文学座谈会方案范文 第1篇
为切实搞好南关小学党的群众路线教育实践活动，广泛征求意见建议，找准并解决学校在“四风”方面存在的突出问题，拟于月29日至8月4日，学校领导分别组织召开征求意见座谈会。具体方案如下：
一、文化产业和文化企业座谈会
（一）时间地点：7月30日（星期二）上午，G1512会议室。
（二）主要任务：解决在文化产业规划、重点文化产业项目推介、相关政策落实、服务质量、工作效率、工作作风等方面存在的突出问题。
（三）参加范围：文化产业园区、文化产业示范基地、重点文化企业代表（10至15人）。
（四）牵头处室：文化产业处，配合处室：办公室、文化市场管理处、广电行业管理处、新闻出版管理处、版权处。
（五）参加领导：刘程华局长、郭尚兰书记、孙亮副局长、郭象峥副局长。
二、文化执法和行业管理座谈会
（一）时间地点：7月31日（星期三）上午，F1435会议室。
（二）主要任务：解决在依法办事、廉洁勤政、服务态度、工作效率、工作作风等方面存在的突出问题，征求对推进文化广电新闻出版行业管理和发展方面的意见和建议。
（三）参加范围：县（市）区局分管领导、相关企业代表（10至15人）。
（四）牵头处室：市文化执法局办公室、法制监督处，配合处室：执法一处、执法二处、执法三处、文化市场管理处、新闻出版管理处。
（五）参加领导：李守海局长、刘兆元副局长、靳磊副局长、刘空军巡视员。
三、文物保护管理座谈会
（一）时间地点：7月30日（星期二）下午，市考古研究所会议室。
（二）主要任务：解决文物管理、服务基层、服务质量、工作效率、工作作风等方面存在的突出问题，征求对文物保护管理工作方面的意见建议。
（三）参加范围：有关县（市）区局分管领导，市博物馆、考古所、府学文庙，重点文物保护单位党员干部（约15人）。
（四）牵头处室：文物综合处，配合处室：文物保护处。
（五）参加领导：崔大庸副局长、于茸副局长。
四、局“第一书记”所在村党员干部座谈会
（一）时间地点：8月1日（星期四）上午，村委会。
（二）主要任务：解决公共文化服务、服务态度、工作效率、服务质量、工作作风等方面存在的突出问题，征求对公共文化设施建设、文化惠民、农村文化队伍建设等方面的意见建议。
（三）参加范围：村两委成员、老党员、村文化大院和农家书屋管理员（约10人）。
（四）牵头处室：组织人事处，驻村“第一书记”。
（五）参加领导：李向明副书记、吕建新副局长。
五、群众文化座谈会
（一）时间地点：7月31日（星期三）上午，市图书馆会议室。
（二）主要任务：解决公共文化服务、文化设施管理使用、服务态度、服务质量、工作效率、工作作风等方面存在的.突出问题，征求对群众文化品牌打造、公共文化服务、文化服务网络建设等方面的意见建议。
（三）参加范围：市图书馆、市群众艺术馆、画院，县（市）区图书馆、文化馆，综合文化站、社区文化中心，群众文化示范点代表（约20人）。
（四）牵头处室：社会文化处
（五）参加领导：鲍立军副局长、张军副巡视员。
六、广电行业座谈会
（一）时间地点：8月1日（星期四）上午，G1512会议室。
（二）主要任务：解决服务态度、服务质量、工作效率、工作作风等方面的问题，征求对广电行业监管、行业发展、相关政策落实等方面的意见建议。
（三）参加范围：企事业广播电视台站、有关视听网站、视听节目制作企业、电影院（约15人）。
（四）牵头处室：广电行业管理处、电影管理处
（五）参加领导：罗明军副局长、庄岩副局长、刘空军巡视员。
七、工作要求
文学座谈会方案范文 第2篇
一、指导思想及宗旨
以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力。提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔，放飞梦想。
二、工作重点
1、办好刊物
刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子，标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。
2、适时举办活动
针对同学们知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如：诗歌小论坛、小说晤会等，提高学生的能力。(由团委出面协调)
3、开展名著欣赏活动的“文学套餐”
写作需要积累。为了提高学生的.文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等，并举办阅读交流会。
4、参加不同级别的征文投稿活动
在原基础上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文比赛，提高文学社影响力。
三、工作安排
凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，现将本学期的主要工作安排如下：
九月份：向10级新生宣传文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务。
十月份：开展阅读活动，出版新一期《校园读本》。实施扩展工作，吸收更多的同学加入文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文活动，并举行“演讲比赛”
十二月：照常开展工作，开展主题征文比赛
一月份：开展元旦征文活动，举行学生“朗诵比赛”。
四、开好总结会
学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工作做铺垫。
文学座谈会方案范文 第3篇
一、活动背景
本次活动由宏光文学社主办，面向全体师生为进一步提高大学生的作文能力而办。高校文学社凝聚着当代当代文学气息；是大学创作的先锋队，折射出当代文学的气质；是中国当代文学复兴的先锋队，展现现代文学的风貌；是高校青年文学爱好者精神的象征与承载者。作文，是一片神奇的`空间，是一方肥沃的土壤。这里海阔鱼跃，天高鸟翔；这里百花盛开，莺飞草长。心灵之树结出丰硕的果实，思维的触角伸向了四面八方。大家共同期盼着，在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。
二、活动目的：
通过本次活动，促进全校文学爱好者之间的交流，提高文学社的凝聚力，为我们的校园生活增光添彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，吹拂在我们的星空之下。
三、活动名称
日照职业技术学校宏光文学社现场作文大赛
四、主办方：
宏光文学社
五、活动宗旨：
增进友谊，促进团结
六、活动对象：
全体学生
七、活动地点：
xxx
八、活动口号：
打造校园文学 放飞青春梦想
九、活动时间：
20xx年xx月xx日
十、具体实施方法：
1、充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式，在又新广场对整个学院展开宣传工作。
2、比赛只有一场比赛将在地滋楼教室进行（自带笔和纸）。
3、本次大赛将严格遵循公平、公正、公开原则进行评定。
文学座谈会方案范文 第4篇
本次竞赛是面向上海应用技术学院在校大学生的广告创意设计实践活动，旨在活跃大学生的课外文化生活，激发大学生的创意灵感，展示学生的想象力、创新能力、动手能力及人文素质。本次竞赛以“我的校园生活”为主题，为同学们的创新思维、创意实践、创造能力提供锻炼和展示的`机会，通过比赛发掘创意人才，宣传校园文化。
一、组织单位
上海应用技术学院人文学院
二、参赛对象
上海应用技术学院全体学生
三、竞赛各阶段时间安排
1.报名时间：
2.作品提交时间：
3.评选时间：
4.决赛及颁奖礼时间：
四、参赛要求
文学座谈会方案范文 第5篇
一、活动宗旨：
培养学生的写作兴趣，提高学生的文学素养，发挥学生的文学特长，繁荣三小的校园文化。
名称：幼芽文学社
二、活动目标：
1、培养孩子对文学写作的兴趣，提高交流、表达能力和文学鉴赏能力，提高文学素养。拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活。
2、以报纸、刊物为载体，展示三小学生的优秀习作，以此为平台，展示三小的独特的办学风格特色、校园文化和丰富多彩的教学活动。
三、活动具体工作：
1、三至六年级喜欢写作的同学，可以老师推荐，也可以自愿报名加入文学社，每班一到两名。要求：阅读写作能力强，学有余力。
2、文学社成员每周活动1次，每周上交一篇习作。活动内容：美文赏读，写作，聘请校外大兴作协的老师，开设文学讲座等等。
3、以短信的'形式，每月向学生和家长推荐一本好书，鼓励所有孩子增大阅读量，提高孩子阅读的兴趣。
