暑假社会实践活动报告初中 第1篇
活动名称：
关爱老人，温暖同行——敬老院志愿服务活动
活动时间：
20xx年xx月xx日
活动地点：
xx敬老院
参与人员：
xx中学初x年级学生志愿者团队
活动目的：
1. 弘扬尊老敬老的传统美德，增强同学们的社会责任感。
2. 通过与老人的交流互动，增进彼此之间的情感联系。
3. 为老人提供力所能及的帮助，改善他们的生活状态。
活动内容：
1. 文艺表演：活动伊始，我们为老人们准备了一场精彩的文艺表演，包括歌曲、舞蹈、朗诵等节目，现场气氛热烈，老人们脸上洋溢着幸福的笑容。
2. 陪伴聊天：表演结束后，我们分组进入老人的房间，与他们一对一地聊天，倾听他们的故事，分享我们的.校园生活。这些交流让老人们感受到了年轻人的活力与温暖。
3. 生活帮助：我们还协助敬老院的工作人员为老人们整理房间、清洗衣物、修剪指甲等，尽我们所能为他们提供生活上的便利。
4. 健康讲座：考虑到老人的健康需求，我们还特别邀请了一位医生为老人们讲解健康知识，包括饮食、运动、疾病预防等方面的内容。
活动收获：
这次敬老院志愿服务活动让我们深刻体会到了尊老敬老的重要性。通过与老人们的相处，我们不仅学会了如何更好地与人沟通，还感受到了他们对生活的热爱和对我们的关爱。这次经历让我们更加珍惜与家人、朋友之间的情感联系，也让我们更加坚定了为社会贡献自己力量的信念。
暑假社会实践活动报告初中 第2篇
一、实践背景与目的
随着环境污染问题的日益严峻，提高公众的环保意识变得尤为重要。作为初中生，我深刻认识到自己作为社会一员的责任，决定利用暑假时间参与社区环保宣传志愿服务活动，旨在通过实际行动，增强社区居民的环保意识，共同守护我们的绿色家园。
二、实践内容
1. 环保知识学习：在实践开始前，我通过上网查阅资料、观看环保纪录片等方式，系统地学习了环保基础知识、垃圾分类的重要性、节能减排的方法等，为后续的宣传工作打下坚实基础。
2. 宣传材料准备：我参与了宣传海报、手册的设计制作，内容涵盖了环保小贴士、垃圾分类指南、节能减排生活实例等，力求以生动有趣的方式吸引居民关注。
3. 社区宣传活动：在社区的公告栏、活动中心等地方张贴宣传海报，发放环保手册。同时，组织了两场环保知识讲座，邀请环保专家为居民讲解环保政策、分享环保经验。此外，还参与了垃圾分类指导活动，现场演示并指导居民正确分类垃圾。
4. 环保行动倡议：鼓励居民参与“无塑挑战”、“绿色出行”等环保行动，并设立“环保之星”评选，表彰在环保方面表现突出的家庭和个人，以此激发更多人的环保热情。
三、实践收获
1. 增强了环保意识：通过亲身参与环保宣传活动，我更加深刻地认识到环保的重要性，以及每个人在环保行动中的不可或缺性。
2. 提升了沟通能力：在宣传过程中，我学会了如何更有效地与不同年龄、不同背景的.居民沟通交流，传递环保理念。
3. 锻炼了团队协作能力：与志愿者伙伴们一起策划、组织活动，让我深刻体会到了团队合作的力量，也学会了如何在团队中发挥自己的优势。
4. 收获了成就感：看到居民们逐渐改变生活习惯，积极参与环保行动，我感到非常欣慰和自豪，这份成就感是任何物质奖励都无法比拟的。
四、总结与展望
这次社区环保宣传志愿服务活动不仅让我学到了很多环保知识，更重要的是让我意识到作为青少年应有的社会责任感。未来，我将继续关注环保事业，积极参与各类环保活动，为建设美丽中国贡献自己的一份力量。
暑假社会实践活动报告初中 第3篇
劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪中学生，有着较高的文化素养，应当积极参与劳动。于是，在初中生活的最终一个寒假，我们九（2）班的集体团员们进展了社会实践活动。
我们在社区里清扫垃圾，发送宣传单，盼望这些微缺乏道的举动能增加人们的一点环保意识。天早早的，我们几个团员就集合到了一起。一切预备就绪后，我们分组进展实践活动。我们一边捡街道上的垃圾，一边给路人发自己印的宣传单，虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上，但是我们毫不气馁，把它们一张张的捡起来，然后追上丢弃它的行人，告知他们说：“这是有关环保的宣传单，盼望您能仔细地看一下，为爱护环境献一份力，感谢！”听了我们的话后，他们都欣然承受了。这是我们倍感信念，更加努力的进展社会实践活动。
我们的举动迎来了很多行人们的赞扬。就比方说，我们在街道上捡垃圾时，道路的清洁工人观察我们在帮他们的忙，就微笑的直夸我们懂事，说我们是学校里的典范。听了他们的赞扬，团员们就有了动力，连续埋头苦干。
很快，天就黑了下来。我们的社会实践活动就完毕了。在大家的欢乐声中，我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中，我也懂得了很多。
张瑞敏曾说过：“把一件简洁的事做好就是不简洁，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区效劳劳动，我明白了很多道理。我想应当是我们在劳动中明白了很多平常不懂的道理。渐渐的长大了，转变自己。劳动中，我知道了很多自己的缺乏之处。
我感受深的.是万事都不是那么简单的，只有自己不断克制困难才会胜利，做事要仔细踏实。假设我不去认仔细真地做一遍，就发觉不了自己的缺乏。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”
一、活动目的：
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增加社会责任感，培育并提高社会交往、组织治理、分析思索、实践创新力量。
二、活动主题：
深入社会、了解社会、增加社会责任感，尽情展现“辽油一高”的风采。
走进社区，开展社区效劳活动，自主参与社会公益活动，进一步培育和提高“自我治理、自我教育、自我效劳”力量。
三、活动时间：
寒假。
四、活动内容：
1、参加社区治理，帮助社区出墙报、普法宣传，进展清洁楼道、拾捡垃圾等活动，清理绿化带内随便丢弃的垃圾；
2、清理社区内墙面上张贴的广告；
3、为社区居民分发报纸；
4、效劳孤老，为社区孤寡老人做家务事；
5、收集社区废品卖掉处理，将挣的钱用于社区公共建立，为社区买几盆花。
6、开展绿色环保活动。在社区开展节省用水、爱护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
7、开展读书学习互助活动，帮忙和指导社区内的小学生开展读书学习。
五、活动心得：
通过效劳社区的活动，使我熟识社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、骄傲感，并懂得疼惜、爱护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而敏捷地运用自己的学问加以解决，从而把握根本的效劳社区的能力，形成建立良好生活环境的情感和态度；在效劳的过程中学会交往、合作，懂得理解和敬重，形成团队意识和归属感，增加效劳意识和责任感。自觉地从身边小事开头，关注四周、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地爱护环境的意识和习惯。
暑假社会实践活动报告初中 第4篇
劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪中学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。于是，在初中生活的最后一个寒假，我们九(2)班的集体团员们进行了社会实践活动。
我们在社区里清扫垃圾，发送宣传单，希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。天早早的，我们几个团员就集合到了一起。一切准备就绪后，我们分组进行实践活动。我们一边捡街道上的垃圾，一边给路人发自己印的宣传单，虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上，但是我们毫不气馁，把它们一张张的捡起来，然后追上丢弃它的行人，告诉他们说：“这是有关环保的宣传单，希望您能认真地看一下，为保护环境献一份力，谢谢！”听了我们的话后，他们都欣然接受了。这是我们倍感信心，更加努力的进行社会实践活动。
我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说，我们在街道上捡垃圾时，道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙，就微笑的直夸我们懂事，说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬，团员们就有了动力，继续埋头苦干。
很快，天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的欢笑声中，我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中，我也懂得了许多。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。
我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”
一、活动目的：
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。
二、活动主题：
深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。
走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
三、活动时间：寒假。
四、活动内容：
1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动，清理绿化带内随意丢弃的垃圾;
2.清理社区内墙面上张贴的广告;
3.为社区居民分发报纸;
4.服务孤老，为社区孤寡老人做家务事;
5.收集社区废品卖掉处理，将挣的钱用于社区公共建设，为社区买几盆花。
6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的`建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。
五、活动心得：
通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
暑假社会实践活动报告初中 第5篇
一、活动主题：测量建筑物高度
二、活动人员：XXX
三、活动时间、地点：20xx年x月x日;东营市东城
四、活动简介
综合运用所学的比例性质等数学知识来解决实际问题。本次活动主要是测量建筑物的高度。刚开始是想测量出东营市电视塔的高度，后来由于多种原因，未能有准确的测量数据，改成测量东营市新世纪门的高度。
2月20日上午，我先来到东营市广播电视局，准备测量东营市电视塔高度。到达现场后，由于电视塔影子投射到护城河，无法进行测量。我试着测量电视塔部分高度，然后目测进行估算。经估算，可到的数据约为100米，但实际高度应为184米，偏差较大，因此改作测量新世纪门。
我到了新世纪广场，重新测量相关数据2遍，求得平均数，记录后，经计算得到新世纪门的高度为153米，查证官方数据为16米。误差为
总结本次社会实践活动，我有以下体会。首先，活动组织前要尽可能多考虑，做好准备工作。例如，本想测量电视塔高度，但是实地的.情况不允许测量其影子，若考虑了该因素后，可以放到下午来测量。其次，活动实施过程中要仔细测量。一定要找对建筑物的影子;测量应保持被测物体与地面垂直。测量标杆影子和建筑物的影子时,要尽可能在同一时刻进行。第三，活动总结要全面。本次测量存在一定误差是正常的，我通过多次测量来求平均值，尽可能减少误差。
暑假社会实践活动报告初中 第6篇
寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代中学生接触社会、了解国情。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是当代中学生服务社会、回报社会的一种良好形式。只有正确的引导学生深入社会，了解社会，投身到社会实践中去，才能使学生们学有所用，在实践中不断学习，在服务中不断成长。通过寒假期间的社会实践活动，开阔学生的视野、丰富学生的中学生活，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。寒假期间，铁岭三中学校让学生调查一下当地的春节习俗、当地的发展变化。
放假时，当我们初一给孩子们做讲解，如何调查，调查什么的时候，学生们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、震撼着我，勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个学生都具备的，从他们那双充满求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。我不知为什么，也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了，我想我真的是被他们感动了，被他们的纯真、活泼、朴实感动了。在这些孩子的身上，我真正体会到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义，让我感觉到此做法是对的，如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬、对知识的渴求，那这个活动就算是成功了!
据了解，这次活动得到了当地了村干部和领导的支持，他们是这个村庄为数不多的学生，老师和乡亲们给了他们太多的期望，他们希望学生能够走进大学，将来为这个村的建设作出贡献，现在虽然还没有初中毕业，但学生们愿尽自己最大的努力回报母校和乡亲。 调查小组应邀请乘坐公交车出发于早上8：00准时来到家乡的一家宏润纺织有限公司。首先，与孙经理见了面，孙经理对学生的到来表示热烈的欢迎。他向学生详细介绍了生产，销售等近几年的发展概况。之后，他带领学生参观了产品以及生产线等进行了介绍。他要求学生在实践过程中要主动与公厂的技术员们接触，多动手、多动脑，敢于发问，将书本上学到的东西与实际相结合。最后他祝愿调查小组的学生在本次实践活动中能够学到更多的东西，取得优异的成绩。调查小组还到当地的敬老院询问老人，了解了当地的一些风俗，增加了社会阅历。还查访了白旗寨社区的规划，知道了白旗寨人们的明天会比今天更加美好! 这次假期实践以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。也有一些不足，我个人认为以下四点是在实践中缺少的。
一.在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信。自信不是麻木的'自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如世人所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四.在社会中要不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
以上是在这次假期社会实践学到的，知道了知识与实践相结合的重要性，获益良多，这对学生今后的生活和学习都有很大的帮助，从中让学生有很大的启发：不管做什事都要坚持，也锻炼了学生的坚持力!让学生在以后的人生路上更加坚强!通过实践活动让学生更深刻的体会到付出和收获的关系，也让学生知道金钱赚取的不容易!在以后的学习生活中要很努力的学习，遇到困难要更加坚强!用知识武装自己，铸就祖国辉煌的明天!
