学生养老院实践活动 第1篇
近年来，随着我国人口老龄化问题的日益突出，养老产业成为社会关注的焦点之一。为了增进对养老事业的了解，提高大学生的社会责任感和奉献精神，我校组织开展了一次养老院社会实践活动。作为参与者之一，我深刻体会到了这次实践的意义和价值。
实践背景
随着医疗卫生条件的改善和科技的发展，我国人口的平均寿命逐渐延长，老年人口比例不断增加，养老服务需求持续增长。然而，我们也应该清醒地认识到，我国的养老服务仍存在着诸多问题，包括机构不足、服务质量参差不齐等。因此，大学生通过对养老院的实地调研和实践活动，有助于增进对养老事业的了解，促进社会对老年人的关爱和关注。
实践内容
在这次实践活动中，我们来到了一家位于城市郊区的养老院，开始了为期一周的志愿者服务。我们的工作内容包括陪伴老人、为他们开展文体娱乐活动、整理物品、清扫环境等。在日常生活中，我们与老人们建立起了深厚的情感纽带，听他们讲述往事、分享生活经验，也为他们提供了陪伴和关怀。
实践收获
这次实践养老院的经历让我受益匪浅。首先，我更加深刻地理解了老年人的孤独和生活困难，认识到他们对关爱和陪伴的渴望。其次，通过实际行动，我学会了倾听和沟通，懂得尊重和关怀他人。同时，也更加珍惜自己的生活，明白身边的亲人和朋友是如此重要。
感想与展望
参与这次养老院实践让我感受到了社会实践的意义和价值，也唤起了我对养老事业的关注和思考。未来，我将继续关注养老事业的发展，积极参与相关的志愿活动，为提升老年人的生活质量尽自己的一份力量。
通过这次实践，我认识到养老院工作的艰辛和重要性，也领悟到了老年人需要我们更多的关爱和陪伴。希望更多的大学生能够参与到养老院实践中，用实际行动传递温暖，为推动养老事业的发展贡献自己的力量。
养老院实践活动是一次十分有意义的社会实践活动，它不仅让我们感受到了社会的温暖和责任，也让我们收获了成长和感悟。希望大家都能够关注并参与到养老事业中，在实践中传递爱与希望，共同建设一个更加温馨、美好的社会。
学生养老院实践活动 第2篇
一、活动背景
岗王镇敬老院供养了50多位孤寡老人。这里吃住布局合理，管理科学规范，是老人们安度晚年的家园。尊老敬老是中华民族的传统美德，也是我们的责任。由此，我们组织八年级三、四班全体师生第三次走进敬老院，开展为老人办实事，向老人献爱心的社会实践活动，让孩子们用自己的智慧和能力去帮助老人，用实际行动去体验爱心感受亲情，用真情将爱传递。
二、活动目的
1、弘扬中华民族孝敬老人的传统美德，增强学生尊老、爱老、敬老、助老的意识，增强对家庭和社会的责任感。让学生明白关爱他人，尊敬老人，是我们的责任和义务。
2、培养学生爱思考、爱探究的兴趣和习惯，学会“因人而宜，恰到好处地帮助别人”的技巧和方法。
3、培养学生动手实践的能力和与人合作的能力，亲身体验自己设计制作和动手操作的乐趣。
4、培养学生口语交际能力，学会设计谈话内容，学会与人沟通交流，注意语言的.通俗性和趣味性以及艺术性。
5、培养学生设计活动方案，搜集整理信息，总结评价活动过程，感悟提升活动收获，展示交流活动成果等能力。
三、活动时间
1、准备阶段：20xx年6月9日——6月19日
2、活动时间：20xx年6月20日
四、活动地点
岗王镇敬老院
五、领导小组组长：梁万勇
副组长：赵兵梁秀英
成员：王超群郭节玲王晓珍朱瑞芳李连礼
六、活动人员：
八年级三、四班全体学生
七、活动准备
1、与敬老院取得联系，了解具体情况（人数、男女房间数、爱好、特长）
2、器材（照相机、摄像机）
3、启动仪式
4、与老人互动的内容（游戏、谈话等）
5、购买礼品、制作彩旗
八、活动分组
1、整理打扫房间组。（朱瑞芳李连礼老师：负责将学生分配到各房间，并指导学生开展活动，整理房间，打扫卫生，抹桌凳，叠被子等）
2、与老人互动组。（王晓珍老师：负责学生分组，拟定谈话内容和活动项目，每个大房间活动场地，可作游戏、交心谈心、梳头、捶背、修剪指甲等）
3、赠送礼物组：（梁万勇老师：负责分配礼品和指导学生赠送礼品以及培训学生文明礼貌用语和大方得体的仪表）
4、影像资料收集组：（王超群老师）
5、彩旗队：（郭节玲、梁秀英老师：负责培训彩旗方阵，指挥彩旗队行走以及彩旗插放和回收）
6、活动筹备和指挥组：（班主任：负责将学生分组，分组名单交以上各组负责人，负责调动学生情绪，指导学生拟定活动内容，活动方法，提出活动要求，包括文明礼貌、安全、卫生等，强调活动纪律。组织学生捐款，拟定活动前的宣讲稿，检查各小组学生活动情况，并参与学生互动。强调学生将活动中的采访、交谈、收获、体会等内容记录下来，活动结束后，组织学生自评、互评、师评，要求学生写出活动后的感悟，每班选送5篇到年级组）
九、活动程序
1、活动准备：20xx年6月9日——6月19日
2、慰问活动：20xx年6月20日上午
（1）8：00集合，举行启动仪式。
（2）8：30——9：30到达敬老院。
（3）9：30——9：40张院长讲话。
（4）9：40——9：50发放慰问礼品。
（5）9：50——10：20分组活动。
（6）10：20——10：50各组活动，可交叉进行。
（7）10：50集合收队，向老人献祝福礼。
（8）11：00——11：40安全返校。
3、活动评价、总结：20xx年6月23日——20xx年6月25日
要求学生将活动情况进行自评、互评，并写出活动后的收获。凡参加活动的教师应写出活动体会或建议，年级写出活动简报与活动总结。
4、成果交流，资料汇编：20xx年6月25日——6月28日
学生养老院实践活动 第3篇
今年夏天，学校的大队部让我们给个爱。想了想，我就去养老院。
下午，我坐我叔叔的车来到乐康高级公寓。我先在门口拍了照，然后对门口的经理说：“叔叔，我们可以进去看看老人吗？我们研究并组织活动。”没想到舅舅听了之后答应了，而且好像很支持。我真是大喜过望！
当我们走进养老院时，我们首先来到一个老妇人住的房间。这里的`老太太六七十岁。大概是因为她的孩子太忙，顾不上这些老人，才被送到这里的。当我们走进房间时，我们看到他们正在愉快地聊天，有说有笑。看到我们似乎很愉快，我们不知道我们要做什么。然而，当我们听说我们是专门来为他们表演的时候，我们更开心了。
“下午好，奶奶们。今天我将为你唱一首歌。名字是“我是画家”。我一讲完，就赢得了他们一轮热烈的掌声。然后我唱完了歌，很活泼，勾起了他们对过去的美好回忆。看着他们开心的样子，我也觉得很开心。唱完歌，我带奶奶去阳台呼吸新鲜空气。老奶奶说：“哎，我老了。我很久没去过这个阳台了。没想到空气这么清新。“过了一会儿，我把奶奶推回房间，让她休息。我和奶奶说了声再见就走了。
这次来养老院，又有感觉了。我认为即使我们很忙，我们也不能把父母送到养老院。因为是他们把我们带大的，所以我们要报答他们，亲自照顾他们。而不是随便送他们去养老院，感受不到那种孤独和寂寞。
学生养老院实践活动 第4篇
阳春三月，春意浓浓，充满了生命的气息，为了让春天的“温暖”传播得更远，让更多的人感受到春天的“温暖”，青年志愿者协会本着“春暖夕阳红，关爱情更浓”的主题于3月12日来到xx敬老院看望老人。
同学们一到敬老院便受到亲切的欢迎，得知敬老院的小院的卫生需要打扫，同学们一刻也没有停歇，男生拿起扫帚，簸矶把冬天积在角落里的落叶清理出来，女生拿着抹布将玻璃，椅子擦拭一新，在我们忙碌的时候一位慈祥的古稀老人笑着拿出收音机给我们播放音乐，为我们增添了几分动力，我们也从老人身上感受到了他们对生活的乐观与热爱。
大家忙碌了一个小时后小院焕然一新，同学们来到屋里继续陪老人聊天，了解他们的'生活起居，听他们讲故事，同时也讲述我们大学生在校园的生活，心灵上的沟通以及细微的动作是最能够让爷爷奶奶感受到此刻我们不是亲人胜似亲人的关心！老人脸上不时浮现欣慰的笑容，谁又能说夕阳不美呢？
通过去敬老院看望老人，培养了青年学生的仁爱之心感恩之心，展示了青年志愿者的风采，提高了学生自身的综合素质，给老人带去了温暖的问候，让他们感受到社会的关爱。关爱铸造温暖，世界因关爱而温暖。
学生养老院实践活动 第5篇
为了践行雷锋精神，弘扬“尊老、爱老、敬老、助老”的中华民族传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，进一步激发广大学子积极投身暑期社会实践的热情，明确社会实践的意义及内涵，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长。山西大学商务学院管理学院赴山西省榆次区走进养老院暑期社会实践服务队于20xx年7月5日在山西省榆次区“馨乐养老院”开展以“牵手夕阳情，温暖老人心”为主题的志愿服务活动。
活动伊始，由暑期社会实践服务队队长黄双双同学宣布活动正式开始并指出本次志愿活动旨在慰问敬老院的孤寡老人，让他们感受社会大家庭的温暖，并为他们送去一份关爱和温暖，进一步提高当代大学生的社会实践能力和思想认识，增强责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观、价值观，更多的为基层群众服务，让更多的人开始加入到这样一个行列当中来。接着，同学们在队长的带领下排成两列，秩序井然地前往“馨乐养老院”。经过半个小时的车程到达了目的地。院方负责人带领同学们参观养老院并告诉同学们这些老人的情况。同学们了解到老人们都住在一楼和二楼，他们大多是因为子女工作在外比较忙，没时间照顾他们才把他们送到这里，也有的是无儿无女，孤独一身的生活在这里。紧接着，院方负责人为暑期社会实践服务队队员们分配任务，同学们分成两组分别负责一楼和二楼，一楼的同学主要帮助老人们清洗，陪老人们聊天，二楼的同学们主要负责打扫卫生，帮老年人整理房间。起初在老人面前同学们显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了同学们。有些老人患有老年痴呆症等，同学们也耐心和他们聊天，帮老人整理衣物，擦拭家具。同学们各司其职，配合默契。为老人们创造了一个舒适的居住环境。
随后，同学们和老人进行了亲切的交谈，老人们都会提到和同学们年纪相仿的儿孙，想念的感情落在了同学们的身上，听老人讲自己的过去，也与老人分享自己的校园生活，大家在一起欢歌笑语。同学们聆听了各式各样的.精彩和辛酸的人生历程。社会需要爱的传递者，需要老吾老以及人之老的精神，同学们静静地坐下，倾听他们的心声。在聊天的过程中拉近了同学们与老人的距离。在与老人聊天的过程中，同学们了解到老人们需要的不仅仅是物质，在他们心里最渴望的是关怀。老人是需要同学们关心的一个弱势群体，应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做的贡献，同时也将祖国的传统美德更好的弘扬下来。
最后，由暑期社会实践服务队队长黄双双同学做总结讲话，她首先对同学们今天的付出给予了肯定，并指出尊老爱幼是中华民族的传统美德,同学们在努力营造社会和谐良好氛围的同时加强自己的道德修养，锻炼自己的社会实践能力，同时祝福老人们安享晚年，老有所乐，老有所爱。至此，今天的暑期社会实践活动圆满结束。
通过本次活动，同学们不仅能增强了关心他人，敬老爱幼的美德，而且也有了一个接触社会，了解社会，锻炼自己的机会，同时同学们认识到当代大学生有责任，有义务去关心老人，去奉献自己的一份爱心。相信同学们在本次活动中能够增强同学们的社会责任感，以更好的热情投身于志愿之路。
学生养老院实践活动 第6篇
一、活动主题
陶子心·博爱行——走进南京服务
二、活动背景
_南京晓庄学院博爱同盟_是在我校学工处指导下，于xx年6月7日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体，其主体是我校历届获得江苏陶欣伯助学基金会资助的学生。本团体的宗旨是：传递社会关爱，锻造自强之才。以南京晓庄学院为依托，宣扬陶欣伯先生以及江苏省陶欣伯助学基金会的.博爱精神，为广大同学作表率，勤勉学习，立志成才，回报家乡，回馈社会。又是一年暑期实践活动开始之际，博爱成员怀着一颗陶子心和博爱的精神热切希望借此机会，展现陶子学风，以博爱心奉献社会，锻炼自己。
