学校广播站建设方案范文 第1篇
一、活动目的
红领巾广播是学校的宣传窗口，是学校的喉舌，也是校园集体教育最直接、见效最快的媒介，在全面实施素质教育的今天，通过红领巾广播来促进学生个性化发展，进而促进学校特色的形成。
二、栏目简介
栏目名称主题内容
校园短波
将校园或班级里发生的事以新闻的形式写下来，可以附上自己的评论，也可宣传本班的特色人物。
世界之窗
可摘录介绍世界各地风俗或景观的文章。
少儿百花园
可摘录自己感兴趣的`（如科技、军事、自然、生物）等多方面的小知识。
习作小天地
学生自己写的优秀作文或日记。
我说我家
记录在自己家中发生的趣事。
文明在线
宣传自觉遵守学校常规并有突出表现的典型事迹。
歌曲欣赏
将经典的、有代表性的或具有特殊意义的歌曲让学生欣赏，并附有歌词或背景介绍（或者为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿）。
健康你我他
介绍日常生活中的健康小常识。
好书大家读
介绍经典的中外名著或课外阅读小丛书。
八面来风
报道国内外时事，聚焦生活时尚，追踪生活热点。
英雄少年
为学生介绍古今中外的英雄少年故事。
三、活动时间
每周五13∶00——13∶15。
四、活动说明
1、高年级每班至少上交不同栏目的两篇稿件，中年级每班至少上交一篇，多交一篇班级月度考核加1分，发表一篇加5分，少交一篇扣5分。
2、在稿件的左上角标明所投栏目，稿件的题目下标明所在班级和姓名。每次投稿时只要投稿一经录用，投稿学生就将得到红领巾广播送出的小礼品一份。一学期录用达5次以上的学生，期末将被授予优秀通讯员称号。
3、交稿时间为每周周四下午放学之前。
学校广播站建设方案范文 第2篇
一、背景分析与定位
随着校园文化的日益丰富和师生需求的多样化，学校广播站作为校园媒体的重要组成部分，承担着信息传递、文化传播、情感交流等多重功能。本工作计划旨在明确广播站的定位与发展方向，制定切实可行的实施策略。
二、工作目标
1.提升广播节目的内容质量和传播效果。
2.增强师生对广播站的认同感和参与度。
3.拓宽广播站的服务领域，满足师生多元化需求。
三、主要任务与措施
1.节目内容创新
深入调研师生需求，根据反馈调整节目设置和内容。
引入时事热点、文化讲座、心理健康等特色栏目，丰富节目类型。
加强与校内外机构的合作，引入优质资源，提升节目品质。
2.听众互动与服务
建立多渠道互动平台，如微信公众号、校园论坛等，方便师生参与节目互动。
定期举办听众见面会、点歌活动等，增强听众的归属感和参与感。
提供个性化服务，如生日点歌、节日祝福等，满足师生特殊需求。
3.团队建设与培训
加强广播站内部管理，完善规章制度和考核机制。
定期组织团队成员进行专业培训，提升专业素养和业务能力。
鼓励团队成员创新思维，积极参与节目策划和制作。
4.技术升级与设备维护
关注广播技术发展趋势，适时引进新技术、新设备。
加强对广播设备的日常维护和保养，确保设备正常运行。
建立应急预案，确保在突发情况下能够迅速恢复广播服务。
四、保障措施
1.争取学校领导和各部门的支持与配合，为广播站的发展提供有力保障。
2.加强与师生的`沟通交流，及时了解他们的需求和意见，不断改进工作。
3.建立健全的监督评估机制，定期对广播站的工作进行评估和总结，确保各项任务得到有效落实。
学校广播站建设方案范文 第3篇
一、建设校园广播站的目的及意义
校园广播是学校的宣传窗口，是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展，培养学生能力，促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，创设健康活泼的校园文化氛围，学校研究特成立校园广播站。
二、校园广播站组织机构校园广播站工作小组
组长：
副组长：
成员：
站长：
副站长：
成员：
三、校园广播主要内容及栏目
广播站为大家设置了以下几个栏目：新闻大视角、名著导读、知识百宝箱、校园七彩树、欢乐跳跳豆、心育之声、健康快车和点歌台、学法交流、每日一读。
1、新闻大视角——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事。
2、名著导读——定期定时通过校园广播站朗读古今中外名著，增强学生对传统文化的了解和积累。感染带动学生爱上阅读，提高语言审美能力。
3、知识百宝箱——介绍各方面的知识，增长学生的.知识，开阔学生的视野。
4、校园七彩树——播放学生习作，引导学生抒发真情实感，爱上文学写作。
