逃生演练活动记录 第1篇
今天，我们经历了一次“真实”的公交车逃生演练。
一开始，我和同学小峰一起安然无恙地坐在破旧的大巴上，这是一辆外表已经有时间“痕迹”的铜黄色大巴，里面的座位也已经破旧不堪，上面还有一些陈年不落的蜘蛛网。有些“洁癖”的小峰面目狰狞地说：“哎呀！你看这座位也太脏了吧！”我小声地怼道：“你吵什么吵，你能坐就不错了，还在这抱怨？”“真烦！”小峰嘟囔着。
咦？开始了？只见教官手拿着一个金色的小球，用打火机“点燃”了它。那一股刺鼻的酸味儿以及烟雾，一下奔跑充斥到了大巴车的每一个角落，我和小峰都被呛得说不出话来了，四周变成了白茫茫的一片。在这危机时刻，后面的.同学当机立断，一把推开了大巴车的天窗，我们一个接着一个井然有序地爬上了车顶，并依次走楼梯下了车。到我了！我利索地跳上了车把手，抓住了靠背，如兔子一般一跃跳了上去，扫开落叶，扶着栏杆下了楼梯。这次的逃生进行得有条不紊，所有人都逃了出来。
今天的一系列安全教育告诉我，安全是很重要的，你没有了安全，就算不发生灾难，那你的下场终究还是那个令人无法接受的两个字——“死亡”。
逃生演练活动记录 第2篇
“呜——呜——呜——”哎！发生了什么事？“吧嗒！吧嗒！吧嗒！”嗯？怎么传来了阵阵脚步声？嘿嘿，是我们正在进行的——消防疏散演练呢！
叮铃铃铃——叮铃铃铃第六节上课的铃声，把同学们“推”进了教室。我像以前一样静静地趴在英语书上，等曾老师来上课，迎来却是邹老师。
不是吧？抢课？“我小声犯着嘀咕。”这节课，我们学校要举行紧急疏散演练……老师话未落音，教室里马上沸腾起来，同学们都磨拳擦掌，个个跃跃欲试！安静！我们这次是在“火灾”实发现场的逃生演练，下楼记得捂住鼻子和口腔……到操场后抱头蹲下，班长清点人数，去报到。邹老师交代完了注意事项就匆匆的走了。
“ATNOON……”我们正全神贯注地上着英语课。“呜——呜——！”我们手心脚乱地站成了几大排，有的同学还没有来得及，从书这一片肥沃的土地里拔出根来，就被别人匆匆拉地了起来。像一群黑蚂蚁一样，你挤我，我挤你地“挤”出了教室。
刚出门的我，马上惊呆了！眼前就是一片“人海”以前根本感觉不到学校有那么多人，怎么今天大家都不敢动了。一位男生怒吼：“这样下去，我们不早死了？”听了这句话，我们全班同学一鼓足气，冲进了“大海”中。“哎哟喂！我新买的白鞋子！”“不要再挤啦！我都要掉下去啦！”“啊！啊！我的红领巾呢？”……
我在这里，也难逃一劫。唉！可不是吗？我这可怜的小皮鞋被别人左一脚，右一脚的踏着。心想“疼的不是姐姐的脚，是心啊！我也紧紧地捂着亲爱的.大队委标志。心里又想：“拥挤的滋味也真不好受，我下次再也不想这样了！
好不容易到了操场，同学们马上乖乖地蹲在了邹老师旁边，很安静，几乎没有人在讲小话了，都十分地认真，严肃。我飞快地清点完人数。哈哈！全部都到齐了，然后我向老师作了汇报，也蹲在了人群的中间，直到宣布撤退……
消防疏散演练，你大大增加了我们大家的默契与自救能力。
逃生演练活动记录 第3篇
各位老师，各位同学：
首先我宣布，我们用了3分39秒顺利完成消防逃生演练活动。本月，学校以119消防日为契机，开展了“让生命灿烂，为世博献礼”消防教育月活动，具体开展六个“一”活动。今天全校师生的消防演练活动，就是其中一项。消防教育月活动的目的是为了增强全体师生的安全意识，提高师生的自救、自护能力。在刚才的演练中，同学们能认真对待，疏散迅速、有序；工作人员老师及时到岗，各司其职，工作到位；班主任老师迅速反应，组织到位，保证了这次演练的成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬，向为这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢。
“学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的`幸福与安宁”。多年来，我校始终坚持“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以创建“安全文明校园”、“健康单位”、“和谐校园”为契机，从规范管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化、长效化。其次，我校还不断加强安全教育，每学期制定安全应急预案，开展消防、应急疏散演练，充分利用宣传栏、校园网等载体，宣传安全教育知识。这一切，都是为了有效地保障全校师生的生命安全，维护学校的安全与稳定。
