在学校宣传活动的方式 第1篇
一、活动名称
XX图书馆“全国科普日”活动
二、活动主题
创新发展全民行动
三、活动时间
9月20日至26日活动地点
四、活动地点
XX广场、XX图书馆
五、参与单位
XX图书馆及下设的25个分馆联合XX科协、医院、环保局、农业局等单位参与
六、具体方案
1、在全国科普日活动启动当天,由图书馆全体成员按不同专题安排不同的活动区域,设置咨询台、办证服务台;悬挂横幅标语;散发“科普日活动”宣传材料;摆放科普类书籍(科技类、医学类、养生类、养殖类、种植类等有关最新科研成果的');由流动图书服务车配合宣传。
2、设置健康生活专座,诚邀XX医院心脑血管的专业人士现场解答中老年人群常见心脑血管疾病的的预防与急救问题以及健康养生的有效方式,倡导大家“科学养生,健康生活”。
3、设置绿色环保专座,由环保局工作人员为大家介绍绿色环保新能源开发等有利于环保工作的新发明,倡导大家“低碳生活、环保出行”。
4、设置科学种植、科学养殖专座,由专业人士教授科学、高产、无毒害、无污染的高科技种植、养殖技术。
5、设置学校/学生专座,向中小学生宣传科普知识,倡导环保,废旧物品循环再利用,等等;也可以由学生现场手工制作节水节气装置,或宠物喂水喂食装置等小作品。
6、利用广场电子屏幕宣传科普知识,健康养生常识;电视媒体连续一周宣传;开通手机微信订阅号,扫二维码添加读者,与读者群建立联系,利用现代化信息科技给读者进行好书推荐,在线书籍查询等等。争取在人们日渐加快的生活节奏中时刻融入阅读的乐趣。
在学校宣传活动的方式 第2篇
一、广告宣传
在店面周围、食堂及学生公寓公告栏张贴活动海报,定期派发奶茶店外_,增加店铺知名度。
例如:针对2店位置不是很优越,从宣传下手,开学对于新生加大宣传力度,增加外卖服务,学校内消费规定的额度可以免费送,利用网络,微信微博qq可以提前预定,到时要把店的二维码做成名片形式发送给学生。
二、 活动方案
1、 设置三天小杯奶茶免费品尝,让学生对奶茶店的奶茶口味有深刻的了解。也可以达到吸引眼球的'目的。
2、 开展一周买三送一即买三杯送一杯的活动,增加客流量,提升知名度。
3、 买三送一的活动结束后可以采取积分卡形式,(积分根据店内奶茶价格自行调整)不同价格对应不同积分,满20个积分即可换一杯奶茶。
4、 捆绑式销售。(针对情侣)店内价格较高的奶茶任选2杯即可赠送一块巧克力糖。
5、 在店内增设意见簿,及时吸纳意见做出调整。
6、 增加外卖服务,满3杯或者满十元起送。(店内人手不足可以招聘学生兼职,采取一单报酬5角钱或一杯报酬5角钱,价格自行设定)。
在学校宣传活动的方式 第3篇
根据安顺市全民科学素质工作领导小组办公室《关于组织开展20xx年全国科普日活动的通知》(安全科组〔20xx〕3号)文件精神;县全民科学素质工作领导小组决定在20xx年全国科普日期间,积极参与并组织开展20xx年全国科普日系列科普活动。为确保各项工作有序顺利开展,特制定活动方案。
一、活动主题及时间
20xx年全国科普日主题为“万众创新拥抱智慧生活”。定于20xx年9月19日-25日集中开展全国科普日活动,部分科普活动提前启动,主题宣传贯穿全年。
二、活动内容
20xx年科普日活动将围绕以下内容开展,一是创新引领新常态。重点宣传我国经济正从高速增长转向中高速增长,进入新常态,大众创业、万众创新是中国经济新的发动机。二是创新成就我梦想。广泛开展公众参与的创新科普活动,给人们想象通过创新努力实现“富裕”提供希望,让人经历创新成功的体验,给公众以成就感,吸引公众积极创新、大胆创意,用智慧和双手点亮美好生活。三是创新助我智慧生活。重点围绕大数据、云技术、人工智能、物联网等智能信息新技术开展科普活动,重点展示企业和个人为提升公众生活质量方面的创新产品,让公众体验智能教育、智能医疗、智能家居、智能社区、智能娱乐、智能交通的便利与快捷,让公众了解科技创新对未来产生的`巨大影响。
三、20xx年关岭自治县全国科普日系列科普活动
结合关岭实际,广泛动员社会各方面和各级各部门全年围绕科普日主题开展科普活动。
一是承办安顺市20xx年全国科普日活动启动仪式。启动仪式由安顺市全民科学素质工作领导小组、安顺市科协主办,关岭县全民科学素质工作领导小组、关岭县科协承办。9月20日上午在关岭民族文化广场举行。届时,安顺市全民科学素质工作领导小组成员单位、关岭县全民科学素质工作领导小组成员单位、各乡(镇、办)分管科协工作领导、部分中小学教师、县四大班子有关领导等600余人参加启动仪式。启动仪式后将集中开展展览展示、互动体验、现场咨询、科普宣传等活动。为确保有浓厚的科普宣传氛围,要求各乡(镇、办)、县全民科学素质工作领导小组成员单位制作科普展板一块,重点展示本单位近年来开展的科普活动图片。同时制作一定数量的宣传资料,现场免费发放给市民。
二是组织开展科普进校园活动,科普日期间,科协、教科局等部门要互相联系,组织开展专题讲座、科普大篷车进校园等活动。把科学知识、科学方法、科学精神送给青少年,启迪他们的科学思维和创新意识。