暑假社会实践活动报告初中 第7篇
对于我来说，通过此次社会实践活动，让我了解了学校之外的世界，也让我学到了书本之外的知识，给自己的身心带来了全新的感受，让自己进一步了解世界的同时也加深了对自我的了解。
首先，我想说下，对于自己身体方面的改善。平常自己总是做在教室里，认真听老师讲课，大部分时间都会坐在教室里，进行运动锻炼的时间并不是很多，通过此次社会实践活动，一方面认识到自己的身体素质缺乏进一步的锻炼，另一方面也在实践的过程中，无形之中进行了身体体能的训练。常常听到大家说，身体是革命的本钱，通过此次社会实践活动，我也深深认识到这句话所包含的含义，现在，健康的身体是我们学习的本钱，以后，身体是我们工作的本钱，同时也是我们每一个同学实现理想、孝敬父母、为国效力的本钱。
第二，通过这次社会实践活动，在与同学们相处的过程中，我也加深了一句古语“三人行，则必有我师”的理解与认识。我发现有些同学在学习成绩方面不一定很优秀，但是在这次社会实践活动中所体现出来的良好的与人打交道的能力，让我大开眼界，我突然认识到身边的每一个同学都有其学习的地方，需要用心发现，同时也应该向不同的同学身上所具有的闪光点学习，以不断提升自身的素质和能力。同时，我也认识到，团结就是力量，因为一个人的力量有限，许多人的力量加起来，就可以做成功一件个人无法做到的事情，这让我想到学习的过程中，同学们之间也要互帮互助，共同进步。
第三，通过这次社会实践活动，也让我进一步加深了对学校之外的社会的认识，让我明白了知识与实践之间是存在距离的，同时感觉到自己还需要学习更多的知识，来更好地认识这个世界。我在乡下看到了许多没有上学的小朋友，他们应该去上学，但是却因为种种原因而无法像我们一样幸福地坐在课堂上听老师讲课，这让我认识到我是一个多么幸福的孩子，应该好好珍惜自己的学习机会和时间，认真踏实的汲取知识，长大之后，尽自己最大的能力，去帮助这个世界上那些需要帮助的人群，比如说让那些没有上学机会的孩子在我们的帮助下都可以开心的坐在课堂上听老师讲课。
第四，同时，通过此次社会实践活动，我认识到现在的生态环境真的不是书本中描写中那样美好，这让我感觉到很失落，也让我加深了自己以后要多参加环保志愿活动的决心。书本中所描写的草是绿色的，花儿是鲜艳的，水是清澈的，也是随处可见的，而实际上，通过此次社会实践活动，我发现，草和花儿不是随处可见的，而是被人们种植栽固定的花盆中，水也不是清澈的，而是充满着各种工业垃圾、生活垃圾，散发着浓烈的刺鼻味，即使是在远离在城市地方，水也无法再保持干净清澈的状态，我希望以后可以与同学们多参加一些环保志愿活动，以让以后的以后的同学可以有机会看到书本中所描写的.随处看见的草地和野花，有着鱼儿游泳的干净清澈的河水。
第五，在这次的社会实践活动中，我看到了郊区的同学们的生活，也认识到了他们身上的勤奋、乐观、坚强的性格，他们没有漂亮的衣服，也没有各种好玩的玩具，他们在做完作业之后不是去打游戏，而是要帮父母做一些家务活，这对我来说是一个非常值得学习的地方，他们有着良好的自主生活的能力，我认为自己以后要在提升自主生活能力的同时也要多为父母做一些力所能及的事情，而不是一味地向父母索取。
第六，通过此次社会实践活动，我也认识到老师所说的远大的理想，为国家贡献自己的聪明才智并不只是一句口号。作为中学生的我们被成人们称作“温室里的花朵”，而事实上，学校也的确像一个温暖的大棚，我们是被祖国细心呵护的花朵，等待成熟绽放，成为人才，为国家奉献自己的知识与才华，造福人民，强大祖国。
因为，通过这次社会实践活动，我认识到这个世界上，有的小朋友可以天天做汽车上学，而有的小朋友甚至连上学的机会都没有，有的小朋友玩具可以随意乱丢，而有的小朋友却从小到大都没有自己的玩具，这个世界上存在着不同，有许许多多需要帮助的人群，如果我们的国家强大富裕了，就会减少这种不公正现象的出现，所以我认为自己应该尽早树立自己远大的理想，从现在开始认真努力学习，早日实现自己的理想，为自己亲爱的祖国可以尽一份自己的力量，为祖国的的建设添砖加瓦。
最后，通过此次社会实践活动，我认识到书本上的知识固然重要，但更为重要的是生活的能力，所以，以后自己应该读参加一些不同的社会实践活动，不仅加强书本知识与实际社会的联系，同时提升自己的动手实践能力和自主生活的能力，让自己早日走出“温室”。
暑假社会实践活动报告初中 第8篇
这天我去参加了小区里组织的社会实践活动，活动的资料是帮忙小区的清洁工叔叔阿姨检小区内的垃圾。
我很早就来到了居委会门口，原本以为我是最早的，可到了以后发现好多小学生们早就在那里等候多时了。
在听了大妈三刻钟的如何捡垃圾和安全教育以后，我，和那些祖国未来的期望们，被分成了若干个小组，由不同的大妈大叔带到不同的地方，准备和那些没有自觉不见的在马路上堆积了几天都不肯走的烟火残骸们，还有那些满地被主人抛弃的可怜的瓜子果皮之类的`东西“决一死战”，为了建设我们完美无缺的》和谐社会，我们务必在这满地的垃圾被那些图谋不轨的破坏分子曝光之前把他们彻底清除！
在各位大妈大叔做了动员后，我们的斗志完全被激起了！像冲锋的战士一样像哪一个个垃圾堆跑去，我们带着手套，拿着塑料袋，戴手套的同学捡垃圾，拿塑料袋的同学收垃圾，大家配合的十分默契，工作效率十分之高，不到两个小时一百平方米草地上的垃圾就差不多被检光了。虽然正值梅雨，但同学们的脸上都流下了一滴滴汗水，可依然努力工作，只有在去倒垃圾的路上才会稍微休息，聊两句话。
据了解，大多数同学都是没有吃早饭，空着肚子来参加社会活动的。当时已时至午后，可那些同学虽然肚子已经控制不住的在唱着合唱曲，但他们没有一丝怨言。有的同学放弃每一天仅有的6个小时睡觉时间来参加这次活动，我大为震惊！我彻底明白了什么叫做差距！
一个小时以后，战役差不多结束了，我们看着那碧绿草地，没有一丝杂色，还有居委会大叔大妈们依旧和蔼的笑容，一种莫名的快乐油然而生，嘴角都掠过了一丝小小的微笑。
我们的付出是值得的！这社会实践的经验对我们来说是终生受用的！
暑假社会实践活动报告初中 第9篇
不知不觉当中，暑假又到了，回头想一想自己高一的生活，又想一想自己将如何面对暑假，是回家还是在外面找工作，一时茫然。
究竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的经历，由于在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。所以我向家人公布趁着暑假有这样一个机会，好好的大干一场。
放假以后的一个星期我都在市中心找工作，可是要不是工资低的养不活自己，就是怕自己累到。到最后三天过往了，我还是一无所获，我终究知道原来自己一直是眼高，觉得只有那种体面的工作才合适自己，眼看我就要放弃了，可是又想到我和家人说过我一定会找到工作，仍而他们却笑我不出一个星期就会放弃。我就不放弃，我就要做给他们看，让他们知道，我能行！我要看看我能否在卑劣的环境中有能力依托自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才华，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
这次我不再把眼光放的那末高，我想到自己是学市场营销的，所以我就专门往找那种大型超市，看下是不是需要导购，终究在一个商场里面找到了一份导购工作。第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。
1.严格遵守商场的规矩。俗语说：国有国法，家有家规。自然，作为一个单位也有相应的规定了。 2.做事勤劳，不能偷懒，不但要做好本职工作，还要帮助其他人. 3.虚心向他人学习，努力完善自己.
4.对待客人要面带笑脸，耐心服务.
5.要与同事和睦相处，争取在大家心中保存一个完善的形象！就这样我开始了工作，或许是由于自己制定了完善的计划，所以工作还是很顺利的，固然有些客人很较真，很难缠，只要耐心解答就会解决题目；同事还是很友好的，或许是由于我的工作时间短，对他们没有竞争吧！万事开头难，甚么事都要有尝试，都要有开始，都要有经过，都要有失败。在经历了这次的工作以后，明白了很多事情看起来简单，但实际上与我们的想象是有很大的差距的。一个小小的`商场的经营也不容忽视，不但要有仔细，还要有策略，谋划。总之，任何事情都要斟酌周全。
人的一生中，校园其实不是永久的学校，真实的学校只有一个，那就是社会。一个月的实践一晃而过，却让我从中悟到了很多东西，而这些东西也将让我毕生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感，拉近了我与社会的间隔，也让自己在社会实践中开辟了视野，增长了才华，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来打下坚实基础。我会不断实践，在实践中锻炼，在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力，端正思想，明确方向，在不断完善中求发展。也知道了：不要抱怨这个社会是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不对的。由于这个社会不会由于你的抱怨而改变的。不是让社会来适应自己，只有自己往适应这个社会才行！
社会实践活动的展开培养了我们的独立处世的能力。让我们在社会实践进程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的往面对题目，分析题目、解决题目，对社会的熟悉更加清楚。不管在实践进程中碰到挫折还是成功，对我们都是一种收获，明确了上风同时也发现了不足的地方，让我们面对社会更加自信。
暑假社会实践活动报告初中 第10篇
为一名刚刚步入初中的学生，能参加社会实习，是一次难得的机遇。社会实践可以让我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以到社会应用。同时，在以后的学习中，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习好像一下子长大了，从在家的小皇帝和小公主，摇身一变，变成了一个个“实习工”。由于我们一贯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦，所以社会实践是必要的。这个暑假，我将进入小区里的一家超市，来进行社会实践。
我站在柜台旁，一脸幼稚、迷茫地站在那，不断地提醒自己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可是，嘴就像被胶水糊上了一样，想说话，却说不出来。店主一下就看出了我的难题，在顾客少的时候教我该干什么。我也慢慢地放开胆去尝试，其实这种工作比想象的容易多了。就比如整理货物，问前来购物的'人的需要，帮助收银员来扫条形码，虽然累，但我很快乐。害怕就是这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。在超市实习不能干坐着，也不能在超市随便逛来荡去，得时刻注意服务顾客。在这里，不想在学校有课程表干什么，完全就是靠你自己的思想，觉得应该干什么，就立刻去干，容不得半点迟钝。我本以为超市是最容易实习的地方，可是，短短过了半个小时，我就意识到自己错了。不仅要时刻注意顾客需要什么，还要把被顾客放乱的东西摆整齐。1个小时后，我就感到腰酸背痛。
在超市工作会遇到许多样子顾客，我都可以说我已经见过了“人间百态”。从很多顾客的衣着、气质、态度等方面也可以感受到这是种什么样的人，可我还是不敢乱下结论，正应了那句古话：不能以貌取人。超市里人来人往，也避免不了会有一两个小偷，虽然有“天眼”在工作，可也不能大意，要抓住证据，给他们一个有力的打击，这，又是对眼力的一个极大考验。可见在任何工作中都必须具有敏锐的观察力。也有时候会遇到蛮不讲理、讨价还价的顾客，但是作为一个营业员必须时刻谨记“顾客是上帝”，必须什么时候都保持良好的态度，不管是做人还是工作，都必须具有广阔的胸襟，而且在适当的时候要能够忍耐。体会到了营业员的辛苦和难处，我想以后我逛超市的时候也应该要注意这些。不然，就会出大错。
在社会中要克服自己胆怯的心态。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如世人所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
虽然，时间只有短短的三个小时，但是通过3个小时的实践使我增长了见识，也懂得了许多做人的道理，更明白了爸妈上班的辛苦，还有认识到自己许多的不足和缺点，所以我要在今后的学习和生活中严于律己，提高自己的文化水平和素质，努力学好自己的专业技能，将来回报父母、回报社会、回报一切关心我的人。
暑假社会实践活动报告初中 第11篇
一、调查的具体目标和方法
(一)具体目标
1.农村初中生的学习心理现状
2.当前农村初中生的学习心理特点
3.当前农村初中生的学习心理成因及对策
(二)调查方法
1.问卷调查
学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在渔峡口镇第一、第二初级中学进行，共发问卷1021份，回收有效问卷1004份，接近理想的高效样本数。
2.座谈会及个案调查
整个调查共召开了两次教师座谈会，四次学生座谈会。这些座谈会，不仅为我们提供了大量生动的典型材料，而且为理性分析提供了基础。
二、调查结果分析
对学生问卷调查分析，以及多次教师、学生座谈结果显示，农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。
(一)农村初中生的学习心理现状分析
1.教育价值观
调查显示，大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。74%的学生认为学习的作用是提高自身素质，10%的学生认为学习的作用是为了考中专和大学，16%的初中生没有考虑。
调查还显示，农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，农村青年的经济收入与受教育程度成正比，其中65%的学生认为高中中专毕业生挣钱多，25%的学生认为初中毕业生挣钱多，8%的学生认为小学毕业生挣钱多，只有2%的学生认为文盲能获得较高收入。
2.学习态度
