小学三年级期中考试感言 推荐41句
1. 失分原因
2. 用“||”把第1自然段分为三层。（2分）
3. 推动考察道欠熟悉交流交流（）
4. 百灵超市搞促销活动，将4袋牛奶和3袋豆奶进行组合，做成礼盒销售。现有37袋牛奶和30袋豆奶，最多能包装成几个礼盒?
5. 369应该加上()才能得到一个最小的四位数。
6. 通过这篇文章我们明白的道理是什么?请把正确答案的序号填在()里。
7. 小嘴巴，会说话。(5分)
8. 写近义词寂静( )喜爱( ) 清脆( ) 辛苦( )
9. 1 走出课堂, 走入实践, 丰富语言源泉
10. 行人靠右走，这一点同学们做得最差。上学，放学的路上，同学们没有做到靠右行走，单行行走。
11. 52+7=7……3。
12. 存在的问题。
13. 第二天，列宁白桦树下， 又看到那只灰雀 地在枝头 。那个男孩 在白桦树旁，头。（3分）
14. 请给下面带点字的正确读音上打“?”。(6分)
15. 12千米=( )米
16. 照样子改句子。(2分)
17. 给短文加一个恰当的题目，写在上面的横线上。(2分)
18. 可以尝试用基础训练导学的模式进行教学。
19. 小机灵，真聪明。正确地填写下列句子的“得、地、的”。（8分）
20. 部分学生对基础知识的掌握还不够扎实。重视积累，就等于给了学生一把学好语文的金钥匙，语文教学效率会迅速提高。学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟，遇到一些较灵活的题，就感到束手无策。
21. 培养学生的认真阅读态度，平时提高要求，端正态度，作业的质量等方面进一步加强；养成良好的习惯，培养学生做完题认真检查的习惯。
22. 把下面每组数量按从小到大的顺序排列(共4分)
23. 第三大题主要考察对学生课本关键句型的记忆，失分
24. 科学探究过程质量有待进一步提高
25. 学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中，教师应给予学生自主学习的空间，重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成。同时，要将阅读延伸至课外，鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍，丰富积累，提高自身的阅读水平。
26. 给短文拟定一个恰当的题目：。（1分）
27. 2 重视实践, 落实目标, 增强口语交际能力
28. 光明小学全体同学收集废旧电池的数量见下表。
29. 答题情况
30. 我会对对子。(4分)
31. 看拼音,写词语。(7分)
32. 叔叔这项()已经申请了专利。
33. 阅读下面的短文，并完成问题。(15分)
34. 从下周起，从水泥厂进来的路上不准乱扔垃圾，扔了的同学罚捡一周的垃圾。以上这些请 同学认真遵守。只有大家纪律好，学校才会安全，和谐，快乐。
35. 秋天（）雨藏着非常好闻（）气味。
36. 找出能概括这篇短文意思的一个句子(文章的中心句)，用“ ”画出来。(2分)
37. 找朋友。把括号内不恰当的字画掉。（4分）
38. 按课文内容填空。(8分)
39. 字词的基础问题应该加强、高度重视。从测试中发现，学生对于拼音这一基础知识掌握的不是很好，尤其是几位后进生，对于这些基础性的知识几乎空白没写。在平时的教学中要多多关注后进生，在课堂上给予他们表现的机会，逐步培养他们的自信心。教学生字词时对于拼音有意识的进行巩固，尽量让每一位学生在这些题目上不失分。
40. 我会把句子改正确。
