卫生健康宣传活动方案策划(汇总10篇)

时间:2025-07-07 00:54:25 admin 今日美文

卫生健康宣传活动方案策划 第1篇

为进一步提高我校大学生的心理健康意识,促进同学们身心健康和谐发展,经研究决定,于月14日至6月10日举办以“新时代,心梦想,心健康”为主题的'20xx年大学生心理健康专题宣传活动。现将有关事宜通知如下:

一、活动时间:

xx月14日至6月10日

二、活动主题

新时代,心梦想,心健康

三、主要活动内容及安排

1、心理主题讲座。学工处将邀请心理学专家为我校师生举办专题讲座,具体安排另行通知。

2、心理书签制作大赛。

3、召开心理班会(14—610)。由各班心理委员在心理辅导站站长、指导老师或辅导员的指导下,根据本班情况组织召开心理班会,并要求进行字、图片及影像记录的总结,于活动期间推荐本单位一份优秀班会材料报送到学工处存档(大学生活动中心06)。

4、举办心理健康知识宣传活动。月2日,大学生心理健康指导中心将开展包括心理健康知识专题宣传、现场心理咨询、问卷调查等系列活动。

5、各教学单位以“新时代,心梦想,心健康”为主题,出一期专题黑板报。要求于月21日至27日期间,将本单位黑板报统一放置于体育馆对面篮球场前。

望各教学单位对本次活动予以大力支持和配合,共同促进我校心理健康教育工作的发展,共建和谐校园。

卫生健康宣传活动方案策划 第2篇

为了进一步加强我校学生心理健康教育工作,通过心理健康教育的.各种形式,在广大学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围;同时为学生搭建起锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台,促使学生认识自我、接纳自我,心系他人、帮助他人,经研究,校团委联合“心灵驿站”工作室决定在今年五月份开展我校第二届心理健康教育宣传月活动。现将有关事宜通知如下:

一、活动主题:

悦纳自我,关爱他人

二、主办单位:

团委“心灵驿站”工作室

三、活动对象:

全校学生

四、活动内容:

1.“悦纳自我、关爱他人”手抄报大赛。

时间:5月3日——5月25日

2.“悦纳自我、关爱他人”征文大赛。

时间:5月3日——5月25日

3.“促心理健康,创和谐校园”黑板报设计活动方案。

时间:团委安排

4.“‘漫’感心理‘画’行健康”心理健康漫画评比。

时间:5月3日——5月25日

5.经典心理影片展播

《Hello,树先生!》(5月12日晚6点30分)(团委安排)(时长88分钟)

《心理游戏》(5月19日晚6点30分)(团委安排)(时长105分钟)

地点:心远楼二楼报告厅

6.心理健康知识宣传展板

时间:5月14日——5月20日

地点:文心楼一楼大厅(针对学生)、食堂东门(针对家长)

7.学生职业规划指导讲座,计划聘请翔平心理培训中心z老师;

时间:待定(团委安排)

高二学生“构建和谐人际关系”,由本校z老师主讲。

时间:5月26日(团委安排)

地点:心远楼二楼报告厅。

五、未尽事宜,另行通知。

卫生健康宣传活动方案策划 第3篇

为进一步提高我院护理人员的专业理论知识水平,营造良好的.学习氛围,同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台,经护理部研究决定,举办护理知识竞赛活动。现结合医院实际,特制定本方案。

一、组织领导

组长:

副组长:

成员:全体护士长

工作职责:负责护理知识竞赛组织、实施及评奖。

二、竞赛内容:以护理学基础为主

三、竟赛时间:9月10日下午15:30

四、竞赛形式:全院各科室分成8个参赛代表队,每科室一人(星级护士入围人员),具体分组如下:

血液一组、血液二组、免疫科、肿瘤学部、重症医学部(急诊、icu、120)、内科(心内、神内、肾病)外一:骨外科、手术室外二:周围血管、妇产、透析

五、竞赛规则

(一)基本规则

1、每队基础分100分。

2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题(必要时启用)。

3、个人必答题、抢答题、风险题各两轮分别进行。

4、个人必答题为单选题、抢答题为多选题、风险题为问答题。

(二)答题、评分规则

1、个人必答题:

(1)每人每轮必答一题。分值10分。

(2)独立回答,其它人员不得提示,若提示,该题不得分。

2、抢答题:

(1)每题20分,回答正确加20分,漏答一项即为回答错误倒扣20分。

(2)每轮4道题,必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答,得到答题权者应站立回答,答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则,取消答此题。限时三十秒。若没有听清问题,可立即请求主持人重述题目,每题只能请求一次,不得向主持人询问与题目无关的内容。

3、风险题:为30分题。

(1)以队为单位,每轮每队抽答一题。

(2)任意一人回答均可。

(3)回答不全时可补充。

(4)判分标准:由主持人根据答题结果,按回答完全正确,得满分;回答不完全正确不得分。有争议时,由谢主任评判是否给分或给多少分。

(5)答题时间规定:每题限1分钟;超过时间不得分。

六、纪律要求

①参赛人员必须衣帽整洁,仪容端庄,不携带任何资料;提前10分钟到场,做好准备,不得迟到,迟到15分钟按弃权对待。

②比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序,不得中途退场;选手在答题中如有异议可由评委会裁决,不得在场内发生争执。

③其它护理人员除值班外的所有护士均应着工作装参加,同时应遵守纪律,必须尊重参赛选手,回答正确,掌声鼓励。不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案,否则将扣去选手得分。

七、奖励办法

每组参赛最终得分的10%记入本组所有科室入围星级护士的总成绩中。

卫生健康宣传活动方案策划 第4篇

一、活动目的

为了继续提升我校心理健康教育宣传工作质量,积极引导广大师生树立自觉关注心理健康的意识,传播和普及心理健康常识,塑造我校学生乐观积极心态,现决定组织开展第七届陕西高校“阳光护航”心理育人宣传季实践活动暨西安文理学院音乐学院第七届大学生心理健康教育宣传活动节。本次活动明确了20xx春季“心理护航”的工作目标,进一步提高心理危机防范意识,为下一步做好学生心理健康工作奠定了充分的理论基础与实践准备。

二、活动背景

为深入贯彻《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》和《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》,在我院学生中营造一种关注心理健康,重视心理健康的氛围,让每个人成为自己“心理健康第一责任人”,在大学生心理健康教育月期间,通过组织、设计一系列内容丰富、参与性强的活动载体,宣传大学生心理健康知识,呼吁同学们关注自己的心理健康,增强大学生的心理保健意识,帮助学生掌握心理调适的方法,学习正确面对各种困难,主动探求解决途径,树立积极进取的人生态度,培养健康美好的生活理念,形成良好的个性心理品质。

三、活动时间

20xx年3月——6月

四、活动内容

1、“你是我的阳光”温暖歌曲视频征集活动

做一个温暖的人,感知这个世间所有细微而朴素的美好,不为难他人,也不为难自己。春暖花开,万紫千红,你我平安,彼此保重!就是幸福!

活动时间:4月17日—6月30日

活动对象:音乐学院全体学生

2、“用音乐点亮心灯”情绪疗愈活动

用音乐疗愈自己,这是一个神奇而美妙的锐变过程,通过聆听周围的讯息,感知音乐的能量,来治愈我们的内在世界,帮助发现那些隐匿在心灵深处的情感,使你我悄悄成为自己,自在地活着,自由地去爱。

活动时间:4月17日—6月30日

活动对象:音乐学院全体学生

3、“音为有你·乐响校园”校园心理情景剧大赛

心理情景剧通过展现学生丰富真实的内心世界及困扰,反映当代大学生的心理活动,帮助其正确面对并解决内心深处的矛盾和困扰,进一步培养自尊、自信、自立、自强的精神品质和健康、积极、向上的心理状态。

活动时间:4月17日—4月29日

活动对象:音乐学院全体学生

4、释放青春·律动文理歌曲MV大赛主题活动

通过音乐的传递,让我们感受到人间大爱与温暖,让音乐打开我们内心封闭的那扇大门,帮助我们摆脱心理困境,走向积极阳光的道路,在人生低谷时,在失意落寞时给予我们最温暖的力量。通过此次活动帮助同学们建立起健康阳光的心态,倡导用积极向上的人生态度,展现美好的大学生活。

活动时间:4月17日—5月20日

活动对象:全体在校生

5、“世界音你而闪耀”心理手语操大赛

“有一种传神的语言,那是用十根手指舞动的姿态;有一种无声的力量,那是用手臂与手指舞动的瞬间;有一种真挚的爱,那是用双手传递出的温暖”。通过手语操的形式,向广大学生宣传普及心理健康知识,引导学生调动自身的积极力量,宣传心理健康的.重要性。