三、活动目的、意义和目标
活动目的：展现陶子良好精神风貌以及博爱心
活动意义：
1.发扬我校老校长_知行合一_精神的例证，将在校学习的理论知识，运用到社会实践的实证，在服务中，宣扬了行知精神。
2.传承陶欣伯陶爷爷的博爱精神，发扬陶子风采。
3.传递爱心，构建和谐社会氛围。
4.锻炼学生能力，以己之力奉献社会以及表达对陶欣伯助学基金会的感恩。
5.发扬晓庄学院学子风采，展现当代大学生人文精神以及传扬慈善精神，加强大学生社会责任，让同学们全方位地接触社会，了解社会，培养适应社会的能力，通过社会实践锻炼同学们的实践能力。
活动目标（地点）：社会儿童福利院，地铁龙眠大道站以及百家湖敬老院。
四﹑活动时间
xx年07月03日—xx年07月10日
五、活动宣传
做好活动的宣传工作，可以通过自制的宣传板、横幅、_博爱同盟_博客以及网络西祠讨论版，扩大宣传。在福利院，地铁站以及敬老院进行沟通了解各地方人群需要，进行讲解宣传。
六﹑活动开展及注意事项
（一）策划准备阶段：
1.召开小组会议，讨论注意事项。
2.熟悉乘车路线，及活动地点周边环境。
3.各种物品准备工作，责任到人，明确分工。
4.活动前安排工作，熟悉活动内容。
5.各种活动所需物品提前准备，列好详单。
6.分组工作，后勤工作，通讯工作，服务设施预备，秘书记录，等详细分工协作。
（二）开展阶段
1.人参安全措施要求每人熟悉，牢记于心。统一协调，安全监督管理。
2.财务管理，交通安全，意外伤害处理，饮食安全等详细周全。
3.活动时言行个人素质严格要求，有持续进行，树立良好风范。
4.遇到困难及时反映，礼貌待客，不卑不亢，团结互助，拍照等协作进行。
5.杜绝浪费，就餐就近解决，统一出发统一返回。
（三）总结工作
1.当天每人一篇小结。
2.照片及书面材料整理归一，总结当天工作，详谈接下来注意事项。
3.工作上报等。
七、资源需要及经费支出预算
总计（元）
伙食费
5元/天（1人）
490
住宿费
5元/天（1人）
490
儿童玩具及文具
150元
150
30元
老人礼物
150元
150
1310
八、活动人员及分工
1.指导老师：张颖
2.宣传部:张会会（组长）、黄新妹、李慧
3.后勤部：吴学芳（组长）、李进芳、刘江慧
4.组织部：张会会（组长）、刘玮博、朱春桃、汪腊梅
5.团长：吕常明
6.秘书部：杨威峰（组长）、张春玉、陆佩佩
7.通讯员：吴学芳
学生养老院实践活动 第7篇
尊老爱幼是中华民族的传统美德。为进一步加强和改进大学生思想道德教育建设，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，让大学生以实际行动表达对老年人的关爱，为创建全国文明城市贡献自己的青春力量。作为炎黄子孙，我们应该热爱和尊敬老人，发扬祖先的好传统。
去养老院慰问的主要原因是照顾老人。我们应该从身边做起，关爱身边的老人。在很多人眼里，养老院是孤寡老人的栖息地。现在，很多老人带着孩子成群结队地主动走进养老院。他们中的一些人曾经是教师、工程师、干部和艺术家。选择养老院，因为孩子工作忙，楼层高，没人聊天；因为他们在这里和同龄人朝夕相处，有着共同的兴趣和相似的生活理念，他们更能感受到太阳的光辉。
实用目的:
通过养老院的社会实践活动，了解养老院老人的生活状态和态度，给老人带来关怀、温暖和祝福。短期的社会实践，虽然不能给老人带来太大的帮助，但是可以让我们从中体会到很多东西，这些东西会让我们受益终生。社会实践可以加深我们与各界人士的感情，拉近我们与社会的距离，在社会实践中开阔视野，增长才干。社会是学习和教育的大课堂。在那个广阔的世界里，我们的人生价值得到了体现，为以后更激烈的竞争打下了更坚实的基础。希望以后还有这样的机会。
实践与感受:
我们班的一群志愿者去了昆明呈贡县吴家营敬老院。
我们分成几个小组，有的`负责打扫卫生，有的负责和老人聊天下棋。之前负责打扫卫生，后来负责打扫床铺，最后留在厨房帮忙剥豌豆。剥豌豆期间，我从厨房的阿姨那里得知，住在这里的老人大多是男性。然而，有一对非常特殊的老年夫妇，他们从河南来到云南安享晚年。想想就很温暖。可谓“执子之手，与子偕老”。一个老人慢慢地走过来。他是一名老兵。没想到的是，他不古板，很爱跳舞。在一段节奏轻快的音乐下，老人欢呼雀跃，脸上洋溢着幸福。我不禁觉得幸福就是这么简单。做自己觉得开心的事就够了。
但幸福的背后，却让我深思。老年人平日里很孤独。他们的孩子大多不在身边，有的甚至没有孩子。他们想要的，可能不再是简单的金钱可以替代的。除了温饱的要求，老年人其实也需要有人陪他们聊天。我们的很多爷爷奶奶现在都不在了，所以看到老人，我们可能会特别想念去世的亲人，会不自觉地想和他们亲近，就像自己的亲人一样，想去关心他们，照顾他们，他们也会把我们当孙女、孙子一样，握着你的手，对你加上他们的好，我们也乐于接受。我们每个人都会经历从童年到青年，从青年到老年的过程，经历生与死。我们还年轻，未来的路还很长。怎么走下去，我想，大家应该心中有数。也许当我们走完了人生的旅程，应该休息一下的时候，我们会像养老院的老人一样幸福地度过晚年吗？
一方面，这种实践活动可以培养当代大学生关心他人、尊重和热爱老人的美德；另一方面也是一个接触社会，了解社会，锻炼自己的机会。我深深感受到志愿服务对于当代大学生的意义。记得我离开的时候，老人们还在做着他们日复一日的工作，很多学校的学生都会来看望他们。我只希望他们晚年能过得这么简单快乐！
学生养老院实践活动 第8篇
为传承和发扬尊老爱幼的中华民族传承美德，弘扬志愿服务精神、劳动精神，营造敬老爱老的社会氛围，20xx年7月20日，襄垣社会实践队全体队员前往xx养老院开展了“爱驻养老院，劳动最光荣”志愿服务活动。
活动开始，由养老院刘院长介绍了养老院的基本情况。随后，带队老师和同学们分工合作，一起来到老人们的.房间，为他们收拾桌子，擦擦门窗，整理床铺，打扫地面、楼道等，陪老人们聊天。
此次志愿服务活动不仅给老人们带去温暖快乐，同时也让同学们深深的认识到尊敬老人、爱护老人是每一个人应尽的社会责任，也体会到了劳动的价值与意义。
学生养老院实践活动 第9篇
“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的明天”，尊老爱幼是中华民族的传统美德，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，学校组织我们寒假进行社会实践，而从小在爷爷奶奶的照顾下的我，毅然选择去养老院帮天下子女奉献孝心。
我们买了一大袋水果，刚一进去就看到养老院里有个很大的院子，里面有很多锻炼身体用的运动器械。有相当多的老人在锻炼身体，原来我们还很拘谨，以至于不敢向他们打招呼，但他们看到我们后很兴奋地向我们打招呼，渐渐地我们被这些可爱的老人用他们热情的欢迎感染了，一起聊起了天。在聊天的过程中我们知道这些老人在这儿住的时间长短不一，有刚来的，也有已经住了好几年的，他们都准备在这儿养老了。接着，我们自愿举手帮助养老院的工作人员做了一次大扫除。
随后我们挨个看望了老人们，给老人们送去了温暖，在即将干完活时阿姨拉过我们，给我们讲这些日渐年迈的老人，给我们讲他们的思念，给我们讲他们的伤心，给我们讲他们的病痛。这些都与他们的孩子，一个个出门在外，一个个以赚钱为借口的不孝子。而这些老人之所以选择养老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天，一人自说自话，在孤独中老死;更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。而那些子女却不晓得，待到“子欲养而亲不待”之时才知道为时已晚。他们何时才会明白这些守候他们的父母希望的是每天见到自己。
小时候，父母牵着我们的手，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西、教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。从不厌烦，从不要求什么回报，他们只是一心的希望我们好。怎么当他们老了，我们却厌烦他们的抱怨，厌烦他们的迟钝了呢?曾看到过一句话：孩子!当你还很小的时候，我花了很多时间。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想······正如古代先贤所提倡的，“老吾老以及人之老”要像对待自己长辈一样，善待天下所有的老人，尊老爱幼是我们应该做的事。123
下午三点左右，天开始刮起了大风，乌云也慢慢遮住了天。老人们开始催促我们可以回家了，天要下雨了，要晚了。其实今天天气预报报道说多云，而这些老人就是担心，害怕我们淋了雨感冒，紧张我们晚了路上会有危险。他们就是这样总是时时刻刻在为着每个人担心着，为了出门在外的孩子担心，为着每一个忙碌的人担心，为着每一个善良的人担心。因为他们都是一群善良的人，可是这个世态炎凉的社会有过担心他们吗，有过为他们做什么吗?答案似毫没有，他们给善良的他们是冷眼观看。
老人，是我们这个社会的弱势群体。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。我们应身肩重担，将尊老爱幼的中华民族传统美德发扬光大。这次社区实践活动不仅提高了我们的社会实践能力，增加了同学们的爱心，并且通过这次的活动我深刻的理解了雷锋精神的伟大意义，大家都希望下次还有机会参加这样的活动，把雷锋精神继续传扬下去。
学生养老院实践活动 第10篇
我院旅游系青协在院青协带领下，于XX年3月13日顺利开展了本学期的青协走进敬老院的活动，并圆满的完成了任务。我系志愿者积极配合院青协开展这次的活动，增长了劳动和服务经验，提高了各项义务劳动技能。
为了给敬老院的老人们送去关怀和温暖，并领略当代大学生服务社会的风采，我系志愿者做了前期准备工作，明确了项目内容，为后续活动的顺利进行提供了有力保障。
到了敬老院后，大家各尽其职，我系志愿者也很活跃，一部分与老人们聊天，经过一上午的活动，我们融洽的和老人相处还有给老人表演节目，老人们很开心，也表演了一些节目；还有主动帮老人修剪指甲，让老人们感受到了儿女倍加照顾的温馨。
我们祝福老人们都身体健康，生活快乐，最后在来人的要求下以一首歌结束了次子活动，依依不舍的离开了敬老院。本次青协活动取得了空前的成功！
活动中多多少少还是有一点瑕疵，首先之前的活动准备的不是特别充分，所以大家都是即兴表演，多少还是有些过于仓促；其次，这也是我第一次去敬老院，没有经验，因此有些事情想的不够全面；第三，因为有些老年人年纪大等原因，说话不清楚，沟通有些困难，还需要工作人员的`帮助。
但总体上来看，这次活动还是极其精彩的。在活动过程中，我系青年志愿者都表现出了极强的个人能力，特别是大家现场即兴发挥，表演了一个又一个节目，使活动高潮迭起，把老人们的积极性都调动了起来，老人的兴致普遍很高，这是活动中的一大亮点。大家的团结协作是这人们次活动能够完美收尾的关键中的`关键。更进一步的体会到了团结的力量。
在活动圆满完成之后，回顾整个活动过程，我感慨良多。尊老敬老一直以来都是我们中华民族的传统美德。然而，在今天这个物质愈加丰富的时代里，中年一代的人们工作日益繁忙，无暇顾及到身边的父母。所以，现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。
而我们作为新时代的大学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任，继续发扬这个千年以来的传统美德。我们经常去敬老院看望老人家，倾听他们的诉说，他们会感到很高兴。而且作为大学生和青年志愿者的我们，身上荡漾着青春的气息，听老人诉说他们的故事，还能让我们更多的了解到过去的生活，同时激励我们在优越的条件下更好的学习。更重要的是我们能够帮助老人抚平内心的孤独，给他们带来快乐，给他们亲人的感觉。
