家长会感言50字一年级 热门82句
1. 现在孩子的识字量越来越大了，可以试着让孩子自己读题理解题意了，遇到不懂的再教读几遍，对于数学中的图文应用题，学会让孩子找出重点的字，去理解方法。
2. 培养孩子主动积极、努力上进
3. 理生类
4. 早点不但要吃，而且要吃好。
5. 孩子的学习用品不要太高档漂亮，简单就好，像有的孩子的橡皮擦是一些熊大熊二的图，文具盒功能也过于繁多，这样容易分散孩子的注意力，再就是每天让孩子自己收拾书包，笔要先在家削好，只能削一头。
6. 要注重心理辅导团队建设
7. 另外，读万卷书，行万里路，孩子很喜欢读书，每天坚持半个小时到一个小时的课外阅读，但孩子写日记时还是有些困难，我认识到心中有物，才能下笔成文，所以多带孩子接触广大的世界，有了切身体会才会有言可发，比如这个星期带孩子去秋游，在游玩的过程中，指引孩子去说出他眼中的大自然，“像桂圆核似的羊粪、挂在树上红灯笼似的苹果、穿着铠甲的鼠怕、面条似的嫩玉米穗、老爷爷胡须似的成熟玉米穗……”让孩子感觉其实写日记也不难，无非就是“我手写我心”，逐步提高孩子的写作兴趣。
8. 培养孩子的时间观念和纪律意识
9. 安全问题。
10. 品德教育准备
11. 学生情况：
12. 心理准备
13. 关于一年级应该达到的水平，结合课标介绍。
14. 在生活中接受孩子的“追问”，让他们大胆表达
15. 交给孩子方法比交给知识更重要。比如：写字的方法；读课外书的方法；学会观察的方法；自学的方法；发现的方法；写日记的方法，等等。
16. 多带孩子去书店看书，现在阅读量大的和阅读量小的孩子还看不出区别，但到了二三年级就会有很大区别了。
17. 上课认真听讲
18. 注意卫生，指甲勤翦，每周洗一次澡。
19. 理地类
20. 有事有病不能到校必须请假，不得随便到同学家或领同学回家。
21. 购买物品：
22. 探讨如何帮助孩子过好入学关。首先我们家长要为孩子做好两方面的准备。
23. 班级学习情况
24. 重心定位。
25. 水彩笔、油画棒：美术课堂用，平时可以放在后面的柜子里。
26. 兴趣是最好的老师。比如高中偏科，小学成绩优良，结果到了初高中就一落千丈。培养孩子兴趣的方法：避免让孩子机械背诵，把枯燥的东西变成游戏式的活动。；不要给孩子太大的压力、太多的任务。中午不要不知作业，最好睡觉一个小时；要多鼓励少批评。
27. 协调关系
28. 网吧是学生的禁区，家长在这一方面决不向孩子妥协
29. 跟孩子一起学习。
30. 存在的问题
31. 小学一年级学生家长感言
32. 不要花的钱让孩子一分钱也不要花。
33. 早睡早起，生活有规律，坚持午休的好习惯，每天保证十小时睡眠。
34. 多于老师联系。如果真正关心自己的孩子，那就多主动和老师联系、沟通。毕竟家长对孩子是一对一，老师对孩子是一对三十四。作为老师，在学校的时间有限，课堂时间也有限，对每个孩子面面俱到的关注也显然是有限的。所以不要认为孩子送到学校就是老师的责任了。孩子送到学校就和家长一点关系就没有了。孩子的不好行为，家长会认为这是老师的责任。其实这是一种很不负责的理由。家庭教育是孩子一身当中最重要的教育。所以家长更应该付起监护人的责任，俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来，但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。所以请家长们竭力配合老师，让你的孩子成长的更健康！
35. 多鼓励参加培训班：书法、美术、围棋、舞蹈等
36. 班级工作
37. 写的习惯：杜绝边写边吃，或边写边玩。久而久之，会养成思想不集中的习惯。期待在作业上永远看不到油渍、污渍、指纹，不要再拿作业本或优化设计当草稿。另外注意写字姿势，教孩子正确使用橡皮擦。
38. 我们要培养孩子做一个讲文明、讲卫生的孩子。最起码做到不说脏话，我发现过也听到过一些同学不能使用文明用语，还要做到爱校如家、爱班如家，不乱扔废纸杂物。这些常见的行为与我们的生活环境和家长的榜样引导有极大的关系。
39. 尽量少看电视，少打游戏。周五周六可以适当看些少儿节目，不能看电视连续剧。
40. 要培养孩子的竟争意识和做事认真的态度。凡事都要尽最大努力去争取。不论做什么事得认真比如写字要让孩子养成一下笔不论在哪写什么作业都要认真的习惯，要么不写要么就认真写。
