信息行业分析报告范文(优选11篇)

时间:2025-04-21 14:28:38 admin 今日美文

信息行业分析报告范文 第1篇

知识沟的概念与信息传播策略分析。

知识沟的概念与信息传播策略分析

摘要:

随着社会和经济的发展,人与人之间获得信息的途径和数量是不平衡的,也就是所谓的知识沟。这种现象不仅出现的大众传播之中,而且还出现在基础教育之中。本文针对目前基础教育中出现的知识沟现象,探索了几点解决问题的策略。

关键词:知识沟信息传播

1970年,蒂奇纳等学者在《大众传播流动和知识差别的增长》论文中提

出了“知识沟假说”,认为“随着大众传媒向社会传播的信息日益增多,社会经济状况较好的人将比社会经济状况较差的人以更快的速度获取这类信息。因此,这两类人之间的知识沟将呈扩大而非缩小之势。”蒂奇纳等学者认为收入、文化程度等不同的人获取的信息量不同,知识沟的差距是显而易见的。这是因为:1.社会经济状况好的人和社会经济状况差的人在传播技能上是有区别的。他们的文化程度通常存在差异,而人们的基本信息处理工作如阅读、理解、记忆等均需靠教育打下基础。2.在现存的信息数量或先前获得的背景知识方面也存在差异。社会经济状况好的人基于其所受教育,可能对某个问题早有了解,或者也可能通过以往的媒介接触而对此有更深入的了解。3.社会经济状况好的人可能有更多的社会联系。也就是说,这类人能与同样了解公共事物和科技新闻的人们有交往,并且可能与他们就此类问题展开过讨论。4.选择性接触、接受、记忆的机制也可能在发挥作用。社会经济状况差的人可能找不到与他们的价值观和态度相协调的涉及公共事务或科技新闻的信息,于是他们就可能对此类信息兴味索然。5.大众媒介系统自身的本性就是为较高社会阶层的人而用的。自知识沟假说提出以来,学者们对知识沟已有了更为深入的认识。盖瓦纳和格林伯格发现导致知识沟最主要的因素还不是社会经济状况和教育,而是受众兴趣。信息有时会扩大知识沟,而有时则可能缩小知识沟,在这一过程中最为关键的一点就是兴趣或动机。

知识沟的理论不但应用于宏观上所谓的社会中存在的“知识沟”,同时也存在于我国的基础教育中。传播学家attewell从较为微观的角度出发将字鸿沟分为两个层面,即第一道数字鸿沟和第二数字鸿沟。他把电脑和因特网接入上存在的差距为“第一道数字鸿沟”,而把电脑和因特网使用上存在的差距称为“第二道数字鸿沟”。他认为,这两道数字鸿沟的存在必然导致“知识沟”的出现。目前,我国基础教育信息化建设和发展极不平衡。较发达地区的学校相应配套了较好的

硬件设施,建起了校园网、局域网和城域网,信息化的步伐相对较快。而在中西部地区和欠发达地区,特别是边缘地区的学校,由于教育经费的短缺,硬件设施相对比较落后,信息化的投入明显不足等原因,基础教育信息对称情况与东部发达地区形成了明显的差异。

迄今为止,国家、政府和社会力量在教育信息化中投入了大量人力、物力和财力,其目的是让中西部欠发达地区能够共享到较发达地区的优质教育资源,进而达到教育信息化对称。这是值得肯定的措施,也取得了较为明显的促进效果。但与此同时,我们也要注意到各个地区的学习者素质水平的差异。与东部发达地区的学习者相比,中西部欠发达地区的学习者的信息素养相对较低,有的还不能掌握基本的计算机和网络知识以及操作技能,更不用说充分利用网络上的优质教育资源,而且对于什么样的教育资源才算得上优质也是值得商榷的。现阶段,那些所谓的优质教育资源主要来自于经济和文化相对发达的富裕地区,其内容和形式大多反映的是这些地区的文化形态及区域特点,而中西部欠发达地区的文化形态在其中则很少得到体现。这种教育信息化的地区差域更是加深了“使用沟”的差距。以我们现在的班级为例,我们班既有出生在城市的同学也有出生在农村的同学,其实同学之间从先天智慧上来说并没有什么分别,但是有很多从农村来的同学对于电脑的运用非常不熟悉,从这里也看出来农村教育的基础教育的确是存在很多的问题,上文所谓的这种知识沟的确是普遍存在的。

要消除目前信息弱势群体包括教师和学生在教育中的“知识沟”状况,除了国家层面政策的倾斜和加强弱势群体“硬件资源”的建设外,还应从改善弱势群体的“软件资源”入手。

首先要加强弱势群体的信息素养教育。对于来自农村地区的学生来说,很多人没有接触过电脑、网络等现代媒体,跟周围的同学相比不免产生自卑心理。因此,我们首先应引导他们树立良好的心态,消除媒介对于他们的神秘感,培养其主动利用媒介的意识。要在实际教学中培养学生运用媒介的能力,包括信息检索、鉴别选择、加工提炼、整合创建的能力。这样,学生才能顺利地把信息整合为知识,为以后生活和学习的顺利进行做好准备。教师作为教学的主导者,其信息素养的提高也是教学有效的重要保证。在教师教育中,应采取“二级传播”的理念,从教师群体中选取部分知识水平较高、接受能力较强的人,培养成为意见领袖,通过提高意见领袖的信息素养来带动整个教师群体的发展。

其次要借鉴发达地区优质教育资源与开发本地优质教育资源并行。发达地区的`优质教育资源经过了实践的检验基础教育信息化的均衡发展就是让欠发达地区共享、借鉴发达地区的优质教育资源。教育资源数据库的建设和无故障运行,既降低了欠发达地区的教育成本,又提高了资源的无限使用效率,因此教育信息资源共享平台的设计就是关键环节。与此同时,仅仅借鉴和共享并不能彻底改变不同地区的“知沟”现象。早前,法国社会学家布迪厄就提出了“文化专断”和“符号暴力”的概念。他认为,教育制度中的文化专断就是支配阶级以自己认可的文化,通过教育过程强行灌输到其他文化的儿童身上的过程。其结果必然导致具有文化优势的支配阶级的儿童容易理解教育,支配阶级的文化显示出优越性,支配阶级用文化“符号暴力”,凭借“课程霸权”的方式强行灌输给其他阶层的儿童,使其达到社会化。因此,在共享和借鉴发达地区优质教育资源的基础上,开发适合本地区使用的优质教育资源成为重构教育关系的一种行之有效的方法。

最后,要构建全新的和谐教育关系。教学中的信息传播过程本身就是一个很复杂的动态过程,微小的扰动都有可能会影响教学信息的传递和反馈,从而影响教学的效果。为此,教师除了要牢记教学目标,熟悉教学内容,还需要提高整体把握教学组织、教学活动的能力。对于课堂中的突发事件,如学生的突然提问或窗外的无关扰动,需要教师自身培养出较高的教学智慧加以引导。在一般情况下,教师和学生是信息不对称的两个群体,教师拥有更多的知识和信息。这种不对称不但是课堂教学得以存在的理由,而且确立了教师的主导地位。然而,这种不对称常常产生于教学的最初阶段,此时教师应努力以渊博的知识吸引学生,激发学生的学习动机。随着时间的推移,学生对教师信息进行着逐渐的接收、理解,此外,信息技术的迅猛发展也使相当量的其他信息同时作用于教师和学生,导致学生在某些方面的信息和知识比教师的还要多,并出现各式各样的后喻文化。于是教师和学生之间的“知识沟”逐渐缩小,这无疑是教学的进步,但同时我们也必须清醒地认识到,学生从媒体中获得的信息是良莠不齐的,有时甚至包括许多有害信息。在这种情况下,教师就需要以独到的见解、创新的观点以及行之有效的分析培养其解决问题的能力。

参考文献:

1黎加厚.创造学生和教师的精神生命活动的信息化环境.电化教育研究,(2).

2吕文凯,禹建强.信息化时代“知沟”的主要表现及其政治意味.郑州大学学报(哲学社会科学版),,(2)

信息行业分析报告范文 第2篇

在企业整个经营期内,我所担当的角色是XXX

组的信息总监。在六年的经营过程种,主要参与广告投放前、投资新产品新生产线及投入生产前的信息收集分析。例如根据产品在各地区的市场价格预测,分析可能出现的竞争激烈的区域,合理分配广告费的投入,其次,根据所给资料及自己组的情况对生产线的投入进行分析,再根据后期的产品价格等预测进行生产情况分析,同时,也要收集竞争对手的运营信息进行整理和分析,比较总结自身优势,帮助团队不断修正方向和战略。总体来说,对信息总监的要求就是要有强的观察分析能力,反映敏锐,及时作出正确的判断,搜集一切可利用的信息,保证信息流通畅通。

综合这六年的经营状况来总结分析此次沙盘推演实训课程中

(一)出现的问题,分析及解决方法:

一是广告投放出现问题。广告投放是我们组的失败的起步。第一年因为对规则的不熟悉,同时因为我没有尽到我收集竞争对手的运营信息的责任,导致我们因为第一年只投了5个币的广告而错失第一次机会。导致只拿到一个订单,占有的市场份额也是最少,剩下大量的P1占用资金。第二年时,我分析情况后认为,不能因为第一年投入广告过少而第二年不计成本的大量投入广告,应该与标王合作,以卖出产品为原则。但由于我第二年请假不在,跟CEO沟通没成功的情况下,随着大量的广告投放,成本升高,广告费投放最多,销售收入却是最低。从此进入破产阶段。

第二年广告费

第二年销售收入

从第三年开始,我们组的广告费被限定只能投6个,只能拿最少的订单,因

此销售收入被限制,难以继续扩大生产力,也就不能扩大市场份额。一开始是按部就班的`每个区域每个产品各投一个,后来区域扩大,又有了额外的ISO认证,我们就资料和上一年各区域个产品的广告投入情况分析,避开竞争最激烈的位置,分析最可能用到ISO认证的区域进行广告投放,争取用最少的广告费拿到最多的单,努力提高广告投出比。

第一二年广告产出比

第三四年广告产出比

第五六年广告产出比

在我们的努力下,广告投出比小相对第一二年好了很多,最后一年还达到了排名第二。

二是贷款的问题。由于经营初期要更新生产线,进行产品研发,广告投放等需要大量资金支持的项目,难免要出现资金短缺乃至无法偿还短期贷款及利息的状况,更由于破产后无法进行长短贷,只能进行xx,每年的利息支出就占了很大一部分。以第四年为例。

