拔河失败感言 通用64句
1. 做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动，不喧哗，不起哄。
2. 以部门为单位按每个比赛所需人数组成参赛队伍，并选出本部门队伍负责人一名。
3. 5月19日上午全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习知识，走向文明”宣誓大会暨签名活动
4. “成人心声”学生代表发言（张润峰、宋玲玲等）。
5. 本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动，请各班班主任、各班任课教师要高度重视
6. 全体人员在田径场合影留念。
7. 二人三足比赛规则
8. 毽球。
9. 青年礼貌号的工作继续有效进行
10. 小结：今天我们学会了把一次活动记下来，在构思的时候要注意按（一定的顺序），写的时候要交代事情的（六要素），经过要写（详细、具体），可以对（场面）进行描写，还可以采用（点面结合）的方法描写人物，最后要把活动的（感受）写下来。
11. 活动时间：20__年4月下旬——20__年5月
12. 5月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2-3首，学校组织相关人员进行检查)
13. 活动流程：
14. 学生德育讲堂活动
15. 步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧!为我们的勇士加油!
16. 比赛方式
17. 听从命运安排的是凡人;主宰自己命运的才是强者;没有主见的是盲从，三思而行的是智者。
18. 4月25-29日对纳新团员进行培训
19. 活动形式：
20. 加强督导，确保实效。团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，确保活动开展有实效。
21. 活动时间及地点
22. 相关要求
23. 5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会
24. 仙人指路。
25. 举办时间：
26. 不足
27. 广泛发动，形成声势。各科室要根据活动方案做好充分的动员发动工作，使“五四”活动既突出重点，又全面活跃，争取更多的同志加入到共青团的活动中来，提高全委干部职工的凝聚力和战斗力。
28. 作品征集
29. 各项比赛具体事宜最后由组委会决定通知，由体育组具体执行安排，希望全体教师在工作之余能积极参与，锻炼身体，增强体质，快乐一生。
30. 未尽事宜，另行通知。
31. 奖项设置
32. 羽毛球单打比赛规则
33. 节目编排
34. 转晕跳绳。
35. 选出优秀作品在系部___进行宣传。
36. 策划的任务
37. 困难，激发前进的力量;挫折，磨练奋斗的勇气;失败，指明成功的方向。
38. 盛水接力比赛方法。
39. 活动进行时
40. 参赛范围
41. 晚会的准备
42. 教法：
43. 创业就业导师队伍走基层活动。
44. 主持人致结束语
45. 评选出的优秀作品将在金泰旅游公司团委公众号上进行展示。
46. 50米短跑。
47. 活动结束：
48. “心系国防”青年教育活动
49. 好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
50. 趣味运动会开始前准备
51. 主持人准备ppt及主持稿；
52. 谱写最美好的音符，歌唱最优悦的旋律，表达最真实的情感，触动最纯真的心灵。
53. 拔河
54. 评比规则
55. 确定节目的构成：节目的种类、内容、数量、效果的设想
56. 文字宣传
57. 比赛地点:温州市鞍马池小学操场
58. 通知领导
59. 每个代表队均有10道必答题，必答题由指定队员回答，每人不少于3题，必答题每题10分，答对得分，答错不得分。
60. 平常的心态迎接五彩明天，欢歌笑语伴着彩旗飘飘，参与了比一切重要，努力了比一切重要，你是我们的骄傲，永远为你加油喝彩!
61. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
62. 活动时间：xx年11月中旬
63. 开展对社区一线工作人员爱心慰问活动。
64. 志愿者时间折算统计及签到表、打分表制作：__。
拔河失败感言 通用105句
1. 默契接力。
2. 开展“开学第一堂团课——复学后的青少年心理疏导与调适”
3. 活动对象。
4. 横幅两条：“江津中学20__年五四纪念活动成人礼”
5. 参赛单位
6. 志管部提前统计好每个志愿者的志愿者时间；
7. 若因天气原因，比赛不能进行，则比赛时间推迟，具体时间确定后通知各班负责人。
8. 开展志愿者服务的经常性活动。
9. 结束活动。
10. 食堂门口海报宣传及张贴横幅。
11. 四人五组——10组迎面接力。
12. 学生不得带零食到活动现场，注意保持场地的清洁，不随地丢垃圾、杂物。
13. 月亮总有阴晴圆缺，大海总有潮起潮落，人生总有高低起伏，我们要不以物喜，不以己悲，走好生命的每一步，过好人生的每一天!