5、欢乐跳跳豆——播出一些有趣的笑话和幽默故事，调味校园生活，给学生以启发、思索、灵感的触动性。
6、心育之声——开展心理健康教育活动和指导，帮助同学们获取心理健康知识，养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质，促进学生人格的健全发展。
7、健康快车——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识，教育同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！
8、点歌台——学生可以来信为老师、同学或朋友点上一支歌，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。
9、学法交流——介绍学生在学习生活中的心得体会，增进交流，共同提高。
10、每日一读——每天朗读一篇一至五年级的语文教材内容或散文诗、诗歌等。
四、栏目播出时间安排
每天上午大课间播音20分钟，时间为10：00——10：20
五、管理办法
1、所交稿件一律用A4纸，字迹工整，内容健康、积极向上。
2、对上交的资料进行审阅校对和整理存档工作。
3、广播员要熟悉稿件，使用普通话。
4、广播员要熟练使用广播设备，提前5分钟进入播音室，播音完毕将系统还原。
5、站长负责广播站的整个运行，组织协调相关关系。
6、广播站成员定期召开会议，做好总结、反思、研讨工作。
7、指导员做好广播站学生的指导、帮助工作。
六、稿件评选办法
1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于2篇，录用一篇奖5分。
2、每月评出优秀稿件，在校园广播中予以公布。
3、被学校录用的广播员在班级考核中予以加分。
学校广播站建设方案范文 第4篇
为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，加强学生德育工作效果，根据拉萨外语学校发展的实际和需要，本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划，具体安排如下：
一、招收成员：
在校团委的指导下，我站秉着公平、公正的原则，招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的成员，共同完成学校的广播宣传工作。
1、选拔程序：
(1)个人提出申请、填写报名表
(2)初选(阅读材料、回答相关问题等)
(3)复选(笔试，复选出相对优秀的人员)
(4)正式进行培训
2、招聘要求：
(1)思想素质好，有吃苦耐劳的奉献精神和积极参与学校管理的意识。
(2)普通话基础好，语言表达能力强。
(3)有一定的语言文字功底，擅长写作。
(4)有一定的组织协调能力。
二、播音员培训：
学校广播站建设方案范文 第5篇
红领巾广播站是本校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨，以“稳定中求发展，发展中求稳定”为目标，配合学校工作的开展，以严格、有序的管理纪律，有效地开展各项宣传工作。
（一）组织纪律
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理，并扣该班分数1分。而工作认真的同学每周每人加班级分1分。
3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
5、各播音人员应经常保持联系，善于反思，总结、积累经验，提出好的建议和意见。
6、站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。
（二）广播站人事安排及其职责
1、指导老师：
主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员2、站长：
要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目与人员的安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。
学校广播站建设方案范文 第6篇
一、指导思想
立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。
二、具体实施办法
1、成立学校广播台小组。
2、播出时间：每周二、周四中午11：25—11:40。
3、开设广播栏目：
1、新闻袋袋裤
2、佳作赏析
