工作分析策划方案 第1篇
根据教育部办公厅_《学校民族团结教育指导纲要》的精神，根据内教基〔20xx〕406号文件和《四川省教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》(川教〔20xx〕281号)文件精神，内江一小学拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活动，提高师生民族团结意识，维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性。
一、指导思想
以《四川省教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》(川教〔20xx〕281号)文件精神为指导，以弘扬民族精神活动为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响_好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。
二、健全领导
组长：陈光元(书记、校长)
副组长：张文彬甘红宇
成员：陆文辉王蕾各班主任
三、组织实施
(一)、在教师中开展民族团结教育
1。提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。
2。学习、掌握相关业务知识：
(1)组织相关学科教学科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。
(2)组织政教处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
(二)、在学生中开展民族团结教育
1、在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。
2、扩宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容，具体安排为：一、二年级在《品德与生活》安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育;三――六年级在《品德与社会》中各安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时，进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。
3、开展民族团结教育系列活动
(1)举办经典诗文朗诵会。
(2)辉煌六十年我与我的祖国读书教育活动。
(3)举办我的祖国征文竞赛。
(4)开展向国旗敬礼，做一个有道德的人活动。
(5)民族教育主题的升旗仪式(祖国是个大家庭，56个民族一家亲，校长作专题讲话)。
(6)利用红领巾广播站开设系列国学讲座(如：弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等)。
(7)开展爱我中华，建设美好内_少年思想道德教育主题活动。
(8)举办校园苗苗杯艺术节(歌颂民族团结与进步)。
(9)民族团结教育手抄报、电子小报展览(团结奋斗共同繁荣等)。
(10)祖国发展我成长少先队主题班队会活动。
工作分析策划方案 第2篇
一、据报表数据分析
2、生育情况⑴从孩次结构来看：xx年1至12月全乡一孩出生87人，二孩出生66人，多孩出生1人，多孩出生率‰，与去年同期相比，一孩出生增加14人，二孩出生增加3人。⑵从计内计外比例来看：在xx年度出生人数中，计划内出生149人，比去年同期增加16人，政策符合率为，比去年同期下降，计划外出生5人，比去年增加2人。⑶从出生性别比及构成看：在xx年1至12月出生婴儿中，男孩63人，女孩91人，总性别比为：100。其中一男孩出生32人，一女孩出生55人，一孩出生性别比：100，二男孩出生30人，二女孩出生36人，二孩出生性别比为：100。
二、存在问题由报表数据看，存在以下四个方面的问题：
1、人口出生率偏低，存在漏报现象。在xx年计生专项清理那么大的工作力度下，xx年我乡统计报表中往年出生漏报人数仍上报了14人，每年上报的往年出生漏报人数都不少，这说明人口出生上报不实，存在漏报现象。
2、存在已婚育龄妇女漏档现象，无孩妇女漏档较突出。已婚育龄妇女漏档突出表现在隐性婚姻中，近年来，由于外出务工人员逐渐增加、人们思想观念的转变及计生政策的修改，外出务工的未婚男女间非法同居现象增多，往往一个人出去，两个人或三个人回来的现象越来越多，计生系统掌握情况的只是在未婚青年阶段或一孩妇女（二孩妇女）阶段，无孩妇女（一孩妇女）阶段时根本不在我们的管理视线，从而导致已婚育龄妇女漏档。
3、出生人流比低。三个月一次的孕检，有的已婚育龄妇女在两次孕检之间发现意外妊娠而采取了补救措施，我们计生系统不掌握，或由于补救措施不到位、工作力度不大从而造成了人流比偏低。从实际工作来看，存在着：
三、下步工作建议
1、落实“村为主”的工作机制，鼓励基层说实话、报实数，减少出生错漏报，减小统计误差。
2、加强孕情跟踪，减少引流产及生后死亡现象的发生。
3、加强对计生业务人员的培训与指导，让他们在熟悉、理解政策的前提下更好地开展工作，灵活地处理工作中碰到的各种问题。
4、加强流动人口管理，实行流出人口定期随访制度，同时加强与流入地的联系，及时掌握流出人口的流向、婚育状况等。
5、提高计划生育户的各种奖励优惠待遇，奖励少生与惩罚多生相结合，让群众看到两种生育的差距。
6、稳定计生队伍，增加工作的积极性和主动性、创造性。
工作分析策划方案 第3篇
一、年会主题：
xxx公司20xx年度年终表彰大会
二、年会时间
20xx年12月27日9：00—12月28日中午12：00
会议时间：13：00——15：30
晚宴时间：18：00——21：30
三、年会地点
xxx度假村酒店多功能宴会厅
四、年会参会人员
公司全体员工（100人）
五、年会流程与安排
本次年会的流程与安排包括以下两部分：
（一）年终大会议程安排
9：00全体员工在公司楼下集合，乘坐公司的包车，约2个小时到达xxx度假村酒店。
12：00到达酒店一楼，简单午餐；
12：50全体参会员工到达指定会堂，按指定排座就位，等待员工大会开始；13：00—14：30大会进行第一项：各部门及各项目经理上台分别做年终述职报告。
14：31—14：45大会进行第二项：由行政人事部经理上台宣读公司各部门及项目主要负责人人事任命决定书。
14：46—15：00大会进行第三项：副总宣读20xx年度优秀员工获得者名单；优秀员工上台领奖，总经理，各部门经理为优秀员工颁发荣誉证书及奖金；优秀员工与总经理，部门经理合影留念；优秀员工代表发表获奖感言。
15：00—15：30大会进行第四项，总经理做总结性发言。
15：30大会结束，员工散会休息，酒店布置晚宴会场。
（二）晚宴安排
18：00晚宴正式开始，晚宴总经理引导大家共同举杯，祝福大家新年快乐，祝愿公司的明天更加美好。（背景音乐）
18：00—19：00用餐时段：公司领导及员工到各桌敬酒，同事间交流沟通，拉近彼此距离。
19：00—21：00抽奖时段：
幸运抽奖活动：用具：抽奖箱、卡片100张、乒乓球100个
每个人手里有一张带数字的卡片，将乒乓球上写上相应的数字，放进抽奖箱，指派专人分别来抽一至四等奖，和幸运奖。
最后总经理邀请全体员工上台合影留念
六、12月28日上午9：00—12：00开始度假村旅游和泡温泉
12：00结束2天一夜的度假村年会安排，乘车回公司。
七、年会准备及相关注意事项
（一）年会的通知与宣传：公司办公室于今天向机关各部门及各项目部发出书面的《关于20xx年度年终总结会的'通知》，对本次年会活动进行公示和宣传，达到全员知悉。
（二）条幅的制作：红底黄字字幅，具体文字内容：“xxx公司20xx年度年终总结会”（条幅规格：）
（三）物品的采购：抽奖礼品、大会席位人名牌（会议用）、笔、纸、员工席位卡（晚宴用）、会场布置所需气球、拉花、花篮；抽奖所用乒乓球拍、乒乓球；抽奖箱；会议所需矿泉水、晚宴所需酒水、各类干果小食品。
（四）现场拍照：提前安排好相关人员携带数码相机，做好大会及晚宴活动现场的拍照工作。
（五）住宿安排，人数确定和房间安排，住宿注意事项等通知。
八、年会筹办任务
工作分析策划方案 第4篇
【关键词】学院；消防安全工作；问题；措施
一、学院消防安全工作中存在的问}探究
（一）领导重视力度不足。从目前来看，尽管很多学院领导都很重视学院消防安全工作，但是多数情况下只是在思想上重视，没有落实到实际教育工作当中。举例来看，在面临消防隐患时，很多学院领导不愿意花费时间和金钱进行整改，这样一来会出现盲目乐观的状况，在发生灾害时很难把损失降到最低。
（二）师生消防安全意识不足。现在各个学院都会利用不同的方式开展消防教育，但是从总体的角度来看，学生和教师心理上存在侥幸心理，他们认为自己的生活不会发生火灾，在一定程度上缺乏防范意识。除此之外，还有一些学生和教师认为消防工作是和部门有关的事情，和自己无关。这些都会导致危害增加。
（三）缺乏健全的消防安全管理制度。对于学院的消防工作来说，制度建设是前提，如果没有与时俱进的消防安全管理制度，那么很难细化消防管理工作，在实际操作中也会出现纰漏，这样一来很难利用制度规范师生的行为，没有规定各自的职责和义务。
二、学院消防安全工作中存在主要问题的原因分析
（一）学院发展中的资金不足。近些年来，由于学院不断扩招，所以对资金的需求也越来越高，在资金分配上容易出现很多问题，在建设消防设施时，由于重视力度不足，加上资金缺乏所以会导致设施不健全问题出现，存在的安全隐患较多。除此之外，还有很多学生违章使用电器，这必然会导致火灾发生率提高。
（二）思想政治工作和消防安全宣传教育不到位。对于学院消防工作来说，必须开展思想政治工作，加强和消防安全有关的宣传教育工作，只有这样才可以提高学生的消防安全意识，但是从目前来看现在学院的工作开展不到位。通过调查可以发现，很多学生为了自身的利益忽视了公共消防安全，缺乏基本的消防安全意识，除此之外，由于很多学生缺乏和消防有关的基本技能，所以消防能力不足，容易酿成火灾。
（三）没有充分发挥群防群治的力量。要想从根本上维护校园和谐安全离不开学院保卫部门的作用，需要投入一些时间和精力开展消防安全管理工作，然而，很多学院的教师和学生认为只需要保卫部门开展消防工作即可。导致群防群治工作没有充分发挥作用。然而，如果单纯依靠学院保卫部门是不能提高工作效率的，到现在很多学院没有发挥主观能动性来调动师生共同参与，导致学院消防安全工作出现问题较多。
三、发现学院消防安全工作的措施
（一）坚持走群众路线，层层落实消防安全责任制。尽管消防安全工作离不开有关的部门的作用，但是要想建设良好的校园消防安全环境必须发挥群众的作用，在校园中形成强有力的后盾，利用责任书明确各个岗位的职责和义务，不断落实有关制度，发挥校园里每个人的作用。
（二）健全完善消防安全管理责任制，严格监督和考核。要想实现科学化的管理必须不断落实和消防有关的安全责任管理制度，规范好消防工作，在这一基础上提高消防安全管理工作水平。事实上，只有建立严格的考核制度才可以保障工作高效开展。除此之外，必须努力发挥学生和教师的作用，通过国家有关消防法律解决实际问题，遵循与时俱进原则，进一步发展消防安全管理工作。
（三）建立消防安全工作例会制度，端正态度，提高管理水平。通过和消防工作有关的例会制度建设可以提高师生和部门的认识，树立消防安全意识，提高全体人员的责任感，在举行例会时，通过校里领导的主持来加强重视力度，通过各个部门合作保障消防安全工作发展。另外，在例会上各个部门要真实汇报消防安全工作状况，指出其中存在的安全隐患，推动基层更好地开展调查研究隐患激发基层的关注程度，使消防隐患真正更多地解决在源头解决在萌芽状态，端正了消防安全工作的态度。另外，在分析和消防安全有关的问题时要进行集体探讨，利用合理的方法手段进行思考，规划好未来一段时间的消防安全工作，提高消防管理工作质量的同时，提高消防安全管理工作效率。
四、结语
对于学院治安综合管理来说，学院消防安全管理工作扮演着重要的角色。只有充分重视学院消防安全管理工作才可以保障校园正常生活和教学秩序，这是和师生生命财产密切相关的管理活动，需要学校各个领导和各个师生共同参与，加强教育和宣传力度，保障基础设施到位，发展成良好的校园消防氛围。文章通过和自身工作经验相结合探究了学院消防安全管理存在的问题和措施，为相关人员提供参考和借鉴。
【参考文献】
[1]胥来昌，席辉，刘海中.上海“”火灾对学院消防工作的几点警示[C].广东省高等教育学会保卫学专业委员会2010年年会论文[A].五邑大学，2010.
