二年级家长感言30个字(优选245句)

时间:2025-03-31 13:05:14 admin 今日美文

二年级家长感言30个字 优选115句

1. 让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中,我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。

2. 语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练,课堂的训练是占了很大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言,在现在的语文课堂,我们经常可以听到诸如:“要补充……”“我不同意他的观点……”等类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。现在的孩子很会“说”,有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情,也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。

3. 定期帮助孩子总结学习经验,分析存在的不足和差距,并相对应地提出可供选择的方案,真正能做到胜不骄,败不馁。

4. 和大家谈一谈,如何看待孩子的考试。

5. 家长和老师共同培养学生自己独立完成作业的习惯;

6. 家长要学会帮助孩子建立时间意识:让孩子关注时间,做事和做作业记时,今天跟昨天相比,有进步给以鼓励和表扬,让孩子的自信心得到肯定。

7. 少一点盲从,多一份务实,来一些自信

8. 重视孩子的“健康”

9. 白雪下覆盖着的是青枝绿叶,是万紫千红,是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!

10. 对孩子放心但不放任、要充分相信自己的孩子。每个孩子身上都有自己的闪光点,要善于发现孩子的优势和长处,不要让孩子成为学习的奴隶,让孩子在快乐中学习,从学习中享受快乐,要让孩子能有一个快乐的童年生活。

11. 总有一天你会发现拥有好的性格和美好品质是你一生的财富。你钟爱看《爸爸去哪儿》,妈妈却偏要陪你一起看《汉字英雄》和《变形记》,你还记得林志颖在快乐大本营做《爸爸去哪儿》那一期专题节目中说过的话吗?“性格决定命运,胸怀决定未来”。妈妈希望在你的心灵银行中存进的是善心、孝心、平常心、诚实、健康的身体和足以面对挑战的信心和勇气。

12. 适当的嘉奖:平日中发觉,xx很期望得到我们的嘉奖。一方面代表父母对孩子的认可,另一方面也能得到实惠的东西。譬如考试考好了,可以带着出去吃个汉堡,可以让玩会电脑,可以到超市去拿点零食,吃个冰糕等等。这点我们以后还要连续下去。把握好两个原则,适度和当奖必奖!有时候给孩子嘉奖的过程,也是我们同孩子一起玩耍和做朋友的过程。孩子做好了,肯定要奖。但肯定要把握好度,譬如吃汉堡不好,我们可以考虑下次让吃冰糕,孩子必需要玩,但随时可以收心。在给孩子嘉奖的过程中,我们想为孩子制造一个欢乐和欢乐的童年!

13. 定期关心小孩总结学习经验,分析存在的不足和差距,并相对应地提出可供选择的方案,真正能做到胜不骄,败不馁。

14. 你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

15. 绝不抹杀孩子的玩耍时光。

16. 把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

17. 聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

18. 良好生活习惯的形成。x教师所讲每天早5点半定时起床、熬炼,这很让我们做家长的惭愧。严谨的生活习惯,对孩子的身体成长至关重要。联系到我们在家,我同孩子妈妈根本晚上12点才睡觉,早上近七点起床,匆忙忙忙做饭,更何况带着孩子出去跑跑步,走走路,呼吸大自然的清爽空气了、甚至有时xx早起了,还要跑到我们床上睡一个回笼觉。xx的身体虽然始终很好,但相比拟还是有点笨拙,应同平日缺乏熬炼有关系,这需要我们父母来留意。而且许多时候,我们为了偷懒,饭都懒得做,带孩子出去吃饭店、汉堡等,这些的确对孩子的身体成长不利。孩子从小是勤快的,我们做家长确实实应杜绝懒散,以身作则,为孩子的将来培育出一个良好,严谨,安康的'生活习惯。

19. 让孩子自己排队出校门,家长在校门口等。最近2个星期放学时,我发现在校孩子的队伍排的很不错,可是到了校门口有的家长来到我们的队伍中,帮孩子背书包,有的直接就把孩子从队伍中拉走了,希望家长让孩子自己的事情自己做,督促孩子遵守纪律。还有的孩子出校门后追着高年级的同学跑,这很危险。希望家长重视把孩子的安全放在首位。

20. 人人都拥有一份宝贵的财富,这就是――生命!希望你都能有效地使用它。

21. 作业依靠性强,对自我的时间没有规划

22. 学校情况简介

23. 生活方面

24. 关于写,主要是指写好字和写好话。现在班里孩子的字总体来讲还是比较令人满意的,但写字的姿势还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。又得感谢大家,每次批回作,我都能看到你们督促孩子的身影。至于写话,那么我现在对班里同学的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来,并写出来。写话应该跟学生的阅读有关。多读一定会写得很美。现在我们固定每天有一本课外阅读的练习册,批阅的.感觉觉得孩子们的进步很大。因为要学习,有考试,不免有作业。现阶段,常规作业有抄写默写生字词、摘抄本、朗读背诵课文、读课外书。这些一定要过关。

