迎中秋庆国庆班会活动记录 第1篇
一、活动目的：
为实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛。
通过此次活动让同学们得校园生活更丰富，从而激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神，培养学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的.创新思维，丰富学生的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办“xx之声----迎国庆”文艺汇演活动。
二、活动主题：
庆国庆、颂祖国
三、活动人员：
全体师生
四、活动类容与安排
1、各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。
2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求统一、整洁、美观、大方。
3、各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。
4、演出时间：9月30日(视天气情况)晚七点三十分。
5、演出地点：露天舞台
6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。
五、评分标准
1、每节目按照100分制来评比
2、节目内容健康向上，表达得体，体现南中学生良好的精神面貌(30分)
3、节目有创新，层次鲜明，感情丰富。(20分)
4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快。(20分)
5、整体效果良好，富有感情感染力。(10分)
6、节奏准确，演出与伴奏配合默契。(20分)
策划：xx
撰稿：教师主持
主持：学生甲 学生乙
音响及现场准备：
调度：
记录：
六、活动程序：
1、校长献词
2、节目表演
3、校长总结
4、颁奖仪式
5、活动结束
七、评比办法：
1、评委：(统计)。临时通知
2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。
3、节目评奖按总分进行确定等次。
八、有关方面负责人
安全：各班主任、门卫、值周教师;
纪律：各班主任;
后勤(总务处);
节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景：艺术组;
场地服务：xx统领，由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。
九、奖励：
设：一等奖三个，奖金各100元;二等奖三个，奖金各50元;优秀奖四个。
迎中秋庆国庆班会活动记录 第2篇
庆国庆，迎中秋主题班会 一、活动目的：
1、通过收集了解中秋节的有关风俗传说对学生进行民族传统教育。
2、了解祖国过去的历史和现在的成就，树立正确的人生观和世界观。
3、为祖国的强盛而努力学习。
二、活动准备：
1.黑板布置。
2.学生收集关于祖国的知识;查找资料了解祖国和家乡的变化 3.准备好祝福祖**亲生日的贺语
4.歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖国》;音乐《中国人》、《水调歌头》
三、活动过程：
(一)导入
1、播放歌曲《水调歌头》，师明确主题，师生交流对主题的理解。明确中秋节团圆的意义和爱国热情。
2、师：同学们，一年一度的中秋节伴随着国庆一起来到了我们的身边，在这样喜庆的日子里我们一起祝福家人朋友团圆，祝祖国妈妈生日快乐!
(二)中秋节
1、简介中秋含义：每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于全国众多民族中的传统文化节日。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。
2、中秋知识竞猜： (1)、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗? (春节、端午节、中秋节) (2)、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?
(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等) (3)、故事引趣：有谁知道有哪些关于中秋节的传说呢?指名，教师补充：嫦娥奔月、月中玉兔 吴刚伐桂 (4)、学生(张羽)朗诵《水调歌头》
(三)过渡
师：在这团圆的日子，你们都和爸爸妈妈爷爷奶奶一家人开心的赏月吃着月饼，这样的幸福生活是解放前的小朋友想都不敢想的!这都要感谢我们伟大的祖国妈妈!
(四)庆国庆
1 1. 背景音乐：《中国人》
张羽：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。 孙长任：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。
张：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;迎接国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
孙：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃;亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊：“我骄傲，我是中国人!”
合：庆国庆活动现在开始。
2. 歌曲准备：《今天是你的生日》
张：今年是我们伟大祖国的68岁生日。作为中国人，我们为祖国的伟大成就而骄傲。下面请听《今天是你的生日》
孙：动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢?
张：中国有五千年的历史文化，但也经历了奴隶社会、封建社会、半殖民半封建社会，受尽了剥削和压迫。
孙：终于，乌云散去，我们迎来了阳光。经过了68年的不懈努力，中国重新屹立于世界之颠，我们新一代也生活在幸福的新社会。下面我们就听听大家的看法。
5.赞美家乡(学生畅谈发生在自己家乡、身边的变化)
6、为祖**亲献上祝福语
张：刚才我们欣赏了精彩的演讲，让我们每个人心中都想起了祖**亲对我们的一切，一股浓浓的爱国情怀产生了。现在，为何不为祖国送上我们的祝福呢?(各小组准备，并推选代表)
7. 齐唱歌曲《歌唱祖国》
孙：张羽，你觉得同学们的祝福怎么样?
张：我们同学的祝福都是发自内心的，也说出了我们年轻一代的心声。在这里，我也想祝愿我们伟大祖国日新月异，更加繁荣昌盛。
孙：祖国，我们伟大的祖国，正如一轮鲜红的太阳，在新世纪的曙光中喷薄而出。
张：我们，恰同学少年，风华正茂，意气风发，我们要用手中的笔去描绘祖国明天的蓝图。
8、结束：
张：为了解放，我们的先辈走过沧桑岁月。 孙：为了发展，我们的父辈经历风雨历程。 张：为了辉煌，我们将用行动谱写祖国的赞歌。 孙: 我们大家一起来齐唱《歌唱祖国》。
四、班主任总结：
伴随着《歌唱祖国》的歌声，我们这次班会进入了尾声。通过这次班会，加深了同学们对祖国的认识，我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平，提高了我们的爱国情操和爱国热情。同学们，让我们把满腔的爱国情怀，对祖国浓浓的深情和炽热的爱，化为拳拳报国之心，献给亲爱的祖国，共同携手，用每一天的努力去开创无限美好的新纪元。
迎中秋庆国庆班会活动记录 第3篇
迎中秋庆国庆主题班会教案教案标题：迎中秋庆国庆主题班会教案教案目标：1. 帮助学生了解中秋节和国庆节的重要性和意义。
2. 培养学生的爱国情感和传统文化素养。
3. 提高学生的团队合作能力和创意表达能力。
教学准备：1. 中秋节和国庆节的相关资料和图片。
2. 中秋节和国庆节的相关视频。
3. 班级装饰物，如国旗、彩纸、灯笼等。
教学过程：一、导入（10分钟）1. 让学生回顾一下中秋节和国庆节的起源和传统习俗。
2. 给学生展示一些中秋节和国庆节的图片，并引导学生谈谈自己对这些节日的认识和感受。
二、知识讲授（15分钟）1. 给学生讲解中秋节和国庆节的历史背景、重要意义和相关传统文化。
2. 播放相关视频或展示相关资料加深学生对这两个节日的了解。
三、互动讨论（10分钟）1. 分组讨论：学生分成小组，谈论一下在中秋节和国庆节期间，他们通常会做什么、吃什么等。
然后每组派代表分享自己的讨论结果。
2. 讨论中秋节和国庆节对国家和个人的意义。
四、团队活动（20分钟）1. 分组准备：将学生分成几个小组，要求每个小组根据中秋节和国庆节的特点，设计一份主题班会活动方案。
2. 方案展示：每个小组派代表上台展示自己的班会方案，可以附带一些小游戏、表演、歌曲、舞蹈等。
3. 共同评价：全班同学以小组为单位给其他小组的方案进行评价，评选出最佳方案。
五、总结（5分钟）1. 回顾今天的班会内容，强调中秋节和国庆节的重要性和意义，培养学生的爱国情感和传统文化素养。
2. 鼓励学生在假期期间积极参与各种庆祝活动，体验中秋节和国庆节的喜悦和快乐。
六、课后作业让学生在家完成一份关于中秋节和国庆节的小作文，写出对这两个节日的理解和感受。
教学延伸：1. 组织学生参观相关的展览或活动，加深对中秋节和国庆节的了解和体验。
2. 组织学生进行一次国庆节主题的手工制作活动，如制作国旗、灯笼等。
3. 制作学校的中秋节和国庆节主题墙壁展示，展示学生的作品和照片。
迎中秋庆国庆班会活动记录 第4篇
迎中秋庆国庆的学校专项活动方案【7篇】迎中秋庆国庆的学校专项活动方案【7篇】迎中秋庆国庆的学校专项1一、活动目的：运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动，是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。
我校将组织全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。
引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
二、活动主题：“喜迎国庆节向国旗敬礼”三、活动日期：20xx年9月25日—20xx年9月30日。
四、活动安排：1.开展周一升旗仪式国旗下讲话——《向国旗敬礼》主题教育活动。
2.利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育，在全校营造“喜迎十九大，向国旗敬礼”喜庆祥和的校园氛围，时间为一周。
3.开展主题队会活动：各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。
（各班必须提前准备多媒体资料，精心设计板书，营造节日气氛，要有鲜明的主题。
）4.开展班班有歌声活动：参与人员：一至六年级全体学生。
要求：学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。
各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。
唱国歌时，要全体起立，保持立正姿势，两眼平视前方，要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。
歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。
学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。
5.开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动：要求：全校学生课间自由观展，当天美术课教师有序带队集体观展。
附各年级主题队会活动安排：一、二年级：以各班为主，唱好国歌，也可以选择爱国童谣，认识和了解国旗、国徽，聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；三、四年级：以各班为主，唱好国歌，学习国旗法，诵读红歌。
（诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
）五、六年级：以各班为主，唱好国歌，开展“践行社会主义核心价值观”学习活动。
（引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容，明确“三个倡导”的丰富内涵，即倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。
迎中秋庆国庆班会活动记录 第5篇
活动目标：
1、让幼儿欣赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。
2、感受乐曲所营造的热闹，欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。
3、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。
4、借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。
活动准备：
1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈列在活动室内。
2、材料准备：演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。
3、邀请南音演奏乐队。
活动过程：
1、展示自己收集到有关南音的材料，交流相关知识，同时激发幼儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。
2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。
师引导幼儿共同小结：这首《国庆好日子》它是一首非常热闹、欢快的曲子。
3、再次欣赏，引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。
(1)幼儿欣赏音乐
要求：
①你看到哪些乐器在演奏呢?
