家长教育感言一句话简短 121句
1. 鼓励孩子编故事，去幻想。
2. 孩子坏的习惯%都是在家里形成的。
3. 在批评孩子的错误之前，首先要表扬他好的一面，维护他们的自尊和自信，即使孩子做错了，也要表扬他独立解决问题的行为，然后再解释为什么错了，这样才有助于孩子自尊心的维护和自信心的培养。
4. 父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里却有着整个世界!让孩子插上理想的翅膀，快乐地飞翔。儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利。
5. 家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
6. 如果我们的教育是：用今天的思想、学昨天的知识、来面对未来的社会，难免使我们的孩子将来会像唐吉诃德一样去大战风车。
7. 对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
8. 一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
9. 给人以鱼，不如教人以渔。
10. 父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
11. 孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
12. 在生活中，一些教师和家长对家校共育的理解还不到位。个别的教师把分内的工作转嫁给家长，让家长批改学生作业，成为“编外教师”。而也有个别家长把孩子送到学校后就撒手不管，把教育孩子的重任让老师扛起。自己做起轻松的“甩手掌柜”。
13. 孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
14. 父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响。
15. 在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
16. 给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
17. 如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。
18. 父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。
19. 不以自己的水准要求孩子。有两个内容，一是你是个成功者，那么不能硬性要求孩子必须达到和超过自己的水平。二是假设你的人生还存在一定的缺陷，你不能把孩子当成弥补自己人生缺陷的替补品。这是中国教育一个最大的问题，核心是没把孩子当成一个独立的.主体，一个有健全人格的完整人。
20. 帮孩子建立自信和自尊，很多家长朋友常常忽视培养孩子的自信，维护孩子的自尊，家长应该经常对孩子的独立思考和自我决策行为予以鼓励。
21. 精神虐待是对孩子自尊.自信心全面的摧残。
22. 详细制定实验计划，帮助孩子了解更多事情。父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
23. 家长要做孩子的榜样。
24. 身教重于言传
25. 父母要逐渐培养孩子独立思考.独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
26. 孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。
27. 用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。
28. 如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。（作者：卢梭）
29. 不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事跟唱歌曲。
30. 对孩子放心但不放任
31. 让孩子做他力所能及的事情。
32. 主动学习
33. 合理安排学习时间，坚持按时完成作业。珠心算要求幼儿情绪稳定，注意力集中，精神饱满，否则，极容易出错。家长让孩子上课或做作业时要考虑这些因素，尽量选择孩子精神好、情绪高的时间上课或做作业。初学时，不要对孩子施加太大压力，对完成作业时间的限制也不要过于严格。如孩子实在无法一次做完，可分几次完成。总之，要以不挫伤其学习积极性为前提。实际上，做作业的过程，也是孩子克服惰性养成良好学习习惯的过程。对此家长应给予高度重视。做作业不能三天打鱼，两天晒网，要督促孩子尽可能按时完成老师布置的作业。
34. 父母在家庭教育时一定要记牢情绪教育始终都超过大道理教育。
35. 孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
36. 你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈希望你能多自觉学习，自觉做功课。自己的房间收拾整洁；你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不要马马虎虎，多点耐心。
37. 孩子会洗碗了，还说以后洗碗的活他都包了。
38. 适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
39. 不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
40. 孩子会做饭了，将来离开父母就饿不着了。孩子有了成就感，还会增强他的自信心和生活的勇气，到哪儿都难不住他。孩子给身体不好的妈妈做好饭，妈妈会感动不已，增强孩子的家庭责任感，更加感激、爱戴把自己抚养长大的妈妈。
41. 允许孩子玩各种废弃物。