活动时间:5月8日—5月25日

活动对象:音乐学院全体学生

6、“5·25”心理健康日活动

“5·25记得要微笑”,喜欢花不一定要摘下,喜欢风不一定要带回家,要学会跟不属于自己的东西告别。心里的绳结越用力栓得越紧,自有那些被温柔时刻对待的人,才能轻柔地打开。生活一地鸡毛,还好我们可以微笑。让大学生关注自己的心理健康和心灵成长,以积极的态度去去生活。

活动时间:5月25日

活动对象:音乐学院全体学生

7、“以梦为马·不负韶华”毕业季主题活动

一开始青涩懵懂的我们,总以为毕业还很遥远,总以为时间还长,可是,真的毕业了,转眼身边的人都已各奔东西,才发现,原来一转身,便已是一段青春。毕业季,承载着太多的不舍,太多的留恋。毕业季——不说再见,愿我们在彼此看不见的时光里,都能成为更好的自己。

活动时间:6月

活动对象:音乐学院全体毕业生

五、获奖与表彰

活动1-5按参与人数的30%设置奖项。

六、联系方式

心理部:xx

电话:xx

邮件:xx

卫生健康宣传活动方案策划 第5篇

应世界卫生组织的号召,以世界卫生日的宗旨为依托,希望引起世界各国对卫生问题的重视,并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况,动员我们的社区居民,推广和普及环保意识,提高人类健康水平。

二、活动主题

告别陋习,关爱社区

三、活动意义

随着城市化的发展,以及科技的进步,环境问题日益恶化,严重影响着公共卫生和个人健康。作为地球主人的我们,要从身边的点滴做起,改变陋习,关爱社区,关爱我们自己。因此,我台开展“告别陋习,关爱社区”的活动来向全体小区人员推广和普及有关环保知识,改变我们陋习,提高我们健康水平。

四、活动时间

20xx年4月x日

五、活动地点

xxxx社区

六、举办单位

主办:

承办:

协办:

七、活动形式

文艺汇演、知识讲座、义务诊疗、环保评选

八、活动内容

1、活动一:环保知识宣传讲座活动对象:全社区居民,以家庭主妇为主要对象活动内容:宣扬低碳环保,推广使用天然气;垃圾分类,有效合理再利用资源。

2、活动二:义务诊疗,预防疾病活动对象:全社区居民,以老年人群及病患者为主。活动内容:由武汉xxx医院带领的多名医生,为当地居民进行量血压、为患者诊察疾病,包括施以简单的治疗,还有回答居民有关健康疾病的问题,宣传预防措施,提供有效建议等,为广大居民解决看病难以及对自己身体状况有个了解并能有效预防疾病的问题。

3、活动三:贴近居民,文艺演出活动对象:全社区居民,喜爱表演者为主活动内容:演出内容以相声、小品、歌舞为主要形式,重点是小型话剧,也就是征集喜爱表演的社区居民,为他们安排一出体现主题的小型话剧,由他们自己来演绎老百姓的酸甜苦辣以及对社会环境的看法,同时为垄上泥巴剧做宣传。

4、活动四:评选小区环保之星活动对象:全社区居民活动内容:由社区全体居民投票评选出小区的环保之星,再由主要单位公正评选出前三名,并给与荣誉及奖励。

5、活动五:走进居民生活调查问卷活动对象:有充足时间的家庭主妇、老人、上班族活动内容:以访谈的形式,贴近民心,采访报道社区活动、现场解答观众提问、征集新闻线索、听取观众对栏目的意见和建议。同时可以进行调查,填写调查报告一份。

6、活动六:废弃物品回收活动对象:家庭主妇活动内容:在社区进行使用无磷洗涤用品,少用性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置等主题宣传。

九、活动实施

1、人员安排以湖北电视台垄上频道工作人员为主要负责人,做好分工,有详细的人员调动安排和紧急应对措施。邀请医生会整以及环境专家进行现场讲座,以及对文艺汇演的人员及节目流程有周密的部署。现场的保安及保护措施要周密。活动结束会,收拾现场,不能影响社区居民生活和破坏社区环境。

