导师一句话感言 共144句
1. 桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。
2. 处顺境中必须谨慎，处逆境中必须忍耐。
3. 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
4. 生本，让课堂走向透辟与高级，让学生走向纯洁与卓越。
5. 如果把课堂比作一盘菜，那么学生是主菜，教师是调味剂。
6. 扬黄牛精神，做平凡工作
7. 是您教给了我打开知识宝库的金钥匙!是您为我扬起了理想的风帆!亲爱的老师!谢谢你!
8. 千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。
9. 用我的真心、耐心、爱心、细心，托起明天的太阳。
10. 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
11. 以德促”三会“，以质求发展。
12. 时刻谨记我要爱你们。
13. 人的一生中要原谅三个人，一是你自己，二是你的敌人，三是你的朋友。
14. 恋爱是想一个人的心，婚姻是拴一个人的心，爱情是吞一个人的心。
15. 为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
16. 微笑是温暖的阳光，关爱是成长的动力。播下梦想的种子，收获精彩的人生。
17. 立足本职，心系金中，发奋工作，再创辉煌。
18. 您施过魔法的画笔，给我的添上了美丽的色彩!
19. 每位学生都是金子，在教师的精心呵护、智慧启迪、活力点击下，都能闪闪发光。
20. 感谢老师，是您为我赶走胆小，擦亮眼睛勇敢地面对生活。
21. 开放的心态，进取的精神，务实的作风“应是新金中人的最好诠释。
22. 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
23. 把爱播洒进每一个孩子的心田。
24. 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
25. 千言万语，道不尽那年哪月那日；万水千山，隔不断缕缕师恩。
26. 走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。
27. 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
28. 只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。
29. 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
30. 生本教育坚信性命，生本教育激扬性命。
31. 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
32. 汗水铸就品牌。
33. 用超前的教学理念，培养顶尖的技能人才。
34. 教育是一门艺术，它注重心灵沟通，它需要快乐的心和智慧的爱。
35. 我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
36. 播撒阳光，收获幸福。
37. 多一份真诚的关怀，少一点无为的谴责。
38. 让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
39. 教育加赞赏等于教育的平方。
40. 抱怨除了使自己对他人的态度恶劣之外，也会令自己一事无成。
41. 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
42. 您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李，却给自己留下了冬的干净、雪的洁白、冰的清纯…祝您节日快乐!
43. 习于智长，优与心成。
44. 将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
45. 我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。谢谢您，老师!
46. 与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
47. 离学生近一点，和学生亲一点，让学生快乐一点。
48. 师恩重如山，学生不敢忘，借您的节日送上一份祝福，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园!
49. 这天艰苦创业，明天迎接辉煌。
50. 以心灵滋润心灵，以人格影响人格。
51. 受得小气，才不至于受大气，吃得小亏，才不至于吃大亏。
52. 做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
53. 原谅别人，就是善待自己;恭敬别人，就是庄严自己。
54. 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
55. 献给敬爱的老师，我们搜寻那些美丽耐人的回忆。默默遥远地祝福您永远健康快乐!
56. 尊重学生，关心学生，爱护学生，让每一个学生都能体验到成功的喜悦与快乐!
57. 春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。
58. 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
59. 生前何必久睡，死后自会长眠。
60. 什么是伟大的一生?少年时的志愿在寿终时得以实现就是伟大的一生。
61. 发奋与成功虽不成正比，但必须成反比!
62. 生气，是拿对方的错误来打击自己;怀恨，是拿对方的错误来折磨自己。
63. 儿童有本能，关键在于如何激发，”教育的真正主体—性命自身“。
64. 让领悟成为一件快乐的事，是一件自然而理所应当的事。
65. 在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。
66. 用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。
67. 超越经验，挑战自我，金中人撑起金山教育的蓝天。
68. 清心，就没有烦恼;寡欲，就没有痛苦。
69. 作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。
70. 扬黄牛精神，做平凡工作。
71. 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
72. 知道看人背后的是君子，知道背后看人的是小人。
73. 关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。
74. 教育人——肩负时代的辉煌。
75. 教学中生成的鲜活案例往往出此刻你的教学设计之外。
76. 精心—倾听花开的声音；耐心—等待花朵的成长；尽心—期待花开更艳。
77. 让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游！
78. 您施过魔法的画笔，给我的添上了美丽的色彩！
79. 上下五千年，纵横十万里;不朽的历史，不灭的回忆!
80. 我愿随时随地与学生沟通，倾听学生的心声，与他们做知心朋友。
81. 我会用您给的画笔，不断给自己添上一道亮丽的色彩!
82. 原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是钟爱学生。钟爱学生，务必了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在领悟生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐友爱的师生关联。
83. 老老实实做人，踏踏实实工作。
84. 事不三思终有悔，人能百忍自无忧。
85. 积德虽无人见，行善自有天知。
86. 手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了!
87. 把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。
88. 敬爱的教师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意!
