育婴员培训感言与收获简短 汇总59句
1. 授课老师的敬业精神令人敬佩
2. 依法从教。
3. 儿科护理学教学改革的背景
4. 1 中西礼仪文化的差异
5. 做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢)，最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类)，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
6. 要学会公平，对待学生要讲究原则，应一视同仁，不能歧视后进生。如果是优等生犯了错不能从轻处理。
7. 假期学习，要先学会给自己定定目标(大、小、长、短)，这样学习会有一个方向;然后要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
8. 关注教师的教。我们新教师不同于学生，听课的目的是回去教学生，所以首要的目的是要看指导教师怎样教。要应该注意课的结构，重点难点的突破，板书及教学媒体运用，教学媒体是对教学起辅助作用的。
9. 要定教学反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。就像xx学校x老师讲的——认真备课十年你可能成为不了名师，但是你认真写一年的教学反思可能会成为名师。除此之外，教师还应该有开阔的胸怀，勇于接受各种批评与自我批评，充满耐心、宽容心与责任感。
10. 关爱学生，信任学生。
11. 爱岗敬业，以满腔热情投入到工作中去。
12. 不断加强自身基本功训练。
13. 儿科护理学教学改革的思路
14. 要学会学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习其它的，要做到多而广。词时我们也要学会对事的学习。教师从事的毕竟是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、词事之间的关系。那么相对来说，工作起来就会方便些。
15. 技能教学目标包括：应用基础护理和儿科护理学的知识，能对不同年龄的正常小儿及患儿进行整体护理；具有对个体、家庭、社区进行小儿健康指导和卫生宣教的能力；具有与儿童、家长及社区群体进行有效沟通的能力；具有开展儿童护理研究、护理管理、儿童教育工作的基本能力。
16. 要向周围的同学们学习。在这次培训班中，每次课大部分同学们都很早来到教室，讲课时认真的听，仔细的记，进取地参加讨论，培训班的大部分同学对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力，一种动力。在我周围，有许多优秀的^v^员教师，和优秀的进取分子，克己奉公，吃苦在前，享乐在后，处处为他人着想的精神一向感染着我。在工作、学习和生活中，他们兢兢业业地工作态度一向是我学习的榜样和努力的方向。
17. 请教。
18. 要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
19. 家人比较省心，医院里住院的时候月嫂陪，家里人就可以安心去睡觉了，回家以后么婆婆只要在月嫂忙不过来的时候偶尔帮忙烧烧饭，我妈妈就基本上过来看看宝宝就好了，她们年纪大了，这样也不会太累。
20. 加倍努力学习科学文化知识。新世纪，新发展，要求我们这一代人要有新的知识结构。仅有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，仅有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。仅有努力做到学一科，爱一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于^v^员的光荣称号，才能更好地发挥^v^员的先锋模范作用。
21. 善于捕捉社会焦点问题, 引导学生感悟生活
22. 要学会爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是受他们的。
23. 意义
24. 1 分组讨论学习, 加强互动
25. 思想教学目标包括：培养学生热爱护理专业，具有良好的职业道德，对儿童护理事业充满热忱，全心全意为儿童护理事业服务。
26. 理论教学目标：掌握儿科基础和小儿一般生活护理、儿科常见病的临床表现和护理措施、儿科护理基本技能操作；熟悉常见疾病原因、防治措施和小儿保健，了解小儿各系统解剖、生理特点的基本知识。
27. 4 结合实例, 因材施教
28. 在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。
29. 儿科护理学教学改革的实施过程
30. 2 启发式教学, 以学生为主体
31. 在培训中感受0-3岁婴幼儿养育的重要性
32. 3 加拿大家庭生活的感受
33. 在培训中领悟0-3岁婴幼儿教养原则和方法
34. 水电煤那是真心的费啊，各种耗材比如尿不湿那是真心的费啊，月嫂是六顿汤每顿汤顿顿都不一样，我吃不完家人吃。
35. 2 中西饮食文化的差异
36. 要有追求，作教学的能手。
37. 加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要积极参与课题探究。
38. 学会尊敬
39. 反思是新教师快速成长的途径。
40. 学以致用是关键。
41. 挖掘学生自身资源, 走进学生的内心世界
42. 精选来自生活的素材, 引导学生评判生活
43. 开奶比较省心，奶结啊什么的都能避免了，像我是开奶特别慢的，如果不是月嫂天天六顿汤催奶，教我用土方敷奶头，还有坚持把宝宝抱过来吸奶，估计我是放弃了。
44. 3 师生关系融洽, 寓教于乐
45. 坚定共产主义信念，认真学习经过开展班级工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和本事，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践-认识-再实践-再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要经过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。
46. 在培训中了解0-3岁婴幼儿生长发育的特点
47. 在培训中体验0-3岁婴幼儿养育的科学性
48. 具备^v^四心'
49. 时刻保持一个良好的心态。
50. 听课。
51. 目标。
52. 月嫂当然不能实行网上妈妈教的残酷教育法（就是坚持不抱，让宝宝哭两天以后就自己睡觉了，不用哄），不然宝宝哭，家人都有意见了，觉得她不称职呀。
53. 我要多学习，多请教。作为新教师的我，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求让自己的教学方法适应学生的学习方法，我应该不断改进自己的缺点。我会利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
54. 加强政治理论学习。学习党的基本路线和党的各项方针、政策，仅有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与^v^坚持一致，参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会提高做出贡献。
55. 认真备课。要事先写好教案，定教案时要备有多种教材，从多种教科书中先择适合学生的教法;写好教案之后，还要做好上课的准备。
56. 学习。
57. 积极引导学生去践行, 让感悟得以内化
58. 做好现有工作，爱护学生。
59. 贵在坚持，端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。我们都应引以为戒，不论组织上是否入党，都应做到首先在思想上入党，并且要长期的注意检查自我做党员的动机，克服那些不正确的思想。