敬老爱老活动目标 第1篇
活动主题：
关爱老人温暖社会
活动时间：
20xx年10月9日大课间
活动地点：
高桥镇敬老院
活动目的：
为了让敬老院的孤寡老人能够在节日里感受到社会和晚辈们对他们温馨浓浓的爱，为了弘扬中华民族尊老敬老的`传统美德，加强学生思想道德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
活动人员：
高桥中学志愿者服务队
活动口号：
关爱老人嘘寒问暖敬老传统代代相传
活动流程：
一：准备工作：
1、联系敬老院有关领导
2、物品准备：
(1)七、八年级各班准备一个节目。
(2)每位学生募捐一元钱，一颗熟鸡蛋。
(3)制作横幅。
(4)购买物品：蛋糕、面、肉馅、一次性餐盘。
3、表演组：总负责：崔琼老师负责人：万奕(学生)
4、后勤组：总负责：范超老师负责人：杨丹妮(学生)
5、摄像组：摄像：吴尚坤老师照相：毕佳老师
6、音响组：总负责：赵宇龙老师负责人：赵玮琪(学生)
二、活动过程：
步行至敬老院
1、间操后在楼前彩砖路集合，人员到齐后步行去敬老院，值周老师帮忙负责行进安全。
2、到达敬老院后把学生分成若干组，分别进行，合影。
节目演出：
3、主持人开始主持，为老人分发节日蛋糕。
4、节目演出开始。
5、演出结束。
走近老人：
6、与老人共进午餐，一起吃热气腾腾的饺子，合影。让老人感受到亲切、温暖和快乐。
7、为老人分发熟鸡蛋。
活动结束：原路步行返回学校
三、注意事项：
1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。
2、进入敬老院要保持肃静，不得在敬老院内大声喧哗，行动有素。
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养。
4、行为举止大方，注意谈吐用语，注意活动中老人们的情绪变化。
5、遵守纪律，听从指挥，注意安全。
敬老爱老活动目标 第2篇
活动准备：
1、幼儿欣赏关爱照顾爷爷奶奶的图片。
2、请幼儿讲述自己与爷爷、奶奶的小故事。
3、制作爷爷奶奶的礼物。
4、家长园地：请家长配合，鼓励 幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》
6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。 奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。 大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
主题活动目标
(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 。
具体活动程序
（一）活动主持：本班教师
（二）活动对象：幼儿、老师
（三）活动时间：20xx年10月9日
（四）活动地点：中班教室
（五）活动准备：
（六）活动过程：
1、介绍重阳节。
（1）老师引出重阳节主题。
师:明天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。）师：对了，每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。
师：重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）师：那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？
师：我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。）师：爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？
师：我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。）师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里过节了，你们开心吗？
（2）老师利用PPT介绍重阳节。
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
师：今天，我们举行_敬老联欢活动_。
2、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐，为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿，小朋友为爷爷奶奶献茶。
3、幼儿表演环节。
师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来练习一些节目，回家表演给爷爷奶奶看，好吗？
4、教师总结，活动结束。
教学反思：
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫_老人节_，尊老、敬老是中华民族的'传统美德，所以结合重阳节开展关于_尊老、敬老_为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫_老人节_。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
敬老爱老活动目标 第3篇
重阳节是中华民族传统节日之一，人们在这一天会去登高、赏菊、饮菊花酒、佩戴茱萸等活动，以祈求健康、长寿、平安。随着时代的发展，重阳节的庆祝方式也随之变化，但其深厚的文化底蕴和精神内涵，仍然激发着人们对于生命的珍视和对于传统文化的热爱。因此，我们应该充分发挥重阳节的文化优势，策划丰富多彩的活动，让广大人民群众感受到中国传统文化的魅力，增加群众的文化自信和自豪感。
一、活动主题和对象
1、主题：庆祝重阳节，弘扬中华传统文化，激发人们对生命的珍视和传统文化的热爱。
2、对象：全社会人士，尤其是老人和青少年。
二、活动具体方案
1、登高活动
登高是重阳节的传统活动，可以选择一些自然风景秀丽的地方，如公园和山区等，组织大家一起去登高观景。活动中可以加入趣味性质的比赛和游戏，如吹气球比赛、拔河比赛、射箭比赛等。
2、赏菊活动
赏菊是重阳节的传统活动，此时正是菊花盛开的季节，在公园、花园等地，要组织大家一起观赏菊花的盛景。不仅如此，还可以选取一些生长基地较为分散的花卉园、庭院，在活动中向园内或庭院的插花爱好者送去菊花和贺卡。
3、茱萸香袋制作及传统美食制作活动
茱萸是重阳节最具有象征意义的植物，可以将其作为活动食物的基础材料。在制作活动中可以加入传统美食制作，如制作蒸饺、糕点、月饼等，还可以教大家如何制作茱萸香袋，以及让大家了解茱萸的功效以及对于身体的益处。
4、重阳文化展览
组织一次关于重阳节文化的展览，展示与重阳节有关的文化遗产、传统手工艺品、书画和民族舞蹈等，让人们更好地了解重阳节的历史渊源和文化内涵，增加人们对于传统文化的认识和爱好程度。
5、义务服务活动