我们可以通过自己的一份努力，给老人带去关爱、欢乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。对此，我们感到很光荣。
所以，我认为敬老活动不是一时兴起才做，这需要的是一种坚持，也希望更多的志愿者能参与其中，让更多的老人得到关爱，也让更多的同学得到锻炼。
学生养老院实践活动 第11篇
尊老爱幼是中华民族的传统美德，为弘扬优秀传统，努力营造社会和谐的良好氛围的同时加强自己的道德修养，锻炼自己的社会实践能力。作为当代的青年，我们应该有为人民服务的理想，我决定，在大学的中参加社会实践——参加服务老人的社会实践，去给予老人呵护和关怀。
让它过得更加丰富和有意义。老人们一看到寒冷的天气赶来看望他们的学生，立刻关心起来，拉着我们的手问寒问暖，十分关心我们的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴，与同学们分享自己“想当年”的“金戈铁、马万户侯”，并与同学们聊了一些日常生活中的点点滴滴，同学们也很关切地询问老人的身体状况和生活情况。与老人们聊起了家常，很快就融入其中。
我们没有因为寒冷的天气埋怨过一句，取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值，它是一种美德，更是老人与大学生进行心与心的交流与沟通。当今社会，不知道孝敬老人的人不在少数，他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯，在自己有能力挣钱吃饭后，就将年老的父母给抛弃！任由他们艰苦度日。在回来时大家都笑容满面的说：“来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。
敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采，一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。
而且作为子女的人们应该多多想想在家的父母亲们，要常回家看看。通过这次活动，让我感受到亲情的可贵，当感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
从他们身上我还学到了挺多生活经验和为人处世的方法。同时我也和他们交流了我所学到的一些知识。当然这次我学到的更重要的还是如何与他人沟通。一直以来我的口语交际能力东不是很好，与别人对话时不会随机应变，往往说话时有冷场，这是非常尴尬的事情。通过这次活动我自己也克服了这个缺点。
今年暑假我参加了慈溪市养老院调查团队。从名字就可以知道这是调查慈溪市的养老院的情况。老人一直是社会上的人们所关注的。而养老院则是部分老人的晚年所生活的地方。在这里他们可以认识到许多同样的人。
现在已经是7月19日了。前几天的景象依旧历历在目。伴随着今年暑期社会实践开启的是台风灿鸿。校方禁止我们离开学校。我们利用了2天的时间进行了问卷的制作。7月14日我们去了慈溪市民政局。我们向相关负责人员询问了我们有关于慈溪市养老院的调查问题。我们还给他看了我们的调查问卷以及我们对养老院的服务项目。他仔细的翻阅了我们的调查问卷，并对我们的问卷上的错误以及不太好的地方进行了改正。并对我们讲述了养老院的大致情况，这让我们对我们之后的行动有了更深的了解，以及有了一个更明确的目标。他帮我们联系好了老人公寓的主任并表是他明天会陪我们过去。那一天下午我们对市民进行了调查。了解了一些养老院的情况。之后我们对调查问卷进行了修改。第二天我们去了慈溪市老人公寓，见到了老人公寓的主任。由于之前我们已经和他说过这件事所以他很配合，跟我们说有什么问题都可以问他。于是我们向他询问了老人公寓的基本现状以及住在这儿的老人的基本情况。并向他提出我们要与老人进行交谈以及在交谈中向老人询问我们的调查问卷上的问题。他十分详细的回答了我们的问题并对我们要对老人进行问卷调查表示支持。和我们说可以自己去找老人进行交谈并进行调查。之后，我们就与老人聊天并向他们询问我们问卷上的问题。我们还对该老人公寓提供了义工服务。我们帮他们扫了地，帮他们拔除杂草并帮他们安装了健身器材。特别是安装健身器材我们帮他们从一个地方搬到了另一个地方，特别重需要几个人才能搬动。我们还进行了问卷的数据处理。从中我们得出这儿的老人以前的工作都不太一样，有以前是农民的，个体经营户的。以农民居多。例如与我交谈的那个老人。他说他以前是一个小商贩，他每天很早起辛苦工作。但他只读了18个月的书也就是一年半。和主任所说的一样这儿的老人大部分都有两个以上的孩子。只有一个的人很少很少。他们与子女的关系都十分融洽，子女经常会来看他们。大部分都是至少一个月来看他们一次并且大部分在过节时都会来看他们或者在过节时带他们回家。他们表示在这儿他们与院友的关系都比较好都能够和谐相处。他们认为这个老人公寓还是可以的，还会有义工前来服务。
通过这次社会实践，我了解到了老人们的现状。我希望能提高养老金待遇，能让老人的生活水平提高，让他们有幸福感。
第二：我希望人们能更加关注老人，现在有很多的空巢老人，子女离开家乡去打拼。社区居委会也要定期的组织老年人活动，丰富老人们的生活，不要让他们感觉到孤独。
第三：我希望能加大养老院，老年公寓，老年人活动中心的建设。大部分老人都不愿意去养老院。希望能通过加大养老院，老人公寓，老年人活动中心的建设让老人能有更好的晚年生活，让他们能有幸福感。因此，动员全社会的力量，鼓励企事业单位、集体组织、民间组织、个人以及外资兴办养老服务机构，规划建设不同档次的养老机构满足不同层次老年人的入住需求是十分重要的。并且能够降低养老院的价格使更多的人能住得起养老院，使更多的老人愿意去养老院。这无疑是十分不错的。
谁都会有老去的那一天，老人们今天的样子可能就是我们明天的样子，因此我们应该更加关注老年人，帮助他们也就是在帮助未来的我们。这次的社会实践让我感触很多，我们必须加大对老年人的关注力度，不要让他们在晚年自己孤独的渡过。所以多回家陪陪自己的父母，就像一首歌词那样唱到：“常回家看看”。回家多看看老人，多关注一下他们，与他们谈谈心。他们需要的并不是金钱而是子女们陪他们一起过个节，一起聊聊天。
学生养老院实践活动 第12篇
如果说我们是流星，至少我们闪烁过；
如果说们是尘埃，至少我们存在过；
如果说我们是火焰，至少我们燃烧过；
走上前人的脚步，追溯前人的梦想。那些老革命老前辈留下的那些点滴，留给我们深深的感慨。
大学生，天之轿子也。可现在的大学生早已不能体会当年生活的旅途和艰辛。可以说，我们是幸运的，也是不幸的。幸运于出生在中国_的领导的时代下，不幸于不能体会到过去人们创造这一传奇历史的艰辛。我们所能做的或许在某个夜晚仰望天空，看着那被历史刻上的漫天繁星。
大学是一座象牙塔，可我们走出象牙塔，要像前辈们一样去追求某种精神。
尊老爱幼是中华民族的传统美德，为进一步加强和改进大学生的此种思想道德教育建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心，为创建全国文明城市贡献青春力量。
今年xx月的社会实践活动我班组织了大家前去敬老院慰问这件大事，大学生社会实践活动历来是强化高校思想政治教育，引导在校大学生接触社会、锻炼自己、树立理想，培养和提高当代大学生社会实践综合能力的重要途径和手段。
我们选择去xx敬老院和xx敬老院，主要有两个原因：一是关心老人还是应该从身边做起，我们身边就有老人。二是我们以为敬老院为何存在，并对其发展历史做点了解，想去采访他们，这一点引起大多数同学的兴趣。
20xx年xx月20日我们到xx敬老院，门外硕大的铜字刻着xx敬老院几个大字。
阿姨向我们讲解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难，而且交通不是非常方便。
这里让我们想起了，有敬老院真的就好吗？它是在经济高度发达的今天，因为社会的需要，需要那些年轻热人——他们的子女们去创造更多的财富而产生的吗？看他们的神情，多么希望有家人给予的温暖呀！
社会是进步了，财富也有了，可我们怎么能够忘记我们的前辈们呢？
于是我们组的有些成员并提出来，应该让老人们留在家中，和他们的子女们一起共度美好晚年。
通过聊天，我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯，不过时间长了逐渐习惯起来。
通过这次跟老人家的聊天，使我们明白的很多，明白到他们过去的经历，明白他们的辛劳，明白他们对他们儿女的记盼，更明白他们对我们的希望……
志愿者——一个新时代的名词，那是一帮有志青年，怀着自己的梦想前进，但与过去相比不变的依旧是那长征精神。
十年，二十年，三年，四十年……当我们老的时候，是否可能在那个时候又会想起那时候的老人，是否又能过的比他们幸福呢？这一切都是问号，自己的人生由自己来把握。那个时候或许我们也成为历史的功臣，成为新中国历史长流中璀璨的一个颗星。
学生养老院实践活动 第13篇
为传承中华民族敬老、爱老的传统美德，引导青年大学生自觉践行志愿服务精神，展现当代大学生的精神风貌。7月28日，电气工程学院、冶金工程学院和现代服务学院暑假“三下乡”社会实践团走xx养老院，开展关爱老人志愿服务活动。
爱心陪伴，共享快乐时光
实践团抵达养老院后，同学们主动组成清扫小队、谈心小队、下棋小队等，整理床铺、打扫卫生、陪老人聊天、给老人修剪指甲、陪老人下棋，大家都主动进入自己的角色。同学们听着老人们述说记忆里的每一段经历、每一个故事，用心倾听、认真回应，敞开心扉地交流，这些看似微不足道的小事，却缓解了他们的孤独感、疲惫感，让他们感受到了温暖和关怀，老人们纷纷流露出感激和幸福的笑容。
科学防范，加强反诈宣传
为提高老年人防范电信网络诈骗意识，切实守护好“钱袋子”，实践队成员们给老人们讲解了常见的诈骗手段，针对老年人特点的“养生、保健品、养老金”等诈骗手段进行了重点宣讲，传授遇到诈骗的应对措施。通过此次反诈宣传，老年人的识骗防骗能力得到了有效提升，有助于维护老年人的合法权益，为他们营造更安全、更舒心的环境。
参与活动，收获难忘经历
同学们为老人们奉上了精心准备的.才艺表演，实践队员李子妍带来一首《灯火里的中国》，付文凤为老人们带来了古典舞表演《小城谣》，曲终舞落，满堂喝彩；李子妍、刘玲、吴子晴、谢思灿合唱《唱支山歌给党听》，慷慨激昂、催人奋进，现场老人纷纷鼓掌赞赏，或挥动双手，或跟随队员们舞动身体，一起跟唱红歌。看见老人们脸上洋溢着幸福的笑容，实践队员们内心也是感到十分愉快与自豪。
通过此次“三下乡”志愿服务活动的开展既给老人们带去了温暖和欢乐，同时也弘扬了“百善孝为先”的优秀传统文化，展现了社会实践团成员们助力乡村振兴的责任和担当。大家纷纷表示，将通过自己的实际行动把这份爱心传递下去，让更多的老人感受到来自社会的温暖。
学生养老院实践活动 第14篇
在农历新年到来之际，首次敬老活动终于如期举行，并取得良好的成绩。对此次活动总结如下：
活动准备工作
藉着大部分联合会成员放寒假之际，我会决定开展一次敬老爱老活动，并根据团委的相关指导联系到南头镇敬老中心。然后相关理事会的成员一同确定本次活动的时间、主要内容以及需要注意的事项。包括：为敬老中心布置有新年气氛的场地、慰问演出、包饺子以及进行娱乐等。针对这些活动，我们分别进行了几方面准备，一是联系小百合幼儿园的小朋友，邀请他们为老人家演出舞蹈；二是讨论慰问活动的内容；三是对工作人员安排工作，分工合作。
活动现场的记录