三是开展科普进社区活动。全国科普日期间,关索街道办文化社区、振兴社区要围绕科普日主题,结合社区实际,利用科普讲堂等方式开展贴近居民实际的科技改变生活等方面科普知识宣传,增强社区居民创新参与意识。
四是组织开展科普惠农活动,县科协将组织部分农产品加工企业负责人,农村专业科技协会、农村科普示范带头人、农村科普示范基地等,围绕主题,结合实际,通过开展讲座,培训会等方式,宣传科技知识,推广先进科学技术。
五是组织开展科普开放日活动。充分发挥关岭国家古生物化石公园全国科普教育基地的作用,科普日期间,将在县城一所中学组织部分优秀学生赴化石公园参观游览,开启科学体验之旅,了解化石的历史演变。开启青少年的科学之门。
六是各乡(镇、办)、各单位部门结合“万众创新拥抱智慧生活”的主题开展活动。
四、工作措施
(一)加强领导、周密部署。各乡(镇、办)、县领导小组成员单位要加强对全国科普日活动的领导。根据相关要求提前谋划,结合实际制定方案和计划,认真组织实施。确保活动有特色。
(二)加强管理,统一规范。要围绕活动主题,开展系列活动涉及的部门,要求用规范性的主标题和的副标题名称面向公众开展科普日活动,着力提高全国科普日活动的互动性和吸引力。
(三)贴近公众,务求实效。充分发挥科普志愿者作用,围绕主题创建性地开展全国科普日活动,力戒形式主义,着力提高活动实效。活动结束后,请将活动方案,图片,简报,总结等传至县全民科学素质工作领导小组办公室,电话: 邮箱:
在学校宣传活动的方式 第4篇
一、活动背景:
针对目前我校学员较少,很多自闭症家长不知道我校,且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练,很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。
二、活动目的':
1、回馈老学员。
2、招收新学员。通过本次活动,让更多的人知道并了解星之光,对自闭症的孩子给与更多的关注,让家长对已患病的孩子的康复充满希望,信任星之光,从而招收更多学员。
3、扩大我校知名度、信任度。
三、活动地点:纪念碑广场
四、活动时间:五月一日上午9:00-11:00
五、活动对象:患有自闭症的孩子及家长
六、活动主题:点亮未来 健康成长——星之光教学成果汇报会
七、活动内容:
(一)准备阶段:
1、成立筹备小组;
2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特别个人案例;
3、致电老学员学生家长,进行预约;
4、与老学员及家长进行沟通,对老学员的健康情况有一个全面的认识;
5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及老师进行简单询问(不对老师、同学提起以前曾自闭症);
6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动;
7、收集学生的绘画、、生活照等反映学生良好近况的作品;
8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动;
9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。
(二)实施阶段:
1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活动对象阅览;
2、邀请校领导、学生家长、学生;
3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞;
4、由各负责老师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排;
5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况;
6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等
7、由招生负责人发表招生宣传等。
八、费用预算:
1、媒体宣传费用:
2、材料费用:
3、人员费用:
4、机动费用:
九、执行人员和责任人:
十、附件:
(一)、仪式场地布置
1、横幅文字:点亮未来 健康成长——星之光教学成果汇报会 样式:喷绘稿
尺寸:4m
位置:舞台边背景架
彩旗:30面,插挂于广场周围 颜色——红黄蓝,各10面
2、主横幅:一条,悬挂于拱门正门上方
内容:点亮未来 健康成长——星之光教学成果汇报会
尺寸:6m
样式:红底黄字
(二)、会场周围布置
1、彩旗:20面,间隔微为50米;
颜色——红黄,各10面,红黄依次插放
2、展示板:2个,会场左右一边一个。
在学校宣传活动的方式 第5篇
为切实做好今年我校“119”消防日宣传周活动,营造浓厚的消防安全氛围,进一步提高全校师生消防安全意识,结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想
