文化艺术节活动目的 第1篇
一、指导思想
综合教育是基础教育的一种基本理念。它体现了现代教育的一种发展趋势，是学科体系向学习领域的伸展，“综合”有益于改变人格的片面生成而向人格的完整化和和谐化发展。陶先生也提出著名的“六大解放”理论这对于我们今天的课程改革是受益匪浅的，在教学中，体音美学科间的相互渗透，使学生真正的成为自主学习、愿意学习、乐意学习的主体并能在艺体学科空间中尽情的翱翔、驰骋。体育课程是一门以身体练习为主要手段、以增进学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养的德育体美全面发展人才所必不可缺的重要途径。体育与其他学科的知识有机的结合在一起，既保持体育学科原来的特点，又增强学科间的横向联系；既有利于提高学生的学习兴趣，又能取得良好的课堂教学效果。
二、活动目标
（1）体育课上学生能掌握多项体育运动项目，学生在活动中充分地放松和发泄自己，忘掉一切，是使大脑获得充分的放松和休息。
（2）体育课中让学生能发现美，认识美，创造美，知道什么是形象美，什么是内在美。
（3）体育课改变传统的、呆板的、单一的教学模式，以变化、新奇、刺激的整合教学调动了学生体育学习的积极性，提高了学生的学习效率。
三、活动措施
（一）体育与音乐的整合
创设氛围，走进具有生命力的体育课堂。将音乐知识有机的融入体育课堂，会激发和保持学生的'运动兴趣，也会使课堂教学产生意想不到的效果。比如二年级教学跳跃时，采用兔子舞来做好准备活动“right、right、go……”还可以运用学生已经学过的一首儿歌《数鸭子》和学生一起边唱边跳“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八……”同学们在歌声中做着各种各样优美的动作准备活动中孩子们展示了他们独有的童真，与教师真正地融入到一种轻松愉快的气氛中，很快进入了唱游状态，用身体语言将歌曲中内容表现得活灵活现，不知不觉中就把关节活动开了。
（二）体育与美术的整合
美术是一种造型艺术，视觉艺术，通过构图，造型、配色等表现手法，创造出可以看得见的、触得着的空间艺术形象。体育课中，常常需要“美术”来帮忙，比如教学水平一的跳跃，可以让学生利用短绳摆出各种图案，然后在这些图案中依次跳过。还比如根据学生好动，好模仿，想象力丰富，动作的节奏感和音乐的动感比较强的特点，我们把韵律操用单线图绘出来，放大后贴在黑板上，并配有文字，直观性强。在此基础上我们还可以选择合适的音乐，在课堂上首先配着音乐演示了一遍，然后指着黑板上的单线图直观的讲述于学生，一下子就吸引了学生的眼球。学生们热情高涨，积极性一下子就激发出来，原本计划六课时完成的韵律操教学，四节课就完成了。这些美术基础知识有机结合在这节体育课中使学生更加直观的明确了本节课的学习目标，有利于学生掌握学习内容与方法，激发学生参与活动的积极性，同时对于美术知识的巩固也起一定的作用。
书是学生生活中不可缺少的朋友；书是学生了解自然、认识社会的窗口；书是陶冶学生精神的载体。如果能让阅读成为学生的一种习惯，学生将终生受益。
基于此，我校将充分利用图书资源开展“保护环境、从我做起”红领巾读书征文活动。
一、活动目的：通过读书使学生知道目前世界及中国的环境状况，从危机中体会保护环境的重要性及其深远意义，营造浓厚的阅读氛围，培养学生的读书积累习惯。
二、活动步骤：
第一阶段：加大图书馆开放时间，增加学生阅读量。
第二阶段：学生把阅读积累的材料进行整理。
第三阶段：在各班举行优秀作文展示与总结。
第四阶段：各班推荐优秀作品参加在全校开展的“保护环境、从我做起”优秀作文评比。
三、作品要求
1.“红读”征文必须是围绕此项活动主题的读书心得或观后感，题材不限，要求内容真实，主题鲜明，语言规范，结构合理。
文化艺术节活动目的 第2篇
一、活动主题：
我扬师道魂，共筑文化梦&“五月风”学生社团文化节
二、活动时间：
x年4月27日—x年5月30日
三、活动地点：
xxx学院体育馆前
四、活动对象：
xxx学院全日制在校本科学生
五、活动单位：
策划主办单位：xxx学院学生社团联合会
承办单位：xxx学院人文学院学生社团联合会、人文学院心缘诗社、人文学院丹青书画社、人文学院太阳谷文学社
六、活动背景：
恰逢我校迎110周年庆的大好时机，师魂在校史中添上浓墨重彩的一笔，教师锤炼工程的风韵在校史长廊中四溢。乘着五月的清风，青春在这一刻张扬，活力在这一刻显露，文化在这一刻同筑。为了丰富大学生的精神文化生活，为了给广大青年学子提供更为广阔的'展示平台，我们将举办主题为“我扬师道魂，共筑文化梦”的系列活动。
七、活动流程：
本次活动主要由两部分构成:
一为心缘诗社主办的“传师道之魂，筑文化之梦”主题征文活动;
二为征文活动颁奖展示仪式及三大社团风采展活动，在体育馆前举行。
㈠ “传师道之魂，筑文化之梦”主题征文活动
内容：从学校、老师、校友、毕业生、同窗、湛师梦等角度进行创作
体裁：诗歌(包括散文诗)
要求：题目自拟，字数、行数不限，情感真挚，必须原创
时间：x年4月27日-x日5月23日
㈡ 征文活动颁奖展示仪式及三大社团风采展活动节目单
(获奖作品书法展及现场评选最佳人气奖+三大社团舞台颁奖典礼)
节目介绍
主持人开场
主持人介绍活动嘉宾及宣布
节目开始
校、社歌串烧
合唱校歌，分社团自唱社歌
征文、书法优秀奖
丹青书画社、心缘诗社主办
现场书法表演
丹青书画社主办
征文、书法三等奖
丹青书画社、心缘诗社主办
原创诗剧
《孔雀东南飞》改编版
心缘诗社主办
征文、书法二等奖
丹青书画社、心缘诗社主办
有奖竞答
围绕校史、三大社团特色设题
有奖抢答
太阳谷文学社主办、丹青书画
社、心缘诗社协办
征文、书法一等奖
丹青书画社、心缘诗社主办
舞蹈表演
征文最佳创意奖、书法最佳人
丹青书画社、心缘诗社主办
诗朗诵
颂师庆校诗篇
心缘诗社主办
嘉宾发言
主持人结束及合影留念
八、预期效果：
成功举办第十二届“五月风”学生社团文化节活动，使社团在合作中获得双赢，尽显社团风采，拉近社团与湛师学子的距离，宣传扩大其承办社团的校园影响力;让湛师人了解校史、热爱湛师、颂扬亲师。
九、活动预算(单位：元)
海报：
奖品：
音响设备：60
矿泉水：
现场布置(气球、打气筒等)：
白纸、大头针、卡纸、宣纸：
透明胶、颜料笔：
打印(奖状、节目单、嘉宾牌等)：
总计：元
十、活动负责人：
文化艺术节活动目的 第3篇
一、活动主题：寝室文化艺术节之LOGO设计大赛
二、主办单位：某某大学学生会
三、策划承办单位：某某大学学生会生活部
四、赞助单位：、大学生精英论坛
五、活动时间
20xx年3月25日——4月20日
六、参赛对象
面向全校学生，分为专业组以及非专业组进行比赛；专业组主要包括设计类专业学生，提倡各学院组织初赛。
七、作品要求
1、Logo易于识别，标志性强；
2、Logo简洁美观，艺术性强；
3、Logo构思新颖、寓意丰富，设计感强；
4、Logo紧扣“寝室文化”主题，健康向上，主题性强；
文化艺术节活动目的 第4篇
为提高学生的综合素养，通过举办此次活动充分展示学生的表演能力，为同学们展示个人风采提供舞台。同时进一步提高课文的演读能力，体悟人物内心的丰富情感，感受文本的艺术魅力，特举办本次学生课本剧大赛。
一、参赛形式及时间
1、学生以班为单位参与年级组初赛（每班至少一个节目）；
2、5月20、21、22日，进行年级初赛，每年级组精选两个节目参加学校比赛。5月27日进行决赛。
二、比赛办法和要求
（一）演出内容和形式
1、以课本为主，既忠实于课本，又可以在原文的.基础上有所创新，可根据需要对人物的语言（对话）及相关情节作调整充实，但不能改变主题和主要内容情节，内容要健康向上。
2、根据情节需要，可设置背景音乐，视频背景画面，简单的道具和简单的装扮。
3、表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧，每个节目表演时间最长不能超过8分钟，演员人数不限。
（二）评分标准
剧本创作：30分；表演艺术：40分；语言：20分；服装、道具：10分。表演超时每分钟在总分中扣10分。
（三）要求
（1）舞台背景、道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张，参赛的节目，如需要配音或配乐的，要自备卡带或CD碟。
（2）服装、道具要求自备，能够贴合时代特点。
（3）艺术老师积极配合各班班主任的工作。
（4）各年级组于5月15日前报节目名单到艺术组赵雁红处。
三、奖励办法
比赛设一、二、三等奖。一等奖3名、二等奖4名，三等奖5名
请各班作好参赛准备，认真排练，踊跃参加，不断提高学生综合素质。
阳光小学艺术组
文化艺术节活动目的 第5篇
为了进一步贯彻落实《桂林市贤宝中学德育实施细则》精神，对学生进行以民族精神、文明诚信、团结进取为主要内容的爱国主义、集体主义教育，营造健康向上的校园文化氛围，创造良好的`育人环境，展现学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，提高学生综合素质，进一步推动学校精神文明建设，我校决定举行第五届校园文化体育艺术节，具体方案如下：
一、领导小组
组长： zz
副组长：zz zz
组 员：zz zz zz zz zz zz zzz zz zz zz zz zz zz zz
二、要求
1、各部门要高度重视本次文化体育艺术节活动，下年级的领导要加强对本年级的领导，按照有关要求互相配合，把文化体育艺术节的各项工作落实好。
2、各年级、各班要做好发动和宣传工作。开展的活动要突出思想性、教育性和广泛参与性。注意普及与提高相结合，强化学生的自觉参与意识，各班级应积极布置，尽快落实，本次活动将成为我校德育工作的重要组成部分。
3、艺术节活动内容要健康向上，歌颂党、歌颂祖国，反映校园文化生活，展示素质教育成果，各项活动形式不限，要丰富多彩，切合学校实际。
三、活动项目设置
1、体育运动会（具体安排和人员分工另附）
2、文艺节目汇演（具体安排和人员分工另附）
3、美术作品评比（具体安排和人员分工另附）
四、项目负责人
1、体育运动会 zz
2、文艺节目汇演 zz
3、美术作品评比 zz
五、奖励办法
1、年级优秀组织奖（评奖办法另附）
2、班级精神文明奖（评奖办法另附）
3、各项目按具体要求评奖（评奖办法另附）
六、队列、广播操评委
zz zz zz zz zz zz zz
文化艺术节活动目的 第6篇
放飞梦想，分享快乐
二．活动目的及意义
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的。发挥，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
三．领导小组
组长：
组员：
四．活动时间：
5月30日
五．活动地点：
学校操场
六．节目要求：
1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。
2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3、表演形式不限。
七．活动准备（前期）：
1．5月12号上报节目单到校长室（上交音乐）。
2．5月28日下午下第二节课后，在操场进行节目的彩排（按各自岗位各负其责）
3．节目单制作（大队部根据节目特点编排顺序，写好串词）
4．主持人：大队部负责找2名学生，进行训练。
八．舞台布置
音响：刘姚晶（放音乐）
节目调度：（督促上下场：王丽君廖燕萍）
卫生及纪律：（挂条幅，维持纪律：王娜刘耀林）
后勤保障组：（前期设备布置，后期收拾场地设备：鲍建明）
化妆：各年级组
九．议委组：
十．活动议程
1、垫场音乐、学生、老师入座。
2、主持人开场词，并宣布活动开始。
十一．活动流程
1．升国旗
2．新队员入队仪式
3．罗校长致词
4．表彰先进班集体、优秀少先队员及“学雷锋、讲品德、见行动”板报活动情况（谭书记宣读获奖名单）播放颁奖音乐
5．会第四项：退旗
十二．文艺节目表演
（按顺序表演节目）（准备好垫底音乐，以防节目结束后，分数没出来，中间冷场）
十三．校长宣布比赛结果，颁奖
（播放颁奖音乐）
十四．奖项的设置
一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。
十五．评分办法：
评委评分去掉一个高分，去掉一个低分，取平均分
文化艺术节活动目的 第7篇
一、活动宗旨：
1、丰富同学课余生活，活跃校园文化氛围，促进各系之间的友好关系，体现我们学生风华正茂的精神状态。
2、加强各系学风建设，培养进取精神。
3、提高同学们的语言表达能力、独立思考能力，开拓同学们的思路，提高演讲水平。
4、发挥社团作用，加强社团建设。
二、活动背景：
