羽毛球社团学期活动计划(共20篇)

羽毛球社团学期活动计划 第1篇

羽毛球是一项充满活力和健康的体育运动，对促进身体和心智健康有着很大的作用。因此，成立羽毛球社团并组织羽毛球活动是很有必要的。在这篇文章中，我们将讨论羽毛球社团活动计划和教案，以便更好地帮助我们的社团成员学习和享受这项运动。

1．活动计划

1．1活动类型

在羽毛球社团里，我们将举办以下几种类型的活动：

（1）羽毛球比赛：我们可以组织内部比赛或与其他社团或学校组织比赛。

（2）集训课程：我们将邀请专业的教练提供集训课程，帮助学生提高技能水平。

（3）日常练习：我们的日常练习将定期进行，以便帮助成员巩固技能，并保持锻炼。

（4）群体活动：我们还将组织一些群体活动，如远足、野餐等活动，既可以放松身心，又可以增进社团成员之间的友谊。

1．2活动时间

我们的羽毛球社团将在每周三晚上7点至9点进行日常练习。集训课程和比赛将根据情况而定，但将在晚上6点至8点之间举行，并包括周末比赛，比赛之前会有集体训练。

1．3活动地点

我们将在学校的体育馆内进行日常练习、集训课程和比赛，这对于我们的成员来说是很方便和易于操作的。对于其他活动（如集体活动）我们将提前宣布并选择适当的场所。

2．教案

2．1基本技能

羽毛球的基本技能包括发球、接球、击球、跑动以及正确的击球方式等。

2．2发球

发球是最基本的技能之一，并需要注意一些重要的技巧。以下是发球的一些步骤：

（1）将球拿在手上，将球放在支点上。

（2）使用支点帮助球拍做一个大圆形的挥拍动作，保持稳定的进攻情况，发球可上可下、有力度。

（3）在球拍挥动过程中，利用劲力和身体部位的动作，集中力量击出球来。

（4）注意发球的方向和速度，以保证能够准确和有力地将球发向对手场地的限定区域。

2．3接球

接球是羽毛球运动中非常重要的一个环节。以下是接球的一些步骤：

（1）保持正确的`站姿：双手下垂放在两侧，脚全站在地面上，然后轻轻耸肩来保持姿势的平衡。

（2）判断球的落点：根据对手的发球技巧和球的角度，判断羽毛球的落点，以此为依据，保持自己的状态然后迅速移动到对应的起跳点。

（3）起跳并完成接球：根据球的速度和位置，使用身体的平衡和视觉的反应进行起跳，将球迅速接住再利用手臂肌肉的反应快速击球。

2．4击球

击球是在羽毛球比赛或练习时需要随时运用的一项技能。以下是击球的一些步骤：

（1）保持合适的站姿。

（2）将球往头顶或胸前拉起，带动球拍在空中做圆形挥拍动作，注意挥拍的力度和姿态。

（3）在球拍挥动的过程中，利用胸肌和手臂的肌肉来帮助击球，不断练习以提高击球的精度和力度。

2．5跑动

在羽毛球比赛中，运动员需要快速、协调地移动，以达到击球或接球的目的。以下是一些基本跑动技能：

（1）跑步：有时需要加速或换向，这是需要几个侧身和加速技能。

（2）侧步和转身：在接球或击球的时候，需要快速进行侧身或转身。

（3）后撤步：当自己在球场线后时，需要快速反轉向前跑，以便及时接住球。

3．总结

在羽毛球社团活动计划和教案中，我们列举了一些基本的技能和活动类型，在实践过程中还会加入更多的乐趣活动。希望这个计划和教案能够帮助社团成员提高技能水平，享受羽毛球运动的乐趣！

羽毛球社团学期活动计划 第2篇

一、课程介绍

羽毛球运动属技能主导类隔网对抗性项目，以其娱乐性、简便性、锻炼性等特点深受广大学生的喜爱。参加羽毛球运动可发展学生的协调性和灵敏性，有利于心肺等功能的改善与提高，可培养学生顽强拼搏、沉着果断等良好品质。

在教学过程中要充分考虑二年级学生对羽毛球技术的掌握能力，教学生颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球等一系列最基本的练习，以此来培养学生对羽毛球的球感。同时，教学生跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的脚步练习。让学生熟悉羽毛球运动中最基本的的步法，为以后打好羽毛球做好良好的准备。

