三节三爱实践活动 第1篇
东街小学20xx年4月28日为了培养学生养成爱祖国、爱劳动、爱学习以及节水、节电、节粮的好习惯，在五一劳动节临之际，东街小学组织开展了以“三爱三节”为主题的演讲活动。
活动前，各位选手结合自身实际认真书写相关主题材料，多方收集资料，通过教师认真组织改写和朗读指导。活动中，选手们用动人的语言，生动的事例，按抽签顺序依次进行演讲。通过此次演讲同学们认识到“三爱三节”的重要意义，懂得“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来。” “一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”等道理。同学们交流自己平时开展“三爱三节”活动的.情况，并在日记中记录下自己活动的瞬间，反映了“三爱三节”已经深入学生心中，并正在化为学生自觉的行动。
通过此次活动，有力的帮助学生树立正确世界观、人生观，价值观，进一步增强践行“三爱，三节’的自觉性和主动性。
三节三爱实践活动 第2篇
勤俭节约是中华民族的传统美德，是当代青年学生的终极目标。为积极响应书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的.号召，落实立德树人的根本任务，全面实施素质教育，20xx年3月10日，我校组织召开了“三爱三节”主题班会。
此次主题班会是在学校先组织教师学习“三爱”、“三节”相关知识后进行的，班会课上，各位班主任都竭力让学生知道“三爱、三节”的内容及其意义，帮助学生树立勤俭节约意识，达到人人知“三爱” 、“三节”，个个参与“三爱”、“三节”，用自己的实际行动践行“三爱”、“三节”。
“三爱三节”教育是一项长期的教育任务，此次主题班会旨在引导学生了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，从小树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
三节三爱实践活动 第3篇
一、时间：
20xx年xx月xx日
二、地点：
73班教室
三、班会目的：
1、从小处培养学生爱同学、爱老师、爱班级、爱学校的思想。
2、培养学生关注集体、关注他人、与人和谐相处的品质。
四、班会形式：
演讲式、讨论式、表演式
五、参加人数：
六年级七班全体师生
六、班会过程：
(一)激情导入，点明班会主题。
甲：新学期开学已经快一个月。
乙：在这样阴雨绵绵，春寒料峭的日子里，难得今天有几缕阳光
丙：今天，我们相聚在这里，召开新学期第一次班会。
丁：现在，我宣布，六年(7)班三爱、三节主题班会，合：现在开始。
(二)甲：首先，请全班同学一起诗歌朗诵，诗朗诵《我爱学校，我爱老师，我爱同学》
乙：我们要爱学校，因为：1.我们的学校具有悠久的历史和优良的传统。2.附小的学生，具有博学，乐学，志强，智达的品质，学校人杰地灵、人才辈出。3.学校环境优美，舒适怡人，是求学的理想场所。
(三)丙：下面，我们谁能说说爱学校的具体表现有哪些?
