读书感言及收获 实用104句
1. 有许多人玩乐致死。有许多人大吃大喝致死，没有人思考致死。
2. 主要措施
3. 以“书香校园，书香家庭”德育主题活动为载体，各班积极组织学生与家长进行一次“亲子朗诵比赛”。
4. 谁要懂得多，就要睡得少。
5. 一直向前走不回头。
6. 让生活变得快乐的直接方式就去好好的工作。
7. 工作到不被领导认可也是绝了，知道自己有很多不足的地方，我会努力去提升自己，坚持自己的本心，踏实工作，坚持下去结果不必太在意。
8. 读书交流会
9. “1+1”在英语句子学习中的应用
10. 学习从来无捷径，循序渐进登高峰。
11. 如能提前完成二本必读书目的阅读计划，可在学校推荐书目中再选一本或几本进行阅读。
12. 《故事知道怎么办》：通过讲故事来纠正孩子的行为。该书既有故事治疗理论介绍，也收集了很多讲给孩子听的故事，还有专门 篇章讲解故事创作技巧和讲述技巧。故事大多比较短小，我只读了一些就没有继续了。
13. 为梦想要舍得付出!
14. 主要成绩
15. 事先做好升学考试的有关工作。
16. 《绘本之力》：第一次读时，我没有读完，因为那时我还没有读过几本绘本。看了一些绘本后再读，有了很多的感受。松居直更清晰地表达了绘本的概念以及绘本的创作;其他两位老师则谈了很多读绘本的体验。
17. 班级活动：在班内开展各类读书活动的评比、交流、展示活动；充实、美化班级“图书角”、“阅读天地”；开展小组合作汇报阅读成果展示活动；收听校园广播。
18. 从现在开始，不沉溺幻想，不庸人自扰，踏实工作，好好生活，做一个接近幸福的人。周日，早安~
19. 写1—2篇投稿；
20. 读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。
21. 将班级评选上的金奖和银奖书香家庭的相关信息填写到“书香家庭汇总表”，周三上午将汇总表的电子版发到xx，主题写清“xx班书香家庭汇总表”
22. 《对抗语文―让孩子读到世界上最好的文字》：分为两部分，一部分是作者前期发表的“语文之痛”(对小学语文课本中一些课文的批判)的集结;另一部分，是根据其陪女儿读书的经历，介绍了一些优秀的儿童文学作品。
23. 迷茫不会一直存在，更不会永远消失在生活里，迷茫时不妨深深思考一下。
24. 老师舍得放手了，学生的自信心增强了
25. 晚上7点至9点半上网研修约2个半小时；
26. 后勤常规管理方面
27. 思考成绩不够全面。
28. 种了一颗种子，等发芽。只有工作能使我快乐。只有工作能有踏实感。
29. 哲学是们进行思考，推理和想象的思维形式，也是人类生存的真正的价值所在。
30. 时间总伴随着一些故事的沉淀而突然想起，一次次将我的心冲击，我相信沉默可以弥补我一切的过去，于是都是深夜打开电脑淹没在无人的世界，或者消失在任何人的视线里，用心把笔墨洒脱在纸张里，把一些体会和感想用文字去寄托。
31. 人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算白活了。
32. 所谓真正的智慧，都是曾经被人思考过千百次；但要想使它们真正成为我们自己的，一定要经过我闪自己再三思维，直至它们在我个人经验中生根为止。
33. 连续工作三个礼拜…难得有一天可以休息一下…睡觉睡不踏实…各种工作电话和微信…想逛街都没人陪…一个人在床上滚来滚去看着板子。
34. 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
35. 反思——寻找提升新途径
36. 安全教育常抓不懈。学校聘请了派出所干警为学校法制副校长，定期来校作法制讲座，对加强学生的纪律教育、安全教育、法制教育，发挥了一定积极作用。有组织、有计划地开展了安全教育周、安全生产月活动。各班级开展了防火、防电、防地震、防踩踏、防食物中毒、防交通事故、防校园、防溺水、防重大性传染性疾病等安全教育活动和主题班会。每月定期举行一次应急疏散演练活动，增强师生的安全逃生技能。
37. 生活中没有小事，每一件事都是值得思考的大事。生活需要认真思考，也值得认真思考。
38. 师德全员培训
39. 明确为什么要读书。
40. 放下思想包袱，冷静面对比赛，调整自我心态，走出失败阴霾，鼓舞内心势气，勇敢走上看台，我们在台下为你喝彩，胜利的大门已经向你敞开!加油!
41. 亲子关系的建立是最为重要的。家长和孩子关系的重中之重，就是亲子关系的有效建立。不管家长用何种方法，一定要建立起和孩子的亲子关系，亲子关系建立好了，孩子就愿意和家长进行沟通和交流，就会按照家长的想法去做事。
42. 人生没有彩排，只有现场直播，所以每一件事都要努力做得最好。
43. 培养目标：
44. 总结成功的经验，反思不到之处
45. 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
46. 教学工作
47. 愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。
48. 根据大纲要求，制订好各年级的阅读计划，做到教师指导及家长指导
49. 安全管理方面
50. 活动对象
51. 一旦你年过五十，你会充满信心。你开始根据经验说话而不是凭思考想出一些东西来。
52. 活动感言
53. 做好后勤保障工作。学校的大型集会、文体活动、学业考试等各项活动，总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。
54. 中心校在11月上旬，举行征文活动，活动以“我和爸妈共品书香”为主题，评出5—1 0篇优秀作品。
55. 《如何做最好的老师》魏书生
56. 开展评比促读。
57. 请家长协助。
58. 注重指导、加强阅读
59. 把事情办好的秘密就是行动。成功之路就是有条理思考之后的行动！行动！行动！
60. 阅读的内容不够广泛。
61. 制定阅读序列
62. 没有运动，生活等于昏睡；没有思考，生活等于盲从；没有节制，生活等于毁灭；没有快乐，生活等于凝固。
63. 学校每年都直接从新华书店为每位教师统一订购一些教育教学类理论与实践性书籍，作为学校对教师培训的统一读物，如近年我们先后为老师购置了《新课程下我们怎样当老师》、《教师的幸福人生与专业发展》、《英才是怎样造就的》、《好教育好人生》、《教师人文读本》、《北大才斋讲堂》、《学生第一》、《为心灵解压》等图书，要求老师在平时的工作过程中认真研读，并在教师继续教育本上进行重点摘抄点评，要求老师撰写读书心得或读后感，并专门安排时间组织举行读书研讨会来进行心得交流，近期我们就分别组织了班主任交流研讨《学生第一》的阅读情况以及各年级实验班老师交流研讨《北大才斋讲堂》的阅读情况。定期选取优秀发言与读书心得发表在《一中教育研究》。
64. 许多人只需要再多支持一分钟，多做一次努力，就能反败为胜。成功招揽成功，失败招揽失败。
65. 我的人生哲学是工作，我要提示大自然的奥秘，并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。
66. 老要常讲，少要常问。
67. 认真贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求；
68. 树立准则，臻于成熟。孔夫子说'三十而立，四十不惑'，立，指懂礼，确立自己做人的原则和信条;不惑，指对礼不疑惑，坚持自己的原则和信条。经过20xx年一年的学习、工作及生活，我对自己基本做人的原则不断优化，信条不断改善，在主观意志上也在努力由'立'向'不惑'转变，进而期望自己心智更加成熟，品格更加完善。
69. 充分有效利用校刊，将《一中教育研究》作为引导老师拓展阅读和反思阅读的重要平台，每期都选刊一篇文化教育类的专家文章，并将老师优秀的阅读反思刊登在专题栏目中。
70. 路遥知马力日久见人心。
71. 成功很难,不成功更难。
72. 开展读书交流活动，各班利用晨会说说自己从书中看到什么和学到什么等等。
73. 学校组织评委会根据投票审定产生50名校级“书香家庭”
74. 生活中其实没有绝境，绝境在于你自己的心没有打开。
75. 十年树木，百年树人。
76. 重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。
77. 关注青年教师成长
78. 最穷是无才，最贱是无志。
79. 人怕没志，树怕没皮。
80. 无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
81. 营造好的学风，力争学习成绩有较大提高
82. 掌握现代教育技术，使教师基本达到现代化教育技术的中级应用水平。提高教师获取、处理和利用教育信息的能力，逐步养成上网查找教育资料的习惯。具有应用现代教育技术开展课堂教学的能力。提高教师的现代信息素养。
83. 不放过一点疏漏，不放弃一分希望。
84. 各个班级、全校师生全员参与、以校为主、广泛发动、辐射家长，力求读书活动的实效性，促进“书香校园，书香家庭”的形成。
85. 活动宗旨
86. 腊月三十和正月初一为除夕和春节，停止读书，休息娱乐。
87. 除了我个体的强大以外，还因为我属于团队!
88. 发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。
89. 一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。
90. 我所做的主要工作
91. 参加人员：家长、学生、老师
92. 一颗感恩的心会让我们成功在即。
93. 珍惜机会，最大限度提高自我、完善自我和超越自我；
94. 教学工作量
95. 用心血铸就辉煌的明天!