②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样?
(2)幼儿自由探究
要求：
①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。
②爱护乐器。
(3)分享探究成果
①你看到的乐器听起来感觉怎么样?它叫什么名字?
②它是怎么发出声音的呢?
4、欣赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。
小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的.乐器，互相配合共同的演奏出来的，就像小朋友一样，如果大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。
5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。
引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器(请爷爷奶奶教)，启发幼儿表演舞狮、跳舞等。
6、活动延伸
在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿继续感受南音的曲风特色，鼓励幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。
迎中秋庆国庆班会活动记录 第6篇
教学目标：
1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识，
2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。
教学准备：
安全教学图片。
教学重点：
了解国庆假期中应注意的安全和卫生。
教学难点：
了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
教学过程：
一、让幼儿知道十月一日是国庆节，丰富幼儿的知识经验。
1、“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？”启发幼儿动脑筋想问题。
2、十月一日是祖国妈妈的生日，为了庆祝祖国妈妈的生日，每年的十月一日我们就定为国庆节，
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。
1、教师引导幼儿：“放假后你想做些什么事情呢？”
2、有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？
三、总结假期里要注意的安全事项。
1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。
3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；
6、熟悉三个特殊电话号码的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
迎中秋庆国庆班会活动记录 第7篇
主持人：
(旁白：放音乐)
A：各位同学
B：各位老师
合：大家下午好
A：在这秋风送爽、丹桂飘香的季节
B：在这在这万众欢腾、神州共庆的时刻
A：我们又迎来了祖国63周年的光辉华诞
B：让我们共同问候
合：祖国啊，母亲，您好!
A：让我们共同祝愿
合：母亲啊，祖国，愿您永远年轻!愿您更加富强!
B：值此中秋逢国庆、天涯共此时之际
A：我们特开展“迎中秋・庆国庆”主题班会
B：为了让大家度过一个难忘的中秋国庆相逢会，本次我们的主题班会活动形式也是多样化的，主要有歌唱、舞蹈、诗歌朗诵、猜灯谜等。
A：我已经看到同学们期待的眼神了，那么我们就废话少说，马上开始我们的活动吧。
B：嗯，是的，那我们现在开始吧。
合：08涉外文秘“迎中秋庆国庆”之主题班会现在开始。
(同学们鼓掌)
A：五星红旗迎风飘扬，
胜利歌声多么响亮;
歌唱我们亲爱的祖国，
从今走向繁荣富强。
下面由全班同学一起来合唱歌曲《歌唱祖国》：
B：《歌唱祖国》，其歌词洋溢着幸福美好和对祖国的深深热爱之情，表达了对国家前程似锦的远大憧憬，富有气势，让人听后意犹未尽。那么接下来就让我们再次和着优美的旋律，伴着跳荡的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹;为青春而舞，为理想而舞，舞出我们的个性，舞出我们的激情。下面请欣赏街舞《…………》
A：同学们，你们是否曾歌颂过我们的祖国，歌颂她过去走过的不平凡的60年，歌颂过她所取得的丰功伟绩。下面请欣赏诗歌朗诵《颂祖国六十华诞》。
B：改革开放至今，社会在进步，科技和经济不断在发展，祖国大地发生了翻天覆地的变化，这不仅是历史的转变，同时也是一个时代蜕变的结果。下面请欣赏XXX同学带来的歌曲《看我七十二变》。
A：中秋逢国庆，可谓双喜。中秋节它是我国仅次于春节的第二大传统节日，但随着社会的不断发展，人们的生活习惯不断改变，中秋节传统的猜灯谜、吃月饼、燃灯、赏月、祭月、拜月等有些虽已经被现代人所遗忘，但是放焰火、观灯会、猜灯谜依然是几千年来的不变的传统习俗。
B：是啊，其中猜灯谜是最有趣的一项活动。说起猜灯谜，早在多年前它就出现在当时人们的生活中了，当时人们给它叫“搜辞”或“隐语”，到了隋唐时期才更名为“猜灯谜”。猜灯谜它在古代的唐、宋、元时期及为昌盛，上到九五至尊的皇帝，下到平民百姓，老到白发老翁，下到三岁孩童，都会都喜欢猜灯谜。
A：真可谓是全国上下乱起一场猜灯谜的热潮。其实在如今的社会猜灯谜也是很普遍的，大家都把猜灯谜作为节日里增添乐趣、开动智慧的一种游戏，所以一直受到欢迎和喜爱。
B：是的呢，我个人也很喜欢猜灯谜，不知在座的各位是否喜欢呢?由于时间的关系，我们准备了十道猜谜题，我想大家会有兴趣来参与。好，下面我们来看题。(显示PPT)
A：在古代的时候，人们在中秋节除猜灯谜外，不少文人墨客还会吟诗作词，如唐朝刘禹锡的《八月十五夜玩月》，宋朝苏东坡的《水调歌头》等，而我们现在的人们则有把他们当中的一些诗歌做成曲子来歌唱的，如《水调歌头》，下面请欣赏XXX同学带来王菲的《但愿人长常久》。
结束语
A：今天，乐曲悠扬，我们用歌声描绘成长
B：今天，心情荡漾，我们用舞蹈雕铸辉煌。最后让我们一起再次纵情歌唱《歌唱祖国》，深深地祝福
合：祝福我们的民族日益强大!
祝福我们的祖国繁荣富强!
祝福我们的学业步步高升!
祝福我们的未来星光灿烂!