第四年经常费用占销售比例

后来经过分析发现,贴现和组间借贷要比xx好得多。可以降低利息支出,提高利润率。也是因此才能再最后挽回破产的局面。

第六年经常费用占销售比例

(二)我的心得及体会

首先,作为一个企业,生产力是第一要素。在可能的情况下,尽可能地发展生产力,有了生产力,才能尽可能地多拿订单,卖出产品才有收益。我们组也是有这个信念支撑,在多没钱的情况下也坚持投产,这可能也是我们最终能挽回破产局面的一个原因吧。

其次,作为一个企业的领导者,要有魄力,有远见。一个组要有一个领导者而且只能有一个领导者。否则是无法做出任何决定的。要敢投资,钱只有花出去了,变成资源才能有更大的收益。

最后,虽然盈利才是硬道理,但我还是比较看重各组之间的合作。如果在别人有“难”的时候我们没有帮一把反而是踩一脚,那可能我们也没有办法能借到组间借贷,可能也就没有办法摆脱破产的局面。

信息行业分析报告范文 第3篇

规范行政执法行为是依法行政的重要组成部分,是建设法治政府的核心。近年来,为了集中整治我市行政执法中存在的程序不规范、执法不公、滥用执法权等问题,市纪委会同有关部门开展了多项专项整治活动,取得了较大进展。20xx年市纪委执法监察室对全市34个行政执法单位进行了专项检查,共发现问题102个。20xx年以来,市纪委纪检监察一室、执法监察室共查处行政执法违纪违法案件7起,党政纪处分41人,移送司法机关1人。在中央纪委“转职能、转方式、转作风”和突出主业的新要求下,如何进一步做好对行政执法工作的执纪监督,成为纪检监察机关必须认真思考和尽快破解的重要问题。

一、我市行政执法中存在的突出问题

(一)行政执法基础性工作不完善。

有的执法部门梳理执法依据、界定执法职责等基础性工作还需进一步细化,有的执法部门行xxx力行使未得到有效规范,还存在较大随意性。如在20xx年的专项检查中发现,xx县、xx区、xx县尚未制定和公布《行政处罚自由裁量基准》;xx区未公布《行政审批事项目录》等行政执法基础性文件;市盐务局自由裁量基准执行不到位,部分案件处罚标准不统一;市交通运输局、市林业局未按照《xx市市级行政处罚自由裁量基准》规定的额度进行处罚,且未列明从轻或减轻处罚的理由。有的执法部门处理罚没物品时存在较大随意性,缺乏处理罚没物品的法律文书。如市食品药品xxx罚没物品处置不规范,无统一登记、保存、处理的记录;市盐务局罚没物品处置无记录;市林业局对登记保存物品未依法进行处理。

(二)行政执法程序不规范。

有的执法部门不遵守法定程序的情形比较突出,主要表现在:对违法行为认定的证据不确凿,侧重采用当事人询问笔录作为定案的主要证据,且询问笔录不全面、不充分;听证权利、救济途径、法定期限告知不规范。如在20xx年的专项检查中发现,市林业局的个别案件只有1名执法人员进行执法;市环保局部分行政处罚案件询问笔录中被询问人不全,且未按手印;xx县环保局、xx县xx街道派出所行政处罚决定与批准内容不一致;市住房城乡建设委、市林业局存在对违法行为当罚不罚的问题;xx县住房城乡规划建设局在行政处罚案件中,不依法立案、调查取证、告知陈述申辩和听证权利,直接进行行政处罚。

(三)《行政强制法》贯彻落实不到位。

有的执法部门执行《行政强制法》不严格,行政强制程序不完善,实施行政强制措施缺少批准手续。如在20xx年的专项检查中发现,市住房城乡建设委、市环保局、xx县文体广电新闻出版局的部分行政处罚案件执行超期,应当收缴的“滞纳金”或“加处罚款”未予执行,且未按照《行政强制法》规定与当事人签订书面执行协议;市交通运输局、市交巡警支队、xx县交通运输局查封、扣押车辆停放在社会停车场,保管费用由相对人承担;xx县环保局、xx县xx街道派出所未按照《行政强制法》的'规定履行催告义务,也未向法院申请强制执行。

(四)存在有法不依、违法不究问题。

有的行政执法部门有法不依、违法不究,有的行政执法部门不作为、乱作为甚至失职渎职。如20xx年11月查处的xx县化工有限公司“10·18”较大危险化学品泄漏事故,xx县安监局、质监局、公安局对辖区内非法生产剧毒危险化学品的企业未依法进行查处,被市纪委党政纪处分9人;20xx年2月,市纪委对经济技术开发区滨海新材料园环境污染环保部门不作为案件进行了查处,党政纪处分6人;20xx年3月,xx县环保部门对滨海新区环境污染案件不予查处,市纪委会同市环保局约谈了分管副县长、管委会主任、县环保局长3人,责令xx县环保局立即立案查处。

(五)存在滥用权力、违规收费现象。

有的行政执法部门无视法纪,滥用权力,执法犯法。如在20xx年的专项检查中发现,xx县环保局存在以“协调款”名义收取企业资金的行为;市交巡警支队继续实施已经取消的“车门喷字费”;xx县住房城乡规划建设局在收费时,未使用统一规定的山东省非税收入缴款书。再如20xx年3月查处的河口区六合派出所原所长案件,执法犯法,滥用权力,违规收费,以打击偷盗原油违法犯罪为名进行“创收”,对抓获的“油耗子”以证据不足为由,一概以“赔偿损失费”的名义罚款后放人了事,而且不制作询问笔录和执法档案,不开具任何票据或证明,20xx年1月至20xx年3月,累计收取“赔偿损失费”3067万元,给国家财产造成了巨大损失。因严重违纪违法,被开除党籍、开除公职,并被移送司法机关。

二、原因分析

(一)行政执法体制不够顺畅,职责界定不够清晰。

一是各级执法部门职责界定不够清晰。目前,市、县(区)、镇(街)三级执法部门的工作职责亟需进行系统界定,镇(街)许多委托执法的授权法律依据不够充分。比如我市市级执法部门承担了大量的执法业务,削弱了其研究制定政策的工作力度,导致基层执法出现的新情况反映到市级部门后长期得不到解决。二是行政执法与管理脱节。一些事项实行管罚分离后,部门各自为政,导致产生了一些诸如职责不清、关系不顺、监督不力等问题,管理和执法难以形成合力,造成有利的争着管,无利的谁都不管的尴尬局面。三是行政执法存在多头管理和职能交叉现象。如户外广告管理,涉及工商、建设、宣传、文明办和城管执法等多个部门,由于缺乏沟通协调机制,部门过多的看中经济利益,在执法过程中往往是重收费,轻管理,对有利的事情,都去抢着管,对无利可图的事情则是相互“踢皮球”,谁都不愿管,互相扯皮、互相推诿的现象时有发生。

(二)部分执法人员素质有待提高,执法队伍建设需加强。

一是部分执法人员业务能力不高。部分行政执法人员不懂法律,不懂业务,文化素质不高,特别是相当数量的协助人员没有取得执法资格,现有水平不能胜任执法工作。有的执法人员在行政执法过程中,还存在程序违法、徇私枉法、剥夺当事人权利等现象。二是部分执法人员思想存在偏差。有的执法人员服务大局、执法为民意识不强,不愿监督、就案办案、机械执法、不注意化解矛盾、不注重执法效果。有的不能以身作则,执法人员知法犯法,严重损害了法律的尊严和执法者的形象。三是部分执法部门教育培训力度不够。一些执法单位执法教育培训经费不足,教育培训设施相对落后,对执法人员教育培训不够,未实现对执法人员的全员轮训,直接影响执法队伍建设。

(三)部分执法人员执法不够规范,执法规范化建设需加强。

一是个别执法人员不严格执行行政处罚裁量基准,执法随意性大。在行政执法过程中,存在处罚畸重畸轻等不合理情形,极少数行政执法人员收受当事人好处后不处罚或处罚大打折扣;有的执法时对于同样违法情形不同对待,没有做到法律面前人人平等。一些政策制度设计上不够科学,也给执法人员留下了某些权力寻租的空间。二是个别执法人员仍采用传统执法模式,执法方式存在简单粗暴的情况。有的执法人员在执法过程中语言不文明,态度较粗暴,常会引起相对人心理失衡和强烈不满,导致双方发生冲突;有的执法人员不亮证执法,扣押物品不开具清单;个别执法人员适用简易程序超过范围等等。

(四)部分执法人员不敢执法,导致执法不作为的现象时有发生。

有的执法人员在执法办案中,因准备不充分、沟通不到位、方法不得力等原因,造成执法人员与群众之间发生冲突、矛盾的事件时有发生。近年来,在xxx、中央纪委加大反腐倡廉力度、狠刹“四种不良风气”、着力治理“庸懒散”的新形势下,不少群众对执法人员稍有不满就投诉,群众只要投诉就要求调查,有不少执法人员在群众的举报监督下被依纪依法查处,这对执法人员的日常工作积极性影响很大,而且造成了一定的心理压力,以至于因为怕被投诉而不想管或不敢管。

三、对策与建议

(一)理顺行政执法工作体制,增强执法执行力。一是要着力理顺行政执法体制。明确市级执法部门的主要职责是研究执法中存在的问题、制定出台政策、监督指导基层执法;县(区)级执法部门的主要职责是直接办理执法个案;镇(街)级执法部门的主要职责是巡查、发现、制止违法行为,为县(区)级执法部门提供案件线索。二是要进一步完善行政执法基础性工作。梳理完善《行政审批事项目录》、《行政处罚自由裁量基准目录》、《行政强制权力目录》等行政执法基础性文件,对重要行政执法事项实行目录化管理,制定出台xx市行政执法监督办法,明确监督机关、监督方式和监督程序,建立完善的行政执法监督检查机制。三是要完善执法部门协调机制。厘清执法事项,明确责任分工,牵头部门只能在规定职能范围内行使协调职责,避免各部门利用协调机制争抢职能或者推诿扯皮。