4、校刊，刊登三小学生的优秀作文，以及三小最新校园活动新闻。对于优秀稿件，推荐在校园广播站播出，或参加作文竞赛。文学社老师要积极推荐孩子的优秀习作，争取在各大儿童文学报刊发表。
5、每学期出一本校刊《幼芽》，包括学校领导，老师，学生的精华作品，校园新动态。文学社指导教师和学生力求提高自身水平，在排版方面精益求精。
6、鼓励所有学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。
7、在学校开展活动的时候，文学社成员以小记者的身份进行采访，撰写学校新闻报道。
文学座谈会方案范文 第6篇
一、活动宣传：
主要为网络(社网站及院社团交流平台)、海报(海报形式得适当改进，比如说用一些诱惑性的词语、句型，推荐添加或使用诱惑性的反问句等)等形式，每次课另外通知。
二、目的：
了解新老社员文学爱好，为他们的文学发展做铺垫(详见理由)
三、具体步骤：
一) 社内人员：在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱的文学体裁，问其是否写作，有否有作品等一系列调查，做好记录，至于老社员则直接内部登记调查，也可推广成对社内外人士进行调查的活动。
1、准备好他登记工具如纸笔等(或调查表)
2、对调查进行统计，结果分析(用时要少，不能拖，一天差不多啦)，并存档(打印并分发通讯录，且注明各社员关注或爱好的文学体裁，利于其私下文学交流，准备至少人手一份)
二)讲堂安排：
1、讲师安排：一般为社内有资格人士，评选(如果能请到老师则更好)
2、大讲堂的内容则依统计结果而定(大众的.选择、爱好内容适度加多，课时适当加长)，且上课内容举例是可适当选用社员提供的好的作品做例子(至于例子的分析最好请该社员来做，当不便时讲师课前要与其交流)，当然也要举名家经典的作品(必备)。
a)课程安排：时间尽量是大部分人都没课的晚上，每次课课时为一小时，场地为独立教室(方便为佳);课程：用一两节课讲讲中国文学史(粗略的讲)余下课时则依上面安排，且讲明大讲堂的有意义性，旷课或不到是其自己的损失(实行与课登记制，时间冲突者就作罢，不必过于强求)
b)不安排考试(可适当在前期用于树威信，但尽量不要实施)，但要求定期交一份关于课程的作品(原作，运用课程讲的手法，或体裁等内容。时间适当安排，不必过久，也不必过急，一两周，实在没写出来的延期处理。好的作品可讲评表扬)
c)对每期的作品登记、评选、打分或分级并存档，交作品多者或优异表现者在期末总结或举办颁奖活动时予以奖励(奖品要有神秘性)，或者在期刊上刊登，再或者见于海报之上
三)理由：增加大讲堂吸引力，社团对外知名度，提高内部出勤率，帮助社员学到东西，让社员之间熟识度加深，凝聚力加固，社员能在学习、写作中得到物质的或精神的鼓舞，使其更爱我社。
四)后续总结：选设一总负责人，跟踪负责，处理相关事宜，期末总结时提交总结报告
五)现场人员分工：每次课讲师一名，秘书处、活动部每次至少一人在场，社长团到场至少一人(适当安排)
六)适当捕捉课堂精彩画面(摄影，用于宣传)
注：讲师尽量能安排与学员有交流的机会或时间(开交流会、讨论会等)，利于收集信息，适当调整.(不断改进、发展)
文学座谈会方案范文 第7篇
一、活动背景
黄土地文学社自成立以来都以发展社员文学素质和提高社员各项能力为主。 开学之初开展一次读书周活动，有利于培养社员多读书好读书的良好习惯，以充分展现我社的办社宗旨。
二、活动目的及意义
（1）活动目的
经过读书周活动，培养社员对文学的热爱之情，展现文学社的办社宗旨。
（2）活动意义
经过读书周活动的开展可以使我社社员更为直接的体验读书的乐趣，得到一定的文化熏陶，从而对其自身文学素质的提高起到一定的效果。并且可以通过读书周这一活动使外部更加熟知黄土地文学社，也使得我社办社宗旨得到更好的体现。
三、资源需要
（1）人力资源需要
人力资源需要包括参与人员和工作人员，社团内部从社长到干事都需积极参与其中，各部门需积极配合各个方面工作，保证活动的顺利开展实施。赞助方（博学书屋），在必要时需排出人员配合活动的进行。
（2）物力资源需要
活动物力资源大致包括：图书，桌凳，帐篷，活动奖品等。
其中图书，桌凳，活动奖品由赞助方博学书屋提供。
四、活动开展
（1）人员组织配置
外联部：做好活动前与赞助方的协调工作。
策划部：策划部负责活动总体流程策划，做好活动安排；
秘书处：参与人员由各部门提供，参与人员名单交给秘书处，秘书处根据活动安排做好人员配置工作；
组织部：负责活动中的人员组织。
纪检部：负责参与人员出勤状况。
生活部：租借帐篷，提供用水。
宣传部：负责活动开展前的.展板设计，和活动中的宣传工作。
活动由秘书处切实负责，其他部门作为机动组协助工作。
（2）活动地点，时间及参与人员
地点：博学书屋门口
时间：待定
参与人员：全体社员
五、活动中应注意的问题
活动中应该注意人员的组织问题，一定要保持人员的纪律性和秩序性。注意参与人员的安全问题，做好防范工作。
六、活动对赞助方的意义
（1）有利于提高贵书屋的知名度。黄土地文学社是学校最大的社团，知名度可见一斑，利用我社知名度，可以有效提高贵书屋知名度。并且我社社员300于人，若买书会优先考虑贵书屋。
（2）可以有效的为贵书屋增加收益。我社社员在开展活动提高自身素养的同时也会尽量为贵书屋创作经济收入。达到双赢目的。
（3）有利于贵社我和我社达成长久友好关系，从而为贵书屋提供长久顾客源。
文学座谈会方案范文 第8篇
一、活动目的
立足校本课程开发，着眼语文识字写字教学实际，通过主题活动的开展，探讨书法课程与语文识字写字教学的有效整合，通过对书写习惯的规范，兴趣的激发与培养，关注书法教育对学生良好的心理品质形成影响。
二、活动要求
1.由组长负责组内教师全员参与集体备课并做好集体备课记录。
2.教导处组织教师进行专项的座谈
3由两名教师主讲，全校教师听课，并做好记录。
4主讲教师课后进行教学反思，其他教师全员参与评课。
三、活动时间：
四、研讨要求
授课结束后，教导处组织业务领导及组内教师进行研讨，与课堂教学相结合，与科研课题相结合，组长负责做好记录。“规范书写习惯、注重兴趣培养”校本课程开发研讨课总结《书法校本课程对农村学生良好心理影响的研究》课题实施系列活动
为了更好地贯彻实施新课程标准精神，将识字、写字教学与书法校本课程有效整合，探索小学书法教学改革的新思路、新方法，增强小学课堂教学的'生机和活力，有效进行《书法校本课程对农村学生良好心理影响的研究》的实施。我校开展在5月28日开展了“规范书写习惯、注重兴趣培养”为主题的识字写字专题教研活动，收效良好，特此总结如下：
一、座谈活动扎实开展全体教师集思广益
根据此项活动的方案部署，各年组首先在组内开展了小范围内的专项研究，探讨了不同级对于识字写字教学的重点，以及应该采取哪些教学方法；然后，于5月21日在教导处的引领组织下，开展主题座谈活动，不仅仅从课堂教学出发，探讨了课堂教学识字教学的有效途径，同时结合学校的校本课程开发，探讨了如何规范学生的写字习惯，培养学生的书法爱好和兴趣，提出了一些比较结合实际的困惑，部分问题得到解决。
二、课堂教学生动活泼识字与阅读有效结合
在大家集体备课的集思广益之下，生成了一年级的潘茹老师的《比力气》和二年级教师刘亚飞的《精卫填海》的课堂教学，前者从识字兴趣出发，结合学生特点，重点从兴趣入手，从识字方法的指导上进行了课堂教学，孩子们的个性化得到了彰显，求异思维不时迸发出火花；后者的课堂注重了阅读教学与识字教学的结合，随文识字，更好地向中年级开始了衔接过渡，孩子们掌握的比较扎实，分析字形、字义等等也非常准确。
三、科研与教研相结合适时推进科研课题实施
通过此次教研活动，我们将着眼点立于教研活动向科研贴近，指导教师在研讨中，通过教学研究，将经验与实践上升到理论，从而指导好课题的研究工作，广大教师也积极摸索，不断学习，促进了自身科研意识的提高和加强。
文学座谈会方案范文 第9篇
一、指导思想
为了提高学生的语文学习的积极性，丰富学生的语文知识，拓展学生学习语文的'兴趣爱好，促进学生提高语言文字的素养，语文教研组将于第15周周四开展语文学科小竞赛活动。
二、活动策划者：
谭卫国
三、活动思路
（一）活动主题
一年级写字比赛、二年级查字典比赛；三年级作文片断《课间真热闹》；四年级写自由诗竞赛；五年级“经典美文诵读”比赛。
（二）活动形式
1、全员参与，作品由每班的语文教师先筛选出3份，再由年段备课组长统一封卷，分别按低、中、高年段交换互评（即低低，中中，高高互换，每份卷子要有至少两个教师过目。
2、奖励方法：以年段为单位设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。（六年段设一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名。）