今年,“119”消防日宣传周活动的主题是:“关注消防安全,共建和谐家园”。我校宣传活动以贯彻《_关于进一步加强消防工作的意见》的文件精神为指导,以主题班会、板报、征文、手抄报、校园广播为依托,通过开展丰富多彩的.消防宣传教育活动,切实提高全体师生的消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
二、组织领导
为切实加强对这次宣传活动的领导,学校成立“119“消防日宣传周活动领导小组、成员如下:
组长:卢伟
副组长:商存明
成员:学校领导班子及各班班主任
三、时间安排
“119”消防日宣传活动为期一周,自11月6日开始至11月13日结束。其中以11月9日消防日为重点,开始集中宣传活动,以产生全校乃至对社会的轰动效应。
四、活动内容
11月6日:
“学生带法回家”。学校印发《_消防法》,让学生带回家和家长共同学习,起到“小手拉大手,安全人人有”的目的。
11月9日:
1、启动仪式。课间操由卢伟校长宣布“119”消防日宣传周启动。
2、班主任通过主题班会,使学生全面了解消防安全知识,组织学生通过板报、征文手抄报来宣传消防安全,让每个学生都能积极参与宣传,做一个消防宣传“小卫士”。
11月10日:
1、征文选播。组织稿件由校广播站在11月10日?1月13日期间每天三次播出。
2、邀请消防专干和体育教师对师生进行消防知识专题讲座和消防灭火实地演练活动;
11月11日:
1、在教学楼开展消防演练。通过演练,使全体师生对自己的消防安全素质有一个清醒的认识,从而自觉地维护学校的消防安全;
2、以“警惕身边的火灾隐患”为主题,各科室、班级对身边的火灾隐患进行严密排查,并上报总务处。
11月12日:
1、对各班的板报、手抄报进行评选。
2、对已使用的消防器材,要重新检修、安装,配齐消防工具,以备下次使用。
11月13日:
总结研讨:“119”消防日宣传周领导小组组织总结研讨会,对宣传期间出现的问题进行反思和整改,并对宣传期间表现突出的班级和个人进行表彰。
五、具体要求
(一)提高认识,加强领导。各班要牢固树立“责任重于泰山”的观念,组织、安排、落实好今年的“119”消防日宣传周活动。
(二)及早动手,做好筹备。各班接到本方案后,及时召开会议,分工负责,针对活动所需的宣传材料等要及早动手准备就绪,不要临时应付。
(三)搞好总结,及时报告情况。各年级要搞好总结,并于11月14日前将活动情况报学校。
(四)各科室、班级,“119”消防日宣传活动后,进入冬季防火重要阶段,应认真履行冬防职责,狠抓防火岗位责任制,确保我校今年和20xx年元旦、春节防火安全。
在学校宣传活动的方式 第6篇
一、指导思想
为了深入实施《全民科学素质行动计划纲要》,围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局,广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动,大力弘扬科学精神,普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,营造创新氛围,把科学思想贯穿到社会各个领域,让科学发展的理念更加深入人心,为进一步提升全民科学、环保意识。我校将充分结合本校自身特点举办以“科学发展,低碳生活,为每一个孩子创造科学新天地。”为主题的学生科普系列活动,以此来促进学校的科普教育工作,推动校园科技文化活动地全面开展,培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神;注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合,培养学生的创新精神与实践能力,提高学生的科技文化素养,不断推进我校素质教育的`全面实施。
二、活动主题
科学发展,低碳生活,为每一个孩子创造科学新天地。
三、活动时间
10月10-14日
四、活动安排
(一)科普宣传
(二)活动开展
(三)科技活动成果展示
五、活动要求
1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围,做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品,参加竞赛,利用科技活动全面培养学生各方面的素质,在活动中培养学生的环保和节约意识。
3、鼓励教师发挥自身特长,积极辅导学生参加科普活动,通过本次活动,提高教师的科技辅导水平,逐步发展、形成科技特色项目。
4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。
六、活动内容安排:
(一)宣传活动
1、将科普活动方案打印分发到各班,各班制定具体切实可行的班级活动方案。
2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。
