校级组织活动策划 第1篇
为了丰富校园文化生活，提高学生们的实践能力和团队合作精神，同时促进学生间的物品交流与循环利用，特举办此次校园跳蚤市场活动。
二、活动目的：
提倡环保理念，推广二手物品再利用。
提供一个学生间的交流平台，促进彼此的了解与合作。
锻炼学生的组织能力和市场经营技巧。
三、活动时间：
XXXX年XX月XX日
四、活动地点：
校园操场或指定空旷区域
五、活动内容：
学生自带二手物品（书籍、玩具、工艺品等）进行售卖或交换。
设置摊位，进行物品展示与交易。
活动现场设置抽奖环节，增加趣味性。
六、活动准备：
提前宣传，通过校园广播、海报等方式告知学生。
准备摊位及所需物品（如桌椅、遮阳伞等）。
安排志愿者协助现场管理。
七、活动预算：
根据摊位数量及所需物品进行预算，预计总费用为XXX元。
八、活动总结：
活动结束后，进行总结评估，收集学生反馈，为下次活动提供参考。
校级组织活动策划 第2篇
一、时间：
20xx年xx月xx日
上午8：30学校集中。9：00正式出发、下午16：30请家长到学校门口接孩子。班主任会将无人接送的学生带回学校收发室，等待家长接送。
班主任电话：
安全负责人：教导主任、班主任和班级干部及
活动内容：参观北方森林动物园、观看动物表演。
二、参加对象：
一至五年级学生(有身体不适的同学可以不参加)。
三、安全注意事项：
1、全班分成7个组、每组5人、小组长1人，小组长负责每一场地清点人数、组织同学午饭和游戏。小组分工：带塑料布、带创可贴、晕车药等。
2、学生行走过程中不许打闹、不得私自离队。
3、注意安全、讲究清洁卫生。
4、不带刀具、打火机等危险物品、
四、活动要求：
1、活动前加强对学生安全教育。召开教师会议、明确各自职责；教育学生一切行动听指挥、不准随意离开队伍单独活动、排队有序。
2、往返前认真清点人数、行程时排好队伍、每班至少安排两位教师负责管理。每班把学生组织成若干个活动小组、并有序地开展活动、活动时要相互关心、注意安全、不搞有安全隐患的活动。
3、严格划分活动区域、对于有危险的活动区域、安全监督教师应预先设想防范措施、禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外、应立即向学校领导汇报、并采取积极有效的救护措施、抑制事态扩大。
4、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生、劝阻其参加本次活动。5、严格检查学生所带的'食品、确保食品安全。
五、环保教育：
教育学生爱护公物、保护环境和绿化、严禁学生攀摘果、乱丢垃圾、每生自带保洁袋、返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理、增强带队老师、活动学生的安全意识、确保学生的人身安全和活动的顺利进行、在活动过程中、应急措施必须落到实处、以利于及时应变。
校级组织活动策划 第3篇
一、 活动名称：
暑期实习大型招聘会
二、 活动总组织者：
西点教育培训机构、
三、 活动宗旨：
弘扬校园精神文明，丰富校园文化，服务广大同学，提升大学生的社会实践能力和社会实践经验。
四、 活动背景及意义：
当代的大学生，在知识和信息量的累计上已经远远超越了他们的前辈，但与此同时，他们的动手能力和服务意识、助人为乐意识等方面依旧有所缺乏。因此，通过社会实践活动来摔打一下，在历练中弥补不足就成为了大学生的一项重要的任务。积极参加社会实践可以使大学生多接触社会，积累经验， 增强社会责任感、扩展视野，学会在工作中提高自己的能力和通过实践清楚认识到自己的不足和优点，从而为以后就业提供更好的基础条件。
社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节， 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争， 随着人才被推向市场， 大学生的自我优越感将逐渐消失， 发展方向更加扑朔迷离。 因此要适应时代的要求， 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平， 更必须具备一定的综合素质。
大学生参加实践活动， 对德智体本身来说是课堂教育的延续。大
学生积极参加社会实践，可以使他们按着现代社会的要求健康成长。当代大学生要成为现代化建设的有用人才， 就不能闭门读书， 而必须敞开大门， 走向社会， 目前， 相当部分的大学生在注重实现自我的同时， 往往忽视和拒绝贡献社会， 从而削弱了社会责任意识， 在自我与社会之间横着一条不浅的鸿沟。社会实践能萌生责任意识， 只有到实践中去， 才能迸发出炽热的社会责任感来， 才能为社会做贡献。
社会实践是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径， 它不受教学大纲的限制， 大学生可以在这个课堂里自由驰骋， 发挥自己的才能， 开创自己的基业， 充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件， 在社会实践中磨炼自己， 真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。通过参加各种校内与校外、专业与非专业等多种形式的实践活动，大学生们可以学到书本上学不到的知识， 掌握在学校中学不到的技术，拓宽社会视野， 掌握实践技能， 同时也缩短理论与实践脱离的距离。
具体来说，大学生参加社会实践活动主要有以下几点好处：
一、砥砺品格，接受磨砺。使自己立志高远、脚踏实地、艰苦奋斗、锐意进取，眼光放远、心胸放宽，为个人的成长进步、为将来的建功立业奠定良好的基础。
二、在实践过程中过程中开阔眼界、了解社会，不断增强社会责任感和历史使命感。
三、“创新是一个民族进步的源泉”通过参加社会实践活动，可以培养大学生积极进取，善于创造的精神。
四、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;有志者事竟成，破斧成舟，百二秦关中属楚。通过社会实践活动，可以培养大学生无私奉献的精神和很好的耐心。
五、一个人如果没有同情心，我们将无法理解别人，无法感受别人！而富有同情心，则可以使用良好的'沟通技巧，避免使用易刺激对方的语气和语言。同情心可以在社会实践活动中通过与他人的交往获得。
六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大学生将体会到尊重他人的重要性，并在错综复杂的社会关系中获得灵活处理现场的突发事件的能力。
总之，人类发展进入21世纪的脚步已经来到， 科技的飞速发展和社会的不断进步给大学生提出了更高的要求， 要适应新的市场经济对人才的需求， 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平， 还要具备一定的综合素质， 除了要有较深厚的理论基础外， 更需要具有实际工作能力和实际操作能力， 所以只停留在书本上是远远不够的， 要求学生们具有较强的应用能力，实践活动则是达到这一目的的必由之路。
五、可行性分析：
作为创业性质的协会，五年来，我们开展了许多丰富多彩，形式多样的活动，在学生和企业中都获得了很高的可信度，积累了丰富的知名企业合作的经验，通过这些关系网以及良好的信誉我们可以建立一个长期的合作关系。
校级组织活动策划 第4篇
为纪念五四运动，培养青年积极向上、勇于挑战的创新精神，强化青年教师之间的团队合作意识，增进青年教师之间的沟通了解，锻炼青年教师顽强拼搏的意志品质，提高集体主义意识和团队合作精神。由教务团支部承办，各学院各基层工会协办，以“解放思想、再创新高，用辉煌的青春业绩向我院60周年献礼!”为主题的户外拓展训练活动。
一、活动目的：
通过拓展训练活动，培养青年的集体主义观念和团队合作意识，磨练顽强意志，增进沟通，交流感情，凝聚力量，鼓舞引导青年教师为学院发展建设做贡献。
二、活动的主题
团结友谊合作拼搏
三、活动宗旨
磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队
四、参加人员：
35周岁以下青年教职工(自愿报名)
五、时间地点：xx
六、活动优势
青年教师有着较强的好奇心。
活动训练项目有极强的安全保障，专业教练指导，并由训练机构购买保险。
活动可循环操作，具有很强的可传承性。
活动设计的项目与实际生活密切相连。
挖掘潜能，培养积极向上的心态和良好的心理素质。 ?在轻松的'游戏项目中领悟人生的道理，塑造完美人格。提高参训者的责任感，增强团队意识。
加强教师间的交流，促进团队的建立。
七、活动内容：
以体能训练和拓展项目为主，由专业教练组织开展，活动时间：当天9：00开始，17：00结束。期间90分钟午饭及休息时间。
项目拟定有：
1、穿越电网：将若干个竹竿用绳子对拉，固定在沙滩上，形成密集的电网，距地面50公分。参加者分为若干组，从沙滩上爬过电网，每组一个接一个爬，全组人员先爬过的为胜。
2、大脚板：团队所有成员8人左右，一起利用两条长板从起点走到终点，先到者为胜。
3、潮起潮落：整个团队分两列纵队站立，两列队员要肩并肩站起，彼此尽量靠近，选队列前面一个队员为旅行者。让队员们把这位队员举过头顶，沿他们排着的两列纵队传递到队尾，旅行者到达队尾后面几个队员举着他的身体下落，保证他的双脚安全着地，时间短者为胜。
4、信任背摔：队员10人左右，相对站成两列纵队，手手相连举起，参赛者一人双手被缚，从米高台向后摔下，倒在队友们用手臂精心设计的床上，安全着地。时间短者为胜!