1、为迎接十一月中旬的“大学生文化艺术节”，我们社团将举办一场演讲比赛来增光添彩。
2、新生入学不久，朝气蓬勃，学习、表现欲望强烈，对社团活动有着很高的热情。
3、当今社会新事物层出不穷，大学生获取信息资源渠道多样，同时又有自己的见解。
4、演讲与辩论协会近几年得到很好的发展，同学们对演讲比赛极为关注。
5、我校很重视学生们的语言表达能力和独立思考能力的'提高，石家庄学院团委及教育系的大力支持也是我们举办这次演讲比赛的一个重要契机。
6、演讲与辩论协会吸纳了一批新生力量，人力、物力充沛，团结一致，利于大赛的顺利进行。
三、活动目的及意义：
1、展现石家庄学院学生的风采，激扬青春。
2、开拓学生的视野，提高学生对社会现象的关注度，提高学生的社会责任感。
3、培养合作意识，弘扬社团文化，增强学校的文化氛围。
4、通过举办此次活动提高同学们的口语交际能力，挑战自我超越自我，增强自信心丰富同学们的课余生活。
5、加强交流，拉近各系同学之间的距离，促进院系友谊，营造和谐校园。
四、活动对象：
石家庄学院全体学生，每系报名两人，系内可自行选拔，领队一人，报名表见附录。
五、活动时间和地点
时间：11月2日
地点：另行通知
六、宣传方式：
展牌，小黑板，条幅
七、所需器材：
音响，相机，计算器，纸笔，计时器，装饰
八、比赛规则：
每位选手进行五分钟演讲，选手上台即计时开始，剩余三十秒计时员提示，结束时停止演讲。
九、比赛要求：
1、各院系参赛者仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
2、各系同学自行安排演讲内容，必须原创。
3、各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，比赛开始5分钟后未到队视为自动放弃。
4、各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，及时与社联和演辩协会人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
5、 遵守赛会的纪律及规则规定，在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平。
6、比赛期间，各参赛队不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与演辩协会成员联系。
7、各院系可专门组织本系同学观看本院部选手参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。在赛场听从主持安排，遵守赛场规则，保证赛场卫生，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
十、比赛流程安排：
1、布置会场，接待评委嘉宾。
2、主持人开场白，由演辩协会一成员演讲后比赛正式开始。
3、比赛中段，进行一段文艺表演。
4、比赛继续，结束后有老师点评，登记员算分数。
5、由评委嘉宾为选手颁奖。
6、欢送老师同学，整理物品清理会场，演辩协会成员开会，总结经验教训。
文化艺术节活动目的 第8篇
一）晨间活动：（7:30——8:30）
1、园所广播系统播放蒙古族民族音乐、歌曲
2、晨间接待：六名幼儿、两名教师身着民族服饰，在园所大门两侧进行礼仪接待（赵鑫、杨洋）
3、少数民族特色餐饮介绍
4、民族文化及教研课题介绍
5、幼儿美术作品成果展
二）开幕式：（9:00——9:30）
1、教师民族歌舞表演(大联唱)
2、主持人进行开幕仪式
3、来宾致辞
4、幼儿敬献哈达
4、家庭才艺表演
三）幼儿现场展示活动：（9:30——10:30）
大一班展示：
手工制作——蒙古族头饰、蒙古帽、蒙古靴
料——白板纸、彩卡纸、海绵纸、即时贴、双面胶等
大二班展示：
绘画活动——主题：“我爱大草原”
绘画：蒙古包、勒勒车、简笔画马牛羊、挤奶娃娃、草原上的花、小小摔跤手、小骑手、小射手、马头琴、蒙古图腾等等
料——白背心、记号笔、广告色
中一班展示：
绘画活动——主题“美丽的草原我的家”
料——白布20米、记号笔、水粉笔、广告色
中二班展示：
绘画活动——主题“蒙古皮画”
绘画：草原上的羊群、美丽的蒙古包、草原小歌手等
料——记号笔、棕黄色海绵纸、广告色
中三班展示：
泥工制作——香甜的奶食品、烤全羊和烤羊腿、盘画
料——泥工板、海绵纸、一次性餐盘、油性橡皮泥（白、黄、棕色）
小一班展示：
手工制作——剪纸哈达、涂色蒙古袍、骨雕项链手镯
料——皱纹纸、油画棒、浅黄色橡皮泥、尼龙绳等
小二班小三班：
观片活动——“欢乐地那达慕大会”（多媒体教室）
三）、晚上“民族之花
校园文化艺术节”文艺演出（6:30——8:30）
包钢民族园“民族之花”校园文化节
暨大班毕业典礼演出活动节目单
民族篇：
各民族大连唱
表演者：项昱冉、王诗琪
指导教师：赵倩
二、蒙古族舞蹈《小小摔跤手》
表演者：邢丹、千正斌
指导教师：张桂香
三、舞蹈《最炫民族风》
表演者：教师
指导教师：赵倩、李丹
四、蒙古族舞蹈《小草》
表演者：张民阳、李雨璇
指导教师：李丹
五、时装表演《快乐宝宝秀》
表演者：常靖汶、齐汉畅
指导教师：郭媛
新疆舞《快乐的`跳吧》
表演者：王乐薇、彭逸帆
指导教师：张桂香
六、蒙古族歌曲联唱
表演者：王靖涵、任秋卉
指导教师：孙志新
八、蒙古族舞蹈《诺恩吉雅》
表演者：教师
指导教师：李丹、赵鑫
成长篇：
一、舞蹈《宝宝会走了》
表演者：史一迪、崔馨元、侯雨姝
指导教师：赵倩
英语童话剧《小蝌蚪找妈妈》
表演者：陈艺菲、李想
指导教师：郭媛、赵鑫
舞蹈《春晓》
表演者：史一迪、陈佳慧等
指导教师：史学琴
四、亲子操《宝贝一家亲》
表演者：王佳瑜、吕子涵
指导教师：张欣、李森
五、三字经
表演者：李之初、程于飞
指导教师：张欣
六、朗诵《毕业诗》
表演者：腾雨霏、王翀彦
指导教师：黄婷婷
七、歌表演《静静走过老师窗前》
表演者：杨珈硕、底晓钰、黄云迪
指导教师：李丹、刘丽仙
八、大合唱《虫儿飞》《老师的目光》《毕业歌》
表演者：
杨时赫、李瑞琳、冯宇欣
指导教师：李丹、刘丽仙
文化艺术节活动目的 第9篇
为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下：
一、活动主题
文才飞扬，舞动青春。
二、活动时间
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、主体活动
（一）“诗会”“校园文化活动月”启动仪式
承办部门：社团联合会
活动时间：xx月xx日
（二）经典文化知识大赛
承办部门：校学生会学习部
活动时间：xx月xx日—xx月xx日
活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。
（三）校园电影周活动
承办部门：校学生会文艺部
活动时间：xx月xx日—xx日
活动方式：以“xxxxx”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的.评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。
（四）第二故乡摄影及绘画大赛
承办部门：摄影协会及绘画协会
活动时间：xx月xx—xx日
活动方式：推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。
比赛过程为：
（1）以学院为单位征集作品。
（2）对上交作品进行统计、评眩。
（3）获奖作品展示。
（五）读一本好书书评征文活动
承办部门：社团联合会及书友会
活动时间：xx月x—x日
活动方式：鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，x日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评选后，x日评选出获奖作品，并展示在展示窗内。
（六）校园歌手大奖赛
承办部门：校文艺部
活动时间：xx月x—xx日
活动方式：“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动所有人。有意者即可参加，有初赛，复赛和决赛组成。
最后优胜者可代表我校参加我市的xx杯大学生校园歌曲大赛。
（七）“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会
承办部门：校团委，学生会，社团联合会
活动时间：xx月xx日
活动方式：通过文艺演出，向全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。（活动月闭幕式具体流程见附表。）
四、具体要求
（一）突出主题、形成合力：
1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。
2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高学生会的整体能力，使学生工作具有更好的创新性和延续性。
3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。
（二）加强宣传、营造氛围：
1、宣传部主要负责，团委宣传部积极配合，以各种方式进行宣传，扩大影响力。
2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我校特色，营造良好活动氛围。
3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我校的影响。
文化艺术节活动目的 第10篇
一、运动目标：增进寝室成员之间的关切、友爱之情，努力营造一个文明、文化、健康、生动、和谐的校园寝室生活气氛。为我们的大学生活增长一点亮色，也为以后能有美好的回顾。
二、运动主题：同寝同梦同心情
三、运动光阴：4月13日—4月25日
四、运动地点：护理系10级学生所在寝室,09级有意愿参加的.班级所在寝室
五、参与人员：护理系10级整个同学，09级有意愿参加的班级的同学
六、运动内容：
1）.寝室标记（LOGO）设计
2）.寝室名字设计
3）.寝室作风设计
4）.寝室卫生评比
七、运动布置及请求：
1）.本次运动将以寝室为单位参赛，设计属于自己寝室的作风。
2）.标记设计：LOGO要易于辨认，标记性强；简易雅观，艺术性强；构思新鲜，寓意丰厚，设计感强；紧扣“我爱我家”主题，健康向上，主题性强。
3）.室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特性取一个寝室名。
4）. 寝室作风设计：各参赛寝室须断定自己寝室的作风，如高雅、温馨、活泼、和谐等。设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特征的饰物或利用照片、彩带等装饰。（寝室标记、寝室名字及寝室作风应和谐，一致。）
5）.寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，和谐美好，体现大学生的朝气，生机，能体现出寝室成员的共同理想与寻求。
6）.具体情势不设定，各寝室可自由断定其内容，体现积极健康，和谐的精力作风。
7）.提倡自制，不提倡购置成品装饰或墙壁贴画。
8）.卫生，简洁为主。
9）.提倡环保节能，有低碳意识。
10）.运动自4月13日起头，一周内（4月18日前）以班为单位将本班所属寝室的标记（LOGO）交至主体楼608系办公室，以便评比（寝室名附于标记下，体现与标识中更好）。
11）.评审团统一与4月25日晚7：30起头按请求深入寝室进行评比，鼓吹部对各个寝室进行拍照（拍下寝室号及室内设计），以便评比及评奖。（评审团在反省时，各寝室需由寝室长阐明自己寝室的设计创意。）
12）.评审团由10级整个系干组成。
13）.4月27日颁布优异设计效果（附优异寝室的照片为证）并颁奖。
八、运动评分标准（100制）：
1）.寝室卫生状态：五洁净（每项6分）：地面、墙面、门窗、桌面、门前过道及外墙面五个方面均无垃圾和灰尘。——30分
2）.每个寝室设备一块张贴板（墙壁、寝室门均可），内容为寝室成员对本寝室的认可度及所抒发的情感。作为寝室和谐度的评定标准——20分
3）.整体效果：布局合理，富有美感，作风鲜明，整体效果好。 —20分
4）.寝室特征：别具一格，能体现寝室的自我特征与魅力，温温暖谐 ——15分
5）.寝室标记与寝室名字：和谐统一，有新意，有创意。 ——15分
文化艺术节活动目的 第11篇
一．活动目的：为了提高同学们的动手能力，增加同学们的it知识，激发同学们的兴趣，促进学习交流，展现同学们的才能，给同学们一个展现理论与实践相结合的舞台.
