团课主题报告 第1篇
一、责任与担当
在本次团课中，我们深入探讨了挺膺担当的内涵和意义。挺膺担当是一种积极向上的态度和精神，是时代赋予青年人的责任和使命。在当今社会，青年人要勇于担当、敢于作为，积极投身于国家和社会的发展中。我们认识到，挺膺担当不仅要有坚定的信念和勇气，更要在实践中不断积累经验、提升能力。同时，我们要关注青年人的成长和发展，为他们提供更多的支持和帮助。
二、个人与集体
在团课中，我们还探讨了个人与集体的关系。挺膺担当不仅是个人的品质表现，也是集体力量的体现。我们要在实现个人价值的同时，也要为集体利益贡献自己的力量。在集体中，我们要尊重他人的权利和利益，发扬团结协作的精神，共同为实现共同的目标而努力。只有个人与集体相互促进、共同发展，才能实现更大的价值。
三、理论与实践
在团课中，我们强调了理论与实践相结合的重要性。我们要将理论知识运用到实践中，通过实践来检验理论的正确性。同时，我们也要从实践中总结经验教训，不断完善和提高自己的理论水平。只有将理论与实践相结合，才能更好地理解和掌握知识，提高自己的综合素质和能力。
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团课主题报告 第2篇
关键词：社团课程 领导力 行动研究
校长要具有校本课程研究与开发的领导力，能够合理运用国内外教育理论，结合学校实际情况开展校本课程的行动研究。本文从校长领导实践，社团课程发展和社团课程的成果几方面进行分析，介绍了北湖学校开展社团课程的经验和不足，借以引起广大教师对社团课程的重视。
一、校长总领校本课程研究与开发的领导力实践
结合自身的认识与实践，笔者谈一谈校长总领校本课程研究与开发应具备哪些领导力。
1.校长对课程与教学的领悟能力
笔者的观点是：课程与教学是学校的核心工作，对课程与教学的有效领导是一名优秀校长所要具备的重要素质，校长能够总领构建学校三级课程体系，对形成学校核心竞争力具有十分重要的现实意义。
2.校长对课程与教学的思想能力
笔者的思想是：校本课程的研究与开发要根植于国家和地方课程，立足于常规课堂教学，通过对国家和地方课程的二次开发，实现对常规课堂教学的补充、延伸和拓展，达到提高学生综合素质并为学生发展奠定基础的目的。
3.校长对课程与教学的调研能力
笔者的结论是：通过深入学习现代先进教育理念，深度考察省内外名校，深化整合学校教师、学生、条件等资源要素，只要不断创新和丰富学校的课程文化，就能不断提高教师的教学力、学生的学习力和学校的发展力。
4.校长对课程与教学的创新能力
笔者的做法是：利用学校自身资源优势，以学科社团为组织形式，践行自主、合作与探究的学习方式，构建知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观三维课堂，每周安排2课时，定位为校本课程并纳入课程表，开展学科社团拓展教学，实现对常规课堂教学的补充、延伸和拓展，边研究边开发实用的校本教材。
5.校长对课程与教学的规划能力
笔者的行动是：在学习调研的前提下，我校于2010年9月启动了学科社团拓展教学；经过半年的探索实践，于
2010年12月，制订了《学科社团拓展教学规划》；经过一年教学实践，于2011年10月，我校《学科社团拓展教学研究》通过大庆市教科所推荐申报省级重点课题，于2012年4月，得到黑龙江省教育科学规划领导小组批准并顺利开题；在课题研究的基础上，于2012年9月，按照霍华德·加德纳多元智能理论，把我校31个社团课程设置为9个模块，列入学校课程表中，使教学时间和组织形式得到保证；形成社团课程拓展教学研究解决方案。
二、我校学科社团课程的行动研究与发展过程
就发展路径和过程等方面，谈一下我校学科社团课程的行动研究。
1.发展路径
我校创新开设学科社团拓展教学校本课程，其发展经历了“认识—实践—再认识—再实践”的过程。一是本课程发展路径正确，边干、边研究、边总结、边创新，方便操作，可持续性强，能够启发课程建设思路；二是对国家和地方课程进行二次创作，形成学校校本课程，完善三级课程体系，实现对课堂教学的延伸、补充和拓展；三是学生参与度高，具有普遍意义，价值关乎学生终生素质培养和发展能力提升。
2.发展过程
三年的学科社团课程拓展教学研究，经历了尝试期、发展期、扩张期、转型期和品质期的发展历程，从最初的11个社团，11名教师，158名学生，发展到现在的31个社团，35名教师，481名学生。一是校本课程建设的思路、设置、管理、实施要满足学生的个性发展和兴趣培养需求；二是选题要客观实际，具有可持续性；三是务必受到学生欢迎，务必取得成效，务必实现知识+能力+创新的目的。
3.五问社团
一问“叫什么”。每个社团都有一个响亮的名字，如青鸟陶艺工作室；二问“凭什么”。凭教师专长，凭资源优势，凭社会认可度；三问“学什么”。学拓展知识和再生成性知识；四问“怎么学”。即课前延伸探究、课中组内交流、课后全班展示和大家点评”，进行“三题式”教学模式；五问“学什么样”。每年进行二次教学成果大展示，接受专家、家长、社会各界人士和新闻媒体的鉴赏点评。
三、我校学科社团课程的研究成果与发展愿景
我校学科社团课程拓展教学的行动研究，根植于教学，理念先进，生命力强，成果显著，内涵丰富，发展愿景美好。
课程设置成果。我校按照霍华德·加德纳的多元智能理论，设置9个社团课程模块，即创意创新模块，手工工艺模块，数学思维模块，自然科学模块，汉语文学模块，外国语言模块，竞技运动模块，艺术表现模块，内省反思模块。
校本教材成果。我校成功研发了《创意技术》《栽培技术》《军乐训练技术》《中小学陶艺》等校本教材。
教学模式成果。我校总结了15种社团课程拓展教学创新做法，形成了“三题式”社团拓展教学基本模式。
人才发展成果。我校35名社团教师的专长能力得到大幅度提高，学生培养面达到93%，培养了学生创新意识和探究实践能力。
教学发展成果。我校社团课程拓展教学内容不断丰满，内涵不断丰富，面向家长及各界人士进行教学成果大展示活动5次，取得了广泛认可；参加省市创意航模、车模、机器人、艺术、动漫等各级各类比赛，获得单位奖项6个，团体奖项8个，教师获奖38人次，学生获奖139人次。
学校发展成果。我校2010年7月，获得“中国创新型学校”荣誉称号；2012年4月，评为大庆市首批“体育艺术教育特色学校”；2012年11月，评为黑龙江省“艺术基点校”。
团课主题报告 第3篇
1、团务工作
作为团支书，我能够按时参加院、系的各种例会，并高速高效向全班同学传达会议精神，使同学们对各种活动心中有数；按时缴纳各种团费；团支部工作薄填写整洁美观，按质按量的完成，并及时上交。
2、支部组织生活
本学年，我支部组织生活响应院、系的各种要求，并结合了班级同学的学习工作实际，开展了一系列有声有色的组织生活和主题教育活动。
a、在院、系举办的各种比赛中，诸如校园歌手大赛、教师节贺卡展、三笔字书法比赛、演讲比赛等等活动中，同学们都积极响应与参加，并且也取得了很好的名次与成绩。
b、在系团总支部的布置下，我支部开展了各种主题班会，例如，“弘扬_精神· 携手共建和谐社会”、“一定要主义安全呦”、“学雷锋树新风”、“绿色奥运”、“爱我中华”、“用爱点亮回家路”等等，不仅增加了同学们的思想教育，得到了很大的反响，而且还得到了上级的表扬。像在上学期开学初的“迎接新同学”晚会，同学们都积极表演，收到了很好的效果。
