10岁生日策划方案 第1篇
一、活动背景：
十岁，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。十岁，洋溢着童年的欢笑，浸润着成长的喜悦。十岁是儿童人生中第一个大生日，是孩子成长的里程碑。十岁，意味着应该学会感恩，懂得分享，放飞梦想。为了让孩子们更好地体会十岁的意义，引领学生步入人生，健康成长，特开展思贤实验小学四年级十岁成长典礼活动。
二、活动主题：
感恩.分享.梦想
三、活动时间：
20xx年9月8日上午8：10开始
四、活动地点：
苏州市公民道德馆
五、前期活动准备
1、“感恩、分享、梦想”成长拱门2个。
2、签名的背景布幕1块。
3、为每位学生准备一张梦想心愿卡和一个气球。
4、学生每人准备道德公约卡1张。
5、活动音响、拍摄设备。
六、活动流程：
第一阶段：升国旗仪式
1、学生牵手穿过题有“感恩.分享.梦想”的十岁成长之门进入活动现场，并在“我十岁啦”背景布幕上签名。
2、举行升旗仪式。(升国旗、唱国歌、行队礼)
3、教师代表赠言。
4、金校长致词。
学生在庄严、隆重的升旗仪式上，聆听老师的成长赠言，接受校长的致词，从而感受十岁成长礼的神圣。
第二阶段：“我十岁啦”成长典礼
一、第一乐章：走文明小道——在感恩中成长
1、文明小道一路行。(家长和学生沿着苏州公民道德馆的文明小道开启成长之旅。在“多一点陪伴”、“多一点帮助”、“多一点礼貌”三个场景进行亲子活动。)
2、舞台剧《拜阿太》——吴江地域特色成长礼。
3、手语操表演：《感恩的心》。
4、互赠礼物，互相拥抱。(随机请家长代表说说自己的感受)
通过亲子活动，让学生了解“十岁”的含义，把祝福和嘱托送给学生，教育他们怀揣一颗感恩的心，鼓励学生和父母、老师作真诚的交流。“拜阿太”是苏州吴江西南地区的民俗，在十岁成长礼中了解“拜阿太”这一具有传统文化价值的仪式，让孩子感受到生命成长的神圣;懂得父母的关爱希冀，理应有一颗感恩的心。中华文化和文脉的传承，从而也就得到了体现。让学生学会理解，学会知恩图报，感谢父母的养育之恩。
二、第二乐章：观德善之城——在分享中成长
1、听“助人为乐”故事——分享助人为乐善举。
学生讲道德模范故事，通过聆听，谈自己的感想。
2、演“文明餐桌”小品——分享文明就餐美德。
“一粥一饭，当思来之不易”。通过情景剧表演，抵制_舌尖上的浪费_风潮，让勤俭节约的美德回归到日常的生活中。
3、诵《美德少年之歌》——分享励志之音。
突出吴江地方特色，以吴江少先队代言人——卡通形象大使“江村娃”为背景，介绍吴江“江村娃气象站”、“江村娃自护园”、“江村娃水文化体验园”“江村娃丝绸文化体验园”等江村娃阵地，齐诵《美德少年之歌》，展示吴江少年儿童积极、美好形象。
4、立“美德公约”——分享对美德之感悟。
分两个场景：一是全体学生将自己所感悟的美德公约张贴在美德之树上;二是由两位学生代表将自己所感悟的美德公约写在电子屏上并发布。
通过非常有趣的分享、互动环节，传承中华传统美德，使学生懂得助人为乐、文明就餐等美德。在成长的道路上，留下美好的足迹，留下满满的正能量。
三、第三乐章：踏道德足迹——在梦想中成长
1、家长寄语。
2、校本文化诵读《思贤赋》。
在迎来学校一周岁生日之际，学生深情诵读《思贤赋》，作为自己十岁成长贺礼。相信他们一定会通过这份珍贵的精神礼物，把“读贤文、学贤人、做贤事”真正融入到自己的学习和生活中去。
3、学生成长誓词。
我已十岁，告别懵懂无知，走向善思懂事;我宣誓：信心对自己，诚心对他人，孝心对父母，热心对社会，衷心对国家。
4、放飞梦想。
学生将自己的梦想心愿卡片系在气球上放飞。
通过校本文化《思贤赋》的诵读、集体宣誓、放飞气球等仪式，使学生感受成长的意义，放飞爱心，放飞美德，放飞梦想。
四、典礼结束
1、主持人在音乐声中诵读结束词。
2、孩子们手牵手，挥动着写有“感恩.分享.梦想”的礼仪扇走过成长之门。
经过十岁盛典的洗礼，我们的孩子带着师长及同学间美好的祝愿，带着“成长礼”这份特殊的.礼物，一定会对自己的未来更有信心，对自己的人生充满希望!用自己的智慧和努力勇敢地去拥抱属于自己的未来!
