援疆教师座谈会感言简短 合集52句
1. 视艰苦为挑战，乐观应对
2. 精品文档，助力人生，欢迎关注小编援疆教师座谈会教师代表发言稿5篇 作为援疆教师代表，我们要会写援疆教师座谈会教师代表发言稿。作为援疆教师，我们要发扬奉献精神，严守政治纪律。加强两地合作，发挥纽带作用的三点要求，踏上去西藏与新疆之途。下面是小编为大家收集有关于援疆教师座谈会教师代表发言稿，希望你喜欢。 #563060援疆教师座谈会教师代表发言稿1 尊敬的各位领导，各位老师： 大家下午好!今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会，我觉得非常的合适，很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有32位新教师，因为你们的到来，使我们明德小学更具生机和活力，首先欢迎各位老师
3. 有好坏之分，没有高低之别，只有分工不同;每个岗位都是一个舞台，能否扮演好自己的角色完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业，努力提高个人素养，打造自己人生的最高境界。就我们的工作特点而言，上好课是基本工作，我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做大量的案头工作。这样，我们的技艺就会不断提高。也只有这样，才表明我们是一个爱岗敬业的教师，才会在其它教师心目中有一席之地，也才能得到领导的认可和工作上的支持。 就拿我个人来说，到学校工作后，可以说我把整个身心都投入到了学校，我以学校的苦为苦，以学校的乐为乐，我与学校同荣辱、共进退。也许，有人会问，你是怎样达到这一境界的。我的答案就是
4. 为宣扬郑州市援疆支教教师的精神风貌，让更多有志于援疆和关注支教的郑州老师深入了解支教老师的工作和生活，我在郑州教育信息网创建了“郑州市援疆支教教师”博客圈子，发表博文10多篇，并有多篇博文参加郑州市教育博客大赛。
5. 里去，我们无怨无悔。我们付出，我们收获。也许时间会冲淡我们的记忆，但永远冲淡不了我们对支教生活的美好回忆。支教让我们的人生更加绚丽多彩!援疆教师座谈会教师代表发言篇4尊敬的各位领导，各位老师：大家上午好!首先请允许我代表全体支教老师，感谢教育局领导和学校领导对我们的信赖和支持，为我们搭建了一个交流的平台，给我们提供了一次很好的学习机会。回顾一年来自己的工作和表现，能够得到学生的喜欢，家长的放心，同事的好评，学校的肯定，对于我真是很大的安慰。而我自己在交流学习的同时教学业务水平也得到了很大的提升。下面我就把一年来自己的收获和感受向各位领导汇报一下。虽然龙山路小学是一所新建学校，但是从来到这儿的第一天起，我就被它那规范严格的管理、浓厚踏实的学风、勤奋敬业的教师、质朴好学的学生深深地感动了。初入校园，学校领导就对我们几位支教老师在生活、工作等各个方面给与了无微不至的关怀和照顾，并根据我们的工作经历和个人特长，合理安排不同的岗位，使我们都能一展所长;同时学校的同事也让我们特别感动，他们发自心底的热情，帮助我们尽快适应了新的环境，使我们尽快融入了学校这个大家庭;让我们感触最深的还是那些校园里的孩
6. 要组织广大妇女深刻领会改革精神，积极支持参与推动改革
7. 热爱工作岗位，弘扬英雄精神。张丽莉老师的英雄事迹，与她
8. 团队互助，克服困难
9. 要有一个奉献的精神，要认识到援疆不只是付出，从一定意义上讲,更是一种收获和历练。
10. 存在的问题
11. 突出重点，努力提升妇联工作水平
12. 牢记使命，继承传统
13. 现。一般来说，能力和责任的几种情形是：有能力且尽责任，有能力但责任心差，责任心强但能力弱，能力弱且无责任心。对于一件事，你去做了，说明你有责任心，你做好了，说明你能力强。一个能力再强的人如果没有责任心，是干不出好成绩的。 一个有知识的人可以成为学者，但不一定能成为一名教师。因为要成为教师还需要有一名特别的功夫：教学。师者，授业，传道，解惑也。我们的职责我们的责任就是要把知识传递给学生，不是简单的给予，而是艺术性地、技巧性地给予，那种只管自己讲，不管学生听得如何的教师，是不能真正做到授其业，传其道，解其惑的。选择了教师这份职业，也就选择了教书育人这份责任，我们所要做的，就是努力想办法把它做好。同
