新媒体创意活动 第1篇
接任这一部门已然将近一年，接任之时为自己设下的目标已经实现，并且远远超出预期设想，但却也有一些缺憾。对于自己这么长时间的工作，想说的很多，下面大致说一下：
一、部门内部
1、基本架构的稳定：
（1）重要的一点是部门的定位：团委有是三个宣传部，每个的定位是不同的，本部门的定位是以线上活动来辅助本部门、其他各部门的线下活动，我们一直秉承着这个观点，并以此指导着我们的工作。
（2）微博、微信上学期对于固定板块的设定、划分；这一学期对于微信自定义板块的创建，对于本部门而言，重要的一点其实是日常的更新维护，只有基本框架构建起来，保证日常更新，整个工作才可以顺利进行
2、人员调配：目前，大致分为三个小组，微博小组、微信小组、青梅小组，人员并不固定，会进行定期的轮换，以确保培养的每个干事可以对于每一个平台有清楚的定位和运营认知。
3、品牌打造：对于这一项工作，需要通过来两个步骤来实现：
（1）细水慢流、潜移默化的进行：日常的更新，橱窗的海报，唯一的官方平台等等，在不知不觉中让大家对于平台有了深刻的认同感，以及营造同学们对于平台的认同感、归属感；
（2）以声势浩大、规模较大的活动来达到振聋发聩的效果，提高知名度，从而达到引领的作用：例如青梅开学季，是三个平台同时推广，对新生的第一次的指导，提升认同感。
（3）小活动的举办：以同学们喜欢的方式，愿意接受的方式去举办一些小活动，例如：有一种美叫中劳之春。
4、灵活调配：对于新媒体平台，没有变化是最大的威胁，新媒体是日新月异的，随时都会有变化的，只有不断地尝试、不断地更新，不断地调整、不断地变化，我们一直在做着这样的工作：微博、微信固定板块的调整，自定义板块的调整、青梅板块的删减、保留、新建等等：除板块的调配外，人员的调配也是很重要的，对于每一个部门都是，需要合适的人在合适的地方做工作。
二、对外联系
1、校内联系：一直坚信，团委是个大家庭，各部门紧密合作，并且在之前的日子里，我们一直紧密合作，这个也是之后的.工作重心之一。
2、校外联系：作为首都高校传媒联盟的常委成员之一，我们一直致力于借助这一平台，与其他高校多多沟通，紧密合作，互相学习：参加每个月的团刊界别会，以及各种不定期的活动，逐步提升本部门的整体水平；在微博上与共青_互动，参与共青_举办的各个活动，增加我们微博的关注量。
三、未来发展
1、换届之后，团委微博与团委网站合成媒体部，对一个新的部门而言，同样有很多的问题需要解决，
新媒体创意活动 第2篇
“涟叶三诘”动态平衡装置艺术
本艺术装置就荷叶的动态和意象相结合进行构思。以叶为镜，知己得失，君子慎独，三问本心。我们将“新角”、“盛叶”、“枯枝”三种意象化为对自我的发问，同时采用文人墨客“三进居室”的概念构建三个意象空间，并传承与创新了传统文化中赏莲的⻛雅情趣。
新媒体创意活动 第3篇
巨熊北北
眨眼、卷舌、挑眉等丰富的动作，组成愤怒、可爱、悲伤表情，站立、跃起、左右摇头实现与观众生动互动。
新媒体创意活动 第4篇
这一成功派对的缔造者却是一个平均年龄不满三十岁的派对策划团队。更令人好奇的是，他们既是业余的――因为这个团队的主创人员均另有职业；又是“专业”的――除了枕头大战他们还策划过黑暗派对、无声派对等创意派对，并且不久，他们的创意派对网就将注册成为公司，中国专业的派对创意策划似乎已经初露端倪。
过去：创意派对网脱胎于相约星期六
时间再回到枕头大战的当晚。在派对还没开始时，在酒吧昏暗的灯光中，枕头大战创意团队创意派对网的“CEO”与我们见了面。
“CEO”英文名叫Detto。一次，单身的Detto 报名参加了一期相约星期六。Dctto 在现场不仅深得女生喜欢，还成为“父母杀手”，深得女孩子长辈们的欢心。当晚他成为最佳人气男嘉宾。
凭着这股“人气”，Detto 在节目结束后组织了几次聚会。聚会人满为患的场景使他看到派对在青年男女中的巨大需求。之后他立即着手开展自己的“派对事业”。首先他找了几个志同道合的合作伙伴，其中许多人像他一样是相约星期六的嘉宾。之后买了服务器筹建了创意派对网。再之后无声派对、黑暗派对、枕头大战先后出炉。在他提供的资料里，媒体文字报道已经不下几万字，图片几十张。
