大学生摆摊实训报告 第1篇
一、日常工作：
1、宿舍卫生检查：
本部门照常进行每月一次的宿舍卫生检查，我们有完善的学生宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定，在一定程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生，争做文明大学生的积极性。在宿舍卫生检查的过程中，我们礼貌待人，将他们的不足提出并要求其完善。同时，向他们耐心介绍了我们部的职能，真诚地欢迎他们提出宝贵意见和建议。最后，我们都及时地把学生宿舍检查结果及存在的问题向领导汇报。每月定期的宿舍卫生检查，不仅加强了宿舍卫生管理力度，更好的督促了同学打扫好自己的宿舍，使他们养成良好的生活习惯，为学习提供了良好的环境。同时保证了同学和学生会之间的交流，及时发现问题并解决．这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适，也很好的完成了生活部应尽的使命。
2、生活部例会：
生活部一贯坚持生活部例会制度，每周三下午17：45在1411召开。主要内容涉及每个成员各自分配的任务及其活动进展情况，安排当个星期的工作，解决在工作中遇到的问题和困难，以及活动前期的策划准备和结束后的总结，包括成绩和不足，对不足的地方加以改进，对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做到最好。
二、参与的活动：
1、阳光工程。在其中，我们齐心协力，这个活动不仅使我们得到了锻炼，更是使我们部门之间更加地团结和凝聚。
2、学干培训。在学干培训中，我们学到了该怎么去做好一个学生干部，怎么去承担自己的责任，以什么样的心态去对待工作，对待学习，也更加明确了我们进入学生会这个大家庭的目的。
3、禁毒活动。在禁毒活动中，通过参观各种，还有自己去摆摊宣传禁毒知识，我们明白了是可怕的。我们要学会自我保护，永远都不要和沾边。我们要关上生命中可能出没的大门。不让这魔鬼来危害我们美好的人生。让生命的警钟长鸣，时刻提醒自己“拒绝，珍爱生命。”
4、募捐活动。在青海玉树地震之后，学校组织了这个晚会，我们参与其中，在这次晚会中，我部门负责各个主要通道的安全与后勤工作，但累与汗水并不能使我们感到辛苦。在晚会中，我很感动，感动我们在灾难面前相互扶持的坚定，感动我们在危难面前齐心协力的魄力，感动我们一方有难、八方支援的真情。我也献上了我的爱心，虽然知道我的爱心不能解决什么，但我相信凭借我们大家团结一致，共同努力，一定能帮助玉树度过难关，重建家园！
5、风采之星大赛。我们生活部配合其他兄弟部门布置会场，晚会整个过程中的会场秩序维护人员，确保整个晚会安全，顺利进行。并在活动结束之后，清理会场等等。
6、篮球比赛。我们生活部与外联部进行了友谊赛,我们09的干事们都积极参与到其中.场上竞争十分激烈,场下啦啦队情绪也十分高昂.最后即使我们没有取得胜利，但是本着“友谊第一，比赛第二”的信念，微风下，挥汗如雨，为我们带来了一场精彩的比赛。
7、拓展活动。在这次活动中，让我们体验中学习，磨练我们的意志，激发个人潜能。让我们学会融入团队，改善人际关系，培养领导能力，又可以让我们体验乡间田园风情，感受大自然的气息。更好的交流感情，促进团队合作精神的建立，使部门凝聚一种合作，互助，友爱奋发的冲劲。同时也锻炼了大家的动手能力和野外生存能力。
大学生摆摊实训报告 第2篇
关键词 创业教育 现状 问题
中图分类号：G640 文献标识码：A
笔者认为，高校的创业教育从大范围上来看是一种创业激励，是整个国家及社会激励大学生自主创业的一个组成部分，既然是激励，那么如何才能激励大学生产生创业欲望这个问题尤为关键，本文分析大学生的创业欲望，分析创业教育在产生创业欲望过程中如何发挥作用，并且试图根据创业欲望的产生规律来论述科学的创业教育应是怎样的体系，希望能够得出一些有用的结论，以供高校参考。
1 高校创业教育
高校创业教育情况
现阶段高校创业教育基本方式