(二)加强执法队伍建设,提高执法能力和水平。一是要切实加强一线执法力量。要将行政执法重心下移,切实将有限的执法力量向一线倾斜,鼓励和调配能力强、素质高的机关人员充实到执法一线,确保一线执法到位。二是要努力提高执法能力和水平。要严把行政执法人员入口关,严格执行执法人员资格管理制度。强化思想教育,牢固树立执法为民和服务大局理念。加强业务知识和技能培训,定期考核执法工作业绩,提高执法能力和做群众工作的能力。三是要积极解决基层执法队伍的实际问题。要加大对基层执法队伍的帮扶力度,对工作相对滞后的基层执法队伍重点指导帮助,切实关心爱护基层执法人员,促进基层执法队伍全面健康发展。

(三)深化执法规范化建设,确保公正文明执法。一是要进一步规范裁量权。严格执行市、县(区)制定的裁量基准,按照法定程序、处罚种类和幅度实施处罚,坚决防止滥用权力、超越职权、违反法定程序执法办案,坚决防止行政执法过程中出现行政处罚不当、畸轻畸重等显失公平的情况。二是要着力改进执法方式。推行人性化执法,既要严格执法,又要文明执法,做到惩教结合、刚柔并济,切实改变以罚代管的传统执法模式,杜绝粗暴执法行为的发生,努力减轻执法阻力,降低执法成本,力求取得更好的执法效果。三是要健全执法监督机制。完善集执法立案、办案、审批、查询、监督于一体的执法办案系统,逐步实现对执法办案活动的全程、动态、实时监督和管理。

(四)强化执法监督,严肃查处行政执法违纪违法案件。一是强化行政执法的评价考核。将各级各部门依法行政工作开展情况,作为各级政府政务目标考核的重要内容,健全重大行政执法案件备案、执法案卷评查等监督措施,完善行政执法电子监察系统,对重点部门单位开展专项执法监察,督促执法部门依法履职。二是严肃查处行政执法中的违纪违法行为。认真受理群众投诉,严肃查处行政执法人员失职渎职、权为私用,领导干部违规干预执法人员公正执法甚至为不法分子充当“保护伞”的案件,切实解决部分行政执法部门有法不依、执法不严、违法不究等问题。三是加大行政执法过错责任追究力度。对执法中玩忽职守、滥用权力、徇私作弊的,依纪依法追究责任,涉嫌犯罪的,依法移送司法机关追究刑事责任。

信息行业分析报告范文 第4篇

[摘要]

随着电子信息产业的迅速发展,电子信息技术已覆盖了我国的多个领域,其增速一直领先国民经济增长速度,是我国国民经济重要的基础型、先导型和

支柱型产业。无论是国家政府还是机构投资者都应了解国家宏观经济政策、产业政策,同时又要看清产业未来的发展趋势,才能更好地因地制宜制定相关政策、做出明确的投资决策。 关键词:电子信息产业;发展;创新;

改革开放以来,我国的电子信息产业发展迅速,目前我国的电子信息产业规模已排名世界第二,具有规模大、技术进步快、产业关联强等特征,也是我国国民经济重要战略性产业,从上世纪九十年代开始,电子信息产业对中国GDP的比重贡献率逐步上升,发展到现在已明显高于其他产业的增长值,,整个国民经济增速不断下行,而电子信息产业能够与工业和国家形式深度整合,稳住工业的领先地位。同时,在这一期间,也逐渐形成了一个以电子信息、科学研究、产品销售为一体的产业网络,并由此保证我国的电子信息产业增长保持至今。同时,随着我国经济政策的不断变化,电子信息产业的发展也得到了不断地优化,一定程度上促进了所有的产品在研发、销售等方面朝着可持续发展的方向完善。而自20以来,我国电子信息产业总体发展平稳,呈现出产了多方面的发展特征。

(1)产业总体实现生产销售平稳增长。自年初以来,电子制造业增加值始终保持两位数以上增长,领先于全国工业水平2个百分点左右。全行业完成销售产值74096亿元,同比增长,增速比一季度和上半年提高和个百分点。

(2)产业效益水平不断提升。我国电子信息产业效益不断提升,利润总额由的亿元增加到亿元,年均增长,增长速度较快,但最近几年电子信息产业利润总额增长速度开始放缓。

(3)在国际市场上的竞争力有进入提升期的趋势。自中国的出口额跃居世界第一后,其国际市场份额呈现出稳定增长的趋势,与其他国家的差距进一步拉大。虽然经过了的经济危机考验,但最终中国的电子设备工业逐渐适应了新的国际定位和市场形势,自20经历了小幅跌落后基本上稳定在左右。同时,近年来中国的电子信息产业比较优势指数远高于1且不断上升,该指数值创历史新高。

(4)产业投资增长放缓。年1—9月,电子信息产业500万元以上项目完成固定资

产投资8624亿元,同比增长,增速比一季度和上半年回落和个百分点,低于全国工业平均水平3个百分点。

(5)行业结构不断调整。目前,软件与元器件等基础行业继续成为产业增长的主要力量,全年增速比规模以上产业高,通信计算机和视听产品则比行业平均水平低;另一方面高端产品保持快速增长。

(6)电子信息产业在国民经济中的重要作用愈加突出。。电子信息产业增加值占GDP的比重达到5%,对全国出口增长的贡献率为 30%,新增从业人员与全国城镇新增就业人员的比例接近1/20。

(7)电子信息产业发展存在的问题。

1)产业规模大而不强,产业结构不合理,自身深层问题仍旧突出。还没有形成具有国际竞争力的规模性产业集群,生产效率、资源使用、环境保护等难以形成规模化优化调整。此外,电子信息产业以制造业为主,软件业、信息服务业占的比重低,发展不平衡。

2)以劳动密集型产业为主,核心基础产业薄弱。电子信息产业一直追求高速、粗放型增长,注重模仿其他国家产业产品,而在自主研发方面仍较薄弱,自主研发产品科技水平不高,从而导致我国电子信息企业的产品市场竞争力相对偏弱、附加值较低、可持续发展的能力不强。

3)缺乏高技术人才。国内的电子信息产业方面人才在数量和质量上都有所欠缺,高校高素质人才外流情况严重,一定情况下制约了电子信息产业向技术和信息密集型产业转变。

4)产业发展不平衡,区域增长及内外资企业增速差距日益明显。今年来,中西部地区产业收入增长速度高于东部地区,同时,东部地区增速下滑又快于中西部地区。外资企业收入少于内资企业,而同时收入降幅又大于内资企业。

(1)政策扶持,处理好政府与市场的关系。坚持市场运作与政府扶持相结合。充分发挥市场配置资源的`基础性作用,加快完善体制机制,改善投融资环境,培育优势企业,扶持中小创新型企业,促进产业持续健康发展。

(2)促进产业结构有序调整。加速整合并促成一批面向中高端市场的产业集群、产业基地和产业园区,同时鼓励高新技术发展,支持产业技术创新;通过政策引导和规划,建立若干重点应用示范区,快速促进电子信息新领域的市场扩散和电子信息新产品的普及应用,拉动消

费与投资。

(3)加快实施国家科技重大专项,推动产业的创新发展,尤其是注重引导和支持创新要素向优势企业集聚,逐步形成适应产业发展规划和现实条件的产业技术创新运行体系,同时,充分发挥政府在管理调控方面的角色定位,通过政策法规的制定、体制改革的深化营造公平而有利于创新的市场环境,以激发企业开展技术研发创新的内在动力。

(4)通过激励机制的构建来推动人才队伍培训工作。企业有必要构建多元化的激励方式,在实现物质激励与精神激励结合的基础上体现出对员工精神需求以及物质需求的关心。在此方面,电子信息企业既不能过分依赖物质激励,同时也要避免过分夸大精神激励的作用,通过实现二者的合理组合与平衡使用来让员工的实际需求得到满足。另外,电子信息企业有必要对国外人才培训方面的成功经验作出借鉴。

信息行业分析报告范文 第5篇

关键词:会计信息化;会计信息安全标准;XBRL

会计信息化标准是经政府部门、行业组织、科研单位等协商一致制定、并且由行业权威机构批准,可以共同使用、需要共同遵循的关于会计信息化活动的规则、导则和特征的一种规范性文件。构建会计信息化标准体系,既是我国会计信息化成熟发展的一种标志,也是推进会计行业改革的重要动力,对解决当前会计行业中存在的会计信息安全问题、会计数据利用问题等有积极帮助。现阶段我国会计信息化标准体系建设仍然处于初级阶段,与国际标准之间还有较大差距。在这一背景下探究会计信息化标准体系的构建与完善路径,成为了会计从业者的一项重要任务。

一、构建会计信息化标准体系的价值分析

(一)有助于实现会计信息资源的共享共用

在会计信息化背景下,依托信息平台让会计信息资源可以在企业内部的不同部门之间,以及企业与审计等监管机构之间实现充分共享,为提高会计信息利用价值提供了诸多的便利。与此同时,由于缺乏统一的数据标准,会计数据多头报送、口径不一、无法兼容的问题也增加了会计工作的成本。[1]为解决这一问题,必须要构建会计信息化标准体系,让会计信息资源能够在更加广泛的范围内得到共享共用。近年来,XBRL技术规范系列国家标准、企业会计准则通用分类标准等相继实施,在实现会计信息资源共享共用方面发挥了显著作用。随着会计信息安全标准、会计信息系统开发标准等相关标准的实施,为促成会计信息资源的社会化共享创造了有利条件。

(二)有助于会计信息化系统的开发和应用

会计信息化发展的标志之一是各类会计软件和信息系统的推广使用。现阶段市面上常用的会计软件超过上百种,其中像金蝶、用友等已经成为会计从业者不可或缺的重要工作助手。随着会计行业的发展,对于会计信息系统的功能需求和使用要求也在不断提升,开发和应用功能更加强大的新型会计软件成为当务之急。构建会计信息化标准体系,可以为会计信息系统的开发、使用、评审等提供依据,保证了会计信息系统开发的有序性。对于软件开发人员来说,有了一套完整的会计信息化标准体系,无论是在系统需求分析、系统功能设计、软件编程测试还是系统运行维护等方面,都能够遵循明确的标准,对切实缩短会计信息系统的开发周期,以及提升会计信息系统的实用价值起到了积极帮助。

(三)有助于提升会计信息的质量水平

会计信息化的发展让信息资源成为一种宝贵的经济资源,提高会计信息质量和会计信息利用水平,成为新时代决定企业经营效益的关键因素之一。但是在实际工作中,存在诸多因素影响会计信息质量,例如会计数据的采集渠道单一化、会计数据的核算结果不准确等,导致会计信息的可用价值不高。构建会计信息化标准体系,其主要目的就在于实现对会计信息整个使用流程的监督管理,包括数据的采集、传递、存储、统计、分析等,让会计信息的可靠性、及时性、共享性、安全性等得到了保障。在大幅度提升会计信息质量水平的基础上,为会计工作的开展也创设了有利条件。

