采摘活动感受与收获 第1篇
夏天到了，今天是周末，天气看起来很晴朗，爸爸告诉我说：“妈妈今天放假，可以带着我和妹妹去采摘园摘草莓”，我高兴极了。
早早的我就起了床，洗脸刷牙，穿好衣服，就等着出发了，可是妈妈告诉我不要那么心急啊，采摘园这么早也不会开园的，可是我还是抑制不住我心中的快乐，我就好像那放飞的小鸟，一路上叽叽喳喳说个不停。
目的地终于到了，一眼望去，好多的大棚啊！我问爸爸这里面都是草莓吗？爸爸告诉我不是的，还有柿子、香瓜、等等很多种类的水果蔬菜呢！
这时候大棚里面出来一位奶奶，爸爸和奶奶说，我们想采摘草莓，奶奶给我们带到了草莓大棚，还给我们拿了装草莓的盒子，我兴奋的跑了进去，红红的草莓长的可真是诱人啊！不一会，我就采了一盒子，这时候天空下起了雨，我刚要往出跑，就看到头顶上的.帘子，一点一点的落了下来，真的是好神奇啊！
我问奶奶是怎么做到的，奶奶说，只需要一个开关就可以了，爸爸告诉我，这就是现代化的高科技，只要我好好学习，我就能学会这种技术，我一定要努力学习，加油！
采摘活动感受与收获 第2篇
去年端午节的前一天，作文班的李老师带着我们去山上采摘艾叶，当时欢乐的场景仍历历在目。
顺着山腰下的一条小土路往前走，两侧是一片绿油油的小草，越往上走，空气就越清新。我们走啊走，累得满头大汗，忽然，发现了前方有一个小亭子，当时我们正热呢，三年级的同学赶快跑向小亭子里凉快儿凉快儿，五六年级的大哥哥大姐姐们跟着老师去前方探路去了。
不一会儿老师拐了回来，说：“来，来，来，跟我走。”老师把我们带入一个小杨树林，这里可真阴凉！一棵棵小杨树昂首挺胸站立在我们面前，好像一个个威武的小班长。看我们一来，它们就“哗哗哗”作响，好像拍着小手掌来欢迎我们呢。小杨树林的一侧是一排排石榴树，只见石榴树上还绽放着夺人眼球的石榴花，火红火红的石榴花难道是太阳公公照红的吗？走近细看，枝间还有三三两两的小石榴呢，它们伸着小脑袋，仿佛在好奇地打量着我们，青绿色的.石榴嘟着小嘴。可能是他们待在这个小小树林里太孤独了，所以遇到我们有点激动，撅起嘴想亲吻我们呢。
低头一看，一些不太肥硕的艾草这丛丛，那簇簇正开得欢实呢，只听老师一本正经教我们怎么识别艾草：“艾草有五个尖，正面是暗绿色的，反面是灰白色的！”听了老师的讲解，我悄悄地摘了一片叶子，仔细看了下，这种灰白色好像给它铺了一层面粉。哦，原来这就是艾草啊，凑在鼻子前闻闻，还有一股浓浓的中药味哩！
“开始采摘咯！”不知谁喊了一声，我们赶紧拿起“武器”——小剪子，寻找到自己的风水宝地开始行动，在凌乱的草丛中忽然找到几株艾叶，我兴奋得不得了，好像寻到了宝藏，急忙用剪刀从根部剪起，只听“咔嚓”几声，这几株宝贝就是我的了！再看旁边的同学们，也都在埋头采摘。饿了，就张着血盆大口吃几口随身带的零食，吃完后再摘；有的干累了，坐在一边休息，一会儿再采摘；咦，哪儿跑来的“野猴子”？原来是我们班的调皮鬼张？同学举着一棵废弃的小树到处乱窜，被同学看到了举报给了老师，哈哈，少不了挨一顿训斥了……
后来大家都收获满满，临走时，一些知识丰富的同学还给我们讲了一些有关艾草的课外知识。哦，我知道了艾草不仅可以止血、止痒，还可以泡脚、洗头呢……这可真是一个宝贝！
这次的采摘活动，我收获了很多，真是不虚此行。
采摘活动感受与收获 第3篇
草莓，是我们生活中随处可见的水果，草莓有一种特别的甜味，这种味道一直让我记忆犹新！它一直是我脑海中洁白无暇的浪花！今天，我们小记者班的同学，怀着激动的心情来到了三庄无公害草莓园，体验工作人员的辛劳。
我们在进入草莓园之前，工作人员详细介绍了草莓的生长过程，我们还了解到草莓是“果中之王”。工作人员介绍完之后，我们便进入草莓园参观、品尝草莓了。进入后，会发现叶子是绿绿的，边上有许多锯齿轮；花是白色；一根藤上有三片叶子；茎是从根上长出来的。采下一个草莓，仔细观察你会发现：草莓只有大拇指那样大，大多数是椭圆形的.，它的颜色是红彤彤的，头顶长着像五角星的绿叶，像是穿着红衣服头戴绿色小帽子的小姑娘。它身上长满了刺，像许多“小芝麻”，可爱的草莓，散发出一股诱人的清香，让人垂涎欲滴。拿起一个放入口中，一股甜中带酸的果汁顺着喉咙滑入食道，那滋味让人回味无穷！