3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围,建设学校的科普文化。
4、小小科普宣传员带着科技走向社区、服务社区。
(二)内容安排
1、让科技走进家庭
活动内容:学生制作科技知识卡片发放到家庭,家长给孩子讲解家庭生活中的科学。
2、让科技走向社区、服务社区
活动内容:小小科普员向社区委员介绍中国航天知识,科技活动在校园。
系列活动之一:班班有科学小天地
各班主任及时地向学生传达各项活动,以做好准备。为了充分体现校科普活动的宗旨,努力营造校园科技文化氛围,要求在5月11日前在班级软包上布置“科学发展、低碳生活”宣传板块。
系列活动之二:科学手抄报比赛
一、竞赛项目:科学手抄报
二、竞赛时间:10月10日——10月11日
三、参加对象:一年级——年级学生
四、竞赛要求:各年级的美术老师利用上课时间指导学生学习手抄报的设计方法。让学生充分发挥想象力,围绕“科学发展、低碳生活”主题,制作科学手抄报,各班级同学应全员参加,请各班主任于5月11日之前将优秀作品展示在班级软包上。
系列活动之三:科学电脑小报比赛
一、竞赛项目:科学电脑小报
二、竞赛时间:10月10日——10月12日
三、参加对象:五、六年级学生
四、竞赛要求:五、六年级各班信息技术老师利用上课时间指导学生学习科学电脑小报的制作方法。让学生充分发挥想象力,围绕“科学发展、低碳生活”主题,制作科学电脑小报,五、六年级同学个人爱好报名参加,请各班主任于10月12日之前交优秀电子作品。
系列活动之四:“科学发展、低碳生活”为主题的中队会
一、活动:各班组织“科学发展、低碳生活”为主题的中队会
二、时间:10月13日
三、参加对象:一~六年级学生
四、中队会活动要求:
1、在活动中体现、科学小发明、小制作:自己制作的科技小作品(如:航模、船摸、科技小玩意等等),低年级学生可在家长的帮助下完成。
2、在活动中培养学生的创造能力(如:我为节约型、生态型校园提金点子活动。)
3、通过活动丰富学生的课外知识(如:收集“用好身边自愿”图片资料。)
在学校宣传活动的方式 第7篇
一、活动名称:
20xx年全国科普日活动
二、活动宗旨:
围绕全球气候变化和促进低碳经济发展的大背景,结合我镇实际,利用我镇教育、卫生、经济等方面的'优势,密切联系群众生产生活的实际需要,深入实际、深入基层、深入群众,创造性地开展活动,让科技成果惠及广大人民群众,积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围,提高公众素质,促进我镇经济社会发展。
三、活动主题:
节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康
四、时间安排:
20xx年9月18日——24日(各村、社区也可根据实际情况微调,适当超前或滞后安排)
五、活动方式:
六、活动地点:
镇涌泉广场、主要公共场所、辖区学校等。
七、具体活动安排:
1、活动内容:全国科普活动开幕日
活动时间:9月18日 8:30-11:30
活动地点:涌泉广场
主办:井口镇科协
2、活动内容:井口镇第一届蕊泽杯运动会
活动时间:7月30日——11月1日
活动地点:涌泉广场
主办单位:井口镇人民政府
3、活动内容:世博知识抢答
活动时间:8月13日
活动地点:镇六楼会议室
主办单位:镇科协、镇文化服务中心、镇团委
4、活动内容:安全知识讲座
活动时间:9月20日
活动地点:镇六楼会议室
主办单位:镇文化服务中心、镇安稳办
5、活动内容:应急疏散演练
活动时间:9月21日
活动地点:镇六楼会议室
主办单位:镇科协、镇文化服务中心、镇民政办
6、活动内容:科普志愿者义务科普服务活动
活动时间:9月23日
活动地点:涌泉广场
主办单位:镇科协
7、活动内容:健康知识讲座
活动时间:9月24日
活动地点:镇六楼会议室
主办单位:镇科协、镇机关党支部
8、活动内容:科普画册巡展,发放科普宣传材料
活动时间:活动日期间
活动地点:各村、社区
主办单位:井口镇科协、各村、社区
八、注意事项:
1、参与单位要高度重视,加强领导,整合资源,精心策划组织实施,保证活动顺利开展并取得实效。
2、各村、社区分别负责所在辖区的活动实施组织与落实。
3、各村、社区活动结束后,认真把本次活动进行书面总结,于9月28日以前一并上报有关声像资料和总结至镇科协。
在学校宣传活动的方式 第8篇
指导思想:
为进一步贯彻实施_《全民科学素质行动计划纲要》,培养中小学生创造能力,增强科学创新精神,全面推进科学素质教育,结合镇江市第22届科普宣传周活动精神,决定在我校开展科普宣传周活动。
一、活动主题:
科学发展,低碳生活。
二、活动对象:
一~六年级学生
三、活动时间:
20xx年5月份第二周(5月xx日~5月14日)
四、活动内容
围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局,着重突出“科学发展,低碳生活”这一主线,充分体现“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的内容,坚持贴近实际,贴近生活,贴近学生开展丰富多彩的`活动。