25. 家长要从亲子沟通方面给以足够的重视:家长要学会倾听孩子说,巧妙回答孩子问,得时鼓励孩子保持自信。

26. 成立家长委员会,家长委员会是我们有力的保障机构,希望有精力的家长能积极参与其中,为我们班级的建设出谋划策,有力出力,有主意的出主意。

27. 便于科代表练习任课老师,特别是下午第一节课,科代表由于不知道时间常常耽误了时间去联系课,影响上课质量。

28. 家长要清楚学习习惯的养成和生活习惯养成是同步进行的:学习习惯是孩子生活一部分,生活中必然离不开生活习惯的培养。家长要引导孩子建立有节奏的生活秩序,对孩子的学习习惯养成是很容易做到的。家长做好榜样,要求孩子做到的习惯,自已必须做到,并且坚持做好,言传身教会给孩子很大的激励和影响。我的分享希望能给大家带来收益,同时希望大家能有耐心,恒心教导孩子。让我们家校联盟,坚信我们的孩子在春江小学的阳光下快乐成长。

29. 说说期末考试:这次期末考试的题都是基础知识,学生答题很认真,卷面书写也很整洁,成绩还是不错的。数学17人满分,语文17人满分,全班53人将近达到三分之一。英语27人满分。数学、语文、英语三科全满的有10人。

30. 帮孩子树立自信心。只有充满了自信,内心才是强大的,才不会被击倒。赵老师通过讲述沈石溪《狼王梦》的故事说明了自信的重要性。培养自信,首先家长要有耐心多鼓励,帮助孩子树立信心。家长要做到正强化、不比较。不要在他人面前说孩子的过错,保护其自尊心。

31. 几点启示。

32. 改变能改变的,适应不能改变的,培养孩子的适应本事。

33. 少一点架子,多一份平等,来一些换位

34. 少一点包办,多一份引导,来一些放手

35. 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

36. 自己安排和自己负责

37. 家长会内容充溢:

38. 上课情况:

39. 分析了本次期中考试的情况。对于家长来说孩子的成绩是他们最为关心的。所以在会上我给家长看了学生的成绩单。有很多家长看后对我说:“老师,以前只看到孩子的卷子,并不知道其他孩子的成绩,总觉得我的孩子学得还行。今天看了成绩单之后,让我知道孩子在班上连个中游都赶不上。以后,真要好好辅导孩子。”

40. 家长身教重于言教 要求孩子做到的事情,自己首先必须做好。诸如在平时一些生活习惯、做事风格等问题上,我时常跟孩子说的一句话就是——“请向我看齐,向老爸看齐!”譬如有时看电视,尽管大家一道都兴致正浓,但孩子有作业尚未完成,这时我会第一个主动起身离开电视去做别的事情,并告诉她:其实这个电视剧我也真的非常爱看。这时孩子一般都会心服口服的知道自己下一步该去怎么做

41. 以平等的身份多和孩子沟通,沟通的目的是为了及时掌控孩子学习、生活动向,帮助孩子学会总结,积极正面的鼓励是孩子学习最大的动力,在沟通中给孩子灌输正确的人生观、价值观和求学观。社会竞争机制的无处不在告诫孩子要从接受竞争到适应竞争到勇于竞争,树立向强者挑战的决心。

42. 孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

43. 介绍学校情况。学校都很重视孩子的教育问题,在各个方面进行了改革,想尽一切方法给孩子创造最优越的教育环境,那作为孩子的家长该如何对待孩子的教育问题。

44. 优秀的孩子家长做经验介绍

45. 家长重视。

46. 以平等的身份多和小孩沟通,沟通的目的是为了及时掌控小孩学习、生活动向,关心小孩学会

47. 今后工作的改进。

48. 本班孩子的学习情况:

49. 对孩子的问题要防微杜渐,及时发现,提前预防,尽早帮助孩子分析解决学习过程中出现的厌学、畏难、松懈或是骄傲自满的情绪,这可以贯穿在每天的沟通和交流中解决。

50. 如何与孩子沟通。

51. 不要用不一致的规矩管教孩子。

52. 给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

53. 本次家长会的收获。

54. 不要让孩子长时间看电视,一是对眼睛不利,二如果晚上看的时间太长,第二天势必难以按时起床上学,或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容,家长要予以干涉和引导。

55. 你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

56. 在课堂上,孩子“说”的能力也很重要。一年多的训练,有的孩子的口语表达能力应该是很棒的。要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。现在我要求孩子每天都保持读书,至少短短的文章你要给我读一篇,这个读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的。我发现,班上很多孩子很喜欢读书,课外知识很丰富。我认为要是在班级里掀起了看书热的话,这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。另外一个,假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。另外呢,孩子多简短的文章,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。

57. 适当的奖励:平日中发现,润博很期望得到我们的奖励。一方面代表父母对孩子的认可,另一方面也能得到实惠的东西。譬如考试考好了,能够带着出去吃个肯德基,能够让玩会电脑,能够到超市去拿点零食,吃个冰糕等等。这点我们以后还要继续下去。把握好两个原则,适度和当奖必奖!有时候给孩子奖励的过程,也是我们同孩子一齐玩耍和做朋友的过程。孩子做好了,必须要奖。但必须要把握好度,譬如吃肯德基不好,我们能够思考下次让吃冰糕,孩子务必要玩,但随时能够收心。在给孩子奖励的过程中,我们想为孩子创造一个欢笑和欢乐的童年!