这次草莓园之旅不仅让我品尝到美味的草莓，也让我了解了草莓的生长过程。同时也让我感受到了科技的发达，和工作人员精心培孕果实的辛苦！
采摘活动感受与收获 第4篇
星期天一大早起来，妈妈开车带我去李营农果园采摘蔬菜，我高兴极了。路上，我打开车窗，呼吸着新鲜的空气，看着窗外一片片庄稼，感觉真是心旷神怡。没多大会儿车子就停了，目的地到了！
下车后我满眼看到的都是绿色，有萝卜、白菜、生菜、油麦菜、香菜、芸豆……我们跑到萝卜地里，决定先拔萝卜。几片绿绿的萝卜叶子都向上竖长着，叶子下的萝卜躲在土里，像一个害羞的娃娃。我蹲下仔细一看，泥土上面露出了圆圆的萝卜头，外面是青青的皮。我看中了一个大大的萝卜，双手抓紧了叶子，开始用力拔。我使出了全身的力气，也没有拔出萝卜来，又一用力，却只拔下了它的叶子，没有叶子的秃萝卜更难拔了！晃了晃，也没有什么反应，我只好向妈妈求助。妈妈告诉我说，选中了哪个萝卜，先用力晃动几下，让萝卜和泥土分离了以后，再紧抓萝卜的叶子往上拔，这样才不容易拔断叶子。我按照妈妈教的方法试了一下，果然顺利拔下了一个萝卜。看来，拔萝卜也有窍门呢，今天又长见识了。虽然累得气喘吁吁，满头大汗，但感觉很有成就感。
接下来摘香菜和油麦菜的`时候，就轻松多了，我蹲下身子，左右开弓，不—会儿就拔了一大堆。然后我们又去摘芸豆，开始的时候，我是大的小的一起摘下来，妈妈说只有成熟的才好吃呢，于是，我_义专门挑大的摘。芸豆一个一个鼓鼓的，样子很可爱，我现在似乎已经闻到芸豆炖肉的浓浓香味啦！
今天我虽然累得腰酸背疼，沾了满手满脚的泥土，但我依然很高兴。晚饭时我们家人吃上了我摘回来的蔬菜，这可是绿色有机蔬菜呢！这让我知道了奶奶当年在农村种庄稼的辛苦，同时也让我体会到了劳动与收获的喜悦。我深深明白了没有付出，哪能有收获的道理。
采摘活动感受与收获 第5篇
秋天是一个收获的季节，对于进幼儿园的小朋友和家长来说，今年秋天收获的更多更多。在这硕果累累的季节，中三班的.小朋友在老师和家长的陪同下，在九月二十五日参加了幼儿园组织的“秋季亲子采摘活动”。
在活动前，老师们就做了很多了准备工作，联系了采摘的地方，也联系了车，并给家长们做了温馨的提示。一切准备就绪，就在大家的欢声笑语中出发了!一路欢歌，一路笑语，不知不觉，我们就来到了采摘园。
到了采摘园，孩子们彻底地放开了手脚，开始摘葡萄了。也许是第一次看到这么多的葡萄，孩子们惊奇不已，兴奋异常。整个采摘园只听到孩子们不断地喊“这儿的红”“这儿的葡萄好多呀”在一片欢声笑语中，孩子们尽情的享受着秋收的欢乐。
摘完了葡萄后，老师们又组织家长和孩子们去挖了花生和红薯，在最后还进行了有趣的亲子活动。通过活动，不仅让孩子知道了葡萄、花生、红薯分别是长在哪里的，还增进了孩子和孩子、家长和孩子、家长和老师之间的沟通和交流。最后孩子们呼吸着新鲜的空气，在愉快中结束了活动!本次活动非常成功，孩子们很兴奋，家长们也津津乐道!这次活动主要让孩子走进田间，走进采摘园，亲身接触葡萄和蔬菜的生长环境，体验劳动的快乐，同时让工作繁忙的父母与孩子和老师有一个交流沟通的机会，增进情感!工作总结范文在这儿，作为一名家长，我非常感谢老师创造了这次难得的机会，希望这样有意义的活动可以经常举行!
采摘活动感受与收获 第6篇
星期天上午，天气晴朗，万里无云。我们小记者在老师的带领下，来到鸿创农业基地，参加“我是劳动小能手”的实践活动。
首先，农业基地的负责人洪老师，向我们详细的介绍了水果的.相关常识以及土壤对植物的重要性。
接着，芋圆老师又给我们讲解了关于写作方面的知识。
随后，洪老师带领我们参观了农业基地，看到了：挂在半空中的大西瓜、红彤彤的.水蜜桃、还有许多大白鹅和公鸡在葡萄藤架下大摇大摆踱着步子……真是让人大开眼界。