96. 没有失败，只有停止成功。
97. 不能则学，不知则问。
98. 师生参与度高。
99. 在讲课中的评价：
100. 倡导亲子共读书活动
101. 督导检查 10月中旬，中心校将对各学校“书香家庭亲子共读”活动进行检查，对检查结果进行通报，并计入学校量化积分。
102. 十年磨一剑，一朝露锋芒!
103. 健全机制，确保实效
104. 让家长显风采
读书感言及收获 实用74句
1. 饭来张口，衣来伸手。
2. 凡善于考虑的人，一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得最有益于人类东西的人。
3. 我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。
4. 不要问，不要等，不要犹豫，不要回头。没有答案的时候，就独自出去见一见这个世界。
5. 我想正是伸手摘星的精神，让我们很多人长时间地工作奋战。不论到哪，让作品充分表现这个精神，并且驱使我们放弃佳作，只求杰作。
6. 《做教师真难，真好》钱群里
7. 完善班级图书角的建设
8. “优秀书香家庭”评选条件：
9. 家长做孩子读书的榜样，每年读书15本获得“书香家庭金奖荣誉称号”，家长每年读书8本获得“书香家庭银奖荣誉称号”
10. 做好师生服务工作。总务处克服工作繁、人员少的困难，坚持为师生做好服务工作。
11. 经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
12. 次要收获
13. 我一直在思考，如何才能到达颠峰？或者即使无法到达，我们也要清除身畔的拦路石。所以，有很多事情我们一定要做。
14. 学校把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校德育特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的领导，为活动提供各方面的支持和保障。
15. 协助工作尽力，查询信息耐心。朱子说'知之愈明，则行之愈笃;行之愈笃，则知之益明'.20xx年阶段性提取工作开始后，业务上工作忙但是了来，本着方便群众、服务群众、为群众办事的方针，我协助计划财务科为到访群众查询住房公积金缴存信息1000多人次;县级贷款业务开展后，协助离市区管理部完成贷款资料审核30多份，同时，协助综合科接收、管理、分发办公用品，透过这些工作，我也从中学到了许多，掌握了许多，也进步了许多。
16. 坚持学习，强化潜力。孔夫子说'学而时习之，不亦悦乎'，学到的东西，拿来用用不是件很快乐的事吗?马克思认为，学习的目的一是认识世界，二是改造世界。先不论改造世界，单论认识世界就是一件有好处的事情，我在20xx年学习上投入的时间比20xx年多，但没有20xx年多，进步也没有20xx年多，这点在20xx年就应有所改善，具体学习资料有：约翰·赫尔《期权、期货及其他衍生产品》、滋维·博迪《投资学》、重新阅读《金融学导论》、弗兰克j·法博齐《金融市场与金融机构》，另外还学习《易经》、《道德经》、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》等传统经典，透过学习这些著述，对于经济、社会、人文的理解认识有了比较大的提高，在今后的工作中能够以较高的立场来观察认识、处理、解决存在的问题。
17. 学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。
18. 加强对全体学生的“防溺水”安全教育工作，利用广播室、班队课、宣传栏、黑板报、led显示屏等渠道对学生进行防溺水知识宣传，班主任充分利用安全三讲时间做安全教育工作，并且二次向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书，提高家长在这方面的安全意识，与学校一同管理好学生。在池塘、水库、河流等处设置警示标志，组织教师重点时段在辖区的重点水域巡查，通过多种渠道防止溺水事故的发生。
19. 倾材足以聚人，量宽足已得人，身先足以率人,律己足以服人，得人心者得天下!
20. 观念决定思路，思路决定出路。、复杂的事情要简单做。简单的事情要认真做。认真的事情要重复做。重复的事情要创造性地做。
21. 生时何必久睡，死后自会长眠。
22. 边学边问，才有学问。
23. 今后的任务进修思绪
24. 一回生，二回熟，三回过来当师傅。
25. 在生活中，虚荣是被创造区别开来的兴趣，将虚荣与艺术上的兴趣相比较并以思考的人，也许能够找到切实解决虚荣的办法。
26. 多次开展培训学习，实现教师角色转换。
27. 《陪孩子走过小学六年》：胜在平实，贵在用心。全书分成生活篇、学习片、品格篇、心理篇…，涉及孩子成长的方方面面，贴近普通家庭，书的前面还特别汇总了一些常见问题。书中提及的给孩子择校问题，给我些思考，我甚至庆幸没能上“名校”，那样说不定我孩子就真的输在起跑线上了。刘称莲老师不用特别高深的理论，只是讲述身边发生的故事，让我深感“育儿即育己”。封面上的这句话：“爱在自由里，用全心的爱去陪伴，静静等待和欣赏”值得反复体会。
28. 国培，让我的业务素质得到提高
29. 失败是一种教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失败，都能学到很多东西。
30. 把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
31. 评选最喜欢的一本书：根据读书的记录，评选“我最喜欢的一本书”。
32. 《民间语文》（《天涯》杂志）
33. 各学校推荐的参赛作品1 0月30日前中心校，作品封面注明作者姓名、所在学校、班级、辅导教师和“征文比赛”字样。
34. 淄博市中小学生书香家庭建设参考标准
35. 书香留痕。能积极参加校内校外的各项读书活动，并取得优异成绩。
36. 努力努力再努力。
37. 惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
38. 友谊不但能使人生走出暴风骤雨的感情而走向阳光明媚的晴空，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。
39. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。
40. 积极参加各种会议和培训
41. 二郎中心校计划在10月下旬，举办一次大型演讲比赛活动，活动以“穿越经典讲故事”为主题，评出3—5名优秀选手，推荐参加县教体局举办的演讲比赛。
42. 实施目标管理，促进和谐发展
43. 德育活动主题：《书香校园，书香家庭》
44. 有计划、有目的、有指导性地开展家庭读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的家庭文化环境，培养学生家庭爱书籍，博览群书的好习惯，在家庭内形成热爱读书的良好风气。
45. 国培，让我们相互交流，共同成长
46. 学习优秀教师的教学经验
47. 没有退路就是最好的退路!
48. 亲子共读的心得体会。
49. 恐怕你们不常想吧。在一年中想两三次的人已经不多。我每星期总想一两次，所以名闻天下。
50. 我是最棒的!!!
51. 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
52. 加强领导，认真制订活动计划
53. 不知道杀人的理由是什么。但是，救人不需要！因为这是出于人的本能，不需要任何理性的思考！
54. 离家十里路，各处各乡风。
55. 深入宣传，积极营造书香氛围
56. 若要求知识，须从勤苦得。
57. 帮扶和指导
58. 活动背景
59. 采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。欢迎符合条件的家庭踊跃报名。
60. 面向全体教师，以提高实施素质教育的能力和水平为重点，以提高教师整体素质为根本目的，建立主动参与，开放高效，满足教师自主性选择学习需要的教师培训系统。
61. 活动时间：4月-5月
62. 与班主任、家长密切配合。常与培班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。
63. 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习 成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。
64. 不定期开展家庭读书交流会，家长与孩子共同讨论交流读书，心得、读书方法。经常关心孩子在学校的读书情况。(有活动图片或文字记录)
65. 各班主任将开展“书香校园，书香家庭”主题德育活动的情况做好记录和总结。
66. 读书比赛：1年级寒假时，为激发女儿自读，我们和女儿开展了读书比赛。采用积分制的形式，每读一本书(刚开始以 篇章计算)，按书的厚薄来积分。女儿好胜心强，我们用这种方式，激发女儿开始了自读。
67. 人起心发，树起根发。
68. 你的作业进步很大，继续加油。你会更出色。
69. 做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。
70. 用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！
71. “亲子共读”每周至少有两个小时的时间，孩子每天的阅读时间不少于半小时，有书香家庭主题帖或亲子共读笔记。(有读书进度情况一览表)
72. 喜爱读书。有良好的读书习惯，平时能广泛阅读各种书刊杂志，是全班公认的小书迷。．
73. 推荐方式：
74. 山里孩子不怕狼，城里孩子不怕官。
读书感言及收获 实用89句
1. 活动总结：
2. 评选上的书香家庭彩喷一张家庭读书小报，要求：
3. 十几年的奋斗，给了我崭新的生活;十几年的奋斗，给了我冲向顶峰的动力。正如富强的中国一样，我，与许多不计辛劳的人，一起跨入梦想的殿堂。
4. 活动方法要求
5. 本职工作用心，扩面任务使力。孔夫子说'君子欲讷于言而敏于行'，君子说话要谨慎，行动要迅速。在20xx年我科工作中，基本做到，该做尽做，做好全年单位开户缴存登记36户1952人，新增人员缴存登记141户3185人，核定基数和比例137户，每月扩面工作的统计与报送等日常工作，完成'六权治本'、法制宣传等年度专门任务，同时，用心联系县市区管理部，沟通督促缴存事宜;在十二月份与部分未缴存单位用心上门落实缴存事宜7次，为扩面工作事业尽了自己的绵薄之力。
6. 《少有人走的路：心智成熟之旅》：这是“一部通俗的心理学杰作”，它不同于一些心灵鸡汤，它告诉我们“人生苦难重重，心智的成熟之旅艰苦卓绝”。而为人父母者更应踏上“心智成熟之旅”，因为“心理疾病的严重程度，与病人在幼年时期失去父母的关爱程度以及时间的早晚，有着直接的关系。”
7. 人来到这个世界就是受罪来的，从出生到进坟墓，都在莫名其妙地奋斗着。
8. 劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。
9. 工作目标
10. 学校对评选出来的“书香家庭”召开表彰大会并颁发证书，对“书香家庭”先进事迹通过经验交流大会等各种渠道予以宣传。
11. 开阔学生视视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。
12. 给足时间，教师牵线搭桥
13. 活动实施步骤
14. 懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。
15. 教师的理论水平在提高
16. 感谢提醒我好好上班、踏实工作的人，你们才是真正值得我留在心里的人。
17. 再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
18. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
19. 人一生最重要的是：要成就过一次，越早越好。
20. 你应该小心一切假知识，它比无知更危险。
21. 进修主动性不够高，本野生作的主动性还不够，应对一些任务不能大胆去完成等。
22. 做人要厚道!
