小学社会实践报告500字 第1篇
社会实践是一笔财富，一分付出，一分收获，有付出就一定有收获。在实践中可以学到在书本中学不到的知识。它能够让你开阔视野，了解社会，深入生活，有无限的回味，更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。然而，在那寒风刺骨的寒假中我的社会实践开始了。
物品感触是非常的深。我在这次实践中体会到了成长的美丽，社会实践使我找到了理论与时间的`最佳结合点。尤其是我们学生只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的很不理想，通过实践，检验了我们的知识水平。经过实践的磨练。
通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐渐了解了社会，并开阔了我的视野，增强了才干，并在社会实践活动中认识了自己的位置，对自身的价值能够进行客观的评价，这无形中使我对自己有一个正确的定位。
这次短暂而又充实的社会实践活动将成为桥梁，引领我走向社会。它是我人生中一段重要经历，一个重要步骤，对于未来的工作岗位也将大有帮助。通过这次社会实践，我认识到，在新经济时代，大学生需要具备创新思维和掌握成熟技能的能力。我们应该懂得如何经营和开拓市场，同时还需要培养团队精神等素质。这次经验也让我明白了与社会多接触的重要性。为了迎接时代的挑战并受到社会的欢迎，我们必须抓紧时间充实自己。不仅要学好专业课程，还要广泛涉猎各个领域的知识，并努力提高自己的综合素质。
小学社会实践报告500字 第2篇
一个月打工体验根据自己所学专业当家教，我当了一回名副其实的打工妹。第一次真正地体验工厂工人的生活，第一次靠自己的双手挣钱，30天的坚持，我尝尽了各种酸甜苦辣的滋味。在几个同伴的陪同下，我们一起前往昇光塑胶制品有限公司，该企业主要是加工包装圣诞节日的象征性物品，同香港、外国的产家进行生意上的来往。一棵棵精致漂亮的圣诞树，是要经过层层组合、加工、处理、包装而成的。考虑到我们的初来乍道及其能力，心态各方面的因素，我们被分配到了施粉部，其主要工作就是把圣诞树上的一些装饰品（如：花枝、叶子、礼盒、果实等）洒上五颜六色的金粉。而我最常做的要数摘果这一环节了，即把已经洒好粉末的果子（苹果、梨子）从泡沫板上摘下来。这项工作的难度并不大，动作的熟练使果子与果子的碰撞，果子与箱子的碰撞所发出的声音和停顿间也是有节奏的。清脆悦耳的“乒”、“乓”，听着不由多了几分快感。看着一袋袋耀眼闪烁的.果实，再看看粘满金粉的双手，真有硕果累累、满载而归的丰收感觉。虽然脖子很酸疼，心中却是莫大的成就感。两天过去后，兴致勃勃、动力十足的劲儿渐渐消失了，“三分钟热度”的态度继而表现出来，我开始变得不耐烦了。整天坐在自己的座位上重复同样的事，真是无聊至极。与人交流的机会少之甚少，视野得不到开阔，知识面没有扩充。有时候在想:堂堂的小学生竟“沦落”到干这种劳力活，真有够“大材小用”，委屈啊！只是，由于自己的承诺，还是鼓励自己：坚持吧！咬咬牙，30天很快就过去了！很多事情，过程是辛苦的，但当你真正熬过去了，其实也没什么了不起的，正所谓“面包会有的，牛奶也会有的，一切都会好起来的。”
偶然间明白了一些东西：正如家庭主妇，她们不是喜欢做家务，而是干与不干，早晚都是你的任务。现在想想，或许，正是这种不得已让我坚持到了最后！时间是很好的调剂师，时间可以消化现实生活中一些不快的事，继而让人逐步接受。工作了一个星期后，我适合了人生的第一份工作。大概时间久了，从适应过渡到习惯，也就没有所谓的辛苦不辛苦。偶尔货单不是很紧赶时，老板特权让我们这些暑假工放假一次，那种感觉真叫兴奋哪！靠在沙发上，舒舒服服，完全放松地看电视，毫无束缚。哇，可让我享受的了，这才知道之前的“身在福中不知福”！……一个月的社会>实践，付出了，收获了。虽然手粗糙了不少，可拿到工资，捧着自己赚来的“血汗钱”感觉还是挺开心的。30天教会了我吃苦、忍耐，不仅让我更加珍惜眼前的生活，更让我真正体会到了“知足者常乐”的心态！酸甜苦辣，这，就是成长吧？
小学社会实践报告500字 第3篇
因为敬老院的院长是我邻居，并且地点也在我家附近，所以，前期准备就比较轻松，我就简单的带了一些水果去探望了部分老人，毕竟我还只是一个学生，能力有限。我本以为这是一件很轻松的事，但是几天下来，我发现这也并不是特别容易，主要是有些东西自己不去碰就不知道，但是看见了自己又无能为力，这种感觉很累。
在中午吃饭的时候，有的老人完全不能自理，必须得要人喂，虽然这是很正常的现象，但由于我家里的老人现在依然很健康，所以我无法想象什么事情自己都无法做的样子，总觉得这样很心酸。还有这些老人很多都是子女没有时间照顾他们才送过来的，所以他们一年也难得才能见子女们几面，想想他们为子女们操劳了一辈子，临老了竟然很难见到自己的孩子，何其可悲呀，我想呀，子女把老人放在养老院养可以是可以，但是，起码应该常来看看他们呐。
虽然在养老院的时间很短，但我总想在这有限的时间里面，多为老人做一点，多逗他们开心一下，哪怕只多那么一点点。
志愿活动已经过去好几天了，我想我那几天的收获不算很大，但是也已足够，起码，我会在家更加多的为爷爷奶奶想一点，更多的照顾他们的感情，他们的身体。
小学社会实践报告500字 第4篇
近几年，世界对环境保护有了更高的认识，人们越来越认识到保护地球，保护环境的重要性了。而伴随着哥本哈根大会的召开，伴随着政府碳排放目标的提出“低碳”这一名词如今已受到了众多民众的关注，“低碳族”的生活方式和理念一时间也成为时尚，越来越多倡导低碳生活的被大家喊出来。“低碳生活”的概念也就进入人们的视野。
所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的.排放量。
为了让的人认识到高碳带来的危害，我们班的同学组成了一个实践小分队，到西湖头去宣传低碳生活。这一天下来，我们让的人知道了什么事“低碳生活”，我们也努力的将碳排放降到了最低。要实现“低碳”不是只拿着低碳标语，大声呐喊，对着别人口假设悬河讲低碳，另一边，开着轿车去厕所，打着空调看电视。不要只是“高谈阔论”，低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以到达低碳生活的标准。
但存方寸地，留于子孙根。我们不能成为下代的罪人。低碳生活，从现在开始，从一点一滴做起，努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力。”让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，行动吧！共同携起手来建立我们的绿色低碳新家园！让蓝天更蓝！
小学社会实践报告500字 第5篇
通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的`了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折?怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好!
