新课标分享交流会方案 第1篇
一、活动目的
让同学们互相交流学习经验，借鉴到更有效的学习方法；同时也让大家回顾过去，启迪现在，展望未来
二、活动对象：
职师院14级全体同学
三、活动时间：
11月17日
四、活动地点：
各班晚自习教室
五、活动内容及流程策划：
以班级为单位，每班分别邀请大二大三几位学习优秀的同学畅聊学习经验，然后进行自由交流活动，时间预计为两节课左右。初步预计从以下几个方面谈：
1、由主持人开场，介绍举办此次学习经验交流会的`目的和意义；
2、同学们互相交流自己成功的学习经验和建议；
3、同学们提出自己在学习方面的疑问，大家共同探讨解决办法；
4、同学们主动交流在大学里的收获，回顾过去的大学生活，讲述自己所受的启迪，畅述梦想与目标，描绘未来蓝图；
5、主持人对本次活动进行总结。
新课标分享交流会方案 第2篇
一、活动目标：
1、培养家长和孩子良好的读书行为习惯，营造有益孩子身心健康成长的家庭文化环境，提高书香家庭氛围，促进亲子交流，增进孩子和家长的感情。
2、扩大家长和孩子的阅读视野，陶冶了情操，增长了知识储备。
3、激发家长和孩子读书的`热情，坚定多读书读好书的信念，让家长和孩子在读书中充实自我、升华自我、完善自我。
4、促进广大家长努力提高自身素质，树立良好家风，科学教育子女。
二、活动口号：我阅读，我快乐
三、活动时间：20xx年2月（暂定）
四、活动地点：镇江实验学校报告厅
五、活动人数：80对亲子
六、准备工作：
1、提前3周通知参加活动的读者准备好《红豺》纸质书。
2、准备好书签（活动环节中小奖品）。
3、安排好摄影人员。
七、活动流程：
1、《跟着“火烧云”走进动物的文学世界》——亲子阅读分享
当阅读成为一种习惯，有效的阅读策略，会让孩子更爱阅读
分享人：镇江实验学校
杨蕾老师
2、《为您（孩子）朗读》——亲子阅读现场秀
当阅读成为一种氛围，和谐的阅读气氛，会让孩子更喜阅读
分享人：参与活动的家庭均可报名，组合方式不限，可以是
父子、母女、兄妹等等。
分享形式：孩子为家长或者家长为孩子朗读
说出朗读理由。
时间：8分钟以内。
名额有限，欲报从速
3、“最美亲子照”现场讲述。
最美的你就是专注阅读的你，最美的照片就是有着阅读故事
的瞬间，请“最美亲子照”获奖者讲述照片背后的阅读故事。
八、组织、联办单位
新课标分享交流会方案 第3篇
为进一步推进新课程背景下教学改革的深入开展，展现我校教师风采，有效交流教师在教学改革实践过程中探索和积累的宝贵经验，及时的总结和推广教学先进经验，研讨教学实践过程中存在的问题，促成学校上下形成教学经验大讨论的局面，我校将于十二月下旬召开“教学工作经验交流会”。为做好活动的实施工作，特制定经验交流会实施方案如下：
一、指导思想：以**市**—**学年度学校工作会议和**市**—**学年度初中教育教学工作现场会精神为指导，紧紧围绕教育局的工作部署，创新学校管理，扎实开展工作，让教师在教学的同时，不断学习，交流经验，取长补短，争做学习型、科研型教师，凝聚各方力量，全力推进学校工作在新的起点上实现新的发展。
二、工作要求：认真落实学校工作会议和初中教育教学工作现场会精神，围绕“促进均衡、提升质量、树立形象”工作主线，把握“特色办学、创新发展”工作主题，扎实开展学校各项工作，切实制定出具体计划与实施方案，认真落实以下几项要求：
1、进一步深化教学改革，加强教学工作，革新教学方法，提高课堂效率，打造优质和谐的高效课堂，为学生的终身发展奠定基础。
2、进一步转变观念，把思想放在学先进、赶先进上来，认真研究校情、学情，多思考、勤谋划、慎决策，把思想放在坚持依法治校、规范办学、以人为本、以质求存的办学实践中去。
3、进一步加强师德师风建设和教师爱岗敬业精神的培养，增进教师爱校、爱岗、爱生、热爱教育事业的理念，造就一批有道德、懂业务、能力强、敢作为的高素质教师队伍。
4、进一步强化多媒体建设与运用，深化多媒体教学的改革，不断推进教育现代化的发展，打造优质的教育教学环境。
5、进一步抓住教育质量这一教育的永恒主题的主旋律，深挖教学质量潜力，加强教育教学质量的评查、监督、评估与管理，切实把质量放在首位。
6、进一步加强交流、合作力度，走出去学先进经验，请进来交流学习经验，快速有效的提高教育教学水平，助推教学质量的提高。
7、进一步把推举优秀典型引路的'工作做实做稳，积极开展学先进、赶先进活动。
三、活动方式：广泛开展教师工作经验研讨，评选推荐优秀教师进行大会交流。
四、活动组织：