14. 比赛方式：
15. 活动宗旨
16. “纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会
17. 组织人员。
18. 各区队负责人把主题班会的流程整理一份文字形式
19. 珍惜生命的每一秒，在日出与日落的两点一线中学会收获。
20. 五四青年节趣味篮球赛
21. 召开专题座谈会，全面弘扬五四精神
22. 形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。
23. 袋鼠跳
24. 轻而易举就把一班赢了。接下来是三班，这回可不是好赢的了，我们两个班的实力旗鼓相当，只听一声哨响，剧烈的拔河比赛开场了，两个脚用力向前蹬，拼了命地拽绳子。又听一声哨响，比赛完毕了，对方以微弱的优势胜了我们。不过，我们大家都没灰心，这只是第一场，接下来还有两场呢！可在我看来第一场输了，三班的士气就涨起来了，我们更加努力，我们班这一次终于获胜了。但是，谁也不骄傲，因为，只有下一场继续获胜才是最后的成功者。哨声再次响起，这场决定最终成功的比赛开场了，同学们都抓紧了绳子，要紧了牙关，使出了吃奶的劲，麻绳中间的红领巾里我们班这边的界限越来越近，突然，我们又被拉了回去，我们没有防范，就输了。后来我也反省了自
25. 己，我觉得是因为我们太傲慢了，觉得我们一定会赢，就这样，我们第一次输了，我也希望这是最后一次输。这回我们输给了三班但是我们不服气，我们心里暗暗下决心，我们班一定要在学习上赢三班，也让我们知道了：人外有人，天外有天。3拔河比赛输了周记在绚丽多姿的如花季节里，我们又欢欣地迎来了“六一“国际儿童节。今年我们学校的活动可多拉!其中最有意思的要数拔河比赛了!下午两点，教师带着我们来到操场，只见操场的左右两侧排着整齐的桌子，操场中间躺着一根又粗又长的绳子，象一条大蟒蛇一样躺在地上。大家听从教师的吩咐，站在桌子外侧观看。前面2场是一年级与二年级，三年级与四年级比赛，虽然校长说低年级的同学可以多出2个同学，但
26. 普通话考验（限时30秒，满分2分）
27. 4×200米接力跑比赛规则
28. 更新英语听说教学理念
29. 计分人员进行分数统计，按得分高低，得出一二三等奖获得者；
30. 组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习知识
31. 准备优秀志愿者奖励以及全部志愿者纪念奖品；
32. 问题的成因
33. 限时备课，很多教师难以完成
34. 集资料，创新亮点。为防止“五四”活动流于形式，各社区做好整个活动过程的台账制作，如实反映组织开展活动的全过程。
35. 主席台布置音响，并准备适合运动播放的歌曲。
36. 四人五足迎面接力。
37. 比赛流程
38. 教师发展与培训有待提升
39. 总结写法：
40. 组织人员事先讲清楚活动规则,裁判员密切关注参赛人员的身体状况。
41. 获奖人员上台领奖，优秀志愿者合影留念后下台；
42. 聪明的人“亡羊补牢”，愚蠢的人“守株待兔”。
43. 有适合意外情况发生立刻联系班导。
44. 即兴主持（限时1分30秒，满分4分）
45. 网球运动员：不需要你有高超的打球技术，手疾眼快的灵敏。只要你有一份努力耕耘的决心，你就能参加比赛。一名，限雌性。
46. 活动主题：讲道德树新风，青春志中国梦
47. 活动对象
48. 时间安排
49. 作业：把写好的作文工整地抄在作文本上。
50. 比赛未尽事宜将另行通知。
51. 报名截止日期：
52. 展览阶段
53. 时间紧， 学生精神状态不好，没能发挥出最佳水平。
54. 开展“决胜小康·奋斗有我”主题宣传教育活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇。
55. 研讨背景
56. 在日常的体育教学中,针对基本功的不同方面,加强的途径有哪些?如何加强?