迎中秋庆国庆班会活动记录 第8篇
一、班会主题
安全相伴，快乐双节
二、班会目的
让学生了解中秋、国庆假期的安全注意事项，增强安全意识。
掌握基本的安全知识和技能，提高自我保护能力。
培养学生在假期中合理安排时间、文明出行的意识。
三、班会准备
收集相关的安全案例、图片、视频等资料，制作成 PPT。
准备一些与安全知识相关的小问题，用于提问和互动。
安排学生代表准备发言，分享自己对假期安全的理解和经验。
四、班会过程
（一）开场导入（3 分钟）
班主任致辞：“同学们，中秋和国庆假期即将来临，这是一个让我们放松和欢乐的时光。但同时，我们也不能忽视安全问题。安全是一切活动的基础，只有确保安全，我们才能度过一个愉快、充实的假期。今天，我们就来一起学习一下中秋国庆假期的安全知识，希望大家都能牢记在心，平平安安地度过假期。”
（二）知识讲解（20 分钟）
交通安全
展示一些交通事故的图片和视频，让学生直观地感受交通事故的危害。
讲解交通规则，如行人要走人行道，过马路要走斑马线，红灯停绿灯行；骑车要遵守交通规则，不逆行、不闯红灯、不超速；乘车要系好安全带，不坐超载车、无牌无证车等。
提醒学生在假期中如果外出旅游，要注意交通安全，遵守当地的交通规则，不随意在马路上玩耍、打闹。
消防安全
介绍火灾的危害和常见的火灾原因，如电线短路、过载使用电器、乱扔烟头、玩火等。
讲解消防安全常识，如如何正确使用电器设备，不私拉乱接电线；如何预防火灾的发生，如保持通道畅通、不堆放易燃物品；如何在火灾中逃生，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿前行、迅速撤离等。
提醒学生如果发现火灾，要立即拨打火警电话 119，并按照正确的方法进行逃生和自救。
食品安全
展示一些食物中毒的案例和图片，让学生了解食品安全的重要性。
讲解食品安全知识，如购买食品时要注意查看食品的生产日期、保质期、食品标签等，不购买三无食品；不吃变质、腐烂的食品；不食用野生蘑菇、野菜等不明食物；注意饮食卫生，饭前便后要洗手等。
提醒学生在假期中要合理饮食，不暴饮暴食，避免引起消化不良或其他身体不适。
防溺水安全
播放一些溺水事故的视频，让学生深刻认识到溺水的危险性。
讲解防溺水知识，如不到河边、池塘、水库等危险水域玩耍、游泳；如果要游泳，一定要在家长或教练的陪同下进行；遇到他人溺水，不要盲目施救，要立即呼救并寻求帮助等。
提醒学生在假期中要时刻注意自身安全，避免发生溺水事故。
网络安全
介绍网络安全的重要性，以及网络中存在的各种安全隐患，如网络诈骗、网络暴力、网络色情等。
迎中秋庆国庆班会活动记录 第9篇
活动名称：
大班庆国庆迎中秋活动
活动目的：
庆祝国庆节和中秋节，增进班级团结和友谊，丰富同学们的课余生活，营造欢乐祥和的节日氛围。
活动时间：
国庆节前一天或国庆节当天
活动地点：
学校操场或多功能教室
活动流程：
1.开场仪式（30分钟）
班主任致辞，向同学们致以节日的祝福，介绍活动流程和意义。
全体师生合唱国歌，表达对祖国的热爱。
学生代表表演节目，展示学生的才艺和团队合作精神。
2.国庆主题互动游戏（60分钟）
分组比赛：将同学们分成若干小组，进行国庆主题的趣味游戏，如拔河、扔沙包、接力赛等。
知识竞赛：设置国庆相关的知识问答环节，提高同学们对国家历史和文化的了解。
3.中秋主题文艺表演（60分钟）
同学们自愿报名，进行中秋主题的文艺表演，如舞蹈、歌曲、小品等。
班级合唱：安排全班同学合唱中秋节相关的歌曲，展示班级的凝聚力和团队合作能力。
4.中秋游园活动（120分钟）
安排同学们在学校周围的公园或绿地进行中秋游园活动，可以进行猜灯谜、赏月、品尝月饼等互动游戏。
班级野餐：组织同学们带上自己喜欢的食物，进行班级野餐，增进同学之间的交流和友谊。
5.结束仪式（30分钟）
颁发奖品：根据比赛成绩和表演质量，颁发奖品给获胜的小组和优秀的表演者。
感言分享：邀请同学们分享他们对此次活动的感受和收获，鼓励大家积极参与班级活动。
活动物资准备：
活动场地：学校操场或多功能教室
音响设备：用于播放音乐和放映表演视频
奖品：奖杯、奖牌等
食物：月饼、水果等
游戏道具：拔河绳、沙包等
活动宣传：
制作宣传海报，张贴在学校的公告栏和班级群里。
班主任和学生会成员宣传活动，鼓励同学们积极参与。
活动评估：
活动结束后，组织学生代表和班主任进行活动评估，了解同学们对活动的评价和建议，为日后的活动改进提供参考。
迎中秋庆国庆班会活动记录 第10篇
活动目标：
1、通过抢答、竞猜、绘画活动，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及构图表达自己对祖国的认识。
2、感受国庆到来的快乐，萌发初步的民族自豪感。
3、学会与同伴合作，提高幼儿的交往能力。
活动准备：
1、活动室布置成演播厅场景。
2、画纸、水彩笔、油画棒。
3、作画时用的轻音乐磁带和游戏结束时用的激昂的音乐磁带各一盒。
4、记分牌、红黄蓝队标记。
教学过程：
一、幼儿进入演播厅，自由结伴分别入座红、黄、蓝队师：小朋友们好!欢迎你们来到“国庆乐”节目的演播现场。我是主持人小伟姐姐，首先让我来介绍一下我们的来宾：这是红队，欢迎你们!这是黄队，欢迎你们!这是蓝队，欢迎你们!下面，就让我们进入第一个环节“我说，我说，我说说说”(幼儿：ye!)二、说一说。
1、师：我们中国有四大发明和许多著名的建筑物，在这个环节中，我要请你们来抢答一些题目，说对的小朋友所在的队就可以加上十分!抢答开始。(幼儿回答)2、幼儿抢答。
一起进入第二个环节“我猜，我猜，我猜猜猜。”
三、猜一猜。
1、在今年的奥运会中，我们中国取得好的成绩。现在我要请几位小朋友来做一些动作，表演后小朋友们猜一猜是什么运动项目，谁猜对了你所在的队就可以加上10分!
2、幼儿进行游戏。
3、教师小结各队得分情况。
下面我们就进行第三个环节“我画，我剪，画画剪剪”(幼儿：ye)四、幼儿操作，教师指导。
1、师“祖国妈妈的生日快到了，我想请小朋友画一些灯笼，你们知道有哪些形状的灯笼吗?”(幼儿回答)2、师“下面你们每个队一起来画各种各样的灯笼，涂上好看的颜色然后剪下来，在规定的时间里，哪组的灯笼总数最多，哪组就加上十分。如果你剪好了1个灯笼时间还没有到，你还可以继续画。”
3、启发幼儿大胆发挥想象，大胆落笔，创造性地表现自己所画的灯笼。
五、交流评价。
1、各队连接灯笼。
2、数灯笼。
六、在音乐声中结束。
师：现在分数出来了，红队---分，黄队---分，蓝队---分，今天的冠军队是—队，亚军是—队，季军是—队，让我们一起来祝贺他们。
七、活动延伸。
师：今天我们了解一些祖国的知识，还给祖国制作了灯笼，小朋友们回家后想一想，你想给祖国妈妈送上什么新奇的礼物，然后再把它画出来，好吗?
今天的节目就到这，谢谢大家的参加，再见!