工作分析策划方案 第5篇
按照《_安委会关于立即开展全国安全生产大检查的通知》(安委明电[20xx]1号)以及市安委会《关于印发<天津市安全生产大检查实施方案>的通知》(津安生[20xx]5号)和《关于转发<_安委会关于立即开展全国安全生产大检查的通知>的通知》(津安生[20xx]6号)的总体要求,结合我镇实际，特制定《大田镇安全生产大检查工作方案》。
一、总体要求
通过在全镇范围内深入开展安全生产大检查活动，促进安全生产责任制落实，夯实安全生产“双基”工作，严厉打击违规违章行为，切实解决安全生产薄弱环节和突出问题，推进企业进一步健全落实各项安全规章制度，深入彻底排查事故隐患，坚决遏制各类事故发生，促进全镇安全生产形势的持续稳定。
二、组织领导
由大田镇安全生产领导小组具体组织这次安全生产大检查工作，各企业、村居要按照年初签订的安全生产责任状，结合这次大检查要求，做好各自安全生产自查、自纠工作。同时配合好全镇的安全生产大检查工作。
三、检查范围
此次安全生产大检查结合我镇正在开展的“四类设备”、“四类伤害”专项整治活动，在全镇各行业(领域)的企业全面开展，根据我镇现状搞好安全生产大检查，并组织好企业安全生产自查自纠活动。(村级领导同时负责本村辖区内的工业、服务业、饮食业、废品收购站等的.检查工作)。
四、主要内容
(一)在全面检查的基础上，重点检查企业项目工程设计是否符合安全规范，安全规程、管理制度是否建立健全，安全要求、岗位责任是否落实到位等情况，以及工艺系统、基础设施、技术装备、作业环境、防控手段等方面存在隐患。具体包括：
1.安全生产责任制落实情况。企业法定代表人负责制及主要负责人、分管负责人、安全管理人员、各岗位安全生产责任制建立及落实情况。
2.安全生产法律法规、标准规程执行情况。设立安全生产管理机构和配备专(兼)职安全管理人员情况;技术设备安全管理制度和岗位安全作业规程建立、执行情况;作业现场安全监督检查情况;新建、改建、扩建项目工程设计中的安全专篇制订执行情况，以及依法履行安全设施“三同时”制度情况;外来施工队伍(承包商)安全监管情况等。
3.隐患排查整改和重大危险源监控情况。企业安全生产重要设施、装备的完好状况及日常管理维护、保养情况;危险性较大的特种设备和危险物品的存储容器、运输工具的完好状况及检测检验情况;对存在较大危险因素的生产经营场所以及重点环节和部位重大危险源普查建档、风险辨识、监控预警制度的建设及措施落实情况。
4.应急管理情况。建立专(兼)职应急救援队伍或与相关应急救援队伍签订协议情况;配备应急救援物资、制定应急救援预案和应急演练情况;对企业周边或作业过程中存在的易由自然灾害引发事故灾难的危险点排查、防范和治理情况等。
5.安全基础工作及教育培训情况。企业主要负责人、安全管理人员、特种作业人员的持证上岗情况和生产一线职工(包括农民工)的教育培训情况，以及劳动组织、用工等情况。
6.切实强化企业自查，各企业要形成自查报告，经主要负责人签字后备查。
(二)1.贯彻落实全国安全生产电视电话会议、市安全生产工作会议和《_办公厅关于继续深入开展“安全生产年”活动的通知》(国办发[20xx]15号)精神，部署继续深入开展“安全生产年”活动重点工作情况。
2.加大监管力度，建立和完善联合执法机制，严厉打击非法违法建设、生产、经营行为和查处事故瞒报、谎报行为情况。
3.落实安全生产大检查工作责任，组织企业开展自查自改情况;全面掌握重大事故隐患和重大危险源，落实整改和监控措施情况;加强隐患排查治理长效机制建设情况。
4.化工、道路交通运输、建筑施工、金属与非金属矿山、消防和“四类设备”、“四类伤害”等重点行业(领域)专项整治情况。
5.按照“四不放过”和“依法依规、实事求是、注重实效”的原则，加快事故查处，严格责任追究，落实防范措施，推进工作情况。
6.加强应急机构和应急队伍建设情况;建立和完善生产安全事故的预防、预警、预报应急机制情况。
工作分析策划方案 第6篇
在山王派出所和及镇党委、政府的领导和支持下，社区的治安形势大有好转，但我们应看到我们所面临的治安形势仍十分严峻。因此，为加强社会治安管理，本着_发案少、秩序好、社会稳定、群众满意_的指导思想，在社区群防群治原有的基础上，构建起专群结合的_打防控管一体化群防群治网络_，特制定如下实施方案:
一、成立领导小组。
社区支部书记作为社区群防群治的第一责任人，成员包括社区两委成员及社区部分党员，协助辖区民警配合开展工作，内容如下:
组长:马明秀社区党支部书记；负责辖区治安监督、督察工作
副组长:郑丽社区居委会主任；负责治安防范工作
成员：周燕社区居委会委员；负责消防及创建无“黄、赌、毒社区工作；
沈慧：负责矛盾信访接待工作、负责未成年人教育、刑释解教工作；
梅传莉：社区党员；负责反_、传销活动；
二、建立治安巡逻队。
发挥社区干部的作用，充分将居民发动起来，要形成_我为人人守一夜，人人为我守一月_的做法，做到长久坚持，领导组要下到辖区调查研究，结合社区的实际情况，组成护卫队，安排夜间的巡逻人员防火、防盗，安排巡逻人数可根据社区间的疏密程度、人口多少、复杂程度等来安排5人或10人巡逻防范。
三、充分发挥各层调解组织的作用，社区民间发生的小矛盾、小纠纷就在社区给予以调解，大的纠纷矛盾由乡矛盾调处中心到社区帮助调解，各层调解组织要发挥职能作用，将矛盾解决在基层，不能让小矛盾、小纠纷引起大事件。
四、在社区构建一个自愿为人民群众服务、政治可靠、法律意识强、有责任感的业主的商店或饭店作为报警服务点，为群众报警、救助咨询提供义务便利，开展治安防范和提供警务信息、宣传法律法规等。
工作分析策划方案 第7篇
一、活动目的：
通过春游活动，让小朋友们到大自然中领略春天的美景，培养综合实践能力,在活动中开展感恩大自然的活动，增强爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日（星期）
三、活动地点：
小班：时代广场
中班：观赏园
大班：体育场
人员：教师及保育员共52人，学生659人
春游领导小组及应急小组
1、领导小组组长：蔡x
职责：对活动中出现的不安全事故进行紧急处理，视事故轻重，必要时及时向上级主管部门及有关领导报告
2、副组长：郭x
职责：协助组长做好活动组织工作和事故处理工作，并随时做好汇报工作。
3、小组成员：肖x
职责：指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对施。
各年级组组长：大班：黄x
中班：张x
小班：潘x
职责：
⑴安排本年级教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。
⑵全面了解本年级各班幼儿活动情况，活动结束后向蔡群园长及时汇报。
（各班幼儿由本班主任、配班教师和保育员共3人负责）
4、医疗保障组：蔡x
职责：为事故现场提供急救必需的交通工具及水、药品、食物、应急器材等。
5、园外联系汇报组：廖x
职责：视不同事故及时报警（火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120）
6、园内联系汇报组：xx
职责：负责把事故发生发展情况报告总指挥，联系相关学生的家长。
三、秋游活动路线：
小班秋游路线：幼儿园——解放桥——步行街——时代广场。
中班秋游路线：幼儿园——农机局——小水电——老车站过马路——观赏园
大班秋游路线：幼儿园——坝上桥——西门小学——体育场
四、活动注意事项：
1、全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个幼儿的安全负责。对幼儿加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。
2、出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。各班清点人数上报分管领导处。
3、做好家长的宣传工作，请家长配合学校向幼儿进行有关安全教育。
4、到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“放羊”。
5、教育幼儿不要到危险的'地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。
6、分散自由活动时，要求幼儿三五成群，不要个别行动，教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告，老师要加强巡视，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施。
7、家长来接孩子老师要求家长出示接送卡才能让家长接走孩子。未持卡接孩子要及时登记。
8、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数，待幼儿全部安全接走后由班主任上报给本年级组长，老师才能离开。
9、各班班主任要带好本班幼儿情况登记表，必要时及时与家长取得联系。
10、请交警队派交警分别在老车站十字路口、禺客隆十字路口、西门准转盘，协助老师让幼儿顺利到达目的地。
工作分析策划方案 第8篇
市_开展党员党性定期分析浅析
党的_提出要“认真学习和遵守党章，增强党员意识，建立党员党性定期分析制度”。为此，市_在全局范围内开展了党员党性定期分析活动，并选择了3个不同类型的党支部进行试点，取得了一定的效果。主要做法如下：
一、存在的主要问题分析
（一）存在问题
通过开展党员党性分析，我们的党员理想观念和组织观念增强了，责任感和使命感增强了，先锋模范意识增强了，但也存在着一些不足：一是有的党员对自身存在的一些问题的认识不够；二是有的党员的党性分析还不够深、不够透，不能准确找出存在问题的根源和解决的办法。
（二）主要原因
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
1、宗旨观念有所淡化。党员队伍老化，许多党员认为自己工作时间长，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来，就造成了思想上忽视群众，忽视群众的主体地位，忽视群众的根本利益，缺乏真感情；在工作上淡
漠群众，为群众想的很少，为群众做的少，服务群众，缺乏真功夫。
2、放松理论学习和思想改造。在理论学习上，一直有一个“理论无用论”的思想左右头脑。在表面看来，也在读书、讨论、写文章、投入也不少，但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习，虽然也在学，但都是形而上学的学，并没有达到学习的应有目的，充其量也只能是低水平的学习。这样一来，就造成了三个不良的后果。一是只顾工作，不顾政治理论学习，导致了政治理论学习的放松；二是理论学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面理论研究的需要，或是为了应付工作上的需要，因此对政治理论学习缺乏深入了解，对经济知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高；三是思想改造缺乏实践性，缺乏艰苦环境的磨炼，缺乏严格的党性锻炼，思想与实践脱节，影响了理论学习水平的提高。
3、自满情绪，畏难情绪，带来工作责任的弱化。主要根源是过高地估计自己，估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪，加之许多党员身体状况差，由此带来了“混混”思想，带来了事业心、责任感的差距。
由于以上问题的存在，最终造成在个别工作上的被动，增加了个别工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到十分的满意。
二、主要经验做法
市_不断巩固和深化保持_员先进性教育活
动成果，通过采取“六化”措施，开展党员党性定期分析活动，有力地推进了党员党性定期分析制度的深入落实。
1、在内容上“深化”。一是深化党员的思想水平。
按照解放思想大讨论活动和“讲党性、重品行、抓落实、促发展”作风教育活动的安排，我局以坚定党员的理想信念为要求，采取“正激励”、“比较法”的工作思路，由广大党员从正面激励入手，由直接查找问题改变为从查摆自身亮点和身边先进切入，再与身边党员的亮点和先进事迹相比较，从而显现出自身差距，找准存在问题。二是严格材料要求。从字数、格式和质量上对党性分析材料提出了严格的要求。通过严肃认真的党性分析，写好自己的总结，并在党支部会上宣读，反复进行修改，每个党员都找出了今后自己的努力方向并制定了具体整改措施。
2、在形式上“活化”。在组织党员认真学习党章和对照党员党性定期分析活动的目标要求的基础上，采取多种形式，广泛收集对党员个人的意见，努力把问题找准找全。一是自己查。党支部组织党员对照党员党性定期分析活动的目标要求和主要内容，自己查找自己在哪些方面还没有达到目标要求，对照主要内容，查找自己还存在哪些问题，在查摆自身问题的同时，对党支部如何改进工作提出意见和建议。二是互相找。广泛开展谈心活动，领导干部与普通党员之间、领导班子成员之间、普通党员之间普遍开展谈心交心，沟通思想、找准问题、形成共识、增进团结。三是组织点。局党委协调纪检、组织、公安、计生、信访等执法执纪部门，摸清近几年党员违纪、违规、违章的名单和基本事实，反馈给各党支部；同时，由党支部召开支委会，根据党员个人表现和支部平常掌握的情况，查找本支部党员个人存在的突出问题。四是群众提。各党支部采取设立党员党性定期分析活动征求意见箱、向群众发放征求意见表、邀请群众代表召开座谈会、公布电话号码等形式，广泛征求社会群众的意见、建议。通过以上各种行之有效的形式，把党员个人存在的问题找了出来。
３、在指标上“量化”。为了便于掌握情况，体现评
议考核的客观性和公正性，我们采取定量评议和定性评议相结合的方式，定量评议主要是把党员先进性的表现，分为参加组织生活、履行职责、遵纪守法等十个方面，每个方面5-15分，总分100分，给每个党员打出分数，评议结果作为确定党员排行榜的重要依据；定性评议主要是按照优秀、合格、基本合格、不合格给党员定性，评议结果作为确认不合格党员的主要依据。党支部采取适当方式，在一定范围内向党员和群众通报党性分析评议情况。
４、在程序上“细化”。各党支部通过党员“提”、支部“审”、民主“议”、党委“定”的方式，对党员全面开展党性分析。一是在民主评议工作开展之前，各基层党
支部首先组织党员开展谈心活动，广泛征求意见，通过谈心交流，沟通思想，交换意见，帮助党员找出各自的优点和不足； 二是召开支部党员大会，每个党员对照年初公开承诺内容及完成情况进行自我剖析，认真查找自身存在的问题和不足，并写出书面剖析材料； 三是专题召开党员组织生活会，党员之间根据平时互相了解和掌握的情况，对照每个党员自我剖析、自我报格的情况，逐人逐项地进行面对面地相互评议； 四是各党支部采取实地走访、发放问卷调查和民主测评表等形式，对每个党员进行民主测评，接受社会和群众的监督评议； 五是民主评议会结束后，各支部要将评比结果上报所属党委审定备案。
５、在监督上“亮化”。一是“亮诺”。年初，每个
党员围绕民主评议党员10个方面的内容，结合本人岗位和能力实际，对每项内容做出一项承诺，并将承诺的事项、完成时限等通过党员大会、党务公开栏、宣传厨窗等形式向党员、群众进行公开，自觉接受监督； 二是“亮果”。民主测评结束后，党支部将每个党员的测评结果进行为期5-7天的公示，接收群众监督。对于在公示期间群众强烈反映与党员本人实际情况不相符的，由党支部组织人员进行调查核
实，经核实确有出入的，党支部召开测评大会重新进行评定，确保实现组织满意、党员认可、群众公认的目标。
６、在考核上“硬化”。为了使评议活动真正达到教
育、管理、监督、约束党员的目的，各党支部将评议结果与
