万圣节主题派对策划方案 第1篇
一、活动时间
20xx年11月3日（周一）下午4：30 – 5：30
二、活动场地
1、二年级升旗操场。
2、四、五、六年级校内运动场。
3、各年级活动项目（每位学生至少玩一种游戏，全员参与，注意安全）。
（一）低年级
一、二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进行游戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。疯狂小南瓜：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排名。小鬼闯难关：学生进行接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要回答老师提出的问题。按时间排名。
活动器材：装饰好的圆圈、平衡木
（二）中年级
三、四年级的同学参加三个游戏，手脚并用、跳跳球和叼苹果。两个年级分开场地同时进行游戏。手脚并用：学生用软板轮流踩向终点，进行迎面接力跑，按时间排名。跳跳球：学生在跳跳球上进行往返接力跑，按时间排名。叼苹果：参加游戏的学生同时在漂满苹果的'大盆中向外叼苹果，2分钟内以叼出苹果多者为胜。
活动器材：软板、跳跳球、装满水的大桶及苹果若干。
（三）高年级
五、六年级的同学参加三个游戏，跳跳球、快乐的小扁担和叼苹果。两个年级分开场地同时进行游戏。跳跳球：学生在跳跳球上跳向终点，进行迎面接力跑。以时间排名。快乐的小扁担：学生挑着扁担到达指定地点，将自己扁担上的小桶灌满水，迅速跑向起点，将运回的水倒入班内储水桶内。以班内储水桶内水多者为胜。叼苹果：参加游戏的学生同时在漂满苹果的大盆中向外叼苹果，2分钟内以叼出苹果多者为胜。
活动器材：跳跳球、扁担4个，扁担及小桶、班内储水桶、装满水的大桶及苹果若干。
万圣节主题派对策划方案 第2篇
一、xx月19日——xx月29日完成的教育活动准备：
1、活动主题：快乐万圣节游园活动
2、活动策划：xxx
3、活动计划开展时间：20xx年xx月29日上午（9：00—11：30分）
4、活动地点：本园、以及各班级活动室
5、活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲
6、参加成员：全体教职员工、全园幼儿
7、活动安全小组成员：xxx
二、活动具体安排：
1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式；并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品；为自己班级做好节日形象设计（例如：特设小旗或标语）。（另：万圣节的班级环境布置截至20xx年xx月27日下午5：00检查。）
2、万圣节的环境布置要求：（创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩）
3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现；吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品；
4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。
三、活动当日安排：
1、早晨7：30分开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：Happy Halloween！（注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的'万圣节活动Happy Halloween！”体现主题教育。并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。)
2、8：15分班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。
3、9：00—9：20班级老师与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。
4、9：30—xx：30园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼，按照班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、（各班手持小旗或道具并整齐地喊口号）充分体现我园开展美语教育活动的特色。
5、各班级服饰展示环节：T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安排如下：从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。
