暑期社会实践活动报告表格 第1篇
附件3***大学**学院暑期社会实践登记表院系专业年级姓名学号实践单位实践时间2012年 7 月一、表格填写说明1、《社会实践登记表》是学生参加社会实践过程的记录，须本人如实填写，字迹工整、清晰。
2、社会实践活动或调研、访谈记录应按一定顺序注明具体活动时间、地点、过程、访谈对象与内容等，可另附页。
3、社会实践单位意见由学生社会实践所在单位填写，并加盖公章；参加实践团队的学生，可注明团队实践地，不用盖章（团队上交单位反馈表）。
二、社会实践总结或调研报告撰写要求1、社会实践总结或调研报告要求不少于三千字，最好图文并茂,争取打印后附在本登记表后面，并将电子文稿保存备用，如不具备打印条件，也可以提交手写稿，但要求字迹工整，标点准确。
2、学生应以_、团省委和学院当年的学生暑期社会实践主题为基础，结合社会热点问题，对社会问题、社会现象等进行一定深度的实践、调研活动，经过自己的思考、总结和分析，撰写一篇真实、客观、可信、反映个人看法与见解的社会实践调研报告。
3、社会实践总结或调研报告为学生暑期社会实践必需内容，无总结或调研报告视为未按要求进行社会实践。
4、参加实践团队的调研报告一式两份，一份附在登记表后面交院系团总支，经初评择优交校团委评奖，另一份个人留存，并注意保留电子版。
暑期社会实践活动报告表格 第2篇
暑期社会实践报告系别班级：金融Q0932学号：091806078姓名：张凯大学生暑期社会实践记录表备注：◇“自我总结”一栏主要填写社会实践的概况及个人体会。
◇每个人需上交一篇暑期实践报告或心得。
成功企业的秘密未来唯一坚持的优势，就是有能力比你的竞争对手学习的更快!——彼得·圣吉一个优秀的企业之所以成功，不在于它某一方面的特别或特色优势，而是全方位的，因为当今社会的主体就在于多元化发展，满足各类人群或不同档次客户的需求。
两周，为期是十个工作日的2011年暑期社会实践在国信证券公司沿江大道营业部来开了帷幕。
7月3号背上行囊，离开湖北经济学院，坐上732转乘811到达目的地，开始暑期社会实践，学习证券公司的相关流程和业务操作程序，也揭开了我对国信证券成功秘密的探索。
通过在国信证券公司的学习总结出来其成功之处在于二大方面，即对于内部、外部工作的处理及协调。
一、在对于内部的工作处理：1.敢于创新，大胆实践。
2002年，国信证券公司是全国首家与银行合作，让员工驻点银行，借助银行丰富的客户资源的平台，吸收客户的券商。
它开创了国内券商进驻银行的新纪元，是证券公司、银行等金融机构关系拉近，为金融一体化打下坚实的基础。
通过这十天每日上午进驻中国工商银行武汉青山区水岸星城支行的实时学习让我切实的感受到国信证券公司大胆、明智的创新。
我驻点的虽只是工商银行一个小小的支行，但我却真实的感受到其客户资源的庞大与丰富，更重要的是客户资金量的巨大。
我驻点的工行水岸星城支行主要是一个理财中心，因此每日办理业务的客户相对不是那么理想，但客户的资金量是相当之大。
记得我在大堂代理大堂经理职务时，一般来办理业务的客户都是金卡，平均资金量都是十万以上。
在一次帮客户查账时，卡里余额居然是六百多万，而那为客户也只是一般的客户，很显然证券公司与银行协作是可行的，同时也是证券公司经营的有效手段，而国信证券公司则与四大国有银行和其他商业银行有着密切的合作关系特别是与中国工商银行很早之前就建立起了长期有效的合作基础。
暑期社会实践活动报告表格 第3篇
寒期社会试验报告之阳早格格创做系别班级：教号：姓名：大教死寒期社会试验记录表备注：◇“自我归纳”一栏主要挖写社会试验的表面及部分体验.◇每部分需上接一篇寒期试验报告或者心得.百年大计，培养为本“先死不该该博教书籍，他的责任是教人搞人；教死不该该博读书籍，他的责任是教习人死之道.”——陶止知培养是坐国之本，民族兴旺的标记表记标帜，一个国家有不死少后劲顾的是培养，那个国家富不茂盛顾的也是培养.无论什么时代，什么社会，什么制度，那个国家背哪个圆里死少，培养是不可轻视的.不可不要的.果为无论什么时代什么社会什么制度皆需要有文化的人、有知识的人、有本领的人.正在权威性的《辞海》中那样写道：所谓培养，广义指以做用人身心死少为间接脚法的社会活动.狭义指由博职人员战博门机构举止的书籍院培养.培养是动做个体的人取社会死少必不可少的脚法，受社会政事、经济、文化等圆里的约束，也对付社会完齐及其诸多圆里爆收做用.培养还受制于个体的身心死少顺序.社会主义社会的培养是建制社会主义战促进部分周到死少强有力的工具.不管是培养家的阐释仍旧辞书籍的定义，培养的核心真量不变，那便是以人为本，到处为了人的死少为了人自己修养的普及，为了人类社会的先进战文化.培养是一项塑制人的艺术工程，它不但是仅是简朴的书籍本知识的识记，更要害的是对付受培养者情感做风价格顾的培植，培植他们抵御战克服不利于死命死少的百般果素的本领.对付于那些本领的培植战启垦近不是通过书籍本战当头棒喝能完毕的，他需要每一个培养处事者从面滴搞起，从小处搞起用自己好佳的人格去熏染、熏染身边的教死给他们的死计戴去快乐战自疑，给他们的教习战自我死少创制一个主动上进的环境，而不是顾、守、挖战耳提里命.受培养者佳比是种子，惟有培养者给他们提供相宜的土壤、火分、温度，他们才会收芽才会健壮死少.把简朴的事务搞佳了便是不简朴，把仄凡是的事务搞佳了便是不仄凡是.动做培养处事者，弄领会培养的意思那个问题，对付于认浑培养的真量、粗确自己的本能战工做，找准前进的目标是大有佳处的.