c、我支部有积极灵活的开展了各种各样的主题活动。诸如“园丁颂”、“把青春献给祖国”、“我看辽师营口教学区”、“我看_”、“我们使21世纪的大学生”、“光耀中华”、“我和春天有个约会”、“愿零八_发展”、“迎奥运·讲文明·树新风”、“北京欢迎你”、“we are together”、“爱让世界有希望”、“_情·中国心”等等主题活动，并且收获很好的活动效果。例如，今年开学初，“奋斗·我的2010”主题班会上，激发起同学们的学习与工作激情；“回首我的大学一年级”总结活动中，也收到很好的效果。
令人遗憾的是，这一学年学习中，没有元旦联欢，由于种种原因，同学们精心彩排的《白雪公主》话剧没有上演，但这也没有打消我班同学们的做事热情。
3、团课小组建设和政治学习
全班23名同学，23名女生，23名团员，每一位都随时随地增加自身的素质建设和政治思想，为做一名合格的团员而奋斗。
二、班级建设
为加强班级感情建设，并结合院、系要求，我班开展各种各样文体活动。在班机的例会中，各班委也积极发言，为建好班级而努力奋斗中。在班级文明建设中，完成了系的各种要求，学习辽师的各种校规。在5月份义工活动中，我班部分同学到儿童福利院去看望那里的孤儿和做些力所能及的事，充分展现了当今大学生的感恩的心。在院、系的各种大赛中，我班同学也积极参加并取得良好成绩。
三、宣传工作
为响应系工作要求，我支部的宣传工作也收到良好的效应，也受到系里的好评。例如，“safe”、“3·15消费与责任”等板报的完成，“奋斗·我的2010”宣传栏等等，都收到了很好反响。
四、学风建设
我支部的每一名成员，学习态度端正，思维敏捷，勇于实践，课外活动气氛浓厚，无愧高中“集结班”。
五、今后需改进之处：
团课主题报告 第4篇
大团课是团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式，是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。团课教育的主要内容是引导同学们尽快地适应大学生活，进一步加强对团的知识的学习和了解，提高思想觉悟，结合自身的专业特点，树立做一流院校在校大学生的思想理念。环艺系通过对团课活动内容、形式的学习，使20xx级新生了解团的活动方面的'各种知识，认清共青团的性质和任务，明确团员的权利和义务，增强团员意识，发挥团员作用。树立远大理想，学会如何做一名合格的大学生。
本着环艺系自身的特点，我们主要按以下几个方面与程序对20xx级环艺系新生进行团课教育：
1、确定内容
团课内容主要有：学习建设有中国特色社会主义理论，党的路线方针、政策和党的基础知识，对团员进行党史团史、团员的权利、义务、团的纪律教育。团课内容还可根据实际需要进行充实和调整。
2、认真备课
负责讲课的老师必须制订计划，结合实际编写讲稿，认真备课。讲稿力求做到深入浅出、针对性强。
3、扩大范围
团支部在规定参加团课的对象时可适当扩大范围，除了要求团员必须参加外，可吸收团的积极分子参加，以利于对团的积极分子的培养和教育。
4、组织讨论
根据团课的重点，结合实际，拟定重点讨论题，引导团员联系思想实际进行讨论，加深领会以保证团课的实际效果。
5、做好记录
团课的重点内容及讨论重点都详细记录并妥善保存。
在团课期间，除团课内容以外还结合团课的“党团的隶属关系”部分，组织青年团员深入了解了_精神的部分内容和专题。同时鼓励同学们积极的递交入党申请，端正入党的思想动机，说明了作为一名合格的团员在申请入党之后应该积极的做好各种工作，从本质上提高自己的觉悟，为加入中国_做好充分的思想准备
对于当代大学生来说，求真务实即要求我们坚定中国特色社会主义信念，把个人的奋斗和国家的前途、民族的命运紧密联系起来，志存高远、脚踏实地，勤奋学习、磨炼意志，打牢人生成长进步的根基，是很重要的一步！
通过对团课的学习，我们使环艺系20xx级新生明白到必须勇于实践，积极地投身于大学生活中，才能走好这一步。如参加大学生的一些社团、组织、活动等。必须敢于承认错误，改正错误才能走好这一步。在实践中，难免会出现一些不适应的地方和错误的地方，我们必须能够客观的认识它们，积极的改正它们要细心的总结。经过一段时间的锻炼和实践，我们必然会得到一些经验和教训，及时地总结才能更好的走好这一步，才能有一个美好而又充实的大学生活。
团课主题报告 第5篇
团在我心中一直是一个美丽而神圣的组织。从写入团申请书、拿到团员证、被评为优秀团员到上团课，看似一步步向团组织靠拢了，可事实上它还是离我那么远，于我而言，它就像是一个被放在书架顶端的水晶球，每一次看到都会赞叹一番，可是无可辩驳：我的生活与它有的只是偶尔的交集，彼此可有可无，它，远远的，仅此…
第一节团课，我感触颇深。恍然明白原来仰望天空与脚踏实地是不矛盾的，是兼容的。听老师细数过团干所需具备的各种素养，要不断的提高自己的能力，然后才能有条理的管理事务。我试着自我反思。刚上大一的我对于未来是抱着美好憧憬的，我说服自己努力的尝试新事物。我不擅言辞，胆子不大，甚至站上讲台都会有些晕眩，但我依然说服自己试一试。在大家的信任下我成功的担任了班长一职。我清楚的知道这对我来说着实是个挑战。最初，上台讲话前都会写好全稿，生怕自己一上台就什么都忘了。最初，我努力的记住班里人的名字，让自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌却很少有时间碰书。直到我的语音成绩拿了d-,直到我的听写本上画满圈圈。我才明白，我在丢下了最重要最基础的东西。班主任在开班委会时说道：如果连自己的学业都管理不好是无法管理班级的。此后，我开始练习从容…原来，生活中，无意识中，我已在学习怎样成为一名合格甚至优秀的团干了。
团课的第二节是关于学校和个人的，学校与个人有着相互影响，密不可分的关系。对于我们浙江外国语学院更是如此。我们是一个新生的大学，我们的未来任重而道远，而我们作为浙外的第一届学生，更是承载着重大的责任。所以我们都要努力地做最好的自己，很多人都会把大学视为最佳休息时间，早上睡迟了不会有人来管，晚上通宵玩游戏也不算是堕落。可是，时间长了我们便会发现，当生活没有了规律，当学业不再有更高的追求，当我们不再勉强自己做点什么，生活便失去了动力。学校的发展与个人的努力是息息相关的，可是学校再怎么发展，硬件再怎么齐全，也不能让我们发自努力学习。因此，个人的意识显得尤为重要。我想我的目标又清晰了几分。
团课的第三节是让我学者做一个积极的人。也许高中我们已经习惯被动地等待别人告诉我们应该做什么，可是从现在开始我们必须学习怎样主动去了解自己要做什么，并且规划它们，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有几个是唯唯诺诺、等人吩咐的人?对待自己的学业和工作，我们需要以一个母亲对孩子那样的责任心和爱心全力投入不断努力。果真如此，便没有什么目标是不能达到的了。一个积极主动的人还应该虚心听取他人的批评和意见。其实，这也是一种进取心的体现。不能虚心接受别人的批评，并从中汲取教训，就不可能有更大的进步。比尔·盖茨曾经对公司所有员工说过：“客户的批评比赚钱更重要。从客户的批评中，我们可以更好地汲取失败的教训，将它转化为成功的动力。”除了虚心接受别人的批评，我们还应该努力寻找一位自己特别尊敬的良师。这位良师应该是直接教导你的老师以外的人，这样的人更能客观地给你一些忠告。这位良师除了可以在学识上教导你之外，还可以在其他一些方面对你有所指点，包括为人处世，看问题的眼光，应对突发事件的技能等等。如果有这样的人给我们帮助，那我们的成长的速度一定会比别人更快一些。同时，要想把握住转瞬即逝的机会，一个积极主动的人就必须学会说服他人，向别人推销自己或自己的观点。在说服他人之前，要先说服自己。我们的激情加上才智往往能更好的折射出我们的潜力。