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。
半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
小学社会实践报告500字 第6篇
20xx年12月6日上午，岳麓区西湖街道龙王港社区新时代文明实践志愿者服务队成员开展大扫除活动。社区五支新时代文明志愿者队伍、雷锋志愿者共计40余人参与了此次大扫除行动。
身着红马甲，头戴红帽子的志愿者们沿着小区主干道，挥动手中的扫帚，打扫落叶、拾捡垃圾，整理花坛，有条不紊地开展卫生整治工作；大家都非常积极的参与其中，在清理过程中，不放过一处垃圾死角。大家齐心协力，不怕脏，不怕累，利用了一整天的.时间将私搭乱建及辖区内积存垃圾清理干净。40余人清理牛皮癣21处，清运堆物3车，处理绿化带白色垃圾25处。
同时，志愿者们还向沿街店铺和居民发放长沙市民文明手册，倡议大家不要乱丢垃圾，乱堆杂物和随便停车，确保辖区内道路干净、整洁，通畅。在志愿者的共同努力下，辖区卫生环境有了进一步改善。
居民张桂香说道：“昨天才通知，今天就组织了一支50多人的志愿者队伍，CD区围墙多年死角已焕然一新，这说明麓山名园正能量还是主流，素质还是很高，为你们点赞！”
通过此次清洁活动，大家表示在今后要以身作则，从自身做起，不乱扔垃圾、不乱堆乱放，看到这种不良现象要主动制止。学会净化、维护市容环境，为我辖区的亮化、整洁，也为居民们创造一个美好的生活环境一起努力。
小学社会实践报告500字 第7篇
一、指导思想：
以人为本、以学生发展为本，发挥学生自我教育的主动性、积极性，因地制宜地设计一些丰富多彩的实践体验活动，让学生在活动中“学会做事、学会合作、学会学习、学会管理”，培养良好的行为习惯和集体主义观念及社会责任感，进一步形成正确的世界观、人生观和价值观，具有初步的创新精神、实践能力、合作精神和环保意识，具有良好的身体和心理素质，成为新世纪的合格小公民。一、指导思想：以人为本、以学生发展为本，发挥学生自我教育的主动性、积极性，因地制宜地设计一些丰富多彩的实践体验活动，让学生在活动中“学会做事、学会合作、学会学习、学会管理”，培养良好的行为习惯和集体主义观念及社会责任感，进一步形成正确的世界观、人生观和价值观，具有初步的创新精神、实践能力、合作精神和环保意识，具有良好的身体和心理素质，成为新世纪的合格小公民。
二、具体安排：
1、利用家庭资源开展社会实践活动。每个学生都有自己各自不同的家庭。如果充分利用家庭这块丰富的资源，那学生在家庭生活中对知识的获取将受益匪浅。在家庭中，孩子与父母进行交流，与亲人朋友进行交流也是在开展的一种有益的实践活动。建议家长鼓励自己的孩子多与小伙伴一起玩耍，自己去处理与玩伴发生的矛盾；当客人来访时，多给孩子机会，让他们礼貌地待人接物。这么做就可在不知不觉中，使学生的语言得到了发展，儿童的精神世界也得到了丰富和发展。
2、利用社会资源开展社会综合实践活动
组织学生离开课堂，参加各种有组织的实践活动，能更好地促进学生知识、能力的形成。我们在教学过程中，从儿童的年龄及认识规律出发，结合本地实际尽可能地创设情境，提供实践机会引导学生进行必要的参观、访问、社会调查等活动，在实践中培养学生观察社会、适应社会、服务社会的能力。
首先，有意识地把课内学习延伸到课外，拓展教材，充分利用社会教育资源，鼓励利用外出旅游、探亲的机会，运用自己学过的知识解决实践中出现的问题；积累实际生活中的经验，获取课本上、课堂上无法获得知识。
其次，鼓励学生走进社会，参与社会中的活动。指导学生运用学到的语文知识服务于社会，如到敬老院慰问孤寡老人，到街上参加义务劳动等，这样将学到的社会知识、技能运用于实践活动，又在实践活动中学到了知识、技能。同时还可以培养孩子们热爱生活的情感和当小主人的责任感。他们在与社会接触中会获取到各种信息，并会对各种信息做出反馈，这样也锻炼了学生获取信息和处理信息的能力，更进一步使学生从小了解社会，参与社会，适应社会。
开展社会实践活动就要像课标中介绍的那样“沟通课堂内外，充分利用学校和社区等教育资源”。课程资源就像一座丰富而亟待开发的“宝库”，它无处不在，无时不有，只要我们教师有强烈的资源意识，做个有心人，去努力开发，就能时时处处利用它来增加学生社会实践机会。
小学社会实践报告500字 第8篇
调查目的：现在无论干什么都讲究诚信，学生要做诚实守信的人，不撒谎，与同学之间要做到一诺千金;商人要做诚实守信的人，商品不掺假，这样才能销售营业额高;老百姓要做诚实守信的人……总之在当今社会没有诚信寸步难行，那大家都做了哪些诚信事呢?是不是真正做到诚实守信呢?因此我针对“身边的诚信事”进行了调查。
调查人员：xxx
调查时间：xxx
调查地点：xxx
调查对象：xxx
调查内容：大家所做的诚信事
8月是暑假，大家基本上都在家中休息，于是我对各个行业的一个代表人物进行了“您所作的诚信事”的调查。下面是我将他们的叙述进行整理后的内容。
出租车司机：作为一名出租车司机我感到非常光荣，因为我们的工作十分重要，同时也是一个城市的形象，所以我们每位出租车司机都感到身上的责任很重，诚信当然是我们每位出租车司机的必备品格。每当乘客交多了钱，我会毫不犹豫地将多的钱还给他，有时会有乘客将物品遗失在车上，我都会交公。记得有一次，我在打扫车子时发现了一个黑钱包，里面有好几千元和两个银行信用卡，我想这肯定有急用，于是马上交给了负责人，通过各种渠道终于联系到了失主，失主十分感激非常给我报酬，我说这是我们出租车司机应尽的责任。
个体户：记得刚开始做生意时我买的是海米，当时市场上买海米的人很多，他们都在夜里往海米里掺水，来增加分量，而我却将海米中的杂质去掉。用水浸过的海米早晨是鲜亮的，买者众多，到了中午就失去了光泽没人问津。而我的.海米一直鲜亮，开始买得不多，后来则供不应求了，算起来我赚得比他们要多得多。这件事一直影响着我，所以我无论卖什么都不投机、占便宜，因此不管卖什么都买者众多。
另外我还采访了小学生、老奶奶、工人，他们都讲述了自己所做得微不足道的诚信事。
我的感想：
通过对这么多居民的调查，我真的感触颇深，不论是老人还是小孩，不管是工人还是个体户，总之他们都秉着诚信来做事，因此都得到了回报。作为一名新世纪的小学生，我更应该牢记“诚信”两个人，真正做一个诚实守信的学生。
小学社会实践报告500字 第9篇
实践目的
通过社会实践，可以把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所有用武之地。以便能够达到拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个学的理论知识人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力。
实践内容：
xx年1月x日，由于学习需要我进入到xx广告公司进行了为期两个星期xx系统设计的实践活动，进行学习。在xx，xx广告公司属于典型本土小公司。其公司主要有环境及节庆装饰，广告设计等几部分业务组成。
xxx广告设计有限公司本着创意领先的原则，引进国外广告公司全新理念，并结合本土广告公司作业优势，探索出一套独特而有效的广告公司运作模式，是一家集管理、人才、技术于一体的专业广告公司。同时，以“为客户提供一流设计、协助客户塑造良好企业形象”为目标，“诚信为本、服务至上”为原则，本着踏实、勤奋、勇于探索的精神，多层次、全方位为客户提供满意而有效的服务。
第一天走进公司的时候，与经理进行了简单的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟悉一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参与对可口可乐广告海报的设计，设计的过程中正好测验一下我的能力。
很幸运，一进公司便能参与的设计项目之中，正好锻炼一下自己。但由于经验不足，我在开始的时候，未能做出很好的设计方案。后来通过设计主任的指导和同事们的帮助，再加上学校所学的.专业知识，做出了较好的方案。经过两天的磨合，自己有哪些缺点和不足，便知道得一清二楚，在校的时候由于实际锻炼的机会比较少，在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能立即做出反应。
通过前两天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意，更加吸引消费者的眼球。
经过了几天琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要让客户满意，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就一定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围绕着核心概念展开，这样才能使策划项目不偏离市场。
小学社会实践报告500字 第10篇
在当今社会，社会实践作为一种教育方式备受青少年和大学生的重视。通过参与社会实践活动，学生可以结合课堂所学知识，积极投身社会，深入了解现实问题并提升自身综合素质。在本次社会实践中，我有幸参与并亲身体验了一项关于垃圾分类的社区义务服务活动。
垃圾分类是当前社会热点问题之一，也是国家层面所倡导的环保行动。由于新冠疫情影响，许多社区的垃圾分类工作也受到了一定程度的影响。因此，我所参与的社会实践项目旨在通过宣传和引导，帮助社区居民更好地理解垃圾分类的重要性，并且促使他们主动参与到垃圾分类工作中来。
首先，我们团队通过制作宣传海报、发放宣传单页以及举办宣传活动等方式，向社区居民普及垃圾分类相关知识。我们深入到社区的各个角落，主动与居民交流沟通，耐心解答他们关于垃圾分类的疑问，鼓励他们从小事做起，积极参与垃圾分类工作。通过这些宣传和引导工作，我们收到了许多积极的反馈和支持，社区居民对垃圾分类产生了更多的认识和兴趣。
其次，我们团队还组织了一场垃圾分类义务清理活动。志愿者们分成若干小组，深入社区内的街道、公园等地方，利用自己的双手清理垃圾，并进行分类处理。在清理垃圾的同时，我们还主动向路人宣传垃圾分类知识，引导更多人加入到垃圾分类的行列中来。通过这次活动，不仅清理了大量的垃圾，还成功地号召了一些居民和路人一同参与到垃圾分类行动中来。