42. 学校和家庭的互相配合程度直接影响着孩子的成长与发展。而且学校教育是主体，是对学生进行素质教育的最重要场所；家庭教育是基础，是对学校教育的必要补充。所以家校各司其职，担负起教书育人的本职责任，才能达到“1+1＞2”的效果。
43. 错误挫折免不了，家长鼓励是个宝。儿童学习珠心算的过程，其实就是克服自己注意力不集中、粗心大意和贪玩好动的过程。对初学的幼儿来讲，作业中出现大量错误是正常的，不可避免的，家长对此要持平和心态。何冠德在初学时，作业经常出错，作业本常被画得一塌糊涂。但考虑到他年龄较小，我们不但很少批评指责，相反却对他的点滴进步不断地给予鼓励表扬，并利用各种方式调动其学习积极性(买小玩具、吃麦当劳均可作为鼓励手段)。例如他的六级心算(2)练习做了三本题集才得以过关，虽然我们为他着急，但始终没有对他过多苛责。可以说，他之所以能坚持学下来，主要是我们表扬鼓励的结果。
44. 在这个竞争激烈的时代，父母用什么样的教育理念和教育思维来培养孩子，决定着孩子将来成为什么样的人，决定着孩子未来是什么样的命运。
45. 带孩子到他感兴趣的地方去玩。
46. 有条理
47. 孩子想干什么就干什么。家长对孩子的感言精彩5篇。譬如：孩子在准备吃饭的时候，想当然的提出非要先喝雪碧不可或是吃饭的时候非要把手伸进菜盘子里等等。我认为作为家长决不能一直迁就他，我尝试在不到开饭时间里，不给他吃其他东西，让他记住饿的滋味，过了段时间，他也就自然而然地养成了吃饭的习惯。
48. 对孩子的要求不能照单全收。合理的要求要创造条件尽量满足，不合理的要求哪怕有条件也不能答应，如无节制地玩电脑、睡懒觉、学习效率低下、拜金等行为。这是检验家庭教育中价值取向的标准。
49. 宝贝，你是一个非常活泼可爱的小男孩，在激励会说很多很多的话，会提很多的问题，性格开朗，很聪明，有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里，好吗？要多和同学交流，多去参加一些活动，把自己的优点发挥出来，爸爸妈妈在这里给你加油！
50. 向孩子提供书籍跟材料，让孩子干自己喜爱的事情。
51. 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
52. 天赋如同自然花木，要用来修剪。
53. 学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
54. 良好的个性胜于卓越的才智。
55. 家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候就应扮演的是“抛砖”者“引玉”人的主角。
56. 时间如同生命，错过了不会再有。学习也一样，错过了也不会再有。
57. 允许孩子参加计划家务跟外出旅行的事情。
58. 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名组长，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，工作认真负责，与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！
59. 孩子不听话，与家长对着干。任性的孩子往往与家长的想法相反，有时候叫他穿衣他偏脱衣;叫他先洗手再吃饭，他偏反着做。我认为采用激将法可能会奏效，然后再教育他自已的事情要自已做。
60. 关心关注孩子的学习情况。做孩子的良师益友，通过言传身教和榜样的作用，加强孩子的品德教育。在家营造学习向上的氛围，增强孩子学习的自觉性和主动性;在单位营造争先创优的氛围，取得成绩和孩子共同分享收获的喜悦，增强孩子勇争上游的信念，从小树立高起点的奋斗目标。
61. 育儿过程有艰辛，也有欢乐。
62. 勤能补拙是良训，一份辛苦一份才！没有绝对聪明的天才，也没有绝对愚蠢的傻子。天才和傻子是相对而言的，只有努力的人才能成为天才，也只有懒惰的人才能成为傻子。
63. 关于家庭教育句子第二组句子推荐
64. 亲情如同黑暗中的蜡烛，照亮前方的路;亲情如同初春的甘露，滋润我们的心灵。
65. 富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
66. 浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
67. 孩子都想得到尊重、赏识、掌声跟认可。
68. 他的谈吐总是平易近人的，这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知，也表现了他的良好的风度和宽容。——托尔斯泰 诚实地评价自己对孩子的感情。
69. 站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。
70. 要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。
71. 我们每个人只能改变自己，不能改变到我们身边的任何一个人，包括自己的家长和孩子。今天一个人的思维不改变，要改变行为，很难。在改变的过程中，都会受到过往习惯的影响。
72. 人类有义务将最美好的东西给孩子。
73. 以平等的身份多和孩子沟通，沟通的目的是为了及时掌控孩子学习、生活动向，帮助孩子学会总结，积极正面的鼓励是孩子学习最大的动力，在沟通中给孩子灌输正确的人生观、价值观和求学观。社会竞争机制的无处不在告诫孩子要从接受竞争到适应竞争到勇于竞争，树立向强者挑战的决心。
74. 记笔记并事后整理
75. 如果您的孩子不辨是非，是因为您专制，没有给孩子自主和思考的机会。
76. 如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
77. 父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
78. 课后复习
