项目管理案例报告范文 第1篇
21世纪的大学应该培养具有全球化视野的创新人才，目前多数高校的课堂学习现状远不能满足这样的需要，这种形势迫使我们寻找新的教学方法和教学手段，并进行有效的高校教学改革，突破传统教学模式势在必行。曾任耶鲁大学校长的施密德特说“青年必须用文明人的好奇心去接受知识”。一所真正的大学，应该创造知识，而不只是传递知识，是“教育产出”而不是“教育输入”。中国工程教育专业认证采用了以“能力为导向”，以“服务学生为核心”的基本原则，体现了以“培养能力”为核心，以学生为中心的理念。软件项目管理这门课程是与实践结合很紧密的课程，我们多年逐步进行课程改革，借鉴CDIO工程教育模式，让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式进行学习，使学生获得工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力，充分体现“做中学”、“基于项目教育和学习”的理念，增强了自学和解决问题以及团队工作和沟通的能力。本文介绍了软件项目管理课程组在课程教学方面的探索研究，结合最新教学理念，进行课程创新和课程建设。通过“爱课堂”iClass．bupt．edu．cn平台进行了SPOC课程建设，在校内教学中进行课堂与在线混合式教学改革试点，在课程设计、学生评价等方面探索在线课程教学规律，研究在线课程的质量规范和标准，分析学生的学习行为、过程和特点，推动教学观念的转变和教学方式的提升，提高学习质量和效率。
二、软件项目管理的混合教学模式
软件项目管理是IBM－教育部精品课程，本课程开课10年多，教学团队积累了丰富的经验，已经随堂录制2次。本课程在实践中经过多次的改进、完善，也经历了网络课程实践，基本实现了面向软件学院学生的SPOC授课模式，同时体现了混合教学过程，而且也不断总结经验，提供了可以推广的教学模式。本课程参考了加州大学伯克利分校的SPOC模式，基本模块如下。
（一）学习前提
本课程是面向软件工程专业高年级学生或者研究生的专业必修课，他们基本掌握了开发语言、数据库等软件开发的一些工具，同时，学生需要遵守相关的网上学习要求，完成项目实践。软件项目管理课程将CDIO工程教育模式引入课堂教学中来，实现“做中学”和“基于项目的学习”，学生们通过做项目来学习课程。在实践中分组进行，5人一组，需要课前对学生进行分组。
（二）学习资源准备
本教学团队在原有教学平台SPM／JSP／index．jsp的基础上，借助“爱课堂”iClass．bupt．edu．cn平台，建设了课程的线上资源。它们内容丰富，使用方便，互动教学便捷和频繁。平台包括课程主页、课程介绍、教学大纲、网络课堂、在线测试、课程实践、课程小组、交流互动、课程案例分析、课程资源等等，其中网络课堂不但有课件，也包括了教学视频，课程实践不但包括了实践指导书、实践提交结果，也包括了学生的讲述视频等。为了方便学生观看视频，将每章的教学录像按照知识点给出视频片断，视频时间基本控制在5－10分钟左右，最长的40多分钟，方便使用。本课程2007年建立了课程教学网站．buptsse．cn／SPM／JSP／index．jsp，而且此网站也经历了多版本更新，2014年借助“爱课堂”iClass．bupt．edu．cn平台又进一步得到完善。网上教学资源，尤其课件、视频、教材是经过多年多次的不断磨合、修订完善的结果。教学团队出版了《软件项目管理案例教程》《软件工程案例教程》《软件过程改进案例教程》等多本教材，其中《软件项目管理案例教程》《软件工程案例教程》在实践中得到了广大教师和学生的好评，近百所高校采用这个教材，具有一定的社会效益。《软件项目管理案例教程（第2版）》是“十一五”国家规划教材，2011年获得北京市精品教材。《软件工程案例教程》获得“十二五”国家规划教材。本课程的教材《软件项目管理案例教程》自从2005年出版到目前已经出版了3版。
（三）学习计划和实施要求
本课程有16个教学周、2个考试周，学生可以按照教学计划，在线学习课程内容，完成在线测试。在线测试是自动评分的，及时得到反馈，可以验证学习结果。在线学习过程中，学生们可以在线提问，参与讨论，通过博客发表自己的想法。此外，学生线下分成5人一组的团队完成实践项目，按照实践指导书完成项目，之后在线提交项目，在指定的期限内可以随时修改提交内容。在课堂教学上实现了师生混合授课模式：对于学生，按照要求讲述对章节知识点的理解，同时讲述和展示相应项目实践过程；对于老师，课堂上总结重点、难点，回答学生的问题，评价学生的项目实践。在课程的16个教学周内，学生按照教学计划，结合自己的节奏、进度和方式随时随地地通过网络学习基础内容，课堂时间更多地用来进行师生间的深度互动，讨论重点和疑难问题。每章的在线测试是自动评分的，自动评分功能允许学生多次提交作业，在获得更高分的同时，也提高了学生对知识和技能的掌握。每个实践小组根据自己的情况，开发并管理项目，成功完成后可以随时网上提交结果。
（四）学生成绩评价
学生成绩由线上、线下以及团队合作项目等评价组成，对于学生的成绩评价是综合性的。1．在线学习评价学生在线学习时间、发表的帖子、博客内容都是评价的依据。2．课堂讲述评价每个团队在课堂的讲述也是评价的指标。3．项目实践评价每个团队在线提交项目实践结果，包括项目文档，程序，运行结果，针对每个团队的实践结果，采取自评、互评、老师评价、专家评价等多种评价方式。其他的团队也可以给予建议或者批评。这些都可以作为评价的基础。4．期末考试当然，为了适应学校的要求，期末也有试卷考试评价。
三、结束语
项目管理案例报告范文 第2篇
1.首先项目的目标是满足或者超过项目干系人的要求；因此在制定项目章程时尤其要注意收集和整理项目干系人的要求及主要的技术标准，这样在项目的范围和项目的目标上就容易与干系人达成一致；
2.其次，就是项目的沟通管理；应该规划好与项目主要干系人沟通方案、包括沟通对象、沟通汇报线、沟通的文件的格式及内容等；例如，替某开发商承建大楼，就要明确汇报对象是谁，是月报还是周报，汇报什么等。
项目管理案例报告范文 第3篇
一、案例教学法的意义
1、具体内容案例教学法顾名思义也就是将教学内容中的某些情景进行具体的描述，从而引发学生对于此项情景的探讨，进而深入了解教学内容。而这种教学方法在我国是较为少见的，之所以会成为薄弱环节，是因为在我国的传统模式的教育中，对于学生的教学过程大多是填鸭式教学，让学生对各种知识死记硬背，这样虽然可能会记忆更多的内容以应付考试，但是却缺少了对于知识的具体了解，在学生日后的工作中可能会有了解知识却无法熟练的运用的情况出现。而案例教学法的出现很可能是改变我国学生只能被动接受知识的局面的一个转折点。在案例教学法中，教师在教授知识的时候不会只是单纯的讲授知识内容，更多的是利用对于实践环节的描述来加深学生对于知识的了解程度，再加上适当的实践活动后就能最大程度上提高学生的动手能力，从而对于理论知识也能有更好的了解，这在工程管理学科的教学中实践活动尤为重要，学生在接受案例教学法的教学后往往都可以在实践工作中正确地运用知识。
2、在工程项目管理中的意义工程管理专业的学科其开设目的就在于为学生打下经济、管理学以及各种可能在工作中运用到的技术的基础，对于学生的自我学习能力和实践能力都有着较高的要求，因此我国的传统教学理念并不能完全满足工程项目管理学科的教学要求，所以才在教学过程中引入案例教学法。工程项目管理学科无论是在国内外都是培养业界高端人才必修的科目，也是相关专业的核心课程，具有很强的应用性，因此在教师讲课的时候不单单需要讲授专业知识，还必须将知识的具体运用手段结合实际案例对学生进行一一讲解，这样课程的进行不但可以让他学生学习和巩固理论知识，而且还锻炼了学生将理论与实践结合的能力，从根本上理解课程知识。由于工程项目管理课程在整个相关专业中的重要地位，如果还是使用传统教学方法就很可能会导致下列现象：学生虽然有较高的理论知识成绩并且都掌握的比较到位，但是在遇到书本以外的实际问题的时候却没办法灵活运用知识，只能死记硬背书本上的例题中出现的问题。这种情况的额出现主要是因为传统模式的工程项目管理教学方法中并没有关于实践动手的环节，在只教导理论知识的教学方法下教导出来的同学就很可能造成理论与实际只是脱节的现象。而案例教学法是在讲课过程中利用事先设计好的工程案例来让同学们都能参与到对实际问题解决的操作和思考中，因此现如今的教学大纲都加入了对于案例教学法的深入应用研究。
二、案例教学法的准备事项
1、案例设计工程项目管理与普通学科的教学过程有较大的差异，在设计其案例的时候需要按照以下的步骤进行：（1）选择材料选择案例的来源一般是从公司和书籍以及互联网等途径进行查找，也可以根据实际教学内容自行设计，但是独立制作大量的课件需要消耗大量的人力物力，因此一般都是通过查找的方式进行取材。案例教学法的特殊点在于这不仅是对于教学方法的改进，也是对于教师包括备课，授课和后续工作等一系列工作的改变，因为案例教学法是一个完善的教学体系。在选取案例材料的时候对于教师的要求往往要求较高，需要对于授课内容中的理论知识有相当程度的了解才可以准确的找出所需要的案例并且将其融入到授课过程中，最好能够市场去试工现场进行实际调查，才能够联系实际挑选最好的案例。（2）教案设计在案例教学法中由于学生在初期都没有太多的实践经验，所以案例的教学往往都不会有实际操作，一般情况是通过将案例制作成多媒体课件来进行讲授从而达到提高教学效果的目的。而课件的制作中不能生硬的插入案例，需要选择合适的方式将理论知识教学与实际案例有机的结合在一起，而案例的设计一般都不会直接给出解决方案，否则就与传统教学方式中的填鸭式教育一般无二。教师在设计案例的时候需要对于案例本身选取一个与讲授知识有关的方面进行询问，最好能够结合实际的生产应用。在设计课件的时候还可以在互联网搭建自己班级的网站，将相关的课件都上传到网站便于学生浏览。网站内容可大致分为以下几点：课程标题、教师名单、教学大纲、具体教材、多媒体课件（如PPT等）以及各种相关的课程作业和课后习题等。
2、实际运用在工程项目管理课程的案例教学法中，教师实际实施的过程如下：首先可用过电子邮箱或者上传至网络亦或者由班长分发，通过各种方式将理论知识部分的课件提前交给学生们观看和预习，让同学们都能对于课程知识有一定程度的了解。然后在正式上课的时候老师需要收集学生们对于理论知识中不甚明了的地方，然后在理论知识的讲授过程中就可以针对这些问题进行讲解，这就可以充分利用有限的时间最大程度上解决学生们的难题，从而快速的完成学生们对于理论知识的学习过程，然后就可以抽出时间进行实践活动或者留给学生们更多互相交流的时间。在理论知识讲授完成后老师就可以通过多媒体课件来为同学们展示诸多实际案例，从而加深对于理论知识的理解。对于案例的讨论不止是老师和学生之间，也需要交给学生们互相交流交换想法的时间，不能让其形成思维定势，否则很可能教师的授课内容会束缚学生的思维方式。教师在对于案例的讨论过程中要尽量引导学生在正确的方向上思考从而得出最终结论，而不是直白的填鸭式教育将知识直接交给学生，最终让学生们在互相的讨论钻研出案例问题的正确解决方法，最终提高学生的整体学习与实践动手能力。
三、实践教学法的注意事项及实际运用
1、案例的选取原则在案例教学法中案例是最重要的授课道具，因此对于案例的选取必须严格谨慎，教师需要对于工程项目管理的理论知识和整个教学大纲都有很深的理解。然后在案例的查找过程中要尽量选取和学生专业知识息息相关的部分，不能只是，应该选取在解决这个案例时要运用各种方面知识的例子，最好在内容上具有相当的全面性，才能最大程度上锻炼学生的学习能力。并且案例所用到的知识需要和当前的教学进度相吻合，才能第一时间让学生对所学的知识进行巩固，这在以后的工作生涯中都起到很重要的作用，综上所述，其选取选择可分为以下几点：（1）相关性：案例内容要与学生所学知识息息相关，不可以与所学知识脱节，否则就起不到巩固知识的目的，最好是和当前学习的进度相吻合。（2）全面性：要全方面锻炼学生的能力，不可以偏概全只偏侧讲某些内容。（3）简练性：在学习过程中需要严格控制教学时间，不可以因为实际案例的讲解拖延教学进度。（4）明确性：对于所选案例一定要有明确的知识概括，对于解决方案也是一目了然，否则不便于教师的讲解工作。
2、教学方式需要灵活多变在案例教学法的实施过程中也有很多失败的例子，不仅花费了大量的时间来讲授案例，还没有达到预期的效果，从而浪费了人力物力。在教师的实际讲授过程中需要针对讲课内容进行调整，甚至在学生吸收知识程度不同的情况下都需要因人而异地改变教学方法，不可以死板的只运用一种方法进行教学。综上所述，案例教学法的具体表现形式大致可以分为以下几类：（1）讲解型这种形式的案例教学法是让学生自行进行预习，在课前就将案例中存在的问题都整理出来，然后在课程上就可以直接向教师提出问题，这时候教师的教学进度就能加快，节省了讨论时间。而在某个同学进行自己想法阐述的时候其他同学也可以针对这点进行询问，比如在工程项目管理的案例中往往都会有风险管理的内容，同学们就可以针对风险管理中的防护措施进行阐释，将自己所想的风险预防方法说出来供大家参考。（2）辩论型在较为大型的案例讲解中可以使用这种形式的案例教学法，因为大型的案例中往往都会有很多争议性的问题出现，这时候采用互相辩论的方式往往会有更好的教学效果。具体方法是教师先结合案例本身来向同学们提出一个有争议性的问题，接着将学生们分组，由不同德组别持有不同的意见观点进行辩论。比如在工程项目管理的风险管理案例中，在选择风险应对方案时候往往都会有很多选择，而教师在学生辩论过程中可以让学生扮演不同的角色，比如经理，采购员和生产管理员等等职业，然后代入身份进行案例的争辩。由于案件的背景不同，辩论的方式也多有不同，比如在条件允许的情况下教师还可以提供沙盘模拟现场进行辩论。此外还有很多教学的方法可供选择，具体要按照学生的可接受程度以及具体的教学内容来判断。
3、教学总结工作在案例教学法中，教学工作的最终总结也是必不可少的一个环节，对于案例教学中的每一步骤教师都应该进行详细的分析，从而分析得出最适合学生的教学方法，因此归纳总结必须引起教师的高度重视。如果少了这一步骤，很可能就会造成教学效果不能有效的提高，归纳的时候一般分为以下几点：（1）学生发言：学生在课堂上对于案例的看法和问题都应该进行详细的归纳总结，一般来说要以鼓励为主，给学生学习的动力；（2）自己的看法：在总结了学生的发言后也应该给出自己的看法，从而引导学生能够正确的解决问题，但是切忌使用肯定性过强的话语，会影响学生的主观判断，要尽量使用委婉引导式的发言；（3）布置作业：在案例教学结束后教师应该针对学生在讨论中存在的问题进行针对性的额分析，然后根据相关内容布置一些课后习题以提高教学效果和巩固学生学到的知识。
五、考核形式的改进
我国目前在工程项目管理的考核过程中大多是考核卷面知识，很多学校都是如此，但是这种考核方式存在许多缺点，比如这样只能检测出学生对于理论基础知识的掌握水平，而不能真正测出学生对于知识的具体运用和实践动手能力，这就造成了学生在考核过程中都会采用考前突击的方式来应付考试，而不是注重真正重要的实践能力。因此在教学方法引进了案例教学法的同时，也应该同时改进考核的方式，比如将考核成绩分为几个部分，降低笔试成绩的比例，加大平时成绩的比例，而平时成绩则可以根据平时学生的实践操作以及课堂发言等决定。这种考核方式的好处是可以从总体上来评价出一个学生的学习水平，而考核的最终成绩也有很大的含金量，其中包含了对于学生论述能力以及基础知识掌握能力还有实践能力的综合评估。
六、结语
项目管理案例报告范文 第4篇
【关键词】 手机终端销售项目管理
目前个人手机终端设备已经迈入了网络时代，在3G时代，各种移动电子设备也开通了上网的功能。销售管理系统本身就是作为企业信息管理系统的一个重要分支。因此对于移动公司而言，建立智能手机销售项目管理系统已经成为企业生存和发展必不可少的措施之一。由于现有的移动通信市场已经处于一种高度饱和的状态，手机终端市场的竞争很大程度上就是取决于客户保有量以及新增用户之间的拉锯战。由于在手机终端销售的质量管理方面涉及到企业多方面的而工作岗位，市场人员在具体执行销售目标的过程中经常不能做到顾全大局，所以本文尝试使用项目管理的方法。来实现企业手机终端销售质量的控制，为拓展手机终端类的销售渠道尽可能的提供一种标准化以及可执行的项目管理的方式。
1 手机终端销售目前存在的问题
该公司在手机终端类销售渠道质量的控制上主要有以下几个问题：
（1）社会销售渠道的投入与产出的效率偏低。该公司的销售渠道的数量在经历了初期的快速增长以后，手机终端的营销商家基本上稳定在4000家，站到全市行业的70%以上，但是在每年新增市场的份额中却不到50%，充分说明了该公司销售质量的管理已经处于市场落后的状态；（2）对手营销能力的快速扩张，一方面，电信从2010年开始了3G渠道网点的飞速建设和升级，另外一方面联通与IPHONE手机等移动终端展开深入的合作，通过明星移动终端来提高自己的市场核心竞争力；（3）手机终端的销售渠道与用户的使用要求并不匹配。该公司的仍是以传统的销售终端为主，在全球网上使用套餐、销售质量控制和相关的服务功能严重缺失。（4）手机终端销售渠道掌握较弱，违规现象十分的严重。
2 如何使用项目管理的方式来加强产品销售质量的控制
笔者针对目前该公司手机终端销售数量的下降，新增市场不断下滑的问题，该公司的项目管理小组从市场人员管理、市场竞争形势、销售渠道管理以及相关销售人员的薪酬体系等四个方面进行了相关的分析。
手机终端销售的项目管理的定义与启动
本项目小组成立的目标分为总体质量目标和次级销售质量目标。总体质量目标为确保手机终端销售总量在新增市场的占有率达到65%以上，并连续稳定至少三个月以上。所谓的次级销售目标主要体现在三个方面，包括渠道酬金优化，其中酬金获取来源种类不低于20%；其次是对公司的业务产品进行升级换代；最后通过销售渠道管理来提升网点人员的满意程度从而防止网点销量被竞争对手抢走。该项目的周期共计6个月，主要包括销售渠道资金的优化、产品的业务升级、网点布局优化、渠道管理等方面的工作。对于项目的四个阶段采取里程碑的方式来逐一进行。由于手机销售渠道提升的项目所涉及公司的项目较多，工作量较大，时间跨度较长，所以笔者根据该项目的具体特点，建议采用矩阵组织结构形式。这种矩阵形式的销售人员的管理模式充分体现了公司的领导层对销售质量提升的重视。
制定项目计划
项目计划主要包括两个方面，即项目进度计划和项目质量控制计划。在具体的项目进度计划中，对其中的该公司的业务与产品进行升级、手机销售渠道的资金优化、销售网点的布局调整以及手机移动销售终端的提高四个方面的工作进行具体的细化。只有细致的划分每个阶段的具体工作内容和工作目标，才能够确定手机终端销售质量提升的项目总工期。对于该项目的执行质量计划而言，是通过对该项目具体实施的过程的控制来实现的，在项目具体的执行过程中的每个阶段，要针对这个阶段所要实现的具体目标编制实际的质量计划。
执行该项目所列出的计划
在执行该项目的开始阶段就要建立一支高效的项目团队。在控制项目进度方面主要做两个方面的工作，首先对该项目进行进度检测，包括关键点检查，所谓的关键点就是在项目计划当中的每个里程碑的时间点；其次撰写每周进度报告，在本项目的执行周期内，每周都要制作项目状态的进度报告，从而报告给项目经理，目的是为了更方便的安排下周的具体工作。
本项目执行的结果进行质量验收标准
对本项目执行结果的质量验收，笔者认为主要从四个方面进行考核。（1）对手机移动终端在新增市场的占有率方面是否有达到项目的预期目标。（2）从手机销售终端的社会渠道进行产出效能的相关评估，不仅对社会销售渠道整体销量进行评估，还要对具体每个销售网点的实际销售能力进行考核，从而判断手机销售的产出效能是否有所提升。（3）对手机销售渠道的掌控能力，各个销售网点要达到销售目的，就必须加快销售的流转速度，很多销售网点为了提高销量都采取了降价的措施，从而进一步带动了其它渠道商的降价，很大程度上可以刺激消费者的消费需求。（4）从销售网点布局的改善进行考察，主要包括销售渠道网点空白区的补点，实行一村一点和一厂一点的销售模式。其次对销售渠道的扎堆区进行集中清理，销售网点的扎堆会直接导致消费者的忠诚度降低。
3 结语
随着手机终端类3G时代的来临，销售市场的竞争逐渐激烈。本文通过大量的参考文献的调研，主要分析了某公司在手机终端销售市场目前所存在的问题。针对这些问题，笔者从项目管理的角度，阐述了如何使用项目管理措施来实现对手机终端销售质量的控制，具体项目的实施过程主要包括四个阶段，手机终端销售的项目管理的定义与启动、制定项目计划、执行项目计划、最终对项目的实际效果进行考核。
参考文献：
[1]赵俐渊.项目管理理论在销售渠道管理中得实践与应用.硕士学位论文[D].成都：电子科技大学.2012，46.
[2]张旭.项目管理在信息安全企业的应用.硕士学位论文[D].西安：中国政法大学.2011，34.