丁：学校就是我们的第二个家，我们要爱护它，尤其是环境。
乙：第二，我们要爱老师。尊师重教是我们中华民族的传统美德。老师们辛勤的劳动，对我们精心培养，启迪我们的智慧，教给我们做人的道理，传授我们各种技能知识，让我们认识了许多美好的事物，让我们成为一个有用的人。爱老师，就是要尊重知识，尊重老师，其实这也是社会文明的重要体现。爱老师，就要爱惜老师劳动的成果，努力学好科学文化知识，以优异的成绩回报老师。
丙：我们附小的教师们是一支渊博、勤奋、善学、认真的队伍，不断提高自己的教学水平和育人能力。他们得到学校领导和同事的高度认可，成为学校的中坚力量。同时，更多优秀的老师不断涌现，他们的学历不断提高，各个学科的成绩也连年位居全年级前列，这充分证明了他们的专业素养和教学能力。我们的教师们酷爱教育事业，认真钻研教材、探讨科学的`教学方法，不断精益求精，具有较高的业务水平和教学能力。
丁：我们的老师像亲人一样关爱我们，把我们看成自己的孩子或弟妹。老师们时刻关注我们的身心健康和人身安全，关心我们的学习和生活情况，真挚地希望我们能快乐、健康地成长并取得成功。
甲：我们的老师乐于奉献。有人说，老师象红烛，燃烧自己照亮别人，老师们长年默默耕耘在三尺讲台，不计个人的名利，都希望把自己满腹的学识传授给同学们，使大家成为对国家、对社会有用的人才。
丙：爱老师不仅是一种情感，更是一种理解。只有真正理解老师的良苦用心，才能体现出对老师的爱。为了更好地理解老师的辛勤付出，让我们来设想一个模拟课堂，看看谁能在其中胜任临时老师的角色。
乙：在课堂上，同学们可以提出各种问题，但是不能刁难老师，让老师尴尬丁：第三，我们要爱同学。同学之情犹如手足之情。我们从四面八方相聚在一起，这是一种缘分。
乙：在这里，我们一同生活、学习，共同成长，度过人生最美好的青春岁月。与每一位同学相处，我们应该建立起真诚无私的友情，彼此关心、互帮互助、互相尊重、共同学习。只有这样，我们才能够携手前行，共同实现自己的梦想。
甲：我们应该具备对他人关爱的心态，拥有宽容豁达的胸怀。经过在附小这个大家庭中四年的学习和生活，我们应该成为彼此真正的好朋友、好伙伴、好同学，就像亲如兄弟姐妹一般。
(四)我们应该给予别人真诚的关心和关注，这样我们自己也会得到更多的回报。同学们是我们生活中不可或缺的伙伴，只有团结一心，才能共同迎接生活中的挑战。
全体：我们诚挚地期望，在附小全体教职员工和学生的共同努力下，各项工作都能得到更出色的成绩。
三节三爱实践活动 第4篇
教学目标：
通过跨学科的方式，加深学生对“三爱三节”的理解。
培养学生的跨学科思维能力和综合实践能力。
教学流程：
1.引入跨学科元素
结合语文、数学、科学等学科的.知识，引出“三爱三节”的主题。
2.跨学科探究
分组进行跨学科探究活动，如研究节水技术与数学计算的关系，探讨劳动与科学发明的联系等。
3.创意展示
学生利用所学知识，创作与“三爱三节”相关的作品，如手抄报、海报、模型等。
4.交流分享
学生展示自己的作品，并分享在创作过程中的体验和收获。
5.总结提升
总结跨学科探究的经验，强调跨学科学习在理解和实践“三爱三节”中的重要作用。
三节三爱实践活动 第5篇
一、队会主题：
践行_三爱三节_，争做文明小队员
二、队会目标：
1. 让同学们深入了解_三爱三节_的具体含义。
2. 教导学生如何践行_三爱三节_.
3. 通过主题队会的`学习，培养学生良好的行为习惯，使_三爱三节_真正的融入到以后的学习生活中。
4. 利用主题队会普及_三节_小知识，学做手抄报。
三、队会准备：
1. 大队长负责队会黑板装饰，主要体现_三爱三节_的主题。
2. 提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。
3. 将队级划分成小组，选出发言人，便于队会进行过程中汇总小组意见发言。
4. 准备_三爱三节_相关材料，在队会进行过程中展开分析讨论。
四、队会过程：
1. 主持人致辞，队会开始。
2. 分析讲解何为_三爱三节_以及其意义。
3. 分析讨论_三爱三节_对学生日常生活的影响。
4. 汇总小组意见，总结分析，突出_三爱三节_的重要性。
5. 举例分析_三爱_:爱祖国、爱学习、爱劳动。
6. 展示_三节_:节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果。
7. 大队长发言。
8. 学生代表发言。
9. 主持人做主题队会总结。
五、做_手抄报_