二．活动时间：XX年5月30日中午12：40
活动地点e栋实验楼
活动奖项一等奖1名二等奖2名三等奖3名
三．参赛对象光电全体在校学生
四．比赛规则：
1）比赛采取记时与成功率及积分三结合的规则，验机合格的装机时间和积分为有效成绩。
2）选手在比赛前10分钟开始检录，比赛前5分钟开始入场做准备，超过规定时间3分钟入场的将取消参赛资格。规定组装的零配件为cpu，硬盘，内存，主板，显卡，键盘，鼠标，机箱及显示器的连接。
3）在参赛位上等待主裁判讲解验机规则以及主板power跳线的位置和其他注意事项。待工作人员发出比赛开始指令后比赛正式开始，参赛选手方可开始组装计算机，同时工作人员开始记时，选手需在最短的时间内正确完成计算机硬件的组装；
4）比赛前一天裁判处应检验机器是否能够正常使用。
5）所有选手完成装机之后，所装机器将由工作人员送到裁判组进行验机，组装机器完成后，应及时示意工作人员装机工作已经完成，停止所有与装机工作有关的工作，工作人员停止计时并进行验机。只有验机成功的方可接通电源。工作人员确认机箱内的电源、硬盘、主板、内存、cpu、风扇、显卡等都已经正确牢固插装到机箱内，所有数据线、电源线已经正确连接并对键盘、鼠标、显示器进行连接后方算完成装机；
验机标准：
a、所有需要安装的硬件都已正确的安装到机箱内相应位置；
b、机箱内的所有接线（包括跳线）都接到相应的接线处，只要有一个跳线接错都是验机不合格；
c、工作人员按下选手所装机器的机箱面板上的电源开关，成功进入bios系统，并检测到硬盘作为成功启动，听到bios叫声、风扇转动、主机与显示器相联可以点亮,无异常状态,出现预计的开机画面，比赛计时有效。
五．积分规则：
比赛以100分制记，采用倒扣制计算成绩
少拧一个螺丝扣5分，螺丝没拧紧扣2分，
机箱内排线杂乱扣3分，主板、硬盘、光驱、软驱、显卡、cpu风扇晃动各扣4分，连线和风扇发生摩擦扣4分；
时间扣分为比赛时间以秒为单位乘以后计算得到的数值；
最终成绩为总分100分减去应扣分后再减去所用时间扣分；最后综合评分由高到低排序。
备注：比赛前一天应把可用于比赛的机器全部拆开排列好并检查如下器件
螺丝：光驱上4枚螺丝，主板上6枚螺丝，硬盘、电源、机箱各上4枚螺丝（是否有软驱）；
其他：光驱、硬盘灯、电源灯、重启键、开关、机箱喇叭、前置usb、前置音频、主板上20pin电源、cpu风扇、电源等。
文化艺术节活动目的 第12篇
【一、活动主题】：
青春使命
【二、活动背景】：
青春的心蠢蠢欲动，年轻的我们扬起梦想的翅膀，跨越困难，飞越极限。为了弘扬社团文化，展现校园风采，在文化教育不断开展的同时积极进行文体活动，以文化艺术节之风吹响我们的青春使命。
【三、活动目的`】：
1、促进校园文化发展、展现我院各个社团风采及实力。
2、促进社团之间的交流与合作，加强社友之间，加强社友之间的交流、沟通、互动。
3、使社团文化能深入到全院师生的生活之中。
【四、活动时间】
【五、活动地点】：
荷香苑五楼及学校主干道
【六、活动形式】：
开幕式以晚会的形式开展。文化艺术节期间，由各个社团开展社团特色活动及专场表演。闭幕式举办校园舞蹈大赛。
【七、活动对象】：
湖北工业大学商贸学院全院师生
【八、主办单位】：
湖北工业大学商贸学院院团委
承办单位：湖北工业大学商贸学院社团联合会
【九、总活动流程】：
（一）活动前期宣传及准备工作流程：
1、4月13日--4月18日，由宣传部制作出文化艺术节宣传海报、宣传幅、宣传板。
2、4月19日-4月30日，由事务部干事负责，将宣传海报贴于各栋宿舍楼前、宣传幅挂于主干道、宣传板置于学校主干道两旁。
3、4月25日-4月30日，由宣传部负责，其他各个部门协助，完成舞台设计、搭建及装饰。
（二）主持人选拔工作流程：
1、宣传：4月7日4月9日，由宣传部负责出宣传板并联系院宣传部，告知全院学生，将在全院选拔文化艺术节双语主持人。
2、报名：4月10日-4月12日，在校园主干道上，由策
文化艺术节活动目的 第13篇
寝室就好比我们的一个家，在我们的大学三年中，我们都生活在这个空间里。一个好的生活环境能让我们感到温馨、舒适；一个好的生活环境能创造一种好的学习氛围，能给人好的心情。为了增强寝室凝聚力与和谐度，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我校大学生的风采，我系决定策划举办寝室美化设计大赛。希望各参赛寝室成员，用睿智的头脑，灵巧的双手，美丽的心情，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。
一、活动目的：增进寝室成员之间的关怀、友爱之情，努力营造一个文明、文化、健康、活跃、和谐的校园寝室生活氛围。为我们的大学生活增添一点亮色，也为以后能有美好的回忆。
二、活动主题：同寝同梦同心情
三、活动时间：4月13日—4月25日
四、活动地点：护理系10级学生所在寝室,09级有意愿参加的班级所在寝室
五、参与人员：护理系10级全体同学，09级有意愿参加的班级的同学
六、活动内容：
1寝室标志（LOGO）设计
2寝室名字设计
3寝室风格设计
4寝室卫生评比
七、活动安排及要求：
1本次活动将以寝室为单位参赛，设计属于自己寝室的风格。
2标志设计：LOGO要易于识别，标志性强；简易美观，艺术性强；构思新颖，寓意丰富，设计感强；紧扣“我爱我家”主题，健康向上，主题性强。
3室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。
4 寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼、和谐等。设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。（寝室标志、寝室名字及寝室风格应和谐，一致。）
5寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，和谐美好，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。
6具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康，和谐的精神风格。
7倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
8卫生，简洁为主。
9提倡环保节能，有低碳意识。
10活动自4月13日开始，一周内（4月18日前）以班为单位将本班所属寝室的标志（LOGO）交至主体楼608系办公室，以便评比（寝室名附于标志下，体现与标识中更好）。
11评审团统一与4月25日晚7：30开始按要求深入寝室进行评比，宣传部对各个寝室进行拍照（拍下寝室号及室内设计），以便评比及评奖。（评审团在检查时，各寝室需由寝室长说明自己寝室的设计创意。）
12评审团由10级全体系干组成。
134月27日公布优秀设计结果（附优秀寝室的照片为证）并颁奖。
八、活动评分标准（100制）：
1寝室卫生状况：五干净（每项6分）：地面、墙面、门窗、桌面、门前过道及外墙面五个方面均无垃圾和灰尘。——30分
2每个寝室装备一块张贴板（墙壁、寝室门均可），内容为寝室成员对本寝室的认可度及所抒发的情感。作为寝室和谐度的评定标准——20分
3整体效果：布局合理，富有美感，风格鲜明，整体效果好。 —20分
4寝室特色：别具一格，能体现寝室的自我特色与魅力，温暖和谐 ——15分
5寝室标志与寝室名字：和谐统一，有新意，有创意。 ——15分
护理系学生分会劳卫部
文化艺术节活动目的 第14篇
一、【活动目的】
1、丰富课外活动，延伸教学内容，诠释生活百态，演绎精彩人生。
2、小品、相声内容健康，幽默风趣，有表现力。
3、课本剧是以课文内容为基础，将其改编成戏剧小品或小型话剧，搬上舞台进行表演。通过课本剧的编剧、表演、评点，使学生更加深入地理解课文内容，提高语言表达能力和文学欣赏水平。
二、【活动组织】
语文备课组组织策划，班主任配合实施，年级组协调。
三、【活动具体组织负责人】
四、【时间、地点】
彩排：20xx年4月26日晚自习大礼堂
决赛：20xx年4月29日晚自习大礼堂
五、【奖项设置】
一等奖3个，二等奖4个，三等奖5个，纪念奖若干。
六、【注意事项】
1、表演时间长度10分钟以内。各班任选一个节目参加比赛，可以是小品、相声、也可以是课本剧。
2、课文改编内容可以忠实于原文，也可以大胆想象进行再创作，甚至可以作人物时空的穿越，但是内容要健康，积极，表演中语言行为要文明、大方。拒绝低级趣味和庸俗。
3、台词的编写要充分表现人物的性格、身份和思想感情，做到通俗自然、简练明确，口语化强。
4、改编剧本时要注意舞台说明。舞台说明包括四个方面：
一是对人物、时间、地点、布景的说明；
二是对人物动作和表情的说明；
三是对舞台美术、音乐和人物上下场的说明；
四是对开幕和闭幕的说明。
5、舞台布置及道具要从简，不必过多讲究，提倡制作那些有创意的、简单的道具。
6、演员在表演时要注重人物的思想、性格的刻画，在台词的`朗读、动作的个性化上下功夫。要掌握好人物对话的语调、语气、速度、节奏，要注重细节的表演，要把最具有表现力的动作和细节表演到位。
文化艺术节活动目的 第15篇
一、 活动目的：
摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的，有关生活、校园等话题，一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索。通过比赛增强学生艺术与审美的交流，以此激发学生对摄影的兴趣和爱好，更加关心、了解身边的生活，让同学们通过手中的照相机去观察生活、体验生活，记载激动人心、感人至深的瞬间，留住温馨、欢笑的回忆，分享多姿多彩的生活乐趣。
二、 活动主题：光影二职
三、 摄影地点：校园内
四、 主办部门：团委学生会记者团
五、 活动对象：全体在校学生
六、 活动时间：20xx年4月—5月
七、 活动要求：
1、摄影方式可采用专业相机拍摄和手机相机拍摄。参赛稿件需为学生在校园所拍摄的照片，每位同学限报两张（风景、人物、建筑、特写、活动等等类型照片均可）。
2、摄影作品要求像素不低于300万，不小于2M的图片格式。需提交电子文档资料，文件名请用“作品标题+班级+姓名”。
3、摄影类参赛作品黑白、彩色均可，可以适当处理调整显示效果,但必须保持摄影类作品的基本性质，禁止歪曲作品真实性的操作，不得加边框、水纹、签名等修饰，参赛者须保留图片原始信息。
4、参赛作品需为原创，如侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等，主办方有权取消其参赛资格，如涉及法律责任则均由参赛者承担。
文化艺术节活动目的 第16篇
1、活动背景：
高速的科技发展要求我们与时俱进，成就全面发展的人才更是社会发展的保障。各个社会领域对全能人才的需要证实了潜在的人才市场空缺，大学作为主要人才来源地为大学生提供更多的全面发展的机会已经成为时代主题，而作为当代大学生各方向的发展自己的才能也是提高身价的不二之选，专业技能也成了各大企业和市场领域关注的重点，在这样一个大环境大前提下，为了更好的发展大学生，烟台南山学院外国语学院外语文化艺术节应运而生。
2、活动目的：
本着娱乐和学习双管齐下，丰富当代大学生业余生活的目的策划开展外语文
化艺术节。此次活动结合我校及我院学习娱乐的实际情况，期望能够在全校引起一定的反响，健全大学生活，发掘锻炼并培养全面人才。与时俱进将成为此次活动的特色。
3、活动名称：
烟台南山学院外国语学院外语文化艺术节
4、活动宗旨：
感受异域文化魅力，展示学生个性风采，提高外语应用能力，丰富校园文化生活。
5、活动对象：
烟台南山学院全体学生
6、活动时间：
xxx
7、活动流程：
一、宣传
一、宣传时间：
二、宣传方式；
拉横幅、贴海报、发文件
①学院下发活动文件，通知活动相关内容
②海报宣传：食堂门口、十字路口及寝室入口处
③在富元图书馆前扯横幅向全校宣传
④先做总活动宣传工作，然后按照相应的活动计划进行分期宣传，方式相似。
文化艺术节活动目的 第17篇
“用声音传递力量，用语言播撒文明。”为弘扬社会主义先进文化，传播正能量，打造校园精品文化工程，加强大学生语言艺术修养，发掘语言艺术人才，提高有声语言教学水平，继第三届“声动河北”大学生语言文化艺术节之后，我们特举办第四届“声动河北”大学生语言文化艺术节。
一、活动组织
主办：河北大学、河北省新闻传播教育学会
承办：河北大学新闻传播学院
二、活动主题
弘扬燕赵文化，共谱华夏新篇
三、活动地点
河北省保定市，河北大学新校区
四、活动时间
20xx年10月12-15日
五、活动流程
第四届“声动河北”大学生语言文化艺术节共分为三个单元：名家讲坛、交流研讨及竞赛单元。
（一）名家讲坛（暂定）
1.央视著名主持人 郭志坚
2.著名朗诵艺术家 徐涛
3.著名朗诵艺术家 李慧敏
（二）交流研讨
即兴口语传播教学建设与改革研讨会
（三）竞赛单元
第四届“声动河北”大学生朗诵大赛