89. 教师应该把知识打包成礼物让学生欣喜地领受，而不是打包成任务让学生无奈地接受。
90. 在人生旅途上，有道德、智慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩！
91. 生本课堂就应是授之以“渔”，而不仅仅仅是授之以“鱼”。
92. 普通人不怕做难事——做成了，事不难了，人不普通了；做不成，事不会更难，人却也已不普通了！
93. 不敢生气的是懦夫，不去生气的才是智者。
94. 要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
95. 放手让学生去做吧!坚信他们会比我想象中出色。
96. 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
97. 拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
98. 严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
99. 信心、毅力、勇气三者俱备，则天下没有做不成的事。
100. 勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
101. 选取了教育就是选取了清贫，选取了教育就是选取了奉献。
102. 以学生为本，让自我站的更高。
103. 教学感言：用爱自我孩子的方式去爱每一个需要爱的孩子。
104. 尊重孩子的成长，用平和的心态教育孩子心态平和。
105. 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
106. 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
107. 心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
108. 宁改变自我的习惯，不改变学生的个性。
109. 成功的人做别人不愿做的事，做别人不敢做的事，做别人做不到的事。
110. 懂得对生活微笑的人，将会得到美丽的人生。
111. 纯洁的思想，可使最微小的行动也高贵起来。
112. 加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!
113. 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
114. 古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，教师——这个阳光底下最光辉的职业。虽然咱们很清贫，但是咱们也是最富有的，正因，咱们是春天播撒种子的人，咱们心中有着秋收的期盼;咱们也是清晨的一缕阳光，咱们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;咱们还是夜空中的启明星，咱们有着奔向光明的执着!勇往直前吧兄弟姐妹!!!
115. 传家二字耕与读，防家二字盗与奸。倾家二字淫与赌，守家二字勤与俭。
116. 从力的角度分析，您是我们的源动力；我们会用更快更强的加速度，冲击知识的高峰。
117. 一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们的心灵。
118. 生活中最沉重的负担，不是工作而是无聊。
119. 人最遗憾的，并不是坚持不该坚持的东西，而是轻易地放弃了不该放弃的。
120. 加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
121. 传承华夏人文脉络，塑造金中精神。
122. 用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
123. 教育是鼓励个人发展的过程，其实质是引导学生自己去探索，自己去发现。
124. 爱心、恒心、专心，铸就教师专业基石！
125. 真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
126. 生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
127. 生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
128. 经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大——谢谢您我尊敬的老师!
129. 一个爱岗敬业的教师，不会满足于仅仅依靠经验教育人，他会着力教育，发现并按教育规律的要求科学施教。教师不应拘泥于前人，无论是备课上课，还是批改作业，管理班级，都应将自我的教育行为置于科学认识的洞察之中，在教育规律限定的范围内科学地规划组织实施，因材施教。
130. 多给学生自由发挥的空间，你会发现他们更多的亮点。
131. 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
132. 让学生在感兴趣的自主活动中进行自主学习。
133. 做一名美和爱的使者。
134. 知识只有消化了以后才是营养，不然就是智商中的脂肪。
135. 人为善，福虽未至，祸已远离。人为恶，祸虽未至，福已远离。
136. 教育不仅仅要培养出博大精深的学者，而且要培养出品学兼优的大家。
137. 投入心灵才能闻到生命的醇香。
138. 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
139. 每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值。
140. 追求无限，快乐无限。
141. 我愿坚守着这块贫瘠的'沃土，正因她使我的心灵富足。
142. 人生最大的隐患是自私，人生最大的隐痛是妒嫉。
143. 用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。
144. 走进每一个学生的心灵，拥有姹紫嫣红的春天。
导师一句话感言 共16句
1. 教师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。
2. 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
3. 愿在童心的引领下，不断地完善自我，在平凡的岗位上去创造不平凡的人生。
4. 老师，您就是这希望与幸福的播种人!
5. 有所敬畏，才能有所坚守;有所敬畏，才能让自己在物质诱惑下，保有纯净的心灵。
6. 能付出爱心就是智，能消除烦恼就是慧。
7. 对大多数老师来说，工作就是这样琐屑而平淡，日复一日，年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹，也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德，就融入在平平淡淡的工作中，体此刻点点滴滴的小事中。平平淡淡才是真，点点滴滴皆育人。“学无常师，惟德所在”，师德不就平淡如水吗?如果有人想诠释师德的内涵，我会说：师德如水，而真水无香。
8. 我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂的生命。
9. 志于道，据于德，依于仁，游于艺。
10. 教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
11. 教学相长，成功快乐。
12. 教师灿烂的笑容是学生心中永不凋谢的花朵，你给学生一缕阳光，学生还你一轮太阳。
13. 爱拼才会赢，有志事竟成。
14. 认识了您，我们就时常在课堂上走进奇妙的大自然!
15. 贤者不炫己之长，君子不夺人所好。
16. 每个人最大的弱点，在于他自以为自己是最聪明的。