二、课程任务

1.培养学生树立“健康第一”的思想，积极参加体育锻炼，在体育学习中培养运动兴趣，养成运动习惯。

2.帮助学生掌握羽毛球基本技术、战术、竞赛规则与裁判规则，学会必要的健身手段与方法，养成自觉健身的习惯，为终身体育打下坚实的基础。

3.提高学生的组织能力、欣赏水平等综合素质，培养勇于竞争、顽强拼搏的意志品质，促进身心协同发展，推进素质教育实施。

三、教学内容纲要

1.基本技术：颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球等一系列最基本的技术。

2.基本步法：跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的步法。

3.教学比赛：羽毛球教学比赛。

4.身体素质（跳绳）：力量素质；耐力素质；灵敏素质；柔韧素质；速度素质。

四、9课时的`学习内容

1.（一课时）羽毛球运动、场地的介绍

羽毛球的正确握拍方法

羽毛球颠球

2.（两课时）羽毛球的正确发球姿势以及动作

学习羽毛球发球

3.（两课时）复习羽毛球的发球

学习羽毛球的接球

4.（两课时）羽毛球对空高击球

羽毛球对空高挑球

双人对打高远球

5.（两课时）基本步法练习：跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步

羽毛球社团学期活动计划 第3篇

课程目标

1、以全面贯彻落实课改精神为宗旨，从学生实际出发，以学生为主体，努力创建教学新模式新情景，通过优化教学过程来进一步激发学生对羽毛球运动的兴趣。

2、通过教学，让学生初步掌握羽毛球基本技术、技能，了解羽毛球运动相关知识及发展概况。

3、通过教学，让学生充分体验活动过程，在活动体验中培养发现问题、认识问题、分析问题的'能力，以及合作学习、主动探究的能力。

4、通过教学，培养学生积极向上的精神风貌，乐于助人、相互帮助的学习习惯。

课程计划（总计15课时）

第一周

1、学习握拍法

2、学习正手发高远球

3、学习正手击打高远球（徒手架拍技术）

4、跳绳。心肺功能锻炼

第二周

1、复习正手发高远球

2、复习正手高远球（徒手架拍结合击打固定球）

3、折返跑（游戏）

第三周

1、复习正手发高远球、正手高球；

2、学习正手网前挑球、勾球技术

3、羽毛球综合步法。（杀上网）

4、身体素质练习（折返跑）

第四周

理论知识课（多媒体）结合步伐练习

第五周

架拍结合挥拍技术、网前步伐练习

1、复习正手发高远球、正手高球；

2、学习正手吊球、杀球技术

3、俯卧撑。步伐训练（网前）

4、心肺功能锻炼

第六周

1、复习正手吊球、杀球，学习放网技术、网前搓球、扑球、勾对角技术。

2、学习正手杀球、接杀球。

3、跳绳。

4、体能锻炼

第七周

1、复习正手杀球、接杀球。

2、网前球技术结合步伐（前后场移动）。

3、游戏（x战警）。

4、身体素质训练。

第八周

1、介绍规则简介、单打战术与教学比赛

2、体能锻练

第九周

1、复习单打战术与教学比赛。

2、俯卧撑。

3、心肺功能锻炼。

第十周

1、介绍反手发网前球、双打接发球、平抽挡。

2、跳绳。

3、各种体能锻炼。

第十一周

1、双打规则简介、双打战术与教学比赛。

2、裁判实习；

3、折返跑。心肺体能锻炼。

第十二周

1、复习考试内容与双打教学比赛。

2、羽毛球综合步法。

3、各种体能锻炼。

第十三周

1、正手击高远球技能测试。

第十四周

体能测试。

第十五周

综合评价。

羽毛球社团学期活动计划 第4篇

活动背景：近期，我社团刚刚进行完社团干部竞选，社团活动逐步步入正轨。本次活动即为我们系列活动的第一项，以后我们会逐步有序的、在与同学学习生活不冲突的情况下开展接下来的活动，以服务于我们社团“丰富同学课余生活，增进同学交流学习”的宗旨。 活动目的及意义：增进新社员的交流学习，拉近社团干部与社员的关系，在交流中发现问题，发现社员的需求，为社团以后良性发展奠定基础。 活动名称：羽毛球的基本教学 活动目标：

1、增进新社员的交流，让社员对社团形成认同感，增进社团凝聚力。

2、增进新社员的羽毛球基本技能与规则掌握。

活动开展：

本次活动具体时间为， 活动集合地点为

集合时间为活动正式开始前30分钟。活动开始后的主要内容为本次活动我们将邀请我校体育系主攻羽毛球并在教授羽毛球技术及待人方面较为突出的高年级同学作为我们的教练，并邀请了兄弟院系羽毛球院队的队员作为陪练，相信我们的活动一定会取得预期的效果。 经费预算：本次活动无场地使用费及其他宣传费用，主要费用为购买创可贴及其他基本应急药品的花费，总计5元。

注意事项：

1、天气转冷，为防止意外人身伤害，应充分做足热身活动。

2、当出现意外伤害时，应及时采取有效且科学的手段予以解决。

3、若出现大的伤害，应在采取急救措施后，由后勤人员及时送医疗机构救治。

活动负责人：

活动主要参与者：

社员中的羽毛球爱好者及教练、陪练以及社团主要干部、后勤人员，预估在三十五人左右。

某某秘书处 某年某月某日

羽毛球社团学期活动计划 第5篇

一、活动目标

1、较好地掌握羽毛球的发球、击球等基本技术2、提高体能水平，激发学习兴趣

2、树立学习羽毛球运动的自信心，培养坚强的意志品质

3、学会处理竞争与合作的关系。

4、培养组织协调能力，团结他人的良好习惯。

二、活动内容

三、活动实施

⑴方法：根据学生的技术水平进行分组，进行合作式教学，发现启发式教学，体验成功式教学，促进学生愿学、乐学、会学。

⑵活动计划：每周下午5点到6点。

⑶场地与设备：以学校操场为主要教学场地，辅以空教室或学生自主练习。四、活动评价建议兴趣小组的评价以活动过程中的学习态度（15%），体能（20/%），运动技能（25%），情意表现（20%），合作精神（20%）。