现状：业余团队游击作战
目前创意派对网平均策划一个新的派对要一个月的时间。而这批主创人员包括Detto 在内，他们都需要一边忙着正职，一边抽业余时间来策划派对。所以有这样的效率已经很不错了。Detto 本人就是某大型国企的管理人员。除了他，其余核心人员有五六个，职业涉及律师、网络安全管理等。他们各有分工，目前主要职位有采购( 负责道具、礼品)、DJ、主持人、视觉设计等多个岗位，分工很细。有趣的是这些人平时的正规职业多与在派对策划中负责的内容无关。比如律师在派对中是一个主持人，搞网络安全的成了采购人员……诸如此类。但他们强调他们是业余的专业者，且各尽其能。比如DJ 虽然不是专业却得到大家一致的“专业”评价。Detto 觉得创意派对给每个主创人员自我实现的平台，这才保证了这些业余人员的专业精神。
但业余毕竟是有弊端的，Detto 自称他们现在开会找个地方都很难，一是要凑大家时间，另一方面找酒吧等休闲场所都要有一定支出。所以现在他们通常是“颠沛流离，会无定所”。
将来：追求盈利，走向专业
就目前而言，“枕头大战”等创意派对在吸引人气和眼球上，可以说是很成功的，但创意派对基本来说都是业余性质的，没有纯专业的团队。而且并没有明显的盈利迹象。但Detto 还是看到了创意派对未来的盈利模式。他觉得在未来，创意派对可以有三个方面的收入。
首先政府可能扶持，其次企业可以赞助，最后才是传统门票收入。
他强调创意派对是青年人健康、向上、积极的生活和交流方式，应该是政府关心青年人的一个很好的切入口。为此他在接受其他媒体采访时多次呼吁政府能关心和扶持。令他高兴的是今年上海两会上的代表提案中有内容涉及到扶持、关心青年人健康活动，所以他觉得得到政府支持的希望还是存在的。
另一方面，企业赞助应该是将来最重要的盈利点。他说，创意派对吸引的人群是有相当消费能力的青年白领，是许多企业的目标客户。因此赞助创意派对是非常理想的宣传和营销方法。目前创意派对有许多奖品就是企业赞助的。“不过都是实物，而且不多，希望今后能有现金赞助。”
新媒体创意活动 第5篇
元宇宙空间艺术
随着数字化和标准化的趋势日益增强，民众的迁徙、个体的流动成为常态，传统文化的生存环境逐渐受到不同程度的挤压。《红楼梦》中通过描绘大观园多元诗意的发展空间，反映了一个感知经验与实际生活的“乌托邦世界”。
作品由此展开思考，构建出了变化无常的生活世界、幻想的艺术世界和不可到达的虚空世界，由外向内地将生活艺术哲学进行思辨性重构，通过搭建元宇宙空间，将有情世界的至情理想拓展到无常世界的生命情怀。
新媒体创意活动 第6篇
一、部门内部建设
(一)部门职能划分
1、美工设计组：主要负责各类平面设计，例如活动所需要海报、PPT以及文字宣传方案等。
3、宣传方案设计组：主要是根据学生会原有的各大型品牌活动的需要，划分专门的新媒体部人员对其整个活动进行跟踪了解，同时以宣传人的独特视角为其设计完整的大型宣传活动方案，以期扩大活动的整体影响。
4、活动资料总结组：主要负责及时汇总各个部门活动的照片、影响资料等，做好活动资料收集和总结，方便各部进行活动回顾和学生会总结，同时负责新媒体部的考核。
(二)部门人材培育
由于宣传工作的独特技能需要，有必要对新媒体部部员的设计技能进行培训和提高，从而保证宣传工作的完成质量，提高部员的`个人技能，传承部门传统。
培训方法：
1)在纳新完成后，举行上届和现届新媒体部员的交流会，由新媒体部上一届给予现届成员技术书目的推荐，以及操作软件的推荐和安装等，有利于发挥部员的自主学习能力。
2)运用讲座、讨论会等形式，聘请具有较高手绘、PS、海报设计、新闻摄影、视频制作等技能的人才，分别进行相应的主题培训，部员全员参加，并在培训后，通过各部员所学情况，依照特长进行职能分组。
3)定期选定相关技能视频，发送到新媒体部群共享中，便于部员利用课余时间学习技术。
(三)部门定期考核
