法治讲座感言简短50字 通用81句
1. 好奇心强、好模范，求知欲望强，但不表现在学习上。
2. 问好：
3. 做遵纪守法的好学生很高兴今天能有机会和大家坐在一起，提供交流如何做 一名遵纪守法的好学生，希望通过此次契机，能够加深同学 们对法律的认识，提高自我防范意识，做一名遵纪守法的好 学生，在人生道路上健康成长，做一名建设伟大祖国的栋梁 之才。也许同学们认为我所说的都是些大道理，也许同学们会 觉得讲的都离我们很远，但是通过下面的讲话，我会告诉大 家，其实法律就在身边，守法也很简单。我们同学们有没有 发现，我们的身边常常出现一些不好的现象，如有的同学私 自离校彻夜不归，打架斗殴、盗窃、故意损坏财物等等，种 种现象令人担忧，同时也催人深思，法律是我们维护自己的 武器，同时又是规范自己行为的准那么。同学们，
4. 要认真的反复的阅读自己的论文，以发现问题。对于论文我们要特别的谨慎，不能因为一时的懒惰而松懈。论文写好后也并不代表就完成了整个科研。我们要不断的去把自己写的论文仔细的阅读，以发现问题。
5. 要两手抓，一手抓英语基础知识，一手抓听读写的能力训练和高考题型训练，二者不可偏废。特别是阅读和写作方面的训练要特别的注意：
6. 端正工作态度，努力工作，多向先进同志学习，取长补短，争取早日成为先进份子中的.一员。
7. 看 到有小朋友在正在行驶的电动车上睡着了，双手张开，小脑 袋向后仰着，没有其他任何的平安措施，要是不小心摔下来 怎么办？所以我们的同学们，在乘坐电动车时，一定要戴头 盔，不要在行驶的过程中睡觉，万一要睡觉了，要马上告诉 家长。危险无处不在，我们一定要加强平安意识，保护好自 己。平时我们要做到不玩水，不玩火，不玩电，注意野外安 全。我们在洗手后去触碰开关时，要把手擦干；冬天不要去 “赶野火子”；当放学回家翻开门，闻到家里有异味，不要 开灯或玩手机，要告诉家长，翻开门窗通风；遇到有人掉进 河里，要马上向附近的大人求救；着火了，要拨打“119”， 打湿毛巾或衣物，捂住口鼻，爬着往外逃生，有秩序的离开。总之，在学校，我们要尊敬老师，热爱班级，努力学习， 多为学校和班级做好事。在家里，我们要孝顺父母，关心家 人，做一个对国家、对社会有用的人。祝大家身体健康，前程似锦，谢谢！
8. 切实增强监督工作实效。要按照围绕大局、突出重点、改进方法、注重实效的思路，注意把握市委重大决策、政府着力推进、群众普遍关注的事项，依法综合运用多种监督方法，建立健全推动解决问题的长效机制，着力促进“一府两院”依法行政、公正司法，推动解决人民群众反映强烈的突出问题。要以法治思维做好人大工作的改革，重点抓好今年市^v^会7项改革任务的贯彻落实，加强对人大代表意见建议办理工作的落实，不断提高人大工作制度化、规范化、法治化水平。
9. 能吃，因为里面可 能放了^v^、安眠药，吃了，你就可能会晕过去。还是我 自己的真实例子。我是在广州读的大学，离我们这里很远， 每次放完假都要坐很久的车。一次放完寒假，我从机场出来, 坐了一辆的土，的士师傅非常热情，祝我新年快乐，还跟我 给了一个沙琪玛让我吃，我当然不会吃。虽然我已经20岁 了，在这里读了两年书，师傅很热情，我也坚决不会吃陌生 人给我的食物！师傅看我没有翻开吃，便说道：“吃吧，你 还怕叔叔是坏人？ 我把沙琪玛拿在手里看了看，说了声谢 谢。过了一会儿，车上又上来了几个看起来和我一样的学生, 可是的士师傅没有跟她们给沙琪玛，反倒再次催促我吃沙琪 玛。可我能吃吗？不，坚决不吃。直到到学
