寝室环保创意大赛活动方案 第1篇
活动目的：良好的校园环境对我们的学习生活有着积极地促进作用，因此，通过同学们对本校环境问题的切身感知，自觉维护美丽校园的干净整洁，并且呼吁更多的志愿者参与其中，为建设更加美好的燕园贡献自己的一份力量。
活动内容：星期六上午10:00~12:00，我们班级所有成员分成4个小组，并分别分配校内的一块区域，组织在校园里捡垃圾，由班级成员每人带一个平时闲置的袋子去装垃圾，省去采购袋子的.费用，在清理垃圾的闲暇之余，向路过的同学们分发一些有关环保的传单，宣扬环境保护的重要性和必要性。通过集体捡垃圾活动，使校园变得更加整洁，并且增强同学们的环保意识。保持校园清洁，是我们学校所有人的义务，我们要从我做起，爱护我们的校园。
活动意义：
（1）通过亲身的社会经历，感受文明带给我们的快乐，让自己逐渐培养讲文明的良好风尚，增强文明卫生的意识。
（2）活动需要同学间的合作，这有利于增进同学间的了解和班级的团结。
（3）在活动过程中进行活动文明的思想教育，寓教于实践中，让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。
（4）这次活动能给同学们提供展现自我的舞台，丰富学习生活。
（4）当我们在切身体验劳动时，我们才更进一步地融会了劳动最光荣这句话的精髓。
实施方案：
一、主要流程：
1、召开班级会议探讨活动地点及活动时间，并形成初步方案，确定活动具体方案，并完成策划书
2、联系合作部门商讨借工具
4、再一次召开班级会议，交流讨论活动注意事项
5、各小组召开小组会，宣传活动方案，并分配活动任务,及注意事项
6、正式组织开展活动
7、最后召开班级会议，交流总结活动感想
二、活动前准备：
1、由每个小组上传此次活动的宣传标语，并由负责人择优选用
2、由每个小组自创自己组内的口号
3、收集齐清扫工具
3、征集校园不文明行为图片或手绘漫画作品
4、由负责人定制宣传条幅
5、区域划分：
三、正式活动：
1、10:00所有同学到达xxxxxx集合，活动负责人员组织，强调活动注意事项
2、10:30活动正式开始。
1）以宿舍为单位将同学分为五个组，宿舍长为组长，各小组分散按照规定线路捡垃圾，具体活动包括对校园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可乐瓶，废旧电池）进行垃圾分类
2）在学生密集固定区域，如食堂，教学楼，体育馆，向广大同学宣传环保知识，加强学生环保意识；
3、11:30参加活动的全体成员到xxxxx集合，各组整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动情况进行总结，依据具体表现评选出优秀小组和先进个人，予以适当奖励； 4、12:00活动结束。
四、注意事项：
1、各负责人应加强沟通，协同工作；
2、天气温差较大，注意增减衣物，预防感冒；
3、注意队伍整齐，确保人员安全；
4、每人事先准备一装垃圾的小袋，以备装垃圾用。
5、准时集中出发，期间注意安全，尽量不要与大伙散开。
6、本着安全第一和保护环境的原则开展活动。
7、活动过程中注意过往车辆和行人。
8、如遇有人乱扔垃圾、烟蒂等，友善的劝阻，务必谨慎处理，以免引起冲突
9、本着从我做起的原则，以实际行动来告知保护环境，不乱丢垃圾
10、期间会注意大家的到场情况。即开始与结束时均会签到，记录到场学生姓名。切记，不可中途离开！
五预期效果（150字）：
（1）大家将会意识到环境的重要性，爱护自己的家园，保卫自己的家。
（2）我们生活的学校，会因此而更加美丽
（3）同学们之间的感情会因此而更加深厚，更加有利于团结班集体的建设
（4）这次活动能给同学们提供展现自我的舞台，丰富学习生活。
（5）同学们会从自身做起，从身边一点一滴的小事做起，共同为建设更美丽文明的学校而奋斗
寝室环保创意大赛活动方案 第2篇
一、活动背景：
1、随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。为营造一个健康、清洁、可持续发展的生存环境，各种环保活动方兴未艾。拯救森林，筷行动—我对一次性筷子说：不!
2、(1)我国目前森林资源匮乏：20xx年公布的第六次全国森林资源清查结果显示，全国森林覆盖率为，人均森林占有面积仅公顷，在全球排名134位。中国森林目前面临五大问题：森林资源保有量低，分布不均，质量不高，林地流失严峻，以及林木严重过量采伐。中国木材供需压力巨大。目前，木材缺口在9578万立方米左右。
(2)消费进一步加剧森林破坏：大量使用包括一次性木筷在内的一次性消费品，无疑会给森林带来更大的压力。现代社会所消费的大量纸制品和木制品都需要从森林获取原料。在中国，这样的需求是巨大的。以一次性筷子为例，虽然它消耗的木材仅占全国总消耗量的1%不到，但也已达到166万立方米。而这些木材，在使用之后都被当作垃圾遗弃了。
(3)消费者积极行动起来是缓解这一问题的关键：环保组织提供切实可行的解决方案，使得消费者逐步提升对于绿色消费、生活方式的了解，最终认同并采取实际行动。从一个人到千万人，凝聚力量，真正推动环境保护。
(4)一次性筷子是对木材资源的极大浪费，也跟人们生活息息相关：自带筷子出门、抵制一次性筷子的实践可以帮助更多的人意识并体会到：环保和个人生活紧密相连，个人一个小的习惯改变，合起来就能对环境保护做出巨大贡献。
项目具体思路
二、活动目的：
1、增强我校学生参与环保的意识;保护我们学校以及周边的环境;培养打学生养成爱护环境、保护环境的意识;增强全校师生的环保意识。
2、通过资料发放、拉横幅等方式有效宣传沟通项目主题，建立鲜明的`积极印象;通过售卖方式向公众发放便于携带使用的环保筷，并积极倡导出门就餐时自带使用;取得联系方式，使得后续网络互动活动成为可能;通过有创意的互动环节增强参与者的责任感与自豪感，为未来习惯的保持打好第一步基础;通过面向校园学生和公司白领的线下活动向公众提供便于携带出门使用的环保筷，并积极倡导外出就餐时自带使用;通过互动性网络社区及其它活动方式形成集体氛围，大众共同参与内容建设，并互相鼓励、督促，帮助形成习惯，成为国内规模的环保生活实践。引入名人参与，借助媒体扩散影响，传达“个人一小步环境保护一大步”的概念并形成社会关注。
三、活动流程
活动地点：
活动时间：
(一)宣传计划。
介绍森林在维持生态平衡方面的作用，介绍一次性筷子的不环保和不卫生。继而推广使用纸筷袋这一环保行为。
1.宣传内容：宣传一次性筷子的不卫生：一次性筷子消毒是用漂白粉漂白，对人体有很大危害性;制作一次性筷子会破坏森林资源，这又进一步使生态恶化。
2.宣传方式：
(1)横幅要介绍此次活动的目的和主题，要求主题鲜明，有创意。活动开始前与结束后一周均在校园内，太谷县大街上明显的地方展出(是人流量多的地方)
(2)环保知识宣传册在人流量较大的地方工作人员派发手册。包括环保知识及筷袋活动宣传知识。在手册上画把一次性筷子堆积起来的图、设计为不同造型，赋予其一定环保内涵，造成视觉冲击，让观者有所感悟。要为一次性筷子的背景资料，通过鲜活的画面让大家感受到一次性筷子的生产和流通，对环境的影响以及一次性筷子的卫生问题;同时也画上环保筷子，比较二者的差距，提倡大家使用环保筷子。结束后在横幅上签下大家的名字加入环保。
(3)广播活动开始前一周在校园广播电台进行活动宣传，公布相关事宜，使吸引更多人的关注。
(4)网络博客在网站上创建一个关于环保的网络博客号召广大网友环保，让大家对环保知识有进一步的了解。
(一)唤醒抛弃塑料筷袋
大力讲解纸筷袋的优越性。展出一些精致筷袋的图片和实物，吸引大家参与筷袋制作和筷袋使用。
1.筷袋优点宣传。方便实用，不论外出还是在学校用餐，都可用自己的餐具，避免感染传染病。并且可减少对树木的砍伐。同时也可介绍一些其他的环保小窍门。
2.筷袋自己动手做。提供材料让大家现场制作。快袋上写环保小标语，推出一些个性筷袋，如情侣筷袋、友情筷袋，家庭筷袋等。
3.筷袋宝贝(化妆、着装新奇，引人眼球)和参与者进行互动，活跃现场气氛，增加趣味性和影响力。
4.筷袋发售活动。在超市举办专卖场，面向全校发售筷袋，制作一些精美筷袋，在环保知识问答环节(顺便进行现场调研)中赠送给回答正确的同学。
(三)发放筷子
到各个饭店发放装进筷袋的筷子给客人并发放环保知识手册，讲解关于环保的知识，提倡自带筷子。
四、基本经费预算
横幅40元/个乘米乘10个=1000元
宣传手册2元/本乘400本=800元
白t恤20元/件乘20人=400元
红帽子15元/顶乘20人=300元
筷子1元/副乘400副=400元
快袋纸40元
画笔2元/个乘6个=12元
布料针线绳子100元包括制作要出售的筷袋
总计：3052元
寝室环保创意大赛活动方案 第3篇
活动名称：寝室文化节之“寝室文化长廊”活动
活动引言：为进一步落实我校“一个中心，两个突破”的战略思想和“三位一体”育人模式，营造文明、健康、温馨、和谐、舒适、个性、绿色的校园寝室文化，培养青年学生的身心调适能力，增强青年学生的集体主义精神，树立团结进取意识，展现大学生自强不息、开拓创新的精神风貌。宣传优秀、树立典型，从而展现出我校大学生健康向上、青春活泼的精神风貌。
一、活动主题
和谐家园、美好生活、你我共享
二、活动目的
宣传优秀 树立典型
二、活动时间：
11月14日—12月20日
三、主办单位
怀化学院学生工作处
四、承办单位
中国语言文学系团总支学生分会
艺术设计系团总支学生分会
五、评比条件
1、寝室成员思想积极向上、团结友爱、互帮互学、讲文明礼貌。
2、寝室内部学习风气浓厚，寝室成员专业课无补考和考试作弊记录。
3、寝室成员讲究公共卫生，保持室内整洁，在每月的文明寝室评比中获得甲等或乙等。
4、文明寝室，一学期内无评差违纪记录，以学生会劳卫部干部检查记录为依据。（从本学期第十周开始至活动截止时间）
5、寝室成员能自觉遵守学校的规章制度，无晚归外宿现象，无受到学校通报批评或纪律处分。
6、寝室成员有强烈的安全防范意识，无使用大功率电器、无生火做饭的现象；无在寝室经商、推销商品现象。
7、寝室成员精神风貌好，无打牌赌博、酗酒、聚众起哄现象
8、爱护寝室公共财物，无损坏公共财物的现象
五、评比流程
寝室环保创意大赛活动方案 第4篇
一、活动背景
学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在可持续发展实践中具有重要意义。
从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高，又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。
环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校园环境，能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视，可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校园环保活动，为的`就是让学生们认识身边的环保，重视身边的环保，参与身边的环抱，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。
二、活动目的
1.让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义，认识到建工校园的环境现状树立和放大环境保护意识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献。
2.充分发挥学生们的主动性，培养他们的实践能力和创新精神。
3.加强校园环保工作，改善校园环境，提升校园品质。
三、活动日程
20xx年4月16日~20xx年4月20日
四、活动主题
创建绿色校园
五、活动内容
1、前期宣传于活动前7-10天开始，主要分五个方面：
(1)悬挂横幅地点：教学楼数量：2-3幅
(2)宣传海报数量：10幅地点：每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础A之间空旷场地一块;超市一块;操场一块
(3)网络、学校论坛、校园网、建工人人网主页均刊登环保活动相关信息
(4)传单数量：300-500份发放地点：宿舍楼与食堂间空地
(5)展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题
2、“创建绿色校园有你有我”签名活动
制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，提供签字笔，号召同学们积极响应签名活动。
3、环保知识竞赛
以三人为一组，回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。
4、环保宣传海报及宣传画比赛
5、废旧电池回收活动
在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收。
6、旧物改造比赛
利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品。
7、全校熄灯一小时活动
8、在旅游杂志上刊登北建工优美美景照片与文字介绍，使之兼有旅游景点名声，并逐渐吸引校外群众来校参观
六、经费预算
（略）
七、参与人员
全校师生参与、由校学生会及校团委承办
八、可行性分析
本次活动策划贴近我们的校园生活，以本校环保现状为背景设计策划，既可以提高同学们的参与积极性，又可以在校园内大力宣传环保的相关知识，也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广，所以有很高的参与度。因此可行性较高，建议举办。
九、预期效果
此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的校园。同时提高了学校的知名度，使更多人来北建工参观，更多学生报考北建工。
寝室环保创意大赛活动方案 第5篇
一、活动目的：希望通过环保周内各种活动的举行，能加强浏阳一中同学们的环保意识，对各类资源循环再利用的经济意识，提高大家保护环境、节约资源、关注健康的热情。通过同学们的自主管理，可以鼓励并引导我校学生用实际行动来践行环保的真谛，共同营造一个绿色和谐美丽的一中校园。努力将本部所举行的绿色环保周活动打造成一中的品牌活动。
二、活动主题：绿色环保周
活动参与对象：高一、高二全体学生
活动时间：20xx年3月10日至20xx年3月16日