同学们，“隐患险于明火，防范胜于救灾”。我们今天进行的消防疏散演练，意义重大。通过刚才的演练，大家学会了在校发生火灾时的逃生方法，达到了我们预期的目的。作为未成年人，我们更要提高安全防范意识，做到平时不玩火，注意用电安全，防止触电、煤气中毒等事故发生。同时，我们还要加强学习安全知识，提高自救、自护能力，掌握在紧急情况下机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。
最后，我希望全校师生能以这次消防逃生演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，为继续推进安全文明校园、和谐校园建设而不懈努力。
逃生演练活动记录 第4篇
今天，我参加了许多逃生演练，但让我印象最深刻的是公交逃生。
教官把我们带到公交车旁，我一看见这个又破又烂又生锈的公交车，不以为意，认为这非常简单。但是接着教官严肃地对我们说了：“我们等一下会放烟在车里，注意要捂住口鼻，以免烟雾呛到喉咙！”并告知了我们以下几点：
一、公交车逃生时，你可以从顶上或窗户逃生。二、在真实逃生中，你要用窗旁的红锤子锤玻璃的`角落，然后用衣物裹紧手，清掉玻璃。
我们跟着教官入了车，只见车里浓烟滚滚，四周能见度特别低，只能见到白白的烟。这时，我打算从车顶出去，我们排着队，接着顺序，一个个逃生。可是，我只感到眼睛火辣辣的疼，感觉像有两根筷子直刺我的眼睛，鼻子吸不了气，就像两团棉花堵住鼻孔，喉咙就如被爆炒了一般，成了“干炒牛喉”！“我要怎么做？”我自言自语道。
这时天助我也，爬窗的人少了很多，我立马向那狂奔而去。我用左脚跨在窗边，又用右脚悬在窗前，一边呼吸着空气，一边蹦下去。“我出来了！”这时激动的我，好像一位从_中逃出来的囚犯。
这逃生看似简单，可事实难得很，并且，这还关乎着你的生命。
逃生演练活动记录 第5篇
“ 天有不测风云,人有旦夕祸福”在我们的生活中难免会有不好的事情发生。学校为了提高我们的自我保护意识，锻炼我们的.在突发事件时的逃生能力，特意搞了一次火灾现场的逃生演练。
演练前，大队辅导员老师告诉我们：“谁发现了火苗或闻到烟味，请立刻告诉大队部。”我想：这虽然是一次演练，但是我一定要认真对待。”
我们在班里假装上自习课，我的心一直安定不下来。总想：警报什么时候响啊？我心急如焚地等待着。突然“嘟、嘟”的警报声响起来了。我们立刻按照老师的安排往外跑，我从前门往外跑的时候不小心踩在了不知谁掉在地上的一个鸡蛋黄上，但是我还是不顾一切地往外跑，因为生命是最重要的。如果停下来，就会有生命危险。我这次跑的速度特别快，我是第八名跑到操场上的。除了个别同学因为紧张跑错了方向，其他同学都迅速地逃离了现场，这时我们紧张的心情都放松下来了。啊，演练成功了。
通过这次演练，使我明白了：遇事不能紧张，要沉着冷静，镇定就一定能把这件事情做好。
这次火灾现场的逃生演练对我们来说实在是太重要了。
逃生演练活动记录 第6篇
我告诉大家一个好消息，今天下午我们学校举行消防紧急疏散演练。我带你们去看看吧。
下午，天空万里无云。好不容易等到第三节课，我们准备下去演习了。到楼下排好队伍后，首先我们看着四年级的同学爬软梯。他们爬得又专心又勇敢。五年级的同学戴着安全帽，系着安全带，小心翼翼地往下爬。我真想也去表演表演。我正想着想着，抬起头一看，消防队员叔叔叫一个男同学去试一试。刚开始他不敢，最后他还是爬了下来。操场上响起了热烈的`掌声。
过了一会儿，到了第二轮演习的时候。消防叔叔教我们怎样使用灭火器。前面高年级的同学挡住了我们，害得我们看不见，只能看见烟雾和半空中的火苗。我们实在是太想看了，所以就像红军打仗一样向前冲，不断占领阵地，步步为营。
今天下午的演练真是让人难忘啊！我明白了，碰到火灾不能慌张，要有秩序地排队出去，不能拥挤，否则事情会不堪设想。
逃生演练活动记录 第7篇