最后，我们兴致勃勃地来到了葡萄大棚里，这是我们最期待的环节——采摘葡萄。我准备好了篮子和剪刀，就开始采摘晶莹剔透的葡萄。那紫莹莹、水灵灵、亮晶晶的葡萄，仿佛是一串串珍珠，煞是好看，连蜜蜂蝴蝶都在它旁边翩翩起舞，而我也早已兴奋不已，口水都流了下来。我先挑选好成熟的葡萄，一手托住葡萄，一手剪葡萄梗，结果由于葡萄“头重脚轻”，葡萄脱手而出。“啊，不好！”我惊慌地大叫一声。葡萄掉了下来，果子洒落了一地，我心里失望极了。这时，洪老师看到了，让我左手提葡萄梗，右手来剪。我按照他的方法，先沿着果梗的起始位置剪下一串紫盈盈的葡萄，然后左手稳稳地拎着葡萄的果柄，我看到有两颗腐烂的果子就把它剪掉了，再轻轻放入篮子里。不一会儿，我又摘了六七串葡萄，很快，我的篮子里装满了许多葡萄，我心里喜滋滋的。
采摘结束后，我感到精疲力尽，但我尝了一颗我亲自采摘的葡萄，从嘴里甜到心里，别提有多开心了。
这次活动不仅让我开拓了眼界，增长了见识，还让我体会了劳动的乐趣，真是令人难忘啊！
采摘活动感受与收获 第7篇
清晨，我和同学们在家长的带领下来到葡萄园参加采摘活动。同学们兴高采烈地来到集合地，在葡萄园门口受到园主的热情接待。园主提前为我们准备好了西瓜、葡萄让我们品尝。
我们对平时吃的蔬菜、水果都很熟悉，可是这些蔬菜、水果长在哪里，是怎样收获的，这对我们来说是陌生的。刚刚走进葡萄园，我就看到一簇一簇摇曳的绿叶在微风中大摇大摆，大串大串的.葡萄从中露出脑袋。“这里有串大的。”“这里有串更大的，紫红色的，晶莹剔透。”看着满园的葡萄，我们不停地嚷嚷着。慢慢地，我们将注意力转向采摘活动。大家左看右挑，和家长一起拿着剪刀小心翼翼地将葡萄剪下，忙得不亦乐乎。虽然大家都汗流浃背，但一直是笑声不断。
随后，葡萄园园主为我们介绍了葡萄的生长习性，还给我们介绍了芝麻、花生和无公害蔬菜，让我们了解了植物的生长过程，开阔了我们的视野。
通过自己亲手采摘葡萄的经历，让我品尝到了自己动手劳动取得收获成果的那种辛苦和喜悦之情。同时，活动也拉近了我们与大自然的距离，拉近了与家长的距离，激发了我们亲近社会、爱探索、爱劳动、不怕困难的良好品质。
采摘活动感受与收获 第8篇
号我们三班29位孩子和家长，总共是42位人员，我们集体从小区北门集合出发，首先表扬我班家长准时集合，8:准时出发，到达目的地是8:33，一路畅通，17车辆车紧跟队伍，没有落后的车辆，并且车程只花了2多分钟，家长和孩子很开心的在集合。
刚开始我们是一人发了一个风车，然后集体照相，和事先安排好的导游进行商量接下来的活动，带领孩子先玩游戏，我们的热身做的很好，接下来我说一下
本次活动的优缺点优前期定夺——我们经过一周的商讨、开会、细节研讨，最后商定好时间、安全注意事项、活动详细流程，我们保证每位家长人手一份安全注意事项和活动流程，老师们做到心中有数，家长们也做到了解此次活动的意义。
心中有数——我们坐观光车每到达一个目的地，都会先提要求，让家长和孩子们做到安全放第一位，让孩子自己动手采摘，所以我们整个活动很顺利，幼儿和家长都很听从老师提的要求，做的很好累中快乐——家长们每到一个采摘地点，都是怀着兴奋劲进行的，我们走的时候家长们都是大包小包的提着，都说这里的`东西不错，来这个地方挺好的，家长们可是摘了很多不错的菜哦，提着还是很辛苦的收获喜悦——最后活动结束后，我们为孩子准备的礼物拼图，还有幼儿园准备的酸奶、饼干、橘子等，都发给了孩子，孩子们很开心，家长们收获的是孩子在绿源山水的快乐缺收尾工作——最后我们结束的时候，没有让孩子自由玩耍，手机版直接发完礼物就坐车回幼儿园了，这一点需要下次活动想周到一点本次活动，我们班做到天时、地利、人和，一切很顺利，从孩子的着装(园服)统一，到绿源山水只属于我们一个班的，人很少，我们很轻松，最后就是家长们配合的特别特别好，对老师的安排没有异议，所以这次活动很轻松很快乐有收获。
感谢这次家长们配合班级老师，车辆的安排，感谢妈妈和妈妈管理我们的财务、感谢妈妈和爸爸当我们的摄影师，感谢妈妈和妈妈的车辆带队，感谢我们的司机师傅们，感谢所有为这次活动付出的家长们!谢谢!