(其余项目由教练根据人数、环境再为增加)
八、组织机构：
总负责：xx
活动组织负责人：xx
后勤组负责人：xx
九、活动注意事项
1、参加者身体健康，无任何因剧烈运动而导致生命危险的疾病。
2、着装要求：脚穿软底运动鞋(自带)，参训人员必须身穿统一的迷彩服(由培训单位提供)
3、训练期间，所有参训者不得饮酒。
4、安全第一，严格按培训中规定内容行事，发扬团队协作精神，服从教练的统一安排。
校级组织活动策划 第5篇
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活，对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江十周年之际，特组织此次活动。
二、活动目的
让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标。展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。
三、活动时间
10月23日
四、活动地点
滨江报告厅
五、活动构成
才艺大赛（舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目）
六、活动流程
1、主持人上台介绍活动的目的
2、主持人介绍评委、评分标准、奖品
3、学生开始上台表演节目
4、评委评分
5、选出前6名
6、颁发奖品
7、活动介绍，全体人员退场
校级组织活动策划 第6篇
一、主办单位：xx化工职业技术学院院团委
二、承办单位：xx化工职业技术学院化学工程系团总支学生会
三、晚会时间：(彩排)XX年4月2日、22日
XX年4月24日 19：3～21：3
四、活动地点：旧足球场
五、参与人员：全院在校学生
六、主题名称：音乐点亮青春 歌声唱响未来
七、活动目的：为了繁荣校园文化，加强美育教育。促进学校精神文明建设，促进良好校风、学风、班风建设，全面展示学生艺术素质和创新能力的。发掘学生的潜力，发挥个性特长;培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围;推动素质教育的实施。
八、具体安排：
1、工作人员及项目安排：
活动顾问：
指导老师：
总策划：
晚会总指挥：
晚会总监制：
工作组委员：化工系学生会各部门正副部长
工作组成员：化工系学生会全体
2、具体活动安排
晚会筹备协调组：
组长：
组员：
任务：1. 负责对活动的节目筹备，对节目的预选及安排彩排。
2.为晚会准备一切所需题材内容(节目单，邀请函，服装道具等。)
3.协助指导老师对主持人进行严格挑选，培训，形象设计及台词准备。
具体工作：
a.准备主持人的形象设计，对参赛者的服装道具准备，主持人与晚会各个环节的
熟悉及与参赛者的交流。
b.嘉宾的邀请。
c.安排晚会流程，制作晚会节目单。
d.礼仪的选定及培训
e.对有关晚会的所有事宜进行安排及确定，进行音带试音。
4月24日晚上7：3
a.对演员的出场安排，后台的人员控制(舞台提供商)，音控室操作人员的到位
b.演出过程中的补妆人员安排，嘉宾位的.安排及入场，
c.主持人的安排，礼仪的管理
d.演出后的场地清理(工作人员)，音带归还(
4月26日 晚会活动的总结会议。
3、活动管理组：
组长：李代黎、张勇、游涛(搬花)
组员：组织部、治保部全部成员、朱守波(文娱部)。
任务：1.晚会开场前的入场【19：开始】(组织部);
2.在晚会期间维持全程会场纪律，解决一切可能发生的冲突，晚会后维持观众有序退场(治保部);
3.配合文娱部进行节目的调查，反馈意见(治保部)。
4、活动宣传组：
组长：
副组长:
组员：宣传部、化新社全部成员
任务：1.负责对本次晚会进行宣传【展板一套、海报三张】(宣传部)。
2.晚会前、后的通讯及其宣传工作【校园广播及网络宣传】(化新社)。
5、机动组：
组长：
组员：生活部全体成员
任务：1、专门负责晚会进行期间台上和台下的联系工作并应对晚会当天紧急状况及晚会的后勤工作，晚会24小时内安排相应班级进行青年志愿卫生服务，确保晚会的顺利开展和完成。
2、协助工人对舞台进行摆放(5人)。
6、外联组：
组长：
任务：1、与广告公司联系舞台、音响、灯光以及所需物品，晚会邀请函的制作。
2、友情节目的邀请与安排。
校级组织活动策划 第7篇
为了丰富校园文化生活，打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来。经研究决定，我校将举办20xx年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下：
一、活动领导小组：
组长：
副组长：
组员：各班班主任老师
二、评委组成员：
三、活动安排及要求
1、参加对象：各班学生。
2、各班级必须准备2个以上节目，（一个节目必须围绕小学生日常行为规范。）
3、节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化（如歌舞、相声、小品、器乐等），主题要突出，提倡各班表演集体节目，师生同台演出。
4、节目道具、服装等各班级负责准备，节目伴奏带一律采用碟片。
5、活动进程
12月25日对各班级准备的节目进行验收。
6、活动要求
（1）各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。
（2）严格按照活动进程，确保节目的初评和会演的'顺利进行。
四、演出时间安排：
xx年12月31日下午2：00正式开始
五、节目初审小组
（负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排）
六、安全领导小组
组长：
组员：
七、主持人培训：
八、文娱会演现场工作小组：
（1）舞台布置：
（2）照相：
九、奖项设置：
一等奖2个
二等奖3个
三等奖4个
校级组织活动策划 第8篇
一、比赛项目：
中国象棋
二、比赛分组：
高年组（五至六年级学生）
中年组（三至四年级学生）
低年组（一至二年级学生）
三、参赛对象：
XX中心小学全体学生
四、报名时间：
截止至11月27日（星期四）下午，将报名表（交流平台自行下载）上传至平台。
五、比赛时间：
11月28日（星期五）上午8:20开始，请选手提前10分钟进入赛场。
六、比赛地点：
XX中心小学食堂二楼。
七、裁判人员：
吴XX
八、比赛方法：
1、各班选派男女各三名学生参赛。
2、初赛：每位选手参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2,3对4,5对6,7对8以此类推；第二局：1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局，其余选手进入决赛。
3、决赛：第一轮胜出的选手带分进入第二轮，胜一局积2分，和一局积1分，输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2,3对4,5对6,7对8以此类推；第二局：1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。
九、奖励办法：
1.每组按积分高低各奖励前3名，男女各三人。
2.获奖学生将代表学校参加20xx年灵源街道小学生象棋比赛。
校级组织活动策划 第9篇
一、背景
1、教师在立定跳远教学与训练中方法、手段比较单一，枯燥，想不出好办法。
2、教师在课堂上使用校园课程资源场地、器材等的意识与能力方面尚存不足。
3、选择哪些方法最能有效提升立定跳远运动能力存在困惑，缺少对经验的实践思考与提炼。
4、目前在备考阶段的课堂教学中常常出现指导不到位，课堂教学效能低的现象。体育备考在常态下如何做到“轻负—高效”对各位体育教师提出了挑战！
二、目标
1、围绕有效提升立定跳远成绩这一目标，从技术分析的层面上帮助教师进一步理解立跳技术动作要领、动作规格、技术原理，提高合理运用技术的'能力。
2、帮助教师在丰富教学；训练内容、完善方法手段等方面有一定程度的收获。
3、落实过程性考核，进一步提升教师专业水平。
三、主题
变量变换变化——提高立定跳远课堂教学；训练质量
四、时间
20xx年3月15日下午13：00
五、地点
进修附校先室内后操场
六、内容
1、初二年级教师立定跳远教学质量分析现状、做法、经验、问题与困惑，每人3分钟交流，形成文稿，结束后上交。
2、小组为单位合作研讨与小组汇报交流分享立定跳远技术教学；训练、体能教学；训练的内容、形式与方法，在以下几方面力求达成共识：
立定跳远技术的动作顺序由几部分组成？
关键的动作顺序是什么？正确的动作要领？
能示范立定跳远能使用的校园课程资源有哪些？