通过这次社会实践，我对垃圾分类有了更加深刻的理解，并且切身体会到了社区服务的重要性。垃圾分类不仅是一项环保行动，更是每个市民应该履行的社会责任。通过我们的宣传和引导，社区居民的垃圾分类意识得到了有效提高，社区的卫生环境也得到了显著改善。通过这次实践，我也学会了团队合作、沟通技巧以及如何将学到的理论知识转化为实践能力。这次社会实践不仅让我个人受益匪浅，也为社区居民和环境做出了一份微薄的贡献。
总的来说，本次社会实践活动不仅增强了我对垃圾分类的认识，也锻炼了我的实际操作能力和团队协作能力。同时，也为社区提供了一次环境卫生的宣传和服务，提高了社区居民的生活质量。相信在未来的学习和工作中，我能够更好地发挥自己的专业知识和社会责任感，为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。
小学社会实践报告500字 第11篇
一、实践目的
通过实践，希望可以呼吁社会关注这群被遗忘的人，关爱这些老人，关注他们的身心健康，丰富他们的日常生活。一声问候，一个笑脸，一份爱心，让我们用我们的实际行动去温暖老人们的心窝，使他们爱的天空不再是灰色，而是充满了欢言笑语。开展献爱心活动，树敬老之风，促社会文明，关爱老人就是关爱明天的自己。
二、实践过程
1、送出爱的礼，走进爱的心
一大早，阳光明媚，我和几个同学就一起带着爱心礼物来到了养老院，我们把小小的礼物送到他们手里，却把大大的温暖送到了他们心里。老人们都很感动，和蔼可亲的，有的还和我们谈起心来！
有一位老爷爷是位退伍军人，老伴很早就过世了，他告诉我们，他的儿女常年在外，自己一个人很孤独，所以来敬老院找找朋友，找点安慰，让自己不再那么寂寞！
老人和我们谈起了他参军的情况时，很是感动，慷慨激昂，仿佛又回到了部队，眼睛里流露出的是兴奋与不舍，但可以看出其中夹杂着这么多年来的辛酸泪，一个人的寂寞生活让他的面容更显憔悴了！
2、拉着爱的手，唱着爱的歌
让人难以忘怀的是80高龄的陈奶奶，老奶奶常年躺在床上，尽管行动不便，人老心不老，勤动手足脑；人老神不老，乐观精神好；人老气不老，烦愁被吓跑；人老志不老，奉献不能少；人老情不老，相伴乐陶陶；人老不服老，生活有目标；人老不摆老，学习永不骄；人老不怕老，困难吓不倒… …伴着动人的歌声，手着拉手，老奶奶露出了久违的笑，我们也笑了，笑得有点心疼，那一刻，真的很快乐。
3、进行深入调查
最后，我们找到了养老院的院长赵伯伯，聊起了养老院的近况。他告诉我们：“院里的老人们的基本物质生活还是有保障，也还算丰富，但精神生活就太贫乏了。老人们的内心其实也和孩子们一样，他们更加害怕孤独，更加渴望得到温暖！
有的老人表面上看起来很开朗，但他们内心的那扇门却把自己关了起来，最痛苦的是，当想到亲人时，只能自己独自一人在黑夜里默默流泪。”正如，有的.老人拉着你的手，滔滔不绝地诉说着坎坷的经历和家事，情到深处时，泪如雨下。落寞惆怅衰飒，似乎充斥着他们的整个生命。连容纳幸福快乐的空间都挤不进去，鹿鸣思长草，愁人思故乡。我想他们一定很思恋那个自己曾经住过大半辈子的家，因为在这里，幸福快乐并不是会蔓延到每一个角落，也并不惠及每一位老人。走出大门时，我看出了大家的依依不舍，也看到了有的人在偷偷擦眼泪。
三、实践结果
通过这次的关爱老人活动，可以看出老人们其实很怕孤独，一点点的`关爱都可以让他们冰封的心融化，感受到人间的温情，要多陪他们聊聊天，多关爱他们。当子女不在身边的时候，老人们最需要的是一份温暖的关怀和问候。
我们应该从各个方面关注他们的身心健康，因此，我建议：
1、希望养老院可以建立老人活动中心，给老人们配备活动室，阅览室，保健室。老人可以到活动室里和别的伙伴们聊聊天，下下棋，活动室里还最好有健身器材，或者象棋，扑克，麻将等娱乐用品。活动中心还可以经常举办一些老年人活动，如老年人畅谈会，太极扇，太极拳比赛等等。
2、 进一步完善公共基础设施，美化公园，花园等公共场所，使得老人们除了在空闲时间可以去活动中心活动。
3、对于子女不履行赡养义务的老人，希望政府相关部门要积极宣传法律知识，鼓励老人通过法律手段来维护自己的权益。
4、希望政府部门能定期给这些老人发放生活补贴和置办生活用品，解决老人“老有所养”的问题。提高贫困老人的生活补助，为老人安置娱乐设施，即使是一台小小的电视机，也会使老人们身心愉悦，喜笑颜开的。
5、希望医疗机构组织能够定期上门给老人看病，提倡自愿服务，保障老人们得身体健康。
小学社会实践报告500字 第12篇
转眼间，我与小伙伴共处已经一个月了，在实践这段时间是一种新的体验、历练，更是一种锻炼。首先是一种不错的体验，刚到xx委办公室的时候，同事们都很热情，很好相处，虽然很忙碌但是生活很充实。我非常有幸能在上大学期间有一次这样的经历，自己也在从中学会了不少东西。其次，这段时期也是一次不错的历练，在刚来的时候还怀着忐忑的心情，因为我不知道自己会遇到什么样的人和事，但是在这一个月工作下来，和同事们互帮互助下，工作开展得比较顺利。
还记得第一周开始就陆续有很多活动需要策划和实施。xx委参与的活动非常丰富，例如：“暖冬行动”，“护河行动”“把爱带回家，争当红色信仰时代少年”，“青爱同行，温暖相伴”…
印象比较深的是“七彩四点半”，化身为社区的小老师志愿者，为社区的'一些小朋友们进行学习交流，我分别上过舞蹈课堂以及小小主持人课堂。学以致用，将在大学里所学过的知识分享给小朋友们，大家也不亦乐乎。
感谢xx委可以提供这个宝贵的机会和平台，可以让我走进社会、开阔眼界、锻炼自己、提升自我，将理论与实践相结合。
饮水思源，以青春之我、奋斗之我，释放激情，在拼搏中追求青春理想，为社会的发展贡献自己的一份力量。
小学社会实践报告500字 第13篇
适当的社会实践活动，可以拓宽学生的眼界，把内在的动机激发出来，激发学习、研究兴趣，从而可以提高学习质量，全面发展学生的个性，培养、激发创造性和主动性。为此，我校一直坚持组织各种形式的社会实践活动，为提升学生的综合实践能力创设平台。
1、推普周开展啄木鸟在行动的活动，利用周六、周日时间，开展雏鹰假日小队活动，寻找社区、村庄、商店不规范用字，并一一做好记录，（有照相机的同学可以拍摄记录），并向有关单位反映，让他们及时进行纠正。
2、重阳节，少先队大队部的全体成员、雏鹰小队及学校小记者站的部分成员到下山后参与了下山后村老人协会庆祝第二十个老人节暨祝寿仪式。仪式上，队员们向老寿星献花，致祝寿辞，然后是慰问演出：太极拳表演、歌曲演唱、重阳节古诗展示、承诺卡大串连、最后还为爷爷奶奶捶背、揉揉肩、搀扶老人、与老人聊天等与老人共度重阳节。 仪式上，庄头小学少先队员向老寿星献花，下山后村老人协会向新增满80周岁的老寿星赠寿匾，庄头小学队员代表向老寿星致祝寿辞，然后由庄头小学通过太极拳表演、歌曲演唱、重阳节古诗展示、承诺卡大串连、为爷爷奶奶捶背、揉揉肩、搀扶老人、与老人聊天等与老人共度重阳节。
3、 少先队大队部、雏鹰小队与学校综合活动团队一起组织队员到前蔡福源盼盼公司及阿一波两个劳动实践基地进行参观、实践，再一次提高了学生的动手能力，使队员获得了不一般的实践体验。
4、1月6日，庄头小学的小园丁们在劳动实践基地负责人和顾问的指导下进行收菜行动。当小园丁们把一筐筐的蒜和白萝卜准备好后，就意气风发地前往庄头村菜市场找摊位卖菜去。 这是小园丁们第一次到庄头村菜市场体验卖菜生活，虽然一开始没人光顾让他们有点灰心，但急中生智的他们马上行动起来，走出摊位主动到菜市场的叔叔阿姨身边介绍起蒜和白萝卜，他们的办法果然奏效，买菜的人慢慢多了起来，经过一个小时的努力，他们把带去的蒜和白萝卜卖个精光，虽然所得钱少得可怜，但却意义非凡。
以上是我校少先队开展社会实践的几点工作，我们认为目的基本达到。新的工作又将开始，我校少先队大队将制定新的计划，相信在社会实践这方面会做得更好。
小学社会实践报告500字 第14篇
经历了将近两周的社会实践，我感慨颇多，见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会“千里之行，始于足下_这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的'人来说，需要学习的东西很多，他们就是的老师，正所谓三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，用所学知识实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强认识问题，分析问题，解决问题的能力。
小学社会实践报告500字 第15篇
漫长的第一学期的学习生活在不知不觉中结束，短短的三个星期的寒假生活也已从指缝中悄然离去，回想起这段时间，也可谓丰富多彩。我们中国的传统节日“春节”正是在寒假期间，在牛年到来之际，同学们纷纷许下自己的希望，但也不忘自己的辛勤耕耘，认真完成寒假作业。
1、看电影活动。
有的小朋友利用假期观看电影《喜洋洋和灰太狼》，可爱的人物形象以及有趣的场面，使孩子们看得津津有味。也使父母重新温习了童年的故事。
2、做汤圆、包饺子、放鞭炮、吃年夜饭，感受民族传统文化。 一些在外地打工孩子的父母纷纷回到老家，感受到了浓浓的亲情，也感受到了家乡的大发展、大变化。春节临近，家家户户团聚在一起，快快乐乐地过起了新年孩子们和家人一起说说笑笑，和起了面粉，做起了汤圆、饺子，虽然脸上、身上都是面粉，但是感受的却是家的幸福，童年的欢乐。吃过年夜饭，孩子们又兴高采烈地放起了鞭炮，燃起了烟火，感受瞬间的美丽。
3、观看春节联欢晚会，享受高品位的精神食粮。
春节联欢晚会一向是中国人必看的节目。大年三十，孩子们和父母亲人围坐在电视机旁，看的是精彩的节目，享受的是幸福的快乐。
4、勤俭节约，使用好自己的压岁钱。 过年时孩子们最高兴的事莫过于收到压岁钱了，跟着父母走亲访友时小心地积攒着压岁钱，一部分交给父母，一部分作为学费，自己留一点自由支配，买一点平时舍不得买的高档学习用品，再买些好吃的、好玩的，多惬意、多自在。
小学社会实践报告500字 第16篇
