大学跳蚤市场活动策划案(精选12篇)

时间:2025-06-21 15:50:37 admin 今日美文

大学跳蚤市场活动策划案 第1篇

良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保

二、活动目的:

孩子们应该从小形成初步的经济头脑,幼儿用品跳蚤市场的举办正好为孩子们提供了这样难得的锻炼机会。我们完全可以把自己家中搁置已久的玩具、书籍拿出来,让孩子们自己做主进行交换,寻找自己喜欢的玩具物品。在交易的过程中,宝宝们肯定得到极大的锻炼。同时,幼儿用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台,新朋旧友都可以旧货为载体交流,孩子们还可以在做生意的同时结识好朋友好伙伴。宝宝家长们也可以通过此活动相互认识。在幼儿用品跳蚤市场上孩子们既是买主又是卖主,不同角色不同体验。用以物换物的形式,培养小朋友初步的`价值观。从身边的小事做起,不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,响应环保低碳生活,培养具有良好综合素质的好宝宝。

三、活动准备:太阳伞,柜子、太阳帽、玩具

四、活动时间及地点

时间:20xx年6月1日

7:45——8:20各班晨间活动

8:35————8:55幼儿早操

9:00——9:20幼儿点心

9:30——9:55各班展示课

10:00————10:50交换市场

地点:二号楼操场

五、活动对象:开发区中心幼儿园小班组全体家庭

六、活动须知:

1、凡参加活动的幼儿以家庭为单位,要求一大一小。

2、摊主需自带十几件闲置物品,其余家庭需带2件闲置物品用于交换,所换物品价值以不超过20元为宜。

3、带来交换的书籍,玩具至少六成新,图画类要求完整,玩具需要进行清洗消毒。

大学跳蚤市场活动策划案 第2篇

一、活动背景:

随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着高年级学长学姐的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费。

二、活动目的:

华夏学院“跳蚤市场”以服务同学,为同学们提供便利为宗旨,规范校园二手交易活动,建立健全校园二手市场,为全校师生提供方便快捷的剩余物品交易平台,防止不文明,不正当交易在学校内发生。旨在让学生熟悉市场经营全过程,培养学生的.创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用;并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,同时切实地为学生日后走出校园提供经验。

三、主办单位主办:

武汉理工华夏学院外联部协办:各系学生会

四、活动对象:

全校老师及学生

五、活动时间:

20xx年3月底

六、活动地点:

华夏学院篮球场

七 运作方式:

活动内容本次“校园跳蚤”的口号为:今天,我说了算!跳蚤市场面向全校师生征集二手待售物品,以物品待代售为主要内容,为学要购买的同学提供媒介和信息。同学们自行组合成立营销小组,采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,以摊位为单位成立形式各异的营销小组,在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

1. 注册:

2. 所有营销单位必须向组委会申请注册,

3. 通过注册获得营业执照才能开始经营。

4. 经营:

5. 经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营,

6. 按程序上缴税收、管理费用和保证金。

7. 交易必须填开收据。

8. 管理:

9. 经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理,

10. 交付保证金50元(活动后退还)

八、参与条件

小组成员:不分专业年级由班级或个人(一人或以上)组成。

必须遵守:《校园跳蚤市场管理条例》

摊位租金:20元

注:老师可以指导但不可现场协助!

九、时间安排时间具体安排:

3月26日:开幕礼

3月28日:卖场开卖

4月10日:闭幕礼暨颁奖典礼

大学跳蚤市场活动策划案 第3篇

通过开展“跳蚤市场”活动,培养小朋友的经济价值观,养成节约资源的意识和良好的行为习惯,发展学员独立解决问题的能力,培养具有良好综合素质的.好少年。

二、活动方案

时间:20xx年3月26日9:00-12:00,下午3:00-6:00

地点:商场一楼中厅

参与对象:学员及朋友(任何人都可以到这里来玩,来买东西)学员提前准备物品,广泛散发消息,邀请小朋友来买东西。

三、活动要求

1、合理规划自己的钱,进行自由买卖。

2、在买卖过程中能与他人礼貌交流。

3、愿意将自己的旧物与小朋友分享,交换、体验买卖的乐趣。

四、交易物品

A、书籍书刊(各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等)