23. 交付工作上心，文字起草下力。《周易》坤卦第三爻'含章可贞，或从王事，无成有终'.20xx年11月中旬，薛主任履新我中心主任后，部分文书工作交付于我，完成各种总结、汇报材料11份，简报3份的起草与撰写，协助修改文稿9份，在此过程中加班加点是常有的事，透过与薛主任一齐若干次的修改、斟酌，我发觉自己在许多方面仍然存在很大的不足，孔子说：'见贤思齐焉，见不贤而内自省也'，所以我也从中学到了不少，认识了不少，也改变了不少。
24. 当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。
25. 不以规矩，无以成方园。
26. 爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件--劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。
27. 学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
28. 企图不劳而获的人，往往一事无成。别人的错误不是你犯错的借口。如果你尽力而为，失败并不可耻。
29. 建设场所，提供丰富的精神食粮
30. 教学目标要明确，教学目标是教学的起点，也是教学的回归点，整节美术课，要使课堂有序进行，不至于是热闹之后的一盘散沙，教学目标首先要设计的具体、明确，要在一节课中，规定开始、课中、课程结束时学生应该达到什么样的学习目标，教师要达到什么样的教学目标。新课程改革后，课堂教学目标不再是单一的知识与技能，而是知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观三方面的整合。新的教学目标观，体现了课堂教学功能的本位转移，即由以知识为本位转向以发展为本位。教学不仅是获取知识与技能，更要学会获取，培养学力并形成正确的价值观，促进个性的解放与发展。
31. 多理解孩子。孩子和家长生活在不同的世界里，孩子对很多事情的认识，不能超越孩子年龄的限制，一定会有对危险认识不足，对家长的管教有时不理解，对很多行为也没有一个清晰的认识。作为一个家长，一定要有一个宽容的爱心，允许孩子犯所谓的错误，用恰当的方法给予孩子以教育，理解孩子只有不断的犯错误，才能积累经验，不断的成长。
32. 大多数思想家写得拙劣，因为他们不仅要传达自己的思想，而且要传达思考的过程。
33. 工作努力用心，任事还需担当
34. 加强学习培训，做好角色转换，明确各位管理人员的责任分工
35. 活动目的为营造书香校园，培养孩子的阅读兴趣，促进亲子关系融洽，让孩子不仅享受良好的校园阅读环境，同时营造浓厚的家庭阅读氛围。我校现拟开展“书香家庭”评比活动。
36. 实际和理论学问还没有完全交融。
37. 《课例品评一百例》余映潮
38. 《魏书生中学语文教学改革实践研究》
39. 全校活动：全校开展了各类读书活动的评比、交流、展示活动
40. 独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。
41. 《提高学生学习能力的好故事》
42. 严格执行“一费制”收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行“一费制”收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。各项代收费用能按时上缴。每期二类课本、学生抄本、寒暑期作业、学生校服款、医疗保险、住房公积金、校园局域网费严格做到了不多收，不少收，收齐后及时按数上缴，并有缴单留存。
43. 多媒体辅助教学，增强了课堂教学的有效性。
44. 宣传发动阶段
45. 班级按照“书香家庭评选方案”进行评选
46. 我绝不悲观。我要争取多活。我要为我们的社会主义祖国工作到生命的最后一息。
47. 聆听——积极主动的学习
48. 《快发现孩子的天赋》：书的内容我个人觉得一般，感兴趣的可深入关注多元智能理论，要注意发现和培养孩子的专长，尤其在艺术类爱好方面，不要走强制、代办路线。有爱好，啥时都可以艺术。
49. 假如别人和一样深刻和持续地思考数学真理，他们会作出同样的发现的。
50. 拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
51. 进修任务资料
52. 新书、好书。
53. 关于任务的热爱，比尔盖茨也曾有过十分出色的阐述，他说：“每一天早晨醒来，一想到所从事的任务和所开发的技术将会给人类生活带来的巨大影响和变化，我就会十分兴奋和冲动。”所谓做一行，爱一行。看到师傅们投入就任务的热情，使我深受感染，我同样怀着一颗热爱的心投入就任务中去。我期望能够对本人选取所从事的任务充溢热情和设想力，对行进途中能够出现的各种艰难险阻临危不惧。
54. 读书不离口，写字不离手。
55. 观看优质课，学习优秀教师的教学经验
56. 采取家长自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。
57. 《虚实之间》：芮成刚侃侃而谈众多大人物、大场面，那种对世界之巅的亲近，让我首先感受到了高度;其次感受的是宽度，话题宽泛，新闻、时事、经济、人物，甚至教育、人生;掩上书，更多感受的是角度。真相=事实 角度。“生命的节奏仿佛钟摆，在真假之间、虚实之间，摇摆往复。”
58. 指导思想
59. 同时各班应该要求学生做到：按要求做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以适当写些自己的读书心得。）
60. 具体安排
61. 课题——学以致用
62. 高度重视，广泛宣传，营造读书学习的良好氛围。
63. 亲子共读的必读书目。经过和孩子的认真讨论后，最终决定从学校推荐的书目中选择两本书，它们分别是：《宝葫芦的秘密》和《长袜子皮皮》。
64. 不知道自己无知，乃是双倍的无知。
65. 深化寄宿生管理制度，创新寄宿生管理，为寄宿生的快乐生活、健康成长，提供良好的环境，创设良好的氛围。注重寄宿生良好习惯培养，做到寝室墙面、地面洁净，物品放置规范有序，整齐划一。
66. 现在很多年轻人疯狂地做安利，非常年轻的小伙子或者姑娘们，我有时候在想，到底是什么让他们相信一个^v^，或者说相信一种^v^思想，没有足够的文化底蕴，没有长辈正确的引导方式，看到他们微信圈里面发的.那些文字和图片，我真不知道说什么，不愿意踏实工作，却迷信传销能改变命运，传销能让他们过上富裕的生活。
67. 建立优良的家庭阅读环境
68. 不断反思，认识提高。孔夫子说'一日三省吾身，则知明而行无过矣'.认识的提高是一个不断反省的过程，并指导下一步更好的行动，如此反复，大致上能够将一个自己的认识不断提升、深化，进而到达'自明诚'的阶段。我在20xx年经历了一些事情，思想上、认识上都有了很大的深化与提高，克服了怯懦、担忧、畏惧等负面情绪，为完善自我有了很大的进步。
69. 相信自己，相信伙伴。把握先机，容易成功。
70. 利用周末或其他休息时间，家长能带孩子到书店或图书馆一道买书、看书，让读书成为一种休闲时尚，家庭读书活动能做到坚持不懈。(有阅读成长记录袋或卡)各校要根据以上标准，组织开展评选；家庭根据评比条件进行自荐；根据学生在学校的表现，老师审核推荐、学校进行认定。各学校根据名额在学期结束前择优推荐上报，“书香家庭”每个学校报1-3个，上报先进材料一式两份，封面注明“书香家庭”字样、学校班级、家长姓名、家庭住址、家长联系电话。
71. 健全的读书机制。各班级每天的晨读和午休阅读比较规范，积极参加学校组织的各项读书活动。
72. 专家们的讲座让我受益匪浅
73. 同甘共苦拼搏从此时，风雨兼程成败在今年。
74. 改善学习行为习惯
75. 建立激励机制，确保活动长效性
76. 思想进步巨大，学习仍待加强
77. 激发兴趣，师生共同翱翔书海
78. 有一类卑微的工作是用坚苦卓绝的精神忍受着的，最低陋的事情往往指向最崇高的目标。
79. 精心策划，全体教师积极投身读书活动中
80. 组织有条不紊
81. 尽可能地利用学校的资源，要勤读书，多思考，常动笔；
82. 抓好教师队伍建设
83. 借助各种读书活动，展示读书成果
84. 不是井里没有水，而是挖的不够深;不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气!
