端午节的活动体会10字 第1篇
一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校决定以此为契机，开展“我们的节日——端午节”主题活动。意在弘扬中国优秀文化传统，丰富学生的精神文化生活，培育和弘扬社会主义核心价值观。通过此活动，将端午这一传统节日的相关文化根植于学生心中。期待我们的孩子们能沐浴着丰厚多彩的传统文化，经典文化阳光地成长。
我们一年级的小学生们也行动起来了，通过与学生一起探讨，我班决定开展“画端午”为主题的绘画活动。根据学生年龄尚小的特点，收集资料有困难，我们老师齐心协力帮学生找到了很多资料和图片。结合这些资料，每个学生构想出自己想要画的内容，然后再画在纸上，最后选拔出优秀作品。学生们通过绘画的形式把端午节的特色“赛龙舟”“吃粽子”以活泼可爱的姿势展现出来。虽然效果还有些稚嫩，但对于端午节的传统文化的熏陶深深扎根于学生心中。
通过本次活动，同学们加深了对端午节的认识，进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义，更加认同、喜爱传统节日，进一步增强了他们的爱国爱乡情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。
端午节的活动体会10字 第2篇
今天的庆端午节趣味活动在上午10点如期举行，持续了一个半小时。活动圆满的结束了，达到了我们预想的效果。
我们工作人员和小职员们八点就到场地处布置，布置舞台、吹气球、摆放座椅、弄好音响设备、给表演者化妆、进行彩排等。把音乐放着的时候，就陆续有居民过来，九点半的时候我们让小志愿者给社区居民发心家园社工的资料。
十点的时候我们的活动正式开始，由工作人员讲解开场白，并简单的介绍心家园社工机构的相关信息。接着是由我热身游戏——有错你就说，接着是表演环节、互动环节、表演、互动、集体合唱、爱心墙环节、给大家发小礼品、最后是大家合影留念。
活动结束后，社区居民和小志愿者们帮着收拾场地、打扫卫生。一起快乐一起劳动，真正的体现了共度快乐端午。
下午三点到四点半的电影播放也顺利的举行，小朋友、老人和社区居民到电影播放室欣赏电影《举起手来2》带来一阵一阵的笑声。并且大家还建议以后可以有更多的播放电影的机会。
活动按着计划顺利的完成了，活动结束后我们向社区居民和小朋友、志愿者了解对此次活动的看法和感受。引来社区居民的不断夸奖，社区居民各个都面带微笑，都觉得这样的活动很有意义，也愿意参加这样的活动，并希望能够有更多这样的活动。活动中，参与者都积极的表现，观看着也认真的欣赏并不时的带来掌声。我们工作人员和小志愿者们也投入到活动中，为大家带来无限的快乐。
营造了端午喜气的气氛，把社区居民聚在一起，增进了社区居民间的交流，增强了社区居民的认同感和归属感。让小志愿者主持活动流程并让每个人负责一个节目，培养了他们的自我管理和增强了自信心。锻炼了居民尤其是参与活动和表演的居民的各方面的能力，培养了小志愿者们得责任感和荣誉感。并且为我们心家园社工机构在社区做了宣传作用，为以后的工作奠定了基础。增加了我们以后工作的信心，促进我们工作的开展。
虽然我们的活动圆满的结束了，但在某些方面还存在着不足之处。在活动前期的准备不足，活动物资不够充足，例如：活动的音响和话筒设备出现问题，只能用小蜜蜂代替，影响了活动开展得效果。前期的宣传工作不够到位，仍然有一部分居民尤其是距离活动中心较远的居民不知道该活动，致使到来参加活动居民不是很多。人员的不足及分工不够明确，由我主要负责活动的互动环节，另一同事负责摄像，一个志愿者照相，在发放礼品，观众席，备演席，物资准备上缺少人员。在志愿者工作上，事先没有做很多的准备工作，致使活动时有些纷乱。客观上，由于天气原因，气温越来越热，没有做好防晒的设施准备，居民在中途有一些就离开了。
经过此次活动开展，为以后开展活动提供了经验教训。不管以后是什么性质的活动，都应该在活动前做好各方面的准备：活动内容的准备、物质的准备、人员的分工安排、场地的布置、活动的宣传等。在开展活动的过程汇总，要不断的培养自己的组织能力、表达能力和控制场面等各方面的能力。
虽然这只是一个小活动，但是在我的工作上和个人的成长上带了很多的启示。虽然为了这个活动付出了很多，但是我认为是值得的，付出是有回报的。这也使我更加相信，在以后的工作中，将会有更大的进步和成就。
端午节的活动体会10字 第3篇
根据街道要求，我社区在端午节期间，围绕“我们的节日·端午节”主题，精心部署，认真组织开展了一系列彰显特色的主题文化活动，普及端午节知识，大力弘扬中华民族优秀文化，激发群众爱国主义热情，进一步了深化爱国主义教育活动。现将活动开展情况小结如下：