79. 这种对教育理解的偏差，让家长与教师之间的责任边界趋于模糊，从而导致家校共育的教育停留于表面，难以实现预期的效果。孩子们的成长过程离不开学校的引导和家庭的熏陶，学校为孩子提供学习知识、培养素质，陶冶情操、完善人格的平台。而家庭让孩子感悟爱与亲情，帮孩子树立健全的人格。
80. 谦虚、诚实和勤奋是摆渡人生从此岸到彼岸的三件法宝。
81. 教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法跟技巧。
82. 家校共育，目标在“育”，都是为了孩子的健康成长和全面发展。所以划好家校共育的“经纬线”，厘清学校教育和家庭教育的任务分工、职责边界，才能各负其责、同向而行。
83. 向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
84. 结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
85. 不能将对孩子的牵挂演变成牵绊，关心自己就是对孩子最大的慰藉。
86. 简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识跟深刻的道理。
87. 对孩子的问题要防微杜渐，及时发现，提前预防，尽早帮助孩子分析解决学习过程中出现的厌学、畏难、松懈或是骄傲自满的情绪，这可以贯穿在每天的沟通和交流中解决。
88. 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
89. 家校结合，学校是孩子的真正受教育的平台，学校有良好的教育环境，老师有正确的教育方式，只有家长和老师有很好的交流沟通，才能及时的掌握孩子的情况，真正的了解孩子的优点与不足之处，才能更好的解决孩子教育的困难问题。
90. 帮助孩子修改他的作业。
91. 你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺，总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水，然后安静地在一旁画画，让妈妈安静休息片刻；你也很有爱心，会帮助路边卖艺的小姐姐，还有对小动物的照顾……下学期，妈妈希望你能更加专注学习，上课认真听讲，那就是完美啦！
92. 运动贵有恒，饮食贵有节。
93. 允许孩子有自己的空间。要尊重孩子的独立人格，同时尊重孩子的隐私，允许孩子青春期的一些反常行为，只要正确引导就好。
94. 从来不对孩子说，他比别的孩子差。
95. 制订的学习方案要切实可行，循序渐进，切忌眼高手低。目标的制定要因人而异，要切实可行，且短时间应有效果，要让孩子在付出的同时享受到成功的快乐，让孩子不断地增强信心。
96. 简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
97. 学然后知不足，教然后知困。——《礼记学记》
98. 父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
99. 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
100. 不砸破核桃壳吃不到核桃仁，要让孩子适当吃苦受罪。
101. 父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。
102. 疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。
103. 如果你的孩子懒惰和依赖，是因为您替孩子做的事和决定太多了。
104. 一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
105. 小编给大家整理的，家庭教育感悟一段话，方便大家阅读，无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。
106. 教育必须从心理上探索儿童的兴趣跟习惯开始。
107. 不要空洞地跟不真诚地表扬孩子。
108. 努力培养孩子良好的习惯
109. 家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。
110. 很多的批评可以变成对孩子提出问题，其效果也会比批评更有效，教育孩子的契机有很多，比如安排孩子做家务，到邻居家借东西，让他们自己买日用品等等，引导孩子从身边的小事做起，由易到难，循序渐进，孩子就能健康成长。
111. 贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
112. 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
113. 你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲，推动世界的手是摇摇篮的手。
114. 性格塑造始于婴儿时期。
115. 让孩子从小养成读书的习惯。
116. 关注孩子的成长，正确引导孩子。
117. 好不容易，孩子会扫地了。
118. 如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳.认可和尊重。
119. 培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。父母是孩子的衣服，脏印在孩子身上；清洁温暖孩子的心！
120. 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏跟鼓励。
121. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
家长教育感言一句话简短 87句
1. 发现孩子的长项，是每一个父母最重要的工作。当你还没发现孩子长项时，应该鼓励他发展自己的兴趣，兴趣所在，可能就是长项所在。
2. 不要总为一件不开心的事情耿耿于怀。
3. 将整个爱心献给孩子，将完美德行传给孩子。
