农村社会实践活动记录表 第1篇
为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。
一、活动目的
1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;
2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;
3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。
二、活动主题：走进特色农业了解科学种植
三、出行方式：步行参观。
四、活动过程：
1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义;
2、强调要注意的事项：
(1)、首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全)，骑车要靠边行进，不可有超车现象，进入棚内不可乱动农户的水电设施等;
(2)、要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的'统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动;
(3)、参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备;
(4)、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘;
(5)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌;
3、活动结束要求每人完成一篇观后感。
4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。
十一、活动路线
村委(办公室、图书室、会议室) 47号大棚(七彩柿) 15号大棚(西瓜、蜜瓜、黄瓜) 2号大棚(豆角、柿子) 育苗棚 塞上旅游区(建设中) 村委
十二、活动要求
各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章制度，爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育)和良好习惯的培养。
十三、注意事项：
1、各中队要围绕_走进特色农业了解科学种植_主题，在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料，活动后形成文本于两天后上交大队部。
2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，为社会实践做好准备。
3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。学生一律穿校服。
4、以班级为单位管理，班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组，各组安排组长负责清点人数，召集本组人员，遇到情况及时汇报。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手机号码留给学生，班主任记住领队的电话，遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师，不准个别行动。
7、爱护公物、文物，不大声喧哗。遵守园区管理制度，不乱丢瓜果壳，做文明参观者。
8、请所有师生保管好自己随身携带的物品，防止丢失和损坏。
应急预案
一、突发事件处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
二、应急反应措施：
1、一名行政领导、全体任课教师随班。
2、所有教师的手机必须处于开机状态。
3、进入活动地点后，带队教师做好执守工作，及时应对突发事件。
三、学生突发疾病、意外伤害：
师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。
四、学生走失处理：
1、确保每位学生都知晓班主任及带队教师电话号码，以便联系。
2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。
4、电话通知其它带队教师关注寻找。
五、交通事故处理：
1、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医。
3、保护现场，指挥师生撤离至安全地点。
4、检查、诊治。
6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
7、写出书面报告，总结经验教训。
农村社会实践活动记录表 第2篇
暑假没有回家，在学校参加了聊城大学农学院xx年的社会实践活动，跟随“科技支农”来到了周刘村。在这里让我兴奋，在这里的所见所闻也让我产生了更多的关于“社会主义新农村建设”的思考。
周刘村是一个典型的农业村，祖祖辈辈几十代都靠土地过活。全村共有耕地1378亩，和村中的总人口相比，人均土地占有量在附近几个村中也是名列前茅的。近几年来，伴随着中国新村的建设，村委带领大家搞起了特色种植，摆脱了祖祖辈辈留下来的那种只靠栽种粮食过活的生活模式，人均收入有了大幅度的提高。村中主要从事大棚西瓜、棉花以及玉米生产，这样，在满足自己需要的前提下，可以大量的供应周边市场。从村支书的口中得知在所有作物种植中仅大棚西瓜一项就占地达150亩之多，是附近西瓜的主要供应地，是村民收入的主要来源。对于村子的发展建设，村民很满意，毕竟穷了几辈子，终于可以摆脱贫困奔小康了。对于此，村委功不可没。在他们的领导下，周刘村正在大步行走在社会主义新农村建设的大路上，满怀信心的建设社会主义新农村。