寒假社会实践团队组织成员们前往芦山县飞仙关镇进行关于当地在灾后恢复重建以及新农村建设方面的社会实践调查活动。1月17日，队长组织队员们对此次社会实践活动进行了总结。
此次调查活动团队成员以实地走访、调查问卷和面对面交谈三者结合的方式，调查当地的村民。通过此次实践活动，团队成员们了解到经过灾后恢复重建三年多的时间，芦山县飞仙关镇灾后重建取得了重大进展。曾经地震中满目疮痍的灾区，如今早已不见累累伤痕。仰首望去，一个个新村点缀在青山绿水间，一条条道路四通八达，一座座厂房拔地而起，给城乡平添了几许田园风光与现代气息。
团队成员们了解到，当地政府也抓住灾后恢复重建新的契机，结合当地独特的地理位置和丰厚的`历史文化，发展当地特色旅游，努力打造飞仙关国家4A级旅游景区，努力建设飞仙湖国家水利风景区；当地村民也在面临灾后恢复重建新的挑战下，努力发展壮大当地的猕猴桃产业。整个飞仙关正呈现出一派欣欣向荣的景象。
小学社会实践报告500字 第17篇
一、实践目的
我们通过自己的行动将宁夏扶贫与改造中心为我们家乡孩子捐的善款买成东西，并把东西送到孩子们的手中去。让他们不要因为买不起学习用具而影响到自己的学习成绩，甚至是自己的人生和接受教育的机会。让他们在精神和物质上都受到激励。
二、实践的内容
做晨曦计划的志愿者，为自己的家乡做一些好事。
三、实践体会
通过这一次的实践我学到了以下让我终身受益的四点
一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我熟悉更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会未几，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同学的沟通也同等重要。人在社会中都会融进社会这个团体中，人与人之间协力往做事，使其做事的.过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二、在社会中要有自信。自信不是麻痹的自诩，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”实在有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得轻易解决了。战胜自己，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四、工作中不断地丰富知识。知识如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
以上是我自己在这次寒假社会实践中所学到的，是我自己以为在社会上立足所必不可少的.要求。
最后我要说的是：晨曦计划是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会，我感觉学习与社会实践是密不可分的。
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自己的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车，实现了从理论到实践再到理论的奔腾。并且也增强了我熟悉题目、分析题目、解决题目的能力。为熟悉社会、了解社会、步进社会打下了良好的基础。
小学社会实践报告500字 第18篇
伴随着xxxx月的临近，寒假实践已逐渐进入尾声。一个月30天，听起来很短，但如果换算成小时分钟，720个小时，43,200分钟的话，那么30天却又显得无比漫长，耐人寻味。而在这一个月中我却学到了很多。
这次的寒假实践的地点是一家展览公司，应聘的是一份文员工作。工作内容很简单，将客户的资料录入到公司数据库就行。然而再简单的工作，也会有它的难处。一些字迹潦草的资料需要花时间去把它纠正过来，才能正确的'录入到数据库中。但是在这次实践中，我也表现出了经验不足，处理问题不够成熟的做法，以敷衍潦草的态度去对待工作，将不会的字用空格空出，导致一些数据无法呈现真实性。而对于我这点工作上的错误，老板并没有以严肃的态度去指责我，而是换以循循善诱的方式同我解释，这使我内心衍生出一种愧疚感。而经过这件事情以后，我的内心产生了一种责任感，坚持尽自己最大的努力完成好自己份内的工作。
这是我第二次寒假社会实践，也有可能是大学生涯中最后一次社会实践。两次实践带给我的影响颇多。这一次的实践来到了真正的职场，感受着残酷着竞争却又温暖的友情。老板的责问，工作技能的掌握，都使自己一步步强大起来。我想这就是实践的目的吧，在社会中学会与他人交流，在工作中学会随机应变。“千里之行，始于足下”，正是这一步一步的经验积累，才能使自己成为生活中的强者，自己人生的掌舵者！
小学社会实践报告500字 第19篇
今日，我们进行了_关艾寻访的活动。活动前，我们做了充分的预备。首先是大家一起收集有关艾滋病的资料，尤其是一些大家平常存有误会的，如：握手，拥抱甚至礼节性接吻都不会传染艾滋病，与艾滋病人正常生活也不易感染艾滋病等；也仔细倾听了随行专家的指导。
活动首先在当地寻访艾滋病患者，并向群众分发关注艾滋病的传单，借此向当地的人们宣扬艾滋病的留意事项，为大家普及大量有关艾滋病的学问，让大家更加深化地了解了艾滋病的传播途径和防控艾滋病的有效方法。我们每个人胸前都贴着含有特别意义的红丝带，一边发宣扬单一边解说。虽然太阳晒的人心烦意乱，但每个人都显得那么有急躁。大家拿到艾滋病宣扬手册后纷纷仔细阅读，遇到不了解的问题也认真向我们和专家询问，我们都急躁解答，赢得了当地群众的赞扬。此次活动不仅宣扬普及了艾滋病常识，使大家对艾滋病有了详细的熟悉和了解，还培育了群众预防感染艾滋病和加强自我爱护的意识。参与活动的高校生和民众都表示受益良多，也增加了艾滋病患者的生活信念。
活动结束的'时候，大家虽感疲乏，但也很欣慰。
防治艾滋病是一个世界性课题，是一项长期而艰难的任务，学校在今后工作不断加强预防艾滋病学问的宣扬力度，使一届又一届的同学都能把握预防艾滋病的学问，增加自我爱护意识，这也是训练部门义不容辞的责任和义务。最终，让我们携起手来共同努力，战胜艾滋病毁灭艾滋病，夺取最终成功。
小学社会实践报告500字 第20篇
一、实践背景
本次社会实践活动，我参加的是顺义区延庆地区居民社区“安乐社区”的“茶香温馨”公益活动，旨在通过社区活动，营造温馨的家园环境，增进社区居民之间的情谊，提升居民的社会凝聚力，以及促进公共文化的发展。
二、实践内容
1、专业技能支持：本次公益活动是由安乐社区组织的，社区的志愿者及其他志愿者们一起参与，我们首先将进行一次专业的技能培训，以便更好地支持社区活动的进行。
2、宣传活动：活动发布会上，我们首先进行了宣传活动，与社区居民进行了沟通，介绍了本次活动的宗旨和内容，并向社区居民发放了宣传单，以使更多的社区居民参与到活动中来。
3、活动组织：在宣传活动结束后，我们开始组织活动。首先，我们给社区居民分发活动物品，如饮料、水果等，供他们自由享用；其次，我们组织了一些社交活动，如唱歌、跳舞等，为社区居民提供一个轻松娱乐的环境；最后，我们为参加活动的社区居民准备了一些小礼物，以表达我们对他们的感谢。
三、实践感受
此次社会实践活动，让我领悟到了社会的力量，让我感受到社区居民之间的友谊。活动中，我们的志愿者们乐于帮助社区居民，体现出人们的`和谐相处，增添了社区的温暖气氛，也给我带来了深深的感动。
四、实践效果
此次活动，我们在社区受到了热烈的欢迎，活动中，得到了社区居民的积极参与，大家一起欢乐融洽，活动也取得了圆满成功。此次活动，不仅让社区居民有了放松休闲的时间，更是让社区居民之间更加紧密地联系起来，深厚的友谊也被深深地种下，使社区居民之间有了更加融洽的关系，也使社区更加活跃。
小学社会实践报告500字 第21篇
摘要
光阴似箭，不知不觉我们已经度过了半年的大学生活了，为了拓宽自己的实践经验，这个寒假我参加了社会实践活动。我来到了家乡的一所小学从事了小学教师这一光荣的工作。在实践的过程中，我学会了如何与别人沟通，如何与别人合作等一系列问题。这次实践给我带来在课本上无法学到的知识，让我积累了不少实际经验，获益匪浅。
正文
作为一名大学生，最终是要走出校园，走入社会的。参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过度到社会生活的一个有效途径。寒假是我们进行实践的重要时间。我认为，社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换，避免了大学生在初入社会时所发生的不知所措。
虽然一次面试就取得了成功，但是，在准备从教的前几天，我内心是很矛盾的。矛盾在于，我很想去教学，因为很想找到一份工作来锻炼一下自己的实践能力；但又很害怕，因为怕自己还不能胜任这一工作。
上班第一天的早晨七点，我和一个老师就在教室门口接我们班的孩子。每一个孩子都在家长的帮助下简单介绍了一下自己的姓名、年龄等。有的孩子大大方
方，很配合；而有的孩子十分害羞，躲在家长身后不敢说话。过了半个小时，孩子也来得差不多了。送走了家长后，一进教室，我就头大了：班里的孩子，打闹声连成一片，此起彼伏。我没有经验，我就傻傻地去一个个去劝。哎！我当时真是有点急了，现在的孩子在家都是娇生惯养的独生子女，从小的溺爱与呵护让他们活得很自我。就这样，一段未知的经历开始了。
刚开始，由于没有经验，不知道如何教才好，自己到底教的快不快？孩子能不能听懂？我只能反复的问他们能不能听懂，让他们大胆地提出自己的疑问，但是似乎没人这么配合。我只好尽量的放慢速度，放慢速度。同时，我积极地向其他老师学习经验，他们也很乐意的帮助了我。结合自己上学时我的老师的教学的方法，终于渐渐形成了自己的教学方法。
经过反思，我看到了自己在教学工作方面的一些不足，如：
1、我的`语言不够优美，不够吸引小朋友，表情不丰富，不够感染小朋友。
2 、评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。
3.、由于不是对每个学生太了解，因而没有很好地做到因材施教。
4、对于意外和突发行为，不能迅速灵活地应答和处理。
同时我也总结了一些比较满意的方面，如：
1、对于教学活动态度认真，备课和准备充分。