3、活动结束，按如下表格把活动结果，感想通过腾讯传给老师。
（三）活动时间
第15教学周周四（即12月9）日下午第三节
（四）各年段活动小主题及负责人
一年级：硬笔书法竞赛
负责人：xxx
二年级：查字典竞赛
负责人：xxx
三年级：片断作文竞赛
?课间真热闹》
负责人：xxx
四年级：写自由诗竞赛
负责人：xxx
五年级：经典美文朗诵
负责人：xxx
文学座谈会方案范文 第10篇
一、活动宗旨
拓宽学生视野，丰富课余生活，提高语文素养，培养社员的写作、阅读、鉴赏及创新能力，繁荣校园文化。
二、活动目标
1. 培养兴趣：激发学生对文学阅读和写作的兴趣。
2. 提升能力：提高学生的交流、表达、鉴赏及创作能力。
3. 展示成果：通过校刊、征文比赛等形式展示学生优秀作品。
4. 促进交流：增强学生间的`合作与交流，营造浓厚的文学氛围。
三、活动内容
1. 读书分享会
组织学生定期分享自己阅读的书籍，交流读后感和心得。
每月推荐一本好书，鼓励学生撰写读后感并评选优秀读后感进行展示。
2. 写作工作坊
邀请校内外专家进行写作讲座，教授写作技巧。
设立写作小组，每周安排写作任务，并进行互评和指导。
文学座谈会方案范文 第11篇
花带文学社秦皇岛分社，是一个自愿组织，花带愿意团结可以团结的文学力量，传播可以传播的社会正能量，唱响能够唱响的青春之歌，花带与你共舞梦想。为了保持社团的凝聚力，创造力，我们每年会组织社员参加社团活动。
一、活动目的：
培养文学爱好者的文学兴趣，提高文化修养，让社员在文学里的路上找到快乐的自己。
二、活动主题：书写万象，行知千里
三、活动对象：花带文学社分社成员
四、活动时间：每2个月活动一次，活动后1个月内出专刊
五、活动内容：
（一）常规活动
1、“五月花带”开放日
在大学院校举办五月花带开放日活动，扩大文学社社会知名度，也是文学社员聆听同学心声的最好契机。开放日当天可以将文学社大概的文学活动用海报的'形式展出。在开放日当天，愿意加入的朋友凭报名即可入会。
2、“书香花带”阅读会
就一本好书或是一片好文，先组织社员自由阅读，然后大家分章节进行分享，交换思想，交流心得。可由指导老师列出书单，社员投票，选出同读的书目，向社员宣布，开始为期两个月的阅读，沟选出经典语录，读书心得，与会分享。
3、“缤纷花带”社刊的印发
一个文学社团一定要有自己的刊物，彰显社员风貌，展现社团最新动态，记录社团的成长历程，树立社团形象，同时也是社员的一份共同回忆的凝结。社刊的印发，要做到广征校内及社会文学，可以设置社员专栏，但要发挥社团的辐射带动作用，为了鼓励稿件的投递，给予相应的稿费。
4、“花带诗语”诗歌朗诵会
每年的四月或十月举行一场诗歌朗诵大赛，鼓励原创，但主要注重的还是古人经典诗作。让社员在诵读中再次缅怀古人情怀，感悟时代精神，提升自我社会责任感。
特色活动
1、“花带行”户外采风
读万卷书，不如行万里路，组织社员们到外面去考察，访古，感受大自然，可以到一些文人的故乡，名胜古迹游览，并有感而发，自由撰稿。这又是不一样的学习经历。今年的采风活动为栈道行。
2、“花带印象”沙龙
邀请在校知名的有文学造诣的老师或社会知名作家与社员交流文学心得，解答社员在文学创作上遇到的问题，引导社员的文学方向，鼓励创作与分享，增进社员间的情感交流。
（三）年度总结活动
1、“青春花带”野炊活动
社员们辛苦一年，年底盘点每个人都有进步，让我们大家为自己庆祝一下，组织社员在野炊的过程中穿插文学游戏，唱歌，跳舞或者聊聊自己的成长心得，指导老师做出总结，指出努力的方向。（费用太高，仅供参考）
2、“情系花带”留言板活动
社员们相处了一年，肯定感情笃厚，提供一个平台，或是精美的本子，或是温暖的宣纸，供社员涂鸦，或展望未来，或寄语过去，几年后社员再观之，定是感慨万千；另结合心理小游戏让大家释放压力，回归快乐生活。
3、“我爱花带”大合照
社员，指导老师大合照，每人一张，留下年轻的笑脸，珍贵的回忆。
4、“飞舞花带”佳作展廊
在整一年的文学学习过程中，会形成许多来自社员、社外同学的佳作，年底在选定的校内设置一个小小的，有创意的作品展出，组织学生到场学习观摩。展廊的设计要注意艺术性，体现设计者的用心，作品一律手写，鼓励学生写好字。（根据情况）
六、 机构设置
文学座谈会方案范文 第12篇
一、活动目的：
为了丰富学生的语文课外活动形式，引导学生在吟诵名篇的过程中接受祖国语言文字的熏陶，进一步培养学生的朗读能力，激发学生对语文学习的热爱，新都小学语文组老师将组织全体学生积极开展本次学科周活动。
二、活动内容：
(一)诵读比赛：
参与人员：一至六年级全体学生
形式：
1.课文朗诵。各班从本册教材中选一篇课文或片段指导学生朗诵，要求不配乐，不编排形式，不使用道具。时间4分钟左右。
2.古诗朗诵。各班从本册《中华经典诵读》中选一篇古诗朗诵，不配乐。时间1分钟左右。
3.现场抽读。现场从本册学过的课文中抽取课文或片段让学生齐读，不用任何形式。
（二）书写比赛
参与人员：一至六年级全体学生
形式：各班在自己班内进行初赛，选出8名优胜者，参加学校的'复赛。比赛分低中高年级三场。书写内容为各年级本册教材中的一首古诗。
三、活动时间：
学科周的活动时间为6月3日——7日。诵读比赛利用大课间活动时间进行，比赛顺序由高年级到低年级。书写比赛利用爱心班时间进行。
四、活动结果评比：
1.诵读比赛评委由赵校长和11位语文老师担任，分低年级组和中高年级两个组，语文老师不打本班的分数，统计分数时去掉一个最低分，去掉一个最高分，取平均值。低年级组评选出一等奖2名，二等奖4名，高年级组评选出一等奖2名，二等奖3名，届时将颁发奖状。
2.书写比赛低中高年级各评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。
文学座谈会方案范文 第13篇
为了培养孩子的关心同伴、关注自身发展，提高孩子的普通话朗读语文素养，培养学生热爱祖国语言文字的情感。我校雍景园小学丑小鸭文学社经过全体社员的努力之下，终于迎来 “快乐童年 放飞梦想”诗文朗诵比赛总决赛。
现安排如下：
活动时间：20xx年11月6日（星期五下午2：30-4：00）
活动对象：3——6年级的`学生
活动地点：风雨球场
活动内容：以“快乐童年 放飞梦想”为主题，反映自我快乐学习生活，追求梦想，表达对生活的热爱和对理想的不懈追求。
奖励方案：一等奖4名 二等奖6名 三等奖10名
其他工作安排：
1、奖状奖品的准备：邓毅娟、潘演
2、颁奖嘉宾：一等奖姚校长 二等奖邓校长 三等奖连主任
3、录像与拍照：林银添
5、音响负责人： 连沛煊（当日负责播放配乐朗诵的带子，提前收集好带子并编好播放的序号）
6、评分员：高妙池 、钟兰芬
（当场收集并计算好总分，算出参赛员平均分，填写奖状）
7、评委：郑静媚、邱玉莲、林晓华、杜静静、邓毅娟、罗红棉、宋晓玉（100分制，根据《朗诵比赛评分表》要求打分）
8、桌椅摆放：罗文燕（请负责老师在2：20分之前带领学生把xx套学生桌椅摆好，2：30分准时开始活动。活动结束要把桌椅搬回原处。）
活动顺序：
一、社长讲话，启动开幕式。
二、“快乐童年 放飞梦想”诗文朗诵比赛。
三、填写奖状，老师表演。
四、“快乐童年 放飞梦想”诗文朗诵比赛颁奖。
文学座谈会方案范文 第14篇
一、活动背景
为了进一步宣传，推广心理健康知识，增进学生的心理保健意识，引导学生应用的心理健康知识解决日常生活中遇到的心理问题，同时也提高大学生识别分析和判断心理知识相关问题的能力，茂名职业技术学院心理协会将会举办以“舒展心灵”为主题的心理健康知识活动。
二、活动目的
通过心理健康知识这个活动使学生拥有积极向上的生活心态，了解更多的心理健康方面的知识，同时也为了丰富校园文化，提高同学们的心理素质，增强同学们的健康意识，树立其健康的积极的人生态度，已达到自我调整，自我完善。
三、活动内容
活动主题：舒展心灵
参赛对象：茂名职业技术学院心理协会会员，以及有兴趣的学生也可参加。
活动要求：
a、参加活动的会员需要自行携带一支笔，以便作答现场心理问题
b、咨询部干事需要准备充分心理健康方面的资料
c、活动当天穿着需得体大方，不可以穿拖鞋。
主办单位：茂名职业技术学院心理协会
活动时间：20xx年11月17日
活动地点：一栋教学楼
四、宣传计划
宣传单：在校宣传栏上和公寓栏或人口流动较多的地方张贴协会简介
网上消息发送：利用Q群及QQ校友发送短信作为宣传活动
宣传部宣传：由心理协会的宣传部成员做宣传
五、经费预算
复制A4纸每人4份共预计：19元
复制协会的简介30张共预计：6元
彩色打印5份共预计：5元
买水预计：10元
共预计：40元