2月3日8：00大学生联合会理事会的成员在敬老中心集合，开始整理活动场所以及准备相关的物品。9：00会员到达集合地点，并根据活动流程分组，开始展开慰问活动。首先是小百合幼儿园的'小朋友献上舞蹈一支，然后是我们准备好的演出项目，有联合会成员的大合唱————《分分钟中需要你》，我们为老人家准备的庆生活动，武术表演，院长与会长的合唱，包饺子等等。在这期间，有些联合会成员还深入老人家之中，与他们闲聊家常，而另外一些成员则为忙碌的工作人员献上礼物。11：00活动接近尾声，我们与老人家一起煮饺子，并开始进餐。午餐过后我们清理现场。一张张集聚联合会成员笑脸的合影记忆了这次难忘的慰问活动。
活动整理工作
活动之后，参与活动的会员都领取到我们大学生联合会的小礼品，并表示参与到这样的活动觉得很有意义，并说以后在力所能及的前提下会积极参与到我会举办的活动，为我会今后的活动打下了一个良好的基础。
存在的`活动及改进
在活动中仍然有一部分理事会成员以及会员没能融入到活动当中，也存在一部分服务意识淡薄的现象。在活动过程中我们的演出活动准备得不够到位。今后我们的服务工作要更细致到位，同时与会员的联系要更频繁，让他们更好地了解我会的活动并投身其中。
我们也要在这次活动中总结好经验教训，为下一次活动的不断完善做好准备。
学生养老院实践活动 第15篇
社会实践之敬老院 下午六点多，大家在住的地方集中，和老同学寒暄一会之后，我们坐上了公车向老人院出发。二十分钟左右，我们到达了目的地。展现在眼前的是一个不太大的小庭院，好多老人家坐在轮椅上面。说实在我感觉到这地方有点苍凉的感觉，气氛有点沉闷。
老人院总共有 2 层，一二楼都有老人住的房间。在工作人员的指引下我们分散去陪老人聊聊天。这里分成好多个小套间，一个小套间里面有 3 个老人住，小客厅有一台电视机。我们进去后见到三个婆婆正在坐着看电视。坐下后，缺乏经验的我们，有点点冷场，刚接触我们老人家有点见外，我们变化了好几个话题，都是保持一问一答的形式。“在这里住的习不习惯” “在这里住得习惯不？”“习惯。”“平常这里有些什么活动吗？”“没有。”“家里人经常来探望你吗” “有啊。”相当尴尬， 这种局面足足保持了 3,4 分钟后。
后来谈及家人方面的问题，有个婆婆眼里闪出了泪光。
我们觉得她应该是想起了什么不愉快的`事情。哎~~~感觉事情被我们搞砸了似的。
好几次我们想让她说出心中的委屈，好让她心里好受点，不过回答基本上都是“没事”后来大概了解到的是 他们相当一部分都是不愿意来到这里的 远离了子女，在这里生活觉得很孤独无助，免得再挑起她的痛苦回忆我们。
大概一个小时之后，我们用轮椅把老人家带到阴凉的地方集中。我们给老人家表演一些小节目 ，唱了几首歌，《感恩的心》、《团结就是力量》、《东方红》，不足之处是我们准备不够充分，节目之间的衔接不够流畅，不过老人家也挺合作，也乐于和我们互动，他们玩得也挺开心，这个是我们唯一感到欣慰的。唱完歌后来也表演了一些舞蹈，还有让些喜欢唱歌的老人家上来为大家展示下歌喉。接近尾声时我们以 《相亲相爱》大合唱作为节目的压轴结束了所有的节目。
在回来时大家都笑容满面的说：“来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。
到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采，在我们镇上也赢得的一致好评。一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。
老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献！也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来！
学生养老院实践活动 第16篇
xx敬老院位于xx市xx区xx街道xx村，是由政府投资兴办的一座集生活居住、休闲娱乐为一体的养老机构。敬老院成立以来，省市区各级领导，高度重视敬老院的建设和发展，多次到院里检查指导工作。在服务设施上有两大系统和七个功能服务区，还有自己的果园、农场，能够做到自给自足，所有的蔬菜都是纯天然的，保证了老人们的饮食安全。
在人生漫漫的舞台上，每个人都有过辉煌的时刻。不同的是，老人们的辉煌已成为历史，他们曾对我们付出了巨大的艰辛与无限的关爱，他们用宝贵的青春与汗水浇灌出了我们今天的幸福和欢乐，而他们却别无所求，我们就是要用我们最为简单的——一声问候，一个微笑让他们感到欣慰和满足。告诉他们，人们没有忘记他们，社会仍需要他们。
20xx年7月13日，我们xx工业大学管理学院学生会的部分成员，前往xx区xx敬老院为老人们做义务劳动，与老人们共同分享他们心中的甜美与苦闷，为老人们的生活增添欢乐。
今天天气很好，进到敬老院便看到了老人们一张张慈样的脸庞，院长热情地接待了我们。由于早已经有了明确的分工，队员们顾不上休息，便风风火火地行动起来，打扫卫生，擦玻璃，想到自己的劳动将为老人提供平坦的小路、明亮的房间、舒适的环境，大家干活都非常卖力。同学们跟老人们热情地打招呼，逐个房间向老人们嘘寒问暖，尽力去了解老人们在这里的生活。有的同学陪老人们聊天，虽然有些老人因疾病和年龄的原因导致言语不清，思维混乱，但同学们还是耐心地与他们交谈。在跟老人们交流过程中，我们发现老人们是很渴望与别人交流的，他们并没有失去生活的信心，同学们耐心地听他们说话，他们的努力给老人带来了喜悦、幸福和满足。
老人们平时的生活非常单调，能够看到这样一场载歌载舞的节目，非常高兴，对我们的精彩演出给予了充分的肯定。最后，在此活动即将结束之际，我们祝愿所有的爷爷奶奶们开心快乐，健康长寿！
学生养老院实践活动 第17篇
尊老爱幼是中华民族的传统美德，为宏扬优秀传统，努力营建社会xxx的良好氛围的同时加强自己的道德修养，锻炼自己的社会实践能力。作为当代的青年，我们应当有为人民服务的理想，我决定，在大学的第一个冷假中参加社会实践参加服务老人的社会实践，往给予老人庇护和关怀。让自己的冷假假期过得更加丰富和成心义。
这个冷假固然短暂，但我过得很充实。经村委的先容，我有幸和村上的独孤老人接触，并向他们了解了一些生活情况，还带给他们一些生活用品，最重要的是丰富了他们的精神家园。这次假期社会实践我以善用知识，增加社会经验，进步实践年能力，丰富假期生活为宗旨，利用假期参加成心义的社会调查，接触社会，了解社会，从社会实践中检验验自我。在这次实践进程中，我获益匪浅。我学到了在书本上学不到的知识。让我深进生活的每一个角落里，真正体会到老人们的生活的艰辛。同时也熟悉到农村存在的题目。
由于老人们身体都不是很好，行动也不怎样方便，为他们打扫，整理房间成了我第一个工作。进程中固然挺烦挺累的，但看到老人们可爱又可亲的脸庞，我又有动力了，而且想一想做这些也挺成心思的。在整理房间的时候我发现以普遍的题目，那就是他们的家都缺少生气，本来屋子就挺旧了，所以就更应当装潢一些东西来使房间里布满活力和生气。这样老人的生活条件改善了，那末身体状态也会有所好转的。可是我碰到了一个很辣手的题目，者买东西的钱从哪来啊?因而我思考了一番以后，我预备往向村委干部商量，向他们要钱。在我娓娓道来以后我顺利的拿到了钱并置办了一些好彩头的物品和一些盆栽。老人东夸我们呢!最后我们在村委的帮助下为老人办了一场出色的交谈会，大家都围着一圈边吃水果点心边各抒己见，会间还有同学自爱唱歌表演，真正让老人感遭到我们的爱。
固然这次实践我没有用到我所学的专业知识，但增强了我的办事能力与交往能力，同时也让我晓得了前来之不容易，而且作为子女的人们应当多多想一想在家的父母亲们，要常回家看看。
在实践的这段时间里我穿街走巷，接触了各种各样的人和事，做着自己计划好的事。在学校里或许有老师分配说今天要做甚么明天做甚么，但这次的实践中不会有人告知我这些，我必须要知道甚么时候要做甚么，而且要自己做，并尽自己最大的努力做到最好。同时也培养了我独立思考的能力，也锻炼了我的思惟，让我思想更深一层。
在与老人交谈中我了解到他们的很多生活趣事，也知道了他们最需要的不是甚么物资财富，而是精神上的满足。从他们身上我还学到了挺多生活经验和为人处世的方法。同时我也和他们交换了我所学到的一些知识。
固然这次我学到的更重要的还是如何与他人沟通。一直以来我的口语交际能力东不是很好，与他人对话时不会随机应变，常常会使谈话时有冷场，这是非常为难的事情。在实践中我深入的体会到了这一点，所以我捉住这次机会努力与他人交谈，效果真的很不一样。
通过这次活动，让我感遭到亲情的宝贵，当感慨最深入的是看看孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，或许他们脾气有点坏，或许他们对我爱理不理，或许他们头脑不苏醒，或许他们耳朵不好使，我便耐心肠和他们渐渐地说，关心地问他们的生活状态，亲切地叫他们一声爷爷、奶奶，长时间的孤独让他们有一些封闭，要熔化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送往一份欢笑、一点暖和。
这次社会实践以后，我掩卷沉思，思绪万千。这些老人真的很可怜的。他们是社会上的弱势群体，却很少遭到社会的关心与照顾。我还常常看到老人们自己挑水喝，还要往城里为了生活而往卖东西赚钱，这些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人，而为那些对这些漠不关心的人而感到心痛和可悲。最使人难过的是政府对者些也视而不见，以点都不重视这些。固然中心有说对老人的补贴，可是天高天子远，等到了老百姓这里就是岌岌可危的一点点东西而已罢了。物资上的资助没有也就算了可连精神上的安慰和关心也很少。还有就是子女没有尽到义务与责任。这类风气真的非常的严重。在这是实践活动中，我也充分的熟悉到我的不足的地方。我觉得我需要学的东西还很多，也明白了一个人的气力是多么的微不足道。只有大家齐心协力，团结合作，才能把事情做好。不管怎样，我会再接再厉，为自己而奋斗，对自己的人生负责。
学生养老院实践活动 第18篇
XX年寒假假期，在港湾学院的号召下，为社会建设贡献一份力量，为提高自己各方面的能力，加深自己对社会的了解，我到自己所属的社区居委会进行了为期一周的实践活动。
在这一周的时间里，我和一起前来的伙伴们在领导的带领下来到社区养老院，早晨六点集合，从上午七点三十到下午四点，我们一直和老人们在一起，陪他们聊天，和他们一起吃饭、下棋……别看现在过完年已经好几天了，老人们的脸上却还洋溢着笑容，这种笑容是从内心里发出来的，和老人们在一起的时候，看到他们开心，我们也无比的开心。
正月十五那天，我们按照时间再次来到着养老院，今天也是我们实践活动的最后一天了，我们没有告诉老人们，不希望在这个日子里有着不舍，因为我们的`到来，老人们已经把我们看成是自己的孙子孙女，其实我们的心里也是不舍。上午十点左右，陆续的来了几个叔叔阿姨，原来他们也是志愿者，来给老人们送祝福，呵呵，好事成双，我们这几个小伙子更是忙前忙后，向志愿者们学习经验！
恩，现在我写报告的时间离我实践结束也有好几天了，虽然我们实践结束了，但我们那几个人还不时去看望老人们，和老人们的相处是我的这个假期过得很愉快，很充实。
实践结束之后，我感到自己有很大收获：
一、待人要真诚
第一次踏进居委会办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和伙伴们打成一片，我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意和我一起完成工作任务。
二、要善于沟通
沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。
三、要有热情和信心
其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。
四、要讲究条理
如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是刘经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事：他当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成