41. 《九月九日忆山东兄弟》这首诗是 写的，抒发了诗人 的思想感情。这首诗中思念家乡亲人的名句：“ 、。”（4分）
小学三年级期中考试感言 推荐99句
1. 给第2自然段空白处加上标点符号。(4分)
2. 4吨4000克40000克40900千克400千克
3. 第二大题是读句子，选出正确的单词。主要考察学生系动词的掌握，大部分学生都能正确识别，但部分学生由于理解能力欠佳，读题审题不够认真，还是没有做好。
4. 花落谁家。选词填空。（6分）
5. 把文中的比喻句画上“——”。(1分)
6. 文中带点的动词突出了翠鸟捉鱼的特点。(1分)
7. 再接再厉，养成认真的好习惯，争取得到更好的成绩！ 三年级期中考试考后感300字篇2 一天，崔老师说要检查一下我们最近学的知识扎实不扎实，要考试一下。一上课就给我们每人发了一张卷子，一看要考试，同学们都有点紧张了。 我一看卷子上的题，心里就乐了，这也太简单了，我全都会啊。我拿起笔刷刷地写了起来，没有一个题能难住我，没到下课我就做完了，我想着要是我考了100分，妈妈和爸爸会奖励我什么，是好吃的还是玩具?我还没想好下课铃就响了，我赶快把卷子送给了老师。回到座位上后，我一拍脑袋，坏了，我怎么忘了检查了呢，不知道这回能不能考100分了。 其次天，考试分出来了，我认真地听着自己的分数，看我的梦想能不能实现
8. 这篇短文所写的是实实在在的,而“园丁”和“老师”却是由事物所产生的联想。(1分)
9. 填上恰当的词。
10. 世界上还有不少国家有战争，战争是可怕的，我想说：“
11. 我会默写一首本学期自己喜欢的描写春天的古诗。(4分)
12. （1）略 （2）小红的衣服被雨水打湿了。 （3）任何成就都是刻苦劳动的结果 书籍是人类进步的阶梯 （4）一枚枚邮票
13. 一个数除以5，商是9，余数是3，这个数是()。
14. 选择恰当的句子连线。(5分)
15. 列竖式计算。(有※的要验算，8分)
16. 学生的语文素养还有待提高。本次测试中学生的积累、阅读、习作从整体上来看是有进步的。但学生的思维还不广，个性化的理解还不够理想，这就需要我在平时的教学中多鼓励学生拓展思维，培养学生观察、搜集、查找、创造的能力。
17. 典型错误
18. 橘子挂在树上，有的，有的 ，有的，还有的竟玩起的游戏来。这是描写橘子的、 。（3分）
19. 照样子，写句子。(4分)
20. 存在的问题及原因分析
21. 对于后进生，必须有计划的给他们进行辅差，找出他们的弱项，进行有针对性的逐一攻破。
22. 要给自己谋一个前途。一些同学认为自己成绩一般，拼命学习也考不上省重点，不学习也考不上重点高中，反正考不上，初三就混混。这类同学我只能说他目光短浅，胸无大志。只知道舒服、快活，学习跟他无关，反正父母也不管我，有的父母还不在身边，试想想一下：你能做什么，做什么有用，有的同学会说，我的父母没有他家的父母有钱、有权，我学不学有什么用啊，我想请我们的同学想一想，你为什么学习比别人差呢，那又是谁一次又一次使父母失望呀!还有一些个别父母说：“你要考不上高中，就回来帮他打工”。其实同学们想一想，天下父母没有不想自己的子女飞黄腾达，哪一个父母不是自己的子女能成才，成为国家有用的人。那是他们的自豪、骄傲。他们只是期望你们有更大的发展，用心何其良苦呀!假如你尽力了，没有考取重点高中，差个几分，他们真会这样做吗?我相信各位同学一定知道答案。他们会千方百计的想办法、筹学费让你尽量到最好的学校读书。同学们，明天就是感恩节，如果你想感恩父母，你就从现在起每天学习进步一点点。因为这是对父母最好的回报!