细节决断成败，仄凡是成便伟大.惟有严肃搞佳身边的每一件事，闭爱身边的每一个孩子，正在给他们知识的共时给他们快乐战自疑，那样才搞搞佳自己搞佳培养.培养该当让读书籍者明黑，读书籍是为了建身、为了齐家、为了治国、为了仄天下.我疑赖自己会往着一个合格的培养者的目标前进的.快乐举止直五天，为期五天的2009年寒期社会试验活动正在岩溪中教推启序幕.7月1日，谦谦当当的汽车塞着咱们战止李去到那里，车里谦谦的，但是咱们的心却是空空的，只果咱们期待着收教死计将快乐注进咱们心中.陌死的眼神，脚足无措的难堪，是我第一天取我的小伙伴们相识的感觉.他们眼神游离天坐正在我的中间，听我絮絮叨叨天道着我的死计，奇我问上几个问题，我的小伙伴也不过以单音节回问.我的困窘让我很易过，我暗念：我为我的小伙伴戴去的不是快乐，而是压力.高兴的课堂，侃侃而道的教授，是我第二天取我的小伙伴相接的快乐.我站正在道台上，他们的眼睛明晶晶天顾着我，似天上繁星，那一刻，我的内心谦是冲动，他们正用一颗佳奇的心期待着我的课，当他们的笑声毫不吝啬天脱透耳膜，荡漾进我内心的时间，我有些鼻头收酸.那群可爱的小粗灵，您们可了解，您们嘴边上扬的角度是对付我最大的肯定，而您们的面头示意又是对付我最大的饱励.果为有了您们，才有了那个道台上随心所欲道课的我啊！我的小伙伴们总会无时无刻赋予我新的粗彩.咱们的小品队，我取小伙伴们用了二天时间排佳的小品《黑雪公主战三个小矮人》.我总担心着上演的时间顾寡们得视的表情，我也害怕顾到您们快乐易过，特天是正在咱们死了午睡时间，顶着烈日排练，而我却一次次天果为您们的动做不到位、台词汇记短佳，那些本果对付您们收脾气.我的小伙伴，当咱们末尾一次彩排后，您们念尽办法躲着我，悄悄到篮球场_的时间，我是那么气愤.然而，球场上您们快乐的脸又是让我那么自责，我为什么要一味天苛责您们呢，正在那些苛责中，我竟然记记了咱们排那个小品的最后脚法——让您们快乐！我怎么不妨为了去探觅已知的快乐而消除了您们当前的快乐呢.我姑且搁下我的气愤，战您们一齐挨_，再用力天用袖子揩揩汗，醉醉鼻子，互相大声天讥笑对付圆投球技能佳烂，而后又正在相互鄙夷的眼神中更大声的笑正了嘴.幸佳，我又找回了我最念要顾到的您们.最后，咱们的齐力换去了巨大的乐成.我惊讶于您们的出色表示，果为演出前，您们鼻孔往天的对付我道一面也不紧弛.演出后，我羞于对付您们道一句开开，果为我通常总凶巴巴天对付您们吼.但是，我的小伙伴们，冲动的话我正在内心道了无数遍，开开您们为了大家快乐的笑容，搁启您们那个年纪的羞涩取大圆.开开我的小伙伴们，果然冲动！临走，您们对付我道，一定要记着您们的脸.我允许了，纵然我领会天了解，时间的河流永近奔跑连接息.我允许了，便果然不会记了您们天果然笑脸，淘气的鬼脸，另有临别时的哭脸.唉，我的小伙伴们，纵然咱们那些大伙伴记记了您们的脸，咱们也永近记不了您们戴给咱们的冲动战快乐.7月6日的分别，黑眼睛战黑鼻子理所天然天出现了，我取您们一个个拥抱，您们有的大圆天回应我，有的却又启初了脸黑取脚足无措.我末究忍着出哭，果为我除了我的笑容留给您们以中，我不念再留住其余的什么了.从相识到相接，再到相知相惜，五天，只是五天时间，那短促吗？也许取人死那条漫冗少路相比，那确是微缺累道的.但是回忆的少度却近近超出了咱们的设念，当咱们一坐上离启的汽车时，大家皆情不自禁天才唱起小伙伴们唱过的歌.快乐的女歌，悲伤的咱们，谦载着快乐的回忆取思念正在汽车的轰轰声中近去.近去的不过咱们的渐渐足步，但是咱们的那些快乐，永永近近不会近去……。
暑期社会实践活动报告表格 第4篇
实用文档之_暑期社会实践报告_系别班级：外国语学院法语专业学号：2013030600015姓名：姜智东大学生暑期社会实践记录表木兰小学支教心得话说此次支教之行第一次被提及是在今年3月份，听起来像是天方夜谭，一开始甚至要选择去云南，我们都否决了，因为一来实在太远，二来机票太贵，三来去云南怎么也不像去支教，而是像去旅游。
大家也在一起讨论过，后来刘傲娇提出去安徽木兰，离合肥不远，大家都没有异议，不过由于离暑假还早，这件事也只是谈谈，没有放在心上。
4月份，胖姐姐接到得到了木兰小学黄校长的许可，但由于从没有支教的经验，又是在外地农村，大家决定先去考察一下，于是我和胖姐姐，刘傲娇，趁着清明假期去了木兰，经过大半天颠簸，好不容易到了木兰小学，期间从南京坐火车到合肥，从火车站坐公交横穿整个合肥到南门公交转换站，再坐小巴去三河镇，在镇上乘马自达去木兰小学。
由于时间紧迫，没来的及在小学里多呆一会，匆匆看了一眼就走了...5月，支教团队添加了新的血液，来自国贸的大厨，西语的二厨，化生的摄影师，为我们后来的支教生活解决了许多问题。
大家也在一起开过几次会，讨论去南大立项的事，胖姐姐，刘傲娇也亲自去仙林校区参加了研讨会，在学校里也得到了大院的支持，请来了李倩老师做指导，一切蓄势待发！解决了期末考试的我们很快就踏上了支教的旅途，期间，妞妞负责采购了许多给小孩子的奖品，文具。
初到木兰的我们并不知道，后面有着巨大的挑战！我们住在学校的机房的过道里，男生们睡在一起，女生们也没计较和男生们同处一室，相反，大家相处的很愉快。
最恐怖的是蚊子，和洗澡问题。
由于四周都是农田，蚊子在晚上全都迎着灯光而来，密密麻麻的吸在窗户上，屋内的墙上，屋顶也吸满蚊子，屋内点着蚊香，插着蚊香片，也没太大作用。