(四)有助于推动会计信息化产业的发展

在信息技术与会计工作深度融合的过程中,也促进了会计信息化产业的蓬勃发展。所谓会计信息化产业,是围绕会计工作设计、研发、生产、销售各类软硬件产品,以及提供配套技术服务的一系列业务。会计信息化产业的相关主体相互联系,共同组成了一个复杂的产业链。[2]但是在这一产业链中,会计软件厂商、会计信息服务商、会计软件使用企业等各主体之间无法做到信息共享,在一定程度上制约了会计信息化产业的壮大和发展。构建会计信息化标准体系,有利于为会计信息系统软硬件产品研发与生产,以及技术服务、咨询服务等提供一套统一适用的标准,消除了产业链条中各主体之间的信息屏障,从而为我国会计信息化产业的健康发展保驾护航。

二、构建会计信息化标准体系的路径选择

(一)信息技术应用标准

该标准主要用于规范信息技术在会计领域应用时直接涉及的技术事项、管理事项、工作事项的有关标准。以企业会计为例,会计信息的生产者(即会计人员)需要参照企业会计准则等工作标准,以及结合个人的专业知识和工作经验,对会计信息进行处理并编制财务报告。而会计信息的审计者(即内审人员)需要参照企业会计准则等工作标准,对各类会计数据、财务报表等进行审计;会计信息的使用者(即数据分析人员)需要依据数据分析等技术标准,对海量数据信息进行整合、统计、分析,以便于为企业高层人员科学决策提供参考。由此可见,通过构建信息技术应用标准,能够让企业日常运营中产生的各类会计信息得以整合、利用,重新发挥价值,无论是在企业财会管理还是经营管理方面均发挥了重要作用。

(二)会计信息资源标准

该标准是适用于会计信息资源本身的标准。在会计信息化发展过程中,会计信息的资源化属性更加明显,对于会计信息资源的利用能力,不仅直接反映了企业会计工作水平,也影响了企业的经营效益。构建会计信息资源标准,旨在优化会计信息的处理流程和提升会计信息的利用价值。根据会计信息状态的不同将其分为三个阶段:第一阶段是初始状态,会计数据是由企业各个业务部门在各项经济活动中产生的,并通过会计信息系统收集起来的原始数据。这部分会计数据中掺杂了很多无效数据,不仅没有利用价值,还会增加数据处理的负担。[3]第二阶段是中间状态,主要任务是对原始数据进行多次加工处理,剔除无效的、来源不明的会计数据,进一步增强会计数据的可利用价值。第三阶段是终极状态,会计人员利用专业知识、工作经验,将留存下来的会计信息按照会计信息资源标准进行整理,生成会计分析报告,以便于企业管理人员参考,从而让会计信息资源的价值得以突显。

(三)会计信息安全标准

该标准是适用于规范与会计信息安全有关的基础事项、技术事项和管理事项的标准。会计信息化的发展,一方面让会计数据成为了一种宝贵的资源,另一方面由于网络的开放性,也导致会计数据在存储、传输等环节面临着泄露、丢失的风险。因此,基于会计信息的完整性、安全性考虑,必须要构建会计信息安全标准。具体来说,又可以分为物理安全标准、数据安全标准、网络和系统安全标准等项。其中物理安全标准主要面向会计信息系统中包含的各类软件、硬件及其运行环境。例如,制定硬件更换标准,除了做好日常的硬件维护外,对于经检查存在安全隐患的硬件设备,应及时更换以保障会计信息系统的稳定运行。数据安全标准主要保护会计信息的存储和传输安全。常用的方式有数据加密、数字签名、数据备份,以及启用用户权限认证等,切实保护数据安全。网络和系统安全标准主要针对会计信息系统运行时使用的防火墙技术、漏洞扫描技术、入侵检测技术等。通过构建会计信息安全标准,可以全方面、立体化地保障会计信息的安全性,为提高会计信息的利用价值创造了有利条件。

(四)会计信息化产业标准

会计信息化产业是指从事会计信息化相关业务的部门及其在市场上相互关系的集合。这些业务包括会计信息生成业务、审计业务、交换业务等;除此之外,像会计信息系统的开发业务、审计业务,以及后续的会计信息软件评审业务等,也都属于会计信息化产业标准体系的重要组成部分。在构建会计信息化产业标准时,按照标准内容的不同,又可以分成两种类型:第一种是会计信息化业务资格标准,主要用于判断企业是否具备开展会计信息化业务的条件。判断指标包括人力条件、物力条件、管理条件等。以人力条件为例,要求企业会计从业者不仅要掌握财务会计相关的专业知识,具备较为丰富的从业经验,还要熟练运用信息技术,操作会计信息软件完成日常的业务。第二种是会计信息化业务质量控制标准,主要是用于质量控制制度的建立、实施、评价等。将会计信息化业务质量控制制度应用于企业日常的会计工作中,并对会计信息化业务开展情况作出动态评价,可以如实反映出业务水平,从而不断提升会计信息质量。依托会计信息化产业标准,将会进一步提升信息技术对会计工作的推动作用。

(五)会计信息化人才标准

该标准是用于规范与会计信息化人才相关的管理事项和工作事项的标准。从会计从业者的职业生涯发展来看,可以将会计信息化人才的开发培养分为四种方式,每种方式下分别对应一套会计信息化人才标准。具体来说:一是培养性开发方式。高等院校以及社会上的一些培训机构,是进行会计信息化人才培养性开发的主体。根据培养对象的不同,培养内容也有差异。如果是会计专业的学生,则培养内容既包含了会计基础知识和相关理论,同时也涉及会计信息化相关技能。如果是会计从业者,则培养内容以会计信息技术的应用为主。[4]二是政策性开发方式。以行政管理部门或行业组织为主体,参照会计行业的职业道德标准对会计从业者进行职业道德培养,使其具备胜任会计工作的职业技能、职业素质。同时还负责对会计从业者的职业道德进行评审,以便于进行职业资格管理。三是使用性开发方式。以各类用人单位为主体,针对会计信息化岗位标准,对会计从业者进行使用性开发,包括岗前培训,以及入职后的定期培训等,确保会计从业者的信息技能得到更新,始终保持较强的岗位胜任力。四是提高性开发方式。以高等院校和社会培训机构为主体,为会计从业者提供进修深造服务,通过专项培训提高其运用信息技术的水平,或者取得更高级别的职业资格证书。

三、会计信息化标准的发展前景

(一)政府主导,统筹规划

构建会计信息化标准体系,需要政府、企业、社会组织等共同参与,其中政府发挥了主导作用,在加强会计信息化标准的顶层设计,以及推进这一标准落地实施等方面负有不容推卸的责任。具体来说,主要做好以下工作:首先是会计信息化标准总体设计,包括确立会计信息化标准体系的总体框架,编制会计信息化标准的管理及运行机制等;其次是拟定会计信息化的各项具体标准,包括基础性标准、关键性标准,并根据国际通用标准、国外先进标准,对初步确立的标准体系进行补充完善;最后是推动会计信息化标准体系的落地实施。履行好监督、检查责任,并制定相应的评估机制和提供完善的服务体系,为会计信息化标准体系在各行各业的运用创设良好的环境。

(二)突出重点,循序渐进

随着会计信息化标准体系雏形的确立,下一步应将工作重心放在互联互通、信息共享与信息安全等关键性标准方面。按照突出重点、有序推进的原则,紧跟会计信息化发展趋势,优先解决直接影响会计工具应用的问题。例如,在会计信息化背景下,XRBL(可扩展商业报告语言)作为一种专门用于财务报告编制、会计信息披露的计算机语言,以及国际上财务信息交换的公认标准,得到了广泛应用。虽然我国从2010年成为XBRL国际组织的正式成员,但是在XBRL技术、标准的推广和应用方面还有很大的进步空间。[5]在“一带一路”建设的影响下,跨境贸易规模不断增加。利用构建会计信息化标准体系的契机,加快完善XBRL财务报告标准、XBRL账簿标准和XBRL技术规范等,既是当前会计事业改革发展中的一项重要内容,也是推进会计信息化标准建设的关键举措。

(三)对接国际,多方合作

近几年我国会计信息化发展迅速,尤其是在大数据、云计算等前沿信息技术的加持下,会计信息化整体水平有了明显提升。但是对比来看,我国在会计信息化标准建设方面仍然落后于国际。因此,在推进会计信息化标准体系建设与完善的过程中,必须要主动对接国际,在认真研究国际标准、借鉴国外先进标准的基础上,尽快建立起标准更加明确、内容更加细致的会计信息化标准体系。同时,还应加强多方合作,在政府主导下,科研院所、高等院校以及民营企业等充分发挥合力,加快理论研究成果的转化,进一步提升标准体系的实际应用价值。例如,在《可扩展商业报告语言(XBRL)技术规范》()的编制中,由财政部、上交所、深交所、中证监管委员会信息中心等多个部门共同参与。因此,各相关部门积极参与、密切合作,也是新时代构建会计信息化标准体系的重要策略。

四、结语

在财务会计与信息技术深度融合的背景下,加快推进会计信息化标准体系建设成为现阶段一项具有紧迫性的工作。该标准体系的建成和应用,短期来看将会显著提升会计信息质量,通过挖掘和整合会计资源的利用价值,更好地发挥财会工作在辅助决策方面的价值;长期来看将会为会计信息化发展提供良好环境,使大数据、云计算、人工智能等前沿信息技术在财会行业中进行更加深入、更为广泛的融合,对行业改革也会产生积极影响。因此,要立足我国财会行业发展现状,在充分借鉴国际通用标准和国外先进标准的基础上,加快构建一套更加完善且实用的会计信息化标准体系,为会计事业创新发展保驾护航。

参考文献:

[1]刘梅玲,_南.会计信息化标准体系构建的理论框架和方法学研究[J].会计研究,2016(9):8-10.

[2]王希竹.科研院所的财务信息化体系建设研究———ZYS信息化体系建设案例研究[D].上海:对外经济贸易大学,2018.

[3]李海心,李进霞.发挥医疗联合体优势构建会计信息化体系[J].山西财经大学学报,2020(1):36-37.

[4]宋阳.基于财务共享的管理会计信息化体系构建[J].财讯,2020(19):2-3.