58. 深刻认识到教育的重要性。

59. 为孩子创造一个和谐、安宁的环境。在孩子做作业时,请家长不要在他身边大声讲话、争论和看电视。

60. 分享教育心得。

61. 约束与放手相结合 不必要的帮助会阻碍孩子的心智和能力的发展。通过几次逐渐的有计划的逐步撒手,只要给与女儿持一张交通卡、一份地图、一部手机,我已完全可以有足够的信心,相信她可以平安地抵达全市的每一个指定的角落

62. 孩子作业不能自觉按时完成,可能是孩子依赖性过强,当家长没时间辅导孩子的时候,孩子索性就不写了,到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况,说明咱们要改变对孩子的辅导方式,孩子遇到学习问题,千万不要直接告诉答案,要巧妙地启发引导,注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子,培养孩子做作业的信心,循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。

63. 让孩子做一些力所能及的事情

64. 关怀关注小孩的学习情况。做小孩的良师益友,通过言传身教和榜样的作用,加强小孩的品德教育。在家营造学习向上的氛围,增强小孩学习的自觉性和主动性;在单位营造争先创优的氛围,取得成绩和小孩共同分享收获的喜悦,增强小孩勇争上游的信念,从小树立高起点的奋斗目标。

65.

66. 为学校和老师的努力而感动

67. 学习知识。

68. 每天看课外书。(不是教辅书籍)现在我们从字词要向写转变了,这几次孩子们作业本上的有的还不太通顺,对写句子还有些陌生,那么就要孩子坚持每天看书,虽然一年级就要求看书了,但每个孩子程度已经或多或少有些差异了,程度好的孩子可以开始看纯文字的书了,看书有困难的孩子可以从拼音读物开始,孩子肯定都喜欢的。

69. 下面我先介绍一下我班的基本情况

70. 学习问题。督促孩子一回家就做作业,动作迅速,质量要高。很多孩子的家庭作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多。从小培养良好的学习习惯是非常重要的。现在进入中年级了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不成立的。老师布置给他的作业一个就是一个,两个就是两个,更多的作业得学生自己去找,家长帮着去找,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有好多好多的作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。

71. 给家长提出了一些建议。发觉问题刚好和老师联系;在放学后和孩子多沟通沟通,监督孩子的作业和学习状况;针对学生的现状和老师制定有针对性的方案;在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯;为孩子创建一个安静的学习环境和华蜜的生活环境;

72. 从与家长的谈话中,可以发现:我们教师对孩子的了解还是不很深,有许多孩子的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

73. 分析了本次期中考试的情况。对于家长来说孩子的成绩是他们最为关心的。所以在会上我给家长看了学生的成绩单。有很多家长看后对我说:“老师,以前只看到孩子的卷子,并不知道其他孩子的成绩,总觉得我的孩子学得还行。今天看了成绩单之后,让我知道孩子在班上连个中游都赶不上。以后,真要好好辅导孩子。”

74. 家长经验交流,家校沟通

75. 家长会状况分析:

76. 在工作中要积极进取,要让小孩因为有如此的父母而快乐、骄傲;

77. 学习改变自己的教育方式。

78. 永远不要忘记倾听和分享,只有这样你的心才不会孤独。用一颗同样纯洁的心灵和别人一起分享这个世界的点点滴滴,用一种热情向上的态度和别人见证成长的每一个足 迹,感恩一切爱你、关心你的人。

79. 对孩子的要求不能照单全收。合理的要求要创造条件尽量满足,不合理的要求哪怕有条件也不能答应,如无节制地玩电脑、睡懒觉、学习效率低下、拜金等行为。这是检验家庭教育中价值取向的标准。

80. 家庭作业要坚持家长签字写评语。

81. 零,只有和实数在一起才有意义;思想,只有和行动在一起才能发出光辉。

82. 过于自我,不爱帮助同学。

83. 检查孩子每天的家庭作业,一定让孩子养成良好的学习习惯。

84. 允许孩子有自己的空间。要尊重孩子的独立人格,同时尊重孩子的隐私,允许孩子青春期的一些反常行为,只要正确引导就好。

85. 小孩不听话,与家长对着干。任性的小孩往往与家长的办法相反,有时候叫他穿衣他偏脱衣;叫他先洗手再吃饭,他偏反着做。我认为采纳激将法可能会奏效,然后再教育他自已的情况要自已做。

86. 如何提高孩子的阅读兴趣。

87. 对学习不感兴趣

88. 使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便对孩子出现的问题赐予刚好的处理,在家长的谈话中,我了解了一些孩子在班级里没有发觉的问题。

89. 控制零花钱,控制乱消费。

90. 对这次考试感想。

91. 不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

92. 学生安全必须家校联手。

93. 孩子早恋家长怎么办?