10. 路，这 时候恰巧一辆大货车经过，要是爷爷过了马路，很可能会被 大货车撞到。同学们，你们说，这个小女孩是不是很棒啊。 当我们在路上行走时，应当靠右侧走，过马路时要走人行道, 不要在公路上追赶、嬉戏、打球、玩手机、骑自行车等，横 穿公路时，要前后看清楚，确保平安后再通行。有斑马线的 地方，要走斑马线，不要闯红灯，不要向过往车辆扔杂物， 不要追行驶的车辆，不要强行跨越路障。我曾看到有小学生 在公路上嬉戏奔跑，差点被行驶的车辆撞到，这是非常危险 的。同学们在乘车时，也要注意自己的平安，不要将头、手 伸出窗外，上、下车时不要拥挤，不要从窗户往外扔东西。 我们在搭乘家长电动车时，千万不要打瞌睡，我有好几次
11. 带头遵守法律。要树立正确的“权力观”，正确行使手中的权力，既不滥用权力，也不玩忽职守。要自觉接受法律监督、组织监督、群众监督和网民以及媒体监督，做一个勤政廉洁的人民公仆和群众信任的人大工作者。
12. 要加强个人语文功底。论文是一个谨慎的东西，用词一定要准确。这就要求我们科研人员具有一定的文学功底。特别是不能出现错别字。
13. 网吧上网，家长每次劝说，他都不听，还产生 了极大的逆反情绪，一次在与父母的争执过程中，失手将母 亲推下楼，酿成惨剧。许多案例证明，校园犯罪事件的发生 有必须的条件，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校, 发生的事件越多。如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪 者就不敢出现。阳光是什么？阳光是学校的正气，就是全校 师生的正气，正气是我们的思想，我们的品行，我们的为人 处事，是我们努力学习将来报效祖国的心。那么在日常学习 生活中，如何健康快乐的成长呢？除了好好学习之外，我们 还应该加强自我防范、自我防卫的能力。有以下三点，希望 同学们多学习学习。一是增强法律意识，提高明辨是非的能 力。你们要多学点
14. 触电急救：发生触电后，在自己安全的情况下，立即使患儿脱离电源，关闭电门。
15. 鼻出血：发生鼻出血时，紧张或大哭、用力揉擦鼻子等均会加重出血。
16. 咽部异物
17. 加强消防常识的学习。灾害无情，火更无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物体和地形采取有效的办法，让被动变为主动，给自己生存和逃脱一些生机，要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点，及时采取消防果断措施，利用灭火器减少生命和财产损失。
18. 提高保育质量的需求
19. 要规范自觉守法，做一个合格的公民。学法懂法是前提，怎样用法是关键，而能够自觉守法才是真正完善地落实了这一活动。“勿以善小而不为”，在日常生活中，我们要时刻规范自己的行为活动，遵纪守法，严于律己，为自己为单位为社会树立行为规范，从此刻做起，从我做起，从每一次身边小事做起。自觉构成良好遵守法律法规的观念，只要这样才能真正地知法，用法，才能把守法落到实处。
20. 保教合一
21. 保持良好的心态。“只有绝望的人，没有绝望的处境”。当你面对、或者突然发生火灾，要保持镇静，冷静，认真客观的对待面前所发生一切。首先，要看外环境灾情大小，怎样采取有效办法，是否需要及时拨打报警电话119。其次，如果自己可以逃生的话，要用被子或者其他绝缘空气的物体来逃生。如果自己在室内不能逃生的话，要采取趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻之间来呼吸的方法，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。
22. 逐步的掌握一些专题解题方法：
