春季学期散学典礼方案 第1篇
随着春季学期的结束，我们即将迎来一个丰富多彩的暑假。为了让学生们以更加积极的心态迎接假期，同时回顾和总结本学期的'学习成果，我们特举办本次春季散学典礼。
一、活动主题
“携手共进，筑梦未来”
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动地点
学校操场
四、活动对象
全体师生及家长代表
五、活动内容
1. 开场表演：由学校合唱团和舞蹈队带来精彩的开场表演，营造欢乐氛围。
2. 校长致辞：校长对全体师生表示祝贺，总结本学期学校工作成果，并对即将到来的暑假提出期许。
3. 表彰环节：
颁发本学期各类优秀学生奖项（如三好学生、优秀班干部、学习标兵等）。
颁发教师表彰奖项（如优秀教师、优秀班主任等）。
4. 学生代表发言：邀请优秀学生代表上台发言，分享学习心得和成长体会。
5. 班级风采展示：各班级依次进行风采展示，展现班级特色和文化。
6. 文艺表演：由各班级选送的文艺节目进行表演，如歌唱、舞蹈、小品等。
7. 假期安全教育：由学校安全部门负责人进行假期安全教育，提醒师生注意假期安全。
8. 结束仪式：全体师生合唱校歌，共同庆祝散学典礼的圆满结束。
六、活动准备
1. 场地布置：提前对操场和多功能厅进行布置，营造喜庆氛围。
2. 音响设备：确保音响设备正常运行，保证节目表演质量。
3. 奖品准备：提前采购和准备各类奖品，确保表彰环节顺利进行。
4. 节目彩排：提前组织各班级进行节目彩排，确保表演质量。
5. 邀请函制作：制作并发送邀请函给家长代表，邀请他们参加散学典礼。
春季学期散学典礼方案 第2篇
活动时间：
20xx年2月6日上午9：30
活动地点：
_班活动室
活动目标：
1、通过才艺表演的形式展示孩子们本学期学习的各项成果，让家长看到孩子们的进步，从而进一步认可幼儿园，认可老师的工作。
2、对本学习孩子们的进步做一个阶段性的小结，对孩子们的进步作出嘉奖，让孩子们开开心心的结束本学期的学习和生活，为下学期的.各项工作做好良好的铺垫。
活动准备：
音乐、场地设置、表演道具
参与人员：
_班全体幼儿、老师、家长
主持人：
xxx
活动流程：
一、散学典礼开场《感恩的心》
二、散学典礼颁奖仪式
颁发全勤宝宝奖、颁发知识竞赛奖、给老师颁奖、给爸爸妈妈颁发奖状
三、《月亮船》创编故事表演
诸旖旎故事《小蝴蝶旅行记》《小蜜蜂》《小蚂蚁》《海鸥》《小动物舞曲》《中国功夫》《小苹果》
《月亮船》创编故事表演
《森林狂想曲》《精忠报国》《快乐跳吧》《吉祥》《万圣节表演》
结尾：《成长的幸福》
四、散学典礼
寒假温馨提示：
1、放假时间：———
2、寒假作业：跳绳
3、安全提示：注意传染性疾病、用火用电用水等安全，回老家的旅途安全。
春季学期散学典礼方案 第3篇
一、活动主题：
幼儿园的快乐时光
二、活动目标：
1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
三、活动内容：
毕业班幼儿才艺展示
四、活动时间：
6月28日
五、活动地点：
六、活动参与人：
全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)
七、活动准备：
(一)物质准备：
1、制作活动背板、邀请函。
2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的.毕业感言，电脑合成视频短片。
4、给毕业幼儿准备纪念品
5、教师、幼儿统一穿园服
6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
9、活动背景音乐《恩典》
(二)节目准备
开场音乐《放飞梦想》
1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》
2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牵手》
4、西瓜班大合唱《静夜诗》
5、家长互动游戏
6、果果班打击乐《斗牛士》
7、聪聪班(打击乐《大中国》
8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》
9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)
10、体操队《斗牛士》
11、教师颁发纪念品给幼儿
12 、结束音乐<感恩的心>
八、人员分工：
1、总策划与顾问：园长
2、活动总负责人：业务园长
3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名
