校园采访专题报告(热门6篇)

时间:2025-03-12 15:40:32 admin 今日美文

校园采访专题报告 第1篇

小记者采访优秀作文

星期六,天气晴朗,阳光明媚。下午,我和黄敏行一起去肯德基参加活动。在这里,我们认识了丹丹阿姨和许多新朋友。

我 们找到了第一个采访目标,是一位漂亮的阿姨。我深深地吸了一口气轻轻地走上去,微笑着对阿姨说:“阿姨您好,我能耽误您一分钟,问您一个问题吗?”阿姨笑 着点点头,我问:“您觉得我们餐厅的温度还合适吗?”阿姨说:“很好!”就这样我们采访了几位顾客,对他们提出了不同的.问题,都得到了满意的回答。

我们圆满的完成了采访任务,高兴回到起点,得到了丹丹阿姨的奖品,我开心极了,因为我已经成为一名小记者了!

校园采访专题报告 第2篇

庆安会馆的黄馆长接待了我们,并且陪同我们参观了庆安会馆。她告诉我们:庆安会馆又叫“天后宫”,位于浙江省宁波市区三江口东岸,故名“甬东天后宫”。咸丰三年(1853)建成,为甬埠北洋船商捐资创建,既是祭祀天后妈祖的殿堂,又是行业聚会的场所,是系我国八大天后宫和七大会馆之一,又是江南现存唯一融天后宫与会馆于一体的古建筑群。

根据黄馆长的介绍,我们进一步的参观了庆安会馆。从宫门、仪门穿过,就到了大殿,大殿前有个戏台,叫前戏台,穿过大殿是后殿,有后戏台,还有前后厢房。听黄馆长说,前戏台是用来祭祀妈祖的,而后戏台是用来开会、聚会和举行庆典活动的。现在这种前后两戏台全国只有庆安会馆内才能看到。

参观完毕后,我不禁对庆安会馆内建筑的花纹产生了浓厚的兴趣。于是,我就对此话题,采访了黄馆长。

“黄馆长,听了您的介绍,我知道了庆安会馆里面,有三雕:砖雕、石雕和朱金木雕。我对这些雕刻手法雕刻出来的花纹很感兴趣。那么这些花纹有没有什么特殊的意义?”我向黄馆长提出了一个问题。

“你看,这里雕刻的都是一些戏曲人物,有西游记的、红楼梦的,还有八仙过海,都是一些民间传说的人物。里面还有梅兰竹菊,就是梅花、兰花、竹子和菊花。你们一走进来就可以看到龙柱和凤凰柱。还有戏台的栏杆上有两只喜鹊,就代表着双喜临门。这些不是都代表着吉祥吗?”黄馆长耐心地解答着。

“庆安会馆已经有近160年的历史了,那这些花纹从建馆到现在整修过吗?”我又问。

校园采访专题报告 第3篇

活动目标:

1、了解幼儿园内食堂、保健、园艺等各部门的工作以及和小朋友们的关系。

2、通过实践、交流等活动了解采访的一些基本方法,能用简单的方法进行记录。

3、能主动地与他人交往,大胆提问,善于思考,体验合作采访的快乐。

活动重点:

1、了解幼儿园内食堂、保健、园艺等各部门的工作以及和小朋友们的关系。

活动难点:

1、能主动地与他人交往,大胆提问,善于思考,体验合作采访的快乐。

活动准备:

1、事先与幼儿园的食堂、保健、园艺等部门联系好。

2、采访记录卡和记录表。

3、幼儿用书第4册第5~6页。

活动过程:

一、引起幼儿参与活动的兴趣。

1、讨论:幼儿园里有谁?他们分别在什么岗位上?他们的工作和我们有什么关系?如果你想了解,可以怎样做?(引出采访。)

二、了解如何进行采访。

1、看录像:看看、听听小记者是如何采访的。

(1)交代要求:里面的小记者是谁?他采访的时候需要哪些采访工具?他们是怎么样采访的?都问了哪几个问题?

(2)观察录像。

(3)提问(问题同上)

2、说一说

(1)你要去采访谁?要问他哪几个问题?

(2)怎样才能记住采访的内容?(讲解采访记录表)

3、教师小结:去每一位老师工作的地方,应该有礼貌地轻声敲门,得到允许后才能进入。与室内每位老师有礼貌地打招呼,并自我介绍,说明来访的原因。(如:我是_班的_,我来向你们进行采访。)采访时可以用画画或符号记录的方法记住采访内容。采访结束要向被采访人表示感谢。

三、幼儿分组,讨论采访的对象和问题。

1、幼儿先自由组合,5~6名幼儿为一组,并推选出组长,然后讨论采访哪个部门、向采访者提一些什么样的问题,如:您在幼儿园是做什么工作的?您的工作与我们小朋友有什么关系?