调查结果表明，67%的学生对学习的热情较高，24%的学生对学习的热情中等，9%的学生害怕学习。这与他们“考中专或大学”意识淡化是相一致的。值得注意的是，害怕学习的学生数占相当份额。而且，我们在调查中还发现，90%的学生都有自己“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因，一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。调查结果显示，86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学、劳技学习热情较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中，英语是初中的核心课程之一，有57%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。
3.学习习需求
暑假社会实践活动报告初中 第12篇
一、实践目的
本次社会实践活动的目的是为了让我们初中生走出校园，深入社会，通过亲身体验和观察，增强对社会的认知和理解，培养我们的社会责任感、实践能力和团队合作精神。同时，也希望通过这次实践，我们能够学会将书本知识与社会实际相结合，提升解决实际问题的能力。
二、实践时间
XX年XX月XX日至XX年XX月XX日
三、实践地点
XX市XX社区服务中心
四、实践内容
1. 社区服务体验
2. 环保实践活动
随后，我加入了XX环保组织，参与了一次河流清理活动。我们手持垃圾袋、夹子，沿着河岸仔细清理各种垃圾，包括塑料袋、饮料瓶、废旧渔网等。这次活动让我亲眼目睹了环境污染的严重性，也激发了我对环保事业的热情。我意识到，保护环境是每个人的责任，只有大家共同努力，才能让我们的家园更加美丽。
3. 历史文化学习
为了拓宽视野，我还参观了XX历史博物馆。在博物馆里，我通过一件件珍贵的文物、一幅幅生动的历史画卷，深入了解了家乡乃至国家的历史文化。这次参观不仅让我增长了知识，更激发了我对中华文化的自豪感和热爱之情。我意识到，作为新时代的青少年，我们有责任传承和弘扬中华优秀传统文化。
五、实践感悟
1. 社会责任感的增强
通过这次社会实践，我深刻体会到了作为社会一员的责任感。无论是参与社区服务、环保活动还是历史文化学习，我都感受到了自己对社会的`一份贡献。我意识到，作为初中生，我们不仅要学好书本知识，更要关注社会、服务社会。
2. 实践能力的提升
在实践过程中，我遇到了许多挑战和困难，但正是这些经历让我学会了如何解决问题、如何与人合作。我体会到了实践的重要性，也明白了只有将知识与实践相结合，才能真正提升自己的能力。
3. 团队协作的重要性
无论是社区服务、环保活动还是博物馆参观，我都深刻感受到了团队协作的力量。只有大家齐心协力、相互支持，才能顺利完成各项任务。我意识到，在未来的学习和生活中，我也要注重培养自己的团队协作能力。
六、结语
本次社会实践活动让我受益匪浅。它不仅让我增长了知识、提升了能力，更让我明白了作为初中生的责任和使命。我将珍惜这次宝贵的经历，努力学习、积极实践，为成为一名对社会有用的人才而努力奋斗！
暑假社会实践活动报告初中 第13篇
春华秋实，岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！
在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
俗话说：在家千日好，出门半招难！意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！ 学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
暑假社会实践活动报告初中 第14篇
实践主题：医院志愿服务
实践目的：了解医院的工作流程，为患者提供帮助和服务，同时培养自己的爱心和责任感。
实践时间：
实践地点：
实践内容：
在暑假，我在医院进行了志愿服务。我的工作包括引导患者就诊、协助挂号缴费、帮助行动不便的'患者等。
在引导患者就诊的过程中，我需要熟悉医院各个科室的位置和就诊流程，以便能够快速准确地为患者提供指引。我还协助患者在自助挂号机上进行挂号缴费，帮助他们节省时间。对于行动不便的患者，我会帮忙推轮椅、搀扶他们上下楼梯。
实践收获：
1.增强了自己的沟通能力和应变能力。
2.培养了耐心和细心，学会了如何在忙碌的环境中保持冷静。
3.感受到了医护人员的辛苦和伟大，对医疗行业有了更深入的了解。
实践总结：这次医院志愿服务让我体会到了帮助他人的快乐，也让我更加尊重和感激医护人员的付出。我会继续参与志愿服务活动，为社会贡献自己的一份力量。
暑假社会实践活动报告初中 第15篇
步入大学殿堂之时同时也是我度过了将近20个春秋之时，然而，这二十年来我并不像其他同龄人一样有过或长或短的社会经历，我从来没有真正自己独立地去赚过第一桶金，没有真正体验过社会生活。以往的寒暑假都是在家里通过看电视，上网等方式一点一点地荒废掉，但是这一次不同，我已经是成年人了，我已经是一名大学生了，大学的第一个寒假不能再是一个无所收获的虚度过程，再加上家人和朋友的支持和鼓励，我决定要度过一个真正有意义的假期生活。
我的求职过程并不像其他人一样的难，我算是比较幸运的了，我这份工甚至没有经过面试就可以顺利地入职了，我通过一位刚好在一个商场打工的亲人的介绍顺利地进入了该商场作一名散装糖果、散装巧克力以及散装糕点促销员，可能只是一名短期工吧，所以公司并没有太多的要求。办理完包括健康证，工卡等一系列入场手续后我便开始了自己的第一个职业过程。促销员这份工作并不是一个很艰难的工作，主要是负责好自己所负责的堆头，包括不定期地上满货，整理堆头的排面，力求做到排面整洁美观，当有顾客前来选购时要积极地向顾客推销产品，介绍产品，并负责打包、打秤等，力求销量更多。
这是一份与我所学的数学专业可以说没有多大联系的工作，虽然可能不能得到在自己专业上的很好的锻炼，但是对于我这个毫无一点工作经验，一个初出茅庐的大学没毕业的学生来说，一天工作8小时，60元一天，如果春节前加班多两三个小时还可以有85元一天的工资已经是满意的了，加上这是一个非常不错的赚钱和学习锻炼的好机会，所以我并没有放弃，决心做下去。起初工作并不忙，只是我是新人，对所在的工作环境和内容并不熟悉熟练。我开始并不知道所谓的“上满货”是怎样一个“满”的程度，通过向其他老员工同事对比我才发现我和她们定义的程度不同，她们把货上得比我上的满，于是我才改正了这个错误。我还犯了另一个一名销售人员最不该犯的错误，就是我把一些包装破损了的货上了，好在我的同事及时地发现了，不然就会产生极不好的后果。
这份工还有一个我认为非常有趣的任务就是打秤，散装食品最重要的工作之一就是打秤，商场一楼的所有的散装糖果、饼干、巧克力、糕点，每种都有不同的价格，比如糖果就有好几个品名的，每种品名又不一样的价格，每一位顾客选购的商品又不同，要为这么多顾客打秤似乎是非常复杂的一件事。当我第一天来到打秤台前，看着别的`员工熟练地打着秤，一袋又一袋商品被她熟练地打出来了，我忍不住发自内心地赞叹她们，经过观察我发现有些商品还要输入该商品的条码，每一个6位数的条码对应一种商品，商场这么多商品，各种各样的商品都看得我眼花缭乱，更别说记住这些条码了，顿时我就觉得我做不了打秤这项工作，甚至还想向主管提议说不打秤了。
可是后来我想，尽管我岁数都比那些老员工小，工作阅历和经验都比她们少，但是我跟她们领同样的工资，甚至都比他们当中好多人的工资要高（短期的工资会高一些），怎么可能不打秤呢，再说我是一个大学生，比她们的学历都高，如果这样做就必定会让人觉得大学生太娇气，吃不了苦，何况这是个锻炼自己识记能力、反应能力和学习能力的好机会，于是我决定要打秤。我就从辨认商品开始，逛遍所有的散装商品，这样有助于当顾客拿来不同的商品时我可以反应出该商品的品名，接着就要记住商品名在秤上的位置，其实掌握了这两点就可以打秤了，但是如果要做到效率高以至于当顾客多时不会让人等太久就要熟记好那些品名没有标在秤上的商品的条码，通过熟悉我发现了条码的规律，那就是同一个牌子的商品的不同类型其实只相差一位数，这样就可以以牌子的系列为单位，记起来就容易得多了，通过慢慢地锻炼我已经可以记住所有的条码，打起秤来也很熟练了，甚至在双休日和春节前等人多的情况都可以应付过来了。
在打秤的过程中我确实收获了很多，比如在人非常多时，十几个顾客围着一台秤足以令人忙不过来，这时心里就会有压力，既怕打错秤（如果打错了遭到顾客投诉可就要罚款的）又怕忙不过来让顾客等太久，如果不幸遇上秤出故障就更焦急了，这就锻炼了我遇事的态度，磨练了我沉稳冷静的性格提高了自己对突发事件的应变能力，改变了自己急躁的性情。
暑假社会实践活动报告初中 第16篇
一、活动主题：测量建筑物高度
二、活动人员：XXX
三、活动时间、地点：20xx年x月x日;东营市东城
四、活动简介
综合运用所学的比例性质等数学学问来解决实际问题。本次活动主要是测量建筑物的高度。刚开头是想测量出东营市电视塔的高度，后来由于多种缘由，未能有精确的测量数据，改成测量东营市新世纪门的高度。
2月20日上午，我先来到东营市播送电视局，预备测量东营市电视塔高度。到达现场后，由于电视塔影子投射到护城河，无法进展测量。我试着测量电视塔局部高度，然后目测进展估算。经估算，可到的数据约为100米，但实际高度应为184米，偏差较大，因此改作测量新世纪门。
我到了新世纪广场，重新测量相关数据2遍，求得平均数，记录后，经计算得到新世纪门的.高度为153米，查证官方数据为16米。误差为。
总结本次社会实践活动，我有以下体会：
首先，活动组织前要尽可能多考虑，做好预备工作。例如，本想测量电视塔高度，但是实地的状况不允许测量其影子，若考虑了该因素后，可以放到下午来测量。
其次，活动实施过程中要认真测量。肯定要找对建筑物的影子;测量应保持被测物体与地面垂直。测量标杆影子和建筑物的影子时,要尽可能在同一时刻进展。
第三，活动总结要全面。本次测量存在肯定误差是正常的，我通过屡次测量来求平均值，尽可能削减误差。
暑假社会实践活动报告初中 第17篇
在劳作的过程中，我晓得劳作大家的辛苦和艰苦。每年有许多的人在外当志愿者，在各个城市的街头巷尾发宣扬弹，宣扬“维护环境，维护环境”。咱们周边的环境是秀丽的，若是不加以维护，环境将会恶劣，咱们就将失掉咱们生计的当地，地球是咱们仅有赖以生计的当地，咱们大概加以维护。
经过做社会实践，能够培育咱们的着手才华，让咱们从实践中发现许多的小疑问。校园让咱们做这个活动即是为了培育咱们的才华，还有从纤细的日子小事中去发现一些疑问。没有实践就不会得到真理，许多的真理都是经过实践的来的。
如今咱们的学习门类——物理、化学、生物，都要经过许多的试验来得出结尾的成果，能够得到咱们原先不晓得的一些东西。只要做了实践才华得到这些道理，不是吗?1978年，中国_说出了“实践是查验真理的仅有标准”。这些都证明，只要真真正正的去实践过，才华的出真道理。
咱们如今现已是高中生了，咱们大概晓得实践的重要性了，在许多时分都需要去实践。期望校园往后多做一些实践活动，以便增强咱们的才华。
暑假的社会实践活动现已完毕了，但社会实践给咱们带来的巨大影响却远没有完毕。它使咱们走出校园，走出讲堂，走向社会，走上了与实践相联系的路途，到社会的大讲堂上去才智世面、施展才华、增加才华、磨练意志，在实践中查验自个。半个月的社会实践尽管比拟辛苦。是幸亏?仍是眷恋?回想起来，才发觉，本来庸俗中充满着期望，苦涩中流显露甜美。
经过本次社会实践活动，一方面，咱们训练了自个的才华，在实践中生长;另一方面，咱们为社会做出了自个的奉献;但在实践过程中，咱们也体现出了经验不足，处理疑问不行老练、书本常识与实践联系不行严密等疑问。咱们回到校园后会愈加要爱惜在校学习的韶光，尽力把握更多的常识，并不断深入到实践中，查验自个的常识，训练自个的才华，为往后非常好地服务于社会打下坚实的根底。
机缘只偏心有预备的脑筋”，咱们只要经过本身的不断尽力，拿出再接再厉的干劲，胸襟会当凌绝顶的壮志，不断提高本身的归纳本质，在与社会的触摸过程中，削减磨合期的磕碰.加速融入社会的脚步，才华在人才高地上站稳脚跟，才华扬起抱负的帆船，驶向成功的对岸。
我做的活动是协助居委会铲除乱贴的广告纸。如今的乱涂乱画表象很严重，有些人只为了自个的一己私益，不管城市的漂亮，不折手法的在墙上，处处乱贴广告。他们莫非那样乱贴会使整个城市不漂亮吗?他们晓得，但他们仍是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的拾掇着那些广告，莫非他们不晓得环卫工人的辛苦吗?他们必定晓得。我在整理那些广告纸的一起，也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦!真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。校园让咱们做这个活动的缘由，也是为了让咱们更多的触摸日子，在日子中体会到一些东西。做社会实践也是为了训练咱们的才华，让咱们的才华充沛展示出来。在做这个活动的'过程中，我发现只要用心去做，才华把广告纸刮洁净，这也是为了培育咱们干事要仔细的才华。从前看过一则资料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面清扫，真的很费力，并且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得大概增强对年轻人的教学。
为了城市的漂亮，咱们大概更少的在城市的地板上增加一些废物，那样的城市会非常美观。咱们如今的孩子日子太好了，都不晓得多着手做一些家务了，做这个社会实践，也是为了让咱们多做一些有利于咱们生长的工作关于咱们养成吃苦耐劳的精力有优点，往后能在社会上非常好的安身。平常，咱们在家里大概多协助爸爸妈妈做一些家务活，如今的学生过于懒散，不晓得爸爸妈妈的辛苦，若是不加强训练往后出社会后，要怎样去面临更多的检测。
暑假社会实践活动报告初中 第18篇
假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于高学生接触社会，了解社会。同时实践也是高中学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。
拿到实践活动登记表的我们兴奋不已，纷纷参与讨论暑假该干什么。有的说去大城市里打一个月的工，他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。有的说去当家教，这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。大家都显现出空前的积极性，其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也终于轮到我们了。