B、文具用品(绘画工具、铅笔、等各类文具用品)

C、儿童玩具(汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具)

D、生活摆设(小饰品、小挂件等)

E、自制作品(儿童自制玩具、绘画作品、小手工等)

五、报名办法

附:跳蚤市场的好处

1、孩子们把这些玩具带到跳蚤市场,既可变废为宝,又可交换到其它好玩的玩具,让自己的小资产得以盘活,在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信,体会创造价值的乐趣,并培养节俭、奉献、自立、自主的意识。

2、对孩子们进行理财教育,培养他们初步的理财观念及勤俭节约的好习惯。让他们也像小大人一样‘讨价还价’,而且对自己手上的钱珍惜。

3、举办此次活动是为了培养孩子们的理财能力和勤俭节约意识,让孩子们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信,培养爱心。

大学跳蚤市场活动策划案 第4篇

1、以跳蚤市场的形式,提供一个互利互惠的交易平台。方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人,各取所需。

2、节约是中华民族的传统美德,小学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

3、通过此次活动,加强同学之间的团结互助,锻炼每个同学的理财和交际能力,让孩子们在实践中积累经验,以便他们更好地理解“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的'道理。

二、活动地点:小学教室门前的走廊

三、活动时间:20xx。5。22下午(周四)下午第7、8节课

四、活动日程:

第一阶段(前期准备)

活动宣传:各个班级宣传本次活动的内容以及意义,并制作宣传海报(徐宝昊老师画海报)。

活动准备:要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍、干净的旧衣服或使用过的学习用品和玩具等,但必须征得家长的同意。

第二阶段:

1、请班主任在活动前跟学生宣传“跳蚤市场”活动的目的并告知相关的要求。

2、跳蚤市场所卖物品要求健康、卫生、安全,各班班主任先在班级对物品进行验收后才能进入市场。不得销售活动禁止的物品(如食品、刀 具等危禁品)。

第三阶段(活动当天):

1、布置场地、标好摊位,并负责现场签到。

2、在活动过程中,公共管理员(大队部负责安排)注意场地秩序维持和卫生保持。若有班级违反“市场规定”,则给予一定的罚款。

五、活动过程:

1、第6节下课后,以班级为单位设置摊位,做好售货准备。

2、第7、8节为义卖时间,期间由班主任、跟班老师负责引导学生进行买卖。

六、注意事项(学生):

1、保持良好的秩序,不允许学生在交易场地随意跑动、嬉戏。

2、摊主必须保持所在摊位的卫生清洁,做到不乱扔、乱画。

3、摊主在售卖期间,一定要做到文明吆喝、售卖,不允许出现不文明字符。

4、要求学生带适当的零花钱,多不超过30元的散钱,积极参与本次活动。

5、活动过程中需要保持整个“市场”的卫生。

6、如遇突发事件如摊主之间发生争执,应立即向班主任报告,否则取消参与资格。所有参与活动的教师要关注和及时处理好交易过程中出现的意外问题。

七、宣传报道

x老师负责相关照片的拍摄、收集,于活动第二天完成一篇报道稿,上传至校内网。

大学跳蚤市场活动策划案 第5篇

四月大四学生即将离开学校,对于自己四年来累积的部分生活学习用品、美术书法作品如同鸡肋一般留之无味、弃之可惜,千里迢迢带回家又显麻烦,为了方便师兄师姐处理掉无用的学习、生活用品以及部分创作的美术书法作品,为了大家能低价买到所需物品,更为了在校园内提倡节俭、倡导和促进物品的循环再利用,以及减少废弃物品对校园环境的`不良影响,美术学院团委学生会与橘园园区学生自律委员会强强联手,共同举办美术学院橘园园区跳蚤市场活动。