⑴、建立完整的考评考勤制度。

⑵、加强学生参与学习的时间记载，保证科目的学习时间。

⑶、积极探索学生互评、自评的功能与策略，实现评价的.科学化、民主化，提高学生的学习效率，并帮助学生养成良好的体育习惯，为终身体育打下坚实的基础

羽毛球社团学期活动计划 第6篇

一、活动目的

通过羽毛球社团活动普及羽毛球运动，提高学生羽毛球运动水平；丰富学生的文体生活；培养羽毛球爱好者。

二、活动的任务

①加强身体训练，全面发展身体素质，增强体质，提高身体各器官的机能。

②学习和掌握羽毛球运动的基础知识，技术和战术，提高运用能力，为不断提高羽毛球运动水平打好基础。③为羽毛球运动的普及和提高培养优秀骨干。

④进行思想品德教育，培养优良的作风和坚强的意志品质。

三、课程安排：

四、社团成员

羽毛球社团活动总结

随着学期的结束，羽毛球社团活动也将告一段落。通过一学期的社团活动，我发现学生对这项运动都很感兴趣，活动中都能互相帮助，认真练习；但是其中也有许多欠缺的地方值得深思。现将本学期的社团活动总结如下：

一、作为学生的第二课堂，每位学生每次都准时到场地，在社长的带领下领取和归还器材都井然有序。

二、每次练习和小型比赛都充满了相互加油的呐喊声。

三、由于初中学生羽毛球基础薄弱，所以在开展活动的.时候以学习基本的发球技术和步法为主，体能练习为辅。

四、由于学校场地少，并且是室外场地，又加上社团人员多，造成学生上场练习的机会很少，因此只能分组轮换练习，希望学校能在场地建设上加强投入。

总之，经过一学期社团活动，学生的羽毛球水平有了进一步的提高，并能自觉积极进行练习。作为辅导员的我将不断提升自己的理论和实践水平。努力使社团的学生能走出校园，有能力参加各级各类的比赛。

羽毛球社团学期活动计划 第7篇

时光飞逝，这阶段的工作已经结束。回首本期工作，我非常骄傲和高兴。在过去的这段时间里，我学到了不少新知识，也成长了不少。现就日常工作总结如下：

一、端正思想努力专研

本人在工作过程中明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地工作。羽毛球训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体能消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。每周四下午都坚持训练。

二、严格训练严格要求

严格训练，严格要求，是提高运动员技能的最好方法。我认为首先是让队员明确严格训练的目的，更要使学生知道坚持练习的重要性和必要性。训练后多与学生沟通，听取反馈意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的，因此我的每个动作，都要做到规范，做一个好榜样。严格地说要建立严格的训练常规。要求学生做到的，教师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。

三、狠抓体能和技战术

羽毛球是一项集体力、爆发力、速度、灵敏性、协调性于一身的运动项目。对运动员素质要求相当高，所以在训练过程中要严格要求运动员做好每一项动作，多做一些手臂和手腕灵活性和力量练习。对每一个技术战术的练习都要严格要求练习次数和质量。带运动员多出去打一些比赛，和不同的对手多多交流，多吸取经验。

四、存在的问题

虽然我在努力完善自己，但目前自身还是存在问题的，归纳有几点。存在不足与今后打算：

1、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新，世界瞬息变化。

2、教学方法也需要不断更新，我将抽出更多的时间来学习提升自己。

不管怎样，我都会做好下个阶段工作的准备工作，及配合好单位领导，同时把我们自身建设成为一只最优秀的团队。同时我也会努力坚持下去，不断学习，改掉自己身上的不足，取得更大的进步，我相信通过我们的努力，我们勇攀高峰羽毛球社团会在不久的.时间内迅速崛起！

羽毛球社团学期活动计划 第8篇

一、指导思想

通过羽毛球社团活动普及羽毛球运动,提高学生羽毛球运动水平；丰富学生的文体生活；培养羽毛球爱好者。

二、活动的任务

①加强身体训练，全面发展身体素质，增强体质，提高身体各器官的机能。

②学习和掌握羽毛球运动的基础知识，技术和战术，提高运用能力，为不断提高羽毛球运动水平打好基础。

③为羽毛球运动的普及和提高培养骨干。

④进行思想品德教育培养优良的作风和坚强的`意志品质。

二、教学时间：

本学期从20xx年3月18日（农历二月初七，星期一）开始学习羽毛球，直到20xx年6月底课程结束，现将本学期的羽毛球社团工作安排如下：

三、各月份主要工作安排

三月份：

1、检查的器材；

2、检查学生对羽毛球的熟悉程度；

3、教学生正确握拍的姿势；

4、学习正确的引拍动作；

5、颠球练习，掌握球性；

6、介绍发球的几种方法，重点学习下手发高远球；

7、观看教学视频，加强学生对羽毛球的认识；

8、复习巩固前面所学的内容；

9、学习羽毛球的规则；

四月份：

1、学习击高远球步法；

2、学习击高（平）远球以及该怎样接发球；

3、复习巩固下手发高远球和正确的引拍动作；

4、观看教学视频和教学视频比赛；

5、发球的考核；

五月份：

1、复习巩固正手击高远球；

2、复习巩固击高远球步法；

3、学习网前球的上网步法；

4、考核正手击高远球；

5、让学生进行单双打比赛，熟悉羽毛球的比赛制度和流程以及注意事项；

六月份：

1、复习所学的内容知识；

2、将学的知识全面进行考核；

3、组织羽毛球比赛；

羽毛球社团学期活动计划 第9篇

一、指导思想

深入实施素质教育，贯彻“健康第一”的思想。广泛开展羽毛球课外训练活动，提高我校羽毛球运动竞技水平，增强学生体质，促进学生全方位发展。

二、科学选材

选材成功是训练成功的一半。科学选材作为一项系统长期的工作要常抓不懈贯穿始终。随时留意发掘优秀运动员苗子，一经发现用心取得其家长和班主任的支持，随之召来跟队进行试训，经过初选与复选，最后将可造之材招收进队。源源不断补充壮大队伍，完善齐备各年龄段队员的梯队建设。