党员的奖罚进行挂钩。对评议出的“优秀”党员，以党支部进行表彰奖励，并大张旗鼓地宣传他们的先进事迹，特别突出的，推荐到上级党委进行表彰奖励；对“基本合格”党员，由党支部向其发放《党员告诫通知书》，书面告知本人存在的问题和不足，限期进行整改，半年后仍无明显变化的，进行组织处理；对“不合格”党员，以支部指定专人进行帮教，经帮教仍无变化的，按照有关规定和程序给予组织处理。
工作分析策划方案 第9篇
一、指导思想：
音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，对音乐的感悟、表现和创造，是人类基本素质和能力的一种反映。兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提音乐兴趣小组应充分发挥艺术特有的魅力，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的`学习兴趣。本学期，在音乐活动室刚起步阶段，进一步丰富学生课外文化生活，陶冶学生的审美情操。
二、教学目标
1.培养学生对音乐的热爱。
2.学会简单的音乐基础知识。
3.学会简单的乐器弹奏。
三、兴趣小组指导教师、成员：
孙健好老师，学生自愿报名。
四、活动时间安排：
每周星期一至星期四下午活动课。
五、活动地点：
音乐工作室。
六、教学要求：
1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。
3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
七、具体工作措施：
1.上好器乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2.在完成音训练任务的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3.经常督促学生回家多练、多听的好习惯，使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，器乐曲。
4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。
5、抓住点滴时间排练艺术节节目、节目要高质量、高水平，争取取得优异成绩。
八、教学进度安排
工作分析策划方案 第10篇
按照北京市委、市政府、市交通委有关做好春运工作的相关要求，市交通执法总队将在春运期间全力开展规范运营秩序、打击非法运营行为、加强运输安全监管、做好应急处突等保障工作，为广大人民群众营造“安全、可靠、便捷、平稳”的春运交通运输环境秩序。为此，特制定工作方案如下：
一、组织保障
成立由市交通执法总队总队长、书记任组长，副书记、副总队长任副组长，各处(室)处长(主任)、各执法大队大队长、装备信息中心主要负责人为成员的春运交通运输环境秩序保障工作领导小组。
二、工作目标
全力保障机场、火车站、省际客运站、重点公交枢纽场站、轨道交通车站等重点地区和进出京主要道路沿线交通运输环境秩序良好，全力监管出租汽车、省际客运、旅游客运、危险化学品运输等行业营运秩序，严厉打击各类非法运营行为，确保运输市场安全有序、非法营运问题得到有效控制，为广大人民群众营造安全、和谐、祥和的春运道路运输环境秩序，为_交通运输环境秩序保障工作打牢基础。
三、保障工作重点
(一)重点监管地区
全市机场、火车站、城区10个省际客运站、进出京主要道路等。
(二)查处严重违章
严查出租汽车严重违章、省际、旅游客运违章经营、危险化学品运输等机动车非法营运行为。
(三)应急处突工作
加强信访投诉和便民电话受理工作;做好维护行业稳定和应对恶劣天气条件下机场、火车站乘客滞留等突发事件的处置工作。
四、工作措施
(一)启动专项勤务，加强重点地区管控
(二)开展集中专项整顿，净化交通运输环境秩序
(三)加强客流进出京高峰时段监管工作
(四)全力维护春节黄金周期间市场秩序
(五)大力开展联合执法，共同打击各类违法违章行为
(六)加强郊区县联动、形成整体监管网络
(七)完善各项应急预案，做好应急处突工作
(八)加强投诉受理和维护行业稳定工作
(九)加强工作督查、确保措施到位
五、工作要求
(一)提高认识、精心组织。充分认识此项工作的重要性，紧密结合辖区实际情况，进一步细化各项措施，认真组织落实，扎扎实实地做好春运期间的交通运输环境秩序保障工作。
(二)深入一线、靠前指挥。坚持深入执法一线，及时发现和解决春运保障工作中遇到的问题，确保工作开展顺利。
(三)文明执法、罚教结合。坚持文明执法、规范执法，注重利用科技手段取证。对一般性违章采取批评教育的方式，对严重扰乱运营秩序、危害运输安全、侵害群众利益、影响行业形象的违法违章行为要坚决依法予以查处。
(四)加强协作、互利共赢。做好协调联动工作，形成监管合力，确保整个春运期间秩序良好。
(五)做好信息沟通和反馈工作。
工作分析策划方案 第11篇
一、工作分析的目的
根据公司发展战略和人力资源部为公司人力资源开发制定的发展规划，决定实施工作分析。此次进行工作分析的主要目的，是为了配合公司进行岗位说明书和岗位规范的修改和制订，通过工作分析来了解公司各岗位的工作内容和职责、关系及在此岗位所必须具备的知识、技术、能力，掌握各岗位的相关正确数据。 工作分析对于人事研究和人事管理具有非常重要的作用，全面的和深入的进行工作分析，可以使组织充分了解工作的具体特点和对工作人员的行为要求，未做出人事决策奠定坚实的基础。具体地说，本次工作分析有以下目的：
（1）选拔和任用合格的人员。通过工作分析，能够明确的规定工作职务的近期和长期目标；掌握工作任务的静态和动态特点；提出有关人员的心理、生理、技能、文化和思想等方面的要求，选择工作的具体程序和方法。在此基础上，确定选人用人的标准。有了明确而有效的标准，就可以通过心理测评和工作考核，选拔和任用符合工作需要和职务要求的合格人员。
（2）制定有效的人事预测方案和人事计划。每一个单位对于本单位或本部门的工作职务安排和人员配备，都必须有一个合理的计划，并根据生产和工作发展的趋势做出人事预测。工作分析的结果，可以为有效的人事预测和计划提供可靠的依据。在职业和组织面临不断变化的市场和社会要求的情况下，有效的进行人事预测和计划，对于企业和组织的生存和发展尤其重要。一个单位有多少种工作岗位，这些岗位目前的人员配备能否达到工作和职务的要求，今后几年内职务和工作将发生那些变化，单位的人员结构应做什么相应的调整，几年甚至几十年内，人员增减的趋势如何，后备人员的素质应达到什么水平等等问题，都可以依据工作分析的结果做出适当的处理和安排。
（3）设计积极的人员培训和开发方案。通过工作分析，可以明确从事的工作所应具备的技能、知识和各种心理条件。这些条件和要求，并非人人都能够满足和达到的，必须需要不断培训，不断开发。因此，可以按照工作分析的结果，设计和制定培训方案，根据实际工作要求和聘用人员的不同情况，有区别、有针对性的安排培训内容和方案，以培训促进工作技能的发展，提高工作效率。
（4）提供考核、升职和作业的标准。工作分析可以为工作考核和升职提供
标准和依据。工作的考核、评定和职务的提升如果缺乏科学依据，将影响干部、职工的积极性，使工作和生产受到损失。根据工作分析的结果，可以制定各项工作的客观标准和考核 依据，也可以作为职务提升和工作调配的条件和要求。同时，还可以确定合理的作业标准，提高生产的计划性和管理水平。
（5）提高工作和生产效率。通过工作分析，一方面，由于有明确的工作任务要求，建立起规范化的工作程序和结构，使工作职责明确，目标清楚；另一方面，明确了关键的工作环节和作业要领，能充分的利用和安排工作时间，使干部和职工能更合理的运用技能，分配注意和记忆等心理资源，增强他们的工作满意感，从而提高工作效率。
（6）建立先进、合理的工作定额和报酬制度。工作和职务的分析，可以为各种类型的各种任务确定先进、合理的工作定额。所谓先进、合理，就是在现有工作条件下，经过一定的努力，大多数人能够达到，其中一部分人可以超过，少数人能够接近的定额水平。它是动员和组织职工、提高工作效率的手段，是工作和生产计划的基础，也是制定企业部门定员标准和工资奖励制度的重要依据。工资奖励制度是与工资定额和技术等级标准密切相关的，把工作定额和技术等级标准的评定建立在工作分析的基础上，就能够制定出比较合理公平的报酬制度。
（7）改善工作设计和环境。通过工作分析，不断可以确定职务的任务特征和要求，建立工作规范，而且可以检查工作中不利于发挥人们积极性和能力的方面，并发现工作环境中有损于工作安全、加重工作负荷、造成工作疲劳与紧张以影响社会心理气氛的各种不合理因素。有利于改善工作设计和整个工作环境，从而最大程度的调动工作积极性和发挥技能水平，是人们在更适合于身心健康的安全舒适的环境中工作。
（8）加强职业咨询和职业指导。工作分析可以为职业咨询和职业指导提供可靠和有效的信息。职业咨询和指导是劳动人事管理的一项重要内容。
二、工作分析的对象
工作分析的组织和实施投入较大，需要花费大量的时间、精力和金钱，因此在实施方案前，要明确工作分析的对象。工作分析是对某特定的工作作出明确规定，并确定完成这一工作所需要的知识技能等资格条件的过程，它是人力资源管理工作的基础，其分析质量对其他人力资源管理模块具有举足轻重的影响。
根据公司的发展战略以及人力资源部制定的`年度人力资源规划，明确此次工作分析的对象是建筑设计、物业管理以及营销等岗位，主要内容包括岗位的确认、岗位工作范围、工作任务、工作方法及步骤、工作性质、工作时间、工作环境、工作关系、人员种类、工作技能等，最终完成岗位说明书和岗位规范的制定，具体来说：
1、工作的输出特征：即一项工作的最终结果表现形式，如产品、劳务等。
2、工作的输入特征：为了获得上述结果，应当输入的所有影响工作完成的内容，包括物质、信息、规范和条件等。
3、工作的转换特征：一项工作的输入是如何转换为输出的，其转换的程序、技术和方法是怎样的，在转换过程中人的活动有那些。
4、工作的关联特征：该工作在组织中的位置、工作的责任和权力是什么，对于人的体力和智力有什么要求。
三、工作分析项目小组及分工
本次工作分析主要由公司人力资源部负责。
同时工作分析是一项技术性很强的工作，需要做周密的准备，不仅需要人力资源部各人员的团队行动，还需要公司各个相关部门的协助和配合。
具体分工：
项目组长：负责此次项目涉及部门的沟通与协调，统筹项目内容与进度； 执行副组长：包春星
主要负责项目执行、监督以及部门和人员之间的协调、沟通；
佟洁莹、迟锦秋、戎云峰：主要负责访谈提纲、问卷的制定以及工作岗位信息的收集；
毛星云、褚方杰：主要负责岗位信息的分析与整理，最终形成职位说明书。
四、工作分析流程
（一）准备阶段
1、明确进行工作分析的对象
所需资源包括：各岗位长短期的工作目标、组织结构图、部门的性质、任务及部门内的编制岗位等
2、分析方法
根据公司实际情况确定工作分析的方法并设计访谈提纲及问卷内容：
问卷调查法：可广泛适用于各部门岗位；
访谈法：用于工作流程较为复杂，内容责任难以界定的工作。
（二）计划阶段
1、进行职务分析问卷调查
2、相关部门配合人力资源部考察工作流程、环境和关键步骤
3、与相关岗位上的员工进行面谈并做好记录
（三）分析阶段
1、根据工作调查反馈的信息，归纳出各个岗位应完成的具体任务
2、根据任务按性质进行分类
3、将主要关系列出，找出分类中之间的相互关系
（四）描述阶段
1、根据各岗位分析的信息草拟职位说明书
2、将拟定的工作说明书与实际对比
3、综合各方面因素，最终确定工作说明书的所有内容
工作分析策划方案 第12篇
[中图分类号][文献标识码]B[文章编号]1007―8517(2009)07―0144―01
护理安全是指在实施护理的全过程中，患者不发生法律和法规允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。从更深、更广的角度看，护理安全还应包括护士在执业过程中不发生允许范围与限度以外的不良因素的影响和损害。护理不安全因素的管理是护理管理的重点，是护理质量的保证。护理工作的安全性高低是衡量医院护理管理水平高低的重要标准。随着现代医疗护理活动日趋复杂化，各种影响因素不断增加。患者在医院接受诊断、治疗、护理的同时也面临着一定的风险。如环境中的物理、化学、生物等因素，诊疗过程中的技术、药物、食物、心理等因素都可能直接影响护理效果和患者安危，也影响医院在患者和公众心目中的形象，甚至造成医疗成本的上升，物质消耗增加，患者经济负担加重。医院应最大限度地消除护理不安全因素，这是现代优质护理所首先应做到的。如何消除护理安全隐患是摆在我们每一个护理人员和管理者面前的重要课题。
1影响护理安全的因素
管理因素
管理制度不完善、不健全，执行力度不够，管理措施不到位是医院目前较普遍的问题。有的医院没有编制护理安全质量管理文件，没有建立规范化安全管理平台：有的虽然建立了护理规章制度，但没有健全的管理组织进行监督，导致规章制度形同虚设。
上级监控缺乏力度 管理者对潜在的不安全因素缺乏预见性，没有定期召开护理安全专题会对护理过程进行分析、总结。没有制定常见急症抢救流程、工作环节流程、应急预案流程、服务规范用语以及科室护理质量控制标准等，使护士在日常护理工作中缺乏有章可循，随意性较大，存在安全隐患。
对护士教育培训不足 主要表现在仅注重护士的工作完成而忽视护士的在职培训提高。对护士的业务培训、职业道德教育不够及培训管理监督不力等。这不仅是发生纠纷的主要原因也是对患者安全的最大威胁。当前护理科学和发展对护理人员的素质和数量的要求较高，如果不能及时根据专业技术发展的情况进行调整。找不到有效的途径提高人员素质，这些方面因素对护理安全的影响将越来越显著。
护理人员配置不合理护理人员的缺编，不能保证满足工作基本要求而给患者造成不安全影响或隐患。当护士人手紧缺、工作超负荷时，多数护士无法适应多重角色的转换，出现角色冲突，长此以往将使护士身心疲惫。也是构成护理工作不安全的重要原因之一。
护理人员自身因素
法律意识较淡薄护士在学校和在职教育中缺乏相关法律知识教育，临床工作中往往忽视潜在的法律问题。如对患者的隐私权、患者的知情权等没有在思想上产生足够的重视，往往会导致与患者产生冲突。
自我保护意识不强 由于护士职业的特殊性。很多时候是一个人值班。一些护理行为有时仅有护士和患者参与，所有的诊疗和操作不可能全都做到让患者签字或知情。或虽有记录但没有旁证，由于没有及时签字或履行好告知义务导致护患纠纷发生。
. 3 以人为本服务理念欠缺在工作中责任心不强，注意力不集中，遇事容易情绪化，对患者态度生硬。有的护理人员语言、行为不当或过失给患者造成不安全感或不良后果，这些常常是造成医疗纠纷的重要因素。
缺乏有效的护患沟通交流由于人员的统配不足。对病人的护理时间相对减少。更因为许多护理人员的观念仍停留在功能制护理模式上而不注重与病人交流。导致护患间的沟通不及时，造成患者不理解，护理质量不能保证，患者不满意。
专业技能不熟练随着护理新观念、新技术的不断更新涌现，护理工作中复杂程度高、技术要求高的内容日益增多。这不仅对护理人员造成较大的压力，而且导致护理工作中技术风险增大。从统计分析来看，低年资护士由于她们专业知识不够丰富，技术操作不熟练，平时业务学习和专业技术培训跟不上，容易导致操作失败或操作错误而发生护理差错
患者的因素
工作分析策划方案 第13篇
关键词：电气安装 工程施工 管理工作分析
一个工程项目优劣的影响因素有好多，包括工程质量、施工进度、工程造价和施工安全等多个方面，工作人员只有把这些要素系统地分析，然后针对性的进行有效的管理和控制，才能提高电气安装工程施工管理工作的效益。
1 电气安装工程施工的质量管理