采摘活动感受与收获 第9篇
外婆家院子里有一棵橙子树，听说那是许多年前，家里人吃橙子时随手扔下了的那几粒籽自由长成的。每年初冬时分，我们全家都要出动一起去采摘橙子。
周六的午后，暖阳高照，白云休闲地晒着太阳。我们一到老家就被眼前的壮观景象惊呆了：“哇，这么多橙子呀！”郁郁葱葱的树上挂满了橙黄的果实，好像一个个点亮的'小灯笼，在绿叶的衬托下格外耀眼。调皮的橙子还争先恐后地从院墙上探出头来跟路人打招呼呢！
采摘活动立马开始。舅舅爬上两脚梯坐在了围墙上采摘橙子。爸爸爬上四角梯边采摘边修剪翻墙而出的枝条。外公和外婆搬出了水桶、纸箱、泡沫盒等容器，负责收集、整理、分类。我和舅妈用上了采摘专用网兜。舅妈把杆子调到最长，小心地把网兜伸进树丛中，套住橙子，用力一拽，橙子就钻进了袋子里。看着舅妈采到了好多橙子，我极力要求试试。谁知，网兜总是被勾住，套住了橙子也没能采下来，我自己试了几回都没成功，还是请求舅妈帮我一起采摘。我负责找橙子，舅妈负责套住它，接着我们俩一起用力拽。几次采摘下来，我发现了一些小窍门，一定得把橙子蒂卡在网兜边上的刀刃上，转动杆子，使劲一拉，蒂便断了，橙子便乖乖地落在了袋子里。
采摘过程中时不时会有几个“炸弹”来袭，我们没来得及接住，它便直接投入了大地的怀抱，橙汁流了一地，真是可惜呀！我赶紧捡起橙子用手一擦，掰开裂缝，噘着小嘴吸上几口，真是甜美呀，一点也不酸。剥开橙子皮，橙皮汁立马四下飞溅开来，一股清香飘散在空气中，满满的橙汁溢了出来，顺着手指流淌下来。
眼看太阳快要下山了，采摘告一段落。水桶里、纸板箱里、泡沫盒里、塑料袋里都装满了橙子，大人们估计怎么也有毛200斤，今年真是个丰收年呀！
采摘活动感受与收获 第10篇
又到了一年中枇杷成熟的时节，终于等到爸爸妈妈都有空可以带我去采摘枇杷了。
星期天一大早我就起了床，和爸爸妈妈还有爷爷奶奶全家一起出发。路上车子很多很多，我在车上开玩笑说：“这些人肯定也是去摘枇杷的，我们可得开快一点才行啊！”爸爸果真开得飞快，结果一不小心开错了路，开到了小村子里面，兜来兜去，导航仪一会儿说左转，一会儿说右转，弄得我都头晕了，我心里可真着急啊！过了好久，总算看到了黄灿灿的枇杷。
等爸爸停好了车，我迫不及待地跑进了枇杷园。一排排枇杷树上长满了大大的果子，都快把树压弯了腰。我赶紧摘了一颗黄黄的枇杷，三下五除二地剥了皮，咬了一大口。咦，这枇杷怎么会这么酸？可是爸爸妈妈都在说：“好甜的枇杷啊！”我仔细观察，原来啊大人都是摘最上面的.，可我呢只能摘摘最下面的。这时爸爸也发现了我的问题，就让我骑到了他的肩膀上，这下我成了最高的人，可以摘到上面又大又甜的.枇杷了。我看见一颗颗金黄的枇杷被有些人扔在地上，心想多么可惜啊！农民伯伯这么辛苦种出来是多么不容易，我们可不能浪费呀！
采摘活动感受与收获 第11篇
今年我和爸爸妈妈回乡下老家过春节。一天，我们去三爷爷家旁边的一座山上去玩，在路旁看见在一棵干枯的树上长着许多黑木耳。
爸爸说：“这些黑木耳可是天然的，应该是无毒无害的，我们把它摘回家吧！”说完，爸爸就爬到树上摘起了木耳。我和妈妈在树下帮忙接着爸爸摘的木耳，用在路旁捡的塑料袋装起来。
过了一会，树上的黑木耳终于摘完了，看着一满袋劳动成果，我们好开心。回到三爷爷家后，三爷爷看到我们摘的黑木耳说：“这是树菌，不能吃。”外婆见到了也说：“这是不能吃的`。”我们想既然不能吃那就把它烧了吧，以免家里养的鸡吃了，那就不得了啦！
后来妈妈在网上查询了一下，我们摘的确实是木耳，晒干后正面是黑色背面是灰白色，它和我们平时吃的黑木耳不太一样，难怪三爷爷和外婆会认错呢！事实上我们摘的木耳不但可以食用，而且还有一定的药用价值。
听了妈妈的介绍，我觉得好遗憾！妈妈安慰我说：“不要紧，我们下次过节回来还可以再去采摘。”
采摘活动感受与收获 第12篇
春天我们一起踏青去天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。大地苏醒，春暖花开，在这美丽的季节里，大自然是我们最广阔的教室，赋予我们取之不尽的源泉。为了更好的亲近大自然，4月6日，我们瓦岗一中八年级组织师生进行社会实践“采摘园踏青活动”，感受春天的脉搏、拓宽学生们的视野，一同采集收获的喜悦。同学们感受集体外出的兴奋和喜悦，增进了彼此间的情感交流，在活动中我们认识并了解了许多果树和蔬菜的种类及生长环境。我们亲近大自然，更加热爱大自然。我们在踏青的过程中感受到了春天是寒冬储备的激情释放，春天是蛰伏的生命的'又一轮复苏。春天是泥沙堆砌的美丽童话，春天是蜡笔描绘的七彩梦幻。春天是播种希望的季节！
一年之计在于春。我们在春天里播撒文明、勤奋、健康、合作、安全的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。让我们一起播种希望的种子，收获美好的明天！