为老年人和残疾人组织一次义务服务活动，为他们提供爱心服务。可以选择在老年人居住区、残疾人社区或者敬老院等地，参观居住老人，为他们送去慰问品，如毛巾、指甲刀、口罩等，可以选择为他们做家务活、聊天、打牌和为他们讲论文化知识等。
6、重阳节晚会
在重阳节的当晚，组织一场以重阳节为主题的晚会，让大家欣赏传统服饰表演、音乐、歌曲、诗词等文化节目，以及各种有趣的游戏比赛等，以增加群众对于文化节目的关注度和文化自信心。
三、活动的意义和价值
1、保护和弘扬中华传统文化。通过这样的文化活动，可以保护中华传统文化，并将其世代相传，以促进文化的传承和弘扬，让更多的人了解和参与到重阳节中，传承中华民族独特的文化传统。
2、提高人们对于健康和长寿的重视。重阳节是我们祈求长寿和健康的传统节日，通过这样的节日活动，可以提醒大家要注重健康，珍惜生命。
3、激发人们的`文化自信心。随着时代发展，中国文化不断推陈出新，而在这个不断变化的世界中，我们在传承传统文化的同时，也让更多人了解和参与到重阳节中，文化的自信心也会得到提高。
四、总结
通过具有特色和独立性的活动方案，我们可以让传统节日成为拓宽视野和加深传统文化了解的平台，这些方案可以是各式各样的，如文化展览、传统手工艺制作、书画、言情、歌声、各种有趣的游戏比赛、青少年讲座等多样化的形式，活动则也既可以是轻松愉快，又可以是认真、用心，精神焕发的庆祝。通过这样的活动，我们可以增强人们对于中华文化和重阳节的文化认同感，同时也更好的推广了中华民族的精神文化。
敬老爱老活动目标 第4篇
活动背景：
每个老人都是一个故事，每个老人都是唱不完的歌曲，每个老人都是我们的老师！在这个古老而又特殊的日子里给我们家里的老人们打上一个电话带去温暖的问候，为我们身边的老人说上一句祝福的话，使他们感觉到家的温馨。
活动目的：
宣传农历九月九日_重阳节_的含义，倡议大家尊重老人，关怀老人，在这个特殊的节日为老人们送去温暖的'祝福。
参加人员：
xx学院xx级学生约50人
活动内容：
一、制作以_庆祝重阳，关怀老人_为主题的宣传展板。
二、组织学生在校内以分发宣传单或者集体签名为形式的宣传活动。
三、组织学生为老人们写下祝福的话，贴在展板的留言区或者送给街上沿途遇到的老人。
活动时间：
20xx年10月x日
活动地点：
xx大学校内
经费预算：
xx元左右，需要展板、留言条或者横幅。
活动注意：
1、严禁各干部在活动中敷衍了事，弄虚作假。
2、活动中，各负责人要充分负好责任，对参加人员进行登记，对活动质量严格把关。
3、对待同学及老人要保证和蔼可亲，无微不至。
4、活动前后集中志愿者，签到点名。
活动负责人：
xxx
敬老爱老活动目标 第5篇
一、活动目的：
1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会，合理把握主题，教育学生爱老敬老。
2、通过活动，培养学生尊老爱老的品质。
3、提升学校形象，构建和谐社区。
二、活动主题：
孝敬长辈、我有敬老好习惯
三、活动对象：
全体队员
四、活动时间：
20xx年10月22日至20xx年10月25日
五、活动地点：
大房身小学操场、大连湾街道敬老院
六、活动过程内容及要求：
（一）、宣传动员（10月22日）
在10月11日全校升旗仪式上，大队委员对全体队员进行倡议。号召全校的.师生尊老、敬老，做到三个一。
（二）、礼品收集（10月23～25日）
以班级为单位，采取自愿收集礼品，即一个鸡蛋、一种水果、一块糖。
（三）、爱心慰问（10月25日）
1、赠送礼品
少先队员代表赠送全体队员礼物，祝福老人节日快乐。
2、节目慰问
形式：诗朗诵、舞蹈、歌曲、相声等。
七、工作措施
1、广泛宣传，营造氛围。
2、召开班主任会议，明确职责，针对班情有的放矢的开展活动。
敬老爱老活动目标 第6篇
活动目标：
1、了解重阳节的由来，知道重阳节的风俗习惯。
2、养成尊敬老人、关爱老人的情感。
3、尝试用自己的方式表达对老人的关心和节日祝福。
活动准备：
画纸、彩笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥等。
活动过程：
一、引导幼儿了解重阳节的来历。
1、教师介绍重阳节的来历及传说。
2、引导幼儿了解重阳节的风俗习惯。
3、教师讲述现在人们的庆祝方式，引导幼儿进一步体会重阳节的意义。
二、请幼儿欣赏儿歌《重阳节》。
1、跟读儿歌，说说儿歌中讲述了重阳节的哪些习俗。
2、引导幼儿欣赏茱萸、重阳糕及菊花的画面，加深幼儿对重阳节习俗的认识。
3、引导幼儿观察画面，思考问题。
——重阳节又被称为什么节日？
——小朋友们是怎样味老人庆祝节日的？
——你是怎么给老人庆祝节日的`呢？
——在日常生活中你为老人做过哪些事情？为什么要这样做？
4、鼓励幼儿大胆说出自己对待老人的态度，为老人做过的事情，教师根据幼儿的发言引导幼儿懂得尊敬和关心老人。
三、鼓励幼儿用自己的方式表达对老人的关心和节日祝福。
1、出示绘画及制作材料，请幼儿自主选择，动手为老人制作节日礼物，如贺卡等，教师巡视指导。
2、请幼儿展示自己的礼物，并进行介绍，表明自己对老人的心意。
活动延伸：
1、带幼儿参观敬老院，为敬老院的老人送温暖，引导幼儿们真正感受重阳节的深刻含义。
2、鼓励幼儿回家后为老人做力所能及的事情，如捶背、拿东西、表演节目等。并请幼儿与同伴进行交流、分享。
敬老爱老活动目标 第7篇
一、活动目的：
1.让孩子了解重阳节的来历。
2.使孩子懂得重阳节的风俗。
3.让孩子知道尊老敬老的任务和义务。
二、活动准备
1.收集重阳节的相干材料，图片等。
2.黑板上写好班会主题，九月九日重阳节尊老敬老。
三、活动过程：
1. 谈话导入：孩子们，你们知道明天是什么节日嘛?明天是爷爷奶奶、外公外婆过的节日，是重阳节，重阳节是老人的节日。
2.重阳节的由来跟习俗。
师：你们知道重阳节是怎么来的吗?听老师讲个故事你就明白了。
重阳节相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。
一场瘟疫夺走了青年恒景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。恒景四处访师寻道，访遍各地的名山高士，终于打听到在东方有一座最古老的山，山上有一个法力无边的仙长，恒景不畏艰险和路途的遥远，在仙鹤指引下，终于找到了那座高山，找到了那个有着神奇法力的仙长，仙长为他的.精神所感动，终于收留了恒景，并且教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。
这一天仙长把恒景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家去。
恒景回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做好了降魔的准备。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时恒景手持降妖宝剑追下山来，几个回合就把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。
3.重阳节是爷爷奶奶、外公外婆，平时爷爷奶奶、外公外婆他们为我们做了很多的事情，送我们上幼儿园、给我们好吃的，明天是他们的节日，我们也为他们做一件事事情，你们会怎么做呢?(捶背、倒水……)
