举行唱歌比赛活动的目的 第1篇
为了丰富职工的业余文化生活，激发职工的团结拼搏精神和工作热情，营造和谐医院氛围，经研究决定开展华山医院扑克牌“掼蛋”比赛活动。
一、比赛时间：
20xx年12月30-31日
二、参加人员：
全体职工
三、报名日期：
12月24日至28日，过期作自动放弃。
结队组队按抽签号码由小到大顺序确如1、2号结为一组，3、4号结为一组，此二组为一比赛对阵，以此类推。报名及抽签到办公室刘益处。
四、竞赛方法：
1.比赛采用淘汰制;
2.采用三局两胜制;
3.初赛后比赛赛前抽签决定比赛对阵;
4.比赛中不得随意换人，否则作弃权论处。
五、录取名次和奖励
设立一、二、三等奖和对与奖。奖金分别为400元、300元、200元和100元。
六、比赛规则
(一)比赛方式
牌局采用二人结组二组对阵两副牌竞赛，输赢升级的方式进行。
(二)牌型及大小
四王(四张王)，是最大的牌，什么牌都可以炸。
炸弹：八张同数值牌，七张同数值牌，六张同数值牌，五张同数值牌，四张同数值牌。
同花顺：相同花色的'连续五张牌，最大的为10-J-Q-K-A，最小的为A-2-3-4-5。顺子：五张连续单牌，不可超过五张(如：A-2-3-4-5或10-J-Q-K-A)，不包括双王，不分花色。
三连对：三对的连续对牌，不可超过3对(如：334455、778899，最大的是QQKKAA，最小的是AA2233)不分花色。
钢板：二个连续三张牌，不可超过2个(如：333444、444555)。单牌：单张牌。
对牌：数值相同的两张牌。
三张牌：数值相同的三张牌(如三个10)。
三带两：数值相同的三张牌加一对牌。例如：333+44.
牌型的大小：
四王是最大的牌>六张和六张以上炸弹>同花顺>五张炸弹>四张炸弹>其它牌型。
(三)特殊规则和名称
逢人配(任意组合)：以打10为例，主牌红桃10为逢人配，2，3，4，6，差一张5，此时红桃10可代替5，组成2，3，4，5，6的顺子，当然也可以任意组合成非大王、小王外的任意牌型。
双下：对家两人为最后两名;
头游：第一名。
末游：最后一名。
主牌(当前牌级)从大至小依次为(如升级到10)：大王，小王，10，A，K，Q，J，，9，8，7，6，5，4，3，2
(四)亮牌和接风规则：
第一轮，随机抽一张牌，抽中者先出牌，对家接风。
相关名称解释：
进贡和还贡：
双下：两个末游要向两个头游(赢家)各进贡一张(红桃主牌除外)最大的牌，头游取大牌，末游先出牌;末游任何一方或双方一共有两张大王，抗贡但头游先出牌。
单下：末游向头游进贡一张(红桃主牌除外)最大的牌，头游还一张10以下的任意牌，末游先发牌，但如果有两张大王，抗贡但头游先出牌。
升级规则：
牌级：从2打到A
如果是双下，赢家升3级。
如果对手有一家是末游，赢家升2级;
如果赢家自己对门是末游，赢家升1级;
如果打A三次不过，则重新从10开始升级。
七、备注：
本次比赛裁判长石家根(负责规则解释)，裁判员孙秀兰、周元军、刘益。各比赛场地及具体时间赛前公告。
举行唱歌比赛活动的目的 第2篇
为庆祝20XX年五四青年节，进一步推动我院精神文明建设，凝心聚力，传递正能量，促进我院医疗工作发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激发每位年青人的.工作热情。经医院研究决定，特举办“唱响春天歌唱比赛”，现将活动事项安排如下：
一、活动主题：
唱响春天我心飞扬
二、参赛选手：
湘雅博爱康复医院全体青年职工
三、参赛要求
1、选手自选参赛曲目，参赛歌曲内容要求健康、向上；
2、唱法不限，民族、通俗、美声等均可；
3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主，鼓励有创意的形式，如伴奏、伴舞等；
4、歌曲光碟、服装道具等自备。
四、节目分配：
参赛人员名单、参赛歌曲于4月20日前上报至护理部。
五、时间安排：
4月20日上午12点报名截止，5月9日9:00进行比赛。
六、比赛形式
比赛采取“抽签制”，赛前一周进行抽签，参赛选手依抽签顺序上场演唱；演唱开始后，参赛选手不得要求中途终止演唱，演唱结束后不得要求重新演唱第二轮。
七、奖项设置
一等奖（1名）
二等奖（2名）
三等奖（3名）
最佳人气奖（1名）
最佳台风奖（1名）
最佳潜质奖（1名）
最佳才艺奖（1名）
纪念奖（参赛选手）
举行唱歌比赛活动的目的 第3篇
一、活动主题
弘扬青春主旋律，唱响校园和谐曲。
二、主办单位
xx市xx职业学校。
承办单位：校团委
三、比赛原则
本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行，比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。
四、比赛方式
比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(xx强进xx强)复赛(x月xx日)、总决赛(进xx)。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(x月xx日)初选(x月xx日)复赛(x月xx日)决赛(x月xx日)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。
五、报名方式
每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表，请在x月xx日前上交校团委文艺部xx处，逾期未上报者，视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。
六、比赛日程及地点
海选阶段：校工会舞厅x月x日
初赛阶段：校工会舞厅x月x日
复赛阶段：校文明大道x月x日
决赛阶段：校文明大道x月x日
七、参赛歌曲内容要求
参赛曲目内容积极向上，体现当代大专生积极向上的精神风貌，提倡校园歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校园。
八、比赛规则
1、海选、复赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加x分。
2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。
3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的选手在平均分基础上加x分。
4、各参赛选手要在比赛前x分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的CD、VCD必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。
5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与承办单位工作人员联系，协商解决，否则责任自负。
九、卡拉OK大赛评分标准
1.歌曲内容健康、积极向上(x分)
2.吐字清晰、发音标准，对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理(x分)
3.有自己的演唱特点，对所演唱的.曲目有较好的表现力(x分)
4.台风好、舞台效果(x分)