项目管理案例报告范文 第5篇
一、建筑工程项目安全管理存在的问题
现代建筑工程施工作业的安全管理，是指在工程项目的整个流程中，坚决贯彻实施“安全为天,预防先行”，依托现代化的安全管控思维、手段，利用各项法律规程、政策指引、技术监管、组织管理等措施，让人力、物力、环境资源要素所构成的施工作业体系，实现最稳健的安全运作格局，完整实施工程建设安全管理目标中所包含的施工规划、人力组织、工程实施、功能协调、技术监管等整套活动过程的总体内容。目前，建筑工程建设安全管理日益受到社会与工程企业的重视，安全管理工作已纳入工程建设企业工作与绩效考核之中，然而，这仍难以掩盖建筑工程项目安全管理中存在的许多问题。（一）盲目追求生产效率，不能正确认识建设与安全之间的关系一些工程施工单位或施工管理人员，为提高工作效率和建设速度，盲目将施工期限压缩，忽视安全管理工作，认为“安全管理工作就是保证不出安全事故，安全管理工作会延误正常的施工进程”。有的工程管理人员甚至不能有效配合监管部门或建筑集团的安全检查，采取消极应对的态度。（二）安全管理措施和技术缺乏科学性和可操作性安全管理措施和技术缺乏科学性和可操作性，不能根据不同的施工环节，形成相应的安全管理方案。由于未兼顾整个建筑工程施工环节，因而大多注重定期检验施工设施，而忽略对安全施工技术、安全管理资料，以及安全管理责任制贯彻落实情况等方面的核验，使得安全检查成效不明显，一些安全隐患仍难以排除。（三）未建立完善的安全管理与安全事故责任制度一些施工企业未建立较为完善且细致的安全管理与安全事故责任制度，即使已形成的相关管理制度，也存在着难以落实到基层、责任划分不明晰、奖惩力度不强、安全管理纪律松散等问题。（四）安全管理模式有效性较低现有的安全管理模式有效性较低，难以解决所有问题，尤其表现在对多元施工形式和高科技机械化施工等管理方面。
二、建筑工程项目安全管理模式
现阶段，我国的安全管理工作方针，是全力组建整个社会共同参与的安全管理运作形态，开创“国家统一督导、职能机构依法监理、施工企业主体负责、公民给予监督、总体社会鼎力支持”的安全管理运作格局。通常而言，在工程建设的安全管控职责上，工程承包企业或施工队伍承担着关键，且属于主体性的责任。然而，欲推进工程建设安全管理任务的完成，实现“工程安全管控新模式”的构建，必然需要所有与工程建设安全管理工作紧密关联业务合作部门的整体密切配合及全力合作，如施工企业、工程投资方、地质勘察机构、项目设计部门、质量安全监管机构、政府职能管理部门、行业主管机构及其他关联部门。多元主体共同担当项目工程安全运作管理的职责，构建目前“多元主体、分工配合”的工程建设安全管理模式，即依托对建设工程实施全职员、多层次、多维度、全流程、全时空的共同支持和参与的安全管理模式，打造合力相助的项目安全运作管控新形态，保证建筑工程质量且圆满完成项目建设的安全管理任务。
三、建筑工程项目安全管理模式创新
建筑工程项目安全管理模式的创新，按照建筑工程项目各参与方的职责，主要包括以下几个方面：（一）施工企业：转变观念，强化安全管理工程承包企业，即施工队伍，作为与建筑施工安全作业最紧密相连的一方,对可否完成工程建设安全作业任务，肩负着主体性的落实责任，而施工企业可否构建出一个拥有极强的施工现场管理效能，具备突出战斗力的项目管理组织机构，对工程建设施工作业的安全管控工作起到关键性、决定性的作用。1.正确认识建筑施工与安全管理之间的关系建筑工程施工企业应认识到：安全管理是保证施工进程与施工质量的基础。例如，美国的建筑工程施工企业均将“事故发生率为0”作为工程建设的总奋斗目标。英国相关部门则明确规定，建筑工程施工企业在具体的施工作业中，应选用现代化的工程管理技术，从而让施工作业过程更稳健、更顺畅、更高效，须在允许的条件下，充分运用各类财力和手段确保项目施工作业过程中操作行为的安全。2.密切关注施工作业环节中的安全状态建筑施工企业应将“安全为天”作为工作过程的行为指南，把“预防先行”作为工作的基本着力点，密切关注施工作业环节中的安全状态，将建设作业环节中各类操作的不稳定状况与施工作业安全管控工作任务紧密地对应起来，及时利用有效手段排除各类施工操作隐患，并且采取预警、限行、保障、维护、除险、营救等安全工艺和保护性举措，才能取得较佳的管理效果。3.积极引进新科技和新工艺建筑施工企业应紧跟时代步伐，积极引进新科技和新工艺。当今时期，建筑行业内有很多新方案、新原料、新结构、新方法不断被广泛采用，对人类社会实现长久稳健发展可起到关键性支撑作用的绿色环保型建筑、高附加值型建筑、多功能型建筑、环境友好型建筑大批涌现。这在推动建筑产业发展的同时，也无疑给当今的工程建造工艺、施工手段、施工组织、施工技术、安全管理等带来了更为严峻的考验和挑战，也对建筑施工企业的作业安全管理质量提出了更为严格的控制标准。建筑施工企业的作业安全管控过程也要紧跟时展步伐，进行相应的变革，从工程建设环节安全管控的特殊性出发，持续提升安全观念，依托新技术求安全，依托安全作业争效益。例如，整体推进安全作业示范工地营造工程，打造以文明施工及达到安全作业标准为基本模式的建设工地。达到正规化、高效化的安全管控水平，实施好“一管、二定、三抽查、四不允许”的安全管理措施：“一管”，主要是指由专门人员负责安全管理；“二定”，是指拟定安全管控制度体系、拟定安全管控技术规程；“三抽查”，是指按期抽查安全管理效果情况、巡查违反操作规程、排查各季节安全作业操作器具；“四不允许”，是指不允许有马虎思想、不允许放过事故隐患、不允许进行违章操作、不允许隐匿安全漏洞。（二）工程投资方：设立安全管理目标，有效招标1.有效的安全管控能给工程投资方带来经营效益当前，已有不断增多的工程投资企业，开始认识到在建筑工程施工环节中，加大安全成本支出、完善工地施工形态可带来的莫大益处。对房屋建筑领域来说，建设企业对工程文明作业所带来的经营收益提升的延伸效力都有着深刻的切身感悟。工程建设现场的文明操作和工序作业，场地建筑设施及工程物料摆放得井井有条、规整有序，安全保护手段齐备，施工流程秩序井然，施工操作忙而不乱、张弛有度、轻重缓急掌握恰当，都给到现场观摩楼盘的未来用户以极佳的视觉感知。在此基础上，对社会上那些考察期房的现实客户来说，更是给注入了“公司文明管理、质量上乘”的稳心剂，大幅度增加了对工程建设质量的信任感。未来看房客户群体的猛然增大，对建设公司经营信誉的弘扬，均可使建设企业大度受益，也可促使建设企业更加深入地认识到建筑工程施工作业环节安全管控活动的重要性。2.设立安全管理目标，有效招标为达到上述效果，工程投资企业必须在正式形成招标规划和选定施工企业之前，树立安全管理、有序管理的建筑施工目标，继而有针对性地考察和选择施工企业。一是在招标文书及协议类文书中，明确标注安全作业管理与控制目标。二是在招标之前的筹备会议上再深度化提出安全作业管理与控制目标，利用在选择建筑施工企业的环节中展示其积极的功能。三是由于建筑施工企业在工程施工安全管理中的关键，建筑施工企业的选取区间在安全实力较佳的企业，是明智的、科学的和严谨的。倘若工程建设企业凭借安全实例来遴选施工企业，其筛选过程重点是凭借于对以往安全施工实力的判别，所以必须依托该工程项目施工作业合同文书及其附带文件的限制性能，安全作业方可成为所建项目的一项完整内容。（三）工程设计方：标注工程方案控制重点，实施安全预防工程设计部门应依照相关行业法律、章程及项目作业刚性基准开展项目设计，避免由于设计方案中某些不恰当的内容，而引发出多类的安全作业事故。工程设计的实施过程，可在很大程度上决定着建筑工程的本体安全性。工程设计人员所设计的具体施工内容、工程建设材料、建筑施工设备，以及对设计方案改变进行处理的手段，均可极大地影响到工程建设者开展工作的形态。另外，工程设计部门必须提前意识到工程建设作业中安全防护内容的需求，对紧密关联到工程作业安全的关键控制点及操作环节，应在设计内容中具体标明，且就避免出现操作安全隐患，拿出有价值的意见和建议。在选取建筑工艺的新技术、新原料、新方法的建筑项目，以及选取特异型模式的建筑项目时，工程设计部门必须在设计方案中，拿出保障工程操作人员作业安全和防止施工作业隐患出现的合理化建议。工程设计方案所确定的是最后工程形态，而并不是实现这一形态的施工方式、操作方法、建造技术及作业工序。但是，我国建筑施工安全管理规定中已作出了特别的强调：建筑施工设计部门及已经取得合格资质的建筑工程设计师等行业供职人员，必须对其作出的设计方案负责。所以，专业的建筑行业工程师或是建筑设计师，均应深谙怎样完善工程施工方案设计，来实现建筑作业工人的人身安全保护。（四）地质勘察方：加强部门合作，准确核验数据地质勘察方必须依照相关行业法律、规章及项目施工刚性控制基准，实施勘察工作，出具的勘察资料必须客观属实、精准可靠，完全符合建筑项目安全施工作业的需求。工程勘察部门应注重与相关技术部门的有效合作，发挥其专业性，在实施勘察工作环节时，必须完全遵从操作章程，选用恰当手段，确保地下各道管路、构件及附近建筑体、构筑体的稳定牢固。在对建设工程地基的安全质量开展审核验收过程，或是其他类需要地质勘察部门参与审核验收的工程结构点质量进行安全效能审核验收时，其相关勘察部门需主动配合，并实施好相对应的业务工作。（五）工程监理部门：三项控制、两项管理与一项平衡工程设计人员是建设企业的委托人，而工程监理机构也通常发挥着相似的功能。通常而言，工程监理机构在施工现场的管理效能重点是“三项控制、两项管理、一项平衡”。“三项控制”，是指对工程投资、建设工期、施工质量进行控制；“两项管理”，是指施工合同管理、工程讯息管理；“一项平衡”，是指平衡项目建设环节中的各合作方关联关系，也就是说在管理好施工操作的前提下，还应管控好安全方面工作。项目监理机构务须审核对应施工程序编制中的安全管控手段，或是专属作业程序是否满足了项目建造刚性操作基准的要求。项目监理部门及监理技术人员需要依据法律、章程及项目建造刚性控制基准，开展具体的项目监理工作，且对工程建造环节中的安全施工作业担当着安全监理的职责。通常而言，监理人员在工程作业现场实施安全管控业务时，所应具备的实际操作效果手段包括：督导施工企业完善安全管控体系，且真正实现良好的自控效果；周密审核重点施工环节、特殊工序的建设作业安全管控程序，并实施好预先控制；密切监督建筑施工企业的安全管控工作、文明作业方案执行状况；强化季节性施工的安全保障业务；提高安全督查水平，对易出事故苗头、惯发事故的显现做好提前防控工作；周密审查工程建设环节中发生的设计方案变更需求；监督施工企业严格执行各类整改方案。
四、结论
项目管理案例报告范文 第6篇
(一)基本情况
高洲乡位于萍乡市莲花县北部，距县城30公里，是一个偏僻的乡镇，全乡总面积128平方公里。总户数3000余户，总人口约16500余人。经过近几年的不断发展，高洲乡逐渐形成了以煤碳、水电、竹木加工等为主的工业经济体系，和以高山蔬菜、食用菌、中药材种植等特色农产品为龙头的生态农业经济。农民生活水平逐渐提高，各项基础设施日益完善，乡集镇建设已初具规模，随着罗市至高洲公路建设工程的启动，制约高洲经济发展的“瓶颈”得到解除。
(二)兴建自来水工程的必要性
1、由于高洲乡境内没有大江大河通过，仅有一条流量较小的芳洲河，居民、企业、学校机关的生产生活用水得不到保证且水质较差，影响学生和居民的日常生产生活和身心健康。
2、乡村经济发展必须有充足卫生的水资源才能得到保障，同时，随着农民生活和居住条件的改善，原有的取水方式已不再适应需求。
3、为改变高洲乡居民的生产生活用水困难的现状，乡政府想方设法筹措资金，经过多方面调查分析和技术分析，并报请县计划部门批准同意，立项兴建自来水工程。200*年初已建成高水位蓄水池一座，总容量达300m3。
可见，为保证我乡学生、居民和企业的日常生产生活用水，促进我乡经济全面发展，兴建自来水工程是势在必行的。
项目管理案例报告范文 第7篇
[关键词]机电设备安装 项目管理 技术要点
引言
机电设备安装市场在当前国内仍处于调整规范的状态。对于安装企业，因拥有科学的、适合市场的技术管理制度，可大幅度降低工程成本，提高经济效益。而对建筑工程而言，机电设备安装工程是为了满足建筑物应用功能的。严重影响了机电设备的正常运行，不利于项目施工工程经济效益的提升。要转变此种情况，关键还在于做好机电设备安装项目管理工作，保证设备的正常运行，增强施工项目工程质量，缩短施工时间。
1.机电设备安装项目施工特点
涉及范围面广，施工周期长
机电设备安装涉及到的内容较广，主要为设备自动化、电气工程、消防、建筑智能化、消防、管道、电梯、动力工程、环保等，但若要保证施工项目顺利完成，还需用到供电、通讯等现代设备，项目施工流程主要包括设备采购、设备安装、正确调试、竣工验收等多环节，涉及的范围广，内容多，施工周期长，施工期间要耗费大量的人力、物力、财力。
高技术、高要求
机电设备安装过程中，需结合设备的性能、用途等，正确安装，对安装中的技术要求相当高，包括一些材料、设备的使用。同时，项目施工中用到的吊装技术、装配技术与检测技术等均会用到建筑设备的安装使用中。
设备安装工程项目协调管理工作多
机电设备安装项目管理牵涉到多个专业，而只有将各个专业结合起来，做到相互协调、相互配合，事先计划好设备安装项目施工进度安排计算，并做好工作面交接工作，保证各专业管线综合布局，让最终的机电安装工艺符合项目工程设计标准与要求，创造有利的、可行的施工条件，保证设备安装后能够快速的、良好的投产使用，且不因安装问题而影响施工进度。
2.机电设备安装工程全程管理的主要任务
全程管理设计标书。工艺选择和设备选型是一个集专业技术、成本经济、环境技术、信息管理技术于一体的综合管理过程，对机电设备工程建设的投资目标、工期目标、最终质量目标影响最大。设计商作为工艺设备选型方案的承包商，与项目业主存在合同关系，作为合同的承包方有其自身利益所在，因此对设计商的整个设计过程、设计结果都应根据设定的投资、工期、质量目标对设计方案选用的可行性（事前），设计的合理性（事中）及方案执行的有效性（事后）进行控制，以保证各目标在设计过程中受控。
组织论证。工程招标书是实现工艺选择、延续设备选型的关键阶段，其编写的质量关系到各投标商能否尽其所能提供技术先进可靠、费用合理、工期合适、运行费用相对较低的产品的关键环节。因此，项目业主必须对设计商提供的方案组织有关技术人员或专家对其进行审查论证。对招标书编写单位的选择、编写过程所采用信息资料及其搜集渠道的控制、标书的最终审查等是关系到工程的招投标、评标、定标、合同谈判以及最终授予合同的成败过程。
设备制造管理。设备设计与制造是机电设备工程实施阶段的实质性执行过程，对设备承包商控制的依据包括设备承包合同、现行技术标准、规范等。设备承包合同中的技术规格书只能作为较详细的设备设计任务书，合同中包括的图纸也只是总体工艺、设备总图、总布局等，真正体现设备质量还是设备的详细设计。对设备详细设计过程的控制牵涉到工艺材料选择、加工工艺选择、各系统的匹配程度复核、结构合理性复核、电气及控制设计适用性、可靠性复核、工艺设备间接口复核以及信息交流等各环节的控制。
现场安装调试阶段是建设工程完成建设期的最后阶段，具有工期紧、各方面协调关系复杂等特点。设备的安装质量是保证设备调试能否正常运行的关键。按安装施工技术、厂内拼装资料制定并执行的安装调试施工工艺设计进行安装调试，以保证其质量与工期目标的实现。对设备的调整、现场开箱、就位、预调试、设备接口处理、参数检验、及时审查有关整改方案等安装过程，对设备运行过程有关参数记录、调整情况记录等调试过程进行控制，以保证设备的安装调试全过程处于受控状态。
3.机电设备安装的技术要点
安装前技术要点机电设备安装前应组织施工图会审。施工图纸会审即是各专业（电气、土建、工程管道、钢结构、机械设备、仪表、采暖、通风）等之间互相核对，找出各专业的矛盾所在，在施工之前将审核的问题解决。机电安装工程在提交施工方案前，要组织工程设计、施工、监理、工程中间检查单位、竣工验收单位等相关责任部门进行施工图纸会审，包括机电设备安装中的电气、给水排水、供暖、消防、通信等，核实设计是否满足相关标准和实际安装施工的要求，与现场情况是否吻合，施工说明与平面图是否一致，确保可以合理安装、维护简单。对发现的问题，相关单位应有明确答复，并在图纸会审记录上签章确认。
安装施工中技术要点
现场施工是整个机电安装工程项目管理中的最关键环节，因此，应审查参与安装工程施工单位的证照、各施工人员的上岗证书等，比如机电设备安装中的电工及电焊工等特种作业人员的资格证明。设备安装时，进场的材料都要符合国家的相关标准的要求，同时还要满足施工图纸，并具有相应的产品合格证、质量保证书及生产许可证等。安装工程中使用的部分材料（如导线、漏电保护器）等，需要相关人员抽样后，送当地具备检验资格的部门检验合格才能使用。对于消防设备的安装，其产品必须经消防部门许可。在机电设备安装工作开始前，施工单位的技术人员应对参与施工的工人进行技术交底及安全交底，明确施工的内容、工艺、安装要求还有成品保护等措施。
安装后的技术要点
项目管理案例报告范文 第8篇
Abstract: Based on the understanding of the Risk Management，the paper uses a financial risk assessment indicators system and the actual situation of the Wuhan bio-engineering center to identify and evaluate the potential risks of this project，then gives some relevant suggestions to deal with those risks. This has a positive effect to decrease the possibility and the loss of those risks. At the same，it's meaningful to use the study of this article for reference on other project，due to the present situation that most of projects have many Risk Management problems in the earlier stage of construction project.
关键词：风险；风险管理；风险应对
Key words: risk；risk management；risk response
0引言
目前我国正处于工程项目的建设高峰期，随着我国加入WTO后的全面开放，投资主体多元化进程加快，工程项目的竞争日趋激烈，更由于受经济危机等不可预料因素的影响，项目开发企业面临着比以往更多的风险。由于任何合同形式的工程项目，其合同双方的行为本质都是商业行为，最终目标都表现为经济利益，工程本身具有的复杂性、长期性独特性等因素，在激烈的市场竞争中必然存在各种风险。然而我国的建设项目风险管理在我国不但年轻而且更是一个较为薄弱的环节。风险管理方法及手段与市场经济并不完全相适应，同时相关政策措施也相对落后。随着我国建设管理体制改革的逐步深化，项目资本金制度、项目法人责任制、建设项目招投标制度等改革措施的相继出台，建设项目由拨款改为贷款，投资主体也日趋多元化，风险管理显得必要且及时。
1建设项目风险管理概述
工程项目风险程序：工程项目风险管理是通过计划、识别、估计和评价、应对和监控等，从而达到风险控制的目的的过程[1]。风险分析阶段主要包括风险管理的计划与识别两大内容，而风险管理阶段则主要做好风险评价和应对及风险监控两方而工作内容[2]。
2武汉生物基地项目简介
武汉国家生物产业基地项目，是构建武汉国家生物产业基地的重要组成部分，位于高新大道以南、京广高速铁路以东、二妃山以北、光谷三路以西的九峰乡三星村。规划占用土地面积80公顷，合1200亩，其中一期建设占用土地面积36公顷，合540亩。
建设规模武汉国家生物产业基地项目一期工程总投资80000万元，建筑面积约万平方米。
投资估算及资金来源武汉国家生物产业（九峰创新）基地项目总投资80000万元。其中，建设投资万元，主要包括土建及公共设施投资万元，建设期利息3365万元；流动资金万元。
3生物基地项目风险管理
风险识别本项目风险识别采取专家会议法，邀请行业内在建设规划、设计、建设和管理方面具有工作经验的项目负责人、评审人等对本项目可能面临的风险因素进行了罗列和讨论，从以下几个方面进行风险分析[3]：①新增竞争性项目出现的风险；②销售量波动风险；③技术风险；④资金风险；⑤社会风险；⑥外部协作条件风险。
影响本项目财务收益的主要风险因素为销售量和项目投资规模。
风险评估本项目风险评估采取基于专家咨询的概率树分析。具体操作过程如下：①通过多轮专家咨询，确定销售量的变化程度、投资规模变化程度及其概率分布情况；②拟定项目财务净现值(FNPV)和财务内部收益率(FIRR)为财务风险评价指标；③构造概率树分布，将各风险影响因素组合带入财务计算，得到不同风险因素组合条件下的FNPV和FIRR及其各自的概率；④计算FN PV≤0和FIRR＜基准财务收益率的累计概率，从而对财务风险做出评估。
风险因素分布咨询结果。根据对专家咨询意见进行汇总，得到销售额变化、投资规模波动的概率分布，见表1和表2。
期望值计算。将各风险影响因素组合代入财务计算，得到在20年运营期的情况下，不同风险因素组合条件下推荐方案的FNPV和FIRR及其各自的概率和期望值。
风险评估。根据计算结果，分别对FNPV和FIRR进行累积概率统计。分析结果表明，本项目FNPV大于零、FIRR大于财务基准收益率的累计概率为85%。
风险评估结论：按20年运营期计算，本项目的财务抗风险良好，但项目的盈利能力波动较大。
风险对策通过对本项目的风险进行定性和定量的指标分析，在经营期为20年的情况下，本项目财务抗风险能力良好。鉴于未来发展环境存在的不可预见性，为更加充分的进行风险防范，有必要对项目所存在的风险有针对性地采取以下防范对策：①适当延长项目营运期限，提高项目财务抗风险能力；②充分考虑、谨慎预测项目所在地购买材料的可行性以及价格变化趋势，削减市场变化带来的投资规模波动风险；③参加工程投保。④加大招商宣传力度，政府提供较明显的优惠政策，从而提高基地的销售收入。
参考文献：
[1]张辉.项目风险管理方法及应用研究[D].北京：华北电力大学，2008（6）.