这三节团课着实让我成长了很多，我也真正试着将团与我的日常生活相联系，蓦然回首才发现，团课与我的生活是相互渗透的，我想我会更努力的成为一名更优秀的团员。
团课主题报告 第6篇
一、活动目标
增强学生对挺膺担当精神的理解和认识，培养他们的责任感和担当精神。
提高学生的团队合作能力和领导能力，增强他们的综合素质。
引导学生树立正确的价值观和人生观，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
二、活动内容
挺膺担当精神讲解：通过讲解挺膺担当精神的内涵和意义，使学生了解并认识到挺膺担当精神的重要性。
案例分析：通过分析一些具有代表性的案例，让学生了解挺膺担当精神在实际中的应用和价值。
团队游戏：通过组织团队游戏，提高学生的团队合作能力和领导能力，增强他们的团队协作精神。
模拟演练：通过模拟一些突发事件或复杂问题的处理，让学生了解并掌握应对突发事件和处理复杂问题的方法和技巧。
总结反思：活动结束后，组织学生进行总结反思，分享经验和感受，提出改进意见。
三、活动流程
开场白：介绍活动主题和目标，引导学生进入活动状态。
挺膺担当精神讲解：讲解挺膺担当精神的内涵和意义，让学生了解并认识到挺膺担当精神的重要性。
案例分析：分析一些具有代表性的案例，让学生了解挺膺担当精神在实际中的应用和价值。
团队游戏：组织团队游戏，提高学生的团队合作能力和领导能力，增强他们的团队协作精神。
模拟演练：模拟一些突发事件或复杂问题的处理，让学生了解并掌握应对突发事件和处理复杂问题的方法和技巧。
总结反思：活动结束后，组织学生进行总结反思，分享经验和感受，提出改进意见。
结束语：总结活动内容和成果，鼓励学生将挺膺担当精神融入到日常生活中。
四、活动效果评估
通过学生的参与度和反馈，评估活动的趣味性和实效性。
通过学生的总结反思和反馈，评估活动对于培养学生的责任感、担当精神、团队合作能力和领导能力的效果。
通过学生的实际应用和实践表现，评估活动对于提高学生应对突发事件和处理复杂问题的方法和技巧的效果。
团课主题报告 第7篇
经过上两次团课的学习，我们已经对团的各方面有了更深一层的认识，也使我们对共青团有了更深刻的感情，并为能够成为一名共青团员而感到骄傲和自豪!第三次团课是给我们留下印象最深的一次团课。也是我们收获最大的一次团课。
在这次团课上，大家深入讨论了共青团员的职责和义务，每个人的心里都对自我的职责有了更深一步的认识，并且大家都承诺做团的合格成员，发扬团的优良传统，为共青团增光!在这次团课中，同学们也互相交流了感情。刚开学不久，同学们之间都比较陌生，在这次团课上，同学们互相交流，畅所欲言，进取主动地在全班同学面前展示自我，使大家记住了一张张鲜活的笑脸，而不是一个个陌生的名字。
这次团课很好的拉近了同学们之间的距离，使大家不再有隔阂，不再有陌生，真真正正地成为了一家人!团会在同学们的歌声和欢笑声中度过，在主持人说到“：佛家常说：‘前生的五百次回眸换来今生的一次擦肩而过。’所以，我们应当珍惜这得来不易的缘分，共同努力，做一辈子的朋友!”后全班同学自发的唱起了周华健的《朋友》。这次团课，在温馨的歌声中划上了圆满的句号…同学们一致认为这是一次十分必要且有意义的团课，正是这次团课是同学们的心紧紧的联系在了一齐。相信经过这次团课，我们会电二班必须会成为一个具有凝聚力和战斗力的无坚不摧的团体!最终，再一次中心的感激这次团课的举办!
时间如白驹过隙般匆匆,还未来得及回首,东方的太阳已冉冉升起告诉我说:时间真的过的好快!一转眼这大二上学期已经过去，我上一学期的团支书工作也告一段落，仔细想来自己担任团支书以来的所做所问所学所思，从工作中也体会到了许多人生的哲理，也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式，还有许多为人处世的方法，真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。在这个学期里，是有成绩也有问题和不足，可以说是喜忧参半，必然是有得有失，有经验也有教训。团支书工作一学期下来，总的来说，无论是班上的工作还是分院下达的任务，我都尽心尽力的去完成。
自然，在这个过程里我也学到了很多东西。工作做的多了，自然就会增长一些经验，我发现沟通是一切困难的法宝。同学们不支持我的工作是因为不理解，我就通过与他们沟通，让他们了解我的工作，为什么要这么做，那么他们了解后就自然会理解，当然也就配合我的工作了。一个团体是需要沟通的，只有沟通才能使一个集体更加团结，更加有默契。经验有时就是总结了教训之后得到的。在平时的活动组织中有时也会出现“单干”的现象，所以有时就会累了自己，又不能把事情做得更好，探究个中缘由，大多是因为我不想麻烦同学，有时找同学他们也未必人人愿意参与。其实这里也包含着一些人际关系处理的锻炼。我尽最大努力完成各项工作任务，将上级命令及时传达下去而不忽略学习，因为我知道学习是学生的天职，况且，一个好的学生干部是不能因为工作多就耽误学习。班里，团委的事我都尽心做到最好，越多的工作意味着更多的挑战，也就意味着更加锻炼一个人，我爱这个位置，我也愿意
为团工作。12月份我们班组织了一次以“消防安全教育”为主题的团日活动，作为班级体的.一员我很高兴能和大家一起宣传消防知识，并且通过此次宣传大大加强了我们自身的消防意识，从而能更好的处理突发事件，最后在全班同学和班主任的共同努力下，此次元日活动非常成功。
在学习上，这个学期不仅有部分同学以优异的成绩以及各方面的良好表现拿到了奖学金，而且很多同学通过自己的努力还通过了国家英语B级、3级考试，计算机1级、2级考试。
在政治思想上，大家加入中国_的积极性越来越浓，通过学习和研究党的先进思想，做相应的实事来证明他们加入党的赤诚。当然，有几位特别积极且优秀的同志已经光荣的成为了党员考察对象。通过这一个学期的锻炼，无论是从学习上还是工作中我都得到了很大的锻炼，并且我也从中收获了丰富的经验和做人的道理，这对我今后的成长是非常有帮助的。首先是在工作中，我掌握了大量的工作经验和工作方法，但是感觉到自己还是有很多的不足之处，需要在今后的工作中加以改进，但是值得肯定的是在这一个学期里我成长了。其次是在学习上，我并没有因为工作而忽略了学习这方面，反而是更加努力的去学习，并且不断带动身边的同学一同学习专业知识和公共课程，争取在期末的时候给自己一份满意的答卷，所以我每天都会找业余的时间去学习专业知识。努力提高专业技能水平，将自己培养成为一个真正对社会有用的人。这一学期的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质，我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质，在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。