【拓展延伸】
1、活动结束后，引导学生给家长、老师或伙伴写一封信：在信中尽情诉说父母的养育之恩、师长的教诲之恩、小伙伴的帮助之恩等等。
2、举行以《我的成长小故事》为主题的征文活动，分享自己在成长过程中的喜怒哀乐。
3、为家人、学校或班级做一件有意义的事情，用实际行动来证明自己已经长大了，争做一个会体贴家人，关爱他人，懂得分享的阳光儿童。
【创新做法】
依托苏州地域特色—苏州市公民道德馆的教育意义和学校“贤文化”特色，以中华优秀传统文化和传统美德教育为主线，通过现场互动、集体宣誓、情景展示、歌舞表演等形式，展示“感恩、分享、梦想”十岁成长礼。
【主要成效】
通过活动，融入中华优秀传统文化，传承中华传统之美德，一起感悟生命的精彩，体会父母养育的辛劳，学会感恩。一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，珍爱身边的真情。集体宣誓，懂得成长的涵义，放飞理想和梦想。
10岁生日策划方案 第2篇
一、活动目的：
1、通过集体庆祝十岁生日的活动，体验成长的快乐、体验到父母对自己的爱和自己对未来的`责任。
2、通过活动增进亲情、友情，融合互动，和谐进步。
二、活动时间：
4月16日至4月25日
三、活动地点：
各班教室
四、参与人员：
三年级全体学生、正副班主任
五、活动准备：
1、请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望;请家长和孩子在活动期间翻阅孩子成长的照片，并制作成一本成长相册，讲述一些关于孩子成长历程中难以忘记的事例。(宋晶晶负责)
2、教室布置：4月25日活动当天，每个班级教室中间空出舞台。教室外面的瓷砖上可以展示学生作品。(副班主任负责)
3、蛋糕购买：每个班级准备好一个大蛋糕。(班主任负责)
4、学生制作爱心贺卡送给父母，以表养育之恩。(各班美术老师负责)
5、主持人及节目排演(班主任负责)
6、照片拍摄(高洁负责)
六、活动流程：
1、4月16日—21日：见证成长
1)大队部邀请每一位家长给孩子写一封生日祝贺信，并将信及时交给班主任老师。
2)收集孩子十年来的成长照片，并和孩子一起制作一本成长相册，给孩子讲述每一次成长过程中难忘的事情。
2、4月21日—25日：感恩父母
1)学生放学回家后为家长做一件力所能及的事情，如：泡一杯香茶、做一道可口的菜肴、洗一次衣服、捶捶背、给家长洗洗脚。
2)在校期间，利用美术课及课外时间，为家长制作一张精美的感恩卡，并写上自己的成长感言，送给自己的父母。
3、4月25日班队课：庆生仪式
1)各班进行适当的教室环境布置
2)班主任下发家长给孩子书写的生日祝贺信，让每个孩子在轻柔音乐中感受父母文字之间流淌的爱意。
3)请孩子上台，翻阅自己的成长相册，和同伴一起分享自己的成长故事。
4)各班才艺表演
5)班主任寄语
6)切蛋糕、共同庆祝十岁生日快乐
10岁生日策划方案 第3篇
活动主题：
以“朵朵花儿开”为十岁成长礼主题，通过活动，给孩子展示自己的机会，让孩子感受成长过程中成功的喜悦，懂得长辈对他们所寄予的厚望。增强自信、快乐成长。
设计思路：
整个成长礼分为“小小的我”、“十岁的我”、“飞翔的我”三部分，旨在让学生回忆过去，珍惜现在，展望未来。