项目管理案例报告范文 第9篇
科技在不断进步，同时涉及科技的项目更是层数不穷，科技项目的验收、归档等工作愈加复杂，这就需要有规范化、合理化的管理方式以实现科技项目的良好实施。针对科技项目档案管理，论述了科技项目档案管理的意义，分析了现阶段科技项目档案管理中的漏洞与问题，并就这些问题提出了一些建议与措施，希望能够促进科技项目档案管理的完善建立，提高档案管理水平。
关键词：
科技项目;档案管理;意义;问题;解决措施
中图分类号：
F27
文献标识码：A
文章编号：16723198（2014）23007002
科技项目档案，顾名思义，作为记录企业在科技项目中的计划、投入、产出等细节的原始记录，能够真切的反映企业对科技项目管理、实施的具体情况，有助于管理者对科技项目进行事后分析，总结经验，有利于企业形成成熟的科技实施计划。另外，提高企业对档案的编制能力，形成系统的编制思路，查找编制管理中的漏洞，并不断完善，形成统一的档案模式，能够匹配项目的需求。为管理者提供更多的参考，从而为企业科技项目的实施提供强有力的技术支持。
1 科技项目科研档案管理的关键性
首先，科技项目档案主要指的是在整个项目实施中需要存档的图表、录像等，能够记录人员在实施过程中遇到的问题及解决的过程、形成的成果等。档案记录的原则需要真实、准确、客观，能够精细的记录问题，为日后相关项目的执行形成明确的指导。整个档案资料需从项目的前期谋划，事中执行及事后总结等各个执行环节，包括课题的讨论、可行性分析、举证材料，在立项之后进行的后续试验相关材料等，最后形成的成果报告等。科技项目有自己的独特性，每个项目具体的实施步骤上有一定的区别，但是总体的实施逻辑是相同的，所以建立科研项目档案并加强管理能够起到普遍的指导意义，另外，科技人员的付出是巨大的，对于他们的研究成果进行记录并妥善管理，对于技术人员而言也是安慰与尊重，有利于企业形成自己的人才库。在形成档案后，进行妥善的管理不仅有利于档案的完整性，更能够便于查询，利用，形成宝贵的经验支持。而且档案的归档与管理同时是科研管理工作的组成部分，仅仅形成执行计划，并正确实施，远达不到科研项目的目的，科研项目不但能够为企业带来技术优势，节约成本，更关键是在科研中能够形成自己企业的技术环境，只有将不同的项目归档并进行比较，才能够发现技术的突破口，不断进行技术革新，为企业的发展提供动力，而档案的管理能够确保曾经的科研项目落实到企业的技术文化中，为营造不断总结，寻求突破的技术风气创造客观条件。
2 当前，科技项目档案管理存在的不足
管理人员对于档案不够重视
虽然档案管理重要，但是由于档案管理起作用的阶段往往是事后，这导致管理人员容易关注项目的实施，却忽略材料的归档，等到再次进行执行相关项目，需要重新进行分析、立项、提供申请等，这造成成本的增加，显然如果进行归档后，借助相关的资料能够节省部分的开支，但是由于管理人员认识问题为能够高瞻远瞩，仅仅是关注当前利益，造成成本的增加，归根到底，管理人员的不重视给企业带来了不必要的成本。
未能够详尽的对材料进行归档
由于资料的收集需要不断斟酌，进行详细的记录，故档案的归档是件繁琐的事情，特别是进行收集时需要不断的进行走访，容易造成管理人员在收集资料中出现疏漏，另外，由于技术人员在执行科技项目中，需要借助材料，故在递交材料使会出现滞后，容易造成材料的无故流失或在不同的人手中等，致使资料的收集不全，对于项目的反映不能够实现精准、完整。
未形成安全有效的档案保管室
首先，档案室是一级防火点，需要加强档案室的安全管理，不能够随便的进行堆砌，需要勤打扫，勤管理，勤核查，确保档案管理的完善、安全。但是现在部分企业为设立专门的档案室或者档案室的安全标准不够等都容易造成档案的损失，容易使前面的搜集、归档等工作大打折扣。
管理人员的专业素质有待提高
档案的管理需要根据档案的具体性质，科技档案有不同的环节及不同的领域，管理人员需要能够区分不同的科技技术及不同的执行环节等进行不同的分类，将相关的或知识相通的科技项目归为一类，这需要管理人员具备一定的科技知识，故简单的进行保管不能够实现资料在重复使用中能够迅速查阅并指导相关项目的执行，所以，科技项目档案的管理水平与管理人员的素质息息相关，不能够随便的调用普通档案的管理人员进行管理。
3 科技项目档案的管理的加强途径
密切关注科技的发展变革，实现档案管理的与时俱进
科技项目档案是在科技项目实施各环节不断总结积累形成的，能够反映项目的执行情况以及实施效果，同时可以作为项目是否成熟的标志，如果科技项目档案能够清楚反映项目实施的各个细节，则有利于总结，形成经验积累。另外，科技项目档案的完善与否能够影响管理层对项目实施情况的评价，可以说已经成为科技项目实施的一个不可或缺的环节。
在实现科技项目档案的完善管理后，有利于和现实的技术水平形成准确的对比，在科技不断的发展中，不断的更新档案库，能够记录科学技术发展的历程，同时准确反映当前记录的技术在哪个环节存在不足，从而实现针对性的改革，实现技术的不断革新，紧跟时代技术发展的步伐，总体而言，科技档案能够记载历程同时反映问题。
注重科技项目档案资料的收集，追本溯源，实现精确管理
科技项目档案管理的对象无非是项目在具体的实施过程中出现的图形、表格、录像等，但是这些资料由于来源的环节不同，可能涉及的资料的繁简等也不尽相同，这就需要管理者注重资料的收集，避免资料的收集不全或无法收集资料等。管理人员需要制定资料收集的时间，并及时的进行汇总，避免在人手中不断流转造成损失;同时，不同环节来源的资料需要进行有序的收集避免混为一谈，导致在资料的重复利用中出现困难。在实现将资料进行收集后，需要建立行之有效的管理模式，比如，实现不同部门对资料的共享性、实现资料分类的科学性、实现资料更新的及时性等，在实现这些工作后，资料的收集与管理阶段才算真正的完成，同时为资料的后续利用提供便利的条件。
不断提高科技项目档案管理人员的专业素质
首先，科技项目的管理不同于文书等资料的管理，科技项目有其特殊性及存在的逻辑性，是一项技术性较强的工作，若简单调用普通管理人员容易致使资料的使用性大大降低，尤其使用效率方面。参加科技项目档案的管理人员需要具备一定的科学态度和掌握必备的逻辑安排能力，能够对不同技术的资料进行准确的划分，不仅仅需要具备客观、真实、实事求是的工作态度，更为主要的是能够实现资料归档的科学性和精确性，具备扎实的档案管理知识同时对科技方面有所掌握，能够实现对技术变化的敏感性，实现存档资料的及时更新和有序安排。其中，有序是指能够区别资料来源于不同的技术及同一技术来自哪一环节，这样的好处是能够将资料分门别类，这样，在调用资料时管理人员能够轻松的搜寻出相关资料。
科技项目档案的再次开发利用
前面所叙述的所有措施的目的无非有二点，一是能够实现对人才的尊重，便于吸收人才;二是实现资料的再次利用。其中，资料的利用尤为重要，能够为企业再次创造价值，完整保存的资料有利于技术人才对于技术不断的稳固、革新，有助于实现技术的突破;同时，客观反映当前技术不足，问题所处的具体环节。总之，需要加大资料再次创造经济服务价值的能力，不能简单的束之高阁，浪费资源。
4 结束语
总之，科技项目的档案管理有其现实意义，既能够体现对技术人才的尊重，同时又能够实现温故而知新，实现技术的不断琢磨，促进技术的不断进步。所以科技项目档案管理要与时俱进，对档案的收集、存档也要做到细致、明确;而科技项目档案管理人员也需要不断提高自身的专业素质，为资料的再次利用提供必备的条件，实现资料的有序管理，并与时俱进不断对资料进行更新。
参考文献
[1]科技计划项目档案管理情况调研报告[J].科技部、国家_联合调查组，2006322.
[2]谭翠琼.以收集工作为重点强化科技项目档案管理[J].广东电力，1998，（5）：6263.
[3]潘世平.论国家科技计划项目档案中政府权益的体现[J].档案学研究，2007，（6）.
项目管理案例报告范文 第10篇
关键词：加强工程项目管理思考
一、人力资源的优化配置
要根据工程项目对劳动力的需求情况，在各项目之间，对现实的和潜在的劳动力进行周密计划，有效流动，合理调配，充分调动人的积极性和创造性，提高劳动效率。项目经理部要按照动态平衡、统筹优化的原则，建立劳动力整体优化、实现劳动力供给与项目需求最佳组合的人力资源管理运行机制，对劳动力的分配和流向做出总体安排，保证劳动力与项目需求的总体平衡，并定期跟踪检查，进行有效监控和及时调整，使劳动力资源得到最大限度的利用。
二、向项目管理要效益的重要途径
要根据项目的实际情况和不同特点，在用工高峰期适当补充外部劳务工，做到养在社会、用在企业，召之即来，挥之即去。施工企业应积极主动地同企业周边地区的社会劳动力市场接上轨，同劳务公司或相关企业保持经常的联系，使之成为劳动力资源的“蓄水池”和供应基地。当前部分施工企业对外部劳务工的使用与管理，存在着一些不规范的现象，如受人为因素的影响，违心地使用有“关系”的劳务队伍，使用一些无资质、低资质、低素质的劳务队伍，一旦出了问题，责任和损失全由企业承担，造成项目亏损。有的项目经理对劳务队伍重包轻管，以包代管，安全质量事故频发，损害了企业的信誉和形象，丢失了市场。因此，应从以下三个方面着手加强外部劳务工的管理。
规范使用制度。坚持“以我为主，为我使用，合理有序，考核业绩，注重实力”的方针，坚持劳务使用“基地化、弹性化”的制度和关键、重点岗位禁用外部劳务的制度。必须同劳务公司或相关企业签订用工协议，对临时选聘的技术工人和其他人员，也要纳人劳务公司或相关企业，不得单独对个人签订用工协议。
严格资质审查与分包。做到资质审查“两严”、分包“三必须”。“两严”，即：严格遵循分包评价程序；严查综合实力（设备、技术、资金、业绩等）。“三必须”，即：必须签订和履行规范合法的经济合同；必须保证重难点和高技术含量工程以自有队伍为骨干；必须杜绝整体分包和层层转包。
加强动态管理。突出“两个原则”，抓好“三个重点”。“两个原则”，即：坚持“谁用工谁负责”和“教育、使用、管理并举”的原则。“三个重点”，即：抓好现场代表、技术监督人员选派工作，实行分包工程施工全过程“旁站”制度，确保分包工程安全、质量和工期监管有效；抓好分包工程物资采供和验工计价等管理工作，堵塞效益流失渠道；抓好外部劳务制度化管理，适时进行政策传统、形势任务、安全质量、遵纪守法和工艺技术教育，以良好的政治、技术、管理素质和精神风貌，维护施工企业的信誉和形象。
三、加强工程项目管理的“核心”
多年来，不少施工企业一直未能摆脱效益低、积累少、资金紧张的困扰，症结何在？笔者认为主要是存在粗放经营、重干轻管、先干后算、干而不算等问题。因此，应当注重以下三方面的工作。切实转变观念，强化成本意识。一是要树立“企业管理以项目管理为中心，项目管理以成本管理为中心”的经营理念；二是要树立集约经营，精耕细作和挖潜增效的观念；三是要树立责任、成本、效益意识，营造企业整体重视，项目部全员参与，施工生产全过程控制成本费用的良好氛围。
建立健全项目责任成本集约化管理体系。体系应包括责任、策划、控制、核算和分析评价五方面内容。一要明确成本费用发生的项目部门、分队（班组）和岗位应负的成本效益责任，使成本与经济活动紧密挂钩；二要分时段对成本发生进行预测、决策、计划、预算等方面的策划，制定成本费用管理标准；三要综合运用强制或弹性纠偏手段，围绕增效及时发现和解决偏离管理标准的问题；四要认真加工和处理成本会计信息，以期改善管理、降本增效；五要按期进行成本偏差和效益责任的分析评价，严格业绩考核和奖惩兑现。
堵住“四个漏洞”，实行“六项制度”。即：堵住工程分包、材料采供、设备购管和非生产性开支等效益流失渠道。实行工程二次预算分割制、材料采供质价对比招标制、购置设备开支计划审批制、管理费用开支定额制、主办会计委派制和项目经理对资金回收清欠终身负责制，杜绝项目资金沉淀和挪用。
四、加强工程项目管理的保证
施工企业要想保证项目生产经营的良性运转和健康发展，必须发挥好企业管理层调控和服务的两大职能，建立健全有效的激励、约束、调控机制。为此，应着重做好以下三个方面的工作。
实行严格的审计监督制度。要在管理办法可行、组织制度健全、任务责任明确的基础上，重点抓好在建、竣工、分包项目的审计，对规模大、工期长的项目实行年度和终结审计，以及项目经理调离和项目部解体审计，重点是做好经营责任与效果、经营活动合法性和财经纪律等重大问题的审计工作。
项目管理案例报告范文 第11篇
基本同意以广东省水利厅粤水基[2006]2号文件颁发的《广东省水利水电工程设计概(估)算编制规定(试行)》为估算编制依据。
基本同意定额依据广东省水利厅粤水基[2006]2号文件颁发的《广东省水利水电建筑工程概算定额(试行)》、《广东省水利水电设备安装工程概算定额(试行)》、《广东省水利水电工程施工机械台班费定额(试行)》，乘以可研阶段系数1、1。
原上报各独立工程点合计总估算万元。经复核，基本同意各独立工程点合计总估算万元。
项目管理案例报告范文 第12篇
Marian软件是INTERGRAPH公司提供的一个可应用于整个工厂生命周期的工厂材料管理系统。它起源于欧洲(德国)的一家核电公司，距今已有约16年的历史，在2001年，鹰图公司为了构成自己完整的工程整体解决方案，在全球范围内考核了各种各样的工程材料管理系统，从中选择了Marian做为自己整体解决方案中的一部分。经过十多年的修改完善升级，Marian已是当今工程材料管理方面唯一一个功能完整的商业化材料管理系统，成为工程管理业界材料管理方面的事实标准工具，是鹰图公司整体解决方案中的一个重要产品。Marian作为工程材料管理软件，是一个参与一切与材料相关活动的统一平台。是一个能定性、定量地在项目建设过程中管理处理设计、请购、徇价、技术和商务评标、采买、催交、运输、接收、仓库管理和发料的数据库管理系统。
2材料控制的概念
材料控制在EPC总承包项目中的作用和地位项目控制是对工程项目进行科学管理的重要手段，而材料控制是项目控制的重要组成部分。材料控制专业作为项目管理的新兴学科，它源于工程项目设计、材料科学。应用于采购、现场材料管理，并对其工程过程加以计算机应用。依据专业材料编码及编码数据库的有效管理和维护，对数据信息充分分析，提取共性，记录个性，反馈于专业设计和项目管理部门，以提高或辅助提高项目管理水平。项目控制包括:进度、费用、质量等，设备材料作为这些控制的载体，与这些控制相辅相成。
从费用角度设备材料占总承包费用的接近80%;设备材料采购量增加，势必导致费用增加，相反如果材料控制在设备材料采购时及时平衡材料，已经过量的材料不再采买，不是设计提什么材料就买什么材料，会降低设备材料的采购量，进而降低费用。从工程质量而言，设备材料是一个建设项目成功与失败的核心;质量过剩，材料等级选择高，本来选择低等级的材料就满足设计要求了，而却选择了高等级的材料，导致费用的增加，相反，质量不足，该选择高等级的材料而选择了低等级的材料会使工程建设存在质量隐患，最终导致项目失败。从进度角度分析，任何一个设备材料的到货不及时都将影响建设项目的进度，可能由于一个垫片也可能导致建设项目不能按时的投运。因此，材料控制对EPC总承包项目的顺利实施起到举足轻重的作用，也应在总承包项目管理中占到重要的地位。
项目管理案例报告范文 第13篇
关键词：工程项目管理；教学考核；案例教学法
基金项目：本文系嘉兴学院校级一般教改项目“案例教学法在工程项目管理教学中的应用研究”（项目编号：70111066）的研究成果。
一、案例教学法的含义
案例教学法作为一种教学方法，它的历史最早可以追溯到古希腊、古罗马时代。19世纪20年代末英国学者贝雷斯率先将案例教学法适用于法律教学中。19世纪70年代时任美国哈佛大学法学院院长的朗德尔教授，大力推广案例教学法在法律教育中的应用，他因此被誉为哈佛法学院的改革者。
所谓案例教学法，是指在教学的过程中引入具体教育情境的描述，引导学生对该情境进行讨论的一种教学方法。[1]案例教学是我国教育的薄弱环节，在传统的“填鸭式”课堂教学中，教师更倾向于完整系统地讲授理论知识，学生习惯性地、被动地接受和记忆这些理论。案例教学法与传统的“填鸭式”教学方式不同，它更有利于调动学生学习的积极性，达到让学生在案例实践中练习与学习的目的，使学生在理论知识的理解、自我学习的能力、实践动手能力和思考创新能力上能得到提高，因而案例教学法有着传统教学方式所不具备的特殊功能。[2]
二、在“工程项目管理”教学中引入案例教学法的意义
工程管理专业的培养目标是培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外建设工程领域从事建设项目的论证、评估、决策、实施和管理的基本技能和技巧的复合型、应用高级管理人才。“工程项目管理”是工程管理专业的专业核心课程之一。对于刚踏入建筑专业的大学生来说，教师在讲授这门课程时不单单是要给他们传授工程项目管理的基本理论、基本方法，更重要的是要把这些基本的理论和方法应用到工程项目具体案例中来，这样既能讲解基本理论知识，又能使学生体验到将理论应用到实例中的成就感，从而做到深入理解工程项目管理这门课程的基本知识。该课程需要将理论与实践体验相结合，除重视学生对知识的掌握外，还需要培养项目管理的思维方式和实际动手能力。
鉴于上面的分析可以得知，如果在“工程项目管理”课程中还是采用那种只讲书本上的理论知识，就会出现以下现象：学生的成绩非常优秀，理论知识掌握得非常棒，但遇到实际问题却不知如何解决。出现这种现象的原因是传统的教学方法脱离具体工程实际，只是干巴巴地讲理论，不能够系统地培养学生的思考能力和解决问题的能力。而采用这种工程事例和理论结合的教学方法也即案例教学法，在提高学生的实践能力和创新能力方面有着非常好的效果。在用案例法进行“工程项目管理”课程的教学过程中，设计合适的教学案例，让学生在对案例的实际思考和操作中，学习和演练项目管理的相关知识。所以，笔者决定在该课程的教学中进行案例教学法的应用探索。
三、案例教学的设计与实施
“工程项目管理”课程案例教学的组织过程不同于常规教学的组织过程，可以将其分为以下三个步骤进行。
1.选择案例
案例的获取一般来源于企业、书本、资料或是互联网。因为这样得来的案例即不需要花费很长的时间也不需要很大的成本。案例教学法不单单是教学方法的改变，它需要教师在很多方面做出调整。比如教师自身的知识系统的完善就是一个很重要的内容，一名合格的工程项目管理课程教师，不但要理论知识扎实，而且要知识面广博，更重要的是要经常深入工地进行工程实践，做到理论联系实际。
2.多媒体课件的制作、教案的撰写及BB网络平台建设
制作多媒体课件，提高教学效果。教案采用案例形式进行撰写，在满足基本理论、基本知识够用的前提下，加强学生分析问题和解决问题的能力，加强与生产应用的结合；同时做好“工程项目管理”BB网络平台建设，包含课程介绍、教师介绍、教材介绍、教学大纲、教学计划、PPT课件及教案、作业、习题等。
3.教学的实施
“工程项目管理”案例教学实施可以分为以下几个阶段：教师可以通过多种方式（比如网络、PPT、文本文件发放等）将相关理论知识的案例提前发给学生，让学生带着问题学习接下来教师上课要讲述的理论知识；教师为学生讲解一些基本概念、基本原理和基本技术方法，并设计一些丰富的作业来巩固所学知识；学生根据已经掌握的和最新学习到的基础知识和技能对案例开展自觉学习和讨论，激发其解决问题的兴趣。案例讨论过程是学生与学生之间、学生和老师之间的讨论过程，教师要善于在讨论的过程中启发和引导；教师对学生在案例中的表现做简短总结，不宜对案例本身下定论，要给学生留一些思考和钻研的余地；学生在课外时间完成一份案例书面报告，这样可以提高他们分析、解决问题的能力，可以培养他们归纳、总结和表达问题的能力。
四、案例教学中应注意的问题
1.案例的选取要有典型性
案例的选取需要教师根据工程项目管理课程的培养目标及教学大纲的要求选择和编写。选取的案例要强调专业理论知识与实践的融合，在内容上应具有针对性和全面性，案例本身应与课程体系及课堂教学规律相吻合，内容及授课顺序应与课堂教学同步，在案例的选择上应注意三个关键点，一是相关性，案例要与相应章节的教学内容相关；二是简单明确性，案例自身要简单，要有明确的主题，这样有利于学生理解与进一步发挥；三是时间性，案例讲解中应注意控制时间，要在有限时间内把背景资料和关注的焦点问题讲解清楚。
2.案例的教学形式可以多样
同样都是案例教学法，可以根据案例内容的不同，从而采用不同的教学形式。总的来说案例教学的形式主要有这样三种：[3]一种是讲解式，这种形式要求学生提前在课下就案例背景提出的问题进行研究，完成相应问题的分析报告，然后在课堂上陈述自己的观点，并同时接受其他人的咨询，例如在工程项目风险管理中，要求学生结合案例背景要求自行编制风险应对方法，并向其他同学介绍自己的风险应对方法；另一种是辩论式，这形式通常适用于争议较大的案例，教师可结合案例背景提出一个中心议题让学生展开辩论，例如在工程项目风险管理中，关于风险的应对方法有很多种，教师可以让学生列举出多种不同的方法展开辩论；再一种是角色体验式，这种方式是让学生扮演案例中的不同角色（如项目经理、经营经理、采购经理、财务经理、生产经理等），解决案例背景中所提出的问题，例如我校有工程项目管理沙盘实验室，学生可以通过扮演不同角色来掌握相应的专业知识。当然案例教学的形式也不仅限于这些，可行的教学形式还有很多，在具体的教学过程中，教师可以根据具体的案例选择适合学生接受的方式来组织教学。
3.教师的分析总结工作
案例教学结束后，教师应进行总结归纳。总结归纳是案例式教学法中必不可少的一环，教师应高度重视，缺少这一步的案例教学法在教学效果上会大打折扣。总结归纳的内容一般应包括这样几个方面：一是对学生的发言给予总结，应以鼓励性的语言为主；二是提出自己对该案例的分析意见，语言上切忌用肯定性的语句，语句要有启发性；三是给学生布置案例分析报告，根据分析讨论和总结归纳的情况，让学生写书面的案例分析报告，或者让学生结合实践撰写小论文，以便进一步巩固和提高案例教学的效果。[4]
五、教学考核方式的改革
我国的工程项目管理课程的考试大都以知识性卷面考试为主，我校也不例外，这种机械的考核方式有很多弊端。比如它只强调对基本的知识点和基本的原理的掌握，而不注重对这些知识的应用能力的考核。在这种考核模式下，大部分学生都采用考试前突击背书，最终可能会得到一个不低的分数，但这种方法得来的知识非常死板，不能灵活应用。要想顺利推行案例教学法在“工程项目管理”课程上的应用，必须同时改进“工程项目管理”课程的考核方式，构建以分析问题能力和解决问题能力为考查主体的成绩评判与考核机制，根据学生在平时案例讨论中表现出来的能力进行打分。[3]比如可以加大平时成绩的比例，将平时成绩所占比例提升到40%，期末考试成绩所占比例降到60%，以激发学生平时学习的动力。平时成绩的考核可以由学生的到课情况、课堂发言情况、案例讨论的表现情况、作业及报告的完成情况等综合评定；期末考试也要以能全面考查学生对知识的掌握程度和综合应用能力的题目为主，除了考查纯理论知识外，还要考查学生的论述能力、案例分析能力、计算能力等。[5]
六、小结
在“工程项目管理”教学中，选用案例教学法可以弥补传统教学方法的不足，有利于提高学生的实践能力和创新能力。在案例教学中教师应该认真设计组织案例，以能提高学生学习动力、提升他们分析问题解决问题的能力为宗旨。案例法教学要在“工程项目管理”课程教学中取得好的效果，不单是编制一两个好的案例就可以做到的，它还需要一系列的措施，多方合作建立较全面的案例资料库并随时更新补充、改变师生比例、改进考核方式等。
参考文献：
[1]郑金洲.案例教学指南[M].上海:华东师范大学出版社,2000.