23. 阅读(1+3+2+4=10分)
24. 好成绩离不开正确的学习态度。一位作家说过：“态度决定一切。”一个拥有良好学习态度的人，才会认认真真地做好每一件事，我们要把学习当作是我们自己的事，认认真真地做好，那么我们才有可能走在别人的前面。
25. 补教措施
26. 加强学生学习习惯的养成。从卷面的情况看，学生在写字方面对汉字的基本笔画，间架结构的书写欠规范，学生在卷面上出现的错别字较多。教师平时应有意识地培养学生认真读
27. （1）秋 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明 （2）唐 王维 重阳 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 （3）黄瓜 葫芦 （4）一曲丰收的歌 一首欢乐的歌 （5）超常的记忆力 无法解释的本能
28. 尽可能让学生多接触各种题型，提高其审题能力。
29. 第七大题是连词成句，都是课本上的重点句型，部分学生仍答得不好，容易将句子末尾的标点符号忘掉，还有就是忘记了句子第一个单词的首字母要大写，这些细节，其实在平时上课时讲过，但仍有学生出错。
30. 改句子。
31. 2千克棉花和2千克石头相比，()重。
32. 这个凳子被小明修好了。
33. 听力方面要加强训练，教会学生听懂每个单词，特别在听数字方面。
34. 如果你们的脚踏上我们的土地，我们就用乱箭来对付你们。
35. 用“ ”画出文中的一句比喻句，并仿写一句比喻句。(3分)
36. 教师在传授知识的过程中要全面、细化，并对学生的作答技能技巧进行有效训练。
37. 用调换()位置再加一遍的方法，可以验算加法。
38. 一根头发长80()。
39. 在听说读写的训练基础上，增强对写的训练。
40. 拼一拼,写一写。(5分)
41. 你要问我最爱什么颜色，我最爱 ，那是因为 。你要问我最爱听什么声音，我最爱听 ，那是因为 。
42. 教学建议
43. 刻苦学习。大家现在的任务就是学习知识，长大后为社会服务。要想成绩好，就要认真听讲。会听讲是学习成功的一半。成绩好的同学，在课堂上听讲特别专注。其次是按时完成作业。做作业是对所学知识的巩固，练习得越多，知识越牢固。再是勤思考。要开动脑筋，学知识要多问为什么，只有这样才能取得好的成绩。现在有的同学到校特别早，下一阶段我们就要比比看，看哪一班早晨读书风气好，老师没到，也能在教室里读书，做作业。
44. 请写一句赞美荷花的话。(2分)
45. 2 巧用图画, 再现情境
46. 把下面的词语补充完整，并找样子写词语。(4分)
47. 当回法官判是非(对的打“√”，错的打“×”。共12分)
48. 作文。(30分)
49. 如图2，正方形被分成了4个相等的小长方形，每个小长方形的周长是30N米，这个正方形的周长是多少厘米?
50. 要给自己一个正确定位。一要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，二要找一个学习竞争的对手，超越对手的同时也超越自我，千万不要眼高手低，大事做不来，小事不愿做，体会到成功的感觉。
51. 把句子补充完整
52. 课外阅读失分的同学较多，学生的阅读量不够，阅读能力有待提高。目前我已注重了对学生阅读的积累，但有部分学生平时的阅读只是草草读过，没有养成良好的阅读习惯，不会精读，缺少思考。在以后的阅读教学中要注重教给学生方法，针对不同的内容进行有目的的引导，有效的阅读方式，阅读策略是阅读能力发展的重要保证。
53. 找出描写栗子动作的五个词语。（2分）
54. 注意写出“我”为什么要“爱它”。
55. 我会按要求写词语
56. 词语对对碰。写出下面词语的近义词或反义词。（6分）
57. 郊 陡 饿 躁
58. 内容要具体,语句要通顺。
59. 把题目补充完整，可以是人，可以是景物，动植物，也可以是活动的名称。
60. 大雁()受过箭伤，()飞得慢。
61. 我会将句子写得更具体。(3分)
62. 问题由我来解决(共24分)
63. 平时把一些类型的题目训练贯穿在课堂中，不到期末临时抱佛脚。
64. 在有余数除法的计算中，余数不一定比除数小。
65. 考试情况统计
66. 我们要留心（），就会（），一天中，有不同时间会开放的花。
67. 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉篷。
68. 读句子，写句子。
69. 我爱美文。(4分)
70. 好成绩离不开正确的学习方法。我认为语文关键是“记忆”，语文知识可分为四个部分：字、词、句子和文章。学习一个“生字”，想想它怎么写怎么读，能组成什么词，造成什么句子，在哪篇课文中出现，能帮助我们记忆。对于数学关键是“理解”，我们应该勤动脑，多思考。其实学习最关键的是错题更正。只要我们把作业、练习册、考卷上的错题掌握了，弄懂了。我们的成绩自然而然也就上去了。我们订阅的学习报很不错。我们应该好好地读一读，做一做。当然你也可以根据自身情况，采取适合自己的方法。我相信一个好的学习方法，一定会使你终身受益.