教学反思：
幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，让他们动手参与到庆祝祖国生日的活动中(绘画国旗)，从而来感受节日的气氛。通过此次活动，幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，了解了今天幸福生活的来之不易。
迎中秋庆国庆班会活动记录 第11篇
班会目标：
1、了解中秋与国庆节的来历和意义；
2、掌握中秋与国庆节期间的安全知识和安全行为；
3、提高学生的安全意识和自我保护能力。
班会准备：
1、中秋和国庆节相关的图片、文字资料；
2、安全知识宣传海报；
3、安全知识问答抢答小游戏的题目和奖品；
4、安全教育小视频或PPT。
班会活动：
1、开场导入（5分钟）
老师向学生问候，介绍今天班会的.主题，并指出中秋和国庆节即将到来，询问学生对这两个节日的了解。
2、中秋与国庆节简介（10分钟）
老师通过图片和文字资料，向学生介绍中秋与国庆节的来历和意义。引导学生了解中国传统节日的文化内涵，培养对国家和传统文化的尊重和热爱。
3、安全知识讲解（15分钟）
a）老师通过PPT或小视频等形式，讲解中秋和国庆节期间的安全知识，包括防火、防盗、防溺水等方面的基本知识和注意事项。
b）引导学生回忆家庭、幼儿园或学校近期发生的安全事故案例，让学生认识到安全问题的严重性和重要性。
c）引导学生讨论如何保护自己的安全，鼓励他们在遇到危险时迅速找到合适的自救方法，并告知需要及时报警或寻求成年人的帮助。
4、安全知识问答抢答小游戏（20分钟）
在课前准备好的题目中，组织学生进行安全知识问答抢答小游戏。要求学生快速回答问题，并奖励正确回答问题的学生。通过游戏的形式，让学生巩固和运用所学的安全知识。
5、总结提醒（10分钟）
老师对本次班会进行总结，再次强调中秋和国庆节期间的安全问题，并就学生在日常生活中应该注意的安全问题进行提醒。
6、班会结束（5分钟）
感谢学生的积极参与和表现，鼓励他们在中秋和国庆节期间要积极参与安全活动，并祝福他们度过一个愉快、安全的中秋和国庆节。
7、班会评价：
在班会教学过程中，学生的参与度和学习效果是评价指标之一。
老师可以观察学生的反应和表现，听取学生的发言和回答问题，并结合班会内容进行评价和反思，为今后的教育改进提供参考。
迎中秋庆国庆班会活动记录 第12篇
一、教案简介：
本教案是针对中秋国庆假期来临前的一次班会教育活动，旨在提高学生的安全意识，增强自我保护能力，确保假期的安全度过。
二、教育目标：
1、了解中秋国庆假期的安全知识；
2、掌握常见的安全事故预防方法；
3、培养学生的安全意识和自我保护能力。
三、教学内容：
1、中秋国庆假期常见的安全隐患；
2、中秋国庆期间的防火安全；
3、中秋国庆期间的食品安全；
4、中秋国庆期间的交通安全。
四、教学过程：
1、导入（约5分钟）
通过展示一张中秋国庆节日图片，引起学生对中秋国庆的期待和关注，并提出问题：“中秋国庆假期即将来临，你们最希望假期里发生什么有趣的事情？但是在假期里，我们还需要关注什么呢？”
2、讲解中秋国庆假期常见的安全隐患（约10分钟）
提醒学生注意中秋国庆期间的安全问题，如火灾、食品中毒、溺水、交通事故等，向学生详细讲解这些安全隐患的危害和预防方法，并结合案例进行说明。
3、中秋国庆期间的防火安全（约10分钟）
向学生介绍如何防范火灾的发生，包括不乱丢烟蒂、不私拉乱接电线、不玩火、不点燃烟花爆竹、及时关闭电源等。并提醒学生假期期间家里要备用灭火器、常检查电线电器用品的安全性。
4、中秋国庆期间的食品安全（约10分钟）
向学生普及食品安全知识，重点强调避免食用过期食品、保持食品的卫生、注意储存食品的环境卫生等。鼓励学生亲手参与食品的制作，提高他们对食品安全的.认知。
5、中秋国庆期间的交通安全（约10分钟）
向学生宣传交通安全知识，重点强调遵守交通规则、不乱穿马路、不乘坐超载交通工具等。提醒学生出行时要先审查交通工具的安全性，避免乘坐危险车辆。
6、总结与反思（约10分钟）
与学生一起回顾本次班会的内容，提醒他们在假期中要时刻关注安全问题，不掉以轻心。鼓励学生互相之间要互相提醒，共同维护安全。
五、教学资源：
1、中秋国庆节日图片；
2、安全隐患案例；
3、防火安全知识、食品安全知识、交通安全知识的PPT。
六、教学评价：
1、学生发表自己的观点和对本次班会教育活动的感受；
2、布置作业，要求学生整理一份中秋国庆期间的安全须知，并在假期期间认真遵守相关安全规定。
七、教学延伸：
1、鼓励学生通过组织展板、小剧场等形式，向整个校园宣传中秋国庆期间的安全知识；
2、组织学生参加中秋国庆期间的安全活动和实践，如参加安全知识竞赛、学习急救知识、参观消防安全馆等。
迎中秋庆国庆班会活动记录 第13篇
活动目标：
1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。
活动准备：
1、五星红旗、天安门图片
2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份
3、零食(老师准备)
活动流程：
经验交流
1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?
2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3、出示五星红旗、天安门图片，说说它们的名称。
4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。
操作活动彩旗飘飘
1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。
2、教师介绍挂彩旗的'方法。
3、幼儿操作，教师指导。
4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。
分享活动
1、幼儿分组
2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。
迎中秋庆国庆班会活动记录 第14篇
2023最新迎中秋庆国庆活动主题班会总结6篇2023迎中秋庆国庆活动主题班会总结（篇1）每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我设立了“我爱祖国”这一主题，抓住国庆这一时期对幼儿进行爱国教育。
幼儿感受国庆节热烈的气氛，萌发爱国情感，我们根据中班幼儿的特点开展了以下一系列的活动：1、我们在教学活动中，让幼儿认识我国的国旗、国徽，知道十月一日是我们国家的生日—国庆节。
2、组织幼儿为祖国妈妈制作生日蛋糕，提供给幼儿表达表现的机会，体现幼儿活动的自主性，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。
另外，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像创造力。
同时，也开展了歌舞《大中国》，以及舞蹈《摆乌龙》和《明天会更好》，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，欣欣向荣。
3、通过集体观看短片“天安门前的升旗仪式”与“开国大典”，使幼儿对国庆节有更多的认识。
通过这一系列的活动，使认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。
随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。
通过一系列的手工给国旗涂色、制作国旗，使孩子们加深了对国庆节的认识。
2023迎中秋庆国庆活动主题班会总结（篇2）在世界的东方，有一个古老的国家，美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，勤奋而坚强；奔流不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国———中国！在这个硕果累累的金秋时节，我们即将迎来祖国母亲的68岁华诞。
庆祝祖国母亲68岁生日，培养学生的爱国主义精神、民族精神，我们班级举行了“享受阅读，迎国庆”诗歌朗诵会。
班里的__等同学积极准备，踊跃展示，用满怀真挚的情感、优美的诗句、铿锵的韵律，热情讴歌了伟大祖国的生日，祝福伟大祖国繁荣昌盛、国泰民安。
迎中秋庆国庆班会活动记录 第15篇
一、活动时间：
20xx年9月18日
二、活动地点：
一（3）班教室
三、活动对象：
一（3）班教室全体学生
四、活动目的：
1、通过这次主题班会，引导学生学习假期安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；
2、通过班会，增强同学们的假期安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。让广大同学度过一个欢乐祥和的中秋节、国庆节，安全顺利返校。
五、活动准备：
安全教育ppt
六、活动过程：
（一）告知学生放假通知，引起学生的兴致。
同学们好！时间过得很快，转眼间我们又迎来了中秋节小假期，假期从9月19日（星期四）至9月21日（星期六），共三天。9月22日正式上课，补星期五的课程。然后话题一转，转移到严肃的问题上：假期安全问题。随之开始有关假期交通安全、防溺水教育、食品安全的阐述。
（二）观看相关图片进行中秋小假期安全知识竞赛。
1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少？
2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么？
3、当发生火灾时，应该怎么正确对待？
4、灭火器如何正确使用？
5、常见的_有哪些？他们一般对身体有什么危害？
6、外出旅游注意事项有哪些？
（三）师生共同学习安全常识。附相关安全常识：
一、交通安全：
1、提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全，保管好自己的钱物。禁止自行包车，尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。
2、过马路走人行横道，遵守“一看，二停，三通过”的交通规则。不闯红灯，不和机动车辆抢道。横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
3、严禁在公路上骑自行车。乘车时，注意自己的财物和交通安全。爬山时，注意穿运动鞋，禁止攀登险要处。游泳时，注意观察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起，不擅自离开。玩娱乐设施时，注意听从工作人员的指挥，同时注意了解设施的使用注意事项。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
二、用电、防火安全
1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。不用湿手触摸电器，当别人触电时，不要去拉。用干木棒打断电源。
2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
4、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
三、饮食安全
1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
4、不暴饮暴食，防止消化不良。严禁吸烟、喝酒。
四、防拐骗
社会是一个复杂的环境，同学们离开象牙塔式的校园，就要对自己的人生安全有一定的'保护能力，重点提高防拐骗安全意识。
1、不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。
2、不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。
3、在受到伤害时，学会自救，要机智求助报警。一个人在家时，注意家庭的安全。不随便给陌生人开门，不轻易相信陌生人的电话。上网时，不随便相信陌生人的信息。
五、其他方面
1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍。和家人和谐相处，不和家长顶嘴，热情帮助家人做家务。家人唠叨多时，想办法让家人理解自己。不随便出走，外出办事及时告知家人，争得父母的同意。
4、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
班主任寄语：以上诸条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束。我们相信，只要我们共同努力，你一定能过一个安全而有意义假期。只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
我相信，在大家的共同努力下，我们一定会有一个愉快、安全的假期！