2 、虚心地请教和接受老师的建议与指导。
3 、组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。
4、在教学活动过程中做到以学生的兴趣为主，在准备教案，以此为出发点。
在这次实践当中，我对教师的工作也有所体会。
第一，从事教学工作需要“钻心”：我为了这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。虽然说对于小学的知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎。
第二，从事教学工作要“耐心”：面对不同的小孩子，在教学中，我们不能从自身主观出发“想当然之”。对他们所提出的问题要“耐心”地讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”，对于不同的小孩子不能一刀切。
第三，从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的背景。我注意了与家长的交流，及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。同时，我还向多位老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。
实践结束之后，我感到自己有很大收获：
一、要善于沟通。沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。想了解一个人，需要深入的交流。
二、要有热情和耐心。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致地对待工作，力求做好每个细节，精益求精。热情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。
三、在适当的时候要主动出击。当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢地“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。
结语
在这短暂的半个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个教师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度歉虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。
小学社会实践报告500字 第22篇
在我参加的寒假社会实践中，我深刻认识到在社会上立足，除了拥有足够的知识和能力，还需要持之以恒的决心。只有掌握了足够的知识和技能，才能在激烈的竞争中占据优势。
但是，若没有执行力和不断努力的精神，也就没有成功的可能。正如一位名人所说，勤奋的人未必获得成功，但是成功的人一定曾经勤奋过。在此次实践中，我感受到了知识和能力的重要性。通过实践的`锤炼，我不仅加深了对所学知识的理解，还学会了很多实用的技能。
例如，在志愿服务中，我通过与人沟通、协调等活动，提高了自己的组织协调能力和交际能力。而在企业实习中，则更深入地了解了各个岗位的职责和工作流程，对未来的职业规划提供了很好的借鉴和参考。但是，真正让我受益匪浅的，是坚持不懈的决心和勤奋的精神。在活动过程中，我遇到了很多挑战和困难。但是，我始终没有放弃，努力克服每一个障碍，不断提高自己的能力水平。特别是在企业实习中，我深刻体会到了“工作时间不等于工作效率”的道理。只有持之以恒地学习和努力，才能真正地为企业做出贡献，同时也才能让自己不断成长。
总之，此次寒假社会实践让我受益匪浅。它不仅增加了我的知识和技能，还培养了我坚持不懈的决心和勤奋的精神。相信这些经验和收获，在未来的学习和生活中，都将对我产生积极的影响。
小学社会实践报告500字 第23篇
以下是一篇关于社会实践的心得体会，希望能够帮助您了解更多。
今年暑假，我有幸去了一家慈善机构做志愿者，负责帮助残障人士。这段经历让我深刻地感受到了社会的不公和歧视，也让我更加坚定了要为社会做出贡献的决心。
在这家慈善机构中，我参与了多个项目，包括陪伴残障人士度过
孤独的时光、帮助他们进行职业培训，以及为贫困家庭提供教育资源等。在这些项目中，我深刻地感受到了社会的不公和歧视。很多残障人士因为身体上的缺陷而遭受着来自社会的歧视和排斥，无法像普通人一样享受生活。而贫困家庭的'孩子则因为家庭经济条件较差而无法接受良好的教育，导致他们未来的发展受到限制。这些经历让我深刻地认识到了社会的不公和歧视，也让我更加坚定了要为社会做出贡献的决心。
在这个过程中，我也学到了很多东西。首先，我学会了如何与不同的人群相处，学会了如何倾听他们的故事，并尽可能地帮助他们解决问题。其次，我学会了如何更好地与团队合作，如何在团队中发挥自己的优势，并为团队贡献自己的力量。最后，我学会了如何更好地管理自己的情绪，如何在面对困难和挑战时保持冷静和乐观。
通过这次社会实践，我深刻地认识到了社会的不公和歧视，也学到了很多东西。同时，我也希望自己能够继续为社会做出贡献，让这个世界变得更加美好。
小学社会实践报告500字 第24篇
时间过得很快，就像吹过耳际的风，只和你打个招呼就悄然离去。不过在学农期间，我学会了许多有趣的知识，感受到了同学之间深深的友情。
令我印象最深刻的是“插秧课”。我们穿着拖鞋，去到了实践的地方。教官示范了插秧的动作，然后就让我们亲自下水体验。大家都无比兴奋，像小鹿一样活蹦乱跳。“咚——咚——”我们终于跳下了水，水真冷啊！我的脚都快冻僵啦！水上面还有很多水蜘蛛和小虫子。这次插秧活动中，我感受到了农民伯伯种田的'辛苦。而且我对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗有了更深的理解。以后吃饭一定不可以像以前一样浪费了，因为每一粒米都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的！
我还记得有一次晚上回到宿舍里，小圆同学突然想家了，便哭了起来。我们都安慰她，跟他讲故事、讲笑话，还把饼干分给她吃。小圆很快就不哭了，擦干眼泪，害羞地接过饼干，开心的笑了！通过这件事情，我懂得了同学之间要互相帮助，我以后也会更加珍惜同学之间深深的友情！
在学农生活中，还举行了拔野草、挑粪和野炊等很多令人难忘的活动。在这次既丰富又有意义的活动中，我感受到了我们的生活和食物都来之不易。以后再回想起来，将会是人生中最美好的一次回忆！
小学社会实践报告500字 第25篇
20xx年09月07日，我有幸来到（连云港）技术有限公司来实习。作为一名即将毕业的学生，我能够在这样的公司里实习，我感到非常的荣幸。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活：每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。凡事得谨慎小心，否则随时都可能因为一个小小的错误而承担严重的后果，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决的。
从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我感觉到彷徨，迷茫。不过，经过慢慢的适应，自己也就同办公室的同事，也可以说是各位哥哥、姐姐们都打成一片了。也许因为我年龄小的原因无论在工作上还是在生活上，大家都很照顾我。在工作上，如果我遇到有不会的东西，请教他们，他们都很乐意的解析给我听和教我。实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多关于做人，做事的知识。在生活上，他们对我嘘寒问暖。如果我遇到什么烦心的事，他们也会耐心的听我唠叨并给我鼓励和支持。
我实习被分配到人力资源部，主要工作就是带人体检，整理体检报告。几乎每个星期都会有人体检，如果忙的时候每天都会有。每天都要在外面跑，体检完后还要检查下看他们的体检单看有没有漏查的，而且要回答他们已经问过几十遍的问题。因此，这项工作不仅需要吃苦耐劳的精神还要有耐心和细心。
档案这块也我做过一段时间，管理档案是一个工作量非常大的工作，首先要把他们的资料收齐并集中装在一起，然后给他们建电子表，再把他们编号放在柜子里。特别重要的是这是我公司每个员工的档案，是绝对不可以随便泄露出去的。
在国电实习的这段时间里，让我体会到做事的艰难。以前什么事都没做过，在家只知道饭来张口衣来伸手，经过这次实习，我明白了两个道理：
1、做任何工作都要积极、主动、认真负责；
2、要不怕辛苦、不怕困难。
最后，非常感谢学校给了我这次难得的实习机会。这次实习让我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会的竞争残酷，为自己以后的工作积累宝贵的经验。所以，今后我会更加努力，不断丰富知识，不断积累工作经验，不断提高工作能力，争取做一个对社会有贡献的人。
小学社会实践报告500字 第26篇
一、实践活动的背景及意义。
1、当人类跨入21世纪的今天，一个知识经济时代正悄然地、势不可挡地向我们走来。而对这样一个新时代，加强科学普及工作是促进和实施素质教育的有效途径和重要内容。在物质经济向知识经济转变的当今世界，加强中小学生科技素质的提高尤其显得重要。
2、中国目前教学与国外教育相比，中国学生操作能力较差，缺少动手能力的培养，或许这正是中国近代科技落后的一种重要原因。让学生参与现代农业的实践，既能增长农业科技知识，又能锻炼学生的动手能力，同时在观察、实验、动手操作中萌发创造灵感，培养学生创新精神、
3、农业是一个国家国民经济的基础，农业的发展水平是衡量一个国家现代化的重要标志之一。近年来，随着社会的进步，在农业生产中出现了一些严重的制约因素。主要表现在以下两个方面：
一是农业环境遭到了巨大破坏。
二是农业生产徘徊不前，农业效益比较低，农民生产积极性不高。因此开发有机食品与农业产业化逐渐在中国变成现实，让小学生正确理解有机农业的基本知识也是非常必要的。