4、舞台布置：大班老师
5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师
6、服装道具：小中班老师协助制作
7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师
9、会场布置：后勤人员
10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名
11、协助更换服装：小中班保育员老师
12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员
14、安全预案：安全后勤主任与行政人员
九、活动详细流程：
十、活动结束后
1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;
2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议;
3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。
春季学期散学典礼方案 第4篇
一、活动目的
1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。
2、通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报。表达告别老师和同伴的情感。
3、各个节目要紧紧围绕绿色足迹.童心飞扬的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。
4、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增强幼儿入小学的愿望。
二、活动安排
活动时间：20xx年x月xx日。
活动地点：xx。
活动人员：园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。
三、活动准备
1、音响、麦克风x个。
2、准备入场乐《维也纳的'浪漫》，颁发毕业证书音乐《拉德斯基进行曲》。
3、背景布置：(横幅：xx幼儿园第x届大大班毕业典礼)。
4、场地效果图与布置安排：
酒店入口横幅内容：xx幼儿园毕业典礼。
拱门：xx幼儿园大大班毕业典礼。
背景图主题：绿色足迹童心飞扬。
副标题：xx幼儿园大大班毕业典礼。
5、准备毕业相册及证书。
6、幼儿礼物：存钱罐。
7、节目单(提供给演出班级的老师)普通A4纸打印各园x张。
8、选定典礼主持人(大大二班教师及幼儿四名)。
9、邀请出席领导。
10、场地联系：(x月中旬确定)。
11、节目串词、园长致词稿、家长代表讲话稿、教师代表发言稿、幼儿代表发言稿。
12、摄像、摄影人员安排。
四、活动注意事项
1、带足吸管，口红等补充化妆。
2、入口处请安排人员站岗。
3、做好幼儿园安全带领工作。
五、活动流程
1、幼儿入场放音乐《维也纳的浪漫》。
2、主持人讲话：(主持人上场音乐)。
3、观看毕业班成长电子相册(x主任负责)制作。
3、介绍嘉宾。
4、园长致词。
5、家长代表讲话。
6、大大班教师代表寄语。
7、家长赠送锦旗。
8、幼儿代表发言。
9、汇报演出。
10、朗诵毕业诗(大大班)(放音乐《轻音乐》)。
11、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐《拉德斯基进行曲》)。
12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》。
13 、活动结束整理工作。
春季学期散学典礼方案 第5篇
检测目的：
为了让学生了解自己的进步，发现和发展音乐的潜能，为了教师总结和提高自己的教学水平，也为了促进学校教育工作的发展。
检测形式：
定性和定量相结合，平日和期末相结合为基本原则，重学生学习的.过程性评价。
检测内容：
1、学习态度，根据平时课堂学习的积极性、参与艺术活动的情况以及音乐作业的质量等综合评定。
2、基础知识，现场问答对本学期音乐教材知识的掌握情况。
3、基本技能，现场展示音乐的唱、奏、表演等能力。
4、个性发展，现场展示艺术特长。
具体要求：
1、学习态度：40%
根据平日音乐课堂纪律、音乐课参与集体舞、音乐游戏等活动的具体情况打分。
2、基本知识：10%
现场问答：
（1）能听辨打击乐器的音色，能用打击乐器奏出强弱、长短不同的音。
（2）体验不同情绪的音乐，能够自然流露出相应表情或作出体态反应。
（3）能听演唱知道区分男声、女声、童声；
（4）能够用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。