94. 用心向上的生活心态。自信、自强、自律,我一向想让润博做到这点,但在实际生活中,孩子经常很困惑,很怀疑。虽然润博已经算比较出色了,但也还经常同我们大人发脾气,闹一些小情绪,甚至对很多事情困惑和不自信。这就需要我们同孩子多沟通,把握好孩子的思想动态,多了解孩子每一天的身边发生的事情,随时调整,和孩子一齐成长,做孩子的好朋友,让孩子变得更大度,大气。

95. 为学校和教师的努力而感动。

96. 家长要及时关注孩子的做姿和执笔,帮助孩子养成良好的习字姿势:家长要用些技巧来帮助孩子纠正错误的写字习惯和不良坐姿。

97. 星期一升旗早到校,戴红领巾。我们平常看别人的孩子总是看优点,看自己的孩子总是看缺点。这可能是对自己的孩子了解多一些,期望也就高一些。做为父母还是应该理性一些,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子。以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。

98. 要切断孩子的依赖思想,增强危机意识。要让孩子明白父母不可能一辈子陪伴在孩子的身边,以后的路要靠孩子自己去打拼,临渊羡鱼不如退而结网,与其现在利用大量的时间去追星,去羡慕别人,不如现在多化点时间和精力,让以后别人来羡慕你。

99. 常常地鼓励:xx比拟要强,很喜爱别人说好。也是小孩子的心理,期盼教师的表扬,家长的欣赏,同学们的敬重。许多时候,当xx做的不错了,我们表扬表扬他,下一次,他能做的更好。在家长会上,x教师提出了让孩子自己同自己做比拟,让孩子自己来超越自己,这一观点,我特别信服。常常地鼓励也是给孩子以进步的动力。当孩子做好了,必需要表扬,通过常常鼓励过程中,增加孩子的自信念和推断力。哪怕孩子做错了,也要指出孩子做错的同时还有正确的地方。这一点,我和xx妈妈做的还算可以,以后还要连续这样做下去。

100. 如果说,生命的历程是一条航线,它向何处延伸取决于罗盘,那么,最紧要的,便是认清罗盘上的指针。

101. 另外,我想提醒家长们,尽量少在孩子面前说大人世界里的事情,比如社会上的一些阴暗面,孩子爷爷奶奶、姥姥姥爷怎么样、包括你对学校甚至老师的不满,我们最忌讳用大人的眼光,带上自己的思想来教育孩子,孩子是父母的一面镜子,孩子来到这个世上,都一样,就是一张白纸,你要相信孩子他会自己慢慢发现,慢慢摸索,慢慢总结,这就是成长,是我们代替不了的。

102. 说脏话。

103. 家长会内容充实,两个多小时的会议,让我始终感动着。

104. 家长要引导孩子明确学习与玩的关系:玩和学是同等重要,玩不好的孩子学习肯定没激情。平时我们只关注孩子的学习,却没注意孩子对玩的渴望。

105. 便于数学第八章时、分、秒的学习。以前学的是整时,现在具体到每一分钟,让学生天天瞅、日日看,用实物做教具,我想对时间的学习大有益处。

106. 家长要帮助孩子建立科学用脑学习的意识:考虑到孩子的注意力专注是有限的,孩子写作业的时间一般安排灾35—40分钟,接着就要安排孩子做短暂的休息了,以利于缓解大脑的疲脑。

107. 对孩子要关爱而不溺爱、关心关注孩子的学习情况。做孩子的良师益友,通过言传身教和榜样的作用,加强孩子的品德教育。在家营造学习向上的氛围,增强孩子学习的自觉性和主动性;在单位营造争先创优的氛围,取得成绩和孩子共同分享收获的喜悦,增强孩子勇争上游的信念,从小树立高起点的奋斗目标。

108. 介绍了学校的现状。学校特别重视改善学生的学习环境,争取做到让孩子轻松兴奋地上课。

109. 思想问题。发现问题及时与老师联系。尤其是思想上的问题,孩子一般比较听老师的话,所以有什么问题可以让孩子直接找老师,家长也不要怕麻烦老师,毕竟教育孩子是大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面上听,但是背着老师想干什么就干什么,所以需要我们经常联系,小问题消灭在萌芽状态,不要等问题大了,再来找老师。

110. 实战模拟考试。不讲析,规定时间,不心软(即使没做完也不许做了),统计分数,不留情。任务:准备一支红笔,批试卷、打分、记时间。

111. 分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的状况,对进步大和表现好的学生进行了表扬,对退步的学生和家进步行了针对性的分析。

112. 孩子动作慢,首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就大声呵斥孩子,这样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还容易出错,还有的家长看孩子慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。

113. 家长会打算:

114. 要切断小孩的依靠思想,增强危机意识。要让小孩明白父母不可能一辈子陪伴在小孩的周围,以后的路要靠小孩自己去打拼,临渊羡鱼不如退而结网,与其现在利用大量的时刻去追星,去艳羡不人,不如现在多化点时刻和精力,让以后不人来艳羡你。

115. 家长重视:

二年级家长感言30个字 优选74句

1. 崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。

2. 爱动手打人,经常被告老师(刘xx)

3. 自制力太差,表现为上课搞小动作,不注意听讲(韩xx、柏xx),与同桌或前后座同学小声说话或传递小纸条(国xx、田xx、柏xx)上课闹着玩(刘xx)