[2]Merseth K in educational administration[M].New York:Addison Wesley Publisher,1997.
[3]李明.案例教学法在工程管理专业教学中的应用[J].石家庄铁道学院学报(社会科学版),2009,(3).
项目管理案例报告范文 第14篇
一、顺利完成队伍组建，合理整合人力资源，有效开展培训工作，努力提高凝聚力和战斗力，团队建设从初创期到磨合期到规范期平稳过渡。
20xx年3月1日，我受公司领导委派来到都市阳光项目经理部工作，起初项目立足当地，多渠道开展人员招聘工作，在4月下旬交房前基本完成人员组建工作。经过一年的培训、磨合、历练，员工队伍已从动荡走向稳定。项目经理部现有员工65人，骨干人员20人，骨干人员保有率85%，组织各类员工培训90次，培训覆盖率达100%。
今年7月16日，由于施工单位的疏漏，傍晚一场大雨造成小区地下室大量漏水，项目经理部立即启动防汛应急预案，在场全体员工精诚合作，用沙袋围堰引水，抢险工作至深夜，未造成任何经济和财产损失;11月22日，小区15栋1单元下水管道堵塞，脏水已漫至201室户内，由于施工方人手有限，为不影响售楼部售房，项目经理部立即采取措施，从工程班、保洁班、维护队抽调人员打扫，经过几小时的疏通、冲洗，户内恢复原样。这些事例充分反映了员工们的工作积极性和“主人翁”思想。9月份，随着小区、商业、售楼部人员整合完成，一支团结一心、通力合作，有向心力的团队逐步形成。
二、减员增效、节能降耗、增收节支，不断提高收费率，完成了年度经济指标。
1、在收费方面：我项目人员在日常工作中，包括下班时间和节假日，通过电话、短信告知到上门派发“缴费通知单”收取再到下一步邮寄挂号信催收各项费用，积极主动的想办法保证收费率的提高，11月收费率已达95、6%。
2、在物资采购方面：项目坚持就近、价低、质高的原则发展当地的供货商家，控制成本支出。
3、在减员增效方面：通过外包保洁班组和小区、商业、售楼部的人员整合及招聘50、60人员补充秩序维护队等方法手段，节约人力成本开支约27万元;4、在节能降耗方面：通过控制庭院灯、景观灯、单元灯和楼道灯开启时间，调整地下室日光灯的开启数量，开启一台变压器减少无功损耗等方法手段，节约能耗开支约17万元;
5、在节约意识方面：通过培训，在全体员工思想上树立了“节约光荣”的'意识。今年6月通过与施工方的多次协商，顺利接手其电梯轿厢保护措施，节约开支近万元;今年7月，工程班在地下车库入口处的雨篦子被装修重车压坏后，开动脑筋、利用废旧钢筋自己动手制作临时雨篦子，既避免了不让业主车辆有损伤，又节约了成本开支近千元。
遵循“品质服务、精细管理”的原则精神，开展各项服务与管理工作，取得了一定的成绩也暴露出一些不足。
项目管理案例报告范文 第15篇
【关键词】施工企业； 项目成本； 管理体系
一、工程概况
呼和浩特市引黄供水工程排泥场项目，主要承建排泥场坝体土方和排泥管道的安装，主坝体全长公里，副坝体长公里，排泥场工程施工总投资2986万元，其中坝体土方工程2506万元。
二、项目成本管理的实施
（一）重视成本管理意识的培养
排泥场项目成立之后，组建了精简高效的领导班子，但项目职工对成本管理的认识不尽相同，有深有浅。因此，项目领导很注重对各管理层的人员进行成本管理意识的培养。让成本管理的观念深入到每个职工的脑海里，并将其贯彻到具体的工作中去。同时培养职工具备先进的成本管理理念：战略观、人本观、系统观、效益观和科技观，运用科学有效的成本管理方法。
（二）建立了完善的成本管理保障体系
1.建立完整高效的组织机构
项目成立之后，即建立了以项目经理为核心的组织机构，形成了一个高效的组织管理系统。规范各部门的工作并加强部门间的协作关系，使得成本管理能较好地实施。
2.明确各部门及各职员的职责分工
项目成本管理领导小组——管理小组及项目成本管理体系，对项目最终经营结果进行评审、考核并实行奖惩。
工程管理部门——项目责任成本预测，提供施工组织设计，安排项目施工生产计划。合同预算报价部门——审核和签订分包合同，落实分包成本，编制施工图预算和工料机分析；计算、分析、落实和审核项目责任成本和各期项目成本收入。人财部——人事管理和财务管理。主管工程师——负责施工项目组织设计，优化施工设计，协助编制用料计划。
三、成本管理实施
在施工项目成本管理实施的过程中，排泥场项目充分考虑了项目成本的各影响因素，制定出相应的对策和办法，将现代成本管理理念融入其中，同时，排泥场项目还根据项目自身的特点，将目标成本法穿插使用，取得了良好的效果。
（一）目标成本的确定
在排泥场项目中标之后，施工企业根据施工组织设计和中标后预算以及企业的整体情况，下达了一个目标利润，即要求排泥场项目实现利润的最低限。但是，排泥场项目并未根据这个目标利润制定目标成本，而是在考虑了当前市场状况和项目综合实力的基础上，重新确定成本目标。
1.结合项目的实际状况和当前的市场价格，重新做出施工预算，确定施工项目的预算成本。
2.在综合考虑了项目整体施工进度和施工质量之后，对施工预算成本中各分部分项工程以及重要工序再次进行分析，找出能够降低成本的关键点，进行资源配置的合理优化，并根据其重新确定目标成本。
（二）成本目标的分解
成本目标的分解必须是在对部门、岗位、班组及其作业进行综合分析的基础上进行的。
1.按各分部分项工程进行成本目标分解。整个工程项目是由各个分部分项工程组成的，确定了项目的总体成本目标之后，要根据施工预算和施工组织设计，对各分部分项工程进行费用的归集，并在对各分部分项工程进行分析、剔除不必要的作业的基础上，确定每个结构工程的成本目标。如表3。
2.按工程进度进行阶段成本目标分解。排泥场项目的合同工期是8个月，在项目中标之后，必须尽快做好工程进度总体规划，排出进度计划。成本目标确定之后，就可以结合工程进度计划，将成本目标按照季、月进行分解。
（三）成本目标的阶段控制与分析
目标成本的确定与分解是对成本管理的总体规划，而真正使目标成本指标在各层次和个人都具有约束力，并准确及时予以反馈及控制，就必须实现成本全过程的动态管理。
坝体土方工程施工成本分析：坝体土方工程的实际成本比目标成本降低了万元，达到个百分点。在坝体土方工程的施工中，人工费超过目标成本较多，主要是由于天气原因，影响了施工的进度。排泥场项目为了保证坝体土方工程能按进度计划完成，不影响整体工程的进度；不得不加班赶工，工人加班费用上升，导致人工费成本超支。排泥场项目材料费的节约有两个原因：一方面是由于对材料实行了严格的控制，对材料采购、保管、发放以及仓储都有严格的制度。另一方面是排泥场项目与供应商取得了长期合作的协议，在价格方面享受了很多优惠。机械费的节约主要是因为项目对机械的配置结构进行了优化，从配合使用的角度进行综合考虑，提高了机械的使用效率，降低了机械费用。其他费用的增加是由于赶工造成的，增加了管理费用。
另外，在成本管理的过程中，每月按费用进行成本归集，并将其与目标进行比较，分析原因，采取相应的改进措施。如上例，排泥场项目坝体土方工程实际成本与目标成本相比较，总成本降低了，但就各分项成本来看，人工费、其他费以及间接费用均超过了目标成本，而材料费、机械费则略有降低。排泥场项目就每项成本的节超进行了分析，找出了原因，并针对找出的原因，采取了相应的措施，对成本项目及其因素进行综合分析，改进和完善，使其更具有可控性。
（四）项目实际成本核算与分析
排泥场项目成本汇总表如表5。由表5可以看出，排泥场项目的总成本比预算成本降低了万元，比目标成本降低了51万元。人工费比目标成本超支万元，主要原因有以下两个：一方面是因为物价上涨引起的人工费单价差，在制定目标成本时，对物价上涨的影响考虑得不到位；另一方面是因为赶工期间，人工加班工资要比平时高，而且对一些临时用工控制的仍然不够严格。
材料费比目标成本降低了万元，主要原因是与主材料供应商达成长期合作的协议，使得材料的价格上涨幅度比计划的要小得多；同时，排泥场项目对材料的管理也做得较好，避免了许多不必要的浪费，在很大程度上节约了材料费用。机械费比目标成本降低了万元，在燃油费上涨的条件下，机械费用仍然降低的原因，主要是项目部加强了对机械的管理，尤其是对机械配置结构的优化，提高了机械的利用率，降低了机械成本。其他费用比目标成本超支了万元，主要是受到物价的影响，现场经费有所增加，同时项目部管理费用也有超支。在项目经理部全体管理人员的共同努力下，采取的成本管理方法和手段得到了有效的实施。排泥场项目发生的工程实际成本为2272万元，比预算成本万元降低了万元，比项目目标成本万元降低了51万元，实现了总体成本降低的目的。
项目管理案例报告范文 第16篇
关键词：异形建筑；项目管理；造价控制；案例分析
1 工程概况
无锡市新区科技交流中心工程，造型新颖，形如无锡市市花—梅花，故亦简称为梅花工程。这是一座典型的异形公共建筑，建筑面积约万平方米，地下部分和地面部分的面积大致相等，都为万平方米左右，基础为桩承台+筏板基础，结构类型为钢筋砼结构+屋面钢网壳系统。因为该项目的建筑立面多为圆弧状，施工难度大，管理难度大。因此通过招投标，聘请了以同济大学为背景的上海科瑞建设项目管理有限公司进行项目管理，自2008年4月起，上海科瑞公司开始履行项目管理服务，现场从2008年8月开始施工，至2011年4月底竣工，并于2011年5月4日顺利举办启用剪彩仪式。
以“项目管理公司为主、业主方参与管理”的项目管理模式获得了造价控制、质量控制、进度控制和安全控制四方面的成功。尤其是工程建设的造价控制，由于采取了适当的措施，获得显著的控制效果，工程造价由投资估算亿元控制到结算价为亿元。其管理与技术措施，在异形公建项目的造价控制中堪称经典。可供类似工程参考。
2 造价控制措施与案例分析
实行优化设计和优选材料，以控制专业设计阶段造价
项目管理公司发挥同济大学专家支撑、技术知识积累的优势，控制幕墙、内装、建筑泛光等专业设计，并进行市场调研、多方案比选，从而优化设计文件和相关产品的选择。
例如梅花形屋顶最外层的蜂窝铝板，展开面积约万平米。按业主方要求，在建筑效果方面要体现地标建筑的品质，要求选择高档的进口产品。项目管理公司组织了市场调研和技术分析，在中国市场的进口品牌有美国阿鲁克邦和荷兰亨特道格拉斯，异形双曲蜂窝板进口品牌的报价在1800～1900元/平米；国产优质品牌有四家，其报价在700～900元/平米。科瑞管理公司经过技术性能分析，研究蜂窝板的构造与结构（图1），建议业主采用外层面板进口（美铝或加铝，并在国外完成三涂三烤工艺），蜂窝芯和背板采用国产西南铝（国内最好的铝），胶水采用美国胶水，然后在国内恒温恒湿车间固化，可以达到进口品牌的性能与品质，又大大节省造价。这一方案被业主方采纳，结合招标竞价手段，实际工程实施600多元/平米。项目管理公司的这一项调研建议就节省总造价1000多万元。
制定合适的招标策略，控制招标采购阶段造价
项目管理公司针对异形建筑的招标，采用“详细界定技术特性与要求”的方法，将性能描述采用定性描述与定量描述相结合，防止项目实施过程的签证与索赔。
例如，针对弧形玻璃幕墙与金属屋面工程的招标，采用设计与施工一体化的招标策略，合同为固定总价。从而有效地防止于后期工程实施阶段的设计变更与签证，成功地控制了该专业工程的造价：本专业工程（含增补6幢炮楼等工程量）合同价5660万元，工程实施后结算价为5797万元。作为异形建筑，设计变更所引起的签证非常少，控制非常成功。与本工程（梅花形）相对照的常州某地标异形公共建筑（玉兰花形），金属屋面和玻璃幕墙工程，采用设计与施工分开招标，固定单价合同，玉兰花形的护中标合同价为4500万元，工程尚未结束，玉兰花的设计变更已增到7000多万元。正是项目管理公司通过调研，掌握异形建筑幕墙和双曲面金属屋面设计文件变更多的特点，从而针对性地制订招标条款，通过严格界定护各部分的性能参数、建筑效果，实行总价包干的策略，有效控制了后期的变更与
索赔。
基于专业的预见性，增加招标条款说明，规避索赔风险
梅花形建筑的檐口是空间双曲形，而且呈波澜起伏状，是该建筑的亮点和难点。设计图纸并不能很好地用二维蓝图表达，只能通过电脑三维放样和现场放样进行制作和安装。基于这样的专业认识，科瑞公司在审定招标文件时，增加了“在现场制作1：1檐口节点大样”要求，而且注明其造价综合考虑在投标报价中。
施工单位中标进场后，根据建筑效果制作要求，必须做1：1檐口节点大样，而且花费50多万元做了檐口节点大样（图2），依据该大样解决了10多个设计和施工相关的问题。但是其投标文件的工程量清单中并无该项次，幕墙施工单位项目部在现场实施大样后，提交了一份工程量增加的联系单，项目管理公司依据招标文件的条款说明驳回增加工程量的请求，从而规避了业主被索赔50多万元的风险。
基于对规范的理解，有效处理职能部门的要求，从而节省项目成本
基于科瑞公司专业人员对规范的理解，可以有效处理质检、安检、消防等职能部门的要求，从而节省一些成本。
例如，梅花形钢结构网壳施工完成后，屋面主次檩条安装将要结束时（图3），无锡市消防支队到现场检查工作，发现该工程的钢结构网壳刷了防火涂料，而钢结构主次檩条全都没做防火处理，消防部门发出通知：必须停止金属面板的安装，将主次檩条全都做防火处理。业主方项目负责人、施工单位工程师和设计院设计师都与消防部门沟通无果。若按消防支队的要求进行防火处理，将要增加成本约200万元，并且增加工期约2个月，因为所有檩条都已安装到屋面花瓣上了，施工难度很大。
项目管理公司专家到无锡市消防支队，从结构受力与建筑消防的关系入手，引用消防权威专家倪照鹏对《建筑防火设计规范》释疑，向消防支队的专家系统解释了梅花工程与普通钢结构工程的差异，得出结论：本工程的主次檩条全部不是主要受力构件，无须做防火处理。消防部门接受了同济科瑞专家的释疑，从而节省了成本和工期。
严格审核现场设计变更与签证，控制施工阶段造价
梅花工程合同签订总额为亿元，工程设计变更和签证发生的费用为亿元。作为异形建筑、又是地标建筑，使用单位各部门常常会增加一些变动要求，能控制变更和签证在10%以内，实属不易。
钢结构景观走廊的大样图在2007年就已设计完成，并通过专家论证。但是该部位采用的是众多细小的钢管桁架传力系统，幕墙单位中标进场后，绘制玻璃幕墙效果图后，使用单位领导对该景观走廊的效果很不满意，原因有三：（1）透过玻璃，从室外看到众多的钢管桁架，显得凌乱难看；（2）人站在9米标高的景观走廊上，在楼面上约3米高处就是一些钢管，显得十分压抑；（3）由于钢管桁架的存在，建筑泛光“见光不见灯”的效果无法实现。因此，业主领导要求进一步修改景观走廊钢结构受力体系，以消除以上三个缺点。项目管理公司专家基于对结构受力的理解和建筑效果的要求，提出“混凝土劲性柱+钢结构悬挑梁”的支撑体系，与业主、设计人员研讨后实施。两种方案进行对比（图4），建筑效果明显改善。
这项设计变更的工作量，幕墙施工单位提交了400多万元的工作量签证单，并且经过监理和跟踪审计审核，流转至科瑞项目管理公司，项目管理公司专家提出6条审核意见，依据意见重新计算工程量，在跟踪审计核减的基础上又核减近200万元。
3 结语
项目管理案例报告范文 第17篇
本案比较复杂，引发的有关国际贸易保险的问题比较多，典型问题有五个：
第一，此案应适用何种法律？在国际贸易争端的解决中，适用何种法律，直接关系到双方当事人的利益。一般情况下，双方当事人都要争取适用自己熟悉的本国法律作为解决争端的依据，以利于在诉讼中处于有利地位。本案中罗盖特公司和特灵公司并没有在合同中规定法律适用条款，而这种情况在国际贸易实践中又极为常见，这就需要贸易从业者了解法院适用法律的原则；
第二，一旦发生国际贸易纠纷，当事人在没有选择仲裁而协商又不成的情况下，一方当事人就要起诉另一方当事人，如果被起诉的当事人没有法律资格，法院将驳回当事人的诉讼。本案中就涉及到这个重要问题，罗盖特公司起诉因纳玛保险代理公司与北美公司承担连带赔偿责任，因为因纳玛保险代理公司只是北美公司的代理公司，因此，因纳玛保险代理公司是否是适格的被告，将成为罗盖特公司首先面临的问题；
第三，如果货物发生货损，此损失只有发生在保险区间内，保险公司才承担货损保险责任。在此案中，罗盖特公司与保险人签订的保险合同的保险期间为从“Seattle”到“Lianyungang Port”，到底怎样理解“连云港”？海运提单所适用的“仓至仓”条款的具体含义如何？损失是否发生在保险区间内？都是本案面临的难题；
第四，诉讼失效决定着原告是否享有胜诉权的问题，如果诉讼时效已过，原告就得不到法律的救济。本案中罗盖特公司的起诉是否在诉讼时效之内，正是本案争议的焦点问题之一；
第五，国际货物保险是当事人为了防止可能的风险和损失而向保险人投的保，但是，它具有补偿性的特点。本案中罗盖特就货物进行了双重投保，是否中国财保、因纳玛保险代理公司和北美公司都应该赔偿罗盖特公司，也是本案必须解决的重要问题之一。
项目管理案例报告范文 第18篇
我国正式引进现代项目管理知识体系始于1999年，2005年有了项目管理专业硕士教育[1]。目前，国内各大院校相继在工商管理专业、电子类和工程类等专业开设了《项目管理》课程[2]。高校一线教学人员对于如何开展《项目管理》课程的教学和实验/实习进行了大量的探讨与研究，提出了适应于《项目管理》课程的轮环式、研究型、合作学习式、案例讨论和沙盘模型等教学方法或教学模式[3-6]。但是，目前的教学研究大多针对工商管理、电子类和工程类专业学生的教学，还鲜有对公共事业管理专业学生的《项目管理》课程的教学进行研究，本文将对此展开一些探讨与分析。
一、公共事业管理专业《项目管理》教学必要性
目前高校公共事业管理专业学生有关项目管理知识的教学，一些学校是单独设立了《项目管理》的课程，一些学校则没有《项目管理》课程的教学计划，而是将之融入了《公共事业管理》课程的教育当中，笔者认为由于我国在公共事业管理领域项目管理的方式使用越来越多，而公共事业的项目管理与传统的公共事业管理在内容和方式上都有明显的不同，国际国内公共事业项目管理经验也不断积累的情况下，有必要对公共事业管理专业的学生开设《项目管理》课程，以适应现代公共事业管理人才的培养需要。
1.公共项目不断增多。公共项目即是作为一种政府对社会进行义务承担和履行的具体形式[7]。我国改革开放以来，市场调节以及政府对公共项目管理支持力度的逐渐加强，使得我国公其项目在规模以及管理层面均有了较大的发展。目前，我国的公共项目涉及的范围广泛，包括公共卫生项目、城市基础设施项目、教育项目、文化项目和体育项目等。仅以国家级公共卫生项目为例，2014年所开展的公共卫生项目就有：基本公共卫生服务项目、重大公共卫生服务项目、妇幼健康中国行、全国贫困地区儿童营养改善项目、联合国人口基金项目、孕前优生健康检查项目、新家庭计划、幸福家庭项目等诸多项目。
2.公共事业项目管理与行政管理的不同。由于项目的一次性、独特性、目标性、整体性和渐进明细性等特点，项目管理相对于职能化的日常公共事业管理来说，有着诸多的不同点。如项目管理的工作环境更加开放，需要与更多的机构和个人打交道，沟通难度更大，有着更多的利益相关者的态度和期望需要识别;项目的目标性使得项目目标在计划、实施和评估中处于核心地位，结果管理比过程管理更为重要;又如项目的独特性和项目产出的渐进明细性也使得项目过程不可能完全遵循既有的程序和方法完成任务，需要有内容、手段等多方面的不断创新等等。因此，项目管理更需要能够容忍风险，更需要高度协调和保持创新性，整体性要求也更高。运用行政管理或一般公共事业管理的程序和方法对项目进行管理会面临诸多的不适应，甚至会因此而产生问题让项目停滞不前。
3.现代公共事业项目管理经验不断被积累和提升。随着公共事业项目的不断增加，不乏对中国公共事业项目管理经验与教训的分析与探讨，这一领域的项目管理经验也不断被积累和研究，而这些经验和研究都可以丰富理论的教学。如关晓红认为我国公共项目管理人员的专业素质有待提升，目标以及实施目的需要明确，需要法律制度跟进[7]。张江涛认为地方政府公共投资项目管理存在招投标主体行为不规范、缺少专业评标人员、招投标制度不完善、监管上存在疏漏等问题，建议重视资金管理、加强对投资监督_严格执行审批程序、进行法制化管理和实行代建制[8]。贾俊明等人认为我国的公共项目绩效管理相对于国外先进国家而言，制度建设滞后，尚未能形成适应于中国的模式，评价技术也有待进一步提高，建议树立公共支出的绩效意识、完善项目绩效评价的法规体系和评价指标体系、注重绩效评价信息和结果的应用和做好各项配套改革工作[9]。
二、公共事业管理专业《项目管理》课程设置建议
1.教学性质与教学目的。进行公共事业项目管理工作主要需要三个方面的专业知识，即一般管理知识、所从事专业领域的知识和项目管理知识。一般管理知识是学习项目管理的基础，项目管理学是从其中分支出来的一门学科。而掌握一定专业领域知识也为项目管理人员在进行具体领域的管理需要掌握的信息，需要在遵循专业领域基本规律和要求的前提下进行科学的管理，因此，《项目管理》课程是公共事业管理专业的专业课。开设该课程的目的是让学生掌握科学管理项目的理论和方法体系，为从事公共事业项目的管理工作打下基础。通过教学，让学生掌握项目管理与日常公共事业管理的不同，项目管理特有的理论、流程和技巧，从而具备对公共事业项目进行计划、实施、控制和评估的基本能力。