（5）能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。
（6）听音乐能用线条、图形、颜色表现情绪。
3、基本技能：50%
在背唱曲目中任选一首背唱。曲目：
《小燕子》《小雨沙沙》《牧童》《放牛歌》《让我们手拉手》《数鸭子》《小象》《两只小象》《小松鼠》《母鸡叫咯咯》《下单啰》《云》《快乐的啰嗦》《粉刷匠》《理发师》《猫咪别淘气》
4、个性发展：10%
有特长的同学可以选择乐器、舞蹈、表演等自定内容展示，做为加分。
说明：
1、评价分优秀、良好、合格、不合格四个等级。
2、项目中第一、二栏为平日成绩，第三栏为期末成绩，总平分根据平日成绩、期末成绩作综合评定。
3、本评价总分为110分，“个性发展”作为加分。
春季学期散学典礼方案 第6篇
活动目标：
1、感受毕业典礼庄严与神圣的气氛。
2、体验与老师同伴依依惜别的情感。
3、自主参与、展示自我。
4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：
1、服装、道具、毕业纪念册、音乐等。
2、了解毕业典礼的意义、团体操表演、致家长的一封信。
活动重难点：
活动重点
感受和老师、同伴依依惜别的情感。
活动难点
缓解离别的伤感，唤起即将入学的自豪感。
活动过程：
1、体验“典礼的庄严与神圣”。
(1)幼儿入场。
(2)园长、家长、小朋友致词。
2、感受“依依惜别之情”。
(1)教师致词。
(2)颁发毕业证书。
(3)传递毕业册。
(4)老师与幼儿、幼儿与幼儿相互拥抱。
3、毕业汇报演出：展示最好的我。
(1)穗穗操——中国队加油。
(2)军体拳——精忠报国。
(3)轻器械操——哑铃操。
(4)徒手操——中国功夫。
活动反思：
大班的毕业典礼是来源于孩子们真实生活的`课程。幼儿园的毕业典礼是孩子们人生的第一个毕业典礼，是他们成长的见证。抓住毕业前这一宝贵的教育契机，以情感教育为线索，开展活动，充分利用不同的教育资源引导幼儿体验即将入学的自豪之情和离别的伤感，感受友谊的珍贵。对于教师而言，深深地体会到：要为幼儿营造美妙的情感氛围，只有有爱心的老师才会培养有爱心的幼儿，给幼儿一个舞台他会展示最好的自己。整个过程中幼儿、家长与老师的情感被牵动着，悄悄地被感动着、变化着。
春季学期散学典礼方案 第7篇
一、活动时间
20xx年xx月xx日
二、活动地点
幼儿园前操场
三、活动人员
幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。
四、活动准备
1、xxx担任毕业典礼的主持人。
2、邀请个别家长参加并发言。
3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。
4、准备毕业表演的节目。
5、布置毕业会场。
五、活动目标
1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。
2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐。
3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。
六、活动流程
1、园长致辞
2、家长代表致辞
3、教师代表致辞
4、幼儿代表发言
5、幼儿朗诵毕业诗
6、表演及游戏才艺
才艺一：爵士舞游戏
游戏一：临危不乱玩法
每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的.一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。
规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩罚。在规定时间内答出来，但正确率不是百分之百的也要受到惩罚。
惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。
才艺二：英语律动《xxx》
游戏二：争分夺秒参加人数
由一名家长，一名幼儿组成一组。
道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球（一次只能拿一个）运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。
才艺三：我的梦想
游戏三：指手画脚
一个大人和一个小孩面对面间隔米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
才艺四：上学堂
游戏四：举高高