4. 有些题目孩子不懂,家长应该耐心的讲解,不会做的题目要鼓励孩子多问。但是家长不要把答案直接告诉他,更不能帮孩子做作业,我发现摘抄本上有些同学的作业是父母或爷爷、奶奶等他人代做的,这样对孩子一点好处也没有。大多数成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等老师讲解,要么转来转去偷看。这样的孩子做作业自然也很拖拉,家长应注意引导。

5. 你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

6. 积极向上的生活心态。自信、自强、自律,我始终想让xx做到这点,但在实际生活中,孩子常常很困惑,很疑心。虽然xx已经算比拟精彩了,但也还常常同我们大人发脾气,闹一些小心情,甚至对许多事情困惑和不自信。这就需要我们同孩子多沟通,把握好孩子的思想动态,多了解孩子每天的身边发生的事情,随时调整,和孩子一起成长,做孩子的好朋友,让孩子变得更大度,大气。

7. 假如生活是一条河流,愿你是一叶执着向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

8. 家长和老师共同培养学生独立记作业的习惯。

9. 严把家庭作业关

10. 和各位家长交流孩子的在校表现,针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。

11. 亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

12. 学习方法习惯重于分数成绩 孩子尚在幼儿园间,我也曾手把手的教过她不少唐诗、英语等。但一两年后即发现,被她曾记得烂熟的那点东西,已早就所剩无几时,这时让我更深切地懂得,今后应授之以鱼、还是授之以渔。

13. 要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。

14. 鸟贵有翼,人贵有志。立志是事业的大门,信心是事业的起点。

15. 在学生相处上我想再说两句,现在的孩子都比较调皮好动,而且都不吃气,孩子间免不了会有摩擦,如果出现了小摩擦,在班里我主张让孩子自己解决,解决不了了告诉我,我解决不了的再找家长协商。所以我希望孩子之间的摩擦和矛盾家长们不要太敏感、看得太严重,因为有些本来很小的事,家长参与进来可能就变得麻烦了,希望家长们理解我的意思。

16. 明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

17. 鼓励重于惩罚 孩子会在不断的鼓励中得到自信和勇气。即使是惩罚,也必须让孩子心服口服。

18. 不能将对孩子的牵挂演变成牵绊,关心自己就是对孩子最大的慰藉。、在工作中要积极进取,要让孩子因为有这样的父母而开心、骄傲;

19. 制订的学习方案要切实可行,循序渐进,切忌眼高手低。目标的制定要因人而异,要切实可行,且短时间应有效果,要让孩子在付出的同时享受到成功的快乐,让孩子不断地增强信心。

20. 在生活中要关心自己,照顾好自己就是照顾了孩子,不给孩子增加负累,让孩子能零负担求学;

21. 希望宝宝能在第二学期养成一个好的学习习惯,养成自己检查作业的习惯,学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些,多与同学交往沟通。上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。希望宝贝在老师的精心培育下茁壮成长。希望宝贝在修好学业的同时能够多承担集体责任,多关心别人,做一个有责任感,品学体兼优的好孩子,好学生!孩子希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣,有一个好的学习习惯,以取得学习上的进步!希望你在新的一年里勇敢坚强,好好学习!争取在思想道德文化素质劳动技能健康等方面的素质继续创优。作为父母,我们对孩子在第一学期的各方面表现基本满意,这主要要归功于老师们的

22. 尽管时时有一团团沉渣泛起,但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

23. 生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

24. 家长要及时关注孩子的学习方法:在孩子学习中遇到困难,家长要彻底检查孩子每一门功课上课能不能听懂,课后能不能独立完成作业等等。这些问题都要关注。

25. 在生活中要关怀自己,照顾好自己就是照顾了小孩,不给小孩增加负累,让小孩能零负担求学;

26. 为避免不必要的麻烦,按市场价统一收钱,统一购买试卷,最好找在座的一位热心家长前去购买,一切做的无声无息。

27. 经常地激励:润博比较要强,很喜欢别人说好。也是小孩子的心理,期盼教师的表扬,家长的赞赏,同学们的尊重。很多时候,当润博做的不错了,我们表扬表扬他,下一次,他能做的更好。在家长会上,秦教师提出了让孩子自我同自我做比较,让孩子自我来超越自我,这一观点,我十分信服。经常地激励也是给孩子以提高的动力。当孩子做好了,务必要表扬,透过经常激励过程中,增强孩子的自信心和决定力。哪怕孩子做错了,也要指出孩子做错的同时还有正确的地方。这一点,我和润博妈妈做的还算能够,以后还要继续这样做下去。

28. 介绍孩子开学到现在学生在校的表现。总的就是“懒散”。在会上我主要表扬了表现很好的学生。当然对表现不好的学生也从侧面指出。

29. 家长会受到的启示及今后要改进的地方:

30. 从与家长的谈话中,可以发现:我们教师对孩子的了解还是不很深,有许多孩子的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

31. 小孩想干什么就干什么。譬如:小孩在预备吃饭的时候,想当然的提出非要先喝雪碧不可或是吃饭的时候非要把手伸进菜盘子里等等。我认为作为家长决不能一直迁就他,我尝试在不到开饭时刻里,不给他吃其他东西,让他记住饿的味道,过了段时刻,他也就自然而然地养成了吃饭的习惯。

32. 学会放手,培养孩子自理本事。

33. 你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!