针对其中的2种课程资源小组内设计出一套有效的发展跳跃能力的方法内容与方法体系现场小组合作完成，小组分享与交流
3、“变量——变换——变化”关于对提高立定跳远课堂教学质量的思考
4、落实过程性考核技术交流与演练
七、流程
1、初二教师立定跳远质量分析
2、全区初一初二教师分成四组专题小组合作研讨预设问题，小组汇报与分享初三教师欢迎参加，可列席
3、教研员调研反馈与专题指导
4、落实过程性考核
（1）以教研组为单位的武术教材套路演练强调“会做”，对老教师强调“会讲”，“会教”在五月份教研交流
（2）单杠教材技术示范能力与保护帮助方法等现场切磋50岁以下，老教师点评
（3）如遇天气寒冷，再做调整
八、要求
1、请初二年级教师结合上报的质量分析，精心准备，做好3分钟的分析汇报，汇报要有价值，对别人有启发。
2、小组合作研讨部分，属“头脑风暴”，教研时会提供纸张，列出相关问题，请各位老师在研讨时认真思考，坦诚交流，做好本组的研讨记录，切实发挥出各位老师的真实水平。
3、初三教师欢迎参加，并希望积极参与其中，初三教龄在10年以内的老师请安排好自己的工作参加本次教研。
附小组名单：
第一组：杨强、崔启顶、张浩、陈正凯、李叶珍、张梅、马军
第二组：王志宏、刘洋、刘舰刘伟、韩博、盛鹏、隋权
第三组：刘栋、张培斌、王双龙、朱军、王波、马平、孙芳
第四组：赵振龙、张晓磊、张恭赫、梁洁、魏微徐世英
第五组：初三列席代表上述人员如有遗漏，请多多包涵，希望仍能参加，在这里对老赵帮忙收集名单表示感谢！
校级组织活动策划 第10篇
前言：为了丰富我校大学生的校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，提高学生的艺术素养，展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。为此我校特举办寻找勒职“校园好声音”活动。
一、活动介绍：
1、活动主题：“青春旋律，展现自我”。
2、活动宗旨：用歌声展示才艺，让掌声肯定自己。
二、活动过程策划：
1、宣传方式
①在校园内张贴海报；②各班文娱委员宣传；③校网站、广播台宣传。
2、活动时间及地点：
①预赛时间: XX年3月 11日至15日；②复赛时间：XX年 3月22日；
③决赛时间: XX年 4月19日
预赛、复赛地点：体育馆四楼卡拉ok室；决赛地点：体育馆
3、报名方式：
以班为单位报名，于XX年 3月 8日以前将参赛同学以及参赛曲目报到各班文娱委员处，再由各班主任统一将报名名单发电子表格给团委周老师。
4、比赛赛程： 分预赛、复赛、决赛。
1）第一轮为预赛（海选）；
2）第二轮为复赛
3）第三轮为决赛，每位选手自备服装、伴奏，评委打分，选出“十大校园好声音”选手。决赛流程如下：
第一轮：自选歌曲分组淘汰赛
入围决赛的15位选手分为三组按抽签先后顺序依次演唱自选歌曲，每组唱完由评委整体点评，评选出晋级2人，淘汰2人，待定1人，每组演唱完毕总共晋级6人淘汰淘汰6人待定3人，待定3人由20人大众评委贴标签形式，评出晋级两人，淘汰一人（标签最多的'两位选手晋级）8强产生。
第二轮：一对一pk赛
现场抽签决定pk对手，进行一对一pk赛。每组唱完，由专业评委评出晋级一人，淘汰一人，（评委不做点评）4人进入第三轮冠军争夺战。
第三轮：冠军争夺战
四强选手按序号每人唱一首歌曲，由专业评委评分评出冠亚季军，出结果之前，表演嘉宾表演3首歌曲。
4）形式不限，组合或个人均可，舞蹈动作及是否伴舞，由报名者自主选择。
5）歌曲内容健康向上,参赛者自备伴奏，参赛曲目时间不超过5分钟，演唱方法不限，美声、民族、通俗、戏曲均可。
6）要求选手展示自己的风格，增加表演的成分。表演有创意者可酌情加分。
三、评分标准及形式
本次比赛为10分制，由评委现场评分。
1、大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。
2、组委会将聘请专业声乐教师为评委委员，负责比赛的评审工作。
3、评委应严格按照评分标准进行评分。
4、本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会
5、各项评分标准具体如下：（以10分为总分）
a、音乐基础：2分。即参赛选手的音乐基储音准、音质、音色等
b、艺术表现：6分。即参赛选手对音乐的表现力以及台风等。
c、综合印象：2分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。
四、活动奖项设置：
根据决赛成绩分设冠亚季军各一名，优胜奖12名，决赛进入前10名的同学授予“十大校园好声音”荣誉称号。各奖项均颁发获奖奖状和奖励，获奖同学所在班级可在优秀班级考评中获得加分奖励。
五、奖金预算
冠军：300元；亚军：200元；季军：100元；其他12人各50元；最具潜质奖一名，奖金50元；最佳表演奖一名，奖金50元。三位外请评委各200，共计1900元 。
勒流职校团委
XX年2月26日
校级组织活动策划 第11篇
活动背景：正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围，因而本次周末文化广场是一次以?春春‘愚’动?为主题的校园活动，希望同学们在迎接春天到来在户外可以多些机会锻炼运动的同时，也给同学们带来轻松与快乐，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。
一、活动目的及意义
本次特色活动做到文、体、美相结合，定于3月30日举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。
二、活动主题 : 春春‘愚’动
三、主办方: 国际教育学院
四、活动时间: 20xx年4月1日
五、活动地点: 商丘师范学院行政楼旁
六、活动对象: 商丘师院全体学生
七、活动流程
本院学子风采作品展览--趣味游戏--文艺表演(穿插于游戏中)
作品展览
收集本学院学生的绘画作品、摄影作品、书法作品等做成一个展览板，与本次周末文化广场的宣传栏放一起，一方面丰富学生视野，展现本院学子风采，提高本学院知名度，另一方面为本次周末文化广场活动达到宣传效益。
趣味游戏
1.齐心协力
把同学分成两大组比赛，甲、乙两组各派两个同学，两个同学背靠背夹一个气球，在直线上走一趟，气球不能掉下也不能破掉，赢的一组将挑战下一组，连赢两次就可以成为赢家。 2. 背靠背捡手绢
游戏规则：以两名同学为一组，以立正姿势站好，听到哨声后两人同时弯腰捡手绢，以最快者捡起手绢为嬴，但得注意捡手绢的时候双腿不能弯曲，只能弯腰往下捡，违规者为输。
3.二人原地跳绳
游戏规则：分4组，每组2人。两人一人用一手拿绳子的一头同时摇绳子同时跳，在规定的时间内跳最多的为胜。
4.自行车慢速跑
游戏规则：参赛人员以最慢的速度骑自行车，越过障碍物，到达终点站最慢者为赢，骑车时脚不能着地，自行车不能停下。
5.二人三足
游戏规则：参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸，听到哨声后开始跑，以最快的速度跑回终点的为赢。
6. 怪味可乐
游戏规则：每组5人，分四组，每组每人随机自行选取已加入各种调味料的.可乐(糖,盐,醋,芥末,辣椒水),比赛者须迅速喝完手中的可乐,最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐(加入所有调味料的可乐)一杯。
游戏奖品设置：每一游戏环节胜出的同学将以扔大骰子的方式决定奖品，大骰子六面均写上不同的礼品名称。凡是参与的同学都有机会获得小礼品。
7.文艺表演
街舞秀
健美操
乐队表演
宣传方案: 学生会宣传部绘制活动宣传海报，各班文娱委员向本班同学宣传特色活动，本学院学生在班长处报名参加活动，此外在海报宣传栏处增设报名点，外院学生可在此报名参加，也可在活动当天现场报名。
八、前期工作安排: 生活部提前购置气球,可乐,调味料等， 文艺部负责组织文艺节目，学习部提前准备活动所需道具，宣传部于活动前制作海报，做好宣传方案，外联部拉赞助，以及在当天活动前负责布置活动会场。体育部学习部负责组织会场纪律以及维持会场秩序和处理突发事件。
九、活动后期安排: 全体学生会成员打扫活动会场并开会进 行活动总结。
十、要求与注意事项：怪味可乐游戏环节需要为参赛选手准备 纸巾和纯净水。
十一、经费预算：
充气横幅(100) 小彩旗(50)
气球 (20) 杯子(5)
绳子5条 、哨子1个、纸巾、手绢4条 (40)
调味品(醋、糖、芥末、辣椒水、盐)(15)
纯净水1箱、可乐3大瓶(50) 奖品(100) 宣传用品(20) 主持人服装(100)
总预算：500
十二、预期效果及展望:
学生们积极的参加此次活动,达到增进情感,促进交流的目的。希望大家在一起度过一个愉快的愚人节!