材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
学生养老院实践活动 第19篇
一、实践背景与目的
在这个充满温情的暑假，我怀揣着对社会责任的深刻理解与对老年群体的深切关怀，踏入了市郊的一家养老院，开展了一次意义非凡的社会实践活动。此次实践通过亲身参与，增进对老年人生活状态的理解，传递社会的温暖与关爱，同时锻炼自身的社会实践能力与人际交往能力，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。
二、实践内容概览
在养老院的日子里，我被分配到了日常生活照料、心理慰藉及文化活动组织等多个岗位进行轮岗体验，力求全面了解并参与到老年人的日常生活中。
1.日常生活照料：我协助工作人员为老人们准备餐食，确保营养均衡；协助他们进行日常的`洗漱、整理床铺及房间清洁等工作。在这个过程中，我学会了如何细心观察老人的需求，用耐心和爱心去照顾他们。
2.心理慰藉：我利用空闲时间，与老人们进行一对一的交流，倾听他们的故事，分享生活的点滴。我发现，很多老人渴望的不仅仅是物质上的照顾，更多的是精神上的陪伴与理解。我尽我所能，用温暖的话语和亲切的态度，为他们带去心灵的慰藉。
3.文化活动组织：为丰富老人们的晚年生活，我参与策划并组织了多场文化娱乐活动，如唱歌、跳舞、手工制作等。这些活动不仅让老人们的身体得到了锻炼，更让他们的心灵得到了滋养，展现了他们积极乐观的生活态度。
三、实践感悟与收获
通过这次实践，我深刻体会到了老年人群体的孤独与不易，也更加坚定了我要为社会贡献自己力量的决心。在与老人们的相处中，我学会了倾听、学会了理解、更学会了如何去爱。我意识到，关爱老人不仅仅是一种责任，更是一种美德，它需要我们每个人的共同努力与坚持。
同时，这次实践也让我认识到了自己的不足与成长的空间。在未来的日子里，我将继续努力学习，提升自己的专业素养与综合能力，为更好地服务社会、关爱老人做好充分的准备。
我希望能有更多的人加入到关爱老人的行列中来，用我们的实际行动去温暖他们的晚年生活。我也将以此次实践为契机，不断探索和实践更多关爱老人的方式与方法，为构建更加和谐美好的社会贡献自己的一份力量。
通过这次暑假养老院的社会实践经历不仅让我收获了宝贵的人生经验和社会经验，更让我深刻体会到了爱与被爱的力量。我相信，在未来的日子里，这份力量将指引我不断前行，在关爱与奉献的道路上越走越远。
学生养老院实践活动 第20篇
目前，我们身边老人的生活质量比较差，他们缺少关爱，缺少文化娱乐，我们利用团队的优势，组织大家去敬老院看望老人，并带一些生活必需品和水果，给他们表演节目，带去温暖。在精神和物资上尽我们的一份力。
为了体验生活，我们一行五人，开始我们的实践生活。
一路上秋风习习，正值收割稻子的时候，一路的稻香，一路的鸟鸣，一路的歌唱，一路的热情，在阳光中弥漫。丰收的喜悦让xx唱起了他们家乡的民歌，虽然我们听不懂他在唱些什么，但是我和zz都在努力为他鼓掌，难得释怀一次，何不尽兴痛快呢？
走进xx敬老院，首先迎接我们的是院长，一个身材中等的中年男人，把我们带进敬老院，简单的交代活动事宜和要搞得劳动，接着陆续又有了很多老人，白发苍苍的、满脸忧伤的。还是我们的xx同学懂事，毕竟大我们一点，一口一个爷爷奶奶叫个不停，叫的贼甜，在他的带动下我们也不再拘谨了。
接下来就是我们准备已久的文艺节目了，首先我们合唱了一首《歌舞青春》。个个唱得神采飞扬，反正再怎么难受也不是自己，然后我们再唱一曲《夕阳红》奉献给各位老人，祝他们老有所乐。
节目完后，我们便与爷爷奶奶们促膝长谈，与他们共舞，其中有一个奶奶在舞台上一曲未了又来一首。
有一个爷爷跟我谈了很久，谈他们得过去，谈他的现在，感叹我们现在的生活。
社会需要关注孩子一般关注他们。
珍惜岁月，关爱老人。
学生养老院实践活动 第21篇
在这个寒假，我有幸参加了敬老院的社会实践活动，这是我第一次参与这样的活动，它给我带来了许多深刻的体验和思考。
在活动期间，我与团队成员一起为老人们提供了各种服务，包括陪伴聊天、打扫卫生、准备饭菜等。我深深感受到了老人们的孤独和需要关爱的心情，也看到了敬老院工作人员的辛勤付出。
通过这次实践，我更加明白了孝道和尊重老人的重要性。作为年轻人，我们应该更加关注老年人的`生活和健康，为他们提供更多的关爱和支持。同时，我也认识到了社会公益事业的重要性和必要性，只有大家都积极参与，才能让更多的人受益。
在这次实践中，我也发现了许多需要改进的地方。例如，敬老院的设施需要进一步改善，工作人员的素质和服务水平也需要提高。我希望能够看到更多的社会力量参与到公益事业中来，共同为老年人的幸福生活贡献力量。
总的来说，这次敬老院社会实践活动让我收获颇丰，我不仅学到了许多关于社会公益的知识和技能，更重要的是，我深刻认识到了关爱老年人的重要性。在未来的日子里，我将继续积极参与这样的活动，为建设更加美好的社会贡献自己的力量。
学生养老院实践活动 第22篇
在寒冷的冬季，我们高中生带着热情和关爱，走进敬老院，为那里的老人送去温暖和陪伴。这是一次充满意义的社会实践活动，让我们深深体会到了尊老爱幼的传统美德。
在敬老院里，我们与老人们亲切交流，聆听他们的人生故事，为他们带去了欢笑和慰问。我们为老人们表演了精心准备的节目，看到他们脸上露出幸福的笑容，我们心里也暖洋洋的。我们还帮助敬老院的工作人员打扫卫生，整理房间，做一些力所能及的.志愿服务。
这次社会实践活动让我们更加珍惜身边的长辈，懂得感恩和回报。我们深刻认识到，关爱老人不仅是一种传统美德，更是一种社会责任。我们要将这种关爱传递给更多的人，让更多的人加入到敬老爱老的行动中来。
在未来的日子里，我们要更加努力地学习，成为有用之才，为社会做出更大的贡献。
学生养老院实践活动 第23篇
在大学期间，我有幸参加了一次敬老院的社会实践活动。这次活动给我留下了深刻的印象，不仅让我感受到了尊老、爱老的社会风尚，还让我学到了很多关于敬老的知识和技巧。在这篇心得体会中，我将详细回顾这次活动的经历，分享活动中的所思所感。
这次实践活动安排我们去一个位于城市郊区的敬老院，那里生活着一群长者们。在到达敬老院之前，我对敬老院的印象只是停留在电视剧和电影中的画面，对其真实情况还知之甚少。然而，当我亲身走进这个敬老院，我才发现这里是多么的不同寻常。
在敬老院里，我们首先接触到的是一位热情的院长。他亲切地向我们介绍了敬老院的情况和长者们的日常生活。院长告诉我们，这里有大约100位老人，他们中的一些人没有家人或家人无法照顾他们，所以选择来到敬老院。听到这些，我们不禁为这些长者感到心酸，但又倍感温暖，因为我们知道，他们在这里得到了关怀和陪伴。
在接下来的几天里，我们每天都和长者们一起度过。我们陪他们聊天、散步、做游戏，还表演了一场小品和舞蹈，为他们带来快乐。与长者们交流的过程中，我发现他们虽然年事已高，但仍然内心充满了爱与智慧。他们用慈祥的目光望着我们，仿佛看到了自己年轻时的影子。通过和他们在一起的时间，我渐渐明白了尊敬长者的重要性，他们是我们生活中宝贵的财富，应该倍加珍惜。
在敬老院的实践中，我不仅学到了尊老、爱老的态度，还学会了一些照料长者的基本技巧。在陪护老人时，我们需要学会耐心倾听他们的讲述，因为他们都有自己宝贵的经历和故事；我们还需要学会在与他们交流时使用温和的语气和亲切的'表情，让他们感受到我们的关怀和尊重；我们还需要学会照顾他们的日常生活，例如扶他们走路、帮助他们洗漱等等。
除了与长者交流和照料长者外，我们还参观了敬老院的医务室和康复室。在医务室里，医生向我们介绍了一些老年疾病的预防和治疗方法，让我们更加了解长者的身体状况和保健知识。在康复室里，我们观察到了一些卧床不起，或者需要康复训练的长者们如何通过物理治疗来改善自己的状态。这些参观和学习使我们能够更全面地了解老年人的生活和需求。
通过这次参与敬老院的社会实践活动，我深刻体会到了尊老、爱老的重要性。我们年轻人应该多关注老年人，给予他们更多的关心和尊敬。在社会中，除了敬老院，我们也可以通过其他方式参与到敬老活动中，例如参加志愿者活动、走访老人或是尽可能多给予老年人一些帮助。
这次实践活动让我学到了很多，也感受到了尊老、爱老的社会风尚。我会将这些所学所感融入自己的生活中，用实际行动来践行尊老、爱老的理念。同时，我也会鼓励身边的朋友和同学参与到敬老活动中，一起传递关爱和温暖，让我们的社会更加美好。
通过这次实践活动，我能够更好地理解和尊敬长者，我将一直怀抱着对长者的关心和尊重之情。
学生养老院实践活动 第24篇
大学寒假期间，我参与了敬老院的社会实践活动。这是一次非常有意义且富有挑战性的经历。
我们小组在活动期间，为敬老院的老人提供了各种帮助，包括陪伴聊天、打扫卫生、准备饭菜等。通过与老人们的交流，我深刻感受到了他们的孤独和对亲情的渴望。他们的经历和故事，让我对生活有了更深刻的理解和感悟。
在这次活动中，我学到了很多东西。我明白了尊重和关爱老人是我们每个人都应该具备的品质。与老人的交流让我学会了耐心和细心，也让我更加珍惜与家人的相处时光。
通过这次社会实践活动，我不仅提升了自己的能力，也收获了宝贵的'经验。我相信这些经验将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
在未来的日子里，我会继续关注社会公益事业，积极参与各种社会实践活动，为社会做出自己的贡献。同时，我也呼吁更多的人加入到公益事业中来，共同营造一个和谐美好的社会环境。
学生养老院实践活动 第25篇
伴随夏日的脚步悄然降临，我怀揣着对社会责任的深刻理解与对老年人的深切关怀，踏入了当地的一家养老院，开始了为期一个月的暑期社会实践活动。这段经历，不仅让我近距离地观察到了老年人的生活状态，更让我在心灵深处感受到了陪伴与关爱的力量。
一、实践背景与目的
在老龄化社会日益加剧的今天，养老院作为老年人晚年生活的重要场所，其服务质量与人文关怀显得尤为重要。本次社会实践，通过我的实际行动，为养老院的老人们带去欢乐与温暖，同时提升自我对于老年群体生活状态的认知，培养尊老、爱老、助老的社会责任感。
二、实践内容
日常陪伴与交流：每天清晨，我都会准时到达养老院，与老人们一同晨练，或是在花园里散步，倾听他们讲述往昔的故事。这些看似平凡的日常互动，却让我深刻感受到了时间的沉淀与生命的厚重。我尽力用自己的耐心与细心，搭建起与老人们沟通的桥梁，让他们的心灵得到慰藉。
文化娱乐活动组织：为了更好地丰富老人们的精神生活，我联合养老院的工作人员，策划了一系列文化娱乐活动，包括唱歌、跳舞、书法、绘画等。通过这些活动，老人们的脸上洋溢出了久违的笑容，他们的才艺与活力也在活动中得到了充分的展现。
健康知识宣讲：考虑到老年人健康管理的.重要性，我还特别准备了一系列关于健康饮食、日常保健的知识讲座，以通俗易懂的方式向老人们传授。他们听得津津有味，纷纷表示这些知识对他们非常实用。
三、实践感悟
在养老院的这段时间里，我深刻体会到了“老吾老以及人之老”的深刻内涵。老人们的每一声问候、每一个笑容，都如同温暖的阳光，照亮了我前行的道路。同时，我也意识到，作为社会的一份子，我们有责任也有义务去关注老年人的生活状况，用实际行动去传递爱与温暖。
此外，我还学会了如何在实践中发现问题、解决问题，以及如何在与不同人群的交往中保持谦逊与尊重。这些宝贵的经验，将成为我未来人生道路上不可或缺的财富。
转眼间，一个月的暑期社会实践活动已接近尾声。回望这段旅程，虽然充满了挑战与不易，但更多的是收获与成长。我深知，关爱老年人不仅仅是一项社会任务，更是一种人性的光辉。在未来的日子里，我将继续秉持这份初心与热情，为构建更加和谐、温馨的社会贡献自己的一份力量。
学生养老院实践活动 第26篇
这次社会实践活动让我深刻体验到了关爱老年人的重要性，也让我对生活有了更深入的思考。