4.电视上也有一些小朋友他们也为老人做了什么，我们一起来看看。(播放图片)
说说图片上的小朋友他们都做了什么?你又会为老人做什么呢?跟旁边的小朋友说一说。
5.小结，教育小朋友要懂得感恩与孝敬老人。
敬老爱老活动目标 第8篇
活动主题：
关爱老人温暖社会
活动时间：
20xx年10月9日大课间
活动地点：
高桥镇敬老院
活动目的：
为了让敬老院的孤寡老人能够在节日里感受到社会和晚辈们对他们温馨浓浓的爱，为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想道德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
活动人员：
高桥中学志愿者服务队
活动口号：
关爱老人嘘寒问暖敬老传统代代相传
活动流程：
一、准备工作：
1、联系敬老院有关领导。
2、物品准备：
(1)七、八年级各班准备一个节目。
(2)每位学生募捐一元钱，一颗熟鸡蛋。
(3)制作横幅。
(4)购买物品：蛋糕、面、肉馅、一次性餐盘。
3、表演组：总负责：崔琼老师负责人：万奕(学生)
4、后勤组：总负责：范超老师负责人：杨丹妮(学生)
5、摄像组：摄像：吴尚坤老师照相：毕佳老师
6、音响组：总负责：赵宇龙老师负责人：赵玮琪(学生)
二、活动过程：
步行至敬老院：
1、间操后在楼前彩砖路集合，人员到齐后步行去敬老院，值周老师帮忙负责行进安全。
2、到达敬老院后把学生分成若干组，分别进行，合影。
节目演出：
3、主持人开始主持，为老人分发节日蛋糕。
4、节目演出开始。
5、演出结束。
走近老人：
6、与老人共进午餐，一起吃热气腾腾的'饺子，合影。让老人感受到亲切、温暖和快乐。
7、为老人分发熟鸡蛋。
活动结束：原路步行返回学校
三、注意事项：
1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。
2、进入敬老院要保持肃静，不得在敬老院内大声喧哗，行动有素。
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养。
4、行为举止大方，注意谈吐用语，注意活动中老人们的情绪变化。
5、遵守纪律，听从指挥，注意安全。
敬老爱老活动目标 第9篇
一、活动目的：
1．认识传统节日重阳节，从“自我”中走出来，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。
2．懂得尊老爱幼是一种美德，并做一个尊老爱幼的好学生。
二、活动重点：
让学生通过观看小品表演，讨论尊敬老人，爱护小同学为什么会得到别人的称赞，知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。
三、活动形式：
看视频、小品、快板表演、游戏
四、活动准备：
1．课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选。
2．选取录像、排练习快板和小品、朗诵
五、活动过程：
（一）古诗引入介绍“重阳节”。
1．中队辅导员朗诵古诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。同学们，你们知道这首诗写的是什么节日吗？（重阳节）对，这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》，这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡，不能与亲人兄弟一起登山，对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。
2．介绍重阳节。
（1）有谁知道重阳节是什么节日，人们在重阳节会做些什么？
（2）课件出示：重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。
3．引出主题。
传统佳节“重阳节”到来了，我们一（2）班就来开展一次主题班会课——“尊老爱幼庆重阳”。
（二）欣赏公益广告－《帮妈妈洗脚》
尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。
（1）看广告《帮妈妈洗脚》。
（2）同学们，看了广告之后，你想说什么呢？
（3）小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。
（4）收集孩子们的意见并作小结。
（三）欣赏幽默小品《特别的让座》并谈感想。
看来我们班的小朋友都是尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一个人都能做到这样的，我们班有几位小朋友为了这次的班会课，特别排练了一个小品，大家想看吗？
1、几位同学表演小品《特别的让座》。
大概内容：一位老奶奶走上公交车，但车上已经没位置了，司机叔叔大声地对所有乘客说：尊老是我们的传统美德，请主动给老奶奶让座。可是车上的乘客好像没听到司机叔叔的话，有的人忙着聊自己的电话，有的人忙着照镜子打扮，有的人在聊天，有的人在装睡觉，有的人在玩手机游戏……突然车子急刹了。司机叔叔说：“我实在忍不住了，老奶奶，没人给你让座，我来给你让座。”老奶奶激动地说：“你怎么知道我是老驾驶员呢？我可是有六十年的驾龄哦，好吧，让我来帮你开车吧！”所有的乘客都害怕地站起说：“我来让座！”
参与表演的同学：老奶奶（朱婷），司机（贾泽川），打电话的乘客（曾文皓），照镜子的乘客（邱池），聊天的乘客（朱昊贤、敖达明），睡觉的乘客（黎泳诗），玩手机游戏的乘客（毕锐聪）
2．看了几位同学精彩的表演，你们想说什么呢？
同学们都说得很好，老师相信你们会像自己说的一样去做，而且会做得更好。
（四）学习《弟子规》中关于尊敬长辈的部分。
尊敬长辈是我国的传统美德，早在古代，人们就非常注重对孩子进行尊敬长辈的教育了，下面请欣赏几位同学的快板表演《弟子规》。
1．快板表演《弟子规》。
长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名
对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车
过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低
低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父
事诸兄如事兄
（参与表演的同学：贾泽川、符航、王李荠、邬城桃、朱婷、洪嘉慧）
2．全体同学朗诵《弟子规》中关于尊敬长辈的部分。
3．同学们朗读的这段《弟子规》意思是教育我们要注意尊敬长辈的礼仪。
（五）欣赏动画《孔融让梨》，懂得爱护弱小。
1．通过以上的活动，同学们都知道如何尊敬长辈了，那么要是与比自己小的孩子在一起时，你又是怎么做的呢？
2．欣赏动画《孔融让梨》。
3．谈感想，小组讨论如何去爱护比自己小的孩子？说说你是怎么做的呢？
（六）结束语。