总的来说，当一个学生干部是可以学到很多东西，锻炼很多能力的，同时又能为班级、分院、学校作一点贡献，这是最让我感到自豪和骄傲的，一学期的团支书工作和学习，使我的大学生活充满了活力与激情，也伴我走向了一个新的人生高度。通过这一学期的工作，让我更加了解大学生活，也收获了很多珍贵的东西。我会在今后的工作和学习中继续努力，奋发向上。
团课主题报告 第8篇
本次开展的是以“优良学风，你我共同营造”为主题的团课。正值学风建设之时，所以各班级的学习氛围，纪律情况都比较好。此次团课主要围绕礼貌用语和文明卫生展开。
我们国家自古以来就有“礼仪之邦，文明古国”的美称，为了传承民族的优良传统，学习现代文明显得格外重要，我们作为一个在校学生，时刻注意自己的一言一行，从一点一滴做起。
礼貌对于大家来说都不陌生，从小父母就教导我们做一个有礼貌的孩子，所谓礼貌，就是日常看见熟悉的人，特别是比我们年长的人都能够主动用礼貌用语打招呼，比如：您好、请、谢谢、再见”等等，但这只是一个小层面，所以有很多班级在此基础上进行了扩展，介绍了更多关于文明礼貌的具体表现等。
另外还有文明卫生这一方面，美好的家园，校园需要有一个好的环境，这首先就得保证良好的卫生。可是平日里看看我们周围，依然存在大量的不文明现象、不卫生行为，正是这些不好的因素，使本来美好的校园添上了些许污点，文明的学校由文明的'学生营造，支撑文明学生的是文明的行为。“行胜于言”，让我们用文明的言行构造和谐的绿色校园。
本次团课时间由于接近运动会，有些同学前往操场进行运动会彩排，所以造成了个别班级同学缺少的情况，但这丝毫没有影响到团课开展的质量，各班依旧积极准备，积极讨论，很用心也很充分，班内氛围很活跃。
有的班级采用了共同讨论提意见的形式，让同学们把对一件事情的意见或看法用自己的话写到黑板上，展示给班级里的其他同学，供大家讨论，既活跃了气氛，也能够让同学们在讨论过程中取长补短，学到很多知识，还有的班级充分利用了多媒体资源，精心制作了PPT，利用PPT开展此次主题团课，既方便又充分地体现了这次团课主题，开展的效果也很出色。
还有的班级虽然没有多媒体，但是制作的板报却很吸人眼球，很有创意并且更加烘托了此次的主题。
此次团课的开展极大地促进了我系学风的建设，促进了同学之间的交流，是一次成功的团课。
团课主题报告 第9篇
一、结合企业发展新形势，开展青年思想政治教育，提高青工的思想道德素质。
1、创新学习载体，丰富学习内容。上半年，团委针对当代青年的特点开设了轮司青年博客，通过网络登载评论形式，切实提高了青年学习政治的热情，有效提高了青年的政治素质。
2、根据公司青年的特点，通过团员大会，工作例会以及座谈会、青年论坛形式，引导青年立足企业寻求发展，立足岗位成才奉献。
3、上半年以“读书修身?践行成才”为主题，积极开展“读好书 荐好书”学习交流活动。
二、贴近生产，创新工作方式，提升青工业务技能素质。
1、3月份公司团委会同安全监督部、技术设备部以及人事部、拖轮队结合“导师带徒”活动，开展了 “抓安全、强管理”青年成长发展课堂。
2、春节过后，针对事故，会同公司安监部组织约30名近年当班的青年驾驶、轮机人员到后所船厂开展现场安全警示教育专题团课，切实提高青工工作责任心。
3、针对一些安全意识淡薄、工作责任心不强的青年进行安全重点家访活动。
4、进一步深化海港青年携手平安行活动。上半年协同引航站、以及公司业务部对宁波港引航员与拖轮驾驶员操作联络办法和口令进行规范。
5、在青工中开展“节能环保”主题短信征集评选活动，切实提高团员青年节能环保意识。
另外，各团支部还开展了青安岗“六个一”以及“安全隐患排查”和“安全应急演练”等活动，努力营造“人人讲安全”的氛围。
三、服务青年，不断提升公司青年的精神风貌。
1、建立多元化用工联系人制度，定期深入多元化用工中了解他们的工作学习生活情况，和他们做朋友，引导他们爱岗敬业，共创和谐企业。
2、积极创建文明寝室, 在集体寝室举办了“温暖2008迎新春茶话会”以及“亲情寄千里，情暖异乡客”寄一份家书活动。开设了寝室宣传窗，建立了团委信箱。
3、会同工会于4月份成立了职工文学艺术协会,开设了“海星星”博客和海星星qq群以及海星星邮箱。
4、拖轮队成立船舶电器兴趣小组，机关团支部成立电脑兴趣小组，并进行了授课培训、活动交流及技术比武。
5、五四青年节前夕，和引航公司、妇儿医院，组织80余名男女青年赴东钱湖陶公岛，开展“携手迎奥运青春添光彩” 共建联谊活动活动。此外，还举办了“庆五四迎奥运”青年羽毛球赛，与镇海号角队进行了一场迎奥运足球友谊赛， “迎奥运青年乒乓球比赛 ”。
四、立足企业，服务社会，积极开展青年志愿服务活动。
1、继续深入开展“学雷锋上街为民服务”、“敬老助残”以及“为奉献者奉献”志愿服务活动。
2、在电工班设立的“青年志愿服务岗”为职工修理电器30余台次，修理自行车50余辆次。
3、带领突击队员，主动承担急、难、险、重任务。一月份组织青年突击队员对码头积雪进行清扫以及铺设防滑麻袋。在台风来临时。组织突击队员进行了三次应急演练，确保遭受台风时，防抗台工作的顺利开展。
五、大胆创新，加强团组织建设。
以拖轮队团支部获得“宁波市团建示范点”为契机，积极创新思路、强化制度建设，进一步完善了团工作机制。先后建立健全团委中心组学习制度、团支部量化考核制度、团支部**议事制度和多元化用工联系人制度。
上半年，虽然取得了一些成绩，但是我们还清醒地看到：工作中还有不少问题有待解决如：个别团员忧患意识不强；团委对新时期共青团工作的创新还需进一步提高等。下半年将继续努力，开拓创新、锐意进取，做好工作，现将下半年工作计划汇报如下：
1、以“国际航海日”为契机，与海事局、引航公司开展技术比武，稳步推进宁波海港青年携手平安行活动。
2、做好与宁大外语学院开展的暑期社会实践活动。
3、在团员青年中积极开展开展技术比武，进一步提高技能业务技能素质。
4、进一步加大青年突击队的训练，完善应急方案，做好防台抗台等应急工作的准备。
5、协助集团团委、公司安全部门做好新进港大学生安全意识教育。
6、对导师带徒活动进一步完善提升。
团课主题报告 第10篇
经过上两次团课的学习，我们已经对团的各方面有了更深一层的认识，也使我们对共青团有了更深刻的感情，并为能够成为一名共青团员而感到骄傲和自豪!第三次团课是给我们留下印象最深的一次团课。也是我们收获最大的一次团课。在这次团课上，大家深入讨论了共青团员的责任和义务，每个人的心里都对自己的职责有了更深一步的认识，并且大家都承诺做团的合格成员，发扬团的优良传统，为共青团增光!在这次团课中，同学们也互相交流了感情。刚开学不久，同学们之间都比较陌生，在这次团课上，同学们互相交流，畅所欲言，积极主动地在全班同学面前展示自我，使大家记住了一张张鲜活的笑脸，而不是一个个陌生的名字。这次团课很好的拉近了同学们之间的距离，使大家不再有隔阂，不再有陌生，真真正正地成为了一家人!团会在同学们的歌声和欢笑声中度过，在主持人说到“：佛家常说：‘前生的五百次回眸换来今生的一次擦肩而过。’因此，我们应该珍惜这得来不易的缘分，共同努力，做一辈子的朋友!”后全班同学自发的唱起了周华健的《朋友》。这次团课，在温馨的歌声中划上了圆满的句号…同学们一致认为这是一次十分必要且有意义的团课，正是这次团课是同学们的心紧紧的联系在了一起。相信通过这次团课，我们会电二班一定会成为一个具有凝聚力和战斗力的无坚不摧的集体!最后，再一次中心的感谢这次团课的举办!