14. 2022年援疆教师座谈会教师代表发言 援疆教师座谈会个人发言为西藏、新疆经济社会发展和长治久安，培养爱党爱国的社会主义事业合格建设者和可靠接班人提供坚强保障。下面是我整理的援疆教师座谈会教师代表发言 援疆教师座谈会个人发言，希望对大家有帮助。援疆教师座谈会教师代表发言篇1各位领导，各位老师：大家好!20XX年支教工作即将在这个炎热的夏季拉开序幕。夏日炎炎，遮不住我们如火的青春;路远山遥，挡不住我们投身支教的热情。首先，请允许我代表全体支教老师感谢教育局和学校领导，为我们搭建了一个学习交流的平台，给我们提供了一次很好的学习机会，给予了我们工作上的信赖和支持!城区学校，有优越的教学资源。我们有幸在名优教师的细心指导下，认真学习教育教学理论，还有机会参与各项学习研究，共享研究成果，分享优秀教师多年积累的宝贵财富。教研室的老师们也常为我们悉心安排学习和展示的机会，不遗余力地帮助我们。毫不夸张地说，我们今天的成长和进步，与城区学校密不可分。因此，我们有责任，有义务，为东阳教育的均衡发展，为我们社会的和谐贡献我们的绵薄之力。山区学校，是另一片广阔的天地。那里有许许多多尽职尽责，为学校无私奉献的好老
15. 师，用他们平凡的身躯，书写并不平凡的教育故事，他们的坚定、执着和智慧，需要我们用心体会;他们对于工作的投入、对学生的热爱，值得我们敬佩、更值得我们学习;那里有纯真质朴，热情好学的孩子，他们对知识的渴望、对理想的追求，让我们深感肩头那沉甸甸的分量。我们一定会严格要求自己，向身边的老师们虚心请教、认真学习，好好把握这次难得的学习机会，好好检验自身的基本素养和业务水平。教师的成长道路是漫长的。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 。为人师表、爱岗敬业将是我们永远坚持的信念!我相信，支教的经历将是我们每个老师生命中一段难忘的回忆，也是我们投身教育一份难得的财富，更将是我们成长的重要平台。在成长的道路上，我们并不孤独，有领导的关怀，有老师的指引，有同事的帮助，我们将怀揣着对教育事业的热爱、心怀着对天真烂漫的孩子们的挚爱，带着一份年轻的执着与冲劲投入其中!相信我们的支教工作一定能顺利展开，为东阳的教育事业贡献自己的全部力量。作为支教人，我们感到自豪，感到骄傲!谢谢!援疆教师座谈会教师代表发言篇2出发前，永远都是梦想;上路了，经历挑战，迈向希望。我是三年二班班主任，徐*。时光飞逝，转眼间，一年的支教生活
16. 要有一个谦恭的姿态，要认识到援疆不是简单意义上的一种“我施你受”的互助帮扶关系，除了特殊的政治含义之外，也是对边疆应有的一种感恩、回报和反哺
17. 目中都是最牛的，希望各位的加入让明德这个集体更加牛! 接下请新教师代表发言，一位上台的是陈丽娜老师，大家掌声欢迎! 下面请邓志清老师上台发言 下面请熊梅婷老师上台发言 虽然大家来明德的时间还不长，但是从老师们的发言中已经看出了老师们对明德的感情，对学生的感情却不浅，感谢你们，从今以后，我们 感谢冯校长，最后希望在座的各位老师，努力工作、率先垂范，以身作则，为学校的建设和发展再立新功!今天的座谈会到此结束，谢谢大家! #563061援疆教师座谈会教师代表发言稿2 尊敬的领导、亲爱的老师们： 大家下午好!我是语文组二年级的熊英。首先，非常感谢学校领导为我们新老师提供了这样一个学习和交流的平台，非常
18. 树立正确价值观，学习时代楷模。张丽莉老师的壮举，与自己
19. 岗位不分好坏，素养决定境界。
20. 论不足与进步，她们见证了我点点滴滴的成长，还有每一次的集体备课，每天晚上的研课，让我感到身处这个团结的集体是多么的幸运，她们就像我的家人，让身处异乡、初来乍到的我，倍感温暖。还有语文组的成员也给了我很多无私的帮助与支持。记得亮相课那天，许多老师过来听课，课结束后，一起评课，给我提了许多宝贵的建议，比如，课堂上教师的教学语言要丰富，过渡衔接要自然流畅，提问的艺术性等，这些建议我都认真接受，努力摸索，不断进步。我想，有了这么多学习的榜样，我们新老师都会有更多的进步。对于大家，除了感谢，也有感动。 最后说感想。现在的学生我想用“无奇不有”来形容，当老师累，当班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。
21. 弘扬为人师表的可贵精神。张丽莉老师从事着最神圣的事业，