34. 要让孩子常时间看书、写字,要留心孩子的视力是否下降。

35. 按时来接。相对于上面这些急切想把孩子接走的家长来说,有的家长则太缓,也可能是有事情吧,有的到我们老师下班还没来接,孩子就白白浪费了一个多小时的宝贵时间。对孩子的整个学习状态也有影响,回到家了,心思还在刚才的玩上了。

36. 做值日不主动,不积极,有时忘记。

37. 不要过分纵容溺爱孩子。

38. 孩子的无理取闹。有时候孩子们在争抢玩具时体会到:自已哭的越凶,大人通常把玩具给谁,如果大人顺他,久而久之使他下次再做。对此,我采取的方法是:先要冷落他,待他安静下来后再与他沟通,使他感觉到无理取闹的无趣,一段时间后果然收到了意想不到的效果。

39. 众人拾柴火焰高平时注重加强与老师、别的家长之间的密切联系,对即时掌握孩子的思想动态、教育资讯方面会受到很多有益的帮助。

40. 控制孩子的做题时间。从现在开始孩子必须养成时间意识,60分钟的试卷必须控制在45分钟内完成,否则在真正的考试过程中,孩子们怎么能很好地回过头来检查。

41. 身体是革命的本钱,家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明,乐观,促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。

42. 竖起理想的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨――启航吧,青春的船!

43. 以严格的要求约束孩子。

44. 对小孩的要求不能照单全收。合理的要求要制造条件尽量满足,不合理的要求哪怕有条件也不能承诺,如无克制地玩电脑、睡懒觉、学习效率低下、拜金等行为。这是检验家庭教育中价值取向的标准。

45. 让孩子学会自主学习

46. 给孩子做一个好榜样

47. 正确对待小孩的错误。要同意自己的小孩犯错误,人无完人,家长本身也不是十全十美的,我们在要求小孩做得更好的同时,是否也能反思自己是否做得足够好,要告诫小孩,每个人差不多上在不断纠错的过程中长大的,犯了错误不要紧,只要能从错误中寻到咨询题所在,下次不犯相同的错误就好。

48. 正确对待孩子的错误。要允许自己的孩子犯错误,人无完人,家长本身也不是十全十美的,我们在要求孩子做得更好的同时,是否也能反思自己是否做得足够好,要告诫孩子,每个人都是在不断纠错的过程中长大的,犯了错误不要紧,只要能从错误中找到问题所在,下次不犯相同的错误就好。

49. 家校教育和监管没有形成合力。

50. 少一点责备,多一份理解,来一些赞赏

51. 学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多(田xx何—、张—、韩—、国—、刘—),作业书写不规范不工整(田—)且错误较多(何—、刘—、)。以上主要是指家庭作业。

52. 培养学生科学的时间观念

53. 培养孩子良好的日常行为习惯

54. 不爱运动,下课也不出去活动,体育课表现不积极。

55. 有用的人。你很乖,上课认真听讲课后仔细及时的完成老师布置的作业,父母为你高兴,继续努力吧孩子,你会更棒哦。希望宝宝做爸妈喜欢的孩子,做老师喜欢的孩子,做同学喜欢的孩子!妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!你学习有些进步,不会做的练习题能够在老师家长的讲解下虚心改正。希望你课堂上听讲能够更认真,学习的主动性自觉性有较大提高。孩子记住一步一个脚印希望在老师和同学的帮助下,做一个德智体全面发展的三好学生。希望你能自觉学习看书,不要再让大人催促才肯完成作业,愿他健康快乐!希望宝贝在新的学期里有新的进步,尊敬老师,爱护同学,上课认真听,能积极发言。

56. 让家长对孩子在学校的'表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学到了一些优秀的孩子的方法,以时自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事务。

57. 学校办学特色

58. 家长和老师共同培养学生自己能有序的整理书包的习惯;

59. 给家长提出了一些建议。

60. 跟您商量个事。

61. 重视家校沟通

62. 值日生认真做,孩子每周值日生轮到一次,要认真做好,早、中、晚各一次,大约是5分钟左右。值日生工作旨在培养孩子的劳动能力、责任感。

63. “读书破万卷,下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”,则读书作文之道得矣。

64. 同意小孩有自己的空间。要尊重小孩的独立人格,同时尊重小孩的隐私,同意小孩青春期的一些反常行为,只要正确引导就好。

65. 培养孩子的劳动观念,平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。

66. 运用好复习本。给孩子准备好一只红笔,如果孩子口算题卡、第一课堂都做完了,让他们同桌交换来批,用红笔把孩子曾经算错的题写进这个本里再让孩子做一遍。

67. 不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你可以作出的选择也比你设想的多得多。

68. 平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流,做一个勇敢的弄潮儿!

69. 书写:

70. 为自己教育孩子学问的匮乏而惭愧。

71. 春天,耕耘播种的季节;青春,激情满怀的年华。愿你抓紧这季节,播种希望,收获成功!

