护苗行动感言简短50字 热门32句
1. 研究教材：钻研教材是上好一堂课的重要前提之一，虽然这学期我们并没有在同一个年级授课，但是我们也能共同研究教材，除了利用教研时间坐在一起以外，其它时间也随时交流，钻研教材、研究教法，及时反馈学生的学习状况。有时我们也通过共同听某一位老师的课而进行共同探讨教材等。
2. 学会合作
3. 师德方面
4. 游戏化教学固然能够调动学生的进取性，但我在上课过程中发现抢答的学生往往是组内固定的那几个，都是由他们来给小组加分，那组内其他同学呢?他们会不会呢?要想做到关注到每一个学生，这就涉及到游戏规则的设定问题。比如规定一名同学只能抢答一次，多次抢答无效不得分等。
5. 反思是新教师成长的途径
6. 提升农业效益
7. 切实服务农民
8. 我们要读好书，读对我们有用的书。如，中国四大名著—红楼梦、西游记、三国演义、水浒传等对我们有益的书、可以使我们增长知识的书、可以使我们更好的了解祖国的历史、文化的书…不要多看漫画书，但漫画书中有一些是可以偶然看的，如，父与子等。
9. 相互汲取班级管理经验：
10. 如何实施有效的过程性评价以调动学生自主学习、个性化学习。这堂课的评价我分为两部分：课前自主学习和课堂探究学习，两部分相加是小组的整体评价。另外也进行了个体评价，如评选^v^今日谁最闪亮^v^.但还是觉得这种评价方式比较单薄，可加入生生互评。
11. 读书时，心要静。书不仅要用眼睛往看，用嘴往读，还要专心往品味。这样才能领略书的乐趣。
12. 学会学习
13. 教会学生如何“学会学习”
14. 强化自己的专业知识：
15. 学会创造
16. 学习教育教学经验并参与实践
17. 讨论：要想教学技能与方法得到不断的提高与完善，讨论、交流是有效的方法。我和她以及其他同学科教师经常在一起进行研讨，有时候还进行一些简单的模拟，遇到这样或那样的问题怎样解决，或是用什么样的方法可以把课上的更精彩，可以说随时随地的交流方法心得，得出了很多好的想法。
18. 在互相听课^v^同改进教学方法。
19. 细心与学生沟通
20. 我们自己要“学会学习”
21. 要有感恩之心
22. 教育保育方面
23. 如何解决课堂容量和深度的问题。由于教学任务摆在那，总是会担心完不成教学任务，所以很多问题都是蜻蜓点水，留给学生思考和讨论的时间不充分。比如这节课在探究^v^欧元图案的设计有什么特点?象征着欧盟怎样的精神?^v^这个问题时有些超时，所以在探究后面其他问题时就显得很匆忙，学生匆匆说几句就快速的进入到下一环节。学生发展共同体的作用体现的也不够明显。这就需要提高我的课堂掌控本事。
24. 师能方面
25. 时刻保持一个良好的心态。
26. 其他方面
27. 学习为同伴互助夯实基础
28. 用课题研究带动同伴互助
29. 听课：在教学上一个非常重要的交流途径就是听课。每次听课后，我们都及时的向对方指出授课中的亮点以及存在的问题，而对方也总能认真地总结，之后进行教学方法的调整，通过比较、总结经验，取得了一定的成效。
30. 取得的成效
31. 积极响应政策
32. 加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境：