卫生健康宣传活动方案 第1篇
健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一，健康教育在提高居民健康素养、倡导健康的生活方式、预防和控制传染病和慢性病等方面起着重要的作用。为实施国家基本公共卫生服务项目，加强健康教育工作，为全市居民提供优质健康教育服务，特制定本方案。
一、项目目标
(一)总目标
建立健全全市健康教育服务网络；提高城乡公共卫生服务机构健康教育人员专业技术服务水平；以公民健康素养66条为基本内容，在城乡居民中普及基本健康知识，培养基本健康行为，倡导健康文明的生活方式，使其掌握自我保健的基本技能，城乡居民健康素养普遍提高。
(二)年度目标
20xx年城乡居民健康66条传播活动覆盖率和重点人群相关健康知识知晓率分别达到70%和60%以上。20xx年分别达到80%和70以上。
二、项目实施范围和内容
20xx年项目在全市所有县(区)开始实施，主要内容如下：
(一)制定健康教育管理规范
严格执行_制定的国家基本公共卫生服务项目《健康教育服务规范》，结合我市实际，必要时制定补充规定。统一规范服务对象、内容、方式、流程等。根据社会经济发展状况、居民健康素养水平和疾病预防控制需要等，现阶段城市社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室等基层医疗卫生机构健康教育活动主要内容如下：
1.宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能(试行)》。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。
2.居民健康教育：合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。
3.重点人群健康教育：青少年、妇女、老年人、残疾人、0-36个月儿童父母等。
4.重点慢性病和传染病健康教育：包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。
5.公共卫生问题健康教育：包括食品卫生、突发公共卫生事件、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、戒毒、计划生育等公共卫生问题健康教育。
(二)开展健康教育活动
现阶段城市社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院、村卫生室等城乡基层医疗卫生机构必须开展下列健康教育活动：
1.制定年度健康教育工作计划。基层医疗卫生机构要做好健康教育年度计划，保证可操作性和可实施性。计划应包括六个方面的具体内容：健康教育的内容、形式与时间、实施和质量控制方法、组织实施流程、人员安排、设备和材料准备、效果评价等。
2.发放健康教育资料。一是发放印刷资料，包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置在基层医疗卫生机构的候诊区、诊室、咨询台等处，供居民免费索取。每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料。二是播放音像资料，包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料，基层医疗卫生机构正常应诊时间，在门诊候诊区或观察室内循环播放。
3.设置健康教育宣传栏。社区卫生服务中心和乡镇卫生院宣传栏不少于2个，社区卫生服务站和村卫生室宣传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的显眼处，距地面米高的位置。专栏应标有机构名称，应根据健康教育规律、季节、疾病流行情况、社会活动等及时更新，社区卫生服务中心和乡镇卫生院健康教育宣传栏内容每年更新不少于12次，社区卫生服务站和村卫生室每年更新不少于6次。
4.开展公众健康咨询活动。在各种卫生宣传日、健康主题日、节假日，利用会议、集会、电影放映等社会活动，开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动，发放健康教育宣传资料。社区卫生服务中心和乡镇卫生院每年公众健康咨询宣传活动不少于6次。
5.举办健康教育讲座。以普及居民健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容，以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、精神分裂症患者及家属、孕产妇、0-36个月儿童家长等为主要对象，定期举办健康讲座，引导居民学习和掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。社区卫生服务中心和乡镇卫生院每月至少需要举办1次健康教育知识讲座，站和村卫生室至少每2个月举办1次健康知识讲座。
6.健康教育工作资料档案管理。城市社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室要有完整的健康教育活动记录，应及时收集、整理、妥善保管健康教育素材、记录、总结、评价等资料，包括文字、图片、影音文件等，逐步建立完备的工作档案，以便工作考核和效果评价。
(三)健康教育服务网络建设
1.健康教育是城市社区卫生机构、乡镇卫生院和村卫生室的'主要服务内容，各级疾病控制机构要加强健康教育工作，各级妇幼保健、医疗机构要重视健康教育工作。
2.各级疾病预防控制机构要按规定配齐健康教育专业人员，每个社区卫生服务中心和乡镇卫生院配备1名健康教育专业人员，社区卫生服务站和村卫生室有专人负责健康教育工作，保证城市社区和农村基层健康教育工作有人抓、有人管。
3.积极与大众媒体合作。认真研究，协调各级电视、广播、报纸等大众媒体，开设健康教育频道或栏目，提高大众健康教育宣传活动效果。
(四)健康教育能力建设
1.健康教育设备配置。各级疾病预防控制机构要配齐相应的健康教育设备。社区卫生服务中心和乡镇卫生院应设健康教育室、宣传资料存放架、健康教育宣传专栏，并配备照相机、电视机、DVD机、投影仪等设备，社区卫生服务站和村卫生室应设健康教育宣传专栏，并配备必要的设备。
卫生健康宣传活动方案 第2篇
为进一步加强我校学生心理健康教育工作，提升学生心理健康素质，学生处将在全校开展xx学第十二届“525学生心理健康活动月”活动。现就有关事项通知如下：
一、活动时间。
20xx年5月2日5月25日。
二、活动主题。
拥抱新生活，拥抱“心”追求。
三、活动安排。
（一）校级活动安排。
1、此次活动由心理咨询与教育中心负责策划和组织安排，具体活动安排详见附件1，请各位同学踊跃参加。
2、开展第四届优秀心理员评选活动。
优秀心理员参评的条件为：
（1）积极乐观，有责任感，工作态度认真。
（2）积极参与各项心理培训，认真完成学校及学院布置的各项心理健康教育活动。
（3）积极开展班级心理健康教育活动，宣传普及心理健康知识。
（4）能及时发现存在心理困扰或心理问题的同学，对他们提供助，并及时向辅导员报告。
本次优秀心理员全校共评选61名，我院推荐名额数为2人，请各位心理员积极参评。
（二）院级活动安排
1、请各个班级在5月2日至5月25日之间开展至少一项心理健康教育活动，活动主题要求紧扣活动主题，引导同学增强心理健康意识，助同学更好地找到生活的目标和意义，同时保留活动期间的照片、新闻稿件等活动材料。活动形式可以从以下建议中选择，也可结合各个班级的.具体情况，开展特色工作。
（1）心理主题班会。
（2）心理知识宣传橱窗。
（3）心理健康知识竞赛。
（4）心理健康主题征文或演讲。
（5）心理健康专题讲座。
（6）班级心理素质拓展。
（7）心理剧创作或排演。
（8）心理健康电影赏析。
（9）主题心理沙龙。
（10）心理学书籍品读会。
2、鼓励两个或多个班级联合组织“学生心理健康节”，实现资源的共享和效应的叠加，联合报送活动方案。
卫生健康宣传活动方案 第3篇
为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，切实加强和改进新形势下师生心理健康教育工作，学院定于今年继续开展心理健康教育宣传周活动。现将xx年心理健康教育宣传周活动的有关事项通知如下：
一、活动主题
理性平和，健康心态
二、活动时间
10月16日——10月20日
三、活动组织
主办：心理健康教育与咨询中心
承办：zd学院分团委
四、活动内容
活动内容主要包括心理普查、心理咨询、心理剧场（院）、心理知识培训、心理素质室外拓展训练、专家讲座、参观心理健康教育与咨询中心等系列宣传教育活动。
五、活动要求
1请各院（系）切实加强领导，积极宣传心理健康教育宣传周，鼓励学生积极参与学院组织开展的各项活动。
2重点结合各院（系）实际工作情况和学生心理状况，突出特色，制定各自的宣传周实施方案，认真组织开展各项心理健康活动，确保活动顺利实施。
以心理健康教育宣传周为契机，努力拓展活动内容，充分调动各院（系）学生会、心理服务部等组织的`积极性，发挥自助和互助作用，切实帮助学生缓解自学习、生活、经济和就业等方面的压力，培养学生良好的心理素质。
4各院（系）要充分利用学院广播、宣传栏以及校园网络等各类宣传媒体，及时对活动开展情况进行宣传报道，营造良好的舆论氛围。
六、材料上交
请各院（系）于10月27日前将此次心理健康教育宣传周的实施方案和活动总结（内附照片）以电子档的形式报送心理健康教育与咨询中心处。联系人：唐xx，李xx。电子邮箱：xx
卫生健康宣传活动方案 第4篇
根据国家、省卫生健康委、中国计生协、省计生协、市卫生健康局、市计生协，区卫生健康局、区计生协关于开展“健康知识进万家”活动试点工作的有关要求，区卫生健康局及区计生协决定联合在全区所有乡、镇（街道办）、村（居）开展为期2年的“健康知识进万家”活动，为扎实开展好试点工作，结合我办工作实际情况，制定本实施方案。
一、总体要求
全面贯彻落实党的十九届五中全会、省委十二届九次和市委四届九次全会精神，以活动试点工作为抓手，以计生协组织网络和会员服务健康素养水平为目标，进一步落实健康知识普及行动，丰富群众健康素养水平为目标，进一步落实健康知识普及行动，丰富群众健康知识获取渠道，提高健康知识可及性，提升居民健康素养水平，扎实推进健康安顺、健康西秀建设。
二、工作目标
坚持以国家基本公共卫生项目中健康教育服务和健康素养促进项目为基础，以“健康素养66条”为基础，结合重点人群健康教育信息，组建家庭健康指导员队伍，深入广大居民群众普及健康知识，传播健康理念，促进家庭开展自我健康管理，提升居民健康素养，营造健康社会氛围。
三、主要工作任务
（一）建立健全管理
要做好项目管理员和家庭健康指导员队伍选拔组建工作，建立家庭健康指导员网络。卫健办、计生协要各明确1人作为乡项目管理员。负责督促指导组建村级家庭健康指导员。各社区居委会结合实际组建健康指导员队伍，负责在每个家庭培训1名家庭健康“明白人”，帮助其掌握健康素养知识与技能，并向整个家庭成员覆盖。
（二）加强健康科普培训教育
开展家庭健康指导员培训，提高其健康科普能力和知识水平。适时对志愿者和家庭健康指导员业务能力开展培训工作，各社区计生协负责在每个家庭力争培养一名家庭健康“明白人”，组织培训合格的家庭健康指导员向辖区居民群众推广使用健康知识进万家小程序，促进家庭健康科普知识水平提高。
（三）开展健康科普知识宣传
家庭健康指导员负责协助基层医疗卫生机构开展国家公共卫生服务项目中健康教育服务和健康素养促进相关工作，负责到每个家庭推广使用健康知识进万家小程序,指导群众通过小程序或通过向辖区家庭提供有针对性的健康教育资料、协助组织辖区目标人群参与知识讲座等其他宣传方式,帮助群众获取健康科普知识、咨询相关问题，并做好记录，通过小程序反馈情况。要依托各级健康科普专家库、资源库等健康教育资源，针对青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长、流动人口、低收入人口等重点人群，有效传播健康知识和技能。要在春节、五一、“”、母乳喂养宣传日、“”、“”、“”、“”等重大节日和纪念日，利用现有宣传阵地和队伍加大宣传，并采取健康知识讲堂、健康讲座进社区制作发放特色宣传资料等方式，开展形式多样的线下宣传活动，深入开展健康科普知识宣传。
四、实施步骤
（一）启动阶段（20xx年6月）
制定实施方案，统筹安排部署相关工作，组建指导员和。计生协充分利用各种宣传载体和媒介，围绕“健康知识进万家”活动，采取多种形式进行宣传报道，营造良好工作氛围。
（二）培训阶段（20xx年7月）
乡镇办卫健部门、计生协在7月23日前完成村级家庭健康指导员培训工作。
（三）实施阶段（20xx年7月—20xx年10月）
1、20xx年7月23日前组建村级健康指导员队伍，明确责任片区。
2、20xx年8月15日前明确家庭健康“明白人”并全面推广使用小程序。
3、20xx年9月底前，确保有智能手机的家庭成员使用健康知识小程序。
4、针对没有使用智能手机的老年人，坚持线上及线下活动相结合，扎实推进“健康知识进万家”活动。
5、坚持分类指导，抓好典型示范，积极探索建立“健康知识进万家”活动长效机制。打造1-2个示范点，要做好经验总结，适时组织经验交流活动，互相学习借鉴,争取打造出可复制可推广的工作经验，不断将活动引向深入，取得实效。
（四）评估阶段（20xx年8月——20xx年12月）
区卫健局、区计生协按照“健康知识进万家”试点工作目标要求，会不定时对各乡、镇、办、新型社区进行指导，每个季度开展一次工作进度评估，评估内容以是否完成试点工作方案的拟定;是否明确项目管理员及家庭健康指导员;乡村两级培训资料及工作开展情况;是否完善“健康知识进万家”活动长效机制，推动工作常态化等。
五、保障措施
（一）加强组织领导。成立工作领导小组，建立工作协调机制，共同指导推进“健康知识进万家”活动试点工作。同时把试点工作列为年度重点工作任务,作为推动健康安顺建设、服务乡村振兴的重要内容，健全工作机制，明确部门职责，发挥综合效益。
（二）强化沟通协作。要与上级相关部门加强沟通联合开展好“健康知识进万家”活动。提高家庭健康指导员的能力和水平，优化健康教育人员结构。共同研究分析解决问题，推动活动顺利开展。
（三）强化宣传引导。要采取多种举措，加强宣传倡导，广泛动员居民群众共同参与，提升健康水平，不断扩大“健康知识进万家”活动的影响力，为试点工作推动营造良好社会氛围。
卫生健康宣传活动方案 第5篇
一、宣传重点