1、赛程安排
本次比赛共分报名、初赛、复赛及决赛四个部分
（1）报名及作品征集（20xx年9月10日前）
a、选手要求
参赛选手须为各高校正式注册的全日制在校学生(包括专科生、本科生、全日制研究生等)；每位选手参赛作品不得多于两个，且组合形式不能相同（组合形式：合诵、独诵）；每部作品的参赛人数不得超过六人。
报名采用实名制，凭有效身份证明及学籍证明报名参赛，并填写真实有效的联系方式；
b、作品要求
参赛作品需要符合本届大赛“声动河北”主题，鼓励以“燕赵文化”为主要内容的作品，要求具有正确的世界观、人生观、价值观，体现当代大学生的良好精神风貌。
参赛作品不得含有任何有悖社会主流价值观的因素，不得与_法律相抵触；在参赛期间原则上不得更换作品（如遇不可抗因素需调整作品，由组委会裁定做出最终安排），每个参赛作品时长不得超过7分钟。
（2）初赛（9月20日前）
此次比赛初赛共分为6个赛区。分别为保定（含石家庄）、衡水（含廊坊、沧州）、邯郸（含邢台）、唐山（含秦皇岛）、承德（含张家口）、网络赛区，各高校组织选手报名后到指定赛区参加初赛（网络赛区邮寄视频至组委会）。每个赛区选出4部参赛作品参加复赛。参加复赛作品需提交音视频资料及台本。
（3）复赛（10月13日）
初赛晋级的24部作品集中参加复赛。复赛地点为河北大学，参赛顺序抽签决定，选手可以使用多种辅助手段，比如配乐、视频等，同时允许使用小型的辅助道具，所有道具由选手自备，主办方不提供道具。作品限时七分钟，计时以人声（包括音频、视频中的人声）开始计算，结束时间以最后人声（包括音频、视频中的人声）结束时间为算，超时每30秒扣分（不够30秒按30秒计算），每部作品都将会完整呈现。复赛结束后，所有评委将进行集体合议，现场公布14部作品进入决赛。
（4）决赛及颁奖礼（10月15日）
复赛晋级作品参加决赛，决赛地点为河北大学，参赛顺序抽签决定。参赛要求参照复赛，评委现场打分，所有作品表演结束后根据得分情况确定奖项归属。
2、奖项设置
（1）初赛阶段
初赛各赛区根据实际报名及比赛情况自行设置奖项，由赛区组织单位评选颁奖。
（2）决赛阶段
决赛设选手奖及伯乐奖。其中选手奖共设五个奖项：“声动河北”大奖1个，一等奖1个，二等奖4个，三等奖8个，优秀奖10个。伯乐奖奖励在组织指导工作中成绩突出的'指导教师或院校，共10个。所有奖项均颁发证书。
3、评委及比赛监督
（1）初赛
各赛区根据实际报名情况自行邀请比赛评委，预赛评委不少于三人，预赛需全程录像，不在另设比赛监督。
（2）复赛
复赛评委由活动组委会统一邀请，不少于7人，比赛监督由各赛区推荐，每赛区1人共6人，比赛监督全程参与复赛、评委评分及合议过程，同时对相关过程全程录像。
（3）决赛
决赛评委由活动组委会统一邀请，不少于9人，比赛监督由各赛区推荐，每赛区1人共6人，比赛监督全程参与决赛、评委评分及工作人员统计过程，同时对相关过程全程录像。决赛环节邀请公正处相关人员现场公正。
六、活动宣传
活动期间对优秀参赛作品进行展播。活动还将在新微博、微博建立官方账号，实时公布活动信息并对决赛进行现场直播。活动组委会将统一制作宣传视频及宣传海报用于预赛各赛区以及复赛决赛期间的线下宣传。
活动结束后，组委会将统一制作此次活动的纪念册（含决赛阶段视频）用于赛事宣传。
七、其他
其他未尽事宜及比赛具体要求由组委会另行通知，最终解释权归活动组委会所有。
文化艺术节活动目的 第18篇
为了进一步贯彻落实《桂林市贤宝中学德育实施细则》精神，对学生进行以民族精神、文明诚信、团结进取为主要内容的爱国主义、集体主义教育，营造健康向上的校园文化氛围，创造良好的育人环境，展现学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，提高学生综合素质，进一步推动学校精神文明建设，我校决定举行第五届校园文化体育艺术节，具体方案如下：
一、领导小组
组长：xx
副组长：xx xx
组员：xx xx xx xx xx xx xxx xx xx xx xx xx xx xx
二、要求
1、各部门要高度重视本次文化体育艺术节活动，下年级的领导要加强对本年级的领导，按照有关要求互相配合，把文化体育艺术节的.各项工作落实好。
2、各年级、各班要做好发动和宣传工作。开展的活动要突出思想性、教育性和广泛参与性。注意普及与提高相结合，强化学生的自觉参与意识，各班级应积极布置，尽快落实，本次活动将成为我校德育工作的重要组成部分。
3、艺术节活动内容要健康向上，歌颂党、歌颂祖国，反映校园文化生活，展示素质教育成果，各项活动形式不限，要丰富多彩，切合学校实际。
三、活动项目设置
1、体育运动会（具体安排和人员分工另附）
2、文艺节目汇演（具体安排和人员分工另附）
3、美术作品评比（具体安排和人员分工另附）
四、项目负责人
1、体育运动会xx
2、文艺节目汇演xx
3、美术作品评比xx
五、奖励办法
1、年级优秀组织奖（评奖办法另附）
2、班级精神文明奖（评奖办法另附）
3、各项目按具体要求评奖（评奖办法另附）
六、队列、广播操评委
xx xx xx xx xx xx xx
文化艺术节活动目的 第19篇
一、活动目的
以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第x届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。
二、活动时间
13周～16周
三、活动安排
第13周：活动准备
1、周一(11月22日)午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。
2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。
第14周：艺术节各项活动正式开始。
四、活动项目：
(一)集体项目
1、舞台剧比赛
舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定(最好是以反映校园文化生活为主题的内容)，道具自备，时间不可超过5分钟。要求立意高，形式新，可观性强。每个节目限时5分钟左右。
2、超级想象创新赛
比赛要求：
(1)主题自定
(2)根据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来(最好有配乐)
(3)内容新颖，独特，有丰富的
(4)参赛人数不少于2人。
(5)时间在2至4分钟。
3、知识竞赛
知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外，还新增了复旦大学校史。以年级组为单位比赛，每班派三位同学作代表参赛。
4、校园赛
校园辩论比赛的辩题由学校决定。比赛分两轮：第一轮各年级组比赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。
5、电脑作品秀
以班级为单位的集体比赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。可以用ppt、flash和网页等形式展示。
(二)个人项目
1、会标设计
会标设计要求是简洁、美观、达意，体现本届文化艺术节主题要求。
2、校园歌手大赛
校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，采取即时淘汰方式;进入决赛的同学要求自备伴奏带。
3、舞蹈比赛
舞蹈比赛内容不限，可以是、、民族舞等，也可以是体育的或韵律操等。舞蹈比赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。
4、器乐比赛
器乐比赛分钢琴、电子琴比赛和器乐比赛两组，钢琴、电子琴比赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者;其它乐器，不管是西洋乐器还是民族乐器都统一比赛。
5、配乐诗文朗诵、英语演讲比赛
朗诵和演讲时间不超过3分钟，音乐自备。
6、摄影比赛
以“校园一景”为题，参赛选手可以拍摄学校内的一个角落或学生生活的精彩瞬间，每张照片都应附上主题，并简要说明作品的含义。所有参赛作品的`规格为5寸相纸或用b5纸彩色打印。
7、书法、绘画比赛
书法比赛分为软笔和硬笔两类。
绘画包括西洋画、、写生和动漫画。其中西洋画包括、水粉水彩、油画等。所有的.书画比赛都当场比试。风景、静物写生一律用8k铅画纸;静物写生一律用铅笔、自然光;风景写生用笔不限;小彩、小粉、动漫画以8k大小为基础，不能小于8k。
8、小制作比赛
主题：“变废为美”
材料：旧挂历、礼品俩盒、易拉罐、冷饮棒泡沫块等。
操作：可以预先做好各项准备，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，现场组合完成。
五、评奖方式
1、本次活动设集体奖和个人单项奖两类，团体优胜班级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，记分为：各单项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分，集体项目加倍记分。每个单项视学生参赛情况设奖。
2、学生个人参赛情况也累计计分，获得总分前十名的同学授予二附中“艺术之星”的荣誉称号。
3、本届艺术节将设一些有个性的奖项，如：歌唱比赛中可设表现力最好的“最佳台风奖”，小品比赛中设最佳男女主角、最佳导演等奖项。
六、几点说明
1、各班要充分发挥学生的自主性和创造性，精心组织参与艺术世的各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得有声有色，富有成效。
2、比赛项目除集体项目外、会标设计外，每人限报3项，超过3项算自动弃权，项目报满各班可得基本分10分。
3、此次活动设立若干各类单项奖和若干优秀组织奖并颁发荣誉证书，以鼓励在此次活动中涌现出来的优秀个人和集体。
4、各班在开展活动过程中，有什么先进、意见和建议及时向组委会通报，使艺术节活动顺利开展，本届组委会由校行政领导、科技总辅导员、团队、学生会大队部的文艺部负责。
文化艺术节活动目的 第20篇
一、活动背景
为加强校园文化建设，丰富活跃学生校园文化生活，提高学生综合素质，营造寝室和谐氛围。弘扬宿舍文化艺术，提升学生的文明修养，提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，营造良好的育人环境，丰富大学生宿舍文化生活。学生处宿管科拟在 11月17日至 12月17日举办第三届宿舍文化节系列活动。本次活动以学生宿舍为阵地，以学生为主体，以宿舍文化活动为载体，把学生的思想政治教育、宿舍文化建设和大学生素质拓展活动有机结合起来。积极探索以学生宿舍为基础开展校园文化活动的方法和途径，引导学生开展各种健康文明的活动，促进学生宿舍的`社会主义精神文明建设。同时，活动的开展也将进一步提高学生宿舍文化品位，创造一个安全、文明、舒适、方便的学习生活环境。
二、活动主题：
丰富大学校园生活，创建温馨宿舍小家
三、活动对象：
宿舍全体学生
四、活动时间：
11月17日中午12：30点
五、活动地点：
灯光篮球场
六、活动流程：
1、主持人上台介绍到场嘉宾，请领导为第三届宿舍文化节开幕式致辞
2、生活急救小常识
3、校园消防安全演习
4、请领导上台讲话，宣布第三届宿舍文化艺术节开幕式圆满成功
七、主办单位：
学生处宿管科
八、承办单位：
学生公寓自管委员会
九、协办单位：
各系(院)宿管部
文化艺术节活动目的 第21篇
活动前言：
我们井冈山大学中医药爱好者协会是一个以合理继承和宣传传统医学为目标的新兴社团。本协会秉着“承传统医药，扬中华国粹，强华夏体魄，树国人风范。”的宗旨；坚持以学术和实用并重，自由与民主兼顾，自主与自助结合为活动原则。用心营造以“我传我扬强体强魄”为口号的协会气氛。我们用激情在风雨中磨练,在摸索中成长,在发展中成熟。通过开展与中医药相关系列活动，对外扩大了协会的知名度,对内培养了一批优秀团队,使协会成为了一个广受大学生承认的社团。时至今日，协会迎来了周年的盛宴，特举行“杏林春暖”文化艺术节庆祝。我们借此相聚在一起,以崭新的面貌，开拓进取，努力奋斗，增进社团友谊,尽显协会才华和风采,为推广文化艺术、繁荣校园文化作出自己的贡献。
活动主题：
杏林华章，春暖井大
活动目的：
本次活动旨在欢庆中医药爱好者协会成立周年，弘扬中医药深厚文化底蕴，为广大学子营造良好的中医药文化学习氛围，促进社团间的沟通与发展。为协会的发展注入新的活力，彰显当代大学生个性与风采，促进协会向更高更远的目标前进。增强对协会的宣传，使更多的人了解我们的协会,为会员提供一个放松的环境，享受快乐，促进交流，体验家的温暖感觉。在活动中加深会员对协会的了解，增强会员的参与意识，增加会员对协会的信任，为以后活动的开展打下基础。
活动意义：