41. 培养学生看课外书的好习惯。
42. 语文作业方面的一些要求及做法。
43. 秋季运动会获团体总分第二的好成绩。
44. 一年级学生家长感言三篇
45. 支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力；
46. 引导孩子认识到自己的身份发生了本质的变化
47. 对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。
48. 课堂要求：安安静静听、大大方方说。
49. 保证孩子要有良好的学前教育
50. 培养深厚的学习兴趣：
51. 学会欣赏自己的孩子。
52. 在学习中让孩子学会忍耐。要培养孩子坚强的意志。
53. 不随便缺课
54. 生活习惯：多教导，少替代。
55. 书包1个：要给孩子准备一个合适的双肩式书包，功能不要太多。
56. 教育孩子做一个诚实的的孩子，这点很难，因为我们老师发现一个普遍现象——“找借口”，几乎所有孩子在大家发现他犯错时都会为自己犯得错误找借口寻理由，别说主动承认错误了，更是难得，其实诚实需要很大的勇气，我们都是从儿时成长起来的，一定要理解孩子，但决不能袒护孩子。这就需要我们做大人的有一个好榜样，经常进行有效的引导。
57. 重视学习习惯的培养
58. 学校安全，不要让孩子带危险的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锐利的玩具剪刀，鞭炮等，经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。
59. 需要家长配合的工作
60. 体育课当天要穿好球鞋，美术、音乐、劳动等科目要按老师要求带好相应用具，在此，我建议家长们把课程表抄一份回家，这样也好为小孩准备该用的东西。
61. 学习习惯的培养。小学生要完成一定量的学习任务，这就需要有良好的学习习惯，这也是与幼儿时期的不同。养成正确的读写姿势；学会倾听的习惯；爱上阅读的习惯。这些好习惯的养成都需要教师和家长的精心教导，千万不可操之过急。
62. 要注重创设亲子活动
63. 在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。每天给孩子定时做早饭。早饭要吃得好，孩子早饭吃得好不好，直接决定他上课的效率。
64. 橡皮一块：最好是高级绘图橡皮，比较好用擦得比较干净。不要花里胡哨的，即擦不干净又影响孩子上课的注意力。
65. 老师留的任何作业都要重视。
66. 对同学不友好，朋友少，不会分享
67. 品格的好坏往往决定学生成绩的好坏。比如：懒惰的品格。作为家长，我们平时要教孩子讲文明，懂礼貌，尊老爱幼，多做力所能及的家务。
68. 小学一年级学生家长感言1000字
69. 学生家长感言
70. 主动上交作业、补写作业、改正错误的习惯。得经常回头看老师的批改情况，及时补齐作业或改错之后在写新的，也算是温故而知新吧！
71. 良好的行为习惯让人受益终身。如果孩子从小没有养成良好的习惯，那么大了要想改变不良习惯就很难了。所以要改变一个观念，不要只关心孩子的学习，而忽视孩子的品格和习惯。学生学习差，就是因为从小养成了懒惰贪玩的习惯。孩子刚入学表现的不良习惯：忘记了做；做错了（少做了、做成了别的、不正确）；做的质量不高；交错了；忘记带了，等。那么家长如何培养孩子做家庭作业的良好习惯呢？
72. 两次重大的升旗仪式：别致的开学典礼、激动的入队仪式。
73. 值日组长负责做到速度快、地面黑板窗台干净、桌椅工具整齐。每组连续值两天，效果太差的罚多值一天，值日生家长可以迟来接半小时左右，以免耽误世间。
74. 对老师留的任何作业都要重视。
75. 要有耐心，孩子必竟是孩子可能点事一天得重复好多遍他也记不住。年龄段特点。可一条一条慢慢训练直至成为一种习惯为止。养成了一条再教下一条。要求要清楚明确，训练要有步骤、有层次得到位。如我们平时训练的课堂常规，要细分为如何“起立、坐下、拿书、传本子、个别回答、集体回答、倾听”等等多个项目。一年级的孩子说寮在的连拿书怎么放都要教过。一件小事有时可能在课堂上都会浪费大量的时间。这就需要您耐心地进行指导。
76. 学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边监督.