众所周知，近年来_中央制定出台了一系列的关于“三农”问题的文件，农业、农村、农民问题成为社会的焦点，尤其是在今年2月的出台后，全国掀起了建设社会主义新农村的热潮，如何建设社会主义新农村已经成为人们讨论的主题。国家各种政策的出台，确实有力地促进了农民增产增收，提高了农业综合生产能力。自从全国范围内取消农业税，完善并加强“三补贴”政策出台后，农民更是实实在在的尝到了新村建设的甜头。在减负开源，让农民增收之后，我国也开创了社会主义新农村建设的新局面。现在，大家开口谈论就是社会主义新农村建设，可是新农村建设到底“新”在何处？该如何做“新”？
从国家的下发文件来看，新农村的“新”是指：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主，也就是说，我们要不断的推进现代农业建设，强化新农村建设的产业支撑；促进农民持续增收；加快发展农村义务教育，提高劳动力技能；加快农村能源建设步伐和加强农村基层组织的阵地建设。我们知道在农村一切都是建立在土地的基础上，对于一个农民来说，土地是他们的生命线。在现代的农村中仍有九成农民的生活依靠土地，如此类推社会主义新农村的建设应该转移到最基本的土地上来，于是如何利用好手中的土地是建设新村的关键。
建设新农村，对土地一定要科学规划，爱护珍惜。可是，我们不难发现在近几年来农民手中的土地在不断的受到威胁。由于城市扩建，郊区越来越小，这对于缩短城市、农村的差距来说是有利的，可是让世世代代生活在农村的人一下子做市民，他们该怎样谋生？他们的温饱问题、他们的子女的教育问题该怎样解决？缩短城乡差距是必要的，可是要有一个循序渐进的过程，不可渴望一步登天，瞬间完成。城市扩建是一个方面，在农村中，随着农村经济逐步发展，农民生活日渐富裕，农民对住宅条件的要求逐年提高。在建设新宅时，部分农民往往将旧宅弃在一边，重新选新地盖新房，这样无疑是对土地的`严重浪费。旧宅地因为人的活动已久，所以几年内根本不适于栽种农作物。这样算来，农民盖一处新宅要用两倍的宅地面积。一些村民为了交通方便，建房选址一般在交通要道的两旁，且具有很大随意性。中国古代留下来这样一句话，说“道上房，道下地”，意思是说，靠近道路上面的房子风水较好，相反，在道路下边的土地更长庄稼。因为公路两边都盖了房子，好地相对减少了。好地一陇比孬地十亩强，这样无疑是对土地的严重浪费，降低了土地利用率。与此同时，占用土地时缺乏规划，管理不到位，占地规模难以调控，建设布局零乱等等问题使农村的土地利用率极低。
作为一名大学生，我们要关心国事。对于土地问题，我认为在我国建设社会主义新农村的时期，应严格控制建设用地，以切实保护农民的基本农田，减少不必要的公用设施建设，可以因地制宜地开展造田造地，在坑洼处采用异地运土、填土的方式来造地，以实现耕地占补平衡。同时，即使是小村落，村中也要对后备土地资源进行全面调查，制定出自己村中的近期、中期、远期用地计划，切不可为了赶形式，胡乱占用农民土地，要建立自己的耕地储备库，为子孙后代的的发展做好打算，实现土地的可持续发展。当然，仅仅依靠一个村来做这些事情是远远不够的，还要相关部门出台相关政策保护耕地，减少浪费。加大土地整理力度，提高土地利用率。
农村社会实践活动记录表 第3篇
《社会实践活动》记录表 班级 活动主题 个 人 主 要 活 动 简 述 社会实践活动 姓名 活动时间
为了体验农民们的辛苦，为了让我也会干点农活，要好 好珍惜这几块地。
我经常在家无所事事也要干点事了。
我带上了一双手套，橡胶的那种，还带了一个口罩。
我 感觉我现在像是一个医生，戴上白手套，戴上白口罩。
去为 菜们治疗(捉虫) 。
“小菜小菜我帮你治疗，肥虫肥虫我代表医生消灭你。
” 我一下车就叫道。
棉花啊棉花，你，我刚把你带到这里来时， 你才只有芝麻那么大啊，现在，比我还高了，长的真快。
这 么健康，应该不会有虫的吧?我这么想着，转了身，转身的 瞬间，一条大虫呈现在我的面前。
吓啊，我一把把他抓下来 捏死了。
这下，那条狗从毛豆丛里找出了一只三寸的螳螂，我立 即抓了他当我的临时宠物。
玩了一会，我进去拿了一把刀， 要玩土了，可是狗却把我追了出来，一不小心，把螳螂踩死 了。
呜呜呜呜呜呜呜呜。
我挖了个坑，把它埋了。
找块石头，上书：爱宠螳螂之 墓。
下写：不许乱动。
好了这就是我的个人主要活动简述。
个 人 活 动 体 会 感 想 收 获 活 动 组 织 评 价 意 见 活动地点 签名： 自家菜地 组织者 年 月 日 孙燕群 我去过了那里之后，会干很多事了，捉虫，摘毛豆，钻 进玉米林里找到几棵最大的玉米。
我本来一直呆在家里，出 也不出去，这农活我这总算干了一票，到了晚上回来的时候， 身上弄得一身的泥。
还拿了几棵玉米做战利品，只是可惜了 那只螳螂。
农田里的活我们不能小看。
也要重视。
现在大家都是居民了。
谁也不去干农活了，地也要被开 发商给收走造楼了。
我会好好干活的。
签名：
农村社会实践活动记录表 第4篇
在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢？也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。在实践中能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！