6、xx：40班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，班级互相讨糖果具体安排如下：
大1班←→中2班；大2班←→大3班；
大4班←→大5班；大6班←→中1班；
小班←→中3班；（班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动）
7、11：00—11：30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生，幼儿午餐。
活动注意事项：
1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点幼儿人数，把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知幼儿，并教育幼儿注意安全，保证活动有序开展，防止发生拥挤、碰撞。
2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数，及时清理班级卫生，班级物品摆放整齐。及时归还借用物品，幼儿午餐。
3、活动结束。资料存档，活动开展内容及照片公告发布网站。
万圣节主题派对策划方案 第3篇
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的'快乐，特举办 “万圣节”主题活动。
二、活动时间：10月31日下午1：40—4：00
三、参加对象：一到六年级全体学生，全体教师
四、活动场地：操场
五、 活动流程：
1、广场集合（各班按升国旗队形站队）
2、入场—————服装秀
3、开幕—————校长讲话
4、开场热身舞—————兔子舞（活动地点：各班的跳绳划分区域。班级内由培训过的同学领舞，低年级老师可以领着跳。）
5、讨要糖果，互换物品。（班主任教学生用英语说：Trick or treat、不给糖就捣蛋。请吃：Please eat.）
按班级区域就近划分为四组，每组的班级之间可以互相要糖果，互换物品。时间限制40分钟。
6、分享糖果
7、小游戏：大南瓜小南瓜
（到此操场活动结束，各班有秩序到前院广场参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯。）
8、参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯
六、注意事项：
1、 班级学生多，可以邀请2—3名家教委员会的成员参加。
2、 学生准备面具、糖果，服装，南瓜灯，创意树叶作品等。交换物品包括：学习用品、玩具、糖果等。
3、 兔子舞环节：带到指定位置后，由班上受培训的同学领舞，队形可以围城圆，或成竖列队形。班主任可以自行安排队形。
4、 互换物品环节：分组进行，每组限时30分钟。在每班停留5分钟左右，时间到立刻组织学生到下一个班级。带班老师一定要把握好时间，组织好纪律。
5、 班主任告知孩子们如何要糖：trick or treat（不给糖就捣乱） 。还要注意班级区域卫生。
万圣节主题派对策划方案 第4篇
一、活动主题
二、活动目的
三、活动时间
XX年xx月xx日
四、宣传广告
xx酒吧万圣节化妆舞会，完美的音效、眩目的灯光，血腥的天使的现场，令人毛骨悚然的'演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么？ok！来吧！让我们一起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加美丽！
用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜，就在零点酒吧，让我们一起恐怖！一起快乐！活动当晚零点酒吧门口，为参加活动的朋友免费化妆，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。
五、活动宣传形式
1、印刷dm宣传单X张，海报X1张，展架X幅，在店内及外联单位进行宣传（以冷色为主）。
2、针对性的进行手机短信宣传。
六、活动注意事项
1、电视屏幕、舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题。
2、歌手、舞蹈ds从着装到表演必须配合节日的氛围。
3、酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型。
4、对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效。
5、各部门必须严格执行本活动方案所有流程。
七、活动操作流程
2、广告宣传必须在x日前完成并进行市场推广。
3、活动现场布置所需物品必须提前入库。
4、必须提前拟定好活动音乐、灯光、背景和进行短信宣传。
5、10月31日下午开始酒吧现场布置。
6、舞台节目流程由舞台总监负责提前编排落实。