校级组织活动策划 第12篇
1、班主任老师要做好学生们的安全教育，保障活动过程中学生听从老师的安排，杜绝意外事故的发生。
2、配班老师加强责任心，负起责任，协助班主任老师做好学生的管理教育工作，并保障学生们的安全。
3、各年级负责领导做好各年级的活动协调工作，保证所负责年级在准确的时间和地点进行集合并按时返回，并即时处理好各类突发事件。
4、负责车辆调度的老师即时到位，保障学生有秩序地上、下车，并做好人群的疏散工作，防止家长在学校门前发生拥堵现象。
XXXX小学
校园活动策划方案 篇4
校级组织活动策划 第13篇
一、活动背景
为推动我校校园文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们锻炼自己，展示自己的目的，展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。
二、赛事安排
（一）赛事安排
1、XX年11月25日，上。下午进行校级预赛；
2、XX年12月1日进行校级决赛；
3、地点：河南师范大学音乐厅。
（二）具体日程安排
1、XX年11月19日，校园歌手大赛宣传工作大力发展。
2、XX年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。
4、XX年11月25日上。下午进行校级预赛。
5、XX年11月27日，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。
6、XX年12月1日，进行校级决赛。
7、XX年12月2-6日，公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。（时间如有变更将另行通知）
三、竞赛规则
（一）、参赛办法
1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生；
2、参赛人数：各院取前两名，共计44位选手进入预赛a、b组（除音乐学院、新联学院专业组）；
3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。
（二）、比赛办法
1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行；
2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔，将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部；各院取前两名，共44位选手进入预赛（除音乐学院、新联学院专业组）；预赛按抽签分a、b两组进行（最终排名按分数由高到低进行不分组），评委由大赛组委会统一聘请专业评委；
3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手（音乐学院5名，新联学院3名，）直接进入决赛，决赛评委由校团委统一聘请专业评委；
4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。测试方法：才艺展示（一分钟以内）、即兴歌曲名称应答。
（三）、比赛选手要求
1、选手歌曲自选，要求内容健康向上，美声、民族、通俗唱法均可；鼓励各院配备伴舞；
2、选手服装自备，贴合歌曲内容，符合大学生积极、健康的形象。
3、鼓励选手以多种形式参赛，如对唱，小合唱（限5人以下）等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。
4、比赛选手请自备伴奏cd或mp3，按照规定日期上交组委会，到指定时间未上交者视为自动弃权，大赛组委会将不承担责任；
5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格，如发现违反规定，上报错误信息，取消其所在学院的优秀组织奖资格。
（四）、录取名次与奖励办法
1、决定名次方法：决赛非专业组取前十名为本届大赛产生的十佳歌手，专业组选手取第一、二、三名及优秀奖；
2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个；
3、非专业组选手中，由评委老师商定评选出“最佳人气奖”“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳形象奖”各一名。
（五）、选手比赛的几项附属规定
1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象，一经发现取消选手参赛资格。
2、各院选手在参加校级预、决赛时必须准时参赛，由于赛事需要，需提前40分钟签到，迟到达10分钟者按弃权论，同时大赛组委会将为每名决赛选手提供现场试音走场的机会；
3、选手要绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。
四、大赛细则策划
（一）、宣传方面
1、本次大赛将悬挂与赛事相关的宣传横幅；
2、大赛宣传组负责采写大赛相关的新闻，投送市电台、电视台等，校内投送广播站、大通社、青春在线和172校园活动网等；
3、大赛宣传组负责制作宣传海报、展板等，鼓励学院以各种形式宣传自己的参赛选手。
（二）、纪律方面
1、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格；
2、学院可聘请音乐舞蹈学院学生对选手进行指导；
3、比赛期间选手所在学院观众如发生严重扰乱大赛秩序的情况，大赛组委会领导赛事组将在赛间及赛后以扣分或取消成绩名次等措施进行处罚；
4、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格；
5、学院学生会若发生严重影响比赛事件，将取消全院参赛资格；
6、选手绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。
（三）、观众组织
1、各院应积极组织啦啦队为参赛选手加油，啦啦队道具由学院自行筹备；
2、决赛入围各院所坐场地由领导赛事组统一规划和安排；观众需在指定场地就坐，服从现场工作人员安排。
（四）、后勤保障
1、物品配置
（1）评委席：评委老师的座次牌，饮用水，桌椅板凳，打分用的纸和笔。
（2）场地布置：大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、颁奖音乐、台花、节目单等。
（3）参赛选手用品：比赛时要使用的选手号码牌。
2、人员分工
1、校学生会自律委以及各院文化艺术部，分区域负责会场秩序。
2、礼仪人员若干，负责迎宾等工作。
3.音乐舞蹈学院负责收取选手分数单、送分等工作。
4、大赛结束后，由各院文娱部组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。卫生差者，将取消该院的'“优秀组织奖”评定资格。
五、评分细则
（一）大赛评分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，与2分的综合测试得分，具体评分细则如下：
1、选手歌曲内容健康向上，有时代特色，此项占1分；
2、选手服装大方得体，贴合歌曲内容，此项占1分；
3、选手节奏感觉良好，音准概念清晰，无跟不上节奏，跑调现象，此项占6分；
4、选手歌曲处理得当，情感把握准确，话筒运用得当，有一定的声音控制能力，此项占1分；
5、选手台风大方，表情丰富，符合歌曲内容，()有一定的控场能力，此项占1分；
6、综合素质满分为2分。
（二）选手经评委评出的演唱分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后取平均分为选手的演唱得分，分数精确到小数点后三位，最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。
（三）为保证打分公平，前三位选手演唱完毕后，由评委综合对比后再进行打分，其他选手则分别打分。
六、大赛创新
邀请特殊嘉宾献唱，更能活跃现场气氛。
校级组织活动策划 第14篇
活动背景：
正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围，因而本次周末文化广场是一次以?春春‘愚’动?为主题的校园活动，希望同学们在迎接春天到来在户外可以多些机会锻炼运动的同时，也给同学们带来轻松与快乐，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。
活动目的及意义
本次特色活动做到文、体、美相结合，定于3月30日举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。
活动主题:
春春‘愚’动
主办方:
国际教育学院
活动时间:
20xx年4月1日
活动地点:
商丘师范学院行政楼旁
活动对象:
商丘师院全体学生
活动流程：
本院学子风采作品展览--趣味游戏--文艺表演(穿插于游戏中)
作品展览：
收集本学院学生的绘画作品、摄影作品、书法作品等做成一个展览板，与本次周末文化广场的宣传栏放一起，一方面丰富学生视野，展现本院学子风采，提高本学院知名度，另一方面为本次周末文化广场活动达到宣传效益。
趣味游戏：
1.齐心协力
把同学分成两大组比赛，甲、乙两组各派两个同学，两个同学背靠背夹一个气球，在直线上走一趟，气球不能掉下也不能破掉，赢的一组将挑战下一组，连赢两次就可以成为赢家。 2.背靠背捡手绢
游戏规则：以两名同学为一组，以立正姿势站好，听到哨声后两人同时弯腰捡手绢，以最快者捡起手绢为嬴，但得注意捡手绢的时候双腿不能弯曲，只能弯腰往下捡，违规者为输。
3.二人原地跳绳
游戏规则：分4组，每组2人。两人一人用一手拿绳子的一头同时摇绳子同时跳，在规定的时间内跳最多的'为胜。
4.自行车慢速跑
游戏规则：参赛人员以最慢的速度骑自行车，越过障碍物，到达终点站最慢者为赢，骑车时脚不能着地，自行车不能停下。
5.二人三足
游戏规则：参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸，听到哨声后开始跑，以最快的速度跑回终点的为赢。
6.怪味可乐
游戏规则：每组5人，分四组，每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐(糖,盐,醋,芥末,辣椒水),比赛者须迅速喝完手中的可乐,最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐(加入所有调味料的可乐)一杯。
游戏奖品设置：每一游戏环节胜出的同学将以扔大骰子的方式决定奖品，大骰子六面均写上不同的礼品名称。凡是参与的同学都有机会获得小礼品。
7.文艺表演
街舞秀
健美操
乐队表演
宣传方案:学生会宣传部绘制活动宣传海报，各班文娱委员向本班同学宣传特色活动，本学院学生在班长处报名参加活动，此外在海报宣传栏处增设报名点，外院学生可在此报名参加，也可在活动当天现场报名。
八、前期工作安排:
生活部提前购置气球,可乐,调味料等，文艺部负责组织文艺节目，学习部提前准备活动所需道具，宣传部于活动前制作海报，做好宣传方案，外联部拉赞助，以及在当天活动前负责布置活动会场。体育部学习部负责组织会场纪律以及维持会场秩序和处理突发事件。
九、活动后期安排：
全体学生会成员打扫活动会场并开会进行活动总结。
十、要求与注意事项：
怪味可乐游戏环节需要为参赛选手准备纸巾和纯净水。
十一、经费预算：
充气横幅(100)
奖品(100)
主持人服装(100)
总预算：300
十二、预期效果及展望:
学生们积极的参加此次活动,达到增进情感,促进交流的目的。希望大家在一起度过一个愉快的愚人节!