57. 田径运动员：不需要你有刘翔般的速度，姚明般的身高。只要你有一颗爱国心及努力拼搏的精神，你就可以来当成都选送的田径运动员。三名，限雄性。
58. 准备工作
59. 乐--听鞠教授讲课，是种享受，每次都能快乐的学习。
60. 跳绳比赛规则
61. 拔河比赛。
62. 休息十分钟后进行默契接力。
63. 精心组织，周密安排。团委要按照“主题鲜明，务求实效”的要求，结合发改委工作，把“五四”活动策划好、组织好、落实好。
64. 那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
65. 不要在低谷沉沦自己，不要在__上放弃努力!
66. 经费统一向生活委员报销。
67. 板书设计：
68. 结尾节目、见好就收。
69. 四人五足需要的绑绳各班自行负责。
70. 活动的目的意义
71. 每个参赛队要高度重视，认真排练，注重选曲，讲求合唱形式创新。
72. 开展青年助力脱贫攻坚志愿服务活动。
73. “千校万岗·就业有位来”20__届毕业生线上招聘会。
74. 对听说教学不够重视
75. 5月30向上级上报活动总结
76. 前期准备：
77. 运动会的感言
78. 选答题由每名队员自选一题回答，选答题每题10分，答对得分，答错不得分。
79. 首场开赛：
80. 勇于开始，才能找到成功的路。
81. “读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛
82. 参赛运动员无故迟到10分钟以上或比赛缺席，视为弃权，将扣适当的团队总分。
83. 活动所用经费。
84. 活动内容：
85. 理论与实践相结合，实用性高
86. 各团(总)支部要重视一年一度的“五四”青年节活动。本次活动是展示各团(总)支部团员青年风采的有效途径，是激励广大团员青年立足岗位的有效途径，能够丰富团员青年文化生活，提升团队凝聚力。
87. 积分最高的部门取前三名颁发奖状。
88. 元--降低了对错观，平和了自己的心态；
89. 选取素材：
90. 每场比赛第一名得5分，第二名得3分，第二名得2分，第四名得1分，其余部门不得分。
91. 我自信，我出色;我拼搏，我成功!
92. 评分标准
93. 学校领导寄语（龚彤）
94. 奖项设置：
95. 校长致辞
96. 作品要求：
97. 以支部为单位组队，每个支部组建1个代表队，各代表队报领队1人。环科所党支部、辐射站和监控中心党支部联合组队参加拔河比赛。
98. 向理想出发!别忘了那个约定!自信努力坚持坚强!
99. 学生进场、离场应听从指挥，要切实注意活动安全。
100. 时间及地点
101. 也在为我们喊：加油！加油！此时我们的队员一个个满头大汗，手也拉红了，有的脸憋得通红，有的咬着牙齿。最后由于我们班的女生实在没有力气了，放了绳子，我们班输了。这次拔河比赛虽然输了，使我们明白了一个道理，团结力量大！我永远也不回忘记这次拔河比赛。2拔河比赛输了周记在周五在下午，我们进展了一次难忘的拔河比赛。全校同学都在操场上等待比赛的开场，全校同学都为学校举行这次拔河比赛感到兴奋，同学们人人摩拳擦掌，个个跃跃欲试。参加比赛的同学在操场中间坐好了准备，尤其是我们班，因为我们班一共有8个胖子，而且自从一年级开场以我们就没输过，我们先和一班比，只听一声哨响，拔河比赛开场了，两个班的同学都抓紧了绳子，我们
102. 有关要求
103. 根据您所在地区或参与高一级基本功大赛的经历,谈谈您对基本功大赛项目的设置上或者操作流程有什么好的建议及做法。
104. 提高教师自身的专业素养
105. 课型“新颖”，有些教师难以把握
拔河失败感言 通用127句
1. 跳绳接力：
2. 把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
3. 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
4. 去做你害怕的事，害怕自然就会消失。
5. 50米接力赛。
6. 参加基本功比赛(赛前、赛中),您觉得需要注意哪些细节?(案例)
7. 晚会背景：
8. 旭日从东方升起，我们从起点开始努力。梦想的成功需要脚踏实地，和不懈的努力，加油，我们会一直拼搏在一起!
9. 组织领导
10. 安排闭幕式当天工作人员，邀请嘉宾4人；
11. 租赁教室，准备同心童行闭幕式海报；
12. 各团(总)支部要广泛宣传，积极落实。活动由各团(总)支部书记牵头，各单位积极组织、配合，通过本次活动，营造企业良好氛围。
13. 5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动
14. 天下竞赛处处在，豪气胆魄秀出来，且看寒冬梅花志，花开一瞬也精彩!倘若畏缩不迎战，人生岂不很悲哀!拿出气势勇敢冲，就算失败也可爱!