为了进一步强化我园师生消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿园突发火警火灾情况下，让全园幼儿和教职工熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序，迅速的引导幼儿安全疏散。确保全园幼儿的生命安全。我园在20xx年11月9日下午3点，举行了一次消防演练疏散活动。
首先，幼儿园召开了全园教职工大会，园长布局了整个活动方案。教职工明确活动目的，细化活动程序和分工，记录注意事项。
警报一响，小朋友听从老师的指挥，一个接一个排队，各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，沿着安全疏散指示标志，撤离到幼儿园的后操场。
然后，按照事先安排好的`灭火程序，消防队的叔叔在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。
演练结束后，各班都做了活动总结。通过幼儿积极的参与演练，亲身体验了“失火逃生”的学习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打了119的号码和相关的知识。
这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护身体，更重要的是将会在他们幼小的心灵中，留下了深刻的印象，使他们在以后的生活中，能做到处乱不惊，沉着应对。
演习中，老师们态度认真，团结协作，密切配合。大家在实践中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得了圆满成功！
为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法。我们实验幼儿园于11月9日上午组织全体教职工及幼儿举行了消防演练活动。
演练前，全体教职工和幼儿就象往常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观看有关安全方面的动画片；小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。
突然，一阵急促的响声及“着火了”的警报声，瞬间传遍整个幼儿园，我园消防疏散演习副组长李书生立即拿出大厅的“实验幼儿园防火应急疏散方案”，张贴在大黑板上，吴沭鲂园长马上组织消防疏散领导小组，让他们随机应变、各行其职，既有分工又有合作的紧急疏散。
全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并迅速地用湿毛巾捂口鼻，弯腰靠墙而走，整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到安全地带，班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报情况。20分钟后整个消防疏散演习，按预定方案圆满结束。
通过这次演练，不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识，同时也是对幼儿园树立安全责任意识，建立安全工作确保有力的促进。
逃生演练活动记录 第8篇
今天，我们学校举行了地震演练，当时把我吓了一大跳，但最后还是逃离成功，我可开心了。我们同学的脸上都是笑容，我也不经笑了起来!
早上9：35，我们学校举行了地震演练，我和我的同学们还坐在椅子上，突然“呜!”的声音把正在睡觉的同学都叫醒了，我还记得老师说，地震来时我们要把椅子放在桌子下，等待广播说：“强震已过，请尽快离开教学楼。”我躲到桌子下等了一会儿，我听到了“强震已过，请尽快离开教学楼。”立马，我和几位同学抱头逃离，我都嘻嘻哈哈的在笑，我们来到了楼梯，我看见那里是被围的水泄不通，我只好在原地等了一会儿。
六年级二班走完了，我们班一下子就跑到了六(二)前面，我走着走，发现我走丢了，我马上就跑去来到操场上，我看见我们班的同学已经来到了操场，我赶忙走到了我的位置上，也没被人看出来呢!这么丢脸的事怎么会被人知道呢。我们集合完毕后，清点了人数，那些地震一类的.局长就说，我们这次演练逃离和清点人数共用了3分多钟。我听到之后想：“要是真的地震来了，可能不止要3分钟，还可能一分钟就解决问题了”。
这次地震演练是我第一次演练，我明白了生命的可贵，人只有一次生命!