校级组织活动策划 第15篇
为弘扬传统文化，增进学生间的交流与合作，我们策划举办校园风筝节活动。
二、活动目标
传播风筝文化，提高学生对传统文化的认识与兴趣。
培养学生团队协作与创新实践能力。
丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动内容
风筝制作比赛：学生自行设计并制作风筝，评选出创意与工艺奖。
风筝放飞表演：邀请专业风筝表演团队进行精彩表演，展示风筝的魅力。
风筝知识讲座：邀请专家讲解风筝的历史、制作技巧及放飞方法。
四、活动时间与地点
时间：XXXX年XX月XX日
地点：校园广场
校级组织活动策划 第16篇
通过风筝节活动，弘扬传统文化，丰富校园生活，促进学生身心健康，增进学生间的友谊与合作。
二、活动主题：
“放飞梦想，共享蓝天”——风筝节
三、活动时间：
XXXX年XX月XX日
四、活动地点：
校园操场
五、活动内容：
风筝设计大赛：鼓励学生自主设计风筝，展示创意与个性。
风筝制作工坊：邀请专业人士教授风筝制作技巧，培养学生的动手能力。
风筝飞行比赛：设立不同组别，进行风筝飞行比赛，展现风筝飞行的魅力。
风筝表演秀：邀请专业风筝表演团队进行表演，让学生感受风筝艺术的魅力。
六、活动预算：
根据活动需求，预算包括风筝材料费、奖品费、宣传费等。
七、活动宣传：
通过校园广播、海报、社交媒体等方式进行活动宣传，提高活动知名度。
八、活动总结：
活动结束后，进行总结评估，收集学生反馈，为下活动积累经验。
校级组织活动策划 第17篇
如今的大学生，是一支朝气蓬勃，勇于开拓的社会主义现代化后备军，是中华民族的希望，作为我们当代大学生，应时刻将雷锋精神牢记于心，为了民族的振兴，在日常的学习生活中，我们应积极参与助人为乐的活动，从点滴做起，从小事做起，让计科Q0941这个大家庭的每一员都来学习雷锋，传播雷锋，让雷锋精神在计科班传承。
活动宗旨：
从上学期以来，同学们在长时间的一起学习与生活的过程中，逐渐对彼此有了进一步的了解，班级凝聚力有了很大的提高，但是寝室与寝室之间仍需要加强，通过这次学习雷锋的活动，使同学们加深对雷锋精神的认识，从小事做起，从自己做起。另外一方面，通过学雷锋这个活动能够加深彼此之间的友谊（特别是各个寝室之间），进一步增强班级的凝聚力，使我们这个大家庭的每一员都更加了解，更加熟悉，能相知在Q0941，更好地学习生活在这个大家庭。
活动策划具体安排：
1，自行车的预定工作要尽量提前完成。
2，3月21号购买活动所需要的黑色大塑料袋，手套及所有东西。
3，3月24号，星期3下午4：00出发6：00结束。（时间把握好，迟了大家会饿！）
4，本次活动，一定把握时间，按活动的环节开展活动。
活动开展各个环节：
第一环节：在班上选出一个代表，以导游的身份为大家介绍汤逊湖和汤逊湖的历史，以及那艘弃船的历史。
第二环节：在目的地（选一个宽阔的地方，估计是船的前面）按组织部要求唱响中国共产主义青年团团歌。（有无必要性视情况而定）
第三环节：各个小组绕汤逊湖四周为活动区域，由监督员监督，骑车或步行开展拾垃圾比赛活动，活动的时间为40分钟，（可到船上去拾），40分钟后各个小组结合，根据垃圾量的多少，由裁判小组评出雷锋在行走活动优秀小组，后颁发纪念品给该（11人）的小组成员。
第四环节：以小组为单位，进行自行车慢走游戏，各个小组派出6名队员参加，游戏以接力的方式进行，（具体游戏规则比赛时通知）对游戏获胜的小组个人颁发小奖品。第五环节：各个小组有序结合，并按规定！！集体有序返回（对小组长强调安全！）
人员安排：
1，全班的33名同学进行随机的分组，三个小组，每个小组11人，并选出一名负责人。
2，选出3名监督员，并分别进入各个小组，对各个小组拾垃圾的安全性进行监督，且不能违反游戏规则。
活动前的准备：
1，提前对各个寝室所需要的自行车辆数（单双人自行车）进行统计，并上报不会骑车的人员名单。
2，选出活动的导游。
3，将全班的37名同学进行随机的分组，分为3个小组，每个小组11人，每个小组选出1名负责人，并选出4个监督员。
4，提前购买垃圾袋（寝室走廊用的那种12个），塑料袋（15个），塑料手套（50双）。
5，提前购买所需的奖品，和小礼物。
6，各小组自带矿泉水。
7，选出导游。
校级组织活动策划 第18篇
活动宗旨：以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力，大学校园公益活动策划方案。
活动目的：为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班(715班)欲策划1次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。
活动要求：大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。
活动策划人：715班
1、活动背景：
在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友，规划方案《大学校园公益活动策划方案》。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的'小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是1个充满回忆的童年。
弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。
2、活动主题：
“健康成长，快乐童年”
3、活动时间：20xx-10------20xx-11
4、活动地点：南昌sos儿童村
5、路线：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下，因为车并不是到sos儿童村门口停，须走上10多分钟。
6、情况说明
校级组织活动策划 第19篇
明确招聘优秀应届毕业生，为公司储备新鲜血液，培养未来和技术骨干。
二、招聘策略
精准定位：根据公司业务需求，锁定目标高校和专业，确保招聘到的人才与公司文化和发展战略契合。