15. 袋鼠跳接力：
16. 团体赛：拔河、4×200米接力跑、定点投篮、二人三足等4个项目。
17. 裁判员情况待定
18. 军训结束感言1000字
19. 人格的完善是本，财富的确立是末。
20. 比赛伴奏形式只限使用无人声伴唱的CD碟或钢琴等。
21. 系部、区队内进行宣传，并鼓励同学们积极参与。
22. 活动总结
23. 校团委的正确指导，积极支持。校学生会体育部精心策划，准备充分。同学们的积极配合，使比赛顺利进行。体育部在前期的准备工作中想到了各种可能发生突发情况，并采取了一定的防范措施。积极的与学校其他部门协调找到绳子等为比赛提供了工具。
24. 跳绳项目:并脚跳(男女各10人)、趣味“8”字跳(男、女不限16人包括摇绳,其中摇绳可以是各班正副班主任参与)。
25. 晚会安排：
26. 教学的重点和难点：
27. 提前一小时进行场地布置，并将ppt进行拷贝和预演；
28. 比赛要求
29. “传承五四薪火展现青春风采”摄影比赛
30. 引导回忆，理清事情的的六要素。
31. 体育教师基本功比赛评价教师哪些方面的素养?价值和意义是什么?
32. 为确保活动顺利开展，参赛曲目在确定后不得更改。
33. 研讨框架
34. 奖励办法。
35. 规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。
36. 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
37. 主办单位：
38. 举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会。
39. 照相——由负责，新闻报道——由负责。
40. 本次黑板报和手抄报以“告别陋习知识，走向文明”为主题
41. 由各区队所有班委进行自己的叙述，带动区队所有人积极活跃的表达自己的想法。
42. 活动注意事项：
43. 各参赛队伍可准备视频用于比赛当晚LED屏的播放背景。(以自愿为原则，视频需在5月5日前上交学院团委审核)
44. 指导观察。
45. 活动地点：北区操场
46. 天下鞠门是一家，温暖你我他。
47. 晚会后期工作
48. 4月25日在^v^六楼会议室举行比赛。
49. 这些成功的人，在自己还不起眼的时候，只是深深相信，他们能做到这件事，他们不是相信自己这个人很棒，而是相信自己能“做”到这件事。
50. 运动会结束感言发言稿
51. 注意事项
52. 主办方：长江传媒学院学生会
53. 活动主题：向先烈人士^v^元帅学习，弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神
54. __只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
55. “弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员!”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式
56. 向观众分发投票纸，并说明投票的依据；
57. 基拓部将志愿者时间折算成具体分数；
58. 引导学生按顺序把活动讲具体并把每部分写下来。
59. 4 不足之处与改进措施
60. 与前一阶段队员完成接力后，一名队员用羽毛球拍拨动篮球向前滚动3米，完成趣味接力比赛。由裁判计时，得出排名。
61. 参加对象：
62. 准备好4个嘉宾台签以及横幅，圆珠笔若干，白纸若干；
63. 安排演出保障：这里特别应明确灯光、音响、服装、道具等项工作的要求及经费开支保障
64. 由报名参加优秀志愿者评比的志愿者以先材环学院，再生仪学院的顺序轮流上台演讲；
65. 晚会目的：
66. 比赛赛距:场地长约25米,。
67. 学习了创新心理学后，我会引导孩子多想方法，平时有意无意会和孩子讨论，这样孩子非常愿意和我沟通。
68. 活动主题：
69. 活动意义
70. 4月22日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作
71. 拉赞助
72. 晚会筹备组
73. 五四合唱比赛报名截止时间是4月14日，各参赛队填好报名表后，电子版发送至邮箱。
74. 活动要求
75. 强调安全和禁止不文明行为。
76. 活动时间：
77. 记分员做好每场比赛的成绩记录。
78. 教师假期结束感言
79. 各系要高度重视、认真组织好本系学生参赛，积极营造浓厚氛围，注重活动的广泛参与性。
80. 把哭泣留给昨天，用欢笑迎接明天。
81. 个人项目：
82. 举办学__知区情争先锋促发展知识竞赛活动
83. 优点
84. 作品要求
85. 存在的问题
86. 奏唱国歌指挥：邱玉婷老师
87. 比赛场面热烈，团结一心，增强了凝聚力。在活动前体育部提前划分好了场地，以及说明了比赛的规则。在比赛时，充分体现了同学们的坚强、勇敢、团结协作的精神。而且，在比赛的时团委老师亲自来到现场更是激发了同学们的热情。