5.演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈(x分)
评分采用x分制，评委打分保留小数点后一位小数，并去掉一个分和一个最低分，取平均值作为选手卡拉OK大赛的综评得分。
十、校园“十佳青年”歌手评选方法
根据评委打分综评后得分，由高到低排出名次，综评得分前x名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。
十一、所评奖励
1、卡拉OK大赛设人气奖，台风奖，实力奖，创意奖，组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。
2、大赛最终评出20xx年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。
十二、参赛人员
有参赛选手的个人，班级以及服务组的全体成员。
举行唱歌比赛活动的目的 第4篇
一、指导思想
为继承中华民族优秀传统文化，弘扬汉字硬笔书法艺术;进一步加强青年教师业务基本技能的锻炼，促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想，夯实教学内功，提升育人品位，提高教学质量，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示风采的'平台，增强写好三笔字的意识，提高、规范教师书写水平，我校决定举行教师书法比赛。具体方案如下：
本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。
二、具体内容及安排
1.比赛内容：书法(钢笔字、毛笔字)，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。
2.比赛字体：比赛规定只能用楷书一种字体。
3.比赛地点：会议室。
4.比赛时间：20xx年4月12日下午
5.设奖方法：一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人。
三、评审小组
组长：张亚莉
副组长：耿美茹何小红
组员：刘康柱马莉余爱玲药秋玲
四、参赛对象
45岁以下青年教师
五、评分标准
1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。
2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。
举行唱歌比赛活动的目的 第5篇
一、活动目的：
为了丰富同学们的校园生活，充分利用课余时间，发觉学生的才华，给学生一个展示自我的舞台，微电子系分团委学生会响应上级领导号召，特此开展“穿乐时空”第二届校园卡啦ok大赛。希望同学们通过歌唱展现自己的风采，通过比赛锻炼自己的能力。
二、活动地点：
初赛、复赛：教室（待申请）
决赛：晨曦三楼学生活动室
三、活动时间：
初赛：4月27日晚七点
复赛：5月4日晚七点
决赛：5月11日晚七点
四、初期准备
前期宣传：宣传部负责宣传及准备工作，包括海报等形式对活动进行广泛宣传
前期准备：文艺部分派人员于4月20日早自习去各个教室进行宣传，并向各班团支书派发报名表 ，并于4月25日早自习将报名表收回，统计报名选手资料，并通知选手初赛时间地点。
申请初赛、复赛教室及晨曦三楼学生活动中心。
邀请学院各位评委老师、嘉宾等
各部备好相关物品（奖状、水等），并做好准备应急的准备。
五、筹备单位及分工
文娱部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛复赛的选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏等。 宣传部：负责对外的宣传工作（包括海报，展板等）及邀请评委老师。 学习部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。 新闻中心：拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发到网上。 体育部：负责维持现场秩序，及海报和展板的张贴和摆放。
策划部：负责比赛会场布置及教室申请。
六、评分内容：
包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风
a)、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（1分）
b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（分）
c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（分）
d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的.身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气（2分）
e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（2分）
七、活动流程
①选手进行1分钟的歌曲展示，可以清唱/弹唱/伴奏配唱(音响的配置)
②评委可以根据选手的具体情况，对选手展示的时间进行灵活的掌握 ③初进复的人数由具体报名人数另行决定，决赛入围人数定在12人（组合）。
正式比赛具体安排及流程
（一）赛前安排：
1.宣传部，体育部，策划部提前负责布置会场。
2.参赛人员在比赛前半小时到达会场，体育部同学负责维持现场秩序和引导。
3.正式比赛前先召集12名（组合）进决赛的同学分组，以两人（组合）一组，比赛第一轮由分组对抗的形式进行。
4.正式比赛前要先令选手抽签，且要进行两次以上的彩排，彩排具体时间待定。
（二 ）比赛流程：
1.开场，介绍评委
2. 第一轮，分组对抗，按赛前抽签的顺序，每组同学一次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分（去掉一个最高分，去掉一个最低分）。
3.第一轮比赛结束，嘉宾演唱歌曲活跃气氛。
4.第一轮淘汰三组选手，但被淘汰的三组选手里面单人（组合）得分最高的两人（组合）可以“复活”进入第二轮。也就是说一共有八人进入第二轮。
5.第二轮，有各选手，一赛前的抽签顺序单独对抗，评委分别对其打分。
6.第二轮结束后由邀请的嘉宾演唱歌曲活跃气氛。
7.学习部统计选手得分，并汇总。根据评委意见，另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项。
4.公布成绩
5.领导颁奖
6.领导总结
7.活动结束
奖项设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，“最佳人气奖”等奖项2名。
（三） 赛后安排
所有学生会同学留下，负责清理会场。
举行唱歌比赛活动的目的 第6篇
音乐是灵动的语言、多彩的图画、生命的'律动，有音乐会让生命更丰富、更富于创造力和想象力。因此，我园特举办此次中班段小组唱比赛，提高幼儿歌唱表演的能力，以及自信、大方的个性，丰富幼儿的生活，感受生活中的乐趣，将儿童引入五彩缤纷的音乐世界，让儿童在美的艺术熏陶中体验和成长。希望家长积极鼓励孩子参加，具体事宜如下：