3、科学小天地
4、生活万花筒
5、开心一刻
6、新芽点歌台
7、七彩图书阁：
三、管理办法
1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性，可靠性，内容要健康、精简。
2、凡是教师和同学们交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文播出后必须做好记录。
3、播音员在播音时必须规范普通话。
4、在播音时，不准其它同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生。
5、同学们所点的歌曲必须做好记录。
学校广播站建设方案范文 第7篇
一、指导思想：
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，大队部决定本学期开拓“红领巾广播站”这一宣传窗口。
二、具体措施：
1、成立工作室。
a播音部：由原先经考核已录用播音员的学生组成。（三至五年级）
2、红领巾广播站机构设置：
站长：
副站长：
成员：负责周一至周五广播管理：
负责高年级审稿：
广播站各部门工作职责：
(1) 站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
学校广播站建设方案范文 第8篇
一、指导思想
本学期，学校广播站将秉承“服务师生、传播文化、引领风尚”的宗旨，以创新的思维、务实的态度，打造具有鲜明特色的校园广播品牌。
二、主要任务
1.强化内容创新
深入挖掘校园热点，策划系列专题报道，展现学校风采和师生风采。
鼓励原创内容创作，如校园歌曲、朗诵、相声等，丰富广播节目形式。
引入时事评论、文化沙龙等栏目，提升广播节目的思想性和深度。
2.拓宽传播渠道
除了传统的校园广播外，积极探索网络直播、短视频等新媒体传播方式，扩大广播站的影响力。
与学校其他部门合作，如图书馆、心理咨询中心等，共同推出特色栏目，实现资源共享。
3.加强品牌建设
设计并推广广播站专属LOGO、口号等品牌形象元素，提升品牌识别度。
举办广播站开放日、主持人大赛等活动，增强师生对广播站的认知和兴趣。
4.完善管理机制
建立完善的节目审核、播出、反馈机制，确保广播节目的质量和效果。
加强广播站成员的日常管理和考核，激发成员的'工作积极性和创造力。
三、实施步骤
1.前期准备：明确工作目标、任务分工和时间节点，制定详细的工作计划。
2.内容策划：根据工作计划，组织团队成员进行节目策划和创作。
3.技术培训：对团队成员进行必要的技术培训，确保节目制作和播出的顺利进行。
4.节目试播：在正式播出前进行试播，收集反馈意见并进行调整。
5.正式播出：按照计划正式播出节目，并持续收集反馈意见进行改进。
6.总结评估：学期末对广播站工作进行总结评估，总结经验教训，为下学期工作提供参考。
学校广播站建设方案范文 第9篇
一、指导思想与目标
本学期，学校广播站将秉持“传播正能量，丰富校园文化生活”的指导思想，致力于打造一个集新闻播报、音乐分享、知识普及、互动交流为一体的综合性校园媒体平台。我们的目标是提升广播节目的`质量，增强师生参与度，成为校园内不可或缺的信息与娱乐中心。
二、工作内容与安排
1.节目创新与优化
增设“校园新闻速递”栏目，每日播报校园内外的重要新闻，让师生及时了解学校动态。
强化“音乐时光”板块，引入更多元化的音乐类型，如流行、古典、民谣等，满足不同听众需求。
开设“知识小讲堂”，定期邀请老师或学生嘉宾，分享学科知识、生活常识、心理健康等内容。
设立“听众互动”环节，鼓励师生通过短信、微信等方式参与节目互动，增强节目的互动性和趣味性。
2.团队建设与管理
招募新成员，组建多元化、高素质的广播团队。
定期举办培训活动，提升团队成员的专业技能和团队协作能力。
建立完善的考核激励机制，激发团队成员的积极性和创造力。
3.设备升级与维护
评估现有设备状况，提出升级需求，争取学校支持进行必要的设备更新。
加强对广播设备的日常维护和管理，确保节目播出的稳定性和音质效果。
4.品牌建设与推广
设计并推广广播站专属LOGO、宣传语等品牌形象元素。
利用学校官网、微信公众号等渠道加大宣传力度，提高广播站的知名度和影响力。
举办线上线下活动，如广播剧比赛、音乐节等，吸引更多师生关注和参与。
三、预期成果与展望
通过本学期的努力，我们期望学校广播站能够成为师生信赖的信息源和娱乐平台，为校园文化建设贡献力量。同时，我们也期待在未来的发展中，能够不断探索创新，拓宽服务领域，为师生提供更加优质、丰富的广播节目和服务。