中医药事业薪火相传，经久不息，几千年来不断地发展、突破，创造了巨大的价值，深深影响了神州大地的炎黄子孙。井冈山大学中医药爱好者协会秉承这一宗旨，不断地发展创新，力求更上一层楼。此次活动将极大的提升协会在学校内的影响力，对中医药文化的传播具有巨大的作用。
主办单位：
井冈山大学中医药爱好者协会
活动时间：
3月25日-4月15日
活动对象：
全校师生
活动方案:
活动节目单
活动形式
活动主题
协会风采展
3月26日
新食堂
展板宣传、义务发放药种
“凝聚你我，领略青春”
中医养生知识讲座
3月31日
11栋404
中医老师养生讲解传授
“行养生梦，走健康道”
感知中医影视欣赏
4月1日
1栋104
播放中医经典视频
文化艺术节活动目的 第22篇
一、活动名称：
XX社团文化活动节
二、指导思想：
本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，展现出学校丰富的社团文化。
三、活动主题：
打造社团文化 创建品牌社团
四、活动时间：
五、活动地点：
文体馆
六、活动对象：
XX学院全体师生
七、活动形式:
本次社团文化活动节采用院社团部牵头，社团集中开展活动的形式。大型活动采用面向全校社团招标的方式，由社团提交社团活动策划书，社团联组织人员根据策划书确定中标社团和开展的活动。所有的活动都要由承办单位形成详细的成果固化。最后由社团部根据固化的成果评选本年度的优秀社团、优秀指导老师、优秀院系和优秀个人。
八、活动内容：
(一)、社团文化活动节开幕式文艺晚会
活动时间：
活动主办：学生社团联合会
活动地点：文体馆
活动简介：通过晚会展现社团风采，并标志第一届社团文化活动节的开幕。
注:活动具体实施祥见《XX社团文化活动节开幕式策划》
(二)、招标活动内容
1、学术技术放光芒
活动时间：
活动主办：学生会社团部
活动承办：各学生社团
活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校的文化光彩。
活动方向：摄影大赛、演讲大赛、文学大赛、诗词歌赋展才华、辩论大赛、英语魅力展示
注：活动具体开展详见各社团活动策划
2、理论研究显水平
活动时间：
活动主办：学生会社团部
活动承办：各学生社团
活动简介: 通过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团理论研究水平
活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等
注：活动具体内容详见各社团活动策划
3、文体娱乐好丰富
活动时间：
活动主办：学生会社团部
活动承办：各学生社团
活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。
活动方向：主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球(足球、排球)比赛、长跑比赛、电影展播、大赛等
注：活动具体内容详见各社团活动策划
4、实践公益显文明
活动时间：
活动主办：学生会社团部
活动承办：各学生社团
活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，
提高学生实践能力。
活动方向：清理城市牛皮癣、关爱孤寡老人等
注：活动具体内容详见各社团活动策划
5、社团风采大比拼
活动时间：
活动主办：学生会社团部
活动承办：各学生社团
活动简介：通过比拼，展现学校社团风采及社团文化。
活动方向：社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团(活动)展等
注：活动具体内容详见各社团活动策划
(三)、社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会
活动时间：
活动主办：学生会社团部
活动简介：总结社团文化节开展情况，评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人
具体内容：活动内容详见《XX社团文化活动节闭幕式总结表彰大会策划》
九、活动具体时间安排：
1、开幕式：
2、活动招标：
3、具体活动公布：
4、具体活动时间：
5、优秀项目申报：
6、优秀项目评选：
7、闭幕式、总结、表彰：
十、经费预算：
1、开幕式
2、具体活动
3、闭幕式
4、总结表彰
5、后期工作(如出版社团刊物等)
文化艺术节活动目的 第23篇
一、活动活动主题：展现大学生精神风貌，营造科技文化艺术节氛围
二、内容：
板块一：科技月
板块二：文化月
板块三：艺术月
三、活动目的：为了贯彻党和国家的教育方针，进一步落实_中央、_【_】16号文件精神，大力加强大学生思想政治教育，积极推进素质拓展计划，丰富和活跃校园文化生活，展示我院教育教学改革和校园文化建设成果，提高学生的职业素养和审美情趣，为创建省级示范性高职院校做好充分准备。经研究决定，于20xx年4月日6月举办我院第五届科技文化艺术节
四、活动时间：20xx年4月至6月
五、活动地点：四川商务职业学院(和盛校区)
六、主办单位：四川商务职业学院;
七、承办单位：院系学生会、社团联合会
八、活动负责人：第五届科技文化艺术节组织委员会(附录一)
九、策划：组委会特别策划小组
十、活动形式
职业素质与专业技能比赛、文体比赛、科技创新、专业成果展示、学习讲座、文娱演出等，力求推陈出新
〖活动前〗(负责人: 郎松亭)
十一、时间安排
4月1日 组建第五届科技文化艺术节组织委员会
4月2日 组委会所有成员在开会，讨论活动的名称、主题、以及主要内容和形式;
4月5日 宣传部张贴海报并与广播站配合进行长时间的全院宣传和动员。
十二、活动前期准备：
(1)特别策划小组：负责此次活动的策划书
(2)宣传部：负责此次活动的宣传工作，制作广告牌宣传展板要善于利用广播站的力量
(3)外联部：负责活动的赞助工作
(4)文娱部：负责征集节目，并组织排练
(5)活动部：积极配合帮助其他部门工作的开展，进行会场布置等
(6)财务部：负责此次活动所有费用的.预算与记录工作
(7)秘书部：对本次活动进行记录，并协助活动部对活动做好采购准备
〖活动中〗(负责人：张家林)
十三、活动流程：
〔 科技文化艺术节启动仪式 〕
本活动旨在调动全学院同学的积极性和参与性，营造好的、大的、有影响力的科技文化艺术节氛围，起到宣传和动员作用。
时间：20xx年4月6日
地点：振华广场
承办单位：院团委
出席领导：学院主要领导
活动对象：全院学生
『4月科技月系列活动』
(一)科普电影
本活动旨在通过多媒体形式向广大师生展示自然界的神秘、深奥之处，揭示目前所不为人知的秘密和目前所无法解释的问题，激发广大师生探索大自然和献身科学的热情。
时 间：20xx年4月11日——4月14日 19：30
地 点：5201教室 5204教室
承办单位：国商系学生会、新睿设计协会、博维协会
活动对象：全院学生
(二)科普宣传
本活动旨在通过宣传栏的形式向广大师生展示部分诺贝尔奖获得者，展示他们曾经做出的卓越贡献，使大家通过这种形式了解现代科技的发展。
时 间：20xx年4月18日——20xx年4月20日
地 点：振华广场
承办单位：商管系学生会、心理健康协会、蓝鸟文学社、图书馆
活动对象：全院学生
(三)学术讲座
本讲座旨在增加大家对科技与生活紧密联系的了解，增长知识，增强大家的科学意识，激发大家探索科学的热情，以通过听讲座获得收益。
时 间：20xx年4月25日 18：00
地 点：一二教学术报告厅
承办单位：院团委、院学生会
主 讲 人： 待定
活动对象：全院学生
(四)电脑维修及相关咨询服务
本讲座旨在增加大家对电脑的了解，培养大家解决日常电脑小毛病的能力，增强大家的自我动手意识。
时 间：20xx年4月25日——20xx年4月28日
地 点：振华广场
承办单位：应电系学生会、博维协会
活动对象：全院学生
『5月文化月系列活动』
(一)学术沙龙
五月份开始，连续两个星期举行全院学生范围内的学术讨论，由有资质的老师组织，并诚邀校内外对议题感兴趣的同学共同参与。议题从以下各国际国内热点问题中选出，初步定为：信用问题，人民币汇率问题，行业层面的市场开放问题。
时间：每周四晚六点半
地点：一二教学术报告厅
承办单位：院学生会、致诚商务社、创业协会、财经社
组织老师：待定
活动对象：全院学生
(二)建党90周年演讲大赛
本活动旨在培养广大学生的爱国主义精神和演讲技巧，增加大家对中国_的发展历史以及中国_与中国发展的紧密联系。
时 间：5月17日 下午6：30
地 点：二三教学术报告厅
承办单位：国商系学生会、普通话协会、马列协会、翰雅文学社
活动对象：全院学生
(三)名师讲座
为广大研究生同学创造与经济学名家的交流机会，特邀请省内知名经济学家就民营经济发展的相关热点问题传道授业。
主 题：民营经济与区域经济发展——以成都为例
主讲人：待定
时 间：5月24日 下午6：30
地 点：一二教学术报告厅
承办单位：商管系学生会
活动对象：全院学生
『6月艺术月系列活动』
(一)书法大赛
弘扬民族传统文化，弘扬书法艺术;活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，提高广大同学的思想觉悟，陶治道德情操。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
时间：6月3日——6月9日
地点：5201教室
承办单位：院学生会、艺语书法社
活动对象：全院学生
〔 科技文化艺术节闭幕晚会 〕
本活动旨在加强校园文化的建设和艺术氛围的营造，丰富大学生生活，扩大学院的影响力，牢固和传承学院文化传统，促进社团与学生会的共同发展。特在5月19日举办“青春总动员”文艺晚会，积累活动经验，培养学生干部骨干。
时 间：6月14日 下午6：30
地 点：二三教学术报告厅
承办单位：院学生会、社团联合会
活动对象：全院学生
〖活动后〗(负责人：张家林)
十四、后期工作安排
1、 总结书
2、 总结会议
3、 后期宣传整理
文化艺术节活动目的 第24篇
一、活动目的：
增进寝室成员之间的关怀、友爱之情，努力营造一个文明、文化、健康、活跃、和谐的校园寝室生活氛围。为我们的大学生活增添一点亮色，也为以后能有美好的回忆。
二、活动主题：
同寝同梦同心情
三、活动时间：
4月13日—4月25日
四、活动地点：
护理系10级学生所在寝室,09级有意愿参加的班级所在寝室
五、参与人员：
护理系10级全体同学，09级有意愿参加的'班级的同学
六、活动内容：
1）寝室标志（LOGO）设计
2）寝室名字设计
3）寝室风格设计
4）寝室卫生评比
七、活动安排及要求：
1）本次活动将以寝室为单位参赛，设计属于自己寝室的风格。
2）标志设计：LOGO要易于识别，标志性强；简易美观，艺术性强；构思新颖，寓意丰富，设计感强；紧扣“我爱我家”主题，健康向上，主题性强。
3）室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。
4）寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼、和谐等。设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。（寝室标志、寝室名字及寝室风格应和谐，一致。）
5）寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，和谐美好，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。
6）具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康，和谐的精神风格。
7）倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
8）卫生，简洁为主。
9）提倡环保节能，有低碳意识。
10）活动自4月13日开始，一周内（4月18日前）以班为单位将本班所属寝室的标志（LOGO）交至主体楼608系办公室，以便评比（寝室名附于标志下，体现与标识中更好）。
11）评审团统一与4月25日晚7：30开始按要求深入寝室进行评比，宣传部对各个寝室进行拍照（拍下寝室号及室内设计），以便评比及评奖。（评审团在检查时，各寝室需由寝室长说明自己寝室的设计创意。）
12）评审团由10级全体系干组成。
13）4月27日公布优秀设计结果（附优秀寝室的照片为证）并颁奖。
八、活动评分标准（100制）：
1）寝室卫生状况：五干净（每项6分）：地面、墙面、门窗、桌面、门前过道及外墙面五个方面均无垃圾和灰尘。——30分
2）每个寝室装备一块张贴板（墙壁、寝室门均可），内容为寝室成员对本寝室的认可度及所抒发的情感。作为寝室和谐度的评定标准——20分
3）整体效果：布局合理，富有美感，风格鲜明，整体效果好。—20分
4）寝室特色：别具一格，能体现寝室的自我特色与魅力，温暖和谐——15分
5）寝室标志与寝室名字：和谐统一，有新意，有创意。——15分
文化艺术节活动目的 第25篇
一、活动主题：