23. 意随意拨打、 娱乐。同学们，现在我们的校门口来往的车辆很多，一定要 牵好家长或老师的手再过马路。平时在逛街时，也一定要等 绿灯亮了，或者是没完全没有车了才能走，千万不要在红灯 的时候往前冲，或者是在来往车辆很多的时候就一个劲地往 前冲。我曾看到过这样一个故事。有一个小男孩，每当过马 路时，他的爸爸都跟他一起奔跑，全力冲刺，完全不管这时 候是红灯还是绿灯。有一天，父子俩在奔跑时，爸爸平安到 达对面，小男孩却被车给撞了，爸爸心如刀绞，抱着小男孩 往医院跑，小男孩抓着爸爸说：“爸爸对不起，这次我没跑 过去J前段时间，我看新闻，一位爷爷带着小女孩过马路, 小女孩发现是红灯，便拉着爷爷的衣服不让爷爷过马
24. 开展新旧教材的比较——用智研。
25. 主动推进全民普法和守法。市人大及其常委会要主动发挥职能作用，依法督促“一府两院”做好法律普及和依法治理工作，深入开展法制宣传教育，提高运用法治思维和法治方法的能力，努力做到依法行政、依法办事、公正司法。充分利用视察和执法检查等活动开展法制宣传教育，加强对重点法律法规的宣传工作，使人大履职的过程，成为宣传和普及宪法法律、弘扬法治精神的过程。
26. 要有毅力和耐力。复习本身是很枯燥乏味的，没有毅力耐力就不可能有好的复习效果。
27. 坚持与时俱进，在学法过程中讲究方法，有重点地学，切入关键，是学好法、用好法最重要的基础。
28. 注意自己的言行举止，视行业为己家，不做有损于行业利益的事。
29. 法律知识，弄明白什么是违法，什么是犯 罪，才有可能让自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止 他人违法犯罪的行为。比方说，我们都有上学校读书的权利, 如果你们的家长不让你们到学校读书了，你就能够说对不 起，国家法律明确保护我们，未成年人有享有义务教育的权 利，这是我的权利，你们务必保证我上学。当然，接受教育 也是我们的义务，不能逃课，更不能辍学。如果有人让你加入他们一起去偷东西，这时候你要拒绝，并且告诉老师，因 为偷东西是不好的行为。同学们，当我们知道什么事情该做, 什么事情不该做后，我们就已经规范了自己行为，就是一名 守法的好学生了。如果你不小心弄坏了别人的东西，在公共 场所大声喧哗、随地吐痰
30. 在复习语言点的时候，要依据语言的横向组合和纵向聚合，按照“点—线—面”顺序，构建知识网络环境，对知识内容进行巩固、深化和提升，这样才能提高复习知识点的效率。
31. 领悟教材编写的主旨方向——用心悟。
32. 充分认识学法用法的重要意义，增强使命感
33. 对于课改，作为教育第一线的我们(教师)要有更强的责任感。“教育变革―我的责任!”课改的理论性文字有了，但是要真正的施行就得靠教师。课改的教学内容改了，教师的教学行式也要改，所以课改对当今的老师们提出更高的要求，要不断的专研学习提高自身的专业水平。
34. 促进发展
35. 研究数据要能够充分的支撑自己的标题。我们的标题或数据不能是脱离的。不能是想当然的。把自己想的标题与调查到的数据一罗列就可以的。我们要充分的去分析数据，在此基础上，开展自己的标题。只有这样，我们的论文才是科学的，才是不能被推翻的。万不可自己砸自己的脚。
36. 鼻异物
37. 论文的每一个标题一定要确切，不能含有含糊的概念，更不可自相矛盾。论文本就是展现自己的科研成果，是一个科学的东西。而我们在写论文的时候，往往把自己的想法也写进去，不遵照事实，更有的时候自相矛盾。有的时候我们为了把发生错误，会写一些很模糊的概念，其实这是一个更大的错误。
38. 要积极主动学法、懂法。认真学习国家的相关法律法规不仅仅能够提高我们的法律意识、规范我们自身的行为，而且有利于维护我们自身权利。如道路交通安全法就与我们的生活息息相关，学习了该项法规后在以后的日常出行中，就会主动参照该法律规范约束我们的行为，减少出行中出现的意外和伤害。
39. 讲述幽默有趣的法治故事——用嘴说。
40. 提高思想认识，充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法、用好法的前提。
