九一八事变班会活动目的(通用8篇)

时间:2025-02-23 08:04:56 admin 今日美文

九一八事变班会活动目的 第1篇

今年的9月18日是“九一八”事变85周年的纪念日,为了教育学生“牢记历史,不忘国耻”,大正小学开展了纪念日爱国主义教育系列活动。举行了以“铭记历史 勿忘国耻”为主题的升旗仪式:仪式上,伴随着雄壮的国歌,同学们神情凝重举手行队礼,注视五星红旗冉冉升起。之后,杨校长引领大家回顾了那段民族灾难深重的历史,号召大家勿忘国耻,勿忘历史,勤奋学习,立志成才,用我们的实际行动,为中华民族的强大做出贡献。

开展了“牢记历史,居安思危”主题班会活动:班会上,老师仔细讲解了“九一八”事变的历史和日军侵华的种种暴行,号召同学们要居安思危,警钟长鸣,从我做起,振兴中华。

观看了教育纪录片《勿忘九.一八》:各班学生在教室内统一观看了爱国主义教育纪录片《勿忘九.一八》。影片还原了历史,详细介绍了“九一八”事变的经过和日本军队对我们中国的践踏和惨无人道的侵略,带领着全体学生回顾了那段屈辱的`国耻,并展现了中国人民团结奋战,最终夺取抗日战争胜利的艰难历程,使学生们感受到幸福生活的来之不易。

通过这次系列教育活动的开展,使学生牢记了这一段血的历史,激发了学生的爱国热情,增强了学生的民族精神和爱我中华的感情。

九一八事变班会活动目的 第2篇

9月18日上午,太原36中在警报声中组织全体学生开展纪念九一八主题教育活动。

活动现场,全体学生在教室肃立,静听防空警报。学校政教处通过广播介绍了预先警报、空袭警报、解除警报三次信号的'含义、时长和特殊情况下逃生的注意事项。教师向学生讲解了纪念“九一八”的意义所在。

历史是不能忘却,国耻更应该永远牢记。据介绍,学校多年来坚持开展系列化爱国主义教育活动,包括在防空警报中组织逃生演练,_胜利纪念日、烈士纪念日等,多种方式将爱国与学生日常生活学习结合起来,践行社会主义核心价值观。

九一八事变班会活动目的 第3篇

一、班会主题:

九一八知多少

今天是9月18日,1931年的今天,日本发动了震惊世界的“九一八事变”,侵占中国东北……

86年过去了,我们回顾那段历史,仍然在很多中国人心里留下深深的伤疤……

同学们,今天,我们在这里召开以“勿忘国耻,铭记历史——难忘9·18事变”为主题的班会。对于九一八,我们又知道得多少呢?今天的主题班会,由张梦娇主持,大家自由发言。

二、视频回放:

九一八再了解

我们来看一段视频,了解九一八事变。学生观看,了解九一八事变始末,血的教训记心间。

看完视频后,大家有什么感受?

生1:回顾历史,珍惜现在,中国从以前的弱小到现在的逐步强大,我们更应珍惜现在,创造未来。

生2:告诉大家不要忘记国耻,更不要忘记中华民族悠久的历史,要在反思中前进,发展。

生3:日本侵略东北的`三个理由:

1、东北丰富的资源;

2、想以东北为跳板进而侵占中国;

3、为同德国夹击苏联做准备。

生4:中国必须强势,要提升自己的实力,要靠自己,我们要_。

小结:九一八事变(又称奉天事变、柳条湖事件)是日本在中国东北蓄意制造并发动的一场侵华战争,是_主义侵华的开端。1931年9月18日夜,在日本关东军安排下,铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨,并栽赃嫁祸于中_队。日军以此为借口,炮轰沈阳北大营,是为“九一八事变”。次日,日军侵占沈阳,又陆续侵占了东北三省。1932年2月,东北全境沦陷。此后,日本在中国东北建立了伪_傀儡_,开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治。“九一八事变”是_主义长期以来推行对华侵略扩张政策的必然的结果,也是企图把中国变为其独占的殖民地而采取的重要步骤。它同时标志着世界反_战争的开始,揭开了第二次世界大战东方战场的序幕。

三、抗日歌曲:

九一八记心间

1、听唱《铁道游击队》、《游击队之歌》;

2、齐唱《国际歌》;

3、独唱《地道战》。

四、知识竞答:

九一八我参与

学生两组知识抢答,积极表现自我。

1、九一八事变发生在()年。

A、1930B、1931C、1932D、1933

2、九一八事变在今年是第()周年。

A、七十六周年B、八十六周年C、九十六周年D、一百周年

3、九一八事变是由()发动的。

A、韩国B、美国C、日本D、中国

4、九一八事变是在()地方发动的。

A、沈阳B、旅顺C、大连D、广州

5、九一八事变发生后,最早奋起的抗日将领是()。

A、张学良B、杨虎城C、马占山D、_

五、集体宣誓:九一八表决心

师生宣誓,誓与国家共存亡:勿忘国耻,铭记历史,以国家大事为己任,坚决维护国家利息。

九一八事变班会活动目的 第4篇

一、活动背景

九一八事变,又称沈阳事变、奉天事变、盛京事变、满洲事变、柳条湖事变等,是指1931年9月18日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件。冲突双方是中国东北军和日本关东军,日本军队以中_队炸毁日本修筑的南满铁路为借口而占领沈阳。事变爆发后,日本与搜索中国之间矛盾激化,而日本军部主战派地位上升,国会和内阁总理大臣权力下降,导致日本全面侵华。几年时间内,东北三省全部被日本关东军占领。9月18日被_政府视为国耻日。

时隔85周年,举办此活动为大力弘扬爱国主义精神激励全体师生增强民族自尊心、自信心、自豪感,牢固激发师生为实现中华民族伟大复兴的共同理想而奋斗的政治热情,奋发向上、努力工作、努力学习,成为有理想、有道德、有文化、有纪律额社会主义建设者和可靠接班人具有重要意义。

二、活动主题

勿忘国耻,振兴中华

三、活动目的

1、回顾历史,了解九一八事变,体会中国人民遭受的'苦难,珍惜现在的和平生活。

2、领会落后就要挨打的历史教训,正确面对现实,坚定发奋图强的信念。

3、培养同学们看待问题分析问题的能力,培养同学们爱国守法观念。

4、悼念先辈,勿忘国耻,以史为鉴,面向未来,努力学习,建设国防,报效祖国。

四、活动对象

临沂第四十中学所有在校生

六、活动时间

20xx年9月18日(7:00—22:00)

七、活动地点

临沂第四十中学

八、活动安排

1、升旗,早晨7点升旗,邀请国旗班升旗,联络升旗负责老师曾强老师,不忘国耻,缅怀先烈;勤学博术,实行合一,努力拼搏,奋发图强;自强不息,振兴中华。

2、10点,听临沂市防空演习警报进行默哀(20分钟)

3、晚上回家后用蜡烛自行纪念缅怀先烈。

九、活动流程

1、参加此次活动的学生6点50全部到位,国旗队7点必须到位,主持人六点40需到位,

2、7点20升旗。

3、升旗完成后,老师讲话。

4、主次宣誓。

5、默哀三分钟。

6、整齐离场。

九一八事变班会活动目的 第5篇

一、活动背景:

今年是九·一八事变发生xx周年,为充分发挥革命纪念日和践行社会主义核心价值观中的载体和带动作用,根据东教委[2015]25号文件部署,决定在我校开展“勿忘国耻圆梦中华”纪念九·一八事变xx周年活动。

二、活动目的:

着力宣传中国_领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取得的辉煌成就,在广大青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,增强民族自尊心、自信心和自豪感,激励和动员广大青少年为实现中华民族的伟大复兴而努力学习,报效祖国。

三、活动安排:

1、开展青少年教育活动。

在全校组织开展“勿忘国耻圆梦中华”主题班会、国旗下讲话、办黑板报手抄报、读一本抗日战争题材好书、听报告会等各个层面不同内容的纪念活动,教育和激发青少年继承革命先烈的`遗志,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而勤奋学习。

2、开展纪念_英雄人物活动。

组织师生收看、收听、阅读电视台、电台、东港通迅等主要媒体刊发的我市在抗日战争中涌现出来的英雄人物和英烈事迹。

3、开展“勿忘国耻圆梦中华”纪念九·一八事变xx周年征文活动。

提倡高年段班级开展演讲活动。

四、活动时间:

20xx年9月18日。

五、活动要求:

1、提高认识,明确责任。

九一八事变班会活动目的 第6篇

一、活动背景

“9月18日,这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。由于当时政府的不抵抗政策,造成了我东北三省大好河山风云失色,沦于敌手。从此,3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受侮辱的亡国奴生活。然而,坚强英勇不屈的中国人民在中国_的正确领导下,经过8年的浴血奋战,终于迫使侵略者投降,随后在1949年10月1日迎来了一个崭新的国家,这就是我们伟大的_!