信息行业分析报告范文 第6篇

一.引言

1.编写目的

为了提供一个有价值的方向,便于项目团队成员更好地了解项目情况,使项目工作开展的各个过程有价值,因此以文件化的形式,记录软件开发中将要面临的问题及其解决方案进行初步设计及合理安排。明确开发风险及其所带来的经济效益,以便计划开展和确保项目开发成功。

2.项目背景

随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能以为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生成绩管理信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的有点。例如,检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量高、保密性好、寿命长、成本低等。这些有点能够极大地提高学生档案管理的效率,也是企业科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。因此,开发大学成绩管理系统很有必要。

学生成绩管理网站是一个学校不可缺少的重要部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生成绩管理系统应该为用户提供充足的信息和快捷的.查询手段。同时,学生成绩管理是各大学的主要日常管理工作之一,涉及到校、系、师、生的诸多方面,随着教学体制的不断改革,尤其是学分制、选课制的展开和深入,学生成绩日常管理工作及保存管理日趋繁重、复杂。高校都迫切需要研制开发一款属于自己的功能强大,操作简单,具有人性化的学生成绩管理网站。

3.参考文献

【1】张海藩编著《软件工程导论》 第五版清华大学出版社

【2】王珊、萨师煊编著《数据库系统概论》 第四版高等教育出版社

【2】秦敬祥、文东编著《程序设计基础与项目实训》 中国人民大学出版社

二.可行性研究的前提

1.要求

1.功能:本网站应该实现学生成绩信息的管理与查询,具体包括学生信息查询,如姓

名,院系,专业,学号,班级,所学课程成绩,学年,学分,学期及该门课程的考试类型,课程类型,成绩总学分,总绩点和平均绩点等;还可以对以上信息进行修改,删除和添加。另外还要做到可以对学生成绩信息以及成绩信息查询和维护。对于老师需要做到信息查询,如姓名,院系,教师号,所带班级,所教课程,能够修改个人信息与密码,能够查询并给所教学生打分。

2.性能:查询效率尽可能做到精准,信息维护功能做到简单易用,不需过多对人员的培训。

3.输入:对于查询功能,应做到可以单条件和组合条件输入;对于维护功能,要有输入、修改学生信息和成绩的功能。

4.输出:能按要求在显示器上显示所需内容并能打印成有条理的表格,没有多余的内容,也没有重复的现象。

5.安全与保密:对于不同权限用户,设置不同权限,对重要数据可以考虑加密存储。考虑到数据保存,条件允许的情况下可以让系统定时自动保存,省去手工保存的繁杂程序。

6.完成期限:2个月

2.目标

“学生成绩管理网站”针对的学校学生情况对学生各学年的成绩进行有效的管理。能够快速的查询出学生的各科成绩以及所在班级等各种用途。相应的需求有:

1.在实现所需功能的基础上,尽可能减少所需人员数量,对设备的利用达到最大,减少不必要费用支出;

2.大大改善数据处理速度,能够尽快输入和输出数据;

3.能够存储一定数量的学生信息,并方便有效的进行相应的数据操作和管理,这主要包括:学生信息的录入、删除及修改。学生各科成绩的多关键字检索查询;

4.能够对一定数量的读者进行相应的信息存储与管理,这其中包括:查询学生信息的登记、删除及修改。学生资料的统计与查询;

5.能够提供一定的安全机制,提供数据信息授权访问,防止随意删改,同时提供信息备份的服务;

6.使网站更加容易管理和维护,不需对过多人员培训,提高工作效率。

2.条件假定和限制

1.所建议系统的运行寿命的最小值为5年;

2.所用数据库为SQL20xx

3.所需硬件条件为服务器工作站,终端为pc机。

4.进行系统方案选择比较的时间最多用7天;

5.经济来源为个人集资;

6.所有技术资料都由提出方保管,合同制定确定违约责任;

7.运行环境在IE6,火狐等浏览器上都可以运行;

8.可利用的信息和资源由学生决定,某些特殊情况需学校特殊处理;

9.系统投入使用的最晚时间为xxxx年xx月xx日。

2.进行可行性研究的方法

以学生的角度与校领导及相关管理人员商议,以便选出最合适的可行性研究方案,网站可运行在IE6,火狐等浏览器上浏览。在运行时可以直观的浏览、查询和掌握学生的成绩,同时能够了解学生的基本信息所在系部、班级、宿舍的具体地址。结束了人工统计的耗时长、工作量大、错误率高的缺点。集体操作如下:

1.将可行性研究按一定的方法分解成相对简单的工作

2.将分解后的各项工作,分别交给合适的人或计算机去做

3.按照一定的规则组织人机协同工作

4.应用先进技术提高单项工作速度

5.使单项工作尽可能并行作业

三.对现有系统的分析

现有系统人工工作量较大,容易出错,查询也有所不便。

1.组织机构调查

学生成绩管理系统现有成绩管理人员2名,负责审核、统计每学期不及格学生的信息,对要留级的、退学的学生进行核查,确保教师录入成绩的准确性,防止学生修改成绩;任课教师若干名,负责录入学生成绩;辅导员有若干名,负责对班级成绩进行汇总,以方便班级管理与分析。

2.业务流程调查:

经初步调查,教务处对学生成绩管理的业务流程如下:

(1)学生对本年度或者以往学年度的成绩进行查询(按个人成绩查询,按班级成绩查询及总成绩的排名)。

(2)成绩管理人员审核教师录入的成绩,并统计不合格的学生,打印补考单,方便学生进行尽早的复习,准备补考;

(3)任课教师对班级单科成绩的录入。

通过调查了解到用户对系统有如下要求:学生能够通过本系统及时地查询考试完后的各门学科成绩。成绩管理员及时打印补考名单,任课教师及时地录入单科成绩单。输入方面的要求是如果操作失误的情况应能具有提示及撤销的功能。输出的信息应能直观反映给用户。

3.工作负荷

现有系统需人工输入课程名称,且不能一次存储多项成绩,也不能同时存储多个学生的成绩,操作量大,容易出错,不能多项关键字查询学生信息,操作复杂。

4.费用开支

由于系统老旧,操作复杂易出错,所以需大量的人员来管理,费用花费很大。以及运行的不稳定性,需要经常更新硬件。

5.设备和人员

需要大量的人员来管理,维护其数据,出错率较高。出现很多冗余信息。设备较老旧,不能满足该系统基本需求,所有经常超负荷工作,容易导致损坏。

信息行业分析报告范文 第7篇

执业机构名称 智慧芽信息科技(苏州)有限公司

团队成员人数 350人

团队建立时间 2010年12月16日

主营业务领域

1.知识产权信息服务方面:Patsnap全球专利检索分析数据库(含全球首创的Landscape 3D专利地图分析系统和insights专利价值分析评估报告系统)、Trademark 商标检索分析数据库、Innosnap 知识产权全生命周期管理系统、Ranking区域专利管理与分析系统。

2.知识产权培训服务方面:智慧芽学院和IP-IQ系列培训课程。

3.知识产权分析咨询服务方面:专利地图分析报告,专利预警报告,专利侵权报告和行业发展报告等。

主营业务收入及占比

2015年度主营业务占比:知识产权信息服务(96%)、知识产权培训服务()、 知识产权分析咨询服务()。

1.近2年知识产权信息服务的业务数据:

2015年度全球53个国家超过3000家客户,实现全球销售收入超过1亿人民币;国内销售收入2600多万元;

2016年度全球销售收入超过亿元人民币,其中中国区客户数量超过700家,销售收入超过4200万元人民币;

2.近2年知识产权培训服务的业务数据:

智慧芽学院至2014年上线以来,目前已经成为国内最大的公益性IP在线教育平台之一。目前智慧芽学院覆盖国内超过十万IP人群,拥有超过5万的注册会员,覆盖包括企业管理决策层、律师(人)、研发工程师、专利工程师、学生、老师等人群;

智慧芽学院每月12场在线课程+线下沙龙活动,包括专利技巧类主题和垂直行业主题,平均每场活动超过100人左右参与;

智慧芽学院目前拥有超过300多名资深知识产权从业人员的讲师资源库,涵盖所、企业知识产权总监、国知局审查员等。

IP-IQ系列培训课程自2016年3月开班以来,已陆续推出专利工程师初级班、检索分析师初级班、化学/电学/机械领域专利人初级班等6套课程,覆盖10批共300多位学员。

3.近2年知识产权分析咨询服务的业务数据:

2015年度中国区服务于包括政府、企业、高校和科研机构在内的超过20家客户,全年实现业务收入超过100万;

2016年度截止到9月底中国区服务于包括政府、企业、高校和科研机构在内的超过30家客户,全年实现业务收入超过150万。

团队介绍

Patsnap于2007年成立于新加坡,一直以来公司集中精力不断创新,开展产品研发,致力于提供最人性化且高性价比的知识产权信息化产品及服务解决方案的公司。

依托于“专业、专注、 挑战、分享”的公司价值观,Patsnap迅速占有新加坡本土80%以上的行业市场份额,与新加坡知识_(IPOS)合作了ideas2ip项目,为新加坡民众打造了一个鼓励发明创造意识和促进新技术交易的平台;与新加坡国立大学(NUS)合作了多项行业分析报告项目。同时,突破本土,Patsnap在北美、欧洲、澳洲等地迅速获得市场认可,赢得了包括美国宇航局、IBM公司、沃达丰公司、百事可乐、麻省理工大学、牛津大学等在内的全球约1500家创新研究主体的广泛认可。

2010年Patsnap进入中国市场,落户苏州工业园区,成立智慧芽信息科技(苏州)有限公司,目前智慧芽信息科技(苏州)有限公司是Patsnap的中国分公司和亚太区研发中心。随着公司业务的不断发展,2014年,智慧芽逐渐得到资本市场的认可,A轮获得全球知名投资机构新加坡淡马锡集团和Accel-X 530万美金投资;2015年,智慧芽实现全球销售额超过1亿人民币,并迅速完成B轮融资,获得全球知名互联网投资机构美国Summit Partners和日本Global Brain总计1100万美金投资,当年在美国硅谷估值超过1亿美金;2016年,智慧芽全球销售收入超过亿元人民币,其中中国区客户数量超过700家,销售收入超过4200万元人民币并成功完成由红衫资本领投、顺为资本跟投的C轮融资,领跑全球知识产权信息服务。