放假回到家里，我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的决定，也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作，也和亲戚说好了，就拿我当员工一样对待，让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张，虽然是到亲戚家工作，但我的心里还是很不安，不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。我的工作其实没什么时间规定，老板是一家开米厂，我一般只要坐在办公室里称那些稻谷的重量然后在他们下完稻谷之后，退一下皮。操作是蛮简单的，但我刚接手时真的很手忙脚乱，因为忙的时候真的很忙，有时候一天或一次性有好多车稻谷来卖，一车一车，我就会忙不过来，还会出差错。有时不记得写卖稻谷人的名字，有时又忘记了写稻谷的品种，年月日有时也忘了，真觉得那时自己灰头土脸的。这份工作没有什么时间观念，闲的时候很闲，忙的时候又会到好晚。
刚参加工作的我刚开始真的受不了，忙的时候好累，出了差错还会挨骂，也不能和老板顶嘴，要不就要被吵鱿鱼了。卖谷的人有时也很烦，他们有时不懂电子称，就不大相信我们，就和我们吵，没办法我只得和他们一遍遍的解释。还有人怀疑我们地电子称上搞鬼，说我们稻谷少了称，没办法我又不能发脾气，也不能和他们吵，为了米厂里的生意，只能和他们心平气和的讲解电子称是很标准，是电脑样的东西不会有问题的。
还有时为了一些生意上稻谷价格的事，他们也会和我们吵，有时也会扯进我，受了气也只能自己吞，不过老板有时也安慰我，说做生意就是这样，什么人都有，不要和他们太较真，你习惯了就会好的，听完这些我心里就会宽慰很多当然也在其中学到了不少的知识。办公室里有一台电脑，因为我曾学过一个月的电脑，对电脑比较熟习也学会了五笔，打字比较快，老板就经常拿一些文件让我打和修改。打的文件老板总是要反覆地修改，我就要经常帮她修改，那时真的觉得好烦，不过不管觉得多烦也要忍着，不能发脾气，毕竟自己是
在给别人打工。更难受的是，闲的时候也不能离开办公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾气真的想过要放弃，不过还是撑过来了。自己竟然想接触这个社会，想融入这个社会，这小小的辛苦是一定要的。
一个月的暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作能力也错，以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是终于结束了打工的苦日子，而是自己的.付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值，自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后，我做了如下的总结：
1、要善于沟通：碰到那些做生意比较坏的人和那些比较固执的农民，真的要学会和他们沟通，不能和他们吵，要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题，每当看到他们最后都想通的时候，我心里真的很有成就当然和老板也要好好的沟通，不能总是把一些工作上的事憋在心里，有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通，并及时的解决，这样工作才会有动力，才不会想不干了。
2、要有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑，这样会让那些生意人感觉很舒心，大家一起做生意也就很开心他们有些人是第一次来卖稻谷，对我们厂的基本流程都不是很明白，这时，你就要热心的告诉他们卖稻谷的基本流程，这样我们也可以省很多功夫和时间，米厂也可以运行就可以更好。
3、要勤劳：有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你，也比较容易受提拔，比如我很空闲的时候就打扫打扫办公室，整理整理文件，帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳，有付出就真的有回报的。
当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做；社会经验比较缺乏，经常会做一些错事，得罪那梨园些生意人，有时也会得罪老板；刚开始也不大会和人交流，所以那时总是觉得自己很受委屈等等，虽然这些都是我的比较辛酸的历史，不过这些也都是我宝贵的经验，它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。
社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
暑假社会实践活动报告初中 第19篇
今年寒假，我找了个社会实践的单位，在实践的过程中，也感悟了许多，成长了许多。
一:挣钱的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
二:人际关系
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!
四:自强自立
俗话说:_在家千日好,出门半_招_难!_意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
五:认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
六:专业的重要性
选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。
经过这次的实践，在今后，我会刻苦学习，学好我的专业知识，将来才能在工作上发挥出我的优势。
暑假社会实践活动报告初中 第20篇
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的'反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
暑假社会实践活动报告初中 第21篇
不知不觉，转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过：“法乃善与正义之科学。”第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。中学生社会实践报告。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习与受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！
在这一次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想与个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就改变一下适应它的方法。中学生社会实践报告。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、怎样处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业与社会所淘汰。
俗话说：_在家千日好，出门半_招_难！_意思就是说：在家里时，有自已的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过得无忧无虑了，但，只要你去到外面工作时，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性与重要性，但并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的.不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善与提高！马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这一段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
暑假社会实践活动报告初中 第22篇
一、实践背景与目标
在初中的最后一年，我选择参加助教社会实践活动，旨在将所学知识与实践相结合，提高自己的教育教学能力，同时为学生提供有价值的辅导。此次实践的主要目标是：
掌握助教的基本职责和教学方法。
帮助学生解决学习中的疑惑，提高学习效果。
通过实践，增强自己的沟通能力和组织能力。
二、实践内容与过程
1. 助教职责
作为助教，我的主要职责包括：
协助教师准备教学资料和教案。
在课堂上协助教师进行教学，确保课堂秩序。
为学生提供课后辅导，解答疑惑。
收集学生的反馈意见，与教师沟通以改进教学方法。
2. 教学过程
在实践期间，我参与了多个学科的助教工作，包括数学、英语和物理等。我遵循以下教学步骤：
课前准备：熟悉教材内容，制定教学计划和辅导方案。
课堂教学：协助教师组织课堂，确保学生积极参与。通过举例、讲解等方式，帮助学生理解难点。
课后辅导：针对学生的不同需求，提供个性化的辅导。通过习题练习、答疑解惑等方式，巩固学生的知识点。
三、实践成果与反思
1. 实践成果
经过一段时间的助教实践，我取得了以下成果：
掌握了助教的基本职责和教学方法，能够独立完成教学任务。
提高了自己的沟通能力和组织能力，与学生建立了良好的师生关系。
帮助学生解决了学习中的疑惑，提高了他们的学习效果。
2. 实践反思
在实践过程中，我也遇到了一些问题和挑战。例如，有时难以平衡教学进度和学生的学习进度，需要进一步提高教学技巧。此外，我也意识到自己在某些方面仍有不足，需要继续学习和提高。
四、总结与展望
通过此次助教社会实践活动，我不仅将所学知识与实践相结合，还提高了自己的教育教学能力。同时，我也深刻认识到自己的不足和需要改进的'地方。未来，我将继续努力学习和提高自己的教学能力，为学生提供更优质的教育服务。同时，我也希望能够通过更多的实践活动，积累更多的经验，为未来的教育事业打下坚实的基础。
暑假社会实践活动报告初中 第23篇
调查时间：
20XX年1月21日——20XX年1月31日
调查对象：
亲戚、同学、朋友、家长、教师
调查方法：
问卷调查、电话咨询、访谈
调查过程：
首先制作好问卷，电话咨询亲朋好友，再采用访谈咨询家长、教师来记录高中生的假期安排和外出情况，以便给出恰当又合理的建议。利用网络整理出资料。
调查结果：
经过访谈记录知道里大部分高中生都喜欢蜗居在家里做作业，尤其是高三学生，在为最后的冲刺做准备。高一学生比较悠闲，大部分喜欢外出，但是有小部分外出都是去网吧等不良场所。虽然都喜欢外出，但是出去锻炼身体的`极为少数。高一学生外出的大约有60%，但是锻炼身体的只有20%。高二学生外出的大约有40%，锻炼身体的只有15%。高三学生外出的只有15%，锻炼身体的几乎是没有，只是微乎其微，仅有3%左右。经过计算，高中生平均外出的时间约为2—3个小时，一般都是去书店、公园等公共场所。这些人中，是父母清楚原因后才外出的有60%左右。
对于假期的学习安排，百分之百的学生会上网或者看电视，平均在1—2个小时，因为不论是谁，都经受不住这些诱惑。高一、高二的学生在完成寒假作业后，都喜欢上网或聊天，但也有部分学生喜欢阅读有益书籍，大约在1—2本书。高三学生做完寒假作业后，还喜欢复习以前的知识，然后做做高考的题目。
在这个假期中，大多数家长们喜欢让孩子们反思一下这一年自己的表现如何，也会催促孩子们赶紧完成作业，让他们不要总是负着作业这个沉重的担子。没错，作业是一定要完成的，但是有一些对孩子管教严厉的家长喜欢让孩子上假期补习班，大多数为高三学生，为了在这次高考中考出好成绩，他们不得不在休息的时间再给自己再给自己增添一点学习时间。但是，我认为，这样做只是徒劳无功的，因为如果你上课不好好听讲，那么你课后想怎么补习也是没有用的。这也不就白白地把这个美好的假期浪费了吗？
对于上述情况，我认为学生外出是不能完全否认的。因为一些学生外出是为了有益身心，也可以培养学生的自主能力，一些学生在寄宿学校就读的就应该多多外出，否则一些学生会因此得忧郁症，最后走上不归之路。我们现在的任务主要还是学习，但是亲近大自然也是必不可少的，学习不能少，外出也不能少。我们应该合理的制定好假期计划表，将学习和外出相结合。
所以，以下是我给出的建议：
1、制定一张假期计划表，合理安排时间。
2、外出时应先和父母说明原因，让父母放心。
3、外出时最好是多去一些有益的地方，绝对不能去不良场所，尤其是网吧。
为了更好地安排学生外出与学习的时间，我们咨询了家长、教师的意见，也上网采取了一些建议。
制定寒假生活计划：“凡事预则立，不预则废”，现在的初中生更应该制定一张假期生活计划表，充实自己的假期生活，同时也能合理的安排学习时间，不仅能学习还有走进大自然。在寒假的最后几天里，还可以写一份新学期的打算，为新学期做好充分的准备。
暑假社会实践活动报告初中 第24篇
今年暑假的8月4日—6日，我来到出版社进行社会实践。在那里的一位阿姨先安排我帮她整理书籍，后来又安排我帮她整理文件。我按照她的要求把、图书和文件整理的好好的，完之后又帮着信息一项一项录入到电脑中。我觉得通过社会实践，不仅帮叔叔和阿姨完成了一些工作，也体会到了叔叔和阿姨干工作的辛苦，增长了自己的阅历。
值得一提的是，阿姨他们单位还免费给我安排了午餐，是小赵阿姨带着我拿着自助餐的饭盒到一楼餐厅去打的饭，回到办公室吃的，三天的饭菜都不一样，品种有六七个，挺好吃的。真是谢谢他们呀。
暑假社会实践活动报告初中 第25篇
一、调研背景与目的
随着社会的快速发展，各行各业都在经历着深刻的变革。为了深入了解某一特定领域的现状、问题、挑战及潜在解决方案，我们团队于XX年XX月XX日至XX月XX日，围绕城市垃圾分类现状与对策这一主题，开展了为期XX天的社会实践活动。本次调研旨在通过实地走访、问卷调查、访谈交流等方式，收集第一手资料，分析现状，挖掘问题根源，并提出具有针对性的改进建议。
二、调研方法