三、队伍状况

1、羽毛球队现共有队员31人，其中男生16人，女生15人。二、三年级学生占25人。其它年级的队员还需不断发掘吸收补充。在四、五年级至少要精选10名学生进队。

2、经过训练，大多数队员兴趣浓厚，训练态度认真，训练中逐渐构成一种你追我赶、互不相让、顽强拼搏、乐在其中、积极向上的作风与氛围。但也有少数身体条件好的'队员因家长不支持而退训。

3、训练时间安排：每周星期二～星期五7：30～8：20；星期一～星期五16：30～18：00；星期六9：00～11：00

四、训练目标

以培养和输送羽毛球优秀后备人才为目的开展教学训练工作，根据少儿运动员的生理、心理特点，有计划地进行全面技、战术、身体素质和心理素质的教学训练，全面提高运动员技、战术水平，身体素质、专项潜力。

五、训练任务

１、学习主要基本技术，初步建立主要击球动作的基本姿势。

２、发展全面身体素质。

３、学习和掌握初级羽毛球运动的基本知识。

４、培养学生“球感”、“拍感”、“本体感”、“时空感”等专门性感知觉。

六、训练步骤

因训练队绝大部分学生年龄小，训练水平低，不必划分明显周期只分了二个阶段，严格遵循“打好基础”、“不间断”的原则来安排训练计划。

第一阶段：（9月～10月）

本阶段技术60%、游戏10%、素质30%。

采用各种有效手段，帮忙运动员对基本技术建立清晰、准确的动作表象。熟练掌握正确的握拍方法。初步掌握正手发高远球、后场正手击高远球技术的动作要领。练习难度与技术要求，要结合运动员的年龄和身体专项素质潜力，合理安排。在不产生或加深错误动作的前提下，逐步加大练习难度，提出更高的技术要求，合理运用技术潜力。要个性重视后场正手与头顶的高球技术的训练。

羽毛球社团学期活动计划 第10篇

“才闪舞台，艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案

主办单位：广东南方职业学院羽毛球社团

时间：201*年3月

“才闪舞台，艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案

一、活动前言：

“走上舞台, 你就是主角, 挑战无处不在, 秀出你的风采,让才艺展示自己,让掌声肯定自我。”为配合我院各项活动的展开,融合师生情谊、展示社团特色，扩大影响,也为了弘扬校园文化, 丰富同学们的'课余生活, 展示大学生健康活泼、积极向上的精神风貌，营造和谐美好的校园精神环境。羽毛球社团会将于204月举行形象设计大赛。Show出我们的大学生活，你还在等什么呢！

二、活动名称：

“才闪舞台，艺动人心”广东南方职业学院

羽毛球社团第一届形象设计大赛

三、活动主题：

“才闪舞台，艺动人心”

四、活动目的：

本次举办的形象设计大赛旨在丰富广大同学们的课余生活，培养同学们的创新意识，增强同学们对于艺术的热爱。同时宣传我社积极创新的内涵，展示我社与众不同的风采。 丰富校园艺术活动，展示大学生风采，为有才艺的你提供平台。

五、活动对象： 全院学生

“才闪舞台，艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案

六、活动时间及地点：

比赛时间：2013年4月（待定）

比赛地点：待定

七、活动主承办：

活动主办方：广东南方职业学院

活动承办方：广东南方职业学院羽毛球社团

八、比赛形式：

大赛将分为四个版块：舞蹈类、器乐类、声乐类及其他（朗诵、小品、相声等）。本次大赛分初赛，决赛。

1、进行初赛时，选手们首先自我介绍（一分钟以内），然后再进行表 演，必须在五分钟之内表演完毕，否则进行酌情扣分，由评委进行打 分。在预赛中选出一位最高人气奖的选手，由现场观众投票决定，可 直接进入决赛。（总共十一位选手进入决赛）

2、进行决赛时，选手可任意选择展现自我的方式（例如：初赛唱歌， 决赛小品等等），五分钟之内表演完毕，由评委打分选出冠、亚、季 军奖，最高人气奖由现场观众投票选出。