72. 听写:低年级孩子识字是重点,那么,他们认真写好汉字也是非常重要的,所以要督促您的孩子认认真真写好作业。当天事情当天了,有不会的地方千万不要摆到明天,所以做好复习巩固是很重要的。比如:我们现在识字是重点,那么就应该经常性的给孩子听写,让您的孩子扎扎实实地记牢每一课的生字,这样对于他后面的学习就打下了扎实的基础。

73. 准备充分。

74. 与家长交流教育中遇到的问题

二年级家长感言30个字 优选56句

1. 对小孩的咨询题要防微杜渐,及时发觉,提早预防,尽早关心小孩分析解决学习过程中出现的厌学、畏难、松懈或是骄傲自满的情绪,这能够贯穿在每天的沟通和交流中解决。

2. 建议:家长会后,趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的进步,如果条件允许,可以满足孩子一个愿望。再和孩子一同确定一下以后的努力方向。

3. 以平常的心态关爱孩子。

4. 家长会的收获:

5. 积极配合老师和学校

6. 保证孩子有锻炼身体的时间。

7. 要充分相信自己的小孩。每个小孩身上都有自己的闪光点,要善于发觉小孩的优势和长处,不要让小孩成为学习的奴隶,让小孩在欢乐中学习,从学习中享受欢乐,要让小孩能有一个欢乐的童年生活。

8. 充分的阅历:孩子现在正是成长和学习的时候。这么好的学校,这样好的教师,对于孩子的学习成绩,我们倒不是很担忧了。但作为望子成龙的想法,我们还是盼望孩子能有全方面的进展。虽然让孩子在外面学了英语和围棋,但我感觉孩子涉猎的方面还是少。针对xx的培育,小学时候并不盼望学什么什么都要精。但盼望孩子能多了解各方面的学问,多了解下社会。为孩子形成一个好的生活观念和学习观念。有时候参与培训班并不是太好的路子,我想在以后尽量多抽出时间来陪孩子。多带xx出去逛逛大楼,会会朋友,看看风景。让孩子多接触外界,在陪孩子一起玩的同时让孩子玩得更快乐,学得更沉着!

9. 家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度,提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

10. 对小孩放心但不放任

11. 作业情况:

12. 30,入学以来的第一次家长会准时开始。

13. 接下来谈谈本学期的工作设想,以利于我和各位家长在孩子教育目标上达成一致,取得最佳教育效果。

14. 对孩子的辅导时光每一天不超过45分钟。

15. 你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

16. 与孩子建立密切的亲子关系让孩子感到父母对他的.爱

17. 成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。

18. 通过其他家长的发言找到差距。

19. 培养孩子的责任感。孩子的事情孩子做,教会孩子方法,自己亲力亲为。孩子的责任孩子承担,作为家长要为孩子负责任,为孩子一生打下良好基础。

20. 让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

21. 家庭作业不按时完成,等到第二天上学后再匆忙赶写;不交作业,理由是忘了写或丢到家里

22. 以高远的目标激励孩子。

23. 孩子动作慢(柏xx,张xx)

24. 提高作业的书写质量

25. 家长要给孩子预留出自已可支配的时间:如果家长想提高孩子写作业或学习的积极性,必须给孩子一个目标激励。比如告诉孩子,专心做完作业节约出的时间可以做你自已想做的事。这样也可以减少家长不停关注,唠叨的嘴。

26. 个别学生时间观念不强,表现为不能按时上学,有迟到现象。

27. 语文学习

28. 学习不是一个浅尝辄止的过程,学习的脚步永无止境。而在学习的过程中,一个正确的学习态度和一种良好的学习习惯的养成是至关重要的,有时候约束自己会让你在今后的学习道路上事半功倍。

29. 制订的学习方案要切实可行,循序渐进,切忌眼高手低。目标的制定要因人而异,要切实可行,且短时刻应有效果,要让小孩在付出的同时享受到成功的欢乐,让小孩不断地增强信心。

30. 美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

31. 督促孩子养成认真预习的习惯。

32. 对小孩要关爱而不溺爱

33. 辛勤付出和良好教育!在此,对老师们表示衷心感谢!希望方宝宝在新的一年里学习习惯有大的进步,成绩与心身并进,老师与学生生活学习工作愉快。希望宝贝在新的一学期里,努力学习积极举手发言,改掉做作业粗心的小毛病,相信你一定在学习上生活上更上一层楼。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里,希望我们宝贝能更加努力学习,有各方面都能有所进步,争取三好学生。希望宝贝在新的学期里认真学习,和同学们融洽相处,也希望你努力争创三好学生。也借此机会,对老师们说一声:你们辛苦了,谢谢你们!你尽管成绩有所提高了,但是还存在很多不足。我们真希望你能彻底改掉这些不足,那你的成绩会更好!你长大了很多,懂得了自觉学习,能合理安排时

34. 几点建议:

35. 为自己教育孩子知识的匮乏而惭愧

36. 对同学不友好,朋友少,不会分享

37. 让每个孩子都有展示自己的机会

38. 学到了许多有益的知识。

39. 了解孩子在学校的表现。

40. 二年级家长寄语作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢刘老师的鼓励!孩子的成长,需要社会学校家庭多种养分,而老师是孩子成长的工程师,孩子的每一点进步,都有老师的付出,感谢老师。宝贝也要加油哦!希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向!通过一年级一学期的学习,孩子改掉了许多坏习惯,感谢老师,宝贝也要继续努力。作为父母深深地懂得,再好的幼苗,如果没有园丁的培植,也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点,为孩子成长点燃指明灯。妈妈希望你在新的一年里身心健康,学习进步,将来做个对社会

41. 家校及时沟通。家校及时的沟通对孩子的成长很有好处,可以用电话联系,我的电话是xx。也可以用校信息平台。大家及时沟通可以减少不必要的麻烦。

42. 对孩子的兴趣爱好继续支持、鼓励。

43. 充足的阅历:孩子此刻正是成长和学习的时候。这么好的学校,这样好的教师,对于孩子的学习成绩,我们倒不是很担心了。但作为望子成龙的想法,我们还是期望孩子能有全方面的发展。虽然让孩子在外面学了英语和围棋,但我感觉孩子涉猎的方面还是少。针对润博的培养,小学时候并不期望学什么什么都要精。但期望孩子能多了解各方面的知识,多了解下社会。为孩子构成一个好的生活观念和学习观念。有时候参加培训班并不是太好的路子,我想在以后尽量多抽出时光来陪孩子。多带润博出去逛逛大楼,会会朋友,看看风景。让孩子多接触外界,在陪孩子一齐玩的同时让孩子玩得更开心,学得更从容!

44. 良好生活习惯的构成。秦教师所讲每一天早5点半定时起床、锻炼,这很让我们做家长的惭愧。严谨的生活习惯,对孩子的身体成长至关重要。联系到我们在家,我同孩子妈妈基本晚上12点才睡觉,早上近七点起床,匆匆忙忙做饭,更何况带着孩子出去跑跑步,走走路,呼吸大自然的清新空气了。甚至有时润博早起了,还要跑到我们床上睡一个回笼觉。润博的身体虽然一向很好,但相比较还是有点笨拙,应同平日缺乏锻炼有关系,这需要我们父母来注意。并且很多时候,我们为了偷懒,饭都懒得做,带孩子出去吃饭店、肯德基等,这些确实对孩子的身体成长不利。孩子从小是勤快的,我们做家长的确实应杜绝懒惰,以身作则,为孩子的未来培养出一个良好,严谨,健康的生活习惯。

45. 以实际的行动支持孩子。

46. 孩子想干什么就干什么。譬如:孩子在准备吃饭的时候,想当然的提出非要先喝雪碧不可或是吃饭的时候非要把手伸进菜盘子里等等。我认为作为家长决不能一直迁就他,我尝试在不到开饭时间里,不给他吃其他东西,让他记住饿的滋味,过了段时间,他也就自然而然地养成了吃饭的习惯。

47. 如何帮助孩子发展社交技能。

48. 攀登,人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载,艰苦跋涉,攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧!

49. 通过其他家长的发言找到差距

50. 孩子不听话,与家长对着干。任性的孩子往往与家长的想法相反,有时候叫他穿衣他偏脱衣;叫他先洗手再吃饭,他偏反着做。我认为采用激将法可能会奏效,然后再教育他自已的事情要自已做。

51. 小孩的无理取闹。有时候小孩们在争抢玩具时体会到:自已哭的越凶,大人通常把玩具给谁,假如大人顺他,久而久之使他下次再做。对此,我采取的方法是:先要冷落他,待他安静下来后再与他沟通,使他感受到无理取闹的无趣,一段时刻后果然收到了意想不到的效果。

52. 少一点单干,多一份互补,来一些协作

53. 认真书写,完成好当天的作业,做好复习巩固工作。

54. 作业按时完成,字写端正,不拖拉,特别是口头作业认真完成,包括读的作业和背诵的作业。

55. 间,各方面有很大的进步,希望你制定计划后能坚持并严格执行,那样你的学习会更精彩!孩子要掌控好属于你自己的分分秒秒,老师已把坚固的船和灵活的浆交给你了,家长希望你在新学年能把船划得更稳更远。你要学会独立自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!你将在浩瀚的学海里,漫漫地遨游,如饥似渴地汲取知识的养分,不断充实自己。小学是人生获得知识的最佳时期,也是打基础的关键时期。宝贝加油!宝贝,爸妈想给你提几个要求:一是要养成良好的学习习惯。二是要养成良好的生活习惯。三是要养成良好的日常行为规范。希望你我亲爱的宝贝,尽快适应小学的生活,在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生,成为一名品学兼优的好学生,成为一名对社会有用的人才。宝贝希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

56. 与书本相对应的课外知识的积累。我们有班级的展示台可以加以展示。像这个单元是秋天的美景,就有孩子画了秋天的图画,采了秋天的树叶,还收集了许多植物妈妈传播种子的好办法。有针对性地积累了知识,孩子们在活动、观察中学到了许多的知识。孩子也不觉得累。