22. 多热情无私的帮助，让我感到温暖。二(6)班的家长们，也非常给力，尽力地配合着我，让我的工作开展得更顺利。对此，我都充满感激! 再说感动。刚来到这儿，面对着这一切新事物的变化，说实话，我的大脑一时之间没转换过来，还有些缺氧，特别是开学之时那繁杂的工作，尤其是班主任的工作，我突然就觉得，我之前的工作锻炼都是苍白的。那一段时间，真的压力特别大，感觉都透不过气来。就在我害怕、迷茫、困惑的时候，二年级组这个可爱的集体给了我最大的信任与支持，她们都会及时地与我交流，疏导我，帮我解决了许多难题。还记得要上亮相课的那段时间，我很忐忑，她们都会鼓励我。每一次的磨课，五位语文老师都会想办法来听课，下课后还会一起讨
23. 塑造形象，广交朋友
24. 高中阶段教育情况。普通高中2所，职业高中1所。在校生3963人，教职工207人。职业中学在校生2060名，开设有汉语、缝纫、机械操作等20个专业。各乡镇中学开设初中职业班，去年在县政府投资150万建设一中学生宿舍楼的基础上，今年抓
25. 利用业余时间坚持写支教日记，及时记下自己在援疆支教工作和生活中的见闻和感受。积极向《哈密日报》和四中校刊《瀚海潮》投稿并已发表。
26. 已经度过，同刚到六小时幼稚的我相比，在校领导的指导中，在同事的关怀帮助下，今天的我已经成长为一名合格的班主任，准备随时为兵山教育奉献我的全部力量。一年的支教生活，校领导的果敢、大气让我折服;同事们和蔼、热情的态度让我对工作充满希望;而孩子们渴求知识的双眼、认真学习的劲头更是坚定了我继续在六小支教的决心和信心。如今，新的学期已经开始，新的任务更是让我斗志昂扬，充满干劲。在新一年的支教学习中，我一定踏踏实实教书，全心全意育人，关心爱护每一个孩子，力求成为他们的良师益友。我相信，这两年的支教工作必将是我人生的宝贵财富，我也一定会踏实而有创新性的做好自己的支教工作，为自己的工作生涯写下最别致而有意义的一笔!我必将继续努力，不断完善自己的教育教学方法，提高自己的思想认识，让自己的青春在六小这片金色的土地闪光!援疆教师座谈会教师代表发言篇3各位尊敬的领导、老师：大家下午好!我是*市实验小学的舒*。今天，我非常荣幸地站在这里，作为上学年18名赴*支教教师代表，与大家分享一年的支教生活和教育感悟。首先，请允许我代表全体支教教师向一直关心和支持我们的区教育局领导、学校领导表示衷心地感谢!向即将奔赴*参加
27. 在哈密四中初一(7)班作公开课《漫游语文世界》和《天上的街市》。20XX年12月2日，在哈密地区教育局组织的“河南赴哈支教教师优质课观摩活动”中作课《天上的街市》，获得了哈密市教师的好评。此外，本学期共听课35节，并在教研组参与评课。
28. 20XX年10月12日，在哈密四中20XX-20XX学年第一期“教研论坛”上做了题为《新课改新感受》的演讲，受到了学校领导和老师的好评。
29. 基本情况
30. 环境不论优劣，态度决定高度。
31. 讲学习。支教本身也是一次学习。我们将在这次支教活动中努力实践与思考，不断丰富自己的人生阅历，使我们的师德修养、教学能力得到进一步提升，这些也将会为我们今后的专业成长与人生发展提供不竭的动力。把支教工作当成一次契机，多与农村学校教师交流与学习，将农村学校优秀的教学方法和教改举措带回自己的学校。实现城乡学校共同进步和发展。
32. 努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。
33. 要有一个政治的头脑，要认识到援疆人不是简单意义上的“项目经理”，在做好项目建设的同时，更要做中央援疆政策的“宣传员”和民族团结的“促进者”
34. 视关怀为动力，自我鞭策
35. 学前教育发展情况。2006年我县在塔孜洪乡创办了喀什地区第一所农村“双语”幼儿园，打破了我县历史上无“双语”幼儿园的记录。“双语”幼儿园从无到有，从小到大，规模不断扩大。并提出2008年实现幼儿教育全覆盖，新建村级幼儿园68所，改扩建村级幼儿园49所的目标，使全县拥有农村“双语”幼儿园117所，入园幼儿10128人，入园率达到90%以上，基本普及学前二年教育。使“双语”幼儿教育成为喀什地区的排头兵。
36. 教学观念陈旧。无论是县属学校，还是乡镇中小学，教学手段仍然停留在一本书、一块黑板、一支粉笔的层面上。教师局限于狭隘、落后的教学条件，教育理念、教学手段、教学方法相对滞后，影响着全县基础教育教学质量的提高。
37. 讲奉献。在支教工作中，我们要把自己积累的丰富教学经验，学到的先进教学理念，总结的高效教学方法，毫无保留的与支教学校的领导、教师进行交流研讨。围绕课标、教材、教法开展理论讲座。结合小学教学改革理念精心备课，上好示范课。积极参与听课、评课等教研活动，做好本学科教学的指导工作，与支教学校教师勤沟通，多研讨，使我们的教育教学水平在不断的交流与切磋中得到共同提高。