采摘活动感受与收获 第13篇
放假了，我的暑期生活终于开始了。我回到老家天门，和蓝天、白云打招呼，与大树小草一起谈心，和小伙伴们一起欢快地玩耍……
夏天到了，知了在树上唱歌，蝴蝶在空中飞舞。穿着粉红礼服的荷花仙子向我们微微点头。莲蓬长得那样丰满，让人忍不住去采摘，去品尝、她那甜甜的味道
一个阳光灿烂的日子。我与乡下的几个伙伴约好到池塘边，坐在小船中去采摘美味可口的莲蓬。伙伴们都到来了，我们滑动着小船，在绿色的天地中来回穿梭。“你们快看”一位同伴大叫起来，我们顺着她手指的方向望过去，只见几片绿油油的荷叶之间夹着一个又大又肥的莲蓬，我们连忙把船划过去，那个小女孩轻轻地把莲蓬摘下来，好像生怕把它弄痛了的样子，这是我们大家收获的第一个果实，所以心中充满了喜悦。
很快，我们便收货了许许多多的`食物，把船装得满满的，我们来到岸边，把莲蓬一把一把地拿到岸上。我们坐在石头上，分享收获后的喜悦。我们打开莲蓬，细细地品尝着。如今我觉得它是世间最美味的东西，因为这是我自己劳动得来的成果，吃在嘴里有一种不一样的感觉。今天我欢快地回家了……
这件事让我体会到：自己劳动得来的果实是最香的！
采摘活动感受与收获 第14篇
夏天是丰富多彩的季节，处处都蕴涵着教育契机。采摘活动既可以让孩子们亲进自然，也可以让孩子们在不知不觉中收获经验，在娱乐中收获知识。下面就是带来的亲子采摘活动心得，希望能帮助大家!亲子采摘活动心得 1十一前夕，我们班参加了幼儿园首次组织的以亲子体验为主的采摘活动。在生态实践基地，孩子们在大自然的怀抱中尽情地享受了阳光的沐浴、融融的亲子之情，增进教师与家长、家长与幼儿的情感交流，贴近彼此之间的距离，体验到自己动手劳动的快乐同时也唤起家长们的主人翁意识。
为了确保亲子采摘活动安全有序进行，在活动前组织本班老师明确活动目标、了解此次活动的计划和内容，并依据幼儿园亲子采摘活动的计划，通过班务会制定了详细的班级亲子采摘计划，分工明确，责任到人。活动中老师们认真负责在组织家长活动的的同时关注幼儿的行为及时教育指导。在老师和爸爸妈妈及工作人员的介绍下，孩子们看到了花生和红薯的生长环境，了解到花生和红薯的果实孩子们和爸爸妈妈一同上阵，拿起事先准备的小铲子、小铁锨等工具，开始拔花生、一个人拔不动，老师就引导几个小朋友合作拔花生，让他们体验到合作的力量和喜悦，把花生拔起后老师引导小朋友观察花生长什么样子，引导家长给孩子们剥开花生尝一尝花生的味道，说一说花生的味道，孩子们在体验、观察、感受、讲述中了解了花生。结束了拔花生的活动我们又赶往红薯种植区，到达后孩子们很惊讶的问“红薯在哪里呀”孩子们带着疑问在老师和家长的引导下发现了红薯，了解到红薯是长在土地里的，需要用工具刨出来，刹时间家长和孩子们热火朝天的劳动场面呈现在我们眼前，心得体会范文一个个又粗又大的红薯便呈现在孩子们面前，看着自己亲手刨出来的大红薯，孩子们很有成就感，纷纷举起来让爸爸妈妈观看。整个活动现场弥漫着惊呼声、欢笑声和收获的喜悦。
通过此次活动，使孩子们开阔了视野、增长了知识，明白了花生、红薯农作物都是春种秋收，在生长过程中还要精心施肥、浇水、除草等，果实才能长得好;不仅体会到了农民种植庄稼的辛苦，以及收获的喜悦，也进一步懂得了节约和爱惜粮食的`道理。同时，此次活动也给家长们创造了一次接近孩子心灵的机会，让他们能够更加深入地了解自己的孩子，从而增进了孩子与家长之间的亲情。以“自我体验”为主题的亲子活动显得特别有意义与价值，无形中既教育了孩子们要养成独立自主，自己动手的良好习惯，还增进了亲子情感，同时又让幼儿教育融入自然，回归自然。
我们一起来拔吧花生皮湿湿的、硬硬的抖掉沙土把花生一个一个择下来
发现一个大红薯好大的一个红薯呀和妈妈一起来劳动饭菜做好了，准备尝一尝亲子采摘活动
采摘活动感受与收获 第15篇
今天，我和妈妈去安昌摘草莓了。
到安昌了，首先映入眼帘的是种草莓的棚子。棚子里，全是绽开了笑脸的草莓，好像在跟人们说：“我已经成熟了，快来摘我吧！”
开始摘草莓了，妈妈跟我说：“摘草莓一定要选又红又大的摘。”“嗯。”我回答道。仔细一看，红的草莓像一个闭月羞花的.姑娘，一直躲在叶子底下迟迟不肯出来；白的草莓像一个伤心的姑娘，一直躲在叶子下啜泣；大的草莓像一个坚定的士兵，一直坚守岗位；小的草莓，则像一个被士兵保护着的'孩子。
就在这时，我瞧见了一颗草莓，又红又大，都可以和桔子相提并论，简直是正宗的“草莓之王”。
这样一颗草莓，就可以顶五颗小草莓。我小心翼翼地把它摘下来，生怕捏坏它，再轻轻地放进篮子里。我又看到了一颗草莓，虽然它没有“草莓之王”大，不过红彤彤的，应该也很好吃。于是，我就用剪刀剪断它的茎，然后放进嘴里嚼一嚼，哇！一股甜甜的味道直沁肺腑。此时，我的心里像喝了蜂蜜一样甜滋滋的，真是太好吃了！