71. 按要求写词语。(4+2=6分)
72. 照样子写词语。
73. 试题具体情况分析
74. 这篇短文中所说的“露珠精神”是指。我想说我们身边的 具有露珠精神。(4分)
75. 注重学生审题能力的培养，特别是在审题时，不能掰碎了喂给学生，要鼓励学生自己动脑思考，提高审题的能力。
76. 取得的成绩
77. 3 利用媒体, 演示情境
78. 至少要4个相同的小正方形，才能拼出一个大正方形。
79. 一位植物学家把花圃修得像钟面一样。
80. 对个别同学要加强辅导，特别是要提高课堂教学效率。
81. 本文格式为Word版，下载可任意编辑 三年级期中考试考后感300字5篇 三年级期中考试考后感300字5篇 三年级期中考试考后感300字篇1 今天，我们学校的期中考试终究考完了，老师说了三道题目的答案，没想到，我竟然全错了。 细心想想，这和我的态度有着很大的关系。 我在考试前没有认真复习，只是粗略地看了一下错过的题目，并且我考试的时候总是不去认真看题目，也不想全面，我要努力改正。首先，我要在考试前认真复习，不能就随随意便地看一便，其次，我还要改掉考试不细心读题目的坏习惯，我一定要在考试的过程之中认真审题，做完题目要细心地去检查。 我在以后的考试中一定要认真细心，做题目时要看清之后在写。以后，我要
82. 小练笔：(3分)
83. 对于优等生，要注意扩展他们的课外内容和单词量。
84. 遵守纪律。期初老师给大家提出了“九个不准”，大家还记得吗?
85. 《花钟》一课，牵牛花吹起了 的小喇叭；蔷薇笑脸；睡莲从醒来；万寿菊 怒放；烟草花在 苏醒。（3分）
86. 一个正方形的周长是28厘米，它的边长是()厘米；一个正方形的边长是25厘米，它的周长是( )米。
87. 快乐DO、Re、MI(把正确答案的序号填在括号里，共16分)
88. 改写句子:一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。(3分)
89. 碧玉妆成一树高,。这句诗出自的《咏柳》,其中“妆”是的意思。
90. 我知道被誉为泉城,其中泉被列为众泉之冠。我还知道“春城”是,“山城”是,“江城”是,“冰城”是,“花城”是,“牡丹城”是。(4分)
91. 在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在括号里打“√”。(2分)
92. 找出五个描写颜色的词语。（2分）
93. 字开花，涂颜色。照例子，一字组多种颜色词语。（6分）
94. 在文中括号里填上适当的关联词。(1分)
95. 改进措施
96. 本次书面试卷的特点：
97. 选词填空。(4分)
98. 我长什么样的?请根据短文填一填。
99. 应大力实施当堂达标活动，让学生每一节课都抓住探究过程，搞好学习的当堂效果，当堂任务当堂完成，构建高效课堂。
小学三年级期中考试感言 推荐119句
1. 我会填。(8分)
2. 一只足球大约重( )。
3. 阅读。(38分)
4. 两个周长相等的长方形，其形状一定相同。()
5. 例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
6. 每天发生在我们身边的事情太多太多，哪一件事最打动你的心？请选一件写下来，题目自拟。要求把事情经过写得生动、具体，语句要通顺、连贯。字数在400字左右。
7. 长方形、正方形都是由()嗣成的平面图形。
8. 写出本文中你最想积累的一个词(语)：
9. 1 师生共演, 创设情境
10. 树上的小鸟在快乐唱歌。
11. 为了保护鸟类，我制定以下森林公约：
12. 右图中甲的周长与乙的周长相比，()。
13. 带有“情”字的成语：
14. 培养学生认真地答题态度，学会审题和检查。
15. 认真钻研教材，研读大纲，正确把握教材的重难点，精心组织教学活动。
16. 科学家做了个（），蜜蜂有（）方向的能力。