2.教学内容。目前，《项目管理》课程国内外的教材主要有两种编排体例。一种是按照项目管理的课程进行介绍，即按照项目启动、计划、实施、控制和收尾的管理过程将《项目管理》课程分成五部分。另一种方式是按照项目管理的内容将《项目管理》课程分成九大知识体系，即项目集成管理、范围管理、成本管理、时间管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理和采购管理。笔者建议对于公共事业管理专业的学生使用第二种教材，一方面这类教材的体系与国际项目管理联盟的权威著作PMBOK(Project Management Body Of Knowledge)体系一致，另一方面按照九大知识体系来进行介绍，有利于学生对项目各方面的管理形成整体印象，更容易理论传授，也有利于其未来从事项目时能够尽快入手。因为学生毕业后往往是在从事公共事业机构的某个部门干起，在参与项目管理时往往也先从某个方面如财务管理、质量控制或人事管理开始，而不会一下子成为项目经理/负责人。
3.课程考核。如一些学者所指出的，《项目管理》是一门实践性和操作性很强的课程，应该注重学生的应用能力的培养[10-11]。《项目管理》的课程考核需要充分体现这一点，期末的笔试成绩所占的比例不能超过50%，平时成绩比重可以高于通识课程和基础课程，考核方式也要比较灵活，将课堂案例讨论、各类项目文本写作作业、团队作业和考勤等成绩按事先商定的标准计分，引导学生将学习的重点放在应用上，功在平时，于讨论、练习和实习之中提高项目管理的技能。
三、公共事业管理专业《项目管理》课程参与式教学探讨
与《管理学》或《公共事业管理》课程教学不同的是，学生在学习《项目管理》课程时，更容易呈现“高不着低不就”的情形，一方面觉得项目管理很简单，认为按照管理内容、程序和格式操作即可，另一方面面对项目管理实习时，甚至在大学生的小型社团项目管理实习时也无从下手，试图用传统管理方式来解决问题。同时，本科《项目管理》课程教学内容以知识/技术介绍为主，能更多激起学生兴趣的管理艺术介绍较少，如果不能充分引导学生主动参与到课程中，在不断的积极思考中教学相长，学生容易失去学习本课程的兴趣，也无法学习到专业需要的管理技能和实践操作能力。为此，除了采用相对较多的课堂提问和小组讨论方式，提出以下教学建议促进学生参与教学：
1.案例教学。案例教学法作为一种启发式互动教学方法，可以形成师生间、学生间的多向交流与互动，开拓学生的思维，形成良好的教学氛围和教学效果，增强学生运用所学知识解决综合问题的能力。《项目管理》课程可以在多边形定理、挣值分析、项目时间计划强制和依赖关系分析、项目沟通障碍及应对和合同谈判等较难理解或技巧性较强的理论教学中，选择公共事业管理领域的案例进行研讨，促进学生理解和掌握。案例既可以来自教师自己参与的项目，也可以从项目管理网站、专业研究文献和媒体的报道中选择国际国内的知名项目。为保证教学的效果，案例教学中要做到：(1)事先准备案例，提前布置学生思考;(2)案例分析交流可以在理论教学前，也可以在理论教学之后。前者重点放在案例自身问题和学生应对策略中的问题发现上。后者侧重所学知识的应用和在既有知识/经验上的进一步创新;(3)案例分析过程中，突出重点，不要面面俱到，也不要以偏概全。教师既要尽量给予学生自主权，不要过度干涉，又要在偏题或者需要支持时给予适时适当的指导。
2.项目文书写作练习。公共项目的管理在从项目的启动到项目收尾阶段都会形成很多有形文件，对学生相关文件的撰写能力培养也是“项目管理”教学课程中非常重要的一部分。项目管理九大内容的活动中都有一些格式文件，如项目变更申请书、项目章程、时间网络图、项目人力资源计划、招标文件、总结报告等等，而不同的项目中这些文件虽然格式要求不尽相同，但关键内容相同，建议教师在教学各类文件内容与要求的同时，从政府网站、大型公共的项目网站、国际国内项目管理研讨会，或从事公共项目管理人员那儿获得文书的格式，让学生进行课后练习和课堂交流点评。需要注意的是，书写文书练习时，为减少一些专业领域知识缺乏而带来的文书书写困难，教师可以不规定领域，让学生选择自己感兴趣和熟悉的领域锻炼文书书写。如果限定具体领域，专业性又很强的时候，教师要给予事先的专业知识支持。
3.团队作业。项目的高风险性和整体性使得项目管理更强调团队精神与团队合作，每一个团队成员应该围绕项目经理的管理和项目目标的要求，齐心协力完成项目任务。因此，在《项目管理》教学中，需要注重培养学生团队合作的能力，团队作业是一个很好的实现方式，对改善教学效果也能起到重要的促进作用。对于公共事业管理专业的学生来说，项目管理团队作业最有效的办法就是让学生亲自去演习，把自己置身于一个项目团队中，配以小组安排的项目人员角色，发挥团队合作精神，与团队成员共同完成一项任务。当然，项目团队作业对于学生和老师的要求都更高，也很费时间，因此，不宜过多。笔者在教学过程中，会在集成计划的制定、项目变更和项目自我总结会议(教学过程结束前)三个环节安排团队作业，每次给予学生2周的时间准备，需要团队在完成任务后准备一个包含关于作业过程记录、作业结果和活动反思的小组报告，PPT汇报，但汇报人员由老师在小组成员中任意选定，团队分由老师打，而成员的得分则由每次作业的组长/项目经理打分，成员的平均分为老师给出的团队分。团队作业分计入平时成绩。
4.项目管理全程参与式教学。为加深学生项目管理过程和知识的整体性理解，参与式教学的设计也要体现整体性特点，即让学生在学习过程中，能够对一个项目进行全程作业。在项目管理概述介绍结束后，即对学生进行分组，每组人数5-7人，分组依据由学生自己选定，大多会选择以宿舍为单位并依据个人的要求进行微调分组。分组确定后，在集成管理一章中，小组完成项目选题和团队命名，其后的项目文书写作、团队作业均以此项目为基础完成。学期结束时，将完成的可交付物/活动成果按项目过程重新进行整理，并对整个学期的学习过程的得与失，成功与失败经验形成个人和小组总结，也作为平时作业的一部分予以打分。
项目管理案例报告范文 第19篇
【 关键词 】 IT 项目；信息安全管理；措施
The Analysis of Information Safety Management for IT Program
Lin Ting
(Chaina Unionpay Data Services Co.,Ltd Shanghai 200001)
【 Abstract 】 Based on the information safety management of IT program in the confidential engineering, the analysis scope of information safety is defined, and the risk of the program is researched. According to the study, the control measurement is established so that it is effective to control and reduce the risk for the safety of information system.
【 Keywords 】 IT program; information safety management; measurement
1 引言
公司与军方合作比较广泛，有一个关于武器设计的项目。由于项目的特殊性，整个项目的安全要求高，本着“安全第一，应用第二”的原则，对内部网络的建设从发展的眼光出发，将前瞻性与实用性相结合，在分析信息系统风险的基础上，制定出信息系统风险应对措施，进行风险控制，降低信息系统的风险，保障信息系统的安全。
2 安全需求分析
信息安全范围需求
确保整个系统在建设之中和建设之后的维护的安全性同，所涉及的范围包括内容有：1）信息，包括数据、资料等; 2）硬件、软件；3）环境及支持设备；4）参与人员的管理；5）网络通讯设备；6）存储设备。
信息安全优先级需求
按由高到低的顺序，依次是关键岗位人员的管理、重要信息、存储信息的存储设备、网络通讯设备、服务、软件、硬件、环境支持设备。
3 风险识别与分析
风险识别与分析从潜在的危险和系统的安全威胁等方面进行。
潜在的威胁
潜在威胁主要来自内部和外部。其中来自内部的犯罪主要是其一：纯粹出于经济目的，或其他目的，利用自己可能的手段窃取信息，破坏信息系统;其二则是在外部罪犯的指使、收买下，在可能获得外部技术支持的情况下，对信息系统实施攻击。信息网络系统对两种内部人员的犯罪都应有所防备；该项目信息安全保密实施的重点是防止系统的破坏和信息的损失。
系统的安全威胁
该单位系统与外界是物理隔离，所以通信数据被窃听的概率很小。但仍然存在如下威胁:非法访问、电磁泄漏、假冒;抵赖、破坏网络的可用性、失误操作、病毒侵害、自然灾害和环境事故、电力中断。
4 风险响应规划
根据上面风险识别与风险分析结果，制定以下风险应对措施。
信息传输与存储方案
该单位信息网络系统是一个级别达到机密级的信息网络，因此，按照国家_的规定，秘密、机密信息在所科研区等封闭区域内的传输可采用光缆或屏蔽电缆，如果采用非屏蔽电缆而又不能满足与其他并行线的线间距要求时，必须采用远程加_输。该单位的信息加密必须采用国家指定的算法，不得使用国外算法;该单位的信息加密可采用密文存储和存取控制两种方式;加密算法每三年必须更换，算法提供单位必须是同一家单位。
物理安全管理方案
对于出入存放机密级和机密级以上信息的设备地方，必须建立严格的审查登记制度，保证所有出入存放地的人员必须留有书面纪录，包括姓名，证件，部门，进入时间和离开时间;
处理机密级和机密级以上信息的设备必须放在有铁门、铁窗、铁柜的“三铁”保护措施的地方:系统中心机房应采取安全防范措施，确保非授权人员无法进入。处理秘密级、机密级信息的系统中心机房应采用有效的电子门控系统。处理绝密级信息和重要信息的系统中心机房门控系统应进行身份鉴别，应有电视监视系统，并建立磁屏蔽区域保护设施。
信息级别管理方案
所有信息处理、传输、存储、输入、输出设备均应按照保密部门所规定的密级确定相应的最高级别。密级的变化由保密部门确定后及时通知网管中心。设备的使用人必须清楚了解该级别的规定，并熟悉对该级别信息处理的要求。
介质安全使用管理方案
U盘、硬盘、光盘、磁带等介质应标明级别，并按相应密级管理。存储过信息的介质不能降低密级使用。不再使用的介质应及时销毁。介质的维修应保证所存储的信息不被泄露，维修应在本单位进行，维修点需由单位保密委员会指定或认可;必须在单位外维修的，必须指派专人全程跟踪负责，保证所存储的信息不被泄露。
身份管理方案
处理秘密级信息的系统可采用口令进行身份鉴别，口令长度不得少于8个字符，口令更换周期不得长于一个月;处理机密级信息的系统应采用IC卡(或USB-KEY)进行身份鉴别，也可采用口令或其他措施加口令的方式进行身份鉴别，口令长度不得少于10个字符，口令更换周期不得长于一周：系统所使用的口令不得由用户产生，应当由系统安全管理员集中产生供用户选用，并且应当有口令更换记录;应采用组成复杂、不易猜测的口令，一般应是大小写英文字母、数字、特殊字符中两者以上的组合。
数据备份与恢复方案
在内部网络系统中，主要设备、软件、数据、电源等应有备份，并具有在较短时间内恢复系统运行的能力。该单位信息系统中关键服务器系统均需要进行系统备份，尽量在系统崩溃以后能快速、简单、完全地恢复系统的运行。进行备份的最有效的方法是只备份那些对于系统崩溃恢复所必需的数据。核心服务器上的数据文件必须每周备份，而且必须每天进行文件增量备份;每天业务结束时进行增量备份。周备份的介质必须实行异地存储。异地存储要求包含多种备份介质。
防黑客方案
防火墙是用在网络出入口上的一种访问控制技术，是对付黑客的一种主要手段。防火墙技术的核心思想是在不安全的网络环境中构造一个相对安全的子网环境。
防火墙在内部网络中发挥上述作用主要是通过两个层次的访问控制实现的，一个是由状态包过滤提供的基于IP地址的访问控制功能，另一个是由防火墙提供的基于应用协议的访问控制功能。另外，部分防火墙还提供地址映射服务，以隔离高子网。
事故应急方案
该单位制定了在该所内部网络发生安全事故时的应急响应步骤。安全事故包括失窃、用户口令丢失、可疑的系统访问(包括共享口令)、内部网络的入侵行为、计算机病毒等。以上安全事故被分为三个级别：
（1）一级安全事故损失最小，事故发生后需要在一个工作日内得到控制。此类安全事故只需与网络管理中心联系即可。该类事故包括:个人口令丢失或遗忘、可疑的共享行为等；（2）二级安全事故损失稍大，事故发生后需要在2h-4h内得到控制;此类安全事故需要通知所网络管理中心和所安全保密办公室。该类事故包括:可疑人员进入机房，使用计算机(或本所职工出现可疑行为);未授权的访问等；（3）三级安全事故发生后，必须立即防止事故危害扩散，同时必须立即通知所保密办、保密委，并视情况严重程度逐级上报。
风险监控的策略
（1）建立合理的、科学的信息安全工作体系：设立所决策层、管理层、执行层三层组织机构，制定各种管理制度与流程，采取相应的信息安全技术措施。
（2）风险控制主要途径:根据控制成本与风险平衡的原则，通过以下途径及主要措施将风险控制在可接受的范围。
1)避免风险:所内部网络与其他网络物理隔离，可以避免所内信息系统遭受来自外部的威胁。在公共信息网上采取适当的安全措施，降低来自外部的威胁。严禁在公共信息网上处理信息，降低外部威胁对所信息资产的影响;2)减少威胁:通过身份认证、访问控制、网络监控、入侵监测、审计和安装防病毒软件等技术措施，建立黑客防范系统和恶意代码防范系统，减少信息系统受到内部员工黑客行为和恶意代码攻击的机会;3)减少薄弱点:通过教育和培训强化员工的安全意识和安全操作技能;建立和完善信息安全管理制度，强化安全制度的检查和落实;4)减少威胁可能的影响程度:应用密码技术对信息的存储和传输进行加密处理;建立并实时业务系统的应急响应计划，此计划包括备份保护、应急响应、测试维护等活动的安全要求。
（3）安全解决方案动态调整:安全解决方案的基础是风险分析，应该根据风险的变化，进行动态调整。风险的变化来自两个方面：一是信息系统的脆弱性以及威胁技术发生变化；二是信息系统发生变更后可能产生的新的安全风险和风险变化。一成不变的静态风险管理，在风险发生变化时不仅起不到应有的安全作用，相反会产生负面影响。因此，风险管理应该动态进行，达到风险预测、实时响应、降低风险的良性循环能力。
5 案例实施结果
已经完成的项目的每一个阶段，实施风险措施后，进行动态监测，发现新的风险，及时调险应对措施，实施措施后，动态监测。如此反复循坏，达到了降低风险，减少威胁的目的，项目进展顺利，初步实现项目的目标。
参考文献
[1] 罗布・托姆塞特.极限项目管理.电子工业出版社，2005.
[2] 索威基.有效的项目管理.电子工业出版社，.
[3] 拉里・康斯坦丁.超越混沌：有效管理软件开发项目.电子工业出版社，.
项目管理案例报告范文 第20篇
关键词:建设单位；建筑工程；机电安装；管理
在建筑工程中，机电安装属于一项重要的内容。特别是机电安装的质量会在很大程度上影响到工程质量，甚至会影响到施工人员的安全。在现代化社会，建筑的规模在不断变大，而且组织非常复杂。因此，机电安装工程的难度也在不断增大。相关人员应该完善对机电安装项目的管理，保证机电安装工程顺利完成，同时保证工程达到良好的质量。
1建筑工程中机电安装项目的管理内容
建筑工程的机电安装项目的管理工作包括的内容有很多，例如施工方案的管理、材料管理、安全管理等。对于施工方案的管理，为了使施工方案的科学合理，相关技术人员要对设计图纸进行审查，审查的内容包括施工工序、施工组织、施工设备、施工技术等内容。不同的施工方案，就有不同的施工成本费用、不同的设备材料、不同的施工期限，所以只有选择的施工方案正确了，才能在确保质量的同时，将成本费用降低，利于施工单位的发展。在材料管理方面，确保各种材料准时到位是施工前的基本要求，在采购设备和材料时，施工单位需要严格审核生产单位的生产质量和生产能力，以确保获得高质量而且充足的材料。另外还要考虑材料的运输问题，不能选择运输路线繁杂的生产单位，否则材料不能准时输送到达，会延长工期。接收货物时，施工单位要严格检验材料的质量和安全性，这项工作最好是由专业人员进行。在施工过程中还需要对材料进行二次检查，确保使用的材料没有质量问题，提高项目工程的整体质量。
2建筑工程中机电安装项目的管理对策
计划时期的管理方法
在机电安装工程中最关键的环节就是计划时期的管理工作。计划管理会直接影响到项目工程中的经营、定位等工作。首先，工作人员应该做好市场调查，明确工程项目。在市场调查活动中，把类似的工程进行比较。另外，在计划开始，应该及时与营销物业公司取得联系，听取他们的建议，这样可以防止工程完成后无法出售，或者无人出租。并且，还应该科学的配置相关的设备，包括电梯的布置、空调的布置等。其次，在机电安装工程中，施工人员应该科学的规划施工方案，以此有效控制工程造价。在投入施工前，应该先与设计企业进行沟通，使设计企业充分了解建设企业的工程目标与要求。保证施工方案的简单与规范，这样可以加强对物业公司的管理。另外，施工技术与材料应该适合。施工单位不应该为了节约成本而采用质量不好的材料。这会为工程埋下安全隐患。同时，也不应该随意采用新近研发的材料，因为这些材料还没有被广泛应用，价格昂贵，维护工作也很难。因此，在选取材料时，应该遵循稳定、合适的原则。最后，在计划工程的过程中，应该为机电工程留出一定的发展空间。毕竟各项技术在不断地进步，在一段时间后势必会更换设备，因此留出发展空间非常关键。
机电安装的管理
在机电安装项目管理工作中，机电安装时期的管理工作也非常关键。在此期间的工作内容包括：相关单位的报建报审、施工材料与相关设备的调节、工程现场的管理等。建设企业应该重视与相关部门的沟通，这有利于为建筑工程提供良好的施工条件。机电工程项目管理工作包含质量检查、电力供应、防雷方法、消防安全、水资源供应等。这些工作都需要得到政府部门的批准。保证机电安装工程质量的关键措施在于有效控制施工材料与相关设备。在控制材料的过程中，应该认识到材料的质量会直接影响到机电工程的使用时间、安全功能；一方面这个部分占整个机电设备工程造价比例非常大，基本上都超过60％；另一方面，质量的好坏严重的影响到安全、使用寿命等。在控制设备的过程中，相关设备的费用比较高，如果不能合理的控制很可能带来很大的损失。机电安装项目的管理工作中，最关键的工作就是对施工场地的管理。建设企业与施工企业都以经济利益为重，因此，不仅需要确保建设企业获取利润，也需要有效的控制施工企业的效益，使双方能够达到_双赢_的目的，只有这样才能够保证机电安装的质量。如果施工企业获取的利润较少，施工人员得到的报酬也会降低，他们会产生懈怠情绪，对工作失去热情，这在很大程度上会降低工程的质量。此外，在合同订立之后，建设单位要建立一个项目管小组，通过制定管理制度，以便管理和监督施工单位。对于施工单位的监督管理，建设单位首先要对于整体施工进度跟进，结合项目的整体要求，把施工分为几个阶段，对于每个阶段进行督促，确保每个阶段在相应的时间内完成。另外建设单位还要协调施工中的各个专业。集中的施工空间和多专业的机电工程，如果不将每个专业的设备的总体布线问题好好协调，施工过程就会出现很大的问题。所以画好图纸是施工前必须的准备工作，当然样板施工是最好的。为了防止交叉大家的现象出现，一定要将施工工艺和走向标高进行规范化。建设单位一定要严格控制整体的施工质量。虽然说质量监控是由监理公司负责，但是建设单位也要负一定的责任，要经常巡查和监控。机电工程与建筑工程是相辅相成的，一方面，机电工程必须为建筑工程服务，另一方面，建筑工程也必须满足机电工程的要求。一般来说，建筑工程是立面和平面性比较强，而机电工程是一个系统性很强的工程，不能一个单元或平面的进行割裂的看待。良好的施工管理是机电工程安装质量的重要保证。由于施工单位将大部分的精力都用在了对于经济利益的追逐方向，建设单位与施工单位必须有个平衡点，控制施工单位有合理的利润，如果施工单位没有利润也不符合项目建筑的发展。施工单位单位没有利润的情况下，积极性不高，施工进度慢，甚至施工质量不达标，这也会伤害到建设单位的利益，所以在工程建设上是要达到双赢的。
3结论
综上所述，随着建筑行业的不但发展，其中的机电安装工程发挥的作用也在持续增大。机电工程的质量会在很大程度上影响到人们的生活或者工作，还与建筑企业的经济效益有一定的联系。因此，相关人员应该有效的管理机电安装项目。在机电安装过程中出现不同的问题无法避免，研究人员应该加强这方面的研究，积极探索，针对出现的问题采取不同的解决方法。同时，我国也应该明确完善的政策、法规，大力支持研究工作，以此推动我国建筑业的进步。
参考文献
[1]于文婷.建筑机电安装施工质量的控制措施[J].机电信息,2011,4(12):258-259.