六、活动当天应注意细节
主要责任应带动当晚活动的气氛，避免冷场情况
题目多准备几套，以便不时之需
在活动前应该有几个暖场节目带动气氛
活动结束后留下部分干事清理现场，并把相关物品给与及时归还。
心理协会
20xx年11月12日
文学座谈会方案范文 第15篇
一、活动目的：
1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2、培养学生的写作兴趣，提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。
二、活动准备：
1、建立健全的文学社管理章程。聘请社会贤达担任文学社顾问。聘请学校优秀语文教师担任培训导师。
2、加强学习培训，提高社员的综合素质。如：如何进行采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会一些常用的应用文及其他一些文体的写作。
三、文学社组织
顾问：
指导：
总负责：
社长：1名
副社长：2名
年级负责人4名
社员：30—35名
四、文学社活动内容
1、带领学生贴近自然，感受家乡秀美的自然风光。带领文学社社员走进岳麓山、烈士公园、一师范场等地参观游览。
2、带领学生走进社会，走向广阔丰富的生活大舞台。如带领学生走进工厂、军营、街道社区、报社、电视台、等地参观学习。
3、邀请报社、电视台记者、大学教师及其他各部门各行业专业人员为学生作讲座，介绍各种知识。
4、举行习作点评、名篇佳作赏析等研讨交流活动。
文学座谈会方案范文 第16篇
XX年2月13日，将召开XX年销售工作会议，通过行业形势，总结全年度的.销售工作，找出工作中的得与失，统一思想认识，明确XX年的销售工作的重点与方向。
一、会议主题：
XX年度公司销售工作会议
二、会议时间：
XX年2月13日08：30-11：30
三、会议地点：
公司一楼多功能厅
四、参加人员：
一、总经理徐副总黄副总总调刘佳荣张金平俞峰
二、市场部全体人员
三、国贸部全体人员
四、公司各部门主管
五、会议内容：
1、总经理分析行业形式，总结XX年公司销售工作思路，作XX年销售工作规划，并宣布XX年销售指标与销售政策(各种奖励政策)
2、电子件各办事处作XX年销售业绩汇报
3、表彰XX年销售先进人员
六、公司销售先进表彰奖项设置及奖励金额：
对XX年度销售的先进进行表彰奖励，奖项设置及奖励金额为：
1、 电子件销售和货款回收两项指标同时超过1800万：1名(奖励为8万元);
2、 电子件销售和货款回收两项指标同时完成：3名(奖励为3万元);
七、会场布置：
1、签到表(2张)
2、会议室宣传横幅：XX年度销售工作会议----暨XX年度销售先进表彰大会;
3、会议ppt;
4、奖牌制作(六张)：
xxx同仁，在XX年度销售工作中，表现突出，成绩显著，被评为XX年度公司销售精英。
特发此证，以资鼓励!
5、台花(一盆);
6、礼炮(两只);
7、花环(六束);
八、注意事项：
1、会议期间参加会议公司人员必须统一着工作服，佩戴工作牌;
2、会议期间参加会议公司人员必须提前到达现场，不得迟到、早退和无故缺席;
3、会议期间参加会议公司会议人员注意会议秩序，确保会议圆满成功!
文学座谈会方案范文 第17篇
一、指导思想：
为了激发学生文学阅读、文学创作的热情，丰富学生的课余文化生活，积累写作素材，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，全面提高学生素质，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子生，将努力把“雏鹰”文学社办成名副其实的文学社团。
二、培养目标
1、开阔学生阅读的视野，丰富校园文化生活;
2、开展形式多样的活动，激发学生读书和习作热情，提高学生语文素养;
3、发挥语文尖子生的积极性和创造性，提升校园文化品位。
4、完善《雏鹰》校刊，为孩子的成长搭建舞台。
三、活动主要内容：
1、开设文学讲座，帮助社员了解更多的文学常识，拓宽知识面，培养他们的文学欣赏能力。
2、围绕写作开展的一些活动，例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。
3、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的.写作竞赛，并积极投稿。学校尽可能地为学生创建发表平台。
4、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。
5、本学期继续出好《雏鹰》校刊，力求提高质量。
6、学期结束，评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。(于学期初做好考核表，并指定考核人员做好出勤记录。)
四、任务要求
1.健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地在全体编委会成员指导下开展好各项活动。
2.通过各项活动，拓展学生的文学视野，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。
3.把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。
4.继续创办社刊《雏鹰》。力争“雏鹰”校刊成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的孵化器。
5.明确社长及个社员义务，分工到位，协调管理。
6、有序开展活动，做到活动定时间、定地点、定内容。
文学座谈会方案范文 第18篇
关于我爱读书的活动方案
阅读是学校教育最基本的途径之一，是一种日积月累的、潜移默化的精神活动，学校将开展我爱读书的系列活动，下面给大家介绍关于我爱读书活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。
一、指导思想
腹有诗书气自华，最是书香能致远。为了更好的引导学生走进博大精深的书香世界，全面提升学生人文素养。培养“爱读书，读好书”的习惯，积极践行“阅读生活化，学习终生化”的学习理念，我年级决定开展“我爱阅读”的读书活动，把年级打造成“班级有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的书香年级，激发师生读书的兴趣，不断形成读书的高潮。让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的'知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐;我读书，我健康;我读书，我成长。
二、总体规划及活动目标1、活动目标：
在学生中倡导“与好书为友”的思想，激发学生的读书兴趣，培养学生“爱读书，读好书”的习惯，为其终身学习打下基础。
营造浓厚的书香氛围，形成良好的阅读习惯，让班级处处充溢着浓浓的书香气息，打造有特色的书香年级。2、总体规划：立足现在，营造浓厚的读书范围，开展专题性的读书活动，培养书香班级，打造具有特色的四年级。
具体规划为：
⑴搞好基础建设，形成精神合力，营造书香氛围;教师指导学生自带阅读书目，推荐适合学生阅读的书目。
⑵开展丰富的读书活动，让学生在阅读中成长。
⑶总结与提炼，形成书香班级。
三、活动主题和口号1、主题：“我爱阅读”
2、口号：“让读书成为习惯，让书香伴我成长”
我读书，我快乐;我读书，我健康;我读书，我成长。
四、活动的具体计划与安排
(一)成立创建“我爱阅读”活动读书活动组织1.创建“我爱阅读”活动领导小组”：
组长：王静、杨凡。
副组长：各班学习委员
组员：四年级全体学生2.读书活动组织：
班级学生读书小组(班主任老师承担读书指导责任，做好协调组织工作，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人)。
(二)活动时间：— (三)具体安排
第一阶段：启动
1、各班举行一次建设“我爱阅读”的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到建设“我爱阅读”的活动中。 2、对四年级全体学生进行阅读情况调查3、营造氛围，班级黑板报均以读书为主题。
4、加强班级图书角建设，健全图书管理借阅制度，方便学生借阅，增强图书的流动。
4、发放《小学生书目》和《教师书目》。
第二阶段：活动
1、确立专门的读书时间。利用早读、阅读课、中午静校等时间，指导学生朗读精典，鼓励学生每天回家后自觉读书不少于半小时，并提倡学生利用节假日集中时间大量阅读。2、结合节日，开展诗歌朗诵。