迎中秋庆国庆班会活动记录 第16篇
主题：
庆中秋、迎国庆；“创意灯笼点亮祝福“
目的：
1、培养幼儿动手操作能力。
2、增进亲子之间的感情。
3、让幼儿感受传统节日快乐
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5、参与节日游戏。
要求：
1、手工作品是由幼儿与家长在家共同完成的。
2、灯笼制作要求外观精美，色彩鲜艳，有创意，环保。作品规格不限，形状、大小自定，且应牢固、安全，可以悬挂并尽量减轻其重量，能内部发光。
3、必须在规定的时间内上交作品。
举办方式：
让幼儿与家长一起回家制作一灯笼的手工作品，在规定的时间将作品交回幼儿园，再在中秋晚会当晚有所有家长进行投票竞选。
教师工作：教师要在交代要求的时候做好指导工作，让每个家长知道本次活动的目的与要求，同时做好解释的工作，尽量让每位家长都参加本次的手工比赛。在幼儿园内，教师要多跟幼儿做思想工作，让每位幼儿都乐意回家与家长一起做灯笼。
幼儿工作：幼儿要主动积极的参与本次活动，回家会自觉的与家长进行手工作品的制作。
家长工作：家长积极地参与，每班至少十组以上家庭组参加。
上交作品时间：20XX年9月25——26日
比赛时间：20XX年9月27日
评奖方式：
由中秋节晚会会现场，家长凭入场券换得一张评奖票，再将评奖票张贴到自己最喜欢的灯笼上。最后有教师统计评奖。
奖项比例：
一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名。
注意事项：
迎中秋庆国庆班会活动记录 第17篇
活动名称：
大班庆国庆迎中秋活动
活动目的：
通过举办大班庆国庆迎中秋活动，增强班级凝聚力，提升同学们的团队合作能力和创新意识，同时庆祝国庆节和中秋节，增进同学们的友谊和彼此的了解。
活动时间：
国庆节前一天或国庆节当天的下午
活动地点：
学校操场或室内多功能厅
活动人员：
全体大班同学和班主任
活动流程：
1.开场仪式（15分钟）
-主持人介绍活动目的和流程
-唱国歌，表达对祖国的祝福
-班主任致辞，鼓励同学们参与活动
2.团队合作游戏（30分钟）
-分成若干小组，每个小组人数平均分配
-设计一系列团队合作游戏，如传球比赛、拔河比赛等
-每个小组完成任务后，获得一定积分，最终积分最高的小组获胜
3.创意手工制作（40分钟）
-提前准备好中秋节的相关材料，如纸、彩绳、剪刀、颜料等
-每个小组根据自己的创意，制作一个中秋节主题手工作品
-评选出最具创意和美观的作品，并颁发奖品
4.中秋文化知识竞赛（20分钟）
-准备一些与中秋节相关的文化知识题目
-分成若干小组，每个小组派一名代表回答问题
-回答正确的小组获得一定积分，最终积分最高的小组获胜
5.庆祝活动（15分钟）
-分发月饼和糖果，共同品尝中秋节的美食
-同学们自由交流，祝福彼此国庆节和中秋节快乐
6.闭幕仪式（10分钟）
-主持人总结活动的收获和成果
-班主任发表总结讲话，鼓励同学们在以后的学习和生活中继续努力
活动要求：
1.活动期间，同学们要保持良好的纪律和秩序，遵守活动规则。
2.活动中要鼓励同学们发扬团队合作精神，互相帮助，共同完成任务。
3.活动结束后，班级要对活动进行总结，记录下同学们的感受和建议，为以后的活动改进提供参考。
活动预算：
-中秋节相关材料费用：100元
-奖品费用：200元
-食品费用（月饼和糖果）：150元
总预算：450元
活动宣传：
-制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置。
-利用班级微信群和学校公众号进行宣传，鼓励同学们积极参与。
迎中秋庆国庆班会活动记录 第18篇
教学要求：
1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
教学过程：
一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：
(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知识竞猜：
1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?
(春节、端午节、中秋节)
2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?
(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)
三、故事引趣：
1、师引：
中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：《嫦娥奔月》
2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗
好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。
拜月娘
拜土地公
3、继续介绍关于中秋节的神话故事
好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定)
月中玉兔
吴刚伐挂树
4、介绍中秋节的水果
四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案
1、讨论：很快就是中秋节了，我们有什么想法吗?大家想过没有，中秋节怎么过?
2、同学之间交流
我们二(3)班的特点之一就是，我们班有几个寄宿生，他们的爸爸妈妈不在桃山，俗话说“每逢佳节倍思亲”在这样一个特殊的节日，我们该对他们做点什么?让他们感受到我们全班每一个同学都爱他们。他们的亲人不在自己的身边，可是我们同学都在他们身边，我们就是他们的亲人。
4、同学交流
五、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级同学如何过中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来，我们二(3)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事!
迎中秋庆国庆班会活动记录 第19篇
教学要求：
1.了解中秋节的有关知识。
2.介绍有关中秋节的传奇故事。
3.根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初
步了解我们的祖国，
从而激发学生对祖国的热爱之情。
使低年级学生对文明礼貌
用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。
教学过程：
一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：
(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知识竞猜：
1.中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?
(春节、端午节、中秋节)
2.中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?
(拜月娘、赏月、吃月饼等等)
三、故事引趣：
师：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事《嫦娥奔月》。
四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案
1.过几天就是中秋节了，我们有什么想法吗?
大家想过没有，中秋节怎么过?
2.同学之间交流
五、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，
又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。
老师感到好开心!看来，我们二(2)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事!
迎中秋庆国庆班会活动记录 第20篇
活动目标：
1、了解中秋节的来历和有关习俗，对民族文化初步产生兴趣。
2、感受国庆节的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国和身为中国人的自豪感。
3、与同伴、老师一起庆祝中秋，分享月饼，表现自己，感受中秋节的欢乐气氛，体验分享、团结、祥和的欢乐。
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动时间：
活动地点：
三楼多功能厅
活动对象：
全体大班幼儿、教师、阿姨
活动准备：
月饼、水果、音乐磁带、话筒、有关中秋节的来历、月饼的来历的动画、街道、马路、广场国庆环境布置的视频。
活动过程：
一、主持人宣布活动开始，引起兴趣
1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像镰刀。”请你猜猜是什么？
2、讲讲月亮的变化，由幼儿根据已有经验讲述。
二、介绍中秋节
1、介绍中秋节的来历：放“《中秋节》的来历”的课件。
2、中秋节的习俗。
三、介绍中秋节的一些食品
1、放“《月饼的来历》的课件”。
2、请幼儿讲一讲中秋节还有哪些吃的东西，我愿意给谁吃，鼓励幼儿愿意给特教班的同伴们吃。
四、介绍国庆
1、提问：祖国妈妈的生日是哪天？今年是祖国妈妈几岁的生日？
2、观看视频：了解各地是怎样庆祝的？
3、讨论：我们小朋友会怎样庆祝？
五、各班表演
1、愿意把自己快乐的心情表现出来，分班级进行表演。
2、全体幼儿共唱歌曲《大中国》。
六、分享中秋食物
各班孩子、老师一起分享月饼和带来的食物。
活动反思：
此次活动开展的比较顺利，幼儿在活动中感受到了节日的'快乐。本次活动，我们是以茶话会的形式开展的，在活动中，孩子们通过观看中秋节来历的动画，了解了中国传统佳节“中秋节”的来历，并且通过师生互动的`谈话形式感受到了中秋节团圆、吉祥的气氛。通过观看视频、讨论的形式了解了国庆节并感受到了国庆的热闹。接下来的各班的节目表演把活动推向了高潮，各班幼儿积极参与到表演中来，他们把平时学到的本领都展现出来了，最后在一曲合唱《大中国》中结束了表演。各班老师和幼儿一起分享中秋的食物，大家在一起感受团圆的快乐，孩子们在拿中秋月饼的时候，也没有出现以往你推我抢的现象，大家一起品尝着月饼，我们用照相机把这温馨的一刻都拍了下来，同时也把这美好的回忆给拍了下来。
迎中秋庆国庆班会活动记录 第21篇
主题：
中秋国庆安全教育
时间：
45分钟
教学目标：
1、了解中秋节和国庆节的起源和意义；
2、掌握中秋节和国庆节的常见安全事项；
3、培养学生的安全意识和自我保护能力。
教学重难点：
1、中秋节和国庆节的安全知识；
2、如何做到安全过节。
教学准备：
1、PPT幻灯片：中秋节和国庆节的知识介绍；
2、安全教育小册子：中秋节和国庆节的.安全事项。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1、让学生观看中秋节和国庆节的相关图片，引起学生对中秋节和国庆节的兴趣。
2、提问：你们对中秋节和国庆节有什么了解？了解中秋节和国庆节的意义相对来说谁更多一些？
二、知识讲解（15分钟）
1、使用PPT幻灯片，给学生详细讲解中秋节和国庆节的起源、传统习俗和意义等知识。
2、强调中秋节和国庆节是我们传统的重要节日，享受欢乐和团聚的同时也要注重安全。
三、安全教育（20分钟）
1、分组讨论：学生分成小组，讨论中秋节和国庆节可能发生的安全问题，如煮粽子时的火灾、燃放烟花爆竹的安全隐患等，并提出相应的预防措施。
2、展示交流：每个小组派代表上台，对刚才讨论的安全问题和预防措施进行展示交流，其他小组进行评议和补充。
3、发放安全教育小册子：教师向学生发放中秋节和国庆节安全教育小册子，让学生阅读并做出相应记录。
四、总结（5分钟）
1、回顾课堂内容：询问学生中秋节和国庆节的安全措施有哪些？
2、总结：强调重要节日的庆祝应该安全第一，要养成良好的安全习惯。向学生宣传国家相关政策，提醒学生遵守法律法规，共同维护社会和谐稳定。
五、作业布置（5分钟）
1、要求学生根据安全教育小册子，写一篇关于中秋节和国庆节安全的心得体会。
2、提醒学生将写好的作业带到下次班会上进行分享。
教学反思：
通过本节班会教育，学生了解了中秋节和国庆节的起源和意义，掌握了其中的安全知识，并有机会进行了安全事项的课堂讨论，培养了学生的安全意识和自我保护能力。但是教案在实施过程中，教师应适当加入互动环节，如问答、案例分析等，以增强学生的学习积极性和参与度。
迎中秋庆国庆班会活动记录 第22篇
1、吴刚酿酒献中秋，嫦娥翩跹玉兔舞。
2、月圆人圆中秋节，千里万里共婵娟
3、礼情款款， 欢度佳节。
4、双节连壁、喜庆回廓—共和国生日烛光里的中秋浓情。
5、欢乐三重奏中秋国庆喜相逢， 小家大家共欢乐。
6、佳节共赏天上月，中秋一品人间情、xx-xxx月饼，送给你最真情的中秋。
7、一份好心情， 尽在品味中 .xx-xxx月饼，送给你最真情的人生品味!