在敬老院里，我们帮助整理房间，和老人们聊天，为他们表演节目。看到他们脸上露出笑容，我感到无比的满足。这次活动让我明白，无论我们身处何地，都应该尊重和关心老年人。他们为社会做出了巨大的贡献，我们有责任在他们晚年时给予关爱。
通过这次活动，我意识到社会实践是让我们接触社会、了解社会的方式。我们应该珍惜这样的机会，积极参与社会实践活动，提高自己的社会责任感。
未来，我希望能够有更多的机会参与到这样的.活动中来，为社会做出一份微薄的贡献。同时，我也呼吁更多的人加入到关爱老年人的行列中来，让他们的晚年生活更加美好。
在这个寒假里，我收获了很多。我感谢敬老院的工作人员和所有的老年人，是他们让我明白了生活的真谛。我会珍惜这次经历，让它成为我人生中的一笔宝贵财富。
学生养老院实践活动 第27篇
在敬老院，我们与老人们亲密互动，为他们送去温暖。我为老人们表演了小节目，给他们带去了欢笑；帮助他们整理房间，打扫卫生；和他们聊天，听他们讲述过去的故事。从他们的眼中，我看到了对家的思念，对亲情的`渴望。这使我更加珍惜与家人的每一刻。
然而，我也看到了敬老院在管理上存在的一些问题。比如，老人们的娱乐活动相对较少，精神生活有待丰富；部分设施陈旧，需要更新。这些问题引发了我对老年关怀的思考，我认为社会应当给予他们更多的关注和支持。
这次社会实践让我明白，敬老爱老是每个人的责任。我们应该用实际行动去关心、关爱老人，让他们感受到家的温暖。同时，政府和社会也应加强老年服务建设，为他们的晚年生活提供更好的保障。
在未来，我计划参与更多的社会实践活动，传递爱心与正能量，为社会的和谐发展贡献自己的一份力量。
学生养老院实践活动 第28篇
尊老爱幼是中华民族的传统美德，为进一步加强和改进大学生的思想道德教育建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心，为创建全国文明城市贡献青春力量。
走进大门一位热心的阿姨接待了我们，还一边给我们讲解敬老院的概况：敬老院创办至尽将有二十年，有了一支较强经验的管理机构和有一支较有经验护理人员队伍，镇政府投资200万元基础设施。本院占地面积10000多平方米，建筑面积2800平方米，绿地面积占总面积60%，房间有二人、三人、四人、全天24小时护理，间间有卫生设施，食堂饮食生熟分开。
我们分成了四个小组，前往不同的房间慰问不同的代养老人。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。
通过这次跟老人家的聊天，使我们明白的很多，明白了他们过去的经历，明白了他们的辛劳，明白了他们对他们儿女的记盼，更明白他们对我们的希望……
尊老敬老是中华民族几千年来的良好传统，作为炎黄子孙，我们更应该爱老，发扬老祖先的良好传统。爱老敬老是中华民族的传统，让我们学会爱老敬老，让老人开心度过每一天吧！
此次敬老院一行让我感慨很多，我想如果人人都选择好的敬老院，条件好的敬老院，那么那些条件差又偏僻的敬老院有谁去看呢？那里面的老爷爷老奶奶也需要关心，与呵护，他们也需要温暖，也需要更多的人去了解他们啊！
学生养老院实践活动 第29篇
随着夏日的热情悄然降临，我迎来了大学生涯中一个意义非凡的暑假。在这个假期里，我选择了走进养老院，开展一次深入的社会实践活动，通过实际行动关爱老年人，体验社会责任，同时也为自己的成长增添一抹温暖的色彩。
一、实践背景与目的
在快节奏的现代生活中，老年人群体往往容易成为被忽视的一环。他们曾是社会的脊梁，如今却可能因身体机能的衰退和社交圈的缩小而感到孤独与寂寞。因此，我萌生了利用暑假时间，前往养老院为老人们提供陪伴与服务的想法。希望通过我的努力，能够为他们的生活带去一丝欢笑与慰藉，同时也让自己在实践中学习成长，更加懂得尊老爱幼的传统美德。
二、实践过程
1、初识养老院
踏入养老院的那一刻，我被一种宁静而温馨的氛围所包围。在工作人员的带领下，我逐一认识了院内的老人们，他们有的和蔼可亲，有的沉默寡言，但眼神中都透露出对交流的渴望。我暗暗下定决心，要用我的全部热情去温暖他们。
2、日常陪伴
在接下来的日子里，我参与了养老院的`各项活动，包括陪老人聊天、下棋、读报、散步等。每当看到老人们因为一个小笑话而露出久违的笑容，或是听到他们讲述年轻时的故事而神采奕奕时，我都感到无比的满足和幸福。这些简单的陪伴，让我深刻体会到了“陪伴是最长情的告白”这句话的含义。
3、特别活动
此外，我还与养老院的工作人员一起策划了一场小型文艺汇演。我们邀请了老人们参与表演，从合唱到舞蹈，再到个人才艺展示，每一个节目都充满了温馨与感动。当看到老人们站在台上，尽管动作或许不再灵活，声音或许不再洪亮，但那份对生活的热爱与坚持却深深打动了在场的每一个人。
三、实践感悟
通过这次养老院的社会实践活动，我收获颇丰。我意识到，关爱老人不仅仅是一种责任和义务，更是一种情感的交流和心灵的触碰。在与老人们的相处中，我学会了倾听、耐心与包容，也更加珍惜与家人和朋友的相处时光。同时，我也看到了养老院工作人员们的辛勤付出与无私奉献，他们用自己的行动诠释了“老吾老以及人之老”的深刻内涵。
我希望能将这份关爱与陪伴延续下去。无论是在校园内还是步入社会后，我都将积极参与更多类似的公益活动，用自己的实际行动去温暖更多需要帮助的人。同时，我也呼吁更多的人能够关注老年人群体，给予他们更多的关爱与尊重，共同营造一个和谐美好的社会环境。
学生养老院实践活动 第30篇
在我大学第一学期临近期末之时，突然接到了一项在寒假中必须完成的任务，准确的说就是一次社会实践活动。就我而言我很少参加此类活动，对于所谓的社会实践也算得上是知之甚少吧。于是，经验并不丰富的我决定和我们班的同学一起开展这次假期的社会实践，就其经验不丰富的我对于社会实践这一概念所最先想到的就是去敬老院，尽己所能来帮助一下那些身体不好的老人们。
在出发之前，班上作了不少的准备工作，参加实践的同学纷纷慷慨解囊，大家凑钱购进了许多水果、一袋大米和一项酸奶，作为孝敬老人们的礼物。
我们要先出发去学校新区，再在新区赶7路公交，只需坐两站的路程就能到达。因为天色尚早，除开少数我估计是上班的人外，整辆车基本上都是咱班的同学了，大家一路上欢声笑语，感觉像是去春游一样，可见没有人把此次活动作为一个负担。
站在敬老院的门口，我觉得这个敬老院与想象中的差距太大了，虽说我没有去过类似的地方，但是在我的印象之中敬老院应该是有点像小区和医院似地综合式建筑群，而这里仅仅只有一个小小的中央花园和一座比较宽敞的平房而已。要不是门口三个大字，我一准会把它认作是哪个农家小院。门外的环境还不错，有条小河，河中有白鹭在那里游来游去，时而飞到一边。树荫比较少，给人感觉像是在小山村里的某个地方一样。
敬老院中的老人们对我们很是热情，大多数老爷爷老奶奶对我们都是满脸堆笑。虽说如此热情，但是我们还是迷茫了好一会，因为我们本打算在这里帮忙扫地或者整理院子，可是当我们进去之后发现这里是如此的干净，以至于完全没有我们插手的余地。
我也和一个老人扯起了家常，一开始是我、xx、xx三人和他聊天，我们谈了谈他的身体状况，聊了聊这里的生活，以及这里其他老人们的生活习惯等等。xx同学还很热心的帮老人把电视机的声音调大（主要是因为那个电视的按键出了问题老人不会调），之后他俩走了，我和xx陪他聊天。
通过刚才的老人，我们又认识了另外一个老人，这个老人从外表上看年纪就非常的大了，满脸丛生的皱纹密密麻麻的延伸到了脖子下面，骨瘦如柴的.身材加上基本脱尽的牙齿，以及他有点点背的耳朵，一看就知道是一位有历史的老人。听说他曾经参加抗日战争。
之后的事也就不做细说，总之，大家都比较愉快。临近中午的时候我们向老人们告别，并且和他们合影留念，老人们很热情的挽留我们吃午饭，只是我们下午有人要回家于是婉言拒绝了，并且说以后还会回来看他们。
经历了这次活动，每位参与的同学一定都感触颇深，尊敬老人并不是一句挂在嘴边的话，而应该是一件放在手中的事。当然也希望所有人都关心爱护身边的老人，虽说敬老院并不简陋，不过我猜测老人们还是应该更喜欢自己的家，也许有一天社会上不需要敬老院这种形式上的集体之后，人们才真正懂得了关心爱护老者吧。
学生养老院实践活动 第31篇
经过这次实践我有很深的体会，首先我们在思想上存在着不重视老人的观念。尊老一直是中华民族的传统美德，而在当今社会，这种美好的品质似乎在逐渐被人遗忘。也许是生活所迫，但我们始终都不应该忽略生育我们的父母，他们把年轻给了我们，现在我们成年了，而他们老去，这是我们的责任也是义务去关心他，照顾他们，给他们提供一个安详的晚年。
从政府的叫的来说，随着中国人口老龄化的不断加剧，养老成为一个不可回避的问题。仅仅依靠法律和道德要求公民尽赡养的义务是不够的，政府需要建立一套符合中国国情的，有效的，完善的养老体系，要有适宜老人居住的环境，要培养专门照顾老人的工作人员这些都是当务之急。
从整个社会来说，我们要大力支持养老工作的发展。值得欣慰的是，现在有一些民办的养老院已经陆续在一些发达的城市出现，这是养老工作的一个希望，但这还是不够的，这需要社会各界以及国家的的支持。一位民办养老院负责人说道：“在发展养老机构增量的时候，国家应当实行民办公助的政策，鼓励民办养老院发展，并给予适当补贴，当然对于偏僻贫困地区的养老院，如果没有民间力量愿意进入，还是应当由当地兴办；而在盘活存量的时候，应当实行公办民营的政策，如果有民间力量有进入的意愿，就应该通过改制改造将给民间力量兴办。”她预测，“一旦国家放手并资助民间力量，民办养老院将步入发展的快车道
“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的明天”，尊老爱幼是中华民族的传统美德，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，学校组织我们寒假进行社会实践，而从小在爷爷奶奶的照顾下的我，毅然选择去养老院帮天下子女奉献孝心。
我们买了一大袋水果，刚一进去就看到养老院里有个很大的院子，里面有很多锻炼身体用的运动器械。有相当多的老人在锻炼身体，原来我们还很拘谨，以至于不敢向他们打招呼，但他们看到我们后很兴奋地向我们打招呼，渐渐地我们被这些可爱的老人用他们热情的欢迎感染了，一起聊起了天。在聊天的过程中我们知道这些老人在这儿住的时间长短不一，有刚来的，也有已经住了好几年的，他们都准备在这儿养老了。接着，我们自愿举手帮助养老院的工作人员做了一次大扫除。
随后我们挨个看望了老人们，给老人们送去了温暖，在即将干完活时阿姨拉过我们，给我们讲这些日渐年迈的老人，给我们讲他们的思念，给我们讲他们的伤心，给我们讲他们的病痛。这些都与他们的孩子，一个个出门在外，一个个以赚钱为借口的不孝子。而这些老人之所以选择养老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天，一人自说自话，在孤独中老死；更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。而那些子女却不晓得，待到“子欲养而亲不待”之时才知道为时已晚。他们何时才会明白这些守候他们的父母希望的是每天见到自己。
学生养老院实践活动 第32篇
一、实践目的
随着人口老龄化的发展，老年人的身心健康状况越来越受人们的关注。由于有些老人的子女工作繁忙，无暇照顾老人，有的是子女常年出门在外，很少回家，老人们孤独寂寞，行动不便，又无人照顾，即使住进了养老院，内心也感受不到很多温暖，他们渴望得到家人和社会的更多的关怀。因此，通过实践，希望可以呼吁社会关注这群被遗忘的人，关爱这些老人，关注他们的身心健康，丰富他们的日常生活。一声问候，一个笑脸，一份爱心，让我们用我们的实际行动去温暖老人们的心窝，使他们爱的天空不再是灰色，而是充满了欢言笑语。开展献爱心活动，树敬老之风，促社会文明，关爱老人就是关爱明天的自己。
二、实践过程
1、送出爱的礼，走进爱的心
一大早，阳光明媚，我和几个同学就一起带着爱心礼物来到了养老院，我们把小小的礼物送到他们手里，却把大大的温暖送到了他们心里。老人们都很感动，和蔼可亲的，有的还和我们谈起心来!