三、活动设计与流程：
A、“阳光”摄影大赛活动
a、主题：摄影展
b、主办单位：浏阳一中绿协、沐光摄影社
c、活动内容：
1、报名方式：到文娱委员处报名，每班2—4个名额，电子档不作要求；
2、活动时间：于20xx年下学期前上交作品，延期者不做参赛处理。其中的优秀作品将于20xx年3月10日至16日展出。
d、活动意义：通过这次摄影比赛，能让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力，还能扩展同学们的艺术视野，弘扬中学生积极向上的精神风貌。
B、“以旧笔芯换文具”活动
a、活动背景与目的：当今社会经济和科技迅速发展，节约资源成为一个热点话题。本部通过此活动来进行宣传，让同学们了解到环境保护的重要性，发挥校园宣传力，号召学生保护环境。
b、制作部门：绿色志愿者协会
c、活动时间和地点：20xx年3月13日至15日，在北校食堂前
d、活动构想：同学们拿用完的旧笔芯进行对换，根据笔芯的多少来进行相应文具对换，同学们可在相应的文具中自行选择，进行相应的对换。本次活动收集到的废旧的笔芯作为以后绿协制作环保树及其他环保创意作品的材料。
c、You我知识竞赛
a、活动主题：走进生活，了解生活的美；发现生活，领悟生活的妙；体验生活，小小生活都有大大的奇妙之处。
b、活动目的：
1、让一中学生在紧张的学生氛围中学会怎样生活，教会他们如何应对生活中日常出现的小问题，了解生活小技巧，从而使生活变得更加美好。
2、通过此次活动，提醒大家注重生活，养成良好的`生活习惯。
c、活动形式：
1、生活小常识；
2、生活小常识问答题。
d、活动对象及时间：
1、对象：全体高一学生；
2、时间：20xx年下学期。
e、活动地点：初赛：辅导室；复赛：科技馆二楼报告厅；决赛：北校多功能报告厅
D、环境专栏
学校就像一个大家庭，每位同学都是这个大家庭中的一员，都承担着一份美化校园的责任。学校，为同学们提供了一个汲取知识的场所，是同学们心灵的港湾。追梦奋斗，因此我们更加需要一个充满绿色气息的校园，营造良好的学习氛围，更是绿色环保理念在我校的极好展示，唤起同学们参与环保事业的积极性，现特组织环保专栏活动，宣传环保知识，让我们的校园变得更加美好。
E、沙画艺术
沙画，顾名思义就是用沙子做画。沙画艺术是21世纪刚刚兴起的一种与舞台艺术相结合的表演形式，突破传统艺术，创意神奇，画面唯美，配合着优美的背景音乐，天衣无缝的表演更是令人震惊。本部将于环保周内由校园电视台播放沙画艺术，从而扩展同学的艺术视野，激发同学们对环保艺术的热爱。本部将于20xx年3月12日星期三读报课时间播出。
f、《美丽中国》纪录片
《美丽中国》是第一部表现中国野生动植物和自然人文景观的大型电视纪录片，也是中国中央电视台（ccTV）和英国广播公司（BBc）第一次联合摄制的作品。本部将于20xx年3月15日星期六大扫除时间在科学馆二楼播放。
附件1“阳光”摄影大赛活动
参赛对象：高一高二全体学生
作品要求：
1、内容要求健康积极向上
2、作品题材不限（人物、动物、母校风景等，作品需附加文字，或为照片拟定一个名称以便明确表达）
3、作品不可借电脑修饰，也不可转借抄袭他人作品，否则将取消比赛资格。
4、照片统一为五寸以上的冲印照片或电子档。
奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖三名，优秀奖若干。
附件2“以旧笔芯换文具”活动
活动过程：
1、通过海报和校园广播进行宣传。
2、将本部组员分成两组，分别在交换地点执勤。
3、旧笔芯处理，将笔芯做成各种工艺品。
活动任务分工：
1、资料：xx
2、策划案：xx
3、活动实行：全体绿协成员
寝室环保创意大赛活动方案 第6篇
寝室主题活动精选策划方案
一、活动名称：
“室”听说-寝室主题活动
二、活动口号：
热爱生活，分享点滴，感动你我他。
三、活动时间：
4月26日-5月21日
四、活动地点：
宁波大学理学院寝室
五、主办单位：
宁波大学理学院学生会
六、活动对象：
宁波大学理学院本科学生
七、活动内容策划
（1）参赛寝室需采取图片、录音或视频等方式记录下寝室中的一些有意义的、好笑的小事。内容不限，可以是生活点滴照，可以是4位成员的倾情演出段子，也可以记载寝室生活乐趣搞怪的一面，亦或者是承载寝室共同回忆的温情感人的一幕。作品主题鲜明，内容健康向上，体现寝室特色风格。
（2）在材料征集截止日期前由寝室任一人将照片、音频或视频等任一形式作品分享到人人网或者新浪微博并@宁波大学理学院学生会，由网络部统一筛选后在人人或者微博、xxx上分享,并发起投票,根据票数评出优秀寝室。
（3）在人人或者微博、xxx上分享的同时通过邮件方式发送照片、音频、视频等任一形式作品及学院、班级、寝室号、4人姓名、寝室长的联系方式至网络部邮箱。
（4）参赛形式不限，但必须以寝室为单位集体制作参赛。
3、评比方式：
由网络部统一筛选后在人人、微博、xxx上分享,并发起投票,根据票数评出优秀寝室。发起投票后在截止日期前，票数最多的6个寝室为最优寝室，此外也将根据寝室表现出的.特色，评定出最具魅力寝室、最具个性寝室、最搞怪寝室，各两个。
4、礼品设置：
选出网络票数最高的6个作品，授予奖状并记录相应积分，便于寝室决战之夜的最终评比。网络部会将所有参赛寝室的音频或视频进行整理，制成一段珍贵的音频或视频记忆，分享给各个寝室留作纪念。
八、注意事项：
1、混合寝室须以理学院的名义参赛。
2、参赛寝室发送照片后，统计人员必须回复。
3、在录制过程中，如果遇到需要帮助的，可以联系宣传部负责人。
4月25日
理学院学生会
寝室环保创意大赛活动方案 第7篇
一、活动目的：
改善宿舍卫生环境，提高学生动手能力，加强宿舍文化建设，创建优良学风。促进住宿生养成一个良好的生活习惯，提高学生的综合集体意识，展现宿舍的清新一面；
二、活动主题：
创建整洁、美观、和谐宿舍；
三、参赛对象：
大一 ，大二全体住宿生；
四、报名方式：
以寝室为单位或以班级为单位交至各系部宿管部；
五、活动意义：
让同学们明白这个“家”需要大家实施呵护的重要性，能在一个美好、舒适的环境中生活，营造团结氛围，培养同学协作意识，增强寝室凝聚力，当然也让同学在活动中获得快乐；
六、主办单位：院团委
策划承办单位：宿管科，院学生会宿管部
七、奖项设置：
一等奖：2名，奖金若干及证书；
二等奖：4名，奖金若干及证书；
三等奖：6名，奖金若干及证书；
鼓励奖：若干名，奖金若干及证书；
以上奖项设定以实际参赛情况为主
八、活动时间：
20xx年3月12日——3月13日 初赛（评选出50%的.宿舍进入复赛）
20xx年3月13日——3 月14日 复赛（评选出20%的宿舍进入决赛）
20xx年3月15日——3月18日 决赛（最終评选出优秀的宿舍）
九、内务整理要求：
（一）室内
1、 地面干净无污染、无脏物
2、 地面上物品摆放整齐
3、 墙面贴画以充实为主，不宜过多，避免花哨
4、 室内不允许乱接电线及存放大功率电器
5、 天花板及墙面无蜘蛛网，灯管、灯罩无灰尘
6、 门窗墙干净无污物，无乱涂乱画现象
（二）床铺
1、 床下无杂物，鞋子摆放整齐
2、 床单干净、整齐
3、 被子叠放整齐，规范化，蚊帐挂放统一
4、 床上无杂物，空床干净、整洁
（三）书桌
1、 桌面干净整洁
2、 凳、椅干净，摆放整齐
3、 桌面上所摆放的物品整洁有序
4、 无恶意破坏现象
（四）卫生间
1、 洗手间地面干净、无污物
2、 洗手间内杂物摆放整齐有序
3、 便池内无污染、无污物，墙上无污物
4、 洗手间内无异味
（五）宿舍美化：
1、 室内不张贴低俗图画，宿舍有各自室规
2、 室内通风良好，空气清新，无异味，无压抑感
3、 室内设计、物品装饰有独特之处，力求新颖
4、 宿舍内有学习氛围，能体现当代大学生的风采，富有青春气息，积极向上
5、 整体视觉良好，能够体现整个宿舍的主题
寝室环保创意大赛活动方案 第8篇
一、活动主题：
寝室文化艺术节之LOGO设计大赛
二、主办单位：
xx大学学生会
三、策划承办单位：
xx大学学生会生活部
四、赞助单位：
大学生精英论坛
五、活动时间
20xx年3月25日——4月20日
六、参赛对象
面向全校学生，分为专业组以及非专业组进行比赛；专业组主要包括设计类专业学生，提倡各学院组织初赛。
七、作品要求
1、Logo易于识别，标志性强；
2、Logo简洁美观，艺术性强；
3、Logo构思新颖、寓意丰富，设计感强；
4、Logo紧扣“寝室文化”主题，健康向上，主题性强；
寝室环保创意大赛活动方案 第9篇
一、活动主题：“倡导绿色环保，低碳节能”。
二、活动目的：深切体会到我们身边的环境现状及我们实践活动的重要性，并在潜移默化中提高环保意识。
三、活动内容：
（一）、搞好周围环境卫生，提倡节约
开展宣传“节约每滴水、节约每度电、节约每张纸、节约每粒米”等活动，提倡节制消费和绿色消费。
（二）、结合环境有关节日，配合环保局搞好宣传活动
如：6 月5 日的.环境日，4 月22 日的地球日，3 月12 日的植树节。
（三）、作社会调查
（四）、进行环保小实验
课后让学生进行一些环保小实验。如：香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的危害等。
四、活动时间：
五、主办单位：
大兴中学256 班
六、活动总结：
环保课的主要任务是提高学生的环保意识，并逐渐形成保护环境的良好习惯和行为。
寝室环保创意大赛活动方案 第10篇
一、活动目标
1、通过做游戏，让幼儿初步了解树木给人们带来的好处。
2、在讲讲做做的过程中，激发幼儿爱护环境的情绪,提高幼儿的环保意识。
二、活动准备
1、布置大森林的场景、各种生活在地球上的动物的头饰数量与幼儿人数相等（包括人类）。
2、动画（树真好）及相关设备、“大树的本领”图片；小鸟的家相关图片；“森林被破坏的危害”动画。
3、一幅光秃秃的森林图（没有树叶的大树）、自制小树苗若干（与幼儿人数相等）、蜡笔 、水彩笔。
4、《大树妈妈》、《开火车》歌曲磁带。
三、活动过程：
1、创设情境
①各种小动物乘上小火车，随《开火车》音乐我们一起出发去“大树妈妈”家庆祝生日。（进入“大森林”的场景中）
②用歌声呼唤大树妈妈（歌曲《大树妈妈》）
随音乐大树妈妈上（扮演者），抚摸她心爱的宝贝们。（通过抱抱、亲亲、摸摸，传达大树对一切的'关爱，体验家的温暖。）（歌曲完，大家偎依在大树妈妈身边。）
2、讲讲大树的本领
(1)观看“树真好”动画
老师：孩子们，你们和大树妈妈玩得开心吗？（开心）你们爱大树妈妈吗？（爱）大树妈妈也很爱我们，我们都是大树妈妈的宝贝，我们离不开大树妈妈，大树是小猴、小兔、大象、小鸟等各种小动物、还有我们小朋友们的家。今天是大树妈妈的生日，我们来为大树妈妈献上我们的祝福吧。在请小朋友送祝福之前，我想请小朋友先看几幅动画，再请你们来说说大树妈妈的本领和你想对大树妈妈说的话。
(2)幼儿结合原有经验说出大树妈妈的一项本领，为大树妈妈献上祝福。 大树妈妈给送过祝福的小朋友 回赠小树苗。
①大树是一把大伞挡住炎热的太阳，我们在大树下乘凉。
②大树为我们提供鲜美的食物，还可以造成各种工具、物品。
③大树上的每一片树叶都能吐出“氧气泡泡”使空气新鲜，使我们都能吸到氧气。
(3)播放“大树的本领 ”图片，总结大树妈妈的本领（从树根到树叶）
(4)庆祝生日：大家手举小树苗，围着大树妈妈唱生日歌。
3、救救大树
①小鸟为什么会失去美丽的家园？
——（播放“哭声”）师：咦，小朋友们，你们听、是谁在哭呀？（播放枯黄小树叶图片）噢，原来是从远方飘来的枯黄小树叶在哭泣，这是小鸟寄给大树妈妈的信：
（边播放相关图片，边讲述）小鸟很伤心，小鸟没有了自己的家，它的家原本温暖美丽，可它的家现在变成光秃秃的一片了，因为没有了大树的保护，小花、小草不再在这生长，各种小动物也都失去了自己的家园……
——说一说为什么小鸟的家会变成光秃秃的一片？（人们的破坏，滥砍乱伐）
②没有了大树，森林被破坏，会对我们的生活产生什么危害？
——引导幼儿根据并结合大树妈妈的作用，自由回答。
——观看“森林被破坏带来的危害”动画，再总结回答。
（沙漠化、带来干旱：带来沙尘暴，少了个防风固沙的屏障；污染环境，破坏生态平衡；带来泥石流等自然危害……）
③我们应该怎么做帮助小鸟重建家园？
（保护树木，不滥砍乱伐；不折树枝，不摘树叶；多种树；节约用纸；不使用一次性筷子）
4、做片小树叶
①出示那幅（没有树叶的大树）光秃秃森林图，大家想办法救他：我愿“做”一片小树叶，陪伴在大树身边。
②幼儿分工合作给树添上树叶，并画上树的好朋友：小花、小草、各种小动物等，表达自己的心愿，“说说”自己的心理话，贴到大树妈妈身上救活她。
5、展示幼儿作品。
四、活动结束
师：“瞧！大森林又回来了，小鸟又有了美丽的新家，小鸟很开心。我们和小鸟一起带着这片森林回教室，让更多的小朋友参与到我们保护树木的行动中来，学会爱护树木，爱护我们身边的环境。”师带幼儿听音乐走出活动室。
五、活动延伸
在幼儿的《大森林》作品上印上小朋友手印，把作品贴在教室作为环境布置。
寝室环保创意大赛活动方案 第11篇
活动主题：
让校园更加清洁美丽
活动背景：
随着经济水平的提高，学生们的环保意识渐渐淡化。食品包装袋，矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉，这对我们校园的面貌造成极大的损害，同时也对学生的素质培养有着不好的影响。谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活，因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。为了让我们能有一个清新的校园，保护环境从我做起。
活动目的：
1、增强我校学生参与环保的意识
2、让学生明白他人劳动的辛苦
3、培养学生养成爱护环境，保护环境的意识
4、保护我们学校绿化以及周边的环境，给我校师生一个干净美丽的园
活动意义：
通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，还校园一个干净整洁的面貌。虽然我们现在做得只不过是一些微不足道的`小事，但是我相信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起负起自己应尽的责任，我相信校园会因我们而变得更加美好。
活动流程：
1、活动时间：11月中旬
2、活动地点：操场、篮球场、食堂门口
3、活动对象：校内学生
4、主办：电艺1201班
5、参加人员：电艺1201班部分同学