充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。
二、活动目的：
为“弘扬传统文化、振奋民族精神”，培养学生读书的乐趣，提高学生学习的能力，同时进一步拓宽思想品德教育的渠道，通过开展新童谣和儿童诗歌编创和咏读比赛这种贴近学生品德实际，贴近学生生活实际，贴近学生群体的活动，进一步陶冶他们的情操，培养他们的情感、养成良好的行为习惯。
三、活动内容：
主题征文、美术现场绘画
四、活动时间：20xx年5月、6月上旬
五、具体安排：
（一）、学习阶段；
1、诵读作品。每个年级筛选出100首优秀作品，利用晨读、班会课等时间诵读，于吟唱中加深对童谣的理解。
3、汇编材料。要求：1、请各班主任指导学生按以下分类搜集材料：爱国守法篇、明礼诚信篇、勤俭自强篇、勤奋学习篇、其它篇。
（二）创编阶段；
老师指导孩子尝试着创作充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。
要求：班主任和语文老师合作指导学生创编，同时号召家长共同参与活动。
（三）成果展示阶段
1、各年级筛选出学生优秀作品100首
2、优秀作品展演。每班准备一个节目在庆“六一”联欢活动中展演，可以采用诵、唱、演、画、书等形式展示作品。
3、表彰激励。表彰鼓励 “小小作家”。
要求：
作品展演原则上由全班学生参加。班主任和配班老师在充分发挥学生积极性和主动性的基础上指导学生排练。
注：本方案未尽之处可作修改，解释权属校长室。
为了进一步加强师德建设，全面提高师德水平，打造一支适应时代发展需求、让人民群众满意的高素质教师队伍，推动我乡教育事业又好又快发展，平定中心小学特制定坚持立德树人深入进行师德师风专项教育和整治活动方案。
一、指导思想
立德树人是教育工作的根本任务。教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生健康成长的指导者和引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平关系到广大青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。
因此，我校以科学发展观为指导，紧紧围绕“做人民满意教师，办人民满意教育”的目标要求，开展以“坚持立德树人深入进行师德师风专项教育”为主题的师德教育活动，进一步激发起全体干部教师的职业光荣、历史使命和社会责任感，激励全体教师树立起以德治学、育人为本、乐于奉献、奋发向上的职业理想，带动起规范执教、精益求精、爱生如子、创新进取的良好教风，形成相互理解、相互关爱、相互激励、相互帮助、优势互补、共同发展的干群关系、同事关系和师生关系、促进我校教育事业科学发展、和谐发展。
二、活动主题
坚持立德树人深入进行师德师风专项教育和整治活动
三、活动内容
1、召开教师会，向全体教师通报XX县事件，从中吸取经验教训，引以为戒，举一反三，坚决杜绝于都汾坑初中教师师德失范、法制观念淡漠、教育手段和方法简单粗暴等类似现象发生，坚决防范师德师风建设和教师队伍管理工作中的漏洞和缺失。
2、开展师德师风专项教育，认真组织广大教师进行学习，学习主要内容：《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规；《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德“八不准”》，引导广大教师自觉践行职业道德规范，切实提高广大教师爱岗敬业、为人师表的思想认识，规范教师从教从业行为。严禁教师从事有偿家教或者动员、组织、诱导、暗示、强制学生接受、参与有偿补习；严禁在职教师为任何有偿家教活动提供和组织生源，或向学生宣传、推介有偿家教活动；严禁在职教师接受社会各种文化补习机构的聘请，参与有偿文化补习活动或为其提供任何便利；严禁在职教师未经教育行政部门批准，擅自受聘于其他教育机构任教师。
3、进一步健全和完善教师从教行为监管制度和师德师风考评制度。切实把师德建设摆在教师队伍建设的首位，贯穿于教师管理的全过程。明确学校校长是师德师风建设第一责任人，学校教育主管部门是师德师风管理主体，严格实行师德建设“一票否决制”，切实规范中小学教师职业道德行为。
4、切实结合全省“尊师爱生”主题教育活动，进一步增强办好人民满意教育的使命感和责任感，充分认识进一步加强师德师风建设的重要性和紧迫性。针对师德师风中存在的突出问题，制定整治方案，立即予以整治，树立教师和教育的良好形象，确保教育事业健康持续发展。
四、具体活动
1、边学边改、自查自纠。组织广大教师对照《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德“八不准”》，等学习内容查找自身存在的问题，组织开门评议，做到边学边查边改。重点抓好“八查八看”。一查贯彻教育方针情况，看是否有违背教育方针和政策，重教书轻育人，把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；二查热爱学生、尊重学生人格情况，看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简单粗暴的行为；三查关爱学生、注重学生全面发展的情况，看是否有不关心甚至放弃学习困难生的问题；四查为人师表、廉洁从教情况，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生或家长索要财物、乱收费、有偿家教等违规行为；五查遵纪守法及遵守社会公德情况，看是否有（ ）或参与变相（ ）、参与恶意欠贷、酗酒、违反社会公德现象；六查树立教师良好形象情况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行；八查工作作风、工作纪律情况，看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。
2、落实整改、完善提高。（1）、制定整改措施。要对照存在问题，逐项落实整改措施，达到增强宗旨观念、提高服务本领、促进教育工作的目标。（2）、认真落实整改。要对照整改措施，逐项进行整改，认真落实。要把社会、家长、学生反映强烈的突出问题是否得以解决，人们是否满意，作为衡量活动成效的重要标志。（3）、完善规章制度。要结合实际情况和师德建设中查摆出的问题，进一步健全完善师德建设的各项规章制度，以制度管人管事。
3、教学教师师德师风考评活动。参照《江西省中小学教师师德考核评价标准》，对教师进行考评。
五、活动要求
1、教育为主，坚持正面引导。
要讲究教育方法。深入调查学校师德师风状况，听取广大党员干部和师生对活动的意见建议。领导干部之间、教师之间、教师与学生之间和教师与学校之间要广泛开展谈心交心活动，沟通思想，相互提醒，增进了解，促进团结。要解决突出问题。主要解决人民群众最关心的突出问题，如：事业心不强，做不到爱岗敬业。行为不规范，做不到为人师表。缺乏爱心，不能关爱学生。人生观、价值观不正确，误导学生。法制意识单薄，有违规违纪的现象。
2、要坚持以人为本，教育为主的原则。
对师德建设中出现的问题，采取学校讨论、批评与自我批评、自我整改的办法来解决，最终提高全体教师师德水平和整体素质。要通过各种形式大张旗鼓地宣传师德先进典型，弘扬正气。
3、强化引领，树立教师良好形象。
当前教育改革的推进，部分教师的利益可能会受到影响，思想可能会出现波动。要强化领导，在全体教师中广泛开展国情形式教育，帮助广大教师充分理解各级政府为提高教师地位待遇进行的不懈努力，切实加强思想政治工作，切实保持学校安定稳定。
4、认真总结，建立长效机制。
通过师德师风建设活动，完善教师职业道德建设的相关制度，积极探索新形势下教师职业道德建设的新途径、新措施、新方法，增强时代感，加强针对性，突出实效性，使教师职业道德建设工作步入规范化和科学化的轨道。
六、成立师德师风专项教育活动领导组
组 长：xx 副组长：xx
成 员：中心小学行政人员及各完小校长
一、本班班级情况简介
本班学生55人，其中男生28人，女生27人。这群学生踏进小学大门才一个学期，在行为习惯方面的约束力还不强。本学期的一个重要任务仍是对学生进行行为习惯方面的养成教育，从平时的点点滴滴做起，从而使学生养成好的行为习惯和学习习惯。
二、班级建设目标
1、在我班，建设一支有管理能力，责任心强的'班干部队伍。
2、在班主任的带领下，设计班级活动，制定一套班级管理制度。
3、通过班集体的建设，使我班有良好的班风，积极勤奋、好学上进的文化氛围。
三、班级建设方案
（一）班级文化建设要点
1、大力抓好小学生日常行为习惯的养成教育，让孩子们明白当好小学生的基本行为要求。
2、制定出切合我班实际的班规、班训，让班规、班训入脑入心，指导孩子的言行。
3、抓好常规教育，培养学生良好的生活、学习习惯，抓好日常行为规范的训练。
4、培养小干部，发挥他们工作主动性，协助老师管理好班级，在行为规范上起好带头作用。
（二）学生养成教育要点
1、教育学生遵守课堂纪律，做到用眼仔细看，用耳认真听，用口大声说，上好每一堂课，按时完成作业,提高学习效率，养成良好的学习习惯。
2、培养学生不怕困难、坚定顽强的意志品质。
3、文明玩耍，不追跑打闹，有自我保护的安全意识。
4、遵守作息时间，不迟到早退不早到校。上好体育及活动课，学做两操，积极参加锻炼。
5、诚实勇敢，不说脏话和粗话；尊重教师，团结同学，对人有礼貌。
6、保持环境清洁，不乱扔乱丢垃圾，培养保护环境的意识。
7、培养学生路队、出操及集会排队做到“快、齐、静”的习惯。
四、教室整改
1、南北墙：
⑴规范班级的任务栏。重新布置作息时间表、课程表、学生在校一日常规和值日生表等。
⑵班规：铃声响，进课堂，学习用品摆放好。
不说话，静息好，等待老师来上课。
课堂上，专心听，老师提问认真听。
答问题，声响亮，认真书写作业棒。
两课操，认真做，集会站队快齐静。
不追逐，不打闹，安全责任牢记心。
爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。
小学生，要记清，好习惯养成益终生！
⑶《小学生守则》及名人名言等规范学生行为习惯，陶冶学生情操。
2、后墙
⑴优秀作业展。展示学生的优秀的写字、作业。
⑵快乐大比拼。对表现好、有进步学生进行小红花鼓励，让学生在快乐竞争中不断进步。
我们小组最最棒。“我们小组最最棒”小组竞争夺星星的活动，课堂上，哪个小组的同学爱发言守纪律，星星就落到哪一组；哪个小组的表现好,星星就落到哪一组；课后，哪个小组的同学做好事，可为该组夺得星星一面；哪个小组的同学违反纪律，该小组必须扣除星星一颗。一周评一次，星星多的为优胜组（在前黑板的右上角张榜表扬），并再从优胜组中评选一位本周表现最优秀的孩子为“好少年”，从而再次加强班级学习、品德、纪律的管理，同时也让 “好少年”成为班级每个孩子奋斗的目标。
班训：团结勤奋 活泼诚实
3、图书角，专门一个学生管理，鼓励学生借阅提高学生的阅读能力，养成阅读习惯。百花园，展示学生优秀美术作品等，促进学生全面发展。
总之，班级是学生学习生活的重要场所，尽力营造一个充满自然人文、积极进取的班级文化氛围。让班级成为适合学生学习成长的温暖的家。我将落实方案，从实际出发，一步一步的把班级文化建设起来。
文化艺术节活动目的 第26篇
为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下：
一、活动主题：
文才飞扬，舞动青春。
二、活动时间：
20XX年11月15日——20XX年12月15日
三、主体活动：
（一）“诗会”“校园文化活动月”启动仪式
承办部门：社团联合会
活动时间：11月15日
（二）经典文化知识大赛
承办部门：校学生会学习部
活动时间：11月16日—11月18日
活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。
（三）校园电影周活动
承办部门：校学生会文艺部
活动时间：11月19日—26日
活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。
（四）第二故乡摄影及绘画大赛
承办部门：摄影协会及绘画协会
活动时间：11月27—30日
活动方式：推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。
比赛过程为：
（1）以学院为单位征集作品。
（2）对上交作品进行统计、评眩
（3）获奖作品展示。
（五）读一本好书书评征文活动
承办部门：社团联合会及书友会
活动时间：12月2—4日
活动方式：鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，1日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评选后，4日评选出获奖作品，并展示在展示窗内。
（六）校园歌手大奖赛
承办部门：校文艺部
活动时间：12月5—12日