有一位老爷爷是位退伍军人，老伴很早就过世了，他告诉我们，他的儿女常年在外，自己一个人很孤独，所以来敬老院找找朋友，找点安慰，让自己不再那么寂寞!老人和我们谈起了他参军的情况时，很是感动，慷慨激昂，仿佛又回到了部队，眼睛里流露出的是兴奋与不舍，但可以看出其中夹杂着这么多年来的辛酸泪，一个人的寂寞生活让他的面容更显憔悴了!
2、拉着爱的手，唱着爱的歌
让人难以忘怀的是80高龄的陈奶奶，老奶奶常年躺在床上，尽管行动不便，人老心不老，勤动手足脑;人老神不老，乐观精神好;人老气不老，烦愁被吓跑;人老志不老，奉献不能少;人老情不老，相伴乐陶陶;人老不服老，生活有目标;人老不摆老，学习永不骄;人老不怕老，困难吓不倒… …伴着动人的歌声，手着拉手，老奶奶露出了久违的笑，我们也笑了，笑得有点心疼，那一刻，真的很快乐。
3、进行深入调查
最后，我们找到了养老院的院长赵伯伯，聊起了养老院的近况。他告诉我们：“院里的老人们的基本物质生活还是有保障，也还算丰富，但精神生活就太贫乏了。老人们的内心其实也和孩子们一样，他们更加害怕孤独，更加渴望得到温暖!有的老人表面上看起来很开朗，但他们内心的那扇门却把自己关了起来，最痛苦的是，当想到亲人时，只能自己独自一人在黑夜里默默流泪。”正如，有的老人拉着你的手，滔滔不绝地诉说着坎坷的经历和家事，情到深处时，泪如雨下。落寞惆怅衰飒，似乎充斥着他们的整个生命。连容纳幸福快乐的空间都挤不进去，鹿鸣思长草，愁人思故乡。我想他们一定很思恋那个自己曾经住过大半辈子的家，因为在这里，幸福快乐并不是会蔓延到每一个角落，也并不惠及每一位老人。走出大门时，我看出了大家的依依不舍，也看到了有的人在偷偷擦眼泪。
三、实践结果
通过这次的关爱老人活动，可以看出老人们其实很怕孤独，一点点的关爱都可以让他们冰封的心融化，感受到人间的温情，要多陪他们聊聊天，多关爱他们。当子女不在身边的时候，老人们最需要的是一份温暖的关怀和问候。
我们应该从各个方面关注他们的身心健康，因此，我建议：
1.希望养老院可以建立老人活动中心，给老人们配备活动室，阅览室，保健室。老人可以到活动室里和别的伙伴们聊聊天，下下棋，活动室里还最好有健身器材，或者象棋，扑克，麻将等娱乐用品。活动中心还可以经常举办一些老年人活动，如老年人畅谈会，太极扇，太极拳比赛等等。
2. 进一步完善公共基础设施，美化公园，花园等公共场所，使得老人们除了在空闲时间可以去活动中心活动。
3.对于子女不履行赡养义务的老人，希望政府相关部门要积极宣传法律知识，鼓励老人通过法律手段来维护自己的权益。
4.希望政府部门能定期给这些老人发放生活补贴和置办生活用品，解决老人“老有所养”的问题。提高贫困老人的生活补助，为老人安置娱乐设施，即使是一台小小的电视机，也会使老人们身心愉悦，喜笑颜开的。
5.希望医疗机构组织能够定期上门给老人看病，提倡自愿服务，保障老人们得身体健康。
学生养老院实践活动 第33篇
尊老爱幼是中华民族的传统美德。为了加强我校大学生的思想道德建设，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，我在今年的社会实践活动中选择了去看望和照顾住在那里的老人。
在这里，他们有的因为孩子工作忙，楼层高，没人聊天而感到孤独。他们中的一些人与他们的同龄人在这里，分享共同的兴趣和爱好，相似的生活观念和相似的价值观，使他们能够在看到太阳，为他所有的荣耀中感受到生活的乐趣。
在养老院，负责人向我解释说，养老院的老人大多生活不能自理，大多患有神经官能症或老年痴呆症，给护理工作带来很大困难，当地交通也不是很方便。老人们一看到冒着严寒来看望他们的学生，立刻心生关切，拉着我的手，向我求助。他们非常关心我各方面的情况，这反映了老一辈对年轻一代的殷切希望和关心。
也有一些老人笑得合不拢嘴，跟我分享他们“万户侯”的战争年代，跟我聊一些日常生活的点点滴滴。还非常关心地询问了老人们的身体状况和生活状况，和他们聊起了日常生活，帮他们打扫卫生，很快融入到了他们当中。老人们感慨地说，只有有了国家的各种福利和党的政策，才能像今天这样无忧无虑地安享晚年。更多的老年人表示，同学的到来给他们平淡的生活带来了活力和乐趣。我没有抱怨炎热的天气。相反，我充满了热情。因为这个看似普通的活动，其实蕴含着巨大的人文价值和人文关怀，是一种美德，也是老年人和大学生之间的心与心的交流。
学生养老院实践活动 第34篇
尊老爱幼是中华民族的传统美德，为弘扬优秀传统，努力营造社会和谐的良好氛围的同时加强自己的道德修养，锻炼自己的社会实践能力。作为当代的青年，我们应该有为人民服务的理想，我决定，在大学的第一个寒假中参加社会实践――参加服务老人的社会实践，去给予老人呵护和关怀。让自己的寒假假期过得更加丰富和有意义。
这个寒假虽然短暂，但我过得很充实。经村委的介绍，我有幸和村上的独孤老人接触，并向他们了解了一些生活情况，还带给他们一些生活用品，最重要的是丰富了他们的精神家园。这次假期社会实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践年能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会调查，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在这次实践过程中，我获益匪浅。我学到了在书本上学不到的知识。让我深入生活的每个角落里，真正体会到老人们的生活的艰辛。同时也认识到农村存在的问题。
由于老人们身体都不是很好，行动也不怎么方便，为他们打扫，整理房间成为了我第一个工作。过程中虽然挺烦挺累的，但看到老人们可爱又可亲的脸庞，我又有动力了，而且想想做这些也挺有意思的。在整理房间的时候我发现以普遍的问题，那就是他们的家都缺少生气，本来房子就挺旧了，所以就更应该装饰一些东西来使房间里充满活力和朝气。这样老人的生活条件改善了，那么身体状况也会有所好转的。可是我碰到了一个很棘手的问题，者买东西的钱从哪来啊？于是我思考了一番之后，我准备去向村委干部商量，向他们要钱。在我娓娓道来之后我顺利的拿到了钱并置办了一些好彩头的物品以及一些盆栽。老人东夸我们呢！最后我们在村委的帮助下为老人办了一场精彩的“交谈会”，大家都围着一圈边吃瓜果点心边畅所欲言，“会”间还有同学自爱唱歌表演，真正让老人感受到我们的爱。
虽然这次实践我没有用到我所学的专业知识，但增强了我的办事能力与交往能力，同时也让我懂得了前来之不易，而且作为子女的人们应该多多想想在家的父母亲们，要常回家看看。
在实践的这段时间里我穿街走巷，接触了各种各样的人和事，做着自己计划好的`事。在学校里也许有老师分配说今天要做什么明天做什么，但这次的实践中不会有人告诉我这些，我必须要知道什么时候要做什么，而且要自己做，并尽自己的努力做到。同时也培养了我独立思考的能力，也锻炼了我的思维，让我思想更深一层。
在与老人交谈中我了解到他们的很多生活趣事，也知道了他们最需要的不是什么物质财富，而是精神上的满足。从他们身上我还学到了挺多生活经验和为人处世的方法。同时我也和他们交流了我所学到的一些知识。
当然这次我学到的更重要的还是如何与他人沟通。一直以来我的口语交际能力东不是很好，与别人对话时不会随机应变，往往会使谈话时有冷场，这是非常尴尬的事情。在实践中我深刻的体会到了这一点，所以我抓住这次机会努力与他人交谈，效果真的很不一样。
通过这次活动，让我感受到亲情的可贵，当感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
这次社会实践之后，我掩卷深思，思绪万千。这些老人真的很可怜的。他们是社会上的弱势群体，却很少受到社会的关心与照顾。我还经常看到老人们自己挑水喝，还要去城里为了生活而去卖东西赚钱，这些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人，而为那些对这些漠不关心的人而感到心痛和可悲。最让人难过的是政府对者些也视而不见，以点都不重视这些。虽然中央有说对老人的补贴，可是天高皇帝远，等到了老百姓这里就是岌岌可危的一点点东西而已罢了。物质上的资助没有也就算了可连精神上的安慰和关心也很少。还有就是子女没有尽到义务与责任。这种风气真的非常的严重。在这是实践活动中，我也充分的认识到我的不足之处。我觉得我需要学的东西还很多，也明白了一个人的力量是多么的微不足道。只有大家齐心协力，团结合作，才能把事情做好。不管怎样，我会再接再厉，为自己而奋斗，对自己的人生负责。
学生养老院实践活动 第35篇
为弘扬敬老爱老的传统美德，增强青年志愿者的社会责任感和奉献意识，6月21日上午，经济管理系暑期“三下乡”社会实践活动之“走进养老院”爱心志愿服务于xx养老院顺利开展。
带着对老人们的关爱与牵挂，志愿服务队队员满怀热情与期待前往xx养老院。活动中，大家为老人分发自己亲手包的粽子，他们同老人们热络地唠家常，并关切地询问每位老人的身体状况和生活情况，将温情融进老人的心中，拂去老人心中的孤单。
各位同学也为老人进行才艺展示，用实际行动给老人们送去关怀和温暖，慷慨激昂的红歌、精彩绝伦的相声、青春洋溢的舞蹈，都将现场氛围推向热烈的顶峰，老人们在轻松愉快的氛围中一次又一次地展露出笑颜。