4、中国是一个农业大国，农村学生是未来农业生产的生力军。从这个意义上讲，参与现代农业实践尤为重要。围绕一个农字，组织学生去科技含量较高的现代农业示范园区参观、学习、实践，从小培养学生知农、学农、爱农的思想，可以为将来从事农业现代化建设打下良好基础
二、活动地点及活动对象。
1、活动地点：农村种植基地。
2、活动对象：小学生。
三、活动的目标。
1、情感目标：
在实践过程中，亲身感悟科技给农业带来的效益和生机，激发学生热爱农村、热爱农业的感情，并在实践活动中培养学生科学创新精神。如温室菜棚的出现使蔬菜的生产基本不受节气影响，可以四季供应等。
2、认知目标：
了解有机农业和循环经济的模式，认知可持续发展的意义，了解农业基本知识，并参与实践。如：除草是因为杂草的生长会给农作物带来病虫害，并与作物争肥争光，造成减产，所以要除草。而前期除草事半功倍，后期除草事倍功半，等等
3、技能目标：
在教师和校外辅导员的指导下，培养实践动手能力，发表宣传作品，培养初步吸收一部分农业科普知识并向家庭宣传推广的能力
四、遵循的原则。
1、实践性原则：
参与现代农业实践，主要特征是实践性，实践出真知，任何理论知识只有经过实践的检验才能证明正确与否，让学生走出课堂，走进田间，参与实践，就能使理论知识与实践操作相结合，把《科学》课、《劳动》课中学到的科学知识用于实践。在参与实践中，请科技人员作现场示范，使科技教育更具体、更实际。如菜棚拉秧，先请科技人员讲解为什么要拉秧，接着进行现场示范。学生再进行实践操作，这样就悟到了拉秧的基本知识和要领。
2、主动性原则：
参与现代农业实践，提高学生科技素质能否有效取决于学习者的主动心理因素的充分发挥。我们首先给学生较多的时间深入田间，欢迎学生到农村实践。其次学校采用激励机制，在学生中开展科普小论文、小作品评比展览活动，这样做可以极大地调动了学生的积极性，不仅获得了农业科技知识，而且获得了科学方法，受到科学态度的教育。
3、协作性原则：
参与现代农业实践必须学会合作。学会合作是时代的要求，也是个人立足社会发展的自身的要求。在农业实践中，有些劳动靠一个人是难以完成的，只有通过几个人共同协作，才能取得成功。在参与现代农业实践中，师生之间、同学之间可以形成良好的合作氛围，既培养了学生的交往能力，又培养了学生的合作精神。
五、活动内容。
参观塑料大棚菜，听取校外辅导员讲解科普知识，动手实践。
六、总结。
在社会实践中，技术员是技术操作的示范者，特色农业经验介绍者，教师和学生则是模仿者、学习者。在学校，教师是理论知识的传授者，学生是知识的接受者。在家庭学生是自主实践者，农业新科技的传播者，教师是监控者、辅导者。在科普活动中，这三者是相辅相成，缺一不可的。
在本次的社会实践活动中，我们构建了农村、学校、家庭的活动模式，由学校在村委的帮助下，确立农业科技实践的模式，学生在教师带领下，先到田间学习、实践，然后回学校在老师指导下进行消化，到图书室寻找理论根据，丰富实践内容，最后回到家里利用庭园开展小养殖、小种植实践。
总之，学生是祖国的未来，而兴趣是最好的老师，在大家的共同努力下，通过这种三点循环、不断滚动的实践模式和这些直观新颖的实践活动，既能满足学生的好奇心理和探究心理，也使只知书本知识的学生大开眼界，在充满趣味性的活动中，增长知识，达到我们寓教于乐的最终目的。
小学社会实践报告500字 第27篇
今天是我们社会实践的第一天。我充满了期待和欲望。和其他人一样，我们早上来到学校门口，为今天的社会实践做准备。队长向大家重申了今天的活动内容和注意事项后，大家开始投入到今天的活动中。在社会实践开始之前，队长给我们发了一些关于茶艺术的学习内容。考试结束后，我开始在网上学习关于茶艺术的知识。经过简单的学习和理解，我感受到了中国茶文化的博大精深和独特魅力，这确实给了我很大的.启发和思考。
早上，我们来到茶馆。首先，我们仔细打扫和清理了一些茶具；然后，我们仔细学习了一些茶艺知识。茶馆工作人员向我们展示了泡茶的基本步骤，使我们对茶艺有了基本的了解。通过早上的学习，我对茶文化有了一定的了解，也让我发现，要真正学习和掌握茶文化，我们需要努力学习和品味，实践团队的其他团队成员也非常积极，我们都想问我们的社会实践团队尽自己的力量！
下午，我们继续做这项工作，但我们的方向略有调整。下午，我们主要以茶叶的起源和发展过程为主题，学习和了解我们实践团队确定的主题。据资料显示，中国是茶的故乡。据说汉族人喝茶始于神农时代，至少有4700年的历史。全世界100多个国家和地区的人都喜欢品茶。中国茶文化反映了中华民族悠久的文明和礼仪。通过查找信息，结合去茶馆的实际情况，我发布了一条宣传微博，希望通过微博宣传，更多的人了解我们中华民族的精髓，更好地弘扬我们的传统文化！
小学社会实践报告500字 第28篇
长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。我校根据上级有关文件精神，继续开展形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下：
一、高度重视、认真组织
假期前，学校向全校广大学生发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》，并印发人手的社会实践活动联系卡。全校学生都以认真的态度对待这次社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了学生的社会交往能力，培养了学生的综合能力。
二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动
因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。
从组织形式上看，主要有两种形式：
1.分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从社区活动为主要着手，参与社区活动，并写出社会实践心得体会。
2.集体组织。每个村民组的学生由初三学生带队组成社会实践小分队，开展社会实践活动。比如开展为孤寡老人献爱心活动，帮助敬老院义务劳动一天，参与社区文化娱乐活动等。
3.开展社会调查活动。如初三学生对学校周边地区环境状况调查，对所在地周围环境调查，对所在村民组居民收入调查等，并写出几分调查报告。
4.开展义务劳动，帮助同村的老人或者丧失劳动力的人家进行帮助。为他们解决了燃眉之急。
5.环境保护。组织学生积极参与家乡环境的整理，要求学生能把自己家周围环境整治好，取得较好效果。
小学社会实践报告500字 第29篇
刚回到老家，就去了他们的办公室，他们问我了解团购不，知道什么是团购吗？我还真不知道。通过他们的解释我知道团购就是团体购物，指的是认识的或者不认识的消费者联合起来，来加大与商家的谈判能力，以求得优价格的一种购物方式。根据薄利多销、量大价优的原理，商家可以给出低于零售价格的团购折扣和单独购买得不到的优质服务。通过这样一理解，我觉得团购其实是三赢，消费者受益、商家赚钱并得到宣传、团购网从中牟利。一举三得。
根据目前年轻人生活的模式、现实的残酷、网络的时尚，他们给这个团购网取名纠结团，非常符合现在80、90后的现状—为了房子、工作、家庭、生活、饮食安全、生存环境等等的纠结。纠结团的宣传语—今天纠结吗？纠结就上纠结团！也是他们这样综合考虑的结果！在完全了解他们和纠结团后，我个人觉得人生就是一个纠结的过程，每个人都是一个纠结体，只有去追求自己的梦想、实现自己的梦想，才能让纠结的我们不纠结！让纠结成为快乐的源泉！这令我在接下来的帮忙中，充满了激情和动力！并完美的完成了他们交给我的任务，谢谢我的朋友们，让我在暑假中收获了一份体验，了解了一种模式、熟悉了一种生活方式！
小学社会实践报告500字 第30篇
小学综合实践课与社会生活相联系，既是现代社会发展的要求，同时也是现代教育思想指导下的产物。要传递和交流人类经验，就必须把学校教育和社会生活密切联系起来。小学综合实践课堂教学回归生活和社会”，目的就是让学生参与社会生活，使学生所拥有的经验尽量丰富，在现代”中不知不觉渗入未来”，以改变过去那种与社会生活相脱离的教育灌输。
小学综合实践课回归生活和社会”是坚持学生的自主选择和主动探究，为学生个性的充分发展创造空间；面向学生的生活世界和社会实践，帮助学生体验生活并学以致用；推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验，谋求自我、社会与自然的和谐发展。因此，让小学综合实践课回归生活和社会，才会有知行和谐统一的可能，才会使小学综合实践课成为学生喜欢的一门生活课程。那么，如何才能使小学综合实践课回归生活和社会呢？
首先，要选取贴近生活的课题，培养学生丰富的情感。
小学综合实践课强调有意义的学习，注重知识的获取和技能的掌握与情感教育相结合，陶冶情操，培养兴趣。因此，学生的学习内容主要来源于儿童生活实践经验，以日常生活中的问题选取学习课题，建立与生活目的的联系，使学生产生情趣，这是维系学习的原动力。因此，选取学习课题时，就应当使课程和学生的生活和社会实际相关联，缩小与学生的距离，为学生的知行统一搭起一座桥梁，使它们得以沟通。例如：在教授三年级《我眼中的秋天》时，可以让学生们去走一走、看一看、找一找，真真切切地去感受秋的变化，秋的气息，这毫无疑问比书本中的描述要更有说服力。
其次，要注重生活时空的多元，实现学生乐学的需要。
小学综合实践课要回归生活和社会，我们不能将学生圈于学校，而要以学生的活动和交往为线路，构建学校、家庭、社会三维的活动网络，全面实施教育。引领学生走出校门，走进社会，在家庭、社区开展丰富多彩的活动，用自己的眼睛观察生活，用自己的心灵感受生活，用自己的方式去研究生活。因此，活动的组织形式要根据时空的特点，或班级，或小队，因地制宜，因效”制宜。要通过各种生活体验活动，满足学生的天性，让学生在活动中获得快乐和愉悦的同时获得发展。例如：在教授三年级《我与学具》时，教师可在教学过程中引导学生自主从身边熟悉的事物入手，留心观察社会生活中发生的变化，体会社会进步与发展给人们的生活带来的积极影响。通过简单的观察、调查锻炼和提高调查、探究及搜集资料的能力，学会讨论与合作。从而让学生们在自主学习中了解到了通信及交通的发展与人们生活之间的`密切联系。
