初中生活感言100字 122句
1. 七月是一个离别的季节，也是一个流火的季节，我是一个刚刚中考完的初中生，坐在陌生的考场里考试，看着周围一张张陌生的脸，我感到了一中离别的酸涩滋味。
2. 我害怕的不是六月考试，而是六月的离别。
3. 毕业了，全班男生对女生说：不管你们以后是谁的女人，你们永远是我们的女生。
4. 利用学生的部分生活逻辑冲突能达到极好的辩论效果, 对探究和创造性学习大有裨益
5. 初中的生活犹如一首诗，默念诗，每一个字中都包含着一种心情。小小的诗诉说着我们的故事，小小的字泄漏了我们的心情，五彩缤纷。
6. 培养学生摘记习惯, 及时固定生活“热点”, 丰富生活感知。
7. 你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
8. 加强监管，确保安全。
9. 这个词，出现在我们17岁时的字典里，初三，我们改变了很多多少，变得开畅了。
10. 生活总要讲情缘，友谊闪过我的视线，又闪过你的顾盼。
11. 严格落实了寄宿学生交接登记表的填写和接送。按照学校的要求，我认真填写了寄宿学生交接登记表，坚持每天两次接学生，两次送学生。
12. 如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
13. 针对上述的困难和不足，准备在以后的工作中做好以下几个方面：
14. 毕业那天我们都别哭，我要把最美的一面留到最后一刻！
15. 不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
16. 在思想方面
17. 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
18. 班主任对待学生要平等相待
19. 初三了，我行将分开，分开倾听了我三年的孤寂的一草一木。秋千因我的学业忙碌而习气了孤单；木棉花期曾经过来；百合也已凋谢。我还有什么可以眷恋的呢？
20. 少数家长埋怨学校住宿条件太差。特别是夏天的时候，没有空调和电风扇。
21. 不伤心，强颜欢笑都是骗人的。事到如今，还有什么可保留的？该哭就大哭，该谈就畅谈，该聚就多聚。焉知明日会如何？
22. 开展丰富多彩的课余活动，让住校生生活更充实。
23. 最美好的青春留下了师大的脚印，感谢这美丽的校园给我的一切，此刻我必须离开您，去找工作，去谈恋爱，去奋斗，祝福您永远年轻!
24. 生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好！
25. 加强和家长的沟通，使家长明白学校的难处，争取得到他们的理解和支持。
26. 恰如大海，正因为它极谦逊地接纳了所有的江河，才有了天下最壮观的辽阔和豪迈！
27. 再见了我的校园，再见了我的老师，再见了，和我一起作弊的兄弟们，再见了，我的初中。
28. 母校恩情永不忘，奋斗决心永不灭。
29. 毕业离别时的伤感。互相登上离开车。飞驰而过的站牌。充满伤感的车站。
30. 南师给我提供了美好的四年大学生活，我将永远记住母校!
31. 同桌，对不起，以前我天天欺负你，现在分开了，以后再也不能了。
32. 人生是一幅顺利与挫折、欢乐与痛苦交织的图画，正如我们今天的告别和日后的相遇，都是生命中必然的轨迹，那么，我们又何必哀叹，何必哭泣。踏上远去的列车，未来不再是飘渺的梦。今日一别不知何时重聚，送你一颗雨花石吧，惟愿多年后，你还能记得那个和你一起欢笑哭泣的同窗好友!珍重!