围绕效能年活动以“提高项目审批和建设效率”为重点，以“依法高效、创建最优发展环境”为目标，以“深化医药卫生体制改革和工作创新”为动力这一主线，坚持正确的舆论导向。大力宣传报道效能年活动的重大意义；及时报道全市卫生系统开展机关效能建设的进展情况；着力宣传全市卫生系统改进工作作风、提高工作效率、改善服务态度、规范服务行为、提升卫生管理和医疗服务质量的好做法、好经验和好典型；全面反映卫生系统解放思想、改革创新的新思路、新举措、新成效；生动展现全市卫生系统广大干部职工在效能年活动中呈现出的饱满热情和崭新风貌。
二、宣传内容
（一）宣传开展效能年活动的目的意义、各阶段工作要求；宣传开展效能年活动的重要性、必要性、紧迫性、长期性，增强卫生系统广大干部职工做好这项工作的主动性和自觉性。
（二）宣传各级卫生行政部门和卫生监督机构在提高办事效率、改进工作作风、增强履职能力、提高管理水平以及在完善制度、规范程序、强化监督，“提速、提质、提效”等方面的新思路、新举措、新成效。
（三）宣传各级卫生行政部门和卫生监督机构在抓好九个方面重点工作的落实情况、解决好八个方面的突出问题以及首问负责制、限时办结制、责任追究制“三项制度”的执行情况。
（四）宣传各级卫生行政部门和卫生监督机构在建立重点投资项目绿色通道、提升“窗口”单位服务效能及推进政务公开、提高机关干部素质和能力等方面的情况。
（五）宣传医疗卫生单位特别是公立医疗机构在加强卫生服务能力建设、提高医疗机构工作效率、规范医疗服务行为、推行人性化服务等方面的好做法、好经验。
（六）宣传医疗机构医德医风建设、职业道德建设的突出成就；宣传便民、惠民、利民的服务措施和保障人民健康方面的重要举措。
（七）宣传各医疗卫生单位在规范执业行为，提高服务质量，控制医疗成本，降低医疗费用，解决群众“看病难，看病贵”的具体措施及成效。
（八）宣传卫生相关法律法规、公开药品价格政策、医疗服务收费标准和有关医疗卫生服务、审批办证、收费项目及其他与群众密切相关事项的重要内容。
卫生健康宣传活动方案 第6篇
今年4月7日是“世界卫生日”。为在全校学生中普及卫生健康知识，预防和控制春季各类传染病的发生和流行，进一步做好校园环境卫生清理，提高校园环境质量，不断提升学生的卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识，我校决定在“世界卫生日”到来期间，结合“五创联动”，积极组织开展相关主题宣教活动，现制定如下实施方案：
一、活动目的
通过开展系列主题活动，一是要逐步培养学生养成良好卫生习惯，增强健康保护知识，减少各类传染疾病的发生和流行。二是要通过主题教育及实践活动，做好我们校园内外的卫生治理，为学习生活创造一个干净、整洁的环境，并以此推动校园“五创联动”深入开展。
二、活动时间
4月7——4月12日
三、活动主题
预防春季传染病，防止病从口入
四、活动宣传
（一）校少先队大队利用周一（4月8日）国旗下的讲话活动，积极号召全校学生积极行动起来，从自身做起，从小养成良好卫生习惯，减少疾病发生；在学校、家庭、社会要积极争当“卫生小卫生”，为建设卫生、洁净的学习生活环境携手努力。
（二）各班在活动期间要充分利用黑板报、文化墙、宣传栏等载体做好卫生知识的.相关宣传，特别重点要做好春季传染病防控的相关宣传。
五、活动内容
（一）开展好一堂主题班队会。4月8日上午第一节课，各班要围绕“世界卫生日”这一主题，开展一堂形式多样，教育意义深刻的班队会，让学生在活动中学到更多健康卫生知识，提高自身健康意识。活动前，要做好相关准备工作，如资料收集，活动过程安排等，确保活动取得实效。
（二）开展“卫生小卫士”活动。活动期间，校少先队大队在各楼层安排两名“卫生小卫士”对各楼层班级的卫生情况进行监督，并及时下发整改通知单；各班在本班也要招募“卫生小卫生”对本班学生出现的随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明现象，给予劝导、制止、纠正。
（三）重点治理乱吃零食现象。活动期间，各班班主任要加强对学生进行食品安全教育，特别是针对当前学生中爱买零食吃蔚然成风的现象，应向学生讲明吃小零食和“三无”食品对健康的危害性，同时请家长积极配合学校，共同做好对孩子进行食品安全教育及监管。学校要积极和区卫生主管部门取得联系，对校园门口及天桥下摆摊设点的小商贩进行清理，以杜绝“三无”食品出现在校园周边。
（四）开展校园环境美化活动。活动期间，要结合当前全市正在开展的“五创联动”，在本校组织开展卫生大清扫活动。校党支部、校团委、校少先队大队要分别组织党员、团员、队员在活动期间自行确定时间集中开展一次对校园内及周边环境卫生进行一次综合治理，美化校园内外环境。各班在4月10日下午第二节课后，对本班教室、公区进行一次大扫除，为自身创造一个良好的学习环境。
（五）开展“小手拉大手”活动。在对学生进行主题教育的基础上，要发动学生把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯。
卫生健康宣传活动方案 第7篇
为加强学校健康教育工作，深入贯彻《学校卫生工作条例》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，切实提高学生体质和健康水平，努力创建健康校园，现结合本校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想：
在上级主管部门的领导下，紧密围绕上级文件的总体目标，认真贯彻《学校卫生工作条例》，注重实效，以日常行为规范为突破口，以各项规章制度为保障，以加强检查评比为动力，提高学生的健康意识和身体素质，促进学生健康成长。
二、工作目标：
（一）总体目标：
制定有效的健康制度，传授科学的健康知识，创造和谐的校园环境，提供合适的健康服务，以促进学生树立正确的健康理念，形成良好的生活习惯，健康的生活方式。
（二）具体目标：
1、积极开展创建省级卫生城市的宣传教育活动，多渠道、多形式进行健康促进活动的宣传和教育，力争使学生健康知识的知晓率不低于80%，健康知识问卷合格率不低于80%，健康行为合格率不低于90%。
2、按要求开设健康教育课程，同时开足课时，培养学生卫生习惯，自觉遵守和维护公共卫生、校园卫生，掌握卫生知识。
3、认真贯彻实施《学校卫生工作条例》，落实好教学楼、学生宿舍、学校食堂卫生制度，优化和美化校园环境，努力创建优美、整洁、高雅的育人环境。
4、按照省级卫生城市考核标准和要求，每学期对学校健康教育进行综合评价，使各项健康教育工作达到标准。
三、工作措施：
1、加强领导、健全组织。学校成立健康教育工作领导小组，确定具体负责此项工作的领导及专（兼）职人员。同时负责制定工作方案、计划和检查落实情况。做到目标落实，任务落实，责任落实，人员落实，措施落实，效果落实，确保此项工作积极扎实地开展。
2、通过全员培训，提高思想认识。由健康教育工作领导小组组织，对全体教师、学生进行培训，以便统一思想，提高认识，明确工作目标。
3、制定健康教育政策，完善保障体系。首先完善、健全一系列健康教育制度，然后科学合理地安排课程表和作息时间表，按照要求开足健康教育课程，坚持每周至少上课时（20分钟），要求上课教师制定教学计划，按课时备好课，并定时进行课程检测考试。学期结束，教师教案交回，备查。
4、改善办学条件，优化校园环境。积极筹措资金，改善办学条件，不断优化校园环境。努力创建优美、整洁、高雅、和谐的育人环境。
5、积极开展活动，培育健康环境。通过丰富多彩的校园文化生活，改善学生的习惯，陶冶学生的情操，愉悦学生的心灵。同时配合_门，重点抓好学校食堂、饮用水的卫生监督，确保师生用餐、用水安全，发现问题，及时处理。
6、对照《健康教育评价方案》，结合学校实际，改进教学方法，优化教学过程，提高教学效果，力争20项Ⅲ级指标都达到优良。
7、开展健康服务，提高健康水平。学校为师生建立健康档案（健康卡），定期进行健康体检和统计分析：遵循“预防为主，矫治兼顾”的原则，制定常见病防治计划和措施；确保学生计划免疫接种率达到100%。
卫生健康宣传活动方案 第8篇
一、活动背景：
一年一度的“5．25”即将来临，以“微笑，微爱，微成功”为核心内容大力宣扬大学生心理健康知识，我院以心理知识竞赛的形式在全校组织“心理健康知识”的普及活动。
二、活动意义：
丰富大学生课余生活，普及心理健康知识，拓宽大学生知识面，增强大学生对心理方面的了解及关注，增强大学生综合素质。帮助大学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。
三、活动主题：
“解开心灵疑惑，树立良好心态。”
四、比赛概述：
比赛分为初赛和决赛两个部分：初赛采用笔试，本部和榆中校区同时进行，取分数高的6队晋级决赛，决赛分为四大环节，在法学院的模拟法庭举办。
五、活动时间
初赛时间：5月12日（周六）晚上7点
决赛时间：5月25日（周五）晚上7点
六、活动地点
初赛：公教楼302、304；决赛：法学院的模拟法庭。
七、活动宣传
一期宣传：
1、4月24号在清真一门口摆摊，举办大型心理健康测试活动。
2、在现教一楼的宣传栏里贴一张宣传海报。
3、在前清真前摆摊两天，放两张展板
（1）大幅海报挂在清真食堂墙上、贴条幅。
（2）准备六十左右张的“微表情”图片，并由心理专业的同学为观看的同学进行讲解。
4、二期宣传：
清真前宣传在线上粘上与心理学有关的趣味题，过往的同学可以拿下题目进行答题
八、比赛准备
五月一日前准备好比赛用品，包括条幅，笔试的试卷，决赛比赛用题（纸质版和电子版，ppt版各一份，ppt版用于比赛中），主持人，主持人词，各个队伍、领导的介绍词，话筒，音响，调音台，嘉宾的水，小蜜蜂，马克笔，A4纸，记分器，彩色卡纸，插排；比赛前的倒计时VCR，联系教室，会场的布置计划，PPT倒计时，人工计分，证书，奖杯，奖状，抢答器，决赛时用笔记本六台，视频心理剧，舞台心理剧，文艺节目。
九、比赛流程策划：
（一）、初赛流程：
榆中校区的初试将在公教楼302和304进行笔试选拔，本部也将在同一时间进行笔试，每个学院派出8名选手参加；笔试时间为1小时；取8名参赛选手成绩的平均分作为各院的初赛成绩，成绩前6名的学院晋级决赛；比赛保证绝对公平、公正、公开。最后由晋级决赛的学院派3名同学组成代表队参加决赛。
（二）、决赛流程：
观众及亲友团提前三十分钟入场，参赛选手提前二十分钟入场。
1、开始
主持人开场主持词，结束后介绍到场的嘉宾，并介绍各个参赛队伍（介绍完一个队伍，这个队伍大声喊出自己的口号，再接着介绍下一队）。
2、主持人宣读比赛规则
由主持人宣读比赛规则，各选手如果有问题，可在主持人宣读完毕后，进行提问。
3、开赛
每一个队伍有一百分的基础分。
第一关：志在必得（必答题）10min
规则：必答题共15题，每题十分，共同答题，每题限时10秒，选手同时亮题板，答对加分答错不扣分。题目设计为简单的选择题。
第二关：抢滩登陆（抢答题）20min
规则：本环节共20道题，15道简单题，5道中等难度的题，选择题，每题10分，答完即终止。主持开始读题后即可抢答，抢答者回答错误后可有其他队伍继续抢答，两次抢答后没有结果则此题作废，答对加分，答错不扣分。
第三关：虎视眈眈（看视频答题）25min
规则：播放一段视频（大概时长5分钟），然后给选手５分钟时间列举出剧中主人公的.心理问题，然后由心理学老师打分，分值为10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，请几位心理学老师将分数给相应的队伍，然后再由一位老师进行点评。
文艺节目15min
由文艺部出一个与心理相关的音乐节目，歌舞都可。
第四关：快人快语（判断题）15min
规则：此环节为快速判断题，要求选手在一定时间内答题，选手只需判断“是”或“否”，每队时间1分钟，判断正确即获得相应分数。每题10分，答错不扣分。
中场观众互动[心理剧]25min
规则：此环节由文艺部出一部心理剧，心理剧结束后由主持人提问，对回答题目的同学给予奖励（奖品待定），然后由评审老师进行综合分析，同时在这一环节由心理学老师对大家做一次心理辅导
第五关：风险提速（陷阱题）20min
规则：本环节共18道题，10分、20分、40分各6道。答对得分，答错扣相应分数，从分值低的题开始回答，答对可以选择是否继续，答错扣分并停止答题，此环节题目将有6种类型可供选择，而且不必拘泥于一种题型（难，中，易每类题目的最长等待时间分别为30，20，10秒）
如果四关下来有并列的情况，则进行第五关。
第六关：一招定胜负
第一种方案：如果出现同分情况，抽签选取一队进行“命运掌控”，即此队有选择自己答题和对方答题的选择权利，如果自己答并且答对则淘汰对方自己晋级，答错对方晋级自己淘汰。如果选择对方答题并且对方答对，则对方晋级本队淘汰。对方答错则本队晋级。
第二种方案：本关中准备3道题，分别为10，20，30分，答题者在抽题前事先不知道题目分数的情况下抽题，三队同时抽题，待答题结束后告知分数，答对加分答错扣分。
本环节有难中易三题，选择题，此题有运气成分，主持人要提前说明）
4、比赛结束由主持人读出各队得分，宣布前三名，然后由嘉宾颁发相应的荣誉证书、奖杯。
5、主持人宣布比赛结束。
十、退场
工作人员组织有秩序退场。
卫生健康宣传活动方案 第9篇
一、 活动主题
“魅力女生 健康同行”女生节讲座
二、 活动目的及意义
女生节为女大学生们提供了学习和锻炼的平台。许多大学生认为举行女生节意义深远。不仅可以丰富校园生活，体现学校尊重女生、关爱女生的风尚，促进男女同学间真挚地交流，和展现学生的青春风采。又能从中获取有益的知识。通过一系列女生节的活动，发掘了女生的不少才干，活动办得既生动有趣，又有一定的启发意义，受到女生们一致欢迎。而女生节更重要的意义在于引导广大女生更多地关注自身的道德修养、文化内涵，心理健康，从容自信等综合素质的提高，帮助女生正确看待和审视自己，帮助女生们走成长、成才、成功之路，在未来的路中洋溢自信与热情、希望此次活动带给她们一些创新的，有价值的收获，让校园里因为有女生的存在变得格外绚丽。
三、 活动方式及内容
活动主要分四部分：
第一部分：征集材料学院研究生生活风采照
向材料学院研一女生征集生活照和风采照等，将收集的照片制作成精美的海报。
将海报展览在材院大楼处，展现材料学院女生健康向上的风采。
第二部分：心愿墙
将制作好的心愿墙放于材院大楼处，供大家写上自己的心愿，或是不敢说出来的心里话，写好后大家把自己的心愿贴在心愿墙上，形成一道亮丽的风景线，从这一刻起，让我们的心愿成为现实吧!让我们为了自己的心愿去努力奋斗吧!