团课主题报告 第11篇
敬爱的团组织：
入团是我长久以来的愿望，共青团是我的信仰！
经过这几次的洗礼，虽然原本的一些想法及行为不可能这么容易就发生质的变化。但我自己明白，我的一些偏激的认识，得以平抚。
社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设步伐，顺利实现第三步战略目标，必须在加强社会主义法制建设、依法治国的同时，切实加强社会主义道德建设、以德治国，把法制建设与道德建设、依法治国与以德治国紧密结合起来，通过公民道德建设的不断深化和拓展，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项基础性工程，对弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明与精神文明协调发展，全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。
党的十一届三中全会特别是十四大以来，随着改革开放和现代化建设事业的深入发展，社会主义精神文明建设呈现出积极健康向上的良好态势，公民道德建设迈出了新的步伐。爱国主义、集体主义、社会主义思想日益深入人心，为人民服务精神不断发扬光大，崇尚先进、学习先进蔚然成风，追求科学、文明、健康生活方式已成为人民群众的自觉行动，社会道德风尚发生了可喜变化，中华民族的传统美德与体现时代要求的新的道德观念相融合，成为我国公民道德建设发展的主流。
坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合。要继承中华民族几千年形成的传统美德，发扬我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，积极借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果，在全社会大力宣传和弘扬解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前，艰苦奋斗、务求实效，淡泊名利、无私奉献的时代精神，使公民道德建设既体现优良传统，又反映时代特点，始终充满生机与活力。
而作为一个清醒的、积极要求入团的学生来说，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义是种义务更是种责任。
学校是进行系统道德教育的重要阵地。全面推进素质教育，把教书与育人紧密结合起来。要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，牢牢把握正确舆论导向，满腔热情地宣传两个文明建设中涌现出来的、反映新时期道德要求的`新事物、新典型。做好自己的主人！电影、电视剧、戏曲、音乐、舞蹈、美术、摄影、小说、诗歌、散文、报告文学等各类文艺作品的创作，要积极反映改革开放和现代化建设的火热生活，热情讴歌人民群众的开拓进取精神和良好道德风貌，以其独特形式和艺术魅力，给人以鼓舞、启迪和美的享受。围绕教育改革和全面推进素质教育的要求，以中职学生思想道德建设为核心，以十八岁成人预备期教育体系为主线，以培养“合格+特色”的未来建设者为目标，大力推进中职学生素质拓展工作，加强我们共青团组织的自身建设是首当其要。这样的一切是令人向往，让人热血沸腾的。我迫切地希望能加入这样一个“五月”的团体中。
敬礼！
汇报人：xx
日期：
团课主题报告 第12篇
一、思想方面。
以身做则,尽职尽责的完成本职的各项工作,并协助班委会开展各种活动,并尽自己最大的努力把各项活动开展得最好,效率和质量最高。在加强班级文化建设的同时，更好的加强班级思想的全面管理。
在入党方面，已有两名预备党员在这学期参加了支部大会，更确切的说是获得了人生中的第二个生日，另外还有三名同学已经顺利的通过了高培的审核，可谓是在班级思想方面我们班有突出的表现，相对于其他的兄弟平行班级来说，我们班所取得成绩是显著的，是能够得到大家以及老师们的`认可的。
二、开展活动
大家都说大一的时候主要是去学校适应环境的，大二的是一个阶段性的过程，大三是一个结果性的美满的开始，确实，我们已经步入了大二的第一学期的阶段了，所以我们必须在面对自己的发展的同时，更好的去适应社会的发展，在于此同时，更加的要学会更加的很好的懂得团队意识的发展，所以在开展活动的同时也充分的考虑到了这一点，全班的集体金汉斯之行让大家感觉到了班级的凝聚力，也让大家体会到了集体的温暖。
三、积极参与
对院系举行的各种活动,我积极配合他们认真领会他们举办活动的精神,在班上大力宣传,并鼓励班上同学积极参与,尽量让有意参与的同学都参与,让他们从中得到更多的锻炼。更加的获得学习的机会，也让他们更好的感受大学的美好。
四、不足之处
没有合理分配时间,有时候把学习时间用在工作上,占据了一些学习时间,而导致学习上没有给同学们起到榜样作用.再一点,因为能力有限,我个人并没有参加什么大型活动,没有为我们班争得荣誉.作为团支书,我觉得十分的惭愧,在下学期,我会努力改正这些不足之处.