77. 少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
78. 遵守规范的习惯
79. 活动介绍
80. 懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.
81. 配合学校门卫管理，未经老师允许，不准随便进入学校，接学生的家长要到校门东西两侧50米外，把车辆停放在到马路对面，不要占用学生放学通到。
82. 培养孩子管理好自己物品的意识。上学以后，需要自己保管的东西一下子多了许多，孩子以前并没有这样的经验，缺乏自己的东西由自己保管的意识。这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具，根据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字，用胶条粘下来帖在文具上，让他自己认识自己的东西，有些父母对这些现象并不重视，觉得一支铅笔没有多少钱，丢了再买就可以了，但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培养。
家长会感言50字一年级 热门32句
1. 校训通。家里表现情况及时反馈，孩子在家的点滴进步也可分享一下，以及比较成功的教育孩子的经验。
2. 首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。
3. 我追逐的梦
4. 结合试卷及整体成绩分析。
5. 预习和复习习惯
6. 理化类
7. 关于期中测试。
8. 做孩子的同窗，跟孩子一起学
9. 家长要教给孩子一些浅显的生活常识, 提高孩子的认知能力和适应能力
10. 孩子的作业要检查前一次有没有错误，有的弄清楚订正。
11. 在家要求：
12. 表扬遵守纪律的孩子：赵晨宇、许俊卿、刘俊杰、姚晓通、张家康、李佳欣、焦子杰、郝逸翔
13. 养成勤剪指甲，勤换衣服，勤洗澡的习惯。
14. 培养独立完成作业和积极认真的习惯。
15. 指定位置接送孩子。
16. 上交东西要及时交上不拖拉。
17. 部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。
18. 必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间
19. 课前：备好学习用品如书本子铅笔盒位置放中间。值日生课前擦好黑板铃响后有秩序进教室。
20. 要注重新生开学的家长会
21. 家长反馈的一些问题解答
22. 就班内的学习情况向家长们汇报
23. 课外兴趣小组的接送好孩子。
24. 作业依赖性强，对自己的时间没有规划
25. 不要给孩子零花钱。不要让孩子自己作主买一些现在市场上的三无食品，垃圾食品。
26. 言传身教。在孩子面前一定要注意一下自己的言词，如过马路您让孩子遵守交通规则那您不能带着孩子闯红灯，要求孩子做到的自己在孩子面前也一定要做到。
27. 家长在校门口50意外接送孩子，车辆务必停到远处。
28. 我们班级的情况：我班共有学生50人，其中男生27人，女生23人。
29. 物质准备
30. 读书习惯。
31. 听的习惯，对孩子来说，怎么把话听明白，说清楚是相当重要的，这就要求我们平时在与孩子交谈时，注意自己的说话听话方式，给孩子树立好榜样。课堂上我希望所有孩子都不溜号，所以经常会提醒一些思想溜号的同学。还有的同学不会听课，希望我们经常和孩子交流课堂收获有意无意的提示孩子上课要主动倾听，不仅用耳朵听，更要用眼睛倾听，不仅要听老师的讲，更要注意听同学的发言。
32. 班级的具体事项。班级工作琐碎，学生人数众多，要让家长充分理解我们老师的工作，就必须将一些具体事宜讲清讲明，这样会给自己带来更多的支持。如：座位安排的原则及原因；班级奖励评比办法；成立班级家委会；班级交流方式，关注班级QQ群，提醒家长关注，多和教师沟通，共同寻求适合每个孩子的教育方式。
家长会感言50字一年级 热门138句