1、组织动员阶段(11月上旬)
为了确保把此次活动高质量地完成，学校成立了以校长为组长，各教研组长为成员的活动领导小组，并制定出活动方案。同时，召开学校教研组长工作会议，组织动员一线教师积极参加此次活动。分管教学的领导及教务、教研部门，要深入各教研组全程参与活动，对活动情况进行监督、总结。活动领导小组：
组 长：**
副组长：**
主要成员：**
2、积极准备阶段(11月中、下旬，12月上旬)
(1)、全体教师在充分准备的基础上，形成有效教学经验总结，重点在教法、学法上，突出其有效性，做好教学经验交流的基础材料准备。
(2)、评选教师优秀教学经验总结，结合教师实际教学工作表现，推选大会教学经验交流人选。
3、活动阶段(12月中、下旬——20日、27日)
首先，对本次教学经验交流活动准备情况的回顾与反馈。全体教师都要参加交流会，认真倾听，取长补短，发挥交流的最佳效果。
其次，教师进行大会交流发言。经验交流内容要符合学科特点和学生实际，体现新课程的要求，不求道理高深，只要是教学中切实可行的，都可以和大家共同分享。针对授课及进行教学实践活动在其有效性上进行总结交流，在教法与学法上进行探讨，指出课堂教学的优点或闪光点，提出需要改进的地方或不足。
第三、领导进行活动总结。
4、总结阶段(12月下旬)
活动结束后，领导小组成员要静下心来，对此次活动进行全面、认真的总结，对教师的优良做法做要大力宣传，并逐步推广，对教师提出中肯的建议要积极采纳，并对相应的工作进行改进。对在活动中存在的问题，要剖析原因，找出其根源，为今后的工作积累经验。
新课标分享交流会方案 第4篇
一、活动目的：
为进一步让学生在读书中明理，感恩中成长，丰富精神世界，增强个人文化素养，特举办“亲情是骨中骨，肉中肉”读书交流会活动，通过这一活动，让同学们有所感悟，有所迪；学会学习，学会读书。
二、活动时间：
20x年x月x日
三、活动对象：
“书香门第”读书社全体同学
四、活动准备：
提前一周下发交流材料，并到阅览室进行相关阅读，通知到社团每个人，确定要重点发言人员，结合个人学习生活实际情况，准备在交流会发表自己读书的感想或心得体会。
五、活动流程：
1、介绍活动：主持人先对活动的'主题，交流篇目，活动的相关内容等进行简单的介绍。
2、好文共赏：各位发言人轮流发言交流。
3、激情讨论，其他同学结合自己感悟和发言人展开讨论。
4、活动总结：指导教师对本次交流活动做点评，总结。
5、表扬奖励：对在活动中表现突出的个人将会给予一定的奖励。
新课标分享交流会方案 第5篇
一、活动主题
过华润万象城CGV影厅冠名揭幕的活动，邀约招商商家、业主、媒体界等客户群体参与活动，树立项目形象，增强客户群众信心；凝心聚力、大干快上，围绕“双百”战略，做大上犹本地，旅游企业，争做全市文化旅游产业发展排头兵。
二、活动时间
20xx年9月8日（周日）14:00
三、活动地点
华润万象城CGV影厅，imax影厅
四、人员范围（400人）
1.宣传部（X人）;
2.企业有关部门负责人（11人）：董事会（陈定云，颉文岐，陈玉，邓舒月）、财务部（陈邦恒）、营销部（卓庆峰）；
3.合作单位负责人（39人）：聚义地产（李符，钟敏），新赣州房产网（赵立平，王路），电台（周颖），电台（李雪），电台（黄旭），围观传媒（李剑），嘉阳广告（叶平钦），国维广告（芦茜），时代公交（张积艺），国讯广告（谢洪），客家圈公众号（张西芸），国度传媒（邱丽清），赣州智谋科技（谢贤鸿），南昌厚泽尚品文化（蔡霞），聚焦上犹（络耀龙），蓝莓文化传播（韩军），分众传媒（汪文辉），中国旅行社（翟政委，谢莉萍），房地产信息网（马薇），赣州晒房网（刘胜全），江报客户端（王世龙），房地产杂志（皮雪莲），客家新闻网、赣州发布（罗浩丹），房天下（张燕），信息日报（吕常青），前岸广告（王智勇），天明广告（姜勇），世联广告（赖东红），房讯网·房优汇（王意蜜），志诚太和（李挺杰），南康交通广播（王昌赣），聚焦赣州（廖为龙），百度传媒（刘荷香），俊东科技（陈发红），赣南日报（黄雪峰），天幕传媒;（喻菁）；
4.客户群众代表（300人）；
5.工作人员（25人）。
五、行程安排
9月8日（星期日）
13：30—14：00嘉宾签到
14:00活动正式开始
14：00—14：05乐队表演
14：05—14：08主持人上台开场
14：08—14：13领导致辞
14：13—14：23天沐集团介绍
14：23—14：28抽取三等奖
14：28—14：33乐队表演