第三部分：女生节相关知识普及宣传
制作与女生节相关的`一些知识宣传海报，内容可以包括女生自强、自立的感人故事，也可以包括女生节的由来和意义、女生的权利等。加强人们尊重女生、关爱女生的意识。
需要宣传部帮忙设计一张海报。
第四部分：女生节健康讲座
讲座时间：3月7日 晚上7点(若改动将及时通知)
讲座地点：测试中心二楼半教室(若改动将及时通知)
主讲人：校医院医生
主持人：
记者拍照：
在讲座开始时给讲座观众发放女生节小礼品(40-50份)。
讲座提问环节可以给提问的女生发放纪念品(3-5份)。
需要宣传部帮忙出一张医生嘉宾的介绍海报。
四、 经费预算
照片冲洗：30元
小礼品：50元(小礼盒或者鲜花)
彩带、彩笔、气球、胶带：30元
邀请讲座医生：200元
卫生健康宣传活动方案 第10篇
为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，贯彻国家卫生计生委、_等22个部门印发的《关于加强心理健康服务的指导意见》（x卫疾控发〔20xx〕x号）精神,落实《教育部办公厅关于印发普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）的通知》（x思政厅〔20xx〕x号）等精神，根据云南省教育厅高校工委关于今年大学生心理健康活动月要求。为丰富校园化生活，进一步推动我校心理素质教育工作，提升大学生心理健康水平，引导广大学生认识自我、发展自我、欣赏自我、关爱自我，学会自我调适、自我规划，经研究，我校将定于月在全校组织开展20xx年主题为“培养理性平和心态·共建健康和谐校园”大学生心理健康月系列活动。
一、活动宗旨
（一）通过心理活动月系列活动的开展，切实加强心理健康知识的宣传力度，全面提升我校大学生心理健康教育工作的服务意识和服务水平。
（二）帮助学生树立正确的心理健康观，并提高学生的心理综合素质和自我调适能力，培养学生良好的个性品质，促使学生形成积极、健康、向上的人生观，促进学生的全面发展。
二、活动内容
(一)“培养理性平和心态·共建健康和谐校园”心理素质提升项目
时间：4-月
主要内容及安排：
本项目采用项目申报、基金支持的形式，鼓励广大学生通过集体活动、朋辈互助等活动提升大学生的心理素质水平，项目要（项目申报书见附1：xx师范学院心理素质提升项目申报书）充分考虑本学院学生实际情况、专业特色（可参照附2：xx师范学院心理素质提升项目申报指南）。项目申报后，将组织相关人员对项目进行分等立项（见附：xx师范学院心理素质提升项目评审表），最终评选一等项目1名，支持1000元活动经费；二等项目2名，支持700元活动经费；优秀项目若干，支持00元活动经费。活动项目的申报以学院为单位进行申报，不接受个人申报，每个学院必须申报1个项目。申报成功后按照计划开展相关的心理素质提升活动。
项目申报书经学院批准盖后，于4月26日下午17:00前交至学生处学生事务大厅（素质教育中心10室），同时将电子版项目申报书命名为“20xx年心理素质提升项目+院系+负责人”发送至邮箱：xx。项目结题时，各项目负责人需将项目申报书、活动方案、新闻报道汇总成册后交到心理健康教育与咨询中心，方可按照学校相关规定报销相关费用。
（二）“培养理性平和心态·共建健康和谐校园”——心理情景剧大赛
1、作品要求：
（1）内容形式：以培育践行社会主义核心价值观为主线，以“培养理性平和心态·共建健康和谐校园”为主题，贴近大学生活实际，培养良好道德风尚，具有心理学色彩和教育启迪价值，应有具体事、具体情节，并且内容丰富，是大学生日常生活、学习、工作、人际交往等方面所折射的心理现象，如人际困难、学业困扰、网络成瘾等，剧情能深刻、充分反映角色内在的心理冲突和心理协调过程。
（2）作品必须是原创。
（3）心理情景剧参赛选手限我校在校学生，组队人员必须为本学院学生。演出人数不超过10人，演出时间限8分钟以内。
2、比赛流程：
初赛：各学院自行组织本院学生进行初赛，通过初赛必须选出一个参赛队伍进入复赛，并于月日将电子版剧本及《xx师范学院心理情景剧大赛报名登记表》（见附4）报送至xx
复赛：月8日学校将组织进入复赛的作品进行现场表演，最终根据评委现场评分，选出8个作品进入决赛，复赛相关事宜另行通知。
决赛：月11日，组织入选决赛的作品现场表演，决赛相关事宜另行通知。
（三）“培养理性平和心态·共建健康和谐校园”——心理健康主题班会
以大学生心理健康日为契机，各班级于月21日开展心理健康主题班会,让心理健康教育走进班级,希望通过这次班会，能够使同学们了解心理健康知识以及我校心理健康工作内容；能够促进班级凝聚力，提升学生心理健康水平。班会开展结束，请以学院为单位将班会开展情况（图并茂）电子版于月24日（周三）前报送至：xx
三、具体要求
1、高度重视，认真落实。各学院要高度重视大学生心理素质教育工作，及时了解大学生的心理健康状况，不断促进大学生心理健康水平的提升，积极组织学生参加心理健康教育活动，保证各项工作的落实。
2、普及知识，预防危机。各学院要以心理健康月活动为契机，在学生中大力普及心理健康知识，帮助广大学生在面对心理挫折时能够自助助人。要结合心理危机发生特点，加强心理危机排查和预防。针对工作中存在的薄弱环节，加强整改，完善机制，落实责任，防止心理危机事的发生。
3、总结工作，提高水平。各学院要认真总结工作经验，加强学院之间的沟通交流，积极探索创新活动的形式方法，不断提高工作水平，努力形成品牌特色。
卫生健康宣传活动方案 第11篇
活动主题：
健康共创，共建美好未来
活动日期：
20xx年4月7日
活动地点：
医院大厅及周边区域
活动目的：
通过丰富多彩的活动，提高员工和患者的健康意识，促进医院内外的'健康文化建设。
活动安排：
1.开幕仪式（上午9:00-9:30）
（1）医院领导致辞，介绍活动主题和意义
（2）表彰优秀医护人员和志愿者
（3）共同宣誓：健康第一，预防为主
2.健康知识讲座（上午10:00-11:30）
（1）邀请专家讲解常见疾病的预防和应对方法
（2）开展健康饮食、运动锻炼等专题讲座
3.健康体检活动（上午10:00-12:00）
（1）提供免费的身体健康检查，包括血压、血糖、BMI等指标
（2）提供健康评估报告和建议
4.健康展览（全天）
（1）展示医院健康促进项目和成果
（2）展示健康生活方式的重要性，如合理饮食、适量运动等
5.健康运动互动（下午2:00-4:00）
（1）开展健康运动比赛，如跑步、跳绳等
（2）邀请专业教练指导运动技巧
6.健康饮食体验（下午3:00-5:00）
（1）提供健康饮食展示和品尝活动
（2）分发健康食谱和饮食建议
7.结业式暨闭幕仪式（下午5:30-6:00）
（1）总结活动成果，感谢所有参与者的支持和付出
（2）展望未来，号召大家共同关注健康，共建美好未来
活动特色：
1、结合专业医疗团队和社区资源，提供全方位的健康服务
2、注重互动体验，让员工和患者参与其中，深刻体会健康的重要性
3、提供实用的健康知识和建议，引导大家养成健康的生活方式
卫生健康宣传活动方案 第12篇
xx年5月17日是全球第xx个“世界高血压日”，今年活动主题是“健康血压，健康心跳”。为有效预防和控制高血压提高广大群众对高血压病的认识和重视，xx市健康教育与促进中心、xx盐务管理局、xx医院拟定于20xx年5月17日开展“高血压日”义诊宣传活动，活动安排如下：
一、活动目的
1、提高居民高血压防治意识，培养健康的生活方式。
2、宣传高血压的危险因素和早期症状，提高早发现、早诊断、早干预、早治疗的能力。
3、提高高血压患者自我管理的知识和技能，减少和延缓并发症的`发生。
二、活动地点：
xx门诊广场或门诊大厅。
三、活动时间：
20xx年5月17日上午9：0011:30。
四、活动参加人员：
1、xx市健康教育与促进中心人员；
2、xx医院医务部、保健科、心血管内科医护人员、营养科医师、志愿者；
3、xx盐务管理局工作人员；
五、活动内容和形式：
1、现场义诊咨询：心血管内科、营养科医师针对高血压防治提供专业咨询服务、免费测量血压。
2、横幅宣传。
3、发放高血压防治健康教育宣传资料。
4、发放低钠盐宣传单和低钠盐。
六、宣传标语
1、20xx年第九个世界高血压日健康宣传活动
主办单位：xx市健康教育与促进中心、xx盐务管理局、xx医院
2、20xx年世界高血压日主题是“健康血压，健康心跳”
3、肥胖是血压升高的重要危险因素。
4、防治高血压要戒烟戒酒适当运动清淡饮食。
5、食用低钠盐，预防高血压。
七、组织实施
本次活动由xx医院与xx市健康教育与促进中心、xx盐务管理局负责组织实施，活动结束后形成资料总结并上报相关部门。同时，邀请xx市电视台健康与生活栏目到现场拍摄宣传。
卫生健康宣传活动方案 第13篇
“”取其谐音“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。 20xx年，教育部、_、全国学联办公室共同决定将每年的5月25日定为全国大学生心理健康日。目的是呼吁大学生关注自己的'心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。
一、活动目的
提高大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在校园里掀起关注心理健康的热潮，让更多人意识到心理健康的重要性。
二、活动主题
“关爱心灵，遇见美好的自己”
三、活动安排
（一）活动时间、地点：
详见各活动的具体安排
（二）活动内容
校级层面：
1、心理健康宣传活动周开幕式
活动主题：牵手，走进心理成长空间
活动内容：全校大学生签名及心理游园活动、“心理知识长廊”展示、有奖知识竞答、心理电影及书籍推荐、派发书签等。
时间地点：5月20日11:30-17:30，xx校区通惠美食广场
承办单位：学生处大学生心理健康教育中心
2、趣味心理游戏大比拼
活动内容：用心理游戏促进心理健康
时间地点：5月21日11:00-13:00，xx校区通惠美食广场
承办单位：学生处大学生心理健康教育中心
3、心理电影展播
活动内容：放映经典心理主题电影
时间地点：5月22日19:30，xx校区通惠美食广场
承办单位：学生处大学生心理健康教育中心
4、心理健康教育讲座
讲座题目：爱的真相--大学生的恋爱与成长
主讲人：心理学专业教师（国家二级心理咨询师）
时间地点：5月23日18:00-20:00，xx校区教学楼A-114
承办单位：学生处大学生心理健康教育中心
5、心理测评与咨询
活动内容：现场趣味心理测试与咨询
时间地点：5月24日11:00-16:00，xx校区通惠美食广场
承办单位：学生处大学生心理健康教育中心
6、心理话剧汇演
活动主题：演绎绚烂青春，倾听心灵之音
活动内容：心理话剧汇演
时间地点：5月25日18:00，xx校区百会堂报告厅
承办单位：管理学院
院级层面的活动由各学院根据学院情况自行组织安排，并请于5月18日前将活动策划电子版发送至xx@，纸质版交送至学生处230。同时请各学院将活动情况以图文形式总结后电子版发送至xx@，纸质版交送至学生处230办公室。
卫生健康宣传活动方案 第14篇
根据创建市级卫生县城工作需要，我单位成立了以主要领导任组长，分管领导任副组长，各股、部、台负责人为成员的县广电新闻中心创建市级卫生县城工作领导小组，下设办公室和中心秘书股一起办公，并指定了专门工作人员具体负责创建市级卫生县城的日常工作。
二、目标细化，明确职责
根据创建市级卫生县城目标任务和各部门职责分工，我中心对本单位开展的创建市级卫生县城工作进行再次细化，明确了各部门职责，将工作任务具体到了各责任单位，规定了完成时间，保证了我中心创建市级卫生县城工作有条不紊地开展。
三、加强新闻宣传，浓厚创卫氛围
根据县创卫指挥部的工作要求，我中心制订了创建市级卫生县城的宣传工作方案，加强了对我县开展创建市级卫生县城工作的宣传引导。自创建市级卫生县城工作开展以来，我中心在认真做好本单位创卫工作的同时，积极主动发挥广播电视宣传优势，通过电台、电视台不断为全县的创卫工作宣传造势，利用本台新闻、专题、专栏、公益广告、标语等方式加大我县在创卫工作方面的宣传，配合有关部门，制作创卫节目，及时报道我县创卫工作动态、典型事例以及创卫工作开展以来城区面貌、群众日常生活行为所发生的变化，浓厚了我县创卫的舆论氛围，提高广大群众参与创卫的积极性和主动性，形成人人参与创卫工作的良好局面。
四、强化措施，本单位创卫工作稳步推进
1、加大健康教育力度，增强干部职工健康意识。通过板报、专栏等形式，对广大干部群众进行经常性健康教育。2、开展环境卫生整治，改善卫生环境。以“三城同创”活动为契机，切实抓好单位门前三包，院内达标，组织干部职工开展了卫生大扫除，清除积存垃圾和卫生死角。3、加强卫生管理，确保食品、公共场所卫生安全。4、积极开展病媒生物防治工作。主要开展了“除四害”和灭鼠工作。本单位通过积极开展卫生创建工作，增强了干部职工的健康意识，提升了单位形象。
卫生健康宣传活动方案 第15篇
应世界卫生组织的号召，以世界卫生日的宗旨为依托，希望引起世界各国对卫生问题的重视，并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况，动员我们的社区居民，推广和普及环保意识，提高人类健康水平。
二、活动主题
告别陋习，关爱社区
三、活动意义
随着城市化的发展，以及科技的进步，环境问题日益恶化，严重影响着公共卫生和个人健康。作为地球主人的我们，要从身边的点滴做起，改变陋习，关爱社区，关爱我们自己。因此，我台开展“告别陋习，关爱社区”的活动来向全体小区人员推广和普及有关环保知识，改变我们陋习，提高我们健康水平。
四、活动时间
20xx年4月x日
五、活动地点
xxxx社区
六、举办单位
主办：
承办：
协办：
七、活动形式
文艺汇演、知识讲座、义务诊疗、环保评选
八、活动内容
1、活动一：环保知识宣传讲座活动对象：全社区居民，以家庭主妇为主要对象活动内容：宣扬低碳环保，推广使用天然气；垃圾分类，有效合理再利用资源。
2、活动二：义务诊疗，预防疾病活动对象：全社区居民，以老年人群及病患者为主。活动内容：由武汉xxx医院带领的多名医生，为当地居民进行量血压、为患者诊察疾病，包括施以简单的治疗，还有回答居民有关健康疾病的问题，宣传预防措施，提供有效建议等，为广大居民解决看病难以及对自己身体状况有个了解并能有效预防疾病的问题。
3、活动三：贴近居民，文艺演出活动对象：全社区居民，喜爱表演者为主活动内容：演出内容以相声、小品、歌舞为主要形式，重点是小型话剧，也就是征集喜爱表演的社区居民，为他们安排一出体现主题的小型话剧，由他们自己来演绎老百姓的酸甜苦辣以及对社会环境的看法，同时为垄上泥巴剧做宣传。
4、活动四：评选小区环保之星活动对象：全社区居民活动内容：由社区全体居民投票评选出小区的环保之星，再由主要单位公正评选出前三名，并给与荣誉及奖励。
5、活动五：走进居民生活调查问卷活动对象：有充足时间的家庭主妇、老人、上班族活动内容：以访谈的形式，贴近民心，采访报道社区活动、现场解答观众提问、征集新闻线索、听取观众对栏目的意见和建议。同时可以进行调查，填写调查报告一份。
6、活动六：废弃物品回收活动对象：家庭主妇活动内容：在社区进行使用无磷洗涤用品，少用性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置等主题宣传。
九、活动实施
1、人员安排以湖北电视台垄上频道工作人员为主要负责人，做好分工，有详细的人员调动安排和紧急应对措施。邀请医生会整以及环境专家进行现场讲座，以及对文艺汇演的人员及节目流程有周密的部署。现场的保安及保护措施要周密。活动结束会，收拾现场，不能影响社区居民生活和破坏社区环境。
2、现场环境及设施安排搭建表演舞台，以及安排专家义诊讲台，各个方面的道具以及必需用品安排。
十、困难及应对方案
1、邀请嘉宾或医生有事不能如期到达。解决方案：尽量确保都如期而至，不然做好后备工作，安排好替补人员。
2、现场环境乱，无法控制解决方案：做好保安工作，对现场环境有个整体把握
3、天气解决方案：查看及时天气情况，做好下雨的准备，搭建帐篷，准备好雨伞和雨衣。
4、当天现在人员稀少解决方案：做好前期宣传活动，做到每家每户都知道这个活动。
5、一些临时无法预料的问题。解决方案：具体问题具体分析。
卫生健康宣传活动方案 第16篇
今年4月7日是世界卫生组织发起的第x个世界卫生日，今年世界卫生日的主题是_xx_，以提高公众对防范病菌耐药的认识，制止抗生素耐药性的.传播，应对耐药菌给人类健康带来的威胁。根据_和省卫生厅通知精神，为搞好世界卫生日的宣传活动，我院决定4月7—14日举行世界卫生日宣传周活动，具体方案如下：
一、宣传主题
控制抗菌素耐药性
二、活动时间与地点
（一）时间
4月7日—4月14日上午9：00—11：00。
（二）地点
医院住院楼东侧
（三）活动方式
活动的主要内容是围绕主题，采取健康教育板面宣传、资深医务人员现场义诊咨询服务、发放宣传材料等活动形式。
三、任务安排
1、组织宣传板面