具体活动：
流程一：首先在操场入口和寝室门口放置本班设计的宣传海报和横幅，吸引过路的学生加入到校园环保行动中来，然后播放有关环境保护以及生活垃圾对大家的危害的宣传片，在宣传片结束后组织志愿者去操场以及周边校园绿化捡垃圾，从而让大家明白破坏环境轻而易举但是要想清理垃圾却是很累的，以至于提高大家的环保意识。
流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护。
流程三：组织本班同学到寝室楼里打扫每栋宿舍楼的楼道，给别的学生做一个榜样，让大家都行动起来去注意保护自己居住的环境。
前期准备：
有关保护校园环境为主题的海报三张，垃圾袋十筒，手套若干，宣传保护校园环境的横幅一条。
注意事项：
1.活动所留下的垃圾要在活动结束时一起带走。
2.进入寝室打扫楼道前要和楼道管理员沟通，见到有同学路过要让路。
3.活动前要对参加活动的志愿者进行培训。
4.组织捡垃圾的时候见到老师要有礼貌，不能破环校园理的绿化以及设施。
寝室环保创意大赛活动方案 第12篇
一、活动意义
展现当代大学生的参与意识、竞争意识、协作意识(团队精神)、规则意识、拼搏意识等等。这是一个焕发蓬勃朝气，展示个人风采的舞台。个人的体能表现，个人的特长爱好，团队的和谐合作，都将在这一连串的活动串烧中一一展现，这是脑力和体力的完美结合。
二、活动主题：
夺宝奇兵
三、参赛方式
1、参赛者以寝室为单位，取一队名，四人一组进行比赛
2、参赛队按照活动顺序进行“游园”活动，依次为22号楼前(两岸前)—17号楼与20号楼中间—15号楼左侧—11号楼前(星光文体门前)—9号楼左侧(体育馆前，湖滨路)—学生新食堂前—22号楼前(见附录2生活园区平面图);
3、完成活动所用时间最少的队获胜;
四、活动安排
1、宣传单的制作及发放：宣传部负责制作活动宣传单，于各寝室楼张贴栏张贴宣传单，生活园区分会橱窗张贴写真、海报及宣传单;
2、所需物资的准备(详见经费)
五、活动说明
1、参赛队在22号楼前由工作人员发放游园卡后出发，一次四组进行游园。
2、活动一“横行天下”：每参赛队的四名成员的脚绑在一起呈横排型，把12个气球放在直径为米的草坪上，参赛队要在最短的时间内把气球踩破并踩完。
3、活动二“昂首阔步”每队的四名参赛者头顶小盆，要在盆不掉下来的前提下，拣起直径为15米范围内的24个羽毛球放在头顶的小盆里。
4、活动三“乒乓接力”：每位参赛队员手持一个羽毛球拍，球拍上放一个乒乓球，从起点跑到终点交接到队友的球拍上，依次类推直至第四位参赛者带球跑回起点瞬间工作人员按下秒表。
5、活动四“投壶冶心”：参赛队员到达目的地后按1—4号排列(顺序自定)将三根筷子投进距离一米远的啤酒瓶中(每人有三根筷子)，若整队中无人投进则由工作人员画圈以表通过，若有一根投进则盖一个章将在最后所用时间中减去5秒，若有两根投进则盖两个章，依次类推;由工作人员盖章进入下一活动。
6、活动五“探墨得金”将弹珠放在装有墨水的.脸盆里，参赛组员一起用筷子将30颗弹珠夹出，夹完为止，游戏结束。
7、活动六“勇往直前”参赛队的四名参赛者中两名女生站在起点两名男生站在终点，在20米距离的跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，参赛员在起点用一根木棍拨动球(篮球或排球)，将_球_赶向第二位同学，依次进行赶球直到第四位同学把“球”赶回起点时按下秒表。
8、根据最后每队所用时间评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
六、奖项设置
一等奖：价值100元的奖品
二等奖：价值50元的奖品
三等奖：价值30元的奖品
参与奖若干：笔1支/人
七、经费预算
所需物资：游园卡，绳子，乒乓球和球拍，脸盆，筷子，障碍物，图章，气球，弹珠，啤酒瓶，墨水，秒表等。物资名称数量价格备注宣传单250份50元购买报名单150份30元购买奖品(待定)290元购买笔200支200元购买游园卡150份30元游戏道具筷子20双40元购买脸盆8只48元购买弹珠40颗12元购买墨水2瓶6元购买气球600个42元购买计748元附：生活园区平面图29幢起点体育馆10幢9幢12幢11幢15幢16幢17幢新食堂20幢21幢19幢20幢23幢22幢24幢老食堂27幢28幢30幢
寝室环保创意大赛活动方案 第13篇
一、活动背景
环境保护，南华争先。然而南华的校园环境并不理想，学生的环保意识也不高，各种不环保现象普遍存在。为帮助南华大学建设“绿色校园”，还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的.校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。
二、活动目的及意义
1、美花广场，净化喷池。
2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。
3、宣传环保，提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更美丽，从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。
三、活动主题
净化校园环境，共建绿色校园。
四、活动时间和地点
活动地点：南华广场
活动时间：20xx年10月22日9:00-11:00
（实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整）
五、活动流程
（一）前期准备：
1、10月17日中午召开环保协会理事会会议，分配给各部门具体工作。
2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板（一块）和宣传册（50份）。
3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书（100份）。
4、制作“爱护校园环境，请勿乱丢乱扔” 的横幅一条。
5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间（活动时间尽量定到10月22日，即第七周周六）。
6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组（由会长负责）、环保宣传组（由宣传部长负责）、清洁喷池组（由组策部长负责）、广场打扫组（有办公室主任负责）；将会员分配到各组，确定各组组员（其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生），明确各组职责，并做好相关准备工作。
（二）活动开展：
（各小组工作同时进行）
1、领导小组： 协调各组工作并督促会员认真工作。
2、环保宣传组：宣传环保知识，向路人发放环保宣传册；组织路人签订环保承诺书，并在活动结束后黏贴到展板上；拍摄活动现场。
3、清洁喷池组：自带扫把，下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求：认真负责，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、广场打扫组：自带打扫工具，对南华广场及周边进行垃圾清理。
（活动开展要求：会员要对人有礼貌，对工作要认真负责，服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。）
（三）后期宣传与总结：
后期宣传：借助网络和媒体宣传。（由宣传部和组策部负责）
1、在南华大学BBS上发帖。
2、写新闻稿，联系校记者团，向校报投搞。
活动总结：
1、组织参加活动的会员每人写一份活动心得体会（要求1000字左右）。
2、召开环保协会活动总结大会，分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的经验，不足之处则作为教训。
六.活动材料：
一条横幅、两块展板及一块出展板的材料（三张白纸、一张红纸和颜料、笔等）、四支水心笔、100份环保承诺书和50份环保宣传册。卫生工具（20把扫把，10个垃圾斗）。
寝室环保创意大赛活动方案 第14篇
呵呵哒，亲。还在为吉尼斯纪录上没/有你的name而苦恼吗？还在为凤体抱恙而愁眉不展吗?还在为没有合适的舞台而抓狂吗？now,各位观众，你们走运了！一阵校园吉尼斯的强风duang~duang地刮过来啦！校园吉尼斯大赛敞开胸怀要抱抱，丢掉电脑，丢到书包，带上激情，带上大脑，玩转4、5月，等你来报名！
一、活动通知:
活动名称：校园吉尼斯
活动时间：（具体比赛时间短信通知）
地点:南门三角地带
各位亲们，走过路过，千万不可错过！不报名不给你么么哒了。（本栏目由江苏师范大学学生会体育部特约播出）
二、聚好汉、上梁山：
本宫略略思索一番，各位乡亲父老必不会忘记自己的性别，注明性别的项目即男女分开比赛，未注明性别的项目即男女混合比赛，本宫听说，校园吉尼斯，男生和女生更配哦，想来也是极好的！可若胆敢有人造次，赏他一丈红！各位小主也要留心自我安全，毕竟进宫一场也实属不易！什么，睡觉！拖出来参赛！
三、华山论剑，谁主沉浮:
在这里，你上踢任我行，下打步惊云，前抽白眼狼，后甩风清扬。话不多说，九阴真经，这是你的江湖！
比赛一：广陵散、大悲咒啥啥的那都不是事儿，你敢来猜歌，我就敢挑衅！50首炒鸡难的歌轮番轰炸，赐你笔纸外挂，每首5秒钟时间间隔，助你恢复元气，约你再战！不担心耳朵，不担心猜错。猜多者为王，猜少者本宫也依旧待你如初恋。没错，歌的江湖，歌做主！少年，玩心吗？咦，我才是猜歌王！
比赛二：嘿嘿，你学习好不一定菜烧得好，菜烧得好不一定球打得的好，什么，你打球破了校园吉尼斯记录！那我敢说，论穿针引线，你一定没我好！即便伦家是个男的，好歹也是蓝翔技术专修学院穿针引线部的.正规毕业生啊有木有！一句话，穿针这旮旯，俺是gang~gang的！纳尼，两分钟就让我穿一根线！小看孤王的，拖出去砍了！
比赛三：牛不喝水强压头，看你到底喝多少！失传已久的鲸吸大法重现江湖，小伙伴们快来围观，有一个抢个沙发也是好的咩！一根吸管？无所谓！一分钟？不care!来人呐，我要喝十桶！奥多尅，水太少，养鱼啊这是，换个大点的！试问喝水神功哪家强？哼，就咱师大出人才！
比赛四：你还在为眼睛小不看黑板不看书只看太阳光而发愁吗？赶紧来参加体育部竭诚为您献上的干瞪眼大赛吧！无论你是24K高纯度钛合金星眼，还是超迷你直线金钩眼！只要你时间长，朕就准你入洞房（在这花好月圆夜，你和我来干瞪眼）……
还有更多项目约你来战！
四、记录我拿走、奖品天天有：
什么，这就结束了！差评！客观别着急，葫芦里的药多着呢。嘘，小声点，我说多了要被吊打的，呜呜呜，看你骨骼精奇，劝你一句：不管屠龙刀、还是倚天剑、不如大奖天天见！更有意外惊喜呦，一般人我不告诉他。呀，召唤的时间到了，小人要回M78星云啦！喵呜，88！记得来参赛呦！
寝室环保创意大赛活动方案 第15篇
一、指导思想：
为了培养学生动手、动脑能力和创新精神，活跃校园文化，丰富学生的课外生活，提高学生爱护环境，珍惜资源，合理利用资源，变废为宝的环保意识。
二、活动倡议：
环境是人类进行生产和生活活动的场所，是人类用自己的劳动来利用和改造环境人类生存和发展的物质基础。垃圾的有毒物质不但危害动植物的.健康，影响生态平衡，而且会污染环境，使空气、水资源、土地资源受到一定的不利影响。现在，环境污染已经成为了人类重视的问题之一。为了使学生从小树立对资源、环境的忧患意识和节约意识，养成节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，激发学生的爱国热情和社会责任感，激发学生对环保的理性思考，让学生从小明白“人类只有一个地球”，它是我们及子孙后代唯一的家园。热爱地球，就应节约地球母亲赐予我们的自然资源，好好保护我们赖以生存的环境。凤鸣实验小学邀请同学们与家长一起动手动脑，把日常生活中废弃的物品变成美丽的图案，变成精美的手工，变成心爱的玩具。
同学们快快开动脑筋，发挥聪明才智，一起加入双溪小学环保小卫士的行列，变废为宝，为保护我们的地球家园，奉献自己的杰作。
（在大课间时间进行宣读，在教师会议上进行具体的布置。）
三、活动对象：
双溪小学全体学生
四、活动时间及要求：
1、以班为单位，有意的同学手工制作一份以废旧资源为原材料的手工作品（纯属市面购买的不参评），在班内评选出5件优秀作品，在5月24日前，上交到大队部。
3、大队部在5月24日前，在学校大厅布置好展厅，将优秀作品放在学校大厅里展出，组织学校学生进行参观和学习。
4、不进行作品的评奖，以班级上交的作品为准，颁发学校的参展证明。
5、对活动在学校升旗仪式上进行总结，对于积极参加活动的学生、班级和班主任进行表扬。
寝室环保创意大赛活动方案 第16篇
一、背景介绍
随着大学生人数的逐年增加，大学宿舍的管理问题变得越来越突出。由于个人习惯和日常生活中的疏忽，很多宿舍常常脏乱不堪，不仅影响了宿舍内部的环境卫生，也给周围同学带来了不便。为了提高学生的宿舍卫生意识和维护良好的学习生活环境，我们计划开展宿舍卫生评比活动。
二、活动目的
1、 增强宿舍卫生意识：通过开展评比活动，让学生认识到宿舍卫生是每个宿舍成员的共同责任，激发他们主动清扫卫生、整理物品的积极性。
2、 培养良好的生活习惯：通过宿舍卫生评比活动的开展，引导学生养成良好的生活习惯，注重个人卫生和环境卫生。
3、 提高宿舍环境质量：通过评比活动的推行，整体提高宿舍环境质量，营造一个整洁、安静、舒适的学习生活环境。
三、活动内容
1、 宣传动员：在学校官方平台、宿舍楼公告栏等处发布宣传海报，介绍宿舍卫生评比活动的'意义和目标，呼吁同学们共同参与。同时，通过班级微信群、QQ群等渠道，向同学们发送活动通知，争取大家的积极参与和支持。
2、 评比标准：制定出一系列客观、公正的评比标准，例如宿舍内外的整洁程度、床铺的摆放整齐度、个人物品的归类整理等等。评比标准应当明确清晰，使每个宿舍成员都能够理解和遵守。
3、 评比方式：每个学期末，在宿舍楼内设置一个专门的评比小组，由专人负责评比工作。评比小组将对每个宿舍的卫生状况进行检查和打分，计算出宿舍卫生得分，并根据得分情况进行排名。
4、 激励措施：为了激励同学们积极参与评比活动，我们将设置一定数量的荣誉证书和奖品，如优秀卫生宿舍、宿舍环境突出贡献者等称号，并给予相应的奖励。这不仅能够提高同学们的参与度，也能够增加他们对宿舍卫生的重视程度。