85. 直面困难：每一个解决方案都是针对一个问题的。二者缺一不可。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒，就很难在生活中找到动力。
86. 加强队伍建设，提升教师素养
87. 尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不是才智。
88. 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
89. 专业理论根底还不够结实，动手实际操作潜力还较差。
读书感言及收获 实用94句
1. “阅读 生命里的一束阳光”专题书目推荐
2. 成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
3. 家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录，每周不少于两篇，引导孩子在读书中思考人生，认识世界，并帮助孩子养成记日记、勤练笔的好习惯。(有读书笔记、日记作文、练笔文章等)
4. 《93年》雨果
5. 不要把别人对你的帮助，视为理所当然。
6. 脚踏实地向前走，阳光总在风雨后，风雨过后有彩虹。
7. 不怕读得少，只怕记不牢。
8. 一本新书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。
9. 目标明确，情感目标与知识目标和能力目标有机的结合在一起。
10. 加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育服务。
11. 国培项目的辐射面宽、学科多、顶岗和培训任务重
12. 保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
13. 广泛宣传，营造氛围
14. 知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱;人缺少知识，头脑就要枯竭。
15. 品德素质修养及职业道德
16. 建立读书成长册
17. 在瞬息万变的情况下，低级指挥官的主动性、创造必和大胆独立思考是很关紧要的。
18. 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说，天才就其本质而论作者：只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。
19. 数学的题目一定要做，但学数学并非单单解题，题目太多，没有思考，便没有意义：题目要想，想完之后要想怎么改。
20. 树立课外阅读新理念
21. 思想认识
22. 要把社会实践做好，培养孩子的社会责任感。孩子要充分的接触社会，才能够了解社会，为自己以后在社会中的发展打下基础。在社会实践过程中，一定要注意培养孩子的社会责任感，让孩子从小树立起责任和担当的意识。
23. 我们可不可以说，人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候，才是在思考？
24. 主要收获
25. 指导思想：
26. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
27. 保证阅读时间。
28. 书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。
29. 每年有一定的资金定期为孩子购买一些有益的书籍、报刊。
30. 永保颠峰壮态,快速行动!
31. 提高认识，加强领导
32. 只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。
33. 细节决定成败，细心赢得未来。
34. 教学评价要全面，随着课程功能的转变，评价的功能也发生着根本的转变，不只是检查学生知识、技能的掌握情况，更为关注学生掌握知识、技能的过程与方法，以及与之相伴随的情感态度与价值观的形成。
35. 诵读：诵读诗歌，以校本课程《日有所诵》和古诗词为主，另选了金波、金子美铃、纪伯伦、泰戈尔等优秀诗歌。
36. 教学常规材料
37. 不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。
38. 促进语文课堂教学改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。
39. 设立目标，努力实现人生中每个人都有目标，也都在努力的实现它，做为保安员也是一样，必须设立一个明确的目标，有了目标就有了方向，同时也就有了工作的动力，但是我们的目标不可过高，高不可及的目标会让人丧失信心，目标过低产生不了工作的激-情，保安员要设立两个目标，第一个目标就是：用行动让保安的付出得到人们的尊重，让保安拿出实实际行动，唤起人们对保安工作的重视和对保安员的尊重，第二个目标是：加倍努力，在确保安全无事做的基础上，在领导和来宾之中树立起良好的形象，口碑、证明保安队伍是一支不可缺少社会治安辅助力量的队伍，为此可以改善保安工作的环境，因此我们可以说不管保安队伍是强还是一般化，首先树立明确的工作目标是必要的。因为，有目标就有前进的方向，保安员有了盼头就有工作动力，有动力和工作激-情，保安工作才得以健康稳定的发展。
40. 哪有小情人不吵架的，她生气什么的都是嘟嘟嘴生闷气，或者撒撒娇让你哄，不会和你动手，不会无理取闹，闹的很凶会伤心，一个人哭，不吃东西，但正常工作也睡觉。她是个简单温厚的人，没有太多复杂，踏实努力的工作，有理想也有自己追求的东西，从来不靠他人，活的是有骨气的那种。这世上给我的温柔也就属她，一边和你闹脾气一边会打开空调，因为我怕冷，而她不喜欢干燥。
41. 夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。
42. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
43. 活动口号
44. 抓典型，以点带面以点补面。
45. 《重建师生关系》：我新近读完，作者史金霞现在苏州一高中任教。她的语文课堂可谓：“有思想的深度，有文学的气度，有历史的厚度，有现实的广度”。
46. 征集读书心语
47. 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
48. 结语：
49. 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
50. 活动内容
51. 做好校园绿化工作。定期安排专人对校园花草树木进行修剪。
52. 加强领导、精心策划、周密组织，确保国培计划项目的顺利实施
53. 考勤方面
54. 选择比努力重要，选择不对努力白费!
55. 积极稳妥推进学校人事制度改革，认真贯彻教育局相关文件精神，将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。
56. 知道该读什么书。
57. 讲究“战略和战术”。
58. 加强领导，严密组织，确保读书活动的顺利开展。
59. 每个时代都有自己现实切身的问题，但是，没有一个尊重每个具体生命的价值体系，没有对历史的思考习惯，我们就不可能期望这些问题能够得到解决。
60. 如果你有时间,我们可以去爬山。(条件状语从句)
61. 人有恒心万事成，人无恒心万事崩。
62. 参评要求：
63. 做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前坚持到底。
64. 睡前故事：这是孩子最乐意的、也是最好的培养阅读习惯的一种方式。自一年级开始，我们会选一些书，每天在睡前读15-20分钟左右给女儿听。开始选书时一般为童话故事或短篇节选，后来逐步发展为长篇。选书类型也逐步宽泛，小说、历史、神话、哲学，等等。
65. 用心主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
66. 财务财产管理方面
67. 精心设计环节，更新教学理念，引导学生自主探究，教师实实在在的成为教学活动的组织者、引导者。
68. 《改变，从习惯开始》：顾舟群老师写给一二年级家长们的72封信，侧重于家庭教育，提及到了作业、学习习惯、阅读培养、补课、兴趣班等常见问题，还有很多的读写绘作业，适合学龄前和小学中低年级家长看看。
69. 不管有多苦，千万要记住：苦难是我们人生路上不可缺少的经历，只有活着，才有幸福的可能!
