学术节活动策划书 第1篇
一、活动背景:
这一部分应根据计划的特点从以下项目中选择；具体项目包括:基本介绍、主要实施对象、近期状况、组织部门、活动原因、社会影响、相关目的动机。其次，要说明问题的环境特征，主要考虑环境的内部优势、劣势、机会和威胁，进行综合分析(SWOT分析)，重点分析环境分析的各种因素，详细描述过去和现在的情况，通过预测情况制定计划。如果环境不明，要辅以调查研究。
二、活动的目的、意义和目标:
活动的目的和意义要用简洁的语言表达清楚；在陈述目的要点时，活动的核心构成或策划的独创性以及由此产生的意义(经济效益、社会效益、媒体效应等)。)应该写的很清楚。活动目标应该是具体的，需要满足重要性、可行性和及时性
三、资源需求:
列出所需的人力和物力资源，包括使用它们的地方，如教室或活动中心。可以分为现有资源和所需资源。
四、活动:
作为方案的主体，表述要简洁明了，让人容易理解，但表述要尽可能详细，每一个能想到的东西都要写得没有遗漏。这部分不仅仅局限于文字，还适当增加统计图等等；计划的工作项目应按时间顺序排列，绘制实施进度表有助于项目验证。本节还应说明组织配置、活动对象、相应的权责、人员的时间和地点，本节还应考虑应急程序。
这里可以提供一些参考方面:场馆布局、接待室、嘉宾座位、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持人、领导讲话、司仪、场馆服务、电子背景、灯光、音响、录像、信息联系、技术支持、秩序维护、服装、指挥中心、现场氛围调整、车辆接送、赛后人员清理等。请根据事实调整自己。
五、资金预算:
活动的费用根据实际情况具体仔细计算后，以清晰明了的形式列出。
六、活动中应注意的问题和细节:
内外部环境的变化必然会给项目的实施带来一些不确定性性因素，所以当环境发生变化时，是否有应急措施，损失的概率有多大，造成的损失有多大，应急措施也要在规划中说明。
七、活动负责人及主要参与者:
注明主办单位、参会人员姓名、嘉宾、单位(如属团体策划，注明团体名称、负责人)。
学术节活动策划书 第2篇
一、活动主题：
“are you ready”玩转大学
二、活动背景和目的：
一年过去了，当年还是新生的我们现在成了师兄师姐，在这样的成长中，我们迎也来了11级的师弟师妹们。他们由高中步入大学校园，进入了全新的环境，离开了父母，一切都要依靠自己，现在的他们正如去年的我们，在融入大学生活的过程中难免会遇到一些问题，对于大学生活还是那么陌生。今天我们就要充当一个这样的角色，用这次活动去和新生们交流学习、交流生活、交流工作，一起玩游戏，一起分享快乐，为美好的大学生活开启一扇快乐的门，帮助他们正确的认识大学生活，融入大学生活；帮助他们了解西政，了解法律专业；帮助他们认识重庆――这座美丽的山城，了解重庆的人文文化，适应重庆的生活。
三、活动时间：
xx年10月30日晚上7点
四、活动地点
模拟法庭三号厅
五、活动对象
xx级、xx级全体同学
六、活动准备：
（一）前期宣传
1.在10级，11级宿舍楼下张贴大小为a3的活动宣传海报
2.两个年级分别用飞信，短信或者qq群等方式通知此次活动。
（二）人员准备
1．选拔主持人
2．10级和11级共8个班，10级每个班派出8名代表，11级每班派出12名代表参加.