部门内部定期开展例会，对近期各项宣传工作的完成情况以及各部员表现情况和技术进步等各个方面进行总结。同时，选取在活动中较为好的设计成果进行展示和讨论，达到奖惩分明，鼓励部员努力上进。
(四)活动资料总结
在部门内部由活动资料总结小组负责构建学生会所有活动的资料
总库，按部门、时间等分门别类，做到有序、及时的收集各活动资料，方便各项总结使用。
二、部门主要工作
新媒体部主要是通过建立和发挥各种宣传阵地和宣传方式的作用，有效宣传学生会内各项活动，做到宣传报道的时效性和创意性。同时，充分与拥有网络宣传资源的网络部、以及拥有纸质宣传渠道的《--报》合作，转换辅助性活动宣传职能，变为积极主动的行使宣传职能，全面、高效的为学生会进行各方面宣传。
(一)把握传统宣传方式，融合新型宣传渠道。
在充分利用好传统的海报、横幅、展板等传统宣传渠道的基础上，跟紧时代步伐，注重互联网信息平台的宣传作用，扩大宣传平台，加大网络宣传力度。融入社交网络例如易班、人人网、微博、以及BBS、学生会网站等的渠道宣传，做到及时更新，及时反馈，让全校师生都能方便、快速的关注学生会各项活动的开展。
(二)注重组织内部交流，加强院级机构联系
为了更好的做好宣传工作，新媒体部成员应关注学生会内部各部门的主要品牌活动，注重与各部门成员间的交流，便于理解活动主题和所需宣传方式，从而更好的完成宣传工作。同时，应该加强与各院学生会新媒体部间的交流，可适当与其新媒体部进项技术交流或宣传方式、方法交流等，开展校级和院级大型品牌活动的宣传合作，扩大活动影响力。
(三)转变单一宣传模式，着重综合宣传方案设计
针对学生会大型的品牌活动，新媒体部应该跳出原有的辅助性宣传角色，不再单纯采用海报、横幅等传统宣传模式，而是组成专门的活动方案设计小组，融入活动组织部门的方案策划中，并为其活动构思整体宣传方案，形成集成各种宣传方式的综合性宣传方案，扩大活动的受众，增加活动参与度。
(四)做好活动后期总结，力求创新宣传模式
在各种活动结束后，收集活动相关资料，对其整体的活动宣传进行评价和总结，改进不好的地方，讨论是否能够做的更好，以期能够在以后的宣传中弥补不足，进行创新。
(五)定期做好学生会活动回顾，提升学生会凝聚力
新媒体部仅应注重活动的前期，同时，可按部门要求，在活动结束后，为部门整理活动资料，形成视频等影像集，便于相关活动部门利用总结资料进行活动回顾与交流，提升部门成员整体的凝聚力。并且，应在每一学期末，做学生会整体各个部门的活动总结，提升学生会整体的凝聚力。
(六)转变辅助性职能观念，积极开展自有品牌活动
新媒体部的职能不仅仅在于辅助其他部门开展宣传活动，同时应主动积极的为学生会、为学校的进行宣传，做有利于树立学生会、树立学校良好形象的活动。因此，新媒体部应在这一学年中，着手策划自己的品牌活动，例如“--大学吉祥物”征集大赛(具体策划见附件)，旨在为选出符合学校形象的吉祥物，将学校理念以吉祥物形象融入学生生活，凝聚我校学子力量。
新媒体创意活动 第7篇
西班牙多媒体光影楼体
西班牙艺术家Richard Santana创作的多媒体楼体作品，观众走在上面，仿佛踏上一条未知的光影世界。
新媒体创意活动 第8篇
卡地亚沉浸式体验空间
卡地亚成都远洋太古里店铺于2022年4月启幕。Studio NOWHERE参与设计并打造了店铺二层的沉浸式展览体验空间Studio Treize。创作团队以新媒体为媒介，将卡地亚的品牌历史娓娓道来；借助AR技术，让顾客能实地体验卡地亚独具匠心的SAVOIR-FAIRE工艺；构筑互动空间，令参观者沉浸在卡地亚瑰丽的珠宝世界。
新媒体创意活动 第9篇
一、活动主题：
回味童年
二、活动目的：
通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持，展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐，同时把我们的快乐传递给大家，也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神，从而增强社团的凝聚力和影响力。