我现在可能不是一具最出色的团支书,但我努力让自己做到最好.虽然担任班上的团支书很累,但我不后悔.因为我确实从中学到了许多无价的东西.这个职位也是一个很好的舞台,给了我一个展现自我价值的机会。
团课主题报告 第13篇
一、活动时间
本次活动计划于__月__日(周X)下午X点至X点进行，活动时间为1小时。
二、活动地点
本次活动将在学校多功能教室进行。
三、参与人员
本次活动面向全校学生，邀请团员代表和相关教师参加。
四、活动内容及流程
讲解挺膺担当精神(5分钟)
(1)开场白：介绍活动主题和目标，引导学生进入活动状态。
(2)挺膺担当精神讲解：通过PPT演示和讲解，让学生了解挺膺担当精神的内涵和意义。
案例分析(15分钟)
(1)案例选取：选取具有代表性的案例，包括挺膺担当的典型事迹、社会热点事件等。
(2)案例分析：通过PPT演示和讲解，引导学生分析案例中体现的挺膺担当精神，加深对挺膺担当精神的理解。
小组讨论(15分钟)
(1)分组：将学生分成若干小组，每组5-6人。
(2)讨论内容：小组内讨论挺膺担当精神在实际生活中的应用和价值，以及自己在日常生活中如何践行挺膺担当精神。
(3)总结：每组选派一名代表总结小组讨论成果。
互动环节(10分钟)
(1)问题选取：选取具有代表性的问题，包括如何培养挺膺担当精神、如何在团队中发挥挺膺担当精神等。
(2)互动回答：通过现场提问、小组讨论等方式，引导学生积极参与问题回答，增强活动的互动性和参与性。
总结反思(5分钟)
(1)个人总结：每位学生写一份总结反思，总结本次活动收获和自己的不足之处，提出今后在日常生活中践行挺膺担当精神的计划和措施。
(2)教师点评：教师对本次活动进行点评，肯定学生的参与和表现，指出今后需要努力的方向。
团课主题报告 第14篇
——团结架起友谊桥，拼搏成就青春梦
为响应院团总支组织部的要求，我班于十一月二十六日下午开展了主题为“团结架起友谊桥，拼搏成就青春梦”的主题团课，在我和其他班干部的精心准备下，团课气氛十分热烈，活动进行地很成功。
我班的团课活动分为五个部分。首先进行的是“追忆童年”部分。伴着《虫儿飞》的童声合唱，那一张张儿时天真可爱的照片展现在大家面前，那一个个纯纯的、傻傻的表情，惹得同学们笑声不断。不仅如此，我们还对有些照片设置了“猜猜他是谁”环节，考验大家的观察能力。此时大家的心似乎都回到了个无忧无虑的、快乐的童年，心灵也在瞬间归于纯粹，我们都完全被一种简单的、纯粹的美好所包围。
接下来是“玩转三阶魔方”部分。103宿舍男生的玩转魔方水平享誉全班，而许多同学又对魔方情有独钟，因此我们特意邀请了103宿舍的魔方高手现场传授三阶魔方的玩法和技巧，并发给大家魔方现场进行练习，让每一位同学当场掌握一些三阶魔方的小技巧。这部分的活动不仅教给了大家一些游戏技巧，更增进了同学间的彼此交流，让大家在娱乐中增进了解。
然后是“宿舍杯”篮球赛的精彩回放。这里说明一下，在室内团课开展之前，我们还在室外开展了“宿舍杯”篮球赛，并邀请了其他同学为参赛队员们呐喊助威。在三个男生宿舍中，103宿舍篮球实力整体较强，大家都以为他们能轻松夺冠。但比赛进行得异常精彩，每
个队员都发挥了自己的最佳水平，队员们奋力抢球、准确投篮的精彩镜头不断呈现。最终，103宿舍以小比分险胜，他们也每个人获得了这场比赛的最高荣誉——一袋洗衣粉。宿舍舍友之间的友谊，同学之间的感情都在不知不觉中慢慢增长。赛后我们又制作了篮球赛的精彩照片和视频，并在照片上加上了搞笑的备注，在《灌篮高手》的音乐中，大家尽情享受着篮球带来的刺激与快乐，身心都得到了充分的放松。
下一个部分是这次团课的核心部分——“祖国在我心”知识竞赛。为了使活动更有竞技性，我们将班级同学以抽牌的形式分成四个小组。我们为每个小组准备了必答题和抢答题，题目主要考察同学对祖国历史事件的了解程度和对国学知识的掌握情况。每个小组的同学都充分调动自己所学知识进行解答，在答题中，大家学习了祖国历史事件的相关知识，增加了对国学知识的兴趣，增强了大家的国家自豪感和民族自信心，达到了我们在快乐中学习知识的目的。
学习了知识，最后我们进入属于大家的“Entertainment”部分。这部分包括猜成语游戏和传话两个环节。猜成语游戏凸显了同学们的'智慧和团队合作精神。“传话”环节更是考验同学间的默契程度。在游戏的准备环节，每位同学均认真地投入其中，为自己小组的出谋划策。游戏过程中，从经前一位同学的手指加上后一位同学的背部感觉而得到传递的信息，成了打开同学们彼此之间默契的钥匙，各组同学各自发明的搞笑且高效的传递方式让人感受到智慧之花在同学们之间的悄然绽放。
此次团课大家通过在活动中的有效互动，放松了身心，在快乐中学习了知识，真正拉近了彼此间的距离，增强了班级的凝聚力。今后我班同学将心手相连，团结奋进，打造一个快乐温馨，朝气蓬勃，永不言败的xx班。
团课主题报告 第15篇
通过将近两周时间的准备，在班委和全体同学的共同努力下，我们终于顺利开展了“我与法制”的主题团课，总体而言，我觉得这次团课很成功。
首先，通过这次关于“我与法制”的主题团课，让我们了解了许多法律知识，懂得了作为大学生必须对法律有所了解，才能在今后的人生道路上更好地捍卫自己的合法权益。可以起到了很好的宣传教育作用，达到了预期的目标。
其次，在准备团课的过程中，在班委的带领下，全体同学团结协作，献言献策，积极参与各项活动，为班级贡献自己的一份力量。在潜移默化中，我们班越来越团结。
再次，对于团课的各方面注意要点，我们班都做得很好，如：团徽的佩带，团员证的摆放，以及团课纪律等等。
当然，这次团课我们也存在着一些不足之处，如：小品表演者有些紧张，法律讲解不够生动等。我们将继续努力，争取下次做得更好。
团课主题报告 第16篇
中国梦团课心得范文1：“中国梦”是指实现中华民族的伟大复兴这个近代以来中华民族最伟大的梦想。
由于历史认知差异及担心既得利益受损等因素，面对“中国梦”，外界心态复杂，其中不乏误解、嫉妒、担忧。如何对外讲述“中国梦”，维护好、实现好中国发展的重大战略机遇期，就成为实现“中国梦”进程中必须面对的课题。阐明中国的发展将打破“零和结构”局限，是“大而不霸、怀德为远”的发展。
实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机中国梦凝聚着人们对美好生活的期盼，只有部队实现和创造美好的生活和幸福梦想，汇聚会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。
中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福
人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连
懂得了个人幸福与国家梦想的关系，每个人心中又升腾起关于国家社会的梦想，我想那个梦想一定是五彩缤纷的，一定是芳菲满眼的，基调一定是玫瑰色的，因为玫瑰色最温暖。也许每个人的国家梦不尽相同，但共同的一定是国泰民安、经济发展、政治清明、文化繁荣、社会和谐、生态良好、公平正义。
实现“中国梦”需要我们每个人努力从自己做起，从小事做起，为民族事业散发正能量
每一个人的梦是不一样的，个体的梦是实的，汇聚到一起之后，就是中华民族的伟大之梦
实现‘中国梦’，我觉得每个人努力一定会有希望，但是每个人都要努力
因此，中国外交积极传递“中国梦”的“正能量”、说明“中国梦”不仅中国人需要，世界同样需要。“新时代必须要有共赢的理念，不能奢望自己利益最大化，要把‘蛋糕’做大。”舆论指出，过去30多年中国经济的发展，使许多与中国合作的国家广为受益，这就是基于对“中国梦”的共享。