(一)科教兴校和自主创新意识宣传。
提高自主创新能力,落实省教育厅、科技厅、科协《关于进一步加强中小学科学教育工作的意见精神》,大力实施科教兴校战略,充分反映科技创新在生产、生活和学校教育中的需求与应用,努力营造人人关注创新、支持创新、参与创新的良好氛围。
(二)突出节能减排和生态文明的宣传。
本次科普宣传周要以实施节能减排科普行动为重点,通过开展节约型、生态型校园建设等活动,提高青少年学生节能减排、低碳生活从我做起,从生活点点滴滴做起的公众意识,引导树立科学绿色的消费观念和消费方式,积极推进生态文明建设。
(三)普及安全健康知识。
贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》,着力开展卫生防病科普知识的宣传,提高师生、家长的防病意识和能力,动员社区力量共同参与疾病的预防和控制工作。
五、具体措施
1、开展科普宣传教育。少先队负责组织宣传,利用一些身边的科普资源图片,开辟校园橱窗宣传专栏;各班在现有板报的基础上,开辟一块科普知识宣传专栏。
2、加强动手能力培养。各班要积极开发学生的创造能力,发动学生积极动手制作科技模型,每班上交科技模型制作两件,学校将组织评比,上交时间周五下班前交到有明忠老师处。
3、开展“我为节约型、生态型校园建设出金点子”活动。根据节约型、生态型校园建设目标,围绕节能减排、生态环保等要求,就硬件建设、校园管理、氛围营造等某一个方面、某一个细节提出合理化建议或项目化改造方案。要求每班推荐“金点子”两个,周四下班前上报张军老师处。
在学校宣传活动的方式 第9篇
根据中国科协、教育部、中科院《关于举办20xx年全国科普日活动的通知》(科协发普字【20xx】xx号)精神,以及xx市公民科学素质工作领导小组办公室和xx市科普工作联席会议办公室的部署要求,结合我区实际,特制定20xx年xx区“全国科普日”活动方案。
一、活动目的'
为进一步推进20xx年xx市全民科学素质行动计划纲要年建设,围绕“xx”科普日主题,着重体现“参与、互动、体验”的特点,充分发挥各成员单位、各街道(社区)及商业企业的积极性、主动性,组织开展科普系列活动。
二、活动主题
“xx”
三、活动时间
20xx年9月x—x日
四、活动组织
主办单位:xx区公民科学素质工作领导小组
xx区科普工作联席会议
承办单位:xx区科学技术协会
五、主要活动板块及时间
市、区联动活动板块
1、“美丽xx科普行”xx市民环保创意作品大赛
(主办:市科协科普事业中心。承办:xx、科协承办。拟于科普日活动期间)
2、“智慧城市与城市生态”论坛
(主办:市政协、市科协和xx区公民科学素质工作领导小组,承办:xx区科协与xx创意研究中心。拟于9月x日下午2:00,地点:科学会堂)
六、活动要求
(一)加强组织领导。各有关单位要提高思想认识,把举办科普日作为提高市民科学素养、增强科普能力的一项重要任务来抓。各成员单位要密切配合,讲求实效,充分调动各方面的积极性,努力使活动顺利开展。
(二)确保安全有序。高度重视科普日期间的安保工作,认真制定活动安保方案及应急预案,做到组织落实、任务明确、责任到人。
(三)务求活动实效。各单位要结合实际,围绕主题,贴近公众需求,创造性的开展科普日活动。同时在组织活动中做到厉行节约,力戒形式主义,着力在提高实效上下功夫。
(四)加大宣传力度。围绕主题大力开展内容丰富多彩、公众喜闻乐见的科普活动,以大众传媒为主要宣传平台,充分运用手机短信、移动电视、互联等新媒体在科普宣传中的作用,进一步提高科普日活动的影响力。
(五)加强总结评估。活动结束后,各有关单位要对本次活动的开展的情况进行总结评估,同时做好资料收集和数据统计工作,为今后开展活动积累经验。
在学校宣传活动的方式 第10篇
一、活动时间和主题
全国科普日定于9月16日~22日在全市各地展开,主题为“xxxx”。
二、活动内容
(二)大力普及传播发展理念。围绕社会经济发展新常态的需求,大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念;着力普及宣传创新是引领发展第一动力的观念,让创新在全社会蔚然成风;着力普及宣传协调是可持续健康发展的观念,牢固树立可持续发展、协调发展的意识;着力普及宣传绿色是永续发展的观念,牢固树立节约资源、保护环境的意识。
(三)大力倡导创新创造创业。围绕创新驱动发展战略,大力普及宣传“大众创业、万众创新”的重要意义,激发创新创造创业的活力。着力宣传创新是培育和催生经济社会发展新动力的必然条件,激发广大公众的科技兴趣和创新热情;着力宣传创业是扩大就业、实现富民之道的根本出路,提升公众的创业意识和能力;广泛开展知识产权保护、科技成果转化等科技知识宣传普及,提升全社会的知识产权意识,大力推进“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设。