同学们纷纷表示，此次慰问孤寡老人的活动是一次宝贵的经历，自己从中收获到的坚毅与韧性十分可贵，今后也会继续用实际行动继续传递爱的`接力棒，弘扬志愿精神、关爱老年群体。
此次活动不仅丰富了老年人的日常娱乐活动，同时也坚定了我系青年志愿者服务社会的决心。未来，运城学院“经”彩青春金融志愿服务队队员将持续关注孤寡老人等弱势群体，营造“爱老、敬老、助老”的和谐氛围，为社会文明发展贡献青春力量。
学生养老院实践活动 第36篇
一、活动内容
有一种悲伤叫白发人送黑发人，有一种孤单叫茕茕孑立、形单影只，有一种伤害叫先天残疾、后天不完整，有一种痛苦叫低智低能可是，有一个地方它以的延展性给这些不幸一个温暖的.怀抱，让他们也有一个家、一个归处。
这个地方就是敬老院，收容孤寡老人的敬老院。
活动原因：长沙民政职业技术学院为了提高同学们的实践能力，了解社会，所以布置了此次社会实践活动，因为湖南省张家界市慈利县xx镇新建的敬老院，所以我将活动地点定在了敬老院。
我的实践：本来一开始就打算找院长盖个章，照几张环境照证明我去过就完事了的。
但是第一次去时我并没有见到院长，因为先天有老人去世了，遵循他的遗愿是葬在家的旁边，可是他又无儿无女，所以他就去那帮他料理后世去了。
当然，我这是后来才知道的。
在当时我向一位在外散�
学生养老院实践活动 第37篇
尊老爱幼是中华民族世代相传的优良传统，是中华民族的传统美德，是中华民族世代相传的优良传统。20xx年xx月xx日，我校开展了以“弘扬中华美德，共筑中华美德”为主题的“敬老、爱老、助老”的“三帮扶”活动。我校积极响应学校号召，积极开展了“爱心献给你，敬老助老月活动。”这次活动，我们的老师都十分的热爱着我们的敬老院，并且还给每位老人送去了米、面、油等生活用品，让老人们感受到了社会的关系。我们的工作得到了学校领导的肯定。现将这次活动总结如下：
首先，我们通过召开班主任会议，要求班主任认真学习《班主任工作职责》。班主任首先要了解本年级学生的'情况，然后通过多方搜集整理，制定班主任工作计划，制定班级工作计划等。
其次，我们还通过与家长沟通，要求家长要配合我们做好对学生的帮助与教育工作。
再次，我们要求班主任利用休息时间对学生进行家访，了解学生在家的表现，并与家长联系，共同帮助学生，使家庭更加和睦。
通过一系列丰富多彩的活动，我们的老师们和家长都获益匪浅。我们的学生也得到了爱心与教育，我们的学生在校园的环境中健康快乐的成长。通过本次活动，我校全体师生都表示，以后我们会更加努力，争取做得更好!
学生养老院实践活动 第38篇
一、实践背景与目的
在这个充满活力与挑战的暑假，我选择了踏入养老院，开展为期一个月的社会实践活动。随着社会对老龄化问题的日益关注，我深感作为青年一代，有责任也有义务去了解、关心并参与到老年人的生活与关怀之中。
二、实践内容与过程
（一）初识养老院
实践初期，我首先通过养老院负责人的介绍，对养老院的基本情况、老人们的日常生活安排及健康状况有了初步了解。养老院内环境温馨，设施齐全，但更吸引我的是老人们脸上洋溢的平和与满足。这让我意识到，除了物质条件，精神慰藉对于老年人同样重要。
（二）日常陪伴与交流
在接下来的日子里，我积极参与到老人们的日常生活中，与他们一同用餐、散步、做手工，甚至是一些简单的康复训练。通过这些活动，我逐渐与老人们建立起深厚的情感联系。我们分享着各自的故事，从他们的.过往经历中汲取智慧与力量，也让我深刻体会到了岁月沉淀下来的从容与淡然。
（三）专业服务与技能应用
鉴于我所学专业的特点，我还尝试将所学知识应用于实践。比如，利用心理学知识为部分老人进行心理疏导，缓解他们的孤独与焦虑情绪；运用健康管理知识，协助医护人员监测老人的身体状况，提供科学的饮食与运动建议。这些实践不仅让我的专业知识得到了检验与提升，也让我感受到了知识服务于社会的价值所在。
三、实践感悟与收获
（一）情感共鸣与责任担当
在与老人们的相处中，我深刻感受到了时间的无情与生命的脆弱，同时也被他们的乐观与坚强所打动。这段经历让我更加珍惜与家人、朋友的相处时光，也更加坚定了未来要为社会贡献自己力量的决心。
（二）专业知识的实践应用
通过实践，我意识到理论知识与实际操作之间存在一定的差距。将所学知识应用于解决实际问题，不仅加深了我对专业知识的理解，也锻炼了我的实践能力和解决问题的能力。
（三）人际沟通与团队协作
在养老院的工作中，我学会了如何与不同年龄、性格的人有效沟通，如何在团队中发挥自己的优势，协作完成任务。这些宝贵的经验将对我未来的学习、工作和生活产生深远的影响。
回顾这次暑假养老院的社会实践经历，我收获满满，感慨万千。它不仅让我对老年群体有了更加深入的了解与关爱，也让我在实践中不断成长与蜕变。我相信，这段经历将成为我人生旅途中一段难忘的记忆，激励我在未来的道路上勇往直前，为构建更加和谐美好的社会贡献自己的力量。
学生养老院实践活动 第39篇
在这个暑假里，我怀揣着对社会责任的深刻理解与对老年人的深切关怀，踏入了XX养老院，开展了一次意义非凡的社会实践活动。此次实践不仅为我提供了一个将理论知识转化为实际行动的平台，更让我深刻体会到了“老吾老以及人之老”的传统美德在现代社会中的重要价值。
一、实践背景与目的
随着人口老龄化趋势的日益加剧，养老院作为老年人晚年生活的重要场所，其服务质量与人文关怀显得尤为重要。本次实践旨在通过直接参与养老院的日常运营与老年人互动，了解老年群体的实际需求，探索提升养老院服务质量的有效途径，同时增强自身的社会责任感与服务意识。
二、实践内容
1.环境观察与适应
初入养老院，我首先对环境进行了细致的观察，注意到院内环境整洁、绿树成荫，为老人们营造了一个宁静舒适的居住环境。我迅速适应了这里的生活节奏，与工作人员建立了良好的沟通机制，为接下来的实践活动打下了坚实基础。
2.陪伴与交流
实践的核心在于与老人们的互动。我积极参与到老人的日常陪伴中，与他们聊天、下棋、听他们讲述过往的故事。这些看似简单的'活动，却极大地丰富了老人们的精神世界，也让我深刻感受到了时间的厚重与生命的宝贵。在与老人们的交流中，我学会了倾听，更加懂得了尊重与理解的重要性。
3.志愿服务与活动组织
此外，我还协助养老院组织了一系列丰富多彩的文体活动，如唱歌、舞蹈、手工制作等，旨在激发老人们的兴趣与活力，促进他们之间的交流与互动。通过这些活动，我亲眼见证了老人们脸上洋溢出的笑容与幸福，感受到了志愿服务带来的快乐与满足。
三、实践感悟
经过这次实践，我深刻认识到养老院不仅是老年人居住的地方，更是他们心灵的港湾。在这里，每一个细微的关怀与陪伴都能成为他们晚年生活中的一抹亮色。同时，我也意识到自己在社会中的位置与责任，作为青年一代，我们有责任也有能力为老年人创造一个更加温馨、和谐的生活环境。
四、建议与展望
针对实践中的所见所闻，我提出以下几点建议：
一是加强养老院基础设施建设，提升居住环境的舒适度与便利性；
二是注重老年人的精神需求，丰富他们的文化生活；
三是加强社会力量的参与，形成关爱老年人的良好社会氛围。
我希望能够有更多的青年朋友加入到关爱老年人的行列中来，共同为构建和谐社会贡献自己的力量。
此次暑假养老院社会实践，不仅是一次简单的社会体验，更是一场心灵的洗礼。它让我学会了感恩、学会了奉献，也让我更加坚定了为社会贡献自己力量的决心。我相信，在未来的日子里，我会将这份爱与责任传递给更多的人，让这个世界因我们的存在而更加美好。
学生养老院实践活动 第40篇
“尊老”是中华民族的传统美德，作为新世纪的小学生，更有责任和义务发扬这一美德。为了提高和培养小学生的社会实践能力和社会公德意识，响应尊老敬老精神，了解老人生活的同时带给他们欢乐，为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱，南汶西联小大队部带着“服务之心，关爱之心”于10月16日走进了敬老院，进行了本次敬老院献爱心活动。
10月16日，在大队部的带领下，我校一行四十余人乘车前往敬老院，一路上同学们热情洋溢，激动万分。
在敬老院工作人员的带领下，我们对敬老院进行了清扫劳动，对敬老院的老人们进行慰问。万事开头难，这是学生们第一次来到这里活动，还没有与老人们熟识，所以刚开始几位同学还有些手足无措。但是老人们却是和蔼可亲，主动邀请我们一起坐。随后在敬老院工作人员的沟通下，在同学们互相的鼓励下，不多久，大家就各自找到了聊天的老人。本以为聊天只是再简单不过的事情，但那时学生们才意识到原来同老人聊天也是要有技巧的。福利院的'老人们大都是岁数比较大的，他们有的语速很慢，有的听力很差，这都需要同学们有足够的耐心。同老人聊天的内容也是很有讲究的，毕竟是相差了大半个世纪的人了，于是同学们尽力去想一些我们所知道的老人那个年代感兴趣的事情，比如同老人聊子女的工作，聊最近的天气或是聊老人的身体近况等等。在聊天的过程中，老人们精神状态越来越好，到后来学生们不用想话题，老人自己就侃侃而谈，同学们的热情也随之高涨，不多久，孩子与老人之间就少了份隔阂，多了份亲热。直到4点半老人们准备吃饭了，我们才依依不舍的告别，老人们希望我们学生们有时间一定再去看他们。
此次活动得到了我校领导的大力支持，也体现了我校对社会福利事业的积极支持与关注，校里各级同学的踊跃参与，不但对福利院的老人们奉献了我们的一片爱心，还使同学们的内心得到了触动和洗礼。