5、 安全教育：在评比活动开展期间，我们还将加强宿舍安全教育。通过宣传教育和讲座等形式，向同学们普及宿舍内部安全常识和日常生活中的安全意识，引导大家做到宿舍卫生与安全双管齐下。
四、活动推广
1、 学校官方平台：通过学校官方网站、微信公众号等平台，发布相关宣传文章，并定期更新宣传内容，使更多的同学了解到这一活动的存在和意义。
2、 社交媒体宣传：通过新浪微博、QQ空间等社交媒体平台，宣传宿舍卫生评比活动，吸引广大同学和社会的关注。
3、 班级动员：通过班级通知、班级会议等形式，向班级同学介绍活动，并发动他们主动参与和积极宣传。
五、预期效果
1、 提高学生的宿舍卫生意识和维护良好学习生活环境的能力。
2、 培养学生良好的生活习惯，注重个人卫生和环境卫生。
3、 提高宿舍环境质量，为学生提供一个整洁、安静、舒适的学习生活环境。
4、 加强宿舍内部安全意识，减少因宿舍卫生不达标而引发的事故和纠纷。
在宿舍卫生评比活动的推行过程中，我们将倡导公正、公平、公开的原则，保证评比工作的公正性和权威性。同时，也会因材施教，根据不同宿舍情况制定相应的卫生要求，使学生能够感到公平，从而更好地参与进来。我们相信，通过该项活动的开展，同学们的宿舍卫生意识将会得到有效提升，宿舍环境将会日益改善，为大家创造一个良好的学习生活环境。
寝室环保创意大赛活动方案 第17篇
“校园生活百科”
——校园生活百科知识竞赛
一、活动主题
校园生活百科
二、活动目的：
提高学生学习积极性，在加强安全基础知识学习的目的的同时，营造一种深厚的学习氛围。能较好的发挥学习的特长，丰富学生的课余生活，提高学生学习校园安全的热情，更深的了解安全知识，对以后社会增加光彩。
三、活动时间：
x年11月16日18:30—19:30(笔试)
x年11月19日18:30—21:30(第一场)
x年11月22日18:30—21:30(第二场)
四、活动地点：新食堂三楼大学生活动中心
五、活动对象：参赛组以楼幢为单位(每组4人)组长并附联系方式
六、活动宣传及准备：
1.制作宣传单并在每幢公寓楼下，教学楼显眼处进行张贴。
2.在生活园区的宣传栏上以海报的形式进行宣传。
3.通过学院广播台向学生宣传本次活动。
4.通过楼层长，党员，预备党员下寝室分发宣传单来进行宣传。
七、活动安排：
(一)活动报名
月10日会在寝室楼下放置报名表，开始报名。
月12日下午收回报名表，停止报名。
月13日晚上会以短信形式通知组长有关比赛的相关情况(具体时间、地点)，以此做好准备。
4.报名表见附一
(二)赛事进程
1.主持人
(1)主持人不得暗中提示;
(2)主持人不得有意拖长时间，影响选手做答;
(3)主持人要读清题目，听清答案;
(4)主持人在听清答案后，判定无误后给分;
(5)主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不可判定其错时，必需请嘉宾评委判定;
(6)主持人应在赛前想好5分钟以上调侃串词，以应付突发事件导致的比赛暂停。
2.评委(辅导员)
(1)评委必需公证严明，做到对错分明;
(2)评委必需熟知各题答案的正确性;
(3)评委要认真评判，不得错评;
(4)评委一时不能判定正误时，要讨论通过;
3.参赛者(主持人词中不一定念全但请参赛者以以下规则为准，严格执行)
(1)参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行;
(2)参赛者必须清楚做答，必须使用话筒，不得无理取闹;
(3)参赛者在权利基础上可礼貌求助;
(4)参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞;
(5)参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，处理如下：
a.对于初次抵抗者给予警告处理;
b.对于两次抵抗者给予警告，并扣除分数;
c.对于三次抵抗者取消竞赛资格;
(6)各参赛队必须无条件遵守本规则，服从竞赛结果。各队如对比赛结果产生异议，则在赛后书面提出。
(7)其他注意事项：
寝室环保创意大赛活动方案 第18篇
一、活动背景
学校宿舍是学生生活学习的重要场所之一，宿舍卫生状况对学生的健康和学习成绩有着重要影响。为了培养学生良好的卫生习惯和增强宿舍管理意识，学校决定开展宿舍卫生评比活动，旨在创建整洁、舒适的学习生活环境，提高学生的责任意识和团队协作能力。
二、活动目标
1、 提高学生的环境意识和个人卫生习惯；
2、 增强学生的责任感和自我管理能力；
3、 培养学生的团队协作和集体荣誉感；
4、 创建良好的学习生活环境。
三、活动内容
1、 宿舍卫生排名
根据宿舍的卫生状况进行排名评定，分为五个等级：优秀、良好、一般、较差、差。每个等级的宿舍都有相应的标准，评委将对各个宿舍进行仔细评估，综合考虑宿舍环境、床铺整洁、垃圾分类等因素进行评分，得分最高的宿舍将获得“优秀宿舍”称号和奖励。
2、 宿舍大扫除
每月组织一次宿舍大扫除，由各个宿舍选出代表参与，学校提供清洁用品和工具。活动中，评委将根据宿舍的整洁程度、清洁工具的使用和合理摆放等因素进行评分，得分最高的宿舍将获得“清洁之星”称号和奖励。
3、 卫生知识竞赛
每年举行一次宿舍卫生知识竞赛，由各个宿舍组织一支代表队参与。竞赛内容包括宿舍卫生常识、清洁工具的使用方法、垃圾分类等方面的知识。评委根据答题情况进行评分，得分最高的宿舍将获得“卫生明星”称号和奖励。
4、 宿舍卫生培训
每学期开展宿舍卫生培训，邀请卫生专家为学生进行讲座，讲解卫生知识和卫生习惯的养成。同时，学校也将组织学生代表分享卫生管理经验和技巧，鼓励大家互相学习，共同提高。
5、 卫生宣传栏
学校将设立宿舍卫生宣传栏，定期更新相关卫生宣传内容，包括宿舍清洁的`重要性、垃圾分类知识等。同时，也会根据宿舍卫生情况发布排名榜单，以鼓励宿舍之间的竞争，争取更好的成绩。
四、活动筹备
1、 成立活动筹备小组，由宿舍管理人员、卫生管理人员和学生代表组成；
2、 制定详细的活动计划和宿舍卫生评分标准；
3、 宣传活动的目的、内容和重要性，向学生宣传活动的意义和价值，鼓励大家积极参与；
4、 确定活动经费来源，并进行合理安排和管理；
5、 对宿舍评分过程进行培训，确保评分的公正和客观。
五、活动推进和执行
1、 按计划组织和实施宿舍大扫除、卫生知识竞赛等活动；
2、 对各个宿舍的卫生进行评分，及时公布排名榜单，并向得分较高的宿舍进行奖励；
3、 监督宿舍卫生情况，及时发现问题并进行整改；
4、 定期开展宿舍卫生培训和宣传工作，提高学生的卫生知识和意识。
六、活动总结和评估
活动结束后，学校将组织对活动进行总结和评估。通过收集学生和评委的意见和建议，改进活动方案，提升活动效果。同时，对活动中表现优异的个人和团队进行表彰，增强学生的积极性和参与度。
通过以上活动，学校将逐步改善学生宿舍卫生状况，培养学生良好的卫生习惯和管理能力，为学生提供一个整洁、舒适的学习生活环境，进一步促进学生的健康成长和全面发展。同时，也能增强学生之间的凝聚力和集体荣誉感，营造良好的学生宿舍文化氛围。
寝室环保创意大赛活动方案 第19篇
一、活动背景：
为落实建设绿色苏州，和谐苏州的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。
二、活动目的：
1.通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事;
3.在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起;
4.建设绿色苏州，和谐苏州，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。
三、活动：
朋友们，你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?
让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。
朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起!保护环境，保护资源，共建绿色家园。
朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗?
四、活动时间：
十月下旬至一月上旬
五、活动地点：
苏州各社区
六、活动内容：
在苏州各社区宣传环保，增强社区居民环保意识;
在社区进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物……等主题宣传;
在社区倡导环保型的生活和工作方式;
在苏州各社区进行绿色社区的宣传。
七、具体实施：
1. 知识背景：不同的每一天
2月 2日为国际湿地日 3月 12日为中国植树节
3月 22日为世界水日 3月 23日为世界气象日
4月 22日为世界地球日 5月 22日为国际生物多样曰
5月 31日为世界无烟日 6月 5日为世界环境曰
6月 17日世界荒漠化日 6月 26日国际戒毒日
7月 l1日世界人口日 9月 16日为国际保护臭氧层日
10月 4日为世界动物日 10月 16日为世界粮食日
2.活动思路：
⑴活动内容的选择符合社区居民现有的`知识结构和认知水平。
⑵绿色社区环保宣传活动，邀请苏州科技学院天平学院学生参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，社区宣传效果将更加显着。
⑶社区环保教育活动是一项经常性工作，建立社区环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创建绿色家庭访问交流等新颖形式，实现环保义工和社区居民互动，学生在宣传中自己也得到了学习和提高。
3.活动形式：
1、环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看义工在旁边讲解;
2、环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;
3、问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;
4、环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意;
5、绿色家庭选举活动，深入居民户，交流家庭节能节水节电等措施，实施垃圾分类的做法，美化环境的设施等;
寝室环保创意大赛活动方案 第20篇
二、活动时间：
__年3月下旬——__年4月上旬
三、主办单位：
嘉兴学院文法学院
四、策划承办单位：
嘉兴学院文法学院团总支学生会实践管理中心、办公室
五、活动对象：
嘉兴学院文法学院全体学生
六、活动背景：
一个人的生活习惯和他的生活环境息息相关，独特的寝室文化氛围能让我们的学习生活更加高效，一个良好的生活环境才能够进行优良的心理健康教育。为了营造舒适的学习生活氛围，创造和谐、健康的寝室环境，进一步推进学校内的精神礼貌建设，展现丰富多彩的寝室文化生活，体现当代大学生良好的精神风貌，倡导绿色心理健康教育的开展。特此举办本届寝室文化节。
七、活动目的：
让学院的学生体会到寝室的重要性，创造一个完美、舒适的环境，营造团结氛围，培养同学协作本事，增强寝室凝聚力。旨在增强大学生心理健康教育。
八、活动宗旨：
强化寝室日常管理，增强寝室团队意识，丰富寝室文化生活，促进寝室同学友谊，加强心理健康教育。
九、活动流程：
（一）.前期工作：
1.前期准备工作：由生活部具体制定各项活动的评分细则，安排工作人员，准备道具，寻找场地等；
2.前期宣传工作：
1).口头宣传：以口头的方式在团学内部和班级内部进行宣传；
2).宣讲宣传：利用晚自修的时间在大一各班以小型宣讲会的方式宣传；
3).海报宣传：以海报、展板、横幅等方式进行户外宣传；
4).网络宣传：以微博、人人主页等方式进行网络宣传；
（二）.具体活动：
1).开展以“关注心理健康，共创和谐寝室”为主题的签名活动；
2).开展以“全民运动”为主题的小型文体运动；
3).开展以“争分夺秒”为主题的闯关活动；
4).开展以“欢乐到家”为主题的大型户外活动；
5).开展以“我是百科王”为主题的知识竞赛活动；
6).开展以“关注心理健康，共创和谐寝室”为主题的征文比赛；
7).开展以“秀一下”为主题的照片展；
8).开展以“会声会影”为主题的电影展示；
9).开展以“拥抱健康心灵”为主题的心理情景剧比赛；
十、报名方式：
寝室环保创意大赛活动方案 第21篇
一、活动目标:
1、通过了解鞭炮对地球的污染和人类的危害，培养学生形成禁放鞭炮的自觉和行为，并逐步提高环保意识。
2、让学生人人动手、动脑参与设计制作环保鞭炮，并鼓励他们大胆提出自己的新方法、新思路，激发他们探究和创新的欲望。
3、学会利用多种手段、多种途径来获取信息，培养学生收集和处理信息的能力。
4、通过小组活动和其它交流活动，培养学生合作、交流、分享的态度与能力。
二、活动准备：
调查研究活动、制作新型环保鞭炮的材料
三、活动过程:
1、同学们，我们以前燃放的鞭炮有哪些优缺点？让我们以小组为单位开展调查与交流吧。
星期二的综合实践活动课上，学生就鞭炮畅所欲言。呀，他们懂得可真不少呀：
Ａ、鞭炮为中国特产，亦称“爆仗”、“炮仗”、“爆竹”。其起源很早，至今已有几千年的历史。远古时代民间把春节俗称过年。源于旧时人们以放爆竹赶走怪物＂年＂的`传说。后来渐渐成为一种习俗。在新的一年到来之际为，家家户户都要燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。随后鞭炮就逐步演变成点缀年节热闹气氛的不可或缺的一件物品了，可以说在鞭炮声中节日的气氛更浓了，人们更欢乐了。
Ｂ、放鞭炮的原始形式是火烧竹节，由于利用火烧竹节不容易产生较大的爆炸声，且不容易操作。当我国四大发明之一＂火药＂产生以后，便迅速应用到制作鞭炮上，产生了以火药为主要成分的鞭炮。在鞭炮的生产、贮运和燃放过程中，经常会产生许多危险，如爆炸和火灾等，还造成人身伤亡，经济损失，大量燃放普通鞭炮浓烟滚滚，造成了严重的空气污染，那＂噼啪、砰＂的巨响更是吓死人，应当说，这是种严重的嗓音污染。
噼里啪啦的鞭炮声给人们带来浓浓年味的同时,也给一些家庭带来痛苦，被鞭炮炸伤炸残的患者成为春节期间各大医院就诊的＂主流＂。
调查活动结束时，鞭炮的危害性已经深深地震撼了每一个学生的心。他们最后的一致看法是：以后我们可不能再放普通鞭炮了，还是多设计和推广环保鞭炮才是明智的选择。
2、让我们一起来制作环保鞭炮吧!