活动人数：
四年级全体学生（舞台25人）
活动过程：
师生共同作为活动主持人，及时与学生互动，家长们负责观看。
在欢快的《幸福拍手歌》中活动拉开帷幕。
第一篇章“小小的我”。
1、大屏幕中一声啼哭的音乐，播放部分同学儿时的活动图片
2、说唱《三句半》四位队员用幽默的'话语十分生动形象地描绘了孩子们一天的生活和学习。
3、同学们齐唱《幸福拍手歌》
第二篇章“十岁的我”
1、点成长痣。
2、互动朗诵《我十岁了》
3、许愿望，写心愿卡
4、家长现场祝福，屏幕展现出许多家长发来的祝福视频（背景音乐《感恩的心》或《烛光理的妈妈》）
第三篇章“飞翔的我”
1、主持人带领宣誓“珍惜自己，勤奋有为。不负生命，快乐成长。以我激情，创造未来。以我年少，意气昂扬！”
2、随机安排2—3名学生说一句自己的理想、目标。
3、全体队员激情唱响《梦想起航》，用歌声表达坚定信念，放飞梦想，展望未来。
同学们，十岁，仅仅只能代表过去。过了今天，明天又将是一个崭新的起点。未来也许坎坷，未来也许荆棘，未来也许成功，未来也许辉煌，老师相信，只要大家一起努力，就一定能朵朵花儿开的艳！
10岁生日策划方案 第4篇
活动目标：
通过活动感知自己成长至十岁所带来的特别意义，为自己的十岁生日庆祝，更能懂得感恩，懂得担当，更能策划自己的未来，扬起理想的风帆。
活动时间：
活动地点：
活动对象：
四（2）班全体学生及部分家长代表
活动过程：
一、 主持人上台：
三月的阳光灿烂明媚，三月的春风温暖和煦
今天，我们四（2）班全体同学齐聚在这里，共同庆祝我们十周岁的生日。全体起立—出旗—敬礼—唱中国少年先锋队队歌（放录音）
二、感恩：
十岁，如花似玉的年代；十岁，灿烂如花的季节；十岁，好似一个快乐的君王，不知天高地厚，不懂人间愁苦。
昨天，我们还依偎在父母的身边。为着我们的`成长，父母耗尽了心思，熬白了头发。十年来，我们从一个什么也不懂的小娃娃，成长为一名光荣的少先队员，爸爸、妈妈和老师为我们付出了多大的心血啊！
1、诗朗诵：《感谢你，亲人》
回忆父母的养育之恩 小品表演《护蛋》
2、爸爸、妈妈对我们的养育之恩我们将终身难忘；而老师对我们的栽培之情更让人敬佩 歌唱〈走过老师的窗前〉
3、在我们成长过程中，还有一个不可缺少的人，那就是朋友。
一个人如果没有朋友，那会多孤单啊！我们生活在集体中，集体生活使我们学会相互关心，相互帮助。
欣赏我们班级的一些快乐的视频片断。
三、畅想：
同学们，我们的童年充满了温暖。
如今，我们即将告别童年时代，迈入少年时代，你们是否想过，该如何迈开第一步呢？
1、请几个学生谈谈理想和打算。
今天我们是小雏鹰，明天我们要做雄鹰，去搏击长空。
从小学好扎实的本领，向着理想勇敢前进。
2、全班合唱
四、寄语（学生、家长、老师）
1、家长代表送上特殊礼物
2、赠送贺卡，写上祝福
五、十岁生日宣言：全班设计
六、共庆生日，点蜡烛，唱生日歌，共欢庆。
七、辅导员讲话
10岁生日策划方案 第5篇
活动目的：
通过活动，请孩子们一起感悟生命的精彩，珍爱身边的真情。使孩子们回味自己的成长经历，体会父母养育的辛劳，庆祝快乐的童年，许下美好的心愿，共圆童年的.梦想。让孩子们与父母、老师一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。