活动主题:

倡导节俭大学生活促进物品循环再利用

活动时间:

4月13日(周五)上午8:30(遇雨顺延)

活动地点:

橘园三舍与四舍之间主干道

出售的物品:

各类生活、学习用品,美术、书法、手绘等艺术作品

活动对象:

卖方:以美术学院03级同学为主,其他年级同学也可参与

买方:全校师生

活动流程

一、前期准备工作

1. 向全院宣传本次活动,将传单派发至大四学生寝室,在美术学院和有美院学生的各宿舍楼张贴活动宣传海报,发布活动信息,鼓励全院同学参与进来。

2. 通过各园区主干道张贴活动海报、校园网BBS论坛以及美术学院QQ群宣传,向全校宣传本次活动。

3. 准备好活动横幅(一条)、展板(两块)及音响,以便活动当天使用。展板于活动前一天放置于田家柄和活动地点各一块进行前期宣传,活动当天放置于活动地点两入口处各一块。

4. 到宿舍区统计参加活动的人员,做好活动当天场地的初步规划。

二、活动当天安排

1.学生会宣传部成员于活动当天7:30准时在橘园3舍门口集合,悬挂活动横幅,放置活动展板,准备好音响(电源)为活动现场制造气氛。

2.学生会社会拓展部成员于活动当天8点准时在橘园3舍门口集合,划分活动场地,主持卖家物品摆放,维持现场秩序。

3.8:30活动开始,上午由XXX负责,下午由XXX负责,活动结束后清理活动现场。

1.本次活动旨在服务同学,沟通买卖双方,为卖方做好活动宣传。一旦形成较大规模的市场后,工作人员将不再插手。

2.活动现场设捐赠点,回收部分卖不掉的物品。所回收的物品将由美术学院团委学生会做统一安排处理。

大学跳蚤市场活动策划案 第6篇

四月大四学生即将离开学校,对于自己四年来累积的部分生活学习用品、美术书法作品如同鸡肋一般留之无味、弃之可惜,千里迢迢带回家又显麻烦,为了方便师兄师姐处理掉无用的学习、生活用品以及部分创作的.美术书法作品,为了大家能低价买到所需物品,更为了在校园内提倡节俭、倡导和促进物品的循环再利用,以及减少废弃物品对校园环境的不良影响,美术学院团委学生会与橘园园区学生自律委员会强强联手,共同举办美术学院橘园园区跳蚤市场活动。

活动主题:

倡导节俭大学生活促进物品循环再利用

活动时间:

4月13日(周五)上午8:30(遇雨顺延)

活动地点:

橘园三舍与四舍之间主干道

出售的物品:

各类生活、学习用品,美术、书法、手绘等艺术作品

活动对象:

卖方:以美术学院03级同学为主,其他年级同学也可参与

买方:全校师生

活动流程

一、前期准备工作

1. 向全院宣传本次活动,将传单派发至大四学生寝室,在美术学院和有美院学生的各宿舍楼张贴活动宣传海报,发布活动信息,鼓励全院同学参与进来。

2. 通过各园区主干道张贴活动海报、校园网BBS论坛以及美术学院QQ群宣传,向全校宣传本次活动。

3. 准备好活动横幅(一条)、展板(两块)及音响,以便活动当天使用。展板于活动前一天放置于田家柄和活动地点各一块进行前期宣传,活动当天放置于活动地点两入口处各一块。