2、出一期手抄报，各班以打造书香班级为主题出一期手抄报。 3、各班阅读课安排一次班级阅读交流活动4、。举行一次读书比赛
第三阶段：表彰
年级对在各项读书活动中表现突出并取得优异成绩的学生进行集中表彰，并授予“书香学生”班级，授予“书香班级”称号。
一、指导思想：经典是唤醒人性的著作，经典是滋养人生德性与才情的源头活水，可以开启人们的智慧!经典能深入到人心灵的最深处，培养优雅的性情和敦厚的性格!儿童心理学家研究发现，0―13是孩子们记忆力最佳的时候。这个时期，他们吸收能力像海绵一样强大。给他经典，他就会吸收于内心深处，随着年龄的增长，经典之精髓就会在他身上慢慢发酵，从此，“与经典同行，与圣人为伍”将贯穿与他生命的始终!儿童在经典的熏陶下，就会从内向外地散发儒雅的气息，变得知书达礼，心胸开阔!为打造“和美书香校园”，推进我校新教育实验向更深层次发展，本届读书节主题定为“携手经典浸润和美”。
二、活动主题：携手经典浸润和美
三、活动时间：
四、活动内容及过程设计
1、通过开展“好书大家读”的活动，营造书香教室。发动学生每人至少为班组捐2本书，保证学生有充足的书籍阅读，充分发挥班级图书角的作用。(3月21日之前完成)2.出一期“好书大家读”板报，并拍照放在内部网上向全校教师展览。各年级读书手抄报展评。(4月11日前完成)3.写字比赛。全校学生参加，写字内容年级确定，规格为A4纸，各班评比10份优秀作品参加年级评比，评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。获奖作品和获奖名单在年级评比后展出。(比赛时间为4月15日，4月18日完成优秀作品展)4、“我爱读书”现场作文比赛。各班推荐10名同学参加比赛，各年级评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，获奖名单与获奖作品在年级评比后一并展出。(4月22日比赛，4月25日完成评比，4月30日前展出优秀作品和获奖名单)5、“小书童”游园活动。在庆“六一”活动中，特设“成语接龙”、“巧猜谜语”、“背诵诗词大挑战”、“你做我猜”等栏目。(5月底迎“六一”活动中进行)6、各年级读书汇报表演。各年级在本学期开展读书活动的基础上，举行读书活动汇报表演，内容可以是背诵经典、诗歌朗诵、课本剧表演、讲故事等等。(第十四周5月19日开始至6月6日举行)7、评读书之星和书香家庭。各班推荐3名读书之星为学校读书之星，各班推荐2名学生家庭评为学校“书香家庭”。获奖学生将在学校展出学生名单及照片，书香家庭展出家庭读书剪影。(6月28日前评出并展出)
文学座谈会方案范文 第19篇
一、工作目标
本学期，文学社的工作将以开展各种活动为载体，以倡导素质为核心，以培养能力为目标。要具有鲜明的能力立意这一特征，培养的能力涵盖学生未来发展所需要的社会交际能力、组织能力、自我管理能力、审美能力、创造性想象力等。要以具体生动的学习情境和学习活动占领课余阵地，强调学生在活动中的自主参与，深化、巩固课内外所学的知识，使学生视野开阔，智力发展，在校园内营造出爱语文、学语文的良好氛围，使校园文学这株奇葩在新学期开得更鲜艳、更夺目。
二、活动内容
1.办好社刊。社刊是文学社的一面镜子，标示着文学社的形象。我们坚持“以质取优”的原则，做到存优去劣，优中选精。
2.办好讲习班。针对学生知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社要多举办一些内容丰富的讲座，邀请学校权威语文老师或者社会文化名人来班主讲，与学生一起谈文学、话语文、论人生。
3.开习作评改会。规定社员每月交一篇习作，学期结束时根据社员投稿数量和质量评出优秀社员。对于学生习作，辅导老师及时批改，并定期召开习作评改会，辅导老师与社员就社刊来稿进行双向交流，师生共同探讨，品佳作、谈体会、指缺点、教方法。优秀的习作略加润色后，在社刊发表，并向校外报刊推荐。
4.举办征文竞赛。为了使学生勇于提笔，乐于练笔，文学社经常举办征文竞赛：一是举办节日征文赛;二是结合国内、国际重大事件举办征文赛;三是组织学生积极参加各种报刊杂志的征文活动。
5.开展朗诵会、演讲赛、辩论赛等活动。为了加强学生的语文应用能力，锻炼学生的口才，文学社长期有计划、有步骤、有层次地开展朗诵、演讲、辩论竞赛活动。
6.趣味知识竞赛。为了引导学生广泛而合理的'进行课外阅读，要求社员阅读教育部向全国中学生推荐的30不中外文学名著，学习做读书笔记。文学社适时地举行趣味知识竞赛，内容涉及中外名著、汉语知识、文学典故、猜谜等，激发学生的学习兴趣。
7.组织学生参加社会实践。节假期间，组织社员深入参加各种社会活动，同时将所见、所闻、所感付诸笔端，写成调查报告，使语文教学由课堂延伸到社会，引导学生关注社会和人生，增加学生对生活的感悟体验，为作文提供取之不尽的生动素材。
三、时间安排
时间内容
1——2周制订计划
3——4周健全组织
5——6周文学讲座
7——8周语文趣味知识竞赛
9——10周演讲比赛
11——12周社会实践
13——14周征文竞赛
15——16周作评讲会
17——18周办好社刊
文学座谈会方案范文 第20篇
一、指导思想
拓宽学生视野，丰富课余生活，通过文学社实践活动提高语文素养，培养社员的观察能力、探究精神、团结合作和创新能力。
二、活动目标
1. 提升学生的写作水平，增强思维能力、审美能力和创造能力。
2. 通过文学社的各项活动，培养学生的'文学兴趣和特长，繁荣校园文化。
三、活动内容
1. 阅读活动：
阅读名著：布置学生阅读中外名著，进行读书交流，写下读后感。
观看名著改编的影视作品，并撰写观后感，提升对影视艺术的认识。
2. 文学欣赏：
欣赏诗歌：以唐诗为范本，提升学生感受诗歌美感的能力。
经典片段阅读赏析：选取经典文学作品中的精彩片段进行阅读和讨论。
3. 实践活动：
写作指导：定期开展作文讲座，指导学生写作技巧，提高作文布局谋篇的能力。
辩论、演讲、踏青、经典诵读等活动：丰富校园文化生活，锻炼学生能力。
文学座谈会方案范文 第21篇
一、指导思想
以新的课程标准为准绳，全面推进素质教育，为全体学生的身心健康和终身发展而奠基。
二、意义
小学生学习习惯的养成教育是进行新课改和扎实推进素质教育的需要，小学生学习习惯的养成教育是激发学生学习积极性和主动性、形成学习策略、提高学习效率、培养自学能力、提高自身素质的有效方式。良好的学习习惯的养成，将使学生受益终生。
三、形式和对象
以学校班级为单位，以班主任为中心，以任课教师为主，全用自己的心灵去亲自感悟。
四、具体内容和要求
（一）习惯栏（学生）
1、课前预习习惯
（1）课前预习课程，每天晚上和上课前，都要将要学习的课程做简要预习，了解课程的知识、重点、难点，为课堂学习做好准备。
（2）预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料等方法寻找答案，也可以向同学、家长问询，仍然不能解决的问题要标记，以便在课堂上有重点地学习。
（3）预习时要学会用笔在书上做不同的标记，如：重点的内容在文字下面标“△”有疑问的地方在文字下面画“＿”，并在字边写上“？”等，以便在课堂学习时多留心。
（4）预习时要精力集中，培养自己一丝不苟的学习习惯。
2、课堂学习习惯
（1）课前将课本、练习本、文具盒及其他学习材料准备好，左边的放在左上角，右边的放在右上角。静坐齐诵或齐背古诗文，等候教师上课。
（2）学会正确地使用铅笔、圆珠笔或钢笔，掌握正确的书写姿势，注意用笔卫生。
（3）课堂上认真接受教师指导，真正做学习的主人，全身心地投入学习。
（4）课堂上培养对多门学科的兴趣。
（5）积极踊跃发言，敢于提出自己的不同见解，说话完整，口齿清楚，声音洪亮，仪态端庄。、
（6）有疑难问题时，及时举手发言。自己独立解决问题，并能阐明自己的观点。
（7）善于倾听他人的发言，虚心听取别人的意见和建议，在听取别人讲话时眼睛要看着对方，不随便打断别人的讲话，对别人的发言作内心评价，并时时配合以点头、微笑等表情，让讲话人自始至终都感觉到你在专心听他讲话。不讥笑别人的错误。认真听取别人讲话的习惯
（8）善于合作学习，在进行分组实验、动手操作等活动时互相帮助，共同提高。
（9）学习各科知识时，注意联系生活实际，多角度地解决问题。
（10）学会记课堂笔记，按时完成课堂作业，书写认真、工整。
3、多思、善问、大胆质疑的习惯
上课要严肃认真、多思善问，使学习过程更多地成为发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。倡导发现学习、探究学习、研究性学习。
4、敢于发表不同见解的习惯