41. 培育理性严谨的法治素养——用脑思。
42. 上课好好听讲，放学后完成每天老师布置的注意，预习第二天的学习内容。
43. 佩戴红红领巾
44. 顶撞家长、老师，遇事不冷静。
45. 脑震荡
46. 开始整理词汇表
47. 眼异物
48. 带头学习法律法规。领导干部要自觉把学法当做一种追求、一种责任、一种习惯，树立终身学习的理念，变“要我学”为“我要学”。作为一名市人大的领导干部，要自觉学习国家的法律体系和基本法，要结合工作实际，认真研读好与工作相关的法律法规。只有知法懂法，才能依法办事，更好地依法履职。
49. 论文只是研究的总结，更重要的是选题等在论文完成前所要做的一切。我们的论文只是对我们研究的一个总结，而这个总结是否经常并不在于我们总结的好与不好，而在于我们的选题、我们的调查等等一系列环节做的是否精彩。选题是否有意义，是否具有可操作性对于论文能否行的清晰、明确很重要。我们的调查是否能够真实的反映现实，是否是我们需要的数据，同样对于论文能否有坚强的支撑很重要。对于论文的撰写，我认为，和辩论有一定的相似，可能都是在最求片面的真实。但科研，在最求片面的真实之后还是更要去面对现实的。在整个科研的过程中，每一个细节都是很重要的，我们不能有任何的松懈。比如，在制作问卷的时候，我们的问题是否能够真是的反映现状，就很重要。我们在科研的时候往往会出现这样的现象，今天的师姐的论文中也出现了这样的状况，就是我们明明知道这件事情的结论是什么，但是通过我们调查之后，结果却是相反的。这时，我认为，不是你以前的假设做的不对，而是你的调查没有做到位，你的调查无法反映真实的情况。我们关用主观的问题去得到答案显然是不行的。比如：我们想了解学生是否喜欢上体育与健康课，我们去问他们喜不喜欢这个方法我不是很喜欢，我们是否可以根据一些具体的行为表现来判定他是否喜欢呢，如果他每节体育课都主动参与，下课时都满身大汗，我们就说他喜欢上体育与健康课可不可以呢。如果，我们的调查研究都能这样的话，我相信，我们的论文会更精彩。
50. 脱臼：表现为肿胀、疼痛，运动活动受限
51. 带头依法行政。坚持宪法和法律至上的理念，培育宪法认识和法治观念，不断提高依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力，将自己的全部活动纳入到法律允许的范围内，依法行使权力、履行职责，时时以法律来规范自己，事事以法律约束自己，使法律成为任何时候都必须遵守的红线和不可逾越的底线。
52. 们还能在斗 争中不断成长，不断成熟。同学们，当我们遇到了自己无法 处理的事情，我们要主动告诉家长和老师，他们会给我们建 议和帮助，也不要无视身边的坏现象，也许这些坏事没有发 生在自己身上，但是帮助他人，你会收获更多的快乐。三是 掌握基本的求生技巧和平安意识，遇到侵害要学会报警。同 学们，如果遇到坏人，打哪个 呢？ 110o如果遇到了同 学或者是家人受伤、身体不舒服呢？ 120o如果遇到火灾呢？ 119o我们打了报警 ，又如何正确报案呢？拨通报警电 话， 通了以后，简要说说事情发生的时间、地点、经过, 以便于警察或者是救援人员迅速的找到你，帮助你。同时提 醒大家，报警 在紧急状况才能使用，不要随
53. 烧(烫)伤
54. 周警官作报告
55. 因教学设施引发的事故:如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在着安全隐患，一旦发生事故，幼儿园必须承担相应的责任。老师要提高警惕。
56. 要做到自觉用法。学会利用法律的武器来维护自己的合法权利，实现法律公正，人人平等。在学习一系列法律法规后不仅仅要“学法知法”，更重要的是学会“用法”。比如应对突发事件时，首先要持续冷静，再者可参照《突发事件应对法》来处理所遇到的问题。而当前建设生态礼貌也可学习和运用环境保护法和贵阳市生态礼貌城市条例来建设和维护我们的家园。