3.分组情况：10级1班和11级1班为一个代表队，共20人；10级2班和11级2班为一个代表队；以此类推……，共四组，通过做游戏进行pk，决出优胜组，获得精美奖品。
4.工作人员：现场计分人员，协调人员
（三）物资道具准备
1．申请模拟法庭
2．游戏中所需的三根树枝，以及电影台词、音乐、人物介绍的准备。
3．学习、生活交流内容的ppt
4．奖品准备：书签，获胜队伍的小奖品。
（四）场地准备
申请模拟法庭3号庭
七、现场活动
（一）玩转重庆（此环节中每类交流不超过20分钟）
此环节分为两个部分，由两组10级同学完成
1．我的家乡（重庆本地的同学来介绍）
2．我眼中的重庆（外地同学介绍）
在此环节中可以利用 ppt以及其他视听方法向新同学展示重庆的美景、美食、美女、风土人情、购物天地、重庆的特色交通。每组同学介绍完后，提出4个问题，共8个问题，由各个代表队抢答，答对一题得10分，答错一题扣5分。
（二）给力校园
此环节主要以抢答题为主，共20道题，回答正确得10分，回答错误扣5分。目的是为了向新同学展示我们的校园，让他们尽快了解熟悉我们的校园。抢答题的内容例如：在校园遇到某些问题应向哪些部门求助，给出一些建筑物的图片让同学猜名字说用途。
(三)游戏环节
1．经典猜猜猜游戏。由主持人依次播放10段经典电影电视剧音乐、经典台词、然后介绍人物特征，让大家猜猜这部电影或者电视剧的名称。由各个组队员自己站起来抢答，（主持人先要判断答题人后，队员再回答）回答正确得10分，回答错误扣5分。本环节共10题。
2．扮时钟。
（1）．用白纸做一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来。
（2）．每个组派三个人（10级和11级至少各一个）参加此游戏，分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的树枝，在时钟前面排好。。
（3）．主持人任意说出一个时刻，比如现在是3：45：6，要三个分别扮演的人迅速将代表指针的树枝指向正确的位置，在5秒的时间内，要求每组各摆5个，摆正确一个加10分，摆错一个扣5分。
（四）颁奖环节．
由工作人员统计分数，获胜组将获得小奖品。同时每个到场者可获得精美纪念书签。
七、活动总结：
1．活动过程中，广泛听取同学的意见和建议，及时召开会议，及时进行讨论、总结前期工作，制定后期计划，并及时向团委报道项目的进展情况。
2．活动结束后深入学生群众，调查学生反响，了解学生意见，获取学生建议；
3．活动结束后，10和11级团总支立即召开会议，总结得失，并且介绍相关团务，相关职能。
八、活动预算：
1．120枚精美纪念书签，计50元
2．获胜者奖品，计200元
3．宣传海报6张，计30元
4．道具打印费用，计50元
总计：330元
学术节活动策划书 第3篇
各地级以上市团委、教育局、科技局、学联、各高等学校：
为进一步营造浓厚的校园科技创新和学术研讨氛围，构建青年学生科技创新活动体系，引导广大青年学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新，促进优秀科技人才和成果的涌现，引领青年学生投身贯彻落实《珠三角地区改革发展规划纲要》实现“四年大发展”，为加快转型升级和建设幸福广东贡献力量，共青团广东省委员会、广东省教育厅、广东省科学技术厅、广东省学生联合会决定联合举办第五届广东大学生科技学术节。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
科技领跑转型升级 创新助飞幸福广东
二、活动时间
20xx年4月至6月
三、组织机构
策划主办单位：共青团广东省委员会、广东省教育厅、广东省科学技术厅、广东省学生联合会。
成立第五届广东大学生科技学术节组委会办公室，负责活动的统筹和协调。办公室设在团省委学校部（省学联秘书处）。
四、活动内容
本届科技学术节设创新创业类、实战竞赛类、科技论坛类、节能减排专题类、社科普及类五类共15项活动。
（一）创新创业类