时间：
20xx年4月27日（下午2：00）（如有冲突另行通知）
地点：
参加人员：
三年级全体学生和三年级级部领导、班主任、任课老师、学生家长。
策划实施：
百禄小学德育处、少先队大队部、三年级级部
主题词：
庆童年圆梦想
活动过程：
一、开场
1、（奏国歌）
2、齐唱《中国少年先锋队队歌》
二、祝福篇
校长祝福
三、成长篇
1、舞蹈《魔法城堡》
2、颁发成长之星奖状（每班2名）
四、奋斗篇
1、歌舞《让我们荡起双桨》
2、合唱《不完美小孩》
五、心愿篇
1、集体宣读成长宣言（三年级全体）
2、行成长礼（家长、老师）
3、诗朗诵《今天我十岁》
4、家长祝福
5、学生许愿（生日蛋糕1个，许愿墙每班1块，学生提前做好的许愿卡）
6、合唱《阳光总在风雨后》
六、筑梦篇
1、歌舞《大梦想家》
2、朗诵《中国少年说》
七、结束（跨越成长门）
活动分工
总协调：戴东兵冯兵
艺术指导：孙明
节目排练：各班语数老师（各班节目用配乐、伴奏等音乐于4月25日放晚学前传给戴东兵主任）
会场布置：
（餐厅外加100个左右的凳子）
音响摄像：窦东亮（全程摄像）
拱门：_、陈海素
主持人指导：孙明
后勤保障：薛峰、王旭东（舞台及中心路地毯）
拱门横幅及许愿箱：戴东兵、冯兵
10岁生日策划方案 第6篇
活动设想：
在漫长的时间长河里，十岁只是一朵小浪花。但是，即使一朵小花，也有生命的精彩。这个十岁，承载了太多的欢乐与泪水，憧憬与希望。让孩子们通过这样一个简单的仪式，学会怀揣一颗感恩的心，感受童年的快乐，成长的`乐趣，生活的美好。
活动目标：
1、一个有趣的生日，一份难忘的回忆。
2、学生通过“汉服礼仪”，感受传统文化。
活动对象：
三(一)班师生及家长
活动时间：
x月一个周末的下午。全程不超过2小时。结束后，可自愿去聚餐。
活动地点：
学校阶梯教室
活动流程及大致内容：
开场前，播放儿歌，孩子们的电子相册滚动播放
校长(老师)致辞
家长致辞
学生代表致辞
重点：“十岁汉服礼”仪式
中间穿插各种才艺表演：古琴、古筝，舞蹈、话剧、魔术、亲子有奖小游戏、拍全家福等等。欢迎家长们也踊跃参与表演。
活动费用：AA制。
主要费用就是孩子的汉服，租赁大概30左右。制作稍好点大概100左右.便宜的还有几十块的，淘宝上很多。大家可以去看看。还有些茶水、水果之类，后期刻盘、照片之类等，均摊下来没多少。
备注：
1.需要家长义工若干，具体负责：摄影、摄像、预算采购、场地布置、打杂跑腿等。
2.需要小主持人，请家长鼓励孩子参加选拔
3.欢迎赞助啊。
10岁生日策划方案 第7篇
生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑。十岁意味着应该告别幼时的淘气、顽皮，学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱！
活动目的：
通过活动，请孩子们一起感悟生命的精彩，珍爱身边的真情。使孩子们回味自己的成长经历，体会父母养育的辛劳，学会感恩。让孩子们与父母、老师一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。
活动时间：