38. 学会展示、用行为彰显自己的才干;。
39. 讲规范。走入新的学校，我们要模范遵守各项规章制度，尽快适应新的工作和生活环境，听从校领导的工作安排，在“支教”岗位上认真履行全职教师的职责，使两周的支教工作能够收到最大的效益。
40. 英雄不问出处，认识决定出路。
41. 要有一个科学的方法，要认识到援疆项目不只是基础设施建设，在做好硬件建设的同时，更要注重软件项目的开发和提升
42. 义务教育情况。小学92所，在校生36527人；初中16所，在校生22188人；义务教育实行“两免一补”政策。全县有58715名学生享受国家补助，农村初中每生每年375元，县直初中每生每年390元，农村小学每生每年225元，县直小学每生每年240元，寄宿制学生5429人（小学367人），每生每年中学750元、小学500元，义务教育的主攻方向是以汉语教学为突破口，全面提高教育教学质量。
43. 师资严重缺乏。自2003年补充教师以来，先后为学校新补充教师1172人。目前我县尚缺教师437人（高中91人），严重影响了教育教学的开展。现有的教师中，年龄老化，学历偏低，并且存在着345人的代课教师。他们的代课费100—130元不等。
44. 。去年，区教育局不但给我们提高了支教生活补贴，还为我们每个人购买了意外伤害保险。*区教育局为改善支教老师的生活条件，每个支教学校都修建了 支教楼 ，给前来支教的老师使用。我们所在支教学校的领导也是克服诸多困难，尽可能为我们改善和创造更好的生活、工作环境。各个支教老师原学校的领导，带着区教育局领导的嘱托，先后到支教学校看望和慰问支教老师。像我们实验小学的校长和书记曾先后两次驱车到侏儒中心看我，让我非常感动。桐湖支教的刘涛老师在支教期间母亲住院，十三中的校长和书记、工会主席第一时间赶到医院看望，桐湖学校领导也来回颠簸五六个小时到医院探视。横龙小学支教的黄启源老师生病，区教育局领导得知后送来了慰问金 各级领导的关怀，让异乡工作的我们心中充满了温暖和感激，它也成为我们工作的.动力之源。这种关怀时刻鞭策着我们以昂扬的斗志、饱满的工作热忱，投入到支教工作之中。最后，引用我的西行随笔的一段话： 五个人，也许改变不了什么。但我们是一束光，带给孩子们的是光明。我们有一份爱，给孩子们的是温暖。我们是微风，悄悄的来，又悄悄的去，不带走什么，但留下的是整个春天。一年的时间不长，两百多个日日夜夜不短。风里来，雨
45. 加强师德修养、塑造自己的人格魅力;。
46. 培养甘于奉献的高尚品德。张丽莉老师总是将利益让给别人，
47. 荣幸来到长郡雨外，认识大家，我很开心与各位同仁们在这里分享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用三个词语来概括我今天的发言，第一个是感谢，第二个是感动，第三个是感想。 先说感谢。其实之前，我就来过我们学校，所以可以说是慕名而来，再次来到这里，通过面试，真正以一位长郡雨外教师的身份在这里时，内心的喜悦是无法言说的，非常感谢领导对我的信任。还有，我想感谢这段时间，同事们对我的关心。我所在的语文组是一个优秀的教研组，有一大批优秀的教师，非常热心帮助我们新教师，在这个队伍中，我可以学习收获到许多，成长得更快。还有我们二年级组的老师们，因为我是唯一的新成员，无论是工作还是生活上，不论大小事，都给了我许
48. 服从指挥，真抓实干
49. 视经历为财富，全心投入
50. 希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中;。
51. 这是心里话，更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话：“在教师生涯中，如果没有当过班主任，应该说是有遗憾的。”对此，我很有感触。当班主任工作确实很累，特别是来到我们二(6)班这个将近六十人的大家庭，这个庞大的队伍是我没有想到的，但对于一个喜爱孩子的我，班主任工作能让我更了解亲近她们，正是这种对于孩子的喜爱，让我走上了教师这条路。所以每当看到孩子们渴求知识的眼神，每当看到孩子们一次次的进步，还有各种懂事的瞬间，我都会感到教书育人的自豪与喜悦，劳累也会忘却。同时，我也时刻提醒自己：教书和育人，缺一不可。所以我一方面尽力当好班主任，积极向同事们学习更多更好的经验，同时努力提高自身教学水平。有人说，年
52. 以改革精神加强自身建设