4. 如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
5. 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
6. 要切断孩子的'依赖思想，增强危机意识。要让孩子明白父母不可能一辈子陪伴在孩子的身边，以后的路要靠孩子自己去打拼，临渊羡鱼不如退而结网，与其现在利用大量的时间去追星，去羡慕别人，不如现在多化点时间和精力，让以后别人来羡慕你。
7. 师者，所以传道授业解惑者也。——韩愈
8. 幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算跟各种技艺。
9. 成绩只不过是虚荣的人用以吹嘘和慵懒的人所恐惧的无聊数字而已，而你既不虚荣也不慵懒。
10. 鼓励孩子尽量不依赖成年人。
11. 认真对待孩子提出的正经问题跟看法。
12. 夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。
13. 结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
14. 不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
15. 很多家长认为现在让孩子辛苦一点，牺牲眼前的幸福可以换得未来的幸福。人生的幸福是完整的，你牺牲了他花季时代的幸福，就谈不上他有一个幸福的人生，而且成人没有权力替代孩子作出这种选择，牺牲他青少年时代的幸福。
16. 独立解决问题
17. 认真书写
18. 没有体谅跟信任，便没有友谊。
19. 积极阅读、写作
20. 我家孩子会做饭了！很高兴
21. 孩子的无理取闹。有时候孩子们在争抢玩具时体会到：自已哭的越凶，大人通常把玩具给谁，如果大人顺他，久而久之使他下次再做。对此，我采取的方法是：先要冷落他，待他安静下来后再与他沟通，使他感觉到无理取闹的无趣，一段时间后果然收到了意想不到的效果。
22. 孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆
23. 我们要做孩子的引路人，而不是带路人。
24. 才6周岁的孩子下课回家就能帮奶奶做家务了
25. 没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母，从终身教育的角度来看，每一个人一生都在学习。因此，家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中的每一个成员如何在这个家庭当中自己去学习、终身去学习。
26. 我也很热情地盼望将来我的孩子当副市长或者当市长，但事实上我认为这种可能性非常小，因为要走到这个岗位除了需要努力，也需要机遇，所以我要求我的孩子有一颗平常心。现在家长往往有一种想法，我自己在一个平台上非常好，我的孩子一定要超越我。这样的定位有的时候是很难达到的，这样对于家长、对于孩子都非常痛苦。
27. 父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
28. 我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱
29. 对孩子要关爱而不溺爱
30. 缕阳光，送来满园的花香;一句赞美，赢得前进的动力。
31. 只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。
32. 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。
33. 现代家庭教育中一个很大的问题是，父母可以为孩子付出生命，却不肯却不肯为孩子付出时间和心思。
34. 影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
35. 没有一个专注目标的人生，注定是一个失败的人生。
36. 教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒跟鼓舞。
37. 无论父母多么成功，如果孩子的教育失败了，他的整个人生也就失败了。
38. 教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。
39. 定期帮助孩子总结学习经验，分析存在的不足和差距，并相对应地提出可供选择的方案，真正能做到胜不骄，败不馁。
40. 教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
41. 当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。返回搜狐，查看更多
42. 快看快看，这孩子会做饭了
43. 家庭教育的.任务，首先是父母教育父母学习。
44. 她说她自己会折衣服。这是揉面团吧小虫虫？！
45. 在工作中要积极进取，要让孩子因为有这样的父母而开心、骄傲;
46. 学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
47. 以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。
48. “严”字当头，“关爱”而不“宠爱”。
49. 教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
50. 奇奇，好女儿，半年的学校生活，爸爸妈妈发现你进步了很多，无论是学习上，还是生活上，甚至于文明礼貌上，都长大了，进步上很多，我们感到十分欣慰，感谢老师们的辛勤培养，感谢学校的热情教育，我们做家长的一定会尽力配合学校和老师做好教育孩子的工作，再次感谢！
51. 爱之不以道，适所以害之也。
52. 0爱情是一朵美丽的浪花，然而你生命的航船却要绕开它小心翼翼的行驶，因为你稚嫩的双桨运载不动神圣的职责。