（1）设计鞭炮
任务布置下去了，孩子们都忙着设计自己的环保鞭炮。他们有的请教家长，有的上网搜寻信息，有的到图书馆，有的……可谓八仙过海，各显神通。在汇报课上，他们的设计方案五花八门，他们的智慧令人赞叹。
Ａ、这种环保鞭炮是空心的，里面装入一些小石子，使用时使劲地摇动这种鞭炮，鞭炮中就会发出噼啪噼啪的响声，多卫生。
Ｂ、这种环保鞭炮是全自动的，在鞭炮内部装入一个马达，在马达四边还要安装上一圈小铁片，并且装入许多小螺丝，只要同马达相连接的电源一接通，马达带动铁片旋转，铁片又摩擦螺丝，哗啦哗啦……多省力。
Ｃ、这种环保鞭炮更先进，它的内部由录音机组成，装上带有鞭炮的录音带和闪光灯，一开开关又闪光又有鞭炮声，多带劲。
（2）制作鞭炮
设计方案出来了，孩子们都以高度的热情投入环保鞭炮的制作中，他们把零用钱省下来买材料，能找到的材料就千方百计地去找，下课时我也经常看到孩子们三五成群地在一起讨论和制作环保鞭炮的身影。
（3）推广环保鞭炮。
①开展问卷调查。
②提出推广方法。
经过讨论，学生们有主意了：
1）利用活动中查找的放鞭炮危险的新闻和放鞭炮污染环境的图文资料进行宣传。
2）制成＂放环保鞭炮安全，放环保鞭炮有利环境＂等宣传牌或宣传单张贴、发放。
3）遇到放鞭炮的人及时劝阻并宣传环保鞭炮好处。
4）在老师的帮助下，准备好三句半节目《环保鞭炮》，进行演出宣传。
四、活动小结：
环保鞭炮实践活动围绕着孩子们＂为什么要设计制作环保鞭炮，如何设计制作环保鞭炮，如何推广环保鞭炮等＂的一系列困惑，一步一步深入研究，激发了学生的求知欲和学习兴趣，更重要的是活动让孩子们强烈地认识到放普通鞭炮对人类自身、对环境的危害，禁放普通鞭炮，推广环保鞭炮是迫在眉睫的重大事情。当活动结束时，可以说是不管是学生还是我都受益非浅。
寝室环保创意大赛活动方案 第22篇
“有限空间无限创意”--寝室美化大赛
一、活动意义：
寝室形象设计大赛是寝室文化节的传统保留项目。不但能加强寝室文化建设，提升寝室文化品味，营造温馨的新型寝室环境，而且能增强寝室室友的集体荣誉感，通过装饰寝室，加强寝室成员的团队意识和归属感，良好的生活环境可带给大家舒畅的心情，从而增强学习气氛。
二、活动时间：报名时间：10月24日—10月29日
活动时间：11月1日—11月5日
评比时间：11月6日—11月10日
三、活动主题：有限空间，无限创意
四、参赛对象：
1.各个寝室均可报名参赛
2.报名的寝室必须推荐一名寝室负责人，认真组织好本寝室的装饰工作，报名后做好参评准备。
五、前期宣传：
宣传中心负责制作活动宣传单及报名表，于各寝室楼张贴栏张贴宣传单，生活园区办公室宣传窗张贴写真、海报及宣传单。宣传部全程跟踪做好照片拍摄工作，文字记者写好报道及时上传。
六、设计要求：
1、有健康向上的浓厚文化氛围，充分体现寝室文化及生活风尚，力求创新。
2、寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方。
3、不得破坏，移动或变更寝室原有的设施，不得造成人为安全隐患。
4、装饰物，张贴画应符合大学生的欣赏水平，具有美观，优雅的视觉效果。
七、比赛内容：
陋室铭设计，寝室环境风格设计，寝室生活学习氛围三部分组成。各部分分别占20%、60%和20%。
1、陋室铭设计：各个参赛寝室须根据本寝室的特点取一个寝室名。陋室铭的由来可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉，催人奋进之名。
2、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅，温馨，活泼，阳光，原生态等。形象设计可通过装饰地面，墙壁，天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物等装饰。寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和文化节期间临时随机抽查完成。
3、寝室生活学习氛围：主要是看寝室各成员间的团结和谐关系，以及学习氛围，要求每个成员都积极向上，这个可以由周围寝室进行推荐选拔。(平时接触较多，可以推荐下，学习氛围的评比可以看下寝室内有无有关学习的知识小纸条等)
八、注意事项
评比方式：由各寝室负责人上交寝室资料
交稿方式：电子稿
上交内容:若干张照片、一个陋室铭、简短的寝室介绍
评比方式：
1.第一轮由学生会内部人员初评
2.第二轮由生活园区负责，采用画报向同学们展示各寝室风采，并由同学们通过爱心贴纸投票选出理工学子心中最爱的寝室。
3.后期宣传选取部分获奖寝室，由宣传中心下寝室拍摄vcr作为寝室文化节闭幕式展示。
九、奖项设置
l1伊人风尚奖1名(仅限女生)：价值100元的奖品
l2阳光活力奖1名(仅限男生);价值100元的奖品
l3创意奖1名;价值100元的奖品
l4最绿色环保寝室1名;价值100元的奖品
l5优秀寝室3名;价值50元的奖品
l注：
1.伊人风尚奖1名(仅限女生)：设计时尚感强，现代气息浓，又不乏女孩特有的柔美浪漫，给人一种既时尚又温馨的感觉。
2.阳光活力奖1名(仅限男生)：设计展示男生特有的阳光活力，朝气向上，寝室整洁大方。
3.创意奖3名：设计独特新颖、有品味，给人一种全新的视觉享受。
4.最绿色环保寝室1名：设计以绿色环保为主题，废物利用或种植花草，制造温馨的寝室环境。
十、经费预算序号项目价格1价值100元奖品4份400元2价值50元奖品3份150元3用于展览的画报100元4前期报名表格150份(不够再补)25元5宣传单页150份25元6奖状35元合计735元
寝室环保创意大赛活动方案 第23篇
一.活动主题
绿化环境，净化心灵，环境美化，以我为荣。
二.活动背景
环境是人类赖以生存和发展的社会和物质条件的综合体。在环境科学领域，环境分为自然环境和社会环境。人类的一切活动都离不开环境。如果环境遭到破坏，必然影响和制约各方面的发展。“环保就在我们身边”，人人都是保护环境的关键一环，从小事坐起、从一点一滴坐起，人人参与才能创建我们美好的绿色家园。橘子洲头是长沙美丽的沿江风光带，我们要让这种美丽一直延续。科学家说:_世界上没有绝对意义的废物，垃圾是放错地方的资源。”城市的市容市貌，卫生状况、不仅反映出一个国家的政治、经济、文化、科技发展水平，而且直接反映城市居民的文化修养道德风尚和精神面貌。希望大家都能爱护环境，爱护我们共有的'家园，让大家都能拥有健康的身心，愉快地生活。
三.活动目的及意义
通过这次活动能增强大家的环境保护意识，积极响应“保护环境，从身边做起”的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，让学生在生活中树立起环保的概念。
四.活动准备
1.张贴海报，分发传单。
2.召开本协会委员大会，介绍本次活动概况。
3.积极响应学校其他各大社团、协会，吸引更多学生参与。
五.活动安排
1.在学校宣传环境保护，发扬“保护环境，从我做起”。其内容应当包括：
(1)遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。
(2)在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。
(3)应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。
(4)虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候，可以先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。
(5)不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉万只昆虫，其中主要是害虫。
(6)要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。
(7)离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。
(8)尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。
(9)购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。
(10)请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
(11)节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。
(12)园丁应施用有机肥料，如混合肥和粪肥，避免使用杀虫剂和除草剂，因为它们会渗入泥土，危害水源。
(13)尽量以步代车或骑自行车。
2.组织协会会员与志愿者开展清除校色垃圾公益活动，并实行垃圾分类袋装化.这样能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源。以身作则的宣传环境保护。
3.组织协会会员与志愿者开展植树活动，为我们的校园增添一片绿色。
4.在餐厅进行义务打扫的公益活动，同时告诫就餐学生不浪费粮食，不用一次性筷子和餐盒等。
5.组织协会会员与志愿者在学生公寓开展回收废纸与旧书的活动，并将回收物品出售给提前联系好的联系相关书店和废品店，所得利益可用于联系西安工业学院和西安医学院相关部门宣传并组织该活动。
六.经费预算
1.环境保护传单元x400。
2.宣传海报20元。
3.收购旧书暂定500元。
七.活动应注意问题
1.提前做好参与会员与志愿者的工作，活动时要注意安全。
2.开展植树活动时严禁踩踏或损伤树苗。
3.开展活动前一定要联系好相关书店和废品店。
八.活动的地点
陕西科技大学未央校区
西安工业学院
西安医学院
九.活动对象
陕西科技大学全体学生
十.主办单位
寝室环保创意大赛活动方案 第24篇
为了营造浓厚的生态市建设氛围，根据瑞安市环保局、教育局、共青团温州市委、市少工委和温州都市报《关于开展“小手拉大手 共建生态市”环保主题教育活动的通知》精神，结合我校实际，制定“小手拉大手，共建生态市”环保主题教育活动实施方案如下：
一、指导思想
以深入贯彻落实科学发展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，进一步推进环保教育的深入开展，把教育活动延伸到家庭和社会，广泛发动全校小学生和家长积极参与到活动中来，培养家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风尚，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为瑞安生态市创建工作营造浓厚氛围。
二、活动安排
(一)XX年11月底印发致全校学生家长的一封信。
各班班主任负责将信发放于每位学生手里，由学生带回家，将环保、文明、和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习生态文明，养成绿色生活的习惯，号召家长在“小手拉大手”活动中起模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不环保的习惯，积极参与到环境保护活动中去。
(二)XX年3月—4月开展一次全校性的`绿色环保主题班队会活动。
组织全校少先队员开展一次绿色环保主题班队会，引导、组织少先队员如何与家长一起学习文明公约，增强生态意识，养成环保习惯，与家长“手拉手”共建绿色家庭。
(三)XX年5月组织一次亲子体验活动
组织学生和家长代表利用课余时间，通过参观瑞安市的生态村，了解生态村的情况，在开展的“小手拉大手，共造生态市”亲子体验活动中，让学生和家长一起感受环境污染的危害性和保护环境的重要性。
(四)XX年12月进行一次环保知识普及教育。
四、五、六年级各班布置一次特殊的家庭作业，由学生将《生态环保知识问卷》带回家与家长共同完成答题，按时上交由学校统一评分，并由老师公布正确答案，同时要求学生将正确答案向家长反馈，从而把生态保护理念和节能减排等知识输给学生，传播到家庭。
(五)开展环保生活事迹征集与征文活动。
三—六年级组织一次绿色环保生活事迹征集活动，以征文形式征集家庭绿色环保事迹，并评定“手拉手和谐家庭”。每班先评选1名，并简单写写自己与家人做的有关环保的事迹，再由学校择优一名推荐给瑞安组委会。征文截止日期：XX年2月28日(上交大队部)。
(六)开展一次环保满意度调查。
XX年11月—12月在五—六年级开展一次环保满意度调查，由抽样调查的方式，分发学生带回家并指定由家长完成调查表答题，并统一由班主任收回，于XX年11月30日送大队部。
(七)组织开展专题活动
寝室环保创意大赛活动方案 第25篇
一、活动目的
为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质，弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神由我申报项目，以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流。
二、活动时间
初赛时间：xx年xx月xx日。
决赛时间：xx。
三、活动地点
初赛：篮球场；
决赛：篮球场。
四、活动对象
重庆三峡职业全体在校学生。
五、比赛合作单位
主办单位：机电系宿。
六、活动流程：
第一部分：第二届校园吉尼斯大赛前期宣传；
第二部分：第二届校园吉尼斯报名及赞助事项；
第三部分：第二届校园吉尼斯大赛内容及流程；
第四部分：第二届校园吉尼斯大赛结束工作。
（一）报名
xx年xx月xx日，在篮球场报名。
第三第二届校园吉尼斯活动流程及内容
活动整体形式：整个活动内容分可选项目和自我申报项目。
可选项目由选手自我报名，填表登记的形式获得比赛资格，然后在xx日进行初赛。通过初赛者进入决赛挑战吉尼斯纪录。
自我申报项目需要申请者在报名期间将个人申报到重庆三峡学院机电系宿管部，经部门审批通过后在初赛当天进行比赛。然后将比赛结果公布，在决赛当天进行公开挑战，以确定该项目的最终校园吉尼斯纪录。
本次大赛新增自我申报项目环节，目的是让更多有才能的同学发挥展示给大家，同学们可以用自己的活力和激情创造属于你的校园吉尼斯纪录。同时通过这个项目，使更多的同学参与到本次大赛，使我们都能发现自己的优势所在，让我们受到吉尼斯精神的熏陶和感染，从而为我们的健康成长和发展打下坚实的基础。比赛当天活动现场将为自我申报项目的参赛选手设置场地，让这些选手把自己的绝活淋漓尽致的展现给观众。
初赛当天进程：
xx日早上提前布置比赛现场，摆设大拱门为活动入口，周边用气球和彩旗围饰做活动边线，挂活动幕布！负责各活动的工作人员提前将活动地点找准，用彩旗标示比赛范围，观众仅可在范围外观看。提前将活动道具准备好。现场需放置音响播放活动音乐，主持人提前试手持麦。
初赛于xx日早上八点半正式开始。选手将按主持人介绍的活动顺序到自己的活动地点进行比赛，不听工作人员安排的取消比赛资格，各选手对比赛有任何问题的可到比赛监督台反映！
每项比赛结束后当值裁判要及时将比赛成绩上报并公布，由校园吉尼斯组委会统一记录，并通知进入决赛的选手回去准备最终的决赛。
初赛结束后，由工作人员收拾活动现场，确认活动所用道具数量，所剩活动道具由组委会统一安排。
决赛当天进程：
xx日早上准备布置活动现场，摆设大拱门为活动入口，周边用气球和彩旗围饰做活动边线，挂活动幕布！纳川广场扎建露天活动舞台。音响主持提前准备好。
比赛为各活动项目依次上台进行比赛。各工作人员提前确认自己的上台序号并准备好活动道具。各参赛人员提前到工作台进行报到，规定时间内未到者即视为弃权！比赛成绩当场公布，由工作人员记录并上报！
各项比赛结束后，将有一定数量的才艺表演，然后进行隆重的颁奖典礼，现场将请学生处及信电学院相关老师和赞助商领导为吉尼斯纪录创造者颁奖！
比赛当天，组委会安排工作人员维持现场秩序，以确保活动有序顺利的进行。
决赛结束后，由工作人员收拾活动现场，确认活动所剩道具，由组委会记录以用于下次活动举办。
可选活动项目及规则：
一、学习类
1、键盘速打：速打所规定文字，按时间和错误计算，所用秒数最少者为胜。
2、24点：给每位参赛选手五道24点题目，时间最短且准确无误者为胜。
二、趣味类
1、玩转魔方：完成魔方且时间最短者为胜。（初赛还原一面，决赛六面全部还原）
2、吹气球：一定数量气球吹爆完用时最短者为胜。
3、穿针引线：一分钟内一根线上穿过针数最多者为胜。
4、助跑摸高：助跑后测单手摸高的高度。（初赛摸到规定高度即进决赛，决赛测量所摸高度）
5、扔飞镖：每位参赛选手五枚飞镖，投中环数相加最多者为胜。
三、技巧类
1、颠足球：无时间限制，颠球数最多者为胜。（手掌及手臂不能触球，球落地即终止比赛）
2、颠排球：规定时间内颠球最多者为胜。（双手颠球且球高度高于头顶）
3、投硬币：规定所用硬币数量，在一定距离外投入硬币数量多者为胜。
4、自行车慢骑：在二十米距离内，一定宽度内，完成时间最长者为胜。（身体任意部位落地即淘汰）
5、踢毽子：在规定时间和范围内，踢得次数最多者为胜。
6、转呼啦圈：一次性转时间最长者为胜。
7、单手抓乒乓球：单手抓球，所抓球数最多者为胜。（手离开参照物时间不少于三秒）
四、力量类
1、俯卧撑：规定时间内做的个数最多者为胜。
2、仰卧起坐：规定时间内做的最多者为胜。
3、掰手腕：将比赛选手分组，进行淘汰赛，最终优胜者为吉尼斯冠军。
一、奖项设置
1、本次大赛将产生25位可选项目的记录保持者以及若干自我申报项目的记录保持者，各保持者将获得一定物质奖励；