(四)大力促进公众理解高新科技。围绕前沿科技最新成果,向公众展示新材料、人工智能、集成电路、生物制药、第五代移动通信、蓝色焚烧等高新科技最新成就,让公众特别是青少年在展示体验交流中,感受前沿科技魅力,感知科技事业发展成就,增强民族自豪感,树立科学生活方式,激发创新热情。
三、主要活动
(一)衢州市全国科普日开幕式
9月17日举办“衢州市全国科普日暨绿色衢州蓝色焚烧科普知识竞赛启动仪式”,通过多种形式,广泛宣传美丽衢州、绿色发展、蓝色焚烧、五水共治、环境保护等相关知识,弘扬科学精神,提高科学素质,助推衢州“大花园”建设。
(二)“绿色衢州蓝色焚烧”科普知识竞赛
以“衢州科普”(微信公众号:xx)为平台,平台题库系统内有50道“绿色衢州蓝色焚烧”科普知识选择题目,竞赛系统随机抽取20道进行答题,每题5分,共计100分。以“小手拉大手”形式,学生与家长共同参与“绿色衢州蓝色焚烧”科普知识答题,活动将评选出优秀组织学校和抽取出获奖学生,并组织优异学生赴外地考察“蓝色焚烧”科普行,实地感受科技带来的'改变及魅力。
(三)蓝色焚烧科普知识宣传进乡村
在学校宣传活动的方式 第11篇
一、活动主题
创新引领时代智慧点亮生活
二、活动目的
(一)科技越来越影响我们的生活,科技越来越改变着我们的生活,通过科普宣传,让广大师生越来越关注科技、关心科技、感受科技的迅猛发展。
(二)培养学生热爱科学,重视科学的态度。
(三)让学生感受科技魅力,激发他们努力学习科学文化知识的兴趣。
(三)通过科普宣传,增强学生的创新意识,为培养他们的'实践能力营造氛围。
三、组织单位
主办:驻马店职业技术学院
承办:驻马店职业技术学院科协、高职教育研究中心
协办:各教学系
四、活动对象
驻马店职业技术学院全校师生
五、活动时间和地点
时间:20xx年9月15日——9月21日
地点:综合楼
六、活动流程
(一)在校园内悬挂20xx年全国科普日宣传标语
(二)在综合楼一楼大厅摆放科普知识宣传展板,邀请学校有关领导视察和指导工作。
(三)向市科协领导请示,请科协派专家到学校作科普知识讲座。
(四)向市科技馆领导请示,请科技馆积极支持我校科普宣传工作,让我校部分师生代表到科技馆参观学习,进行实地科普教育。(有条件的话)
(五)利用校园网,对上述活动进行文字和图片宣传、报道。
在学校宣传活动的方式 第12篇
为进一步加强我校大学生心理健康教育,宣传普及心理健康知识,共同创建心理健康的良好氛围,根据本年度学生工作要点,以“·2”为契机,特开展20xx年大学生心理健康教育宣传月系列活动,现将有关事项通知如下:
一、领导、组织与实施
在学校心理健康教育领导小组领导下,各二级学院心理健康教育领导小组负责本院主题心理健康教育活动方案的制定、组织、协调、落实及总结,各院配备的心育导师、辅导员、班主任及心理委员等负责活动的具体实施。
二、活动主题与目的
1、活动主题:关爱心理,健康成长
2、活动目的:宣传普及心理咨询、心理健康知识,增强学生心理健康意识,提高学生身心健康水平。
三、活动对象:全体在校学生、学工人员
四、活动时间:20xx年月2——20xx年6月24日
五、活动形式
活动形式不限,可以采用知识竞赛、主题班会、专题讲座、座谈、征、影视赏析、现场活动、情景剧、工作坊、沙龙、游戏、趣味运动等形式,开展丰富多彩的心理健康教育活动。
六、活动安排
1、学生处负责启动仪式等活动的安排,详见附1。
2、二级学院活动安排
各学院要结合实际,参考《二级学院心理健康教育活动指南》(见附2)自行设计安排,活动应有目的、有内容、有亮点、有成效,每个学院开展的活动应不少于项。
七、几点要求
1、各学院要高度重视,精心设计活动方案,活动应充分考虑学生需求,确保开展活动能够寓教于乐达到应有的心理健康知识宣传、心理素质培养的目的,使广大学生充分认识心理健康对自身成长成才的重要作用。
2、各学院要按照活动安排,利用微博、微信等新媒体,面向学生积极宣传、认真组织,充分发挥各院心育导师和辅导员在活动中的'骨干作用,切实发挥班级心理委员的组织作用,促使学生在活动中的主体作用得到充分发挥。
3、各学院要以此次活动为契机,加强院级心理健康教育工作,在积极稳妥地做好特殊群体学生管理工作的同时,面向全体学生积极开展心理健康教育工作。
4、请各学院将本院心理健康教育活动方案(包括活动目的、名称、形式、主要内容、具体时间及地点、人数)于月0日前将电子版发送至杨xx老师的0A邮箱,并于6月24日前将活动开展情况总结报告电子版发送至杨xx老师的0A邮箱。
在学校宣传活动的方式 第13篇
为纪念《科普法》颁布实施14周年,按照全国和陕西省有关举办20xx年全国科普日活动的文件通知精神,西安市科协联合市教育局、科技局共同组织开展西安市20xx年全国科普日活动。
一、活动主题和时间
活动主题:“创新放飞梦想,科技引领未来”
活动时间:9月17-23日在全市各地集中开展,部分科普活动可根据实际情况合理安排,主题宣传活动贯穿全年。
二、活动内容安排
20xx年西安市全国科普日活动内容,重点围绕以下四个方面进行宣传策划:
(一)大力普及传播发展理念。围绕我国经济社会发展新常态的需求,大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。着力普及宣传“创新”是引领发展第一动力的观念,让创新在全社会蔚然成风;着力普及宣传“协调”是可持续健康发展的观念,牢固树立可持续发展、协调发展的意识;着力普及宣传“绿色”是永续发展的观念,牢固树立节约资源、保护环境的意识,激发人民对美好生活的追求;着力普及宣传“开放”是国家繁荣发展的观念,牢固树立互利共赢的意识,促进我国综合国力的提升;着力普及宣传“共享”是中国特色社会主义本质的理念,牢固树立科技创新为了人民、依靠人民、人民共享的意识,增强人民的获得感和参与创新创造创业的积极性。
(二)大力倡导创新创造创业。围绕创新驱动发展战略,着力宣传创新是培育和催生经济社会发展新动力的必然条件,激发广大公众的科技兴趣和创新动机;着力宣传创造是启发全社会新潜能和创业活力的有效途径,普及创新方法;着力宣传创业是扩大就业、实现富民之道的根本出路,提升公民的创业意识和能力。
(三)大力促进公众理解高新科技。围绕前沿科技最新成果,充分发挥高校、科研院所、企业的科技人才和资源优势,向公众展示航空航天、智能科技、虚拟现实、信息技术等高新科技最新成就,让公众特别是青少年在展示体验交流中,让公众感受前沿科技魅力,理解科技事业发展,增强民族自豪感。
(四)大力倡导科学生活方式。围绕公众关切的转基因、生物应用、大数据、人工智能、核安全利用等科技热点、焦点问题,通过展览、互动体验、多媒体展示等方式分享前沿科技成果的应用,及时、准确、便捷为公众解疑释惑,倡导科学方法、传播科学思想、破除封建迷信、弘扬科学精神。
三、活动类别形式
(一)全国科普日西安主场活动
紧紧围绕主题,市科协联合教育局、科技局组织动员各方资源,将于9月17日举办全国科普日西安主场活动。面向公众,开展科普知识宣教、前沿科技展演体验、创新科技服务创新创业成果展示等多种形式的科普活动,示范引导全市广泛开展全国科普日活动,营造浓厚社会氛围。
(二)新媒体科普传播系列活动
以“科普中国”品牌落地应用为统领,通过广播电视、报刊网络专栏、手机、微博、微信、移动客户端等渠道,广泛动员公众参与中国科协“科普中国”网络和“西安科普网”系列活动。
1.关注科普西安,争做智慧达人。利用“西安科普”网、“西安科普”微信等平台,开设“今年科普日去哪儿”栏目,举办“科普随手拍”公众互动参与活动。将全市各地组织开展的科普日活动时间、场所、内容等信息在《西安晚报》、有关网络媒体上发布,方便公众自主决定参加相应的科普日活动。同时引导公众通过在线竞赛、转发传递等方式,上传自己参与的科普活动信息,以及到过的科普场馆、经历的科普故事等内容。在“西安科普”网开设科普活动专区,通过展播科学微电影、科普微视频、知识问答、互动体验等方式,鼓励广大公众尤其是青少年学习和使用网络和多媒体技术,体验和掌握科学探究的方法与过程,培育创新创造意识。
2.走进“科普中国”,感受科普魅力。突出“让科技知识在网上流行”的主线,充分运用互联网、移动互联网、大数据、云计算等技术手段,生动活泼地展现“科普中国”品牌,组织开展探秘科普中国服务云、走进科普中国e站、体验科普中国频道等系列科普活动,展示科普信息化建设成就。
3.在线学科普,健康伴我行。借助社区、校园和农村e站等科普信息化资源和平台优势,利用互联网、移动互联网、大数据、云计算等技术手段,组织发动网民在线浏览“科普中国”各频道健康科普内容,同时通过展览展示、互动体验充分满足公众对健康科普的需求,推动公众健康生活水平提升,倡导科学健康生活。
4.开展农民科素在线行动,展现当代秦农风采。组织参加全国农民科学素质网络知识竞赛活动,动员农村专业技术协会会员、科技示范户、科普带头人、基层农技人员、大学生村官、广大农民和社会有关方面利用互联网、手机、移动终端等多媒体通过登陆网址进入“全国农民科学素质网络知识竞赛”活动答题网站,积极参与知识竞赛、互动问答、视频展播等板块活动。
(三)全国科普日系列联合行动
在全国科普日活动期间,集中动员组织学会、企业、学校、社会机构以及流动科技馆、科普大篷车拥有单位等社会各方面,开展科普活动开展覆盖广泛、形式多样的科普活动。
1.校园科普联合行动。组织动员各方资源,联合开展进校园系列科普活动,如科普专家巡讲、科普大篷车巡展、科学实验走进校园等,把科学知识、科学方法、科学精神送给青少年,启迪他们的'科学思维和创新意识。
2.社区科普益民联合行动。组织动员各级科普示范社区,特别是“社区科普益民计划”奖补对象,结合社区实际,带头开展贴近居民实际的科技改变生活等方面科技知识宣传,增强社区居民创新参与意识。
3.科普惠农联合行动。围绕精准扶贫战略,组织农业专家,动员农村专业技术协会、农村科普示范基地、农村科普带头人和科普工作队,特别是全国“科普惠农兴村计划”、陕西省“科普惠农富民计划”和西安市“科普惠农计划”表彰奖补对象,结合本地实际,开展农业新技术讲座、新品种推广、新农村建设等相关科普活动,将科普带进乡村,提高农民科学认知水平。