1.第十一届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛
活动时间：20xx年4月下旬
承办单位：广东工业大学
百万青年创业大赛省级评审及表彰
活动时间：20xx年4月上旬
承办单位：中国移动广东公司数据业务中心
（二）实战竞赛类
3.广东大学生“用友杯”ERP（企业资源计划）沙盘模拟大赛
活动时间：20xx年4月-5月
承办单位：暨南大学
4.粤港澳大学生计算机软件应用大赛
活动时间：20xx年4月-6月
承办单位：中山大学
5.广东大学生医学临床技能大赛
活动时间：20xx年5月
承办单位：南方医科大学
6.广东大学生生物化学实验技能大赛
活动时间：20xx年4月-5月
承办单位：华南农业大学
7.广东大学生电子创新设计大赛
活动时间：20xx年4月-5月
承办单位：河源职业技术学院
（三）科技论坛类
8.第二届广东大学生“U势界”创业项目大赛创业论坛
活动时间：20xx年4月-5月
承办单位：广东商学院
9.科技精英论坛
活动时间：20xx年4月-6月
承办单位：各高校、各地市团委
（四）节能减排专题类
10.广东大学生节能减排设计大赛
活动时间：20xx年4月-5月
承办单位：华南理工大学
11.“我的C生活”广东中职学生微博征文大赛
活动时间：20xx年4月-5月
承办单位：中山市第一中等职业技术学校
12. 广东大中专学生“低碳环保”创意广告大赛 活动时间：20xx年4月-5月
承办单位：华南师范大学
（五）社科普及类
13.“幸福广东·青春第一棒”红段子征文大赛
活动时间：20xx年4月-5月
承办单位：广东技术师范学院
14.广东大学生英语综合技能大赛
活动时间：20xx年5月
承办单位：广东外语外贸大学
15.“科技七巧板 幸福七彩路”广东大学生科技网络知识竞赛
活动时间：20xx年4月-5月
承办单位：韩山师范学院
五、奖项设置
1. 面向承办学校设立“第五届广东大学生科技学术节优秀组织奖”，面向参加活动的学校设立“第五届广东大学生科技学术节优秀宣传奖”；
2. 各比赛设立一、二、三等奖（或一、二、三名），优胜奖或单项奖；
3.“挑战杯”竞赛奖项单列。
六、推进步骤
（一）宣传发动阶段（3月下旬）
1．承办学校制定各项竞赛实施方案、预算，提交组委会办公室审批；
2．各活动的承办单位组织开展报名工作，并及时向组委会上报工作进展情况；
3、宣传工作全面展开。
（二）全面实施阶段（4月—5月）
各比赛项目全面开展；所有比赛项目应于5月底前结束。
（三）总结表彰阶段（6月上旬）
对科技学术节（包括“挑战杯”竞赛）的获奖个人和单位进行表彰。
七、工作要求
1. 各级团学组织要高度重视，把本次大学生科技学术节作为当前高校团学工作的重点，要主动联合当地教育、科技部门一起开展工作，保证活动的`顺利进行。
2. 全省各高校要高度重视，把大学生科技学术节作为学校科技学术建设的一项重要内容；要积极参与，广泛开展宣传发动工作，积极营造氛围，引导广大青年学生积极参与各项活动。
3. 本届科技节继续为中等职业学校和技工学校开设专门的活动项目，各地级以上市团委要广泛发动辖区内中等职业学校和技工学校积极参与活动，确保活动顺利开展，并取得更好的预期效果。
4. 承办各项活动的高校要精心组织，加强宣传，营造声势，扩大影响，确保各项活动圆满成功。
学术节活动策划书 第4篇
尽可能具体的写出策划名称，如“xx年x月x日信息系×活动策划书”，置于页面中央。
一、活动背景
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析（SWOT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
二、活动目的及意义
活动的.目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
三、活动名称
根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