质量管理是指确立质量方针及实施质量方针的全部职能及工作内容，并对其工作效果进行评价和改进的一系列工作。质量控制是指制定质量指标条件下借助行动方案和资源配置的计划、实施、监察和监督满足预期的标准。电气安装工程施工过程是形成工程项目实体的全过程中不可缺少的一部分，同样也是形成最终产品质量的关键环节。由此可见，施工质量的控制是工程项目中至关重要的一环，施工人员必须以工程标准为依据，做好施工前后的管理和控制。
与其它的工程质量控制不同，电气安装工程施工质量控制具有以下的特点
（1）电气安装工程施工具有很强的隐蔽性，暗箱、暗线和暗盒分布较广，工作人员不容易排查出潜在的问题，及时发现问题也不容易及时有效的检修，工程的强度和难度比较大。（2）电气安装包括了导线接地装置、线管埋墙、导线穿管、配电箱安装、灯具安装、相关设备安装、避雷网安装、试验通电、照明设备的调试、开关按钮的设置、电表的安装等环节，程序繁多。此外，电气安装施工程序所需的时间较长，整个电气施工周期甚至超过了整个建筑物的施工周期。（3）电气工程拥有很多的子系统，例如照明系统、配电系统、消防系统、安检系统、动力系统、电视接收系统、通信系统、网络系统等等，每一个系统之间有着非常紧密的内在联系，这就要求了施工人员在施工过程中要加强对电气工程的质量管理和控制。
电气安装工程施工过程经常出现的问题以及相应的解决措施
（1）配电室的质量管理和控制。设计人员在配电室门窗设计的时候，要注意门窗向外开，在门口位置安装防鼠的夹板，防止老鼠进入配电室造成一定的损害；设计人员在窗户设计的时候，要设计相应的通风百叶窗，既防止了雨雪的天气渗水，也有效地预防了进入窗户的小动物；电缆的沟底应该有一定的坡度和集水坑。（2）配电盘的安装。保证配电盘的稳定性，杜绝因断路器拉合造成的盘身晃动问题；施工人员要在配电盘上安装符合标准的电流表和电压表，及时、有效地检测相关的电压和电流数值；固定好配电器的互感器和电动机的保护器装置，确保配电环节的顺利进行。（3）电缆安装。施工人员在进行电缆埋沟的时候，要使电缆保持一定的松弛度，不能绷直，否则可能出现电缆的断裂；电缆的两侧要留有余长，以备不时之需；电缆穿管的时候，要协调管内径和线外径的比值关系，优化线管的内径；施工人员要有针对、有区别地对高压电缆和低压电缆进行埋沟。（4）照明的安装：控制好灯头离地面的距离；开关要设在相线上。
2 电气安装工程施工的进度管理
工作人员要在动态变化中做好电气工程施工的进度控制，随着项目的进度不断调整计划方案。从下面几个方面做好工程施工的进度管理：（1）施工过程中设置不同的施工班组，由相应的班组长全权负责，强化施工班组的管理工作，全方位、多角度计划，有目的、有步骤组织，全面协调施工环节人力、物力和设备的有效配置。（2）制定可行的工程进度计划，规划好长期计划和短期计划，保证生产上下协调，长短有序。落实每一个周期的计划，完成进度，保证计划的顺利实施。（3）不断更新工程进度日志，核实计划进度和现实进度的差距，定时召开工程研讨会，共同探讨影响工程进度的因素，找出问题，商定行之有效的解决措施，不断调整进度计划，让工程计划在实践过程中不断完善。（4）做好施工前的准备工作，提前组织工作人员、收集施工材料和相关设备，搞好各项临建设施，确保施工工程的顺利开展。（5）根据施工地点的天气和气候特征，制定相应的季节性施工技术措施，有效地避免因气候条件造成的延误工期现象。（6）加强施工生产调度，科学组织，分段组织流水施工，立体交叉作业，充分利用作业面，切实安排好工序之间的穿插施工。（7）借助先进的施工设备，缩短工期，加快工程施工的进度。与此同时，养护好施工机具，确保下一次施工机具的运转良好，充分发挥施工机具的功效，保证工程施工的顺利进行。（8）施工队伍要协调、完善管理层和劳务作业之间的关系，制定相关的激励机制，赏罚分明，充分激发不同层面的施工积极性，提高施工的效率。（9）定期召开员工大会，加强管理层和员工之间的交流，了解员工的思想情况，现实困难，帮助员工克服不利条件，使员工能够全心全意投入到工程施工中去，缩短工期。（10）施工队要不断协调各个层次的关系，搞好施工队伍的内部建设，增强内部员工的支持和理解，统一他们的思想，共同努力完成施工要求。
3 电气安装工程施工的成本管理
电气工程施工的工程造价，在符合施工质量标准的同时要进行有效地控制。为了节约施工过程中可能发生的各种成本可以采取以下措施：（1）成本预测：依照具体的施工明细，应用科学的方法，对可能造成的工程成本进行科学合理的评估。（2）施工成本计划：拟定电气安装施工项目在计划施工期内的生产费用、成本水平、成本降低率和降低成本采取的行之有效的措施和书面规划。（3）成本控制：在电气安装工程施工的时候，要采取有效的措施，加强对各项影响工程成本的因素的分析，计算实际成本与计划成本的差距，提高施工材料的利用效率，避免不必要的浪费。（4）成本核算：统计出电气施工整个工程的实际费用、总的成本和单位成本。
4 结语
电气安装施工工程项目中的质量管理、进度管理和成本管理是一个相互统一的整体，缺一不可，它们之间既存在着矛盾，又发生着密切的联系，施工人员必须统筹兼顾，科学管理。工程施工要以提高工程质量为依据，不断缩短工期、降低施工成本实现企业经济效益。施工过程还要注意施工安全问题，不断提高施工人员的安全意识，建立相关的安全体系，确保电气安装施工工程的安全。
参考文献
[1] 黄贵勇.电气安装工程存在的问题及措施[J].中国石油和化工标准与质量，2011（2）：136.
工作分析策划方案 第14篇
一、目标：
增强学校管理者和全体教师、学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平，运用法律手段调整、规范和解决教育改革和发展中出现的.新关系、新情况和新问题，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保障教育方针的贯彻落实。
二、法律文书依据
1、《教育法》。
2、《义务教育法》。
3、《教师法》。
4、《未成年人保护法》。
5、教育部：《关于加强依法治校工作的若干意见》。
三、建立组织，明确职责
为提高我校依法决策、民主管理和高效监督的水平，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，决定建立依法治校工作领导小组，同时下设三个工作小组。
四、各组工作职责
1、依法治校工作领导小组。
（1）、依法制定学校《章程》、《学校管理制度》，学校会同学校工会共同讨论制定，教代会通过，报教育局审定后执行，合法、公正、公开。
（2）、制定《依法治校实施方案》。
（3）、全面负责学校依法治校实施工作，每周研究工作一次。
（4）、聘请学校法制副校长。
（5）、宣传、落实、保护师生的合法权益。
2、法制教育工作小组。
（1）、结合教育系统普法教育活动，落实计划教材、师资、课时。
（2）、负责社区、家庭的协调、联系，定期听取意见，保证法制教育的普及。
（3）、学法用法的工作总结。
3、师生校内申诉处理小组。
（1）、宣传、保护师生的合法权益。
（2）、受理、处理师生校内申诉案件。
（3）、以书面形式宣布处理决定。
4、学生伤害事故调解小组。
（1）、制定《学校安全工作制度》，并负责组织实施。
（2）、安全教育工作常抓不懈，警钟长鸣，制度化、规范化。
（3）、建立应对突发事件预案预警制度，努力预防和减少学生伤害事故的发生。
（4）、做好应急处理，负责向上级报告。
依法治校是当今提高学校办学水平的迫切要求，我校把依法治校作为办学理念，全方位、深层次地开展依法治校工作，相信，经过大家的不懈努力，我校的依法治校工作会搞得更好。
工作分析策划方案 第15篇
供销社学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作方案范文
根据省、市、县委的统一安排部署，为切实做好我社第二批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段各项工作，结合我社实际，制定如下工作方案。
我社第二批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段总体时间安排从5月初开始到6月底基本结束。这一阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的重要阶段，主要围绕找准突出问题、撰写分析检查报告、召开专题民主生活会、组织群众评议四个方面开展工作。
一、进一步找准存在问题(5月1日至17日)
(一)总结学习调研阶段工作，部署分析检查阶段工作(5月1日至8日)
召开本单位的总结转段会，认真总结第一阶段工作，总结经验，查找不足，做好查缺补漏工作。结合实际制定本单位第二阶段的工作方案，研究部署好第二阶段的工作，为切实开展好分析检查阶段各项工作做好充分准备。
(二)开展主题实践活动，查找突出问题(学习实践活动全过程)
要把通过开展“百个支部结对子、千名干部下基层”体验民情活动、拓宽渠道“群众提”、座谈走访“当面问”、问卷调查“多方求”、总结正反经验“对比找”等各种方式征求到的意见和建议，全面梳理汇总。在此基础上，组织召开党总支(支部)扩大会议，结合学习调研阶段形成的思想共识，认真研究讨论，聚焦提炼出本单位影响制约科学发展的突出问题、党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题和影响企业和谐稳定的突出问题，形成《聚焦提炼问题报告》，为召开领导班子专题民主生活会和撰写分析检查报告打好基础。
二、撰写领导班子分析检查报告(5月18日至31日)
(一)找准问题分析原因，形成检查报告初稿(5月18日至22日)
召开党组织专题会议进行研究讨论，要充分运用解放思想大讨论活动和学习调研阶段的成果，结合本单位贯彻落实科学发展观的情况，以及联系工作实际查摆出的突出问题，分析主客观原因，明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。领导班子成员在分析检查中要做到“五个带头”，即：带头深入自我检查、带头批评与自我批评、带头撰写分析报告、带头查找突出问题、带头解决实际问题。党组织主要负责人要全程主持撰写分析检查报告工作，形成报告初稿。分析检查报告要避免写成工作报告。
(二)采取灵活多样的方式，广泛听取群众意见(5月23日至27日)
领导班子分析检查报告初稿形成后，要采取印发征求意见稿、召开座谈会讨论等形式广泛听取各方面的意见。各参学单位要充分采纳各方面的意见，进一步修改完善分析检查报告，并把征求到的意见充分体现到分析检查报告中。
(三)召开党组织扩大会议，反复修改完善检查报告(5月25日至31日)
在充分征求群众意见，修改完善检查报告初稿的基础上，及时召开党总支扩大会议充分讨论，反复修改完善。
三、召开专题民主生活会(6月上旬至6月中旬)
组织召开好领导班子专题民主生活会和组织生活会，对于深化学习成果、查找突出问题、统一思想认识、推动学习实践活动深入开展，具有至关重要的意义。领导班子要按照中央和省、市、县委的相关要求，围绕深入学习实践科学发展观这一主题，认真组织召开专题民主生活会。
(一)深入开展“四谈心”活动(6月1日至5日)
围绕征求到的意见和查找到的问题，普遍开展主要领导与班子成员谈、党员领导干部与分管部门负责人谈、支部书记与党员谈、党员与单位群众谈“四谈心”活动，沟通思想，交换看法，及时反馈意见，在统一思想、理清思路、推动科学发展方面形成共识，为召开好民主生活会营造既有利于解决问题、又能促进班子团结和谐的良好氛围。
(二)认真撰写发言材料(6月5日至10日)
领导班子要在深入开展交心谈心活动的基础上，按照县委学习实践活动实施方案的相关要求，针对存在的问题，深刻分析原因，深挖思想根源，认真撰写班子和班子成员的民主生活会剖析材料，明确努力方向，提出整改措施。民主生活会前领导班子和班子主要领导的剖析材料要报县委指导检查组审核，班子成员的剖析材料由单位主要领导负责审核把关，所有剖析材料经审核后方可召开民主生活会。
(三)组织召开好专题民主生活会(6月10日至15日)
专题民主生活会要在深入交心谈心、撰写好发言提纲的基础上召开。民主生活会上要做好“三检查三分析”工作，即检查是否准确理解科学发展观的科学内涵，分析学习实践科学发展观的自觉性;检查工作中存在的突出问题，分析结合实际贯彻落实科学发展观的坚定性;检查现行不符合科学发展观的体制机制，分析制约科学发展观的局限性，统一领导班子的思想认识，明确今后的整改方向。单位主要负责同志既要进行个人剖析，还要代表班子进行剖析。民主生活会上开展批评与自我批评要实事求是、坦诚相见。会后，要及时撰写民主生活会召开情况专题报告，专题报告、班子剖析材料和班子成员的个人剖析材料要在县委指导检查组审核通过后，统一交指导检查组。
(四)组织召开好党总支专题组织生活会(6月10日至15日)
在领导班子召开民主生活会的同时，党总支、支部要创新方式方法，组织好单位党员参加专题组织生活会。全体党员要按照科学发展观的`要求，分析查找自身差距和不足，提高思想认识，明确努力的方向。党员领导干部既要参加领导班子的专题民主生活会，也要以普通党员身份参加所在党总支的专题组织生活会。
四、组织群众评议(6月中旬至6月底)
(一)组织群众评议(6月16日至20日)
组织本单位的党员干部职工，一定数量的基层单位和服务对象代表，熟悉情况、有较强议政能力的党代表、人大代表、政协委员和离退休老领导，采取召开座谈会、评议大会或书面评议等形式，着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、分析原因透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议。
(二)完善分析检查报告(6月21日至25日)
对党员群众在评议中提出的意见和建议，认真研究，充分吸纳合理化建议，并在修改后的分析检查报告中体现出来，进一步修改完善分析检查报告。
(三)公开分析检查报告和评议结果(6月26日至30日)
把分析检查报告的内容和评议结果在参评人员范围内公开，充分保障党员干部群众的知情权和监督权。
(四)形成总结上报(6月26日至30日)
将修改完善后形成的最终分析检查报告和评议结果报县委指导检查组审核通过后，上报县委学习实践活动领导小组办公室。同时，认真总结好分析检查阶段的工作，形成总结上报县委学习实践活动领导小组办公室。
工作分析策划方案 第16篇
关于开展农民党员党性定期分析和民主评议工作的实施方案
为贯彻落实党的_、十七届四中全会精神，巩固和扩大学习实践活动成果，围绕开展创先争优活动，进一步加强新时期全镇党员队伍建设和教育管理，提高农民党员思想政治素质和党性修养，充分发挥农民党员的先锋模范作用。根据关于开展农民党员党性定期分析评议工作相关文件精神和统一部署安排，结合我镇实际，制定本实施方案。
一、指导思想和基本原则
(一)指导思想：以党的_、十七届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕开展“一诺两评”创先争优活动，按照“总结经验、纠正不足、提高威信、凝聚民心”的总体要求，拓展党性分析内容，改进党性评议方式，创新实践活动载体，增强党员意识，锤炼党员党性，充分发挥广大农民党员在新农村建设中的先锋模范作用，为新农村建设提供强有力的组织保证和人力支撑。
（二）基本原则
1、正面教育、自我教育为主的原则。结合农民党员思想实际，加强正面教育，认真查找和分析党员思想认识、生产实践、作风形象等方面存在的问题及原因，帮助提高认识，总结经验，纠正不足，形成自我教育，自我管理，自我监督，自我提高的强大动力。
2、突出发展、注重实效的原则。针对农民党员结构特点，按照实际、实用、实效的要求，提高党员素质，增强发展能力，调动热情，激发干劲，提高威信，凝聚民心，力戒形式主义。
3、客观公正、民主公开的原则。根据共性内容和个性特点，看主流，看本质，评出特点，评出干劲，利用会议、板报、公示栏等方式对评议结果进行公开，扩大党员群众知情权、参与权、监督权、选择权。