三、具体活动策划方案
(1)活动时间：4月26日中午12:30到1：30
活动地点：一食堂广场
活动开展对象：全校喜欢玩，有兴趣回味童年的童鞋均可
(2)活动内容：6个小游戏组成，流程如下：(亲们，如果你们累计获得其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)
1名称：吹气球
游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，吹爆几个即可获得几个糖，另外最多者还可以获得精美礼物一份;
2名称：对对碰
游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物，猜中即获得五个糖糖;
3名称：踢毽子
4名称：单人跳绳 游戏规则：在规定的时间内，踢毽子多者为胜，前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额;
游戏规则：跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;
5名称：拾小棒
游戏规则：将一把小棒随机散入在地，参与者将小棒一根一根拾起，底下小棒未动者即可得3个糖哈;
6名称：掷石头
活动规则：五个石头，将其按1、2.、3、4、5的'顺序掷，多者即可以得到糖糖;
四、活动前期准备：
1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传，发动自己的好友同学，群。
2、场地设计。
五、活动预算：1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精美小礼物十份，神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠)，海报和展板。
(注：第一个活动为开始重点，利用五彩的颜色吸引人的眼球，温馨的音乐让人进入我们的世界，工作人员需多)
新媒体创意活动 第10篇
荡秋千互动投影
西班牙团队Logela Multimedia创作的互动投影，将荡秋千这项运动与建筑投影相结合，把运动的乐趣无限放大并投射上建筑表面供路过行人观看，成为夜晚一道亮丽的风景线。
新媒体创意活动 第11篇
一、工作要求
1.新媒体中心将继续发挥，与同学们沟通、联系、交流的职责，进一步深入到同学中，扩大影响力。
3.与团委宣传部、学生会新闻部合作，定期发布学院新闻、活动预告，充分发挥继教院微信平台的宣传功能。
二、新媒体中心的管理建设
1.明确新媒体中心的工作定位，并具体细分到每一位部员。
2.做好每一次的活动记录，为考核部员的工作态度和工作成绩提供依据。
3.专门成立外联组，主要负责与团委和学生会其他部门之间的联系，做到及时交流，沟通无障碍。
4.设计和完善继教院微信平台的功能，及时了解同学们对平台功能的需求，做出相应调整，在程度上做到学生会需求和同学需求的平衡。
三、具体工作
1.新媒体中心每两周召开一次部门例会，总结上阶段的工作，布置下阶段的`工作内容;并对上阶段工作中的不足做总结、修正和提升。
2.部员应在做本职工作——学生的基础上，积极参与部门工作，由主任和副主任做监督。
3.主任和副主任做好带头作用，在学习和生活上严格要求自己。
4.主任需结合定期和不定期检查，考核部员的工作态度和能力，主要考核工作态度。
5.结合其他部门的工作和学院活动，定期发布对同学们有益的微信推文，引导大家积极主动参与学院活动，及时发布考试相关讯息及考试成绩。
6.尽努力，将微信推文做的吸引同学;丰富同学们的课余生活，为大家留下宝贵的大学回忆。
四、工作寄语
新媒体中心将在新学期发挥自己的作用，为继教院贡献自己的努力，为以后的学弟学妹打好坚实的基础。
新媒体创意活动 第12篇
交通灯活力投影
由西班牙创作团队打造的创意投影作品，将城市公共交通指示灯与投影相结合，趣味盎然，为生活在城市中的人们带来一丝活力。
