国庆班会主题活动方案策划(5篇)

时间:2025-06-20 23:39:58 admin 今日美文

国庆班会主题活动方案策划 第1篇

1、了解祖国xx年来的变化。

2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛。

3、为祖国感到自豪,热爱我们的祖国。

4、感激先人为我们所做的贡献,激发学习热情。

二、主持人:许

三、活动人物:七年四班全体学生

四、班会程序:

1、齐唱国歌。

2、讲国庆的由来。

10月1日是我国的国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国_的领导下,取得了人民革命的伟大胜利。在1949年10月1日宣告_成立,这是中国历一个伟大的转变。1949年9月的政协xx届会议上决定把10月1日定为国庆节。

3、讲革命烈士、英雄人物的故事。

4、谈谈自己的爱国表现。

(1)做一名中学生,应当以读书为准,只有读好书才能有机会报效国家。为国家做出自己的“爱国梦”。

(2)了解许许多多有关爱国而牺牲的人。我们不是为了要“牺牲”而是要努力学习为祖国做出强大祖国的事情。

(3)每个星期一升旗仪式的态度,庄严、严肃、守纪律。

(4)学好知识,发明创造。

(5)学习雷锋,为身边的人做出贡献,这也是爱国的表现。

(6)不做有损国家利益的事情。凡事都要认真、仔细,认真思考该不该。

5、每个小组出一个节目。

6、合唱

有一首歌叫《大中国》,它能代表我们的心声,我们为我们伟大的祖国自豪,我们为他骄傲。我们一起来唱:我们都有一个家,名字叫中国…,预备…唱!

7、班主任总结

是的,中国这些年发生了翻天覆地的变化,这些变化是我们的祖辈、父辈几十年辛勤奋斗的结果,今天我们过上了幸福的生活,我们当知它来之不易,我们要热爱我们的祖国,为我们祖国自豪,我们更应该珍惜今天的生活,珍惜时间,好好学习,为祖国更加繁荣昌盛而做出不懈的努力。

国庆班会主题活动方案策划 第2篇

活动目标:

1、通过这次联欢活动,让幼儿更加热爱祖国,明白我们现在幸福生活的来之不易,从而更加努力学习。

2、让幼儿了解国庆节是在十月一日,了解北京是中国的首都,以及国旗和国徽的含义。

3、初步了解我们国家建国以来取得的重大成就,激发幼儿对自己作为中国人的自豪感。培养幼儿在集体面前大胆表现的性格。

活动准备:

准备一些开国大典和大阅兵的纪录片片段。

活动过程:

1、引导幼儿感受节日的氛围,让他们了解国庆节。

集体一起唱国歌。国歌演奏完毕后,一起高呼:“祖国妈妈生日快乐!”然后问幼儿们是否注意到了街上的变化,以及教室里有关祖国的装饰物。

问幼儿国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里做些什么活动。

2、组织幼儿观看纪录片片段,帮助他们更深入地理解国庆节的意义。

先观看“开国大典”的片段。问幼儿们在片段中看到了什么,然后讲解并引导幼儿们了解“_成立”时激动人心的场面和人们庆祝国庆的欢乐场景,让幼儿们感受当时人们的.自豪心情。

接着观看“祖国新貌”和“大阅兵”的片段。再次问幼儿在片段中看到了什么,与之前的片段有什么不同之处,引导幼儿了解我们国家建国后取得的巨大成就,激发幼儿对自己作为中国人的自豪感。

3、激发幼儿们对祖国妈妈表示庆祝的话语,让他们说说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国。

4、各班集体进行儿歌朗诵,加深幼儿们对祖国的情感。

国庆班会主题活动方案策划 第3篇

一、活动目的

为抓住国庆7天大假的有利时机,以有力度的促销活动来带动客流量,扩大__商场的知名度及市场占有率,使的旺季销售有一个好的开始,也为全年任务的.完成奠定基础,特制定如下方案。

二、活动主题

国庆佳节,相约__,惊喜不断。

三、活动时间

负一层超市、一楼洗化超市特价时间:x月x日;

二楼以上穿戴类商品打折时间:x月x日。

四、活动内容

活动总负责:__。

(一)超市抢购风

负责人:__。每天推出10余种超低价商品,从12点开始限量抢购至售完为止。每天在商场门前用pop标出超低价商品的品种价格,负一层设有告示牌,告知顾客具体内容。

(二)洗化特价潮

负责人:__。主要以买赠方式为主,在门前以商品图例展示,标出原价和特价。(费用商户承担)

(三)穿戴类商品打折促销

负责人:各楼层经理

活动时间:x月x日。凡参加活动的商户结算时扣__个点,不含税。具体商品及折扣幅度:鞋帽类商品x折,箱包类商品八折,二、三楼男装八折,三楼休闲装八折,4楼女装八折,5楼针织八折。不参加此次活动的商户在原扣点的基础上加扣x个点。原合同中有1%广告费的商户不另加扣点。要求各楼层在26日前将具体商户参加此次活动的情况及不参加此次活动的情况报业务部。

(四)寻找幸运顾客:你的幸运,我的快乐

负责部门:业务部,礼品提供:洗化超市,负一层超市。

礼品发送分为三个时段。顾客凭有效证件在总台登记领取。如果是x月出生的顾客送价值x元的礼品。如果是x月x日出生的顾客送价值x元的礼品。如果是x年出生的顾客送价值__元的代金券。如果顾客名字中包括“国庆”两个字,送价值__元的代金券。如果是__年x月x日出生,名字中包括“国庆”两个字的顾客,送价值__元的代金券。(限每天一位)