四、活动目标
此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。
五、活动开展
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
六、经费预算
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者
注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。信息系活动策划书基本模式
指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：
1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订。
2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。
学术节活动策划书 第5篇
一、活动主题：
亲近自然，烤出属于我们的生活
二、活动目的：
加强同学之间的了解、友谊；增进师生之间的沟通；零距离接触自然，回归自然；丰富班级文化生活，营造融洽的集体氛围；在娱乐活动的同时培养家在团队合作和处理事情等方面的能力；加强体育锻炼，增强野外生存能力。
通过此活动增强同学们的环保意识和防火意识，有助于同学们更好的学习生活，为我院申报省示范性院校的.工作积蓄力量。
三、活动时间：
20xx年04月22日星期五
四、活动地点：
石峰公园
五、策划组织单位:
309-6班团支部
六、参与人员：
班主任、辅导员及09-6班全体同学
七、组织方式：
全班共分成8个小组，各小组在校门口集合，乘1、34路公交车至目的地
八、具体组织安排：
1、前期工作：团支部与班共同讨论活动形式，主要由本班团支部组织策划，班积极协助配合组织员并批写策划书；
2、宣传工作：
（1）由各个班干部及寝室长相应配合，协助工作开展，做好宣传组织工作；
（2）由本班宣传员张明在班里张贴海报宣传；
（3）活动中主要由何锋、杜治华、钟俊对活动过程进行拍照记录；
3、准备工作：
（1）做好踩点工作，针对学校较近的地区进行踩点，选出最佳地点；
（2）召开班讨论会；
（3）做好活动各项工作分配，如：拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等；
（4）购买活动相关所需物品；
4、后期工作：
（1）心理员进行活动调查，了解本次活动的不足之处，以便日后活动质量得以提高；
（2）召开班会，做好本次活动总结；
（3）结算此次活动经费，并在班会公布；
（4）信息员把活动照片传到班级空间相册中，让家回味。
九、具体活动流巢排：
1、召开班会，商定外出活动事宜；
2、明确分工，确定各成员的工作及责任；
3、全班分组以寝室为单位，具体名单如下：
学术节活动策划书 第6篇
一、活动名称：广州中医药大学09针七玖柒基金会第36个梦想
二、组织单位：针推学院09针七玖柒基金会
三、活动宗旨：博学、凝聚、砺己、励人。
四、活动对象：09针七全体师生
五、活动形式：
每位09针七的师生，均可参与活动。在17日活动之前，需要参与的师生每人准备一份物品，并作为物品的持有者前往活动现场与别人进行有偿交换。交换形式可以是物物交换、现金交易以及梦想交易。
物物交换：各位物品持有者可以在现场与其他持有者在工作人员见证下自由交换；现金交易：当物品持有者认为交换方的物品不能满足条件，可接受现金交易形式（金额以物品持有者决定，交易完成后，需捐献交易额的5%）；梦想交易：物品持有者可赋予物品一个待完成的梦想（梦想须在三天之内切实可行），交由购买方为物品持有者实现。双方需达成梦想协议，物品由基金会暂时保管三天（物品具体由相关工作人员负责保管），三天之后视梦想完成情况将物品交给物品持有者或购买方（梦想完成程度由基金会评审团进行审核，并综合物品持有者意见）。注：1、所有交易行为（包括物物交换、现金交换与梦想交换）须有工作人员做见证，工作人员记录每一次自己负责的交易双方情况，并针对梦想交易保管梦想协议；