6月1日（下午第一节课开始）活动地点：阶梯教室
参加人员：
全体师生和三年级学生家长活动主题：感恩、成长
活动准备：
1、材料准备：气球、打气筒、“成长门”、蛋糕。
2、摄影报道：
活动过程：
第一乐章：在祝福中成长（祝福篇）
乙：你看，我们的脸上绽开了笑容。
甲：今天我们十岁啦！“十岁成长礼”多么令人神往，多么令人奋发向上。
甲：10岁的我们，拥有天使般美丽的翅膀，翱翔着梦想与希望；
乙：10岁的我们，拥有了自己走向、生命历程的能量；
甲：今天，我们相聚在这里，
乙：今天，我们的心中充满了希望与快乐。
合：今天，我们在这里一起接受“快乐成长、幸福感恩”十岁成长仪式。
甲：在这欢乐的日子里，感谢从百忙中抽空来参加今天“快乐成才、幸福感恩”十岁成长仪式的爸爸妈妈们，向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！（鞠躬）
甲：踏着金色的阳光
乙：伴着优美的旋律
甲：在这欢乐祥和的气氛中
乙：我宣布，我们“快乐成长、幸福感恩”十岁成长仪式现在开始！（鼓掌）甲：十岁，是我们成长道路上一个新的起点。站在这个新的起点，我们最敬爱的赵校长一定有许多的叮嘱，和教诲，对我们说。
乙：让我们以热烈的掌声有请李校长为我们的“十岁成长礼”致辞。
节目一：李校长致辞
甲：让我们用热烈的掌声再次感谢李校长的叮嘱、教诲。甲：父母是我们的第一任老师。
乙：是爸爸、是妈妈搀扶着我们学会走人生的第一步！甲：下面请家长代表发言。
节目二：家长代表发言
乙：谢谢李妈妈，一句句肺腑之言都表述着父母对我们的爱，再次感谢您！甲：亲爱的爸爸、妈妈，感谢你们呕心沥血地付出。（鞠躬）
乙：20xx年6月1日，让我们记住这一天。从今天起，我们的年龄出现了两位数，这意味着成长，也意味着责任和希望。甲：下面请学生代表致感恩词。
节目三：学生代表发言
第二乐章：在快乐中成长（成长篇）
甲：这十年中，在家长和老师地精心培育下，我们不但学到了许多知识，而且还学会用自己的双手做力所能及的事情！
节目四：下面请欣赏舞蹈《一双小小手》
乙：在我们的成长中，爸爸和妈妈在家里担任着不同的角色，有的同学常常喜欢和妈妈待在一起，因为妈妈温柔。有的同学却喜欢严肃的爸爸，那下面的爸爸妈妈你更喜欢谁呢？
节目五：请欣赏相声《大拇指和食指》
合：无论是温柔的妈妈还是严厉的爸爸，我们都在心底深爱着，我们要用行动向他们告白。
节目六：请欣赏诗朗诵《我们十岁啦》
第三乐章：在幸福中成长（知恩篇）
甲：大家都长大了，还记得自己小时候蹒跚学步的样子吗？是爸爸妈妈搀扶着我们学会走人生的第一步！
乙：摔倒了，当你们哇哇大哭的时候，是他们给予我们安慰，给我们人生的鼓励，让我们知道了要坚强，从哪里摔倒了，还要从哪里爬起来！甲：你听，现在他们想对我们说点儿什么呢？节目七：播放家长祝福视频
第四乐章：在感恩中成长（感恩篇）
乙：刚进学校时，我们是一群幼稚无知的.孩子，睁着懵懂的眼睛，好奇地打量着这诗意般的校园。
甲：在这如画的世界里，是您——我的老师，教会了我们做人的道理，让我每天都有进步。因此，今天的我们，上知天文，下知地理，博古通今，成为了一名优秀的孩子。乙：我亲爱的老师，在今天这个特殊的日子里，您再嘱咐我几句吧！让我时刻记着您的教诲，这样我才会从一颗幼苗长成参天大树！