8、伴着一轮明月，就可以浪漫一生，天伦月饼——月亮代表你的心。
9、中秋节 月很圆，花更香，保重身体要健康;鱼在游，鸟在叫，愿你天天哈哈笑;手中书，杯中酒，祝你好运天天有!欢乐多，忧愁少，预祝中秋节快乐!
10、用浪漫做皮;用温馨做馅;幸福做蛋王;懂得品味的人不需要多，最好只有你一个!
11、您生命的秋天，是枫叶一般的色彩，不是春光胜似春光，时值霜天季节，却格外显得神采奕奕。
12、喜迎国庆、欢度中秋。
13、月是故乡明，情是亲人浓，一份天伦好礼传达永远的祝福!
14、花好人更好，月圆人团圆 ，祝中秋快乐
15、月圆年年相似，你我岁岁相盼。那满天的清辉，遍地水银，便是我们互倾的思念。
16、传统风采，回味无穷!
17、喜迎中秋， 欢度中秋。
18、桂花飘香传玉宇，明月清辉人间驻。
19、中秋恒久远，月圆永留传 !
20、明月应解嫦娥心，佳节欢笑洒凡尘。
21、月圆人圆中秋节，千里万里共婵娟
22、月是故乡明，**月饼表浓情!
23、月圆中秋，人圆月下。xx-xxx月饼，送给你最真情的相逢。
24、每逢佳节倍思亲，中秋之月大团圆!
25、花好人更好，月圆人团圆，心有千千结，自有相知人。
26、月圆天下，品尝美味。xx-xx月饼，你中秋的最好选择。
27、套住圆月谈何易，只愿思念在心中。
28、欢乐国庆欢乐颂， 满堂红礼乐翻天。
29、十五团圆合家欢，中秋月饼话神仙!
30、上生明月， 天涯共此时。
迎中秋庆国庆班会活动记录 第23篇
活动名称：
五星红旗在飘扬
活动目标：
1、知道十月一日是我们国家的国庆节，萌发热爱祖国的感情。
2、知道五星红旗是我们国家的国旗，并且尝试自己制作五星红旗。
活动准备：
1、五星红旗一面、国歌。
2、材料：裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星(大、小)。
3、工具：固体胶。
活动过程：
一、听国歌
提问：你们听完国歌，感觉怎么样
小结：国歌是我们国家的歌曲，代表着我们中国。
二、认识国旗
提问1：除了国歌，你们还知道什么可以代表我们中国的`吗
小结：每个国家都有属于自己国家的国旗，五星红旗是我们中国的国旗。
提问2：仔细看看，国旗上都有什么
小结：国旗上一共有五颗星星，一颗大星星和四颗小星星，小星星围绕在大星星的四周。
三、幼儿制作国旗
1、幼儿粘贴星星，教师巡回指导。
2、幼儿展示自己制作的`五星红旗。
活动效果：
活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日，也对国歌有了初步的认识，知道我们国家的国旗是五星红旗，由一颗大星星和四颗小星星组成。最后，幼儿纷纷给祖国“送礼”，更萌发了对于祖国的热爱。
迎中秋庆国庆班会活动记录 第24篇
活动主题：
欢度国庆，共庆中秋
活动目的：
通过举办庆国庆迎中秋活动，增强大班同学的团结合作意识，增进同学之间的友谊，营造欢乐祥和的节日氛围。
活动时间：
国庆节前一周的周末
活动地点：
学校操场
活动流程：
1.开场仪式（15分钟）
-主持人致辞，欢迎大家参加活动
-唱国歌，表达对祖国的祝福和热爱
-举行升旗仪式，庄重庆祝国庆节
2.团队互动游戏（30分钟）
-分为若干个小组，每个小组人数不超过10人
-设计一系列有趣的团队互动游戏，如拔河比赛、三脚踢球等
-每个小组按照游戏成绩进行积分，最后表现出色的小组将获得奖品
3.中秋文化体验（60分钟）
-设置中秋文化展览区，展示中秋节的传统习俗、故事和手工艺品
-安排中秋民俗表演，如舞狮、龙灯等，展示传统文化魅力
-组织中秋游园活动，让同学们感受中秋的浪漫和温馨
4.中秋晚会（90分钟）
-各班级准备节目，如歌曲、舞蹈、小品等
-设计一个抽奖环节，让同学们有机会赢取中秋礼品
-安排一个主题晚宴，供同学们品尝各种中秋美食
5.结束仪式（15分钟）
-主持人总结活动，感谢大家的参与和支持
-表彰优秀班级和个人，颁发奖品和证书
-共同唱中秋歌曲，结束活动
活动准备：
1.确定活动时间和地点，向学校申请场地使用权限
2.成立活动筹备小组，明确每个小组的职责和任务
3.确定活动预算，寻找赞助商和合作伙伴
4.策划活动流程和细节，制定详细的活动方案
5.联系相关的供应商，如舞台搭建、音响设备租赁等
6.宣传活动，制作宣传海报和传单，通过班级群、学校网站等渠道宣传活动信息
7.准备活动所需的道具、奖品、食物等
8.活动当天，组织志愿者进行现场布置和指导
活动评估：
1.活动结束后，组织活动评估会议，总结活动的成功和不足之处
2.收集同学们的反馈意见，了解他们对活动的满意度和建议
3.根据评估结果，调整活动策划方案，改进下一次活动的准备和执行
迎中秋庆国庆班会活动记录 第25篇
活动主题：
金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国65岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识（如国旗，国徽），丰富孩子的社会知识，我们决定组织 孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。
活动目标：
1、通过制作、画国旗，让幼儿了国旗的特征。
2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培养幼儿热爱祖国的情感。
3、通过唱歌曲《五星红旗》、《国歌》培养幼儿的民族自豪感。
知识储备：
1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。
2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。
活动过程：
一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。
1、国庆节的.来历，国庆节是哪一天。
2、认识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱国歌及歌曲《五星红旗》。
二、幼儿动手制作、绘画国旗，培养幼儿的动手能力。
发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。并在老师画好的国旗上添色。
三、认识中国地图和首都北京。
出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。
老师介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹！
四、师生利用制作的国旗和幼儿作品共同装饰主题墙。活动延伸
1、让幼儿介绍自己国庆节期间收集的景点门票及照片。
2、组织幼儿进行节日后谈话。
迎中秋庆国庆班会活动记录 第26篇
班会主题：
中秋国庆安全教育
班会目标：
通过开展中秋国庆安全教育班会，提高学生对中秋和国庆节期间的安全意识，增强他们的自我保护能力，确保他们度过一个平安、快乐的节日。
班会内容：
一、导入（5分钟）
引导学生回顾中秋、国庆节的来历和意义。
二、中秋节安全教育（15分钟）
1、介绍中秋节的传统习俗和文化内涵。
2、引导学生讨论中秋节期间的安全隐患，如燃放烟花爆竹、玩具灯笼乱扯线等。
3、向学生普及中秋节安全知识，如不燃放烟花爆竹、谨防火灾、不玩具灯笼等。
4、观看中秋节安全宣传片或展示相关图片，加深学生对安全知识的理解和印象。
三、国庆节安全教育（15分钟）
1、介绍国庆节的意义和重要活动。
2、引导学生讨论国庆节期间出行安全问题，如旅游安全和交通安全等。
3、向学生普及国庆节安全知识，如遵守交通规则、不游泳和攀岩等。
4、观看国庆节安全宣传片或展示相关图片，强化学生对安全知识的记忆和理解。
四、中秋国庆节安全提示（15分钟）
1、给学生分发中秋国庆节安全提示卡片，包含节日期间常见的安全隐患和预防措施。
2、教师引导学生共同阅读和讨论安全提示卡片，并提醒学生假期期间要注意自己和他人的.安全。
3、学生上台分享自己在中秋国庆节期间的安全经验，向同学们传递安全意识。
4、教师总结中秋国庆节安全教育内容，强调学生假期期间要时刻注意自身安全，并通过调查问卷收集学生的安全保护意识和措施。
五、总结（5分钟）
1、教师对本次班会进行总结。
2、引导学生思考并回答以下问题：你在本次班会中学到了哪些安全知识？你打算如何确保自己和他人的安全度过中秋国庆节？
3、鼓励学生立下安全宣言，通过自我保护和互助来度过一个平安、快乐的中秋国庆节。
班会延伸活动：
1、组织学生开展中秋国庆节安全知识宣传活动，如绘制安全宣传海报、制作宣传视频等，向其他班级宣传安全知识。
2、鼓励学生在假期期间通过参观、采访、观察等方式了解社会安全知识，并分享给同学们。
3、提醒学生在外出旅游时要随身携带急救药品和联系方式，并与家长一起做好安全预防措施。
4、组织学生参加志愿活动，为社区、学校等提供安全宣传和服务。
教学反思：