新媒体创意活动 第13篇
一、 活动目的：
成功的活动源于策划，为进一步丰富校园生活，营造积极向上，百花齐放，健康文明的校园文化，丰富我校学生的业余生活，加强校园精神文明建设，展现我校师生锐意进取的精神风貌，同时给同学们创造一个展现自我的平台，我院特举办“首届会展策划技能大赛”，希望通过这项活动使广大同学对会展活动策划有进一步了解,锻炼同学们策划展会与大型活动的'能力。
二 、赛事安排：
比赛对象：华侨大学(泉州)全体学生
比赛时间：四月中旬(暂定)
比赛地点：旅游学院
三 、组织单位
旅游学院团委、旅院会展服务队(14级会展班)
第二部分：活动详述
一、报名方式：
方式一：二餐下设置摊点现场报名
新媒体创意活动 第14篇
体验与星空对话
体验星空，满天繁星，在广阔无垠的浩瀚宇宙里，美丽的神秘的星云是我们遥不可及的。本次影像装置将我们不可触及的星云还原在我们面前。魅力星云，星尘为泥，银河滋养，这就是影像装置带给你的，宇宙级别的浪漫。
该影像装置作为一种视觉对话，提供与无尽星空共存的体验。而每一位来访者都像星星一样，可以激活星空并与之“对话”。
新媒体创意活动 第15篇
一、活动的目的
深入贯彻学习实践科学发展观，积极响应_要“举全国之力，集世界智慧，做深、做细、做实每项工作”的办博理念，引导中小学生参与和谐社会的建设，展现上海市中小学生的风采。
二、活动的主题
本次多媒体创意设计大赛活动，以团队参与或者个人参与的形式，以展现世博会为主线，以体现学生风采为目的，结合不同的多媒体应用平台或软件，通过实践活动“认识世博会、感受世博会、分享世博会”，在主动参与世博活动中提高自身素质。
本次多媒体创意设计大赛活动所要反映的主题包括：
1.努力篇：为了上海世博会，我在准备什么?
2.展现篇：在上海世博会中，我能够做什么?
3.分享篇：上海世博会过后，我期望收获什么?
4.发展篇：通过上海世博会，我感觉成长了什么?
5.科技篇：参与上海世博会，科技带给我什么?
6.城市篇：迎接上海世博会，城市赋予我什么?
7.社会篇：营造上海世博会，社会憧憬我什么?
8.生活篇：分享上海世博会，生活启示我什么?
三、活动的组织
本次多媒体创意设计大赛活动由上海市精神文明建设委员会办公室、中 共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会指导，由上海市教育委员会基础教育处、德育处联合主办，由中国2010年上海世博会展示中心(创意之窗)、上海市教育委员会信息中心、上海市基础教育信息网()具体承办。
本次多媒体创意设计大赛活动面向全市中小学生。参与活动的学生必须拥有上海市中小学生电子学籍卡，并于2009年6月1日至8月20日期间携带本人的电子学籍卡前往中国2010年上海世博会展示中心(创意之窗)进行过调查研究活动。
参与活动的学生可以以个人名义报名参与，也可以自由组合成一个小团队(不超过3人)共同参与。
2009年8月11日至30日，设计作品通过上海市基础教育信息网完成提交工作。2009年9月1日至10日，设计作品在上海市基础教育信息网上公开展示，并进行投票，同期由主办单位组织评审委员会评审。2009年9月下旬公布获奖情况，并举行颁奖活动。
四、活动作品的形式
为了体现本次多媒体创意设计大赛活动的内容和主题，设计作品在总体风格和具体内容上都有明确的要求。
总体风格方面，每一部设计作品都必须包含：开始界面、感谢界面和结束界面。
具体内容方面，每一部设计作品都必须包含：作品制作人的简单自我介绍、作品制作人在中国2010年上海世博会展示中心(创意之窗)进行调研的内容、以叙事的方式讲述的一至两个主题、对于自身和上海世博会的`祝福语。
另外，为了便于本次多媒体创意设计大赛活动中的设计作品评审工作，将设计作品主要划分为：影视艺术类、电子杂志类、动画作品类、演示文稿类等四大类。
1.影视艺术类