一、高度重视，精心组织
为确保此次活动顺利开展，社区在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明·树新风和献爱心等具体要求，把节日活动与贯彻落实科学发展观紧密的结合起来，全面推进精神文明工作和创建工作。
二、加大宣传，营造氛围
社区在节日期间大力宣传端午节相关知识，着重宣传爱国诗人屈原以及中华民族优秀代表人物的事迹，让居民群众在了解端午节的来历和传说故事的同时，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发群众的爱国主义精神。
三、认真开展爱国卫生运动
在节日期间，社区在开展环境卫生综合整治工作的同时，积极发动居民打扫扬尘，清除卫生死角，社区居民居住环境得到了明显的改善，进一步在辖区内掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。
端午节的活动体会10字 第4篇
在这个节日里，我深入了解了端午节的习俗和文化内涵。我了解到，端午节不仅仅是一个吃粽子的节日，更是一个纪念屈原、传承中华文化的节日。屈原的爱国情怀和忧国忧民的精神让我深受感动，也让我更加珍惜今天的幸福生活。
除了了解文化，我还参与了许多有趣的活动。我和同学们一起包粽子、赛龙舟，感受到了传统文化的魅力和乐趣。这些活动不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们更加深入地了解了端午节的习俗和文化。
在这个端午节里，我为自己是一个中国人而感到骄傲，也为能够传承和弘扬中华文化而感到自豪。我希望在未来的日子里，能够继续学习和了解更多的传统文化，为传承和弘扬中华文化贡献自己的力量。
端午节的活动体会10字 第5篇
早晨，家中弥漫着粽子的香气，那是妈妈亲手为我们包的粽子。每一颗粽子都饱含着妈妈的爱意和对节日的尊重。我吃着粽子，心里暖洋洋的，感受到了家的温馨和幸福。
学校也为我们举办了端午节的主题活动。我们学习了端午节的起源和习俗，了解了屈原的故事。我被屈原的爱国情怀深深打动，也为自己身为一个中国人而感到自豪。
在参与活动的过程中，我还和同学们一起包了粽子，感受到了团队合作的乐趣。我们互相学习、互相帮助，共同完成了这项任务。这让我深刻体会到了集体的力量和团结的重要性。
这个端午节，我不仅品尝到了美食，更收获了知识和感悟。
端午节的活动体会10字 第6篇
端午节作为中华民族的重要传统节日之一，是对学生广泛开展爱国主义教育、传统美德教育和弘扬民族传统文化的有利时机。我校利用今年的端午节，结合学校“仁”德育特色，在学校、家庭、社区中广泛开展了“我们的节日——端午”系列主题活动。
这次主题活动，真正让学生接受了传统文化的熏陶，进一步增强了爱国爱乡的情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。
一、“魅力端午”挖掘文化内涵
1、通过国旗下讲话营造活动氛围。以“倡议书”的形式，把活动的意义、主题、时间、内容、形式等告知全体师生，让学生及其家长明确目标，从而有针对性地设计好端午节的活动。
2、组织各班出好一期“粽叶飘香情系端午”的主题板报，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。
3、组织各班召开“端午情爱国心”主题班会，通过学习交流，同学们增强了对端午节的了解，了解了端午节的由来、有关传说、各地的习俗、香囊的制作等，也培养了大家的兴趣，弘扬了民族传统文化。
4、开展“民族情屈原魂”主题手抄报比赛。让学生在了解端午节的来历和传说故事的同时，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义情感。
5、开展中华经典诵读活动。为纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，欢庆中华民族传统佳节，分班级在端午节前开展校园诗会，并选拔优秀选手参加校级诵读活动。吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇、反映改革开放时代精神的诗词以及书画屈原词章等形式多样的活动，掀起了缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮，引导学生感受传统文化的魅力，增强了学生爱国主义情感。
二、“平安端午”营造和谐氛围