1. 文献研究：在调研开始前，我们查阅了大量相关文献、政策文件、研究报告等，对调研主题进行了初步的理论梳理和背景了解。
2. 实地走访：我们选择了具有代表性的地区或单位进行实地走访，包括政府部门、社区、学校、企业等，直接观察并记录相关情况。
3. 问卷调查：设计并发放了针对不同群体的问卷，收集了大量关于调研主题的数据和信息。
三、调研成果
1. 现状概述
垃圾分类意识逐渐提高，但实际操作中仍存在混淆投放现象。
部分社区已建立完善的垃圾分类收集和处理体系，但仍有部分地区设施不完善，管理不到位。
政府加大了垃圾分类的宣传力度，但公众参与度和知晓率仍有待提高。
2. 问题分析
意识与行为脱节：部分居民虽了解垃圾分类的重要性，但在实际生活中难以坚持。
设施与管理不足：部分地区垃圾分类设施落后，管理机制不健全，导致分类效果不佳。
法律法规执行不严：现有垃圾分类法律法规在实际执行中面临诸多困难，如处罚力度不够、监管不到位等。
3. 对策建议
加强宣传教育：通过多种形式加强垃圾分类的宣传教育，提高公众的认知度和参与度。
完善设施与管理：加大投入，完善垃圾分类收集和处理设施，建立健全的.管理机制，确保分类效果。
强化法律法规执行：加大执法力度，对违规行为进行严厉处罚，同时加强监管，确保法律法规得到有效执行。
推动技术创新：鼓励和支持垃圾分类技术的研发和应用，提高分类效率和准确性。
四、结论与展望
通过本次社会实践调研，我们深刻认识到xx的重要性和紧迫性。虽然取得了一定的成绩，但仍存在诸多问题和挑战。未来，我们需要继续加强宣传教育、完善设施与管理、强化法律法规执行、推动技术创新等多方面的努力，共同推动xx的健康发展。我们相信，在社会各界的共同努力下，xx的明天一定会更加美好。
五、致谢
感谢所有参与本次社会实践调研的团队成员、受访对象以及相关单位的大力支持和配合。是你们的无私奉献和积极参与，使得本次调研得以顺利进行并取得丰硕成果。我们将继续秉承求真务实的精神，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
暑假社会实践活动报告初中 第26篇
暑假里我和几个同学本来打算去做兼职，后来改变主意，一起去了我们县敬老院参加社会实践活动。刚刚走进敬老院，我们什么都不知道。这时，我们便找到了一位负责清扫的阿姨，说明我们的来意后，她便笑了起来，夸我们有爱心，然后就领着我们来到了老人们生活的地方，而且还将我们领进了一位她最熟悉的老奶奶的房间中。
刚进入这位老奶奶的房间，我们就闻到了一股淡淡的清香味，那是一股茉莉花的清香。随后，这位阿姨又告诉我们，这位奶奶姓李，今年已经81岁高龄了。然后，她又向老人说明了来意，说完便走了。
看到老人后，我们便亲热地叫了她一声_李奶奶好！”她也开心地应了一声。张奶奶要我们坐下，还准备给我们倒茶，我们却异口同声说“不用了！”是啊！我们是来帮老人解忧的，而不是来为她添负担的。然后，我们就和她聊天、谈心，只到我们要走的`时候，他还依依不舍的抓住了我们的手说：“你们以后一定还要再来哟！”嗯嗯嗯，我们想也没想就答应了！可能这句话并不是只正对她自己一个人，而是针对敬老院里的老人吧！
我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人，往往这些人的生活总是空虚的，那是因为很少会有人去看他们，她们很寂寞！
可能这些老人的孩子有些已经升官发财了，他们却忘记了还活在社会那些基层的父母，这些人真该好好反省了。应该用心想想，如果自己老了也像这样的活，那该怎么办啊？
这短短的2个月暑假实践我受过累，流过汗，但是我却成长了。实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想，作为一名当代合格的中学生来说，建立自身的发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
暑假社会实践活动报告初中 第27篇
调查范围：随机调查
调查时间：上午9：00到下午3：00
调查地点：各大超市、商场、居民社区等
调查人：
调查报告：
人们对大多数的公共设施采取满意的态度，比如高女士对海港公园的娱乐健身的设施比较满意。“不但让我们锻炼了身体，而且健身设施的质量过关，不会发生在运动时因设施不完善而造成的事件。”
但是也有一部分人对公共设施不满意，一位先生认为路旁边的公用电话应该拆除，他的理由是现在基本上每一个人都人手一部手机，甚至有的时候看到许多小孩子都有手机，公用电话在现在这种科技迅速发展的时期已经落伍了。
一位老爷爷说他经常看见许多公共设施被破坏，建议政府应该加大力度整治这些破坏设施的人。笔者也曾在纪念路超市旁边的小花园里发现原本是类似于“过桥”的健身器材竟然被一些人改成了秋千，本来应该有两个的脚踏器变成了一个!
我们都认为破坏公共设施是不齿的行为，可是为什么没有人来管这件事情呢?李先生说在公司门前的路上原本有一个公用电话亭，可是最近一段时间，公用电话竟然被人拆除了，他原以为是政府派人把它给拆除掉的，可是询问了几个人，都没有听说政府发布了这样的公告，他才意识到有人把电话给拆除了。
在调查人群中建议加大公共设施的管理力度占近60%。有一位孕妇建议公共设施在建设时应该多多关照一下像孕妇、残疾人等特殊人群。她还建议在马路旁边的红绿灯上安装一种设备，让看东西有障碍的人知道现在是红灯还是绿灯。笔者认为这个建议很好。
林爷爷和这位孕妇的意见和建议基本上保持相同，他说前些天xx为了争取在全国文明城市中胜出，在检查团来临之际，让各个单位在门前的台阶上建造供走路有障碍人上去的无障碍通道。可是这些无障碍通道纯粹是为了应付差事，根本不管残疾人的实际情况。其中有些无障碍通道很陡，健康人要走上去都很困难，更不用说坐着轮椅的残疾人。林爷爷建议既然是建了无障碍通道，就应该建好，不管xx有没有评选上全国文明城市，都应该考虑残疾人的情况，不能只在那里摆摆样子，给领导看。我想林爷爷的观点代表了大多数人的观点。
一位带着小狗出来散步的女士建议，现在很多人都养了小宠物，最好建设一些可以供小宠物活动的公共设施。笔者认为这个建议也算可以。毕竟现在xx的宠物也不在少数，如果真建设了一些让宠物活动的公共设施的话，说不定很多人对公共设施的满意度会上升。
总结：在所有的调查人群中，对xx的公共设施满意的人占大多数。可见xx的设施还是比较完善的。但是还是有不尽人意的地方。建议政府应该加大检查xx的公共设施的破坏的力度，尽量避免公共设施再遭人损害。在无障碍通道方面，既然做了，就要做好，建议重新修整通道，保障残疾人能够通过。
暑假社会实践活动报告初中 第28篇
一、实践背景与目的
随着教育改革的深入，社会实践活动已成为培养学生综合素质、增强社会责任感的重要途径。本次暑期，我校组织了以“走进社区，服务居民”为主题的社会实践活动，旨在通过参与社区服务，让我们初中生亲身体验社会生活，了解社区需求，培养我们的社会实践能力、团队合作精神以及关爱他人的良好品质。
二、实践时间与地点
时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日
地点：XX市XX区XX社区
三、实践内容
1. 社区环境美化
我们分组对社区内的公共区域进行了清洁和绿化工作。大家手持扫帚、垃圾袋等工具，清扫路面垃圾，拔除杂草，并在指定区域种植花草，为社区增添了一抹绿色。通过劳动，我们深刻体会到了环卫工人的不易，也更加珍惜干净整洁的生活环境。
2. 关爱老人行动
在社区的安排下，我们访问了几位独居老人，为他们送去温暖和关怀。我们与老人们聊天，倾听他们的故事，了解他们的生活和需求。此外，我们还帮助老人打扫卫生、整理房间，让他们感受到社会的温暖和关爱。这次活动不仅让我们学会了如何与长辈沟通，还激发了我们对老人的尊敬和爱护之情。
3. 环保知识宣传
我们制作了环保宣传海报和手册，在社区内进行了发放和讲解。通过生动的图片和简洁的文字，向居民普及垃圾分类、节能减排等环保知识。我们还组织了环保知识问答活动，吸引了众多居民参与，有效提升了大家的环保意识和参与度。
四、实践收获与反思
1. 收获
增强了社会责任感和使命感，认识到作为社会的一员，我们有责任为社区的发展贡献自己的力量。
提高了团队合作能力，通过共同完成任务，我们学会了相互协作、相互支持。
锻炼了沟通能力和人际交往能力，与不同年龄段的人交流，让我们的视野更加开阔。
增长了知识，特别是在环保方面，我们了解到了更多实用的.环保知识和技巧。
2. 反思
在实践过程中，我们意识到自己的知识和能力还有很大的提升空间，需要不断学习和实践。
部分居民对环保等问题的认识还不够深入，需要我们继续加强宣传和引导。
在未来的社会实践中，我们应该更加注重前期准备和策划工作，确保活动更加有序、高效地进行。
五、结语
本次“走进社区，服务居民”的社会实践活动不仅让我们初中生走出校园、接触社会，还让我们在实践中学习、成长。我们深刻体会到了社会实践的重要性，也感受到了自己肩负的社会责任。我们将以此为契机，继续努力学习、提升自己，为社会的和谐与发展贡献自己的青春力量。
暑假社会实践活动报告初中 第29篇
暑假期间，为了响应学校号召，也为了锻炼自己的能力，我参加了杏坛社会实践队中学义务支教的社会实践活动。本次实践活动从x月xx号开始，至x月xx号结束，历时十天。xx社会实践队共有x名队员组成，本次实践活动以弘扬中华传统文化为宗旨，着重培养学生的创造能力和创造性人格。在这十天的时间里，实践队展开了内容丰富而又有意义的活动，既有传统模式的讲课，这是本次活动的主要内容，也有精彩的趣味运动会，还有激烈的奥运知识竞赛，更有传统文化知识讲座等等。总之，这十天的支教生活虽然短暂，但却给我留下了深刻的印象，也让我学到了不少东西，给我留下了美好的回忆。
传统模式的讲课是此次实践活动的主要内容，也是我参加这次实践的一个重要原因。做为师范专业的学生，提高自己的讲课能力是我们努力奋斗的一个目标，此次实践活动为我提供了一个很好的锻炼自己口才，提高讲课水平的机会。在x天的实践中，我总共讲了十多节课，通过这些讲课，初步了解在教学过程中应如何去准备自己的讲课内容，特别是要针对学生的年龄段及接受能力来决定讲课内容的难度。我所教的学生是小学五年级，学生的`水平显然不同，这就要求我在讲课的过程中注意难度的把握，不能过于简单，也不能太难。既能让学生听得明白，又能提起学生听讲的兴趣，我想这就是讲课的最高水平吧。在这x天的讲课中，总体感觉不仅自己的备课能力有了提高，更重要的是自己的讲课水平也有了明显的提高，讲课时的心态，语言表达以及对内容难度的把握都有了显著的提升。我想这就是我在此次实践活动中最大的收获。
这短短的x天实践生活将会成为我值得回忆的十天，不仅是黑里寨这个偏僻宁静的小镇，还有与我朝夕相处了x天的学生们。黑里寨是一个比较贫穷的小镇，给我的最大的感觉是地广人稀，只见成片成片的农田，而村落却很稀疏，树林也很多，几乎都挡住了视线。黑里寨中学算是镇上比较好的建筑了，也可以看得出这个地方对教育还是很重视的，也许是因为这地区相对贫穷的原因吧。更重要的是，在这x天中，我与学生们也建立了比较好的感情，尽管只有短短的x天，但这绝对是一次快乐的相聚，相信这x天的生活足以令我难忘了。每天的工作是辛苦的，身心是疲惫的，有时候也是很烦人的，但现在回想起来，这样的日子其实也是很有趣的。
此次实践也是我体验教师生活的一个很好的机会。这短短的x天令我老师的工作有了比较感性的认识与了解。在我以前的印象中，感觉老师真是挺自由自在的，每天也就是拿着课本讲讲课，天天坐在办公室里，好像什么事也没有似的。可在这x天中，虽然只能算是模拟的老师，但已深深地体会到当一名老师实在不容易。每上一节课之前都要认真准备，在这方面由于我只是一次实践，并没有做的太多，但可以想像如果是一名真正的老师这个工作量也是很大的。除了备课讲课，对于做班主任的老师来说，更是不容易啊。大事小事都要管起来，既要对学生们的学习负责，还要注意学生们在学校的安全以及应付各种活动的组织安排等等方面。可以说，当老师真是又累人又累心的工作，但也正因为如此，我对老师们更加钦佩。
暑假社会实践活动报告初中 第30篇
一、实践主题：对白色垃圾等对环境有极大危害垃圾进行实践调查。
二、实践形式：
1.对各年龄段人群进行询问。
2.在小区草坪捡拾废旧电池。
3.去快餐店进行实地访问
4.上网查询资料
实践时间：
实践地址：太谷
实践人：程慧琳
三、实践
人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装；去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜；去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面??无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。我们进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。
一、我们的调查研究：
1、我们在家家利卖小吃路旁的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次；中午扔了105次；而晚上则扔了95次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。
2、我们在小学学校门口的一家小快餐店里打听到：“他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”
3、我们去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于“白色污染”这方面的资料非常少。
4、为了摆脱困难，在家长的帮助下，我利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间，使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我们撰写论文起到了很大的帮助。
四、结果与讨论
节约能源，举手之劳；绿色环保，义不容辞。针对于我们的调查结果，向大家提出几点切实可行的小建议：
1.“绿色”家居出行
选择自行车和公共交通作为出行工具；
使用保温能力更强的节能门窗；
自带购物袋，不使用一次性塑料袋；
空调温度设置合理，避免室内外温差过大；
只有在需要烧热水的时候才接通饮水机电源；
冰箱内存放总容积80%的食物。
2.回收利用垃圾
垃圾只是放错了地方的宝贝，你能帮忙在源头上合理处理垃圾：