设立健康教育宣传栏进行宣传
2、设立咨询点
组织医疗义诊咨询服务
3、发放宣传品。制作印有健康教育知识的宣传品，一并在宣传咨询点发放。
四、活动要求与注意事项
各相关人员要高度重视此项工作，认真组织，确保此项工作落实到位。并留有影像资料，健康教育项目责任人在活动结束后要及时撰写工作总结，确保此项工作不走过场，真正为患者解决实际问题。
卫生健康宣传活动方案 第17篇
一、指导思想
以教育局有关文件及精神为指导，服务于学校的教育教学中心工作，推进学校的素质教育，建设一支事业心强、素质高的信息宣传队伍，完善奖惩激励制度，全方位地宣传学校，开创学校信息宣传工作的新局面，努力提升学校知名度，推动学校教育健康、和谐、快速发展。
二、组织机构
负责人：王志芳
下设信息工作办公室
组长：连萍
成员：李景云武靖嫔殷丽莉苏佳李媛丛洁文
三、宣传报道重点：
(一)德育首位原则，加强学校思想政治工作的措施、典型经验。
(二)教育教学改革。如教案改革、师生评价制度改革、课程改革、课堂改革等。
(三)教师队伍建设。教师职业道德建设和教师综合能力培养、教科研能力培训、现代教育技术培训等。
(四)学校教育教学成果及教书育人先进典型推广。
(五)动态新闻及热点新闻。如重大节庆活动、革命传统教育、爱国主义教育、两史一情教育、素质教育展示活动等。
四、工作要求
(一)提高认识，落实责任，宣传工作是倡导正气，鼓舞人心，推进工作的有效方式，信息工作是我们沟通情况、掌握动态、科学决策的重要途径。
(二)每月通报，学期表彰。评分办法：被报刊等有效采用的每篇加10分。被地市级报刊采用每篇加5分；被学校网站采用每篇加1分。所加分值计入绩效。所发表的文章效力等同于论文，享受学校的有关政策待遇。
(三)发表的`文章严禁抄袭、剽窃他人作品文责自负。
五、加强宣传队伍建设：
(一)每学期开学前把处室宣传小组人员上报办公室；各处室、各级部各一人，必须是热爱宣传工作、善于发现提炼身边的有写作基础的教师。
(二)深入领会学校工作计划精神，把学期强化的工作作为宣传重点，宣传要做到点面结合，既要宣传学校工作中的大事，也要宣传工作的新事，捕捉教育教学改革中的典型人物、事迹，并以重点全方位的宣传。
(三)开学初学校组织宣传人员一起学习、讨论、确定学校的宣传方向，明确任务目标，学习工作方法，针对宣传工作问题，及时召开宣传碰头会，对宣传内容进行科学规划。
(四)宣传小组人员应该及时准确地将学校、处室工作的新闻稿件上报学校办公室。学校对在宣传方面做出突出成绩的处室予以表彰。
六、撰稿、发稿、统计工作
(一)宣传组成员要积极主动地做好好宣传稿件的撰写工作，各成员每学期向宣传组报送住处稿件不少于8条。
(二)稿件一律采用消息格式写作，至少体现标题、导语、主体三大块，报道时间在事发当天内，统一用电子文稿的形式报送。
卫生健康宣传活动方案 第18篇
一、活动宗旨：
举办世界卫生日活动的宗旨是希望引起我系学生对卫生问题的重视，并动员其普遍关心和改善当前的卫生状况，提高我系学生的健康水平，倡导低碳生活。世界卫生日期间，推广和普及有关健康知识。
二、活动主题：
树立良好卫生习惯
三、活动意义：
随着城市化进程的.加快，环境问题日益严，严重影响着公共卫生和个人健康。作为大学生的我们，改善学院环境卫生，维护自身及他人的健康刻不容缓。因此，我系开展_世界卫生日_活动来向全员师生推广和普及有关健康知识。
四、活动时间：
4月7日
五、参加对象：
国际学院全体学生
六、活动形式：
（一）前期准备阶段
1、海报准备：设计宣传节约用水方面的海报
2、横幅准备：节水标语方面的横幅
3、其他准备：中性笔、桌子
（二）活动流程
活动当天在学校b5，4楼摆设桌椅，宣传 世界卫生日，组织学生进行宣誓并在横幅上面签名。
七、活动注意事项：
有组织荣誉感，不做与活动无关的事，遵守纪律。桌椅要摆放整齐，并在活动后及时归还。活动结束后打扫卫生。
八、活动奖励：
参与组织人员加组织分1分，实践分1小时。
卫生健康宣传活动方案 第19篇
一、指导思想和原则
坚持政府主导和倡导，以和谐我生活，健康中国人为主题，广泛动员社会力量，创造支持性环境，将传统文体与先进文化有机融合，以科学为依据，从日常生活和工作入手，结合爱国卫生、全民健身、中小学阳光体育工程等活动，提倡和推进全民健康生活方式，提高我乡村民整体素质，实现健康护小康，小康看健康的战略目标。
二、行动目标
(一)总目标。提高我乡全民健康意识和健康生活方式的行为能力，创造长期可持续性环境，提高全民的综合素养，促进人与社会和谐发展。
(二)具体目标。
1、到20xx年底，在全乡40%的范围内组织开展健康一二一示范行动。
2、到20xx年底，与行动开展前相比，开展健康一二一行动村社的居民对合理膳食和身体活动知识的知晓率明显提高，采用合理膳食指导工具及主动参加锻炼的人数比例明显提高。
3、到20xx年底，在全乡80%的范围内组织开展健康一二一行动。
4、到s年 底，与行动开展前相比，开展健康一二一行动村社的村民对合理膳食和身体活动知识的知晓率在原有基础上上升50%;采用合理膳食指导工具、主动参加锻炼的人数比例上升30%和50%;居民慢性病控制相关膳食关键指标合格率和身体活动达到推荐水平人数的比例分别上升40%。
5、到20xx年底，全乡村民均以不同形式组织开展健康一二一行动。与行动开展前相比，开展健康一二一行动村社的村民对合理膳食和身体活动的知晓率在原有基础上上升80%;采用合理膳食指导工具、主动参加锻炼的人数比例分别上升50%和70%;居民慢性病控制相关膳食关键指标合格率和身体活动达到推荐水平人数的比例分别上升60%。
6、到20xx年底，与行动开展前相比，开展健康一二一行动的村民的行为危险因素上升趋势与其相关慢性病的患病率上升趋势有所控制。
三、行动策略和措施
(一)政府倡导和推动
1、每年在国家确定的全民健康生活方式日(9月1日)开展相关活动，逐步出台地方支持性政策、策略及措施。
2、充分发挥领导示范作用。
3、乡政要结合自身特点，积极开展示范食堂/餐厅示范活动。
(二)努力营造促进健康生活方式的舆论环境
充分利用电视、报纸、期刊及网络等传媒手段，并确定主流媒体，全面跟踪和长期跟进，形成鼓励全民健康生活方式的社会氛围。
(三)广泛动员社会力量
围绕行动的主题，采用多种形式与企业以及个人合作，规范合作方式，建立激烈机制，充分发挥各自在促进全民健康生活方式行动中的`力量和作用，形成促进全民健康生活方式的合力。
(四)大力普及相关知识
根据不同人群(中小学生、大学生、机关人群、家庭主妇、老年人)特点，以群众喜闻乐见和易于接受方式，普及健康生活方式的有关知识。
(五)促进全民行动
分阶段推出不同行动板块和技术措施，使健康生活方式逐步成为全民生活的重要组成部分和自觉行动，并打造长期战略品牌。
1、推行国家制定的行动技术方案和支持工具。
推行膳食和身体活动技术指导方案和简便易行适用于个人、家庭和集体人群采用健康生活方式，同时动态评价行动效果。
2、创造支持环境
支持社区、学校、单位和公共场所开展健康生活方式行动，家庭老传小、少帮老、发展志愿者队伍，形成支持健康生活方式的立体环境。
3、提供服务。
鼓励相关部门为个人、家庭和集体人群采取健康生活方式提供咨询和有关技术服务。在乡卫生院提供为个人、家庭和集体人群健康生活方式咨询和适宜技术服务。
(六)加强能力建设
加强培训和能力建设，提高行动组织和执行队伍的能力和工作水平。
四、保障措施
成立新庙乡全民健康生活方式行动领导小组;行动小组由乡政府和乡卫生院有关负责人组成，由乡长领导任组长。
卫生健康宣传活动方案 第20篇
为更进一步促进大学生心理健康教育的开展，营造大学生关注心理健康的氛围，提高大学生心理健康意识，促进大学生身心健康成长，发扬我校心理健康教育传统特色，创建和谐健康的校园。依据我校20xx年学生工作要点，特举办第八届大学生心理健康教育活动月。
一、活动主题：
“塑造阳光心灵、成就美丽人生”
本次心理健康教育活动月从4月20日开始，针对同学们心灵成长和学习生活的各个方面，进行历时一个半月的“塑造阳光心灵、成就美丽人生”为主题的心理健康教育活动。
二、活动要求
依据20xx年学生工作要点，本次活动月旨在发挥各院系的基层力量，从整体上促进各院系的心理健康教育工作水平提升。各院系要根据本身具体情况制定并落实院系活动方案，力求在全院范围内普及开展。请各院系发挥自身优势，发挥学生工作干部的专长，指定专人负责、认真组织、积极策划和承办。大学生心理健康指导中心将对各院系的活动给予技术支持和配合，同时对开展情况进行评估、考核。
活动月时间：4月20日至5月31日
活动月参与对象：本次心理健康宣传月的对象为普通学生、学生骨干和专兼职辅导员。
活动形式：各院除参加学校层面组织的活动外，还可以根据自身特色，针对特殊群体的特殊需要（如毕业生群体、考研群体、家庭困难群体等）开展的特色活动。
三、活动安排
（一）开幕式活动
专题讲座；聘请第一专科医院张延成主任医师讲座“常见精神障碍的识别”及典型个案交流
时间：4月20日上午8：30分
地点：学术报告厅
参加人员：心理咨询中心全体教师；各院系副书记；专兼职辅导员及新生班主任
考核标准：各院系相关人员的出席情况。
（二）大学生心理健康教育典型案例征集活动。
具体要求详见附件：关于征集“大学生心理健康教育典型案例”的通知。
参加人员：各院系心理方向的辅导员。
（三）组织心理委员和心理联络员危机干预培训。
各院系负责组织人员参加培训，并与本院系心理责任老师确定具体时间、地点。
参加人员：各院系心理联络员
考核标准：心理联络员出席情况。
（四）校内教师讲座
1、各院系可根据学生的实际需要，与大学生心理健康指导中心联系，中心教师依据院系的需求，设计讲座内容。
2、中心教师提供部分讲座内容，供院系选择。
要求院系做好讲座的组织、过程材料的记录和备案工作。
参考讲座内容如下：
（1）情绪调节与压力管理
主讲人：
（2）塑造健康心理，打造幸福人生
主讲人：
（3）共赴心灵之约——大学生爱情心理讲座
主讲人：
（4）生活中的心理学
主讲人：
（5）心理电影展播
由心曦社成员利用双休日为学生播放反映心理成长题材的影视作品。心理健康指导中心教师指导心曦社成员对电影进行点评。详情请见校内宣传海报。
（6）校园心理情景剧大赛
本届心理情景剧大赛由人文学院承办。具体要求另见通知。
（7）心理健康网站网页设计作品的征集活动
心理健康网站网页设计作品的征集。xxx工程大学心理健康网站是让学生关注身心健康，了解心理健康知识的重要平台。为了引导学生关注心理健康网站，特举办心理健康网站网页作品征集活动。请各院系应认真组织，在院系内部征集。各院系将学生的`网页作品统一报送到大学生心理健康指导中心。由大学生心理健康指导中心老师组织专家对网页作品进行评选，对优秀作品给予适当奖励并发获奖证书。每个参选作品均有精美纪念品赠送。
（8）特色主题活动
各院系根据自身实际情况，开展多种形式特色活动，满足不同学生群体心理需求，助力心理成长。要求做好文字、图片、录音、录像资料的记录和备案工作。如针对寝室内学生矛盾进行“和谐寝室”建设，针对成绩参差不齐进行“和谐班级”建设，针对院系的特色团队进行“和谐团队”建设，针对目标不明确的学生进行“和谐人生”生涯规划训练，针对“和谐自我”等，从积极意义上引导学生的团结协作精神。
（9）活动闭幕式
活动内容：活动月总结报告、活动月先进集体及个人表彰、优秀心理剧目汇报演出。
时间：5月31日
地点：多功能厅
参加人员：心理健康指导中心全体教师、专兼职辅导员、学生代表。具体事宜另行通知。
四、工作组织与考核
1.高度重视，精心组织。各院系要高度重视，广泛动员学生积极参与各项活动，并可自行策划、组织与本届心理健康活动月主题相符的活动。请各院系于20xx年4月22日前将自主开展的活动计划报送到大学生心理健康指导中心。
2.广泛宣传，营造氛围。努力做好宣传工作，充分发挥各种媒体、专栏等宣传阵地，进一步加大活动宣传力度，及时报道活动开展情况，形成良好导向，营造浓厚氛围。请各院系将开展情况的工作总结、照片和影像资料，于20xx年xx月xx日之前报送到大学生心理健康指导中心。
3.我们将根据各院系活动开展评估、考核。
卫生健康宣传活动方案 第21篇
为深入贯彻落实《基本医疗卫生与健康促进法》和健康中国、乡村振兴战略的有关要求，根据中国计生协《中国计划生育协会关于开展家庭健康促进行动的通知》和省计生协《关于落实〈中国计生协开展家庭健康促进行动实施方案〉的通知》要求，结合苏州市实际，制定本方案。
一、工作目标
坚持以人民健康为中心，落实预防为主，健康家庭建设，深化创建幸福家庭活动，促进人口均衡发展与家庭和谐幸福。关爱全生命周期健康，加强对儿童、青少年、育龄人群及中老年的健康指导和服务，引导家庭树立健康理念，养成健康行为习惯，建设健康环境，倡导家庭成员相互关爱，形成符合自身和家庭特点的健康生活方式，不断提升家庭健康素养和水平。充分发挥协会组织网络优势，提升参与基层社会治理的能力，推动健康治理的重心落实到基层，探索建立协会引导、家家参与、共建共治共享的群众健康治理新模式，促进社会和谐稳定。
二、主要任务
（一）普及健康知识，提高家庭健康素养
（二）倡导优生优育，促进儿童健康成长
（三）开展生殖健康服务，提升家庭生活品质
依托各方面专业技术力量，建立生殖健康专家和师资队伍，开展线上线下生殖健康咨询指导。以青春健康教育项目为抓手，推动青春健康工作向纵深发展，以中学生、大学生和流动人口中青年人为重点，向青少年宣传生殖健康知识，提高青少年自我保护意识，引导青少年做安全、健康、负责任的决定，降低青少年意外怀孕和感染性病艾滋病的风险。开展“沟通之道”家长培训，加强对家长的生殖健康教育与亲子沟通指导，改善亲子关系，为青春期孩子健康成长营造良好的家庭氛围。开展家庭计划服务，推广避孕方法的知情选择，减少意外妊娠，同时促进人工流产后避孕咨询服务，降低重复人工流产和不孕不育的发生。开展婚恋指导、夫妻关系教育，促进家庭和谐幸福。
（四）开展中老年保健服务，促进健康老龄化
广泛开展更年期健康科普知识宣传，提升更年期人群疾病预防意识和自我保健能力。倡导中老年人家庭健康生活方式，指导中老年人正确认识更年期生殖保健，加强性健康、性安全和性道德教育指导，减少性病艾滋病传播。开展中老年妇女生殖健康宣传，指导围绝经期妇女及时取出宫内节育器，引导服务对象主动接受健康检查、疾病治疗和随访服务。帮助家庭成员学习了解中老年健康维护的相关知识和技能，关心关爱中老年人心理、身体健康和行为变化情况。组织开展老年文体健身活动，促进老有所医、老有所养、老有所为。
（五）加强阵地建设，促进服务落地
卫生健康宣传活动方案 第22篇
一、活动主题
润泽心灵，放飞梦想
二、参与对象
xx学院全体学生
三、活动时间
20xx年10月15日-11月15日
四、活动内容
（一）心理影视赏析活动
1.活动时间：10月27日
2.活动内容：组织各年级学生代表100人集中观看心理电影《心灵捕手》，观影结束后，邀请指导老师与学生进行影视人物心理活动剖析，引导学生学会自我调节，培养健康心理。
3.活动要求：要求参与观影同学观影后提交电子版和纸质版的影片观后感，字数1000字左右，要求真情实感，严禁抄袭。作品以班级为单位提交，各班生活委员收齐后交于心理部干事xx，联系方式QQ：xx。
4.奖项设置：心理部将根据各班影片观后感的提交情况，综合评选观后感一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。
（二）“解忧杂货店”——解忧信箱
1.活动时间：10月27日-11月15日，以后转为常态
2.活动内容：在学院“青语心苑”门口设置解忧信箱，邀请同学们采用匿名方式将自己的小烦恼、小困惑投入信箱，由青语心苑心灵特使负责回复并予以真诚建议。
3.活动要求：同学们自愿留言，心灵特使当天24小时内回复。
（三）“身临其境”心理剧大赛
1.活动时间：11月6日
2.活动地点：合教（待定）
3.活动内容：以班级为单位，自导、自演心理健康主题的.情景剧，时间为5分钟左右。
4.活动要求：服装、道具自备，可借助PPT设置情境。
5.奖项设置：一等奖1个、二等奖2个、三等奖4个。
（四）“青语心茶”——心理团体辅导
1.活动时间：11月2日下午3:00-4:00
2.活动主题：
新生团体辅导之——理性向上，主动走出入学迷茫区
3.活动地点：“青语心苑”工作室
4.指导老师：特邀嘉宾
5.参加对象：大一新生10人
（五）心理健康知识大赛
1.活动时间：11月8日下午
2.活动地点：合教
3.活动要求：全员动员，20xx级每班随机抽取5人参加预赛。
4.活动环节及奖项设置：
（1）预赛：笔试，择前10名进入决赛；
（2）决赛：包括必答题、抢答题、挑战题等三个环节，累计个人得分，依最后总分从高到低依次排序，形成一等奖2名，2等奖3人，三等奖5人。
五、活动要求
1.高度重视，认真组织，确保活动扎实开展、取得实效；
2.做好宣传，营造氛围，扩大活动影响、普及心理健康；
3.及时总结，认真反思，收集学生反馈，形成长效机制。
卫生健康宣传活动方案 第23篇
运动会接待工作方案为圆满接待第六届技能运动会暨企业招聘会，扩大学校对外良好的宣传影响力，特制定本接待方案