一、参加对象
各中班以幼儿自愿报名原则，先在班上举行比赛，推选获胜者5组再参加幼儿园中班段的比赛。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动地点
xxx
四、参赛要求
1、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。
2、演唱形式：小组唱
3、比赛时一律使用CD或VCD伴奏带。
4、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
五、评奖方式
1、评委：小班段、大班xx老师
2、奖项设置：本次比赛设一等奖3个，二等奖5个，三等奖7个。
3、评分标准：
歌曲内容：
内容健康、积极向上
舞台形象：
衣着整齐、精神饱满
演唱技巧：
音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美
舞台表现：
表情丰富、动作表现有感染力。
举行唱歌比赛活动的目的 第7篇
一、活动宗旨
丰富校园文化生活,向经典致敬,传承红色经典文化,弘扬时代的主旋律,展现六中教师积极向上的精神风貌,凝聚党心、民心,激发全校师生爱祖国、爱学校的热情,以此来推动我校教育教学质量又好又快发展。
二、活动安排
1.参赛对象
沙长市第六中学全体教职工(含聘用人员)。
2.报名方式
分工会组报名,每个工会小组至少2个节目。
3.歌曲要求
各工会组所报演唱曲目必须有一首为传唱经典的红色歌曲,主要是中国各历史时期的'革命歌曲、社会主义建设时期和改革开放30年以来的各类健康进步、励志向上的歌曲。
4.参赛形式
本次比赛参赛形式不限,可以是独唱、重唱、小合唱、表演唱等,也可采用通俗、民族、美声等不同唱法。
5.时间地点
比赛将于在学校图书馆四楼“心灵养吧”活动室进行。
三、奖励办法
根据工会组参与率和评委评分按比例设奖。设个人奖和优秀组织奖若干名,优秀节目将参加学校庆祝2012年元旦文艺汇演。
请各工会组认真做好动员和推荐工作,报名截止至....
举行唱歌比赛活动的目的 第8篇
为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。
总策划：
惠安一中学生会
团委主办单位：
惠安一中学生会
承办单位：
惠安一中学生会文艺部
一、【比赛主题】：
歌唱青春，展现活力，展现个性，唱响市政
二、【比赛意义】：
为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活，让大学生的个性得到展示,体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采，激扬青春之歌
三、【比赛思路】：
(1)比赛对象：全体在校学生，比赛选手要求喜爱歌唱，对音乐有浓厚的兴趣，选手还应具有自信、积极的精神风貌。
(2)从不同的角度展现出学生的风貌，大胆创新，让自己成为亮点，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。
(3)比赛的格调应鲜明，有蓬勃的激情，创新的思想，艺术性与表演性相结合，提高艺术水平的同时，也实现了娱乐大众的效果。
(4)比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计，设计出适合自己风格的`服装，决赛可以采用MTV，话剧等伴舞形式。
(5)比赛还将邀请到嘉宾登场，活跃气氛的同时，使比赛气氛达到高潮。
四、【比赛时间】：
(1)各系初赛时间：11月19日-11月29日初赛地点：学生活动中心
(2)复赛时间:12月7日下午(待定)复赛地点:学生活动中心
(3)彩排时间：12月15日晚上7点-9点30分彩排地点：学校前门广场
(4)决赛时间:12月16日晚上7点-9点30分决赛地点：学校前门广场(需要搭建舞台)
五、【比赛流程】
各系初赛流程：
(一)赛前准备：邀请系里专业的教师和学生当评委。
(二)比赛流程：
1、基本环节：演绎自选歌曲(或者由评委喊停)，主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。
2、附加分环节：附加分环节将会分为两个部分。
PART1：以唱歌为主，用电脑随机挑选一首歌曲，主要考验参赛选手的现场应变能力。歌曲类型：流行的，怀旧的，美声的等。
PART2：表演个人才艺，主要以体现选手的演绎能力。总分=基本分+附加分。各系：评选分的前5位参赛选手进入复赛。(备注：各系可以根据自己系的情况策划初赛形式)复赛流程
1、赛前准备：通知各参赛者要准备好自选歌曲，部门分配工作人员准备好必选歌曲，并要通知各参赛者歌曲名单，做好准备，邀请院内专业的老师担当评委。
2、比赛流程(以总分来评选)，比赛分为两部分。
PART1：30位选手各自演绎自选歌曲，从中选出比分前10名的选手进入决赛。
比赛方式：
(1)演唱自选歌曲
(2)演唱大会指定歌曲(必选歌曲)
决赛流程：
1、醒狮开场助庆。(5分钟)
2、司仪介绍嘉宾名单，并宣布比赛开始(3分钟)
3、比赛流程：
(1)10个选手依次演绎自选歌曲(每个单位可以有20—30秒的歌曲感言)，统计本轮分数，通过第一轮分数，淘汰五名选手，其余5个选手直接进行下一轮。(60分钟)
(2)特教生歌曲手语表演(6分钟)
(3)遭淘汰的5个选手，进行1分钟才艺表演(以中华文化为主题)，1个单位进入下一轮。(注：进行才艺表演的单位，可以以选手或单位代表的形式进行，老师直接评选出结果)(10分钟)
(4)院舞蹈队进行助兴表演(5分钟)
(5)晋级的6个选手以抽签的形式，分成两组，各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲，每组淘汰1个单位。(歌曲衔接：即音乐在某些时段会渐渐减弱，选手清唱继续，适时时音乐会再次响起，考验选手节奏感与应变力;乐感模仿：选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎)(20分钟)
(6)助兴节目，邀请老师嘉宾进行献唱。(5分钟)
(7)最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。每位选手演唱后进行小段访问，每段访问1分钟以内(25分钟)
(8)邀请老师嘉宾进行评述。(5分钟)
7、进行颁奖。(5分钟)(台风奖、演绎奖、冠、亚、季军)
8、选手大合唱谢幕，进行清场。(5分钟)
举行唱歌比赛活动的目的 第9篇
为了进一步推进企业文化建设，丰富员工业余活动，发现和培养员工文艺人才，和谐各部门内部关系。本部拟定于在10月10日举行河北亮点水族科技有限公司第一届员工唱歌比赛。具体活动方案如下：
一、宣传及报名：
1、报名时间：即日起至10月8日：各部门统一上交报名表至行政文员处。
2、报名要求：公司所属员工均可报名。
二、比赛地点：公司三楼培训室。
三、比赛类型：
1、本次比赛将初赛与决赛合并为一，分第二阶段。
2、比赛时间：初赛定于10月10日下午18:00-19:00；
3、评委：各部门长
4、第一阶段：
选拔形式：每位选手准备一首歌曲，自带伴奏带。选手全部演唱完毕后根据每位评委打分汇总结果，现场宣布晋级名单，晋级3位选手次日进行决赛。
5、第二阶段：
（1）、演唱一首自选曲目，评委打分。
四、评分标准（满分10分）