33. 毕业了，也许还会怀念寝室卧谈会那轻松，愉悦的感觉。
34. 美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢！
35. 应用生活逻辑感知教材, 又用更高的生活认知逻辑指导生活, 循环渐进
36. 有一首歌曾轻声地唱过，在年轻的岁月中，或许时间带走一切拥有过的季节，但我们永远记得那段阳光下的日子。
37. 我们同窗几年，虽然是对手，但更是朋友。在这快要离别的日子里，让我们好好珍惜这剩下的时光。希望你学业有成，愿我们的友谊天长地久。
38. 毕业，是一个沉重的动词；毕业，是一个让人一声难忘的名词；毕业，是感动时流泪的形容词。
39. 交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵
40. 是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。
41. 敬爱的同学们，在这即将毕业的时刻，让我们铭记此刻的喜怒哀乐，铭记此时的友谊。千言万语表达不了我内心的感受，只能道一声：同学，珍重！
42. 收获与不足
43. 如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
44. 严格执行学校规定的《生活教师职责》，努力做好生活区域的安全和卫生工作。坚持做好早、午、晚清点人数，特别是晚上更要认真仔细，绝不马虎。
45. 生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。
46. 带有本能的常规生活逻辑能轻而易举突破思品知识的理解
47. 感情忽然获得升华，犹如淘尽流沙后只剩下真金，我终于明白：岁月纵然将随风远去，留下的真挚友谊却将终生长忆。
48. 别离不代表忘记，让我们记住过去的欢声笑语，来冲淡离愁的味道，褪尽忧伤的颜色，你的笑容已揉进我的心中，无论何时何地何年何月，都将索绕下去！
49. 我们匆匆相识又匆匆离去，萍水相逢，擦肩而过，可曾留下淡淡的深情。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
50. 只怕几张试卷就散了我们三年的时光。
51. 加强常规建设，培养孩子自我保护意识。良好的常规可以使孩子的生活具有合理的节奏神经系统得到有益的调节。利用活动的时间组织孩子进行多种形式的体育锻炼，结合教育活动教育给孩子简单的自我保护方面的知识和技能，如：碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等，提高了孩子的安全意识和自我保护能力。通过电话、家长面谈等途径，向家长反馈孩子在校的确各种表现，有特殊情况及时向家长联系，孩子在校内取得了一定的进步我也及时和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。
52. 我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
53. 在毕业照上面，我们笑的多美好。
54. 分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。
55. 初中的生活犹如一曲歌，聆听歌，每一个跳动的音符都是一个与众不同的主角。优美的旋律中总会有波澜，有起伏，但是却依然流水般地继续着。
56. 爱护公物，保障舒适的生活环境。学校公物财产是学生正常学习，生活的保障，也是必不可少的基本条件。为了住校生爱护公物，珍惜生活设施。能够拥有健康文明的生活环境。我加强爱护身边每一公物的思想教育。首先是从宿舍长开始，让他们认识到爱惜公物的重要性，通过让学生监督学生，从而大大减少公物设施的破坏。同时在管理学生的过程中，若发现公物损坏，如水管、电灯、卫生间冲水箱等…，必须毫无退缩，自己主动去弄去修，通过自己的行为给学生树立榜样，让学生也主动参与到中来，使学生的思想意识也慢慢有了进步，能够爱惜公物。通过不懈的努力，使学生的生活设施，学校的公物财产会得到更好的保护。
57. 组织社会实践活动, 引导学生关注社会“焦点”, 拓展思维广度。
58. 我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
59. 毕业了，身边的朋友一个个各奔东西，开始学会自己撑起生命的暖色。
60. 提高学生自理能力、严格要求生活老师的工作总结生活老师，首先必须先从宿舍的常规管理做起。所以我每时每刻都要去宿舍 ，尤其是两休时，我会不定时的去宿舍检查学生的休息情况及安全状况。希望学生能住的安心、舒心。宿舍是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”如段英的被子叠得不错，去向同学传授她叠被子的经验，帮那些叠不好的同学叠被子，带动了一个班级，同时学校也设立了奖励制度，每周都设有优秀宿舍的评比，获奖宿舍发给流动红旗。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。
61. 打闹现象存在。
62. 越是长大越是找不到最初的天真，怀念当初那份已丢失的快乐，何必在意那么多累的终究是自己，且行且笑过。
63. 严格落实了寄宿学生接送制度。坚持落实每周日送，周五接时家长签字制度，并要求接送的家长必须年满18岁，确保学生上学和回家途中的安全。
64. 初中三年，一切恍如昨，今日谈聚散。心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限；不愿表达伤感，虽然离别就在眼前；无须描述分散，毕竟相见并不遥远。
65. 狠抓养成教育，促进卫生行为。养成了良好的行为习惯，等于成功了一半。本期，我加强对学生的内务整理，用品摆放，宿舍卫生等方面的检查与管理。物品摆放不规范的不能过关，床上东西丢三拉四的不过关。卫生达不到要求的不过关，主要目的提高学生的自觉性，责任心。针对部分学生存在着破坏公物，欠缺卫生意识，处事不认真等错误问题，通过谈话、交心、教育、开导等形式来纠正他们的错误。从而使学生慢慢重视卫生，养成行为习惯。
66. 保持一个健康的室内卫生环境
67. 也许吧，也许当你站在风口暮然回首你的初中，你便会发现许多东西，许多回忆深刻的东西变的模糊，但模糊的深刻。