14：33—14：34创意快闪PPT播放
14：34—14：43赣州天沐项目介绍
14：43—14：50播放项目宣传片
14：50—15：00赣州天沐二期介绍
15：00—15：05乐队表演
15：05—15：15招商部推介主力商家签约
15：15—15：25签约仪式
15：25—15：30抽取二等奖
15：30—15：35乐队表演
15：35—15：40冠名启动仪式
15：40—15：45抽取一等奖
新课标分享交流会方案 第6篇
一、指导思想：
以养成教育为“核心”，切实加强班主任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校养成教育和管理工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平，进一步落实养成教育。从而使班主任教师更加明确工作任务和职责，达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要。
二、会议目的`：
进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育中的重要作用，及时总结和推广班级管理经验，切实提升班主任的专业素养和管理水平。
三、参会人员：
校长、教导处主任、少先队总辅导员、各位班主任、外校指导教师。
四、会议时间及地点：
xxxx年9月10日下午三点五十。
一楼会议室
五、会议主持人：
李保江。
六、会议后勤保障：
总务处李蔚老师。
七、会议摄像/拍照：
王春静。
八、会议流程：
1、主持人说明会议目的，宣布会议开始。
2、外校指导老师做班主任工作方面的指导。
3、孙璐红老师分享育人经验与教育智慧。
4、请10位班主任各用一段话总结班主任工作的心得。
5、范广全校长作重要讲话。
新课标分享交流会方案 第7篇
一、活动主题：
分享成长感悟，助力梦想花开
二、活动目的：
1、邀请九年级学生优秀学生进行经验交流，心得分享
2、七年级学生在聆听中反思自己，不断进步
3、七九年级对话交流，解决困惑，改变观念
4、激励广大学生心怀梦想，积极进取
三、活动时间、地点：
学校西楼前
四、活动过程：
1、致欢迎词（年级组长）
2、优秀学生分享经验
梁美娟、朱满满、曾敏娟、张婷婷、莫子欢、杜蓉蓉
3、七年级学生提问，九年级学生回答环节、
4、赠送纪念品
5、总结讲话
五、活动保障
1、电子屏幕:综合办
2、音响准备：教务处
3、纪念品准备：总务处
4、会场布置：年级组
新课标分享交流会方案 第8篇
一、指导思想
为加强我校班主任队伍建设，整体提高育人水平，规范班主任工作，肯定和推广班主任工作的主要做法和成功经验，充分发挥班主任在促进学生全面健康成长中的表率和引导作用，使班主任明确工作任务和职责，从而达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。
二、论文内容及要求
围绕开展班级管理工作及取得的成功经验，并结合在班级管理中的具体事例，班主任撰写一篇交流材料。
(一)撰写要求：
班主任老师要精心准备，经验交流的内容应突出班级管理和学生思想工作实践中解决问题的`做法、感受、体会和成功经验等，要有具体案例，戒空谈说教，严禁从网上下载抄袭。
(二)交流内容：
1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养高素质的班干部队伍、班风、学风及班级文化建设、民主和自主管理等。
2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。
3、如何解决“学困生”问题经验。包括单亲家庭学生、特殊学生教育，后进生的转化、特长生的培养，家访、家长会、家庭教育指导等。
4、学生教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、心理健康、文明礼仪规范教育，预防和应对突发事件，处理学生偏激心理等。
5、班级的卫生管理、常规管理、学生学习兴趣的培养等。
6、班主任、科任教师、学生如何协同共建先进班集体，班主任工作还有哪些创新方法，你认为学校应该怎样抓班主任工作等。
注：各位老师也可根据自身经验，自定主题。
(三)个人交流发言时间：大致在5-10分钟。
三、交流形式：
班主任相互进行研讨，学习取长补短。
四、交流时间：
20xx年11月
五、交流地点：
学校四楼会议室
新课标分享交流会方案 第9篇