注：活动当晚XX：XX以前，酒吧所有的工作人员，必须按要求着装、造型，各就各位紧密配合其它部门，保证此次活动顺利进行。
万圣节主题派对策划方案 第5篇
一、活动宗旨
为了让学生更好地了解西方文化，感受万圣节的独特魅力，通过丰富多彩的万圣节活动，不仅提升英语学习的兴趣，同时让学生享受到节日的欢乐，特此组织“万圣节”主题活动。
二、活动时间：
10月31日下午1：40至4：00
三、参与对象：
一至六年级的全体学生及全体教师
四、活动地点：
五、活动流程：
1、集合（各班按国旗升起的队形排列）
2、入场——服装展示
3、开幕——校长致辞
4、热身舞——兔子舞（活动场地：各班划分的跳绳区域，由培训过的同学带领，低年级的老师也可参与）
5、讨要糖果与物品交换（班主任教学生用英语说：Trick or treat! 如果不给糖，就捣蛋。请吃：Please eat.）
各班级按区域划分为四组，组内班级之间互相要糖果和交换物品。时间限制40分钟。
6、分享糖果
7、小游戏：大南瓜与小南瓜
（活动结束后，各班有序前往前院广场参观创意树叶展、手抄报和南瓜灯展示。）
8、参观创意树叶展、手抄报及南瓜灯展示
六、注意事项：
1、每班人数较多，可邀请2-3名家长委员会成员参与。
2、学生需准备面具、糖果、服装、南瓜灯和创意树叶作品等。可交换的物品包括学习用具、玩具和糖果。
3、兔子舞环节：到达指定位置后，由班上受过培训的同学带舞，队形可围成圆形或成竖列队形，班主任可自行安排。
4、物品交换环节：分组进行，每组限时30分钟。每班停留大约5分钟，时间到后立刻组织学生前往下一个班级。带班老师需严格控制时间并保持秩序。
5、班主任需指导学生如何要糖：trick or treat（不给糖就捣乱），同时关注班级区域的卫生情况。
万圣节主题派对策划方案 第6篇
一、活动目的：
1、通过举办万圣节活动，丰富幼儿园的日常生活，增进幼儿对西方传统节日万圣节的了解，感受西方文化，营造良好的人文环境。
2、锻炼幼儿勇敢地面对恐惧，提升他们情绪自我调节的能力，培养自信和大方的性格。
3、通过多样化的活动，感受万圣节的独特氛围，享受节日的欢愉。
二、活动时间：
20xx年10月31日15：00--20：00
三、活动地点：
操场、大厅、教室等
四、活动准备：
(一)万圣节环境布置：
1、布置时间：10月中、下旬，完成时间为10月26日。
2、在幼儿园门口、走廊及各班级墙面进行万圣节的环境布置，营造浓厚的节日气氛。
3、老师可以利用美术课或手工课带领孩子们制作面具、蜘蛛、南瓜灯等，并用这些作品装饰各个班级和整个幼儿园环境。
4、通过宣传栏和主题墙宣传万圣节的起源与习俗，同时邀请家长参与活动。
5、在活动当天的园门外张贴横幅与海报，活动名称如：万圣节亲子乐、化妆舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节派对等。
(二)万圣节知识及道具制作：10月24-28日
1、根据大、中、小班的年龄特征，通过汉语和英语向幼儿介绍万圣节的来源、服饰、食物及习俗。鼓励孩子们表达对恐怖事物的看法，并引导他们建立对新事物的探索勇气。
2、在班级中适时播放万圣节相关的音乐，创造万圣节的气氛。选择欢快且易于学唱的歌曲，以避免幼儿产生恐惧。
3、老师与幼儿（建议邀请家长参与）共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、南瓜灯、女巫披风等，并可以一起制作一些万圣节食品，如南瓜派、南瓜糕等。
4、每个班级安排不同的万圣节项目，如糖果屋、南瓜坊、鬼屋等，幼儿可以在活动中体验多样的节日乐趣。
五、活动流程：
1、活动当天的15：00，幼儿家长自备面具并持邀请函入园，园内的老师与幼儿同样戴上面具，迎接前来参加的家长，互致“万圣节快乐happy Halloween”。
2、教师带领幼儿及家长观看万圣节相关的视频，了解其他国家的小朋友如何庆祝万圣节，之后进行趣味游戏。
3、幼儿们将进入各班进行讨糖活动，讨糖口号为：Trick or Treat（不给就捣蛋）。各班老师预先关闭灯光并隐蔽，等着装扮成鬼怪的小朋友来讨糖，幼儿需说出“Trick or Treat”才能得到糖果。
4、在班级或大厅、户外进行万圣节食品制作或品尝活动，如南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤等。
5、晚上将在大厅举办创意服饰走秀与化妆舞会，幼儿可以穿着鬼怪服装（如吸血鬼、巫婆、幽灵等）与老师、家长共同欢庆。
六、注意事项：
1、活动开始后要及时关注幼儿（尤其是低年龄段的幼儿）的恐惧感，鼓励他们积极参与，创造欢乐的节日气氛。
2、老师应发挥带动作用，主动参与活动，如领舞、分发糖果等。
3、无论是游园、讨糖，还是派对、舞会等万圣节活动，都需要做好安全防护及活动前期的准备，让幼儿理解活动的意义。
万圣节主题派对策划方案 第7篇
活动主题：发挥你的想象，超级大变身，吓人无罪，狂欢有理!