同学们，菊花飘香话重阳，尊老爱幼美德扬，这节课我们一起学习了如何尊老爱幼，同学们说得很好，相信你们会做得更好。老师想送给大家一句话：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。”这是孟老夫子对我们的教导，它的意思是“敬重自己的长辈，进而推广到敬重别人的长辈，抚爱自己的子女，进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理国家，统一天下就如运转于掌心一样容易了。”而对于你们来说，如果能做到那样，那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。
在此，老师顺便提醒同学们，要是与家里人去登山或拜祭先人，一定要注意安全，慎防山火，不要燃点烟花炮足，不要随便玩火。祝大家过一个安安全全，快快乐乐的重阳节。
敬老爱老活动目标 第10篇
活动主题：
感悟重阳文化，传承敬老美德
活动对象：
一年级二班全体学生
活动地点：
一年级二班教室
活动时间：
活动目标：
通过回顾重阳节的相关知识，初步感悟重阳佳节的文化内涵；通过调查走访、查找资料、节目表演以及与家人的'沟通交流，了解当今社会和本地区尊老敬老的实际情况，培养学生语言表达、运用信息、资料统计等能力，培养学生尊老敬老的传统美德
活动准备
1、训练主持人、各小组组长；主持词
2、做成幻灯片（你知道重阳节的日期吗？你知道重阳节还可以被称为什么节？我国人民过重阳节都有哪些习俗？）
3、全班同学朗诵《弟子规》练习，分角色朗读；
4、指导第一小组朗诵诗歌《孩子，我想对你说》；
5、找张品正照片、谢延信视频、
6、采访同学辅导：采访联系，确定人选；训练采访同学；录像剪辑视频；
7、一封信，买信封、信纸，写信，挑选；
活动过程：
一、复习，回顾重阳传统文化
1、老师宣布班会主题
老师：为了使大家能够能够更好地传承中华民族尊老敬老的美德，今天，在这个特殊的日子里，我们召开班会，主题是“感悟重阳文化传承敬老美德”
3、介绍的关于重阳节的知识。
重阳节是我国的传统节日，尊老敬老是我国人民的传统美德。古往今来，人们都非常重视尊老敬老方面的教育。
二、实践探究，传承中华传统美德
通过回顾，我们初步感受了重阳节的有关文化；我们知道，重阳节又称老人节，它要求全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。
1、了解现代社会上尊老敬老状况（公益广告、读一封信后谈感受、说道德模范等）
（1）看视频：
我国现在60岁以上老人已经达到1。4亿，这就表明我国已经提前进入了老龄化社会，那么这些老人的生活状况是怎样的呢？我们为大家选了几个典型资料，请大家先看一段视频。看完后，请各位同学谈谈自己的感受。（插播视频○1“常回家看看”）
谁来谈一下你有什么感受？
小结：正如大家所说的，工作再忙、学习再紧张也不要忽略自己的父母长辈。老人们为我们辛勤操劳了一辈子，年弱多病之际更需要我们的关心。随着他们年龄的增长，更渴望和家人团聚，全家人欢聚一堂，是老人最大的精神享受。孩子们的笑声，能够给老人带来莫大的精神安慰。
（2）配乐，朗诵诗歌
上了年纪的老人，在身体和心理方面有哪些需求呢？我们小组还为大家带来一首诗歌《孩子，我想对你说》，希望大家听完后能够明白老人们在身心方面的需求。（配乐，朗诵诗歌）
《孩子，我想对你说》
孩子！当你还很小的时候，
我花了很多时间，教你慢慢用勺子、用筷子吃东西；
教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯；教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已，
所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想。
极有可能最后连要说什么，我也一并忘记。
孩子！你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗？是否还记得每天总要我绞尽脑汁
去回答不知道从哪里冒出来的“为什么”吗？所以，我常常重复又重复的说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌。
体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧！切望你，也能陪着我闲话家常吧！孩子，现在我常常忘了扣扣子，系鞋带，吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时，手还会不停地抖。
不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要与你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。
孩子！
如今，我的脚站也站不稳，走也要走不动，所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢地，就像当年一样，
我带着你一步一步地走。
（3）讲尊老敬老事迹
我相信，通过我们小组同学搜集的视频和朗诵的诗歌，大家一定能够感受到老人们的心声。不光在重阳佳节，每时每刻我们都要关注他们。因此，我国各个部门每年都要进行道德模范的评选表彰活动，尊老敬老是其中的一个重要内容。这几年连续涌现出谢延信、张品正等多个孝老爱亲的典型人物，下面就请赵雨心、蒋伟超介绍他们的感人事迹。（对照着照片，讲解谢延信、张品正的事迹，注意精简）
2、了解调查本地区尊老敬老情况，亲身感受尊老敬老的重阳传统文化
3、今天就是重阳节，我们同学有什么打算？
最后，让我们来朗诵我们学过的一首诗《让感恩走进心灵》，全体起立。
《让感恩走进心灵》
领：落叶在盘旋，谱写一曲感恩的乐章
齐：那是大树对滋养它的大地的感恩；
领：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面
齐：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
领：不要因为一路的风雨
齐：而忘了天边的彩虹；
领：不要因为匆匆的脚步
齐：而忘了沿途的风景
领：不要因为生命的沉重
齐：而忘了一颗感恩的心
领：感恩生活
齐：让我们在漫长的岁月拈起生命的美丽
领：感恩快乐
齐：让我们学会幸福地绽开笑容
领：感恩日升
齐：让我们在光辉中有明亮的心情
领：感恩日落
齐：让我们在学习后能够安心的休息
领：因为感恩
齐：才会有多彩的世界
领：因为感恩
齐：才会有真挚的情谊
领：因为感恩
齐：才会有美好的生活
领：因为感恩
齐：才懂得生命的真谛
齐：尊老、敬老、爱老、助老就是一种感恩
领：让感恩走进我们每个人的心灵吧！我相信，
齐：我们在关心帮助老人的同时，同样会感到无边的快乐和幸福。
全体请坐。
老师：岁岁重阳，今又重阳，九九重阳节蕴含着丰厚的文化内涵，我们只是粗浅地感悟；我们中华民族古往今来有无数个尊老敬老的感人事迹，今天我们也只是表面的了解；但是践行尊老敬老的行为，我们却片刻不能迟疑。希望同学们能够付出自己的行动，让中华民族尊老敬老的传统美德代代相传！