现阶段中国高校的创业教育有一些具体的做法，比如不禁止大学生从事经营。 教育部2005年9月1日起实施的《普通高等学校学生管理规定》第四章《校园秩序与课外活动》第四十六条规定：学校应当鼓励、支持和指导学生参加社会实践、社会服务和开展勤工助学活动，并根据实际情况给予必要帮助。基于西南林业大学的调查数据显示，大学生中在校期间曾打工或者摆摊的学生占学校总人数的15%，其他西部高校的数据应当大体相当，而东部高校此项数据则比例更高。对大学生在校期间从事经营，学校保持不作为的态度体现出不反对也不鼓励的态度，并且大学生在校园内进行经营会受到学校一定程度的限制，如学生公寓内不允许有牟利性质的经营，如果大学生想在学校的公共区域进行经营，需要得到学校的批准，等等。
其二是课堂教育，通过选修课的方式教授一些与创于与经营有关的课程，如开设网店经营、公司法和合同法、创业管理学入门、创业实务等课程。同时配合报告会和讲座形式通过请成功创业的学生回校作报告，或者请校外企业家到学校以创业为主题做讲座等等。
其三是激励在校大学生进行职业生涯规划以及创业规划，往往是依托团学工作的平台，组织职业生涯规划大赛和创业规划大赛的形式，鼓励在校大学生思考未来职业和提出可行的优秀创业项目。
其四是成立专门的就业指导机构，配备专职人员对有创业意向的同学进行创业相关指导。
现阶段高校创业教育的基本内容
现阶段高校创业教育的基本内容主要分为创业所需政策法规类知识、创业经验类知识、创业专业类知识三方面。创业所需政策法规类知识往往依托于全校范围的思政课如“大学生思想道德及法律基础”等普法类课程进行培训，以及配合开设与创业相关法律、法规知识的选修课来进行。而创业经验类知识则多以成功创业学生回校报告会、经验交流会等形式，加之聘请校外企业家到学校进行创业讲座等。而创业专业类知识，则是依托于相关专业学院，利用学院和学科的专业教学资源以专业课和选修课的方式进行。
个别特色创业教育方式
在全社会探讨创业教育方式方法的大环境下，许多高校、职业学校、民办高校进行了不少的创业教育方式革新的尝试，其中出现了一些有特色的创业教育和激励的方式，也引起了社会和教育界的激烈争论。不论如何，在推进创业教育工作过程中不断进行思考和尝试是值得肯定的，具体做法也许不够科学或者不够合理，但是这些尝试的经验教训能够给人以启发，对高校创业教育的不断系统化、科学化、完善化是非常有好处的。如义乌工商职业学院开设的创业班，鼓励在校生在网上开店进行创业，以网络销售成绩来置换学分，起到了一定的创业激励作用，虽然此举饱受争议，并不科学，但置换学分的做法给了我们激励创业的另一种思路，有助于我们拓宽视野、解放思想来重新审视高校激励创业以及进行创业教育。
高校创业教育存在的问题
（1）高校现有的创业激励覆盖面窄。从各高校现有的创业教育方式方法上来看只是针对学校小范围的学生，这种覆盖面不广对创业激励是不利的，激励是产生动机之前的行为，于是创业激励理论上来讲不应当只针对已经有创业动机的学生，应该包括了暂时还没有创业动机的所有学生，如果初期的创业激励覆盖不了大部分学生那么，就会流失一大批潜在的大学生创业者。如针对大学生新生开设的大学生思想道德及法律基础课程，虽然能够覆盖到每一个大学生，但是其内容缺乏创业的针对性，其中极少有创业所需的政策、法律、法规的内容。又如法学院开设的经济法、民法、商法、税法等创业者所需的法律知识课程又只针对法学相关专业学生，对其他专业学生选择学习有专业限制。而与创业相关的选修课，选修课程资源缺乏，能够选修的学生只能有几百人，创业经验类讲座则更是一座难求，加上专业学业的压力、课外活动的分散学习时间、各种社团组织眼花缭乱，使得大部分同学很难接受到创业的激励，也使得创业教育很难普及到大部分学生当中去。
（2）高校现有的创业教育内容不系统。高校现有的创业教育并不系统，创业激励也没有形成一个完整的体系，可以这样说，高校现阶段的创业教育或者创业激励只是存在一些零散的有益的做法，并不科学和系统。大学生所接受到的创业激励和创业教育应该包括专业性知识、政策法规类知识、经营管理类知识、社会经验类知识，四类知识缺一不可，而高校现有的涉及四类知识的教育教学和实践资源零散地体现在讲座、专业课、选修课上，并不能保证潜在创业大学生能够完整地接受创业激励和创业教育的全部内容，这样自然削弱了创业激励和创业教育的效果。
大学生摆摊实训报告 第3篇
一、日常工作：
1、宿舍卫生检查：