2、各可选项目的亚军以及季军也同时获得由宿管部提供的一定数量的物质奖励；
3、各参赛者将获得由赞助商提供的纪念品一份。
寝室环保创意大赛活动方案 第26篇
一、活动背景
目前，在南华校园内，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子数以千计，道路上、教室里也常常有被随意丢弃的塑料袋、废纸张，可见同学们的环保意识还有待提高。而以环保为特色的环境保护与安全工程学院有责任也有义务做环保的宣传者、倡导者和实践者，故本院特举办此次“GreenGroup”比赛活动。
二、活动目的
⑴彰显我院环保特色，提升学院影响力。
⑵丰富同学生活，提高同学的环保意识。
⑶提高同学的团结协作能力及实践能力。
三、活动对象
环境保护与安全工程学院大一、大二学生。
四、资源需要
⑴人力资源：总评委一名，评委八名，记分员三名，主持人一名及记者团摄影人员。其中，总评委邀请学院老师担任，评委由各班派一名代表担任。
⑵物力资源：多媒体教室一间，记分纸及奖品、奖状等。
五、活动主题
参与双“G”爱我南华
六、活动开展
⑴由各班科技委员负责各班的宣传工作，并选出4～6名同学成立各班的“GreenGroup”，积极做好准备工作。
⑵“GreenGroup”比赛共包括以下四项活动：
①调查本校的`环境状况，总结我校存在的主要环境问题并提出相应的解决方案，写好调查报告。注：调查报告要求以电子稿的形式，不求全但求精。
②制作一个与环保或低碳生活有关的PPT。注：要求联系社会实际，客观真实。
③以环保为主题的演讲。注：要有感染力、号召力，时间控制在5分钟左右。
④设计并制做环保袋。注：要求以废旧物品(如报纸、旧衣物等)为材料，美观而实用。
⑷各评委在比赛过程中为各班“GreenGroup”打分。由一名记分员收集记分纸，另两名记分员统计并整理，最后按总分排序，评出一、二、三等奖。其中，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
⑸由主持人宣布获奖情况，邀请总评委为获奖“GreenGroup”颁发奖品或奖状。
⑹邀请总评委对此次比赛做点评。
⑺主持人宣布此次活动结束。评委、选手及工作人员合影留念。
七、经费预算
主要为购买奖品所花费的费用，待定。
八、活动中应注意的问题及细节
此次比赛选在周末进行，请各班宣传委员及科技委员要做好宣传工作，让更多的同学关注、参与此次活动。
九、活动
评分细则：①②③④四项活动每项活动各25分，合计100分。(单位：分)
其中：①调查报告客观真实性10规范性5建议可行性10
②PPT制作客观真实性5独特性5创新性5感染力10
③主题演讲演讲稿号召感染力15普通话5演讲者肢体语言5
④环保袋实用性10美观性10推广性5
寝室环保创意大赛活动方案 第27篇
一、活动目的：
为了地球的明天，我们必须从现在开始努力，要好好地保护环境。为了能更好的教育广同学的环境保护意识我校法律一系开展以“绿色环保”主题的.活动。为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强同学们的环保意识与社会责任感，并向广大学生宣传环保常识，为环境保护做出我们自己的贡献。
二、活动主题：“青山清我目，净水静我心”
三、活动时间：20xx年5月。
四、活动流程：
1、今天的金点子，明天的绿家园：在校内，我们开始了广泛的环保金点子宣传，参与活动的同学们非常活跃，他们一边发环保传单，一边热心的讲解着宣传单上的金点子，同时，系记者团的成员也在紧张地抓拍这一个个精彩镜头。而与此同时，其他同学已经将环保金点子贴在了各栋宿舍楼下，以期能让每个同学了解环保、掌握环保知识。
2、高歌横幅随风扬：为了让更多的同学能了解环保，我们的横幅又高高悬起，在阳光的照射下，“增强环保意识，共建绿色家园”显得更加夺目。横幅走到哪里，我们的行动就在哪里。
3、绿色展板绿我心：在一食堂门口，我们将三块展板并排立在了一起，而此时它已有了更为深刻的涵义，它俨然就是和我们一起战斗的勇士。展板不会说话，可是它却在默默启迪着经过它面前的每位同学。
五、活动建议措施
环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题必须从基础做起。
寝室环保创意大赛活动方案 第28篇
一、活动引言
寝室是学生们主要的学习、生活场所。当我们精力充沛时，我们奔波忙碌于教室、图书馆，在这些知识的殿堂里，我们接受洗礼；当我们身心疲惫时，寝室就像港湾，给我们停靠，让我们养精蓄锐。“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，斯是陋室，惟吾德馨。”寝室就是我们在学校里的家。因为有你，这里别具一格，因为有你，这里风采无限，因为有你，这里绚丽多彩！
二、活动目的
为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，进一步提高我院学生的文明素质，同时也为同学们提供更多发挥创造自己的空间，充分展现我院大学生风采，促进大学生综合素质的全面提高。我系院将举办“爱”情公寓。寝室设计大赛，希望参赛寝室在寝室长的带领下，用灵巧的.双手点缀生活的空间，诠释“爱”主题。让我们能感受到寝室“爱”的温暖！
三、主办单位
石油系学生会生活部
四、活动主题
“爱”情公寓
五、活动对象
长江大学工程技术学院石油系11级全体寝室，10，09级部分寝室
六、活动内容及时间
设计大赛
（1）寝室名设计：
各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。
（2）寝室风格设计：
各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
（3）时间的安排
报名：4月19日至4月20日晚
初赛的时间：4月26日 中午12：30和晚上6：00
决赛时间：5月3日 中午12：30
七、设计要求
1、寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力， 能体现出寝室成员的共同理想与追求。
2、具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然
3、室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明， 有寝室感情，名人名言或寝室公约，体现积极健康的精神风格。
4、取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。
5、倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
6、评比时必须对所设计的内容进行介绍说明其特点。
八、具体评分规则和评比的表格
1、名称：设计名称别致，能体现室内设计的内容。占10%
2、创意：设计内容新颖，大方。占20%
3、美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。占20%
4、整洁：物品摆放整齐。占10%
5、卫生：寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。占25%
6、安全；看寝室是否有大功率通电器，电线有无人员改造。占15%
九、活动流程
1、宣传期：通知我院各班班长、生活委员有关大赛的相关事项，并以宣传版及在周四我们对寝室卫生检查时再逐一通知！形式进行宣传，动员各班同学积极参加，最后由各班生活委员统计好参赛寝室（大一所有寝室都要参加），上交给石油系的生活部。
2、准备阶段：各寝室按要求进行寝室的设计及装饰，生活部干事将会进行的查看，会在石油系所有寝室楼下张贴进入决赛的名单！
3、评比阶段：由石油系生活部部长及副部长组成评委团对各参赛寝室进行评比，务求做到公平、公正、公开。
4、表彰大会：公布评比结果，并颁发奖品，奖状。
5、成果展示期：以红榜的形式公式获奖宿舍名单，并展示优秀获奖宿舍的照片。
十、奖项设置
1、一等奖，2名
2、二等奖，4名
3、三等奖，8名
4、最佳创意奖，10名
5、最佳文明奖，10名
6，特等奖8名
十一、物品及经费预算
1、喷绘一张，横幅一条。
2、宣传海报3张，宣传板3块。
3、数码相机对获奖寝室拍照留念，并在展板上展出。
4、奖状 20张奖状
5、奖品 （未知）
寝室环保创意大赛活动方案 第29篇
一、活动背景与意义
面对环境挑战，每个人都是行动者。本活动旨在通过环保创意比赛，挖掘并推广那些能够激发公众环保意识、促进可持续发展的`创意方案，为构建绿色地球贡献力量。
二、活动主题
“绿色梦想，创意启航”——用创意点亮绿色未来
三、活动对象
面向青少年及大学生群体，特别是对环境科学、设计、艺术等领域有浓厚兴趣的学生。
四、活动流程
1. 报名与培训：
通过学校、社区、在线平台等渠道发布活动信息，鼓励报名。
组织线上或线下环保知识讲座与创意工作坊，提升参与者的环保认知与创意能力。
2. 创意提案提交：
参赛者需提交一份环保创意提案，包括创意描述、实施计划、预期效果等。
提交截止日期：XX月XX日。
3. 创意孵化与指导：
邀请环保专家、设计师、创业导师等组成导师团，对入选提案进行一对一指导。
提供小额资金支持，帮助部分优秀提案进行原型制作或初步实施。
4. 成果展示与评选：
组织成果展示会，通过展览、演讲、互动体验等形式展示创意成果。
设立“最具创意奖”、“最佳实践奖”、“未来之星奖”等奖项，由专家评审与公众投票共同决定。
五、宣传与合作
与教育部门、环保组织、企业等建立合作关系，共同推广。
利用媒体资源，包括电视、广播、网络等，广泛宣传活动意义与成果。
鼓励学校将活动纳入课外实践活动，激发学生的参与热情。
六、长远规划
建立环保创意数据库，收录优秀提案与成果，供后续研究与推广。
推动成立环保创意社团或联盟，持续推动环保创意的交流与合作。
定期举办环保创意论坛或研讨会，促进知识分享与行业合作。
寝室环保创意大赛活动方案 第30篇
一、主办单位:校团委
资源环境学院
承办单位:资源环境学院团委学生会
协办单位:环保科技协会
二、顾问:
卢新勤张贻发戴育滨蔡汇民
三、指导老师:
谢珊黄楚成陈丽冰
四、活动时间:
4月22日至5月13日
五、活动方案:
1.前期宣传:4月9日至4月16日各项工作的'准备、宣传和作品征集等
2.“环保科技节”开幕式
地点:第四教学大楼广场
时间:4月22日上午10:00-11:30
名称:环保手牵手
内容:
(1)环保材料爱心DIY大赛:分为学院组、个人组以及广州市内其他高校代表队和聋人学校代表队，届时会场展示作品并评出一、二、三等奖现场标价义卖(参赛要求及规则见附表一，报名表见附表六)。
(2)环保手工艺报:分为学院组、个人组以及市内其他高校代表队和聋人学校代表队，赛前收集以“宣传环保知识”、“提倡绿色环境”、“保护人类家园”等为主题，体现时代发展为内容的手工艺制作报，现场展示，现场观众当场投票评比(参赛要求及规则见附表二，报名表见附表七)。
(3)环保图片展:包括绿色和平和广州市环保局宣传教育中心的宣传图片(该活动由环保科技协会协办)。
(4)现场评奖及展示。
3.水中溶解氧测试大赛
地点:5号楼(资源环境学院)一楼环境检测实验室
时间:4月23日早8:00
指导老师:游植粼教授、刘远金老师、朱夕珍老师
参赛规则及报名方式:各学院学生以个人名义自由参加独立完成实验，以实验技能、操作熟练程度、实验结果、实验报告撰写为评分标准，专业老师现场点评，评分，按分数高低决出一、二、三等奖(活动方案见附表三，实验方案报名表附表五，报名表见附表八)。
4.环保知识讲座
地点:第四教学大楼108课室
时间:4月29日
内容:环保兴趣
5.环保电影巡回播放
地点:东区教学楼108课室
时间:4月22日、5月7日、5月13日晚8:00-10:30
内容:4月22日播放《狂蟒之灾》
5月7日播放《马达加斯加》
5月12日播放《伊人当自强》
电影播放前有10分钟环保小知识PPT演示，电影中场将对现场观众提问环保小知识并派发小礼品(电影简介见附表四)。
六、备注:
1.参赛作品全部义卖或捐赠均不退还选手，作品标价以所获奖项决定，此解释权归资源环境学院。
2.所有作品的去向资环学院将会出具相关证明。
3.开幕式当日手工艺品、手工艺报选手必须到会参加开幕式。
寝室环保创意大赛活动方案 第31篇
一 指导思想:
以创建绿色环保为契机，倡导绿色文明，加强学生的环境教育，从校园环保、校园用水用电等方面抓起，将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的'日常学习、生活之中，全面培养学生的绿色
二、活动过程：
宣布开始
主持人：《绿色环保》主题中队会现在开始”。
1、、有奖小问答
2、表演拍手歌
主持人：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。
你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。
你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。
你拍三、我拍三。爱国爱家爱自然。
你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。
你拍五、我拍五。减少污染靠你我。
你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。
你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。
你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。
你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。
你拍十、我拍十。保护环境千秋事。
3、读倡议书。
主持人：请听一(5)中队的倡议。
少先队员们：
我们是祖国的未来和希望，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议：人人争当 “环保小卫士”。
1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
3、从我做起，从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。
4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。
5、节约资源,尽量不使用一次性物品。
亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧!用小行动保护大地球!
三、 辅导员讲话
队员们，今天我们在这里召开了“从我做起，争当环保小卫士”主题中队会。通过今天形式多样，内容丰富的中队会，增加了许多环保知识。 我们是祖国的未来和希望，应该人人争当环境保护小卫士。
四、活动结束。
寝室环保创意大赛活动方案 第32篇
参赛对象：全体高一学生
具体赛制：
1、本次比赛分为三轮，第一轮初赛一场：18进16，第二轮复赛三场：6进3，第三轮决赛一场，决出冠、亚、季军。
2、初赛时，各班代表选手需准时到达地点参加笔试，若迟到，则作为弃权处理，且以三名选手的平均分作为该班最后得分，总分前6名晋级。笔试地点：辅导室。
3、复赛，由各班班长抽签分为3组，分批参加复赛。每班上交3名同学名单作为参赛选手，参赛班级同学都可观赛。计分由主办方负责，积分高的班级进入决赛。地点：科技馆报告厅。
4、决赛时，晋级三个班同时参赛，参赛班级同学都可观赛。最终决出冠、亚、季军。地点：北校多功能报告厅。
5、初赛为笔试，复决赛为问答赛制，问答赛制分为四环节，分为轮答（选择题），实践题，观众轮答，抢答环节（选择题和判断题），选手抢答（选择题、简答题和判断题），中间有休息时间，各班可准备表演节目，计入总分。
注意事项：
1、双方代表在台上回答问题时，台下同学请自觉保持安静，不得起哄，各班的.纪律将纳入最后评比。
2、比赛时，选手之间应相互尊重，不得嘲笑、辱骂。
3、各班分区域就坐，在各班进场后，由班长清点人数。
4、在对方回答问题时，观众不得带任何提示性的工具以及说出任何提示性话语，打提示性手势等，否则扣除该方10分。
5、本场比赛的所有解释权归主办方所有。
6、主办方：学生会生活部、团委会绿协
评分细则：
1、选手轮答：选择题每题10分，若有问答题每题15分，回答正确加分，不正确不减分，且每题只有一次机会。
2、实践：放对一个加10分，放错不加分。
3、观众抢答：答对加10分，答错不扣分，直接进入下一题。
4、选手抢答题：若答方在规定时间10秒内回答不出，则转为对方答题，若对主答对加半分，若答错不加不减（如本方答对加20分，答错不扣分，转为对方回答，若答对加10分，答错不扣分）。
5、如台下同学出现违纪现象，扣比分10分。
6、赛后卫生情况不佳扣比分5分。
寝室环保创意大赛活动方案 第33篇
大学生寝室是大学生寝室管理是学校思想教育工作敏感而又重要的地带，是提升大学生思想教育不可缺失的环节。大学，我们有更充分的时间来合理安排我们的课外活动和业余活动。传统的班级概念趋于淡化，以班级作为思想政治教育基本组织形式和主要工作渠道的情况正在发生改变，寝室的教育功能越来越突出。为了让我们有一个更加和谐的寝室环境，现根据学校规定，特制定此方案来完善寝室文化建设。
一.宿舍文化建设目标