1. 最后想说给孩子一个良好、和谐的家庭环境。不要当着孩子的面吵架或者别的。虽然你认为很小的事情，可能会给孩子心灵带来很大的创伤。所以，请家长努力去营造一个充满爱的和谐家庭，让孩子时刻感受到家庭带给她的快乐。
2. 一日常规：
3. 关注孩子的一点一滴成长，并给予适当的夸奖。让孩子爱上学习，爱上成长。
4. 以身作则
5. 班级情况
6. 不得带零食和零钱到校（一元、五元、周二的两元事件也体现了孩子不能勇于承认错误）
7. 是关于孩子的各方面的姿势
8. 多沟通, 让老师了解孩子
9. 培养孩子良好的生活习惯
10. 指导孩子完成老师交待的事情。上学以后孩子要独立去记很多东西，其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。我们会尽快弄好校讯通，以后每天的作业以短信的形式告之家长，同时让孩子学会自己摘记作业，希望家长能够每天抽出点时间，对孩子是否完成老师交待的事情进行指导，具体做法：一次提醒，一次检查，一次表扬，例如：放学接孩子的时候，问问他“今天老师让你们回家做什么呀”，孩子做完了，家长要检查签字，完成的好，别忘了要肯定孩子，完成的不好或者没完成，也需要家长帮助孩子找出原因，鼓励孩子再努力。有过几次经验以后，孩子就会明白，记住老师交待的任务是自己的事情，应该自己完成，这样他在听老师讲话和记事方面都会认真许多。
11. 对于每天的家庭作业，孩子都记录在本子上了。但是一年级的孩子毕竟小，听话有限，记忆有限，理解有限。所以就得靠家长耐心的帮助解释完成题目。
12. 信任孩子。在家长眼里，自己的孩子是多么的幼小，什么都不懂，什么都不会。所以家长这个不放心那个不放心。我建议家长们大胆地放手，让孩子去做自己的事情。（打个比方：学校收6块钱作业本费，有些孩子的咋都收不上，问理由，说是家长怕丢。在这里我想说，相信孩子能做的很好。别人家的孩子能做到，我家的孩子为什么就不行呢？）这样在某种情况下也耽误了老师的工作进度，给老师的工作带来了一定的困难。如果实在不放心，家长可以及时直接和老师联系，把需要交的东西交给老师。到目前为止，还有部分孩子的户口本和接种证没有带来，也没有给老师说明理由。在这里，希望家长能配合我们老师的工作。
13. 对培养孩子良好学习行为习惯的几点建议：
14. 孩子乱撕纸玩纸现象严重。要教育孩子爱惜学习用品不能乱撕本子，做手工可用特定的纸。本子用完一张再用下一张不可浪费。
15. 对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错，但必须正视错误加以改正。
16. 关系定位。
17. 正确认识孩子的小学学习生活，正确的看待自己的孩子。
18. 行为习惯的养成教育：
19. 中午路队不戴小黄帽的下午留校值日。
20. 路上安全，一定要按时接送孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发现孩子没有接到，家长要立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。不准学生骑自行车上学。
21. 培养自主自立的习惯
22. 多感恩, 让老师欣赏孩子
23. 几点建议：
24. 注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪。
25. 作业书写一定要干净，就是字写的不好，也要保持卷面干净，不乱写乱画。
26. 父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍等。教会学生扫地、排桌椅。让孩子尽快学会值日，注意班级卫生。每天督促孩子入校前带好红领巾、小黄帽。每周要洗桌套，星期一必须带来。
27. 绘本阅读要求：每天晚上进行绘本阅读30分钟。9月1日上学，每个学生都至少带三本的绘本书回校。
28. 语文老师说一下语文学习情况及需家长配合的事情
29. 对学习不感兴趣