节目八：请班主任吉老师致辞
甲：在成长的路上，有鲜花有掌声，有困难有挫折，有欢笑有泪水，有友谊有温暖。乙：无论怎样的我们，都有爸爸妈妈以及老师们不离不弃地陪伴和呵护。在此，让我们真心地说一声：谢谢！（鞠躬）
节目九：请欣赏手语《感恩的心》
第五乐章：生日祝福（祝愿篇）
乙：看，生日的蜡烛已点燃。甲：听，生日的颂歌已奏响。
乙：十支蜡烛，十载金轮！这生日的烛光，是灿烂的生活之光，是前进的理想之光。甲：同学们，伴着烛光，让我们在对童年的回想中，在对少年的憧憬中，许下一个最美的愿望吧！说不定在将来的某一天，你的愿望就会实现。
节目十：全校学生齐唱生日歌
(请诸葛老师以及李桂娜老师点燃生日蜡烛，三年级所有学生许愿）
乙：请朱家明老师和张静航老师把生日蛋糕送回三年级教室，活动结束后，欢迎大家前去分享！
甲：十岁的梦是绿色的，它能给我带来无限的希望。乙：十岁的梦是金色的，它能给我带来无尽的遐想。
甲：让我们和身边的同学一起“同学，同乐，同伴，同行”，共同走向“成长门”，走向希望的大路。
乙：让我们和身边的同学一起“向真，向善，向美，向上”，一起做一个朝气蓬勃的少年。
节目十一：走过“成长门”
结束语：甲：让我们记住这个特别的日子，记住这心情飞扬的时刻。
乙：记住这欢乐和温馨，记住这歌唱与祝福。
甲：再一次衷心祝愿同学们——快乐成长，幸福永远！
合：唐王小学“快乐成长，幸福感恩”十岁成长仪式到此结束。谢谢大家！
10岁生日策划方案 第8篇
活动流程：
一、正衣冠
“礼仪之始，在于正容体、齐颜色、顺辞令。”孩子在父母的帮助下，正冠帽、捋腰带、平服饰，个个衣冠整洁、表情庄敬。
二.沃盥礼
沃盥，即为洗手洁面，是中华民族讲究卫生、尊重礼节的象征。孩子们在司仪的引导下行沃盥礼，以示虔诚。
三、走文枢门
在主持人的引导下，孩子们恭敬走过文枢门，意味着能得到文曲星的庇佑和祝福。
可以选择(点朱砂）
四、十岁宣言
孩子们精神饱满，整齐庄严宣誓：今天我十岁了，从现在开始，我们要学会感恩；我们要学会自立；我们要有社会责任感……
五、礼拜孔子
孔子，作为教育大家，功在儒家，业在千秋。敬拜孔圣，是每个学生应尽之礼。
六、拜师礼
学生代表恭敬献上拜师六礼，分别是芹菜（寓意为勤奋好学，业精于勤）、莲子（莲子心苦，寓意苦心教育）、红豆（寓意红运高照）、红枣（寓意早早高中）、桂圆（寓意功德圆满）、干瘦肉条（以表达弟子心意）。
献上《礼仪操》或者学生送给老师的节目
七、师长祝福
学校领导、教师和家长提出谆谆教诲，献上殷殷祝福。
老师表演《汉服舞韵》
八、颂经典
诵读《诗经.木瓜》或《弟子规》《论语》，立志用臂膀担负责任，用心感恩社会。
九、父母寄语
父母拿出写好的对孩子十岁成长的寄语
十、敬父母
鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩。今天，孩子们给父母行个礼，来个拥抱，捶捶肩，以示感恩。
十一、写心愿
将心愿写上卡片，在这里留下最初的梦想。愿所有孩童的'梦想皆承文曲星之护佑，愿望成真！
十二大型励志诵读
“少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强……”孩子们铿锵有力的声音集体朗诵
挑代表表演《少年中国说》的操。