活动方式：“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动所有人。有意者即可参加，有初赛，复赛和决赛组成。
最后优胜者可代表我校参加我市的xx杯大学生校园歌曲大赛。
（七）“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会
承办部门：校团委，学生会，社团联合会
活动时间：12月15日
活动方式：通过文艺演出，向全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。（活动月闭幕式具体流程见附表。）
四、具体要求：
（一）突出主题、形成合力：
1、通过在活动中的'紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。
2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高学生会的整体能力，使学生工作具有更好的创新性和延续性。
3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。
（二）加强宣传、营造氛围：
1、宣传部主要负责，团委宣传部积极配合，以各种方式进行宣传，扩大影响力。
2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我校特色，营造良好活动氛围。
3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我校的影响。
文化艺术节活动目的 第27篇
一、前言
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果，从而大家都得以大丰收。
本年的十月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。因为新生的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的公寓品牌，更快地占去这一片超四千人的大市场。
今年由于新生扩招，所以校园的活力大大增加，新生对新环境新事物的接受能力比较强，这样有助于贵公司的品牌深入学生心中。于是我们部门精心策划了汽车文化艺术节！本次活动策划不但总结了前两届汽车文化艺术节成功的经验，而且通过了整个汽车学院团委学生会和老师的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是交通职业技术学院最具特色的招牌活动之一，也是本学年的重头戏，因此得到院团委、学生会各部门及组织的高度重视，并给予大力的`支持和配合。
届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。交通职业技术学院学生会各部也会为此而奋斗到底！
二、市场分析
1、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在文化节这种有趣、有意义的活动中进行宣传，效果定是显著。
3、因为年年都有宿舍文化节，如条件允许的话，商家还可以同我们生命科学学院建立一个长期友好合作关系，使商家在校园内外的知名度不断加深，极具有长远意义！
4、高效廉价的宣传在以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动！
三、宣传计划：
横幅：悬挂在学校大道和举办场地旁从活动开始悬挂到活动结束，一目了然，宣传效果显著。横幅内容与商家有关如：“某某企业祝交通职业技术学院汽车文化艺术节圆满成功！”或在保证活动宣传不受影响的前提下由商家自定内容。
海报宣传：在全校各宣传栏内张贴的大型海报上注名本次活动的赞助商，海报背景可以使用商家所提供的标志图案，在保证相关活动宣传的情况下，可以体现赞助商的利益。宣传栏处人流大，观看人员较多，宣传效果极好。
网络宣传：本活动的每一环节的报道都将及时发布到校内各网站，每篇报道都将附属赞助商的名称，浏览量大，宣传效果佳。
宣传贴：张贴在全院所有宿舍门上，宣传贴内容包含商家所要宣传内容，在活动的前期准备工作中完成
现场宣传：在文艺晚会中每张PPT的右上角印有移动通信的标志性图案并在结尾由主持人鸣谢赞助商家。商家亦可提供喷绘做为舞台背景。
奖品宣传：本次活动的部分奖品可以使用商家制定的商品。
四、商家补偿计划：
1、冠名权本次活动可以“xx汽车文华艺术节”等来命名。
2、小册子宣传：如公司有自新的宣传册子可协助派发由商家自己供应。
y 3、海报宣传：海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志（商家自行设计也可）。
4、展板宣传：展板上可贴部分赞助商自身的1—2张海报。
5、宣传栏宣传：赞助商的传单和海报我部负责在校内宣传栏张贴。
6、横幅宣传：在学校过道可悬挂带有商家特色的横幅（不可太商业化）。
7、网站宣传：本次活动的网站报道中均可融入公司文化（最好商家有电子资料）。
8、奖品宣传：奖品由公司赞助或可印有其标志性图案。
9、现场宣传：活动现场可用到印有商家特色的道具进行布置也可做些带公司特色的小游戏。
10、嘉宾发言贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言（最好在活动开始或中间）。
11、现场鸣谢活动结尾，公司名称以口头鸣谢形式出现。
五、经费预算：（待算）
文化艺术节活动目的 第28篇
为了全面推进我校素质教育，展示我校艺术教育成果，以教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》和《学校艺术工作规程》为指导，根据阿荣旗教育局第二届校园文化艺术节活动的工作部署，结合我校实际，坚持科学育人全面发展的正确方向，展现小学生在和平年代为祖国和民族崛起奋发学习，健康成长朝气蓬勃的引导学生建立求真、向善、爱美的积极人生观和世界观，提高道德水准和审美修养，达到全面和谐发展，面向全体学生，为学生提供艺术实践报告舞台，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的.审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的'健康发展。
经研究，决定举办20xx年“复小之夏”校园文化艺术节。
一、活动主题：“美丽校园，欢乐无限”
二、参加对象：全校学生。
三、活动时间：20xx年5月中旬
四、活动要求：
1、各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动，鼓励学生积极参与，大胆表现。
2、以艺术为契机，各班挖掘各类人才，提供机会，促进学生健康发展。
3、以点带面围绕活力、阳光，活跃班级艺术活动，营造浓厚的艺术氛围。
4、认真组织学生，关注艺术、丰富学生业余生活，激发学生热爱艺术，求真向善、向美。
五、艺术节具体活动内容安排
1、艺术表演节目类：声乐、舞蹈、器乐、演讲（讲故事）校园剧（课本剧）5个项目；
2、艺术作品类：摄影、绘画、书法、手工、剪纸5个项目。
◆比赛部分：
负责老师：班主任 音乐老师
（一）、歌唱比赛
比赛形式：大合唱的形式。
比赛要求：1、每班由班主任带队。以班级为单位合唱一首规定曲目一首自选曲目，参赛曲目要求健康向上，积极进取，符合建国60周年主题。
2、参赛人数在40人以上音乐伴奏，电子琴伴奏也可用磁带、VCD伴奏。
3、（一首规定曲目，一首自选曲目）参赛参赛规定曲目:复兴小学校歌《我们描绘祖国的春天》指挥自带。
（二）、器乐比赛
比赛形式：每班限报1至2名。
比赛要求：自选曲目一首（时间在4分钟之内）乐器自带。
（三）、摄影比赛
负责老师：沈国信 张兴国
选材与美设；班主任，美术老师
比赛形式：反映文明礼仪，新人新事新气象。
比赛要求：1.作品必须原创，主题明确，创意积极向上，视角独特新颖。
文化艺术节活动目的 第29篇
一、指导思想
全面落实国家的教育方针，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进我校艺术教育的不断提高和发展；以多元评价促学生多元成才，丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，建设新常态下的和谐校园。
二、宗旨
搭建一个平台、展示一技之长，相互切磋，自主管理、自我教育，提升校园生活品位。
三、主题： 多彩艺术 魅力铁中
四、活动时间及参赛对象
时间：20xx年11月7日------20xx年1月9日
对象：全校师生
五、活动内容
（一）师生艺术作品展示 (二)寝室文化设计大赛 （三）文艺演出 （四）校园艺术之星大赛
六、参赛要求
（一）、师生艺术作品
1、绘画作品
国画、油画、版画、素描、水彩/水粉画（丙烯画）、黑白画、POP手绘等。其中，中国画尺寸为三尺或四尺宣纸，油画布尺寸应小于40c*40c，其他画种要求四开纸张。
2、书法、篆刻作品
书法字体不限，尺寸均为四尺宣纸。
3、摄影作品
单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），摄影作品洗印规格为七寸，不得进行电脑后期制作和暗房技术处理。
注1、所有作品必须是原创，杜绝抄袭、临摹和网上下载他人作品。每件作品，需要注明：班级、姓名、作品名称；
2、每班艺术作品不少于三件，稿件于12月2日前以班为单位交到教育处；
3、教育处组织评委按比例评出相关奖项，并于12月9日前完成布展工作。
（二）庆元旦、迎新年文艺演出暨社团展演活动
1、12月9日下午4:00社团展演；
2、年级庆元旦、迎新年文艺演出于12月16日至23日分年级进行；
3、师生联谊文艺汇演于12月30日下午在报告厅进行；
4、中韩国际交流文艺汇演预计于20xx年1月9日晚在报告厅进行。
（三）寝室文化大赛参见《寝室文化大赛方案》执行。
（四）校园艺术之星大赛参见《校园艺术之星大赛方案》执行。
七、奖项设置及评奖办法
（一）奖项设置：
1、优秀组织奖：6名（2个年级奖，4个班级奖）
2、艺术作品展示类分类设置 一、二、三等奖：按参赛作品数量来确定获奖比例。
（二）评奖办法：
1、组织奖分为年级组织奖和班级组织奖；
2、 年级组织奖由教育处根据各年级庆元旦、迎新年文艺演出活动的组织实施情况以及年级学生参加艺术节的参与程度予以评奖；
3、班级组织奖依据班级在本次活动中获奖数量和质量的积分多少排名；
4、单项奖由评委评分取相应名次。
八、具体工作及安排：
1、教育处：①确定艺术节主题，制定《校园文化艺术节活动方案》并组织实施；
②联系各处室，协调人员调配、时间安排，保障各项活动和赛事顺利进行。
2、年级组：制定本年级《文艺汇演活动方案》并组织实施；
3、班主任：广泛发动学生和学生家长参与，按照年级组的统一要求，确定符合本届艺术节主题的节目，并组织训练，要求节目上档次；
4、办公室：负责活动的宣传和报道；
5、总务处：负责物品的供应与购置；协助活动场所的布置；供电及其它后勤服务。
6、保卫科：负责维护活动场所内的秩序和安保。
7、音响：杨映荭 2名团委会干部，要求及早维护并调试好设备，确保活动顺利进行。
8、专业指导及评委：
①文艺汇演组：王蓓（高二） 成娜（高一） 毕建文 彭玲华（初二） 刘新苗 胡懿文（初一）
②艺术作品展示组： 刘百兵 刘晓枫 金映辰
九、整体要求
1、积极支持和推荐学生参加各项活动，保证参赛节目和作品的数量和质量，辅导和排练服从学校的整体安排。
2、实行活动管理责任制，明确分工，周密筹划，团结协作；
3、充分发挥教师、家长和学生特长，为校园文化艺术节增添光彩；
4、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动；
5、加强环境卫生及校园秩序的管理和教育；
6、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
xx一中
教育处 工会 家长学校
20xx年11月8日
文化艺术节活动目的 第30篇
一、指导思想
面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的'审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的`健康发展。
二、活动主题
弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。
三、参加对象
全校各班级
四、活动内容
1.声乐、舞蹈比赛
2.美术、书法比赛、黑板报评比
3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动
4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节
5.“三创”手抄报、演讲比赛
6.专业技能比赛
五、活动时间及安排