敢于提出自己的独立见解，并有理有据地阐明自己的观点。发表自己的看法，声音要宏亮，表述要准确，逻辑要清楚，要先把问题想好。
5、协作、研讨的学习习惯
亲身实践、自主探索与合作交流应成为学习的重要方式。要学会团结协作，主动与同伴分享自己的看法和做法，积极与小组队员合作研讨。
6、动手操作的习惯
要用自己的脑子想，用自己的眼睛看，用自己的耳朵听，用自己的嘴说，用自己的手操作，即要用自己的身体去亲身经历。
7、读的习惯
（1）养成不动笔墨不读书的习惯，读书要有所思、有所记，有所用。做好读书笔记。
（2）培养广泛阅读的的兴趣和习惯。
（3）高年级学生要学习多种阅读方法，如精读时将重点内容圈出来，疑点标出来，有选择地记诵某些内容，略读时一目十行等。
（4）应用多种工具辅助阅读，如看电视、听录音、上网等。
（5）自己订阅的报刊应及时阅读。每天课外阅读时间累计不少于1小时，每周背诵古诗文不少于6首（按年级要求来背）。
8、写的习惯
（1）保持正确的书写姿势，做到“头正、身直、足安、臂开”，一手执笔，一手按住本子。
（2）做到字迹工整，书写规范。不在作业本上乱涂乱画，养成写字垫纸的好习惯。不随便撕作业纸，保持纸面整洁。中高年级不用修正液、修正带。
（3）做作业时专心，不边玩边写，不边吃边写， 书写时先想好再下笔。
（4）书写要注意保护好视力，要做到“三个一”，眼睛离书本一尺、胸膛离书桌一拳、手指离笔尖一寸。
（5）选择合适的书写工具，如低年级学生用HB型的铅笔，不用自动铅笔。不用玩具类的学习用品。
（6）写完作业必须认真检查，发现错误及时纠正。
9、及时完成作业的习惯
发挥独立性，培养独立学习的能力。按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中出现的`问题，认真寻找解决的方法。作业错了，要及时改正过来。不迁就、不谅解，不拖延时间。
10、留心周围事物、认真观察的习惯 。
积极利用校外课程资源（如：图书馆、科技馆、博物馆、网络资料等）获取信息，获得学习资料，学会调动多种感官留心周围的人、事、物、景，丰富并建构自己的知识体系，做到边观察边思考。
11、积极参加实践活动的习惯
积极参加综合实践活动及学科相关实践活动，质疑、调查、探究，在实践小学习，培养和提高学生运用知识分析解决实际问题的能力。
（二）途径栏（教师）
第一、给孩子提出要求，并说明为什么要这么做；同时要进行训练，没有训练就谈不上习惯的培养，养成的意思就是要训练，训练中非常重要的是示范，告诉他怎么做，而且给他做样子。
第二、激励，强化。对于孩子来说，习惯的培养就是在老师、父母无数次的肯定中得到强化。要无数次肯定。
第三、欣赏。作为老师，孩子做了以后，鼓励他，表彰他，欣赏他，这些都是为了强化他习惯的养成.
（三）措施栏
1、任课老师对照“习惯栏”，每天讲解，时时监督，天天训练，以便使学生的学习习惯的规范和自觉。
2、三月份作为训练月，四月份教导处组织初评，五月份针对薄弱环节继续训练，六月份评出“学习习惯示范班”。
3、评比将采用学生组、教师组、行政组打分来评出，最后按分数的高低评出名次。
文学座谈会方案范文 第22篇
一、指导思想：
开展更加丰富多彩的文学活动，形式灵活多样化，使同学喜闻乐见，吸引更多同学投身文学社活动，并尽可能发挥每位社员的才干，为同学文学水平的提高带给有利条件。加强计划与指导，使活动向规范化、经常化发展，让活动取得实效与长效，从而使文学社活动园地四季常青，花开不败，成为校园文化的一道亮丽风景。
二、工作计划：
1、继续完善文学社的规章制度，制定文学社工作计划，文学社章程、完善文学社组织结构
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征订修改发行工作。提高刊物和稿件的质量，使《翠竹》成为全县全市乃至全省较有影响的刊物。
3、由专业教师做好社员通讯员的培训工作，在初一新生中招收部分优秀社员和通讯员并颁发证书
4、建立文学社社员挡案资料卡，包括学生详细资料，星级评定、作文发表登记等。
5、继续开展文学讲座，以扩大文学社成员的.视野，提高文学修养。并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。讲座邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流，使社员们更深入地了解文学，提高自己的文学鉴赏潜力
6、配合教务处搞好每年一次的“读书节”活动并组织“建国60周年征文大赛和第四届“蒙山杯”作文大赛
7、做好稿件的数据统计工作，本着公平公正的原则，为教务处带给正确详实的资料
8、学期末召开表彰大会，对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书
9、继续完善文学社网站建设，增设qq群，开通翠竹文苑博客空间，为文学社成员带给交流平台，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。
10、加强与兄弟学校的沟通交流，与其他校文学社团体开展联谊活动，互相学习、共同提高
三、工作安排
一、社长：审议、处理社团各项规程，组织、领导社团活动，对各项工作及活动负责，组织召开联席会议，对文学社重大事项进行商讨决议
二，总编副总编：负责主持创作和校刊《翠竹》的组稿、审稿及登记整理稿件等，策划征文，组织创作讲座等。
三、特约修改：协助总编副总编完成审稿、评稿等日常工作
四、社员通讯员：大力宣传文学社，定期向文学社推荐稿件负责日常收稿、联络通讯等工作。
文学座谈会方案范文 第23篇
会议名称：xx省第一次全国污染源普查工作
时间：xx年xx月xx日上午9︰00——12︰00
地点：宾馆会议厅
主持：（省环境监测中心站站长）
参加领导：（省环保局副局长）
（省环保局规划财务处处长）
（省环保局规划财务处副处长）
（省环境监测中心站副站长）
与会人员：全省地、市环保局主管局长和监测站站长等有关人员
会议内容：
一、处长在会上传达了以下文件精神
1、《_关于开展第一次全国污染源普查的通知》（国发〔20〕37号）（见附件1）
2、“同志在第一次全国污染源普查监测及有关工作视频会议上的讲话”（相关文件：《关于印发副局长、同志和同志在第一次全国污染源普查监测及有关工作视频会议上的讲话的通知》（见附件2）
3、《第一次全国污染源普查方案》（见附件3）
二、副站长讲话要点：
（一）在会上传达了以下文件精神
1、《省工业污染源及集中式污染治理设施监测实施细则（废水部分）》（见附件4）
2、《省工业污染源及集中式污染治理设施监测实施细则（废气部分）》（见附件5）
（二）副站长讲话内容：
会上，副站长指出：上述我省两个监测实施细则的制定依据是：国家_即将修改完善并发布的“工业污染源及集中式污染治理设施监测技术规定”和“监测实施细则”以及《建设项目环境保护设施竣工验收规定》等相关法律法规。
副站长在会上进一步指出目前这项工作面临的突出困难是：
（1）经费问题；
（2）土壤监测与污染源普查工作之间出现冲突时，应如何安排好这些工作；
（3）虽然此前，国家和省上给各地配了监测仪器、设备，是否还有个别地区的监测能力不能达到工作要求；
（4）与企业站的关系协调问题；
（5）监测时，在废气方面能够监测的要尽量监测，不能监测的对工况和污染源状况要进一步了解。
同时，副站长还就此项工作提出了以下四点建议和想法：
（1）这项工作可以带动我省环境管理等其他工作，可使定量的数据变成定性的语言。
（2）通过这次普查工作可以把污染源档案建立起来，这是一项基础性工作，污染源档案包括企业基本概况、生产工艺、各生产环节有哪些环保设施及污染物排放位置、监测点位布设，每次监测情况等。
（3）提高我省监测综合分析能力，基本说清本区域污染源的情况及对本区域环境质量造成的影响，找出内在原因。
（4）基本说清污染源排放总量和分布情况，建立污染源信息库。通过这次普查工作请各市监测站领导树立一种激活数据的意识和创新意识。
三、各地州市领导交流意见和建议：
1、市环保局副局长发言（要点）：
（1）普查工作经费如果要各地与市财政协调难度很大，希望能够从中央或者省级财政方面解决此问题，希望上级考虑省市的特殊性；
（2）农业源的普查分工还须明确一些，这样有利于我们下一步的工作；
（3）我们在会后，立即就此工作向市政府作专题汇报。
2、市环境监测站站长发言（要点）：
（1）此项工作应取得当地政府的支持，建议应由市长或主管市长亲自挂帅、协调；
（2）根据污染源名单、采样周期、监测技术规范等计算，工作量很大，有些企业（如硅铁、水泥行业存在无组织排放问题）监测难度大，省上必须确定、出台一个具体的监测技术规范；
（3）我们目前要搞土壤监测、污染源监督性监测等，所以任务很重，能否将以上工作和污染源普查工作、排污收费监测工作合并在一起开展，获取一套数据；