主打活动：化装大赛、勇敢者的游戏、才艺表演、群魔乱舞
一 、流程
⒈酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型。
⒉买一打酒免费赠送面具.
⒊万圣节的习俗不请吃就捣乱(进店消费都赠送糖果.)
⒋猜字谜。
⒌现场diy木乃伊
⒍服装和化妆评选
⒎免费与鬼共舞，免费拍照，自带拍照工具
二、内容
圣节夜店派对!可爱?搞怪?性感?谁更胜一筹?万圣节之可爱南瓜造型diy不停!可以耍口耐童趣，也可以耍浪漫优雅哦!
_万圣节_即将开始!这一年中最_闹鬼_的一夜，房间里充满了巫婆的扫帚、南瓜灯、黑猫、恶搞、咒语、骷髅人这些魔幻的痕迹。快来跟我们一起来加入这场搞怪的精灵派对吧。来happy一下吧!
万圣节未到，先淘货!要怪就要做最古怪的万圣节装扮达人!万圣节前僵尸新娘出没!酒吧成员都化装比较诡异的装容。
活动宣传文稿： xxxxx
惊声尖叫万圣节 10月31日1日
咕噜酒吧，景洪首家新奇万圣节化妆舞会，完美的音效、眩目的灯光，血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么?ok!来吧!让我们一起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加美丽!
用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜，就在咕噜酒吧，让我们一起恐怖!一起快乐!
活动当晚咕噜酒吧门口，为参加活动的朋友赠送免费糖果，同时还有丰富的'精灵面具、时尚礼品免费提供给您。
注：心脏病、高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场，入场者一切后果自负.
人间有情，鬼亦有情
咕噜酒吧与您共享人鬼情
今夜你将是海盗?野兽?鬼魂?女巫?还是...... 发挥你的想象，超级大变身，吓人无罪，狂欢有理!
三、现场diy
我觉得应该搞成男的当伤员，女的当护士，用卷筒纸(每人一卷)包扎，从头到脚，做木乃伊状，谁包扎的最好、最新奇得奖!
评委是观众的叫声。
四、配合及安排
1、咨客在待客过程中发放活动宣传页并作介绍(全 部 员 工 负责)
2、区域服务员(xxx 负责)提前通知客人22：00前;并给客人提供颜色及简单道具
3、负责万圣节主持( xxx 负责)
4、将宣传装饰等准备工作全部到位(全 部 员 工 负责)
5、与各部门工程.安全.沟通工作进程保证现场一切就绪.
6、监督好当天的卫生、服务、纪律、出品、安全、各类活动的进行等
万圣节主题派对策划方案 第8篇
活动目的：
1、介绍西方文化，了解西方文化。
2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。
3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。
活动时间：
20--年10月30日 大课间
活动地点：
参加人员：
全体教师和学生
活动准备：
1、10月23日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，孩子们利用周末时间设计好造型(自愿原则)。
2、学会万圣节儿歌：Knock，knock ，Trick or treat.