4. 到宿舍区统计参加活动的人员,做好活动当天场地的初步规划。

二、活动当天安排

1.学生会宣传部成员于活动当天7:30准时在橘园3舍门口集合,悬挂活动横幅,放置活动展板,准备好音响(电源)为活动现场制造气氛。

2.学生会社会拓展部成员于活动当天8点准时在橘园3舍门口集合,划分活动场地,主持卖家物品摆放,维持现场秩序。

3.8:30活动开始,上午由XXX负责,下午由XXX负责,活动结束后清理活动现场。

1.本次活动旨在服务同学,沟通买卖双方,为卖方做好活动宣传。一旦形成较大规模的市场后,工作人员将不再插手。

2.活动现场设捐赠点,回收部分卖不掉的物品。所回收的物品将由美术学院团委学生会做统一安排处理。

大学跳蚤市场活动策划案 第7篇

北京吉利大学商学院是一个年轻而充满活力的学院。商学院秉承中国商科教育的传统,引进国外商科教育的理念,培养面向21世纪的、适应社会经济发展需要的高级应用性、操作性人才。二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代,也必将是各类商科人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。我们学校的办学理念是“素质、学习、实践三者并重。让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获”学生上大学,学习、文凭固然重要,但我们不仅仅满足于此。我们的理念是:在帮助学生通过各类课程考试,取得文凭的同时,重点关注学生的综合素质和发展潜力.

我校学生的理财能力普遍较差,这对学生以后就业,创业和生活都存在隐患.这次活动重在提高学院学生的实践能力,在参与活动的同时提高自身的各方面素质,学会理财

活动主题:校园跳蚤市场

一、活动可行性评估

本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;

、活动所要达到的效果

1、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台

2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

三、活动前提条件

1、获得校方的活动准许。

2、争取到学生会、学生社团、校园网站的.协助和支持。

3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。

6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!

四、活动相关信息 时间:20xx年12月18,19日(星期一,星期二)12点PM~6点PM 地点:校西篮球场

主办者:商学院311学生会

五、活动前期筹备 1.形成初步策划方案,并获得校领导的支持

2.向学校申请此次活动的审批

3.对场地进行规划

衣物,运动 图书光盘 电子科技 生活用品

月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作

六、活动宣传

1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅

2.制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴

3.在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点

七、活动规则

1.报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义 2.凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积)

3.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换

4.活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器

学生会负责维持活动秩序

八、参赛对象

吉利大学全体师生

九、参赛方法

可到各报名点报名,领取场地号

(注:为杜绝虚假报名,到时不到场,向参赛人员收取相应押金,活动结束后,拿收费条领回押金即日起至12月17号或摊位满为止。)

大学跳蚤市场活动策划案 第8篇

爸爸妈妈们在孩子1-6岁期间为购买幼儿用品花费很高,然而这些价格不菲的幼儿物品很快就随着孩子们的长大而成了“废品”。谁的家中没有几箱的儿童玩具?谁不疯狂地想摆脱家里的那一大堆儿童玩具和孩子看过却不会再看的书籍?因此,儿童跳蚤市场应运而生。它不仅能为爸爸妈妈们节省银子,而且在省钱的同时也许还能买到自己称心如意的品牌货、更加响应时下环保节能的低碳生活方式,可谓一举多得!

一、活动主题——良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保

二、活动目的:

孩子们应该从小形成初步的经济头脑,儿童用品跳蚤市场的举办正好为孩子们提供了这样难得的锻炼机会。我们完全可以把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来,让孩子们自己做主进行买卖,寻找自己喜欢的玩具物品。在交易的过程中,宝宝们肯定得到极大的锻炼。同时,儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台,新朋旧友都可以旧货为载体交流,同时结识好朋友好伙伴。宝宝家长们也可以通过此活动相互认识。在儿童用品跳蚤市场上,培养小朋友初步的.价值观。从身边的小事做起,不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,响应环保低碳生活,培养具有良好综合素质的好宝宝。

三、活动时间及地点:

时间:20xx年5月29日上午9点

地点:幼儿园

四、活动对象:

幼儿园全体幼儿家庭、老师

五、活动须知:

1、凡参加活动的幼儿自带家中闲置物品(八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品)。

2、上午8:30在各班指定场所内做好摊位布置工作。

3、希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。

六、家长需要配合我们做好以下工作:

1、和孩子一起准备置换的物品,并做好属于自己的物品标识(班级、幼儿姓名),让幼儿了解置换物品的意义,学会置换。

2、在活动当中家长要做一名旁观者,不要直接干预幼儿的行为,要充分相信幼儿的能力。

3、让幼儿学会正确的沟通方式,知道置换规则:货物不定价,不买卖,可实物交换,以一换一;交换过程由小朋友自行决定,家长只作顾问不得直接参与;互相尊重,童叟无欺。

大学跳蚤市场活动策划案 第9篇

“心手相连爱心飞扬”

二、活动时间:

20xx年4月30日(周六)下午13:00-15:00

三、活动地点:

学校大操场

四、活动对象:

学校党团志愿者、三至五年级部分学生

五、活动准备:

1、4月15日大队部发出活动倡议。

2、4月22日-4月29日各市场负责人准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

3、活动前各市场负责人准备好广告宣传标语或招牌,采用各种方法吸引师生目光。

4、参加活动的队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。

5、照相、摄影:柏峥嵘

6、音乐:李俊

六、活动要求:

1、设计摊位要求:

各个摊位要给自己的摊位起个名称,如“爱心超市”等。

小摊主还要为自己的`摊位设计一个有个性的招牌吸引顾客。

每个摊位都要有专人保管爱心袋,将义卖所得费用全部放在爱心袋中。

2、义卖物品建议:

个人DIY手工制作物品——丝 袜花、十字绣、书画等。

玩具礼品----旅游纪念品、模型、积木、毛绒玩具等。

学习用品——看过的书籍、杂志、碟片。

生活、体育用品——杯子、球拍、挂件、钥匙圈、笔记本等。

3、物品定价区间:为方便操作,可根据物品价格将价格分别为2元、5元、10元、15元、20元不等。

七、活动过程:

1、周六上午学校后勤负责安排布置好义卖展台,设摊的小摊主在下午13:00集中大操场布置摊位。购买物品的学生在下午14:00开始进场逛跳蚤市场。

2、允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将物品卖出。

3、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

4、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。志愿者将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行教育。

八、总结评比:

1、跳蚤市场活动结束后,请各摊位的小摊主统计好义卖款,交到大队部,然后交学校“手拉手”帐户。

2、根据各摊位在摊位布置以及对顾客的服务等方面的表现评选“赞小摊主”若干,并给予一定奖励。

大学跳蚤市场活动策划案 第10篇

一、活动基本信息。

1、主题:校园跳蚤市场。

2、时间:“十一”长假过后。

3、地点:长江职业学院操场。

4、主办方:长江职业学院校学生会勤工信息部。

二、活动内容。

号召在校生拿出自己闲置不用的东西,我们收集起来,对这些物品的主人一一进行登记,然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话所属人来取回。

三、活动目的和意义。

1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。

2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的校园气氛。

4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是我们大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。

5、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

四、活动可行性。

1、一些学生买了许多对自己无用的东西,丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。这可使学生出清一些对自己没用的'东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。

2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家,商家又会以较高的价格卖给我们学生,这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场,搭建一个平台,让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。

五、活动前提条件。

1、获得校方的活动准许。

2、争取得到各社团组织的协助和支持。

3、要获取足够的前期活动经费开支。

4、所有参与活动的学生都要登记注册,以方便活动的组织。

5、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。

六、活动前期准备。

1、形成初步的策划方案,并获得校方的支持。

2、向此次活动的审批。

3、对场地进行规划。召集部门人员开会,介绍场地与分配工作。

4、确定活动所需桌凳的来源以及数量,方便我们进行“u”字形的摆放。

5、与校广播站取得联系,希望他们可以帮我们做滚动的宣传。

6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报,尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。

七、活动预算。

宣传横幅:50。

宣传海报:20。

宣传单:50。

水费:20。

展板:10。

帐篷:100。

其他:50。

总计:300。

大学跳蚤市场活动策划案 第11篇

一、活动背景

你梦想成为一个像李嘉诚一样的成功人士吗?你梦想以后在商场上叱咤风云吗?现在大展身手的时候到了!