本部门照常进行每月一次的宿舍卫生检查，我们有完善的学生宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定，在一定程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生，争做文明大学生的积极性。在宿舍卫生检查的过程中，我们礼貌待人，将他们的不足提出并要求其完善。同时，向他们耐心介绍了我们部的职能，真诚地欢迎他们提出宝贵意见和建议。最后，我们都及时地把学生宿舍检查结果及存在的问题向领导汇报。每月定期的宿舍卫生检查，不仅加强了宿舍卫生管理力度，更好的督促了同学打扫好自己的宿舍，使他们养成良好的生活习惯，为学习提供了良好的环境。同时保证了同学和学生会之间的交流，及时发现问题并解决．这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适，也很好的完成了生活部应尽的使命。
2、生活部例会：
生活部一贯坚持生活部例会制度，每周三下午17：45在1411召开。主要内容涉及每个成员各自分配的任务及其活动进展情况，安排当个星期的工作，解决在工作中遇到的问题和困难，以及活动前期的策划准备和结束后的总结，包括成绩和不足，对不足的地方加以改进，对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做到最好。
二、参与的活动：
1、阳光工程。在其中，我们齐心协力，这个活动不仅使我们得到了锻炼，更是使我们部门之间更加地团结和凝聚。
2、学干培训。在学干培训中，我们学到了该怎么去做好一个学生干部，怎么去承担自己的责任，以什么样的心态去对待工作，对待学习，也更加明确了我们进入学生会这个大家庭的目的。
3、禁毒活动。在禁毒活动中，通过参观各种，还有自己去摆摊宣传禁毒知识，我们明白了是可怕的。我们要学会自我保护，永远都不要和沾边。我们要关上生命中可能出没的大门。不让这魔鬼来危害我们美好的人生。让生命的警钟长鸣，时刻提醒自己“拒绝，珍爱生命。”
4、募捐活动。在青海玉树地震之后，学校组织了这个晚会，我们参与其中，在这次晚会中，我部门负责各个主要通道的安全与后勤工作，但累与汗水并不能使我们感到辛苦。在晚会中，我很感动，感动我们在灾难面前相互扶持的坚定，感动我们在危难面前齐心协力的魄力，感动我们一方有难、八方支援的真情。我也献上了我的爱心，虽然知道我的爱心不能解决什么，但我相信凭借我们大家团结一致，共同努力，一定能帮助玉树度过难关，重建家园！
5、风采之星大赛。我们生活部配合其他兄弟部门布置会场，晚会整个过程中的会场秩序维护人员，确保整个晚会安全，顺利进行。并在活动结束之后，清理会场等等。
6、篮球比赛。我们生活部与外联部进行了友谊赛,我们09的干事们都积极参与到其中.场上竞争十分激烈,场下啦啦队情绪也十分高昂.最后即使我们没有取得胜利，但是本着“友谊第一，比赛第二”的信念，微风下，挥汗如雨，为我们带来了一场精彩的比赛。
7、拓展活动。在这次活动中，让我们体验中学习，磨练我们的意志，激发个人潜能。让我们学会融入团队，改善人际关系，培养领导能力，又可以让我们体验乡间田园风情，感受大自然的气息。更好的交流感情，促进团队合作精神的建立，使部门凝聚一种合作，互助，友爱奋发的冲劲。同时也锻炼了大家的动手能力和野外生存能力。
从总体上看,本学期我们生活部的工作完成较好,取得了一定的效果。在这学期的工作过程中,我们生活部为了给同学们创造一个良好的学习空间和生活环境、保障各部门、各项工作的顺利发展,做到工作规范化、有序化,生活部本着服务于同学的宗旨,努力奋斗、大力协作。下学期加强同其他部门的联系,协调各部门组织的活动,配合完成各项任务,做好各部门的后勤保障。尽力办好我们部所承担的寝室文化！
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虽然具体工作中我们还存在一定的不足，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，我们相信随着工作的深入，我们将更加出色地完成我们应做的工作，服务大家的社会学习、社会活动和生活。 (2)
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