70. 推荐“书香家庭”各班5—10个，家长填写《书香家庭推荐表》 《“书香家庭”风采》（第十周星期三4月24日由各备课组长收齐上交。电子版：ftp://teacher/陈艳/书香家庭评选 ；纸制版交刘琴老师）
71. 通过学生与家长共读好书（家长进行指导），让学生在班会课时间进行讲故事的展示（1—3年级开展）。
72. 《伊豆舞女》《堂吉诃德》
73. 勇于任事，提高潜力。孔子说：'知者不惑，仁者不忧，勇者不惧'.要努力加强自身修养，到达知、仁、勇的境界，遇事不惑、不忧、不惧，中庸待之。
74. 虽然他很有钱,但是他并不幸福。(让步状语从句)
75. 百艺通，不如一艺精。
76. 加深对思想理论的进修，紧跟时期的步伐，在思想上持续永不掉队。我们的社会正在不断地进步，在电力变革大潮推进的这天，社会对电力行业的请求更高，在今后的任务中，我将立足实际，认真进修更多电力学问，使我的任务有所开辟，有所进取，愈加严格请求本人，努力任务，发扬长处，改正缺点，并请指导、师傅和同事监视批判。
77. 把微笑送给学生
78. 学校工作
79. 组织在职教师积极参加各级读书活动及读书评比活动，学校为教师承担参赛参评费用，以表对教师读书发展的支持，对于获奖教师还要进行一定奖励。
80. 勤于读书。积极参加班级、学校组织的读书展示活动，在班级推荐中能获得半数以上通过。
81. 老师思想重视了，活动安排周密了
82. 快乐就有好心情。
83. 符合逻辑的思考，依据脑中所累积的知识、经验等等。曾经学过什么、体验过什么，才能逐渐构成创作的血肉，这些都存在於逻辑思考的根本之中。
84. 不足和改进
85. 学习者分析要到位，学生是学习的主体，新课程的提出早已摒弃了学生被动式学习的方式，教学内容、教学过程和教学方法只有引起学生的兴趣，并和学生的认知水平、知识能力等相适应才能使教学效果达到最优化。因此，教师有必要对学生的兴趣、知识、能力等进行全面的分析与了解，以大致把握学生学习的标杆点，然后在教学时做到有的放矢，对学生不拔高也不放低。
86. 善于读书。在，广泛读书的基础上，每学期能选择2～3本经典的书精读，并做好读书笔记，写好读后感。
87. 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
88. 报送要求：
89. 世上最艰难的工作是什么？思想。凡是值得思想的事情，没有不是人思考过的；我们必须做的只是试图重新加以思考而已。
90. 有良好的读书环境，家庭阅读气氛浓郁，
91. 孩子的习惯养成很重要。养成好的习惯，会让孩子受益一生，所以一定要给孩子培养良好的习惯。作为一个家长，一定要把孩子习惯的养成作为教育的重要方面，不断给孩子养成良好的习惯。
92. 脂砚斋对《石头记》的点评
93. 各班先进行初评，每班评出10个班级书香家庭，上报4个“优秀书香家庭”做为校级书香家庭候选。
94. 学生不喜欢深入思考，不会迁移所学的知识。
读书感言及收获 实用137句
1. 古往今来教育都应该做到“因材施教”。
2. 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。
3. 人生的一半是问题另一半是如何解决问题。
4. 活动主题
5. 编制阅读书目，合理选择读物
6. 努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。
7. 加强组织领导，确保读书活动顺利开展
8. 创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。
9. 给本人设定目标。在订立目标方面，不要有“宁为鸡首，不为牛后”的思想。放开思想，站在一个更高的起点，给本人设定一个更具挑战性的标准，有精确的努力方向和广阔的前景，不做“井底之蛙”。这就是华能精神带给我的震动，只有站得跟高，才干看得更远。
10. 展现的风采
11. 做一份喜欢且踏实安稳的工作，身旁有一个彼此欣赏的爱人。忙的时候全心投入，闲的时候旅行远足，活成安然自得、随遇而安的样子。
12. “书香家庭”采风小组（也是评选小组）深入家庭实地采访、考察。（第10-11周）
13. 应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。
14. 虚伪喜欢躲藏在最高尚的思考之中。它从来企图脱离思考，因为思考能使它不费吹灰之力就获得高尚的美名。
15. 鼓励教师继续教育
16. 财商类：只读过《快教孩子学理财》，书中的方法不一定适用所有家庭，但理念值得一学。因国情不同，我们可能做不到与孩子独立，但该尽早给孩子一些自理、自立的机会，还可以把大人工作、生活的一面展现给孩子。
17. 《孩子，你慢慢来》：是龙应台的家庭生活纪实散文集，记录了两个孩子婴幼儿期的一些成长片段。读来让人感觉真实，书中没有一点说教，而从她俩孩子写的两篇“跋”中，更能感受到浓浓的真情，育儿最大的影响是以身作则、潜移默化，培养孩子重在培养品格和习惯。
18. 《欧阳代娜中学语文教学艺术初探》
19. 懒惰作者：它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。
20. 安全方面
21. 山东省第四届中小学生读书系列活动推荐书
22. 有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。
23. 认真选调管理人员，明确个人岗位职责。
24. 积极地引领示范。积极开展班级共读、亲子阅读，指导带动家长参与班级读书活动。
25. 营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
26. 如何让新理念给课堂教学带来了新活力。提高学生科学素养的新理念使单纯的传授知识型转向提高素养教育型，这次活动教师们采用各种方法来体现这个思想，真正实施时感觉有难度，主要是教学任务的完成和时间分配上有矛盾，如何解决这个问题，老师们都认为教师的素养和水平在现阶段是一关键。
27. 演讲、征文比赛
28. 对学校、班级读书活动的积极参与和支持。比如，读书活动开展、班级图书角创建工作等。
29. 不管迎面来的是什么，我们都能坦然面对。且不管前路如何，今天有阳光，那么我们就拥抱温暖;当风雨来临的时候，我们已经储备了迎接寒冷的能量。等待生命的即便是命运的魔咒，至少我们享受了现在，珍惜了拥有!当生命的繁华落幕之时，我们应会少了几许惶恐，而多了一份坦然。
30. 活动收获
31. 绘本共读：绘本，不仅是给孩子看的书，也适合大人去领悟和感受。而且，好多绘本，图画精美，也是很好的艺术欣赏作品。共读绘本也是我们家都喜欢的，大人读字，孩子专注看图。1-2年级，我们累计读了400册以上绘本。整理部分读过的绘本目录，详见附录3。
32. 班级管理“严”为主
33. 为了确保读书活动的顺利开展，学校成立了读书活动领导小组。活动伊始，学校教导处、团支部、语文教研组、图书管理员共同商议，确定了读书活动的指导思想，以及读书活动的主要内容。对于读书活动的开展，学校还制订了关于读书活动的相关制度和措施。
34. 通过对《中学教师专业标准》的学习，找准美术教师的定位。《中学教师专业标准(试行)》的内容很多，但核心是“基本理念”。4个基本理念是：学生为本，师德为先，能力为重，终身学习。这对教师这个行业提出了最基本的要求。
35. 对待平凡的工作要用不平凡的态度去面对。
36. 制订，建立一支小管理员队伍
37. 经典阅读文本系列化。中小学部教师根据学生的年龄特点把经典、名著系列化。根据学生的年龄特点，三个年段分别指定必读书目，七年级有《童年》、《鲁宾孙漂流记》、《昆虫记》、《汤姆〃索亚历险记》、《聊斋志异》。八年级有《老人与海》、《朱自清散文》、《麦田的守望者》、《呐喊》、《花季〃雨季》、《欧也妮〃葛朗台》。九年级有《格列佛游记》、《简爱》、《泰戈尔诗选》、《三国演义》、《莎士比亚戏剧》等。学校定期举办“经典诗文诵读比赛”“校园读书节”、“阅读暑假天”“每周一读”等读书汇报活动。学生们在阅读中受到了古今中外文化精髓的熏陶，提高了审美情趣，提升了人生境界。
38. 《教室，在书信中飞翔》，是新教育榜样教师-常丽华老师新作，我一晚读完，而差不多整晚，我脑海中浮现的都是“MS.常”和“小蚂蚁们”。
39. 争创标准(一)争创“书香校园”条件
40. 建立教室图书角。
41. 人争气，火争焰，佛争一炷香。
42. 只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。
43. 学生能够在课上自觉地表现出良好的行为习惯，看出教师平时对学生的要求情况。
44. 勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。
45. 更新教育观念，形成一支具有一定规模的适应课程改革需要的现代化型教师队伍。培养一批在课程改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。实现从职业型向事业型、经验型向科研型、高学历向高能力、书匠型向学者型的转化。
46. 充分利用图书资源，激发学生阅读兴趣
47. 同时赶两只兔，一只也捉不到。
48. 家校携手，家长与孩子一同幸福在共读时光
49. 及时高效地完成了报刊的征订工作
50. 你的脸是为了呈现上帝赐给人类最珍贵的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
51. 做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情天天都在发生，总务人员本着节约的原则，做到随叫随到，自己能做的自己做，自己不能做的及时联系安排落实。
52. 出版读书小报
53. 各学校推荐的参赛选手名单1 0月2 0日前报中心校，并附有选手简贪和指导教师名单各一份，具体比赛时间、地点另行通知。
54. 《做教师真难真好》钱理群
55. 有志者事竟成。(地点状语从句)
56. 阅读1至2本书并做好读书笔记；
57. 开放学校阅览室：学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。学生可以按照规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，图书也可开架借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。
58. 真诚沟通，互助学习，态度积极，快速行动。
59. “名著伴我成长”征文比赛（全校学生参加，各班选5—10篇 优秀作品于第十一周星期五5月3日交教导处）
60. 精心组织，内容丰富
61. 《宝葫芦的秘密》自腊月十七日至腊月二十九日，共十三天。本书共有三十一小节，每天阅读三个小节，十一天读完，剩余两天整理读书笔记，写读后感。
62. 学校与家庭沟通
63. 相信自己人定胜天。
64. 《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯讲》：这本书主要讲述如何与孩子沟通，我在读这本书时，是断断续续的，先是体会到要“共情”，再是“多描述事实”。另外，我还有个收获，就是常和孩子聊聊天。总之，这不光是用来读的一本书，需要去体验，去练习;这也是一本读不完的书，伴着孩子的成长，需要改变的是自己。关于这些沟通的技巧，不光是与孩子沟通需要，工作中同样适用。
65. 说实在的，选哲学纯因到了外国后，多了一点时间去思考问题，然后我便发觉，很多问题不单是答不上，实际是怎样发问也未懂，所以便想去找寻这个答案。
66. 活动目的：
67. 学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。
68. 品味生活，完善人性。存在就是机会，思考才能提高。人需要不断打碎自己，更应该重新组装自己。