敬老爱老活动目标 第11篇
农历的九月初九是重阳节，重阳节是老人们的节日，我们班结合了学生的自理章内容上了一次主题班会，让学生学会尊重、照顾自己的长辈。
一、预设目标：
1、在结合一年级自理章的同时，进一步形成学生良好的生活行为习惯。
2、知道重阳节是爷爷奶奶的节日，懂得尊敬老人。
3、养成物归原处的好习惯，不乱丢乱放物品、纸屑。
4、能遵守各项规则，体验与认识同伴间关爱和协调的快乐。
二．活动：我爱爷爷奶奶
1．知道农历九月初九是农历的重阳节，了解重阳节是爷爷奶奶的节日，懂得尊敬老人、关爱老人。
老师：小朋友，你们知道这个周五是什么日子吗？
我们把农历的9月初9称为重阳节，这也是我们中国的敬老节。
2、我知道你们都是很棒的孩子，一定非常关心和孝顺你的爷爷奶奶。
请你说说你平时在家是怎么孝顺自己的长辈的。
小组讨论：在家中怎样孝顺爷爷奶奶等长辈。
3．结合自理章中的内容帮爷爷奶奶做力所能及的事情。
是啊，我们在争自理章的时候已经学会了很多本领了。现在你可以把你学会的事情来帮助我们的爷爷奶奶了。
小组讨论一下，我们可以帮爷爷奶奶做些什么事情。
4．每天都要主动的和爷爷奶奶问早，问好，说再见。
5．在9月9日那天对爷爷奶奶说一句节日快乐。
敬老爱老活动目标 第12篇
活动主题：
重阳节敬老爱老活动
活动时间：
20xx年xx月xx日
活动意义：
在重阳节尊老敬老爱老，从而通过活动深刻地明白孝敬老人不只是在重阳节这一天，而是要在生活的时时刻刻。
活动内容：
意义深刻，能传承中华民族敬老爱老传统美德的活动。
在此，我校大队劳动部向各小队推荐下列活动，供各小队参考：
活动一：
在敬老院进行活动，带去水果或者重阳糕，看望老人，为老人服务，与他们谈心，聊天；在敬老院进行公益表演，表演题材不限，但要求贴近老人生活，让老人感到亲切，与老人互动，一同欢乐。
活动二：
与居委联系，拜访一位老革命家，为他带去属于我们少先队员的祝福，同时听他讲述革命故事，一同分享他革命成功的喜悦，回校后与班级同学或全校同学交流，并完成一篇小队活动报道。
活动三：
进行重阳节知识竞赛，有能力的.小队自己出一份有关于重阳节的知识竞赛题，与小队员共同完成，并在小队活动表后附上竞赛试卷，我们大队劳动部也会在活动期间的午会或者校会上进行知识竞赛，并在活动后评选出优秀活动小队。
活动要求：
1、请个中队以此主题活动为契机，设计一份适合本班的重阳节小队活动方案。
2、请各小队将此次活动的过程认真做好记录，视频与照片以及文字材料一并上交。
3、上交截止时间10月22日。请活动完就上交材料。
最后，希望同学们可以利用好这次机会，完成一次有意义的活动，也希望时刻为老人服务，时刻尊敬老人的活动意义和尊老爱老的传统美德可以深深扎根在每个同学的心中！
敬老爱老活动目标 第13篇
九九重阳这样特别而又特殊的日子，在×区×社区有这么一群老人，想大家一人出一道菜热闹一下，为了能让老人们感受到邻里温情，与会餐的热闹，特组织更多人来参与，让老人们能热热闹闹的'过节。
【活动时间】
09：30-14：00
【集合地点】
×区×社区广场
【活动内容】
文艺表演(目前报名4个节目)、百家宴
【参与要求】
自带一份家常菜参与即可
【召集人】
【联系方式】
请报名活动时注明表演类型(可自备些红歌、小游戏等与社区老人互动)。
1、招募本次活动的桌长3名，负责本桌人员看是否都凭菜入席。
2、另招募摄影志愿者二名，负责照相摄影。
3、请报名参加活动的志愿者一定要带上一道菜来参与。
【具体行程安排】
1、09：30—10：00志愿者队集合，布置场地。
2、10：00—11：00布置场地，安排人员入坐。
3、11：00—12：30正式开宴，同时开始文艺表演。(提前报名)
4、13：30—15：00视情况决定结束时间，最迟15：00结束活动。
【需求】
1、活动执行团队：工商大学融智学院社团联合会(10名)。
2、活动协助：社区居民骨干(6名)。
3、活动场地协调：社区工作人员(1名)。
4、活动物资：居民自行出桌椅，由志愿者协调搬运(会后还原)。
5、宴席物资：主食。
6、配备物资：一次性桌布、碗筷、饮料、饮用水、水果、瓜子、花生、糖等。
7、文艺演出：音响、地毯、横幅(服装、曲目节目演员自带)。
敬老爱老活动目标 第14篇
一、活动背景：
随着科学的迅速发展，人们的生活节奏也加快起来。在工作、学习中忙碌的我们却渐渐忽略了整日孤守在家中的老年人，和他们之间的交流和相处越来越少;坐在空荡的屋子里，面对着电视里面温馨而幸福的画面，他们是孤独的、寂寞的，眼泪无声无息地滴在时间的海洋里，日积月累，他们却从来没有抱怨什么，而是默默地承受着……
二、活动目的：
为展现xx协会青年志愿者的时代精神风貌，服务于社会，创造和谐家园。
推广：敬老爱老，爱心奉献，文明礼仪的服务活动精神。
让我们保持志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;同时，提高自己对生活的体会以及对社会的深层了解和认识，尽己所能，不计报酬，帮助他人，培养一种全心全意服务于社会的实践能力和公益性的服务能力。实行志愿者精神传播和弘扬先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会奉献力量。
三、活动宗旨：
一、促进青年和老人之间的交流，更好地相互了解，尽其所能帮助需要帮助的社会群体(老人或残疾人)，让世界充满关怀和爱心，让老人们在爱的氛围中安度晚年。
二、让我们的爱心和青春的活力随时传递，更好地了解社会，从而真正地感受生活，用心服务社会，展现风姿卓越的新一代青年风貌。
三、用尊老、爱老的服务精神去感染和教育身边的年轻人，时刻呼吁他们都行动起来，成为志愿者中诚恳和尽心尽职的一员，共创和谐大家庭。
四、活动开展及具体流程：
一、活动开始前一天召开“敬老爱老”动员大会，确定参与活动的人员人数，并对活动进行安排，宣传以及注意事项等，另外应交待活动主要内容，相关程序及意义。
二、活动当天08：00所有协会青年志愿者到中心广场集中，举行青年志愿者志愿启动仪式。
三、出发时间活动当天08：20志愿者成员带上相关资料用具以及所需物品，谨而有序地排列，从学院门口出发，严谨遵守交通规则，前往人民公园。
四、活动当天08：50成员到到达公园门口后集合，并清点人数，按各部门分配工作任务并交代细节情况。到相应的位置进行活动
五、活动当天09：00在人民公园里面进行志愿者活动和义务劳动
(1)、分组参与老年人课程(包括打羽毛球、下棋、跳舞、做早操等)。
(2)、利用休息时间与老年人进行互动活动(包括与老年人谈谈生活、兴趣爱好以及生命历程等，同时各自开拓思维地向老年人生活中的一些常识)。
(3)、在与他们的交流中，要做好相关的笔录，然后根据每位老年人讲述的`生活事件，都应机智地从积极的一面去帮助进行分析和讲解，让老年人保持一种乐观愉快的心态。
(4)、活动期间应讲解自己对生活的体会，同时表达青年对老人的关怀、敬、爱和祝福。
(5)、在活动期间应保持环境的清洁和氛围的稳定，给老年人一个干净舒适的环境。
六、活动当天11：00活动完毕后，组织参加活动的老年人和本协会的志愿者一起和唱一首《感恩的心》作为谢幕曲，让“爱“在老人们心中永远温存，唱响爱的福音。