4、分类指导、有序推进的原则。根据农村党员的结构类型，立足实际，突出重点，把握关键，以点带面，整体推进，不断增强党员党性分析评议工作的针对性、操作性和实效性。
5、大胆实践、勇于创新的原则。提倡首创精神，各党(总)支部在完成“规定动作”的同时，创新“自选动作”，研究新情况、新问题，实践中不断完善提高，探索中不断总结提升，加强制度建设，建立长效机制。
二、重点内容和评议要素
（一）分析评议共性内容
1、党员意识。是否带头学习提高，模范贯彻执行党的路线方针
政策和党组织决议；是否联系服务基层群众，听取和反映群众意见建议；是否积极参加组织活动，是否思想上、政治上、行动上始终同党组织保持高度一致。
2、遵纪守法。是否遵守党纪国法；是否带头参加村级事务管理；是否顾全大局，正确处理国家、集体和自身利益之间的关系，维护集体和群众利益。
3、弘扬正气。是否带头弘扬正气，敢于同各种违法犯罪行为作斗争；是否树立社会主义荣辱观，模范遵守社会公德和家庭美德；是否带头移风易俗；是否在发展现代农业、培养新型农民、带领群众致富、维护农村稳定中发挥先锋模范作用。
（二）分析评议个性内容
1、村组干部党员，是否制定落实新农村建设规划，探索实践富民强村（组）路子；是否带头致富，带领群众增收致富；是否认真执行“五议五公开”，规范村级事务管理；是否带头为农民群众做好事、办实事、解难事；是否带头化解矛盾纠纷，维护和谐稳定，加快新农村建设；是否爱岗敬业，廉洁自律，做到党员群众满意。
2、产业一线党员。是否带头发展节水型农业、特色农业和高效农业，落实增收致富计划和目标，家庭人均纯收入高于全村平均水平；是否带领党员群众增收致富；是否带头参加实用技术、致富技能和劳务输转培训；是否带头争做有文化、懂技术、会经营的新型农民。
3、外出流动党员。是否履行党员义务，行使党员权利，发挥党员先锋模范作用；是否在外期间按时参加流入地党组织活动，主动与流出地党组织保持联系，定期汇报思想工作和组织生活情况；是否带领农民群众发展劳务经济，积极向家乡传递技术、信息、带项目、带资金回乡创业。
4、特殊群体党员。老党员是否发挥政治坚定、作用优良的优势，在村组事物规范化管理中建言献策，在维护村组和谐稳定中发挥余热；生活困难党员是否面对困难，树立信心，有生产能力的是否自觉参加致富技能培训，落实致富增收计划，没有生产能力的是否增强党员意识，履行党员义务，争做合格党员。
三、程序步骤和方式方法
（一）公开承诺
年初，根据党员共性分析评议和个性分析评议内容，在镇党委统一领导下，以村党支部、总支为单位，根据农民党员岗位特点，结合设岗定责、党员承诺结对帮扶和创先争优等活动，分类细化党性分析评议的具体标准和要求，承诺事项和完成时限，向党员群众公示公开。
（二）跟踪落实
年内，村党支部定期对党员落实增收致富措施、履行岗位职责、践行承诺、党性表现等情况跟踪检查，及时对表现突出的进行表扬，对落后的进行批评和督促，督促党员认真履诺，发挥先锋模范作用。
（三）分析评议
年底，村党支部结合农村党员“冬训”，召开党员大会，组织开展集中分析评议活动。具体步骤如下：
1、个人自评，对照共性分析评议和个性分析评议内容，党员对增收致富计划、承诺事项、发挥作用情况进行自查，并进行自我评议。
2、党员互评。在自评的基础上，其他党员根据平时了解和掌握的情况，对其学习、生产、作风情况以及存在问题进行互相评议。
3、支部联评。根据自评、互评情况，区分“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四个等次，对每个党员进行综合评定。
4、公示公布。党组织综合评定后，将每个党员评定结果进行公示，接受党员群众监督。根据公示情况，审定评议结果，在党员大会上通报，在党务政务公示栏上进行公布。
5、结果运用。镇、村两级党组织采取物质奖励和精神鼓励相结合的方式，加大对党员党性分析评议结果运用，对“优秀”等次的，有限推荐上级党组织表彰奖励；优先落实项目、资金、信息、技术等支农惠农政策，优先组织外出考察、学习、培训，优先上报新闻媒体进行宣传；对“合格”等次的，肯定成绩，注重激励，指出不足，促其创先争优；对“基本合格”等次的，开展组织谈心，制定整改方案，促其改正错误，迎头赶上；对“不合格”等次，党组织指派专人进行谈话诫勉，制定并发放《限期整改通知书》，整改效果不好的，按照党内有关规定进行组织处理。
（四）整改提高
集中分析评议活动结束后，镇、村两级党组织要指导农民党员对查摆出来的问题进行整改，对整改落实情况进行“回头看”，巩固党员党性定期分析成果，对群众满意度不高的重新进行分析评议。
四、加强组织领导和工作指导
各党（总）支部要高度重视开展农民党员党性定期分析评议工作，加强组织领导，把握好正确方向，深入调查研究，广泛征求意见，不搞群众运动，不搞“一刀切”，结合党员实际，制定具体实施方案，认真组织实施。各党支部要把农民党员党性定期分析评议与全面开展以“支部创五好、党员争优秀、群众得实惠”为主题的创先争优活动结合起来，借鉴运用无职党员“设岗定责、服务承诺”、结对帮扶等党性实践活动经验，鼓励和引导农民党员立足自身实际，发挥特长优势，主动在学习中提高素质、在实践中锤炼党性，在各自岗位上发挥先锋模范作用。镇党委将指定专人跟踪检查农民党员党性定期分析评议工作，及时通报情况，宣传推广典型，确保农民党员党性分析评议
工作取得让组织、党员、群众满意的效果，通过评议活动，使各级党组织和广大党员成为推动全镇经济社会又好又快发展的坚强组织保证和模范的人才保障。
工作分析策划方案 第17篇
铜铁矿位于长江流域的多雨地区，年降雨量较大，伴随着矿山工程的发展，需要对露天矿坑排水方案进一步系统研究。即从防排水方式、防排水设备到防排水系统的布置全方位地验证分析，以期寻求并不断完善防排水方案，结合露天、地下联合开采对应的时空变化特点，提高其应变能力。在多种方案的基础上，现在的问题是如何对尚未付诸实施的科学构想出的方案及涉及的重大技术决定在实施前进行全面的科学论证以确定最优的防排水方案，确保矿山的安全生产。
2方案描述及模型构筑
方案简述
根据露天矿坑的空间形态、涌水来源、涌水量等条件，采用截、排结合，减少涌入露天坑底部的水量。其原则是：能在地表拦截的地表水尽量不让其流入坑内；能在坑内上部拦截的水不让其流入坑底。
遵循上述原则，在-64m以上截洪，采用截洪沟拦截的地表径流水汇积在境界内的某个标高，然后将其排到地表境界外。结合这种截洪方式，提出了4个排水方案，同时分析了各个方案的优、缺点。
方案1：露天台阶积水池接力排水方案。该方案是在露天境界内的台阶上按一定的高差设置积水池，安装排水泵，将汇集的洪水分段接力扬送至地表境界外。其优点是能够充分利用排水设备，缺点是坑底淹没时间较长。总投资万元，平均日电费12360元。
方案2：露天台阶积水池和坑底汇水直接排水方案。该方案是将露天境界内台阶上截洪沟拦截的洪水和坑底汇集的洪水均直接排至地表境界外。其优点是坑底淹没时间短，2个系统相互独立，管理方便，缺点是投资大。总投资万元，平均日电费16560元。
方案3：地下排水方案。即利用二期工程﹣185m中段南风井回风道中设井下水泵房。该方案优点是开采作业与排水作业互不影响，缺点是建设周期长，地下巷道纵横交错，一旦充水后，必然对地下开采构成严重的威胁。总投资万元，平均每日电费30000元。
方案4：露天地下联合排水方案。该方案既要在露天台阶上修筑截洪沟和积水池，又要如同方案3设地下水泵房。与方案3相比其优点是减少了坑底的汇水量，降低了对地下开采作业的威胁；缺点更为突出，投资更大，需要建2套排水系统。总投资万元，平均每日电费8600元。排水方案选择的层次分析
矿区排水系统的建设是一个复杂的工程，方案选择中既要考虑到矿区本身的地质构造，保证矿区安全和开采正常进行，又要具有较好的经济技术可行性。这是一个定性与定量相结合的问题，所以利用一般的决策方法难以很好解决。而层次分析方法是一种定性与定量相结合的多目标决策分析方法。它是将半定性、半定量问题转化为定量问题的行之有效的方法。
层次分析法（AnalyticHierarchyProcess简称AHP）是将决策总是有关的元素分解成目标、准则、方案等层次，在此基础之上进行定性和定量分析的决策方法。该方法是美国运筹学家匹茨堡大学教授萨蒂于本世纪70年代初，在为美国_研究_根据各个工业部门对国家福利的贡献大小而进行电力分配_课题时，应用网络系统理论和多目标综合评价方法，提出的一种层次权重决策分析方法。这种方法的特点是在对复杂的决策问题的本质、影响因素及其内在关系等进行深入分析的基础上，利用较少的定量信息使决策的思维过程数学化，从而为多目标、多准则或无结构特性的复杂决策问题提供简便的决策方法。尤其适合于对决策结果难于直接准确计量的场合。
在现实世界中，往往会遇到决策的问题，比如如何选择旅游景点的问题，选择升学志愿的问题等等。在决策者作出最后的决定以前，他必须考虑很多方面的因素或者判断准则，最终通过这些准则作出选择。比如选择一个旅游景点时，你可以从宁波、普陀山、浙西大峡谷、雁荡山和楠溪江中选择一个作为自己的旅游目的地，在进行选择时，你所考虑的因素有旅游的费用、旅游地的景色、景点的居住条件和饮食状况以及交通状况等等。这些因素是相互制约、相互影响的。我们将这样的复杂系统称为一个决策系统。这些决策系统中很多因素之间的比较往往无法用定量的方式描述，此时需要将半定性、半定量的问题转化为定量计算问题。层次分析法是解决这类问题的行之有效的方法。层次分析法将复杂的决策系统层次化，通过逐层比较各种关联因素的重要性来为分析、决策提供定量的依据。
层次分析法的基本步骤：
（1）建立层次结构模型。在深入分析实际问题的基础上，将有关的各个因素按照不同属性自上而下地分解成若干层次，同一层的诸因素从属于上一层的因素或对上层因素有影响，同时又支配下一层的因素或受到下层因素的作用。最上层为目标层，通常只有1个因素，最下层通常为方案或对象层，中间可以有一个或几个层次，通常为准则或指标层。当准则过多时(譬如多于9个)应进一步分解出子准则层。
（2）构造成对比较阵。从层次结构模型的第2层开始，对于从属于(或影响)上一层每个因素的同一层诸因素，用成对比较法和1—9比较尺度构追成对比较阵，直到最下层。
（3）计算权向量并做一致性检验。对于每一个成对比较阵计算最大特征根及对应特征向量，利用一致性指标、随机一致性指标和一致性比率做一致性检验。若检验通过，特征向量(归一化后)即为权向量：若不通过，需重新构追成对比较阵。
（4）计算组合权向量并做组合一致性检验。计算最下层对目标的组合权向量，并根据公式做组合一致性检验，若检验通过，则可按照组合权向量表示的结果进行决策，否则需要重新考虑模型或重新构造那些一致性比率较大的成对比较阵。
3应用实例
建立层次结构模型
矿区要建设配套的排水系统，方案层有4种方案可供选择，即C1露天台阶积水池接力排水方案、C2露天台阶积水池和坑底汇水直接排水方案、C3地下排水方案、C4露天地下联合排水方案。中间层为准则层，其选择最优方案的原则是：投资小，经营费用低；坑底淹没时间短；充分利用地下排水设备；开采的安全性有保障。最高层为目标层。建立相应的层次结构模型。
工作分析策划方案 第18篇
关键词 采油工程； 方案设计； 油田建设； 作用分析
0 引言
从油田建设实际出发，采油工程方案设计对整个油田生产具有重要的影响，要想提高油田建设和生产效果，就要对采油工程设计方案设计有足够的重视。基于这一分析，在油田建设过程中应对采油工程方案设计有全面的了解，应对采油工程方案设计包含的内容进行深入分析，并对采油工程方案设计在油田建设中的作用引起足够的重视，同时应对采油工程方案设计在油田建设中取得的积极效果进行深入分析，保证采油工程方案设计能够在油田建设中取得积极效果，满足油田生产建设实际。
1 采油工程方案设计包含的内容分析
完井工程方案设计
完井方式的原则，保护油层，减少伤害；与油藏地质相符，符合油田开发要求；尽可能满足注水、防砂、修井等采油工艺；低成本、高效益、工艺简单的完井方式。
采油方式选择的基本内容
1）确定举升方式选择的原则、依据及要求；2）对油井产能进行研究。首先，分析研究出不同含水阶段之间的油井产液、产油指数；其次，分析油井的产能分布情况，重点工作是依据油井产能进行油井分类，然后弄清不同含水阶段的油井井数情况。
注水工艺方案设计
储层孔隙结构和敏感性时可行性分析的主要依据，此外还要根据注入水的推荐标准，来进行储集层流动喉道半径的选择；以及注入水的机杂含量、水质要求等。
从目前油田生产来看，注水工艺是保证整体产量达标的重要因素，基于这一考虑，在采油工程方案设计中，应对注水工艺方案进行全面优化，保证注水工艺方案能够达到实际目标，满足油田生产的实际需要。
油层改造技术
油层改造可行性研究。油层改造是根据油藏地质特征、岩心实验等方面进行的，在进行各种油层改造措施的适用性筛选评价时，可以对其增产增注效果进行分析预测。
2采油工程方案设计在油田建设中的重要作用
从油田建设的实际过程可以看出，采油工程方案设计不但关系到具体采油方式的选择，还对整个油田建设和生产产生了积极影响，采油工程方案设计在油田建设中的重要作用主要表现在以下几个方面：
1）采油工程方案设计为油田建设提供了方法支持
从采油工程方案设计的实际执行来看，采油工程方案设计为油田建设提供了有力的支撑和方法的支持，保证了油田建设的科学性和合理性，符合油田建设实际，能够对油田建设形成有力的支撑，满足油田建设的实际需要；
2）采油工程方案设计促进了油田建设的发展
在油田建设过程中，要想满足原油产量达到预期目标，就需要制定具体的采油措施，而采油工程方案设计正是基于这一目的的重要手段。所以，科学合理的采油工程方案设计是促进油田建设发展的有利因素，为此，我们应对采油工程方案设计有正确的认识；
3）采油工程方案设计满足了油田建设的实际需要
基于提高油田建设效果，满足油田建设需要的目的，采油工程方案设计对整个采油过程进行了优化，从工艺流程、采油方法选择以及采油作业等方面进行了全面考虑，保证了采油工程方案的合理性，有效满足了油田建设的实际需要。
3 采油工程方案设计在油田建设中取得的积极效果
应用了采油工程方案设计以后，油田建设在原油开采和油田建设方面取得了较大的进展，目前来看，采油工程方案设计在油田建设中取得的积极效果主要表现在以下几个方面。
采油工程方案设计提高了油田建设的有效性
基于目前油田建设的实际情况，采油工程方案设计为油田建设提供了较为全面的技术支持，保证了油田建设的整体性和有效性，提高了油田建设的整体需要。因此，在油田建设过程中，采油工程方案设计提高了油田建设的有效性，满足了油田建设的实际需求。
采油工程方案设计提升了油田建设的整体水平
通过采用采油工程方案设计，油田建设获得了有力的技术支持，在采油生产和建设上有力的一定的支撑，整个油田的生产建设水平得到了全面的提升。由此可见，在油田建设过程中，采油工程方案设计对油田建设的整体水平有着明显的提升和促进。由此可见，在在油田建设过程中，正确进行采油工程方案设计，对提高整体采油效率，提高油田建设水平具有重要的影响和积极的促进。为此，我们应对采油工程方案设计有全面正确的认识，把握采油工程方案设计原则，提高采油工程方案设计的整体水平。
采油工程方案设计达到了油田建设的整体目标
在当前采油工程方案设计中，由于采油工程方案设计的科学性和合理性，采油工程方案设计已经达到了油田建设的整体目标，对油田建设起到了积极的促进作用和推动作用，保证了油田建设取得积极效果。所以，我们应对采油工程方案设计有正确的认识。
4 结论
通过本文的分析可知，在油田建设过程中，要想提高油田建设的有效性，就要对采油工程方案设计有全新的认识，就要结合油田建设实际，把握采油工程方案设计原则，提升采油工程方案设计水平，满足采油工程方案设计需求，使采油工程方案设计能够成为保障和促进油田建设取得积极效果的重要手段。
参考文献
[1]江厚顺，张红伟.哈得油田采油工程调整方案研究[J].内蒙古石油化工，2012（21）.