验收成果的时候到了，我摘了满满一大筐草莓，一共有33个红彤彤的草莓，光看起来就很诱人，咬一口，味道好极了。管大棚的阿姨给我们称了一下，妈妈付完钱后，我们就高高兴兴地回家了。
采摘活动感受与收获 第16篇
为了贯彻“扎实学习，玩得好”的校训，我们在巴瓜田组织了实践活动。
在这里，我找到了《记时图》，学会了《十二月节的风后之歌》：正月：适合黑暗的日子，大雪是干燥的'一年，末元的晴天不适合栗子。但是当春天开始时天气晴朗时，农民们就不努力耕作了。二月：听说雷米像泥巴，春分，病人少，下雨天水果少，我很震惊。月中，但隔三毛，棉花、豆类和小麦到处都适宜。三月：年初风雨相遇，村里一带的人都在担心瘟疫，第三天的雨适合养蚕。如果清明从南方来，对农民来说是大丰收。四月：立春东风少病，晴天第八天果实多，第四天雨谷贵。陈赓天打雷甲子，肯定是蝗虫入侵破坏粮食。农历正月初八下雨，但岁月流逝。五月：端阳年好，芒果年好，夏至阴雨年丰收。夏至风从西北方开始，瓜菜在园中熬制。六月：三天极热的时候，田里庄稼多，如果这个时候没有灾害危险。三个冬天都是雨雪交加。七月：立秋的雨令人担忧，一切都没有收获。初秋每天都下雨。如果天天下雨，就算水果难留。大雨伤害了草地。八月：秋分有很多白云。这是一个到处唱歌的好夜晚，明年会下雨。恐怕这个时候闪电。冬天大米价格怎么样？九月：初一霜飞，害人。崇阳冬天阳光明媚，不下雨，下了九天大雨，适合收割粮食。月中有火的人生病，蔬菜涨价以防打雷。十月：我害怕在立冬那天结婚，但是来到高田就浪费了我的心，15号的冬天阳光明媚，温暖如春。这一天甚至与仁子日不谋而合，灾难和疾病伤害着人们。16号，阳光明媚，柴火充足，风平浪静。冬月：初一，西风多贼，大雪恶鬼也。冬至阳光明媚，没有太阳。来年我们要唱太平歌。腊月：东风六畜灾的第一天，如果是早几年下大雪的时候来，但对这一天的谜一样的好，告诉农民们放心。
这一天，我们不仅学到了很多关于农业的知识，而且玩得很开心！
采摘活动感受与收获 第17篇
我的手里捧着一大袋子又大又红的梨，脸上洋溢着快乐的笑容，将丰收带进了家门。我递给母亲大人一颗胖胖的正穿着橙色裙子的“小姑娘”，递给父亲一颗水灵灵的梨，递给妹妹一颗瘦瘦的小小的十分可爱的小梨儿。你想知道水果梨从何而来吗？你想知道我们一家为什么如此快乐吗？我也不卖关子了，直接告诉你吧！
原来，在霜天红叶、金秋送爽的季节里，学校举行了秋季采摘活动。活动当天望着陆续离开校园的大巴车，望着窗外的花草树木，幻想着果园丰收的美景和等待着我们的水果梨，我心头涌起一丝兴奋和期盼。不久后，实践基地到了，我带着满脑子的幻想走了进去，这里的树上挂满了风铃，它们迎着秋风，真是美不胜收啊！
老师下令，可以采摘了。大家脱去一天的疲惫，换好精气神，大步走进果园，围着果树挑选着那个与自己十分有缘的果梨。后来，热爱观察的同学们发现了一点：长在高处的果梨大，长在低处的果梨小。知道这点后，大家为了找到心仪的果子，真是各出奇招：你看，张子涵为了摘高处的果梨，将手中的袋子扔在一边，弯下腿，然后如兔子般猛得一跳，抬起胳膊顺势将树顶上那颗红着脸、微笑着的梨姑娘解救下来，说：“你们快看这个梨又大又红，我费了好大的劲才摘下来呢！”我们看着她那被晒的绯红的脸和额头上豆大的汗珠，便知她的努力和付出，我们都夸她真厉害。
再看白存一和胡晨，白存一将胡晨抱起来，下面的白存一脸憋得通红，胡晨也拉长脖子将手伸向那两个红色的`大苹果梨，两人摇摇晃晃，站立不稳。摘下来后，两个人一人一个大果梨，都十分开心。果然，二人同心，其利断金。
咦！万小军他因为袋子重，直不起腰来，他的好兄弟不知从哪里找了一根长长的棍子，然后将装满梨的两个大袋子挂在上面，两人挑起扁担来，他们可真聪明呀！
也有同学馋的直流口水，迫不及待地拿出提前准备好的湿巾，将手中的梨胡乱一擦，猛地咬上一口，“嘎吱！”清脆的声音传入耳蜗，甘甜的汁水流进肺腑，香味儿进入鼻腔，解除了暴晒的口渴。不一会儿，一个梨就吃完了。紧接着，拿出第二个，第三个……
时间过得真快，我们要回学校了。大家都恋恋不舍地走着，借着站排的时间，侧身伸手，在近边的树上偷偷地摘下两个梨，放进袋子里，袋子就又鼓了起来。大家坐在车上，相互比谁的梨最大最美丽。因为我误打误撞摘了颗心形梨，饱受大家欢迎呢！我们在车上唱了一首又一首歌，把丰收的喜悦传给每一个人。这次采摘，让我感受到秋天丰收的魅力，也体会到农民伯伯种植蔬果的辛苦。以后，我们都要好好珍惜粮食。
采摘活动感受与收获 第18篇