你是不是有很多于己无用而又弃之可惜的东西呢?你是不是在为如何处理它们而发愁呢?现在,我们为你解决你的烦恼。本次“跳蚤市场”活动本着公平、公正、透明的原则,不仅能使在校大学生节约开支、获其所需,而且大大提高资源利用率,积极响应党和国家的号召,真正做到将物品的实际价值最大化。与此同时,跳蚤市场作为校园文化活动的重要环节,对于充分发挥学生的自主创业创新精神、构建和谐的校园文化起到了极大的推动作用。

二、活动目的

本次活动将为大学生提供一个展现自我创业才能和交际能力的平台,不仅培养自己勤俭节约的美德,更加践行了创业创新的精神,为自己和他人创造价值,将所学知识运用于实际,实践课堂所学,认识市场规律和规则,真正做到学以致用,活学活用,从而更好地进行管理、沟通、实现双赢,获得宝贵的人生经历。将自己不用的物品得以处理不浪费,共创和谐校园,增强大学生的环保节约意识,也增强了大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,切实的为学生日后走出校园提供经验。故此,本次跳蚤市场的举办意义可见一斑。

三、活动时间

四、活动地点

AB栋篮球场、图书馆门前空地等

五、参加对象

本次活动只面向全校学生,可以个人、小组、宿舍、班级为单位。登记必须持学生证,避免外来人员借机盈利

六、活动流程

1、前期准备

(1)活动主办方举行针对性会议,商讨活动可实施性和具体工作分配

(2)进行场地的申请和安排,拟设摊位数量

(3)设计活动宣传海报和横幅,对活动进行宣传,如进行广播通知、发传单、拉横幅、挂海报和喷绘、将活动具体事宜放到学校网页上(提前一个星期进行宣传)

(4)制作相关的证件凭证,当做设置摊位的许可证,制作表格用于摊主进行货物交易登记,作为后期评定凭证

(5)安排好活动所需的桌椅、安全标志、标语;主办方提供麦克风、音响,供负责人播报通知、活跃气氛使用

(6)活动举办前一个星期进行报名登记(为杜绝虚假报名,需缴纳一定金额的押金,活动结束后,收费条领回押金),发放摊位许可证,报名的.同学需在一周内统计好自己要卖的东西,并进行登记,根据货物的多少划分摊位面积

(7)申请摊位需签订协议书(确保所借公物完好无损,同意缴纳10%的爱心管理费,遵守活动规则)

(8)设置各种等级性奖项和相应奖状、小奖品

2、活动开展

(1)工作人员到场,入口、总服务台、临时摊位补办台、募捐台

(2)摊主有序进场,进入各自对应摊位

(3)12:00检查摊主入场情况,登记孔雀摊位,及时调整

(4)宣传部进行活动期间摄影,收集活动信息,以备日后参考

(5)活动期间可进行自由买卖,也可以进行物品交换

(6)同学们可到募捐台进行募捐,为慈善事业做出自己的一份贡献

3、后期工作

(1)各摊主收拾好自己区域内的物品,做好摊位的清洁工作,各负责人负责善后工作,回收相关物品

(2)整理活动总经费开支,公布全校,以体现活动的公开性和公平性

(3)进行售出货物登记,以售出货物数量和金额以及活动表现作为依据,评选优秀人员,并进行颁奖

(4)活动结束后主办方将收取各摊主所买金额10%的爱心管理费,以此用为活动的经费和购置奖证,在预交押金里扣除,剩余部分全额返还摊主

七、奖项评估

1、评估人:学生会各部长

2、奖项设置:最佳销售奖、创意宣传营销奖、最佳团队奖、最具个人风采奖各两名

3、评奖标准:

销售额:40分

活动参与、前期宣传:30分

展台布置:10分

活动表现:10分

场地清洁:10分

八、活动负责单位

宣传部:负责活动宣传,发放传单、拉横幅、张贴海报以及后期维护工作

办公室:负责摊位的报名、基本信息核实、购置奖证

志愿者协会:提供相应协助、负责募捐款项

组织部:负责活动前布置场地,组织摊主进场和退场,

外联部及联络部:负责活动前经费、后期管理费收取以及押金退还

纪检部:维持秩序、解决突发事件、协调矛盾

生活部:布置场地,向学校申请活动所需物品

九、活动预算

条幅、海报、喷绘、传单、奖状预计不超过500元

十、活动注意事项

1、本次活动,学生会只作为中介机构,杜绝任何营利行为,交易活动由营销者和消费者双方自由进行

2、工作人员、各摊主和顾客都必须注意自己的一言一行,力求文明礼貌

3、本着公平、公正、诚信、自愿原则进行交易

4、不得携带和交易违禁物品

5、如活动期间发生气候影响,应做好各种应对措施,如遇强降雨,需择日举行

6、活动现场发生各种纠纷事件时,工作人员或负责人必须第一时间调解,避免不良后果发生

7、工作人员不得擅离职守,一切听从上级领导指示,积极配合

8、摊主不得使用扩音器、音响等嘈杂的机器

9、摊主自卑放置货物的箱子和零钱

10、为避免冲突,钱货当面点清,离开后概不负责

大学跳蚤市场活动策划案 第12篇

一、活动目的及意义

1、以跳蚤市场的形式,提供一个互利互惠的交易平台。方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人,各取所需。

2、节约是中华民族的传统美德,学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

3、通过此次活动,加强同学之间的团结互助,锻炼每个同学的理财和交际能力,让孩子们在实践中积累经验,以便他们更好地理解“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。

二、活动地点:

三、活动时间:

下午(周四)下午第7、8节课

四、活动日程:

第一阶段(前期准备)

活动宣传:各个班级宣传本次活动的内容以及意义,并制作宣传海报(徐宝昊老师画海报)。

活动准备:要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍、干净的旧衣服或使用过的'学习用品和玩具等,但必须征得家长的同意。

第二阶段:

1、请班主任在活动前跟学生宣传“跳蚤市场”活动的目的并告知相关的要求。

2、跳蚤市场所卖物品要求健康、卫生、安全,各班班主任先在班级对物品进行验收后才能进入市场。不得销售活动禁止的物品(如食品、刀具等危禁品)。

第三阶段(活动当天):

1、布置场地、标好摊位,并负责现场签到。

2、在活动过程中,公共管理员(大队部负责安排)注意场地秩序维持和卫生保持。若有班级违反“市场规定”,则给予一定的罚款。

五、活动过程:

1、第6节下课后,以班级为单位设置摊位,做好售货准备。

2、第7、8节为义卖时间,期间由班主任、跟班老师负责引导学生进行买卖。

六、注意事项(学生):

1、保持良好的秩序,不允许学生在交易场地随意跑动、嬉戏。

2、摊主必须保持所在摊位的卫生清洁,做到不乱扔、乱画。

3、摊主在售卖期间,一定要做到文明吆喝、售卖,不允许出现不文明字符。

4、要求学生带适当的零花钱,最多不超过30元的散钱,积极参与本次活动。

5、活动过程中需要保持整个“市场”的卫生。

6、如遇突发事件如摊主之间发生争执,应立即向班主任报告,否则取消参与资格。所有参与活动的教师要关注和及时处理好交易过程中出现的意外问题。

七、宣传报道

x老师负责相关照片的拍摄、收集,于活动第二天完成一篇报道稿,上传至校内网。