2、活动结束后，将梦想协议、交易记录统一上交于秘书长处；
3、所有交易成功的交易双方，须由工作人员带领至财务部长处进行爱心捐献。捐献结束后，工作人员整理完成该次交易记录。（物物交换、梦想交换的交易双方，需每人捐献1元；现金交易的，需物品持有者捐献交易额的5%，购买方不用捐献，交易金额算作双方共同捐献）
六、活动进程：
（1）一期宣传 ：4月11日
（2）二期宣传：4月16日
（3）现场活动：4月17日
1）活动时间：（团委现场活动结束后开始）
2）活动步骤：
①宣布活动开始（背景音乐起。背景音乐负责人：欣同）
②工作人员分散至人群
③交易时间30分钟60分钟
④宣布交易停止，活动结束，并实名制公布财政状况（红底黑字）
注：主持人两名，并负责台词。
（4）财政结算：4月20日
学术节活动策划书 第7篇
期末已至，研一的同学们已陆陆续续转入温书迎考，研二、研三的同学也正积极开展各种试验及毕业论文的撰写工作。为了营造研究生浓厚的学术氛围，激发研究生投入科研工作的热情，提高科研动手能力和文化素养，丰富研究生“第二课堂”和校园学术文化，经校研究生处提议和批准，校研究生团委、学生会决定开展此次研究生学术系列活动。
系列一：“科技论文写作及应用”学术报告会
1、必要性：
期末来临，研一各专业各学科的论文写作日益频繁，同学们在论文写作过程当中已遇到了这样或那样的困难，急需科技论文写作技巧方面的知识;研二和研三的同学在试验和毕业论文撰写过程中也很有必要了解科技论文的规范写作方法及其在今后科研工作、学术交流和论文投稿方面的应用。
2、可行性：
可邀请我校水产学院刘楚吾院长、全国优秀教师叶富良教授或全国模范教师陈刚教授等担当主讲人。
3、讲座内容：
①综述性和试验性科技论文的规范写作及技巧;
②科技论文在教学、科研中的地位和作用。
4、拟活动方案：
（1）时间：
2007年12月21日（星期五）19：30
（2）地点：
教学楼101阶梯教室
（3）参加对象：
研一全体同学及部分研二、研三同学
（4）活动安排：
①提前半个月电话或面谈联系主讲老师;
②提前一周申请会场并发送请柬给主讲老师（研究生处盖章）;
③提前三天通知各班并确定会场主持;
④会前一个小时进行会场布置（入口用红纸写好报告主题、主讲人及欢迎辞等），完成电脑、音响等设备的调试工作;
⑤报告会开始，主持人介绍主讲人、嘉宾及报告主题等;
⑥主讲人作报告，时间大约一个半小时，最后留十五分钟的现场互动问答（必要的话要先安排同学准备）;
⑦主持人简要总结并致谢;
⑧散会并清理会场;
⑨完成活动总结和报道，并反馈给研究生处和主讲老师。
系列二：“文献检索与专业学习”专题学术报告会
1、必要性：
研究生在理论课程学习、试验方案的设计拟订、毕业论文的撰写过程当中，需要参考大量的文献，包括图书、期刊、学报、学位论文、会议文献、外文数据库等，如何在有效的时间内检索到所需要的目标文献已成当务之急。目前，尤其是研一的'同学，文献检索能力还仅限于初级阶段，急待提升。
2、可行性：
我校图书馆咨询教育部有开展数据库的检索培训工作，可以邀请那里的樊怡菁副研究馆员给我们作讲座并现场示范。
3、讲座内容：
①文献的各种类型及其各自的检索方法（请举例说明）;
②外文数据库搜索引擎的使用及检索下载方法。
4、拟活动方案：
（1）时间：
（待定）
（2）地点：
教学楼101阶梯教室或图书馆文献检索教学实习室
（3）参加对象：
研一全体同学及部分研二、研三同学
（4）活动安排：
①提前半个月电话或面谈联系主讲老师;
②提前一周申请会场并发送请柬给主讲老师（研究生处盖章）;
③提前三天通知各班并确定会场主持;
④会前一个小时进行会场布置（入口用红纸写好报告主题、主讲人及欢迎辞等），完成电脑、音响等设备的调试工作;
⑤报告会开始，主持人介绍主讲人、嘉宾及报告主题等;
⑥主讲人作报告，时间大约一个半小时，最后留十五分钟的现场互动问答（必要的话要先安排同学准备）;
⑦主持人简要总结并致谢;