1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）
①音准好，歌词吐字咬字清晰；（3分）
②选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）
③能正确理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处。（2分）
④声音自然、圆润、优美、流畅；（1分）
2、舞台指数：
舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2分）
五、奖励：冠军：亚军：季军：
六、部门分工
行政部：整场活动的组织、策划、统筹，主持人与评委的.安排。灯光音响的控制及选手伴奏带的提供。若有任何疑问及未尽事项，请及时联系企管部。
举行唱歌比赛活动的目的 第10篇
一、主办单位：
二、承办单位：
三、协办单位：
四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的'意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
五、活动主题：
六、参赛对象：全院在籍学生
六、活动时间：
七、活动地点：院小礼堂
八、活动流程：
报名时间：20xx年11月7日—11月9日
报名地点：各系文艺部
报名对象：本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。
报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛，各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。
九、比赛宣传：与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。
十、比赛规则：
十一、歌唱比赛评分标准
十二、奖项设置
举行唱歌比赛活动的目的 第11篇
为提高我校学生艺术素质，提升校园文化品位，推动校园精神文明建设，充分展示我校学生积极向上的精神风貌和素质教育的.丰硕成果。现决定举办首届校园“十佳魅力新星”歌手大赛。大赛具体方案如下：
一、比赛对象
启新学校全体学生
二、比赛流程及时间安排
前期宣传及报名
报名时间：10月8日~10月19日
报名方式：技能组向各班分发报名表格，各班主任将有效表格于10月19日前报初中部技能组。
时间：10月22日~10月26日每日中午12：00
地点：启新楼底楼舞蹈房
比赛方式：按班级顺序参赛（清唱）取前20名进入复赛。
复赛抽签
时间：10月29日中午12：00
地点：启新楼底楼舞蹈房
时间：11月1日~11月2日中午12：00
地点：启新学校大舞台
比赛方式：每人完整的演唱一首歌曲（伴奏带自备）取前15名进入决赛。
决赛抽签
时间：11月5日中午12：00
地点：启新楼底楼舞蹈房
时间：11月7日中午12：00
地点：启新学校大舞台
比赛方式：
1、每人完整的演唱一首歌曲（伴奏带自备）
2、进行音乐素质考核
三、参赛要求
1、歌曲内容必须是健康向上。流行音乐、美声唱法、民族音乐等均可（时间不超过5分钟）。
2、选手自备伴奏带、演出服。
3、参赛形式独唱或组合，可伴舞。
四、评分规则
本次比赛实行10分制，由评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均成绩。
五、奖项设置
本次比赛设十佳“魅力新星”共10名，优胜奖5名。获奖者均颁发证书并给予相应的物质奖励。
六、经费预算
经费支出主要由奖品及证书约300左右。
七、比赛筹备工作安排（略）
未尽事宜另行通知。
举行唱歌比赛活动的目的 第12篇
一、活动目的：
为庆祝党的十八大胜利召开，喜迎20xx年元旦的'到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的希望，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐，特举办此次迎新活动。
二、活动主题：
迎新喜庆十八大唱支赞歌给党听
三、比赛时间：
选拔赛：20xx年12月25日下午12点开始
决赛：20xx年12月28日下午第一、二节（下雨另行安排）
四、比赛地点：
选拔赛：一楼音乐教室
决赛：大操场
五、参赛对象
全校一至六年级各班推选1名学生参加选拔赛，根据报名表填写姓名与班级，同时注明所演唱的歌名。最后按低段组、中段组、高段组共决出18名学生参加决赛。
六、参赛要求
1.选手各自准备一首独唱歌曲。
要求：
（1）内容健康，旋律优美；
（2）能表现青少年积极向上的精神风貌，具有时代性；
2.参赛者自备伴奏，歌曲长度不超过四分钟。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量。
3.服装、化妆自行准备。
七、评分细则
1.演唱指数：7分
（1）音准好，歌词咬字吐字清晰（3分）
（2）节奏准确，选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调（2分）
（3）情感表达合理，理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（分）
（4）声音自然、圆润、优美、流畅。（分）
2.舞台指数3分
（1）外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等；（1分）
（2）舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2分）
八、奖项设置
低段组（一二年级）：一等奖1名二等奖2名三等奖3名
中段组（三四年级）：一等奖1名二等奖2名三等奖3名
高段组（五六年级）：一等奖1名二等奖2名三等奖3名
举行唱歌比赛活动的目的 第13篇
21 世纪的人才需要全面发展，德、智、体、美的共同发展。为了丰富学生的课余文化生活，解除学生在学生上枯燥和紧张的情绪，陶冶学生的情操，启迪学生的智慧，使学生能够得到德智体美劳全面发展教育，一年来，我校极大的开展课外活动教育。音乐课外活动是其中的一个重要组成部分。音乐小组开展了合唱队、舞蹈队、小乐队等等活动小组，并开展一些丰富多彩的文艺活动，还组织学生参加音乐讲座。大大的丰富了学生的课余生活，提高了学生的'素质修养。
一、指导思想
从学生的兴趣、能力和需要出发，结合学生的生活经验，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，提供感音乐、表现音乐、创造音乐及学习音乐文化知识的机会，为学生终生学习和音乐审美素质的可持续发展奠定基础。
二、活动目标
以音乐课程价值的实现为依据，通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。
三、具体安排：
1. 组织学校的合唱队。合唱队成员由音乐教师在各班级挑选，在声乐方面有特长的同学参加，或采取自愿报名等，每周活动两次，每个周四和周五下午第三节课下课后由辅导老师组织训练。主要训练学生统一发音位置，练习合理呼吸，咬字吐字清晰，声音独立稳定。练习曲以简到难，有小到大，循序渐进，并吸收新成员。