五、门前的活动

x月x日前各部门上报厂家宣传促销活动的具体情况,以便企划部统一安排,保证商场门前每天都有促销活动,以达到营造气氛,带动人气的效果。建议举办一至二场服装展示会,以秋冬男女装或保暖内衣为主。x月x日早上举行隆重的升国旗仪式,当天早班的全体员工务必参加,各部门组织员工方队着工装在门前参加升旗仪式,升旗仪式由保安部具体负责。

六、优服流动红旗评比

开展以“送温馨,献真情”为主题的优服流动红旗评比,主要以站姿,定岗,定位,三声服务为切入点,统一迎声“你好,欢迎光临__商场!”送声“欢迎下次光临”。

七、卖场装饰布置

1、店外:巨幅布标;大型喷绘;门头悬挂灯笼4个,内容为“祖国万岁或庆祝国庆”,布标1条,内容以庆祝国庆为主。拱门、气球、演出由商户提供。

2、店内:中厅以气球彩链编织为主。因布局调整,洗化搬至一楼、五楼增加布匹经营项目,一楼购物导示牌现有内容和实际不符,为方便顾客购物,现申请更换一楼导示牌和五楼水牌。“大型超市”牌子更换。各楼层中厅悬挂相应商品折扣幅度为内容的喷绘。

八、费用预算

__元。

国庆班会主题活动方案策划 第4篇

活动设计背景

国庆节到了,学校要求我们根据国庆节的内容组织各种文艺活动,对学生进行爱国主义教育。根据我们班学生的年龄特征,因此我设计了本活动的课程安排。

活动目标

1.激发幼儿积极参加活动的兴趣。

2.鼓励他们完整的讲一件自己经历过的关于国庆节的高兴的事。

3.加强幼儿对国庆节的印象,培养爱国主义的情操。

4.让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

5.体验和大家一起过节的快乐。

教学重点、难点

能够完整的讲述一件关于国庆节的高兴的事。

活动准备

1.节前要求幼儿和父母一起参加一些有趣的活动。

2,节后第一天早上接待幼儿时,和他们说说怎么过国庆节的。

活动过程

过程1:创设情景,引出讲述话题。

前几天小朋友们为什么没有来上学?你们是怎么过国庆节的呢?现在啊,我们就来讲一讲国庆节期间所做过的有趣的,快乐的.事。讲的时候啊

要说出什么地方什么人做了什么事,等等。最后还要说出你的感受哦。

过程2:让孩子围绕话题自由交谈,老师呢注意听他们的发言,了解哪些孩子讲得生动有趣,内容新颖,讲话连贯自然。

过程3:老师讲述示范。

过程4:老师叫孩子讲述。讲述时比一比,谁讲得最好。或者你喜欢谁讲的。

幼儿在讲述前老师再次提示讲述的要求。还有,在讲述时老师可以用提问的方式帮助幼儿讲完整,比如:这是哪一天发生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接着又做了些什么啊?后来怎么样?你心里感到怎么样啊?

过程5:活动结束

老师可以简单的总结或者表扬幼儿的讲述,最后唱一首庆祝国庆的歌来结束本次活动。

教学反思

生活经验讲述是一种叙事性讲述,让孩子把自己经历过的或者看到过的讲述出来,说出

事情发生的时间,地点,人物和事件发展的顺序。国庆节假期的活动给幼儿提供丰富的说话内容和参加说话的兴趣,使他们在参与中感受到快乐,同时口语表达能力和思维力得到发展。本活动幼儿的参与率高,方法形式生动活泼,内容的难易程度也适中。所以本活动完成应该很好。

国庆班会主题活动方案策划 第5篇

一、 活动时间:

xx年9月28日。

二、 活动地点:

红光小学新校区操场。

三、 活动对象:

全校工会会员、教职员工。

四、 活动方式:

(一)、分发国庆礼物,每位会员一份。

(二)、投篮比赛(男女)、投准比赛(女)、一分钟跳绳比赛(男女)。

五、分组安排:

按年级进行分组及中心校组共七个组。

六、报名办法:

以组为单位分组报名,每人限报一项、每项限报四人。

七、比赛办法:

1、投篮比赛:在篮球场罚球线上定点投五次篮球,得分标准如下:

2、投准比赛:投掷靶与投掷线相距十米外投掷五次垒球,得分标准同上。

3、一分钟跳绳比赛:在一分钟之内(含一分钟)计正确完成的总次数。

八、名次取录:

分个人名次和团体名次,个人名次按实际参赛人数减半取录名次,如无成绩则不取录名次,如遇相等则进行复赛(或抽签确定)。个人名次按9、7、6、5、4、3、2、1分计入团体总分(第8名以后均只得1分),团体名次按得分多少取前三名及特别奖一名。

九、奖励办法:

个人名次第一名为一等奖(奖50元或相当于50元物资);第二至第五名为二等奖(奖40元或相当于40元物资);其于为三等奖(奖30元或相当于30元物资)。团体第一名奖50元、第二名奖40元、第三名奖30元;特别奖50元。参于本次活动均有纪念奖一份。

十、工作人员及裁判员:

顾问:中心校领导

总指挥:殷松山

副总指挥:覃贤光 戴秋红

安全保卫:杜雪香 刘 铖

编排、表格、资料:黄崇南

成绩记录汇总及宣传:霍再彬 杨俊展

后勤及奖品:戴戊申 夏祥金

场地器材:钟 伟

投篮比赛裁判:戴戊申、夏祥金、刘殷华

投准比赛裁判:霍再彬、刘泽华、杨艳华

跳绳比赛裁判:刘 铖、肖立国、杜雪香

杨俊展、钟 伟、易小娟