九、比赛评分标准：

声乐从表情、动作、音色、音调、节奏感等来综合评比；器乐从节奏感、表情、表现意义来综合评比； 舞蹈从动作、表情、整体效果来

“才闪舞台，艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案

综合评比。总之，应注重节目新颖度，要讲求创新，鼓励个性发挥。根据曲调的选择，专业技巧，着装 ，人气，台风等进行综合评比。

1．评分标准：

表演技巧：30台风台貌（服装）：10

节目内涵：20音乐选材：10

综合素质：20现场感染力：10总分：100分

十、比赛工作流程：

（一）前期工作：前期工作主要由羽毛球社宣传部、秘书部来完成

1、节目的收集：

（1）由宣传部向各班级征集参赛节目，上报秘书部

（2）考虑到参赛节目不够的情况，羽毛球干部均可参加，

（节目以个人名义进行参赛）

2、参赛节目的排练：

各班级参赛节目由各班班长及文娱委员组织进行排练。

3、节目编制：

（1）主持人：两人，一男一女分工合作。

（2）节目单拟定：根据活动主题，串写主持词，排定节目

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4、主要负责人： 羽毛球社长：

羽毛球副社长：

秘书部部长：

组织部部长：

宣传部部长：

理事部部长：

后勤部部长：

（二）中期工作：中期工作主要是宣传工作，由秘书部、宣传部、组织部、理事部、后勤部来完成

1、发 通 知：由组织部向各班班长发送比赛通知，并要求大赛当天全体学生必须到场观看。

2、画宣传板：宣传部画有关大赛的宣传板。

3、场地联系：羽毛球社长联系比赛场地。

4、嘉宾邀请：羽毛球正副社长邀请学院领导和学生会干部。

5、制作横幅：由宣传部、理事部、后勤部制作大赛的横幅。

羽毛球社团学期活动计划 第11篇

作为一项受欢迎的球类运动，羽毛球自诞生以来就备受关注，每年都有大量的人加入羽毛球社团，参与到各种各样的比赛中。然而，在羽毛球社团的日常运动中，维持长期参与的活力和效果却十分不易。因此，我们需要一个科学合理的活动计划和教案，来提高羽毛球社团活动的参与度和效果。

一、活动计划

1．定义目标：明确每个学期开展羽毛球社团的目标，例如：提高技术水平、增强身体素质、加强社交和团队协作等。

2．设定计划：制定合理的训练计划，包括每周的训练内容、训练时间和进度目标。此外，计划还应该包括具体的比赛安排，例如校内比赛或校外赛事等。

3．邀请专业人士：定期邀请羽毛球界的专业人士进行指导，为社团成员提供更加专业的技术培训和建议。

4．加强社交：在比赛中加强队伍的互动和沟通，推行“友谊第一，比赛第二”的理念，增进队员间的相互了解和信任。

5．提高动员力度：在每个学期初，社团管理员可以通过社交平台和班级通讯录进行动员，向全校学生广泛宣传和招募新成员，提高羽毛球社团的知名度和参与度。

6．定期会议：定期召开会议，听取大家的建议和意见，及时纠正问题和提高整体水平。

二、教案

1．入门课程：在训练前，第一节课应当是入门课程，介绍规则、技术基础、安全知识等内容，确保新成员能够快速适应羽毛球运动的环境。

2．分层授课：根据新老队员的水平差异，可将队员分为初级班、中级班和高级班，分别进行不同程度的技术培训。同时，每次训练前先安排适当的热身动作，确保身体状况的良好。

3．动作讲解：针对不同的动作讲解和示范，通过口头和实际操作的方式，让队员们能够更好地理解并应用于实践中。

4．多角度训练：除了各种基础动作的落地训练，还可以安排多人对抗、交叉练习等不同角度的训练，增加技术细节的.练习和运用。

5．案例分享：在训练中，通过分享成功案例和失败案例的经验，让队员们能够吸收更多的经验教训，从而更好地提高自己的实际应用能力。

6．训练复盘：每次训练结束时，可以对这次训练进行复盘总结，记录下各种细节和问题，并指导队员对这些问题进行调整和改进。

通过合理的活动计划和教案组合，羽毛球社团可以更好地达成既定目标，提高成员的参与度和活力。希望每一个羽毛球社团能够因此而变得更加强大、有力，为全体成员带来更多的收获。

羽毛球社团学期活动计划 第12篇

在20xx年10月18日下午，管理与信息学部团推优的第四小组举行了羽毛球的友谊赛并顺利落幕，本组全体成员都积极的参与了，并很努力的完成了比赛。

我们的活动从计划、组织各方面着手展开的，我们全体组员一起努力、合作的去筹备这项活动，最后，我们带着激情、带着活力，在那属于我们展现技能、展现友谊的、共享喜悦的羽毛球场里完成了这项活动。通过这次活动，我们全体组员更加团结，更加了解了，并活跃了组织内的气氛，这种种都已经达到了一个组织搞活动的目的了。赛前、赛中、赛后，我们都为之而付出，我们都在为同一个目标而努力，我们在赛场上，挥洒了激情，传播着笑声，建立着属于我们的友谊。

通过这次活动，让我们知道了许多，要想完成一件事必须得有计划、有安排，而且还要靠大家的协调合作，我们都是组织的一员，缺一不可。俗话说：“独木不成舟”，通过这次活动我深感此言的真谛，我们不可以脱离组织，不可以我行我素，我们要跟组织合成一体，共进退。只要努力，没有到达不了的彼岸。

羽毛球社团学期活动计划 第13篇

羽毛球社团活动工作总结

组织了一年的羽毛球社团活动，工作总结如下，希望对下个学期的羽毛球社团做一个铺垫，将本校的羽毛球运动发展得越来越好。

1、根据学校体育发展需要，规划一个羽毛球社团，是有长远的考虑和发展的。年级在羽毛球社团发展方面也投入很多的精力，并且在思想上高度重视。

2、在选择羽毛球的运动员是有精心的准备，注重运动员苗子选拔。注重羽毛球的运动员的梯度建设的。这点十分重要，每个学期，都要注意新老队员的'衔接，给社团补充新鲜的血液。