按照_家_的理念，加强宿舍环境和文化建设，力争在宿舍形成优雅清新的环境，端庄大方的仪表，健康向上的情趣，丰富多彩的生活，团结友爱的风气，求知探索的氛围，拼博进取的精神。
二.活动对象
学校全体同学
三.活动目的
通过文化建设培养学生良好的行为习惯，增加同学之间的交流，增进彼此的友谊，达到提升寝室人员的道德情操和精神素质，创造一个安全、文明、舒适整洁的学习生活环境的目的
四.活动的内容
（一）建立寝室示范点，以点带面
（二）成立宿舍楼栋管理委员会
（三）举办寝室文化节，丰富寝室文化生活
◆ 活动目的：营造寝室团结氛围，增强寝室凝聚力；
◆ 活动内容：_跳大绳_比赛，_定点投篮_比赛。
◆ 游戏规则：以上比赛均以寝室为单位（参赛人数为六人），且均以在规定时间内个数多者为胜。_跳大绳_为六人一起跳；_定点投篮_分男子组和女子组进行，六人组成半圆传递投篮；
奖励办法：
1、分别选出男子组，女子组跳绳赛团体/投篮赛团体第一，二，三名；
2、根据两项比赛成绩评出男子组，女子组_最佳团结奖_各一名
（四）完善寝室保障制度
建立健学生宿舍管理制度，进一步完善《学生宿舍卫生管理制度》，《学生宿舍安全问题十不准》，《学生宿舍熄灯管理办法》，《学生宿舍文明公约》等。引导健康向上的宿舍文化建设价值取向，通过规范的制度约束学生的行为，增强组织纪律观念，养成良好的生活习惯，从而形成积极向上的宿舍文化氛围。
（五）开展_三级建家_活动
按照宿舍文化建设的具体要求，在学生宿舍内开展_三级建家_活动。即经检查评比，分别授予_合格学生之家_（达标寝室），_优秀学生之家_ （文明寝室）和_模范学生之家_（最佳文明示范寝室），宿舍文化建设有突出特点的，还可评选_特色学生之家_。 _合格学生之家_，_优秀学生之家_和_模范学生之家_每年评选一次，被评上的宿舍给予挂牌。并将评选结果作为其它评优评先的重要依据。
寝室环保创意大赛活动方案 第34篇
一、活动名称：
男生寝室设计大赛
二、活动目的：
大学生寝室是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的.寝室文化。为了进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，促进寝室人员和班级同学间的团结，举办以温馨、和谐、个性为主题的寝室文化节。通过女生设计寝室，男女生寝室以一对一形式设计寝室，更好地加强我院学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造温馨气氛，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。
三、策划组织单位：
遥感信息工程学院
心理健康与互助协会
参与对象：遥感信息工程学院12级全体学员，以寝室组为单位报名参加。
四、活动时间：
11月下旬
五、活动形式：
1、一个男生寝室和一个女生寝室组成一组，向各班生活委员报名参赛。
2、本次大赛共分寝室形象设计和风采展示两个部分，共评出最艺术寝室，最具活力寝室和最温馨寝室等“特色寝室”并颁发奖品奖状。
3、确定参赛人员后一周内为设计寝室时间。
4、一周后展开风采展示和评分活动 。辅导员，各班小班及遥感心协成员参观各寝室并根据后述评分标准评分，各项采取10分制。
5、选取参观寝室时评分的前几名寝室组开展寝室风采展示大赛，各参赛寝室组在比赛上派出代表展示寝室风采。 （具体名额根据完成质量而定）
六、设计要求及评分标准：
（一）、参观寝室时评分：
1、寝室环境干净整洁，具体参见平时检查标准。此项占总评分10%
2、寝室室内设计新颖别致，有一定的生活品味和设计风格。可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。此项占总评分25%
3、设计一个寝室名。各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“活力无限”、“阳光地带”等言简意赅之名；或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名；或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。此项占总评分15%
（二）、寝室风采展示大赛时评分：
1、展示书画与手工艺术作品、大学生宿舍公益广告语、原创寝室生活照（也可是ppt或dv等作品）和寝室妙语或寝室故事。此项占总评分20%
2、参赛寝室组才艺风采展示。可以唱歌、跳舞、寝室情景生活剧等方式进行，要求与本寝室设计风格一致。此项占总评分20%
3、现场观众根据展示情况投票。此项占总评分10%
统计总得分情况，评出一、二、三等奖和最艺术寝室，最具活力寝室和最温馨寝室并颁发奖品奖状。
七、活动宣传：
1、对外宣传：以海报和宣传板的形式宣传，11月中旬第一次对整个系列活动做总的宣传。以后根据各个活动的安排和需要进行宣传。
2、对内宣传：以通告（负责部门到各班通知）和开会的形式调动同学们的积极性，迅速投入活动，促进活动能顺利进行。
八、活动场地和活动时间：
活动持续时间为两星期，其中第一周为寝室设计时间，第二周为风采展示准备时间，最后一天开展风采展示大赛并颁奖。场地为信息学部一教大教室
九、经费预算：
现场布置：鲜花、气球、矿泉水共30元
颁发奖品：120元
总计：150元
寝室环保创意大赛活动方案 第35篇
l 活动主题“从最美的角度看宿舍”新生宿舍摄影大赛l活动背景
大学生活永远不会缺少激情，同学们在这四年里都会有所收获，同时宿舍作为与学生相伴最长的一个建筑，每个人都会有不同的情感。基于此，为丰富大一新生的学校生活，促进宿舍之间的沟通交流，同时加强宿舍内部成员间的团结、友谊，加强宿舍精神文明建设，在我校团委在我院团委、学生会指导下，我部拟策划开展政治与公共管理学院xx级新生宿舍摄影大赛。
活动时间
投稿截止日期：
颁奖典礼日期：
活动地点：多功能报告厅
活动对象 xx级政治与公共管理学院全体宿舍
活动目的（1）丰富学生的课余生活，培养学生参与活动的热情以及加深学生对宿舍的特殊感情。
（2）在参与活动的过程中，加强宿舍内部之间的团结与友谊。
（3）加强宿舍的文化建设以及精神文明建设，营造良好的宿舍学习氛围。
（4）评选出的“最美宿舍”可以带动同学们最宿舍的热爱，在校内营造出一股良好的风气，有利于推进宿舍安全卫生建设。 l
活动内容
（1）做好前期宣传工作，由各班班委负责通知到全体同学。
（2）与宣传部取得联系制作宣传海报。
（3）各寝室在指定日期将作品（电子照片）发到自律委收稿邮箱，并注明专业名称以及寝室号。
（4）学生会自律委负责人选定日期、地点，对投稿作品按照评选规则进行评选工作（可邀请嘉宾老师、学生代表、各班班长到场）。
（5）评选出最美宿舍名单，由班委负责通知到获奖宿舍，并由宿舍内部选出一名宿舍代表（或寝室长）作为领奖人。同时自律委成员负责制作获奖作品ppt展示。
（6）活动当天，由自律委负责人协助班委做好观众签到工作，同时引导获奖宿舍代表到指定座位。
（7）主持人发言，嘉宾致词。
（8）自律委成员上台负责获奖作品展示。
（9）对优秀宿舍进行奖品发放。
（10）活动期间，自律委成员做好秩序维护工作。
（11）最后，获奖宿舍合影留念，引导学生有序离场。
（12）事后与团委宣传部取得联系，做好出稿宣传工作，扩大活动影响。
资源需要
（1）场地申请。
（2）设备租借。
（3）协助办公室做好奖状制作与打印工作。
（4）老师、嘉宾、礼仪等人员的邀请工作。
（5）与办公室沟通做好饮用水购买工作。l
活动意义
（1）加强宿舍之间的交流，增强宿舍内部的凝聚力。
（2）营造良好的宿舍氛围，加强宿舍文化氛围建设，增强学生对宿舍的热爱。
（3）以此丰富了大学生的课余生活，在学校形成一种“建设美丽宜居宿舍”的良好风气。
活动负责人
策划人：
组织者：
负责人：
政治与公共管理学院学生会自律委
日期：____年__月__日
寝室环保创意大赛活动方案 第36篇
一.活动目的：
为增加同学之间的交流和了解，增进寝室之间的交流和了解。也为了进一步推进我班文艺活动的蓬勃发展，丰富大学班级文化生活，形成良好的班级文化，提升班级凝聚力。同时，给同学们一个展示自我风采的`舞台，让同学们不断成长。
二.活动主题：
音乐点亮青春 歌声唱响未来
三.活动时间：
$2下午4点
四.活动地点：
一教1108
五.策划主办班级：
11生本班
六、参赛形式
以寝室为单位进行报名参赛，（因为条件有限，只需轻唱）
七、参赛要求
八.具体活动安排：
宣传阶段：
1.通过团会宣传本次活动，详细说明关于本次活动的相关安排，让大家积极做好相应准备
准备阶段：
1.确定参赛寝室，并由抽签的方式确定比赛顺序（团会进行）
2.寝室准备好参赛曲目
3.准备奖品
比赛阶段：
1. 开场秀—齐唱班歌（暂定）
2.由主持人宣布“11生班寝室歌唱大赛”正式开始
3.由主持人介绍讲话
4.由主持人介绍比赛规则及评分标准（见附件一）
5.简单介绍各个寝室的寝室生活—ppt
6.按照抽签的顺序依次进行演唱
7.由评委之一总结这次活动；
8.颁奖仪式
19.收拾教室。
九、评分规则—见附件一
1. 各寝室开始按参赛次序上台唱歌，每结束一个寝室，评委打分，最高分100分，精确到，其他寝室依次上台开始演唱，比赛结束后公开分数
2. 评分方式：去掉最高分、最低分后取平均分。详见评分细则。
十、奖项设置：
本次活动设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖数名。获奖寝室颁发相应奖品
十一、经费预算：
本次活动预算（暂定）
十二、未尽事宜，另行通知
寝室环保创意大赛活动方案 第37篇
活动名称：
绿色未来·环保创意挑战赛
一、活动背景
随着环保意识的普及，越来越多的人开始关注并参与到环保行动中。为了激发更多人的环保创意，推动环保科技的进步，特举办“绿色未来·环保创意挑战赛”。
二、活动目的'
1. 鼓励大众运用创新思维，提出具有实用价值的环保创意。
2. 推动环保科技的研发与应用，促进环保产业的发展。
3. 提高公众环保意识，倡导绿色生活方式。
三、活动对象
面向高校师生、科研机构、环保企业等。
四、活动内容与形式
1. 创意征集：参赛者需提交一份环保创意方案，包括创意描述、实施步骤、预期效果等。
2. 初赛筛选：由专家评审团对提交的创意方案进行筛选，选出进入复赛的创意。
3. 复赛路演：进入复赛的参赛者需进行现场路演，展示其创意的可行性与价值。
4. 决赛答辩：决赛选手需进行答辩，回答评审团的问题，展示其创意的深化与完善。
5. 成果展示与颁奖典礼：展示优秀作品，并颁发奖项。
五、活动时间安排
创意征集阶段：XX月XX日至XX月XX日
初赛筛选阶段：XX月XX日至XX月XX日
复赛路演阶段：XX月XX日至XX月XX日
决赛答辩阶段：XX月XX日
成果展示与颁奖典礼：XX月XX日
六、活动宣传
1. 利用高校、科研机构、环保企业的内部渠道发布活动信息。
2. 与环保媒体、社交媒体等合作，扩大活动影响力。
3. 邀请行业专家、知名人士进行点评与分享，提高活动权威性。
七、奖项设置
最佳创意奖：XX名，奖金/奖品XXX元及荣誉证书
优秀实践奖：XX名，奖金/奖品XXX元及荣誉证书
环保先锋奖：若干，颁发荣誉证书及纪念品
八、活动预算
根据活动规模、宣传费用、奖金及奖品、场地租赁等，制定详细预算。
九、活动后续
活动结束后，将优秀作品进行汇编，形成环保创意案例库，供相关行业参考与借鉴。同时，组织获奖者进行分享与交流，推动环保创意的落地实施。
寝室环保创意大赛活动方案 第38篇
一、活动背景与目的
在快节奏的大学生活中，寝室不仅是学生们学习、休息的重要场所，更是他们展现个性、培养团队精神的'温馨小窝。为了丰富校园文化生活，增强学生动手能力、创新思维及团队协作能力，营造和谐美好的生活环境，特举办本次“梦想空间·创意无限”大学生寝室设计大赛。通过比赛，旨在激发同学们对寝室文化的热爱，提升生活品质，促进宿舍成员间的情感交流。
二、活动主题
“梦想空间·创意无限”——大学生寝室设计大赛
三、组织机构
主办单位：xx大学学生工作部（处）、后勤管理处
承办单位：xx大学学生会生活权益部
协办单位：各学院学生会
四、活动时间
报名时间：xx月xx日至xx月xx日
设计准备期：xx月xx日至xx月xx日
作品提交与初评：xx月xx日至xx月xx日
现场展示与终评：xx月xx日（具体日期根据校历安排）
颁奖典礼：xx月xx日
五、参与对象
全校在籍本科生、研究生寝室，鼓励跨年级、跨专业组合参赛。
六、活动内容与要求
设计内容：包括寝室布局规划、墙面装饰、家具摆放、色彩搭配、创意装饰等，需体现寝室成员的共同理念、生活态度及创意创新。
环保原则：鼓励使用废旧物品进行改造再利用，减少资源浪费，展现绿色生活理念。
安全规范：设计需符合宿舍安全管理规定，不得损坏公共设施，不得存在安全隐患。
文化内涵：设计应融入一定的文化元素或主题，体现寝室特色与品位。
七、活动流程
宣传动员：通过校园网、微信公众号、海报、横幅等多种渠道进行广泛宣传。
报名阶段：各寝室通过指定渠道提交报名信息，包括寝室号、成员姓名、联系方式及初步设计概念。
设计实施：参赛寝室根据设计方案进行实际布置，期间可寻求指导老师的帮助。
作品提交：提交设计前后对比照片、设计理念说明文档及短视频介绍（可选）。
初评筛选：由评审团根据提交材料进行初步筛选，选出进入终评的寝室。
现场展示：入选寝室需在指定时间开放寝室，供全校师生参观投票。
终评与颁奖：结合线上投票、专业评审及现场展示效果，评选出优胜寝室，并举行颁奖典礼。
八、奖项设置
一等奖：x名，颁发证书、奖金/奖品及荣誉奖牌
二等奖：x名，颁发证书、奖金/奖品及荣誉奖牌
三等奖：x名，颁发证书及纪念品
最佳创意奖、最佳环保奖等特别奖项若干
九、经费预算
包括宣传费用、奖品购置、场地布置等，具体预算需根据实际情况制定。
十、后续工作
获奖作品展示：通过校园网、微信公众号等平台展示获奖作品，扩大影响力。
经验分享会：邀请获奖寝室代表分享设计心得与经验，促进交流学习。
反馈收集：收集参赛者及观众对活动的反馈意见，为下届活动提供参考。
寝室环保创意大赛活动方案 第39篇
活动目的：
在活动中培养学生自主发展、自我发展、合作发展的意识和能力，在活动中强健体魄，培养和发展学生的创新意识和创造能力，展示学生的个性风采和班级的精神风貌。
活动口号：
我参与，我快乐！我自信，我能行！
时间：
地点：
学校操场
活动安排：
竞赛展示内容
开幕仪式
体育竞赛
午餐 午间休息
跳长绳
踢毽子
羽毛球
玩篮球
跳绳接力
做纸桥
一柱擎天
个体类竞赛每年级5人，全校共30人，在展示活动中组织竞赛，取年级吉尼斯冠军1名，二等奖1人，三等奖1人。
团体类竞赛每年级一项，全校共6项，在展示活动中组织竞赛，取学校吉尼斯冠军1名，二等奖2名，三等奖3人。
如果竞赛学生时间冲突，请班主任老师本着个体赛服从团体赛的原则灵活协调，并及时与相应的裁判员老师沟通。
上午全体学生在操场上观看竞赛，中午各班回教室午餐，下午的竞赛请适当安排学生做啦啦队，在观众席位置上观看竞赛，正副班主任协商管理班级。
各裁判员全权负责本项目的竞赛活动，需划好场地，尤其是竞赛场地和观看场地须有明确的划分。裁判需要助手请与所有副班主任联系。副班主任如果没有明确的裁判任务的.，请随班活动。
裁判老师将成绩统计表汇总到成绩统计教师处，即算完成任务。
分年级入场队列展示以年级（校区）为单位，按出操队伍行进，沿跑道进入操场中间，呈体操队形站立。从六年级开始，依次进行。入场后有组织地转向操场两侧，空出中间场地，以便下一个年级入场。
各年级组在周五前交一份年级组介绍资料，150字左右；服装不作要求，主要体现年级组教师的精神风貌，年级组的特色，以及年级组学生的精神风貌和整体的纪律是否训练有素。（和着运动员进行曲的音乐）
分值计算：
参与分：吉尼斯个体赛每一项全班参与即得1分，满分为4分。
吉尼斯团体赛每一项参与即得1分，满分为3分。
比赛分：吉尼斯个体赛获得年级推荐的5名同学，每人次可获得奖励分2分；学校吉尼斯冠军、第二名、第三名分别获得4、2、1分。
运动会竞赛按年级取前三名，分别获得4、2、1分。
吉尼斯团体赛冠军、第二名、第三名分别获得6、3、2分。
参与分和比赛分相加，即为班级得分。
精神文明奖另外计算。
工作分工：
年级组长：负责好本年级的入场式，落实好本年级的比赛报名工作(12月17日之前把各项比赛的报名表交给戚卫莉老师处)。
场地布置：方华（横幅，学生座位安排，场地区域划分，彩旗）；
宣传报道：（开幕式主持，广播报道，精神文明奖评比）；
摄影音响：（各项竞赛的摄影、音响系统）；
纪律卫生：（学生执勤岗安排、纪律卫生的检查记录，急救药品准备）；
安全保卫：（校园和场地安全巡视，三堡校区学生的途中安全落实；
后勤保障：（点心，三堡校区中餐等）；
成绩统计：（负责所有竞赛和展示项目的成绩统计，奖状准备填写发放、统计各班的得分情况）
班级管理：各正副班主任（管理好本班的纪律、安全和文明、卫生，按要求完成通讯稿，及时督促学生在指定时间到指定地点找指定的裁判员老师处参加比赛并及时领奖；）
说明：
以上责任工作均需独立负责完成。各责任老师需制定相应的要求，及时告知班主任老师，并准备相应的检查或统计工作用表，或落实学生检查人员等，以便于责任工作的顺利完成。
寝室环保创意大赛活动方案 第40篇
一、活动背景
学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在可持续发展实践中具有重要意义。