最后，要发挥时间上的近距离效应，实施学生生活中的教学。
早在上个世纪二、三十年代伟大的人民教育家陶行知先生就曾提出生活即教育”理论，大力倡导生活教学。他指出，教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义”，要使学生充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育”，生活就是教育，就是教育的内容”。由此他认为生活的过程就是教育的过程，教育应该在种种生活中进行，从中可以看出他极其重视学生在生活中的亲身经历、实践和创造，注重教育向生活的回归。因此，理论联系实际是小学综合实践课的最大特点，当今世界的社会现象千变万化，学生生活在充满各种信息的社会里，适当引入一些社会热点问题会激发学生学习兴趣，有助于目标的有效达成。
小学社会实践报告500字 第31篇
转眼间，一个多月就结束了，在这里我领悟了很多。通过这个暑假的社会实践，我从内心感受到了劳动的快乐和光荣。经过几天的练习，发现自己在说话和接待客户方面还是有所欠缺。通过实践，我总结了几点：
一、服务态度至关重要
作为服务行业，顾客就是上帝。良好的服务态度是必要的。如果你想盈利，你必须提高销售额。这就要求我们想客户之所想，急客户之所急，提高服务质量，语言礼貌文明，待客热情周到，尽力满足客户的要求。
二、创新注入新活力
创新是一个流行的词，商业也需要创新。根据不同层次的消费者提供不同的产品。去年家里的货比今年少，但今年推出了火锅、虾、带鱼等。这些年货是去年没有的。现在生活水平提高了，消费水平也会提高。所以今年要有足够的年货，档次要高一些。我们不能停留在过去，思想要与时俱进。我父亲确实有商业头脑。
三、诚实是成功的基础
我家今年的对联是，第一联：有你在，我很荣幸。一句话：您的满意是我的愿望。横向：诚信为本。诚信无疑是商人的生存之本。如果没有诚信，他们倒闭是迟早的事。我所理解的诚信是指人们必须诚实和真诚才能获得良好的声誉。我觉得我爸爸就是这样的人。他稳重、诚实、体贴，所以很受欢迎。我觉得这是开店成功最重要的一点。
这一个多月的社会实践让我增长了见识，明白了很多做人的道理，也让我更加认识到自己的不足。所以我会在以后的学习生活中严格要求自己，提高自己的素质，努力学好自己的专业技能。我相信我能做到！
小学社会实践报告500字 第32篇
暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的'知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
“机遇只偏爱有准备的头脑 ” ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提升自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
小学社会实践报告500字 第33篇
寒假放假，经过一番准备，我便加入了南山社区大学生志愿者。我的实践时间自一月二十一日起，在社区负责收录居民信息，进行疫情在外人员排查。刚开始进行志愿者工作的任务量很大，我们十几个志愿者要在一个星期之内录入两万户居民信息。忙碌的时候我们要加班到晚上八点半，下班之后会把没录完的信息带回家争取录完。如此经过一个星期的努力，克服了众多问题，终于将手中的信息录完。工作却没有因此停止，我们将手中的信息反复排查，争取不漏一人，不放过任何信息。
经过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的.能力，在实践中成长。另一方面，我们为社会作出了自己的贡献。尽管我遇到了很多我以前没有见过的问题，也有很多当场不能解决的问题，但是有了其他志愿者的帮助，很多问题都顺了起来。这次的社会实践，让我有着很大的感触：人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。社会实践加深了我与社会各阶层的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
小学社会实践报告500字 第34篇
平时睡觉和夏天在社会实践周报告室无事可做，感觉生活好慢好无聊。在公司，完全不一样。每天都没有时间去想其他的事情。然后不知不觉，我发现我短暂的一个月恋情快结束了。其实如果可以的话，我真的很想多呆几天。虽然我以后可能不会从事这个行业或者这个岗位，但是这个经历是真实的。感觉每天都在进步，每天都能接触到新的东西，一点一点吸收。第一次踏入社会，就有了很深的感触，正是回应了社会就是最好的大学这句话。果然。
一个月的时间，虽然短暂，却学到了很多。如果你很快适应了公司的.环境，融入到企业的团队中，如何更好地与同事沟通，更好地完成设定的任务？这些都不容易。每个人都需要从点到面的逐渐了解。今天学到的所有东西，一定会对我以后的就业产生深远的影响。对我来说，真正就业已经不远了。我很高兴也很感激能有这样的机会在就业前提升自己，锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更有信心，相信自己将来能成为社会有用的一员。
当我离开时，我向我的经理和同事们道别。人山人海。我可能再也见不到对方了，但我会记得这段时间你的热心照顾和无私帮助。谢谢你。好人一生平安！
至此，我的暑期社会实践圆满结束。其间有太多无法用语言表达的东西，但我会永远记住这段经历，我会牢记每个人的教诲，鞭策自己在生活中再上一个新台阶。
小学社会实践报告500字 第35篇
星期天我和几个小伙伴相约，一块去参观刘老师家的蔬菜大棚，今天早上气温突然很低，懂得我们几个都缩着脖子，刘看我们冻得瑟瑟发抖，心疼得不得了，让我们赶紧到蔬菜大棚里去“避难”，乐得我们手舞足蹈。
啊！老师家的蔬菜大棚规模好大！整个村庄后面都是的，白花花，亮闪闪（太阳照射到塑料布上反射的缘故），一座挨着一座，像是连绵起伏的白色丘陵，好壮观呀！菜棚的顶部，是一排排已经被拉上去卷成卷儿的草苫子。每座菜棚的边儿上都有一座用砖瓦盖成的简易小房子，不用说，这就是进入菜棚的唯一通道了。当刘老师热情洋溢地打开屋门请我们光顾时，我弯腰曲膝，费尽周折穿过了一道黑黑的“秘密山洞”，终于见到了蔬菜大棚的“庐山真面目”。
嗬！这里真是温暖如春啊，与外界的“寒冷世界”形成了鲜明的对照。我一进来就不由自主把外套给扒拉下来，两只眼睛东瞅西望，被满目的青枝绿叶给吸引住了。瞧那碧绿粗壮的黄瓜秧，一排排，一垄垄被整整齐齐地用红色线绳悬吊在棚顶的铁丝上，显示出勃勃生机；片片心形的叶子又大又绿，上面密密麻麻布满了白色的小毛刺儿，挨着皮肤还有些痒痒哩！再看那瓜秧上半部，不计其数的黄瓜花儿正在绽放，鹅黄色的花朵有些像小喇叭，看上去素雅大方，让人心生喜爱；而在每朵花儿的根部，都有根一到二厘米长的小黄瓜，嫩绿嫩绿的，浑身长满小小的疙瘩，上面的小白毛又长又尖，好可爱！瓜秧最顶部呢，一丝丝翡翠绿的黄瓜须或直或弯，就像是螳螂、蝴蝶头上的小须须，真好玩儿！
“别光顾着看，快吃黄瓜呀！喜欢哪根摘哪根，刘老师今天管饱你们１刘老师一边忙着干活，一边笑呵呵地说。“什么呀，刘老师，黄瓜才那么一丁点儿大，怎么吃啊？”我一脸茫然地望着她。“傻孩子，你弯下腰往瓜秧上面看１我低头一瞧，可不是嘛！在那一片片小蒲扇似的叶子下面，正悄悄“埋伏”着无数已经“成年”的“黄瓜兵”，他们都穿着墨绿色的“军服”，上面还“披挂”着“坚硬锋利”的“小盔甲”，（不用说你也知道，就是那细密扎手的小瓜刺儿喽！）此刻，他们正“整装待发”，有劳主人把他们采摘下来销往城乡各地，好到人们的厨房里去“冲锋陷阵”，为人们奉献出一道道美味佳肴而“建功立业”呢！
“哈哈，不等啦，我来也１我一边欢呼，一边喜不自胜地伸出手去，小心翼翼（害怕被刺儿扎）地挑了根又直又绿（绝对称得上是“美女”牌）的黄瓜摘下来，在过道旁边的水泥柱子上蹭了蹭刺儿，张开血盆大口毫不客气地就咬下一大截儿，（别笑俺不够淑女，要是此刻你能经得住诱惑，我情愿给你一百万）啊，又爽又脆，绝对滴新鲜。我闭上眼睛，尽情享受着这不可多得的世间极品，让舌尖儿上每一个味蕾充分发挥作用，让唇齿间每一个缝隙都留有清香
刘老师告诉我们，这个大棚里全是黄瓜，旁边的大棚里有西红柿、青椒、茄子、青瓜等好多品种呢。附近一些妇女现在都在这里工作，离家又近，又可以养家，真是一举两得，看着这一排排新鲜的蔬菜，都是农民伯伯们辛苦劳动的成果，我也撸起袖子，帮刘老师锄起草来。
今天来参观刘老师家的蔬菜大棚，让我收获的不只是美味可口的黄瓜，还有更多更多。
小学社会实践报告500字 第36篇
一、实践目的：
通过参观养老院，了解我国老年人的疗养和社会工作的发展。实践单位是乐义养老院。选择的原因是养老院的规模和服务质量处于中等水平，可以更好地反映当代社会养老院的发展。
二、实践内容
1.实践方案：本次实践以小组为单位，四五人为一组，负责两位老人。它主要是通过谈话、表演和玩游戏来进行的。其他小组也主动帮助老年人照顾一些生活，如洗头、喂食等。通过与老年人建立良好和谐的关系，了解他们的日常生活和内心想法。此外，通过实地观察和与单位工作人员的沟通，调查养老院的实际工作状况、工作困难和老年人社会工作的整体发展。
2.具体流程：我们一大早就来到乐义养老院。养老院的地理位置不是很好。它位于几栋高楼之间，很难接受足够的阳关，这对老年人的健康非常不利。特别是在冬天，一些身体不好的老年人很容易生病。养老院的规模不是很大，两层建筑结构简单，房子前面有一个狭窄的小院子，院子里有一些简单的花草和健身器材。里面的老人不多。我们去的时候，他们可能刚起床，都在院子里活动。整个养老院给我的感觉不是很好。首先，老人似乎对我们的到来没有太大的热情；其次。工作人员的态度不是很好，对老人的照顾也不是很认真。虽然给我这样的负面印象，但我们还是抱着极大的热情去开展活动。在与老年人的互动中，大多数老年人仍然在表演和玩游戏方面合作，气氛也很和谐，但有些老年人由于身体原因，听不太清楚或说话不清楚也给我们的工作带来了不便。我们为这次实践活动准备了几个节目，包括两首合唱歌曲和两首舞蹈，还安排了一部小戏剧，老年人在观看过程中非常认真。在游戏中，一些会手工制作的学生还提前准备了一些作品作为游戏奖品，这也提高了老年人参与的热情。在与老人的交谈中，我们尽量不要触及老人的隐私和一些悲伤的事情，因为大多数来这里的老人都渴望家庭的温暖和亲人的陪伴，因为他们的孩子不愿意照顾他们或照顾他们。我认为这是无论生活条件有多好都无法替代的。在实践中，我们发现这里的很多工作人员都不是很全心全意地照顾老人。老人的衣着不是很好，住宿条件很差，生活必需品很长时间。一些工作人员仍然悠闲地看电视，不经常与老人交流。因此，许多老年人感到孤独和孤独，不喜欢这里，更不用说把它当作家了。他们感到被遗弃和遗忘，只等待死亡，这让我们的.同学感到非常难过，但无能为力。