一、指导思想
进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的'，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。
二、活动时间：
20xx年2月3日上午
三、活动地点：
会议室
四、参加对象：
金xx、阮xx、卢xx、全体班主任
五、活动流程：
主持人：阮xx
经验传递
1、名班主任牵头人王云老师讲座
主题：《平凡的工作用心做》时间：8：30—9：30
2、班主任抽签发言3人；
分享幸福
发言者：低、中、高年级各推荐一名班级管理经验丰富的班主任进行交流工作经验介绍
1、小霞：《我就是我》发言时间：10分钟抽签点评2人
2、小芹：《关爱宽容尊重信任》发言时间：10分钟抽签点评2人
3、小伟：《做一名合格的班主任》发言时间：10分钟抽签点评2人
要求：PPT。文稿演示
校长讲话
六、活动准备
1、后勤部门小礼品；
2、大队部准备好班主任老师抽签条；
3、汇报人汇报材料2月1日传大队部；
4、会场保持安静，手机设置成静音或震动，不得来回走动；
5、收集信息、拍照、报道：卢xx
新课标分享交流会方案 第10篇
一、活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，在班内形成热爱读书的`良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高
三、活动地点：
四(3)班教室
四、活动方式：
小组推选班内交流
五、活动过程：
1、背诵读书名人名言2条
发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
2、教师发言
3、小组内交流读书心得，每组评选一名同学参加全班交流评选。
4、评选获胜者，授予“小百科全书”称号。
5、拍照留念。
6、教师总结。
7、齐诵读书名言：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
新课标分享交流会方案 第11篇
一、指导思想
加强班主任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平。总结过去、面对现在、展望未来。
二、交流内容
1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等。
2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。
3、心理健康、文明上网教育经验。包括对学生上网问题的教育和引导等。
4、生命和幸福教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、后进生的转化、特长生的培养、预防和应对突发事件等。
5、学生的安全教育、卫生管理、学生学习兴趣的培养。
三、组织领导
组长：
成员：
四、评委：
五、时间：
20xx年3月16日
六、地点
中心小学四楼多媒体教室
七、参会人员
中心学校领导、学校领导、全体班主任
八、会议议程
1、主持：(介绍参加会议的领导，召开班主任经验交流会的.意义)。
2、班级管理经验交流。
3、校长讲话
4、中心学校领导讲话
5、会议小结
九、典型发言人员及材料要求
1、参加班级管理经验交流的共9人，为各班班主任。发言顺序按抓阄顺序号。
2、班主任要精心准备发言内容，经验交流的内容应突出班级管理和学生思想政治工作实践中解决问题的作法、感受、体会和成功经验等，要有案例，戒空谈说教，严禁从网上下载抄袭，提倡用幻灯片进行演示。讲演完毕后将发言稿交教导处，未上交者视为班主任工作未完成纳入班级考核。
2、本次交流也将作为20xx年班级评优以及班主任评优的一项标准。
3、评分标准：
4、评比结果：设一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名，并按学校奖励制度进行嘉奖。
新课标分享交流会方案 第12篇
一、指导思想