五、活动注意事项：
一、志愿者在与老人的交流中要注意语言的用词得体，保持一种积极乐观的心态，语气随和，明确交流目的，切忌让老人感到不愉快或难过的情绪。
二、志愿者在参与课程学习时要注意观察老年人的活动习惯，并在需要时主动积极地帮助老人解决身边的问题。
三、在活动过程中，志愿者应向老人阐述有关志愿者方面的相关知识，帮助老人排忧解难，让他们深刻了解和体会生活的意义以及志愿者活动的精神和意义。
四、在返回学校之前，应让老年人皆安全退场或先离开后，志愿者应认真清理公园，做一次义务劳动，不得损坏公园里的公物，不得先行离开，按去的次序安全返回学校。
六、活动应急事件及相应措施：
一、若在活动期间，天气突然发生巨大变化(如下雨)时，所有志愿者不得到处乱跑动等行为，应保持冷静和次序，等候组织干部的安排和命令方可离开公园。
二、如果在前进过程中遇到交通事故等重大事件时，应及时稳定人员次序和情绪，然后拨打120求助或立即送往附近医院进行救助。(注：在来回的过程中，所有参与者应有序地跟随队伍，不得擅自离开队伍过马路)。
三、在与老人交流过程中如有意见冲突现象，要做好相关处理，不能引起周边环境的混乱和老人的不良情绪。
四、遇到身边老人身体不适或晕倒现象时，应及时采取相应的措施(如人工呼吸，压人中等)。
五、若社团成员不小心与出界人士发生任何冲突和矛盾时，请组织工作人员务必迅速妥当的解决，(注：社团人员必须严格要求自己，注意自己的行为举止，不能损坏社团形象)。
七、人员调配与职责安排：
一、活动总负责人：xx协会会长
三、活动协调人：秘书部、会长团
四、活动宣传：宣传部负责人：部长
五、活动过程中进行监督人员：会长团
六、维护治安及交通安全人员：常务委员长，各部部长
敬老爱老活动目标 第15篇
为大力弘扬敬老爱老的传统美德，推动志愿服务活动持续深入开展，陆王庄社区、陆王庄社区志愿者协会决定组织开展敬老爱老志愿服务活动。现制定活动方案如下：
一、活动主题
弘扬尊老爱老、敬老助老的优良传统，增强全社会的助老意识和敬老意识，以文明城市创建，关爱老人构建和谐为主题，营造富裕文明和谐的社会氛围，贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛开展形式多样的志愿服务活动，大力培育“老吾老以及人之老”的道德风尚，动员社区居民为老年人做实事、办好事、献爱心，送温暖，努力营造欢乐喜庆、沮馨和谐的节日氛围。
二、活动内容
活动期间，要从老年人的'实际需求出发，以家政服务、心理抚慰、养生保健、文体娱乐等为主要内容，扎实开展”六个一”志愿服务活动，使老年人心情舒畅、快乐过节。
1、开展一次家政服务。组织志愿者到孤寡老人、空巢老人家中，帮助清洁室内卫生，陪老人谈心聊天。
2、开展一次节日慰问。组织志愿者到敬老院为老人送去慰问物品，开展联欢活动。
3、开展一次医疗义诊。组织医疗卫生志愿者为老年人提供健康体检、保健咨询和常见病治疗。
4、开展一次心理辅导。组织心理专家义务为老年人进行心理辅导和心理咨询，帮助他们掌握心理调节的有效方法，预防心理疾患的发生。
5、开展一次户外健身。组织志愿者陪伴老年人观赏风景，开展体育健身活动。
6、开展一次文娱活动。组织志愿者组成文艺小分队，开展形式多样的节日民俗活动和文化娱乐活动，活跃老年人的节日生活。
三、活动要求
1、高度重视，精心组织。重阳节是开展敬老爱老志愿服务活动的有利时机。团组织、学雷锋志愿服务站要把此项活动作为推进志愿服务工作与文明城市建设的一件大事，认真组织实施，加强协调配合，加大工作力度，务求取得实实在在效果。
2、大力宣传，营造氛围。各级团组织、学雷锋志愿服务站要充分调动本单位、本部门志愿者积极参与到敬老爱老志愿服务活动中来，加大宣传力度，不断扩大活动的覆盖面和影响力。要精心设计群众喜闻乐见、便于参与的活动项目，努力在志愿服务中体现人文关怀，大力弘扬敬老爱老的传统美德，努力营造尊敬老年人、关爱老年人的社会氛围。
敬老爱老活动目标 第16篇
一、活动主题
小手牵大手，共度九月九
二、活动时间
10月16日
三、活动目的
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、使学生知道尊老、敬老，是中华民族的传统美德。
3、通过德育实践活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达能力。
四、活动准备
宣传标语、自制小礼物、文艺节目等。
五、活动安排
（一）各班学生10月16日在家里的主题实践活动：
大队部倡议：送走了九月十日教师节，我们迎来了九九重阳节。农历九月初九，两阳相重，故叫“重阳”，重阳节又是“老人节”。九月重阳，天高云淡，金风送爽，老人们或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，欢游畅饮。
重阳节是我国民间尊敬老人和期盼亲人团圆的节日，作为晚辈的我们该如何发扬这一传统文化，如何付诸行动去敬老、爱老呢？
在此，给亲爱的队员们一些提议吧！
建议全校同学们：
1、和爷爷奶奶（外公外婆）一同锻炼。愿他们放飞心情，强健体魄，尽享天伦之乐！
2、给爷爷奶奶（外公外婆）送去一份自制小礼物。将我们的温馨、爱心、孝心送给老人，让老人们尽情的体会这暖暖的一片深情。
3、听爷爷奶奶（外公外婆）讲过去的故事。分享爷爷奶奶（外公外婆）故事里浓浓的爱。
4、对爷爷奶奶（外公外婆）讲一句心里话。每位同学可以将自己想要对爷爷奶奶（外公外婆）等长辈说的祝福语或写到“亲情卡”上带回家，亲手交给自己的长辈，并对他们说出一句心里话。
5、陪爷爷奶奶（外公外婆）照一张相。约上爸爸妈妈或者叔叔阿姨，全家人陪同爷爷奶奶（外公外婆）照一张全家福。或者，请爷爷奶奶（外公外婆）把他们年轻时候的照片拿出来，我们把它整理成册，翻新、装饰。
（二）各班级各中队的宣传教育活动：
各班充分利用墙报、手抄报等宣传形式大力宣传尊老敬老活动，使全体少先队员真切地感受到尊老敬老的`意义。
（三）各班级10月15日“班会课”集中活动：
低中年级建议（含住读1、2年级）活动：
1、各班了解重阳节的来历。
2、各班知道重阳节的风俗：登高、赏菊。
3、全班讨论：我可以为爷爷奶奶（外公外婆）做些什么事？我想对爷爷奶奶（外公外婆）说句贴心话。
中高年级活动建议：社区活动“九九重阳节，浓浓敬老情”
1、活动前：
讨论：怎样和社区的老人打招呼，怎样为老人服务？
2、实践活动：
大胆地与社区的老人打招呼，并会主动邀请老人。
为老人服务：敲背、按摩、给老人表演节目、向老人送礼物等。
3、活动总结：
学生说说自己是怎样为爷爷奶奶（外公外婆）服务的？
交流：对今天的活动的感受？
讨论：以后可以为爷爷奶奶（外公外婆）做些什么？
住读部活动建议：开展“一封家书两地情”家书征集、诵读活动。
为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，表达巴蜀住读学子对家乡长辈的思念，举办“一封家书两地情”家书征集、诵读活动。
1、重阳时节，身在异乡，往往会勾起对故乡长辈的思念，在通讯发达的今天，让我们拿起纸笔，写出你的感动，写出你的回忆，给家乡的长辈寄去一份问候。
敬老爱老活动目标 第17篇
活动主题：
关爱老人温暖社会