88. 结束退场
89. 组织参观^v^机关旧址
90. 学了文字心理学后，我对我自己的弱点已肯定了解，经过鞠教授的暗示明示我在生活中改变了很多，母亲对我也肯定了，领导也认可我有很大的改变。
91. 进行优秀志愿者评比（具体细则见附录）；
92. 音乐表现(35分)：作品处理得当，准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求。音乐优美，吐字清晰，声部均衡，有较好的艺术表现力和感染力。
93. 回忆入团记忆，提高责任意识。
94. 明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
95. 安--抓事物关键点，控制风险能力逐步加强
96. 世上没有让人绝望的理想，只有对理想绝望的人。
97. 竞赛项目:
98. 广播宣传
99. 选手分组：把四位选手采用抓阉的形式，分成两场。
100. 说明：
101. 目标以提升热忱，毅力以磨平高山。
102. 活动安排
103. 优化教研管理部门培训模式
104. 开场节目，先声夺人;
105. 以支部为单位组队，机关党总支、监察支队党支部、监测站党支部、环科所党支部、辐射站和监控中心党支部共5队。
106. 我不是最棒的，但我相信我一直在用心去歌唱。愿我带来的每一个音符都能打动你们的心。
107. 习作拓展：
108. 全体成员到场并签到，并将手机关机或调至静音；
109. 作品在规定时间内上报金泰旅游公司团委。
110. 具体实施人员
111. 运动员必须认真检查身体,如果身体不适不能报名参加比赛。除趣味“8”字跳和25米接力跑外,每人可兼报两项,趣味项目每班男女各5名参加。各项目比赛分年级段进行,哪个班级如被查出一个学生除“8”字跳和25米接力跑外超出两个项目,该学生比赛项目全部取消资格,扣除班级团体总分30分。
112. 50米接力赛开始，记分员记录好每队时间和成绩。
113. 中考结束家长感言
114. 当太阳升起，请忘记伤痕，擦干泪水，将欢笑收藏，心怀憧憬，勇敢追梦，骄傲的活出真我风采!
115. 指导思想
116. 亮出最甜的微笑，展示最美好的自己!
117. 展现主题班会的内容(截图汇总，主题班会录屏)
118. “中国梦我的梦”校园征文比赛活动
119. 选择主持人
120. 明确晚会的主题：(暂定)
121. 班会由团支书、区队长共同主持，其余班委帮助整理素材，准备好主题班会的内容(PPT,青年故事，五四青年节历史)
122. 团体赛和个人赛均以支部为单位进行报名。团体赛按比赛规定人数报名，单项赛报名人数不限。
123. 抓宣传，营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地，交流经验、树立典型，营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。
124. 设计理念：
125. 仁--提升了利他心，享受到助人的温暖；
126. 碌碌者，活在昨天。无为者，活在今天。有志者，活在明天。
127. 参赛者听从组织人员比赛，保证活动有序进行。
拔河失败感言 通用138句
1. 视角更加开阔，心胸更加宽广，世界二元真理，纵观上下五千年，笑对人生数十载；
2. 关于高考结束的感言
3. 安全第一，友谊至上。
4. 比赛时间:20xx年12月28日(一天)
5. 归还活动器材。
6. 指导看赛：
7. 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
8. 文艺晚会的演出
9. 活动内容和形式
10. 活动进行：
11. 活动前期准备：
12. 活动方案：
13. 人员分工
14. 重实效，突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，把“五四”活动作为路线教育的有效载体，同时结合街道实际，在活动中突出重点，充分体现出特色。
15. 后勤人员打扫场地卫生，清理场地。
16. 教具、学具：
17. 授课通俗幽默，消化吸收容易
18. 颁奖
19. 高考结束感言
20. 裁判：主裁判具体安排由体育组负责，副裁判分别由四个级部各安排一人。
21. 5月11日(星期六)组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习知识
22. 主办单位
23. 列出奔跑清单
24. 请同学们事先做好充足的准备活动，以免受伤。
25. 竞赛分必答题、选答题和抢答题三部分，每队保底分数为100分。
26. 流星绚烂，稍迅即逝;生命璀璨，不过也短短几载。春去秋来，日升日落，生命消逝只是换了个起点。请你不要再忧伤在过去中，学会向前。
27. 每队3人，要具有代表性(每队需安排1至2名女队员)。
28. 教学过程：
29. 集体跳长绳：