家中备有分类垃圾桶，将厨余和其他垃圾分开放；
将易拉罐、汽水瓶收集起来，一次卖给废物回收者；
收集雨水，用来清洁和浇花。废轮胎可以做枕头。
3.保护森林
无纸化办公，用电子贺卡代替纸制贺卡；
拒绝接受传单、折页或其他形式的广告；
网上报刊，获取新闻，使用电子对帐单；
拒绝使用一次性木筷子；
购买具有FSC认证的家具；
4.珍惜淡水
虽然地球是被水覆盖的蓝色星球，但中国是世界上人均占水量最贫乏的国家之一，节水，“点滴”之间： 一水多用：用洗脸水洗脚，淘米水浇花，洗衣水拖地；
挑战手指灵活度：洗脸刷牙时不长流水，尝试随时关闭水龙头；
使用节水型马桶、水龙头；
外出、开会时，自带水杯；
使用无磷洗涤剂；
不向河道、湖泊里扔垃圾，集中回收废旧电池。
5.保护野生动物
不要把垃圾随意丢弃，野生动物容易误食；
不在野外打猎或捕鱼，这很愚蠢，也不光彩；
在远处安静欣赏野生动植物，而不是去触摸和饲养它们；
不要食用野生动物，特别是濒危野生动物；
不买象牙，虎皮，穿戴动物皮毛不是奢侈而是残忍；
旅游时不要随意采集野花野草；
不要购买野生动物做宠物，让他们活在自己的家园；
6.乐活生活
购买当季本地生产的蔬菜水果，可以避免过多的农药、化肥和运送成本；
尽量选择有机食品和素食；
不抽烟，尽量不吸二手烟；
支持社会慈善事业，进行旧物捐赠；
减少制造垃圾，也实行垃圾分类与回收；
少乘车，多运动；少吹空调，多亲近自然；
办一个与众不同的低碳婚礼；
购买有绿色环保标志的产品。
五、实践总结与体会
经过此次实践活动，可以看出我们的低碳环保意识还有待提高。我们总是形容地球为我们的“母亲”，但是日益恶化的环境正在威胁着我们“母亲”的寿命，总是以为地球上所拥有的资源能源是无限的，但是人们的过度的浪费，已经使这些“无限”的资源能源在逐渐的变成“有限”的！请爱护我们的环境，因为“只有一个地球”！也许现在我们感受不到环境的恶化威胁到了我们的生存，甚至愚昧的人觉得与己无关，但是有没有想到几百年以后我们的子孙后代应该去哪里生活呢？难道要伴随着适合人类生存的环境的消失而永远的消亡吗？ 环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由碳大量排放，大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的'地步。当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等，严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的社会问题和冲突逐年增加。环境污染的防治，每一个环境污染的实例，可以说都是大自然对人类敲响的一声警钟。为了保护生态环境，为了维护人类自身和子孙后代的健康，必须积极防治环境污染。为了做好环境污染的防治工作，我们每一个公民必须努力增强环境意识：一方面要清醒地认识到人类在开发和利用自然资源的过程中，
往往对生态环境造成污染和破坏；另一方面要把这种认识转变为自己的实际行动，以“保护环境，人人有责”的态度积极参加各项环境保护活动，自觉培养保护环境的道德风尚。
暑假社会实践活动报告初中 第31篇
说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”，“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。
每当看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德!是的，这些人所缺少的正是公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。
对于文明的中学生来说，仅仅只有语言文明、行为文明还是远远不够的，还必须要做到思想上的文明。说到思想上的文明，我不禁产生一个悬念面对漫天飞舞的纸屑，为什么有的人能够弯腰捡起，而有的人却可以熟视无睹，听之任之。这难道仅仅是行为的不文明所造成的?不，我想不是的。作为中学生，如果思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢?中学生的世界好比一个充满希望的春天，而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。对于中学生来说，文明是必不可少的。为了我们灿烂的明天，我们一定要远离网吧以及其他中学生不宜进入的娱乐场所，远离不健康的思想，从而追求精神思想上的纯洁、文明、高尚，不去干、不去想有背道德的污秽之事。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛!
暑假社会实践活动报告初中 第32篇
“实践”是件听起来轻松，实则却“蕴味”十足，甚至意义深刻的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩，确切地说，这是一个“过程”，过程中夹杂着忙与快乐。
“万事开头难”这话一点儿也不假，虽然我参与实践的时间不长，但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈，感悟到了生活的艰辛。
南通是个绣品城，而我所处之地是绣品城中的一幅绣品，密密麻麻的人以此为生，电脑绣花用的是编程，但我不会。况且也不需要暑期打零工的。整理东西,每天在劳累中度过。学不到一点知识。学的最多的可能是对人生的一份坦然,不得以我放弃了这份工作。每天感叹生活的单调与乏味,却不想依靠父母的帮助。哀叹啊,哀叹。
奔波了好多天之后,我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。通州市姜灶塑料编织厂。厂长姓张,人很可亲。清瘦显得他活力无限。我跟他说,我学的是机电专业,但没学过什么专业课程,我还顺便提及辅修过市场营销这门课程。他顿了顿,想了想说,我这儿的机器上有很多针,各种各样的型号都有,分类很严密。有时是大的`一排,有时是小的一排,大小有时又要交错相差。这样吧,我先把你安排到拌料间,去学习一下材料的分配和用料的安全。然后去销售部门吧。我点了点头,同意了。
第二天一大早,我就跟着张厂长来到了拌料车间,车间里堆满了聚乙烯颗粒。张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说,赵师傅,这是从学校里来参加暑期社会实践的,您就好好照顾照顾吧。
我站在那儿,盯着赵师傅熟练的忙碌着,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。我沉默着,虽然我知道“沉默是金”,但此时此刻却是一块没有光泽的石头。我依然沉默着。等到那师傅忙完后,他给我讲起了塑料业的发展,塑料的降解功能。
塑料是一个新兴行业,发展时间还不长。但目前随着塑料制品的日益增多,“白色污染”也越来越严重。而21世纪又是一个环保世纪,为了保护我们的家园,全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题,就是生产出来的塑料产品尽量是环保的,可降解的。连我们厂也都要这样。现在中国的普通老百姓还在追求价的廉宜和结实度,而国外却都已向环保靠拢了。你看那个塑料厂已被国外退回了好多产品,就是因为产品的质量不合格,无环保性能,不可降解。
降解塑料与同类的普通塑料具有相当或相近的应用性能和卫生性能,在完成其使用功能后,能在自然环境条件下较快地降解。成为易广泛被吸收的碎末。并随着时间的推移进一步降解成为CO2和水。但从总体而言,当前降解塑料还处于技术阶段,有待于进一步深化研究,工艺进一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓宽用途和逐步推向市场化进程中。
目前,已初步明确,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。其基本的降解机理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期内被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,导致制品的力学性能下降。并伴随着空洞的形成,表面积扩大,从而增大与土壤的接触面;同时配方中还添加了氧化剂和土壤的金属盐。反应生成过氢氧化物。这些将导致聚乙烯链的断裂而降解成为易被微生物吞噬的低分子化合物。最终回到生物圈,进入自然循环。
暑假社会实践活动报告初中 第33篇
在这个5月份天气稍热正是外出的好节气，这不今天学校组织社会实践到“鸣翠谷”游玩、野炊。
在车上我们嘻嘻哈哈，漫长的坐车时间以我们感觉不到的速度前进着。
只见鸣翠谷在上头出现，看看远处的山多壮观多美丽呀!随着导游的步子来到了喧誓的地方，我们开始喧誓了……随之而来的就是环保签名，只见白白净净的布立刻染成红色。
解下身上的包拿了一瓶水开始游玩第一个景点“氧吧迷宫”，“氧吧迷宫?”想起来就像在电影里的走不出去的迷宫，于是心中充满了一丝害怕而又兴奋、愉跃的心情。开始我们和五班一起走，可五班的一人说：“你们不会自己走啊?”于是一气之下我们“开辟”了新的道路。一向令人讨厌的杜艳一不小心掉进了一个小低畦，我们用手将她拉了起来。杜艳此时好像很高兴。可能是因为以前我们总是欺负她嘲笑她，今天她好似感受到了一丝温暖一丝幸福吧。
我们齐声说：“小心前面有个小低畦，有人掉下去了，要千万小心哪!”这句话一传十、十传百，一直到最后一人声音才结束，随着优美动听的歌声我们下山了。
接下来我们的主要任务来了“野炊”。平时在家里做惯了“小皇帝”、“小公主”的人下厨子，只见她(他)们的行为让我们笑得不亦乐乎，旁边那组的人炒菜先放肉而不放油，让我们开怀大笑，做菜人人都出力，人人都想展示自己的厨艺。俗话说“民以食为天”，这天上飞的、地上跑的、水里游的、只有你想不到的而没有我们做不到的。时间飞快，我们开始吃了，只见我们不客气的吃起来，什么好吃，这场面真壮观……
一天过去了，我觉得这次活动提高了我们之间的友谊，更加深入的了解对方的人品。
暑假社会实践活动报告初中 第34篇
实践主题：社区环保行动
实践目的：提高环保意识，为社区创造一个更清洁、更美丽的环境，同时也呼吁更多人关注环境保护。
实践时间：
实践地点：
实践内容：
暑假里，我参与了社区组织的环保行动。我们的主要任务是清理社区内的.垃圾和杂物，宣传环保知识。
我们拿着垃圾袋和工具，沿着社区的街道、花园和公共区域进行垃圾清理。在清理过程中，我发现垃圾的种类繁多，有塑料瓶、包装袋、烟蒂等。这些垃圾不仅影响了社区的美观，还可能对环境和居民的健康造成危害。
除了清理垃圾，我们还向居民发放环保宣传资料，讲解垃圾分类的重要性和方法，鼓励大家养成环保的生活习惯。
实践收获：
1.增强了环保意识，深刻认识到环境保护的重要性和紧迫性。
2.培养了团队合作精神，与其他志愿者共同为社区环保努力。
3.锻炼了自己的沟通能力，能够有效地向居民宣传环保知识。
实践总结：通过这次社区环保行动，我明白了每个人都应该为保护环境贡献自己的力量。我会将环保理念贯彻到日常生活中，并继续积极参与环保活动，为创造美好的环境贡献更多的力量。
暑假社会实践活动报告初中 第35篇
实践主题：图书馆志愿服务
实践目的：通过参与图书馆的志愿服务活动，提高自己的社会责任感和服务意识，同时也能够锻炼自己的组织能力和沟通能力。
实践时间：
实践地点：
实践内容：
在暑假期间，我报名参加了图书馆的志愿者服务活动。我的主要工作是协助图书馆工作人员进行图书的整理、分类和上架，帮助读者查找书籍，以及维持图书馆内的秩序。
在整理图书的过程中，我需要按照图书的分类标准将归还的图书准确地放回原位。这不仅需要我熟悉图书分类法，还需要有耐心和细心。在帮助读者查找书籍时，我学会了如何与不同年龄段和性格的人进行有效的沟通，以最快的速度满足他们的需求。
实践收获：
1.提高了自己的组织能力和分类整理能力，让我做事更加有条理。
2.增强了与他人沟通的能力，学会了如何更好地倾听和表达。
3.深刻体会到了图书馆工作人员的辛苦，更加珍惜图书资源和阅读环境。
实践总结：这次图书馆志愿服务活动让我受益匪浅，不仅丰富了我的'暑假生活，还让我在为他人服务的过程中实现了自我价值的提升。我会继续积极参与类似的社会实践活动，不断提高自己的综合素质。
暑假社会实践活动报告初中 第36篇
在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。
走进大门一位热心的阿姨接待了我们，还一边给我们讲解敬老院的概况。阿姨向我们讲解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难，而且交通不是非常方便。
有些老人患有老年痴呆症，同学们也耐着心和他们聊天，帮老人整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，也与老人分享自己的校园生活。还为老人们表演了小节目，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。
老人家在这里都过得很开心，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房子里看一下电视或玩一下麻将，也有时到楼下做一些简单的锻炼的。因此，老人在这里也算是可以晚年安康。
我们慰问到一个老婆婆，她居然哭了出来，很是伤心难过。我们耐心的和她聊天，听老婆婆说她把她的退休养老金都给了她的子女，她子女不管她就把她送到这里来，而且很少来看望她。有一位同学和她说我们都是您的子女。并给她表演节目，直到老婆婆破涕为笑，我们才依依不舍的离开。
我心中有点酸酸的，老人们毕竟还是孤独的，他们的儿女大多不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的,在生活的温饱要求之上,有人在身边那是最开心的了. 他们需要关心，爱护，敬老院的设施好并不是最主要的，而是更加需要社会上的一些关注。
我们每个人都会经历从孩童到青年，从青年到老年的过程，经历生与死。我们现在还是青年阶段，未来还有很长的'一段路要走，如何走下去，我想，每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程，该休息时，是否也会像敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢?