一个大人和一个小孩面对面间隔米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
七、家长寄语
请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。
春季学期散学典礼方案 第8篇
活动时间：
XXXX年XX月XX日 上午9:00-11:00
活动地点：
XX幼儿园多功能厅
活动目标：
回顾一学期的学习与生活，感受成长的喜悦。
增进师生、家长之间的感情，营造温馨和谐的园所氛围。
鼓励幼儿积极参与，展示自我风采，增强自信心。
活动准备：
布置多功能厅，悬挂彩旗、气球，营造节日氛围。
准备音响设备，确保活动过程中音乐、音效的播放。
准备奖杯、证书、小礼品等奖励物品。
邀请家长参与，提前发送邀请函，并告知活动流程。
活动流程：
一、开幕致辞（9:00-9:10） 园长发表致辞，总结本学期的`工作成果，感谢家长的支持与合作，并对即将开始的暑假生活给予建议。
二、才艺展示（9:10-9:50）
班级合唱表演，展示幼儿们的音乐才华。
舞蹈表演，由各个班级轮流上台展示，体现幼儿们的活力与风采。
手工制作展示，展示幼儿们一学期的手工作品，让家长看到孩子们的进步。
三、颁奖仪式（9:50-10:20）
颁发“最佳进步奖”、“最佳表现奖”等奖项，表彰表现突出的幼儿。
为每位幼儿颁发毕业证书，鼓励他们在新的学期继续努力。
四、家长分享（10:20-10:50） 邀请家长上台分享与孩子相处的点滴，增进家园共育的共识。
五、结束致辞（10:50-11:00） 园长再次上台，感谢家长、老师及孩子们的付出，祝福大家暑假愉快，期待新学期的到来。
活动反思： 本次活动圆满结束，孩子们在舞台上展现了自己的风采，家长们也积极参与，共同见证了孩子们的成长。但在活动过程中也存在一些不足，如部分环节的时间控制不够精准，导致活动进程稍显紧凑。在今后的活动中，我们将更加注重细节，提高活动的质量。
春季学期散学典礼方案 第9篇
一、检测目的：
通过考查学生的歌曲演唱能力，考查学生对音乐基础知识的简单认识的能力，从中培养学生健康的审美情趣，爱国主义情感和良好的品德意志，培养学生的表现能力，情感表达能力和歌曲演唱能力。促进学生的健康发展。同时也为了能更好地发挥期末教学评价的.导向作用，引导教师认真贯彻落实课标要求，规范音乐教学行为。
二、指导思想：
为了搞好学校音乐教学管理工作，提高音乐教育教学水平，以教育部制定的《小学音乐课程建设》指导纲要为指导，根据《小学音乐知识要点》开展小学音乐教育教学活动，规范小学音乐课，加强对学生的考核和评价，提高教育、教学质量。
三、考查内容：
根据以上课程任务以及学科的教学目标和本学期教学内容所涉及的范围，对学生学习情况进行评价考核，本次考察主要以歌曲演唱能力检测为主。
四、考核标准：
1、平时成绩（占60分）：以学生带书情况，上课的积极性，纪律约束，每节课的完成情况为主，希望每个学生都能有不同程度地提高。
2、期末测试（占40分）：采用独唱的方式。
（1）、能够用自然地声音，按节奏曲调有表情的演唱。
（2）、准确的表达歌曲中的情感。
（3）、背唱歌曲的歌词准确，节奏，音准正确。
3、分数等级：
优秀：88分—100分
良好：78分—88分
合格：60分—78分
春季学期散学典礼方案 第10篇
1、活动简介：
20xx年7月6日上午9：00，姜堰区东方巴黎城小学举行散学典礼，现场开展学生多元评价颁奖和社团现场自选活动。
2、活动特色：
（1）学生奖项“私人定制”：根据学生的特长，现场为全校每一名学生颁发一张量身定做的奖状，让每一名学生都能享受到成长的.福和喜悦。
（2）社团超市“自行挑选”：活动现场，每一个学生根据自己的兴趣爱好，自行挑选一个自己喜欢的社团，让社团真正成为张扬学生个性的舞台。
3、活动时间：
20xx年xx月xx日
4、活动程序
一、回眸篇
1、视频播放《东篱回眸》
2、校长讲话
二、快乐篇
1、视频播放：《快乐东篱》
2、公布学生星级名单
3、班主任和班长领奖
4、学生代表讲话
三、兴趣篇
1、播放视频《生长东篱》
2、颁发教师聘书和社团牌
3、教师代表讲话
4、社团活动现场认选
四、平安篇
邀请城南派出所（或法制副校长）指导学生如何平安度过暑假。重点介绍在暑假中如何防火、防拐骗、防食物中毒、防交通安全事故等。（时间3—5分钟）
五、希望篇
教育局林忠玲局长讲话
邀请嘉宾：区教育局（领导及部分科室负责人）、城南派出所相关领导、联盟理事长、责任督学、学生家委会委员。
邀请媒体：新华日报、现代快报、泰州日报、泰州晚报、泰州新闻夜班车、姜堰电视台、姜堰日报、区内各主要网站（罗塘人家、三水网、姜堰人网、义茶亭、姜堰人民论坛）