3、练习法国民族舞蹈
活动流程：
准备阶段：
1.下课铃响，全校师生在后操场集合。
从大餐厅到大寝室，足球场依次为101-404;
万圣节主题派对策划方案 第9篇
万圣欢乐节，“小鬼”搞怪尽在书阅英语
二、活动背景
万圣节是西方的鬼节，时间是在每年的公历11月1日，庆祝活动从10月31日晚上开始，称为万圣节前夜，人们会穿上奇异的服装，打扮成鬼怪的模样，家家户户都会挂上南瓜灯。孩子们打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们打扮成鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。书阅英语希望通过这次万圣节狂欢夜活动，让小朋友们在更好的了解西方文化的同时，可以放松自己的心情，而且这也是一个很好的和外教沟通和交流的机会。
三、活动信息
活动时间：20xx年10月31日下午3：30——5：30
活动地点：牡丹江市书阅英语培训学校
活动人数：全校学员
四、活动目的
本次活动是以恐怖，鬼怪为基调，要让所有小朋友们感受一种恐怖的搞怪的氛围，在活动中炫出出色的自我。并且本次活动要求家长和孩子在家一起做南瓜灯，体验亲子之间的温馨和快乐，看看谁可以和孩子一起挑战高度，做出独一无二的南瓜灯。活动结束我们也会有南瓜灯选拔赛，看看您的是不是特别的。让我们万众期待吧！
五、活动时间安排
1、20xx年10月31日上午8点，所有教职员工到校布置场地，准备好节日当天的游戏道具。
2、20xx年10月31日下午1点，确定参加学员。
3、20xx年10月31日下午2点，活动用品到位，场地布置完毕。做好家长及学员的接待工作，做好登记。
4、20xx年10月31日下午3点，引导家长和学员进入活动区，外教可与学生语言沟通，可以做些小的游戏（有外教设定小游戏，事先和其沟通好，把握活动细节）
5、20xx年10月31日下午3点30分，教师分发点亮蜡烛，活动正式开始。
6、20xx年10月31日下午5点30分，万圣狂欢活动结束。
六、活动流程
活动包括五个环节：热身运动；游戏；南瓜灯评选；抽奖；合影留念
1、热身运动：主持人和外教共同带领完成（选万圣节歌曲，带领小朋友一起跳舞），热身后主持人介绍万圣节，并进入下一环节。
2、游戏：略
3、南瓜灯评选：以班级为单位评选出每个班独一无二的南瓜灯，评选以全校学员投票方式决定。
4、抽奖活动：抽出万圣狂欢一等奖一名；二等奖二名，三等奖三名。
5、合影留念：小朋友们可以随意合影留念。
七、活动要求
1、家长给小朋友准备万圣节服装和面具（可以化搞怪的妆）
2、家长和小朋友在家做好南瓜灯，带到学校参加评选
万圣节主题派对策划方案 第10篇
一、活动主题：万圣节晚会
二、活动目的：
1、庆贺万圣节，与家人、与孩子狂欢，制造家庭详和气氛。
2、维护企业形象宣传，扩大影响力和知名度。
三、活动时间：20xx年11月2日晚上18：00-20:00
(17：50前全体入场，18：00准时开始)
四、活动地点：
xxxx
五、活动形式：
悠博家长学员及学生间联欢、游园活动及有奖活动
六、活动对象：全体悠博教育学员以及活动预约登记学员
七、活动参与方法：
1、由任课老师通知和组织悠博内部班级学员参加。
2、由前台负责登记前来参与活动的学员。
八、场地布置以及所需物品：
1、场地的布置由summer在活动开展前四天(10月28-10月31日)内准备完毕。
九、活动节目内容：
游戏英语：
Ghost幽灵Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜灯Skeleton骷髅Trickortreat不给就捣蛋Halloween万圣节
最后小鬼们，万圣节快乐!还祝你长得越来越像大魔鬼!