若为人子女也不懂得如何体谅他们，那他们便只能于痛苦中渡过余生，在黑暗中悄然逝去一次敬老院的慰问，使我们跨越时间和空间的局限访问了那些老人年轻时的点点滴滴。我想那就是生命所创造的财富，异常珍贵。
当我们老的时候，是否可能这些老人，是否又能过的比他们幸福呢?这一切都是问号，自己的人生由自己来把握。那个时候或许我们也成为历史的功臣，成为新中国历史长流中璀璨的一个颗心。
暑假社会实践活动报告初中 第37篇
一、活动背景与目的
尊老爱幼是中华民族的传统美德。为了培养我们的社会责任感和关爱他人的品质，我们组织了一次以“走进敬老院，传递温暖与关爱”为主题的暑假社会实践活动。
二、活动内容
1. 前期准备：我们提前与敬老院联系，了解老人们的'需求和喜好，准备了一些适合老年人的节目和礼物，如歌曲演唱、舞蹈表演、手工制作等。
2. 慰问演出：在敬老院内，我们为老人们表演了精心准备的节目，用歌声和舞蹈为他们带去欢乐和温暖。同时，我们还邀请老人们参与互动环节，共同度过了一个愉快的下午。
3. 陪伴交流：除了演出外，我们还与老人们进行了深入的交流，倾听他们的故事和经历，了解他们的生活和需求。我们陪伴他们聊天、下棋、散步等，让他们感受到社会的关爱和温暖。
4. 志愿服务：在敬老院工作人员的指导下，我们还参与了一些志愿服务工作，如帮助老人整理房间、洗衣服、修剪指甲等，尽自己的一份绵薄之力为老人们创造更加舒适的生活环境。
三、活动收获
1. 培养了关爱他人的品质：通过与老人们的接触和交流，我们深刻体会到了关爱他人的重要性和意义，学会了如何用心去关爱身边的人。
2. 增强了社会责任感：我们意识到作为社会的一员，我们有责任和义务去关注社会弱势群体，为他们提供力所能及的帮助和支持。
3. 提高了人际交往能力：在活动中，我们学会了如何与不同年龄段的人沟通交流，如何倾听他人的故事和感受，提高了自己的人际交往能力。
4. 收获了宝贵的经历：这次活动不仅让我们收获了快乐和感动，更让我们在实践中成长和进步，成为更加有爱心、有责任感的人。
暑假社会实践活动报告初中 第38篇
实践主题：超市导购志愿服务
实践目的：锻炼自己的沟通能力和服务意识，体验工作的辛苦与不易，同时积累社会经验。
实践时间：
实践地点：
实践内容：
1.熟悉超市的布局和商品分类。了解各类商品的摆放位置和特点，以便能够准确地为顾客提供引导和建议。
2.为顾客提供导购服务。主动询问顾客的需求，帮助他们找到所需的商品，解答他们关于商品的疑问和咨询。
3.协助顾客进行商品的挑选和比较。根据顾客的需求和预算，为他们推荐合适的商品，并介绍商品的性能、质量和使用方法等。
4.维护超市的秩序和整洁。及时整理货架上的商品，保持货架的整齐和美观，同时协助清理超市内的垃圾和杂物。
实践收获：
1.提高了自己的沟通能力和应变能力。在与不同顾客的交流中，学会了如何根据顾客的需求和情绪进行有效的沟通和服务，也能够灵活地应对各种突发情况和问题。
2.培养了自己的.服务意识和团队合作精神。在工作中，始终以顾客为中心，尽力为他们提供优质的服务，同时也与超市的工作人员密切配合，共同完成工作任务。
3.体会到了工作的辛苦和不易。长时间的站立和忙碌的工作让我感受到了劳动的艰辛，也更加珍惜自己的学习时光和生活条件。
总结：这次超市导购志愿服务的社会实践让我收获满满。不仅锻炼了自己的能力，还让我对社会有了更深入的了解和认识。在今后的学习和生活中，我将继续努力，不断提升自己的综合素质，为将来更好地适应社会做好准备。
暑假社会实践活动报告初中 第39篇
红太阳基地那里有很多好玩的地方，其中，最令我印象深刻的是两个地方是：巧打水漂和氧吧迷宫。
巧打水漂那里有一个湖，湖上有一个木筏，我们班上的同学为了照相，鞋子都打湿了！甚至还有人掉到湖里去了，全身湿透透的！同学们都在那捡那种薄的石子，打水漂，我们班的男生大多数都会打，我们女生根本就没几个会打！
接下来就是氧吧迷宫，氧吧迷宫爬起来还真累，爬了一会儿，我们就在一个地方停了下来休息。在休息的过程中，还让老师给我们照相。同学们都笑了，笑的是多么的开心。到了一个岔口，我们继续往前走，哎呀！没路了，导游姐姐赶快给工作人员拨通了电话，问了路，慢慢的我们找到了路，继续往前走。
在下山的过程中，我们听到了“两只老虎”，原来，是我们班的男生在唱“两只老虎”的歌，我们女生听到了，当然不服输了，于是我们也唱了起来，我们女生还说要胜过男生，但是，就凭我们这么几个女生怎么能胜过他们男生呢？他们的声音越来越大，我们的声音也越来越大！我们全班都不感觉累，因为能使我们轻松愉快！
我们终于到了山下。我们靠我们的机智坚持和勇敢终于走到了山下，只要努力往前走，再大的困难也难不倒我们！
过了一会儿，我们在那玩水，男生们根本不怕水，直接就穿着鞋子就走到水里，回身上下都是湿的！
这次的我收获了：坚持就是胜利，团结就是力量。还有在我们吃午餐的时候，同学们都各自发挥自己的特长，炒的，洗的洗菜，加的加火，切得切菜。.。.。.最后同学们都吃上自己炒的菜！在这个环节，我们都学会了：自立！
我们都是那种说不出的快乐！虽然我们都玩得很累，但是我们在累的过程中收获了！
暑假社会实践活动报告初中 第40篇
今年暑假参加的社会实践活动是很有意义的，这次的社会实践，让更加深入的了解到社会实践的重要性，我也从社会实践中检验自我。可以说，这次的社会实践收获不少。下面来谈谈我的社会实践情况：
一、实践地点
xx小学
二、在社会上要善于与别人沟通
一段的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要、耐心、虚心地。
三、在社会中要有自信
自信麻木的自夸，而是对的能力肯定。在多次的面试中，明白了自信的性。你社会工作经验没系。的是你的能力不比别人差。社会工作经验积累的，次又何来、次呢？有自信使你更有活力更有精神。
四、在社会中要克服胆怯的心态
开始放假的时候，知道要打暑假工时，就害怕了。觉得挺多的社会经验，学历等种种原因使觉得很渺小，懦弱就表露。几次的尝试为克服内心的恐惧。其实有谁一生下来就都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，征服才能征服世界。有勇气面对是关键，如某位名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
五、知识犹如人体血液
人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。是我觉得次暑假社会实践学到了觉得在社会必不可少的项目。正是有的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力的双手和大脑维持的生存，也想亲身体验社会实践让更社会，在实践中增长见识，锻炼的才干，培养的韧性，更为的是检验一下所学的东西能否被社会所用，的能力能否被社会所承认。
想社会实践，找出的和差距所在。找工作也非易事。工作都需要有经验的，有知识的。一听我是高中生，就说“你先回去吧，决定了再通知你”，但从未有回应。看见有饭店找勤杂工，我进门说明来意。没想到，那老板看了看我的穿着，说不招了。
我一头雾水，不知是我看起来不像个能吃苦的？机缘巧合，居然让我在学校找了一份美差，让我整理看管图书馆！本以为是放假期间会没事，结果天下来累到不行。学期下来了，教师还有学生都在学期结束是还书。图书的整理当务之事。消除原先记录，再从新分类放架……小个子的我拖着个凳子爬上爬下，有时真感到太枯燥无味了。可到下午，我就可以闲下来看看书，也算是苦中一点甜。
十五天的图书馆生活很快就结束了。看着熟悉的一桌一椅，有些欣慰，有些不舍，更有些激动。它给我的仅是十五天，还有勇敢，还有坚强，还有信心！感谢xx小学给了我这次实践的机会，也感谢半个月中对我的照顾。
暑假社会实践活动报告初中 第41篇
活动名称：
社区环保清洁与宣传行动
活动时间：
20xx年xx月xx日至xx月xx日
活动地点：
xx社区及周边公园
参与人员：
xx中学初x年级xx班学生志愿者团队
活动目的：
1. 增强同学们对环境保护的认识与责任感。
2. 通过实际行动改善社区及周边环境，提升居民环保意识。
3. 培养团队合作与社会实践能力。
活动内容：
1. 环保知识宣传：活动初期，我们制作了环保知识手册和海报，在社区公告栏、公园入口等人流密集处张贴，并向过往居民发放手册，普及垃圾分类、节能减排、水资源保护等环保知识。
2. 环境清洁行动：组织志愿者团队分为几个小组，分别负责社区街道、绿化带、公园等区域的垃圾清理工作。我们配备了垃圾袋、手套等工具，对地面垃圾、烟蒂、塑料瓶等进行细致清理，同时倡导居民共同维护环境卫生。
3. 环保主题讲座：邀请环保专家为社区居民和学生举办了一场环保主题讲座，讲解当前环境问题的严峻性、环保政策与法规以及个人如何参与环保行动等内容，增强了大家的环保意识和行动力。
活动收获：
通过此次活动，我们深刻认识到环保的重要性，学会了如何将环保理念融入日常生活。
团队成员之间的`协作能力得到了提升，大家相互支持、共同努力，完成了任务。
社区居民对我们的行动给予了高度评价，表示将积极参与环保活动，共同守护美好家园。
未来展望：
我们将继续关注环保问题，组织更多形式的环保实践活动，如废旧物品再利用创意大赛、绿色出行倡议等，进一步推动社区环保事业的发展。
暑假社会实践活动报告初中 第42篇
活动名称：
温暖夕阳·敬老院志愿服务活动
活动时间：
20xx年xx月xx日至xx月xx日
活动地点：
xx市xx敬老院
参与人员：
xx中学初x年级xx班学生志愿者团队
活动目的：
1. 弘扬中华民族尊老敬老的传统美德。
2. 通过与老人的交流互动，培养同学们的爱心与责任感。
3. 提升同学们的社会实践能力和人际交往能力。
活动内容：
1. 日常陪伴与照顾：志愿者们每天前往敬老院，为老人们提供日常陪伴服务，包括聊天解闷、读书读报、播放音乐等，让老人们感受到温暖与关怀。同时，我们还协助工作人员为老人打扫房间、整理床铺等。
2. 健康知识讲座：邀请专业医生为老人们举办了一场健康知识讲座，讲解老年常见病的预防与治疗、日常保健知识等，提高了老人们的健康意识。
3. 文艺汇演：组织了一场小型文艺汇演，志愿者们准备了歌曲、舞蹈、朗诵等节目，为老人们带来欢乐与惊喜。老人们也积极参与，与我们一起合唱、跳舞，现场气氛温馨而热烈。
活动收获：
通过与老人们的相处，我们学会了倾听与关怀，感受到了亲情的温暖与力量。
同学们的`沟通能力和团队协作精神得到了显著提升。
敬老院的老人们对我们的到来表示了极大的欢迎和感激，让我们感受到了付出与收获的喜悦。
未来展望：
我们将继续开展此类志愿服务活动，不仅限于敬老院，还可以扩展到孤儿院、特殊学校等需要关爱的场所，用实际行动传递爱与温暖。同时，我们也将总结经验教训，不断完善活动方案，让志愿服务活动更加丰富多彩、深入人心。
暑假社会实践活动报告初中 第43篇
这个假期，我体会了赚钱的不容易。以往自己总是大笔的花钱，却从未体验过赚钱的不容易，但这次从华源纺织厂工作结束，我不再轻视赚钱。