17. 给短文拟一个恰当的题目:(2分)
18. 公园肯定微笑吩咐严严实实（）
19. 阅读驿站。阅读短文，完成练习。（14分）
20. 关于试卷
21. 写反义词 马虎( )开始( ) 悲伤( ) 陡峭( )
22. 欢乐美妙风筝海洋闻鸡起舞（）
23. 把句子写得具体(扩句)
24. 我能根据要求填表。(4分)
25. 作者在描写翠鸟捕鱼动作时,与 作了比较,请将有关句子画上“～”。(2分)
26. 基础知识复习的不够扎实。
27. 画龙点睛。在括号里填上合适的词语。（6分）
28. 古诗大本营：(3分)
29. 变换各种题型训练学生灵活运用知识的能力，让学生学会举一反三。
30. 路亚把一个长方形纸片对折后得到一个正方形，这个正方形纸片的周长是36厘米，那么原长方形纸片的周长是多少厘米?
31. 我知道“这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。”这句话是 句，把 比作。(3分)
32. 230分米 2400厘米 25米 2千米 230米
33. 摒弃以前工作中的浮躁的工作作风，严格要求学生的同时为学生做好榜样。扎扎实实的搞好教学工作。
34. 例：我打破了家里的花瓶。
35. 妙笔生花。（两题任选一题）（20分）
36. 第一大题是选择不同类的单词。此题单纯考查了学生对单词的识记能力，相对难度比较低，学生普遍失分较少。
37. 不准损坏公共财物，扫帚，学习园地，玻璃，校园花草树木，饮水机，课桌椅等。这一点大家做得比较好，请同学们注意的是这一次学校又为大家换了教室玻璃，请同学共同爱护，如发现有损坏玻璃现象及时向老师报告，坚决要求赔偿，一年级同学的课桌椅不准乱涂乱写，不要损坏。如有损坏，请同学们照价赔偿。教室的电灯，下课必须关掉，晴天，教室不要开灯。请同学们共同遵守，共同维护。
38. 吃饭时不准把饭菜倒在地上，或在食堂外吃饭，或把碗筷丢在地上。这一点还有少数同学没有做到。
39. 不打架相骂，不索要他人钱财，这一点有个别同学没有做到：前两周有五年级一班的一位同学，向小同学要钱，被老师发现。当时，他主动承认了错误，并把钱还给了两位小同学。还有一位一年级同学在等车时，把另外一个小朋友推到山下，摔断了腿，他们家赔了许多医药费。请同学们以他们为戒。下午放学后等车的小朋友请注意，不准到河边，田边玩耍，可以在车上等，也可以在校门口等。请注意不要爬上后面的山，如果不小心会摔伤手脚的。
40. 学习了《惊弓之鸟》这个成语故事,我还读过这些成语故事:
41. 要给自己选一个切实可行的学习方法。讲究学习方法，提高学习效率。有些同学感到自己也很努力，也很勤奋，但对自己取得的成绩不太满意，这主要是一个学习方法的问题。学习好的同学都有一套自己的学习方法，每个同学都要根据自己的习惯和个性特点进行总结，发挥自身的优势。这里我提醒大家注意几点，要跟着老师走，不管你
42. 在你最喜欢的优美句子下面，划上“__”
43. 荷叶 ,像。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的 ,有的,有的还是花骨朵儿,。
44. 在括号里填上相反的词。(3分)
45. 成绩分析
46. 计量北京到广州的公路长可以用()作单位。
47. 它带着清凉和温柔，轻轻（），轻轻（），趁你没留意，把秋天（）大门打开了。
48. 在课堂上多用口语训练学生的英语思维，增强学生的语感和对英语反映的能力。
49. 有67根棒棒冰，每袋装9根，最多可以装()袋。
50. 三年级起始阶段，学习兴趣的培养至关重要，因此，激发学生学习英语的兴趣和建立其学习自信不可忽视。
51. 提高课堂效率,加强课堂容量,向课堂40分钟要质量。
52. 按时回家，第六节下课放学后，同学们不要在学校逗留，不要有路上玩耍，不要去同学家，亲戚家。必须按时回家。
53. 在文中有一个AABC式的词语(翩翩起舞)，请你学着写两个这样的词。(2分)