（4）一般源的.监测是否按监测频次……
四、副处长讲话要点
会后，请各地尽快着手开展以下工作：
（1）传达此次会议精神；
（2）立即成立领导小组；
（3）培训人员；
（4）尽快开展工作。
五、副局长在会上强调了七点内容：
副局长要求，与会的各地环保部门主管领导要在会后认真学习、消化国家、省上对此项工作的安排、部署，并强调：
1、充分认识全国第一次污染源普查工作的重要性，这项工作不仅仅局限于环保系统内部，由于经济发展使污染源底数变化快，如不借助这次工作我省就很难摸清污染源底数。
2、工作的艰巨性体现在：时间紧、任务重，特别是废水监测以及经费、监测能力上，艰巨性同时体现在队伍素质上，面对企业（使工况达到设计能力的75%以上）要做大量的协调工作。
3、各地需高度重视工作的紧迫性，现在须马上安排、布置本年度第一季度的废水监测任务。
4、会后，请立即行动起来，确保第一季度任务完成，尽快启动重点污染源监测，制定各市州的监测方案，并将方案上报省监测中心站，如有困难可作详细说明。
5、各市立即着手筹备领导小组办公室等相应机构。
6、对重点污染源名单须进一步进行复核，如认为需调整、补充的（例如放射源、新建投产的）要尽快上报省局。
7、各地根据现状，做出一份详细的监测经费预算，以便省局向国家、省政府争取资金。
六、站长作总结发言
1、各地务必在会后，认真学习今天下发的相关文件。
2、制定安排好本地区工作方案，先起步，再完善。
3、高度重视质量保证，搞好这项工作必须注意“三同时”要求，即：工况、浓度和质量控制。
4、这项工作是我们环保部门最大的“责任田”。
5、省环保局已确定了普查工作小组办公室人员组成，并已上报省政府（目前正在审定中），办公室设在省环保局，由副局长任办公室主任，由任办公室副主任。
文学座谈会方案范文 第24篇
一、宗旨：
培养学生的人文素养，发挥学生的文学特长，繁荣堰中的校园文化。
二、口号：
亲近母语，走近文学。
三、工作目标：
1、发挥有文学特长的学生的潜力，活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设良好的校园文化。
2、在有关老师的`指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3、文学社用心向有关部门推荐优秀作品，力争有学生作品能够在各级刊物发表。
4、每学期办好一期有质量的，反映堰中校园文化的社刊。
四、活动时间：
单周周三下午3：40～4：40。
五、活动形式：
1、每二周一次，聘请语文老师举行讲座，讲授文学知识、文学创作方法，能够举行文学沙龙，也能够阅读文学名著，观看有关电影、电视片段，丰富学生的文化底蕴，汲取创作源泉。
2、出版社报《雁之声》专刊。
3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动，开阔眼界，积累素材，提高潜力。
六、具体分工：
职务姓名职责
社长全权负责文学社活动的组织、策划、集稿、主持例会、评选优秀社员等工作。
1、对入选稿件进行审核修改。
2、对社刊的主题资料进行策划。
秘书长
1、负责会议的记录。
2、对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。
3、对社员活动表现予以打分记录。
1、负责刊物印刷与发行。
2、及时通知各社员活动时间、地点等联络工作。
文字修改负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责初二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责初三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
版面修改
1、负责上网收集资料。
2、负责刊物封页封底的设计排版和整体修改。
负责“校园风铃”“爱的火花”“岁月如歌”“艺海拾贝”等栏目的版面排版设计。
审核对社刊进行最后的美化审核
七、栏目设置：
“校园风铃”“艺海拾贝”“岁月如歌”“爱的火花”“童话天空”“我思我想”“名著欣赏”……
（具体栏目随资料而增减）
八、本学期文学社主要活动安排：
二月：
1、重新组建文学社，第一次启动仪式，邀请校领导出席。
2、介绍章程、会规、文学社计划。
3、文学社骨干选拔及培训：
4、稿件收集、审理。
三月：
1、文学社社员培训：文学沙龙。
2、第一讲讲座：《诗歌鉴赏---意象》主讲人：蔡永军
3、稿件收集、审理。
四月：
1、文学社社员培训：文学沙龙。
2、第二讲讲座：《散文鉴赏---形散神聚》主讲人：胡国良
3、稿件收集、审理。
五月：
1、文学社社员培训：文学沙龙。
2、第三讲讲座：《小说鉴赏---人物形象》主讲人：许朝晖
3、出版社报《雁之声》专刊。
六月：
1、学生总结交流。
2、社员评比，评出优秀社员予以奖励。
文学座谈会方案范文 第25篇
一、指导思想及意义
一直以来，学校以创建书香校园为目标，学生通过大量的阅读，扩大了知识面，学校也初步形成了书香氛围，但书香校园的创建，少不了创作活动的参与。我校文学社的成立为书香校园的创建填补了空白、增添了活力。也为成员们的语文学习施了一针催化剂，它的辐射作用也会影响到每一位学生对语文的学习与理解，提高阅读和写作水平，促进全校学生文学素养和个性特色的发展。
二、活动目的
1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的'精神。
2、培养学生的写作兴趣，提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。
3、深化素质教育，通过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。
三、活动准备
1、建立健全的文学社管理章程。聘请校长书记和社会贤达担任文学社顾问。聘请学校优秀语文教师担任培训导师。
2、加强学习培训，提高社员的综合素质。如：如何进行采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。
四、文学社组织
顾问：郑庆辉校长、王晓龙书记
《南安经济信息报》副主编：黄培坤
学校红领巾广播站站长：庄钰蓉
总负责：李文华
辅导老师：辛虹、陈小玲
各年级社员：25—30名
五、文学社活动内容
1、开展读书活动，带领学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记，写读后感。并交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学术风气。
2、请校内外专家学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。（利用网络让学生观看一系列的文学讲座）
3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、诗歌朗诵等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。
4、围绕写作开展一些活动，例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。
5、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。
6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。
7、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。
8、学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
六、文学社的常规活动时间：每周四第六节
七、文学社具体活动安排
九月份
筹划成立文学社
十月份
1、文学社启动仪式
2、带领学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记。
3、交流阅读作品后的体会，尝试写作指导投稿。
4、开展诗词、美文朗诵指导培训。
十一月份
1、学习写读后感、诗歌等一些文体的写作技巧的培训。
2、开展“红领巾采写校园新闻”活动，教师指导新闻的采写的方法，向校校红领巾广播站投稿。
3、开展讲故事、演讲指导培训
十二月份
1、采访稿及一些应用文的写作指导。
2、交流佳作，进行作文的赏析、点评指导。
3、举办一场作文讲座，聘请顾问主讲。
元月份
1、评选优秀读书笔记