69. 老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧!让众人把你踩成路。
70. 没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
71. 实施“阅读推广人培育”计划，夯实农村全民阅读推广基础，召开了全县农家书屋管理员业务知识培训会。
72. 教师“被读书”的现象在悄悄地改变
73. 学生的阅读面过于狭窄，很多常识都不知道。
74. 欲知对岸事，就要读过河。
75. 伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。
76. 走自的路让别人去说吧。
77. 狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。失败只有一种，那就是半途而废。
78. 加强锻炼，增强体质，以便更好地投入学习和今后的工作；
79. 加强交通安全教育工作。除了利用广播室、交通标志带、宣传栏、黑板报、led显示屏等平台对学生进行交通安全知识的宣传及教育之外，每天值日领导、老师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导，保证学生安全过马路，防止交通事故的发生。组织专班对学校周边的交通安全隐患进行排查，重新布置各种交通标志。加强校车的安全监管，严格落实“五交接”手续，定期召开校车安全专题会议，组织专班每天加强巡查，发现问题及时处理，确保校车安全运行。
80. 读书记录：每人读完一本书，我都会随手在新浪微博上简要做个记录(20读书记录，详见附件)，偶尔也会选择一本或一类书，写写读后感。
81. 开展读书活动的措施
82. 从现在开始，不沉溺幻想，不庸人自扰，踏实工作，好好生活，做一个接近幸福的人。给好运一点时间，该来的都在路上。
83. 加强德育管理，注重德育实效
84. 完善各项管理制度。成立了校园安全工作领导小组和安全工作专班;校车工作领导小组和督查专班。制定了详细的安全工作计划和安全教育工作计划。与教职工层层签订了安全责任书;与学生及学生监护人签订了安全责任书、交通安全和防溺水安全责任书。制定了防火灾、防雷电、防地震、防踩踏、防食物中毒、防交通事故、防校园、防溺水、防重大性传染性疾病等制度和预案，制定了应急疏散演练总体方案，并落实了各项措施。
85. 好的书对青少年的成长乃至他们的一生，都会产生深远的影响。
86. 全员参与听课评课
87. 做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初，教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，及时添补课本簿册，保证教育教学工作顺利开展。
88. 本次活动特点
89. 激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。
90. 指导方法，教师不过是引路人
91. 协同配合、共同努力、促进联动，确保国培计划项目的圆满完成
92. 把握班级状况
93. 正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。
94. 参与——向专家请教
95. 经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。
96. 老师和学生一起，慢慢地走进经典名著
97. 不要以爱的名义去伤害学生。
98. 做好家校联系工作。充分利用家长会和致家长一封信等形式，真正做到家校联系及时，信息反馈畅通。分年级召开学生家长会，向他们了解学生在家里的表现、引导他们科学教育孩子。
99. “读书节活动实施方案”展评
100. 如何处理好与下属的关系理顺好下下属之间的关系，是维护内部团结稳定的根本所在，要做一名好的管理，首先自己要以身作则，勤学多练，保持较强的工作能力，对有才能的下属多重用、多鼓励、奖惩分明，以平衡其心态，同时，加强自身品德修养，良好的道德品质和个人魅力能给下属一种无形的劳动力，多关心队员八小时外的生活情况，关注队员心态变化，善听下属的意见，对个别横蛮无理的“关系户“的保安员，把他孤立起来，不要让群众受到影响，对于爱打小报告的人要认真对待，正确引导，有问题可以在会务桌上与大家一起讨论，先内部解决，解决不了的再上报处理，否则，不利于内部团结稳定，给工作造成影响，决不能轻易拔“刺”，相反，把他们当面“镜子”可使自己在决策时更加小心，谨慎。管理需要在工作中注意发现问题和解决问题，点点滴滴地积累，作为一名保安，将时刻铭记强化自己的能力，提升素质，改善工作方法，更好为做大做强保安事业做贡献。
101. 家长会召开效果良好
102. 建立多种管理方式，确保培训顺利进行。
103. 工作质量及成绩
104. 多用善眼看世界;不必一味讨好别人。
105. 许多记忆已成从前，昨天的生活也为我的过去画上了一个逗号，带我走进了更深层的思考与探寻，生活使我顿悟，生命不曾圆满。
106. 课外上图书馆读书；
107. 活动内容：
108. 积极参与听课、评课，逐步提高教学水平。
109. 乘风破浪勇立潮头，沧海横流方显本色。
110. 创造无限的财富，回报朋友和家人。
111. 在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就没有丝毫理由绝望。因为失去的一切，又可能在新的层次上复得。
112. 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的`最高目标。
113. 我们要敢于思考“不可想象的事情”，因为如果事情变得不可想象，思考就停止，行动就变得无意识。
114. 制定详细可行的个人研修计划并认真落实到位；
115. 凸显主题、文字优美。
116. 如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。
117. 这一刻连彻夜工作都变得踏实，今天加油，下周稳稳当当去见你！
118. 从生活到工作，我们要用自己喜爱的方式努力求得幸福。
119. 对学生进行爱国主义教育，利用国旗下讲话、宣传窗和电子屏，开展一系列活动，并积极参加上级部门举行的各项相关活动，并取得优秀成绩：八年一班巴洋在^v^生态文明^v^演讲比赛中荣获二等奖，^v^阳光校园，我们是好伙伴^v^活动中获南票区二等奖。我校在并申报了市级德育示范学校。
120. 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
121. 不仅在这次活动中要反思，在平时的教学实践中就要不断进行自我反思。思考哪些教学设计取得了预期的效果，哪些精彩片断值得仔细咀嚼，哪些突发问题让你措手不及，哪些环节的掌握有待今后改进等等。长期积累，教学经验自然日益丰富，有助于教师形成自己的教学风格。
122. 要做就做最好。
123. 《十日谈》
124. 专业知识，工作能力和具体工作
125. 在读书活动中，我校领导班子带头读书，坚持读教育教学专著，坚持写读书笔记，平时经常与教师交流读书体会，每月撰写1000字的自学笔记，他们为群众带好头，树榜样，被教师称为 “学习型领导班子”。
126. 在任务的同时，我寻觅到了几位我个性尊崇的良师：不管是在发电部实习，还是在保护部实习，给我感受最深的是，师傅们不只毫无保存的教授我们专业技术学问，更教育我们如何做人、如何搞好人际关系。这些学问生怕是在书本上学不到的，的确使我们收获颇丰。他们除了能够在学问上毫无保存的教导我，在生活上对我漠不关心地关心之外，还在其他许多方面给我指导，包括为人处世，看成绩的目光，分析成绩的角度，思考成绩的办法等等。使我们生长的速度更快一
127. 优良的表达潜力、沟通潜力和团队精神。关于一个群众、一个公司，甚至是一个国度，团队精神都是十分关键性的。这天，当我们应对一个正在走向全面发展的新华能时，生活在这样的群众之中，做出更好的表现，得到更多的收获，是尤为重要的。在公司这样一个大群众中，让我深刻地感遭到了什么是勾结就是力气。
128. 授人以鱼，不如授人以渔。
129. 劳动使人建立对自己的理智力量的信心。
130. 工作态度和勤奋敬业方面
131. 活动目的
132. 活动要求：
133. 要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。
134. 艺术家对于自然有着双重关系，他既是自然的主宰，又是自然的奴隶，他是自然的奴隶，因为他必须用人世间的材料进行工作，才能使人理解;同时他又是自然的主宰，因为他使这种人世间的材料服从他的较高的意旨，并且为这较高的意旨服务。
135. 活动时间： 2012年2月1日——2月29日
136. 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
137. 学如逆水行舟，不进则退。
读书感言及收获 实用138句
1. 存在问题
2. 积财千万，无过读书。
3. 建立三级书库，让学生有书可读。
4. 推荐方式
5. 能进行客观思考的能力就是理智，以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想，才能有客观性和运用自己的理智。
6. “书香家庭”建设活动
7. 真正的自由属于那些自食其力的人，并且在自己的工作中有所作为的人。
8. “1+1”模式在复合句子学习中的应用
9. 草遮不住鹰眼，水遮不住鱼眼。
10. 勤于思考，完善自我。孔子说：'学而不思则罔，思而不学则殆'.在今后的工作中、生活中要勤于思考，经过不断思考，明辨是非，有不足，则改之，无，则笃行。
11. 开设名著阅读指导课。学校开设了每周一节阅读课，其中每月至少一节“名著导读课”，用于学生名著阅读、交流或教师开展阅读指导
12. 制定读书计划书
13. 选择可能难，能坚持自我的选择更需要自持力。
14. 不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
15. 应该坚信，思想和内容不是通过没头没脑的感伤，而是通过思考而得到的。
16. 利用班会课时间，展开学生读书心得演讲或比赛（4—6年级开展），讲一讲自己在书中的见闻、启示、感悟等等。
17. 举行一期歌颂教师的黑板报
18. 要生存就得象狼一样在森林里生活。
19. 进一步完善班级管理建设。
20. 人之不学，犹谷未粟，米未饭也。
21. 通过培训和学习拓宽了知识的视野
22. 开展了“四个一”活动
23. 用心抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
24. 明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
25. 英语类：林克妈妈的《我陪女儿学英语―林克妈妈亲子英语培养手记》，林克妈妈自己陪伴女儿学习英语的手记，适合家有小学生的家长。除了介绍其英语教学经验，作者还对商业英语培训机构进行了考察和批判，提醒我们不要简单依赖机构教学。
26. 安排部署
27. 继续学习完善，读书尚要广
28. 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!
29. 抓班级管理。召开班主任工作专题会议，制定和完善《班主任工作常规》和《班主任考核量化细则》，及时布置和落实工作，总结经验，找出差距，合理安排下步工作计划。召开^v^安全生产月^v^主题班会，并进行全校性的安全隐患大排查。为了提高班主任管理能力，每月组织班主任学习，从而不断提高班主任的管理水平。一年来各班主任能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展工作。
30. 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
31. 我们打开心门!我相信没人会伤害我们!