57. 耳异物
58. 现代化建设事业的接班人。我们的学校、我们的老师一 向非常重视对你们培养和教育。但是，我们也发现，无论是 外地，还是在我们身边，侵害校园的案件以及学生犯罪时有 发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序，为我们的学 习气氛造成了不良影响。我们要用纪律和法律作为我们的行 为准那么。如果有人对你说，谁家玉米地里的玉米多好多好， 我们掰些回来烤着吃；谁家的橘子看上去真诱人，趁现在没 人，摘几个吃吃。这时候你就要想一想了，没有经过主人的 同意就去拿，这样是对的吗？很显然，这样做是不对的，这 是偷，在法律意义上来说就是盗窃，就是违法的行为。比方 有同学弄坏了我的杯子，我就找几个人去揍一顿出出气。结 果你们一
59. 课外时间多多看书，多阅读，不要迷恋网络游戏，多参加一些兴趣班，丰富自己的课余生活和爱好。
60. 坚持理论与实践相结合，严格依法办事
61. 形式多样
62. 幼儿园的安全管理。
63. 明确午睡安全管理
64. 我觉得要增强自己的法制观念、提高法律素质，使学法用法取得实际成效，以下几个方面必不可少
65. 手扎刺
66. 家长没有跟老师说明幼儿早餐已经吃的很饱，孩子在幼儿园午餐老师又让他把饭给吃完。在午睡的时候食物倒流，造成气管堵塞。
67. 生发语言创新美——用情感。
68. 幼儿园常规事故的发生与处理。
69. 加强安全管理需求
70. 清理语法重、难点
71. 指引学生建设法治行为——用手做。
72. 要转变观念，化定时复习为不定时复习，将基础知识的集中记忆和题型的集中训练分散进行，随时关注，如课间时可利用其中7-8分钟做一篇阅读理解。
73. 清楚旁边路过的建筑 物。三年前的一个黄昏，我单独一人搭乘的士从公安回石首, 在中途时，天就已经黑了，的士师傅走了一条我从未走过的 路，我很害怕，便跟父母发消息，告诉他们我的行程、路上 醒目的建筑物。正当我在不停发消息的时候，的士突然停了， 车外一个上身赤膊文满纹身的男人翻开了车门。我害怕到了 极点，冷汗直流。很快，车外的陌生人就关上了门，坐到了 前面副驾驶位置，并说了一句：原来后面坐人了。我一路上 保持高度警惕，直到平安到达。从此以后，只要我搭乘的士, 我一定会将的士的车牌拍照发给我的父母和家人，告诉他 们，我在哪里上车要到哪里去，坐的是什么车牌号的车。同 学们，陌生人拿饼干给你吃，你吃吗？不
74. 当你们头脑 发热准备行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律，当你 受到不良行为侵犯时，能否用法律武器保护自己？作为新时 代的青少年，就应该知道学法、懂法、守法，同时还能用法 律的武器保护自己。那么，什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关 纪律，依法办事，严格恪守法律规范，叫做遵纪守法。上课 铃响了，同学们回到教室，认真听课，是遵纪守法；过马路 时，红灯停绿灯行，是遵纪守法；尊敬老师，孝敬父母长辈, 是遵纪守法；热爱集体，团结同学，是遵纪守法；老实守信, 知错就改，这也是遵纪守法。同学们，你们看，纪律和法律, 其实就在身边，大家都能做到！同学们，你们是祖国的未来，民族的期望，是我们社会 主义