3、注重羽毛球运动员的基本功训练，特别是新成员，重点抓基本动作和羽毛球技术要求的身体基本素质练习。

4、合理安排社团时间，在平时训练中，充分利用学生社团时间，在比赛前期，我利用早上学生早到校时间，下午大课间时间、下午社团时间和周六七彩阳光体育俱乐部时间。尽量利用可以利用的时间，虽然总的时间相对比较多，但是相对比较分散，所以我分阶段进行各个内容的练习。

5、要进一步拓展学生发展的空间，要得到家长的支持，让学生在暑假和周六时间参加这个培训学习，进一步发展和提升学生的技术水平，最大范围内来帮助学生提高水平。

6、充分利用了七彩阳光体育俱乐部的平台，邀请了羽毛球高水平的教练，一方面是提升学生的技术水平，另一方面也让我自己在其中学习教学方法和手段，为我的平时教学进行充电。

7、在平时的体育课中，特别是二、三、四年级中，我们每个学期开学一个月和期末最后一个月，会让羽毛球教学渗透在平时的教学中，逐步培养学生对羽毛球的兴趣，这个是非常有效果的。所以每位老师对每个运动项目要懂得方法，有意识去渗透，去培养孩子的一点兴趣。

羽毛球社团学期活动计划 第14篇

随着学期的结束，羽毛球社团活动也将告一段落。通过一学期的社团活动，我发现学生对这项运动都很感兴趣，活动中都能互相帮助，认真练习；但是其中也有许多欠缺的地方值得深思。现将本学期的社团活动总结如下：

一、作为学生的第二课堂，每位学生每次都能准时到达场地，在社长的带领下领取和归还器材都井然有序。

二、每次练习和小型比赛都充满了相互加油的呐喊声。

三、由于小学生羽毛球技术与战术基础薄弱，所以在开展活动的时候以学习基本的发球技术和步法为主，体能练习为辅。

四、由于学校场地少，并且是室外场地，又加上社团人员多，造成学生上场练习的机会很少，因此只能分组轮换练习，希望学校能在场地建设上加强投入。

总之，经过一学期社团活动，学生的羽毛球水平有了初步的提高，并能自觉积极进行练习，且掀起了整个三年级级部学生对羽毛球运动的热情，推动了学生的第二锻炼课堂。作为辅导员的我将不断提升自己的理论和实践水平。努力使社团的学生能走出校园，有能力参加各级各类的比赛。

羽毛球社团学期活动计划 第15篇

教学内容：

一、正手发高远球

1、降低难度的比赛

2、兴趣游戏：运球接力赛

3、发展学生身体的协调性、柔韧性和灵敏性。

4、培养学生交流合作的意识。

二、击高球

1、模拟比赛

2、游戏：投掷轻物

4、发展身体的柔韧性和灵敏性和投掷能力。

5、培养学生竞争、合作的意识。

三、击高球

1、模拟比赛

2、游戏：投掷轻物

3、发展身体的柔韧性和灵敏性和投掷能力。

4、培养学生竞争、合作的意识。

四、分组比赛

1、初步掌握羽毛球单打比赛的方法。

2、发展身体的协调性、柔韧性和灵敏性。

3、培养学生竞争、合作的意识。

五、分组比赛

1、初步掌握羽毛球单打比赛的方法。

2、发展身协调性、柔韧性和灵敏性。

3、培养学生竞争、合作的意识。

单元目标

1、说出羽毛球运动技术术语以及相关场地、器材的名称。

2、初步掌握正手发高远球、击高球的动作，并能运用所学动作进行比赛。

3、发展反应速度、灵敏和协调性。

4、培养学生竞争、合作的意识。

单元教学评价内容与方法评价内容：

1、学生的灵敏、协调、柔韧等体能发展情况。

2、掌握正手发高远球、击高球动作的能力。

3克服困难的`勇气、完成动作的自信。

5、游戏活动中与同学友好相处以及对待集体的态度。

评价方法：

评语形式出现，教师除对学生做出准确、全面评价外，还要帮助学生自我评价和相互评价。

学法指导

1、教师帮助学生选择不同模仿对象来组织、引导学生练习。

2、运用不同的活动形式、方式强化他们的学习。

3、教师告诉学生有关安全活动注意事项，如场地要平等。

4、提醒学生课后进行游戏活动时要相互帮助、友好相处。

羽毛球社团学期活动计划 第16篇

活动主题：

羽毛球颠球比赛

活动地点：

大学生活动中心门口

活动组织人员：

羽毛球协会各部门负责人和干事

参加活动人员：

羽协会员和非羽协会员的所有在校同学活动奖品：会员会费购买的拍柄手胶和耐打羽毛球活动过程：

1、提前几天让协会办公室干事通知会员到时带拍子去我们的活动地点参加活动，并告知会员活动的一些步骤和奖项，让会员积极报名参加。

2、参加活动的同学基本到达后，我们会向会员讲解比赛的具体内容：

a、每4个同学一组进行PK，在一分钟内用拍子颠的.羽毛球数最多的晋级下一轮，若有同学在比赛的过程中羽毛球掉落的，则该同学直接淘汰。

b、到进行完4组后，每组胜出的4位同学进行最后对决，要进行正反拍颠球，每次正拍颠完后，接着反拍颠，正拍和反拍颠的一组球算一个，看一分钟谁颠的球最多。颠球过程中，必须一正拍，一反拍，球不能掉落，若有同学违反，直接淘汰。最后取两位同学，第一名奖励一个手胶，第二名奖励一个耐打羽毛球。