30. 比赛项目：
31. 友谊第一比赛第二，不应在活动中发生争执。
32. 全校“日行一善，做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动
33. 每支队伍节目总时长不能超过6分钟。(超时会进行扣分)
34. 参加人员
35. 各学校举行“五月的鲜花”班报设计比赛：各班级围绕主题自定题目,设计班报，学校统一组织评比。
36. 征集要求
37. 高考结束感言简短
38. 配合效果(30分)：演唱整齐，各声部协调，演唱与伴奏相互配合得当，指挥对演唱的指挥协调力强。
39. 设计晚会的场景：主要是整个舞台光、色、景等艺术处理。
40. 活动议程
41. 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
42. 合作运球接力：
43. 你追我赶争第一，舍我其谁__溢，奋勇争先创成绩，__协力泰山移。
44. 没有做不成的事情，只有做不成事情的人。
45. 青年员工职业发展规划课程讲座。
46. 准备活动
47. 思考与建议
48. 组织机构：
49. 教学目标：
50. 借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点。
51. 恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
52. 3 充分展现学科特点
53. 高潮节目应火爆动情;
54. 智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。
55. 企鹅漫步。
56. 觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。
57. 比赛人数及分组:每队12名队员(其中女学生不小于6人),分为两组依次进行。
58. 军训感言结束语750字
59. 各科室于3月30日前将参赛选手报名表（见附件）交到团支部副书记韩庭丽处，或发电子邮件至____X
60. 活动时间
61. 男女混合集体项目：
62. 抢答题分为两种类型，参赛队抢答题目为本单位题目范围的，答对得10分，答错扣10分;参赛队抢答题目非本单位题目范围的，答对得20分，答错扣10分。
63. 歌舞节目，丰富多彩;
64. 5月12日上午“弘扬五四精神，展现青春风采!”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式
65. 转呼啦圈吹气球：
66. 前期宣传及闭幕式当天签到：__。
67. 领导小组：
68. 活动程序
69. 参赛对象：
70. 第二轮比赛开始，吸管传递方向与第一轮相反，两轮用时之和最短的队伍获胜进行排名。
71. 自我催眠一技傍身，精力充沛，好处一箩筐；
72. 主持人致开场白
73. 男女混体项目：
74. 机遇，是上天赐予的，并非每个人都能选择;命运，是上天注定的，但每个人都有选择的权力。选好自己要走的路，奋发向前，祝你前进途中，一路顺畅。
75. 会场布置
76. 拔河比赛输了周记 拔河比赛输了感言500字在上个星期，我们五年级举行了一次拔河比赛。这次拔河比赛是我们班最失败的一次拔河比赛,因为我们输了。以下是WTT整理的拔河比赛输了周记，。1拔河比赛输了周记今年春天，学校组织了一次春游活动，在春游中有一件让我至今都难忘的事情，那就是拔河。那天，我们来到公安北闸，玩了一会儿，教师让我们迅速排好队，听教师的安排，教师要我们和二四班的同学举行一次拔河比赛。教师把我们班力气大的几个放在前面，最胖的放在后面。只听见教师一声令下，我们一个个精神抖擞，脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拉绳子，绳子中间的红绸带一会儿移向我们，一会移向二四班，我们互不相让。旁边的教师
77. 跳水运动员：不需要你有郭晶晶和田亮的技术，只要你有他们的勇敢、努力。你就可以。二名，雌雄不限。
78. 负责人上报经费使用情况，并统一进行向生活委员报销。
79. 说明玩法（课件出示）
80. 活动范围：
81. 拔河比赛规则
82. 活动目的：
83. 小事成就大事，细节成就完美。
84. 活动组织机构
85. 各班级要充分利用课余时间对学生进行“红歌传唱”活动
86. 领队：秦玉昌魏延升李波秦泗昌
87. 趣味运动项目介绍：
88. 隆重颁奖：
89. 我就是我，是颜色不一样的烟火。
90. 比赛结果。由于本次比赛是友谊赛，所以本次比赛不记录比赛的成绩。但是，同学们的坚强、勇敢、团结的精神得到了很好的锻炼。增强了同学们的团结意识，为以后的彼此合作提供了“润滑剂”。 通过这次的活动，我想每个同学彼此之间都有了更进一步的了解和认识，也加强了彼此之间的联系和沟通。本次拔河比赛作为一个团学干部的交流平台，为以后各项工作的顺利进行奠定了基础。希望我们在今后共同进步!