1、开展“我和家人包粽子”活动。发动学生和家长一起去买过端午节的材料，一起包粽子，在活动中体验成功的快乐，体验父母持家的辛劳，享受亲情的愉悦，了解端午的习俗。
2、开展“我做香囊送温暖”活动。学生亲手制作体现端午文化的香囊一个，带上亲手包的粽子，走进社区，给亲戚朋友、孤寡老人等送香囊、粽子，在活动中增进人际交往，弘扬社会新风，促进社会和谐。
3、开展“我和父母过端午”活动。和家长一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向家长了解当地端午节的风俗;和家长孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道;在家长指导下做一份端午节手抄报或电子小报。
4、组织环保志愿者走进社区、街道，倡导文明新风尚，劝阻随地吐痰，乱扔垃圾，路边打麻将、公共场所赤膊袒胸、放养宠物等不文明现象。
三、“健康端午”倡导文明理念
1、倡导文明、环保的过节理念，组织开展美化校园环境活动。发动广大师生对校园进行清扫，努力营造整洁、优美、有序的校园环境，提升城市文明程度。
2、在校园广泛开展卫生健康知识宣传活动，发动广大师生积极参与，从科学的角度认识悬白艾、挂菖蒲、戴荷包、饮雄黄酒等端午节传统习俗，组织流行性、_染病防治知识讲座，普及日常卫生保健知识。
3、开展文明礼仪教育活动。以弘扬中华民族传统美德和优秀文化为载体，积极倡导文明和谐新风，开展文明礼仪知识进校园活动。
通过本次活动，大家更加深刻地认识了端午节这个中国古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢农历五月初五民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯，增强了对我国传统民族文化的了解，有力宣传了中华民族的优良传统文化。
这次活动以传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，以亲子活动为抓手，把爱国主义教育贯穿在主题活动的始终。引导学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，树立拳拳报国之心，提高中华民族的凝聚力和向心力。
端午节的活动体会10字 第7篇
首先，我深刻感受到了传统文化的魅力。无论是包粽子、赛龙舟还是挂艾草，这些传统习俗都蕴含着深厚的文化内涵和人文精神。通过参与这些活动，我更加深入地了解了中华文化的博大精深。
其次，我也感受到了家人之间的亲情和温暖。在这个节日里，家人团聚在一起，共同包粽子、品尝美食、分享快乐，那种亲密和融洽的氛围让我感到无比幸福和满足。
再次，我还认识到了传承传统文化的重要性。端午节作为中华民族的传统节日之一，承载了丰富的历史和文化内涵。
端午节的活动体会10字 第8篇
赛龙舟让我更加深入地了解了端午节的文化内涵。它不仅仅是一个节日，更是一种文化的传承和弘扬。通过参与赛龙舟，我更加深入地了解了端午节的起源、习俗和寓意，也更加珍惜这份宝贵的文化遗产。
同时，赛龙舟也让我感受到了中华民族的凝聚力和向心力。在比赛中，每个队伍都代表着不同的地区和文化背景，但他们都能够团结一心，为同一个目标而奋斗。这种凝聚力和向心力让我深感自豪和骄傲，也让我更加热爱这个伟大的民族和国家。
端午节的活动体会10字 第9篇
在这个节日里，我更加深入地了解了屈原的故事和端午节的起源。屈原的爱国情怀和忧国忧民的精神让我深受感动，也让我更加珍惜今天的幸福生活。
同时，我也深刻体会到了传统文化的价值和意义。无论是粽子、龙舟还是艾草，这些传统习俗都蕴含着丰富的文化内涵和人文精神。通过参与这些活动，我更加深入地了解了中华文化的独特魅力和深厚底蕴。
此外，我也感受到了社会对于传统文化的重视和关注。越来越多的人开始关注和参与传统文化活动，这让我感到非常欣慰和自豪。我相信在大家的共同努力下，中华文化一定能够传承下去并发扬光大。
端午节的活动体会10字 第10篇
在这个节日里，我参加了社区的龙舟比赛。看着一条条龙舟在江面上疾驰而过，选手们奋力划桨，观众们欢呼喝彩，我被这种团结、拼搏的精神所感染。这种精神不仅体现了中华文化的力量，也展现了人们对生活的热爱和追求。
此外，我还品尝了各地不同的粽子口味。从北方的咸粽到南方的甜粽，每一种都有其独特的味道和特色。这让我感受到了中国文化的多样性和包容性，也让我更加尊重和欣赏不同地区的文化。
端午节让我更加深入地了解了中华文化的博大精深和多样性，也让我更加热爱和珍惜这个充满传统与文化的节日。