2. 组织学校的器乐队。器乐队成员由音乐教师挑选在乐器方面有一定基础的同学参加，每周星期四和星期五下午第三节课下课后由辅导老师组织训练。乐队要在上学期的基础上，进一步训练音准，并掌握多种常用曲调，合奏多首小乐曲。
3.辅导教师要认真的准备好每一次活动，保证训练时间、保证人员到位，所教知识通俗易懂并有一定的兴趣性，使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
举行唱歌比赛活动的目的 第14篇
唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一。为了进一步浓厚校园英语学习的良好氛围，激发学生学习英语的兴趣和积极性，在欣赏、学习英语歌曲的'同时，了解外国文化，陶冶审美情操，用优美的歌声展现学生的英语风采，我校将举行首届小学生英语歌曲比赛。
一、参赛对象:三至五年级学生。
二、参赛时间和地点
时间:? 第17周 多功能报告厅
三、比赛形式:初赛全体学生人人参与，以班级为单位进行选拔，复赛以级部为单位现场比赛。
四、参赛要求:
1.初赛各班级以全员参与为原则，第九周开始进行班级选拔，每节英语课2位同学上台演唱，各班推荐4首参赛歌曲参加复赛评选。
2.参赛曲目自选，形式自主，歌曲以课本中歌曲为主，也可选择适合儿童歌唱的课外歌曲。
3.参赛选手自备伴奏，服装道具自备。
五、评委:学校领导和英语组教师。
六、评分标准:
1.语音准确，发音清晰，声音宏亮。(3分)
2.歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱、变调或停顿等现象。(2分)
3.能准确把握歌曲的旋律，音高音准要唱到位，要体现歌曲的演唱情绪。(2分)
4.服装整洁、大方、美观，精神饱满，姿态得体大方。(1分 )
5.演唱时的表情、动作和歌曲要搭配;合唱的配合形式，要能体现出集体合作精神。(2分)
七、评奖办法:
以年级为单位，按照参赛节目的评出校最美好声音奖、魅力好声音奖、潜力好声音奖。
举行唱歌比赛活动的目的 第15篇
歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素质教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。
一、活动主题
幼儿歌唱大赛
二、指导思想
为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。
三、比赛内容及形式
1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的.身心特点，展现幼儿的精神风貌。
2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，可以自备CD伴奏带或者可以清唱的形式进行，自备服装和道具。
3、演唱形式个人演唱
四、参赛对象
小小班级组
五、报名及比赛时间安排
报名截止日期：x月x日
初赛时间：20xx年xx月xx日
决赛时间：20xx年xx月xx日
比赛地点：xxx
六、评分标准
比赛评分标准及形式：本次比赛为10分制，由评委现场评分。
①音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。3分
②理解歌曲、表情丰富、动作表现有感染力。3分
③内容健康、积极向上，衣着得体、精神饱满。2分
④歌曲选择适当，演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。2分
七、评奖办法
1、评分采用十分制。详见：评分细则。
2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低，评选出一、二、三等奖。
3、班上进行初赛，各班选出10名参赛者进行复赛。
八、评委
由小小班、小班、中班的级组长
举行唱歌比赛活动的目的 第16篇
一、活动主题：
幼儿歌唱大赛
二、活动目的：
歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素质教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的`艺术环境。
三、指导思想：
为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。 挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。
四、比赛内容及形式：
1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。
2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，可以自备CD伴奏带或者可以清唱的形式进行，自备服装和道具。
3、演唱形式：个人演唱
五、参赛对象：
小小班级组
六、报名及比赛时间安排：
报名截止日期：5月12日
初赛时间：20XX年5月15日
决赛时间：20XX年5月22日
比赛地点：一楼音乐室
七、评分标准。
比赛评分标准及形式：本次比赛为10分制，由评委现场评分。
① 音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。3分
② 理解歌曲内涵、表情丰富、动作表现有感染力。3分
③ 内容健康、积极向上，衣着得体、精神饱满。2分
④ 歌曲选择适当，演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。2分
八、评奖办法：
1、评分采用十分制。详见：评分细则。
2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低，评选出一、二、三等奖。
3、班上进行初赛，各班选出10名参赛者进行复赛。
九、评委：
由小小班、小班、中班的级组长
举行唱歌比赛活动的目的 第17篇
一、活动主题：
麦动青春, 舍放sing情
二、活动简介：
活动时间
活动地点：待定
活动对象：华南师范大学南海校区法政工作组全体学生
活动内容：以宿舍为单位进行舍歌晋级赛
三、晋级赛进程：
1、 地点：待定
2、 组织单位：华南师范大学南海校区法政工作组学生分会
3、 内容：通过法政工作组宿舍唱歌晋级赛选出3间优秀参赛宿舍进入舍歌挑战赛终极PK赛
四、比赛要求和注意事项：
1、 以宿舍为单位尽心比赛，参赛人员不得少于2人。参赛单位选择歌曲时必须紧扣“青春”主题，可从点燃希望、绽放活力、放飞梦想等不同的侧面选取，时间不超过5分钟。
2、 比赛服装尽量统一。
3、 有背景音乐或视频的比赛队伍，必须要自己事先准备好复制到自己的U盘当中，到比赛现场后再根据工作人员的'指示复制到比赛现场的多媒体上。注意，要在比赛开始前把资料复制到多媒体，还有各参赛选手务必要仔细检查自己的背景音乐准备情况和文件播放格式是否符合课室多媒体的要求，如到比赛现场发生意外，我主办方概不负责。
4、 各个参赛队伍可以邀请亲友团前来观赛。
5、 本次比赛的最终解释权属于法政工作组学生分会生活部，如有任何疑问可以联系我们主办方，进行咨询。
五、比赛形式：
各队伍根据抽签的顺序，依次上台完整地演绎自己的舍歌，表演形式不限，时间不超过5分钟。比赛结果会在所有队伍表演结束后，当场公布比赛结果。
六、评分事项：
1、 评分标准：