⑧散会并清理会场;
⑨完成活动总结和报道，并反馈给研究生处和主讲老师。
系列三：“专业英语的学习方法及应用”专题学术讲座
1、必要性：
随着科技的发展和时代的进步，各国间的学术交流日益频繁，英语作为一种国际性的学术语言已是不睁的事实。然而，一直以来我们基本上只停留在公共英语的学习上，专业英语主动学习的意识非常薄弱。为了满足外文资料的查阅检索和将来科研交流工作的需要，积极营造研究生主动学习本专业的专业英语已是大势所趋。
2、可行性：
各学院基本上都有出国留学回来的老师，或参加国际性学术会议的教授，他们可以担当本次讲座的主讲人。此外，外国语学院的专家也可以考虑。
3、讲座内容：
①如何实现公共英语到专业英语的“软着陆”;
②专业英语在教学、科研中的地位和作用;
③专业英语的学习途径和方法。
4、拟活动方案：
（1）时间：
（待定）
（2）地点：
教学楼101阶梯教室
（3）参加对象：
研一全体同学及部分研二、研三同学
（4）活动安排：
①提前半个月电话或面谈联系主讲老师;
②提前一周申请会场并发送请柬给主讲老师（研究生处盖章）;
③提前三天通知各班并确定会场主持;
④会前一个小时进行会场布置（入口用红纸写好报告主题、主讲人及欢迎辞等），完成电脑、音响等设备的调试工作;
⑤报告会开始，主持人介绍主讲人、嘉宾及报告主题等;
⑥主讲人作报告，时间大约一个半小时，最后留十五分钟的现场互动问答（必要的话要先安排同学准备）。
⑦主持人简要总结并致谢;
⑧散会并清理会场;
⑨完成活动总结和报道，并反馈给研究生处和主讲老师。
系列四：广东海洋大学水生生物博物馆的参观和学习
1、必要性：
水产学院各专业和食品科技学院“水产品加工及贮藏工程”及“食品科学”专业，都涉及到各类水生生物，因专业需要，很值得去参观学习一下。馆里有大量的鱼类、虾类、藻类及的贝类标本，稀奇古怪、玲琅满目，对于其他专业的同学来说，绝对是个丰富海洋科普知识的好去处。此外，馆里设有朱元鼎、张玺、林炳麟、曾呈喹纪念厅，里面陈列的物品展示了这些海洋生物学家毕生的艰辛探索历程和卓而不凡的科研成就，对所有正在和将要从事科研工作的研究生来说都是一次春风化雨的教育。
2、可行性：
水生生物博物馆的参观办法里有明确规定，只要申请（需研究生处盖章）预约，集体参观便可，馆里原则上不接待散客。
3、参观内容：
博物馆鱼类、贝类、虾类、藻类各陈列室和林炳麟水族厅，以及朱元鼎、张玺、曾呈喹纪念厅。
3、拟活动方案：
（1）时间：
（待定）
（2）地点：
主校区水生生物博物馆（学校大门往西约70米）
（3）参加对象：
研一四个班及部分研二、研三同学
（4）活动安排：
①提前两周到研究生处盖章并向博物馆递交申请;
②协调各班参观时间，并报博物馆备案;
③通知各班班长组织各班同学前往参观学习;
④了解同学们的参观感想并收集对馆里工作服务的意见;
⑤完成活动总结和报道，并反馈给研究生处和博物馆。
系列五：我校近年优秀硕士毕业论文集的收集制作和传阅学习活动
1、必要性：
“榜样的力量是无穷的”，我们希望通过这类活动激发同学们特别是研一同学的科研意识和主动性，使他们了解各专业的师兄师姐们的科学探索历程及成果，追朔海大先悲们多年来的学术传统和学术理想，从而在心目中树立良好的榜样，以此勉励自己在今后的学习和科研当中，踏实为学、勤勉学术、精益求精。
2、可行性：
在研究生处的大力支持下，征得各院系和导师们的同意，由校研究生会学术部负责收集并整理往届毕业研究生优秀学术成果。
3、活动形式：
将各专业优秀硕士毕业论文装订成小册子，每个班级配发两本传阅学习。
4、拟活动方案：
（1）时间：
（待定）
（2）地点：
各班班级
（3）参加对象：
各年级研究生各班级
（4）活动安排：
①用一个月的时间收集各学院研究生的优秀硕士学位论文;
②用一周的时间完成优秀学术成果的整理和编印工作;
③发放到研究生各班学习委员处，并通知其组织本班同学学习;
④了解同学们的学习心得和收集他们对今后从事科研的感想;
⑤完成活动总结和报道，并反馈给研究生处和各院系。 （完）
主办：广东海洋大学研究生处