通过本次班会教育，学生对中秋和国庆节期间的安全问题有了更深刻的认识。通过展示和互动，学生的参与度和学习兴趣得到提高，培养了学生的安全意识和自我保护能力。在延伸活动中，能够使学生将所学的安全知识转化为实际行动，进一步提高他们的安全意识和应对能力。
迎中秋庆国庆班会活动记录 第27篇
一、主题：
庆中秋、迎国庆；
“创意灯笼，点亮祝福”。
二、目的：
1、培养幼儿动手操作能力。
2、增进亲子之间的感情。
3、让幼儿感受传统节日快乐
三、要求：
1、手工作品是由幼儿与家长在家共同完成的。
2、灯笼制作要求外观精美，色彩鲜艳，有创意，环保。作品规格不限，形状、大小自定，且应牢固、安全，可以悬挂并尽量减轻其重量，能内部发光。
3、必须在规定的时间内上交作品。
四、举办方式：
让幼儿与家长一起回家制作——灯笼的手工作品，在规定的时间将作品交回幼儿园，在中秋节前所有老师进行投票竞选。
教师工作：教师要在交代要求的时候做好指导工作，让每个家长知道本次活动的目的与要求，同时做好解释的工作，尽量让每位家长都参加本次的手工比赛。在幼儿园内，教师要多跟幼儿做思想工作，让每位幼儿都乐意回家与家长一起做灯笼。幼儿工作：幼儿要主动积极的参与本次活动，回家会自觉的与家长进行手工作品的`制作。
家长工作：家长积极地参与，每个班幼儿与家长家庭组参加。
五、上交作品时间：
20xx年9月20——26日
六、比赛时间：
20xx年9月27日
七、评奖方式：
八、奖项比例：最受欢迎奖、最佳造型奖、最佳宣传奖、最佳原创奖、最佳环保奖、最佳手工奖若干名
九、注意事项：
迎中秋庆国庆班会活动记录 第28篇
为庆祝建国71周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生的校园文化生活。经研究，我校校委会决定开展“2020迎中秋，庆国庆”系列活动。
一、举办“迎中秋，庆国庆”绘画、手抄报比赛活动。
1、作品内容：应围绕庆国庆迎中秋的主题，绘画、手抄报作品应反映民族时代精神。
2、比赛方式：各班级安排学生利用假期独立完成，2年级每班上交绘画及手抄报作品均不少于5件，3~~~~6年级两项作品均不少于10件。
3、奖励办法：学校将组织有关老师对作品进行评审，低年级组、中年级组和高年级组每项各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
二、开展以“爱国爱校爱家、弘扬传统文化”为主题的诗文朗诵比赛活动。
1、比赛时间：10月9日下午14点——15点30。
2、比赛方法：
1、以班级为单位，每班选出一名选手参与。
2、比赛按抽签进行。
3、评委依据评分标准打分，计算平均得分。
三、比赛要求：
1、各班要认真组织，班主任、语文老师做好比赛前的排练工作。
2、歌颂祖国、歌颂家乡、热爱生活、中秋抒怀的诗歌、散文诗及古今诗词均可;形式以朗诵为主，也可以配乐表演，尽量多样化，争取脱稿朗诵。各班诗歌朗诵时间控制在5分钟以内。
3、各班诗歌朗诵的题目及内容(电子稿)及自备音乐请于8日交于陈华;
四、奖项设置：
设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;
五、评分标准及细则：(仅作参考，敬请评委按年级统一标准打分)
1、主题内容：弘扬民族文化，歌颂祖国，表达爱国主义情感。(30分)
2、精神风貌：感情真挚，体现真情实感，体现特区小学生精神风貌。(15分)
3、语言表达：语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，有表现力，有感染力，整齐有力。(25分)
4、形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止自然得体。(10分)
5、综合表现：由评委根据各班临场表现作出综合素质的评价。(10分)
6、时间要求：朗诵时间约3-5分钟，太短或者太长都要适当扣分。(10分)
7、配乐朗诵的视情况可适当加2-5分。
六、评委成员：
请各班级、各位老师认真按方案执行，各尽其职。 其他未尽事宜，以实际通知为准。
2020庆国庆迎中秋班会教案4
活动目的
在20双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备
1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识
2.中国地图、国徽、国歌
3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程
一、国庆节知识
辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗？
生：国庆节！
辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？学生自由回答 讲述国庆节的来历（资料）
辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节 讲述世界各国国庆节的来历（资料）
二、地图、国旗、国徽知识
辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么？
生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗？
生：（齐答）
辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，
辅导员：我们的祖国多么美啊！
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国，
轻轻打开地图，
碧绿的是草原，
金色的是沙漠，
蓝蓝的是大海，
弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，
一片五颜六色，
就像盛开的鲜艳花朵，
面对这美丽的图画，
我们放声歌唱：
我爱您——中国！辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？
生：五星红旗。
辅导员：它代表的意义是什么？
生：中间一颗大星星，代表中国_；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生：红色象征革命，代表_是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子
生：正中的_，代表首都北京，_上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。
辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么
生：《义勇军进行曲》。
辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立
三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。
四、小结：
辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！
迎中秋庆国庆班会活动记录 第29篇
一、教学目标
1、了解中秋节和国庆节的由来及意义；
2、学习中秋节和国庆节期间的安全知识；
3、培养学生的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容
1、中秋节和国庆节的由来及意义；
2、中秋节和国庆节期间的安全知识；
3、安全意识和自我保护能力的培养。
三、教学过程
1、引入（15分钟）
教师出示中秋节和国庆节的图片，向学生介绍中秋节和国庆节的由来及意义，引导学生了解传统节日的重要性和象征意义。
2、知识讲解（20分钟）
（1）介绍中秋节的安全知识，包括烟花爆竹的危险性、食品安全、火灾预防等内容。
（2）介绍国庆节的安全知识，包括防火、交通安全、人身安全等内容。
3、安全教育活动（30分钟）
（1）分组讨论：将学生分成小组，让他们就中秋节和国庆节期间可能存在的安全隐患进行讨论，并提出相应的安全措施。
（2）小组汇报：各小组派代表汇报讨论结果，并让其他小组进行评论和补充。
（3）模拟演练：根据小组讨论的情况，进行相关模拟演练，如火灾逃生、火车站安全等，培养学生的自我保护能力。
4、总结（15分钟）
教师对本节课的学习内容进行总结，并强调中秋节和国庆节期间的安全重要性，提醒学生在节日期间注意安全。
四、教学方法
1、情境引导法：通过图片引导学生了解中秋节和国庆节的由来及意义，激发学生的学习兴趣。
2、讲授法：通过教师的讲解，向学生传授中秋节和国庆节期间的安全知识。
3、合作学习法：通过小组讨论和汇报，让学生充分发挥合作学习的优势，共同探讨中秋节和国庆节期间的安全隐患和应对措施。
4、模拟演练法：通过模拟演练，让学生亲身体验相关情境，培养他们的自我保护能力。
五、教学评价