项目管理案例报告范文 第21篇
自20年加入中国联通公司以来，一直从事传输岗位的工作。在运维部经过一年时间的学习、锻炼，跟随各位前辈跑遍了区域内所有的移动网基站，熟悉ECI、华为155/622H、METRO2500+、OPTI系列设备的原理和故障处理，以及光缆线路的断点查找和处理方法，了解国家一级干线机房设备型号和工作原理。
20年1月在网通与联通合并之际调入网络_，从事传输网络的规划建设、设备安装以及开通。20年3G建设刚开始组网、独自承担了区域内所有WCDMA基站的开通任务，为联通3G成功试商用贡献了一份力量。
20年担任固网接入工程项目经理，负责区域内公众宽带小区的接入和大客户数据业务的服务支撑，为公司业务发展尽心尽职，同时负责3G传输网络的后续建设任务。
20年起由于传输网络建设任务较重，回顾一年来的工作，感受很多，收获很多，这其中包涵了各级领导的培养、教育，同志们的帮助、关心，也包涵了自己辛勤耕耘、不懈努力。今年的WCDMA工程时间紧，任务重，虽然从六月份才刚刚启动，但前期公司领导已经做好了充足的准备工作，为我们年底前基站入网割接数量的完成打好了基础。
20年WCDMA项目自启动以来，公司各部门之间以及设计、监理单位通力合作：从物资采购、施工队伍的招标、线路施工方案以及组网方案的确定，保证了此次工程物资材料充足、光缆线路到位及时、设备安装进度有条不紊、工程质量达标、施工现场无安全事故，且传输网络组网方案科学合理，新建网络综合考虑现有网络安全、优化需求。
考虑到现有网络容量接近满负荷，新上一套OTN系统，用于分流SDH环网承载的大颗粒数据业务、兼具考虑承载市到县数据宽带业务。由于OTN系统对光纤损耗要求极高，现有光缆资源无法满足OTN系统需求，为20年OTN系统成功上线做了重要的准备工作。
今年3G本地网计划开通104个站点、G网计划开通86个站点，虽然工程自6月份才刚刚启动，但是我们传输项目组前期已经做好了充足的准备工作，光缆线路资源已经提前到位、设备安装工作也紧跟其上。合理安排割接计划，使得传输开通工作有条不紊。另外，得益于运维部同志的鼎力支持，保证了我们传输项目组提前、超额完成了任务，在此一并表示感谢!
工程后期的合同审批阶段，对施工单位上报的工作量仔细核查，坚持实事求是的.态度，剔除合同工作量清单中虚假上报部分，严格按照公司规章制度以及公司领导办公会确定的招标价确定合同金额。对发生工作量变更的单项工程，依托监理单位的现场监督职责，并抽空去施工现场核实工作量，保证公司财产不受损失。
我相信中国联通在WCDMA优质、成熟网络上近几年成功的运营以及这两年在数据宽带领域的巨大投入，公司必将在竞争激烈的通信行业中重振雄风。期待与公司一齐共创美好未来!
项目管理案例报告范文 第22篇
IT项目管理课程设立的宗旨是使学生学会运用工程化的理念、技术和方法，高效而合理地进行项目管理。可以说，IT项目管理教学效果的好坏将直接影响学生毕业之后是否能胜任其所从事的项目管理职位，是否能快速为企业创造价值。由此，笔者认为目前的教学还存在诸多问题，主要体现在以下几个方面：“填鸭式”教学IT项目管理课程在传统的授课方式下，被大量的理论、原理与概念所包围，使得课程枯燥乏味。学生在这样的氛围下只能是理论加理论，死记硬背，一到实际运用中，就不知该从何入手，无法应对眼前的问题，动手能力严重滞后于工作环境中的真实要求。学无所用，无法满足企业和社会对项目管理人才的需要，达不到项目管理人才培养的教学要求。重理论轻实践目前，IT项目管理课程教学仍然存在重理论轻实践、重个人学术能力轻团队协作精神、重既有科技轻创新进取等问题。管理构思与设计能力、自学创新能力、团队协作能力、人际沟通能力没有包含在传统的专业培养理念中。课堂教学忽视了学生的主动性与参与性，即使在实验课教学中，学生也只是根据教师布置的作业内容按部就班进行操练，忽略了培养学生的分析解决问题能力、创新设计能力等多方面的综合技能。课程考核片面单一传统的卷面考试往往导致“一考定乾坤”的局面，且卷面考试内容主要以基本概念、基本知识为主，并不能反映学生的项目管理技能。所以在实际的教学中我们经常看到有些平时出勤率低的学生，在考试前夕突击复习下应付考试，也能掌握一些项目管理的理论知识，但实际的实践操作技能却没有得到真正的提高。
二、课程教学改革思路
课程的教学目标是将综合应用能力的培养分解在项目管理的知识维、能力维和实践维，旨在通过实践环节综合提高学生的信息化实战能力。课程不仅需要学生掌握项目管理的基本原理、基本理论知识和相关的技术方法，把握IT项目管理的工具、过程和技巧，同时还要求学生跟踪国内外IT项目管理的理论与实践动态，培养学生应用项目管理理论和方法分析、解决问题的能力。归纳起来，课程的教学目的就是要让学生熟悉一类知识，掌握一门技术，学会一套方法，锻炼一种思维，形成一种能力，积累一种素质。课程内容设置为3个模块：①理论教学模块，旨在使学生掌握IT项目管理的基本理论与方法；②课内实验及课程设计模块。在理论教学的过程中，安排5次课内实验课，使学生掌握IT项目管理的技能，同时，在学期末，开展IT项目管理课程设计，通过具体的项目实例，根据IT项目的特点，进行组织设计，实现范围、时间、质量、成本等多要素的平衡，使学生掌握在IT项目管理过程中的关键问题，以及使用恰当的方法予以解决，进而形成项目管理的实战能力。③扩展实践模块。在正常的教学任务之外，策划情景教学，即设置特定环境下的项目，诸如大学生创新实践，大学生科研立项、实习及社会实践或者与企业联合参与企业实际项目等形式，目的在于让学生身临其境，锻炼学生的创新能力和协作能力，通过这些多样化的教学模式来充分调动学生的学习积极性，增强教学活力。基于以上存在的问题和课程特点的分析，我们在讲授IT项目管理课程时，应从以下几个方面进行教学模式改革：
其一，理论教学与案例分析相结合。
案例教学是通过对一系列真实、典型案例的讲解、分析和讨论，使学生掌握相关专业技能、知识和理论。它可以使师生形成多向互动，引导学生思考。在传统教学模式中教师只是灌输和介绍一些抽象的理论和方法，而不将这些内容与实际背景联系起来，缺乏真实感、亲切感，很容易让人感到枯燥乏味，不能充分调动学生的学习兴趣和积极性，也不容易使学生真正掌握相关知识。而案例教学法是以学生为主体，强调学生的真实体验和实践操作能力。课前，教师需准备与课程相关的案例，并在课堂上将案例展示给学生，学生要对案例作出分析，并提出自己的解决方案。在这个过程中，学生所学的知识能够得以应用，学生的思维能够得到拓展。另外，案例教学法中的案例讨论环节还能够培养学生的聆听、劝说、语言表达等团队合作能力。由于项目管理是实用性很强的课程，学生要想领略项目管理的精髓，就一定要实际体验、亲身参与。我们可以考虑采用一个完整的项目生命周期为线索，从项目的启动、计划、实施到结束，以一到两个实际案例贯穿始终，目的是让学生了解真实项目实施的具体步骤和流程，在项目生命期中学习相应的知识和技能。其教学过程如图1所示：在课前环节，教师选择适合的案例是关键，这需要教师查阅大量的文献和资料，洞悉学科前沿，有项目管理的经验和科研教学的积累。对于学生而言，主要是课前预习相关基础知识。在课中环节，针对案例，教师要进行有研究启发性的讲解并组织课堂问题讨论，引导学生对项目管理过程中的问题进行思考、分析并努力解决。在课后环节，为了培养学生融会贯通，综合运用的能力，主要采取布置研究报告、系统设计、战略规划、合同拟定等课程论文形式进行课题研究，同时，要求进行汇报和展示以督促学生复习巩固课堂上所学到的知识。与传统教学模式相比，我们看到案例教学法有多方面的优势，首先，它有利于培养学生识别信息、发现问题、分析问题和解决问题的能力；其次，它具有个性化学习和团体学习的特点，可以达到相互借鉴和改善思维方法的效果；再次，不同经验的汇聚构成发散思维情景，这可以培养学生的创新性和实战性。
其二，建立新的课程考核模式。
必须改革原有的基于卷面成绩的考核体系，实行理论与实践相结合、知识与能力相匹配的考核评价体系。该评价体系应包括理论考核与能力考核两部分，学生的考核方式由团队项目评分、演练与总结评分、实际项目案例综合得分和期末考试得分四部分组成，前三部分的考核与前面所讲的案例教学、问题导向的教学模式紧密结合，期末考试得分主要以理论知识为主并加大能力水平的书面测评。这样通过几个环节的考察，全面考虑、综合评定学生成绩。考核方式更注重基础知识、个人能力、团队协作能力和工程系统能力四个层面上的训练和积累。学生通过努力由低级别向高级别迈进，从而激发学习兴趣，增强自信心。课程的教学效果要经过教学质量的评估和检验。对此，要将课程教学的效果根据学生掌握的程度大致分为4个级别（如表1所示），在教学过程中进行评估，但是，评估和检验并不是作为该课程教学效果的最后结论，而是及时反馈到课程教学中，将其作为进一步提高课程教学质量的一种改进意见。
其三，策划情景式教学。
IT项目管理跟其他工程项目管理最大的不同就是人的管理，项目成员不再是简单的机器、人员的知识技能，团队建设、项目沟通等内容往往是项目管理的关键。IT项目管理包括：项目规划、项目分析、系统设计、系统实现、系统测试及系统转换6个阶段。为了能让学生深入学习和掌握项目管理的理论知识与方法，在教学过程中，教师可以采用情景式教学，即设置特定环境下的项目，在项目的每个阶段都要求学生不断地提出问题和任务，然后分析问题、解决问题，只有完成一个阶段的任务才能进入下一阶段。要注意的是，我们的情景式教学不仅仅局限于课程设计单一的模式，也可以是企业实际项目或教师科研项目以及学生科研立项、毕业设计、实习及社会实践等形式，引导学生的过程也不再局限于任课教师，最好是由企业资深项目管理人员或在企业中参与过实际项目的教师进行指导，学生采取分组模式完成实践任务，项目初期就列出合理的工作计划并要求期间必须定期进行交流和任务汇总。这样既可以使学生有机会身临其境地将自己置身于决策者或解决问题的地位，又能让学生综合运用所学的知识进行分析、设计和实现，充分发挥其主观能动性，增强消化和运用知识的能力。在情景教学模式中，要注意以下问题：一是情景的设计，情景设计要注重项目管理的知识体系、项目管理工具的应用、项目管理过程及项目汇报交流。显然，如果项目过易，那就不值得实施项目管理，最终的项目交付物也没有太多价值；而如果项目太难，又会导致大部分学生难以完成，项目管理不能达到预期效果。所以教师一定要根据学生的具体情况策划体验情境，将项目难易度控制在一定范围内。二是团队合作，要让学生积极投入项目情境，认真扮演团队成员的角色。在项目任务分配时，教师可采用分组完成的团队合作模式，每组3～7人。这样的人数设置与企业项目团队人数基本吻合。每个小组由一个组长负责，组长由项目管理水平较高的学生承担，既充当项目经理角色，也起着一定的技能带头人作用。为了避免学生过分依赖组长，应将项目需求分割成若干相对独立的模块分配给每个小组成员，这样小组中的所有成员都独立承担一定的任务。在这一过程中，学生必须相互配合才能共同完成项目。这样通过团队合作模式，能够全面培养学生团队协作与沟通能力。三是细化考核标准，在项目实施之初，就必须明确考核标准，以此来有效“指挥”学生行为。要先由项目组组长提供责任矩阵，标明个人完成的任务模块，由教师考量个人的工作量和质量后给出个人成绩。在此基础上，考核整体项目完成情况。团队成绩的衡量标准应包括：项目的难度系数、项目交付物的功能、项目文档、硬件规划与采购及网络实现等，综合以上两项成绩得出项目总成绩。这样考核的目的就是让学生有压力、有责任，使之由从以往的推着学、赶着学变成自己想学、愿学。
其四，构建课程的网络教学平台。
在理论教学、案例教学及情景教学的基础上，继续构建IT项目管理的网络教学平台，将课程公告、课程特色、教学计划、教学方法、教学大纲、实验大纲、电子教案、网络课件、教学录像、演示资料、作业习题、模拟测试、考核办法和实验指导书等课程资源公布在网上，以改变传统的单一教学模式，激发学生自主学习的兴趣，树立以学生为主体、教师为主导的新型教学体系。
三、结语
项目管理案例报告范文 第23篇
关键词:机电；机电安装；项目管理
中图分类号： O421+.4 文献标识码：A 文章编号：
一、 前言
项目管理是工程管理作为一门新学科的一个重要分支，一直困扰着中国的建筑行业的健康发展。随着建设项目的不断发展，以及完整的项目管理变得越来越重要。施工企业要在激烈的竞争和发展，项目管理为中心，以提高项目的运营质量求生存。
机械和电气安装工程的建设工作的重要组成部分，涉及面很广，包括工业与民用建筑，公共建筑的各类设备，电气，给排水，采暖，通风，消防，通信，环境工程及自动化和控制系统的安装。新技术，新工艺，新材料，新设备，机械和电气安装过程中，从设备的采购，包括设备采购，安装，调试，运行调试，竣工和验收阶段。随着工业化的发展，机电安装工程工程管理是项目管理的重要性越来越明显。
二、当前机电安装工程项目管理存在的问题
随着机电行业的发展，我国机电安装工程项目管理在发展过程中已取得一定的成绩，但是仍存在一些问题。如体制不完善，管理不规范，造成工程的工期延误，费用超支等问题，在一定程度上造成了国家的损失。
1．我国机电安装市场管理不够规范，存在一些问题。首先，没有制定健全的管理制度，管理不到位，执行力差，造成管理失控，一些不具备从业能力的企业也混入了机电安装市场；其次，资金周转慢，造成了资金的严重浪费；成本控制工作没有做到位，成本失控，造成费用的居高不下。
2．机电安装工程项目管理作为是一种高智能的技术服务工 作，就要求各阶层人员具备包括工程、经济、管理在内的众多领域 知识，在具有理论知识的同时，而且必须具备丰富的项目作业经 验。我国对机电安装工程的项目管理的研究起步较晚，应该说还 不是很成熟，在人才培养的各方面的条件还比较落后，这是造成 我国项目管理人员素质较为低下的主要原因；另外，人力资源管 理不到位，存在着流于形式的现象，严重影响了员工工作积极性和主动性的发挥。
3．随着信息技术的日新月异和管理模式的不断改革，机电 安装工程项目的传统管理方式已经跟不上时代的发展，因此工程 项目管理的信息化已成必然趋势。近年来，工程项目管理信息化 的基本框架已经初步建立，工程信息管理信息化建设有了一定的 基础。但是，随着电子商务等新型管理模式的不断出现，客户要求 也不断提高，因此，我国机电安装工程项目管理公司在信息化建 设方面做得仍远远不够，不能赶上时代步伐，从而使工程造价工 作量加大，成本增加；另外，由于经营观念落后、组织体制的僵化， 使得工程造价信息资源管理缺乏系统性。因此，在项目管理中采 用网络化、信息化的现代技术，实行网上办公，是将来机电工程项 目管理必须采用的方法。
三、项目管理在机电安装工程中的实施
项目管理工作贯穿于机电安装工程的整个过程，项目管理得 好坏，直接决定了工程的质量、安全和成本。
(一)项目质量管理
质量是一个工程目的生命，因此，质量管理是工程项目管理中的重中之重，要通过科学制度、精心设计和优良施工，来保证机 电工程的质量。作为机电安装项目的质量管理，必须要有一个健 全完善的质量管理体系，成立以项目经理为主，生产副经理、项目 总工程师、相关职能部门负责人、工长和各分包负责人构成的质量控制管理体系。
1．施工前的质量控制。项目施工前期，在了解和掌握该项目的特点的基础上，要对施工企业的质量管理体系进行适当调整把质量目标要求层层分解，制定简明扼要的项目质量计划，按质量计划和实施步骤层层落实，一直落实到各部门甚至是个人，让每个人都知道自己的职责、权限以及保证质量的措施；项目各个经理、专业负责人、各部室、各专业人员各自均应完成自己应负的质量责任，项目质量才能有保证。项目质量经理要带头抓好质量
工作，做好质量的监督检查。
2．设计阶段的质量控制。严格控制设计质量，对设计过程进行全程质量跟踪，对设计文件进行定期审核，在审查过程中，特别要注意过分设计和不足设计的情况，以免造成导致项目的经济性差和功能降1氐；建立设计经理质量责任制，在项目经理的领导下设计经理要对设计过程进行管理，对设计过程进行监督和控制明确设计部门的质量职责，对专业的设计过程实施有效的控制管理，并加强对设计人员的素质教育。
3．施工阶段的质量控制。为了防止在施工过程中出现质量问题，在施工前要严格实行招投标制和建设监理制，委托有资质的监理单位进行核查，对施工人员素质和人员结构进行监控；另外，材料和设备入场时要进行质量检查，保证施工设备的性能和质量；在施工过程中，监理单位要充分发挥作用，对施工单位质量管理体系的实施状况进行监控，检查施工过程的各个环节是否符合质量要求，做好施工过程中的检查验收工作，此外，对从事计量作业的操作人员进行技术审核，对其计量作业 结果进行评价和确认。