提前宣传：通过校园宣讲会、线上平台等多种渠道，提前向学生传递公司文化和招聘信息，提高知名度。
面试选拔：采用笔试、面试、实习考核等多种方式，全面评估应聘者的综合素质和专业能力。
三、实施步骤
制定招聘计划：明确招聘需求、岗位设置、招聘流程等。
开展校园宣讲：组织专业团队赴目标高校进行宣讲，与学生互动交流。
简历筛选：根据岗位要求筛选简历，邀请合适者参加面试。
面试选拔：组织专业面试官进行面试，确保选拔出优秀人才。
录用通知：向通过面试的应聘者发放录用通知，并协助完成入职手续。
四、后续跟进
入职培训：为新员工提供系统的入职培训，帮助他们快速融入公司文化。
导师制度：为新员工分配导师，提供职业指导和技能提升支持。
定期评估：对新员工的表现进行定期评估，确保他们能够快速成长。
校级组织活动策划 第20篇
一：活动背景：
3月阳光明媚，春风送暖，我校以“争做志愿者，创造校园新生活”为主题的第二十个学雷锋暨青年志愿服务活动月已经结束，但是我们践行志愿精神的行动不会随着3月的结束而结束，为了提高总队成员在以后开展工作的效率和团队合作意识，让各个部门成员对总队章程更进一步的了解，也为了丰富各成员的课余生活，活跃气氛开拓思想，增进各成员之间的友谊，青年志愿者组织部将在总队组织开展一次以“问答比赛”为主要方式的志愿者风采大赛。
二：活动宗旨：
比赛公平、公正、公开。让本总队人员尽可能的相互交流，并拓宽各个成员知识面。展现志愿者良好的文化知识素质，以及团队合作精神。
三：题目范围：
1、总队历史以及章程
2、各专业知识
3、国内、外人文历史
4、生活小常识、社会百科
四：活动简介
主办单位：cec青年志愿者服务总队
承办单位：cec青年志愿者服务总队组织部
比赛时间：xx年4月 日
比赛地点：阶梯教室( )
五：活动要求
1、参赛对象：青年志愿者服务总队所有成员(6个部门以及4个大队)。
2、参赛方法：在每个部门选派3名队员组成一个竞赛小组，一共构成1小组。
3、报名方法：在比赛前一周将各部门参赛名单报组织部负责人处。
4、主持要求：外型、仪表大方;口齿清晰，开朗大方，有较强的应变能力(三名)。
5、比赛时各部门需至少选派1名队员作为本组的拉拉队员，并参与比赛中的游戏比拼项目。
6、比赛将采用计分制，经过比赛各环节后，总分在前三位的分别为冠军、亚军、季军。
7、比赛中将设立“优秀个人奖”，该奖项由参赛嘉宾裁定。
六：活动宣传
1、前期宣传：
a 在比赛前一天将展板放于食堂门口进行宣传
b 比赛前一天在每栋宿舍张贴栏处张贴一张海报向全校同学进行宣传
c 比赛当天中午通过学校广播站进行宣传
2、后期宣传
a 比赛结束后将活动成果用宣传展板在食堂门口进行展示
b 将活动成果传到学校志愿者网页进行为期五天展示
七：前期准备
1、活动的策划书以及准备工作安排。(准备组负责)
2、活动奖品的购买以及道具的准备工作。(后勤组负责)
3、活动座位签的.准备(总队所有部门)。(考勤组负责)
4、嘉宾的邀请以及嘉宾注意事项的讲解。(陈铃、翟金凤负责)
5、主持人的选择以及主持人对整个活动流程的了解。(交流组负责)
6、活动中所需ppt的制作。(准备组、后勤组负责)
7、其他各部门的通知以及各部门报名人员的整理和安排。(准备组负责)
8、比赛会场(阶梯教室)的借用。(易宁负责)
9、会场的整体设计和布置(组织部全体成员)
八：比赛流程：
1、主持人开场白
2、奏青年志愿者队歌
3、主持人介绍参赛嘉宾
4、参赛各组成员自我介绍
5、比赛开始
a、顺序问答(ppt)
b、游戏比拼
c、抢答(ppt)
d、刺激加速(ppt)
6、嘉宾宣布结果并颁奖
7、活动结束
九：奖项设置：
一等奖 一组
二等奖 一组
校级组织活动策划 第21篇
一、活动主题：
一(5)班亲子游
二、活动目的：
阳春三月、春暖花开、让孩子亲密接触大自然、欣赏春天风景、拓展孩子视野、感受生活、增强环保意识。
三、活动时间及地点：
待定。深圳杨梅坑
四、活动对象：
一(5)班全体学生及家长、各科老师(计划邀请)
五、活动流程：
08:30于指定地点集合。
08:40乘车前往深圳第二高峰xx山畔的杨梅坑、车览浪骑游艇俱乐部(外观)(创始于1998年、由深圳市浪骑游艇会有限公司投资开发并经营管理、具有国际专业水平和完备游艇会设施、是一家为会员提供游艇休闲、游艇停靠与维护以及娱乐和餐饮等服务、以开展海上游艇休闲、旅游、度假、运动、商务活动为宗旨的亚洲豪华国际私人游艇俱乐部)、各式造价昂贵的豪华游艇让您大开眼界、欣赏大运会海上项目训练基地、大亚湾怡人海景、远眺大亚湾核电站、大甲岛、澳头无垠海景。后前驾单车(环岛1小时)(单车5元/人自理),于长达5公里的沿海观光车道、来场单车友谊赛、眺望排牙山、大亚湾核电站、大甲岛、领略龙岗山海无限迷人风光。
11:00到万绿生态园;到达后自由分组、每10人一组、每组再分任务组一：捡柴组、任务组二：摘菜组、任务组三：后勤组、任务组四：抓鱼组、任务组五：食物加工组、分工好后进行各自的任务、看谁完成的又快又好、最早开饭的'那组有奖励哦！
野炊标准菜单：农家鸡一只2斤重、鱼一条、鸭半只、尖椒1斤+五花肉半斤、茄子1斤、鸡蛋4只+韭菜1斤、土豆3个、青瓜两条、紫菜1块、米4斤、油斤、盐3两、醋半杯、姜2两、葱2两、蒜4个、指天椒10个、(具体以当日农家提供菜单为准)。餐后还可以在农庄菜园里自费承包菜园种菜(每年租金800元两分地)有专人为你管理(管理费50元每月)、到收获时就通知你、让你在大都市里拥有自己的私家菜园、吃上真正的农家菜。
16:00行程结束返回温暖的家。
六、活动费用：成人：99元/人
小童：99元/人。(占车位、含餐)
请确认各个家庭参加人数(几大几小)、找曾凯弢妈妈报名、家委会将于指定时间内收取。
七、活动注意事项：
1、活动过程中、请各家长带领好自己孩子、注意活动过程的安全；
2、由于天气炎热、请孩子自带水、防止口渴、可以备些小零食；
3、穿休闲衣裤、运动为主、可以给孩子多备衣服更换、可带帽子、避免阳光照射；
4、如餐后时间允许、考虑适当增加游戏节目
5、因天气情况或者不可抗力因素、旅行社有权对行程做适当调整。
xx(5)班家委会
20xx年xx月xx日
团费包含：
用车往返旅游空调车(按人数定车型、保证一人一正座).