91. 相声、小品穿插安排;
92. 评审标准。
93. 教材简析：
94. 天气若有变故，另行通知。
95. 发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。
96. 把握晚会的格调：以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人
97. 活动主题
98. 作品拍摄时间：20__年至__年
99. “青春志旅游梦”青春感言征集活动
100. 自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
101. 激趣入题
102. 5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查
103. 学校场地有限，比赛时受影响多。
104. 活动背景
105. 各区队负责人将主题班会的流程，截图汇总或主题班会录屏，整理在一个文件夹上传到系部负责人
106. 在基层团组织和团员中深入开展创先争优活动
107. 摄像摄影，宣传报道。（办公室、教科处落实）
108. 休息十分钟后进行50米接力赛，各队在休息期间安排好接力人员顺序。
109. 报名办法:
110. 活动主办承办单位
111. 定点投篮比赛规则
112. 团体总分按各年级段班级数情况取一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个、积极参与奖若干名。
113. 班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料
114. 结果并不重要，享受过程很开心，加油到底，拼搏到底，不管结果，依然唱彩。
115. 活动内容
116. 5月4日，班主任自行利用时间认真介绍十八岁成人宣誓仪式的重要意义。
117. 我们牵手一起，为了成绩努力，输赢不是目的，友谊才是第一。
118. 奖励办法：
119. 1 注重实用性和可操作性
120. 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
121. 比赛项目。
122. 征集时间：20__年4月25日前
123. 比赛顺序抽签决定。
124. 为营造广泛的宣传氛围，学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传
125. 活动目的
126. 精神风貌(20分)：合唱队员精神饱满，队员表演力强，台风端正，全队人员上下场整齐、迅速、安静，没有超时。
127. 节目开始，按顺序依次进行
128. 板书设计
129. 礼毕，请领导退场，掌声欢送。
130. 进入决赛：
131. 如果遇到活动期间天气的变化，另行通知。
132. 组织开展捐助失学儿童活动
133. 有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
134. 总负责人：xx。
135. 比赛规则:。
136. 闭幕式活动总结：__。
137. 参赛人员比赛前认真做好准备活动，防止运动伤害。
138. 各个部门组织、协调工作，选定裁判、现场拍照、拟定主持人、维持现场等。
拔河失败感言 通用81句
1. 各部门负责人上交报名表，并抽签决定比赛出场顺序。
2. 嘉宾致辞及部长对爱心家教进行总结，观看同心童行视频；
3. 单项赛：乒乓球单打、羽毛球单打、跳绳等3个项目。
4. 由内而外，处事更加豁达，二元平衡，实用科学；
5. 网新提前拍摄好同心童行视频，并在活动当天拍照记录；
6. 可以组织摄影征集(区队内同学自愿参加)
7. 活动流程
8. 可以组织相关活动(比如：有关五四青年节的知识竞猜)。
9. 安全
10. 组织一场以“历史、青年、责任”为主题的纪念^v^元帅诞辰110周年的演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛，充分对学生进行深刻的思想教育。
11. 活动时间地点：
12. 竞赛办法:
13. 男女混合羽毛球。
14. 在人生前进的道路上，朋友，攥紧你的拳头，去迎接下一个挑战，等到你前进的到路平坦了，那你就能张开你那热情的双臂，去拥抱那份属于你的成功。
15. 主持人介绍活动流程；
16. 以社团为单位通知各个社团成员。
17. 主题班会一定要清楚表达出五四精神，弘扬青年应担负的责任与义务。
18. 为人正直，乐善好施，影响人生
19. “下饺子”（跳大绳）。
20. 系部制作相关的宣传___，科普五四青年节的相关知识，以便同学们了解此次活动。
21. 班级黑板报、学生手抄报比赛
22. 传承传统文化，创新知识体系
23. 观众投票，每个观众最多可投3人，超过3人的票将作废；
24. 一个真正的将军是拼出来的。
25. 准备签到表，选票以及参与优秀志愿者评比的志愿者登分表；
26. 活动背景：在第七周顺利闭幕后，同学们对趣味运动会没有投入太多激情，举办此次长江传媒学院趣味运动会，以对同学们对运动的激情有所提高。
27. 我们为拼搏加油!为胜利喝彩!