54. 这篇课文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的()，班上的老师得知后，以研究()为名，安排全班的同学戴着帽子来()，从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。
55. （1）舞 惊 载 媚 奇 妍 胜 误 言 语 争奇斗艳 自言自语 （2）粉红 桃红 长空 海树 小心翼翼 生机勃勃
56. 一块长方形草坪长16米，宽12米，在草坪的四周铺—条石子路，石子路至少有()米。一位老奶奶每分钟走8米，走完这条石子路要()分钟。
57. 我会按要求写句子。
58. 好成绩离不开勤奋。伟大的发明家-----爱迪生，曾经说过：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”天才在于勤奋。学习需要劳逸结合。但我认为应该在学习任务完成后才能去开心的玩。我发现有一部分同学早上铃不响不进班，这部分学生往往作业不能按时完成;而有一部分同学课间操当自习课，这部分同学往往作业完成的早，成绩好。如果我们每天多学一点点，将来我们的成绩能提高一大截。因此我们要抓住平时的每一分每一秒，用于学习。
59. 你一定是语言积累的行家，下面的有些试题有加分哟，试试看吧!(6+4+4+3+4=21分)
60. 今后努力方向
61. 口÷8=7○，要使口尽可能大,那么○里应填( )。
62. 文中有许多优美的句子，其中我最喜欢的一句是：(3分)
63. 写出下列词语的反义词。(2分)
64. 有一筐(50个，筐)梨子，最少需要加( )个，才能平均分给8个小朋友。
65. 模仿秀。(17分)
66. 我会把商品分类。
67. 试题内容及考核目的分析
68. 最小的四位数与最大的三位数相差。
69. 重视文本语言的积累和巩固。对于词句的积累，要让学生多动笔以加强记忆，尤其是对于日积月累、读读背背的内容，应该进行好好地落实。
70. 变魔术，改句子。把下面的句子改成“被”字句或“把”字句。（8分）
71. 图1是路亚家所在小区的平面图。路亚每天早晨绕小区跑1圈，他每天跑多少米?
72. 要给自己一个切实行动。发扬刻苦精神，争取更大的进步。著名发明家爱迪生把他的成功归功于1%的灵感和99%的汗水，其实灵感也是对一个问题的长期关注的一种意外收获，一份耕耘一分收获，没有大量汗水的付出是不可能有收获的。只要我们每天在努力，每天进步一点点，我们就有成功的希望，放弃努力就意味着失败，不管做什么事情都是一样的，我们要把这种习惯和品质保持下去。不要把学习看作是一种负担，一种包袱和苦差事，学习是一种兴趣、责任、愿望，一种追求，学知识是为人生更快乐，更有滋味，更有激情。
73. 作文(25分)
74. ()少年不努力学习，将来()会后悔。
75. 给下列各字加上不同的偏旁，变成新字，再组词。(4分)
76. 改进的措施。
77. 如果你是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到什么?写下来。(3分)
78. 我会填。(6分)
79. 利用好早自习，培养好小干部，组织学生进行学习。
80. 果园里，作者先描写 ，再描写 ，最后描写，是按照 顺序来写的。（2分）
81. 从短文中找出下列词语的近义词。(4分)
82. 对于阅读题
83. 当法官，学判断。分辨下面各组，全组无错别字的打“√”，有错的打“€住保?分）
84. 考试结果及分析
85. 用“——”画出一个比喻句，这句话用比喻 。（2分）
86. 把两张长是2分米，宽是1分米的长方形铁皮拼成一个正方形，这个正方形的周长是( )分米。
87. 我会读拼音写词语。
88. 我会填。
89. 我把蜜蜂放在纸袋里，带到两里多外的地方。
90. 路亚的叔叔养了126只鹅、215只鸭，养的鸡比鹅和鸭的总数少46只。他养了几只鸡?