今天天气不错，碧蓝的天空上挂着个金黄色的大太阳，还点缀着朵朵白云。正是这个好天气，严老师组织管理土地的队员去参加小番茄分享会。我很兴奋，因为番茄苗是找和沈黄栩天天拔杂草、记录的，我能不兴奋吗？
终于到了学校，与同学们相聚，好不欢喜！严老师先让我们拍单人照后，就到重要环节：摘番茄。我和潘若涵一起摘。
结在枝上的小番茄十分可爱，红的像小姑娘害羞的脸蛋，黄的像天上的太阳。小番茄大多数是青的，绿中透着白；其次就是黄的，有的透青，有的透红；全红的番茄最少。虽然掉地的全是红的，但是都烂了，被虫吃了。
我猜钱诚煜摘的番茄最有特色了：全是青的`，连一个红的或黄色的都没有！宋欣灵摘的最多，而且全是红的。我和潘若涵呢，全是黄或青的，有的还烂了。
不管是怎样的，给“番茄Boss们”拍照后，自己摘的吃起来永远是最香。我把番茄洗干净，与潘若涵平均分着吃。我有两个青色果子，大人们都说别吃，否则后果不堪设想。我硬是吃下去了，与黄的番茄的味道没什么两样呀！看来，有时候坚持自己的我想法，是没有什么问题的。
回家后，我看着严老师发的照片，看着我们激动地抛着番茄，看着我们用番茄摆成了一个“402”，我想，这次活动既为我们四年级画上一个圆满的大句号，也是五年级一个全新的开始。
采摘活动感受与收获 第19篇
号我们三班29位孩子和家长，总共是42位人员，我们集体从小区北门集合出发，首先表扬我班家长准时集合，8:准时出发，到达目的地是8:33，一路畅通，17车辆车紧跟队伍，没有落后的车辆，并且车程只花了2多分钟，家长和孩子很开心的在集合。
刚开始我们是一人发了一个风车，然后集体照相，和事先安排好的导游进行商量接下来的活动，带领孩子先玩游戏，我们的热身做的很好，接下来我说一下
本次活动的优缺点优前期定夺——我们经过一周的商讨、开会、细节研讨，最后商定好时间、安全注意事项、活动详细流程，我们保证每位家长人手一份安全注意事项和活动流程，老师们做到心中有数，家长们也做到了解此次活动的意义。
心中有数——我们坐观光车每到达一个目的地，都会先提要求，让家长和孩子们做到安全放第一位，让孩子自己动手采摘，所以我们整个活动很顺利，幼儿和家长都很听从老师提的'要求，做的很好累中快乐——家长们每到一个采摘地点，都是怀着兴奋劲进行的，我们走的时候家长们都是大包小包的提着，都说这里的东西不错，来这个地方挺好的，家长们可是摘了很多不错的菜哦，提着还是很辛苦的收获喜悦——最后活动结束后，我们为孩子准备的礼物拼图，还有幼儿园准备的酸奶、饼干、橘子等，都发给了孩子，孩子们很开心，家长们收获的是孩子在绿源山水的快乐缺收尾工作——最后我们结束的时候，没有让孩子自由玩耍，手机版直接发完礼物就坐车回幼儿园了，这一点需要下次活动想周到一点本次活动，我们班做到天时、地利、人和，一切很顺利，从孩子的着装(园服)统一，到绿源山水只属于我们一个班的，人很少，我们很轻松，最后就是家长们配合的特别特别好，对老师的安排没有异议，所以这次活动很轻松很快乐有收获。
感谢这次家长们配合班级老师，车辆的安排，感谢妈妈和妈妈管理我们的财务、感谢妈妈和爸爸当我们的摄影师，感谢妈妈和妈妈的车辆带队，感谢我们的司机师傅们，感谢所有为这次活动付出的家长们!谢谢!
采摘活动感受与收获 第20篇
星期天的早上，我们一家人来到了营城子的一个果园，要过一把采摘瘾。
汽车顺着山路蜿蜒前行，由于刚下过雨，道路泥泞，有的地方还有很深的积水，车只好停在一个转弯处，我们便下车沿着山路继续步行上山。这里的山连绵起伏，一座连着一座，山上全都种着果树，远远望去，绿树成荫，其中还有成熟的李子、桃子和杏子挂在树枝上，真好看!
我们先来到了杏树下，一看到红黄相间的.大杏子，我就兴奋地跑了过去，抓住树枝，看准了大杏子就赶紧摘下来放到袋子里，摘了几个后，我就开始一边摘，一边吃起来。杏子甜中带酸，味道真不错，我一连吃了好几个，要不是妈妈告诉我杏子吃多了对身体不好，我还能再吃几个。接下来，我们又采摘了红红的李子和大桃子。桃子上有毛，沾到我的手上、胳膊上，可痒痒了，没办法，只得喊爸爸妈妈用水给我洗一洗。等到采摘结束了，我也吃水果吃饱了。看看我的劳动成果，满满一袋子的水果沉甸甸的，我都快拿不动了 。
果园树间的空地上，园主还种植了许多蔬菜和花生。我们顺便摘了些茄子、辣椒和小白菜带回家，这可都是无污染、无公害的纯天然绿色食品。满载着采摘的收获，我们高高兴兴地回家了。
采摘活动感受与收获 第21篇
秋天来了，瓜果飘香。姥姥家的几颗柿子树也悄悄地红了！今天天气不错，妈妈带我们去摘柿子。开车来到山上，细细打量一下，一棵棵柿子树高大又粗壮，充满了年代感！再看看树上的柿子。哇！一个个又大又红，看了都想流口水，直到弟弟喊我，我才回过来神！