32. 具有的成绩和不足
33. 领导高度重视
34. 要抓住孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的书，使孩子对书产生好感。
35. 如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。
36. 引导式阅读
37. 不要轻言放弃,否则对不起自己!
38. 让书香走进家庭
39. 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
40. 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
41. 数学类：《10岁前，培养孩子的数学脑》，作者是一位韩国师范大学数学教授，讲述他如何培养女儿的数学思维能力。崇尚人性教育理念，这本书告诉我：数学不只是算术，而是一种思维能力。注重在生活中培育孩子的数学思维。
42. 生命需要奋斗，奋斗与不奋斗，造就的结果截然不同。生无所息，保持奋斗的姿态，让世界变得如此灿烂，让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓，否则你也就满足了自己的平庸，只有欣赏到山峰的险峻，才有机会欣赏自己。
43. 生命的生命应该充满期待惊喜和感激。
44. 总裁是头，没手脚有耳目，主要功能是思考的不是动作的；干部是身体，没耳目有手脚。
45. 书籍的唯一真正用处，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的书，便不值得占书架一席之地。
46. 围绕主题开展活动安排
47. 组织领导
48. 提高组织美术教学的能力，有效组织学生开展美术活动。通过生动形象的培训，我认识到如何有效开展美术教学活动，并让学生充满乐趣地展开活动。
49. 发挥自我暗示的用心作用。
50. 提高一分，干掉千人。
51. 《语文课程与教学论新编》潘纪平等
52. 聪明靠努力学习，学识靠平时积累。
53. 让学生显风采
54. 在艺术创作中，第一个意念最佳；在其它的事情上，反复思考的结果最好。
55. 夯实教育理论基础，扎根农村教育沃土，服务学生，成就自我。
56. 在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。
57. 重视后进生的转化工作。针对不同年级后进生的不同特点，因材施教。引导他们认识不足，逐步改进，争取做一个对社会有用的人。
58. 科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
59. 亲子共读，营造阅读氛围。
60. 良好的阅读习惯。能养成书包里随时放一本优秀课外书习惯，每生有一本读书笔记本，并认真做好读书笔记。积极鼓励和组织学生借阅学校图书，爱护图书，及时归还。
61. 上帝所做的、胜过一切想象中的幸福行为，莫过于纯粹的思考，而人的行为中最接近这种幸福的东西，也许是与思考最密切的活动。
62. 人应当相信，不了解的东西总是可以了解的，否则他就不会再去思考。
63. 读书致用。平时能将读书的喜悦与大家分享，能积极向同学们推荐好书，能将二挣中的故事讲给大家听。
64. 在博客中发一次节日感言
65. 高考别怕!我们在工地等你。
66. 让书香溢满校园
67. 校本培训的对象、内容和方法：
68. 读书笔记过于简洁。
69. 在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。
70. 路程中，我热爱自己的那份感知，体会聆听鸟儿的欢叫声。我走出了那片森林，抱着这些回到这喧闹的城市，只想，心静，敏智——致远，开启新的一段路程。
71. 老师为学生家长推荐读书书目，让学生与家长共读好书。
72. 观看英语优秀课，丰富英语教学经验
73. 千学不如一看，千看不如一练。
74. 自己不会的题目，去看了别人的一会儿就会忘记，但如果是自己思考出来的，就会记得很牢。
75. 谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
76. 青年长于创造而短于思考，长于猛干而短于讨论，长于革新而短于持重。
77. 坚持学习，拓展认识。孔子说：'不患人之不己知，患不知人也'.继续加强读书，多读书，不怕别人不了解自己，就怕自己不了解别人，努力提高自己的思维层次，拓展自己的认识水平。
78. 穷人由于缺乏教育，使得人穷的同时，不仅志穷还有着更多的智穷。
79. 协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制年度的预算经费。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本年度的购置和维修计划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
80. 先一步失败，早一步成功!
81. 真正的爱就是尊重。
82. 孩子的教育是需要学习的。每一个家长都希望能够把自己的孩子教育好，也在不断付出自己的努力来教育孩子。但是怎样才能教育好孩子，对于很多家长来说，是个很大的课题。因为几乎所有的家长都没有系统的学习过孩子的教育理论和方法，对于孩子的教育，都是凭直觉，总是感觉孩子教育该怎样实施，而不去考虑自己教育孩子方法的科学性和系统性，有时候可能会因为自己的教育方法不当而伤害了孩子。通过阅读《父母课堂》和《家长成长指导手册》，我们认识到了自己孩子教育知识的不足，也认同文章中提到的孩子教育需要系统的学习的观点。
83. 习惯支配着那些不善于思考的人们，好习惯可以保证他们不成为坏人。
84. 我们所有最大悲哀就是嬉戏，原因是嬉戏最能妨碍我们的思考，而且能使我们在不知不觉中死亡。
85. 内容丰富、形式多样、效果显著。
86. 把读书活动从学校引向家庭、引向社会，开展“亲子读书”活动，创建书香家庭，通过活动，有更多的同学与家长在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的文化内涵，从而提高家庭教育的质量。
87. 学校开展教师读书活动的基本情况
88. 建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校，用制度管理人，按制度办事，加强教师职业道德建设，充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。
89. 改革语文课堂教学，保证课外阅读正常、有效地开展。
90. 好动与不满足是进步的第一必需品。
91. 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。
92. 只有上不去的天，没有过不去的山。
93. 拒绝机会就是拒绝财富。
94. 参与到更多的阅读活动中，交往同伴
95. 举办“博览群书，争创示范”图书展销活动。
96. 努力不一定成功，但放弃一定失败，只有学会如何停下来的人，才懂加速。
97. 竖起脊梁作事，放开眼光读书。
98. 如果没有人向我们提供失败的教训，我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一，而且错误的选择和正确的选择的频率相等。
99. 加强班子队伍建设
100. 学生、家长共同撰写读书心得（读后感）（第十一周星期五交教导处）
101. 表彰奖励
102. 要鼓励孩子多和同龄人交往。同龄人的交往不可或缺，家长们再认真细心的关爱孩子，都不能取代同龄孩子们的交往，因此，要创造条件，鼓励孩子多和同龄人交往。
103. 学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。
104. 新课程通识培训、教师岗位培训
105. 年轻人较多，有活力，有思想。经过这一段时间的相互听课，互相学到了很多。
106. 举办了中小学生作文大赛
107. 创新模式、整合资源、加强监控，确保国培计划项目的实施质量
108. 有一定数量的适合孩子阅读的课外读物，家庭藏书至少有1 0 0册(贫困家庭除外)，每年购买新书不少于2 0册，至少订有一种报刊。(有图片展示或书刊目录列表)
109. 《朗读手册》：这本书估计很多家长读过了，我也不多介绍了。这是我踏上伴学路的第一本书，跟着目录就买了些书回来，开始读书给女儿听。
110. 我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
111. 各班级先进行初评，名额不限。
112. 《奥数是个替死鬼》：其实不是讲奥数的书，是一自由教师从其奥数班教学见闻说起，反思：孩子的痛苦反映了整个社会愈演愈烈的忙乱，倡导纯朴自然的生活。
113. 观察阅读爱好，把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
114. 6点左右起床，进行晨练半小时；晚锻炼（1小时左右）。
115. 严格遵守培训作息时间，按时上课，积极主动参与课堂互动或课外活动。
116. 自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
117. 通过家庭阅读活动，培养孩子阅读习惯：
118. 砍柴砍小头，问路问老头。
119. 大方一点，不会就学大方一点，再不就装大方一点。
120. 自动自发：主动地发现问题、主动地思考问题、主动地解决问题。
121. 机会总在怀疑犹豫中产生在叫好后悔中结束。
122. 她像美国总统一样，无论发生什么样的事情，哪怕是世贸双子被炸平了，她也依然是镇定而冷静的，她不会悲伤春秋，只会思考如果控制损失。
123. 《语文要教出语文味》程少堂
124. 《亲爱的安德烈》：龙应台与其儿子-安德烈的专栏书信汇集。因为儿子已经长大了，并且文化也有差异，很多家庭可能出现“闭门”，甚至“锁心”了，龙应台带我们思考：如何认知已经长大的孩子?如何走进孩子的世界?该留给孩子什么?