一、 接待总体要求：热情友好、细致周到
二、 具体人员安排
三、 接待具体要求
1、仪表端庄、仪容整洁。
参与接待的老师必须身穿正式工作服，学生干部身穿夏装校服，礼仪穿红色旗袍，所有参与接待的人员需化淡妆。
2、举止优雅，注重礼仪
接待人员在接待过程中举止要稳重大方，在语言上要声音适度，语气温和，使用文明用语，面带微笑。技能运动会当天，所有师生都为广泛意义上的接待者，见到嘉宾需口道您好，参与直接接待的工作人员更需如此。
前门礼仪在嘉宾入场时用语：您好，欢迎光临。
离开时用语：请慢走，欢迎再次光临。
3、热情周到、耐心细致
接待人员在接待过程中需细致周到，要设身处地为嘉宾着想，认真做好每一件小事，保证接待工作的顺利进行。
四、 相关安排
1、27号(周二)下午召开接待工作会议，明确接待要求和各功能组的职责
2、27号到28号，各组分开准备，由各组负责人召集本组接待人员集中培训
3、29号下午，所有接待准备物品准备就绪
4、30号早上7点30分，各组工作人员到位
5、各组在接待过程中遇到问题要及时沟通，确保接待工作顺利进行。
运动会记者接待工作方案第XX届全国城市运动会将于20XX年10月在湖南举行。按照新闻报道方案，届时将有千余名记者云集湖南参加新闻报道，这对展示城运会、展示湖南、展示各承办城市和单位，将起到重要作用。为了做好城运会期间来湘采访的新闻记者接待工作，特制定城运会记者接待方案：
一、接待指导思想与原则
努力做好城运会的新闻宣传工作，是办好运动会的重要环节。作好新闻记者的接待工作是完成新闻宣传工作任务的基础。要以热情礼貌、细致周到、方便快捷的服务，保证记者安全健康、采访顺利，发稿便捷。保证城运会新闻报道任务圆满完成。
二、主要任务
1、负责参加第五届全国城市运动会的新闻记者报名、报到、注册和工作证件及资料的发放;
2、落实新闻记者的住宿、饮食的宾馆考察设置和管理，作好记者接待工作;
3、协调指挥记者采访交通车辆的安排和运行;
4、负责记者住地的网络接口、电讯、邮政、撮影冲印等设施设备的设置和服务工作;
5、协助作好记者住地的安全保卫和卫生管理;
6、负责记者返程机、车票订购工作。
三，机构与人员
1、在主新闻中心设置酒店设立记者接待处。
2、记者接待处配备主要工作人员4人，志愿者3每个记者接待酒店安排工作人员2人.志愿者23人;
3、在记者接待酒店组成由酒店负责人和城运会工作人员参加的接待工作小组，协调做好该酒店记者的接待和管理工作。
四，记者接待工作必要条件
1、确定具有300人以上接待能力的34星级酒店2家为城运会记者接待酒店。
2、记者接待酒店必须具有信息网络设施，免费提供不少于500平米的记者工作场地和休息室及能设置10台电脑的工作室一个，免费提供3间客房作记者接待办公用房;
3、配备面包车2辆，供中央、港澳新闻单位接、送站和必要的接待工作使用。
4、预算安排一定数量的记者接待经费，用作办公、资料打印、临时接待和交通费用等。
五、记者接待工作流程
1、6月份进行第一次报名;
2、8月15日进行第二次报名;
3、9月15日发出记者报到通知;
4、10月1日接待人员进住各记者接待酒店，并组织学习，作好接待准备工作;
5、10月15日记者到指定宾馆酒店报到，做好接站、发放证件和资料，登记办理返程车、机票;
6、10月1628日，组织多次新闻会，作好返程送站工作。
六、注意事项
1、配备素质高、态度好、能力强的人作记者接待工作;
2、提高对记者接待工作的认识，努力提高接待水平;
3、对主要记者接待人员进行培训，全面了解城运会的情况和记者接待工作要求;
卫生健康宣传活动方案 第24篇
一、工作主题和试点范围、时间
（一）工作主题：健康素养，让生活更美好！
（二）各设区市根据工作实际，分别遴选不少于1个县（市、区）开展试点，其中已开展健康知识进万家相关工作的梧州市藤县、百色市凌云县、崇左市宁明县，20xx年开展计生家庭健康促进行动的南宁市良庆区、柳州市三江侗族自治县、梧州市万秀区、北海市海城区、贵港市港北区、玉林市北流市、百色市田东县、贺州市昭平县、河池市东兰县、崇左市龙州县为试点必选县。试点县（市、区）所有乡镇（街道）、村（社区）开展健康知识进万家活动，20xx年要覆盖到85%以上的乡镇（街道），20xx年覆盖到100%的乡镇（街道）。
（三）试点周期2年，从20xx年1月1日至20xx年12月31日。
二、工作目标
（一）提高群众健康素养水平。卫生健康行政部门和计生协联合开展健康教育与促进服务，以“健康素养66条”为基础，结合重点人群健康教育核心信息，深入城乡社区和家庭，普及健康知识，传播健康理念，培养健康自觉，促进家庭开展自我健康管理，提升居民健康素养。20xx年试点县（市、区）居民健康素养水平在20xx年基础上至少提高4个百分点。
（二）提高健康知识可及性。发挥基层计生协、计生协会员之家作用，提升计生协基层工作人员、骨干会员和志愿者专业能力，开展形式多样的健康科普活动。每个村（社区）至少培养一名群众身边的家庭健康指导员，每个家庭培养一名“健康明白人”，搭建健康知识进入家庭的'桥梁。
（三）提高健康科普的参与度。采取多种举措，广泛动员社会各界共同参与，扩大健康知识进万家活动的影响力，把活动和服务信息传递给广大家庭，引导群众主动利用服务，使每一位家庭成员都成为健康科普的参与者、奉献者、获益者，争做“健康明白人”。
三、工作内容
（一）拓展家庭获取健康科普知识渠道。各级卫生健康行政部门、计生协、医疗卫生机构依托各级健康科普专家库、资源库等健康教育资源，针对青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长、流动人口、低收入人口等重点人群，开发和提供适宜健康科普知识材料。将健康知识进万家试点工作与创建幸福家庭活动等工作相结合，深入社区面向辖区家庭，统筹利用各级各类健康科普阵地和队伍，有效传播健康知识和技能。各级计生协在卫生健康部门的支持下，向辖区家庭推广使用健康知识进万家小程序，指导群众通过小程序方便、快捷地获取健康科普知识，咨询相关健康问题等。
（二）开展接地气的健康科普活动。基层计生协、家庭健康指导员配合基层医疗卫生、计划生育技术服务机构，开展基本公共卫生服务项目中的健康素养促进相关工作，向辖区居民提供健康教育服务。家庭健康指导员向每个家庭推荐针对性的健康教育材料，参与健康教育阵地建设，协助组织辖区目标人群参加健康知识讲座、健康万家大讲堂、健康技能培训等健康科普活动，协助落实家庭医生签约基层医疗卫生服务中的健康教育模块；认真记录居民反馈的健康问题，及时通过小程序向上级部门报送，及时解决。在每个家庭至少培养1名家庭成员作为“健康明白人”，带动家庭成员养成健康文明生活方式。卫生健康行政部门结合实际，遴选推广具有当地特色的健康科普素材。
（三）提升基层队伍业务工作能力。
自治区和设区市卫生健康委负责培训市级和县级计生协工作人员等项目管理人员，县（市、区）卫生健康局、计生协负责培训基层计生协工作人员、骨干会员和志愿者。建立家庭健康指导员网络，在计生协工作人员、骨干会员、志愿者中遴选培养。家庭健康指导员培训合格后承担向广大家庭普及健康知识、提升家庭健康素养的职能，成为基层健康教育队伍的有力补充，促进计生协工作转型发展。
四、实施步骤
（一）启动阶段（20xx年12月至20xx年2月）。各设区市计生协遴选上报试点县（市、区）名单。各试点地区卫生健康行政部门、计生协充分利用各种宣传载体和媒介，围绕健康知识进万家活动，采取多种形式进行宣传报道，提高社会影响。2月底前启动项目。
（二）培训阶段（20xx年3月至6月）。自治区、各设区市、试点县（市、区）卫生健康行政部门分期分批开展培训。
（三）实施阶段（20xx年6月至20xx年10月）。家庭健康指导员、基层计生协组织队伍“走村入户”，开展健康知识进万家活动。坚持分类指导，抓好典型示范，探索创建健康知识进万家活动长效机制。组织各地之间开展经验交流活动，互相借鉴，不断将活动引向深入。
（四）评估阶段（20xx年11月至20xx年12月）。对试点县（市、区）开展活动的成果进行评估、总结，推广可复制的工作经验和示范模式，建立健康知识进万家活动长效机制，推动活动常态化。
五、保障措施
（一）加强组织领导。各级卫生健康行政部门、计生协要树立“大卫生、大健康”理念，从推动健康广西建设、服务乡村振兴的高度认识健康知识进万家活动的重要性，坚持各级政府统一领导、多部门协同联动，守正创新，重心下沉，履职尽责，积极探索推动计生协参与健康教育与促进服务的新途径，助力提升健康服务的公平性、可及性、有效性，扎实提高群众的健康福祉。
（二）统筹推进落实。各级卫生健康行政部门负责牵头抓总、组织协调，各级计生协负责具体实施、组织推动。自治区疾病预防控制中心联合各级医疗卫生机构，提供适宜的技术支持。各级计生协要结合自身实际，创造性地开展工作，将计生协健康教育与服务工作融入协会基层组织建设，统筹发挥计生协会员之家、家庭服务中心、亲子小屋、青春健康俱乐部、优生优育指导中心等资源力量，不断推动计生协网络建设提质扩面，促进计生协能力提升和工作转型。
（三）做好资金保障。试点地区卫生健康行政部门要努力争取专项资金预算，强化基层计生协组织建设，保证工作所需人员和物资。利用各种公益渠道，多方位鼓励社会资源的加入，争取经费和物资支持。探索计生协通过协助相关机构完成基本公共卫生服务健康素养促进等任务，获得相应经费支持。
（四）强化宣传引导。采取多种举措，多形式、多渠道、多层次面向机关、企业、社区、学校、家庭加强宣传引导，广泛动员社会各界共同参与，增强社会的普遍认知，引导群众主动利用服务，不断扩大“健康知识进万家”活动的影响力，营造人人参与、家家受益的良好社会氛围。
（五）加强指导评估。各级卫生健康行政部门、计生协要适时开展检查指导，多层次组织试点技术评估工作。要将试点工作进展情况、存在的问题和意见建议及时反馈自治区卫生健康委、自治区计生协。结合全区居民健康素养监测，对试点地区居民健康素养水平进行监测和分析利用，多层次评估试点工作成效。自治区卫生健康委、自治区计生协将适时组织经验总结，探索提炼和推广健康知识进万家工作经验，对工作突出的单位和个人进行通报表扬。
卫生健康宣传活动方案 第25篇
为深入贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》《健康中国行动（2019—2030年）》和省、苏州市有关要求，坚持以人民健康为中心，推进实施健康中国行动，加快全社会形成文明健康、绿色环保的生活方式，高质量推进健康常熟建设，全方位全周期保障广大市民健康，制定本方案。
一、总体要求
全面贯彻新发展理念，坚持以人民健康为中心，牢固树立“大卫生、大健康”理念；坚持政府主导、部门联动、社会协同，预防为主；坚持问题导向、需求导向和结果导向，聚焦重要部门、重点人群，实施系列健康专项行动，引导群众践行健康强国理念，提高群众健康素养和全民健康水平，为高质量建成健康常熟、美丽常熟奠定坚实基础。
二、主要活动
（一）健康促进行动进机关活动。通过市镇两级讲师团进机关开展讲座、建立健康生活方式指导员志愿者队伍、安装“健康常熟”联播平台及开展跨部门健康主题活动等形式实施健康知识科普宣传。开展机关部门控烟活动，进一步在实施“室内公共场所、室内工作场所和公共交通工具全面禁烟”工作中作表率，卫健、公安、交通、教育、文体旅等部门深化公共场所控制吸烟专项督查工作。大力开展无烟机关建设，发挥领导干部示范引领作用，力争20xx年底，全市各级党政机关全部建成无烟机关。实施“健康机关”建设，建立单位政策健康影响审查制度、健康管理和自我管理制度、单位健康促进制度等三项制度，进一步推动实施将健康融入所有政策，积极打造健康环境、做细做实健康体检、健康活动、慢性病管理等健康服务，因地制宜开展健康自助检测点（健康小屋）、健康小游园、健康步道等健康场景建设。采取以环境治理为主、药械防制为辅的综合防制措施，积极开展病媒生物防制活动，防止登革热等媒介传染病的爆发流行，提升广大干部职工对病媒生物的自我防制意识。（责任部门：市爱健办，配合部门：各部委办局）
（二）健康促进走基层活动。深化政府主导、部门合作、群众参与的工作机制，与相关部门（企业）、各镇（街道）开展跨部门合作，结合健康镇和健康社区（村）等健康场所建设、健康家庭评比等内容，进一步倡导“每个人是自己健康的第一责任人”理念，通过健康科普宣传作品创作表演、健康科普讲座、医疗卫生专家进社区（村）开展现场义诊和咨询、发放健康礼包及设置健康宣传展板等形式，全年开展6～8场健康促进走基层大型活动，宣传公共卫生安全、重大疾病防控及不同季节重点流行疾病防控等卫生健康知识，引导群众主动学习掌握健康技能，养成戒烟限酒、适量运动、合理膳食、心理平衡的健康生活方式，有效预防高血压、糖尿病等慢性病，在家门口解决百姓健康方面的一些操心事、烦心事，让老百姓切实感受到在“美丽幸福新常熟”的健康获得感、幸福感和安全感。（责任部门：各镇（街道）、市卫健委、市爱健办，配合部门：相关卫生健康单位）
（三）健康促进校园行活动。聚焦实施以健康观念、健康知识、健康方法、健康管理能力等为主要内涵的学生健康素养提升工程，围绕学生用眼卫生、健康体重、二手烟危害、传染病防控等内容，深入开展“健康讲座进学校”活动，做到每个学校每学期健康讲座不少于2次；结合卫生宣传日（月），开展护眼健康技能、健康素养漫画制作、二手烟危害小海报创作、健康书法竞赛等健康促进活动；进一步提升学校健康科普宣传，大力推进“健康常熟”联播平台进校园，让更多师生便捷、有效掌握健康知识和健康行为技能。开展“中药识百草”进课堂活动，选择5所学校作为试点，通过“中药知识科普+实地识别中草药”形式，大力推进中医药文化传播，传承中华民族瑰宝。（责任部门：市教育局、市卫健委、市爱健办，配合部门：相关卫生健康单位）
三、保障措施
（一）加强组织领导。开展“健康进万家”系列活动是实施健康中国行动，推进健康常熟、美丽常熟建设，保障市民健康生活水平的重要举措，各部门、各板块要进一步提升对健康教育和健康促进工作重要性的思想认识，牢固树立“大卫生、大健康”理念，坚持以人民健康为中心，强化各项活动的组织领导，完善健康教育和健康促进工作网络体系，制定相关工作制度和实施方案，落实落细各项保障措施，确保活动有序开展、成效显著。
（二）加强部门合作。健康教育和健康促进工作是一项系统性工程，涉及部门多、人员广，既要发挥政府主导的作用，更要注重整合部门资源，结合文明城市、美丽常熟以及自身工作统筹推进。要主动为健康管理出谋划策，加强在人、财、物等方面的保障，落实各方面的统筹协调，按照职责分工扎实部署推进本领域相关工作，真正让各项活动有序高质量开展，让广大市民在活动中增强健康获得感、幸福感和安全感。
（三）加强宣传动员。“健康进万家”活动是一项倡导文明健康、绿色环保生活方式的惠民实事工程，旨在促进市民健康意识和健康素养水平的提升，各部门、各板块要充分利用各类媒体特别是互联网、移动客户端等新媒体，全方位、多层次宣传活动开展的目的意义，掀起全社会关注健康、主动健康的新热潮。同时，充分发挥社会各方面力量的优势与作用，调动企事业单位、社会组织参与活动的积极性、主动性和创造性，使“每个人是自己健康的第一责任人”成为全社会的共识和自觉行动。
卫生健康宣传活动方案 第26篇
一、活动目的
4月7日是世界卫生日，为规范班级管理，培养学生良好的文明素质，使学生养成良好的卫生习惯，学校组织开展卫生行为习惯活动，以进一步提高学校管理水平，培养良好的班风、校风。
二、活动主题
“做文明学生，塑西小形象”
三、活动内容
1、宣传发动
升旗仪式上对全体学生作一次宣传发动，星期三（4月8日）班会课举行“讲卫生，从我做起”、“学校是我家，美化靠大家”、“我爱我校”等为主题的主题班会，进行广泛的宣传发动。
2、签名活动
各班选派10名同学参加此次活动，8日下午第二节下课后迅速由班长带队，到前操场集合，要求统一穿校服、佩戴红领巾。
活动程序（主持人主持）
活动第一项：大队委员宣读“做文明学生，塑西小形象”倡议书。
活动第二项：领导讲话。
活动第三项：宣誓（宣誓词：我宣誓一定要做个文明卫生的学生，塑西小形象”宣誓人：xx）。
活动第四项：学生签名。
活动第五项：领导讲话。
活动第六项：宣布“做文明学生，塑西小形象”签名活动到此结束。
3、开展清洁校园行动
各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强抽查力度，若发现问题，及时督促清理。
①教室卫生：地面（用拖把拖净）、桌面干净，门窗、黑板干净整洁，卫生工具统一摆放，课桌椅摆放整齐。
②环境区卫生：各班所负责的环境区包括楼梯、走道（用拖把拖净）无灰尘及纸屑。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。
③做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督同学在本班区域内捡拾垃圾。
4、开展校园突击清理活动
办公室和大队部每周不定期带领值日学生到各班检查卫生，办公室不定期带领被抽查年级的`班主任一起到各班检查教室卫生和卫生区的卫生，并将检查情况在广播中公布。