a、 歌曲切合主题占30%
b、 歌曲体现宿舍情感、凝聚力占20%
c、在舞台上停留的时间长度占40%
d、 表现形式及服装等整齐效果占10%
2、 评分方式：
a、 产生方式：邀请各资深人士前来评分指导。
b、 评分方式：每位评委根据参赛单位的表现进行打分，最高分为100分。各位评委的分数去掉最高分和最低分，其余分数取平均值作为该参赛单位所得到的分数。
七、奖项设置
1.总分排在前三名的宿舍将会获得进入终极PK赛的通行证；
2.晋级赛的前十名可获得精美礼品一份.
举行唱歌比赛活动的目的 第18篇
为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。
总策划：
xx一中学生会
团委主办单位：
xx一中学生会
承办单位：
xx一中学生会文艺部
一、【比赛主题】：
歌唱青春，展现活力，展现个性，唱响市政
二、【比赛意义】：
为发掘大学生表演才能，丰富大学校园生活，让大学生的个性得到展示，体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采，激扬青春之歌
三、【比赛思路】：
(1)比赛对象：全体在校学生，比赛选手要求喜爱歌唱，对音乐有浓厚的兴趣，选手还应具有自信、积极的`精神风貌。
(2)从不同的角度展现出学生的风貌，大胆创新，让自己成为亮点，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。
(3)比赛的格调应鲜明，有蓬勃的激情，创新的思想，艺术性与表演性相结合，提高艺术水平的同时，也实现了娱乐大众的效果。
(4)比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计，设计出适合自己风格的服装，决赛可以采用MTV，话剧等伴舞形式。
(5)比赛还将邀请到嘉宾登场，活跃气氛的同时，使比赛气氛达到高潮。
四、【比赛时间】：
(1)各系初赛时间：11月19日-11月29日初赛地点：学生活动中心
(2)复赛时间:12月7日下午(待定)复赛地点:学生活动中心
(3)彩排时间：12月15日晚上7点-9点30分彩排地点：学校前门广场
(4)决赛时间:12月16日晚上7点-9点30分决赛地点：学校前门广场(需要搭建舞台)
五、【比赛流程】
各系初赛流程：
(一)赛前准备：邀请系里专业的教师和学生当评委。
(二)比赛流程：
1、基本环节：演绎自选歌曲(或者由评委喊停)，主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。
2、附加分环节：附加分环节将会分为两个部分。
PART1：以唱歌为主，用电脑随机挑选一首歌曲，主要考验参赛选手的现场应变能力。歌曲类型：流行的，怀旧的，美声的等。
PART2：表演个人才艺，主要以体现选手的演绎能力。总分=基本分+附加分。各系：评选分的前5位参赛选手进入复赛。(备注：各系可以根据自己系的情况策划初赛形式)复赛流程
1、赛前准备：通知各参赛者要准备好自选歌曲，部门分配工作人员准备好必选歌曲，并要通知各参赛者歌曲名单，做好准备，邀请院内专业的老师担当评委。
2、比赛流程(以总分来评选)，比赛分为两部分。
PART1：30位选手各自演绎自选歌曲，从中选出比分前10名的选手进入决赛。
比赛方式：
(1)演唱自选歌曲
(2)演唱大会指定歌曲(必选歌曲)
决赛流程：
1、醒狮开场助庆。(5分钟)
2、司仪介绍嘉宾名单，并宣布比赛开始(3分钟)
3、比赛流程：
(1)10个选手依次演绎自选歌曲(每个单位可以有20—30秒的歌曲感言)，统计本轮分数，通过第一轮分数，淘汰五名选手，其余5个选手直接进行下一轮。(60分钟)
(2)特教生歌曲手语表演(6分钟)
(3)遭淘汰的5个选手，进行1分钟才艺表演(以中华文化为主题)，1个单位进入下一轮。(注：进行才艺表演的单位，可以以选手或单位代表的形式进行，老师直接评选出结果)(10分钟)
(4)院舞蹈队进行助兴表演(5分钟)
(5)晋级的6个选手以抽签的形式，分成两组，各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲，每组淘汰1个单位。(歌曲衔接：即音乐在某些时段会渐渐减弱，选手清唱继续，适时时音乐会再次响起，考验选手节奏感与应变力;乐感模仿：选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎)(20分钟)
(6)助兴节目，邀请老师嘉宾进行献唱。(5分钟)
(7)最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。每位选手演唱后进行小段访问，每段访问1分钟以内(25分钟)
(8)邀请老师嘉宾进行评述。(5分钟)
7、进行颁奖。(5分钟)(台风奖、演绎奖、冠、亚、季军)
8、选手大合唱谢幕，进行清场。(5分钟)
举行唱歌比赛活动的目的 第19篇
一、活动主题：
唱响青春，唱亮自己
二、活动目的：
我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。
三、活动机构
1、主办单位：xx学院团委
2、承办单位：xx学院学生会
3、赞助单位：
四、赛程安排
1、宣传，报名阶段(X月X日——X月X日)由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。
2、初赛安排
地点：体育馆
时间：xx月xx日晚7：00——9：30
流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。
3、复赛宣传，筹备阶段(xx月xx日——xx月xx日)
制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。
地点：体育馆
时间：X月X日晚7：00——9：30
五、具体工作安排：
(1)文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。
(2)宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。
(3)体育部负责会场座位安排。
(4)权益部负责全场安全纪律。
(5)各部门负责维持后场秩序。
(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。
(7)生活部和秘书处负责会场卫生。
(8)其他部门工作另行通知。
六、参赛办法
1、参赛对象：全日制在校学生
2、参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。
3、参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
4、参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(使8倍速的CD)，并按要求的.时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。
七、奖励办法
1、进入决赛的选手均可获得“20xx年校园十大歌手大赛优秀奖”。
2、在决赛中进入前十名的选手可获得“20xx校园十大歌手”称号。
3、大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。