91. 填近义词。
92. 选择正确的读音，在下面画上“ ”。(3分)
93. 照样子写词语。(7分)
94. 你难道没()这座城市的()变化吗?
95. 第1自然段介绍了翠鸟的 特点,是描写。作者通过 、、三部位的描写,说明翠鸟羽毛颜色十分鲜艳。在这一段中运用了 写法,体现作者对翠鸟的喜爱之情。(6分)
96. （1）如果……就…… （2）观察 （3）鼓舞 决心
97. 芳芳被鸟的叫声吵醒了。
98. 在括号里填上合适的单位名称。
99. 精彩回放。按课文内容填空。（10分）
100. 我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个(4分)
101. 教会学生答题的技巧，培养学生答题时良好的心理素质。
102. 要给自己一个思想拨正。端正学习态度，增强成功的信心。有些同学整天想着网吧、电视，也有一些同学，人在班上不讲话，上课目光呆滞，脑袋成天想入菲菲，无所事是，“这个老师比较狠，他的作业必须做”，我想告诉同学们：思想问题是大问题，只要思想不滑坡，办法总比困难多，只要思想跟得上，学习成绩一定会提高! 态度决定高度，成败系于信心，事实证明，这次取得优异成绩的同学，他们并不是比别人更聪明，而是在学习上积极向上，自觉性更强，主动性更大，勇于挑战自己，他们的成绩的取得首先是他们思想的胜利。学习是很苦的，痛并快乐着，因此要有明确的学习目标和实施的计划。我们都要有自己心中的“北极星”，把握好自己。同时要加强竞争与合作，一个帮一个，一个带一个，齐头并进。
103. 我会看拼音，写词语。(5分)
104. 教室的黑板长4分米。( )
105. 列式计算。(8分)
106. 通过这半学期来的语文学习，我收获最大的是 ，在接下来的`下半学期里，我认为我还要努力的是
107. 作文教学改进作文方法的指导，注意学生思维的训练，建立错别字小档案，减少作文的错别字，注意提高学生的阅读积累，针对三年级学生的语文学习特点，字词教学应以积累为主。教师要为学生提供更为广阔的学习空间，引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句，养成自觉积累的习惯。
108. 神机妙算显身手(共26分)
109. 我会比一比，再组词。
110. “我”认为怎样才能成为真正的男子汉?你又是怎样认为的?
111. “花有重开日,人无再少年”这是关于珍惜时间的格言。我还积累了两句:(2分)
112. 直接写得数。(10分)
113. 把词语补充完整
114. 鸡热（）耷拉着翅膀，狗热（）吐出舌头，蝉热（）不知道如何是好，在树上不停（）叫着：“知了，知了。”
115. 不准乱扔果皮纸屑。绝大多数的同学做到了，老师很高兴，希望同学们互相监督，再看到有乱扔纸屑的同学及时向学校报告，向班主任报告。
116. 辽阔花钟旁晚试题五光十色（）
117. 不断巩固基础知识基本技能，提高学生的认读能力。
118. 在下面的括号里填上合适的词。(3分)
119. 划掉括号里不恰当的词语。(4分)