5、加强卫生常规检查
每天两小扫，每周一大扫。
6、小结评比
学校就上述要求进行量化打分，并就这一活动进行小结，对活动中涌现的优秀班级和先进个人进行表彰，并将此作为先进班集体评选的重要依据。
卫生健康宣传活动方案 第27篇
一、活动背景
世界卫生日是联合国设立的国际性节日，旨在提高全球人民对健康问题的认识，推动改善全球卫生状况。作为医院，我们肩负着宣传健康知识、提升公众健康意识的重要使命。因此，我们决定在世界卫生日来临之际，举办一系列活动，以倡导健康生活方式，提升人们的健康素养。
二、活动目标
1.增强公众对健康问题的关注，提高健康意识。
2.传播健康知识，普及健康生活方式。
3.促进医院与社区的互动，提升医院形象。
三、活动时间
20xx年4月7日
四、活动地点
医院门诊大厅、病房、社区广场等
五、活动内容
1.健康讲座
邀请医院专家进行健康讲座，围绕常见疾病、健康饮食、运动锻炼等方面进行讲解，让公众了解健康知识，提高自我保健能力。
2.健康咨询
设置健康咨询台，由专业医生为公众提供健康咨询服务，解答健康问题，提供个性化健康建议。
3.健康检查
为公众提供免费健康检查服务，包括血压、血糖、视力等常规检查，让公众了解自己的'身体状况，及时发现潜在健康问题。
4.健康宣传展板
制作健康宣传展板，展示健康知识、疾病预防等内容，吸引公众关注，提高健康意识。
5.健康知识竞赛
举办健康知识竞赛，通过答题形式让公众更深入地了解健康知识，增强健康素养。
六、活动宣传
1.利用医院官方网站、微信公众号等线上渠道进行活动宣传，吸引更多人参与。
2.在医院门诊大厅、病房等显眼位置张贴活动海报，提醒患者和家属关注活动。
3.与社区合作，通过社区广播、宣传栏等方式进行活动宣传，扩大活动影响力。
七、活动预算
根据活动内容和规模，制定详细的预算方案，确保活动顺利进行。预算包括讲座费用、宣传材料制作费用、健康检查器材费用等。
八、活动总结
活动结束后，对活动进行总结评估，收集公众反馈意见，总结经验教训，为今后的活动提供参考。同时，将活动成果和亮点进行宣传报道，提高医院的社会声誉和影响力。
卫生健康宣传活动方案 第28篇
为进一步规范我校我校卫生监督管理，预防和控制群体性传染疾病的发生，提高学生健康素质，促进学生健康成长，依据《学校卫生工作条例》和省、市会议精神，现就我校开展“健康校园”活动提出如下实施方案。
一、总体目标：
通过创建“健康校园”活动，推动学校体育卫生基础设施逐步完善，创造有利于学生身心健康成长的校园环境，帮助学生养成良好的体育卫生行为，降低学校常见病和流行病的发病率，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐发展。
二、组织机构：
为确保工作顺利开展，成立创建“健康校园”活动领导小组。
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，办公室设在政教处，具体负责我校创建“健康校园”活动的组织、检查工作。
三、主要任务：
（一）营造健康教学环境。建设整改我校体育场地器材、教学卫生（教室、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通风）、生活设施（学生宿舍、集体食堂、生活饮用水、厕所）、卫生保健室（设置、设施与设备）配备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》为学生提供安全健康的学习生活环境。
（二）提供健康饮食。开展放心食品工程。学校饮用水达到国家规定标准。学校食堂必须申领食品卫生许可证，严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，食堂从业人员持有效健康证上岗，食品留样及餐饮具消毒记录规范，使用的所有食品原料须定点采购并建立台帐，符合采购索证登记要求。寄宿制学校开办商店或小卖部必须取得《工商营业许可证》，必须同时有《卫生许可证》，两证齐全的商店只能经营包装食品、文具用品和简单的生活日用品。
（三）培养健康生活。在学生中广泛开展健康生活方式知识和技能的教育与宣传活动，大力开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒、青春期健康等宣传教育活动。学生人人普及健康知识和技能，动员学生积极参与影响他们生活、卫生和健康的决策，提高他们对健康的行为、生活方式和习惯的认识，保障充足的睡眠，消除有害健康的行为习惯和不良生活方式。指导学生积极参加社会实践、志愿服务和社团等课外教育活动。
（四）普及健康锻炼。学校按规定开齐开足开好体育课程，全面实施《国家学生体质健康标准》，健全学生体质健康监测制度。保证学生“每天体育活动一小时”；推进“中小学生课外文体活动工程”，积极开展体育艺术2+1项目，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。
（五）培育健康心理。开设健康教育课，重视学生心理健康，建立专兼职心理辅导教师队伍，设立心理咨询室，开展心理健康教育、心理咨询与辅导，指导学生通过调节自身情绪和行为，寻求情感交流和心理援助等方法解决心理卫生问题。建立良好人际关系，师生关系融洽，无任何形式的体罚、变相体罚与污辱性语言或行为，无打架斗殴与欺侮事件发生。对特殊困难学生提供适当的帮助。
（六）培训健康技能。将自救互救技能列入教师全员培训项目，在中小学教师中全面普及急救知识；在中小学生中全面开展自救互救及避险逃生技能培训。建立学校突发公共卫生事件应急预案，健全突发公共卫生事件报告制度，确保突发公共卫生事件及时处置。
（七）完善健康保障。加强校医队伍及医务室建设，健全医生辅导学校公共卫生工作制度，按要求配备专业保健医生。建立完善的学生健康保险制度。引导学生积极参加城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗保险；学生必须参加意外伤害责任险。
四、工作步骤：
创建“健康校园”活动从加强宣传发动和培训等基础工作入手，通过典型示范，以点带面，循序渐进，分阶段逐步开展。
第一阶段：宣传发动。20XX年3月25日前，制定创建“健康校园”方案，举行启动仪式。学校按照统一部署，制定实施方案，召开会议层层进行动员和部署。利用多种形式，广泛开展宣传活动，营造浓厚的社会舆论氛围。
第二阶段：整治。20XX年3月26日-20XX年4月30日。对照创建“健康校园”的标准进行自查和整改，完善工作制度，加强基础建设，提高管理水平，全面开展创建工作。
第三阶段：阶段总结。20XX年5月1日至10日。学校在全面自查整改的基础上，迎接评估验收。争创健康校园。
五、保障措施：
（一）成立组织，加强对创建工作的领导。创建“健康校园”活动是推进素质教育工作中的一项突破性工作，为确保工作顺利开展，成立创建“健康校园”活动领导小组，负责创建活动的组织领导。学校将此项工作列入重要议事日程，校长亲自负责，根据自己的实际情况逐级列出创建计划和时间表，制定创建方案，明确分工、责任到人，加大投入，全面开展整治，确保在期限内完成创建工作任务。把创建活动作为突破口，促进教育均衡协调发展。
（二）加大投入，不断改善学校体育卫生条件。学校要积极争取资金，安排专项经费，加大对“健康校园”创建活动的投入。要加强学校体育卫生基础设施建设，建设标准化的体育设施，努力改善学校教室、宿舍、食堂、卫生室、心理咨询室、厕所等重点部位的设施设备。
（三）加强督导检查，建立健全学校体育卫生工作长效机制。创建“健康校园”任务繁重，为使创建工作广泛、深入、持久地开展，确保各项工作任务的落实，将创建“健康校园”活动作为学校工作的重要内容，进一步规范我校体育卫生工作管理制度，提升管理水平，建立健全我校体育卫生工作长效机制，加强对教学环境和生活设施的管理，提高使用效益，把创建活动扎扎实的落到实处，抓出成效。
（四）加强宣传，正确引导。开展各种宣传教育活动，提高师生及学生家长的知晓率和参与意识。要配合新闻媒体加大对创建“健康校园”活动的宣传力度，及时宣传报道好经验、好做法、好典型，充分发挥典型示范作用，引导创建“健康校园”活动顺利开展。
卫生健康宣传活动方案 第29篇
为贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要》（xx年修订）、《xx省中长期教育改革和发展规划纲要（xx-20xx年）》和《xx市关于加快教育体制改革，全面实现教育现代化的决定》，根据山东省教育厅《关于印发xx省普通中小学心理健康教育特色学校争创计划工作实施方案的通知》（鲁教基字〔xx〕24号）要求，自xx年起，在全市启动实施中小学心理健康教育特色学校争创计划。现制定实施方案如下。
一、目标任务
通过实施心理健康教育特色学校争创计划，在全市树立一批心理健康教育先进学校典型，带动广大中小学全面普及心理健康教育，落实心理健康教育指导纲要的各项要求，明确学校在促进学生身心健康发展方面的义务和责任，规范学校心理健康教育工作，保证心理健康教育时间和必要的活动场地，丰富课程内容，建立稳定的专业化教师队伍，形成全体教师关心关爱每一个学生心灵成长的良好氛围，切实提高中小学生的心理素质和健康水平，促进立德树人根本任务落实。争取到20xx年，在全市创建60所左右的潍坊市中小学心理健康教育特色学校，10所左右的xx省中小学心理健康教育特色学校，5所左右全国中小学心理健康教育特色学校。
二、创建范围
全市全日制普通中小学。
三、工作步骤
争创工作自xx年开始，xx年组织首次认定，工作步骤如下：
（一）创建阶段。自通知下发之日起，各县市区、各直属学校对照《中小学心理健康教育特色学校标准（试行）》（附件1），组织本县市区中小学校开展心理健康教育特色学校创建工作，全面推进学校心理健康教育工作。
（二）认定阶段。xx市中小学心理健康教育特色学校认定从xx年开始，隔年进行。xx年3月由各县市区组织申报，每县市区推荐数量不超过3所，市教育局委托xx市中小学生健康成长研究中心组织专家对申报学校进行考察认定，公布潍坊市中小学心理健康教育特色学校，从中择优推荐参加全省及全国中小学心理健康教育特色学校的评审。近两年内存在学生逃学、辍学、流失、违法犯罪等情况的不能申报各级中小学心理健康教育特色学校。
（三）推广阶段。由xx市中小学生健康成长研究中心建立工作交流平台，及时推广宣传各级特色学校开展心理健康教育的先进经验。
四、工作保障
（一）完善工作制度。各县市区和学校要将心理健康教育纳入整体发展规划和年度工作计划，建立和完善心理健康教育工作组织实施、检查督导、评估评价等方面的规章制度，完善心理辅导伦理规范、档案管理、值班值勤、学生转介、危机干预等方面的工作制度。建立针对学生个性特点的心理健康教育教学研究制度，推动学校积极开展校本研究，开发贴近学生实际的心理健康教育校本课程。健全心理健康教育教师工作考核制度，将专兼职心理健康教育教师开展心理健康教育教学活动和心理辅导计入教学工作量。
（二）注重专业指导。各级中小学生健康成长研究中心要协调区域内外的心理健康教育专家资源，加强心理健康教育特色学校争创工作的指导，定期组织开展专题性培训、观摩研讨和经验交流等心理健康教育学习交流活动，帮助学校提升心理健康教育水平。
（三）加强队伍建设。在核定的编制范围内，争取政策支持，做好专职心理健康教育教师配备，并根据学生实际需要配备兼职心理健康教育教师。心理健康教育教师要有相关心理学教育背景或取得相关资格证书，能够胜任心理健康教育教学工作。市教育局将逐步建立中小学心理健康教师持证上岗制度。加强心理健康教育培训，将心理健康教育培训纳入教师培训计划，每年对专兼职心理健康教育教师和班主任的心理健康教育培训不少于10课时，每年至少组织一次针对全体教职工的心理健康教育培训。保证心理健康教育教师在职务评聘、工资待遇、评优评比等方面的待遇，鼓励优秀人才从事心理健康教育工作。
（四）保障工作经费。各地和学校要设立专项经费，为开展心理健康教育教学、师资培训、课题研究、课程开发等提供必要的支持。原则上，心理健康教育特色学校年生均心理健康教育经费不低于10元。
卫生健康宣传活动方案 第30篇
健康教育是公民素质的重要内容，是创建国家卫生城市的重要组成部分。为进一步扩大健康教育覆盖面，提高居民健康知识知晓率，健康生活方式与行为形成率，学习市双创工作小组关于“健康生活你我同行”的宣传教育活动方案的通知，结合我办工作实际，经办双创领导小组研究决定，在辖区范围内开展“健康生活你我同行”宣传教育活动。先制定方案如下：
一、指导思想
提高广大群众身体素质为目的，以创建国家卫生城市为目标，以社区、各村、学校、单位为教育主体，通过形式多样的宣传教育，使广大居民健康知识知晓率、行为率、基本技能达到国家卫生城市标准。
二、工作目标
1、加强社区健康教育规范化、制度化、以活动为载体，不断扩大健康教育覆盖面，不断提高广大居民的`创卫意识和健康意识，居民健康知识知晓率必须到达80%，健康生活方式与行为形成率到达70%，基本技能掌握率70%。
2、加强学生健康教育工作，注重培养学生养成良好卫生行为，学生健康知识知晓率和健康行为形成率80%，学校教育评价表要85分。
3、加强各村健康教育工作，积极开展健康教育活动，倡导健康文明的生活方式，农民健康知识知晓率70%。
4、各单位、各企业结合本行业特点开展职业卫生、疾病预防、等健康教育活动，职工相关知识知晓率为80%。
二、组织领导
为了确保这次宣传教育活动有序开展，确保居民健康知识知晓率、健康生活方式与行为形成率、基本技能掌握率达到国家卫生城市标准，我办决定，成立“健康生活，你我同行”宣传教育活动领导小组。
三、活动形式
宣传教育活动按照条块结合，以块为主的方式开展，健康知识进社区、进学校、进单位、抓教育、抓测试、抓达标、为主要活动形式。通过黑板报、宣传栏等形式，不断加大健康教育知识教育宣传力度。
四、宣传教育
各部门要根据包抓人员、包抓社区、包抓住户实际，迅速开展工作，通过切实有效的宣传教育，提高广大居民的创卫意识和健康意识，确保居民健康知识知晓率达80%以上、健康生活方式与行为形成率达70%以上和基本技能掌握率达到70%以上。
五、几点要求
1、加强领导，健全组织
要高度重视，加强领导，安排、部署、落实好健康生活，你我同行宣传教育活动，要安排专人负责，制定切实可行的实施方案，确保宣传教育活动积极有效开展。
2、加强检查，确保实效
各宣传队要把居民健康知识知晓率、健康生活方式与行为形成率等指标作为检验工作成效的第一标准，周密部署，落实措施，加强考核，要注意收集完善各项资料，及时做好管理资料。
卫生健康宣传活动方案 第31篇
健康教育是学校教育的重要组成部分，为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《小学中学健康教育指导纲要》，进一步提高广大师生健康认识和疾病预防本事，全面推进学校健康教育工作，特制定20xx年学校健康教育工作计划，请各小学中学根据本工作计划的资料和要求，努力推进健康教育工作，增强学生健康认识，提高学生健康水平。
一、指导思想
以提高师生健康素质为目标，结合学校实际情景，坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，治标兼治本，综合治理的原则。以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导礼貌健康生活方法为重点，以开展各种健康促进活动为载体，努力促进学校健康、环境健康、人群健康，实现学校全面协调发展。
二、工作目标
1.主动创立江苏省健康教育促进学校。认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标，力争办出特色。
2.树起健康认识，把健康教育课放在重要地位，建立正确的健康观念，培养学生优良的卫生行为，健康的生活方法。
3.创立健康的学校环境，努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。
三、具体措施
九月份：
1、加强对学校卫生、食品卫生、安全的检查及学校卫生的美化。
2、开展20xx秋季卫生宣传月暨“预防肠道传染病，远离甲型h1n1流感”活动。
3、狠抓学校卫生常规教育，促进学校健康课的`健全实施。
4、加强学生养成良好的卫生习惯教育。
5、严格做好传染病的防控预防措施。“从系从严，制度管理”的宗旨。
十月份：
1、开展狂犬病的宣传教育。
2、保护视力、预防近视。(开展讲座及护眼保眼专刊)
3、一年级开展口腔卫生的讲座。
4、“均衡营养、身体才强壮”。
卫生健康宣传活动方案 第32篇
为进一步加强学生心理健康教育工作，促进大学生心理健康成长，根据_河南省委高校工委、河南省教育厅办公室《关于开展20xx年度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》（x办思政〔20xx〕x号）的要求，河南大学环境与规划学院决定在全院范围开展心理健康教育宣传周活动。有关工作通知如下：