可以选择一起吃成长蛋糕
10岁生日策划方案 第9篇
一、活动背景：
十岁，是一个新的人生起点，是人生的第一个里程。希望通过活动，把祝福和嘱托送给孩子，教育他们怀揣一颗感恩的心，鼓励他们和父母、老师作真诚的交流，让孩子懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关心，学会知恩图报，感谢父母的生养之恩，感谢师长的教导之恩，感谢他人的帮助之恩，用行动回报父母、老师和他人，使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承。20xx年，正值中国_成立xx周年，党和国家的光辉历程鼓舞着少先队员们努力奋进，让我们用实际行动为党献礼。
二、活动目的：
1、通过活动，让学生展示自己的学习成果，体验成长的喜悦。
2、通过活动，使学生回味自己的成长故事，体会父母、老师的`辛劳，珍惜幸福生活；使学生对自己的人生有所规划，学会承担责任，学会用行动去感恩。
3、通过活动，使学生从小立志向，为祖国的繁荣昌盛献出自己的一点力量。
三、活动时间：
20xx年12月31日（下午1：00-2：30）
四、活动地点：
报告厅、教室、各自家庭
五、参加人员：
四年级全体师生、家长、音乐组老师和校领导。
六、活动准备：
1、校长祝福视频拍摄；
2、暖场视频（“拾”光记忆）；
3、家长代表视频（每班一个）；
4、学生亲手制作一张感恩贺卡，写一封给家长的信；
5、家长给孩子写的一封信和一个红包（一张电影票、现金、明信片等）或礼物；
6、每个班级准备一个大蛋糕；
7、以班级为单位，每班准备一个精品节目，内容要求健康、积极向上，能体现感恩主题、成长主题、为党献礼主题。（计入四年级灵动舞台活动评比）
七、人员安排：
活动策划、协调（负责人：学生中心牵头、四年级组各教师配合)
现场主背景制作（负责人：xx）
节目传唤（负责人：xx）
暖场视频制作（负责人：xx，各班提供有意义的照片，时长8-10分钟）
校长祝福视频（负责人：xx）
主持人串联词及培训（负责人：xx，各班提供一个，4男4女）
报告厅条屏（负责人：xx）
话筒、耳麦等（负责人：xx）
灯光、主屏幕控制（负责人：xx）
蛋糕购买（负责人：各班班主任)
会场布置、桌椅等（负责人：服务中心）
活动摄影（负责人：xx）
新闻报道（负责人：xx）
微信公众号（负责人：xx）
八、活动过程：
暖场视频：《“拾”光记忆》
第一篇章：“拾”感恩之心（报告厅）
主持（8人，1班1个）开场（感恩父母、感恩老师）
第二篇章：“拾”成长足迹（报告厅）
班级风采秀（具体节目自定，舞蹈、合唱、手势舞、情景剧、小品、相声等形式，前上报学生中心）
节目形式：
四1主持节目过渡语+节目表演
四2主持节目过渡语+节目表演
（班主任录制视频班级群直播）
第三篇章：“拾”生日祝福（报告厅+教室）
报告厅：
1、校长送祝福（视频）
2、主持过渡：在元旦佳节来临之际，同学们又长了一岁，我们的家长们还为我们准备了更多的惊喜，请各班在老师的带领下有序回教室寻找惊喜吧！
（老师带着孩子回各自教室，学生中心统一流程、背景、音乐）
教室：
3、切蛋糕、吹蜡烛
4、家长代表发言（视频）
5、读十岁祝贺信，分享幸福
6、老师寄语