[2]冯立.砂岩油层主要工艺措施效果预测及规划方法研究[D].大庆石油学院，2008.
[3]蔡华.宝力格油田巴Ⅰ号构造采油工艺方案设计[D].中国石油大学，2011.
[4]高琛.采油工程技术措施方案设计与工作流的研究[D].中国石油大学，2008.
工作分析策划方案 第19篇
一、背景
海晨公司是天津最现代化、设备最先进的民用机械产品的专业厂家之一，在本市和全国乃至全世界同行业中享有很高的声誉。随着公司的发展国内外客户逐年增加，特别是国外订单今年增长尤为显著。但是随着国外订单的增加，问题也在增加。
近两年来海晨公司通过生产系统的改善和优化，又一次提升了企业管理水平与竞争力。然而也正是由于旧的矛盾解决了新的问题又凸显了出来。新问题集中表现在人力资源管理基础工作薄弱上面。如岗位设置不合理、岗位职责不明确、组织结构较复杂、部门协调不融洽、绩效考核和员工激励作用弱等等，这对公司长期健康发展是极为不利的。
二、工作分析的立项阶段（5月1日—4日）
1、工作分析需求诊断
（1）发现工作分析需求预兆
由于岗位的设置不合理、岗位职责不明确、组织结构较复杂、部门协调不融洽、绩效考核和员工激励作用弱等等，需要对公司进行深入系统的调查研究和诊断分析。
（2）成立工作分析筹备小组
有企业的高层主管领导牵头组建工作分析筹备小组，其成员包括人力资源部经理、主管以及其他相关部门经理。
（3）人力资源管理体系诊断分析
由小组成员采用问卷调查、重点员工访谈等方法，也可以聘请外部专家采用规范、系统的人力资源管理诊断工具，对企业人力资源管理的现状进行诊断，形成诊断分析报告。
2、工作分析的立项
工作分析筹备小组在人力资源管理体系诊断分析的基础上，撰写《工作分析立项报告》，想企业高层申请立项。
三、工作分析的准备阶段（5月5日—7日）
1、制定工作分析计划
（1）工作分析的整体计划，包括：工作分析的目的和意义、所需收集的信息内容、组织形式和参与人员、实施的过程或步骤、实施的时间和活动安排、方法的选择、界定待分析的工作样本或范围、所需的背景资料和配合工作、提供的结果、费用预算。
（2）工作分析的具体操作计划
规定每个人的职责和任务是什么。具体包括要开展什么工作，工作的开展时间，工作的持续时间；开展工作的具体地点，参与的人员和各自承担的具体工作，使用的设备，要达到的目的等。
（3）工作分析的目的
设计一套科学合理的招聘和甄选系统。说明专业知识技能的标准，以及相关工作经验的要求，可以作为雇用该职位新进员工的考量标准，而且在招考新进人员时，用人单位可就工作分析当中所得到的职掌范围内所需之专业技能制作笔试、口试或实作测验试题，以测出应征者之实力，是否符合该职位之需求。划清组织成员间的工作范围和职责范围。
（4）工作分析的意义
工作分析的价值在于给人力资源管理制度建立提供基础、前提以及使人力资
源管理的.各项职能工作更加规范，做到有据可依。使我国人力资源管理工作改变拍脑门决定问题的方式，使个人意志、主观臆断逐渐以科学的制度和民主的决策程序来替代，使人力资源管理向规范化和专业化发展。
2、工作分析人员的培训
（1）信息收集员
着重培训工作分析人员的沟通技能和培训技能。由外聘专家对工作分析的目的、使用的工具的特点进行讲解，对项目用语的标准含义、施测指导语、施测过程的引导和控制进行统一规定，回答成员的质疑，并对有歧义的地方进行讨论个确定。
（2）信息分析员
信息分析员要接受过系统化的工作分析、人力资源管理、组织行为学等专业课程训练，并有2—3年从事工作分析经验的人员担任。
（3）信息分析专家
这种角色的技能主要是通过在大量的工作分析实践基础上进行工作分析理论、管理技能等的开发中获取的。
3、做好其他必要的准备
（1）要确认工作分析开展需要的前提条件。
（2）与有关人员进行沟通。
（3）各部门经理要对抽调参加工作分析小组的人员的工作进行适当的调整，以保证他们有充分的时间从事工作分析工作。
四、工作分析的调查阶段（5月8日—31日）
1、收集工作的背景资料
（1）职业分类标准。
（2）组织中的有关资料。
（3）现有的工作说明书或职位描述资料。
2、收集工作的相关信息
（1）工作分析所要收集的信息的内容。
（2）工作分析所要收集的信息的来源。
五、工作分析的分析阶段（6月1日—15日）
1、整理资料
将收集到的信息按照工作说明书的各项要求进行归类整理，检查是否有遗漏的项目，如果有的话要返回到上一步骤，继续进行调查收集。
2、审查信息
对经过归类整理的信息的准确性进行审查。
3、分析信息
（1）工作名称分析。
（2）工作描述分析。
（3）工作环境分析。
六、工作分析的完成阶段（6月16日—30日）
1、编写工作说明书
包括工作基本资料(名称、类别、部门、日期)、工作摘要(目 标、角色)、直属主管、监督范围、工作职责(每日、定期、不定期)等
2、工作分析评价
（1）灵活性与工作成本收益标准；（2）可靠性和有效性标准
工作分析策划方案 第20篇
为深入持久地开展扫盲及扫盲后继续教育工作，确保全乡扫盲工作取得实效，特制定**乡扫盲工作实施方案：
一、指导思想贯彻落实《教育部等12部委关于进一步加强扫盲工作的指导意见》（教基〔20xx〕22号），深入持久地开展扫盲及扫盲后继续教育，坚持脱盲与脱贫、脱盲与致富、脱盲与社会主义新农村建设相结合，促进全乡扫盲工作依法实施并取得实效。
二、目标任务扫除全乡青壮年文盲，原计划分20xx年和20xx年两年完成的目标任务集中一次性全部完成。青壮年文盲率降到0%。
三、组织领导建立健全扫盲工作组织机构，成立扫盲工作领导小组，行政主要领导任组长，分管领导任副组长，中小学校长具体抓落实，各村及相关站所负责人参与的`工作领导小组。按照“一师任两教”的原则，建立一支相对稳定的扫盲教师队伍。
四、工作要求
（一）认真做好宣传动员工作。乡政府统一安排部署，落实扫盲工作队伍，落实工作职责，加强工作领导，落实好扫盲经费。在各村采取悬挂宣传标语集中宣传等形式，大力宣传扫除青壮年文盲，提高广大农民学习科学文化知识和农村实用技术的意识。
（二）认真组织扫盲教学工作。定期组织学员学习扫盲教材，如实保证授课教案备课资料齐全，作业布置到位，学员名册及签到册真实有效，有真实图片体现，扫盲工作具有一定的典型性。
（四）认真总结，详实收集资料与图片归类装档。
五、具体措施
（一）教师配置
1、根据扫盲需要，从中小学校教师中抽取若干人作兼职教师。
2、文技校工作人1人。
3、青年志愿者若干人。
（二）脱盲对象脱盲对象为15-50周岁青壮年，共14人。
（三）教材内容选用按照**省颁扫盲统一教材实施教学。
（四）教学方法
1、开发、编写采集形象的、浅显易懂的远程教育资源，依托农村中小学现代远程教育等现代化手段，帮助文盲学员掌握所需知识或技能。
2、采用送教上门、包教包学和“小手牵大手”等灵活多样的教学方式。
六、具体工作步骤
1、成立扫盲工作领导小组和扫盲工作小组，安排扫盲工作议程。
2、明确工作任务，确定扫盲对象，文盲对象分类分年龄造册并召开扫盲工作会议，制定符合实际且行之有效的扫盲办法。
3、安排布置扫盲工作小组任务，开始扫盲工作。做到扫盲有实施方案，教学有计划，扫盲教师队伍名册，教师授课教案齐全，作业布置到位，学员名册及签到册真实有效。
4、组织学员脱盲考试。
工作分析策划方案 第21篇
如果让其他部门写工作计划，大概率是以下画风：
销售：全年为公司创造20亿收入，计划每月目标为XXX
运营：全年组织10次活动，双十一销售额冲击5个亿！
供应：保障20亿收入的货源供应，损耗率降低到
开发：保障10个活动上线，系统稳定运行超过300天
那么数据分析该咋写呢？
写法1：每天写sql2000行全年250个工作日完成50万行
写法2：建立20个预测模型，实现预测精度
写法3：建立10个数据系统，推动公司数字化转型走向深入
写法4：提供10个活动报表，提供数据准确度100%
问：上边四个写法，哪一个是OK的？
销售、运营写的，和公司的效益、融资进度想关，直接关系大家的钱包！
供应、开发虽然不直接挣钱，但没有他们一分钱都挣不到，属于刚性支持。
唯独数据分析干的事，既不刚性，也不挣钱，可有可无。
以上四个写法里，1、2、3是严重不及格的。因为1、2、3都是数据分析自己的事，即跟业绩、收入没有关系，虽然嘴上喊：数据驱动，数字化转型。可到底驱动了谁，驱动了多少，有驱没驱怎么衡量，一句都没讲清楚，业务部门认不认账也不知道，就是空谈。
只有写法4是勉强过关的。
1、至少把自己摆在支撑部门的位置上，清晰定位。
2、至少把自己的工作捆绑到公司重大项目上，不是可有可无。
3、至少工作的结果是可量化的（输出10次），并且重大项目上线，还非看数据不可。
这样虽然还是很难衡量业绩，但起码把自己和开发拉到一个档次上了。
这个是数据分析工作计划的破局起点。
工作分析策划方案 第22篇
党员党性分析
一个学年的工作又将告一段落，忙碌而充实，现总结如下：
一、思想及党支部工作方面
作为一名党员和党支部的支部委员，我严格遵守党的纪律，认真学习党的方针政策，发挥党员先锋模范作用，积极完成党支部的各项工作。但政治理论的深入学习不足，满足于浅尝辄止，对有些政治理论理解不够透彻，特别是在把握和运用理论指导工作方面差距很大。
二、作风方面
我对工作充满热情，虽然本学期的工作任务很重，但是我都努力坚持下来了。只是在很累的时候会发牢骚，有厌倦情绪，有时有任其自然的松懈思想，遇到困难不能知难而进，缺乏吃苦耐劳精神。
三、工作方面
1、班主任工作方面。在我和同学们的共同努力下，我们班的班风学风良好，班级凝聚力与日俱增。在学校组织的区角创设比赛中，同学们积极参与，布置的以“快乐小区”为主题的区角受到了广大师生的好评。合唱比赛中，同学们都积极参与，虽然没有拿到好名次，但是大家都乐观面对，认真总结原因。但是对于班级管理，我有很多不足之处。比如：我深入教室和宿舍的次数太少，对学生的关心程度不够。另外，我没有上本班的课，和科任教师交流较少，对班级的上课情况不是很了解。
2、教学工作方面。我这学期上四门课，11个教学班，周课时量26节，加上班主任晚自习达到了30节。虽然教学任务重，但我每次都认真备课，按时按量完成工作任务。但是教学工作中仍然存在很多问题。首先是教学方法单一，个别课程的课堂效果不是很理想。其次是对学生的关心了解程度不够，对个别学生的单独辅导较少。第三是对学生作业的批改评语太少，不能有效反馈学生的作业情况。
四、学习方面
学习是人生成长之梯、事业兴盛之要。我一直坚持终生学习的理念，把学习作为一种生活态度。但是仍然存在注重专业知识学习，忽略其他领域学习的想法，不能使自己全面提高。
整改措施：
1、加强政治理论学习，坚定理想信念。
2、发扬艰苦奋斗的精神，不遇难而退。
3、开拓创新，提高工作效率，提高教育教学水平
4、树立终身学习的观念，努力提高综合素质。
工作分析策划方案 第23篇
根据县委统一部署，按照实施方案的要求，特制定分析阶段工作方案。
一、分析检查阶段的时间：
从20xx年5月上旬至6月中旬。
二、具体措施和工作安排
1、开展征求意见和交心谈心活动。（5月上旬）发放征求意见建议表，多层次、多形式地收集对整体班子及班子成员的意见和建议，并将意见建议归纳汇总。主要领导结合征求到的意见和建议与每个班子成员进行谈心反馈，同时，各班子成员针对各自的岗位和分管工作查找自身的不足，认真撰写民主生活会发言材料。
2、组织召开专题民主生活会。（5月中旬）领导班子民主生活会要充分发扬民主，紧紧围绕镇党委提出的“三年倍增，争创一流”工作目标，努力实现县委提出的“做榜样、当标兵、保一流、争一名”宏伟目标，按照“团结—批评—团结”的原则，开展“五查五看”，进行自我检查分析，一查思想观念，看在解放思想上是否有新的收获；二查学习成果，看是否领会和把握了科学发展观的.内涵和基本要求；三查工作作风，看是否做到了务实为民、清正廉洁；四查制度机制，看是否繁琐教条，阻碍和桎梏了科学发展；五查工作措施，看是否能够服务和保证各项重点工作和得到有效落实。各支部及班子成员要对照科学发展观的要求，查找自身存在的不足和阻碍科学发展的思想观念和行为。会后要以适当的方式向群众通报情况。镇机关各站办根据各自的工作实际，以站办为单位召开民主生活会，并将民主生活会记录交镇学习实践办公室。
3、形成领导班子分析检查报告。（5月下旬）各级领导班子对调查研究、征求意见和专题民主生活会中反映出来的问题进行全面梳理，找准影响和制约本镇所属村、企业科学发展的突出问题，深入分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，提出整改措施。撰写有观点、有分析、有依据、针对性强的领导班子分析检查报告，并在党组织会议上充分讨论，反复修改完善。
4、组织群众评议。（6月上旬）领导班子分析检查报告形成后，坚持走群众路线，按照“群众评班子、基层评机关”的要求，广泛征求党员、群众的意见，并组建包括“全镇各级人大代表、政协委员、各级党员代表、专业技术人才代表、基层单位和服务对象代表”等在内的“群众监督评议团”，深入开展“评议分析检查报告、评定群众满意程度”为主要内容的评议活动。根据党员、群众评议中提出的正确意见对分析检查报告进一步完善。修改完善后要以适当方式，在一定范围内公布，接受群众监督。
工作分析策划方案 第24篇
为切实加强今冬明春火灾防控工作，坚决预防和遏制重特大尤其是群死群伤火灾事故发生，按照区消防安全委员会关于印发《新都区今冬明春火灾防控工作方案》的通知要求，结合我局实际，制定本方案如下。
一、工作目标
紧紧依靠区委、区政府，在相关职能部门的指导下，发挥交通运输系统力量，全面排查整治火灾隐患，广泛开展消防宣传培训，全力做好灭火救援准备，全面落实消防安全责任制，通过强有力的措施和扎实有效的工作，坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故发生，全力保障公共消防安全，切实维护全区社会和谐稳定。
二、组织领导
为确保今冬明春火灾防控工作的顺利开展，成立局今冬明春火灾防控工作领导小组。组长由局长张政杰担任，副局长沈世新任副组长，局属各企事业单位主要领导和机关相关科室主要负责人为领导小组成员。领导小组下设办公室于局安全监督科，曾功福任办公室主任，负责组织、协调做好今冬明春火灾防控工作。下属各单位要成立相应的领导机构，明确分工，落实责任，抓好工作任务的落实。