一、活动主题
与心灵相约，与健康同行
二、活动时间
20xx年10月16日—20日
三、活动对象
环境与规划学院全日制在校本科生
四、活动内容
1、教育长廊进站点
学校统一制作和发放《河南大学心理健康教育系列展板》，宣传周期间全程在学院学生活动区域布展，集中进行心理健康常识的宣传教育。
2、彩虹手册进宿舍
学院统一发放《河南大学心理健康教育彩虹手册》给各年级负责人，由各年纪负责人发给各个寝室长，以宿舍为单位开展相关的团队学习活动。
3、趣味拓展进班级
参考附《河南大学心理运动会方案》，各班级参照方案选择活动项目，或者自主设置有益身心健康的团训活动，加强学生互动、深化学生与学生交流。
4、互动沙龙进班级
各年级以班级为单位，可在往年主题班会的成功经验和优秀成果基础上，开展更加丰富多彩的沙龙活动，以“与心灵相约，与健康同行”为主题引导学生畅所欲言、共话成长。
5、社团活动进朋辈
各年级生活委员以及各班级生活委员结合“健康习惯养成”、“直面情绪危机”、“阳光和谐成长”等学生关注的话题，以朋辈互助的'模式，开展主题化和特色化的化活动，进一步丰富宣传周的教育内容与形式。
五、活动要求
（一）各班要高度重视此次活动，统筹规划，认真组织；
（二）10月1日前各班负责人把本班级关于本次活动的策划方案交给本年级负责人；
（三）各班做好宣传工作，动员所有学生积极参加；
（四）活动过程中需有照片，视频等相关记录，并做好活动总结一并交给年纪负责人；
（五）此次活动总负责人：任xx
卫生健康宣传活动方案 第33篇
一、活动目的
为了继续提升我校心理健康教育宣传工作质量，积极引导广大师生树立自觉关注心理健康的意识，传播和普及心理健康常识，塑造我校学生乐观积极心态，现决定组织开展第七届陕西高校“阳光护航”心理育人宣传季实践活动暨西安文理学院音乐学院第七届大学生心理健康教育宣传活动节。本次活动明确了20xx春季“心理护航”的工作目标，进一步提高心理危机防范意识，为下一步做好学生心理健康工作奠定了充分的理论基础与实践准备。
二、活动背景
为深入贯彻《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》和《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》，在我院学生中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围，让每个人成为自己“心理健康第一责任人”，在大学生心理健康教育月期间，通过组织、设计一系列内容丰富、参与性强的活动载体，宣传大学生心理健康知识，呼吁同学们关注自己的心理健康，增强大学生的心理保健意识，帮助学生掌握心理调适的方法，学习正确面对各种困难，主动探求解决途径，树立积极进取的人生态度，培养健康美好的生活理念，形成良好的个性心理品质。
三、活动时间
20xx年3月——6月
四、活动内容
1、“你是我的阳光”温暖歌曲视频征集活动
做一个温暖的人，感知这个世间所有细微而朴素的美好，不为难他人，也不为难自己。春暖花开，万紫千红，你我平安，彼此保重！就是幸福！
活动时间：4月17日—6月30日
活动对象：音乐学院全体学生
2、“用音乐点亮心灯”情绪疗愈活动
用音乐疗愈自己，这是一个神奇而美妙的锐变过程，通过聆听周围的讯息，感知音乐的能量，来治愈我们的内在世界，帮助发现那些隐匿在心灵深处的情感，使你我悄悄成为自己，自在地活着，自由地去爱。
活动时间：4月17日—6月30日
活动对象：音乐学院全体学生
3、“音为有你·乐响校园”校园心理情景剧大赛
心理情景剧通过展现学生丰富真实的内心世界及困扰，反映当代大学生的心理活动，帮助其正确面对并解决内心深处的矛盾和困扰，进一步培养自尊、自信、自立、自强的精神品质和健康、积极、向上的心理状态。
活动时间：4月17日—4月29日
活动对象：音乐学院全体学生
4、释放青春·律动文理歌曲MV大赛主题活动
通过音乐的传递，让我们感受到人间大爱与温暖，让音乐打开我们内心封闭的那扇大门，帮助我们摆脱心理困境，走向积极阳光的道路，在人生低谷时，在失意落寞时给予我们最温暖的力量。通过此次活动帮助同学们建立起健康阳光的心态，倡导用积极向上的人生态度，展现美好的大学生活。
活动时间：4月17日—5月20日
活动对象：全体在校生
5、“世界音你而闪耀”心理手语操大赛
“有一种传神的语言，那是用十根手指舞动的姿态；有一种无声的力量，那是用手臂与手指舞动的瞬间；有一种真挚的爱，那是用双手传递出的温暖”。通过手语操的形式，向广大学生宣传普及心理健康知识，引导学生调动自身的积极力量，宣传心理健康的.重要性。
活动时间：5月8日—5月25日
活动对象：音乐学院全体学生
6、“5·25”心理健康日活动
“5·25记得要微笑”，喜欢花不一定要摘下，喜欢风不一定要带回家，要学会跟不属于自己的东西告别。心里的绳结越用力栓得越紧，自有那些被温柔时刻对待的人，才能轻柔地打开。生活一地鸡毛，还好我们可以微笑。让大学生关注自己的心理健康和心灵成长，以积极的态度去去生活。
活动时间：5月25日
活动对象：音乐学院全体学生
7、“以梦为马·不负韶华”毕业季主题活动
一开始青涩懵懂的我们，总以为毕业还很遥远，总以为时间还长，可是，真的毕业了，转眼身边的人都已各奔东西，才发现，原来一转身，便已是一段青春。毕业季，承载着太多的不舍，太多的留恋。毕业季——不说再见，愿我们在彼此看不见的时光里，都能成为更好的自己。
活动时间：6月
活动对象：音乐学院全体毕业生
五、获奖与表彰
活动1-5按参与人数的30%设置奖项。
六、联系方式
心理部：xx
电话：xx
邮件：xx
卫生健康宣传活动方案 第34篇
一、指导思想
根据天门市教育局【20xx】16号文件精神和天门市心理健康指导中心的指导意见，为了加强学校心理健康教育，培养学生的心理素质，培养学生乐观向上的心理品质，促进学生人格健全发展，结合本校实际情况制定了一系列主题教育活动方案，有计划有层次地开展了以“阳光心灵、快乐校园”为主题的心理健康教育活动。
二、活动目的
1、全面推进我校学生心理健康教育工作的开展，推动我校心理健康教育体系上规模、上层次，进而促进全校师生关爱自己身心健康，快乐生活。
2、加强我校心理健康教育兼职教师和班主任之间的交流和互助，整合心理健康教育的有利资源，实现心理健康教育的形式多样化、结构一体化。
3、让学生在活动月的系列活动中体验心理健康的重要性，在全校形成良好的心理健康教育氛围。
4、以此次活动为契机，加强和其他学校心理健康教育工作交流与合作的力度，提升我校心理健康教育工作的层次和地位。
三、活动领导小组
组长：xxx
副组长：xxx、xxx、xxx
成员：各分校校长
四、活动要求
卫生健康宣传活动方案 第35篇
4月x号是世界卫生日，世界各地的人们都在今天举行各种纪念活动，小主人报新闻学校将开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强小记-者的卫生健康意识，在小记-者组织调查问卷的过程中，练习社会活动能力、适应环境能力、独立工作能力，同时也将健康知识传达给调查对象宣传卫生知识。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动参与人员
小记-者及教师
四、活动内容
进行相应的世界卫生日宣传教育活动。
1、多吃健康食品不吃垃圾食品：通过组织幼儿走进生活、深入超市，让小记-者收集健康食品与垃圾食品。世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品（肉干、肉松、香肠、火腿等）、饼干类食品（不包括低温烘烤和全麦饼干）、汽水可乐类饮料、方便类食品（主要指方便面和膨化食品）、罐头类食品（包括鱼肉类和水果类）、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品（冰淇淋、冰棒、雪糕等）、烧烤类食品）。教育小记-者“多吃健康食品有益身体健康，少吃或不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”
2、宣扬低碳环保，推广使用天然气，垃圾分类，有效合理再利用资源
3、小记-者共同拟定调查问卷内容及采访提纲
3、走进社区生活调查问卷
五、活动前期准备
1、了解世界卫生日，讲解卫生知识；
2、拟定调查问卷内容及采访提纲，并打印问卷300份；
3、联系活动场地（暂定学校附近社区）、安排行车路线。
卫生健康宣传活动方案 第36篇
为了丰富社区文化生活，增强老年人的自我保健、防病强身的意识和能力，树立科学健康的'`生活方式，营造文明xx的良好氛围，我社区以区、街开展敬老月为契机，将举办xx老年人知识竞赛：
一、参赛对象及形式
(一)参赛对象：社区老年人
(二)参赛形式：社区老年人自由组队，每队2人。
二、竞赛时间：
初赛、复赛拟定20xx年10月上旬，决赛拟定10月中下旬
三、竞赛地点：
xx社区活动室
四、竞赛内容：
(一)健康知识
(二)生活常识
(三)综合知识
五、竞赛形式：
比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。
形式：必答题抢答题风险题
第一轮：“单枪匹马”即必答题
各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分，答对加10分，答错或回答不完整不加分也不扣分。
选手答题时间不得超过30秒，从主持人念完题目开始计时。
第二轮：“奋勇争先”即抢答题
抢答题每题10分，答对加10分，答错或不完全扣10分。
各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规，本题作废并扣10分。
答题时选手可以相互讨论，由一名队员作答，其它选手可以在规定时间内补充。
选手答题时间不得超过30秒，从抢答器响铃开始计时。
第三轮：“知难而进”即风险题
风险题每队1题，由分数的队伍优先选择，题目分值分别为10分、20分、30分，答对加相应分数，答错或答案不完整扣除相应分数。
答题时选手可以相互讨论，由一名队员作答，其它选手可以在规定时间内补充。
答题时间为60秒，从主持人念完题目开始计时。
加试题：
三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时，启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分，答对得10分答错不扣分，答题时间30秒，从抢答器响铃开始计时，直到分出名次。
六、报名须知：请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委会进行报名登记。
卫生健康宣传活动方案 第37篇
一、活动目的
为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召，天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动，通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备，让同学了解心理健康的重要性。提高其整体心理健康知识水平，同时有利于同学们将理论付诸于实践，将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题，从而达到教学相长的目的.。
二、活动主题
爱生命，爱自己
三、活动时间
5月24日晚上7点整
四、活动地点
A栋215
五、主办单位
心理健康协会
六、负责人
xxxx
七、经费来源
1、会费支出
2、商家对本协会的赞助
八、赞助方式
拨款或准备奖品等方式对本次活动给予赞助。
九、活动细则
1、活动对象：全校师生
2、宣传方式：
(1)给本校每个学院团学联以电子稿的形式发出邀请函，邀请各团学联派储代表队积极参加本次比赛。
(2)宣传部负责出宣传板面向全校进行宣传，各同学可以组队的形式参加比赛。
(3)心协内部会员组队参加
3、邀请嘉宾：网站负责人以及学校社团联合会及全校各社团负责人
4、活动所需材料：宣传部负责准备以下材料：卡纸20张彩笔12支剪刀一把，KT版10张
5、到广播台里邀请一名主持人，本协会负责出一名主持人(暂定主持人张xx，孔xx)。
6、摄影人员：借到相机一部到活动现场摄影，做为我们心协活动的.凭证，并发布网站。
7、奖项设置：
选手奖：2名
集体奖：一等奖，二等奖，三等奖，各一名。
人气奖：1名
8、活动结束后，秘书处安排人手清理现场，各干事做好工作总结。
9、邀请神秘嘉宾进行暖场表演。带会起场的高潮。
10、秘书处安排评分人员，和维持现场秩序人员名单。
11、领导和嘉宾座位前在他们到场前摆放好矿泉水。
12、比赛当天在PPT上或宣传单上写明赞助单位。
十、比赛规则和注意事项
竞赛题目分为三部分：
(1)必答题：各代表队任意抽取一张答题卡，并须在规定时间内完成。答对1题加10分，不对不加分。
(2)能力题：该部分分为两个环节——心理测试及心理问题场景表演。心理测试环节中，每个代表队抽取一组心理测试题目，并在规定时间内完成;场景表演环节中，两个代表队将同时抽取各自的场景表演题，在三分钟的准备时间后，代表队一开始表演，其分数将于代表队二表演完毕后公布。(评分规定：本题需嘉宾们进行评分，他们根据参赛者的创新思想，搞笑氛围，符合题意等规定进行评分。本题总分为100，嘉宾根据评分规则为选手打分。去掉一个分和一个最低分，把选手的最后得分加入总分。)
(3)抢答题：本阶段包括选择题和判断题，每对派出一名坐在前面的队员为举手抢答人员，并要求参赛选手在竞赛规则下快速答题。答对一题加20分，错则倒扣10分。
卫生健康宣传活动方案 第38篇
一、活动主题：
关爱市民健康
二、目活动的：
通过宣传单等方式，让广大市民了解高血压及春季预防疾病方面的生活知识，保障身体健康。
三、主办单位：
医学院团总支
承办单位：科技兴趣协会
赞助单位：
五、协办单位：
中国宜春市民主同盟
六、活动对象：
宜春市市民
七、活动时间：
xx年3月2日
八、活动地点：
宜春市春台公园前
九、指导老师：
小明老师等
十、活动前期准备：
1、内儿科组、妇产五官组负责准备好资料及联系指导老师
2、病理组负责借好桌椅及活动场地申请
3、学术部做好人员安排，资料排版以及横幅
4、宣传部积极做好宣传工作以及联系新闻网络工作站
5、活动组负责干事培训
十一、活动内容：
1、早上八点左右活动组布置好活动场地
2、由9级以上科协干部为市民测量血压，老师为市民讲解相关知识
3、1级干事向市民发放科普宣传单并引导有需求市民向老师咨询，并收集市民意见
十二、 活动后期：
协会全体成员整理好活动场地，活动组做好活动总结。
卫生健康宣传活动方案 第39篇
为了贯彻落实《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》（教思政〔20xx〕1号）要求，做好我院学生心理育人工作，提升心理育人师资队伍建设水平，引导大学生自尊自信、理性平和、阳光向上的积极心态，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人，根据省教育工委《关于开展第七届陕西高校”阳光护航”心理健康教育宣传季活动的通知》要求，学院决定举办第十四届“以实践润泽心灵共谱育人新篇”心理健康教育宣传季活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
以实践润泽心灵，共谱育人新篇。
二、活动时间及对象
1、活动时间：20xx年3月25日-5月10日
2、活动对象：全体在校学生，心理健康教育专兼职教师及全体辅导员
三、活动内容
（一）心理健康教育优秀咨询案例
旨在研究分析我院大学生心理健康教育咨询服务、预防干预等方面的成功案例，总结提炼工作中的先进经验，推进大学生心理健康教育工作研究和优秀成果的实践应用。
1、案例要求
（1）真实性。案例的基本情况、工作过程、记录材料等均来源于实际工作，内容客观真实，评述科学严谨。
（2）完整性。案例必须主题鲜明、方法科学，咨询方案要详细，咨询过程和内容要完整。
（3）典型性。案例应具有代表性和可借鉴性，对解决大学生心理健康教育工作中的实际问题具有积极的示范作用，不要提交与大学生无关的咨询案例。
（4）规范性。案例撰写必须科学把握心理辅导或咨询所承担工作的性质、任务，遵守相关法律法规和职业伦理，遵守保密原则，不得侵犯求助者的合法权益。
（5）专业性。案例要合理使用相关量表，鉴别诊断须准确（包括个案是否属于咨询范畴，是否应该转介等），咨询方案涉及的理论依据和咨询技巧须规范。
2、评选报送
全体专兼职心理健康教师、心理健康辅导员积极报名，每人限报1个。截止5月10日前将电子版案例和汇总表报送至心理中心，具体格式见附件1。
（二）心理健康教育优秀教案评选
旨在推动我院心理健康教育教材和教学方法改革，深化心理健康教育工作研究与交流，进一步提升我院心理健康教育专兼职教师教学水平。