2、各小组用图画、文字或符号设计小组标志,贴在采访单上。

四、幼儿采访各部门,教师帮助幼儿完成采访任务。

1、幼儿分组进行采访,教师帮助幼儿解决在采访中遇到的困难,帮助幼儿完成采访任务。

2、采访结束后,幼儿可以用自己喜爱的方式表示对被采访者的谢意。

五、采访结束,幼儿分组交流采访结果。

1、请组长一边看记录一边叙述采访结果。小组成员补充。

2、通过自己的了解和同伴的叙述,知道幼儿园各部门的工作都是很辛苦的,要热爱、尊敬幼儿园的每一位老师。

活动延伸:

1、幼儿还可对幼儿园其他感兴趣的部门进行采访。

2、完成幼儿用书“幼儿园采访记”中的任务。

3、采访自己的父母,了解他们工作的内容。

校园采访专题报告 第4篇

小记者采访日记

20XX年11月27日 星期三 天气:阴

今天,我们小记者接到任务,要去听一堂中队活动观摩课,并且采访其它学校的大队辅导员。我激动万分,可因为要采访,心底还是有一丝小小的紧张。

活动中,我们听了断臂少年杨孟衡的感人追梦故事,知道这堂课的主角——七色彩虹中队的同学们的梦想。

该我们采访了。我走到一个老师的面前,敬了一个队礼,开始自我介绍起来:“我是湘潭晚报小记者喻思成,请问我能采访您一下吗?”刚开始采访时有些紧张,甚至连“打扰一下”都忘了说,可接受采访的.老师却始终微笑着面对我,这使我信心大增。“您觉得本次观摩课气氛如何?有何感受?”老师乐呵呵地说:“气氛还不错啊,看到了同学们为了梦想而努力,感到很欣慰……”“嗯,谢谢您接受我的采访!”之后,我又自信满满地走到下一位老师身旁,继续采访。

采访后,我觉得中队活动举办的非常成功,同学们的“梦想秀”使老师们看到了大家为自己的梦想努力拼搏,也回忆起自己以前为梦想坚持努力的事。老师们的脸上都露出了欣慰的笑容。

这一次经历使我受益匪浅。

校园采访专题报告 第5篇

小记者采访义卖会400字作文

周四下午,阳光明媚,我校举行了“红领巾爱心义卖会”。

朱老师一声令下,活动开始。看,原本寂静的操场一下子热闹起来,人山人海,热闹非凡。瞧,有的卖首饰品,有的卖玩具,有的卖文具,有的卖书本。“走过路过不要错过啊!”“瞧一瞧,看一看!”“便宜卖了,便宜卖了!”“献爱心了,抽奖活动开始了!”……

我们小记者也开始活跃起来。“老师,我们想采访您一下,您有空儿么?”“有空,你采访吧。”王老师爽快地答应了。“您觉得这个‘红领巾’义卖会好不好啊?”“当然好啦。”王老师一脸愉快。“为什么呢?”“这样的活动,不仅可以把同学们手中闲置的物品变废为宝,而且有助于增长同学们的`实践能力、沟通能力,还可以为福利院捐款,一举多得,多好啊!”王老师诚恳地说。

回到自己的义卖小组,我们不停地叫卖,不停地卖着东西,收钱、找钱、记账……最后,我们盘点时,发现只剩下两件物品,共卖了一百九十元。

时光似流水,一转眼,义卖活动结束了,操场上又恢复了往日的宁静,但是快乐却和我们一起上了楼。

校园采访专题报告 第6篇

校园小记者作文

惜时如金不如惜命如金

南安市第一实验小学小记者  李鑫

指导老师  卢救救

据统计,我国平均每年约有万名中小学生死于溺水、交通事故、火灾、踩踏等事故中。面对这组令人触目惊心的数字,往事的一幕幕又清晰地浮现在脑海里。

课间,玩得不亦乐乎的我正想上厕所,这时上课铃响了,我低着头急急忙忙跑向教室。突然,一位同学急速朝我冲过来。我来不及躲闪被撞了个正着,他的头不偏不倚地磕到我的下巴,就匆匆跑开了。我顿时感到下巴一阵剧痛,便顺势摸了摸,呀!手上怎么全是鲜血?我吓呆了,跑向老师的办公室求助。

前往医务室的路上,下巴不时滴着血,风中的大榕树也摇了摇头,仿佛在说:“真不小心啊,要不是你惜时如命,顾着玩,只要你注意看路,意外就不会发生了,你真该惜命如金!”到了医务室,医生给我抹了“双飞人”,我还是感到钻心地疼,忍不住哇哇大哭起来。伤口如果要缝线,该有多疼啊,平时我连擦破点皮都受不了,缝上线岂不是要哭上三天三夜……

下了课出校门时,我的脑海中浮现出这么一句话:“李三金啊,你该惜命如金啊!”是啊,血液、眼泪和内心的顿悟让我明白了安全的重要性,让我明白了生命的可贵,也让我学会了一些远离危险的方法。我必须记住这次血的教训,不能再出现类似的事故了!