万圣节主题派对策划方案 第11篇
一、活动目的：
1、通过此次万圣节活动，让幼儿更好地了解西方文化，体验节日的欢愉氛围，为他们创造良好的英语学习及交流环境。
2、为孩子们提供一个展示英语能力的舞台，培养他们的自信心和表现能力。
3、加强家庭与园所的互动，鼓励家长与孩子在家进行亲子英语练习，实现共同成长。
二、活动时间：
20xx年10月31日
三、活动地点：
教室及户外
四、活动内容：
万圣节趣味英语交流、面具创意秀、热闹的集体狂欢以及户外“讨糖”活动。
五、活动流程：
1、7：50-8：10请家长在幼儿入园时，鼓励孩子们与其他小朋友进行英语互动：Happy Halloween！有糖果哟！
2、9：30-9：40播放万圣节的欢乐音乐，大家一起装扮，尽情狂欢！
3、9：40-10:05开展英语互动活动：
a、与Miss Lu一起大声朗读英语单词。
pumpkin南瓜，ghost鬼，bat蝙蝠，candy糖果，Happy Halloween！万圣节快乐！
b、孩子们一起表演他们学过的韵律诗。
4、10：10-10：40进行创意服装走秀。
游戏：讨糖活动
口号：trick or treat！I want candy！
讨糖活动路线需要家长的配合：
1、如有时间，请和孩子一起搜集一些万圣节的相关资料与物品，自制挂饰和南瓜灯等前来装饰教室，谢谢！
2、请与孩子共同设计面具，服装的造型最好是动物、鬼魂、海盗、精灵等（可以参考我发的PP）。我们将进行走秀评比。
3、请在30号之前将创意面具及相关物品带到幼儿园，并标明名字哦！谢谢！
万圣节主题派对策划方案 第12篇
活动时间：
20xx年10月31日
活动地点：
校园内、操场
参加人员：
全体学生及老师、家长志愿者
活动主持：
活动负责：
活动准备：
1、准备好的万圣节气氛装饰（周五下班前布置好）
2、坐垫和野餐布
3、欢快的背景音乐（音乐播放：王小明）
活动流程：
9：00——10：00
1、各班在操场集合（按升旗仪式的队形）
2、校长致辞
3、热身运动（李伟领操）
4、万圣节互动游戏（邀请外籍教师与学生互动）
5、游戏：捉糖果鬼
玩法：将学生分为两组，老师和家长志愿者扮演“糖果鬼”，将提前准备的糖果挂在身上，音乐响起时，学生可以尝试去抓糖果，音乐停止后，学生立即返回自己的队伍，给小朋友们加油助威。
注：请各班老师在游戏前为学生讲解玩法和规则，以确保活动顺利进行。
6、各班学生返回教室进行日常活动
10：00——11：00
外出活动：Trick or Treat（不给糖就捣蛋）
玩法：各班学生前往指定地点索要糖果
小朋友家：小熊班、彩虹班； 大拇指广场：国际班、快乐班
居委会：东南居委（小星班、快乐班）、西北居委（阳光班、萌萌班）
创意街：
注：请各班老师提前与接待地点联系，确保他们做好迎接小朋友的准备。
万圣节主题派对策划方案 第13篇
“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。
二、活动目的：
使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。
三、活动名称：
万圣节晚会四。活动的时间。地点和对象时间：11月1日（星期三）晚上6：30——8：00地点：人文楼109（R109）对象：全体英语协会的成员。
四、活动内容：
1、前期准备宣传组制作并张贴海报（海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容）内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲（自愿原则，有需要配备音乐的自己准备）。
2、活动流程活动前：活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。音响与灯光安排两人准备音响和灯光。音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲；灯光：先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好准备。活动中：
首先，有主持人开场大体讲一下今天的活动，让会员们对活动有一个初步的认识，然后宣布活动开始，并进入活动第一个环节。（2分钟）
环节一：教万圣节歌曲先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大家对着黑板上的歌词跟着唱。
环节二：讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。（后面一个人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样根据先前练习准备时讲完。
环节三：有奖竞答主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开始。
环节四：吹蜡烛比赛主持人先讲一下这个游戏的规则与过程，然后给大家做一下示范，让大家更了解这个游戏，开始游戏。人数分两组，每组5个人，先选5个人为第一组先上来比赛，然后第二组在上来比赛。讲台上有有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛后，在让两个组的第一名进行终极PK，选出后冠军，进行奖励。
环节五：讲鬼故事。主持人跟大家讲这个环节的要求，鼓励大家上来讲鬼故事，并有奖励的。
环节六：活动结束清理会场结语：万圣节的活动其实都是因人而异，总体上活泼有趣，内容上体现万圣节的理念就可以了。关键是要周全一些，把一些可能发生的事情都考虑进去，讲一个活动做得顺顺利利就很不错了！