53. 父母是孩子的大顾问，孩子是父母的小老师。
54. 所以孩子的成长和教育需要学校和家庭紧密结合起来。如果责任边界模糊，就会阻碍家校之间的顺利沟通，影响家校共育的效果。所以理顺家校关系和摆正家长与老师的角色关键在于“共同合作”。
55. 权威性与平等沟通
56. 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
57. 影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。
58. 母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
59. 父母是榜样，言行宜谨慎;兴趣是动力，良莠要区分;勤奋是捷径，劳逸要结合;德智体美育，发展要全面;锲而不舍之，必成栋梁材。
60. 心相宜，抹平年龄鸿沟;手相牵，绽放两代真情。
61. 家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
62. 穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
63. 父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。”
64. 好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
65. 教孩子与各种成年人自由交往。
66. 幼儿学好珠心算，家长态度是关键。学习珠心算入门比较容易，但能坚持下来殊非易事。“行百里者半于九十。”我们认为最为重要的是家长要坚信自己的孩子一定能学好。对年龄较小儿童来说，学习珠心算一定不要急于求成，一蹴而就，更不可横向比较，揠苗助长。对此家长要有充分思想准备。根据我们观察，一般孩子经过一段时间学习都可以开发出心算潜能，只不过在掌握时间早晚和运算速度快慢上有所差别。一般来讲，坚持学完两至三期后就会看到明显成效。
67. 玩游戏不坏，关键是怎么玩。孩子在学校老师说了算，在家里家长说了算，只有在游戏里他说了算，所以他有积极性。游戏精神就是3个东西：活力、规则、创新，我们要培养这种游戏精神。
68. 要充分相信自己的孩子。每个孩子身上都有自己的闪光点，要善于发现孩子的优势和长处，不要让孩子成为学习的奴隶，让孩子在快乐中学习，从学习中享受快乐，要让孩子能有一个快乐的童年生活。
69. 正确对待孩子的错误。要允许自己的孩子犯错误，人无完人，家长本身也不是十全十美的，我们在要求孩子做得更好的同时，是否也能反思自己是否做得足够好，要告诫孩子，每个人都是在不断纠错的过程中长大的，犯了错误不要紧，只要能从错误中找到问题所在，下次不犯相同的错误就好。
70. 要找方法，别找借口，借口的实质是推卸责任，教育孩子没有借口，不能推卸责任。
71. 爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用
72. 你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，希望在学校上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好，老师希望你能积极地融入集体，快乐地在学校里生活！
73. 优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。
74. 婴儿的情绪，是认识世界的反映。
75. 帮孩子制定他的个人计划跟完成计划的方法。
76. 要让孩子和您一起从事体力劳动，体会劳动的艰辛和收获。
77. 镕智，你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔、阿姨能主动地打招呼；在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气；不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。
78. 现在孩子才开始慢慢的学走路了！我还是喜欢亲他，有的时候孩子会亲我嘴，可有的时候我怎么利诱他就是不亲我！好吧！只要你健康就行！妈妈现在也不单独给孩子做饭了！孩子现在也跟我们一起吃！时间过得好快！孩子都1岁7个月啦！
79. 鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
80. 因势利导适时施教，学习兴趣注意培养。儿童学习往往以兴趣为主，学习珠心算同样也不例外。孩子的学习兴趣是逐渐培养出来的。家长对珠心算学习的态度对孩子能否坚持学习的心理有着重要影响。在学习过程中，家长要善于因势利导，帮助孩子克服困难，化解厌学消极情绪。例如，何冠德在初学时，我们有意问他哪吒本领大不大，他说大。我们解释说，哪吒有混天绫和乾坤圈，所以他本领大。再问他要不要向哪吒学习，他说要。我们就说珠心算就是你的混天绫和乾坤圈，学好它你也会像哪吒一样有本领，他点头称是。借大多数幼儿一样，何冠德学习珠心算也经历了种种“坎坷”和“磨难”，期间我们的引导和鼓励起了至关重要作用。
81. 教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
82. 每天都抽出时间跟孩子单独在一起。
83. 告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
84. 过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。
85. 成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。
86. 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
87. 孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。