八活动预算
舞台搭建(复赛+决赛)xx元
舞美，灯光(复赛+决赛)xx元
大型喷绘布xx元
歌手主持人化妆服装(复赛+决赛)xx元
海报，展板，宣传单xx元
DV制作费xx元
荧光棒，礼花气球(复赛+决赛)xx元
横幅xx元
节目单(复赛+决赛)xx元
机动费用xx元
奖品，纪念品(由联通公司提供，)
总计：XX元
4、尊重评委的评比结果。
举行唱歌比赛活动的目的 第20篇
一、活动引言
马鞍山拥有六所大型高校，包含安徽工业大学东校区，安徽工业大学工商学院，河海大学文天学院，马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。目前在校大学生人数达到5万人。校园内人才辈出，其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。
歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的.精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩!
二、大赛组织
本次大赛由团市委、马鞍山广播电视台主办，马鞍上都市生活广播承办，中国移动马鞍山公司冠名协办。
三、大赛主题
主题：耀舞扬歌，乐动校园!(待定)口号：我的声音，我做主!
四、活动时间
9月-11月，具体时间待定
五、参与对象
本次活动面向安徽工业大学、安徽工业大学工商学院、河海文天学院，马鞍山职业技术学院、技师学院、马鞍山师范高等专科学校、的在校大学生。
六、活动形式
活动分为线上与线下两部分：
线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过落地比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。
七、报名方式
由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。
八、活动阶段
(1)预赛阶段：9月X日-10月X日，在各高校举办，选出50强
(2)复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强
(3)决赛：11月X日(都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。
九、奖项设置
(1)活动大奖
彩铃签约歌手权益：可将自己的原创歌曲制作彩铃由安徽移动无线音乐俱乐部发布，客户下载彩铃即可享受分成。所有前三强选手均可优先参与马鞍山移动组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。
中国移动无线音乐会员客户权益：享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等，信息费折扣服务(普通会员9折，高级会员7折)。享受免费会员音乐周刊(彩信杂志、短信杂志)、无线音乐俱乐部彩信杂志(仅限安徽无线音乐俱乐部会员)，享受中国移动组织的各类音乐活动。
(2)复赛奖：所有从海选进入复赛的选手(合计50名)均免费赠送一份动感地带无线音乐咪咕纪念品一份，如选手是移动用户则每人免费赠送50元话费。
(3)投票幸运奖：根据在复赛阶段投票的移动用户进行幸运抽奖。
举行唱歌比赛活动的目的 第21篇
一、活动目的：
为纪念中国_成立xx周年，激发学生饱满、昂扬的爱国热情，树立热爱学习、报效祖国的决心，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的.精神风貌，我校决定举行“党在我心中，班班有歌声”歌咏比赛。
二、 主题：
以“党在我心中，班班有歌声”为主要内容，抒发广大青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡的豪情壮志
三、活动时间：
xx年3月——5月
四、活动对象：
七年级、八年级、高一年级
五、活动地点：
各班教室 校梯形教室
六、活动要求：
1.每班组织一个合唱队，合唱队人员不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人，每个合唱队演唱两首歌曲，演出时间不超过8分钟。
2.演唱形式多样化：可采用领唱、齐唱、合唱或配以朗诵等不同形式。
3.各班可根据歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。自行设计动作并准备道具、伴奏录音带等。
4.参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满;服装整齐统一，美观大方。
5. 各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
七、奖励办法：
1、 各年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
2、 全校评选出“最佳精神风貌奖”3名
八、合唱评分标准：(100分)
1. 声音宏亮，节奏准确，吐清晰，技术处理得当。 (60分)
2.有创意，能够体现班级特色。 (10分)
3.演唱时精神饱满，着装统一美观。(10分)
4.指挥准确，富有激情。(10分)
5.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。(10分)
举行唱歌比赛活动的目的 第22篇
一、活动名称：
xx大学广告学院首届摄影比赛
二、活动时间：
xx年3月～xx年6月
三、活动地点：
x大学广告学院
四、主办单位：
x大学广告学院摄影社
五：宣传单位：
x大学广告学院团委院刊部
赞助单位：
六、活动评委：
x学院、x大学、x学院、x大学资深摄影老师
七、主题活动：
摄影作品比赛
八、活动目的：
为积极配合我校团委社联活动工作，广泛推进我社的形象与企业知名度，我社特就此次比赛开展主题活动。通过举办摄影比赛，进一步提高同学们的摄影及审美水平，丰富同学们的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在参与活动的同时掌握更多知识、提高能力，同时扩大我院社团在各高校的影响。
九、活动说明：
由于此次活动是社团自行开展的`，所以我们社团负责全部活动事宜，相关工作有摄影社进行协调。
十、活动对象：
x大学广告学院全体师生(包括成教)约58余名在校师生
十一、参赛方式及评奖：
每位选手将自己的作品在规定时间内交到摄影社，摄影社将在活动期间将比赛结果公布并颁发奖状及奖品。
十二、活动具体安排：
1.赛前的宣传阶段：
可以印刷海报为主：2张
海报主题：x大学广告学院首届摄影比赛;
海报内容：待定;
张贴地点：中门展板、学生大食堂、浴室、艺术系教学楼、广告系教学楼、成人教育教学楼等学校展板区
横幅：1幅(红布2m)，c易拉宝：5个，d宣传彩页：2张宣传彩喷(1m1m)
2.比赛报名阶段
a.电子表格报名
b.现场报名(定期中门现场报名)
活动具体时间安排：
1、报名时间：xx年2月日～xx年2月日
2、投稿时间：xx年3月日～xx年3月日
3、评比时间：xx年4月日～xx年4月日
4、颁奖时间：xx年5月
活动(颁奖)地点：x大学广告学院北区礼堂