三、工作时间
20xx年11月4日至20xx年3月全国“两会”结束。
四、工作内容及步骤
(一)动员部署阶段(11月15日至11月30日)。各单位要按照本方案的统一部署，结合实际，认真分析火灾形势和本单位消防工作突出问题，有针对性地制定具体实施方案，召开今冬明春火灾防控工作会议进行全面部署。
(二)组织实施阶段(12月1日至20xx年3月全国“两会”结束)。各单位按照本方案确定的目标和任务，提举措、明责任、强落实，积极开展今冬明春火灾防控工作检查和督查，大力查处消防违法行为和整治火灾隐患。特别是要突出抓好元旦、春节和“春运”期间的消防安全检查，确保万无一失。
(三)总结验收阶段(20xx年2月21日至2月28日)。今冬明春火灾防控工作结束后，各单位要认真进行总结，逐级上报工作情况，查找不足，切实整改。局将于20xx年2月25日前对各单位开展今冬明春火灾防控工作情况进行验收。
五、工作要求
(一)提高认识，加强领导。各单位要充分认识做好今冬明春火灾防控工作的'重要性和紧迫性，真正把今冬明春火灾防控工作摆到重要位置，明确工作任务，细化责任目标，加强督导检查，狠抓工作落实，推动今冬明春火灾防控工作深入开展。
(二)研判形势、突出重点。各单位要认真分析和研究今冬明春火灾防控工作面临的形势、存在的问题和薄弱环节，坚持什么问题突出就重点整治什么问题，哪方面薄弱就重点加强哪方面，切实把工作的着力点放在如何防止和减少火灾发生上，放在发生火灾后如何高效快速救人灭火上，从人员调配、装备配备、经费投入、科技应用等，真正向火灾预防和灭火救援工作倾斜，确保防控火灾关口前移，牢牢掌握同火灾斗争的主动权。
(三)明确责任，严格追究。各单位要切实履行消防工作职责，严格落实消防安全责任制，认真制定操作性强的实施方案，详细、周密地进行安排部署，在本单位深入开展消防安全大检查，要对本单位消防安全工作存在的问题分类排查，逐一制定整改措施，明确整改期限，层层抓好落实。各单位部门要相互配合，各司其职，各负其责，形成监管合力，共同督促整改火灾隐患，确保今冬明春火灾防控工作任务落到实处。局将定期对各单位开展今冬明春火灾防控工作情况进行检查，对履行职责不到位、工作落实不到位的单位将予以通报并追究责任。
各单位要加强信息反馈，及时上报重要情况和突出问题。各单位今冬明春火灾防控工作实施方案和工作总结分别于20xx年12月5日和全国“两会”结束后1日内上报局安全监督科。
工作分析策划方案 第25篇
根据《关于印发〈XXX开发区督查实施方案〉的通知》（X工委办发[2015]8号）文件精神，为进一步转变干部职工工作作风。使工作制度化、规范化和科学化，公司结合工作实际，特制定本方案：
一、工作目标认真贯彻落实开发区工作部署，有重点、有针对性地开展督查工作，不断完善机制，强化督查手段，提高督查质量，做到责任明确，措施到位。
三、督查形式采取自查与抽查相结合、综合督查与专项督查相结合的方式进行。及时发现和解决工作中的矛盾和问题，杜绝弄虚作假和作表面文章。严格按照各科室xx年考核细则要求，对工作效率低、责任心不强的科室或个人进行通报批评，做到督查考核一体化。
四、督查内容公司督查领导小组将从工作、学习等方面对科室进行督查，每周通报一次、发一期督查通报，各科室考核结果每月29日前报公司办公室。
工作分析策划方案 第26篇
一、活动背景
保险就是保障生活的一种的方式。如今，保险业在中国进展快速。一些人也尝试了保险，但好像，保险并不怎么得人心。说起保险，有人不屑，有人排斥，甚至还有人发出“保险是骗人的”这样的慨叹。有的买了保险的，却不知道详细是怎样的状况，白白铺张了很多可行使的权利。这是个特别严峻的问题。为什么会出现这种状况呢？是由于很多人不了解保险，只是道听途说一些，对于保险的学问不明确，还存在很多误区。我们这次举办的“保险学问进社区”活动就是为了让居民了解保险学问，让他们明白保险的好处并能从中受益，使保险能被更多的人认可。让更多的人“明明白白买保险，安安心心过生活”。
二、活动主题
进展保险，为就业保驾护航
三、活动目的
通过询问或发放有关保险学问方面的传单让更多的人能够正确的了解保险，使保险能让更多的人所接受，知道保险在我们日常生活中的重要作用，同时也熬炼同学们的实践力量和学问的运用。保险公司、银行、证券公司、财务公司、。保险机构保险行业的竞争重点在于人才资源和管理力量。现在一个合适和优秀的保险从业人员特别珍贵。因此加大对保险业同学培训和嘉奖力度，鼓舞更多保险专业人才诞生对于保险行业来说特别必要。
四、活动时间：
20xx年xx月xx日
五、参与人员
全体同学
六、活动流程
前期：保险学问竞赛
参赛形式及方法：
参赛形式：以班级为单位进行组队，每队由4人组成并参赛。
参赛方法：
（1）首先在各选手中选拔出4—6人（两人备用）组队。
（2）全部参赛队，统一笔试，从笔试中依据得分状况选
出参与决赛的人选。进入决赛的人可参与保险进社区活动
后期：创新社区保险宣扬服务
1、与社区街道和保险公司合作。建立以社区服务工为主体的社区保险宣扬队伍
2、依据社区支配每月定点一个社区举办宣扬活动。丰富居民文化生活
3、建立保险询问点，供应保险服务，完善社区居民保障体系
七、活动要求及留意事项
1、在来去的途中听从支配，有组织，有纪律，遵守交通规章
2、留意卫生爱护工作，在传单发放过程中及发放完后要准时把卫生工作搞好
3、在社区进行现场询问的时候不能大声喧哗打搅社区居民的生活
4、对待社区居民要有礼貌，留意礼貌用语
5、参与人员要留意活动的秩序，做事要仔细负责
八、活动经费：
宣扬海报，制作传单，奖项费用
九、前期预备：
1、有针对性的.设计宣扬资料
2、对参与人员进行一次简洁的培训
3、联系新闻部的干事
4、制作相应的海报
十、奖项设置
每人发八十元奖金并颁发荣誉证书
十一、活动意义
（1）丰富社区功能，促进社区建设，熬炼同学的实践力量和服务意识
（2）普及风险常识，提高保障水平
树立科学的保险消费理念，提高投保率从而提高居民保障水平，实现社区居民“人人有保险、户户有保障”，提高社区居民的生活水平和质量。
（3）强化。管理，服务和谐。
开展社区保险，不应简洁地看作是一种商业行为，更应将保险作为一种促进居民和谐、社区富强的管理工具。
工作分析策划方案 第27篇
1、进一步强化领导责任意识，建立和完善安全生产工作制度。由安全生产领导小组，全面负责安全生产管理工作。
2、加大政策、法律、法规的宣传力度，使安全生产工作人人皆知，扩大员工安全生产工作的参与面，提高自我防范意识2016年医院安全生产工作计划4篇2016年医院安全生产工作计划4篇。形成安全生产事故应急预案体系。
3、加强院内的安全学习、培训管理，每季度对全院员工开展一次法律安全教育，组织学习《_安全法》、《安全生产法》及其相关法律、法规，不断增强员工的法律安全意识。
4、将医院安全生产纳入各科室的季度考核，并直接影响到当月的奖金，要求各科室每季度召开工作会议，分析查找不稳定、不安全因素，针对具体问题制定出相应的措施，及时消除隐患。
5、切实把医疗安全生产主体责任落实到位。针对上一年度安全工作中暴露出的问题，进一步修订和完善各种规章制度，明确划分岗位职责同时细化各岗位、各部门的考核细则，严格考核，真正做到依法治院、科学管理。
工作分析策划方案 第28篇
一、背景
根据公司发展战略和公司人力资源开发发展规划，本着下列目的，特实施工作分析。
1.配合公司进行岗位说明书和岗位规范的修改和制订。
2.通过工作分析来了解公司各岗位的工作内容和职责、关系及在此岗位所必须具备的知识、技术、能力，掌握各岗位的相关数据。
二、工作目标
1.对公司所有部门进行科学的部门工作分析。
2.对所有岗位进行科学的工作分析，制订各岗位的岗位说明书。
3.建立规范的工作分析流程和执行标准。
三、工作分析的内容
根据公司内部的实际部门设置与人员配置状况，此次工作分析的主要内容包括确认公司内部部门设置、各部门内部岗位的确认、岗位工作范围、工作任务、工作方法及步骤、工作性质、工作时间、工作环境、工作关系、人员种类、工作技能等，最终完成岗位说明书和岗位规范的制定。
四、工作分析采取的方法
根据公司的人员配置情况，此次工作分析采取的主要方法是问卷调查法、访谈法。
五、工作分析的职责分工
工作分析是一项技术性很强的工作，需要做周密的准备，不仅需要人力资源部各人员的团队行动，还需要公司行政部的协助。该计划的完成主要由人力资源部经理负责，各部门相关人员予以协助。
工作小组人员构成及职责图(略)
六、工作分析的项目及人员时间安排
七、工作分析的详细步骤
(一)明确公司组织结构，对各部门工作进行分析
1.准备阶段(×月×日～×月×日)
具体事项包括分析公司组织结构图、收集现有部门职责说明、明确部门分析要素、制作部门工作说明书模板，明确工作分析的目的、意义和作用，研究工作分析的方法和技术，确定工作进度表等。
2.调查阶段(×月×日～×月×日)
具体事项包括编制各种调查提纲和问卷，利用面谈法与问卷调查法根据具体的部门进行调查。其中，最主要的`是与公司领导和各部门经理进行半结构化访谈。
3.分析阶段(×月×日～×月×日)
具体事项包括收集有关工作的特征及需要的各种数据(如规章制度、各人员对各部门工作的认识等)，仔细审核已收集到的各种信息，创造性地分析、发现有关工作和部门的关键成分，归纳、总结出工作分析的必须材料和要素，对各部门工作进行科学分析，制作标准的工作分析表格等。
4.反馈运用阶段(×月×日～×月×日)
具体事项包括对人力资源部制作的部门工作说明书进行讨论和定稿、运用部门工作说明书对各部门岗位进行工作分析指导与运用等。
(二)对各岗位工作进行分析
先对分公司部门经理以上岗位进行分析(×月×日～×月×日)，再对普通岗位进行工作分析(×月×日～×月×日)。
1.准备阶段(×月×日～×月×日)
(1)确认工作分析方法，确定工作进度表，进行宣传，加强员工对本职工作的认识和定位，确定岗位分析要素。
(2)制订工作分析规范，包括工作分析的规范用语、工作分析项目标准书。
工作分析策划方案 第29篇
为全面推进构建有效课堂，根据五年工作规划，特订XX年度工作实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，突出以生为本的教学理念，立足课堂教学研究，促进教师角色和教学方式的转变，提升课堂课堂教学品质和效率，减轻学生学业负担，全面提高教育教学质量。
二、工作目标
制订构建有效课堂工作的五年计划，接受教育局对以教导主任为主要对象的部分骨干教师的首期培训。组织教师完成不少于20学时的有效课堂启动培训。全面启动以提高效率为主旨的“有效课堂新模式”创建活动，修订、健全各项教学管理制度，研究形成有效课堂评价体系和教学质量监控评价体系。
三、实施办法
1、安排教师首期培训，组织教师完成20学时的有效课堂启动培训。
2、全面启动以提高效率为主旨“有效课堂新模式”创建活动。
瞄准一个目标——低耗时、高效益、轻负担、高质量；
贯穿一条主线——唤醒学生的`主体意识，落实学生的主体地位；
实现三个转变——变注入式为启发式，交学生被动听课为主动参与，变单纯知识传授为三维并重；
摒弃四个无效——无效的提问、无效的讲解、无效的讨论(互动)、无效的训练。
课堂教学要富于激情，要把学习方法的引导作为重要的目标，引领学生科学地读书、思考、审题、解题，让学生学会学习。每位教师每学年要在本校至少上一节有效课堂的展示课，并接受学校组织有效课堂的随机检查。
3、修订、健全各项教学管理制度。按(教育教学月工作量化评分方案)评价教师，并与津贴挂钩。
4、构建科学的课堂评价体系。
学校为每位教师建立课堂教学评价档案。每期组织一次以教研组为主的有效课堂评价。
5、实施校长、主任推门听课制
校长和教导主任每期至少听课20节以上，深入了解教与学的实情，提高指导教学的针对性，每月详细点评一次。对发现低效或无效课，要找执教者整改，一周后重听随堂课。
6、建立有效课堂的动力机制
学校建“以学评教”的教学管理机制，充分倾听学生和家长意见，畅通信息反馈渠道，每期组织1次以问卷和座谈为主要方式的“评教”活动。
工作分析策划方案 第30篇
一、本周工作重点:
要求:能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;
2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;
3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;
4、认识新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感;
5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;
6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;
7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动
谈话活动:快乐暑假
语言活动:我们的新教室
社会活动:值日生分工
音乐活动:值日生歌 数学活动:顺数、倒数
英语活动:复习简单的问候语
户外活动:复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)
游戏活动:一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中 (以老带新);
汉语拼音:单韵母a
安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸;
三、其他工作
1、环境布置:布置新教室环境
2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的`床位与座位。
3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作: (1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾
(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园
幼儿园开学周计划
一周总要求:新学期，教师首先稳定幼儿的情绪，使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。
综合:开学第一天
目标:
1、感受开学第一天与老师，同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。
2、能参与制定组名的讨论，自由选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。
体育:球门叮当响
目标:
1、让幼儿滚接大皮球，锻炼手臂力量。
2、让幼儿体验合作的愉快，培养幼儿对体育活动的兴趣。
搓元宵
目标:
1、能用湿糯米粉并能团的较圆。
2、能感受元宵节的快乐。
音乐游戏:袋鼠妈妈
目标:
1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。
2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增强保护动物的意识。
附歌词:《袋鼠妈妈》
袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲相爱，相亲相爱。
工作分析策划方案 第31篇
为了更好地贯彻“预防为主”的方针，积极预防和控制学生常见病和传染病的发生和流行，保护学校师生的身体健康，提高师生的健康水平，制定卫生防疫工作实施方案：
一、成立学校卫生防疫工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、学校卫生领导小组主要职责
（一）做好师生的健康教育宣传工作，利用学生的健康教育课、卫生宣传栏、学校月报、广播、贴宣传画，教职工大会等多种途径，进行卫生知识、传染病防治知识的普及教育，使大家逐渐了解卫生保健知识，养成健康文明的生活方式，减少疾病发生，提高健康水平。
（二）做好季节染病的预防工作，特别要做好突发性重大传染病疫情应及处理工作。
（三）建立传染病疫情报告制度。发现师生患传染病及可疑传染病时应及时报告县卫生防疫站和县教育局，并迅速隔离病人，对病人活动的场所进行彻底消毒，对密切接触者进行医学观察，防止疫情扩散。
（四）对在防治传染病工作中，特别是在突发重大疫情的防治工作中有突出成绩的.应给予一定的奖励和表扬，对知情不报，造成传染病扩散或故意造成传染病扩散的依照国家有关法律处理。
三、学校卫生工作具体内容：
（一）教学卫生：
1、保障学生每天学习的时间。适当安排作业，尽量减轻学生课业负担。
2、各年级学生应坚持做眼保健操，自觉课间休息。
3、教师应准时下课，保证学生有充分的时间休息。
4、每周要调整学生座位，矫正学生视力。
（二）环境卫生：
1、学校建立卫生检查评比制度，建立卫生评比制度，每天两检查，每周一小结。全学期卫生评比总分列入班级评比内容。
2、以班为单位，落实卫生地段，坚持每天两扫（早、午）。教育学生养成文明卫生习惯，不随地吐痰，不乱丢纸屑，不涂污墙壁，大便后要洗手，做到确保校园净化。
（三）个人卫生：
1、要求学生仪容端庄大方，讲究衣着，头发卫生。
2、定期对学生进行个人卫生检查，着重于衣着、头发、指甲的卫生，并进行卫生教育。
3、建立和健全学生卫生档案，健全个楼层的卫生保健箱，班主任要及时做好卫生保健指导，结合各个不同季节特点，对常见病的预防进行教育。
4、认真做好预防近视宣传和教育工作。
工作分析策划方案 第32篇
一、计划的目标
1.建立规范的工作分析标准和流程。
2.对公司所有部门进行科学的部门工作分析，制订各部门工作说明书。
3.对所有岗位进行科学的工作分析，制订各岗位的职务说明书。
二、计划的目的
为高效地开展公司的工作分析，科学准确地对公司所属部门和所属岗位进行工作分析，特制订本计划。
三、工作分析的目的说明
根据集团发展战略和人力资源部为集团人力资源开发制定的发展规划，决定实施工作分析。此次进行工作分析的主要目的，是为了配合集团进行岗位说明书和岗位规范的修改和制订，通过工作分析来了解集团分公司各岗位的工作内容和职责、关系及在此岗位所必须具备的知识、技术、能力，掌握各岗位的相关正确数据。
四、计划职责
该计划主要由人力资源部经理负责，各部门相关人员予以协助。
五、工作分析的内容说明
根据集团分公司内部的实际部门设置与人员配置状况，此次工作分析的主要内容包括确认各分公司内部部门设置、各部门内部岗位的确认、岗位工作范围、工作任务、工作方法及步骤、工作性质、工作时间、工作环境、工作关系、人员种类、工作技能等，最终完成岗位说明书和岗位规范的制定。
六、工作分析的用途说明
1.组织结构研究
2.人力资源规划
3.绩效评估
4.人员任用及配置
5.人员招聘及甄选
6.工作评价
7.薪资调查
8.员工培训及发展
9.工作流程分析
10.薪资结构
11.职业规划
12.目标管理计划
13.职位分类
七、工作分析的相关流程说明
1.工作分析的流程
2.岗位说明书和工作规范书的形成流程
市场工作计划书教学工作计划书会计工作计划书招商工作计划书
服装店工作计划书项目计划书企业计划书培训计划书创业计划书模板
八、工作分析的方法选取说明
根据集团分公司的人员配置情况，此次工作分析采取的主要方法是问卷调查法、访谈法和观察法。
九、工作分析的步骤及相关人员、时间安排说明
1.项目小组的建立
工作分析是一项技术性很强的工作，需要做周密的准备；不仅需要人力资源部各人员的团队行动，还需要各分公司行政人事部的协助。项目小组的框架图如下：
2.工作分析的步骤及人员时间安排
项目对象负责人时间问卷填写培训（部门工作分析问卷和岗位分析问卷）各分公司所属事业部总经理、分公司总经理、部门经理、员工xxx在发放问卷实时调研培训或者是视频培训
工作分析问卷设计（部门工作分析问卷和岗位分析问卷）xxx
xxx
xxx34个星期（包括分公司除总经理岗位外各岗位）
员工填写问卷（岗位分析问卷）各分公司部门经理、员工各分公司行政人事部35天
各分公司部门经理审核问卷各分公司部门内部员工各分公司各部门经理35天
各分公司理审核问卷各分公司所有部门经理及员工各分公司总经理57天
各分公司所属事业部总经理审核问卷各分公司所有部门经理及员工各分公司所属事业部总经理710天
人力资源部收集问卷并整理各分公司所有部门经理及员工xxx
xxx
xxx1个月1个半月
访谈题目设计xxx
xxx
xxx34个星期（包括分公司除总经理岗位外各岗位）
确定访谈员工各分公司所有部门骨干员工xxx
xxx
xxx访谈时实时选取重点岗位访谈员工
人力资源部组织访谈并整理访谈信息各分公司所有部门骨干员工xxx
xxx
xxx1个月1个半月
人力资源部综合整理工作分析问卷和访谈问题，撰写工作分析报告xxx
xxx
xxx1个月各事业部总经理、各分公司总经理审核岗位说明书和岗位规范书各分公司所有部门经理及员工各事业部总经理，各分公司23星期人力资源部进一步修订并最终定稿岗位说明书和岗位规范书人力资源部、各分公司行政人事部半个月
合计1011个月
3.各调研分公司的选取及调研时间的确定
根据集团内部分公司的设置现状上来看，计划选取xx分公司（包括xx分公司），时间一个月；xx分公司，时间一个月；xx分公司（包括xx分公司、xx分公司）一个半月进行访谈调研。
4.工作分析步骤详细说明
第一步：明确公司组织结构，对公司各部门工作进行工作分析。分析公司组织结构图；收集现有部门职责说明；明确部门分析要素；制作部门工作说明书模板。
明确工作分析的目的、意义和作用；研究工作分析的方法和技术；确定工作进度表。
（2）调查阶段：3月23号～4月23号
编制各种调查提纲和问卷；根据具体的部门进行调查，主要与公司领导和各部门经理进行半结构化访谈。
采取面谈法和问卷调查法。
（3）分析阶段：4月24号～6月24号
收集有关工作的特征及需要的各种数据，如规章制度、各人员对各部门工作的认识等。仔细审核已收集到的各种信息。创造性地分析、发现有关工作和部门的关键成分。归纳、总结出工作分析的必须材料和要素。对各部门工作进行科学分析；制作标准的工作分析表格。
（4）反馈运用阶段：6月25号～7月25号
对人力资源部制作的部门工作说明书进行讨论和定稿。运用部门工作说明书对各部门岗位进行工作分析指导与运用。
第二步：对各岗位工作进行工作分析；先对分公司部门经理以上岗位进行分析（8月上中旬），再对普通岗位进行工作分析（8月下旬）。确认工作分析方法；确定工作进度表；进行宣传，加强员工对本职工作的认识和定位；确定岗位分析要素。
制订工作分析规范，包括：工作分析的规范用语；工作分析项目标准书。
选择信息来源
信息来源有任职者、管理者、客户、工作分析人员以及有关管理制度。
（2）调查收集阶段：分公司部门经理以上岗位调查8月28号～9月11号确定工作调查方法，编制各种调查提纲和问卷；根据具体的岗位进行调查，主要与各部门经理和本职工作人员进行半结构化访谈。
收集有关工作的特征，以及所需的各种信息数据
收集任职人员必需的特征信息数据
采取观察法、面谈法和问卷调查法。
（3）分析阶段：分公司部门经理以上岗位分析9月27号～10月11号审核收集到的各种工作信息
分析、发现有关工作和任职者的关键成分
归纳、总结出工作分析的必要材料和要素
A．一般资料分析
（A）工作名称
工作名称标准化，按照有关职位分类、命名的规定或通行的命名方法和习惯确定工作名称。
（B）工作代码
各项工作按照统一的代码体系编码
（C）工作地点
（D）工资等级
（E）职务等级和岗位类型
B．工作规范分析
主要目的：全面认识工作整体。
（A）工作任务分析
明确、规范工作行为，如工作的中心任务、工作内容、工作的独立性和多样化程度，完成工作的方法和步骤、使用的办公用具和材料等
（B）工作责任分析
通过对工作相对重要性的了解，配备相应权限，保证责任和权力对应。尽量用定量的方式确定责任和权力
（C）督导与组织关系分析
了解工作的协作关系和隶属关系。包括：直属上级、直属属下、该工作制约哪些工作，受哪些工作制约、在哪些工作范围内升迁或调换，协作关系等
（D）工作标准分析
（E）工作考评要素分析
（F）聘用条件分析
包括工作时数、工资结构、支付工资方法、福利待遇、该工作在组织中的正式位置、晋升的机会、工作的季节性、进修的机会等等
D．任职资格分析
（A）教育培训情况
受教育、培训程度，教育、培训经历、学历、资格
（B）必备知识
对使用的办公设备、操作规程及操作方法、工具的选择和使用、安全技术、企业管理知识
（C）经验
完成工作任务所必须的操作能力和实际经验。包括：过去从事同类工作的工龄和业绩等；从事该项工作所需的决策力、创造力、组织力、适应性、注意力、判断力、智力以及操作熟练程度
（D）心理素质
完成工作要求的职业性向，包括：体能性向，即任职人应具备的行走、跑步、爬行、跳跃、站立、旋转、平衡、拉力、推力、视力、听力等；气质性向、即任职人应具备的耐心、细心、沉着、勤奋、诚实、主动性、责任感、支配性、情绪稳定性等将工作分析结果，以文件的形式表达出来，形成工作说明书
公司中固定的、经常性的职位均应有工作说明书
按照统一的规格和要求进行编制
第三步：调整修改完善
对工作分析的所有结果进行跟踪，发现问题及时解决，用2个月（12、1两个月）的时间全面完善工作说明书，制订规范的制作、修改、操作流程，制订工作分析标准
十、工作分析项目的费用核算
实施该计划的费用主要包括差旅费，初步匡算，完成该计划预计需要xxx元。
明细项目列支如下：
项目路费住宿费
xx分公司xx元xxx元
xx分公司（xx分公司）xx元＋xx元xxx元
xx分公司（南京、杭州）xx元＋xx元xx元＋xx元xxx元
工作分析策划方案 第33篇
活动目的：
让学生初步爱劳动，明白热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。
活动准备：
小品表演、文具书包等
活动过程：
(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)
(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌
(三)、宣布活动开始
(四)、具体活动
支持人：“五一”劳动节就要到了。大家明白这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。
1、 介绍“五一”劳动节的由来
支持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的'生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你明白你的父母都是从事什么工作的?
2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况
支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?
3、小品表演
支持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?
4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)
支持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)
5、五位同学比赛整理书包和穿衣
支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》
6、 小合唱《劳动最光荣》
(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)
(六)呼号(全体立正 师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)
(七)、退旗，敬礼
(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!