截止2016年底,智慧芽在国内总人数已经超过350人,其中包括200多人的技术研发团队,1名海外引进科技领军人才,3名享受政府高层次津贴人才,10多位海外归国人才,5名专利人,7名PMP美国项目协会项目管理认证,还有多位来自百度、新浪、迅雷、微软等知名企业的技术中高层管理人才,知识产权专业化人才方便既有多名国知局前审查员,又有知名律所前高级合伙人、企业知识产权总监、企业专利工程师和拥有知识产权法律学位的高层次全方位专业人员;同时,智慧芽在北京和上海分公司、深圳办事处已拥有超过80人的市场销售团队,以北上广,江苏和浙江为核心,形成覆盖全国的市场营销网络。

智慧芽目前已经形成了以知识产权信息化软件产品为业务核心,知识产权人才培养、知识产权咨询服务和知识产权定制化解决方案为业务支撑的知识产权全产业链业务模式。其中知识产权信息化软件产品以Patsnap全球专利检索分析数据库(含全球首创的Landscape 3D专利地图分析系统、insights专利价值分析评估报告系统)为核心产品覆盖全球52个国家超过3000家的客户;Innosnap知识产权生命周期管理系统已经服务于包括百度、浪潮、中科院等一大批高端用户;Trademark商标检索系统作为全球首创可以以图搜图的免费商标检索系统,目前手机和PC端覆盖超过30万的用户。知识产权人才培养包括智慧芽学院线上教育培训平台和IP-IQ知识产权系列培训课程等,智慧芽学院至2014年上线以来,目前已经成为国内最大的公益性IP在线教育平台之一,覆盖国内超过十万IP人群,拥有超过5万的注册会员,形成了一超过300多人,涵盖所合伙人、企业知识产权总监、国知局审查员等资深师资的讲师资源库 。咨询服务包括:专利地图分析报告,专利预警报告,专利侵权报告和行业发展报告等,服务了包括欧莱雅、海尔、中石化、曼胡默尔、江苏省知识_等企事业单位。企业定制化知识产权解决方案包括蒙牛、海康威视等企业的研发一体化知识产权信息化平台,上海市政府专利资助助手,高校技术交易平台和政府区域创新布局排行分析系统等。

Patsnap成立至今一直与新加坡国立大学、AUTM(北美大学技术经理人协会)等机构开展合作,在专利交易、技术转移、专利运营、专利价值评估、专利分析等方面取得了行业领先的经验与成果。依托全球超过52个国家和地区的3000多家的企业客户和超过200家的高校客户,我们能够为国内外用户提供高水平的专利信息应用整体解决方案和专利信息检索、战略分析和预警、专利运营和交易等各种知识产权服务。

通过5年多的不懈努力,“智慧芽” 在中国市场逐步建立起品牌口碑,客户涵盖了法律、汽车、通信、电子、互联网、机械重工和生物制药等多个行业的600多家。其中包含众多大型跨国集团、国有和民营上市企业、律师事务所、机构、知名高校以及政府主管部门,如:中国移动、蒙牛、中石化、京东方、金风科技、上汽集团、北京大学以及包括中科院应用物理研究所、中科院光机所、中国电子信息创新研究院等在内的多个国家级科研院所。

智慧芽的愿景:打造成从专利检索、分析、申请管理、到和推广的一站式全球第一知识产权信息服务平台。智慧芽的企业文化:用户第一、用数据说话、说到做到、拥抱变化、持续成长、自我批判。

团队主要成果及获奖情况

2015年,苏州工业园区知识产权领军人才企业

2015年,江苏省企业知识产权战略推进计划推荐服务机构

2015年,北京市企业知识产权海外预警项目推荐服务机构

2015年,全球知识产权生态大会GIPC2015年度IPR新锐机构

信息行业分析报告范文 第8篇

1对电子设计竞赛高职组试题的探讨

大学生电子设计竞赛命题一般是以电子电路(含模拟和数字电路)应用设计为主要内容,可以涉及模-数混合电路、单片机、可编程器件、EDA软件工具和PC机(主要用于开发)的应用。题目包括“理论设计”和“实际制作与调试”两部分,着重考核学生综合运用基础知识进行理论设计的能力,考核学生的创新精神和独立工作能力,考核学生的实验技能(制作、调试)。具体的竞赛试题一般具有特定工程背景,其涉及的专业知识面广,综合应用性强。在给定功能和性能参数要求的情况下,由一个参赛队在四天内共同设计、制作完成。起初在竞赛的选题上,高职院校的参赛选手与本科生没有什么区别,都是从同一组试题中进行选题,其竞赛的成绩与本科生差距明显,多数参赛队伍都难以按要求完成其中的理论设计部分。从2007年开始,组委会采用了本科生组(甲组)和高职高专学生组(乙组)分开的两组竞赛题目,高职组的题目相对本科组除难度小些,要求降低外,其他方面并没有多大区别,仍然是以电路的综合设计与制作为主,评分标准也大体相同。从今年9月份举办的竞赛来看,仍是这种情况,给人的感觉只是本科生试题要求的缩水。竞赛对高职生在理论设计上的要求分量显得过重,与当前高职教学改革的方向似乎有些偏离。高职教育在我国经历了十多年的发展,全国各类高职院校成立之初,课程的设置与本科院校同类专业差别不大,许多课程只是本科课程的压缩。随着高职教学改革的深入开展,其培养目标和职业岗位定位越来越清晰。教育部对高职生的培养目标是要求学生具有较强的动手能力与实践能力,要求学生毕业后从事生产第一线的设备维护、维修、安装、调试等工作,这与就业市场对高职生的需求是相符的。高职的课程改革也逐渐走上了以就业为导向,校企合作、工学结合的道路。在这种趋势下,大学生电子竞赛对高职生在电路综合设计方面的要求则难以发挥导向作用,以至于一些院校为了应付竞赛而另外为参赛选手开设培训课程的情况。既然竞赛专门开设了高职高专组,在题目的设计和要求上是否能多考虑高职教育的特点和职业岗位的要求,不仅在难度上与本科组有所区别,在竞赛的侧重点和评分标准也应有所不同。例如本科组可侧重综合设计,高职组侧重制作和测试,这样更符合不同层次的高等院校对人才培养的定位要求。

2综合设计型人才难以成为高职教育的培养目标

虽然高职生也是从每年的高考中录取的,但是在入学分数上毕竟比本科生差了一个等次,这个差距反映出他们的中学知识基础和学习能力与本科生的差距。许多学生读高职是想学一门专业技术,希望在动手能力上强于本科生,在今后的就业市场上找到属于自己的位子。基础、能力和心理上的定位预期决定了他们中的大多数人难以在电子电路的综合设计上有所作为。电子信息技术是现代科学技术中的高新技术,其理论抽象、高深,初学者不容易理解和掌握。高职生由于中学的物理和数学基础较差,教学中他们普遍反映专业理论课程的学习难度大,感到内容抽象、难以掌握,理论考试不及格的情况在各高职院校都较为普遍。另外,高职生在校学习时间短,也制约了他们深入、全面地学习电子信息技术和相关知识。许多高职生实际在校学习时间为2年或2年半,最后一年或半年学校安排到企业实习。所以每届参赛的高职生,多以二年级的学生为主,以他们的课程安排来说,还只是学了一些基础理论,加上近年来的高职教学改革更侧重于培养学生的动手实操能力,许多理论课程被压缩,或降低要求,有设计要求的课程很少。在这种情况下,培养的高职生大多数不具备综合全面的设计能力。因此,课程难度与学习时间的限制决定了难以将高职生培养成为电子电路方面的设计型人才。就业市场对高职生的需求和定位也越来越清晰,多数电子企业并不要求高职生具备设计开发电子产品的能力。以我校应用电子技术专业多年来毕业生的就业情况来看,在电子行业工作的大多数毕业生都是从事电子产品的生产制造与维修工作,只有极个别的学生有机会从事电子产品的设计开发。因此,就业的导向也决定了高职电子信息类专业教学不能以培养设计开发型的人才为目标。

3以专业职业岗位技能要求为导向设计高职竞赛题目

高职院校的办学目标定位就是要培养出符合区域经济发展需求的高素质技能型人才,其核心任务就是要提高学生的职业技能与综合职业素质。在电子产品的设计、制造和服务领域,职业岗位对高职生技能的要求是能够从事更高级、更复杂、更精细的工作。如果考虑到目前高职教育的特点,以电子专业职业岗位技能要求为导向设计高职电子竞赛试题,可以从两方面考虑出题,一是以电子电路的制作与测试为主;二是以电子产品故障的分析与维修为主。这两方面是电子信息专业的高职生要掌握的主要职业技能,把这两方面的职业技能要求引入到竞赛中,通过赛项的设计将引导高职泛信息类相关专业课程设置和教学改革、人才培养模式改革与创新方向。大学生电子设计竞赛高职高专组的命题设计,可以侧重考核参赛者的电路制作与测试能力,降低对电路综合与程序设计要求,甚至不做要求,直接给出电路原理图和控制程序,变设计制作为分析、制作和测试为主。让高职生在识读电路原理功能、弄清信号流程、读懂程序设计的基础上,进行PCB电路板的设计制作;元器件的选择安装;程序的输入调试;电路功能的实现;整机性能参数的测量。以充分反映参赛的高职生对电路的理解和将图纸变为实物的技能水平。全国职业院校技能大赛高职电子信息类的选题,可以以电子产品故障的分析与维修为主。今年全国职业院校技能大赛高职组的“芯片级检测维修与信息服务”试题,就是按照完整的芯片级维修工作过程设计竞赛题目,竞赛内容体现实际工作过程的真实性。今后的竞赛若能以电子产品整机的维修作为竞赛项目(如数字电视、手机、电脑、数码产品等),在一个产品上设置多种故障,能涉及更多更全面的维修知识和技能。对高职生的维修技能要求应与经验型维修有所区别,应重点要求能从硬件和软件原理分析,仪器检测等分析复杂故障,写出故障分析报告。对于一般的维修技能也应有所要求,如根据电路板绘出局部电路图、软件的擦写、芯片的拆焊、元器件的代换、维修工具的使用等。

4高职电子信息专业培养的能力目标定位

信息行业分析报告范文 第9篇

安全专家将DDoS攻击称为攻击中的_,实现大面积的网络瘫痪,正是DDoS攻击的效果。而目前,DDoS攻击已然成为一个庞大的产业,只要有钱,甚至一个普通人都可以借助这些灰色产业的力量进行DDoS攻击。