《义务教育语文课程标准》中明确要求7-9年级课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著，背诵优秀诗文80篇。书是人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙。开展读书活动进一步拓展了学生的知识面，让他们学到更多在课堂上学不到的'东西，更加丰富学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友，让学生养成爱读书、爱看书的好习惯,并在博览群书的同时，进一步地陶冶学生的高尚的情操，获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。
二、活动目的
进一步丰富校园文化生活，激发同学们读书的兴趣和热情，让师生一起共享书墨馨香，取书中精华，用知识充实、装备自己，在轻松快乐阅读中增长知识，在潜移默化中健康成长，以达到素质的真正提高，思想的真正升华。
三、参加对象
全体语文老师，初中部每班选派2名学生捧场观赛，初中部各班选派1名优秀代表参加分享活动。
四、分享时间及地点
4月25日下午14点，B栋多功能厅。
五、活动流程：
1、主持人开场。
2、分享活动按年级班级顺序进行。
3、分享方式：无固定方式。
新课标分享交流会方案 第13篇
一、指导思想：
为了打造青年教师学习共同体，构建学校学习型组织，以读书活动为载体，每位教师“读完一本教育专著，写好一篇读书心得，参加一次交流活动”，积极为老师搭建交流读书体会的平台。通过与书本为伴，与经典为友，与大师对话，来陶冶我们的思想情操，开拓我们的视野。进一步提高青年教师队伍的整体素质和人文素养，促进青年教师专业成长，让教师过一种幸福完整的教育生活，形成良好的校园读书氛围。
二、活动目标：
1、阅读教育名著，促进专业成长，丰富升华人生，让生命在阅读中更加精彩。
2、让读书成为教师的生活方式，在阅读中提升修养，拓展人生，愉悦身心，静享幸福。
3、让“学习、实践、反思”成为教师职业的行为方式，以积极的学习态度、勤勉的实践意识、深刻的反思精神，消释教师的“职业倦怠”，促进教师的专业成长，成就教师职业的幸福感。
三、活动主题：
“教师积极心理健康养成”读书交流会
四、活动时间和地点
时间：11月9日
地点：三一班教室
五、活动形式：
讲座、交流
六、活动内容：
1、大家共读一本书，代表发言，大家自由研讨。
2、每人要在读书交流会上对自己的'心得体会做发言，可以谈读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事，可以评论自己对某一文章、论著等的看法，可以介绍自己的读书经验、体会，也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来，引发大家的思考。
3、创新读书形式。集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合，学习与活动相结合、自主性学习与探究性学习相结合。
愿每一名教师咀嚼着莎士比亚的这句名言：热爱读书，高效读书，快乐读书，在读书中积淀，在读书中成长。“书海遨游拾贝，文化浸润人生”。“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来…
新课标分享交流会方案 第14篇
为进一步推进新课程背景下教学改革的深入开展，展现我校教师风采，有效交流教师在教学改革实践过程中探索和积累的宝贵经验，及时的总结和推广教学先进经验，研讨教学实践过程中存在的问题，促成学校上下形成教学经验大讨论的局面，我校将于十二月下旬召开“教学工作经验交流会”。为做好活动的实施工作，特制定经验交流会实施方案如下：
一、指导思想：
以市—学年度学校工作会议和市—学年度初中教育教学工作现场会精神为指导，紧紧围绕教育局的工作部署，创新学校管理，扎实开展工作，让教师在教学的同时，不断学习，交流经验，取长补短，争做学习型、科研型教师，凝聚各方力量，全力推进学校工作在新的起点上实现新的发展。
二、工作要求：
认真落实学校工作会议和初中教育教学工作现场会精神，围绕“促进均衡、提升质量、树立形象”工作主线，把握“特色办学、创新发展”工作主题，扎实开展学校各项工作，切实制定出具体计划与实施方案，认真落实以下几项要求：
1、进一步深化教学改革，加强教学工作，革新教学方法，提高课堂效率，打造优质和谐的高效课堂，为学生的终身发展奠定基础。
2、进一步转变观念，把思想放在学先进、赶先进上来，认真研究校情、学情，多思考、勤谋划、慎决策，把思想放在坚持依法治校、规范办学、以人为本、以质求存的办学实践中去。
3、进一步加强师德师风建设和教师爱岗敬业精神的培养，增进教师爱校、爱岗、爱生、热爱教育事业的理念，造就一批有道德、懂业务、能力强、敢作为的高素质教师队伍。