这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，中国的梦从我们的梦开始，在每一个阶段放飞你们的梦想，让他带领你前行，照亮你的一生。
坚持自我的过程，是一个不断超越自我，实现自我的过程。抬头看着你的梦想，脚踏实地的努力，每天都离成功更进一步。
在实现梦想的过程中，需要丰富的想象和大胆的创造，只有不断探索，不断创新，才能让梦想激发生命中的更多才能。
中国梦，承载这中国民主、富强、公正、和谐、自由的最基本价值观，承载着由自强不息的中国精神。中国梦需要我们每一个人付出自己的努力，共同构筑梦想，让梦想照耀中国，闪亮世界。
本次班会同学们表现的很积极，主动，大家大胆畅谈自己的理想，树立自己的信心，理想是还没有实现的东西，是丢未来美好的憧憬和希望，这要求我们把握今天，努力学习，打下坚实的基础，才能拥有美好的明天，理想实现的前提是把握人生，需要几十年如一日的耐力，恒心与毅力，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心与毅力在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰，人生由自己把握，臧克家曾经说过“青年是宝藏，青年是黄金，宝藏要挖掘，黄金要熔炼” 而人生最好的淘金者和冶金者就是我们自己，把握自己才能发挥极致。
此次班会教育活动，让全体学生认识到“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立”的深刻道理。通过此次活动，使学生意识到国家和民族的前途命运与自己息息相关，了解了自身的责任和使命，更牢记“中国梦”的实现需要自身刻苦努力、坚持不懈。
中国梦团课心得范文2：“中国梦”是指实现中华民族的伟大复兴这个近代以来中华民族最伟大的梦想。
由于历史认知差异及担心既得利益受损等因素，面对“中国梦”，外界心态复杂，其中不乏误解、嫉妒、担忧。如何对外讲述“中国梦”，维护好、实现好中国发展的重大战略机遇期，就成为实现“中国梦”进程中必须面对的课题。阐明中国的发展将打破“零和结构”局限，是“大而不霸、怀德为远”的发展。
实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机中国梦凝聚着人们对美好生活的期盼，只有部队实现和创造美好的生活和幸福梦想，汇聚会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。
中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福
人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连
懂得了个人幸福与国家梦想的关系，每个人心中又升腾起关于国家社会的梦想，我想那个梦想一定是五彩缤纷的，一定是芳菲满眼的，基调一定是玫瑰色的，因为玫瑰色最温暖。也许每个人的国家梦不尽相同，但共同的一定是国泰民安、经济发展、政治清明、文化繁荣、社会和谐、生态良好、公平正义。
实现“中国梦”需要我们每个人努力从自己做起，从小事做起，为民族事业散发正能量
每一个人的梦是不一样的，个体的梦是实的，汇聚到一起之后，就是中华民族的伟大之梦
实现‘中国梦’，我觉得每个人努力一定会有希望，但是每个人都要努力
因此，中国外交积极传递“中国梦”的“正能量”、说明“中国梦”不仅中国人需要，世界同样需要。“新时代必须要有共赢的理念，不能奢望自己利益最大化，要把‘蛋糕’做大。”舆论指出，过去30多年中国经济的发展，使许多与中国合作的国家广为受益，这就是基于对“中国梦”的共享。
这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，中国的梦从我们的梦开始，在每一个阶段放飞你们的梦想，让他带领你前行，照亮你的一生。
坚持自我的过程，是一个不断超越自我，实现自我的过程。抬头看着你的梦想，脚踏实地的努力，每天都离成功更进一步。
在实现梦想的过程中，需要丰富的想象和大胆的创造，只有不断探索，不断创新，才能让梦想激发生命中的更多才能。
中国梦，承载这中国民主、富强、公正、和谐、自由的最基本价值观，承载着由自强不息的中国精神。中国梦需要我们每一个人付出自己的努力，共同构筑梦想，让梦想照耀中国，闪亮世界。
本次班会同学们表现的很积极，主动，大家大胆畅谈自己的理想，树立自己的信心，理想是还没有实现的东西，是丢未来美好的憧憬和希望，这要求我们把握今天，努力学习，打下坚实的基础，才能拥有美好的明天，理想实现的前提是把握人生，需要几十年如一日的耐力，恒心与毅力，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心与毅力在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰，人生由自己把握，臧克家曾经说过“青年是宝藏，青年是黄金，宝藏要挖掘，黄金要熔炼” 而人生最好的淘金者和冶金者就是我们自己，把握自己才能发挥极致。
此次班会教育活动，让全体学生认识到“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立”的深刻道理。通过此次活动，使学生意识到国家和民族的前途命运与自己息息相关，了解了自身的责任和使命，更牢记“中国梦”的实现需要自身刻苦努力、坚持不懈。
中国梦团课心得范文3：“中国梦”红遍中国大地。这是习对中华民族的期盼。中国梦在勤劳、勇敢、智慧的中华儿女的开创下不会遥远。中国梦是中华亿万儿女追求的共同伟大目标。
作为大学生的我们更应该了解中国梦的实质并为之做出努力与奋斗。大学生是社会的知识性人才，思想也是极为开阔和积极的一类人群。我们更应该发挥其自身的优势，贯彻思想，用自己的行为去落实。虽然这只是一份子个人的力量，可是中国千万大学生的共同努力，将会是势不可挡的。我们应从实际一点一滴抓起，定位之永不后退的追求。
清楚的记得，四月十八日我们应化举行的团课——《中国梦我的梦》。多么激励我们应化学子奋勇向前。作为应化班级的一员，我感到十分幸运，在这个班级我们团结众志成城，相互扶持一起努力，奋发图强。 团课中我们认真观看了习对“中国梦”的提出和解释。坐在座位上的我们心血沸腾，为中国梦感到自豪和骄傲。就为中国梦我们更加拼搏向上。眼中的坚毅的眼神更加坚定。只为我们心中的梦。亿万中华儿女的梦交织在一起就是中国梦。
一名大学生就是努力学习文化知识，激活并开发自己的潜能。这就是我们的本职任务。我们慷慨激昂，心中有梦想，就有了永不放弃的目标。我们苦苦地追寻，朝着光明，永不后退。我的梦，应化人的梦总是那么务实不浮夸，是我们真正工科人的追求。“努力学习，毕业后找到一分稳定的工作”，“希望父母平安，我会奋进，让自己的四年大学生涯不会虚度”，“我会追求我的学习路，追求我的考研梦”一句句是那么的务实，只有坚持不懈的努力，没有半分的虚假。这就是我们应化学子的追求，始终如一，坚定不移，只为心中的梦想。我们互帮互助，共创美好的明天。
团课主题报告 第17篇
夯实基础，营销服务和运营支撑能力稳步提升，集团产品和行业信息化推进初具规模
1、增长平稳，集团客户稳定效应和整体贡献显著提升
.目标市场保有率和信息化收入超时间进度，截止9月30日，已经达到363万，完成全年指标。.集团客户规模保持平稳增长，对稳定大众市场发挥了积极作用.信息化收入对公司运营收入增长贡献呈现上升趋势.