4.科普教育基地主题日联合行动。组织动员各地科普教育基地以及相关学会、高等院校、科研院所和高新企业在全国科普日活动期间,积极推出与主题相关的科普展览或宣传活动,开放博物馆、实验室等科技场馆,组织公众特别是青少年参观体验,发挥科研院所的科普能力。
四、组织实施要求
(一)加强领导,周密部署。各区县、各相关单位要积极争取当地党委、政府对全国科普日活动的领导和支持,主动邀请当地党政领导与公众一起参与全国科普日的相关活动。要围绕主题,按照活动内容要求,结合当地实际,认真谋划本地本单位的各项“20xx年全国科普日重点活动”,制定好工作方案及计划,积极做好筹备工作,严密组织实施。获取全国科普日活动相关资源,自行登陆中国科协官网、教育部官网、科技部官网、中科院官网和中国数字科技馆网站进行查询、下载。
(二)加强管理,统一规范。要围绕活动主题,采用规范的主标题和灵活的副标题名称面向公众开展全国科普日活动,着力提高全国科普日活动的互动性和吸引力。活动参考名称为:主标题——20xx年xxx学会(区、县、学校、科普教育基地…)全国科普日活动,副标题——特色活动名称。
(三)贴近公众,务求实效。要结合实际,充分发挥科普志愿者作用,围绕主题创造性地开展全国科普日活动。在组织实施中,要认真落实中央关于改进工作作风、厉行勤俭节约的有关规定,力戒形式主义,着力提高活动实效。
(四)加强宣传,营造氛围。要充分发挥广播、电视、报刊、互联网、手机、移动终端等传统和新兴媒体的作用,积极协调组织各级各类媒体记者开展采风活动,加大宣传力度,让更多的公众了解全国科普日活动,扩大活动的受益面和影响力。
五、工作考核评比
活动结束后,市科协将会同市教育局、科技局根据各区县和各有关单位报送的总结材料,进行工作考核。对活动组织工作扎实、成绩突出的单位,特色鲜明、实效显著的活动单位进行评选表彰,并择优推荐上报,参加中、省“20xx年全国科普日活动优秀组织单位”和“20xx年全国科普日特色活动优秀单位”的评选。
六、上报材料要求
1.上报20xx年全国科普日重点活动。各活动组织单位认真填写《全国科普日重点活动重点活动登记表》(附件1),务必于20xx年8月8日-9月2日登陆“全国科普日重点活动管理网站”(),进行注册并按照《登记表》填报有关内容。各区县科协汇总本地《重点活动登记表》,填写《xx区(县或单位)20xx年全国科普日重点活动汇总表》(附件4),务必于20xx年8月8日前将各项重点活动《登记表》、区县《汇总表》的纸质版和电子版报送至市科协科普部。
在学校宣传活动的方式 第14篇
一、活动主题和时间
20xx年xx区全国科普日活动于9月15日至9月21日举行。活动期间,全区中小学围绕“创新引领时代 智慧点亮生活”为主题,开展系列主题活动。
二、活动主要内容
(一)组织开展校园科普教育,科普宣传和科普成果展
各中小学要结合本校实际,组织开展丰富多彩的校园科普活动,举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览,激励广大师生参与科技创新实践,提高师生的动手能力和创新意识。
(二)组织青少年科学体验活动
组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动。参观体验xx市气象科普教育基地、xx市消防科普教育馆、富乐国际陶艺博物馆、xx职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物实验室和xx北葡萄产业园区、xx市科技经济体验中心等各级科普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施。
(三)组织科普知识竞赛活动
为在广大青少年中普及科学知识,提高中小学生科学素养,大力营造学科学,爱科学,用科学的良好氛围,由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛,竞赛采取书面答题形式。
三、活动要求
1、加强领导,周密部署
全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动,各校要高度重视,加强领导,精心策划本校活动方案,实实在在把每项活动落到实处,确保“全国科普日”活动的顺利开展。
2、加强宣传,营造氛围
各学校要充分发挥校园广播站、宣传栏等宣传工具,加大对全国科普日活动的宣传力度,让广大师生、家长了解全国科普日活动,扩大活动的'受益面和影响力。各中心校、初中、区直学校在活动期间,至少向区教育网上传一篇活动报道。
3、各学校在举办活动时,要有明显的活动标志,要用规范的活动名称。活动名称统一为:20xx年xx全国科普日活动。全国科普日活动结束后,各校要认真总结,保存活动有关文字、图像资料归档。
各中心校、初中、区直学校于9月23日前将活动总结、相关图片、影像资料(含电子版)和活动简报报送区局体艺办。