洗澡是另外一个大问题，我们男生就在走廊的水池里接根皮管冲冲冷水，最难忍的还是蚊子，它们是一群群的向你袭来，专咬腿和脚踝，大家几乎都是满腿的包，带来的药水很快就见了底！女生们在房间里打水洗澡，同样不能幸免！后来，大家听说去年有个支教团队有个人被蚊子咬烂了腿，我们都害怕了。
暑期社会实践活动报告表格 第5篇
大学暑假实践报告表格学生姓名：_____________ 学号：_____________ 学院：_____________ 专业：_____________实践单位名称：_____________ 实践部门：_____________ 实践导师：_____________实践时间：_____________ 至_____________实践目的：本次暑期实践的主要目的是_____________________________________________________________________________________________________ ___________________实践内容：1.主要任务：_________________________________________________________ ________________________________________________________ ___________________2.具体实践活动及完成情况：实践活动 | 完成情况 | 活动时间---- | ------- | -------------1 | |2 | |3 | |4 | |5 | |6 | |7 | |8 | |9 | |10 | |实践教训：在实践过程中，遇到的主要问题及解决方案：_______________________________________________________________________________________ ___________________实践收获：1.主要收获：_________________________________________________________ ________________________________________________________ ___________________2.实践成果：（1）论文（或报告）题目：_________________________________________________（2）论文（或报告）完成情况：_____________________________________________（3）其他实践成果：_____________________________________________________________________________________________________________ ___________________实践感想：在实践中，我的收获和成长有很多，主要包括：_______________________________________________________________________________________ ___________________我将在以后的学习和实践中，继续发扬创新精神，为实现中国梦而奋斗！。
暑期社会实践活动报告表格 第6篇
大学生暑期社会实践报告系别班级：学号：姓名：大学生暑期社会实践记录表◇每个人需上交一篇暑期实践报告或心得。
社会实践报告1500字（一）：此刻，离走进社会越来越近了。
校园与社会环境本存在很大的区别。
这就要求我们利用假期时间走进社会实践。
社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
透过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!一回到家乡在一家超市找了一份临时工，做促销员。
挂着实习生的牌子站在柜台旁，一脸幼稚、迷茫地站在那，不断地提醒自己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。
但慢慢地放开胆去尝试，其实这种交流比想象的容易多了。
在学校，每一天有作息时间表约束你。
课程表会告诉你，这天该干什么，明天又有什么事情要做。
而在那里，你能够无所事事地像木瓜呆在那儿无所表现。
在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，虽然这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。
但是在社会中，优胜劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。
在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经验去处理。
尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们有经验去调整自己的心态。
而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。
这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考，便忽略了社会实践的重要性。