开展短号增员专项竞赛或活动
执行首席客户经理制度，建立系统集团分层分级预警机制
按照市公司指导意见部署开展《新兴分公司中小集团“深耕计划”专项行动》。
2首席客户经理工作机制成效显著，纵向一体化的关系营销得到加强
09年，公司领导分别与县委、县政府、信产局、教育局、卫生局、温氏集团、凌丰集团、南方电网、等集团领导会晤，巩固深化了中国移动与重要集团客户的关系，有效推动了双方集团层面的深入合作。
3、保拓校讯通
–以“家校互动”为基础应用，快速提高校讯通业务覆盖率。
–截至9月底，已覆盖12所学校，县城中小学覆盖率100%，使用用户万
营销型服务实现转型
4.竞争对手以集团客户为渠道，渗透集团成员、个人及家庭客户19189新增移动用户来源
超过70%的新189客户仍保留使用原来的号码；
客户选择189的原因主要集中在“单位统一办理”、“组合优惠”，反映出189的策略是“主攻异网，捆绑营销、集团切入”。竞争对手发挥人脉优势、客户经理优势，通过“降低资费、赠送终端、话费补贴、合帐营销”等交叉捆绑手段，从集团市场切入个人及家庭客户市场！
竞争对手以集团客户为对象，通过签署协议、高层公关、人员派驻、组建虚拟网、行业应用捆绑等手段，正面争夺我公司政府、大型在网集团客户。2009年，虽然纳入kpi考核的拍照集团客户保有率指标远超时间进度，但已开始出现集团成员话务量分流、拍照集团成员arpu总体下滑的趋势。集团客户目标市场保有率,高于kpi指标,c类等中小集团成员离网率虽然低于大众市场。中小集团处于无人或少人看管的管理真空状态。c类集团易受过竞争对手的攻击，而遭受进攻的c类集团转网意向高达59%。资费优惠是引发中小企业转网的最大原因。中小集团已成为竞争对手关注和争夺的重点，竞争形势日趋严峻,新兴分公司将进一步加大中小集团”深耕工程”的力度,进一步保有中小集团
未来三年集团客户工作计划:
认真贯彻市、县公司指导意见，牢牢把握公司发展目标，加快td和全业务产品在集团推广，大力拓展行业信息化蓝海市场，创新组合营销模式，加大动力100产品包的宣传推广，增强信息化产品营销和客户维系能力，强化重要ab类集团和中小集团客户的保有拓展工作
1、认识贯彻市、县精神，牢牢把握公司发展目标
未来三年集团客户工作，既要妥善应对发展环境更为复杂、经营形势非常严峻、工作任务十分艰巨等困难和挑战，也要积极把握我国经济运行呈现诸多向好信号、信息服务需求具有较大潜力、公司影响力持续扩大等机遇和优势，善于从公司的视野分析和把握公司的目标要求，站在公司整体利益的高度谋划集团业务的长远发展。kpi单一导向的管理方式面临挑战，客户发展”大进大出“问题较为突出，重点加强集团客户的保有与发展，利用好2009年下半年新兴多个重要集团与我司达成战略合作关系的良好局面，高举td大旗，用好政策，推动td发获得国家和社会舆论的支持，促进与政府的关系，并为政企客户市场的争夺奠定先机，通过与政府合作赢得政府支持，为td建设创造良好的环境。
3、积极拓展集团客户的蓝海市场
紧跟市政府三网融合、节能减排、安全生产等政策导向，借力不锈钢等行业协会或政府，搭建应用平，锁定新城工业园双转移集团，树立行业标杆，巩固成熟集团产品，实现规模突破。尝试推广m2m–对提升信息化业务和客户保有作用明显，属于典型蓝海市场，首选企业和校园两类市场，行业信息化市场
–加快农村市场拓展：坚持“139”发展思路，信息惠农，助力大市场的营
销与客户捆绑，提升产品质量，增强客户粘性。加快校园市场拓展：持续大力提升城镇中小学学校覆盖率；围绕“家校互动”和“数字校园”，促进与政府合作；以“校园一卡通”为突破点，试点推广校园的信息化解决方案。蓝海
市场
4、充分利用大市场资源，多策略全面稳定集团客户存量市场
积极推行首席客户经理制度，加强客户走访，建立常态化客户关怀制度，针对性采取终端补贴、话费存送、集团vpmn网等手段，实现对集团成员的稳固捆绑
团课主题报告 第18篇
一、 认真做好活动计划。
我根据学生的年龄特点,参照《触摸科学》相关的教学内容，认真制订了本学期的科技活动计划，力求培养学生对科技活动的兴趣，并且能够通过参加科技小制作活动培养学生动手操作的能力和热爱科学的兴趣，使学生们的科学素养得到提高。
二、 合理安排活动内容。
本学期，我们开展了丰富多彩的科技活动课，内容涉及到小实验、小制作、欣赏观摩等方面内容，使学生开拓了视野，增长了许多课外知识，学到了许多课堂上学不到的知识，培养了学生的动手能力和实际操作水平。
三、 有效进行活动课教学。
科技活动课的时间是每周五的第三、四节课，我根据学生的实际情况和活动时间的限制，灵活制订合理的活动内容，有的活动要求学生自己准备材料的，我都会提前让学生写在记录本上，督促学生一定要带齐材料参加活动，主张学生有材料的可以多带一些来，这样可以使有些忘记带材料的学生也能互相借用一下，保证活动的正常顺利开展。有的活动需要老师提前准备实验器材或者是活动工具，我都会提前为学生做好准备，准备好足够的工具或者材料力求让学生在有限的时间里尽量学到更多的知识，力求让每一名学生在每堂活动课中都有机会动手实验或操作，这样大提高了科技活动课的有效性。
四、养成良好行为习惯。
知识改变命运，习惯决定一生。在平时的活动课中，我特别注重学生良好行为习惯的培养。课上要求学生怎样做、带什么材料、活动中如何与他人合作、怎样进行有效的交流活动、活动之后整理材料及打扫卫生等等，这些都是学生的养成教育，在活动课中不可忽视。
五、合理评价、鼓励为主。
团课主题报告 第19篇
在本次挺膺担当团日活动中，我们通过一系列丰富多彩的活动，深入贯彻了挺膺担当的精神，提高了团队成员的凝聚力和责任感。以下是对本次活动的总结：
一、活动目标明确
本次活动的目标是让团队成员深入理解挺膺担当的精神内涵，培养团队成员的责任感和担当精神，提高团队协作能力。通过活动，我们达到了预期的目标，团队成员对挺膺担当有了更深刻的认识。
二、活动内容丰富
本次活动的内容包括团队建设游戏、角色扮演、案例分析等。通过这些活动，我们让团队成员更加深入地了解了挺膺担当的精神内涵，提高了团队协作能力和解决问题的能力。同时，我们也通过角色扮演和案例分析，让团队成员更加清晰地认识到自己的责任和使命。
三、团队协作能力强
在本次活动中，我们注重团队协作能力的培养。通过团队建设游戏和角色扮演等活动，我们让团队成员更加深入地了解了团队协作的重要性。同时，我们也通过案例分析等活动，让团队成员更加清晰地认识到自己在团队协作中的角色和作用。
四、个人成长明显
在本次活动中，我们注重个人成长的培养。通过活动中的角色扮演和案例分析等活动，我们让团队成员更加清晰地认识到自己的优点和不足，同时也通过这些活动让团队成员更加深入地了解了自己的责任和使命。这些活动不仅提高了团队成员的责任感和担当精神，同时也促进了团队成员的个人成长。
五、活动效果显著
通过本次活动，我们取得了显著的效果。首先，团队成员对挺膺担当有了更深刻的认识和理解。其次，团队协作能力和解决问题的能力得到了提高。最后，个人成长也得到了促进。这些效果不仅体现在了团队成员的言行举止上，也体现在了团队的整体氛围上。
总之，本次挺膺担当团日活动取得了显著的效果。我们深入贯彻了挺膺担当的精神，提高了团队成员的凝聚力和责任感。在未来的工作中，我们将继续保持这种精神状态，为团队和社会的发展贡献自己的力量。
团课主题报告 第20篇
1、要求各班出人积极参加活动；
2、人才培养工作评估是关系学校更好更快发展的重要工作，应在学生中积极宣传，广泛发动，营造一个迎评促建的良好氛围；
3、联系我校人才培养工作评估，联系团员青年的思想状况及其变化规律；
4、注重把握团员教育内容与要求，采取团员青年喜闻乐见，丰富多彩的方法，把团员教育搞得生动活泼，集思想性，知识性与趣味性于一体；
5、积极引导学生，充分理解，支持学校教育教学改革及提高服务质量所做出的努力，把教育过程贯彻在团日团课活动之中；
6、活动结束后，请各级团委认真总结，汇总材料。