活动注意事项：

1、我们的各部门的高手比赛前都要给参赛的同学进行表演示范。

2、参加过活动的同学不能再继续参加活动。

3、干事要在活动时做好计时和统计颠球个数的工作。

4、为了提高干事的积极性，到所有同学比赛结束后，我们也会安排干事进行PK，最后同样颁发奖品。

活动意义：

1、让所有同学体会羽毛球运动带给我们的乐趣，在羽毛球运动中，颠球可以活动手腕和力量，还可以培养击球时的手感，尤其让会员知道提高羽毛球技术的重要性，使同学们对羽毛球运动有更深入的了解。

2、通过给同学颁发拍柄手胶和耐打羽毛球奖品，我们可以给同学介绍一些平时所不知道的专业羽毛球装备，例如手胶等，这也是传播羽毛球运动文化的一种途径。

3、同时，这也是宣传我们协会的一种好方法，能够突出参加我们协会的趣味性和我们协会的专业性（教练、器材、场地等）。

羽毛球社团学期活动计划 第17篇

一、课程介绍

羽毛球运动属技能主导类隔网对抗性项目，以其娱乐性、简便性、锻炼性等特点深受广大初中学生的喜爱。参加羽毛球运动可发展学生的协调性和灵敏性，有利于心肺等功能的改善与提高，可培养学生顽强拼搏、沉着果断等良好品质。

本课程主要教授羽毛球运动的基本理论、基本技术与战术、竞赛规则及裁判法等资料，并结合羽毛球教学向学生传授体育基础理论、体育健身方法、体育保健常识等资料。

二、课程目标

第一学期

课时教学资料：

1、认识羽毛球运动基本知识

2、羽毛球基本握拍法、认识羽毛球运动

3、发球：发高远球1

4、发球：发高远球2

5、上手击高远球1

6、上手击高远球2

第二学期

课时教学资料

1、正手挑球

2、反手挑球

3、上手击高远球3

4、上手击高远球4

5、羽毛球的.战术：发球战术

6、教学比赛

第三学期

课时教学资料

1、基本步法：正手侧身并步后退

2、基本步法：跨步上网

3、正手侧身并步后退步法结合上手击高远球

4、跨步上网步法结合正反手挑球

5、羽毛球战术：攻后场战术

6、教学比赛

第四学期

课时教学资料

1、国内外羽毛球的重大赛事介绍

2、正手放网

3、基本步法：两侧移动步法1

4、基本步法：两侧移动步伐2

5、羽毛球战术：逼反手战术

6、教学比赛

第五学期

课时教学资料

1、学习欣赏羽毛球比赛

2、反手放网

3、前交叉跨步上网步法

4、正手侧身并步后退步法结合跨步上网步法

5、羽毛球战术：拉吊结合战术

6、教学比赛

羽毛球社团学期活动计划 第18篇

一、指导思想：

羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生羽毛球技能，特制订本计划。

二、活动安排:

建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。

活动任务

1.熟悉羽毛球球性

2.掌握羽毛球的基本打法、发球、接发球。

3.掌握羽毛球的基本比赛规则。

三、活动时间:

每周星期四下午

指导教师：

四、活动地点:

弘艺楼二楼羽毛球场地

五、活动安排：

1、首次活动前就将学生分组，指定一名组长，负责工具的安排、点名、配合教师实施管理。

2、每一小组安排一位学生管好活动器械，保证活动的正常。

3、为了激发学生的活动兴趣，也为了学生能接受正规的比赛训练，教师必须在活动前布置好比赛场地（含网），每次活动均安排几组学生示范比赛。

4、学生分组活动时，教师一定要分组分别指导，让训练到位。

5、教师要多安排对抗赛。

六、活动要求：

学生训练课的.内容、形式、要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动结合，以激发学生对羽毛球的兴趣。在活动过程中以课堂教学为主，本学期通过每周一课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动，学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差，有一些是一点球感也没有，水平是参差不齐。所以我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习羽毛球的基础。本学期，着重训练学生的发球练习，推挡练习、接发球练习和移动练习，从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中，我们将采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落球点准确击球，从而形成学习羽毛球的教学模式。

七、安全措施:

1.教师准时到规定场地等候学生，并做到活动前点名，下课集中报到，不让一个学生迟到早退。

2.学生分组活动时，教师一定要在场，且巡回监控，及时掌握动态，发现问题及时解决、处理，教师要不离开学生训练场地。

3.课前做准备操，为激烈对打做准备，避免运动受伤。

羽毛球社团学期活动计划 第19篇

一、活动目的：

11年为了向美好的新年展现一个有活力的姿态，特举办这次“迎新杯”羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习打下良好的身体素质基础。