逃生演练活动记录 第9篇
“叮铃铃”上课了，老师迈着轻盈的步伐走进教室，看了下所有的同学，就说道：“同学们，今天我们将进行一次全校性的地震演练。”说着又在黑板上写了几个端正的大字---地震逃生演练，又说：“再过一会警报就会响起。”听完了老师的话，同学们既紧张又兴奋，但大家都是安静地坐在位置上，并没有走来走去或者跟其他同学窃窃私语。
“呜呜呜”，警报声响起，演练开始了！有的同学一听到警报，就快速躲到了桌子底下，并用手护着自己的`脑袋，他们可不想让自己这聪明的小脑袋瓜受到半点伤害，还想利用坚硬的木质桌子来护着自己的整个身体。
那其他的同学呢？是不是大家都很想知道呢？别急别急，听我娓娓道来。
其他的同学们听到警报后，并不慌张，而是跑到了教室外面，又按秩序下了楼，经过各位老师的帮助下，他们顺利跑到了广阔的操场上，这还真是个好方法！如果地震比较强，教学楼就会倒塌下来，教学楼里的同学就会被压在下面，而在操场上就不会了。跑到操场的同学们都很开心，因为他们已经逃离了“危险场地”。
这次地震演练，让同学们明白许多生活常识，这样在突发情况下也不会慌乱，更不会受伤了。
逃生演练活动记录 第10篇
这次在西湖公园，我体验了各种项目，如：地震、公交车遇难、踩踏、火灾等。但令我最难忘的还是火灾演练。
在进入“遇难地点”之前，教官说：“一定要捂住自己的口鼻。”我连忙拿出毛巾，沾了水后进入“遇难地点。”只见“遇难地点”里烟雾环绕，让人害怕。刚开始第一遍还好，可是等教官把烟放的更浓的时候，我就开始慌了。
我和一个朋友在这个迷宫似的逃生道里，把一扇打不开的门误以为是逃生出口了。随着烟雾的.蔓延我们放弃了。我们正准备往回走，忽然我灵光一现：安全出口的标志不都是在下面吗？于是我往下一看，果然！我们欣喜若狂，按着标志的箭头走，当走到两个箭头是相反的门时，我往上一看，真的是安全出口！我大喊了一声：“在这里！”我推开门，又按照这种方法找了一个又一个安全出口。
最后，我还从教官的口中得知：其实火灾逃生很简单，只要打湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，跟着安全标志走，就能成功得到胜利。我恍然大悟。
通过一整天的安全学习，我明白了一个道理：钱可重赚，但生命不可重来。
逃生演练活动记录 第11篇
“叮铃铃”上课铃响了，开始上课了。
“同学们，今天我们要上一节地震逃生演练课，下面我要将一些关于逃生的知识。一、如果发生地震要找到可以藏身的'地方，比如：桌子、椅子等。二、如果找不到藏身的地方，就要及时下楼，一定要记住有一点，就是下楼不能乘电梯，要走楼梯。同学们，记住了吗？下面我们要做一次地震逃生演练。”
“好的，老师。”同学们异口同声地回答。
“现在就当已经地震了，开始吧！”老师紧急地说。
同学们个个都躲在桌子底下，抱着自己的头，个个表情都很害怕，好像真的地震了一样。
“地震停止了！”老师说，“赶快跑到空旷的操场上，还要整齐。”
同学们很整齐地跑到操场上蹲下来，抱着头，过了一会儿，老师说：“第一次余震停止了。”“我们赶快跑到学校外面的空地。”说完。同学们迅速地跑到了学校外的空地。
老师说：“这次地震逃生演习结束，你们学到了什么知识吗？”
一位同学站起来，说：“老师，我知道了逃生时不能慌张，要冷静。”
“对，逃生时要冷静。相信经过这次的演习，你们一定能够记牢遇到地震时如何保护自己！”