活动时间：
20xx年10月9日大课间
活动地点：
高桥镇敬老院
活动目的：
为了让敬老院的孤寡老人能够在节日里感受到社会和晚辈们对他们温馨浓浓的爱，为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想道德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的'优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
活动人员：
高桥中学志愿者服务队
活动口号：
关爱老人嘘寒问暖敬老传统代代相传
活动流程：
一、准备工作：
1、联系敬老院有关领导
2、物品准备：
(1)七、八年级各班准备一个节目。
(2)每位学生募捐一元钱，一颗熟鸡蛋。
(3)制作横幅。
(4)购买物品：蛋糕、面、肉馅、一次性餐盘。
3、表演组：总负责：崔琼老师负责人：万奕(学生)
4、后勤组：总负责：范超老师负责人：杨丹妮(学生)
5、摄像组：摄像：吴尚坤老师照相：毕佳老师
6、音响组：总负责：赵宇龙老师负责人：赵玮琪(学生)
二、活动过程：
步行至敬老院
1、间操后在楼前彩砖路集合，人员到齐后步行去敬老院，值周老师帮忙负责行进安全。
2、到达敬老院后把学生分成若干组，分别进行，合影。
节目演出：
3、主持人开始主持，为老人分发节日蛋糕。
4、节目演出开始。
5、演出结束。
走近老人：
6、与老人共进午餐，一起吃热气腾腾的饺子，合影。让老人感受到亲切、温暖和快乐。
7、为老人分发熟鸡蛋。
活动结束：原路步行返回学校
三、注意事项：
1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。
2、进入敬老院要保持肃静，不得在敬老院内大声喧哗，行动有素。
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养。
4、行为举止大方，注意谈吐用语，注意活动中老人们的情绪变化。
5、遵守纪律，听从指挥，注意安全。
敬老爱老活动目标 第18篇
一、活动背景
岗王镇敬老院供养了50多位孤寡老人。这里吃住布局合理，管理科学规范，是老人们安度晚年的家园。尊老敬老是中华民族的传统美德，也是我们的责任。由此，我们组织八年级三、四班全体师生第三次走进敬老院，开展为老人办实事，向老人献爱心的社会实践活动，让孩子们用自己的智慧和能力去帮助老人，用实际行动去体验爱心感受亲情，用真情将爱传递。
二、活动目的
1、弘扬中华民族孝敬老人的'传统美德，增强学生尊老、爱老、敬老、助老的意识，增强对家庭和社会的责任感。让学生明白关爱他人，尊敬老人，是我们的责任和义务。
2、培养学生爱思考、爱探究的兴趣和习惯，学会“因人而宜，恰到好处地帮助别人”的技巧和方法。
3、培养学生动手实践的能力和与人合作的能力，亲身体验自己设计制作和动手操作的乐趣。
4、培养学生口语交际能力，学会设计谈话内容，学会与人沟通交流，注意语言的通俗性和趣味性以及艺术性。
5、培养学生设计活动方案，搜集整理信息，总结评价活动过程，感悟提升活动收获，展示交流活动成果等能力。
三、活动时间
1、准备阶段：20xx年6月9日——6月19日
2、活动时间：20xx年6月20日
四、活动地点
岗王镇敬老院
五、领导小组组长：梁万勇
副组长：赵兵梁秀英
成员：王超群郭节玲王晓珍朱瑞芳李连礼
六、活动人员：
八年级三、四班全体学生
七、活动准备
1、与敬老院取得联系，了解具体情况（人数、男女房间数、爱好、特长）
2、器材（照相机、摄像机）
3、启动仪式
4、与老人互动的内容（游戏、谈话等）
5、购买礼品、制作彩旗
八、活动分组
1、整理打扫房间组。（xx老师：负责将学生分配到各房间，并指导学生开展活动，整理房间，打扫卫生，抹桌凳，叠被子等）
2、与老人互动组。（xx老师：负责学生分组，拟定谈话内容和活动项目，每个大房间活动场地，可作游戏、交心谈心、梳头、捶背、修剪指甲等）
3、赠送礼物组：（xx老师：负责分配礼品和指导学生赠送礼品以及培训学生文明礼貌用语和大方得体的仪表）
4、影像资料收集组：（xx老师）
5、彩旗队：（xx老师：负责培训彩旗方阵，指挥彩旗队行走以及彩旗插放和回收）
6、活动筹备和指挥组：（班主任：负责将学生分组，分组名单交以上各组负责人，负责调动学生情绪，指导学生拟定活动内容，活动方法，提出活动要求，包括文明礼貌、安全、卫生等，强调活动纪律。组织学生捐款，拟定活动前的宣讲稿，检查各小组学生活动情况，并参与学生互动。强调学生将活动中的采访、交谈、收获、体会等内容记录下来，活动结束后，组织学生自评、互评、师评，要求学生写出活动后的感悟，每班选送5篇到年级组）
九、活动程序
1、活动准备：20xx年6月9日——6月19日
2、慰问活动：20xx年6月20日上午
（1）8：00集合，举行启动仪式。
（2）8：30——9：30到达敬老院。
（3）9：30——9：40张院长讲话。
（4）9：40——9：50发放慰问礼品。
（5）9：50——10：20分组活动。
（6）10：20——10：50各组活动，可交叉进行。
（7）10：50集合收队，向老人献祝福礼。
（8）11：00——11：40安全返校。
3、活动评价、总结：20xx年6月23日——20xx年6月25日
要求学生将活动情况进行自评、互评，并写出活动后的收获。凡参加活动的教师应写出活动体会或建议，年级写出活动简报与活动总结。
4、成果交流，资料汇编：20xx年6月25日——6月28日
敬老爱老活动目标 第19篇
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老、爱老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们的不仅仅是登高、赏菊的习俗，更是一种信息：老年人需要爱、需要健康、快乐。
创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,孩子们是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园将在重阳节期间，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起过节，走进社区，为更多的'爷爷奶奶送爱心、送祝福，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
通过这些活动，可以帮助孩子们丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和儿歌。
活动：走进社区送爱送祝福
一、活动时间：
20xx年10月9日上午10:00
二、活动地点：
水电二局社区
三、活动准备：
1、制作爷爷奶奶的礼物、贺卡。
2、学习歌曲《感恩的心》
3、学习弟子规：《入则孝》
三、活动过程：
1.介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
2.幼儿表演环节
师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?