门票景点首道门票。
膳食全程1正；正餐30元/人。
导游优秀导游一名；
保险旅游责任险、旅游意外险十万元/人。
团费不含：
行程之外自费项目及私人所产生的个人消费费用等。
校级组织活动策划 第22篇
近些年，随着招生规模的扩大，我校迎来一批批极富创新意识的学子，同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前，除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展，各高校也在努力寻找富有创意的新人才，为发掘在美学方面有创新意识的人才，我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课，其作用以及现实好处更是深远。
1、关注创新意识人才的培养，发掘一些创新型人才。
2、书画大赛以学校的规模举办，将会引起全校同学的关注，对宣传贵公司也是一条很好的途径。
3、书画大赛的举办，能够让我们看到学生们的创意和个性，以及给广大学生带给了一个展示自我的平台。
4、在开展活动过程中，能与高校搭建相关的平台或长期的合作，对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮忙。
二、目的和好处
1、为了丰富我院学生的课余生活，展示我院学生书画才华，宣传部在“广东技术师范学院校园文化艺术节”期间承办了广东技术师范学院“书画大赛”活动。
2、在本次的书画大赛中，新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才，这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。
3、为学院的广大学生带给了一个展现书画才华的平台，发掘一些有创意的人才。
三、活动安排策划：
(1)、时间：3月13日(初定)
地点：新篮球场侧边人行道
活动对象：全校学生
(2)、开放展览和投票：早上8：00-下午18：00
场地布置：早上7：00-8：00
展览结束：下午18：00
(3)、注意实现
1、选票用于展览当天发放给参观者。
2、每个参赛者可进行拉票，但务必遵守秩序。
3、参观者务必按照秩序从进口进，可在参观的过程中记下所投作品的序号，到出口处投选票。
4、对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。
四、经费预算
五、预期效果
透过“书画大赛”活动这一载体，我部门打“唯美元素，创意人生”的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动，并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的作品，并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一致好评，本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同学的书画才华，也为我们学院做了很好的正面宣传，将取得了圆满的成功。
校级组织活动策划 第23篇
20xx年是xx中学校庆50周年纪念年。为了更好地学校50年来的奋斗业绩和办学经验，增强学校对师生的凝聚力,扩大学校对社会的影响力,增进母校对校友的.感召力，激发江中学子爱江中、爱荆州、爱家乡的热情,经荆州市荆州区委、荆州区人民政府同意,定于20年12月31日上午(农历12月初5星期三)隆重举行江陵中学50周年校庆纪念活动。
一、江陵中学50周年校庆的工作重点就是要突出校史、校友、校貌三条主线和校庆庆典活动、校园文化活动、主题宣传活动、校园美化活动等四个板块。
1、校史：通过回顾xx中学成立50年来的光辉历程，总结我校的优良传统和办学经验，增强广大师生的自信心和自豪感。
2、校友：通过广泛联络校友，成立校友总会和部分城市分会，成立xx中学校友助学基金会，组织各类校友活动，进一步增强广大校友的归属感，建立校友联络网络，激励校友为学校的建设和发展贡献力量。
3、校貌：利用举行校庆活动的契机，展现学校的学科建设和科研成果，展示师生积极向上的精神风貌，展示江中绿色校园、人文校园、科学校园的文化环境，通过校园环境治理，进一步改善校园面貌,优化育人环境。
二、校庆工作目标
xx中学50周年校庆纪念活动的目标：弘扬优良传统，展示辉煌成就，凝聚八方力量，激励师生奋进，共建和谐江中校园，打造一流品牌，共创美好未来。
三、校庆工作的组织机构
1、xx中学50周年校庆纪念活动顾问
2、xx中学50周年校庆纪念活动筹备领导小组
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
筹备领导小组下设筹备办公室，办公室主任由夏xx，副主任由杨xx、田xx、李xx兼任
3、筹备领导小组设学校工作小组
组长：李xx
副组长：xx
成员：xx
学校校庆工作办公室人员组成
办公室主任：罗xx
办公室副主任：姚xx
办公室成员：xx
4、校庆纪念活动工作专业小组
⑴校友联系组：xx
⑵庆典策划组：xx
⑶纪念品与后勤组：xx
⑷校史整理及宣传组：xx
⑸捐赠工作组：xx
四、主要活动安排
(一)江陵中学50周年校庆主要庆典活动。
1、“发展中的江中”座谈会。
时间：20年10月
地点：xx中学会议室
2、“xx中学校友会会长论坛暨捐赠仪式”。
时间：20年11月
地点：xx中学学术报告厅
3、xxx中学50周年庆祝大会。
时间：20年12月地点：xx中学
(二)xx中学50周年校庆主要宣传项目
1、xx中学50周年校庆网建设。
2、xx中学50周年校庆纪念册制作。
3、xx中学50周年校史陈列布展。
4、《五月》校刊、《江中教研》杂志及部分报刊电视专题宣传。
(三)xx中学50周年校庆主要校园文化活动
1、举办“江中讲坛”。
2、举办“我的美丽江中生活”主题征文与“印象江中”书画展。
3、组织xx中学素质教育成果汇报暨教学开放周活动。
4、组织xx中学第三届“我运动、我健康、我快乐”迎奥运阳光五月活动。
5、举办“学校文化建设校长论坛”。
6、“我为江中校庆50周年作奉献”劳动竞赛活动。
校级组织活动策划 第24篇
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月31日下午12：30—15：00
1、12：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、12：20全校师生集中操场，布置活动的重要安排。
3、12：30学生开始游园。
4、14：20游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
5、14：30全校师生开广播会，六一游园活动小结。(表彰优秀组织奖的中队)
6、广播会结束个中队安排打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。
三、活动地点
各班级教室及学校操场
四、活动的准备与安排
1、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校讨论，在讨论出本班级的游园节目方案后，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)
2、各班级的节目准备必须在5月27日中午前上报到大队部，并在5月29日做好相关的准备。
3、在5月30下午或5月31日上午，各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
4、5月31日上午大课间进行入队仪式，下午举行游园活动。
五、活动的形式
1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，要分类进行如：文明版块、娱乐版块、体育版块、智力版块。例如：口算、猜谜语、绕口令等等。优胜者获得相应的奖励。队员在哪个年级参加游园获奖就到哪个年级去领奖。
2、参与的队员在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本中队的节目，每个节目必须有负责人。
4、各班游园节目的负责人安排两组，每组一至三个人，负责本游艺节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游艺奖券的`签名。
5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动，但如果其他年级有比较好的节目，则允许参与其他级组的节目。
六、活动要求
1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本中队制定并粘贴。
2、校园外部环境布置由后勤组负责，室内各中队布置由中队辅导员自己负责，规则要求上黑板。
3、学生游园后所得奖券由所在的教师签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率的节目评奖。
6、学生在参与完项目后到时定的地方领取奖品，大队部回收游园卡。
七、组织领导及具体分工
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
具体分工：
游园活动总协调：xx
各中队负责人：各中队辅导员、搭班教师、
负责年级段领导：(一年级、xx西面一楼楼梯)
(二年级、xx东面一楼楼梯)
(三年级、xx东面二楼楼梯)
(四年级、xx西面二楼楼梯)
(五年级、xx东面三楼楼梯)
(六年级、xx西面三楼楼梯)
拍照：xx
奖券负责：各中队辅导员签字
奖品发放：以年级为单位发放，一年级xx
二年级xx
三年级xx
四年级xx
五年级xx
六年级xx
备注：
游园结束后还要有负责年级段领导评出优秀组织奖(各年级评优秀组织奖一名)
校级组织活动策划 第25篇
根据县教育局会议精神：对我校假期工作做如下安排：
一、暑假时间：
从7月5日起，至8月25日止：共50天。教师提前一周上班备课。
二、活动目的：
1、今年暑假活动主体为“运动、健康、快乐”，倡导学生利用假期掌握一项体育技能或艺术技能。
2、督查学生暑期在家的学习、生活、守纪等方面情况，使学校对学生的教育管理进一步延伸到假期当中，进一步完善学校的`常规管理监督网络机制。
三、活动主题：“快乐读书、健康成长”
四、暑假活动领导小组：
组长：aaa
副组长：bbb ccc ddd
组员：eee ddd fff ggg hhh iii jjj kkk
五、假期活动安排：
（一）、教师活动安排：
1、班主任加强对学生的安全教育、法制教育和社会主义荣辱观教育。教育学生具有自我保护意识，遵守交通规则、社会公德，健康文明上网。谨防发生意外事故。
2、每位教师假期业务学习不少于五课时；政治学习不少于四课时。开学后上交学习笔记，教导处将对教师完成情况做统计评比。
3、微机室每周三向教师开放，教师可以利用网络资源加强自身业务培训。具体负责人：刘祥峰。
4、假期学校向学生开放校内体育活动场所。
5、任何教师不得违反有关规定乱办班、乱收费。
6、切实做好学校安全保卫工作。放假前总务处负责对学校设施进行一次全面大检查，及时消除事故隐患，建立健全保卫制度，加强值班，做好防火、防水、防雷、防盗工作。
7、语数外教师及班主任要在暑假期间进行家访，加强学校与家长的联系，了解学生在家的学习情况，听取家长的意见，并做好记录，开学后把家长的意见反馈给学校。
（二）、学生假期活动安排：
1、班主任组织学生制定暑假作业计划。(制定在暑假作业的封二处)。
2、积极开展责任意识教育，加强对学生的“感恩教育”。并用漫画、手抄报、诗歌、儿歌、童谣等形式表现出来。开学后，每位同学至少上交一件作品，班主任将作品分类后上交学校存档。
3、开展各种体验活动。
（1）、积极开展“快乐读书、读书快乐”活动，要求同学们做好读书笔记，将好词、好句，随感、随想及时记录下来。