DDoS,攻击中的战斗机

卡巴斯基实验室联合B2B International的调查显示,大多数企业认为收入和信誉受损是DDoS攻击可能造成的最具破坏性的后果。

随着安全意识的提高,多数企业对DDoS攻击的危害性的认识也逐步提高。但是很少有企业会量化DDoS攻击到底会造成多少伤害。来自卡巴斯基的调查分析显示,一个单个的DDoS攻击将对企业造成至少40万美元的伤害。

该统计数据来自27个国家和地区的3900名受访者,其中17%是员工数量在5000~50000人之间的大企业,12%的受访者是员工数量在1500~5000人之间的中型企业。另有25%的受访者的企业员工数量在250~1500人之间,剩下部分是企业员工数小于250人的小型企业。DDoS攻击造成61%的公司无法访问其关键业务信息,38%公司无法访问其关键业务,33%的受害者因此有商业合同或者合同上的损失。

遭遇攻击后,65%的公司会向IT安全专家咨询,49%的公司会支付资金来修改他们的IT基础设施,46%的受害者不得不咨询律师服务,还有41%的公司会投资保险业务。

而以上披露的仅仅是表层伤害,对于关键业务的破坏带来的严重后果以及声誉的损失有时候是不能够简单量化计算的。

不仅如此,来自不同领域的企业对于DDoS攻击的后果不同。例如,工业、电信以及电子商务和公共事业及能源企业更倾向于将信誉损失排在失去业务机会之前。而建筑和工程行业则更关注部署备份系统的成本,其原因可能是大型企业在使用这类系统时可能会面临较高的预算。

百度总裁张亚勤认为,网络安全领域正呈现出明显的全球化、物联化,以及非标准化的趋势。9月17日,在百度云加速全球会现场,进行了一场迄今为止史上最大流量的DDoS攻防演练,成功抵御了峰值超过1Tbps的超高流量攻击。据了解,这次演练采用全SYN Flood流量型攻击,同时混合50万QPS的CC攻击。整个演练过程中模拟了多种专业手段,包括流量攻击与应用层攻击,从强度上也模拟攻击流量不断攀升、波动、区域流量变动、巨大流量突袭等各种形式。

从安全威胁本质来说,传统企业与互联网企业其实并没有不同,他们面对的安全威胁依旧是病毒、木马、SQL注入、缓冲区溢出、DDoS,最主要的区别在于业务特性的不同而造成的不同性质的安全问题。

对于传统企业来说,他们更多遇到的是Flood类型的DDoS,也就是以大流量的攻击为主,主要危害是滥用了企业带宽和服务器资源,造成内部办公和业务无法正常开展;而互联网企业一般都有较大的带宽、较多的分布式IDC和CDN,因此大流量攻击效果不是特别明显,所以主要的DDoS攻击是类似CC这样的应用层攻击,针对网站及后台数据库进行攻击,造成网站无法正常提供服务,互联网企业又是特别依赖网站,因此这种攻击带来的危害特别大。

在处理这些安全问题时,传统企业和互联网企业相同的部分在于他们都会采用一些专业的安全设备来进行防护,可以解决大多数常规安全威胁;不同的部分在于互联网企业的定制化需求更多,很多是一般通用的安全设备无法解决的,需要二次开发或自主研发一部分产品才能完全满足要求。

目前,防御DDoS攻击最有效的方法是在现有网络出口处部署DDoS防御设备,在攻击流量威胁到用户网络之前将其阻隔在外。

日益泛滥的DDoS攻击不仅给最终用户带来了巨大的损失,而且对网络的稳定运行也造成了严重威胁。

2014年11月28日,CSDN遭受到50Gbps的DDoS攻击,一度服务中断,短暂恢复后再次瘫痪;2014年12月10日,运营商DNS网络DDoS攻击事件爆发,从12月10日凌晨开始,现网监控到攻击流量突增的情况,到当日11点开始,攻击开始活跃,多个省份不断出现网页访问缓慢,甚至无法打开等情况;2014年12月20日~21日,部署在阿里云上的一家知名游戏公司遭遇了全球互联网史上最大的一次DDoS攻击,攻击持续了14个小时,攻击峰值流量达到每秒。

为确保网络的正常使用,以及业务顺利开展,近年来,运营商愈加重视DDoS防御设备的采购及部署。继中国电信集团对DDoS设备进行集采后,中国移动集团也于2014年底启动了2015年全年中国移动所有DDoS设备供应商的集中采购。

在互联网快速发展的今天,数十G甚至上百G的流量攻击愈来愈频繁,迪普科技大容量异常流量清洗设备的出现帮助运营商从容面对海量的流量攻击事件。通过静态漏洞攻击特征检查、动态规则过滤、异常流量限速、深度数据包检测技术和先进的“指纹防护”等技术手段,深入识别隐藏在背景流量中的攻击报文,实现精确的流量识别和清洗,保证网络的安全畅通。

迪普科技凭借异常流量清洗设备采用大型框式设备、分布式架构,能够提供单块业务板40G处理能力、整机400G以上的清洗能力等优势特性,成为仅有的两家入围厂商之一。在实际使用过程中,异常流量清洗设备一般部署在汇聚层或核心层,因此除了单纯的防护能力以外,组网能力的高低决定了设备应用能力。迪普科技设备支持策略路由、MPLS VPN、MPLS LSP、GRE VPN、二层透传等各种回注方式,尤其在城域网当中,采用MPLS回注方式可避免在核心设备上进行频繁配置操作,保证网络性能,降低操作风险。

信息安全是一个动态的概念,也是一个广泛而复杂的课题,不可能做到一劳永逸,一般的企业依靠自身的技术力量无法根本解决,同时,各个行业对信息安全有不同的需求,必须进行具体的分析才能制定出适合自身要求的总体信息安全规划方案,专业安全咨询服务因此应运而生。它可以为用户提供专业的技术支持,如风险分析、策略优化、应急处理、渗透性测试等,目的是充分发挥安全产品的效能,确保业务的安全运营。

一方面,静态的安全产品不能解决所有的问题,静态安全产品的防护以及业务系统,都要面临实时动态更新的安全威胁与安全攻击。动态的安全服务已经成为信息安全工作的核心要素,通过定期的安全服务为静态安全产品策略细化、攻击特征的更新、业务系统的定期安全评估检查与规划,更好地为安全防护策略,安全解决方案提供依据。

另一方面,专业的安全服务可以更好地为用户创造价值。

在发达国家,专业安全咨询服务占信息安全行业市场的50%以上,但目前在我国的信息安全领域,安全服务市场还占不到整体行业的10%。2014年12月,IDC了2014年上半年中国网络安全市场分析报告,统计出2014年上半年中国IT安全硬件市场规模接近30亿元,并预计全年可达70亿元,据此估算,专业安全服务市场大有可为。遗憾的是,国内很多信息安全企业并未将安全服务业务作为重点,而是仍专注在传统的安全硬件与软件。

由此可见,信息安全问题不是一个独立的产品问题或技术问题,而是一个综合性问题。迪普科技一直以来倡导“应用即网络”理念也就是这个意思,所谓“应用”也涵盖了安全的内容。安全与网络是一体化的,没有安全就没有网络,没有网络也没有安全。在此基础上,再结合管理、制度、服务、运维等各方面,才能比较全面解决安全问题。

迪普科技安全产品部部长李瑞指出:“随着云计算、移动互联网技术对企业的一步步‘侵蚀’,企业的安全边界被彻底打破。面对如今复杂的安全形势,传统的安全解决方案早已过时,安全产品和解决方案需要具有下一代网络的性能和丰富特性、有面向下一代安全威胁的集成抵御能力、面向下一代云计算平台的虚拟化能力,同时需要具有基于专业安全咨询服务的下一代安全架构设计能力。”

联网进入云计算和大数据时代,服务器虚拟化和数据集中部署显著地改变了传统网络应用模式。飞速增长的数据和业务不仅使网络架构变得非常复杂,同时也面临网络安全、应用体验、业务持续可用等巨大挑战。

由于云计算应用的用户信息资源的高度集中,存在的风险以及带来的安全事件后果也较传统应用高出很多。与传统信息系统和网络环境相比,在以虚拟化技术为基础构建的公有云、私有云或混合云的信息系统中,增加了虚拟化平台、虚拟化管理平台、虚拟网络、虚拟机等系统和设备,这意味着,更多的攻击面和被攻击目标,复杂的云环境管理也将有更多几率造成由于管理配置不当而产生的安全问题。

传统网络安全的解决方案在云环境中的部署和实施受到了很大的限制,以物理硬件为主的安全防护产品不能够提供可随被保护计算资源同步弹性扩展的按需安全服务能力。面对云计算环境中众多颠覆传统安全思维的问题和挑战,安全厂商也纷纷给出了相应的解决方案和产品,迪普科技也不例外。

面向下一代云安全,迪普科技推出了全新安全技术理念DP xDefense,由此带来了云时代信息安全的新特征。

安全产品不再成为性能瓶颈。通过安全与网络深度融合,迪普科技支持虚机感知、大二层组网、MPLS VPN组网、IPv6等网络特性,实现网络与安全在管理、虚拟化、部署等方面的无缝融合,提供与网络融合的L2-7服务。另外,由于在IPv6中IPSec作为必备协议,迪普科技在保证了端到端通信安全性的同时,也加大了对防火墙、入侵检测与防御等安全防护技术的要求,因此下一代网络需要真正实现与安全和应用的紧耦合。

传统网络以连通性为核心构建,而新网络面向应用的智能与弹性承载,下一代安全威胁已由传统的病毒木马、系统漏洞、缓存溢出、SQL注入、XSS、0Day等转变为虚机安全、移动安全、APT攻击、大流量DDoS等。迪普科技通过基于虚拟环境的全新检测机制、APP-ID专业安全特征库、多业务板卡混合部署、L2-7业务流定义等特性,可有效针对下一代安全威胁进行实时、有效的防御。

针对不同的业务系统,迪普科技通过虚拟安全设备(VSA)可提供自定义的安全资源,无需部署独立的各类物理安全设备,在组网、管理、建设、灵活性、成本等方面都具有巨大的优势,满足业务灵活部署,以及虚机感知、资源池化和自动编排的要求,同时还具备云数据中心核心要求的架构简单、智能可靠及性能可扩展。将专业安全咨询产品化,提供安全评估类服务、总体规划设计类服务、安全运维类服务以及安全培训类服务,形成了一整套动态安全服务体系。