1.组织活动：20xx年10月——20xx年2月
2.各项比赛具体时间： 附后
六、奖项设置
按项目类别分别设一、二、三等奖。
七、具体要求：
声乐、舞蹈类比赛
1.内容要求
内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作，作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。
2.项目设置
①声乐：卡拉ok(独唱)
②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)
③独舞、群舞，现代舞、民族舞。
美术、书法类比赛：
1.内容要求
①黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。
②美术、书法类比赛以成品上交，展览后进行评比，2.项目设置
①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。
②书法(硬笔书法、毛笔书法)
③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)
综合类比赛：
1.朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。
2.创业演讲比赛
3..主题班会观摩活动：“创业、创新、创优”
4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求
八、报名及活动时间安排
10月12日在全校发动，10月15日——10月20日报名。
报名地点：06(5)班 刘晟 07(1)班 梁晶
月10——10月18日
现代诗歌朗诵比赛
月15日——10月31日
首届宿舍文化节
月10日——12月20日
声乐比赛
月5日
舞蹈比赛
月——12月中旬
“三创”主题班会观摩
月14日前
美术、书法作品上交
月21日
黑板报评比
月下旬——2月上旬
专业技能比赛
8.. 12月27日——2月
校园艺术节汇报演出暨闭幕式
备注：
1.比赛地点：阶梯教室、学术报告厅。(临时通知)
2.各项比赛取前六名，并择优参加校艺术节汇演。
3.初赛评委以及工作人员由学生会邀请专业组老师以及学生会干部担任。
4.比赛时间如有变化临时通知。
文化艺术节活动目的 第31篇
“精彩90后”大学生文化艺术节活动策划书活动主题：精彩90后活动时间：3月—6月活动内容：校园歌手赛、辩论赛、模特大赛、创意组合大赛、舞蹈大赛、书法摄影大赛活动形式：单独参赛
1、要求：唱法不限（民族、美声、通俗） 总分为20分，由两个环节分数相加为最后得分
（1）独唱：申请地演唱经典的革命歌曲、爱国歌曲、校园歌曲。希望能原汁原味地再现经典，此环节需要体现歌者的唱功和感染力。（10分）
（2）组合唱：人数4人以上，以组合的形式呈现，注重体现创新性和表演性。提倡选手多角度的反映舞台综合表现特色与演唱实力。（10分）
2、预算：歌手服装租借及造型：6人*50元/人=300元3、时间：4月9日4、地点：青春广场二、辩论赛和“天生口才”争霸赛策划
1、要求：推选出一支辩论队伍代表学院参赛，以“关注时事、锻炼口才、展现自我”为宗旨，展现大学生风华正茂的精神状态。
2、预算：饮用水50元3、时间：4月24日4、地点：素拓报告厅
三、模特大赛
1、要求：人数不限，比赛分三个环节进行，总分为30分
（1）运动展示：展现当代大学生平时生活的风采，传递出动感、活力的气息。
（2）个性展示：阐述心目中的大学生形象。选手代表可以搭配相应的道具，来展自我形象。评委现场提问。
（3）晚装展示：参赛选手展示礼仪风采。
2、预算：道具：5人*50元/人=250元晚礼服租借：5人*70元/人=350元模特化妆发型：100元总计700元3、时间：4月30日4、地点：青春广场四、创意组合大赛
1、要求：形式自由组合（演唱、舞蹈、器乐、小品、音乐剧等。参加人数为2人以上）把“创意、时尚、活力”作为一种文化，从而大力推动校园原创的积极发展。努力打造校园原创的盛世是大家共同奋斗的目标，校园组合创意大赛着重培养校园原创品牌，要求体现创新性和艺术性的融合。
2、预算：道具：300元服装租借：300元演员化妆发型：100元总计700元3、时间：5月7日4、地点：青春广场
五、书法摄影大赛
1、要求：书法：现场书法比赛，各学院选派两名选手参加比赛。选手自带毛笔，比赛时间为30分钟。摄影：以“我们的节日”为主题，各学院选派3名选手参加比赛，拍摄范围在校园内（人物、活动等）自由选题。
2、预算：参赛文具：2人*20元/人=40元摄影胶卷：3人*20元/人=60元总计100元3、时间：5月21日4、地点：青春广场六、舞蹈大赛1、要求：可分为个人、团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族、现代、街舞等。参赛作品内容题材不限，提倡积极向上、体现时代精神、团结精神、符合青年学生身心特点的题材和内容。2、预算：服装租借：12人*100元/人=1200元道具租借：12人*50元/人=600元演员化妆发型：200元请老师费用：XX元总计4000元3、时间：5月28日4、地点：青春广场福州大学第二十三届学生文化艺术节活动预算表
序号 活动时间 活动主题 款项 金额 总计 1 4月9日 校园歌手赛 歌手服装租借及造型 300元 800元 指导老师 500元 2 4月24日 “天生口才”辩论赛 饮用水 100元 100元 3 4月30日 模特大赛 道具 250元 900元 晚礼服租借 500元 模特化妆发型 150元 4 5月7日 创意组合大赛 道具 300元 900元 服装租借 400元 演员化妆发型 200元 5 5月21日 书法摄影大赛 参赛文具 40元 100元 摄影胶卷 60元 6 5月28日 舞蹈大赛 服装租借 1200元 4000元 道具租借 600元 指导老师 XX元 演员化妆发型 200元 6800元
文化艺术节活动目的 第32篇
一、指导思想
弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、健康阳光、自信自强的`精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。
二、活动主题
文化艺术让人生更精彩
三、活动宗旨
以文化、艺术引领学校品牌建设，关注学生个性发展。
四、活动时间
20xx年12月1日—20xx年12月30日
五、活动安排
见附件
六、活动要求
1.学校各部门条线分工明确，责任到人，确保各项活动按时落实。本次活动实施总负责人为夏军良，实施责任部门为德育处，具体负责协调方案的实施、活动的总结、资料的存档等，总务处负责后勤保障，校办负责宣传报道及摄影摄像，其它部门、年级组、教研组协助配合做好相关工作。
2.责任部门及负责人要在学校总体方案基础上，进一步细化方案，精心策划，准备充分，严密组织，有序推进。
3.要充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括活动海报、会标、班级黑板报、宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
4.班主任和学生干部要高度重视，充分发挥工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级凝聚力和学生管理水平。尤其要加强环境卫生及校园秩序的'管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的举行。
5.各班主任和班级要正确处理学习与开展活动的关系，既要保障正常的教学秩序，又要充分动员，积极支持和推荐学生报名参加各项活动（包括辅导和排练）。
6.全体教职工要关心支持校园文化艺术节活动，并按照学校要求积极参加影视文化作品观赏及研讨沙龙活动，部分老师还要参加志愿服务活动。
七、奖项设置
整个文化艺术节分设个人奖和团体奖。根据不同的活动项目，评选出团体或个人奖项若干名。学生个人成绩计入学生综合素质评价档案，团体成绩纳入班集体考核。学校对获奖个人、团体、班级进行表彰，颁发获奖证书。
文化艺术节活动目的 第33篇
为了营造浓厚的校园科技文化氛围，培养大学生科技创新意识和实践能力，结合我系实际，经研究决定举办系科技文化艺术节活动，现将有关活动计划如下：
一、活动主题：
科技人文创新
二、活动原则：
小型多样多元和谐
三、活动宗旨：
塑造先进的校园文化，培养新世纪的高素质人才。突出活动主题，弘扬时代主旋律，融科技、文化、思想性和艺术性于一体，充分展现我系学生的风采。
四、活动简介：
科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进我系学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高我系学生的.学以致用和创新能力，为青年学生的成长成才服务。
活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。本次科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性，活动内容的高雅性，活动范围的普及性，以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全院师生面前。
五、活动要求：
结合学院的教育方针，进一步提高思想水平，做到主题突出，形式多样，内容丰富，特色凸显。
六、活动时间：
20xx年3月9日----20xx年4月28日
七、活动内容：
（一）宣传动员阶段
各班召开“系科技文化艺术节”主题班会
（1）时间：3月9日晚上19:30----20:30
（2）地点：各班教室
（3）要求：各班级组织召开科技文化艺术节主题班会，广泛宣传发动广大同学积极参加，详细部署活动期间各项工作开展。
（4）责任部门：机械工程系宣传部
（二）活动阶段
1、全体学生干部假期社会实践交流会
（1）时间：3月11日
（2）地点:7308教室
（3）对象：团总支、学生会和自律会全体学生干部
（4）组织部门：团总支、学生会和自律会
2、组织“无偿献血，为生命加油”义务献血宣传活动
（1）时间：3月13日
（2）地点:泉城广场
（3）对象：系青年志愿者
（4）组织部门：青年志愿者协会
3、组织“快乐献血者，人间第一情，鲜血大行动，爱心总动员”献血活动
（1）时间：3月16日、17日
（2）地点:教学楼和学生公寓前
（3）对象：全院学生
（4）组织部门：机械系、机电系青年志愿者协会
4、“增强节水意识，保障饮水安全”节水宣传活动
（1）时间：3月22日
（2）地点:院凯旋门
（3）对象：全院学生
（4）组织部门：青年志愿者协会
5、“理想人生以仁还是以智为主”09新生辩论赛
（1）时间：3月23日
（2）地点:9410教室
（3）对象：09级新生
（4）组织部门：宣传部
6、“新生杯”羽毛球比赛
（1）时间：3月23、24日
（2）地点:院羽毛球场
（3）对象：09级新生
（4）组织部门：体育部
7、“务林大会”
（1）时间：3月24日
（2）地点:院田径场
（3）对象：09级新生
（4）组织部门：管理部、女生部和治保部
8、英雄山烈士陵园扫墓活动。
（1）时间：、3月27日
（2）地点:济南市英雄山
（3）对象：系青年志愿者
（4）组织部门：青年志愿者协会
9、“地球一小时节能环保从我做起”签名活动
（1）时间：3月28日
（2）地点:凯旋门
（3）对象：全院学生
（4）组织部门：外联部
10、“情系西南灾区：请您捐出一瓶水”活动
（1）时间：3月28日
（2）地点:各班教室
（3）对象：全系学生
（4）组织部门：院团委、系团总支
11、美化校园环境活动
（1）时间：4月10日
（2）地点:学院西门附近
（3）对象：青年志愿者
（4）组织部门：青年志愿者协会
12、组织入党积极分子参观党史纪念馆
（1）时间：4月10日
（2）地点:中国_山东省党史陈列馆
（3）对象：入党积极分子
（4）组织部门：党课培训小组
13、第二届“CAD制图友谊赛”
（1）时间：4月16日
（2）地点:5406教室
（3）对象：机械系、机电系和土木系学生
（4）组织部门：机械系、机电系和土木系
14、xx年山东高校就业指导循回讲座
（1）时间：4月20日
（2）地点:7204教室
（3）对象：我系学生
（4）组织部门：团总支
15、“玉树不倒青海常青”主题班会
（1）时间：4月21
（2）地点:各班教室
（3）对象：全系学生
（4）组织部门：团总支、学生会、自律会
八、组织实施：
科技文化艺术节旨在激励广大师生努力扩展自身素质，打造多彩校园生活、营造和谐校园文化。本届艺术节活动围绕核心主题，以多样的形式，活泼的手段实现科技、文化、思想、艺术相融合，实现第一课堂与第二课堂的结合与统一。请各部门派出相关的人员，各班班委要广泛发动班级同学积极参加各项活动，确保我系在科技文化艺术节各项工作顺利开展。