三、实际结果及分析
那天的`练习结束后，我感到很不放松。从这些老人的眼中，我读到了一种深深的绝望和孤独。我认为这不仅是因为他们的孩子不孝，也是因为社会。这里的大多数老年人身体不好，甚至有些人不能照顾自己，他们觉得他们不再需要孩子，不再需要社会，只是一个负担，等待死亡，所以他们不把养老院作为自己的家，这只是一个收容所，社会只能容纳他们。这让我反思如何为老年人提供良好的养老环境？只是改善老年人的生活条件吗？我不这么认为。人类生活的意义不仅在于吃饱穿暖，还在于精神上的`满足。正如马斯洛需求水平理论所介绍的，人们首先需要生理保障，这是人类维持自身生存的最基本要求。然后是安全需求，包括：人身安全、健康保障、资源所有权、财产所有权、道德保障、工作保障、家庭安全。二是情感和归属的需要，包括亲情。然后是尊重的需要，包括自尊、自信、成就、尊重他人、尊重他人。最后是自我实现的需要，这是最高层次的需要，是指实现个人理想、抱负，发挥个人能力，达到自我实现的水平，接受自己也接受他人，提高解决问题的能力，提高意识，善于独立，不受干扰，完成与自己能力相称的一切需要。
只有满足低层次需求，才能回归高层次需求。我国许多养老机构只关注老年人最基本的需求和生理需求，而忽视了其他需求，或者只是认为老年人没有更高层次的需求，这是我国老年人社会工作中的意识形态误解。在这方面，国外养老机构的做法值得借鉴。据报道，国外有一家养老院，为老年人开设了一套延缓衰老和保持年轻的课程，每天为老年人安排家庭作业，鼓励他们思考。这是为了满足老年人自己实现的需要。另一方面，我们养老院最常见的场景是老年人在一起聊天。除了偶尔打牌下棋，他们只是翻阅报纸和杂志，或者独自散步，或者坐在阳光下。医院开展的集体活动很少。不动脑筋，精神空虚，会加速人们的衰老，但我们的许多养老院显然没有意识到这一点，对老年人的关心，体贴单一体现在物质条件的改善，生活待遇的改善，精神很少考虑，老年人只能在养老院度过时间，闲暇余生。有些老人刚进养老院的时候精力充沛，呆了几个月就老了很多，老化的速度让家人担心。只有当一些学校组织的志愿者来到养老院和老人玩游戏聊天时，他们才会开心地笑。事实上，养老院的不老经早就告诉我们，有时候让老人快乐充实，成本不高。
(一)对我国未来养老模式的思考和建议
由于我国老年人口基数过大，计划生育政策的实施，养老问题更加突出。目前，我国的养老模式仍以传统的家庭养老为主，但在社会服务体系完善之前，这种养老模式越来越难以满足未来社会发展的需要。而且社会养老又存在明显的不足，同时很难想象政府能拿出一大笔钱建立众多养老机构。因此，我们的当务之急，一是充分发挥社会各界的力量，调动社会各界的积极性，通过各种方式建立完善的服务体系，通过良好的社会服务帮助老年人在原住所度过晚年；
二是建设适合老年人居住的房屋，或者改造现有房屋，以满足老年人的需要，使家庭养老成为可能。退休后，老年人仍住在原社区，保持原社会关系的连续性；同时，鼓励活跃和自理期的健康老年人充分发挥原专业知识，投入社区建设，做社区安全检查监督等工作，参与幼儿园和托儿所的工作。这样，参与社区服务机构的老年人不仅可以为社区建设贡献余热，还可以充分肯定自己的社会价值，树立健康向上的人生观，延缓衰老过程。 既有利于老年人身心健康，又能减轻政府负担。
(二)老年人生活环境的创造
采用社区服务与家庭养老相结合的养老模式，要注重为老年人创造适宜的生活环境，解决以下问题。
1.老年人的`生活需老年人的生活需要。日本建设省于1995年推出了长寿社会相应的住宅设计指南，规定所有住宅建设都应考虑老年人的生活需求，尽可能配置大厅、厕所、浴室、老年卧室、楼梯、厕所、走廊扶手、厕所、浴室尽可能保证护理空间，为老年人创造独立的生活环境，为家庭养老创造条件。结合我国的具体情况，在住宅建设中，至少应根据老年住宅的要求在多层住宅的底层设计，或为老年住宅的改造创造条件，如减少室内外高差，将台阶改为坡道，将浴缸与洗脸盆分开，实现干湿分离等。
2.建立完善的社区服务体系和社区文化设施。目前，大多数居民区的服务设施非常缺乏，社会服务基本上是年人唯一的娱乐场所就是条件差的麻将室。这种情况亟待改变。建议在居住区规划中建设老年人活动设施，如老年人活动中心，为老年人提供休闲、娱乐和交流场所；建设老年人日托中心，白天为老年人提供餐饮服务，晚上回家与孩子团聚，分享家庭幸福；建立社区医疗服务机构，为老年人提供健康咨询、保健等服务，同时，能吸收健康的老年人参与社区服务。
3.在居住区大力推广两代居房型。鼓励孩子结婚后和父母住在附近，既能在生活中互相照顾，又能保持相对独立，不影响自己的生活方式。在这方面，国外也为我们提供了良好的经验。例如，20世纪70年代日本推出的老年人和居民的优惠待遇奖励了两代近期居民，因为这不仅有利于老年人的养老金，而且减轻了政府的负担，具有良好的社会意义。这种做法值得借鉴。
4.在居住区规划和住宅设计中，应注意老年人户外活动空间的设计。根据老年人的行为特点，设置晨练场、门球场、各种形式的休息空间、交流空间等，特别是鼓励老年人与青年、儿童等不同年龄组的交流，使老年人融入社会环境。户外空间应相对开放，使老年人和社区有更多的视觉和心理.互动，避免过于封闭造成的心理社会隔离。住宅设计采用架空层和楼梯休息平台，稍加改造即可作为交流空间。
综上所述，要解决老年人的养老问题，必须根据老年人自身的特点，结合我国现有社会、经济、文化、环境等特殊情况，建设适合老年人生活的生活环境，为老年人创造一个幸福的公园。
四、实践总结与经验
经过这次实践，我有了深刻的经验。首先，我们有一个不重视老年人的想法。尊重老人一直是中华民族的传统美德，在当今社会，这种美好的品质似乎逐渐被遗忘。也许是生活所迫，但我们不应该忽视生育父母。他们给了我们青春。现在我们长大了，他们老了。这是我们关心他、照顾他们、为他们提供和平晚年的责任和义务。
从政府的角度来看，随着中国人口老龄化的加剧，养老金已成为一个不可避免的问题。仅仅依靠法律和道德来要求公民履行赡养义务是不够的。政府需要建立一套符合中国国情的有效、完善的养老体系，有适合老年人的生活环境，培养专门照顾老年人的员工……这些都是当务之急。
要大力支持全社会养老工作的发展。令人欣慰的是，一些私立养老院陆续出现在一些发达城市，这是养老工作的希望，但这还不够，需要社会各界和国家的支持。一家私立养老院负责人说：在发展养老机构增量时，国家应实施私立公共援助政策，鼓励私立养老院的发展，给予适当的补贴。当然，对于偏远贫困地区的养老院，如果没有民间力量愿意进入，也应由当地政府建立；振兴股票时，应实施公共和私人政策果有民间力量进入，民间力量应该通过改革来建立。一旦国家放手，资助民间力量，私立养老院将进入发展的快车道。
小学社会实践报告500字 第37篇
探索社区：一次增进友谊与学习的社会实践之旅社会实践是我们学习的一部分，它使理论知识和实际情况相结合，让我们更深入地了解社会，提高我们的实际操作能力。这次我们的团队社会实践活动是一次增进友谊与学习的旅程。在这次社会实践活动中，我们主要通过团队合作完成各种任务。我们团队成员共同参与了社区调研、环保宣传、老年人关怀等多个项目。通过这些活动，我们不仅提高了团队合作和协调的能力，还增进了彼此的友谊。在社区调研中，我们通过问卷、访谈等方式，了解了社区居民的生活状况和需求。这个过程让我们更深入地了解了社区，也让我们意识到作为社会的一员，我们的责任和使命。环保宣传活动则让我们更深入地了解了环保的重要性。我们通过分发环保宣传资料，号召居民们采取更环保的'生活方式，从而减少环境污染。这个过程不仅提高了我们的环保知识，也让我们更加热爱我们的地球。老年人关怀活动则让我们学会了如何与老年人相处，如何提供帮助和关爱。这个过程不仅让我们学会了如何关心他人，也让我们更加珍惜我们的青春时光。通过这次社会实践活动，我们不仅提高了我们的团队合作和协调能力，还增进了我们的友谊。这次活动让我们更加深入地了解了社会，也让我们更加热爱我们的生活。在未来的学习和生活中，我们将继续努力，为社会做出更大的贡献。
小学社会实践报告500字 第38篇
实践时间：2024年
实践地点：博物馆
一、实践目的
为了开阔视野，增长知识，了解历史文化，我参加了学校组织的参观博物馆实践活动。
二、实践内容
参观博物馆展厅。在讲解员的带领下，我们依次参观了博物馆的各个展厅，欣赏了珍贵的文物和艺术品，了解了历史的发展和文化的传承。
参加互动体验活动。博物馆还设置了一些互动体验区，如模拟考古、文物修复等，我们可以亲身体验这些活动，感受历史文化的魅力。
听取专题讲座。博物馆邀请了专家为我们举办了专题讲座，介绍了博物馆的历史、藏品和文化价值，让我们对博物馆有了更深入的了解。
三、实践收获
丰富了历史文化知识。通过参观博物馆，我看到了许多珍贵的文物和艺术品，了解了不同历史时期的文化和艺术特色，丰富了自己的历史文化知识。
培养了审美能力。博物馆中的文物和艺术品具有很高的艺术价值，通过欣赏这些作品，我提高了自己的审美能力，学会了欣赏和评价艺术作品。
增强了民族自豪感。在参观博物馆的过程中，我了解到了中华民族悠久的历史和灿烂的文化，增强了自己的民族自豪感和爱国情感。
激发了学习兴趣。这次实践活动让我对历史文化产生了浓厚的兴趣，激发了我学习的热情和动力，我将更加努力地学习，探索更多的'知识。
四、实践总结
参观博物馆是一次非常有意义的实践活动，它让我在欣赏文物和艺术品的同时，也学到了很多历史文化知识。我将把这次实践活动作为一个新的起点，继续努力学习，不断提高自己的综合素质，为传承和弘扬中华民族的优秀文化贡献自己的力量。