28. 敲定选手。
29. 原则要求
30. 举办地点：
31. 比赛规则。
32. 评选阶段
33. 要求
34. ppt制作及主持人：__。
35. 全体学生面对国旗宣誓（国旗班出旗仪式，在主席台将国旗平铺展示，宣誓完毕之后再进行升旗仪式）
36. 学法：
37. 现场分数统计：__、__、__、__。
38. 内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。
39. 圈内垫排球：
40. 趣味项目:25米接力跑(男女各15人)、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。(男女各5人)
41. 自我介绍（限时30秒，满分1分）
42. 服装及人数(15分)：合唱队着装整齐、大方、统一。合唱人数符合要求，不符合要求的每个扣一分。
43. 口述评议：
44. 各代表队要全员参与，采取预赛的方式选拔队员(不能指定队员参赛)。
45. 允许自己不够完美，但不能允许自己不够努力。
46. 抓进度，把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动，切实做到以进度促成效，以活动促工作。
47. 主持人宣布仪式开始（岳艺、彭茜）
48. 不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的。只要你珍惜。
49. 5月13日对学生手抄报进行评比奖励
50. 阔--开阔了视野，思维开始多角度变化；
51. 主要内容
52. 微博、学院网站、微信平台及qq群等网络宣传；
53. 裁判、记分员在比赛前开会议，交代清楚事宜。
54. 教科处准备国歌、升旗进行曲及相关伴奏，学生处负责国旗一面。
55. 2 注重细节, 精益求精
56. 当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。
57. 合唱架数量固定为4支，申请手持麦数量不得超过2支。
58. 全体志愿者拍照留念，主持人宣布闭幕式结束。
59. 分发《^v^宪法》
60. 征集时间
61. 嘉宾：__（材环青协代表）、__（材环青协代表）、__（生仪青协代表）、__（生仪青协代表）。
62. 系列活动安排
63. 敢于为失败买单，成功才会信赖你;敢于为过错承担，机会才会臣服你;敢于向困境宣战，命运才会找到出路;敢于对现状质疑，理想才会发出光芒。
64. 幕式流程
65. 比赛对象:温州市鞍马池小学1——6年级学生
66. 比赛主题:人人参与健身、个个拥有健康。
67. 基拓登记报名参加优秀志愿者评比的人员名单；
68. 比赛赛制:按照每组最后一个人到达终点的先后按计时取名次。
69. 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
70. 人生无处不拼搏，人生何时有劲草。古文尚有笔锋牵，武士自当擂台间。为看自我比高低，馨笑他人文武气。
71. 微信公众号管理员及时做好微信报道。
72. 乒乓球单打比赛规则
73. 社团经费有限，不能给更多的学生设立奖品。
74. 生活的和谐。无对错、不比较，少了冲突，多了快乐。理解和包容各类影响情绪的因素，视角大了，境界高了。老婆孩子，亲戚朋友惊奇：你变了，更有魅力了！
75. 热衷于某一样事物的人，就是有了能够努力的资质。这样的学生一旦集中精力的话，就能发挥很大的力量。
76. 驻村工作结束感言
77. 工作能力提升。遇到困难有了更多的办法，对人对事的分析更能精确和有效。口才素材提高丰富了，影响力更大了。同事及领导惊叹：受益匪浅，值得推广！
78. 八年级拔河比赛
79. 特长展示（限时2分，满分3分）
80. 根据各部门参与活动得热情和积极程度，评选出一名“优秀活动组织奖”，以此鼓励各部门同学。
81. 若比赛人员缺席，则缺席的比赛项目视为弃权。应扣适当的团队总分。