2、汇编习作为“评优”。按文学社制定要求评选先进，主要从网上、传媒、校广播站发表数量为依据，把本学期成员优秀习作汇编成辑。
文学座谈会方案范文 第26篇
一、目的
1、沟通并签订20年年度代理合同，明确明年任务。
2、传达20年营销思路，发布公司“渠道下沉、大力发展分销，发展三四线市场和农村市场”、“市场聚焦、大力塑造样板市场”、“区域差异化营销”的重大战略；总结区域市场亮点，形成20年区域培养方案及营销工作大纲，指导区域经理工作。
3、发布年终新产品、新的服务道具、品牌形象及20年产品战略，提振经销商信心，降低中大经销商多品牌经营的风险。
4、通过一对一深度沟通，深化厂商关系，改变以往“年度两次大会，通过博弈吸钱”的'营销模式，为“政策常态化，降低经营风险；减少厂商博弈，集中注意力在终端销售上；减少博弈导致的政策成本”，引导公司更加健康和稳妥的发展。
5、适当将多品牌运作及特大经销商，20年第一季度的钱吸入公司账户，减弱其它品牌的打款竞争和经销商购房、购车的冲动。
二、范围
1、本文件适用于20D&W公司年终区域市场走访沟通会及相关组织工作
2、文件抄送：总经理、副总经理、财务总监
3、文件发放：营销中心、企划部、研发部、生产部
三、原则
1、会议形式力求简单、严控费用，费用占比不宜超过提货额的10%。
2、分管领导负责原则：分管领导对相应片区具有绝对的把控能力。通过分区走访与交流，强化厂商关系，要明确各领导的行动路线，走访助理及洽谈内容（内容的框架由会议总策划制订，区域经理总结、填充）。
3、会前准备工作
①发通知说明，今年调整思路取消了“经销商大会”，不能让经销商有猜测、疑虑。
②区域经理必须深入调研，要总结、提炼区域亮点、影响打款的核心原因等。
③要确定年底能发布哪些新产品，要明确能推出哪些新的形象和演示道具。
④会前完成1500万基础目标的意向谈判，会议期间主要是推动冲刺目标的实现。⑤准备好演示道具、D&W卖场四张画、区域市场走访VCR、服务经验总结，服务工具设计。
4、会议沟通内容：
①区域市场竞争情况、产品需求情况和对公司的建议；
②D&W下一步产品战略（发展RO等）；
③发布公司20年营销战略（分销、差异化营销、工程订单等）；④研讨20年区域目标和销售策略；⑤签署20年合同和任务书；
5、会议要紧扣主题，输出对经销商有益的内容（框架由企划部统一归口，总策划审核）
四、会议安排
1、会议行程安排
全国经销商分为十个会议区，结合当地经销商运营情况及当地核心经销商数量划分，会议地点依照该会议区内核心经销商及会议区地理选定。各地区销售经理协助总部领导开展会议工作。
2、会议流程（下述仅以滇黔桂会议为范本，其它区域会议流程类似）
12月15日，下午到达之后自由沟通，晚上洽谈
12月16日，会议议程
五、会议费用预算
备注：经销商住宿住宿自行解决，公司只负责餐费。
文学座谈会方案范文 第27篇
各位评委老师，大家好！
我说课的内容是大班的文学活动“蒲公英”，作品原文是：青草地上开着黄色的小花朵，多么有趣的蒲公英。花朵凋谢后，花托上能结出雪白的绒白色的球。田野的风吹着，那雪白的绒毛在天空中飞扬起来，比柳絮还要轻。飞着飞着，又像一朵朵雪花轻盈地降落下来。
下面我就说说本次活动的设计方案：
一、教材分析
这是篇散文，篇幅短小，结构层次清楚分明，以第一人称来写，使孩子们在欣赏时产生身临其境的感觉。形象而易于孩子了解的比喻手法，使整篇散文优美而又富于生命的活力，增添了孩子们对大自然美好生活的热爱和憧憬，易于孩子们朗诵和仿编。结合季节特点，我在活动前带领孩子们去感受大自然，去接触和了解认识蒲公英，为学习散文打下了基础。
根据大班幼儿的年龄及心理特点，从情感教育、能力培养、知识三个方面认真制定了本次活动的教学目标。具体是：
1、在观察认识蒲公英的基础上幼儿欣赏散文，学会有感情地朗诵散文。
2、引导幼儿了解散文优美的词句和比喻句。
3、陶冶幼儿情操，感受身边事物的美丽，激发幼儿对生命的热爱。
活动的难点在于引导幼儿理解散文优美的词句和比喻句，而重点则是在认识蒲公英的基础上能有感情地学会朗诵散文。
二、说教法：
每个孩子都具有强烈的好奇心，他们对一切事物都具有极强的兴趣。活动过程中我运用了自制的课件、背景乐和散文录音、
文学座谈会方案范文 第28篇
一、活动主题
采风归来
二、活动宗旨
乐于展示，敢于展示。年轻就只有一次，读万卷书，行万里路，多走走多看看，流连于巍峨高山，小桥流水，异族风情。趁着年轻何不挥扬画笔，晒出旅行的照片，泼墨山水文章，展现出你特有的精彩生活。
三、活动时间
20xx年4月21日
四、活动地点
多媒体教学楼教室（暂定）
五，活动对象
红棉文学社全体社员
六、活动目的
为丰富校园文化内容，给广大社员们一个展示自我的平台，同时也展现学生采风的成果，显现我社在美学与文学方面的成绩，通过学生作品的形式促进各方面的.交流。
七、活动背景
社会的日益发展，人们在生活或学习上的压力也越来越大，而出门旅行，投入大自然的怀抱中是最好的放松减压方式。
六、活动方式
1、向会员征集作品，作品形式题材不限，主题为采风归来。
2、社员通过ppt形式播放作品内容并讲解。
2、在展览区设立投票区，会员与社团的干部投票选出获奖作品。
3 、优秀作品将有机会获得荣誉证书及奖品。
七、活动内容
（一）展览流程：展览作品前期安排：
1、作品展览策划：由宣传策划部负责。
2、画展前期宣传工作：由宣传部负责。
（二）作品展览中期筹备工作：
文学座谈会方案范文 第29篇
一、学生情况分析
文学社团的成员来自七、八年级，在语文及文学的修养上还比较薄弱，对语文学科和文学的认识还不够深入，因此应该拓展学生的知识面，使他们了解语文学科的广大外延，对文学有一定的认识。
二、活动指导思想
文学社团的活动与语文学科教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生。凡参加文学社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，激发其对文学的热爱，从而主动积极地参加活动。活动中，教师要尽量丰富形式，因材施教，因人而异，使学生潜在的智慧和创作才能得到自由的发展。
三、活动办法：
1、从七年级和八年级选拔学生成立社团，本着自愿的原则，吸引各班学生积极参加，开展相关活动。
2、搞好沟通，与学校、各班主任、各语文教师做好协调工作，共同为提高学生热爱祖国语言文字的兴趣而努力。
3、确定社团成员的阅读、写作的范围。
四、活动方式
1、阅读名著，进行交流，扩大知识面
布置学生阅读部分中学生能够理解、感兴趣的中外名著，进行读书交流，写下感悟。
2、观看名著改编的电影或电视剧片段，获得艺术体验
尝试从不同角度审视影视作品，尝试写下影评，提升对影视艺术的认识。
3、欣赏诗歌
以唐诗为范本，提升学生感受诗歌美感的能力，从而培养对诗歌美的鉴赏力。
4、作文指导
发掘学生的创作能力，激发学生的创作欲望，对作文创作进行指导，提
1高学生作文时布局谋篇的能力。
五、活动内容：
(一)常规活动1：社员培训
文学座谈会方案范文 第30篇
一、活动宗旨
本方案旨在通过丰富多彩的文学活动，拓宽学生视野，丰富课余生活，提高学生的文学素养和创作能力，培养学生的审美情趣和创新能力，同时促进校园文化的繁荣发展。
二、活动目标
1. 激发兴趣：激发学生对文学阅读和创作的兴趣，提高交流、表达能力和文学鉴赏能力。
2. 提升能力：提升学生的写作能力、思维能力和审美能力，培养观察生活、主动探究的精神。
3. 丰富生活：丰富学生的课余生活，通过文学活动陶冶学生情操，增强团队合作精神。
三、活动内容
1. 名著阅读与交流
布置学生阅读经典名著，如《红楼梦》、《西游记》、《简·爱》等，并定期进行读书交流会，分享感悟。
2. 影视文学赏析
组织观看名著改编的影视作品，从不同角度审视影视作品，撰写观后感，提升对影视艺术的认识。
3. 诗歌朗诵与创作
以唐诗为范本，举办诗歌朗诵会，提升学生感受诗歌美感的'能力，并鼓励学生进行诗歌创作。
4. 文学讲座与培训
邀请校内外专家学者进行文学讲座，如汉语言的魅力、写作技巧培训等，拓宽学生视野，提升写作水平。
5. 写作竞赛与展示
开展主题征文活动，如“亲情”、“梦想”等，优秀作品将在学校网站、校刊或广播站发表，鼓励学生参与各级写作竞赛。
6. 校园文学节
每年举办一次校园文学节，包括文学创作大赛、朗诵大赛、辩论赛、成语接龙等丰富多彩的文学活动，全面展示学生文学成果。
四、活动安排
九月：宣传文学社，招收新成员；召开全体社员会议，制定新学期工作计划。
十月：开展阅读活动，举办名著读书交流会。
十一月：开展作文讲座，进行主题征文活动。
十二月：指导阅读，举办《西游记》读书交流会；开展趣味知识竞赛。
一月份：元旦征文活动，举行文学知识竞赛，总结学期工作。