承办：广东海洋大学研究生团委、学生会
学术节活动策划书 第8篇
1、主持人开场白，表明活动背景及意义，介绍并欢迎交流会参加人员（5分钟）；
2、由两个组织的总负责人代表各自的组织发言，回顾两个组织之间的密切联系（可联系“二十条”与“十八条”），介绍各自组织目
前的发展状况及前景（8分钟）；
3、两个组织的几个部门（每个组织2-3个部门做代表）负责人发言，分享工作中的经验及遇到的问题，取长补短（20分钟）；
4、素质拓展游戏（22分钟）；
5、自由交流环节，主要是通过自由提问方式加强了解，解决工作中的困惑（25分钟）；
6、“国王与天使”活动：所有人将各自的姓名、班级、联系方式、QQ等信息写在便签纸上，将纸折起来混在一起，每个人随机抽取一张，活动结束后通过各种途径保持联系（7分钟）；
7、主持人做结束语（3分钟）。
学术节活动策划书 第9篇
大学研究生学术文化节活动的策划书
一、活动简介
“首都经济贸易大学研究生学术文化节”是我校研究生会主办的传统活动，是展现研究生学术风采、拓展研究生综合素质的平台，也是各学科学术交流以及校际学术交流的阵地。学术文化节期间各项活动的相继举办，不但提高了研究生们的参与热情，使校园生活更加丰富多彩，还促成了校园中一股活跃、向上的学术研究风气，体现我校研究生的精神风貌。
学术文化节是全校极其关注，广大师生热情参与的品牌活动之一，一直以来受到校团委和各级部门的高度重视，学校各部门的全力配合和各院系的大力支持，同时也备受社会各界的普遍关注，已连续成功举办多届。
今年，为进一步增强研究生的创新实践能力和学术科研水平，提升研究生的综合素质，营造良好的校园文化氛围，树立良好的校风、学风，展示研究生的良好精神风貌，由研究生部主办，研究生会承办的20xx年研究生学术文化节即将拉开帷幕。本次学术文化节紧扣“引领学术风气，活跃校园文化”的主题，涵盖学术讲座、论文大赛、辩论赛、趣味运动会、篮球赛、周末文化广场、“研究生之星”评比等诸多环节，旨在通过形式丰富的活动进一步活跃校园学术氛围，拓宽学生视野，充分展现首都经济贸易大学研究生严谨求实的治学态度，与时俱进的创新理念，朝气蓬勃的精神面貌，为我校建设一流财经大学贡献力量！
二、活动主题
“引领学术风气，活跃校园文化”
主题阐释：
今日在大学校园聚集的学子，将是明日国家、社会、民族的英才。党和国家为同学们创造了优越的学习和生活环境，就是希望这样一个优秀的青年群体，能够尽快成长为民族复兴的中坚力量，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人！大学担负着培养国家良才的'使命，引领学术风气，促进思想交流，陶冶品德操守，建设精神文明，这是大学的灵魂之所在！
校园文化的发展和繁荣是和谐校园的一个重要特征，对于促进和谐校园的形成具有不可替代的作用。先进的校园文化既包括浓厚的学术氛围、丰富的文化生活、和谐的人际关系，也包括文明的生活方式、良好的校园环境。今天，我们有幸在这样一所优秀的高等院校里深造，更要注重全面发展，为青春写下无悔的篇章！
少年强则国强，少年进步则国进步，让我们一起为了祖国的未来而奋斗！为此，特将此次学术文化节的主题拟定为“引领学术风气，活跃校园文化”。
三、活动时间
20xx年3月22日至20xx年4月28日
四、活动组委会简介
组委会机构部门设置、职责及负责人
学术节活动策划书 第10篇
都将很大程度上满足我们大学生追求营养的心理. 做宣传将更有利于获得先机占有主动权, 增强同行业中产品的竞争力.
十. 整个活动的预算费用为:1700元
1. 场地费200元
2. 校电视台费用200元
3. 校广播宣传费100元
4. 校乐队费300元
5. 文艺演出人员及礼仪小姐费用500元
6. 学生会辅助人员费用200元
7. 音响设备及电费费用200元
校电视台播放时间:
下午: 5:00---6:30
晚上: 9:00---11:20
周末全天播放
校广播电台播放时间:
下午2次:4:30-----5:30
晚上2次:9:00-----10:00