二、主办单位：

黔东南州德才科技职业学校。

三、参赛对象：

黔东南州德才科技职业学校08级全体同学。

四、比赛时间：

11年3月4日——3月10日。

五、比赛地点：

黔东南州德才科技职业学校羽毛球场。

六、比赛规程：

比赛项目：男单，女单，混双；

奖项及奖品设置：

奖项：本次比赛决出冠军；

奖品：单打：加班集操行分30分/人及精美礼品；

双打：加班集操行分20分/人及精美礼品。

七、运动员守则：

1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众；

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序；

3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

4、坚绝服从裁判判罚，否则取消比赛成绩；迟到五分钟者，视为弃权！

八、比赛规则：

1、每场比赛采取三局两胜制；

2、率先得到15分的`一方赢得当局比赛；

3、假如两方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜；

4、假如两方比分打成20比20，则率先得到第21分的一方取胜；

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

6、在一局比赛完后，两方队员将休息2分钟；

7、发球时任何一方都不允许非法延误发球；

8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出；

9、发球员的球拍必须先击中球托，发球必须要过对面的发球线（如没过重发球）；

10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球；

11、发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出；

12、发出的球必须向上飞行过网，假如不受拦截，应落入接发球员的发球区内；

13、一旦两方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始；

14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，假如接发球员已试图接发球则被认为已做好准备；

15、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束；

16、双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

九、赛事组委会：

顾问：

组长：

副组长：

裁判：

组员：

计分：

十、报名方式：

各参赛选手到各班体育委员外报名；各班体育委员将名单于3月4日上午12点前交到杨静老师处。

羽毛球社团学期活动计划 第20篇

新的学期新的开始，回顾过去，展望未来。我觉得羽毛球社团在20xx年的各项工作中总体上做的还不错，会员们都积极参与、支持协会的日常活动。但是，美中还是有点不足，那就是每次社团上课的时候，总是会有几个学员不会来上课。

因此，在20xx年新的一学期里，我希望协会里的每个部门能够尽到本部门的职责，督促每个学员，尽量做到每次上课每个学员都能够按时来上课。上课的时候每个学员都认真听讲，学好教练教的每个动作要领，做到一定时间后，每个学员都能够达到一定的水平。最后，我希望羽毛球社团在新的学期里能够做的更好，协会的各种活动能够圆满完成。当然，协会在新的一年也制定了一些基本的工作计划：

一、做好协会的常规活动

继续开展日常的活动，加强会员之间的`交流，促进会员羽毛球技术的提高，在延续以前活动的基础上，多多开展会员之间的比赛。针对这一学期时间的短暂性，有目的的开展活动，促进会员们综合素质的提高。

1、对社员做一个理论上的培训。具体的措施有：找一些关于羽毛球规则的视频让大家学习，并请教练来进行详细讲解。

2、在第一点的基础上对社员进行基本动作的培训。具体的措施有：在体育馆让教练来教社员基本功，并可以进行小组间的竞赛。学得好的可做些适当的奖励。

3、在第二点的基础上可在社团内组织竞赛，让大家知道自己的水平怎么样，并且由社团的相关人员对每次比赛的成绩做相关的记录，对成绩不是很理想的会员在平常的训练中多关注点。

4、当每个人的水平都稳定后，可在各学部之间展开友谊赛，进一步提高水平。

5、到这时，已不满足在校内的比赛了，可在社团内选拔一批技术好的会员，代表社团出去跟别的学校开展友谊赛，让会员们结交更多的朋友，相互学习，来使自己有更一步的提高。

6、社团除了训练，还可以搞一些娱乐活动，来让会员们放松一下。具体有：可以开展社团文化节，邀请全校的学生、老师一起来参加。也可以跟别的班级联谊出去春游，可以在学校里出黑板报，来提高社团的知名度，使更多的同学想加入我们协会。

二、开展与其他协会的特色活动

准备联合其他协会开展联盟趣味活动，组织其他协会的会员们在一起开展活动，加强与其他协会的交流，给会员们带来快乐。

1、准备社团联盟晚会活动

在一学年各个协会活动接近尾声的时候，社团部联合学院各个协会，举办一年一度的社团联盟晚会，当然，晚会的内容要体现各个协会的特点，每个协会都要有自己的特色节目。所有，在这学期一开始，协会就要积极准备自己的节目，发现有才艺，有表现欲的会员，积极准备晚会活动。

2、准备与其他协会联谊

在每个月，协会都要组织一次与其他协会的联谊，可以与其他协会一起组织去搞户外活动，来增进同学们之间的友谊，让会员们认识、结交更多的朋友，增强同学们的体力。

3、准备社团文化节

学院每年都会有一年一度的社团文化节。因此，到每年的第二个学期，协会都要积极策划几个节目。其中，必须要有一场针对全院师生的羽毛球比赛，让更多的老师、同学来了解我们羽毛球社团

4、国定节日竞赛

每年都有几个国定节日，在这几个节日中，我们协会也可以组织只针对我们本协会成员的竞赛，让会员们过一个快乐又有意义的节日。

5、写一份学期总结

在每学期结束的时候，让所有会员都写一份学期总结，总结一下这学期，自己在协会学到了什么东西，在接下来的时间里，自己有什么打算等等。

20xx年，新的开始，羽毛球社团将再接再厉，联合广大会员积极并圆满做好协会的各项活动，完成既定的计划，使羽毛球社团越做越好，成为学院一个优秀的社团!