30. 家庭作业，家长应该抽出一点空，给孩子检查一下，或者监督一下。我要感谢咱们在座的各位，都能督促孩子作业。写证明也是不得已而为之。这都是针对个别学生，其实大部分同学都很认真。这无形中也加重了您的负担，但是为了孩子的学习，让我们共同负起责任，我觉得也是值得的。
31. 注重孩子学习过程，正确看待孩子考试成绩
32. 美在中国美在校园普通话形象大使选拔
33. 其次您要做好孩子在家的作息时间。
34. 家中不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品，
35. 要和老师达成同盟，及时沟通联系可用校训通让孩子在学校家里一个样。在这里跟各位家长道个歉因为忙可能没能及时回您的短信还请您原谅，可能发生过后忘了的情况。
36. 培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明。
37. 养成做事情精力集中的习惯。
38. 学习习惯：按计划，不包办。
39. 重视孩子计算能力的培养
40. 要培养孩子坚强的意志
41. 不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不闻不问。
42. 期中成绩分析
43. 形式多样
44. 铅笔：小学生以使用铅笔为主，每天带10支削好的HB的铅笔，HB的铅笔硬度适中，颜色适度;而H的铅笔写出字来不清楚，B的铅笔铅心软，写出字来又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。不用自动笔，因为这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。(每天晚上，请家长帮助孩子把铅笔削好，贴上名字或者做好标记。(注意：不要把小刀一类的用具带到学校)
45. 表扬劳动积极的孩子：魏健博、黄恩泽、周芙羽、吴浩宇
46. 小细节, 让老师喜欢孩子
47. 正确看待孩子的分数。十指伸开各有长短。环境、基因，个体差异肯定会存在。所以请正确看待孩子的分数，正确看待孩子的每一次进步。
48. 请您一定重视孩子的点滴成功
49. 培养孩子专心听讲的习惯
50. 阅读课上讲故事展风采。
51. 梦可以成真吗？
52. 勤俭，不乱花钱。好习惯一旦养成，孩子将终生受益。习惯的养成非一朝一夕之事，但我们可以慢慢来，从现在开始，督促他们，使他们逐渐形成一种规律。
53. 本班学生目前在学习上出现的问题。
54. 学生安于现状，没有竞争意识.
55. 少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
56. 对于公共设施要爱护，不得做有损学校形象的事情，要求家长配合教育，一经发现从严处理。
57. 态度、习惯准备
58. 家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。
59. 课外书的准备
60. 学生安全问题
61. 生活习惯的培养。告知家长要培养孩子的独立意识；培养孩子生活自理能力；培养孩子服务性劳动的能力；培养孩子的时间观念；树立孩子的安全意识。从生活中慢慢要求、慢慢训练培养，让孩子尽快适应小学生活。
62. 生活自理能力的培养，教孩子整理书包文具，睡前衣物的摆放，早起整理床铺等。
63. 史政类
64. 给家长的建议
65. 不要强求孩子考满分，但也不能放任自流，不闻不问
66. 开学以来的收费情况。
67. 课间操：要求从出楼后就不许喧哗，保持安静，楼道内站好队，按路线到达指定地点找到自己的那块地砖格。集合信号后：站队安静地有秩序地带回，做到安静有序。
68. 在家的安全，请教育孩子不可以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些基本的自救和自卫常识，如不给陌生人开门等。
69. 班级情况介绍
70. 课内外认真完成作业