刚下车，我还幻想着轻松的工作，但现实永远是残酷的，一进车间，热气扑面而来，我有种如热锅上的一滴水珠即将被蒸发的感觉，心中有隐隐不安，当真正见识工作地点到恶劣环境时，我整个人都崩溃了，这也太热、太脏了吧！但看到工人叔叔、阿姨们都在工作，我有了一个“既然别人都行，那我也行”的信念，于是我拼命干了起来。虽然我们女生的工作看上去很简单，包装而已，但一动不动地站好几个小时可真要人命。前一个小时其实还不算什么，但越往后我的身体越不舒服，最后每包一箱就要蹲下休息一会。到了十点半左右我听到旁边阿姨问我，“累了吧？再坚持一会就吃饭了。”听到这句话，我仿佛看到了希望的曙光，我赶忙把消息告诉其他人，大家都很开心。而剩下半小时却不肯离开，一直“陪伴”我们，大家都觉得这半小时怎么那么难熬，明明以往的'半小时很短啊。在一众人的苦苦等候下，十一点总算是“犹抱琵琶半遮面”的出来了，在听到“吃饭了”三个字后，我们几个欢喜不已，终于可以休息啦！我们像放出笼子的鸟儿一样奔向食堂，其实食堂的饭并不好吃，但我却捧着碗面吃的欢喜，劳动后的食物最美味。
纺织厂中的工作也并不是枯燥无味的，这里有一个神秘的小屋，被我们称为“梦幻小屋”，这个地方值得一提，每每到那儿，我们的衣服都会发光，梦幻无比，故有“梦幻小屋”之称，可以从这照出来的大家如同非洲人一般黑，谁也看不见谁的脸。
离开时，我有些不舍，这里有可爱、热情、勤劳的工人叔叔阿姨、有“梦幻小屋”、还有……食堂的凉面。这次打工一切感觉汇总成一个字—“累！”。为什么工人们干得比我们还长，却并没有像我们一样不停的喊累，时间长，所以已经适应这种辛苦的原因吗？我不禁鼻头发酸，相比他们，我们这些小王子、小公主们可幸福的多了，而现在的我们要是不努力学习，将来也会来到这里，去干一些比现在还累百倍的工作。
果然，还是要努力啊！
暑假社会实践活动报告初中 第44篇
一、实践目的：
现在的小孩，大多都是独生子女，很少做家务，我也不例外。上学时，天天只顾着学，放假时，心里只有玩了，没有时间做家务。减轻父母的重担，为了不荒废这个有意义的假期，因此在这个寒假中帮父母做家务、照顾老人
二、实践内容：
1、扫地、拖地。
拿着扫帚和垃圾铲把整间屋子认认真真仔仔细细地扫一遍，其实我也曾经草草的进行过，后果是一会拖地会拖出很多灰尘，都黏在地板上，很难打扫，得不偿失，所以，为了之后可以跟轻松，只能先努力喽；
2、拖地
由于我们家的卫生间里马桶坏了，水泼了一地；没办法，我只得拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。我先拿来一个小桶，在里面灌满水，把拖把放在里面浸湿；接着，我把拖把绞干，直到水不流出来为止。然后，我就两手握住拖把，细细地扫起地板。我拖地板是按顺序拖的。我先从左往右，依次拖了一次。然后再从上到下又拖了一次。由于拖把太沉了，我的手开始麻木，觉得特别酸，头发里开始夹杂着汗水。之后，我把拖把浸在手里，呵，还真脏，灰尘都沉入水底，面上浮现出淡淡的灰色。我把拖把放在水里搅了一下，再拿起来把拖把绞干。最后，我又再次按着顺序拖了一下地板，确定干净后，再把小桶和拖把洗干净放回原处。等地板干后，相信还会跟以前一样，一尘不染，焕然一新的
3、买菜
快11点了，我便匆匆忙忙去菜场买菜。在人声鼎沸、琳琅满目的菜场里转悠了20来分钟，经过一番讨价还价后，我买了菜便又匆匆忙忙赶回家去做午饭了。午饭由我掌勺，我弄得手忙脚乱。但父母对我的午餐还是比较满意的。
4、洗衣服
平时从里到外的衣服都是老妈帮着打理的我还学会了洗衣服，刚开始自己洗衣服洗得兴奋，什么衣服都往洗衣机里塞，恨不得把身上穿着的衣服也脱下来放进洗衣机洗一洗。结果把我心爱的衣服染色了，哎！心痛！这是一个具有很多教训意义的家务事故！！但后来吃一堑长一智，我明白了很多。1·要把不同色系的衣物分开洗；2·不同原料的衣物分开洗；3·尽量将衣橱里的衣服摆放在明处，这样不至于往衣橱里乱增加补给。
5、做饭
我来做一道菜——‘香葱炒蛋’，请你们品尝，看看我做得好不好。”于是，说做就做，我立刻动起手来。做这道菜，需要以下材料：香葱、鸡蛋、盐、鸡精等等。首先，要做适当的准备，先把香葱切碎，把鸡蛋绞拌好。然后，把香葱末放进鸡蛋中，绞拌均匀，加上盐、鸡精等配料，第三步，在锅中放入油，加热到70~80℃，把香葱鸡蛋糊倒入锅中，用大火炒3—5分钟，就熟了。最后，把炒好的鸡蛋盛入碗中了，一道美味可口的.香葱炒蛋就做成了。我一边做菜，一边望着时间，生怕让他们等急了。我忙了大约一刻钟的时间，终于做好了，心想：哈哈！我终于做出一道好吃的菜了，爸爸妈妈吃了，一定会夸我做得好。
4、拜年
我早早地起了床，准备去外婆家拜年。我和爸爸妈妈还有弟弟买了一些礼包来到外婆家，刚进家门我就说：“外公外婆新年好。”过了一会儿，饭烧好了，我和姐姐都津津有味地吃起饭来，嘴里还念叨着：“这菜太好吃了，特别是这盘糖醋排骨。”不过15分钟，我和姐姐就把一碗饭吃完了。吃完饭，外公和外婆就从自己的口袋里各掏了两百块钱给我们。我们兴奋得不得了，我连忙说：“祝外公外婆福如东海，寿比南山。”姐姐也立刻说：“祝外公外婆身体健康，万事如意。”外公外婆听了，还说我们是好孩子呢！我们心里美滋滋的。也跟外公外婆聊天，看着他们开心的笑脸我心里暖和和的。
三、实践总结或体会：
这个假期我感到非常有意义，做家务是可干可不干的，还有的人认为不该干。但其实，只要你真正做过几次，你便会发现，你得到的远比你付出的那一点时间要多。在此，我还要奉劝那些不当做家务当一回事，觉得他很简单的人们，尽早打消这个念头，你觉得它简单，是因为你不曾正真了解它。那些看不起家庭妇女，保姆职业的人们，请擦亮你们的双眼，你们的自命清高只能证明你们的无知。
做家务劳动确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏，不怕累的精神。而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。
暑假社会实践活动报告初中 第45篇
暑假期间，为了响应学校号召，也为了锻炼自己的能力，我参加了杏坛社会实践队中学义务支教的社会实践活动。本次实践活动从x月xx号开始，至x月xx号结束，历时十天。xx社会实践队共有x名队员组成，本次实践活动以弘扬中华传统文化为宗旨，着重培养学生的创造能力和创造性人格。在这十天的时间里，实践队展开了内容丰富而又有意义的活动，既有传统模式的讲课，这是本次活动的主要内容，也有精彩的趣味运动会，还有激烈的奥运知识竞赛，更有传统文化知识讲座等等。总之，这十天的支教生活虽然短暂，但却给我留下了深刻的印象，也让我学到了不少东西，给我留下了美好的回忆。
传统模式的讲课是此次实践活动的主要内容，也是我参加这次实践的一个重要原因。做为师范专业的学生，提高自己的讲课能力是我们努力奋斗的一个目标，此次实践活动为我提供了一个很好的锻炼自己口才，提高讲课水平的机会。在x天的实践中，我总共讲了十多节课，通过这些讲课，初步了解在教学过程中应如何去准备自己的讲课内容，特别是要针对学生的'年龄段及接受能力来决定讲课内容的难度。我所教的学生是小学五年级，学生的水平显然不同，这就要求我在讲课的过程中注意难度的把握，不能过于简单，也不能太难。既能让学生听得明白，又能提起学生听讲的兴趣，我想这就是讲课的最高水平吧。在这x天的讲课中，总体感觉不仅自己的备课能力有了提高，更重要的是自己的讲课水平也有了明显的提高，讲课时的心态，语言表达以及对内容难度的把握都有了显著的提升。我想这就是我在此次实践活动中最大的收获。
这短短的x天实践生活将会成为我值得回忆的十天，不仅是黑里寨这个偏僻宁静的小镇，还有与我朝夕相处了x天的学生们。黑里寨是一个比较贫穷的小镇，给我的最大的感觉是地广人稀，只见成片成片的农田，而村落却很稀疏，树林也很多，几乎都挡住了视线。黑里寨中学算是镇上比较好的建筑了，也可以看得出这个地方对教育还是很重视的，也许是因为这地区相对贫穷的原因吧。更重要的是，在这x天中，我与学生们也建立了比较好的感情，尽管只有短短的x天，但这绝对是一次快乐的相聚，相信这x天的生活足以令我难忘了。每天的工作是辛苦的，身心是疲惫的，有时候也是很烦人的，但现在回想起来，这样的日子其实也是很有趣的。
此次实践也是我体验教师生活的一个很好的机会。这短短的x天令我老师的工作有了比较感性的认识与了解。在我以前的印象中，感觉老师真是挺自由自在的，每天也就是拿着课本讲讲课，天天坐在办公室里，好像什么事也没有似的。可在这x天中，虽然只能算是模拟的老师，但已深深地体会到当一名老师实在不容易。每上一节课之前都要认真准备，在这方面由于我只是一次实践，并没有做的太多，但可以想像如果是一名真正的老师这个工作量也是很大的。除了备课讲课，对于做班主任的老师来说，更是不容易啊。大事小事都要管起来，既要对学生们的学习负责，还要注意学生们在学校的安全以及应付各种活动的组织安排等等方面。可以说，当老师真是又累人又累心的工作，但也正因为如此，我对老师们更加钦佩。
暑假社会实践活动报告初中 第46篇
假期的时间总是充满了美好和期待。作为步入高中的中学生，经过在校园中的学习和进步。我在价值观和学习计划上也发生了许多的改变和提升。如：面对像暑假这样的时期，我不再像以往一样满脑子只想着休息和玩耍。而是渐渐的从这段漫长的假期中看到了机会，一个等待已久的机会！
此次暑假，为了能在假期中收获自己想要的体验和经历，我早早的计划了暑假的实践计划。虽然我还只是一名高中生，但今后，面对高考和未来的生活，我还是更期望自己能从社会中学到一些经验和知识，让我能明白，自己真正的理想和心中所期望的未来。在经历了一番努力后，我顺利的展开并进行了这次的暑假实践，我在此将自己的经历情况报告如下：
一、实践情况
在这次实践中，我先通过对身边信息的收集，了解到了一些同学和学长们的经验，并以此为大致的方向，在身边的社会上，了解了很多的事情。过去，我并没有面对这么多社会事物的经验，甚至很多事情我都只是听说过。为此，在实践期间，我也遇上过不少的麻烦，体会过很多的无奈。但幸运的是，我的独立想法得到了父母的认可和帮助。在大人们的指点下，我最终还是顺利的完成了这次实践。
二、自我感受
在社会中，我亲身体会到了自身能力的不足和经验缺乏。长期以来我都只顾在校园中学习、生活，对于社会方面的事情总是不管不问。这样的情况在我真正的走上社会之后才能感受到自己的经验是多么的匮乏。回想起实践开始的时候，因为经验不足的缘故，明明忙的团团转，但却就是没有多少收获和成绩。这让我多少对实践感到了一些失落，但也正因为如此，在学习和努力之后，我的成长改变也是十分明显的！这给我带来的动力，渐渐超过了自己的失落。
三、人际体会
在社会实践期间，我也认识了很多新朋友。虽然相处的时间并不久，但通过在实践中的互相帮助和努力，我们成为了朋友。在工作社会生活方面，我经常受到大家的照顾，也从中学到了很多的技能。这些都是我在实践中的额外收获。
四、个人反思
这次活动，让我真正认识到了自己的能力。作为学生，或许我有丰富的学习经验。但来到社会，我却几乎寸步难行，这对我而言是非常糟糕的。因为我们总会走出校园，总会来到社会。为此，我会在今后多多了解社会，锻炼自己，让自己做好对未来的全面打算！