1、观察学生在教学过程中的参与度和学习态度，了解学生对中秋节和国庆节的理解程度；
2、通过小组讨论和汇报，评价学生对中秋节和国庆节期间安全隐患的`识别和应对措施的提出能力；
3、观察学生在模拟演练中的表现，评价他们的自我保护能力和应急反应能力。
六、教学反思
通过本节课的教学，我注意到学生对中秋节和国庆节的由来及意义有了更深入的了解，对节日期间的安全知识也有了一定的掌握。同时在小组讨论和汇报环节中，学生的互动积极性较高，能够深入思考和提出自己的观点。但在模拟演练环节中，部分学生的应对能力还有待加强，需要进一步培养他们的自我保护能力和应急反应能力。在今后的教学中，我会更加注重培养学生的实践能力，让他们能够在真实情境中灵活运用所学知识和技能，更好地保护自己。
迎中秋庆国庆班会活动记录 第30篇
一、主题说明：
国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感；与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽；收集展览各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博。
二、主题目标：
1、明白我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、明白我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
三、活动时间：
四、活动地点：
各班活动室
五、活动流程：
1、我是中国人
经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置。
2、我爱我的祖国
A、明白10月1日是祖国妈妈的`生日，10月1日我们又叫国庆节。
B、感知祖国的地大物博（认识中国的首都：中国的'两大河，中国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗）。
C、幼儿分享照片及收集的物品。
3、送给祖国妈妈的生日祝福
A、制作国旗
小托班：粘贴画
中班：撕贴画
大班：线条画
B、学唱国歌
五、家园互动：
1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。
2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。
心动不如行动，我们用自己的方式祝福祖国生日，我们也用自己的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与！
迎中秋庆国庆班会活动记录 第31篇
活动目标
1、知道10月1日是祖国妈妈的生日，感受升国旗时庄重严肃的气氛。
2、了解升旗的礼仪，能在升旗仪式中保持安静。
3、体验做“小小升旗手”的自豪感，感受为祖国妈妈庆祝生日的快乐。
活动准备
1、国旗一面，国歌音频，天安门前升国旗的视频。
2、歌曲《国旗国旗真美丽》音频。
活动地点
各班级活动室内；升旗仪式场地。
活动时间
9月30日。
活动流程
1、美丽的国旗（8：50～9：10）
展示国旗，引导幼儿了解国旗，说一说国旗的颜色和图案构成。
播放天安门前升国旗的视频，引导幼儿感受升旗仪式的严肃和庄重。
播放国歌，请幼儿再次感受国歌的庄重。
2、升国旗（10：50～11：10）
请幼儿了解升旗的方法，明确升旗时的礼仪。
组织幼儿有序到达升旗仪式场地，观看哥哥姐姐升国旗，感受升国旗时庄重严肃的气氛。
请幼儿说一说哥哥姐姐升旗时的步骤和动作，学做小升旗手。
3、国旗国旗真美丽（午睡后）
播放歌曲《国旗国旗真美丽》，带领幼儿跟随音乐旋律做走步、敬礼等动作。
引导幼儿学习歌曲，并尝试共同演绎歌曲。
活动建议
1、教师可向幼儿简单介绍五星红旗的寓意：大五角星代表中国_，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征着革命；五角星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。
2、升旗过程中提醒幼儿保持安静，国旗升起时，全体幼儿需行注目礼。
3、学习歌曲《国旗国旗真美丽》无需作为本次活动的重点，教师主要引导幼儿在愉快的音乐声中感受节日的愉快，加深对国旗的`认识。但因该首歌曲旋律和歌词较简单，幼儿很容易在游戏中不知不觉将歌曲学会。
4、教师可在美工区投放五星红旗的轮廓图，让幼儿进行涂色练习，加深对国旗的认知。
5、小班幼儿对祖国的概念不容易理解，但对妈妈的感情极为深厚，因此将祖国比喻成妈妈，更容易让幼儿理解。此外，在小班幼儿的心中，庆祝生日是最贴近其生活特点的。因此，教师可以将国庆节释义为“祖国妈妈的生日”。
6、创设“送给祖国妈妈的.礼物”专栏，将幼儿自己通过绘画、粘贴、涂色等方式为祖国妈妈制作的礼物进行展示，帮助幼儿理解祖国妈妈就像自己的妈妈一样爱我们，我们爱妈妈，也要爱祖国。
2、红旗飘，迎国庆（中班）
每年的10月1日是我国各族人民隆重欢庆的节日。在国庆节期间，各地都要举行不同形式的庆祝活动，以加强国民的爱国意识，增强国家的凝聚力。中班幼儿对周围的生活更加熟悉，对事物的理解能力也逐渐增强，喜欢用各种方式表达自己的情感。基于此点，我们设计了本次活动，以“五星红旗”为主线，引导幼儿更深层次地了解国旗，感受国旗的含义，并通过动手操作进一步认识国庆节，产生爱祖国的美好情感。
迎中秋庆国庆班会活动记录 第32篇
活动宗旨：
在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。
一年级：
主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛
一、初步方案：
1、以班为单位进行集体歌咏比赛;
2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;
3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;
4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。
二、时间及场地：
1、地点设在学校文化小广场;
2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。
二年级、三年级：
活动主题：“我的青春我做主”风采展示
一、活动方案：
1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;
2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;
3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;
二、活动时、地及要求：
1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备;
2、在最后的`汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材;
3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。
四年级：
主题活动：中秋赛诗会
一、活动方案：
1、以学生为主体进行诗词创作，也可以有少量教师作品;
2、格式不限，但内容要积极向上适合于学校这个大环境;
3、对上报的诗作进行初评，初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛;
4、初评通过的诗作，在诗作的基础上找演员进行诵读，加入后期的包括背景音乐、参与人员、服装等包装与创新;
5、优胜作品将做成版面进行公示和保存。
二、活动要求及时、地安排：
1、作品必须要原创，要有作诗的背景与说明;
迎中秋庆国庆班会活动记录 第33篇
活动时间：
20xx年9月28日上午9点
活动地点：
多功能厅
活动主持：
大班xxx老师主持
活动报道：
活动摄像：
xxx
活动目标：
1、让孩子们在活动中感受“爱祖国、爱家乡”的美好情感。
2、通过联欢活动，让孩子们进一步体验幼儿园这个大家庭的快乐。
活动过程：
1、邀请小班弟弟妹妹一起参加。
2、主持人开场白：小朋友们，你们知道明天是什么节日吗？（国庆节），那我们今天为什么要欢聚在一起呢？（庆祝祖国妈妈的生日），是啊，我们小朋友真高兴啊，我们不仅一起快乐的庆祝中秋佳节，还要迎接祖国妈妈的生日，让我们一起欢歌笑语，度过这难忘的一天吧……
3、全组幼儿一起演唱园歌拉开联欢会序幕。
4、各班按次序表演精心准备好的节目。
5、将事先准备好的月饼和零食拿出来，大家一起分享食物和快乐。
6、主持人结束语：亲爱的小朋友们，今天你们觉得快乐吗？（快乐），今天是快乐的一天，也是难忘的一天，让我们祝愿我们的祖国妈妈更加美丽和繁荣！
7、全组幼儿一起演唱《大中国》结束本场联欢会。