二、活动目的`

为深入了解中国历史,纪念九一八事变xx周年,加强学生思想道德教育,鼓励广大同学努力学习、励志成才、报效祖国。

三、活动内容

1、了解九一八事变90周年的有关内容

2、通过主题班会举行演讲比赛进一步认识九一八事变

四、活动对象:

x年级(x)班的全体学生

五、活动时间:

20xx年9月18日——9月19日

六、活动流程:

1、9月18日下上午组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件。(片段)

2、四个小组中每小组抽两位同学准备演讲材料。

3、全班同学和老师默哀一分钟

4、9月19上午日上午在教室举行纪念九一八90周年演讲比赛。

4活动的意义:在此次活动中同学们积极讨论,反映热烈,都纷纷表示要铭记历史,“勿忘国耻,共襄复兴”。并认为作为21世纪青年,更应更好地努力学习,用优异的成绩来回报自己的祖国。

通过此次活动,同学们了解了中华民族所经受的苦难,进一步弘扬和培养了学生的民族精神,树立了正确的人生观、世界观。牢记国耻、以史为鉴,在这个特殊的日子里,在本次主题班会活动的教育下,同学们对于21世纪青少年所应承担的责任有了更深刻的体会。我们要珍惜今天的幸福生活,努力学习,健康成长,报效祖国。

九一八事变班会活动目的 第7篇

应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。其几大重要子系统为:完善的应急组织管理指挥系统;强有力的应急工程救援保障体系;综合协调、应对自如的相互支持系统;充分备灾的保障供应体系;体现综合救援的应急队伍等。接下来就跟随一起,了解小学“九一八”应急疏散演练方案的有关内容吧!

一、指导思想

为了进一步树立“安全第一”的思想,培养训练有素的应急组织,提高应急救援能力,预防学校在发生严重的'突发危害事件时,学校能有组织、有秩序地进行疏散,最大限度的保护全体师生的人身安全。

二、演习目的

为切实提高全体师生应急疏散应对能力,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应对能力,熟悉学校应急疏散路线,检查学校应急疏散预案的可行性和全体师生协同情况,提高自我保护能力,学校决定组织开展本次应急疏散演练。

三、演习时间与地点

1.演习时间:xx年9月18日早自修时间

2.演习地点:xx县实验小学教学楼及操场

四、演习设定

接到上级紧急情况通报,上塘地区将遭到数架敌机的空袭,敌机将在5分钟后到达,情况十分危急,学校马上拉响紧急空袭警报,全校学生必须马上在5分钟内撤到安全地带。

五、演习操作程序及分工:

(一)准备阶段

1.演习动员,班主任阐述本次演练的目的和要点。

2.划定区域,设定模拟现场;

3.各级领导、参演力量各就各位。

(二)演习阶段

1.校园响起防空警报后,广播立即通知学生疏散。

2.教室内当班任课教师立即通知学生,并以最快的速度有顺序有组织地向操场疏散。

3.疏散路线及顺序:一年级负责人将学生按顺序疏散至内操场;二、四年级负责人将学生按顺序从东面楼梯疏散至操场;三、五年级负责人将学生按顺序从西面楼梯疏散至操场;六年级负责人将学生按顺序从前幢教学楼东面楼梯疏散至操场。

4.将学生疏散到操场后,各班任课教师清点人数并向现场总指挥汇报人员情况。

六、总结讲评

现场总指挥对演习情况进行讲评。

七、有关要求及注意事项

1.全体人员须在现场总指挥的统一指挥下开展各自工作。

2.各小组负责人要及时向指挥部汇报情况。

3.确保通信联络畅通和后勤保障工作。

4.所有人员必须严格做好个人安全防护工作。

八、人员安排

总指挥:xx

现场安全保护:xxx及值周教师3人

广播:xx

宣传:杨xx(摄影)xx(摄像)

九、演练实施:

(一)疏散演练

1、早上早自修课铃声响起后,演练开始:校园广播发出警报,广播指令学生紧急疏散到学校操场。

2、全校学生紧急有序地按照广播操序列快速进入操场。

3、小结疏散演练情况。

4、学生代表做纪念“九一八”演讲。

(二)结束活动,学生带回教室,班主任作班内总结。

九一八事变班会活动目的 第8篇

为增强学生的民族责任感和爱国热情,光明学校在全校开展了以“勿忘国耻、振兴中华”为主题的爱国主义教育活动。

14日上午,光明学校师生齐聚操场,在国旗下为曾被屈辱的'中华儿女鸣响警报,伴随着警报轰鸣,师生表情肃穆,默哀1分钟。接着大队辅导员吴珊老师向全体学生发出倡议:“铭记历史,不忘国耻;身在校园,胸怀天下;勿忘国耻,爱我中华。”学生代表发言表示,为了祖国更加富强,我们要努力学习,奋发向上,为实现振兴中华的使命而奋斗。通过这次教育活动,同学们深刻体会到今天的幸福生活来之不易,要牢记国耻,努力学习,为国争光。