从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高，又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。
环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校园环境，能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视，可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校园环保活动，为的就是让学生们认识身边的环保，重视身边的环保，参与身边的环抱，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。
二、活动目的
1.让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义，认识到建工校园的环境现状
树立和放大环境保护意识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献。
2.充分发挥学生们的主动性，培养他们的实践能力和创新精神。
3.加强校园环保工作，改善校园环境，提升校园品质。
三、活动日程
20xx年4月16日~20xx年4月20日
四、活动主题
创建绿色校园
五、活动内容
1、前期宣传于活动前7-10天开始，主要分五个方面：
(1)悬挂横幅地点：教学楼数量：2-3幅
(2)宣传海报数量：10幅地点：每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础
A之间空旷场地一块;超市一块;操场一块
(3)网络、学校论坛、校园网、建工主页均刊登环保活动相关信息
(4)传单数量：300-500份发放地点：宿舍楼与食堂间空地
(5)展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题
2、“创建绿色校园有你有我”签名活动
制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，提供签字笔，号召同学们积极响应签名活动。
3、环保知识竞赛
以三人为一组，回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。
4、环保宣传海报及宣传画比赛
5、废旧电池回收活动
在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收。
6、旧物改造比赛
利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的'环保小作品。
7、全校熄灯一小时活动
8、在旅游杂志上刊登北建工优美美景照片与文字介绍，使之兼有旅游景点名声，并逐渐吸引校外群众来校参观
六、经费预算
xxx
七、参与人员
全校师生参与、由校学生会及校团委承办
八、可行性分析
本次活动策划贴近我们的校园生活，以本校环保现状为背景设计策划，既可以提高同学们的参与积极性，又可以在校园内大力宣传环保的相关知识，也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广，所以有很高的参与度。因此可行性较高，建议举办。
九、预期效果
此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的校园。同时提高了学校的知名度，使更多人来北建工参观，更多学生报考北建工。
寝室环保创意大赛活动方案 第41篇
活动目的：
随着社会的发展，由环境保护引起的社会问题越来越突出，也越来越受到人们的重视。通过这次“树立环保意识做文明小学生”的活动，让学生了解环境保护的重要性，了解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自己的义务。同时，让学生在活动中获得多种体验：在观察中体验环境保护的重要性；在调查中体验不重视环境保护的危害。
活动重点：
让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。
活动方法：
把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。
活动准备：
1．收集有关环境保护的资料（图片、录像、数据等）。
2．中队干部准备中队的“ 倡议书”
3．各小队制定环保计划。
4．准备头饰、道具等。
活动过程
一、出旗，唱队歌
二、开始活动
主持人：
春风吹绿了杨柳， 树木是我们生活中离不开的，树可以挡狂风、避暴雨，吸收灰尘和减音，还可以防止水土流失，减少水旱灾害，树给我们提供着良好的生活环境，给我们带来生命，爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从你们自己做起，从身边做起。下面“树立环保意识做文明小学生“主题队会现在开始！首先请欣赏歌曲《春天在哪里》
生：春天在哪里呢？瞧，春姑娘来了！
春故娘带领小动物们上场（花环）。
春姑娘：无垠的碧野，芳草郁郁，灿烂的阳光映照着大地，嫩芽抽出素淡的新绿， 柳丝穿上婆娑的群衣，世界依然那么美丽。
小动物们（齐）：哎呀！春姐姐，现在世界哪有这么美丽呀？
小松鼠：你看那天灰蒙蒙的。
小白兔：你看那河水黑乎乎的。
小青蛙：你看那碧绿的草地上到处都有白色的垃圾。
小熊：现在的污染太严重了，我们都快生活不下去了。
春故娘：你们能具体说一说吗？
小熊：现在森林被大量砍伐，水土流失，造成了严重的洪涝灾害。
小白兔：现在有许多河流被污染，使许多传染病流行，鱼妈妈带着孩子们经常搬家，可是寻找一片净水的家园真是太难了！
小松鼠：地球的温室效应越来越厉害，臭氧层被破坏，气候也十分不正常。
小青蛙：城市的噪音也很严重，给人们的健康也带来了很大的危害。
小白兔：环境越来越恶劣，许多动物朋友的数量不断减少，动物们都即将灭绝，我们再也见不到他们了。
春故娘：听了你们的话真使我大吃一惊！环境保护问题真应该引起人们的.关注。
小动物齐：是呀是呀，环境保护问题真应该引起人们的关注。
主持人：春姑娘，我们和你一样渴望美好的环境，渴望人类赖以生存的绿色，不喜欢那些被人们丢弃的白色，我们更不喜欢那些充满肮脏的黑色，因为他们是美丽环境的大敌。
主持人：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。
你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。 你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。
你拍三、我拍三。爱国爱家爱自然。 你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。
你拍五、我拍五。减少污染靠你我。 你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。
你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。 你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。
你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。 你拍十、我拍十。保护环境千秋事。
主持人：我们抱怨大地不够碧绿，我们期盼天空更蔚蓝，我们渴望河水重新清澈，空气变的纯净。可是，我们少先队员能为环境保护做些什么？请谈谈自己的想法
①队员甲：我们可以改变自己的生活习惯，不乱扔包装盒袋，减少白色污染。
②队员乙：我写一篇文章呼吁禁止捕杀黄羊、鹿等国家保护动物。
③队员丙：我利用课余时间组织我们一栋楼的同学定期清扫楼道，爱护花草树木。
④队员丁：我尽力劝说亲戚朋友尽量少用带有很多包装的商品，尽力绿化我们的校园，绿化我们的家乡。
主持人：可见我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动。下面请欣赏我们为宣传环保所画的画，利用废品做成的装饰物。（配音乐、队员们介绍自己的创作意图）
寝室环保创意大赛活动方案 第42篇
项目名称: “点缀温馨小站营造美好家园”
——广西工商职业技术学院宿舍装饰设计大赛
起止时间：20xx年6月上旬至6月下旬
实施单位：学生会纪检部
一、背景及现状
艺术来源于生活，更要回归到生活中去。美好的大学生活更缺不了艺术，将生活艺术化是热爱生活的一种体现，也是展示内心情感的桥梁。而作为大学生活的基本场所，宿舍的装饰艺术，是生活艺术的典型反映。
二、目标人群
全院在校学生
三、项目目的
丰富同学们的校园文化生活，增强学生管理宿舍的意识，培养良好的生活习惯，发掘个人艺术潜能，展现宿舍的`个性风采，促进校园精神文明建设。
四、项目策略
1利用校电台，海报，文件等形式对本次方式进行前期宣传，在全校形成一定的影响力
2做一份关于室内设计的专刊
3与其他部门合作，扩大活动的影响层面
五、项目主体
1、六月中旬大赛启动阶段，进行宣传报名
2、六月中旬对报名宿舍舍长进行培训
3、六月中旬，各参赛宿舍进行自行设计，并准备讲解员一名，对宿舍设计主题、风格等做简单介绍。
4、六月下旬，学生会各部门负责人进行评定
5、六月下旬，公布比赛结果，并组织进行参观
六、项目评估
在项目实施期间，采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划，目标人群的参与及其反响等情况进行评估。
七、项目经费预算
合计约：5000元
寝室环保创意大赛活动方案 第43篇
一、活动目的
为了营造青春、健康多彩的校园寝室文化氛围，陶冶大学生的情操，培养学子们的审美能力、创造能力，丰富大学校园生活，创造美好校园环境，进一步感受低碳生活。
二、活动主题
我的.寝室，我的环保“室”界。
三、组织单位
主办：共青团柳州职业技术学院委员会。
承办：柳州职业技术学院院学生会。
协办：各系分团委学生会。
四、活动对象
柳州职业技术学院全院在校住宿生。
五、活动时间
20xx年11月27号~20xx年12月27号。
六、参与方式
1、以班级为单位（一宿舍一组）。
2、为本班报名宿舍取个响亮的宿舍名。
3、将宿舍信息填入报名表（报名表附后）
4、各系于11月21日前将报名表电子档发至院学生会生活部官方邮（、ahsrst、cn），报名表电子档可向院学生会生活部官方邮箱索取。
5、11月27日比赛正式开始，进行30天。
七、活动内容、要求
1、按照大赛相关规定以晋级的方式参与比赛，大赛具体细则后附。
2、根据综合成绩决定最终奖项。
3、各宿舍选一名代表担任本次活动的负责人，并将联系方式报到院学生会生活部处。
4、各系积极开展报名准备工作。
5、评选的柳职好舍友主要能体现学习、生活励志的一面，能对学生生活有正面影响。
八、奖项设置：
一等奖：10个生活用品+奖状。
二等奖：15个生活用品+奖状。
三等奖：25个生活用品+奖状。
柳职好舍友：8名生活用品+奖状。
九、活动赋分
所有参加比赛的寝室，成员每人记活动分2分。获奖寝室全体成员每人再加4分活动分。
十、活动须知
1、树立责任意识，各报名宿舍要制定周密的责任工作方案，建立足以保证大赛正常进行的责任队伍。
2、比赛期间，任何报名宿舍有权保护好宿舍良好面貌，非本宿舍成员严禁对他人宿舍进行破坏。
3、各宿舍必须严格执行比赛纪律，服从比赛安排，共同维护比赛秩序，确保比赛的顺利完成。
4、选取柳职好舍友要秉承公正、公开、公平原则，最终评选由大众评委评选。
寝室环保创意大赛活动方案 第44篇
活动目的：
1． 最大限度为同学们提供一个发挥想象空间，搭建当代大学生展现自我的舞台；
2． 进一步丰富l旅商的寝室文化，充实同学们的课余生活；
3． 增强寝室的团队合作精神，激扬同学们内心对寝室大家庭的热爱；
4． 加强寝室之间的团结，加强学院内部的`交流，使学园向学院制的过渡更加顺利。
活动流程：
●前期准备：
1． 准备比赛器材，联系场地；
2． 落实报名工作，统计人数，分组；
3． 宣传： 挑战无极限 相聚吉尼斯
旅商寝室文化节吉尼斯系列之
寝室聚英堂
比赛报名方式：
1． 报名时间:5月10日——5月20日20时
2． 请所有报名参加比赛的寝室关注16日至20日在各宿舍楼下张贴的比赛。
比赛奖励：1各项.比赛最终获胜者被授予“记录保持寝室”称号
2.针对不同成绩设立不同素质加分，
3.各项活动冠军寝室将参加吉尼斯总决赛。
活动场地：
旅游分院 篮球场
主办单位：
院学生会
策划、承办单位：
某某专业
活动时间：
5月21日 9点――15点
比赛项目：
△ 体重最重，最轻的寝室
规则：全体寝室成员参加，取平均值。
△ 身高最高寝室
规则：全体寝室成员参加，取平均值。
△ 肺活量最大寝室
规则：全体寝室成员参加，测2次，计个人最高值，取全体平均值。
△ 立定跳远最远寝室
规则：全体寝室成员参加，测2次，计个人最高值，取全体平均值。
△ 定点投篮投中最多寝室
规则：寝室四人组成一队，三分钟内3名寝室成员按一定次序轮流在罚球点投篮，另外1名成员负责拾球，计投中的总个数。
△ 骑慢车时间最长的寝室
规则：寝室成员任4名参加，比赛工具为普通自行车，自带；场地为5×1米，从前轮进入区域（压线）始计时，至车轮出场（压线）止；身体任何部位落地或车轮压边线，终止计时。
△ “飞镖大赛”冠军寝室
规则：寝室成员全体参加，每人3镖，取总环数平均值；飞镖盘靶心距地米，射距3米。
△ “穿针引线”冠军寝室
规则：每寝室4人参加，分为2组。每组1人拿针（小号针，针长）,一人拿线，记录2分钟内成功穿入的针数，最后计2组总成绩。
△ 转呼啦圈圈数最多寝室
规则：全寝室成员参加，三分钟内一次性转圈数，取平均值。
*△ 扛水最快/最多寝室
规则：a.全寝室成员参加，将5桶水从指定起点搬到终点处(约15米)，秒表计时。
b.全寝室成员参加，3分钟内从指定起点到终点处(约15米)搬运桶装水。
男女寝室各决出纪录保持寝室。
﹡△最默契寝室
规则：全寝室成员参加，两人通过另两人的口头及肢体语言猜卡片上所写的词语，计时一分钟，记录猜出的词语个数。
比赛所需器材：
1．体重测量器2台；
2．身高测量器2台；
3．肺活量测量器2台；
4．米尺2个；
5．篮球10个；
6．飞镖，针线，呼啦圈若干；
﹡7．桶装纯净水10桶；
﹡8. 纸卡片15张。
人员安排
组一：测身高体重；测肺活量；立定跳远，6人加1人总负责。
组二：投飞镖；穿针引线；呼啦圈，7人加1人总负责。共2页，当前第1页12
寝室环保创意大赛活动方案 第45篇
一、活动目的：
为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园生活。
二、活动领导组：
组长：
组员：各班主任、体育教师
三、参加对象：
1-6年级全体在校生。
四、比赛时间：
20xx年12月9日下午2：00（遇雨顺延）
五、比赛地点：
学校操场
六、比赛内容：
全国中小学系列武术健身操（旭日东升）。
七、比赛顺序：
按照年级从高到低进行。
八、奖项设置：
分为低年级、中年级、高年级三组。低、中、高年级组设一、二、三等奖各一名。
九、评比标准：
（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。
（二）比赛要求：
1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
（三）具体要求：
1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。
（四）评分标准（评分细则）：
1.进退场：10分
（1）进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。
（2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。
2、队形、服装：10分
（1）队容整齐，精神状态好。
（2）队形纵横、斜向成直线，否则扣1-2分，严重酌情多扣。
（3）每班整队行列数可视需要自行确定。
（4）各班学生应佩带红领巾，服装整洁，不穿拖鞋。如发现1人没佩带红领巾或穿拖鞋扣1分。
3、出勤和纪律：10分
（1）学生必须全部参与做操，不得缺席。同时，评委将进行巡视，每缺席一人扣1分。
（2）比赛时走动、讲话，纪律松散，视情节扣1-5分。
4、领操员：5分领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。
5、做操过程：60分（按各项指标要求酌情扣分）
（1）动作正确性20分：
a.动作是否到位；
b.四肢曲直是否正确；
c.动作幅度是否达到标准；
d.躯干伸曲是否达到标准。
(2)节奏20分：
a.动作的快慢是否与音乐节拍相符；
b.全班动作是否整齐统一；
(3)力度20分：
a.观察动作是否协调、连贯；
b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃，充满活力；
c.幅度大方自然有力度。
6、精神面貌5分
整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
十、评委组：
评委成员：
统计员：
十一、各班级应到人数：
（见附表1）
十二、比赛顺序：
（见附表2）
十三、活动主持人：
何本德、夏新
十四、音响员：
柯贤耀、陈琛
十五、活动流程：
1、升国、唱国歌；
2、请校长致词；
3、请主持人上台。