摘柿子啦！我们几个小家伙都兴奋的不行，迫不及待的想上树摘柿子了！我可是爬树高手，“蹭蹭蹭”一会儿我就爬到树上了！爬树对我来说真是轻车熟路了，打小大家都叫我“瘦猴”，今天可算是对的起这个称号了！柿子有的已经变软了，有的还是硬硬的，我把变软的.柿子小心翼翼放到篮子里，用绳子滑到树下去，让弟弟妹妹们先品尝一下这美味！把稍微硬一点儿的装袋子里，带回家让姥姥切柿饼！那样子一个冬天都能尝到这美味了！柿子美味甘甜不说，还有许多其它功效，除了具有清热润肺解毒的功效，还有止血凉血的作用。适用于各种人群，但是不能和螃蟹同时食用，会中毒的！
不一会儿功夫，我们带的袋子都装不下了，自己吃的送亲戚朋友的都有了，从树上下来，采几朵野花，听几声鸟鸣，真是惬意啊！我喜欢这乡间的柿子树！
采摘活动感受与收获 第22篇
丰收的秋天到来了！在一个天高云淡的星期天，我和小苹，小丽，_，小薇，小强决定去果园摘水果。大家一路上兴高采烈，欢声笑语，可高兴了，欢快的像群小鸟，叽叽喳喳的。
我们一进果园。红红的苹果藏在枝头，看上去，快把树压弯了。黄黄的梨露出了笑脸，吃一口，太甜了，口水都流出来了，汁像珍珠一样晶莹剔透。柿子，桔子你挤我碰，争着要我们去摘呢……
我们分成两组，一组摘苹果，一组捡树叶。我被分到摘苹果组。我一只手拿着篮子，另一只手摘苹果，嘴里还不停地说：“看这个苹果多大呀！颜色多红呀！一定很好吃！”小丽，_说：“瞧你高兴的，看我这个比你的还大呢！”说着，把篮子里最大最红的苹果拿出来。这是，小薇看到一片美丽的枫叶，便轻轻的捡起，小心地吹走灰尘，仔细地看起来，她说：“这么漂亮的枫叶我一定要做成一个美丽的.标本。”说着把枫叶小心翼翼地放进本子里，小强手里拿着一片金黄的银杏叶，兴奋地跑过来，大声的喊着：“快看这片银杏叶多美呀！”说着把银杏叶放了起来。
回家的时候，我们手里拿着“胜利的果实”高兴的笑了。
采摘活动感受与收获 第23篇
金黄色的杏儿一颗颗挂满枝头，散发出沁人心脾的清香。实验小学校园内的杏子熟了。在全体老师和学生的保护下，三棵杏树结的90个杏子一个不少的成熟了。今天是摘杏子的日子。
一、 采摘前动员。
采摘前，按照学校的要求，对采摘杏子的注意事项及意义向学生做了说明。要求做到安全、有序、卫生、礼让。
二、采摘杏子。
按照学校的统一要求，于20xx年6月18日星期二下午第二节课组织全班学生集体参加采摘。学校的领导也参加了采摘。学生们带着小篮子，站着整整齐齐的队伍参加采摘。采摘完果实，我们每人提着一篮子的丰收果实回到教室，老师开始给我们分丰收的“硕果”了。我们班采摘的果实最多。学生们可高兴了。
三、卫生清洗。
采摘的卫生工作不能忽视，做好了孩子们的个人卫生和杏生的清洗。
四、了解杏子的生长特点。
让学生说一说自己知道的杏子的'种植及管理技术，并上网搜索相关资料。
五、孔融让梨的故事。
在分杏子之前，学生们讲了孔融让梨的故事，使学生学会礼让。我们津津有味的吃着自己摘的果子，心里美滋滋的。
六、分杏。
学生们站着队自己到讲台上取杏子，学生们都非常自觉，
先取得的同学主动拿最小的的杏子，把又大又黄又红的杏子留给后面的同学。体现出了实验小学学生良好的素质。
七、品尝。
每名学生取到了一个杏子，学生们都不舍得吃，拿在手里，反复看，并和同学交流着，这样的采摘节给学生们留下了深刻的印象。通过这次活动，同学们收获了不少，收获了丰收的喜悦和果子的香甜
八、画画。
做参加采摘节看到的，想到的，听到的画下来，留下痕迹。
在学校的精心组织下，在同学们积极参与下，本次采摘节，活动充实、有序、安全、礼让。取得了非常好的教育效果。
采摘活动感受与收获 第24篇
元旦假期，爷爷开车带着我们来到了小辉伯伯的桔子园。
到达桔子采摘地，满园的桔树上挂满了状元桔，像一个个的红灯笼。今年可真是一个丰收年啊！我给妈妈摘了一个通红的桔子，妈妈吃得赞不绝口。我抓起一个箩筐，和摘桔子的`大婶一起到田里采摘。我向她请教摘桔子的方法。大婶耐心地跟我说：“你没有剪刀，只能用转的，如果用拔的，就会拔掉桔子上面那一小段桔梗。桔梗一掉桔子就容易臭掉，臭掉就不能吃，就是废果了。”听完大婶的话，我就迫不及待地跑去摘桔子。来到一棵结满大桔子的桔树下，我迫不及待地把它们给拧了下来，装进筐里......很快，桔子就装满了一箩筐。如此反反复复了几次，一个大箱子终于被我装满了。
爷爷让我去剪一些长串的桔子，拿回家摆着看。我拿着园艺剪就上山了。很快，我就找到了一个很大串的，但是它的树枝可不是那么好剪。我使出了九牛二虎之力才将其剪断。后来，我就专门找枝条比较细的剪，轻轻松松地就搞定了爷爷交给我的任务。
我们开心地带着战利品回家了。看着车窗外的荷叶，我一下子想到了《赠刘景文》这首诗，就改编了一下：荷叶仍有擎雨盖，菊花依然傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄桔红时。