2、现场环境及设施安排搭建表演舞台,以及安排专家义诊讲台,各个方面的道具以及必需用品安排。

十、困难及应对方案

1、邀请嘉宾或医生有事不能如期到达。解决方案:尽量确保都如期而至,不然做好后备工作,安排好替补人员。

2、现场环境乱,无法控制解决方案:做好保安工作,对现场环境有个整体把握

3、天气解决方案:查看及时天气情况,做好下雨的准备,搭建帐篷,准备好雨伞和雨衣。

4、当天现在人员稀少解决方案:做好前期宣传活动,做到每家每户都知道这个活动。

5、一些临时无法预料的问题。解决方案:具体问题具体分析。

卫生健康宣传活动方案策划 第6篇

4月7日是世界卫生日。每年的这一天,世界各地人们都会举办各种活动,以此来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。作为当代大学生,增强卫生保护意识,爱护地球环境,是我们义不容辞的责任。通过这次活动希望可以提同学们的卫生意识,从自我做起从点滴小事做起。为日后美好社会及健康的生活环境去尽自己一份绵薄之力。

二、活动目的:

通过开展丰富多彩、形式多样的活动,使爱护校园卫生的观念深入人心。让我们携手共建美丽校园。

三、活动主题:

卫生校园、绿色校园、和谐校园

四、活动口号:

创绿色校园,建清洁家园

五、活动对象:

学院全体在校学生

六、活动时间:

第一阶段(宣传):20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

第二阶段(活动开展):20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

第三阶段(活动总结):20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

七、组织单位:

主办:xxx

承办方:xxx

八、活动内容:

1、活动宣传:(时间:xx月xx日—xx月xx日)

①借助微博、qq群等网络渠道等发布活动时间与口号;

②由各班班长在各自班上进行宣传;

③通过海报的形式进行宣传。

2、活动开展:(时间:xx月xx日—xx月xx日)

(一)海报设计大赛

⑴活动目的:当今世界环境问题严重,很多国家存在着垃圾处理不合格,污染大气土地水源等地球资源。为了提高同学们的环保意识,注重保护校园卫生的意识,同时为了宣传举办这次活动的意义,现决定举办这次活动海报设计大赛。

⑵活动时间:xx月xx日—xx月xx日

①报名时间:xx月xx日—xx月xx日

②作品提交截止时间:xx月xx日

③作品评选时间:xx月xx日

④获奖作品公布时间:xx月xx日

⑶活动要求:

①参赛同学以个人或团队的方式参加均可;

②参赛作品须以爱护环境卫生为主题;

③作品表现形式均为手绘;

④工具不限,规格海报纸大小;

⑤海报内容可为幽默、励志、网络流行、或自行设计;

⑥海报中可以文字加以说明;

⑦作品:以绘画海报的方式参赛,每个班至少交一份作品;

⑧参赛作品必须是参赛者的原创作品,不能照书描摹,不得侵犯他人著作权。内容不得抄袭其他同学和历史作品,如有雷同判为作弊,并取消参赛资格;

⑨本次活动终解释权归湖南交通职业技术学院工程经济学院生活部所有。

⑷活动流程:

①报名:各参赛人员在班长处报名,由班长统一交到生活部;

②提交作品:交到各班班长处,再由班长转交至生活部;

卫生健康宣传活动方案策划 第7篇

一、活动宗旨:

举办世界卫生日活动的宗旨是希望引起我系学生对卫生问题的重视,并动员其普遍关心和改善当前的卫生状况,提高我系学生的健康水平,倡导低碳生活。世界卫生日期间,推广和普及有关健康知识。

二、活动主题:

树立良好卫生习惯

三、活动意义:

随着城市化进程的`加快,环境问题日益严,严重影响着公共卫生和个人健康。作为大学生的我们,改善学院环境卫生,维护自身及他人的健康刻不容缓。因此,我系开展_世界卫生日_活动来向全员师生推广和普及有关健康知识。

四、活动时间:

4月7日

五、参加对象:

国际学院全体学生

六、活动形式:

(一)前期准备阶段

1、海报准备:设计宣传节约用水方面的海报

2、横幅准备:节水标语方面的横幅

3、其他准备:中性笔、桌子

(二)活动流程

活动当天在学校b5,4楼摆设桌椅,宣传 世界卫生日,组织学生进行宣誓并在横幅上面签名。

七、活动注意事项:

有组织荣誉感,不做与活动无关的事,遵守纪律。桌椅要摆放整齐,并在活动后及时归还。活动结束后打扫卫生。

八、活动奖励:

参与组织人员加组织分1分,实践分1小时。

卫生健康宣传活动方案策划 第8篇

“”取其谐音“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。 20xx年,教育部、_、全国学联办公室共同决定将每年的5月25日定为全国大学生心理健康日。目的是呼吁大学生关注自己的'心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。