作品场景不少于5个，作品长度限制为不超过480秒，作品生成格式为WMV、MPEG和AVI之一，作品播放分辨率统一设定为320×240(单位：像素)。作品中各段内容能够自然过渡，画面布局做到合理、美观、风格统一。作品需要有背景音乐和必要的人员配音。
2.电子杂志类
作品翻页不超过30页，作品模版使用不超过30个，作品生成格式为EXE。作品中所有页面之间的链接能够畅通无误，必须具有动画效果，并同时配以背景音乐。
3.动画作品类
作品场景不少于10个，作品中动画特效不少于10个，作品长度限制为不超过1000秒，作品生成格式为SWF和GIF之一，作品播放分辨率统一设定为320×240(单位：像素)。作品中所有场景之间的转换柔和、无缝，并同时配以背景音乐。
4.演示文稿类
作品页面不超过30页，作品中动画特效不少于10个，作品生产格式为PPT和PPS之一。作品以图文并茂的形式进行展现，每页文字不超过30字，并同时配以背景音乐。
新媒体创意活动 第16篇
Burberry艺术新探索
为奢侈品牌BURBERRY在深圳全新社交零售精品店铺内，呈现一场结合自然、生命、科技等多重元素的视觉体验，引领消费者展开超越想象的探店之旅。
这件作品在外观和感觉上更像是一件精美的陶瓷艺术品，设计集合了自然元素和机械生物来表现物种的多样性，当人们靠近时会出现意想不到的有生命呼吸系统的动态效果。
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新媒体创意活动 第17篇
一、工作目标
1.加强校园媒体中心的宣传配合作用加强各部门的联系，积极主动的行使宣传职能，为我院学生会的宣传工作再添亮点;
2.积极挖掘和培养宣传人才，为我院宣传工作注入新鲜血液;
3.充分利用好展板和橱窗栏，做好学院活动的宣传工作;
4.改革校园媒体中心内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间;
5.把校园媒体中心建设成一个人性化的温暖大家庭。
二、加强部门自身建设和部门间的交流
1.进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量。
2.细化部门内的工作记录，详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹，并将添加部内的会议记录。
3.节约经费开支，为保证此项工作开展，每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度，以收据为证。
4.鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的.起到宣传作用。
5.设计安排学院橱窗，宣传栏的评比。尽可能的美化校园的宣传环境，增强新媒体部门的宣传力度。
三、具体工作
1、校园媒体中心应在每周召开一次工作例会，总结本部前一周的工作，布置下一周的工作，并针对上一周的问题，在新的工作中做出调整和修正。
2、部长和副部长应组织本部成员认真学习本部工作职责，检查标准，并落实到工作中，部长要不定期抽查各部的工作状况以及工作效果。
3、在具体工作上，努力与其他部门应相互协作、配合。
4、力求举办的丰富多彩的文体活动，丰富同学们的课余生活。本学期具体规划
(1)做好关于中国-发展历史阶段的展板。
(2)做好学院运动会的宣传报道工作以及精神文明评比工作。
(3)做好关于红色经典诗歌朗诵大赛的策划。
(4)做好篮球赛的准备和报道工作。
(5)做好五四晚会的宣传报道工作。
(6)做好“红歌会”的宣传组织报道工作。
新媒体创意活动 第18篇
空间交互体验
Threshold 是一款结合XR叙事和非对称_互游戏的双玩家游戏体验，探讨了中国内地娱乐圈语境下偶像与粉丝关系的变幻多端。两名玩家进行互动，一名扮演“偶像”角色，另一名扮演“粉丝”角色，在偶像与粉丝的关系里体验准社会交往视角下偶像-粉丝关系的变化过程。
粉丝玩家使用VR头显并佩戴动作捕捉设备来参与互动，偶像玩家借助一个安装了ipad的方盒设备来参与体验。根据偶像-粉丝关系的变化阶段，两位玩家在不同的章节中有不同的目标和交互方式。