71. 说的习惯，平时家长在接送孩子的路上，可以跟孩子聊聊学校的情况，一是可以了解孩子在校表现，二是为写话积累素材，为以后的写作奠定基础。培养孩子看图说话的能力。看图要有序：从近到远或从左到右或从整体到部分，说图要有法：时间、地点、人物、事件、结果基本内容要有，我们会在课上写话时经常渗透。
72. 在家庭中要养成良好的学习习惯
73. 包书皮：请家长帮助学生完成。所有的书和作业本都要用透明的书皮包好，包好后在书和作业本上写好班级和姓名。
74. 据天气增减衣物防感冒。
75. 不吃小门小摊食品。
76. 加强与孩子的沟通和交流。先从思想上帮助孩子认识到学习的重要性。让孩子认识到“小学和幼儿园是不一同的”、“做一名小学生是非常光荣的事情…”对于自主性比较强的孩子更要以鼓励为主，让孩子懂得“上学是一件开心的事情”“上学是每一个人都必须经历和做好的事情”。
77. 培养孩子主动识字、规范书写的习惯。生活识字：路牌、广告牌、商铺牌、看电视识字等，课堂上开始教授的识字方法：加一加、减一减、换一换、比一比等。一年级语文重点是识字、写字。对孩子的书写要求一定要规范，在家中也要严格。书写姿势和握笔姿势的纠正强制很重要。每学完一篇课文，都要让孩子把生字词语、笔画熟练地默写出来，课文背诵出来。
78. 集队必须做到快静齐。路队站不好多站一会儿，课间操站不好多跑一圈，升旗站不好出列。总之孩子自律性太差，随时需要我们大人的提醒。
79. 改变教育观念，培养教育学素养
80. 充分准备
81. 给孩子一个良好的家庭环境，培养良好学习习惯。
82. 要培养孩子的独立能力。对孩子各方面的行为要求得明确，细化。先指导示范慢慢放手。注意培养各方面的能力如动手操作语言表达能力怎样把话说清楚。
83. 课间活动；在规定区域内活动。
84. 午餐午休要求：每个参加午餐午休的学生均有10分的积分，要求安静就餐，安静午休，如果学生行为吵闹，影响了同学，扣完10分，需要停止午餐和午休一个星期。
85. 严格要求
86. 内容丰富
87. 读的习惯，平时老师布置的读书的作业，一定要让孩子大声读出来。作为家长应该认真倾听，不要再出现预习时读错字音的现象，孩子实在是太难纠正了。孩子识字量够的情况下，让孩子多读书。更有效的阅读是坚持亲子阅读，孩子的能力虽不能立竿见影，但孩子的语言能力会在这种不经意的交流中得到熏陶与锻炼。语文素养是读出来的。（微信文章《什么能力决定了孩子一生的高度》）
88. 培养交往合作的习惯
89. 数学方面对孩子的要求：
90. 铃响后：三看：看桌子是否整齐，学习用品是否摆放好，地砖是否干净。凳子放桌子底下两边后按组有秩序的离开。靠右行。
91. 家庭作业。在小学一年级，是作业习惯养成的重要阶段，这段时间主要是父母陪着孩子养成认真书写的这个习惯，养成了好习惯，再慢慢放手，到孩子大了，就会自己学习，让父母少操一些心，没养成好习惯，做父母的就要叫苦12年。每天都要及时检查孩子的家庭作业，一定要过目检查一遍，这是做父母的关键所在。如果不检查，小孩会想：“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事，看起来用功，实际上呢，有名无实。家长在查作业的时候除了看数量，还要看质量，看他的作业在学校写的和在家写的是否一样？
92. 教育孩子课堂积极投入
93. 关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足。
94. 周五洗桌套，周一带来，有不带的摘个人或小组的智慧星。
95. 培养读书热忱，提高阅读能力
96. 周一升旗必须佩戴红领巾。
97. 放学后与孩子多交流在校学习了什么，最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手？以便家、校的配合，督促孩子更好学习，这也是训练他们的口头表达与交际能力。
98. 学生家长的毕业感言
99. 注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪；
100. 眼保健操：认真安静，不得做其它的事，让孩子明确保护眼睛的重要性。