一、活动目的

提高大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在校园里掀起关注心理健康的热潮,让更多人意识到心理健康的重要性。

二、活动主题

“关爱心灵,遇见美好的自己”

三、活动安排

(一)活动时间、地点:

详见各活动的具体安排

(二)活动内容

校级层面:

1、心理健康宣传活动周开幕式

活动主题:牵手,走进心理成长空间

活动内容:全校大学生签名及心理游园活动、“心理知识长廊”展示、有奖知识竞答、心理电影及书籍推荐、派发书签等。

时间地点:5月20日11:30-17:30,xx校区通惠美食广场

承办单位:学生处大学生心理健康教育中心

2、趣味心理游戏大比拼

活动内容:用心理游戏促进心理健康

时间地点:5月21日11:00-13:00,xx校区通惠美食广场

承办单位:学生处大学生心理健康教育中心

3、心理电影展播

活动内容:放映经典心理主题电影

时间地点:5月22日19:30,xx校区通惠美食广场

承办单位:学生处大学生心理健康教育中心

4、心理健康教育讲座

讲座题目:爱的真相--大学生的恋爱与成长

主讲人:心理学专业教师(国家二级心理咨询师)

时间地点:5月23日18:00-20:00,xx校区教学楼A-114

承办单位:学生处大学生心理健康教育中心

5、心理测评与咨询

活动内容:现场趣味心理测试与咨询

时间地点:5月24日11:00-16:00,xx校区通惠美食广场

承办单位:学生处大学生心理健康教育中心

6、心理话剧汇演

活动主题:演绎绚烂青春,倾听心灵之音

活动内容:心理话剧汇演

时间地点:5月25日18:00,xx校区百会堂报告厅

承办单位:管理学院

院级层面的活动由各学院根据学院情况自行组织安排,并请于5月18日前将活动策划电子版发送至xx@,纸质版交送至学生处230。同时请各学院将活动情况以图文形式总结后电子版发送至xx@,纸质版交送至学生处230办公室。

卫生健康宣传活动方案策划 第9篇

一、活动背景

应世界卫生组织的号召,以世界卫生日的宗旨为依托,希望引起世界各国对卫生问题的重视,并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况,动员我们的社区居民,推广和普及环保意识,提高人类健康水平。

二、活动主题

告别陋习,关爱社区

三、活动意义

随着城市化的发展,以及科技的进步,环境问题日益恶化,严重影响着公共卫生和个人健康。作为地球主人的我们,要从身边的点滴做起,改变陋习,关爱社区,关爱我们自己。因此,我台开展“告别陋习,关爱社区”的活动来向全体小区人员推广和普及有关环保知识,改变我们陋习,提高我们健康水平。

四、活动时间

20xx年4月x日

五、活动地点

xxxx社区

六、举办单位

主办:

承办:

协办:

七、活动形式

文艺汇演、知识讲座、义务诊疗、环保评选

八、活动内容

1、活动一:环保知识宣传讲座活动对象:全社区居民,以家庭主妇为主要对象活动内容:宣扬低碳环保,推广使用天然气;垃圾分类,有效合理再利用资源。

2、活动二:义务诊疗,预防疾病活动对象:全社区居民,以老年人群及病患者为主。活动内容:由武汉xxx医院带领的多名医生,为当地居民进行量血压、为患者诊察疾病,包括施以简单的治疗,还有回答居民有关健康疾病的'问题,宣传预防措施,提供有效建议等,为广大居民解决看病难以及对自己身体状况有个了解并能有效预防疾病的问题。

3、活动三:贴近居民,文艺演出活动对象:全社区居民,喜爱表演者为主活动内容:演出内容以相声、小品、歌舞为主要形式,重点是小型话剧,也就是征集喜爱表演的社区居民,为他们安排一出体现主题的小型话剧,由他们自己来演绎老百姓的酸甜苦辣以及对社会环境的看法,同时为垄上泥巴剧做宣传。

4、活动四:评选小区环保之星活动对象:全社区居民活动内容:由社区全体居民投票评选出小区的环保之星,再由主要单位公正评选出前三名,并给与荣誉及奖励。

5、活动五:走进居民生活调查问卷活动对象:有充足时间的家庭主妇、老人、上班族活动内容:以访谈的形式,贴近民心,采访报道社区活动、现场解答观众提问、征集新闻线索、听取观众对栏目的意见和建议。同时可以进行调查,填写调查报告一份。