(二)项目安全管理
在做好13常安全管理工作的前提下，在项目部门的组织下， 建立全方位、全过程的安全管理体系，制定个人安全职责，负责人 要做好带头作用，领导各员工做到人人有责、人人负责；其次，为 了确保安全施工的顺利开展，项目部应指定安全管理策划，组织相关技术人员编制机电安装工程安全施工组织总设计以及专项 工程或分部工程安全施工组织设计，对较重要的场所，人冷冻机房、水泵房、冷却塔室、发电机房和高低压配电室等应编制单项工程安全技术方案和措施；定时组织各阶层人员参加的安全方面的培训，以提高人员的安全施工意识，避免安全隐患的发生。
(三)项目成本管理
项目成本管理是在保证满足工程质量和安全的前提下，对项目实施过程中所发生的费用进行有效控制，是项目管理的综合体现，是检验项目管理各项工作的标准。
首先，建立以项目经理为中心的成本控制体系，并成立预算部门专门负责成本控制及索赔管理工作，做好成本的预测、控制和核算；
其次，使用科学的方法，结合项目特点，根据各项目的施工条件、机械设备、人员素质等对项目的成本目标进行预测，包括人工费用、辅助工程费的预测等，然后制定成本计划。通过合理分解成本计划，寻求降低成本的各种途径和措施，然后针对性得进行成本措施表的编制，并要求落实都岗位负责人；
再次，根据已经制定的成本计划，确立成本控制原则，在项目实施过程中对资源的投入、施工过程进行监督和衡量，然后采取措施，加强项目成本的全程控制和动态控制，确保项目成本目标的实现。比如，对施工过程中发生的成本费用逐项记录，每月结算
一次，并与计划目标成本进行对比、分析和评价，如果有问题，马上采取措施。
总之，通过有效途径，有效地从组织、技术、经济合同管理等方面采取控制措施，有效控制项目成本。明确机构设置与人员配备，明确成本控制者及任务；施工阶段采取具体措施，充分发挥人员的主观能动性；采取有效的经济措施对人工费和材料费进行控制；加强合同管理，提高经济效益；通过加强质量管理，控制工程的返工率，避免因返工带来的无谓的投资。
四、加强现代化的项目管理
鉴于目前的机电工程项目管理缺乏创新和全面的系统管理，不能将新技术，新工艺的现代化技术应用于管理中去；管理封闭落后，缺乏交流与总结，不愿意借鉴先进的管理方式，缺乏现代化项目管理理念；另外，机电工程项目管理重视的是预期成果及其为实现这个结果而形成的整个过程。
因此，在整个工程项目管理的实施过程中，运用各种现代化管理方法，比如网络技术、系统工程等现代化技术，建立一套有效的工程项目管理模式，用以控制工程项目管理的整个过程，从而确保机电工程项目管理目标的有效实现。
项目管理案例报告范文 第24篇
关键词：安全管理；建筑工程；项目管理
费用、进度、质量是建筑工程项目管理的主要目标。对于承包商来讲，这三个目标的达成是与切身利益密切相关的。由此可知，对这三个目标的控制程度，从根本上间接或直接的影响到承包商甚至是业主的切身利益。所以，在工程进行建设施工的过程中，承包单位主要围绕这三个目标展开项目管理。这样做的直接结果就是，在工程施工过程中，安全管理不能被管理人员重视，承包单位安全责任的主体地位不能得到体现，同时建筑行业的安全事故也经常发生，成为发生事故频率最多行业之一。这类安全事故不但造成了极大经济损失，还致使许多人员在事故中的伤亡，对社会的稳定及发展造成了严重影响。安全事故所造成的影响和损失已经超过项目的本身，其涉及社会公众的集体利益。提高和重视建筑施工的安全管理水平，不但有利于达成项目施工的整体目标，也影响到了社会利益，表现出社会对建筑行业的工作人员施工安全的关心，以及对员工人权的尊重。所以，将安全管理当成是建筑工程管理的重大目标之一，是对建筑项目管理内涵的扩充。
一、建筑工程的项目管理
1.安全管理作为工程项目管理的重要组成部分，能够提升建筑企业的整体管理水平，进而帮助建筑企业在各个领域的工作能够顺利展开。同时，建筑工程安全管理是以预防为主、安全第一的思想理念为主，进而保证建筑工程的安全施工。
2.建筑工程经常会发生安全事故，所以，加大对建筑工程的安全管理力度，提升安全管理的管理技术和管理水平，进而从源头上预防安全事故的发生。同时，因为安全管理得到了保障，建筑工程整体质量也能得到保障。
3.建筑工程的施工过程中，保证安全管理贯穿始终，确保安全技术和劳动卫生的顺利进行，保证其作用得到有效发挥。
二、安全事故影响着建筑工程管理目标的实现
1.建筑安全事故的损失现状
最近几年，国家的生产形势尤其严峻，在建筑过程中发生的伤亡人数很多，造成每年的经济损失超过1500亿人民币，大约占据GDP总数的2%，对国家的国际声誉及经济发展造成了极大的消极影响。根据近几年统计的数据来看，国家每天因为各种事故导致300人失去生命，其造成的经济损失大概等于建设两个三峡工程的资金。建筑行业是国家发生安全事故频率较高的行业。我国的建筑行业有3500万的从业人员，因建筑施工中发生安全事故而牺牲的从业人员有上千人，造成的直接经济损失超过上百亿。根据专家的研究结果显示，除了事故的直接损失之外，其间接损失也非常巨大。间接损失和直接损失之间的比重大概在4-50倍之间。比对事故造成的损失组成来看，除了人身伤亡的费用支出、善后处理费用等直接损失之外，停产减产、工作停工损失价值等还占有相当大的一部分比重。根据系统的统计体现出，英国平均在每周会有1名建筑工人因为安全事故而牺牲，美国则平均在每周会有2名建筑工人因为安全事故而牺牲。而在中国，每天会有3名建筑工人因为安全事故而牺牲。根据建筑工程的安全事故所造成的间接和直接损失来看，英国此方面所占项目成本的比例为3-6%，美国在此方面所占项目比例的。我国还没有对这方面进行系统的统计，但是从专家的分析来看，比例早就已经超过了承包商的平均利润率。安全事故造成的投资成本无效增加，不但对社会资源造成了浪费，还是形成建筑行业长期亏损的重要成因之一，深深影响着建筑行业的可持续发展。
2.建筑安全事故影响着工程管理的目标实现
在2008年7月14日，陕西省宝鸡市的某个商品住房楼的施工现场发生了一起事故，塔式起重机在顶升的时候楼体坍塌，致使3人受伤、3人死亡，直接损失高达155万元。这个工程供有30层，其中1、2层是商场，以上全为住宅，总面积45000平方米，合同造价为万元。事故发生的时候，建筑施工以达12层高。这起事故的发生存在一系列原因：
施工单位作为塔式起重机的安装及使用单位，没有设备安装和拆除资质。在塔吊安装之前，没有制定相关的安装方案，安装之后没有设备验收及自检等程序。
施工单位没有对作业人员做相关的安全技术交底工作，也没有过系统的培训，施工过程中没有具体的安全防护措施，没有专人在现场负责。
施工点位没有设备的管理制度，没有操作人员的岗位职责，导致生产责任制度没有落实到实处。
监理单位没有按照制定程序进行现场监理，对没有许可证和对质量安全监督操作有违法行为的情况处治不当，并且监理人员经常更换，不能很好的履行监理职责。
以上案例表明，建筑企业施工要遵循以下几点：
严格按照规章和规范进行施工。
进一步强化和明确建设单位的主体责任，施工过程中一定要有相关负责人在场。
健全安全管理的规章制度。从设备的使用到监理的现场监管，都要严格执行规章制度。
以上案例从广义上反映出建筑行业普遍存在的问题，以及安全事故对企业造成的损失。建筑企业的关键经营目标是追求利润最大化，主要可以通过项目工程管理中的三个目标进行实现，其中只要有一方面失衡，都将会造成利润的损失甚至是亏损。而建筑安全事故消耗了建筑单位的大量费用，妨碍了三个目标的实现。第一，建筑安全事故和工程的质量密切相关，在特别重大的安全事故背后通常都存在严重的质量问题；第二，建筑安全事故所造成的工程间接损失和直接损失，导致工程费用产生无效增加；最后，发生建筑安全事故，通常会导致工程项目的工期拖延。以上这些后果都将直接导致工程项目的盈利水平和盈利能力，同时还对建筑单位的形象造成损害。
三、建筑工程在项目安全管理中现存问题的解决方法
1.提高建筑施工人员的整体素质，加大对员工的培训力度。从人本理念出发，强化对建筑工程的施工人员的安全管理培训和技术培训，提升施工人员业务素质的同时，增加其安全意识。
2.建立健全的安全管理机制，严格预防安全事故的发生，提高建筑企业领导层对建筑工程施工的安全管理方面的重视。为施工人员打造一个安全的施工环境，使其建筑施工的积极性得到提升，并且降低事故的发生频率。另外，要根据施工具体情况，制定相应的安全技术措施。由于建筑施工安全隐患多、危险多，所以要全面考虑危险因素，并且能够做到尽早预防。
3.强化监理人员的工作责任心，能够对工作中存有的风险源进行系统分析、仔细考核。在项目施工的时候，监理人员应该以高度的责任感、过硬的业务能力，严格实行安全管理工作。此外，项目经理或者是相关专业人员能够根据施工中的具体情况，对设备状况、项目特征、环境等因素制作成表格形式，以便直观分析，全面预防事故发生。
项目管理案例报告范文 第25篇
【关键词】 产房；安全管理；母婴健康
产科是医院临床一个特殊的科室。产科安全问题与孕产妇及新生儿的身体健康、生命安全密切相关。近年来，产科质量的好坏受到越来越多社会的关注。产房是产妇生产，新生儿出生的场所。由于产科产房的工作节奏快、要求高、任务重，医护人员在产房工作时始终保持精神高度紧张状态，因此，产房内潜在着许多不安全因素，对母婴健康影响重大[1]。本文对2007年我院产科产房发生的不安全事件进行统计分析，自2008年1月起对我院产科产房进行全面系统的安全管理，，从管理层面与技术层面对产房内潜在的危害母婴两代人健康的不安全因素进行防范，取得了良好的效果，对保证母婴安全与健康具有重要作用。现将具体管理方法报道如下。
1 资料与方法
一般资料 2007年我院产科产房发生的不安全事件中，占据前三位的是新生儿窒息、产妇产后大出血与产妇Ⅲ度会阴撕裂。其中发生新生儿窒息11例，发生率为；产妇产后大出血8例，发生率为；产妇Ⅲ度会阴撕裂5例，发生率为。
产房安全管理方法与措施
管理层面 ①加强对医护人员的安全教育，使其增强对产房不安全因素防范意识。②加强对产科护理人员的专业知识培训。对不同护理制定个性化的培训计划，实现每位护理人员对专业知识与专业技能的熟练掌握。对产妇产前、产时、产后面临的各种安全问题及时应对，合理处理。
技术层面 针对具体不安全事件的产生，在技术层面上对其进行防范：①防范新生儿窒息：胎儿窘迫是新生儿窒息的主要原因，因此，护理人员在产前必须充分了解产妇的高危因素、胎儿心率、胎盘功能等情况[2]。合理评估高危因素，提出预防处理方法。②防范产后大出血：正确使用宫缩剂，促进子宫的收缩，待胎儿娩出后对宫底进行按压，辅助宫内积血的排出；对胎盘已经剥离但未娩出的产妇，轻拉脐带同时挤压宫底以利于胎盘娩出，对胎盘部分剥离的产妇，可徒手将胎盘取出；及时了解产妇凝血情况，减少影响产妇凝血功能的因素。若已存在凝血功能障碍，则遵医嘱给予促凝药物，及时补充血容量和凝血因子。
实施效果观察 2008年1月起，对我院产科产房实施产房安全管理。分析比较安全管理实施前后产房内新生儿窒息、产后大出血以及Ⅲ度会阴撕裂的发生情况，评价产房安全管理实施效果。
统计学方法 运用统计学软件对数据进行分析，P
2 结果
我院产科产房实施安全管理前新生儿窒息发生率为，产妇产后大出血发生率为，产妇Ⅲ度会阴撕裂发生率为；实施产房安全管理后新生儿窒息发生率为，产妇产后大出血发生率为，产妇Ⅲ度会阴撕裂发生率为。实施产房安全管理后，产房内新生儿窒息、产后大出血以及Ⅲ度会阴撕裂的发生率低于实施安全管理之前，差异具有统计学意义(P
表1 产房安全管理实施前后不安全事件发生率比较(%)
* 与产房安全管理实施前相比，P
3 讨论
本文对我院产房高发的不安全事件进行分析与总结。新生儿窒息是产房发生率最高的不安全事件，它可以引起新生儿围产期伤残甚至死亡[3]。导致其发生的主要原因有胎儿窘迫、新生儿呼吸道阻塞、颅内损伤等，均可因缺氧导致窒息。产后大出血是产妇产后死亡的重要因素。绝大多数产后大出血发生于产后2小时以内，其主要原因为产妇宫缩乏力、凝血功能障碍、胎盘滞留等。产妇Ⅲ度会阴撕裂发生的主要原因有产妇用力不当使胎儿娩出速度过快，胎先露部异常或胎儿体积过大；产妇会缺乏弹性或有陈旧性瘢痕等。
通过对我院产房进行安全管理后，产房内不安全事件的发生率低于实施安全管理前，说明对产房安全进行系统有效的管理，对保证母婴健康，提高其生活质量具有重要意义。
参考文献
[1]戴小红. 影响产房护理安全的因素与管理对策[J]. 中华现代护理学杂志, 2008, 12(16): 55-56.
项目管理案例报告范文 第26篇
关键词：工程项目管理 课上实践 教学改革
工程项目管理是学院工程管理专业的一门主要专业课，64学时，其中课上实践16学时。由于其实践性较强，笔者在教学过程中尝试对课上实践进行教学改革，如采取讲授软件网络计划编制系统，工程项目管理沙盘模拟课上实践等方式，来加强学生对本门课的掌握程度，提高学习效果。
一、课上实践内容改革
为进一步提高学生的实际应用能力，培养学生独立解决问题的意识和能力，我们对工程项目管理课程的课上实践内容教学进行改革。在教学时我们着重对现有教学内容进行梳理，重点介绍核心功能，强化基础技能训练，增加实践软件应用，培养“应用性人才”。为实现这一教育培养目标，本课程选取了Microsoft Project 2003、梦龙智能网络计划编制系统、工程项目管理沙盘模拟等软件，通过Microsoft Project 2003侧重介绍项目管理软件的核心功能，强化基础技能训练。梦龙智能网络计划编制系统更贴近工程实际，使学生加强知识的联系性和科学性，提高实践能力。
二、课上实践教学方法改革
课上实践的教学过程要因材施教，采用情景教学、案例教学和项目教学法等，突出学生的主体作用，调动学生的积极性，鼓励学生独立思考。
1.情景教学法
情景教学是以生动形象的情境激起学生学习情绪的教学方法，它充分调动学生的学习积极性，促使他们自主学习和自主探究，进一步达到教与学的和谐统一。通过选取的工程项目实际案例与教学软件相结合模拟项目流程，强调学生以实际案例为引导，在模拟的工作情景、工作流程下学习，实现知识教育与项目过程的融合，培养学生独立思考和创新的能力。
2.案例教学法
这是一种具有启发性和实践性的教学方法。它根据一定的教学目的，通过对案例的阅读、分析、讨论，就有关问题做出判断和决策，培养学生运用掌握的工程项目管理理论知识解决实际问题的能力。在梦龙智能网络计划编制系统的学习中，教师给每位学生一个实际案例，学生通过对案例的分析来学习和掌握软件的操作，这样更容易激起学生的学习兴趣，使知识更容易被理解和掌握。
3.项目教学法
项目教学法就是以培养学生综合实践和创新能力为目标，按照项目管理的原理和工作思路，根据实践项目的目标和内容，将工程项目分解为若干个子项目单元，对每一个子项目单元分别编制任务。工程项目管理沙盘模拟综合运用所学的项目管理基础知识、施工方案构建与优选的相关知识来解决实际问题，使学生得到工程实践的实际训练，提高其应用能力及动手能力。让学生在分析市场、制订计划、组织生产、整合资源和财务结算等一系列活动中体会施工企业经营运作的全过程，体验项目管理过程中的各个岗位角色及岗位职责。
例如：角色分工。
项目经理负责指挥、控制和协调项目组成员按照进程表完成项目。
经营经理负责劳务结算、甲方报量、成本核算和分析、洽商变更。
生产经理负责进度计划编制、资源需用计划、施工操作。
采购经理负责材料采购、库房管理、材料发放、材料核算。
财务经理负责资金管理和操作、资金帐目管理、负责盈亏分析。
在上学期授课过程中，对于工程项目管理课程，突出强调其课上实践环节，将“工程项目管理”和“工程项目管理实训”一体化，采用项目法教学培养学生的专业岗位能力和创新应变能力。
三、小结
通过对工程项目管理课上实践的教学内容、教学方法、教学手段的改革，既提高了教学效果，也提高了学生的专业技能水平，还增加了学生学习的兴趣，提高了学生融入教学过程的程度，同时通过角色模拟训练培养了学生的建筑工程项目管理能力，为学生以后的工作和学习打下坚实的基础。
参考文献：
[1]厉志红，刘卫萍，王培光.地方综合性大学本科专业人才培养方案修订路径研究[J].教育与职业，2012（3）.
[2]肖月，朱雪莲.浅谈本科应用型人才培养方案课程体系的构建[J].长春工业大学学报（高教研究版），2011（4）.