（2）、开展征集“学校秋季球类动动大会会标”活动。美术教师积极配合，指导好学生完成作品，并负责“会标”的选评工作。
校级组织活动策划 第26篇
活动目的：
通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的'形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
活动主题：描绘油城未来，人人争做文明小公民
活动原则：人人参与，人人受益
活动内容及要求：
一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛：
1、绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用１６开白纸书写）剪纸尺寸不限。
2、作品以设想未来的油城和学校，快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等为题材。
3、手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观。
4、各班在人人参与的基础上，于５月20日将每项比赛选送优秀作品至少４幅，送交德育办（每班至少参加其中的三项）。
二、读书知识竞赛：
1、5月11日举行读书答卷活动，各班开展相应的知识竞赛。
2、5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。（现场答题）
三、征文比赛
1、内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等。
2、本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选3篇文章，于5月17日上交德育办。
四、演讲比赛
1、以征文为基础，要求参赛者语言流畅，语速适当，表情自然，仪态大方，动作适当。
2、2—5年级每班推选一名选手参赛，时间不超过三分钟，要求必须脱稿。
3、各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导教师等上报德育办。
五、作品展示：
1、在“六一”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评选优秀作品。
2、同时各班也参加评比，评选出学生们最喜爱的作品。
六、篝火晚会
1、艺术节闭幕式于“六一”期间举行，届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。
2、每班选报一个节目，形式不限。
3、要求节目内容健康，活泼生动，构思独特，形式新颖，师生喜闻乐见。
校级组织活动策划 第27篇
为了进一步贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》精神，提高青少年学生安全意识，加强学校安全管理，建设平安和谐校园，学校将组织学生举行平安校园实践活动，具体方案如下：
一、活动目的：
通过学生主动参与探索，发现身边安全隐患，寻找自救自护办法，增强小学生安全意识和自防自救能力，确保校园平安，让每位学生成为校园安全的守护者。
二、活动主题：
关注校园安全，消除安全隐患。
三、活动对象：
全校学生
四、活动时间：
20xx年6月22日9月10日
五、内容要求：
（一）“校园安全隐患搜索”行动。（35年级负责人：班主任）
1、学生利用课余时间巡视校园各个部位，寻找存在安全隐患的地方，以预防可能发生的安全事故（如下雨天特别滑的'路段，容易让人滑倒而导致骨折；或者在没有老师照管的情况下使用型活动器材而产生的危险等）。
2、针对有关安全隐患，学生提出有效建议并填写在《校园安全隐患搜索卡》上。
3、各班全数上交下发的《校园安全隐患搜索卡》，不得空白。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。
（二）设计制作校园安全警示标志（标语、图标）（16年级负责人：班主任）
校级组织活动策划 第28篇
1、特色统一性：
各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等，内容清新向上。
3、加强互动性：
以上报节目为主，穿插一定的小游戏，增强互动性。
3、扩大参与性：
争取更多的学生参与此次联欢活动。
4、丰富欣赏性：
参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核.节目数量控制在15个左右。联欢时间控制在1个半小时内。
联欢会的几点说明和注意事项：(联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项)
1：为保证联欢会整场效果，各班所有同学1：30分点前进入教室，联欢会期间学生一律不准在校园逗留。
3、坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。
3、班主任应把联欢会作为学生教育内容之一，对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。
4、注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。
5、布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，不准在墙上钉钉子，不准使用喷雪等危险用品，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛;班级一体机可以使用，但班主任应在场监督使用，注意操作，有疑问联系微机老师。
6、联欢会期间，不得在楼道、教师内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;禁止购买蛋糕，特别禁止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体喷射他人;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。
7、活动一定要按照规定时间结束，清理教室卫生要彻底，经学校检查合格后，关闭所有电源，锁好门窗按时离校 。一定要将活动的具体时间告知家长。
8、联欢会结束后，各班学生没有特殊原因应及时回家，各班主任协调任课教师将学生 送出学校(东到家属院、西到红绿灯，全体男教师就位)保证学生安全。
校级组织活动策划 第29篇
一、活动背景：
针对目前我校学员较少，很多自闭症家长不知道我校，且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练，很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。
二、活动目的：
1、回馈老学员。
2、招收新学员。通过本次活动，让更多的人知道并了解星之光，对自闭症的孩子给与更多的关注，让家长对已患病的孩子的康复充满希望，信任星之光，从而招收更多学员。
3、扩大我校知名度、信任度。
三、活动地点：纪念碑广场
四、活动时间：五月一日上午9：00-11：00
五、活动对象：患有自闭症的孩子及家长
六、活动主题：点亮未来 健康成长——星之光教学成果汇报会
七、活动内容：
（一）准备阶段：
1、成立筹备小组；
2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特别个人案例；
3、致电老学员学生家长，进行预约；
4、与老学员及家长进行沟通，对老学员的健康情况有一个全面的认识；
5、对已经入小学。初中上学的孩子的`同学及老师进行简单询问（不对老师、同学提起以前曾自闭症）；
6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动；
7、收集学生的绘画、、生活照等反映学生良好近况的作品；
8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动；
9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。
（二）实施阶段：
1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活动对象阅览；
2、邀请校领导、学生家长、学生；
3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞；
4、由各负责老师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排；
5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况；
6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等
7、由招生负责人发表招生宣传等。
八、费用预算：
1、媒体宣传费用：
2、材料费用：
3、人员费用：
4、机动费用：
九、执行人员和责任人：
十、附件：
（一）、仪式场地布置
1、横幅文字：点亮未来 健康成长——星之光教学成果汇报会 样式：喷绘稿
尺寸：4m
位置：舞台边背景架
彩旗：30面，插挂于广场周围 颜色——红黄蓝，各10面
2、主横幅：一条，悬挂于拱门正门上方
内容：点亮未来 健康成长——星之光教学成果汇报会
尺寸：6m
样式：红底黄字
（二）、会场周围布置
1、彩旗：20面，间隔微为50米；
颜色——红黄，各10面，红黄依次插放
2、展示板：2个，会场左右一边一个。
校级组织活动策划 第30篇
一、指导思想
培养学生的艺术才华，提高学生的艺术鉴赏力；促进校园文化建设，提升我校的文化内涵；构建温馨和谐校园，全面提高学生文明素质；展示我校艺术成果。
二、活动主题和宗旨
主题：“争当文明学生，构建和谐校园”
三、活动时间
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
四、参加对象
全校师生（初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式）
五、内容与形式
在校园文化艺术节期间，组织开展内容丰富、形式多样普及型活动，激发学生人人参与艺术节活动的热情。
1、内容：健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一，力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌，展现我校教学成果，提倡原创节目参演。
2、形式：以艺术展示为主，包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。
六、艺术节项目
艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。
为统一组织和协调各项工作，学校成立“吐鲁番地区实验中学第xx届校园艺术节组委会”，并设立办公室负责具体工作，办公室设在政教科。希望各部门高度重视，密切配合，共同办好本届校园文化艺术节。特此通知。
校级组织活动策划 第31篇
生活在优美的环境中，坐在干净的教室上课，走在干净的校园大道，听鸟语闻花香，是每一个师生的愿望。但是，现实却与我们所希望的相反。校园教学楼、宿舍内外的垃圾随处可见，能让我们学习、娱乐环境被污染了。怎么会这样呢?其中最重要的原因是我们自己很多学生还缺乏环保意识，乱扔乱吐，没有爱惜自己的校园。因此我们协会打算举办一个呼吁大学生共同环保的活动，让大家拥有一双善于关注身边生活环境的眼睛，有一颗时刻关注环境变化的心，有一份传播环保观念的热情，用行动肩负起环保重任，挽起我们的双手做环保卫士，建立绿色校园。