101. 教育过程中要注意的问题：此时我们的孩子就需要我们家长的陪伴与引领
102. 铅笔盒一个：建议给孩子买功能最简单的铅笔盒或铅笔袋。现在很多的铅笔盒，功能很多，样式花哨像玩具，按某个按钮就会弹出什么出来，这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力，造成上课不听讲，建议不要买。
103. 直尺一把：直尺是小学生必备的，特别是刚进一年级的小学生，会经常用到直尺。买一个15厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了。
104. 一年级小学生家长入学感言
105. 家长要有意识地锻炼孩子的自理能力
106. 培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊敬老人，孝敬父母，尊师守纪等好习惯，总之，要教育孩子好的思想，孩子们长大了才会是个有理想、有道德、有文化的好青年。（教育孩子需要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。）
107. 表扬学习成绩突出的孩子：李紫辰、张家旺、王森、张芸婷、张晋阳、何丽萍、杨佳欣、肖文琦、张心泽
108. 课中：坐姿端正。写字时“三个一”发言：先举手，经允许后再发言。（孩子注意力时间较短，一般15——20分钟，中间插一小游戏或课中操）要求：坐姿端正，专心听讲目光跟上。
109. 不要无辜给孩子零花钱。在学校，我们是禁止孩子带零食，吃零食的。禁止孩子带玩具。如果发现，老师会让孩子仍垃圾箱，或者没收。所以家长只需给孩子准备水、牛奶、面包、饼子之类的食物，水果最好也不要给带，要吃就在家里解决掉。
110. 校园安全
111. 请您一定重视孩子的点滴成功。
112. 后面柜子的使用。
113. 习惯的养成。
114. 自我介绍
115. 现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。
116. 教室桌椅摆放整齐，地面干净。
117. 一年级结业学生家长感言
118. 作业认真是上课认真的保证，上课认真是成绩提高的关键，家长们不遗余力地要抓住孩子回家作业的效率。不能让孩子做做玩玩，玩玩做做，
119. 请您做我们师生感情的黏合剂
120. 班级具体情况（夸学校、夸任课老师、夸孩子）
121. 培养孩子认真细心的习惯
122. 多和老师沟通
123. 数学方面除了每天几分钟的口算练习，还要在平时的学习中克服孩子“畏难”的情绪，张老师提到孩子“懒”，我想这只是表象，更多地反映了孩子对待这门课的态度和兴趣，比如这个星期的一份数学试卷，一次做下来，空下了好多题没做，说是不会，我采取的办法是让孩子挨个讲解给我听，我来当学生，在他讲的过程中，很多题自然理顺了，解决了，这样坚持下去，孩子会更有成就感，不再畏难。
124. 卫生打扫工作
125. 关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。
126. 关于自理能力
127. 上午统一穿校服，路队戴小黄帽，桌套干净整齐。
128. 史地类
129. 接水有序排队，喝水不打闹洒水。
130. 低年级学生常规要求
131. 需补充说明的几件事：
132. 孩子家庭作业完成情况不是太理想。存在的问题主要有：作业本脏，乱，不整齐，有些孩子甚至不写家庭作业。
133. 针对期中测试，谈几点体会：
134. 叮嘱孩子放学回家第一时间先写作业，后玩耍。有家长说自己家的孩子爱玩耍，不爱作业，所以当天作业未完成。我相信一年级的任何一个孩子都是爱玩耍的，但不同的是孩子现在是接受教育的，不光有“玩”的权力，同时也有了“学”的义务。所以，家长们还是严格要求，从小培养孩子的学习习惯。
135. 强调家长配合方面：
136. 家长为孩子包书皮，包作业本皮。这样是让孩子养成对书本的保护。每天作业后，家长叮嘱孩子让把作业本卷起的地方弄展，弄平。
137. 座位大轮换。
138. 常规要求