无独有偶,国内安全厂商以太信御网络科技有限公司(以下简称“以太信御”)近日推出了SecurityLink系列解决方案,而这一方案的核心是以BowlineBox硬件盒子的方式整合业务系统保护、ERP安全保护等安全组件,解决用户核心业务系统的数据安全。在以太信御看来,CEO、CFO、CIO的眼里企业是经营、企业是业务,把企业内外组织连接在一起的,是资金流、物流、信息流。BowlineBox通过应用创新,让业务实践与安全实践无缝集成。

第三平台时代到来

“棱镜门”事件的爆发震惊全球,也引发了人们对国外网络及安全产品的担忧。上海_信息研究所信息安全研究中心主任惠志斌表示,在大数据和云环境下,国家关键信息基础设施和重要数据资源高度积聚,面临系统漏洞、攻击渗透、人为泄露所带来的巨大风险,并且网络数据生成和传播更加智能实时,网络信息内容面临失察失控的风险,这关乎整个社会经济的健康发展乃至国家的安全稳定。他建议“国家应着重加强网络信息安全技术、产品和服务的战略规划和产业扶持,实现国内安全产业的跨越式发展”。

从IDC的《中国防火墙和统一威胁管理市场格局》报告可以看出,中国的IT开支正在以两位数的速度增长,全面超越日本,也成为仅次于美国的世界第二大IT支出市场,且增速远高于美国等发达国家成熟市场。但从信息安全投资比例的角度分析,中国信息安全投资占整体IT支出的比例仅为1%,而对比美国以及日本等发达国家的成熟市场差距较大。然而随着用户对信息安全需求的不断增加,以及政府的政策法规的驱动,中国信息安全市场未来潜力巨大、前景乐观。根据该报告显示,凭借在下一代威胁防护能力、L2-7层虚拟化、产品超高性能、下一代网络融合能力、创新研发能力等方面的优势,本土安全厂商迪普科技已位列领导者象限。

纵观中国整体信息安全的投资,其中安全硬件设备占比超过了一半份额,而防火墙硬件市场和统一威胁管理硬件市场总和占整个安全硬件市场的 65%,并且防火墙和统一威胁管理市场均保持快速增长。预计到2019 年,整体防火墙和统一威胁管理市场的复合增长率为 20%。

以移动设备和应用为核心,以云服务、移动宽带网络、大数据分析、社会化技术为依托的 IT 市场第三平台时代已经到来,引领未来的发展。

网络安全市场正呈现出以下特点:

・ 信息安全行业一直是政策重点扶持的行业,政策也一直是推动信息安全产业发展的第一动力。政府主导的自主可控战略将进一步促进防火墙以及统一威胁管理市场的增长。

信息行业分析报告范文 第10篇

[关键词]民营快递企业竞争力指标体系建议对策

一、民营快递企业现状

根据2011年1 月19 日的国家邮政局工作会议的报告统计,2010 年全国 36 家规模以上快递企业业务收入完成 503 亿元,同比增长 ,占行业总收入的比重达 。快递业务量完成 亿件,同比增长 。在与外资快递、国有快递企业的竞争中,民营企业中涌现出了像顺丰、申通、圆通等渐具独特竞争力的大中型优秀企业,但真正实力超群、具有竞争力的寥寥无几。本文对民营快递企业之间竞争力指标的研究有助于引导企业更好的生存和发展。

二、影响指标体系的因素

企业竞争力,是指企业在竞争的市场环境中通过配置或创造企业资源, 在占有市场、满足顾客需要、创造价值、维持发展等方面与其他企业竞争而形成的一种比较能力。影响我国民营快递企业竞争力的外部因素,主要包括制度环境、政府政策、行业因素、地理位置、技术体系等。民营快递企业内部竞争力,它是基于企业的内部资源,主要有经营优势、技术优势、营销能力、资本运营和人力资源等。目前民营快递企业面临的主要问题有:企业员工素质不高、服务水平较低;货物延迟,货物损坏现象严重并缺乏合理的赔偿标准;信息化水平低,缺乏运作标准,科技创新能力低等。文中民营快递企业竞争力指标体系的构建是在考虑我国快递产业基本特征的前提下,从民营快递企业目前所面临的主要问题着手来进行的。

三、竞争力指标体系构建

本文在以往研究的基础上,充分利用调查问卷和专家意见法,对我国民营快递行业分析报告中的准确数据进行收集。从构建民营快递竞争力指标体系入手,选取多个综合性指标要素,合理的赋予其适当的权重,并恰当的进行调整,对民营快递企业竞争力指标体系进合理行构建。

民营快递企业竞争力指标体系如下表所示。

四、竞争力指标体系评价

1. 时效水平

以最快的速度,在客户指定的时间内送达指定地点,是快递服务的本质特征。民营快递企业经营理念灵活,对市场的反映迅速,运用多种交通工具,使在低成本的前提下比国营、外资快递企业做到了速度最快。

2. 服务质量

服务质量是快递企业竞争力最重要的一个方面,在质量的度量上可从客户满意出发,因为企业就是为客户进行服务,其服务是否为客户认可。民营快递企业服务品种单一、经营手段单一,运作模式和网络趋同。

3.员工素质

目前民营快递企业的员工素质普遍较低,企业员工的构成比例不协调,不难发现公司的技术人员、客服人员数量较少,高学历、有管理能力的人才比较匾乏。

4.价格水平

价格水平的衡量采用对不同企业所定的不同寄达地区价格最高限的平均值进行比较。无论是竞争力比较研究的结果还是顾客的反映,我们可以得出价格低是民营快递企业的最大优势。

5.信息技术水平

目前民营快递企业的信息技术水平普遍不高,然而随着竞争的加剧,以及客户对服务要求的提高,信息技术水平将成为提高民营快递企业竞争力的一个瓶颈。

6.安全性

货物安全问题是目前民营快递企业亟待解决的一个问题, 随着快递网络的迅速拓展,快递的安全性也在迅速降低,丢件、损件更是成为常态。

五、对民营快递企业增强竞争力的对策建议

基于本文建立的民营快递企业竞争力的指标体系,通过分析研究,笔者提出相应的对策来提高我国民营快递企业的竞争力。

1.建立人才机制,提高人员素质

民营快递企业一方面要引进和培养人才,另一方面要加强人才资源的开发和管理工作。民营快递企业必须重视人才建设,为企业健康、稳定、可持续发展提供强大的智力支持。

2.加大网络投入,提高信息化水平

信息化技术水平是现代化快递的生命线,体现了快递企业现代化的程度,构筑一个技术先进、功能完善的信息网络平台,可以形成快递企业内部的“高速公路”,使它快递企业发展现代物流的一个强有力的支撑点。

3.加强品牌建设,培育自主品牌

从服务产品质量、性能到价格,从产品介绍、广告投放到服务态度,从企业名誉、媒介舆论、大众口碑到广告设计风格等,都会影响消费者对快递品牌的理解及其购买决策。民营快递企业必须像所有成功的国际品牌一样,重视品牌的全面建设。

参考文献:

[1]国家邮政局工作会议的报告,2010年1 月19 日

[2]张理.我国民营快递企业竞争力研究[D].华东师范大学企业管理专业,2008(11).

信息行业分析报告范文 第11篇

1. 概述

此需求规格说明书对《学生信息管理系统》做了全面细致的用户需求分析,明确索要开发的软件具有的功能、性能与界面,是系统分析人员及软件开发人员能清楚地了解用户的需求,并在此基础上进一步提出概要设计说明出和完成后续设计与开发工作。编写该书的目的是为能够更加准确的明白该系统的需要,对所开发的软件的功能、性能、用户界面及运行环境等做出详细的说明。

本说明书的预期读者为客户、业务或需求分析人员、测试人员、用户文档编写者、项目管理人员等。

在计算机技术日益发展与不断成熟的今天,为了更好的管理学生信息,为学生提供更多的便捷服务,开发出一个学生信息管理系统尤其必要。随着网络的日益发展与完善,网络已成为了大家生活中不可或缺的东西,让网络的平台来更好的服务于我们的学生信息管理系统,以网站的形式更好

系统采用的是C/S结构,即客户端和服务器架构,示意图如图2-1所示。客户端端提供用户操作界面,接受用户输入的各种操作信息,向服务器发出各种操作命令或数据请求,并接收执行操作命令后返回的数据结果,根据业务逻辑进行相关的运算,向用户显示相应的信息。服务器端接收客户端的数据或命令请求,并请求数据库服务器执行数据库操作得到相应的数据集,对数据集进行相应的处理,然后将数据集或处理后的数据集返回给客户端。

C/S结构:即客户端和服务器架构。

参考资料

《软件工程导论》

2. 任务概述

项目开发意图:为了方便管理学生信息,加强学生交流,让大家及时了解班级动态,提供一个人性化的便捷管理平台。

应用目标:学生信息管理主要针对自己所在的班级所有学生而制作的管理系统。

作用范围:学生导师、辅导员、管理员、学校管理人员等。

用户特点

用户要具备电脑的基本操作,懂得上网浏览网页,管理人员要添加、更新、删除信息等操作,学生只有查询、修改基本信息、修改登录密码权限。技术人员要负责数据库的管理、网站的维护。

假定和约束

假定:开发周期:30天

约束:时间比较仓促、掌握的专业技能有限、社会经验不足、项目完成经验不足。

3. 需求分析

功能分析

对功能的分析

1:学生的需求

(1) 在第一时间查询自己所有的成绩(自己的平均成绩,总成绩)

(2) 查询某一科成绩,该科平均成绩,最高成绩,最低成绩

(3) 打印和下载自己的成绩

2:老师的需求

(1) 查询某一学生的所有成绩(平均成绩,总成绩)

(2) 查询某一学生某一科成绩,该科平均成绩,最高成绩,最低成绩 (3) 查询某一班级的成绩

(4) 对某一科成绩进行统计(及格人数,及格率,不及格人数,不及格率,优秀人数,优秀率,某一分数段的人数)

(5) 录入成绩和修改更新成绩(自己所教授的那一科成绩)

(6) 打印统计出的结果

3:管理员的需求

(1) 查询某一学生的所有成绩(平均成绩,总成绩)

(2) 查询某一学生某一科成绩,该科平均成绩,最高成绩,最低成绩

(3) 查询某一班级的成绩

(4) 对某一科成绩进行统计(及格人数,及格率,不及格人数,不及格率,优秀人数,优秀率,某一分数段的`人数)

(5) 录入成绩和修改成绩

(6) 打印统计出的结果

(7) 用户管理

(8) 数据库管理

对功能的要求

1.功能划分和描述