4、进一步强化多媒体建设与运用，深化多媒体教学的改革，不断推进教育现代化的发展，打造优质的.教育教学环境。
5、进一步抓住教育质量这一教育的永恒主题的主旋律，深挖教学质量潜力，加强教育教学质量的评查、监督、评估与管理，切实把质量放在首位。
6、进一步加强交流、合作力度，走出去学先进经验，请进来交流学习经验，快速有效的提高教育教学水平，助推教学质量的提高。
7、进一步把推举优秀典型引路的工作做实做稳，积极开展学先进、赶先进活动。
三、活动方式：
广泛开展教师工作经验研讨，评选推荐优秀教师进行大会交流。
四、活动组织：
1、组织动员阶段（11月上旬）
为了确保把此次活动高质量地完成，学校成立了以校长为组长，各教研组长为成员的活动领导小组，并制定出活动方案。同时，召开学校教研组长工作会议，组织动员一线教师积极参加此次活动。分管教学的领导及教务、教研部门，要深入各教研组全程参与活动，对活动情况进行监督、总结。活动领导小组：
组长：
副组长：
主要成员：
2、积极准备阶段（11月中、下旬，12月上旬）
（1）、全体教师在充分准备的基础上，形成有效教学经验总结，重点在教法、学法上，突出其有效性，做好教学经验交流的基础材料准备。
（2）、评选教师优秀教学经验总结，结合教师实际教学工作表现，推选大会教学经验交流人选。
3、活动阶段（12月中、下旬——20日、27日）
首先，对本次教学经验交流活动准备情况的回顾与反馈。全体教师都要参加交流会，认真倾听，取长补短，发挥交流的最佳效果。
其次，教师进行大会交流发言。经验交流内容要符合学科特点和学生实际，体现新课程的要求，不求道理高深，只要是教学中切实可行的，都可以和大家共同分享。针对授课及进行教学实践活动在其有效性上进行总结交流，在教法与学法上进行探讨，指出课堂教学的优点或闪光点，提出需要改进的地方或不足。
第三、领导进行活动总结。
4、总结阶段（12月下旬）
活动结束后，领导小组成员要静下心来，对此次活动进行全面、认真的总结，对教师的优良做法做要大力宣传，并逐步推广，对教师提出中肯的建议要积极采纳，并对相应的工作进行改进。对在活动中存在的问题，要剖析原因，找出其根源，为今后的工作积累经验。
新课标分享交流会方案 第15篇
2月14日上午，美术组全体教师在美术2室组织学习《新课标》交流分享会活动。每一位美术教师将自己学习新课标的收获与感悟进行分享，同时也带给大家新的思考。通过交流研讨，大家表示，今后要立足岗位，不断学习提升美术素养，改进教学方法，通过引导观察、鼓励创造、聆听交流、自主学习等一系列行之有效的教学方法，激发学生丰富的想象力与创造力，使他们在积极愉快的美术课堂上去欣赏、体验创造美，感受绘画创作的快乐和成功，从而提高学生的艺术能力和艺术素质。本次交流研讨活动促进美术组教师对艺术新课标的深入认识和理解。
新课标分享交流会方案 第16篇
2022年版《义务教育道德与法治课程标准》指出：人无德不立，国无德不兴；法治兴则国兴，法治强则国强。提高公民道德休养与法治素养，是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。青少年阶段是人生“拔节孕穗期”，要扣好人生第一粒扣子，需要精心引导和培育。 2月17日上午，金凤实验思政教研组组织全体思政教师进行新课标学习心得交流分享。党支部李术萍书记全程参加了此次教研活动。大家各有认知，人人发言交流 ，加深了对立德树人的目标和核心素养的理解。感触最深的就是新课标更加人性化，更加贴近社会，贴近学生的实际生活。
李书记对年轻的思政组团队提出了期望：上好道德与法治课，关键在教师。思政教师要按照政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的要求，不断提高自己的理论水平和专业素养。一定要政治立场鲜明；价值导向清晰；知行要求明确。要根据学生年龄特征和不同学段特点对观念认知与道德品行进行科学设计，创新课堂的教学模式，增强课堂吸引力，在教学中引导学生知行合一，落实“立德树人，为党育人，为国育才”的教育目标。
方向和意义比任何特定的行为指标都重要。生活如是，教育更甚。新课标正是教师教育教学的灯塔，为我们的课堂教学指明方向。新课标的制定和出台是为了让“核心素养落地”，金凤区实验小学全体教师会继续研究学习，领悟精神，让各学科核心素养贯穿我们的日常教学之中，并让其生根发芽！
签发：周学燕 审核：李艳荣 编校: 各教研组长