1、选题指南
申报教案应体现高等教育教学改革理念，可依据公开发行或自编教学资料，选择一个教学内容点（90分钟）进行原创设计。申报教案应做到理论观点正确、内容形式统一；教学要素齐全、教案设计合理；重点难点准确、方法运用恰当；创新特点突出、密切联系实际；具有课程思政元素。教案中不得出现与个人或所在学校相关的信息。字数不超过6000字（不含附件）。杜绝抄袭，参考资料请标明出处，文责自负，具体格式见附件2。
2、评选报送
请各二级学院于5月10日前将参评教案报送至心理中心邮箱，各学院限报2人。
（三）第二届陕西高校“心相遇爱同行——心理健康教育伴我成长”主题征文活动
学生结合自身的心路历程，讲述自己与心理健康教育与咨询教师以及班级心理委员等之间的故事，再现在课堂教学、个体咨询、团体辅导、朋辈互助等教育教学中的泪水与欢笑、改变与成长。
1、选题指南
（1）文章体裁不限，题目自拟。
卫生健康宣传活动方案 第40篇
根据上级有关建设“健康校园”工作的有关要求，全面推进我校“健康校园”建设工作，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，以努力提高师生的体质健康、生理健康、心理健康水平为着力点，以培育师生健康的体魄、良好的精神面貌和坚强的意志品质为目标，切实抓好学校体卫工作的体制机制建设、基础设施建设、健康文化建设、体卫队伍建设工作，促进学校建设科学发展、和谐发展。
二、目标任务
通过健康校园建设活动的深入开展，进一步落实“健康第一，快乐生活”、“每天煅炼一小时，幸福生活一辈子”的观念，增强全校师生的健康意识，确保师生每天体育煅炼时间，加强师生健康知识教育和心理健康教育，营造和谐、运动、健康的校园氛围。
三、组织领导
为切实加强“健康校园”建设工作的领导，我校成立“健康校园”建设工作领导小组。
四、工作措施
(一)完善机制，提高健康教育管理水平
1.成立学校健康校园领导小组，明确创建目标和任务，具体部署和扎实开展建设健康校园的各项活动，符合“健康校园”标准的达标率;注重流程管理，各类资料积累翔实。
2.建立科学的创建健康校园的规章制度，尤其是制定创建计划，完善评估考核机制，将创建工作的评估、考核纳入办学质量的综合评估体系，真正把创建健康校园的工作落到实处。
3.制定保健教师的岗位职责并进行学期工作考核。保健教师业务培训覆盖率100%，切实提高他们的岗位能力，提高学校整体卫生防控能力。
4.加大经费投入，保证学校公共卫生软件硬件建设资金的落实;建立卫生管理软件系统，不断完善学校卫生工作信息化管理。
(二)开展研究，提高健康教育质量
1.深入开展健康教育研究，把健康教育纳入教学计划;每周一次的健康教育开课率100%;学校有固定的宣传画廊，每周一节对学生进行的健康教育课;每季度一次开展形式多样的健康教育活动，从小培养学生具有良好的学习习惯和生活习惯，提高学生的健康知识水平和健康行为能力，掌握健康基本知识和能力的学生占学生总数的95%以上。
2.具体指导和严格要求，使学生读写姿势规范，不良视力上升趋势得到有效控制;开展防近视宣传工作，定期对学生进行视力检查，做到早发现、早治疗;不定期对学校黑板、教室采光、照明进行监测，掌握动态，及时提供信息，做好常见眼病的群体预防和矫正工作。
3.指导和规范学校心理咨询工作，培养一支受过心理卫生咨询专业培训的师资队伍;建立心理咨询场所，开展心理咨询，有效地开展心理健康教育，提高学生的身心素质。
4.树立“健康第一”的思想，深化体育课程改革，持续开展大课间活动改革，使之长效化;坚持上好体育课和课外活动课，保证学生每天在校体育活动时间不少于1小时;全面实施“学生体质健康标准”，学生健康体检受检率100%，学生健康体质测试标准的合格率90%以上。
5.实施疾病防治的长效管理，做好传染病、常见病和多发病的预防保健工作，尤其是要防治学生的龋齿和肥胖病，龋齿填充率逐年提高，关心儿童健康,有效控制儿童肥胖率。
6.关心教职工的工作学习生活，定期组织教师开展各类有益增进身心健康的活动，每年适当2次健康教育知识学习及普及活动，有计划的组织职工开展各类型式的文体活动，丰富教职工文化生活内容。
(三)加强管理，创建优美校园环境
1.学校领导重视创建“健康校园”工作，组织健全，有具体可行的创建计划及规章制度，保障创建工作有序开展。
2.利用校内广播、画廊展板、班级黑板报等宣传阵地，让全体师生明确“健康校园”建设的目标任务，倡导健康新风，营造浓厚的氛围。
3.努力做到自我约束，不乱丢乱抛垃圾，见到垃圾主动捡拾，制止和纠正他人的不文明行为。
4.学校卫生责任区分片落实到班级，分工明确，职责到位;实行每天下午大扫、早上清扫，每天检查评比，将评比结果作为班级流动红旗考核的`重要内容。
5.校园环境做到楼道通畅、窗明桌净，墙上无手印、无脚印、无球印、无脏迹，无暴露垃圾、无纸屑，厕所干净、无异味、无污垢。
6.充分发挥“校园环保小卫士”、“校园小督察”的带头示范和检查监督作用，杜绝学生乱抛乱丢现象，保持校园的干净、整洁;爱护学校花草树木，营造优美。
(四)开展活动，培养学生健康的生活习惯和公德意识
1.积极参加“无烟学校”创建活动，创无烟单位;学校公共场所禁止吸烟，并有禁烟标志。
2.“健康知识我知道——掌握控油控盐”活动，利用学校卫生知识专栏广泛宣传，让师生了解“每人每天摄入盐控制在6克以内”等健康知识。利用少先队组织开展“小手拉大手，健康与我们同行”活动，在家庭普及控油控盐知识。
3.组织“学会应急自救”活动，大力普及应对各类危险的知识和技能，组织开展各类应急自救基本技能的培训、测试和演练，不断提高师生应对突发事件的自救意识和能力。
4.开展“社区共建”活动，学校主动与社区加强联动，通过社会实践等方式，使学生在实践中体验，在参与中成长。学校也将建设健康校园工作与文明校园、安全校园、人文校园建设等工作结合起来，进一步提高工作水平，形成工作特色。
卫生健康宣传活动方案 第41篇
为进一步提高我校大学生的心理健康意识，促进同学们身心健康和谐发展，经研究决定，于月14日至6月10日举办以“新时代，心梦想，心健康”为主题的'20xx年大学生心理健康专题宣传活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动时间：
xx月14日至6月10日
二、活动主题：
新时代，心梦想，心健康
三、主要活动内容及安排
1、心理主题讲座。学工处将邀请心理学专家为我校师生举办专题讲座，具体安排另行通知。
2、心理书签制作大赛。
3、召开心理班会（14—610）。由各班心理委员在心理辅导站站长、指导老师或辅导员的指导下，根据本班情况组织召开心理班会，并要求进行字、图片及影像记录的总结，于活动期间推荐本单位一份优秀班会材料报送到学工处存档（大学生活动中心06）。
4、举办心理健康知识宣传活动。月2日，大学生心理健康指导中心将开展包括心理健康知识专题宣传、现场心理咨询、问卷调查等系列活动。
5、各教学单位以“新时代，心梦想，心健康”为主题，出一期专题黑板报。要求于月21日至27日期间，将本单位黑板报统一放置于体育馆对面篮球场前。
望各教学单位对本次活动予以大力支持和配合，共同促进我校心理健康教育工作的发展，共建和谐校园。
卫生健康宣传活动方案 第42篇
为深入贯彻落实《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》以及Xx教体局教基〔20XX〕90号文件精神，普及心理健康知识，全面提高中小学生心理素质，促进其身心和谐发展，我校决定开展心理健康教育月活动。
一、成立活动领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
组员：各班主任
二、活动主题
快乐学习，幸福生活
三、主要目标及任务
1、充分发挥心理健康教育的育人功能，培养学生良好的心理品质，引导学生主动快乐地学习。
2、积极推进心理咨询室建设，开展“快乐学习，幸福生活”主题系列活动。
3、以“提升师生幸福感”为核心，加强心育文化建设，为学生的未来发展和终生幸福奠基。
四、活动时间
20xx年10月8日—11月8日。
五、活动内容及形式
1、举行一次国旗下讲话
各中小学在周一升旗仪式上，安排一名校领导发表以“快乐学习，幸福生活”为主题的国旗下讲话，推进“快乐学习，幸福生活”主题系列活动深入开展。责任主体：校长室
2、召开一次“快乐学习，幸福生活”主题班会
以班级为单位，围绕“快乐学习，幸福生活”这一主题，召开一次主题班会。精心设计活动内容，创新活动形式，力求取得实效。主题班会要有教案。责任主体：德育处
3、出一期“快乐学习，幸福生活”主题黑板报
各班利用黑板报，以“快乐学习，幸福生活”为主题，出一期专刊。学生动手搜集资料，设计版面，校内组织检查评比。责任主体：团委
4、举办一次心理健康知识专题讲座
由学校心理健康教育兼职教师面向学生举行一次普及心理健康知识专题讲座。责任主体：心理健康兼职教师
5、开展一次心理健康教育知识竞赛
以市教体局编印的中小学生心理健康教育知识问答为基础，组织开展一次心理健康教育知识竞赛。责任主体：心理健康兼职教师
6、举办中学生征文评选活动
组织中学生以“快乐学习，幸福生活”为主题，撰写一篇征文，要求紧扣主题，观点正确，体裁和字数不限。在学校评选的基础上，推荐若干篇优秀征文参加区级评选。责任主体：语文教研组
六、强化宣传，及时总结
活动月结束之后，德育处对活动成果进行总结、上报。
卫生健康宣传活动方案 第43篇
为了进一步加强我校学生心理健康教育工作，通过心理健康教育的.各种形式，在广大学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围；同时为学生搭建起锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台，促使学生认识自我、接纳自我，心系他人、帮助他人，经研究，校团委联合“心灵驿站”工作室决定在今年五月份开展我校第二届心理健康教育宣传月活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题：
悦纳自我，关爱他人
二、主办单位：
团委“心灵驿站”工作室
三、活动对象：
全校学生
四、活动内容：
1．“悦纳自我、关爱他人”手抄报大赛。
时间：5月3日——5月25日
2．“悦纳自我、关爱他人”征文大赛。
时间：5月3日——5月25日
3．“促心理健康，创和谐校园”黑板报设计活动方案。
时间：团委安排
4．“‘漫’感心理‘画’行健康”心理健康漫画评比。
时间：5月3日——5月25日
5．经典心理影片展播
《Hello，树先生！》（5月12日晚6点30分）（团委安排）（时长88分钟）
《心理游戏》（5月19日晚6点30分）（团委安排）（时长105分钟）
地点：心远楼二楼报告厅
6．心理健康知识宣传展板
时间：5月14日——5月20日
地点：文心楼一楼大厅（针对学生）、食堂东门（针对家长）
7．学生职业规划指导讲座，计划聘请翔平心理培训中心z老师；
时间：待定（团委安排）
高二学生“构建和谐人际关系”，由本校z老师主讲。
时间：5月26日（团委安排）
地点：心远楼二楼报告厅。
五、未尽事宜，另行通知。
卫生健康宣传活动方案 第44篇
为了推动各地各校认真贯彻落实《xx省学生体质健康促进条例》和教育部《中小学健康教育指导纲要》，广泛开展学校健康教育，全面提升广大青少年学生的健康素质，根据《省教育厅关于公布20xx年全省中小学生竞赛活动项目的通知》(苏教基[20xx]6号)精神，定于今年10月-12月间开展xx省第九届中小学生健康教育知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：
一、参加对象
全省各级各类中小学校学生。
二、内容与形式
(一)网上竞赛
1.竞赛内容。小学生主要为预防近视等健康意识与行为、常见传染病预防、安全应急与避险，中学生主要为预防近视、心理健康、青春期卫生保健、疾病预防。
2.竞赛形式。参加竞赛的学生可登录中国电信xx分公司“金色校园”xx省中小学生网络健康教育专栏在线进行答题。
(二)电视竞赛
1.竞赛内容。《xx省学生体质健康促进条例》以及与学生体质健康相关的学校体育、卫生和国防教育基本知识等。
2.竞赛形式。各省辖市在开展本地区知识竞赛的`基础上，选拔一支代表队参加全省中小学生健康教育电视知识竞赛。组队要求等具体事宜另行通知。
三、时间安排
(一)网上竞赛
月26日，在“金色校园”xx省中小学生网络健康教育平台公布xx省第九届中小学生健康教育知识竞赛题，并配有相关影像学习资料供学校下载。
月30目前，学校组织学生学习、网上在线答题。
(二)电视竞赛
时间初步安排在12月中旬。
四、奖项设置
(一)网上竞赛
网上竞赛设组织奖和个人奖。根据参赛的学校数、学生数及正确答题数等评出若干县(市、区)教育局和学校组织奖。个人奖设一等奖10名、二等奖20名、三等奖100名，在正确答题的基础上进行抽奖，颁发荣誉证书和奖品。
(二)电视竞赛
电视竞赛设竞赛组织奖、参赛代表队奖和个人表现奖。根据各省辖市组织本地区学校开展知识竞赛情况以及网上竞赛参赛率等确定若干竞赛组织奖。参赛代表队奖设一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。根据各参赛选手临场发挥情况和回答问题的正确率确定若干个人表现奖。获得竞赛组织奖的省辖市教育局将给予奖励，参赛代表队奖和个人表现奖颁发荣誉证书和奖品。
五、有关要求
1.请各地及时将本通知转发到学校，认真指导各校组织参加此次竞赛活动。我厅将把此次竞赛组织和学生参与情况作为对各市、县(市、区)学校卫生与健康教育工作考核的重要内容之一。
2.各地各校要充分利用此次竞赛活动的机会，认真学习宣传《xx省学生体质健康促进条例》，切实做好学校体育卫生工作。配合正在开展的学校甲型流感防控工作，积极开展包括学校传染病防控知识在内的卫生健康知识宣传教育，努力提高广大学生的健康素质。
3.请各省辖市教育局认真总结本地区开展健康知识竞赛工作情况，形成书面材料，于12月10日前报我厅体卫艺教处。
卫生健康宣传活动方案 第45篇
为进一步提高我院护理人员的专业理论知识水平，营造良好的.学习氛围，同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台，经护理部研究决定，举办护理知识竞赛活动。现结合医院实际，特制定本方案。
一、组织领导
组长：
副组长：
成员：全体护士长
工作职责：负责护理知识竞赛组织、实施及评奖。
二、竞赛内容：以护理学基础为主
三、竟赛时间：9月10日下午15：30
四、竞赛形式：全院各科室分成8个参赛代表队，每科室一人（星级护士入围人员），具体分组如下：
血液一组、血液二组、免疫科、肿瘤学部、重症医学部（急诊、icu、120）、内科（心内、神内、肾病）外一：骨外科、手术室外二：周围血管、妇产、透析
五、竞赛规则
（一）基本规则
1、每队基础分100分。
2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题（必要时启用）。
3、个人必答题、抢答题、风险题各两轮分别进行。
4、个人必答题为单选题、抢答题为多选题、风险题为问答题。
（二）答题、评分规则
1、个人必答题：
（1）每人每轮必答一题。分值10分。
（2）独立回答，其它人员不得提示，若提示，该题不得分。
2、抢答题：
（1）每题20分，回答正确加20分，漏答一项即为回答错误倒扣20分。
（2）每轮4道题，必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答，得到答题权者应站立回答，答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则，取消答此题。限时三十秒。若没有听清问题，可立即请求主持人重述题目，每题只能请求一次，不得向主持人询问与题目无关的内容。
3、风险题：为30分题。
（1）以队为单位，每轮每队抽答一题。
（2）任意一人回答均可。
（3）回答不全时可补充。
（4）判分标准：由主持人根据答题结果，按回答完全正确，得满分；回答不完全正确不得分。有争议时，由谢主任评判是否给分或给多少分。
（5）答题时间规定：每题限1分钟；超过时间不得分。
六、纪律要求
①参赛人员必须衣帽整洁，仪容端庄，不携带任何资料；提前10分钟到场，做好准备，不得迟到，迟到15分钟按弃权对待。
②比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序，不得中途退场；选手在答题中如有异议可由评委会裁决，不得在场内发生争执。
③其它护理人员除值班外的所有护士均应着工作装参加，同时应遵守纪律，必须尊重参赛选手，回答正确，掌声鼓励。不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案，否则将扣去选手得分。
七、奖励办法
每组参赛最终得分的10%记入本组所有科室入围星级护士的总成绩中。