75. 失手，打重了，人眼睛或者身体什么部位打坏了怎 么办？或者是在楼梯处推他一把，推下楼梯了，怎么办？那 就是犯罪了，要被判刑了，这会受到法律的制裁。我们有些 同学在玩耍的时候，不小心将别人的玻璃打破了，心想，反 正没人看到，赶快离开。我记得有篇课文讲的是，列宁打碎 了姑姑的花瓶后勇于成认错误，得到了姑姑的原谅和表扬。 我们同学们也要像列宁一样，做错事情就要敢于成认错误， 做一个老实的孩子。还有一些同学，父母在外地工作，由爷 爷奶奶带着，经常偷着出去上网，玩游戏，不仅成绩下滑， 还养成了说谎、偷钱等恶习。我这里有一个真实的案例，12 岁的张三，是某小学的学生，因沉迷于网络游戏，屡次偷拿 家里的钱跑到
76. ，或是伤害了别人，请真诚抱歉， 请求别人的谅解。也许这都是些不起眼的小事，但正是这样 的小事，是培养我们良好社会行为的开始，是你被更多人尊 敬和喜欢的开端。二是增强同犯罪分子作斗争的勇气。如果 有陌生人向你问路，你会帮助带路吗？坚决不带。为什么 呢？在很多拐卖绑架的案件中，小朋友带路，一不小心就会 被绑起来带上车拐走了，你可能会被卖给从未见过面的人， 再也见不到自己的爸爸妈妈了。同学们，有陌生人说顺路接 你回家，你上不上车？不能上。你要打 跟父母确认好是 不是其他人来接你，父母同意后才能上车。而且在路上，还 要跟父母保持 或短信沟通。如果走的路和以往不同，就 要提高警惕，尽快告知你父母，并且记
77. 上网成瘾，不听家长、老师劝告，用早餐钱来上网，挥霍完后就去偷、去抢。
78. 幼儿游戏时受伤：这种情况是意外事故引起的，即使教师在场，幼儿的伤害也往往是不可避免的。但幼儿园没有尽自己的义务，就很难证明自己没有过错的。
79. 掌握突发事故处理方法
80. 执行午睡检查反馈机制
81. 建立健全法律监督制度。要建立市人大及其常委会宪法监督制度，落实宪法宣誓制度，认真组织好国家宪法日的活动，切实增强全社会的宪法认识，弘扬宪法精神，树立宪法权威，加强宪法实施。
法治讲座感言简短50字 通用18句
1. 颁发证书
2. 结束语
3. 关于一堂好课的标准，杜金山校长说，一堂好课的基本标准就是学生学得好，师生发展得好。“高效课堂”的教学要突出“三度一性”：广度{量}、深度{质}、精度{效}和发展性”，
4. 杜金山校长提出当下的教育不得不面对改革。我们现在更深刻地体会到：以往教育的缺失使得受教育者得不到真正思想行为上的改变，现在的人思想的广度落后了，心变小了，人越来越假了，这是一个强大民族的悲哀!
5. 熟悉幼儿午睡常规要求
6. 促进专业成长需求
7. 开幕词：
8. 进行限时训练
9. 多方合作
10. 尊敬师长，家长是我们的监护人，老师是我们的成长道路上的引路人，好好学习，听师长的话，成长道路才不会弯。
11. 坚持并运用社会主义法制理念武装执法干部的头脑
12. 校门口，师傅大 概让说了 6次让我吃这个沙琪玛，我也没吃。有同学觉得我 胆小，觉得我可能是想多了，可是，要是这个沙琪玛真是个 有问题的沙琪玛，那么，我的父母可能就失去了我，而今天 给你们上法治课的就是别人啦。同学们，我们这个社会有很 多好人，也有一些坏人，当我们的身边出现了可能发生的危 险，我们一定要引起重视，我们还小，容易受到诱惑、容易 受到伤害，所以我们要团结起来，保护好自己，保护好身边 的人。假如说放学后在门口遇到三五个社会上的闲散人员向 你们索要钱财怎么样？其他同学发现后要主动告诉老师，或 者去派出所报信，老师、警察就会很快去帮助你们。这不是 很好吗，既惩治了违法犯罪，又保护了大家，我
13. 窒息：异物进入气管，最初可引起连续性咳嗽，继则出现呼吸困难，可引起窒息死亡。
14. 什么是“高效课堂”? 杜金山校长提出“资源最大，效率最好”。 把课堂资源“持续开发到最大，将效益持续转化到最好”是高效课堂的基本特征。课堂资源就是课本+老师+学生，学生差异是资源，小组是资源，学生认知冲突是资源，对学是资源。
15. 启蒙为先
16. 齐抓共管
17. 突出重点
18. 播放震撼人心的视频法治视频——用眼看。