68. 亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。
69. 林荫下我们留下过足迹，食堂里我们大快朵颐，自习室里的身影依然清晰，图书馆内弥漫着我们的气息。毕业了，记忆仍然萦绕在脑海里，期待着他年我们再相聚。
70. 朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海！
71. 再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！
72. 你临别的微笑虽然只是短短的一瞬，但是摄在我心的底片上，却留下了永恒。我时时将它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰！
73. 初中即将过去，但人生才刚刚开始。迈出新的一步，与过去说再见。继续去书写自己的书，去创作自己的诗，去谱写自己的歌，去编排自己的舞。会发现，原来人生是那么美妙。
74. 希望你在平凡的岗位上，创造出不平凡的业绩来，直到实现远大的理想。
75. 繁华落尽曲散人终，又是一朝醉夕阳月朗星稀终守候，落花流水我心头。纵使千里人相隔，两心遥相守。望不穿、流年错、阑珊般锦瑟年华月黄昏、梦里木槿花开；一曲离伤、终落尽，唯剩荒芜。
76. 班主任要认真地选拔班干部
77. 难忘校园，难忘恩师，更难以忘怀在毕业之际发生的汶川大地震!中国大学生与灾区人民同在，我们回尽全力报答祖国对我们的培养，帮助灾区人民重建家园
78. 虽然我们初中不一定能再做同学，但小学能和你成为同学，这就是我们的缘分。希望你的初中生活丰富多彩，阴雨过后总能见到美丽的彩虹。
79. 家访工作长“报喜”，为后进生的转化创造良好的环境
80. 废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。
81. 毕业了，没有真正的傻瓜。爱情里只有心甘情愿做傻瓜的人。
82. 你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
83. 今后努力方向
84. 完善制度，强化措施。
85. 留些记忆吧，在脑海里说些话语吧，在内心底唱首老歌吧，在空气中写些文字吧。
86. 你聪颖，你善良，你活泼，你热情。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思。
87. 我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
88. 毕业告白，搭上青春的末班车。
89. 愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
90. 用全新的思想积极面对每天的学习。工作和学习，乐观向上。
91. 学生卫生意识有待加强，下课归来后宿舍卫生环境遭到破坏，脏乱差现象严重。
92. 加强孩子在校服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动，饮食、卫生安全工作。
93. 我们曾是并肩的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
94. 加强安全教育，提高安全意识
95. 班主任要经常家访，搭建好学校和学生家长的桥梁
96. 初中的生活犹如一本书，打开书，每一个故事都记录了一段单纯的起伏，故事里终究会有遗憾，会有叹息，会有泪滴；但更多的是欢笑，是收获，是感动。
97. 人生——没有一帆风顺的坦途，只有坎坷不平的道路；没有坐享其成的收获，只有兢兢业业的成功。朋友，让我们一起努力吧！在蔚蓝的天空中展翅飞翔！
98. 同学，我是那么的不舍：教室，我是那么的想多坐一会；校园，我是那么的不想离开，我挥一挥衣袖，还是走了。
99. 动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
100. 我坚持每天至少8次清点学生人数，分别是两次接学生回来时，两次送学生上课时，两次休息时，上自习时，活动时。
101. 毕业那天不许哭。我们微笑着滚蛋。
102. 利用主动和学生多聊天的机会，对学生进行安全宣传和教育，提高学生的安全意识。让他们掌握一些自我保护的技能，提高孩子们的自我保护能力。
103. 还没来得及向你告白，就要毕业了。
104. 你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。
105. 愿你在平凡的岗位上，创造出不平凡的业绩来，直到实现远大的理想。
106. 柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！
107. 你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！
108. 我们打打闹闹过了多久？到毕业了才知道，没多久，三年之久。
109. 日子总要讲情缘，友谊闪过我的视线，又闪过你的顾盼。
110. 不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
111. 生命的小船在青春的港口再次起航，我们就要挥手告别，船儿满载着理想和希望。
112. 加强常规管理，规范就寝纪律。
113. 姑娘们，毕业那天都不许给我哭，都给我微笑着滚蛋。
114. 勤奋工作，努力上进
115. 毕业了，就葬送在烽火的玩笑。爱情来不及变老。
116. 加强学生日常随笔积累，为学生写作积累大量素材
117. 总之，在学校领导的重视下，在全体教师的努力下，我们学校的住校生管理工作有序进行，并取得了较大的成效，得到了家长的认同。但是在住校生的管理过程中，出现了一些困难和不足。
118. 此去经年，应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。思去去、昔日一别，与君相向几愁多。
119. 我们的友谊是一杯香醇可口的老酒，时间逝去之后，味道则愈浓烈，不会是茶被冲淡，不会是梦会惊醒，不会是冰会融化。