歌曲：“我上幼儿园”
律动：“我的小手”
歌表演：“小猪吃的饱饱”
儿歌：“拍皮球”
歌表演：“两只老虎“
3.互动环节
(1)击鼓传花
游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚
游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
(4)赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
敬老爱老活动目标 第20篇
教学目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
教学准备：
教学过程：
一、说说重阳节
1、了解重阳节的来历。
师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？
小结：九月九日是重阳节，也叫_老人节_，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2、知道重阳节的风俗。
二、发表感言师提问：
九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？
我想对爷爷奶奶说句贴心话。
三、学习儿歌《九月九》
九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。
四、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等
敬老爱老活动目标 第21篇
一、活动主题
弘扬中华敬老爱老的传统美德，我们和老人们心连心！
二、活动目的和意义
关爱老人，送去温暖。敬老爱幼是中华民族的传统美德，“老吾老以及人之老”，会懂得孝敬父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院里的慈祥的老人。呼吁更多人去关注老年人，敬老爱老，让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖！
三、活动时间、地点时间
由青协负责具体时间和相关事宜。
四、活动准备
1、征集志愿者，要求有一定特长并有爱心的同学。
2、要求各个部门出一个活动，活动安排看各部门所要表演节目后决定(商议后决定)。
3、收集一些冬天的健康保健知识和养生之道，了解一些日常生活的小窍门。
4、买探望老人的水果。
5、第一次慰问熟悉敬老院环境，并与院长沟通协商具体时间和节目准备，达成共识。
6、以海报或宣传栏的形式宣传本次活动的目的及精神。
7、买好相关材料，如饺子皮等。
五、活动流程
1、由学生会会长代表全体志愿者，为老人们送上水果和我们真诚的祝福。
2、开场白由会长发言，然后进行节目表演。（按节目单顺序来）
3、帮助老人打扫清洁卫生，晾晒被褥、打扫室内卫生等。打扫、整理等工作负责落实到每一个人。
4、志愿者们以2—3人为一个小组，各个小组分别为在一个老人身边，同老人们聊天。给各自负责的老人洗水果和拨香蕉，有必要的话帮助行动不便的老人吃。在过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人）做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。
5、给老人们讲讲生活保健和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。谈谈最近的食品安全问题以及国内和国际的新闻。
6、同时由一部分人负责包饺子并准备相关事宜，如调作料、加水之类。做好后盛给老人们吃。
7、全体志愿者和老人们合影留念。
六、活动预算
宣传 20元
水果 100元
七、注意事项
我们不仅仅用语言进行沟通，交流中甚至一个动作、一个眼神、一个手势、一个点头就能表达出意思、意愿或想法。对待老人，我们更要真诚地、耐心地、热情地服务他们。
1、表情。时刻保持面带微笑。初次见到老人，亲切招呼：“爷爷、奶奶们好！”
2、身体语言。身体与老人保持平衡或弯下腰交流。说话时，眼睛要看着老人（建议看鼻尖）时不时的点头，表示认同老人说的话，不要冒然的打断，还可握住老人的手、拍拍老人的肩等等。
3、聆听。老人的性格也不一样，有的忧郁，有的沉迷往事，有的唠叨，有的爱发号司令，有的爱交际……要耐着性子去听老人说话，理解老人想表达的意思。注意老人的表情、语气、身体语言，要多听，少发表意见。
4、话题。如何展开话题是非常重要的.，有很同学都不知道开口去说些什么，认为很难。根据个人了解，我觉得有个非常简单的方法，易于大家学习。也就是要多问！先问些简单的问题。问问老人姓什么，怎么称呼？在这里生活习惯么？在这里生活多长时间了？然后问深入一些。比如，每天都做些什么？平时有哪些人来看您？喜欢看电视么，哪些频道？由浅入深，慢慢发现老人的喜好。比如有老人爱说自己的孙子如何可爱调皮，那我们可以多问问老人孙子的一些情况，这时老人会很兴奋的。要“投其所好”的问，避免问一些老人比较敏感、不喜欢的话题。
敬老爱老活动目标 第22篇
一、活动主题：
为老人们送去温暖
二、活动时间：
12月24日下午第一节课
三、活动地点：
民主敬老院
四、活动目的：
加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，让同学们的社会实践能力得到提高，为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事。弱势群体已经成为社会关注的热点！作为新世纪的小学生，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖。
五、活动口号：
“关爱老人，温暖社会”
六、活动人员：
四五年级全体学生及相关教师。
七、活动安排：
1、12月24日下午2：30在校门口集合，列队前往。（注意路途安全）
2、每名学生都要积极地跟老人们聊天，聊天内容可多方面，如问问老人过去的一些有趣的事等。拉近老人和学生之间的距离从而使老人心理上得到宽慰。
3、打扫卫生。
4、学生文艺节目。
5、门口集合、总结回校。
八、活动中应该注意的问题和细节：
1、全体同学穿校服、佩戴红领巾统一步行前往敬老院。出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。
2、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。
3、与老人聊天时要尽量去倾听他们的'讲话，引导老人多讲述他们的往事。
4、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
5、不得带任何零食。
6、在整个活动的过程中要注意自身安全尤其是交通安全。
7、参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。