项目管理案例报告范文 第27篇
公路所项目部为新组建队伍，主要组成人员都比较年轻，缺乏成熟的项目管理方面的实践经验，在各方面都存在一个摸索、学习和改进提高的过程，详细内容请看下文项目部个人年度工作总结。
在公司领导、公司各职能部门以及其他老大哥单位的亲切关怀和大力支持下，通过项目部全体员工这一年来的不懈努力，应该说项目部还是取得了一定的成绩，但是也有很多惨痛的教训。
(一)安全管理工作：
在安全管理方面，项目部按照公司《项目管理办法》的要求，首先建立健全了项目部安全保证体系，并制定了相应的一系列的项目部规章制度和管理方案。对项目部管理人员和施工人员加强安全教育，重点灌输搞好安全工作的重要性，使所有管理人员都清醒地认识到，具备安全的作业环境是干好一切事情的前提和保障，而且也是是否能完成其他各项指标的前提和保证，管理者的安全意识有明显的提高。在日常的的安全检查和管理工作中，项目部遵循减少形式化工作，增加实质性工作的原则，坚持安全管理工作与施工进度同步的做法，杜绝违章指挥，杜绝违章作业，不允许只做表面文章，而是要求脚踏实地、切实解决具体问题，发现安全隐患及时纠正和消除，有效地保证了工程项目的安全施工。
尽管该工程属于院中院工程，外界干扰很少，但由于在实验场进行实验的汽车均为高速行驶，一般速度要求在180公里/小时——200公里/小时。因此，项目部进场作业之前，实验场有关部门在安全方面提出了一些具体的要求，尤其是对人员的管理方面非常苛刻，比如严禁施工人员进入高环，否则撞了白撞;严禁施工人员步行进出实验场，出入必须车接车送等，不仅要求我们签订书面安全保证协议，还必须上缴10000元保证金。甲方的高标准严要求，增加了我们在安全管理方面的压力，尤其是对人员在施工区域以外行为的管理压力更大。但是，项目部没有被压力吓倒，而是把它作为促进我们做好全面安全管理工作的动力，除进行常规的三级安全教育以外，采取将实验场有关安全管理部门请到施工现场讲课等多种形式，对施工人员动之以情，晓之以理。一年来，项目部响应上级号召，积极开展“反三违月”和“全国安全生产月”活动，认真落实安全生产责任制，积极宣传安全生产的重要性和必要性，提高了管理人员的安全意识，在安全生产方面，没有出现任何大的安全事故。我们努力做好自身的安全生产以外，同时还及时为甲方发现一次意外火情，并组织施工人员义务救火，没有使甲方的财产受到损失。项目部在安全管理方面得到了甲方的充分肯定。
(二)成本管理工作：
加强项目管理，有效地降低工程成本，提高资金的使用效率，增强企业的生存竞争力和盈利能力，使公司贯彻质量成本的根本目的。环保实验室工程是公司第一次对项目部实行标后预算管理的试点工程，而且由于众所周知的`原因，我们所承接的工程属于低价中标。
1、材料成本管理
材料管理的好与坏，直接关系到项目总体的成本高与低。项目部从一进场就狠抓材料管理，并按照公司提出的“阳光工程”的要求，首先从材料管理入手，坚持材料的市场调查寻价、供应商的选择，到材料进场的计量验收以及周转材料的退场方面摸索了一定的经验，积累了一定的资源，建立了一些值得信赖的合作伙伴;
2、加强工期管理
在保证质量和安全的前提下，尽可能地压缩工期，目的是减少固定成本的支出。同时加强现场管理，制定科学的方案，合理调配有限资源，减少施工浪费。
3、积极开发货源
利用项目正在施工的各种优势，有最小的成本投入，争取项目总体利润的最大化。公路所项目部在环保实验室施工期间，自主开发小合同产值约40万元，实现利润近20万元，有效地增加了项目的总体利润。
项目管理案例报告范文 第28篇
专业课程：画法几何与工程制图，工程制图与CAD，管理学原理，房屋建筑学，建筑材料，工程力学，工程结构，建筑施工技术，工程项目管理，工程经济学，建筑工程计价，土建工程计量，安装工程施工技术，工程造价管理，建设工程合同管理，工程造价案例分析，电工学，流体力学，建筑电气与施工，安装工程计价与计量，建筑给排水与施工等。
专业简介：从事工程造价的工作人员主要涉及到的能力应包括，对工程具有较强的工程量计算能力，能编制施工图预结算，工程量清单，造价控制价，投标报价，工程结算，熟练应用造价软件，有一定的
项目管理案例报告范文 第29篇
[关键词]电力工程；安全；管理
[DOI]
电力工程项目安全管理看似深奥，其实与我们平常生活息息相关。电力企业扮演着人们城市生活举足轻重的作用。众所周知，当年美国芝加哥、英国伦敦城市大面积停电事故和我国南方的冻雪灾害，不仅仅对生产生活，还对出行和通信造成重大影响，工厂停工、铁路停运、通信中断、生活不便，对当时人们生活的方方面面都产生了影响。因此，我们说无论是国际还是国内，电力工程项目安全对我国国民经济健康发展、社会秩序稳定都具有十分重要的现实意义。同时，作为任何一个企业都需要向管理要效益，电力企业自然不会例外。电力企业要提高企业的核心竞争力，加强电力工程项目安全管理无疑是立于不败之地的不二选择。
1 做好电力工程项目安全管理工作的意义
电力企业是电能生产、交换、传递，供给经济发展的重要社会单元，致力于服务千家万户。改革开放以来，我国经济取得的举世瞩目的成就与电力企业的贡献是分不开的。从某种意义上讲，电力企业就是默默为人民服务的无名英雄。为了更好地服务百姓、服务社会、服务经济，电力工程项目安全管理意义重大。
当前，我国电力企业普遍存在一种电力工程项目粗放式安全管理的现象。许多电力企业认为电力工程项目就是盖楼房，楼房盖好了其他的跟我就没有太大关系了，对于电力工程项目安全管理更是无人问津，总认为项目立项了，任务分配后按照计划进度推进就可以了，没有将安全管理工作理念贯穿始终，没有具体的执行方法，有的甚至还停留在管理无序的状态，电力工程项目安全管理不规范，造成时间延误，人力、物力的浪费，成本、质量均受影响。
电力工程项目安全管理，即与电力基础工程质量有关，又与电力事业运营的稳固和安全有关。只有在电力工程项目建设过程中加强安全管理并形成管理体系，才能在电力设施安全运行中有效保障电网的完整性和功能性。对于企业而言，不加强安全管理，就没有发展收益；对于社会而言，安全管理就是经济健康发展的保障；对于百姓而言，安全责任重于泰山。电力工程项目安全管理工作切不可似是而非、麻痹大意。针对市场经济，随着电力供求关系由卖方市场转向买方市场，逐渐向法人企业转变，电力市场竞争日益激烈，电力企业在提高服务质量和开拓市场的同时，务必要高度重视电力工程项目安全管理工作。电力工程项目安全管理工作势必成为影响到电力企业信誉、效益的重要标准。
2 电力工程项目安全管理过程中存在的问题
当前，电力企业关于电力工程项目的设立仍然采取的是传统做法，即立项、成立项目部、下达预算、实施建设、完成项目的步骤，没有用创新观念将安全管理融入整个项目设立初、进行中和完成后，具体表现出以下问题。
（1）以经济收益为目标设立成本控制目标。如果说成本的内涵是工程项目、外延是经济效益，那么成本控制得好坏就直接决定了企业的经营发展。对于当前我国电力企业而言，成本控制则势必会摆在电力工程项目极为重要的位置来考虑，这是必然。这种成本收益论的理念呆板无趣，对于电力工程项目安全管理的实际效果可想而知。加强电力工程项目安全管理不是一味增加企业成本，而是将“万无一失”的安全概念融入工程成本体系中考虑，消除安全隐患，付出“社会成本”产出“社会收益”。
（2）以基层工作经历提拔管理人员。俗话讲“宰相出于郡县，猛将出于行伍”，此言非虚。随着社会进步、经济发展，各行业都在竞争，有的甚至开始了跨界竞争，与原有行业系统人才成L进步体系相比，电力企业也需要复合型人才，尤其是安全管理人才。就我国电力企业而言，企业希望并善于使用的人才都是在基层一线的人才，其对电力工程项目建设具有比较高的了解和认识，重抓项目、轻抓安全，缺乏安全管理专业的、系统的培训，并且创新意识不足，实际管理水平需要提升，极大地制约了电力工程项目安全管理工作。在实践中，无法达到现代化电力工程项目安全管理的高要求。
（3）以口头式的安全管理应付了之。电力工程项目安全管理一直是电力企业的薄弱环节、短板问题和风险隐患。当前我国电力企业很难在电力工程项目安全管理过程中做到统筹兼顾的根本原因还是在于其对安全问题的认识的欠缺。我们常常可以预见电力工程项目安全隐患的存在，这严重威胁着电力工程项目的安全，稍有不慎，就有可能导致电力工程项目发生安全事故，甚至是财毁人亡。
3 加强电力工程项目安全管理工作的有效对策
为此，我们必须牢固树立“安全无小事”的思想认识，切实加强顶层设计、业务沟通、工作协调，确保电力工程项目安全管理工作有的放矢。
（1）抓认识。安全管理工作是企业的生命，也是最终完成任务目标的保证。电力工程项目的安全管理离不开加强检查监督、强化基础工作、落实安全责任等环节。电力工程项目安全管理工作贯穿于合同签订、设计论证、基建施工、运行维护等工作阶段的全过程。因此电力企业务必要牢固树立“安全第一、预防为主”的安全管理方针。
（2）抓管理。俚语讲：打蛇打七寸。抓住安全管理这个核心和关键，就抓住了电力工程项目本身。“管理出效率”正是此意。将安全制度与安全提示放置在醒目位置，定期开展安全教育培训，无论是岗前和岗中，安全培训必不可少，加大安全认识考核力度，使安全意识入脑入心，充分运用考核结果，进一步落实安全责任，确保安全管理抓出实效。
（3）抓进度。在抓安全管理的同时，务必将电力工程项目建设和运维过程中可能发生的要素予以全面、充分的讨论与分析，特别是影响比较大的要素，列到计划中，将项目变更所带来的影响有效地降到最小范围内，按照计划和时间表，对标对表、保质保量完成每项进度。
（4）抓素质。任何一个单位、任何一项工作，人员素质都是成败的最关键因素。电力企业尤其要树立起“以人为本”的核心管理理念，不断地提高电力工程项目安全管理人员的综合素质，提升专业性技能水平，使其能够在实际的工作中全面地为电力工程项目安全管理工作服务。
（5）抓监督。电力工程项目安全管理工作有了管理、培训和人员素质，还需要监督。完善的、健全的、全面的监督机制，能够有效促进安全管理工作，无论是企业所聘请的监理公司，还是审计、建设及安监等国家监督部门，其最终目的都是为了有力推进电力工程项目，以期达到预先要求。
（6）抓问责。在电力工程项目建设期间，若要想真正有效地提高电力工程项目安全管理工作，就必须要认认真真落实好安全管理责任，把每一个环节、每一项要求落到实处，实施有奖有罚、奖罚分明、奖惩有度的工作制度，确保电力工程安全管理责任有人抓、有人管、有人落实。
因此，我们可以试想一下：作为一个电力企业，搞不好安全管理，建设和运维人员没有安全作为保障，设备得不到保护、物资容易损毁，人员怎么可能有工作积极性，工作效率也不可能得到有效保障。因此，电力工程项目安全管理工作不是无中生有、可有可无，它也是一个工作体系。只有在电力工程项目安全管理中发现了问题、处理掉问题、解决好问题，才能够实现电力工程项目质量与效益的双赢，才能有效服务经济社会发展。
参考文献：
项目管理案例报告范文 第30篇
(一)水源选择
由于我乡森林资源丰富，森林覆盖率达80%以上，山泉水资源较丰富。经实地调查，在高洲村小鸭庙山场有一股山泉，溢水量为，经过县卫生防疫部门取水抽样化验，完全符合饮用水卫生标准，且水位较高，可以满足自来水压力要求。故采用此山泉水为水源。
(二)工艺流程
根据水质取样分析结果，水源完成符合饮用水卫生标准，可直接供给用户使用，只需在出水处建澄清池，四周用混泥土浇好，用直径200水管直接接到蓄水池，再送到用户。其流程如下：山泉水→澄水池→蓄水池→用户。
项目管理案例报告范文 第31篇
【关键词】地铁项目;安全管理
中图分类号：TU714文献标识码： A 文章编号：
关键影响因素：结构方程
引言
中国城市地铁建设正逐步进入稳步、有序和快速的发展阶段。但是由于地铁工程的建设具有其特殊性:工程量巨大、涉及工程专业多、质量和安全要求高、地质环境的复杂性、地下和露天作业多、工程和周边环境关系密切等。地铁工程建设中的不确定因素较多,可能引发的事故种类繁多,并且一旦发生地铁安全事故,其后果是相当严重的,往往是群死群伤。近几年各个城市地铁事故频繁发生,深入研究地铁建设工程中的安全问题显得尤为迫切,国内一些学者对此展开了有针对性的研究。
1地铁项目安全管理影响因素识别
虽然建设项目的安全管理是由承包商直接进行的,但提高建筑业的安全管理水平,需要项目参与各方的共同努力。Blair认为:从全面安全管理的角度而言,所有主体都应对安全问题负责,包括业主、设计方、承包商、政府和保险公司等。拉夫堡大学和曼彻斯特理工大学的一份建筑安全事故报告的分析中指出:建筑业事故影响的直接因素主要是人、材料、机械和环境;形成因素主要包括安全环境文化、企业的安全制度落实不力、缺乏项目风险管理意识、安全管理体系不健全等;而其根本因素则涉及到经济、文化、学校教育、民族习惯、社会历史、法律等方面。因此,在此项研究中,将影响地铁项目安全管理的因素分为五大类:项目参与各方对安全的影响程度(A)、人员的不安全行为及不安全状态(B)、材料的不安全状态(C)、机械/设备的不安全状态(D)和现场环境的不安全状态(E)。
在参阅国内外大量对地铁安全事故研究文献的基础上,并结合国内近10年126个地铁安全事故案例,以及从美国OSHA的2000―2008数据库中选取了489个与地铁相关的事故案例进行分析,识别出影响地铁安全管理的48个因素,如图1所示。
图1影响地铁安全管理的因素
2地铁项目安全管理影响因素的结构方程建模及分析
地铁项目安全管理
指标的分组都与安全管理具有强烈的联系,且各个分组中的安全管理指标均较好的归属于相应的组内,因而,可以从中发现对管理贡献最为突出的指标和分组。项目参与各方对安全的影响和环境的不安全状态对地铁安全管理的贡献最大。其中F15(设计阶段是否考虑到施工安全)、F17(监理工程师识别安全能力)、F10(承包商的安全管理体系)、F1(政府安全制度实施力度)、F5(业主对承包商的安全管理奖罚机制)为贡献最大的5个影响因素,这反映了地铁项目的安全问题是一个系统问题,需要项目的参与各方共同努力:设计院在设计中能更多地从安全角度进行设计;监理工程师及时发现安全隐患并进行针对性的整改;承包商须建立一个健全的安全管理体系;政府应加强安全制度的建立及实施力度;以及业主应利用合同签订对承包商的安全责任建立有效的奖罚机制。
地铁项目安全管理影响因素的结构方程模型的构建及分析
进一步明确和深刻理解各个管理指标分组之间的相互关系,对于最终识别出地铁项目安全管理指标具有重要的意义。当各个分组之间存在着潜在的相互影响关系时,势必会影响各个分组之间的路径系数,而路径系数也会出现变化。
指标分组A(项目参与各方对安全的影响程度)对其他4组都有较强的影响,这也是符合指标体系在构建时的假设的,项目参与方是实施安全管理的主体,他们的行为必然对安全管理产生重要的影响;指标分组E(环境的不安全状态)对各个指标分组的影响都较大,环境的不安全状态包括自然环境的不安全状态和人工环境的不安全状态,对自然环境的不安全状态的预防与应对,对人工环境的不安全状态的消除,均会影响到其他几个方面,同时地铁项目绝大部分属于地下工程,安全性严重依赖于地质条件、赋存地下水的状况等地下环境状态,因此,环境的不安全状态在地铁项目中显得尤为重要。
在这些关系中,指标分组B(人员的不安全行为及不安全状态)和指标分组D(机械设备的不安全状态)受项目参与各方对安全的影响和环境的不安全状态影响均较大,项目参与方对安全的重视程度,对人员的安全教育,环境的不安全因素,都会对人员、机械的不安全状态产生很大的影响。指标分组C(材料的不安全状态)与其他各方面的联系均相对较弱,这也说明,材料的不安全状态主要是基于严格的材料检验制度。
通过辨析各个分组之间的关系,为进一步识别地铁项目安全管理指标提供了研究基础。指标的结构方程模型一种管理评价机制,关键影响因素为确保管理评估的客观性和公正性提供了基础和依据,将安全管理推进到标准化操作的时代。关键影响因素的筛选应符合一个重要的管理原理,即“二八原理”,这是意大利经济学家帕累托提出的,又称冰山原理,是“重要的少数”与“琐碎的多数”的简称。帕累托认为:在任何特定的群体中,重要的因子通常只占少数,而不重要的因子则常占多数。
只要控制重要的少数,即能控制全局。反映在数量比例上,大体就是2∶8。在安全管理中,就存在着“20/80”的规律,即各个分组中占据“80%”权重的因素创造了主要的安全管理,这些因素构成了地铁项目的关键安全管理。因此,应当抓住这些关键因素,对之进行分析和衡量,这就抓住了管理考评的重心。此项研究依据二八原理,对48个因素进行了筛选,剔除了13个不太重要的因素,共筛选出35个关键因素。
3结论
1)地铁项目安全管理影响因素可归为5类:项目参与各方对安全的影响程度、现场环境的不安全状态、人员的不安全行为及不安全状态、材料的不安全状态和机械设备的不安全状态。
2)项目参与方是实施安全管理的主体,项目参与各方对安全管理的影响程度最大,且对其余4类因素具有较强的影响,在实践中加强对项目参与各方的安全行为的管理是重中之重。
3)地铁项目安全性严重依赖于地下环境状态,环境的不安全状态在地铁项目中对安全管理的影响程度也很大,且对其余4类因素也产生较强的影响,在地铁施工安全中应引起足够的重视。
参考文献
项目管理案例报告范文 第32篇
【关键词】：机电安装工程管理质量控制
中图分类号：文献标识码： A 文章编号：
引言
机电安装工程在项目管理中，通常作为建筑工程中的子项目来管理。随着社会的进步和机电行业的迅速发展，机电安装工程的系统规模开始变大，系统越来越复杂、技术要求越来越高。随着工业化社会的发展，机电安装工程项目管理在建筑工程中的作用愈发显现，完成好机电项目对建筑项目本身也有着巨大作用，机电安装工程开始向为用户提供安全、高效率、经济的方向发展。机电工程施工质量的控制是在明确细致的质量目标条件下，贯彻执行建设工程质量法规和各项标准，正确配置施工生产要素和采用科学的管理方法，使机电工程实现预期的使用功能和管理标准。
一、机电安装工程的项目管理
机电安装工程施工中，项目管理是极其重要的，它不仅能够保证安装工程的施工质量，同时也能够保证安装工程在规定的工期内安全、高效完工，以便最大化地提高机电安装工程经济效益，为招标单位提供安全、稳定、可靠的机电设备，促进工业的安全、高效生产。
1、 施工前合同管理
施工单位要对工程的实物量进行严谨的核实，合理评估施工过程中可能发生的工程变更和相关的成本支出、机械设备的使用、劳动力调配、材料供应、质量要求和工期目标等方面的内容。但不能将项目管理不善造成的损失也列入投标报价。工程管理人员必须在合同签订后，根据相关的规定办理工程项目的开工手续，并按照用户的要求结合实际情况确定开工和竣工时间，制定具体的施工计划和安全技术措施；察看施工场地，确定设备及材料运输车辆的道路是否通畅；根据工程量及施工设备情况配备施工作业人员，制订施工网络计划；划定施工区域，做好安全保卫工作，制订安全技术措施，向施工人员进行安全技术交底。
2、进度管理
机电安装工程的进度管理，指的是通过分解机电安装工程的整体目标，来对每个进度进行加以计划和控制。建筑机电工程安装施工的进度管理，能反映整个施工队伍的组织、反应能力以及设备的供应利用率等，它通常是通过工程施工进度表来管理和检查。因机电安装工程的施工具有较高的复杂性，所以在对工程所有步骤的控制，要建立在工程整体进度确定的基础上，这样可以使工程每个阶段都能在保证质量的前提下如期的完成任务，可见其具有优化工程所有细节和实现对工程整体上的有效管理的特点。
2、 安全管理
安全生产作为机电安装工程的基础保障与前提，若想从根本上控制安全事故的发生，必须改善并优化安全生产条件，增强安全生产的规范性，全面树立安全生产责任意识。要严格按照国家相应的法律法规进行安全建设，提前做好防范，将一切施工工程的安全问题扼杀在摇篮中。项目部组织相关技术人员编制机电安装工程安全施工组织总设计， 编制专项工程或分部工程安全施工组织设计， 对较重要的冷冻机房、水泵房、冷却塔室、发电机房和高低压配电室等编制单项工程安全技术方案和措施，统筹安排工程施工人员、资金、设备、材料和技术等，确保安全施工的顺利开展。另外，从整体上加大安全生产工作的投入力度，构建安全管理机制，将安全事故降到最低，减少不必要的经济损失。
4、技术管理
建筑机电安装工程施工的技术复杂，专业性强，涉及到建筑工程施工的很多方面。如管线综合布置技术、金属矩行风管薄钢板法兰连接技术、变风量空调系统技术和管道闭式循环冲洗技术等等。这就要求施工企业在前期对相关技术人员分类别进行专业培训，施工中严格按照施工要求开展工作，如果遇到技术难题，需召集核心技术人员进行讨论，提出科学、合理的施工方案。
5、施工验收管理
整个建筑机电安装工程竣工后，要立即进行相关的验收。由建设单位负责组织实施，工程质量监督机构实施监督。建筑机电安装工程项目的竣工验收依据包括可行性研究报告、设备说明书、国家现行的标准和规范、设计及其变更通知书、工程总承包合同等内容。主要工艺设备、配套设施经联动负荷调试合格，形成生产使用的能力或功能；交工资料齐全达到归档要求；生产准备工作适应投产的需要；环境保护、劳动安全卫生、消防设施已按要求建成使用；少数非主要设备虽未按实际规定的内容全部建成，但不影响生产。验收过程需合理、合法，施工企业不仅需完成工程设计和合同约定的各项内容，还要符合国家相关建设工程验收管理规定。
二、机电安装工程的质量管理要点
1、电焊作业管理
在机电安装工程中，电焊作业应用非常广泛，进行电焊作业时，容易受到触电、辐射、电伤、尘毒和火灾的危害，因此必须加强对电焊作业的安全质量管理工作。电焊作业的管理措施主要包括了以下几方面：
（1）机电工程的电焊焊接操作人员必须经过主管部门的培训和考核，并掌握好操作技能和相关安全知识，需持证上岗作业。电焊人员在作业时必须佩戴护目眼镜，护目遮光镜片号应根据焊接电流来选择，还应穿棉帆布工作服、绝缘底工作鞋、头盔、面罩、劳动保护手套和护耳器等，在进行高空危险作业时，还应佩戴安全带。
（2）在焊接作业之前，应先检查所有的电缆、焊把和接头是否损坏，焊接工具和设备是否安全，各接线点接触和焊接接地是否良好，焊接电缆的绝缘外套有无破损等；在机电设备实施焊接之前，需先将设备的接零或接地线拆掉，再焊接结束后再进行恢复。
（3）实行“一机一闸一保护”，每台焊机都必须设置专用断路器开关，并需要有与焊接相匹配的过流保护装置；多台焊机的接地、接零线不能串接接入接地体，每台焊机都应设置独立的接地和接零；改变焊机接头时，更换焊件需要改接二次回路时，转移工作地点或者焊机检修暂停工作时，以上情况都必须切断电源后方能进行操作。
2、电气设备的防护工艺管理
机电安装工程中电气工程的各种架具的外侧边缘与周围的架空电线等保持一定的作业距离，按照规范的规定进行边缘设距。如果外电线的输送电压是在1千伏以下时，要保持4米的安全操作距离；当外架设的输电线在10千伏以下1千伏以上时，要保持6米的安全操作距离；当外架电线的输电线输电电压在35～110千伏时，要保持拥有8米的操作距离。同时施工中上下脚手架的斜道严禁搭设在靠近有外电线的一边。各种塔吊或者升降机等严禁靠近有输电线的位置搭设。当不得不靠近搭设时，要保证上下左右各有2米的最小距离。
对于在施工安装中既不能达到安全距离，也无法搭设相应的安全措施的施工现场，施工单位可以与相应的有关部门进行深度的协作，可以采取停电、迁移、改变线路、变更工程位置等措施进行安置。如果不能很好的协商好就不要进行施工。
结语
机电安装工程是一个复杂而系统的工程项目，也是保证整个建设项目工程质量和工程进度的关键环节。但同时，机电安装工程也是一个容易发生安全事故、危险性极高的行业。为此，我们应加强对机电安装工程施工的管理，并加强对工程中各个环节的控制与检查，做到真正规范化管理，从而切实消除机电安装工程施工中的安全隐患，降低安全事故的发生，进而给整个工程建设项目带来良好的经济效益和社会效益。
参考文献
【1】麻蓉莉.浅谈机电安装工程施工技术与质量管理［J］.矿山机械，2007，93(09)：20-22.
项目管理案例报告范文 第33篇
江苏省连云港市经济技术开发区罗盖特（中国）精细化工有限公司（以下称罗盖特公司）于2003年初承包了位于连云港开发区的一项工厂建筑工程。
为了建筑工程的安全，罗盖特公司在2003年4月1日，便就整个建筑工程向中国财保连云港支公司投保建筑工程一切险，期间为自2003年4月2日起至2005年4月30日止，保险金额为人民币892,580,元。中国财保连云港支公司出具了编号为PQYL200332079700000001的保险单。
出于建筑工程的需要，于2003年11月25日罗盖特公司以CIF连云港285,650美元的价格向美国纽约特灵公司订购两台制冷器。规定特灵公司应于2004年4月12日前将货物运至连云港港口。
2004年2月24日货物由American Independent Line对货物付运，并签发了编号为AILW 4314734的提单。与此同时，特灵公司还向北美补偿保险公司就该批货物投保，保险金额314,215美元。于2004年2月24日，北美补偿保险公司向特灵公司签发编号为W000059385的特殊海运保险单，保单载明保险的范围为从“Seattle”到“Lianyungang Port”，采用仓至仓条款，并载明保单的有效期为自货物交付到保险单载明的目的地的最后仓库或15天期满（如果货物承保所至的目的地在港口范围以外，则为30天）为止。其中保险单左角有“INAMAR Ocean Marine Insurance an ACE USA Company”的字样。同时，保单还表明，保险时限从承保货物卸离海船完毕之日的午夜开始起算。保险责任为保险人对于外部因素引起的有形损失，承担一切险。并表明保险单所承保利益隶属于优先于该保险单的其他保险单所承保的范围，该公司只承担超过优先保险的金额”。
涉案货物于2004年3月25日运至目的港后，罗盖特公司委托连云港中远国际货运有限公司用卡车将装有货物的集装箱从码头运至位于连云港市经济技术开发区宋跳高新区振兴北路23号的工地。4月1日，在货物进入到达罗盖特公司工地时，集装箱发生倾倒，货物受损。
罗盖特公司于2006年3月31日向上海海事法院邮寄材料起诉因纳玛保险代理有限公司，法院于同年4月7日立案受理，于2007年1月26日，罗盖特公司申请追加北美补偿保险公司（以下简称“北美公司”）为本案共同被告，要求因纳玛公司与北美公司承担连带赔偿责任，请求判令两被告连带赔偿货物损失314,215美元及利息损失，并承担案件诉讼费。据悉虽然承保期限已过，但于2007年2月12日，人保连云港分公司还是委托道富评估拍卖有限公司对涉案两个受损制冷器进行拍卖，拍卖价值为人民币620,000元，并于同年6月13日向人保连云港分公司支付了上述款项。在案件审理过程中，人保连云港分公司在其建筑工程一切险保险单项下已就涉案货损向原告支付了1,859,元人民币。另外，在合同中双方并没有就合同的法律适用问题做出规定。