120. 我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我；当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。
121. 忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热忱、无私的品性，永远铭刻在我心怀。
122. 弹指一挥，四年从指间滑落，为什么总要在离别的时候，才发现生命如此苍促?早已习惯和你一起学习、漫步的日子。
初中生活感言100字 53句
1. 时间飞逝，初中三年即将过结束。回想过去，我刚进入学校时，一切是那样陌生。如今，一切都变了，变得那样熟悉，那样亲切，欢歌笑语成了最美好的回忆。
2. 还不曾细想，毕业便已悄然到来，不容抗拒，心中实在有太多的不舍，育我教我的老师，灿烂的生活，可爱的朋友，还有数不尽的挫折与奋斗。
3. 当初的我们都来自不同的地方，但是缘分把我们聚集到了一起，毕业后我们也即将走向不同的方向，但是作为朋友的我会为你默默祝福。
4. 不说难过，不说再见，我们后会有期。
5. 鼓励学生进行日常生活随笔，培养学生随笔生活化习惯
6. 引导学生在生活中进行随笔，使学生写作与生活相统一
7. 再回首，是一个充满欢乐的昨天。昨天，有我人们课堂上的争论；昨天，有我们球场的奔跑；昨天，有我们考场中的奋斗；昨天，有我们烛光中的歌唱。多么美好，多么值得回忆。
8. 确家访目的，真情送家长，温暖给学生
9. 不要忘记自己的路，那些洒着汗珠、闪着光彩的路，那些惊心动魄、披荆斩棘的路，那些崎岖不平、备尝艰辛的路，那些浸透泪水的路……自己走过的路，是自己最贵重的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。
10. 现在学生独生子女多，日常生活中依赖思想较强，生活习惯较差，有些学生连扫地、托地等工作都不会，都需要班主任、生活老师指导，这加大了老师们的工作量。
11. 我们都是再快毕业的时候才爱上学校的。
12. 要求学生关注生活, 寻求各种写作“亮点”, 丰富写作素材。
13. 存在问题：
14. 你的容貌如明月，你的心灵如水晶，它们缀在我的心幕上，夜夜闪烁，熠熠生辉。
15. 花开花落，草枯草荣，岁月流逝，而我们只有珍惜身边的一切，才能拥有真正的幸福和快乐。
16. 严格执行学校关于管理住校生的规章制度。
17. 挥不去的万缕情丝，诉不尽的山盟誓言，随着柳絮飘飞缠绕心田，只落得相思绵绵。不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
18. 应用生活逻辑感悟思品理论需要对教材进行再创造、再设计, 这符合课程改革的方向
19. 身心健康指导：积极和学生进行思想交流，帮助学生克服各种心理障碍，养成健全人格，提高他们保护身体健康，保证安全，讲究卫生等方面的知识和能力。
20. 室内严格执行卫生安全消毒制度，每天必须将宿舍清扫干净，做到适时开窗换气，保证宿舍既暖和空气又新鲜，同时做好定时室内消毒工作，保证宿舍整洁卫生。
21. 我校针对住校生实际，制定了就餐、就寝、卫生保持、卫生打扫、寝室内物品摆放等几方面
22. 今日同窗分手，说一声：珍重！明朝校友相逢，贺一句：成功！
23. 三年的时光虽然很短暂，但回头看看走过的路，有曲折的一段，更多的是平坦，舒畅感。人生路上有成功，也有失败。请相信，有志者事竞成。
24. 相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
25. 清晨总是对自己说，风雨寒霜总会过去，忧伤的路不会太久。长夜唤回往事如昨，心不再诉说温柔，谁为我掩饰这寂寞。
26. 我只想在你的理想和希望里，能为你增添一点鼓励；我只想在你生活出现失意和疲惫时，能给你一点儿力量和希冀。
27. 好好珍惜穿校服的日子吧，因为一脱就是一辈子。
28. 让我们的生活充满微笑吧！这甜蜜的微笑，将预言着我们的.未来无限美好！
29. 狠抓养成教育，促进卫生行为。
30. 谁把光阴剪成了烟花，一瞬间，看尽繁华。
31. 你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
32. 要及时留意并纠正学生生活逻辑中的一些假象
33. 最后一个夏天，没有心情去海边，只想静静躲在房间翻照片。
34. 毕业了，那一碗孟婆汤，奈何桥东。碎了多少人的地久天长。
35. 如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
36. 这一段初中的日子，将是我生活最美的回忆，它是我人生中永远不会忘记的日子。
37. 班主任不但要言传，更要注重身教，努力打造自身的人格魅力
38. 主要工作
39. 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧，同学们！
40. 今天你们将远离，从此路千里，这让老师有点难过，可是分别正是你们成长的标志啊。
41. 我不奢望你会永远记得我，但你要记得你的童年很美很美。
42. 此去经年，应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。思去去、今日一别，与君相向几愁多。
43. 思品理论学习方法的指导也离不开生活逻辑的指引
44. 认识你是快乐，离开你是痛苦，在离别的日子里，支持着我的是对重逢之乐的深切期盼。
45. 生活的大海会有惊涛狂澜，人生之舟，划起智慧和毅力的双浆，劈波破浪，驶向理想的明天。
46. 学生就寝前纪律乱，晚上就寝铃声后仍有说话现象。
47. 还记得那一天的摄影留念吗？我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。
48. 假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！
49. 毕业了，怀念一点就挨一个耳光。过去就像一个巴掌。
50. 与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。
51. 整改措施
52. 我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
53. 引导学生深入思考, 突破现象理解“难点”, 拓展剖析深度。