直到今天,我的下巴还有点凹,这条伤疤深深地烙在我的心灵深处。

惜“时”如金,更要惜命如金,只要我们时时、事事注意安全,就能“高高兴兴上学去,平平安安回家来”!

“让”出来的和谐

霞美中心小学小记者  陈谢涵

指导老师  陈冬明

家和万事兴,从我的家人互敬互让、互爱互助的故事中,你们也一定能聆听到那和谐社会的美妙音符吧!

记得那次放学后,饥肠辘辘的我一到家便冲进厨房,只见妈妈煮了许多好吃的:鱼、紫菜汤、蘑菇……还有我最喜欢的鸡腿、鸭翅。我尽情享用起来,不一会儿,那小山似的鸡腿、鸭翅就快被我“铲”平了――只剩一个,我正要伸手去拿,突然看见了坐在一旁的妈妈,我不好意思地说:“妈,这个鸡腿你吃吧!”“饿坏了吧,喜欢你就拿去吃!”妈妈微笑着对我说。我毫不留情地把鸡腿“消灭”了。现在,我明白了,妈妈不是不喜欢吃,而是让给我吃。每次一想到这,就有一股暖流在我心中翻腾。

还记得那次,妈妈有个外出游玩的机会,还可以带上一名家属,她怕影响我学习便想和爸爸一起去。我失望极了,爸爸看出我的心思,于是说:“让女儿去吧,让她多长点见识……”我喜出望外,欢呼道:“你真是天底下最好的老爸!”就这样,我又增添了一次难忘的快乐之旅。

近墨者黑,近朱者赤。在爸妈的关爱下,我也学会了“让”.我会和爸爸妈妈分享好吃的好玩的,也学着帮妈妈做家务。看到妈妈开心的笑脸,我心里比吃了开心果还快乐。

如果13亿中华儿女都学会“让”,我们的生活将发生翻天覆地的变化!让我们用自己的行动,把“让”的种子传播到世界的每一个角落!

我的学校

柳城小学小记者  林新宇

我的学校南安市柳城小学,环境优美、生机勃勃。

一走进校门,你就会看见右边的围墙上嵌着金光闪闪的4个大字――柳城小学。操场上,两排又高又大的“树爷爷”守护着我们成长,右边两栋宏伟的教学楼可是我们学习的天堂,我们称它们俩为“巨人兄弟”.

春暖花开,教学楼四周,柳树姑娘羞答答地长出了碧绿的新芽;操场上“树爷爷”底下,绿油油的草地上争先恐后地长满了五颜六色的小花;国旗下,祖国的'花朵嬉戏玩耍。

夏日炎炎,娇气的柳树姑娘打起了深绿色的太阳伞,“巨人兄弟”的外墙上爬满了绿油油的爬山虎,仿佛给它们披上了一件天然的防晒服。它们努力地给我们创造了舒适的学习环境,教室里传出同学们朗朗的读书声。

秋高气爽,柳树姑娘脱下了绿色的旧装,换上黄色的睡衣准备休息,将一些树叶送给孩子们做标本,那一片片落叶就像一只只栩栩如生的蝴蝶,飘飘悠悠,很有趣。天气凉爽,同学们在那宽阔的操场上尽情地做着各种运动、游戏。

冬天来了,柳树姑娘静静地睡着了,它做了一个甜甜的梦,梦见来年春天依然春暖花开,同学们脸上带着笑容,尽情地成长着。

如果大家来到我们的学校,相信你们也一样会喜欢上它。

二十年后再相会

东田中心小学小记者  黄国桢

指导老师  陈明越

现在是2033年的一天,我是一名赛车手,今天我要回母校参加同学聚会。

到了母校大门,我看见门开着的:“咦,怎么会开着呢?”我说着就走了进去。刚进去,就听到一个声音:“黄国桢,本校学生可以通过。”“啊!你是怎么知道的?”原来科技已经这么发达了。

进了校门,才发现教学楼也变了。教学楼上已经来了好多同学。“黄国桢!”有人叫了我一声,我往后一看,来了个眼睛炯炯有神、嘴巴挺大的男人。“你是谁?”“雨杨啊!”我说:“雨杨啊,子雄呢?”“他呀,正在研究刚才从他眼前飞过的小甲虫呢。”“这么说,‘狗熊’是昆虫学家,你呢?”“我可是跑步冠军!”雨杨骄傲地说。

这时,广播响了:“请参加聚会的同学到班级等待。”我们跑到班级里,找了个位置坐下,看见歌星世晟的瓜子脸,超览成了大老板,陈琨是个拳击冠军。同学们的脸上写满了成功的喜悦,大家梦想着再过,我们是不是会更成功,更有价值……

“叮叮叮――”闹钟一响,我从梦中被惊醒。噢,原来是个梦啊!我要努力实现它,我的同学们也会努力实现自己的梦想吧!