125. 个人活动：全校师生制定读书计划、制作书签、读书收获卡、编写手抄报、做好摘录、读书笔记、撰写读名著征文等等，养成良好的阅读习惯，丰富自己的阅读积累。
126. 如何理顺好与领导的关系领导喜欢有能力的管理者不假，管理者必须对领导忠诚，领导交办的各项任务要及时、圆满的完成，做到警会畅通，不能拖泥带水，尽量争取得到领导的信任与支持，找机会能多和领导碰碰面，请示一下问题，反映一些保安工作情况，要让领导知道大家的辛勤劳动，不要让大家默默无闻地付出。管理者最好能熟悉领导的脾气和禀性，顺应领导的风格办事，决不能背后搞一套，领导最恨欺骗自己的人，管理者是用脑子做事，不是凭力气干活，但是说回来有时也得出点力，在此值得一提的是，保安执勤点和各单位保安保卫组织，脱离服务单位管理或不买单位领导面子的做法是不可取的。因此，作为保安员，要确保为客户单位和群众提供优质的服务。同时，也要注意在接受客户的额外工作要求前，及时地向上级请示报告取得领导的批准，但在领导回复前，应礼貌地向客户解释清楚。
127. 展开一次主题班队会
128. 夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
129. 有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
130. 《长袜子皮皮》自正月初二开始，至正月十七日，共十六天。本书共有二十五个章节，计划每天阅读二个章节，十三天读完，剩余三天整理笔记，随笔，写阅读体会。
131. 帮忙别人要忘掉，别人帮己要记牢。
132. 有两种容易悄悄过生活的方法，就是相信一切或怀疑一切。两种方法都使我们省却思考。
133. 主要收获和体会
134. 有良好的读书环境，有书房或书柜、书架、书桌、台灯等。(有图片展示或文字资料)
135. 活动反思
136. 教学过程要有效，在教学目标确立后，教师就开始对如何达到教学目标制定合适有效的教学策略，设计高效的教学过程，这是教学设计中最关键的一环，它包括多个方面的设计：考虑如何结合教材展开活动；教、学法的设计；每一教学环节活动学生做什么、如何做，教师如何引导、组织、参与交流；教具的使用和多媒体的运用契机；可能发生的教学现象及应对的措施与策略；每一环节时间的控制；作业的布置等。每一步都关系到教学的效果，教师不能漫无目的、信马由缰，更不能不负责任敷衍了事。
137. 稳坐权力宝座的人很快就会学会思考安全问题，而不是图发展这一治国的最大的课题。
138. 世界读书日宣传活动。
读书感言及收获 实用32句
1. 教学手段较先进，有人运用了多媒体手段，使用了自制的课件，加大了课堂容量和生动性，化复杂为简单，提高了课堂教学的效果。
2. 体现了原生状态下真实的授课情形。
3. 如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。
4. 《小学阅读能力决定孩子一生的成绩》：关于阅读的重要性就不必多言了。其中有关于阅读能力的培养，还有不同类型书的阅读方法以及孩子阅读中的阅读障碍介绍，还附有分级阅读能力诊断。不过，这是韩国翻译过来的，我觉得还不太适合国内。
5. 性格决定命运,选择大于努力。
6. 认真听讲，做好笔记，多联系实际，流诸笔端；
7. 通过读书活动，让家长一起体验生命的活力，提高生命境界。
8. 《牵着蜗牛慢慢走》：这本书好像不算畅销，一位妈妈在其子入学耶鲁后总结的育儿手记，我也认同其“家庭教育是教育的核心”，家庭教育该“亲力亲为”。她认为家庭教育遵循“提前一点点”和“有趣”两项原则。
9. 浓厚的读书氛围。全班同学在教师言传身教影响下，阅读热情高涨，阅读情趣高雅，班级环境布置能营造出浓郁的读书氛围，建好、用好班级图书角。班级藏书人均1册以上，有专人管理，循环使用，有图书清单，学生乐于借阅，图书角清洁、整齐、有序，学生珍惜。图书，爱护图书。
10. 劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
11. 改进教学方法
12. 如果你不带偏见地去考虑问题，如果你思考一下这些准则的一般性质，你就可以得出一个完全不同的结论。因为所有的准则事实上都是实践上的。
13. 读书——坚持自我内涵发展
14. 《教师的2项修炼》郭元祥
15. 我努力，我成功。
16. 纯粹经验与思考的关系，就像进食与消化的关系一样。当经验夸口说，惟有通过它的发现人类知识才会发展时，就像口腔夸口说只有它维护着身体的活力。
17. 一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定。
18. 韬略终须建新国，奋发还得读良书。
19. 进行一次国旗下讲话
20. 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
21. 刀不磨要生锈，人不学要落后。
22. 活到老，学到老，学到八十仍嫌少。
23. 书到用时方恨少，学富五车不为多。
24. 办好班级图书角：以学生自带为主，毕业班捐赠为辅，加上由学校统一给各班借阅的图书，并在使用过程中不断更新、交换、补充，每个班相当于都有一个“小小图书室”。
25. 胡兰成的书
26. 《好妈妈胜过好老师》：估计很多妈妈都看过了。因我是爸爸，刚开始看书名我没有去读这本书。这是尹健莉的.伴子手记，实在、用心，从幼儿期到学生期都有介绍，很多细节都值得体会。读完后，我第一时间发的微博汇集了一些要点：①爱在有心而无痕：不管就是最大的管;在孩子面前做个听话的家长;平等对待孩子，理解孩子;记功不记过。②培养好的学习习惯：大量阅读;学习古诗词;生活中游戏式学习;反对暴力作业;不考100分。序文中的标题：“爱在有心而无痕”，我记的最深。爱要用心，大多妈妈都是如此，但不着痕迹，却是大部分家长都忽视的。
27. 活动目标
28. 当电影结束时,人们就回去了。(时间状语从句)
29. 任务进修
30. 自信就如一副眼镜，帮助近视的人打开光明之路;自信就如一台电脑帮助无知的人们开阔视野;自信就如一台学习机，帮助学习差的同学提高成绩;……
31. 加强食品安全教育工作。以前，常有流动摊点到我校门外进行叫卖，经过老师及门卫的劝阻，流动摊点已经消失。而在我校周边，存在一些个人小店铺，出售一些小食品。为了防止学生购买不合格食品，学校除加强对学生进行食品安全教育工作之外，还成立安全卫生监督队，进行食品安全监督，防止病从口入。
32. 家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书，家长能教育并引导孩子多读书，读好书，家长读书时间不能低于孩子读书时间。(拟定一份读书计划)
读书感言及收获 实用21句
1. 脚踏实地的做事。
2. 家长能教育并引导孩子多读书，读好书，坚持进行家庭读书活动，并进行多种方式的“亲子共读”。
3. 我一直都渴望生命中那种自然的宁静，比天还蓝的宁静。既不需要别人设计，更不需要自我设计。许多年以来，我都在不断地苦苦追求属于我的那份宁静的生活尘土。
4. 全力以赴，用勤奋改变人生;永不言败，以执着成就未来。
5. 做一名工作积极主动的管理者做优秀的管理者是有主动性，不是被动等待别人告诉你今天该做什么，而是应该主动去了解自己要做什么，如何部署当天工作，做为一名管理者要有一个习惯，随身一支笔、一本记事本，并要做到“五勤”①勤走②勤看③勤听④勤记⑤勤思，勤走是指到各个保安执勤点及客户单位周边走访，勤看指查看保安人员仪容仪表，工作表现及巡查记录登记情况，勤听是保安执勤点，客户单位及周边群众反映情况，勤记是记录好所看到、听到、客户单位和群众所反映的情况，勤思是对于所收集的保安工作情况予以分析，逐个解决，不断提高保安服务质量。定期组织召开例会向保安员部署工作，但重要的及时传达保安日常工作中，要经常了解保安执勤周边的治安状况和新闻媒体有关学校安全事故的报道，有针对性地做出调整和改进工作，避免保安工作被动和落后。
6. 有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。
7. 丰富的读书活动。每周至少一节阅读指导课；组织班级阅读活动有特色，有创意，有成果，积累一定经验，有各类活动资料。
8. 家校社区结合，形成教育合力。
9. 创设情境，激发了学生的探究意识，主动积极地投入到学习中。
10. 互听互评，共同提高
11. 领导高度重视、教师参与面广。
12. 读书活动开展阶段
13. 英语类：安妮鲜花的《不能错过的英语启蒙―中国孩子的英语路线图》，介绍自然拼读法，以母语方式启蒙英语。启蒙三步曲：语音输入、亲子阅读、自主阅读。适合孩子年幼些的家长，作者有在加拿大生活的经历，又家有学童，因此该书对北美教育体系也有些介绍。
14. 利用业余时间认真学习业务知识，提高专业理论水平
15. 要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。
16. 我喜欢这样——在生活与文化深深的肌理里感受、思考和工作。
17. 活动的形式新了，交流的内容实了
18. 明天将是崭新的一天，遗忘快一些、思考深一些、嘴角上扬些、后悔少一些。
19. 智力享受的方法很多，而且各种各样，我是指明智而有教养的人，对这样的人来说生活就是思考。
20. 日常工作完全按照标准进行
21. 《让孩子踏上阅读快车道》：“许多学校不是培养学生的场所，而是培养考生的场所”。事实已不仅是学校了，家长也热衷于让孩子考级。韩兴娥老师的“课内海量阅读”教学法，讲述自己的教学历程，而她和一群六年级的小学生，四年学完课本，课内海量阅读，师生诵读、精读了大量文、史经典，充分说明了阅读的神奇力量。