这是一部宣传该作品在2022伦敦建筑节展出的影片，强调作品的XR叙事和非对称_互、实时动态捕捉、空间交互以及双玩家体验四大特点。
新媒体创意活动 第19篇
以网络技术为基础的新媒体在催生电子商务产业发展的同时，也给如制造业、零售业、旅游业等传统产业带来了新的营销与传播平台，传统产业实现了华丽的产业升级，竞相引入电子商务平台成了传统产业运营者的选择。这次调研考察，我们一行时刻感受到了传统产业转型带来的便利。网上订票，免去了车站购票的拥挤与等待；网上订房，少了拖着行李满大街找房的麻烦与苦恼。在河坊街的考察，我们发现很多经营旅游纪念品的商家，坚守实体店营销的同时，也把产品营销搬到了网上，做起了电子商务。与他们的交谈中获知，以前一些游客在实体店看到满意的纪念品，有时会因为携带不便而放弃，现在有了电子商务，游客只需在网上完成下单就可以了，成交量现在的是以前的好几倍。同时，这些商家也表示自己在电子商务运行方面经验与能力的都还不足，特别是如何推广自己的品牌方面亟须专业认识指点迷津。顺风嘿店，是此行我们考察的重点。嘿店，是传统快递巨头顺风快递的社区电子商务平台，是顺风快递整合快递服务与电子商务的一次创新与尝试。我们一行调研考察了处于杭州市城西银泰城的最大一家顺风嘿店，这里面积不大，但装潢考究，延续了顺风快递的企业形象。这家顺风嘿店，除了展台上的一些包装精美的产品实物，最吸引眼球的就是两个网上电子商务平台，如果对店内的产品感兴趣，平台上可以实现网上下单，嘿店根据下单送货上门。店内实物体验，网上完成交易，顺风嘿店打造的就是要成为社区家门口的便利店。除了嘿店内完成交易，消费者也可以加载顺风嘿店的微信账号，在智能手机上完成购物体验。由于顺风嘿店这种营销新模式还处于试运行阶段，业内多有唱衰之声，我们的直观感受也是至少目前嘿店表现不佳。员工也坦诚如今消费者对嘿店的知名度与品牌认同感还有待提高，特别是手机终端的用户量要扩大规模。通过前两天的调研考察，我们在感受电子商务给传统企业带来新活力的同时，也了解了传统企业发展电子商务的一些瓶颈问题，深深感受到他们对新媒体传播与策划专业人才的渴求。在传统产业借力电子商务转型之际，作为要服务社会、对接产业的高职院校，有义务也有责任通过优化专业设置助力传统产业的转型升级发展。由此可见，新媒体传播与策划专业的设置，不仅是电子商务产业发展之需，更是传统产业转型发展之需。
二、打造新媒体运用的复合型人才——新媒体传播与策划专业建设的人才培养观
本次调研考察我们还深入到了相公司与西湖创意谷，了解新媒体设计与应用行业实践，以及企业对新媒体人才需求情况。首先，我们考察了杭州香洲实业有限公司，有2名我系13届、14届广告与策划专业毕业生在此就业，从事与新媒体传播与策划相关的电子商务运行工作。在香洲实业有限公司，我们了解到这家以建材装饰材料营销为主业的实体公司，除了实体店经营，现在还开通了电子商务平台，从零售到中间商批发，电子商务平台的业务占公司的业务比例越来越高。该公司负责电子商务平台运行的员工有8人，具体岗位有平台界面设计、后台技术开发、平台推广等。我们发现从事这些岗位的工作人员，专业以新媒体设计、策划为主，特别是平台界面设计与推广岗位，要求员工不仅懂设计、策划，在营销与传播的能力也有相当高的要求。在考察中，公司相关负责人也向我们表达了电子商务对营销的重要性，目前急需既懂新媒体设计又懂新媒体推广的复合型人才。在西湖创意谷，我们了解到这家杭州市政府与中国美术学院合作运作的创意产业基地，汇集了逸飞集团、设计师吴海燕的东方国设计馆、中国美院的色彩研究所、风景建筑设计研究院、渠晨明的雕塑艺术研究院等创意型企业与机构。在西湖创意谷，创意产业集群效应明显，形成了“教学科研——创意设计——加工制作——市场营销——衍生产品开发”的产业链和价值链，培育和集聚了大量创意人才与经营人才。在这里，我们感受到了创意产业未来发展的美好前景，也注意到复合型人才培养对创意产业发展的重要性，对我们深化系部各专业人才培养方案有很大触动与启发。