6、活动六:废弃物品回收活动对象:家庭主妇活动内容:在社区进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置等主题宣传。

九、活动实施

1、人员安排以湖北电视台垄上频道工作人员为主要负责人,做好分工,有详细的人员调动安排和紧急应对措施。邀请医生会整以及环境专家进行现场讲座,以及对文艺汇演的人员及节目流程有周密的部署。现场的保安及保护措施要周密。活动结束会,收拾现场,不能影响社区居民生活和破坏社区环境。

2、现场环境及设施安排搭建表演舞台,以及安排专家义诊讲台,各个方面的道具以及必需用品安排。

十、困难及应对方案

1、邀请嘉宾或医生有事不能如期到达。解决方案:尽量确保都如期而至,不然做好后备工作,安排好替补人员。

2、现场环境乱,无法控制解决方案:做好保安工作,对现场环境有个整体把握。

3、天气解决方案:查看及时天气情况,做好下雨的准备,搭建帐篷,准备好雨伞和雨衣。

4、当天现在人员稀少解决方案:做好前期宣传活动,做到每家每户都知道这个活动。

5、一些临时无法预料的问题。解决方案:具体问题具体分析。

卫生健康宣传活动方案策划 第10篇

为了推动各地各校认真贯彻落实《xx省学生体质健康促进条例》和教育部《中小学健康教育指导纲要》,广泛开展学校健康教育,全面提升广大青少年学生的健康素质,根据《省教育厅关于公布20xx年全省中小学生竞赛活动项目的通知》(苏教基[20xx]6号)精神,定于今年10月-12月间开展xx省第九届中小学生健康教育知识竞赛活动。现将有关事项通知如下:

一、参加对象

全省各级各类中小学校学生。

二、内容与形式

(一)网上竞赛

1.竞赛内容。小学生主要为预防近视等健康意识与行为、常见传染病预防、安全应急与避险,中学生主要为预防近视、心理健康、青春期卫生保健、疾病预防。

2.竞赛形式。参加竞赛的学生可登录中国电信xx分公司“金色校园”xx省中小学生网络健康教育专栏在线进行答题。

(二)电视竞赛

1.竞赛内容。《xx省学生体质健康促进条例》以及与学生体质健康相关的学校体育、卫生和国防教育基本知识等。

2.竞赛形式。各省辖市在开展本地区知识竞赛的`基础上,选拔一支代表队参加全省中小学生健康教育电视知识竞赛。组队要求等具体事宜另行通知。

三、时间安排

(一)网上竞赛

月26日,在“金色校园”xx省中小学生网络健康教育平台公布xx省第九届中小学生健康教育知识竞赛题,并配有相关影像学习资料供学校下载。

月30目前,学校组织学生学习、网上在线答题。

(二)电视竞赛

时间初步安排在12月中旬。

四、奖项设置

(一)网上竞赛

网上竞赛设组织奖和个人奖。根据参赛的学校数、学生数及正确答题数等评出若干县(市、区)教育局和学校组织奖。个人奖设一等奖10名、二等奖20名、三等奖100名,在正确答题的基础上进行抽奖,颁发荣誉证书和奖品。

(二)电视竞赛

电视竞赛设竞赛组织奖、参赛代表队奖和个人表现奖。根据各省辖市组织本地区学校开展知识竞赛情况以及网上竞赛参赛率等确定若干竞赛组织奖。参赛代表队奖设一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。根据各参赛选手临场发挥情况和回答问题的正确率确定若干个人表现奖。获得竞赛组织奖的省辖市教育局将给予奖励,参赛代表队奖和个人表现奖颁发荣誉证书和奖品。

五、有关要求

1.请各地及时将本通知转发到学校,认真指导各校组织参加此次竞赛活动。我厅将把此次竞赛组织和学生参与情况作为对各市、县(市、区)学校卫生与健康教育工作考核的重要内容之一。

2.各地各校要充分利用此次竞赛活动的机会,认真学习宣传《xx省学生体质健康促进条例》,切实做好学校体育卫生工作。配合正在开展的学校甲型流感防控工作,积极开展包括学校传染病防控知识在内的卫生健康知识宣传教育,努力提高广大学生的健康素质。

3.请各省辖市教育局认真总结本地区开展健康知识竞赛工作情况,形成书面材料,于12月10日前报我厅体卫艺教处。