十三、参赛要求：
1、稿件形式：电子版(jpg格式)、冲印版
2、投稿内容要求
(1)照片主题内容积极向上
(2)禁止抄袭他人影视作品!
3、投稿方式：
(1)将稿件交至x大学广告学院团委办公室
(2)发e-mail至(@.com)
4、注意事项：
(1)参赛人自留底稿。
(2)涉及版权和著作权问题，由参赛人自行负责，组织者对此类问题概不负责。
5、奖项安排：
(1)一等奖1名奖品：证书+奖金5元(或等值礼品)
(2)二等奖2名奖品：证书+奖金1元(或等值礼品)
(3)三等奖3名奖品：证书+奖金3元(或等值礼品)
(4)优秀奖(入围奖)15名奖品：证书+奖金1元(或等值礼品)
举行唱歌比赛活动的目的 第23篇
一、活动主题：
幼儿歌唱大赛
二、活动目的：
歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素质教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的.文化氛围及良好的艺术环境。
三、指导思想：
为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。 挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。
四、比赛内容及形式：
1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。
2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，可以自备CD伴奏带或者可以清唱的形式进行，自备服装和道具。
3、演唱形式：个人演唱
五、参赛对象：小小班级组
六、报名及比赛时间安排：
报名截止日期：5月12日
初赛时间：20xx年5月15日
决赛时间：20xx年5月22日
比赛地点：一楼音乐室
七、评分标准。
比赛评分标准及形式：本次比赛为10分制，由评委现场评分。
① 音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。3分
② 理解歌曲内涵、表情丰富、动作表现有感染力。3分
③ 内容健康、积极向上，衣着得体、精神饱满。2分
④ 歌曲选择适当，演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。2分
八、评奖办法：
1、评分采用十分制。详见：评分细则。
2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低，评选出一、二、三等奖。
3、班上进行初赛，各班选出10名参赛者进行复赛。
九、评委：由小小班、小班、中班的级组长
举行唱歌比赛活动的目的 第24篇
一、活动目的与指导思想
为营造校歌同唱的校园气氛，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，增强学生热爱学校的集体观念。经研究决定举办“爱我职校 校歌同唱”。
通过此次合唱比赛，增强学生的爱校热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的'精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。
二、活动主题
爱我职校 校歌同唱
三、活动时间与地点
xx年x月x日，学校操场。
四、比赛形式
五、比赛要求
1、演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为《xx职校校歌》，共两首。
2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。
3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。
4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。
5、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7、合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
8、各学班于11月15日前将节目单报团委。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级等。
9、要求12级、13级各班全员参加。
六、奖项设置
本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖二种奖项。
最佳表演奖设一等奖3名、二等奖6名、三等奖8名;优秀组织奖若干名。
七、评分标准：
(一)评分办法
最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。
(一)最佳表演奖评分标准(100)
1、选曲得当，紧扣主题(10分)
2、服装整洁、统一(10分)
3、出入场井然有序、队形美观(10分)
4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬准确、吐清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(50分)
6、艺术处理形式新颖，有创意(10分)
(二)优秀组织奖(100分)
(1)合唱队伍由全班学生参加。(30分)
(2)观众组织效果好。按要求组织参与人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。(50分)
(3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分)
注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
八、活动流程：
1、全体学生共唱校歌《远航》
2、主持人宣布比赛正式开始
3、按节目单顺序比赛
4：全体师生再唱校歌《远航》
5：宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖)
九、活动要求
1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。
2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。
3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。
5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。
十、比赛会场组织：
王景老师安排一日考评成员监督学生纪律。
十一、活动组委会：
1、责任人：xx
2、评 委：xx
3、主持人：方露及两名学生主持人(xx)
4、音 响：xx及篮球队4名学生(评委桌子6张，凳子十二个)
5、统 分：教务处xx老师和xx老师
6、摄 像：赵 新、陈利平
举行唱歌比赛活动的目的 第25篇
为了进一步推进企业文化建设，丰富员工业余活动，发现和培养员工文艺人才，和谐各部门内部关系。本部拟定于在10月10日举行河北亮点水族科技有限公司第一届员工唱歌比赛。具体活动方案如下：
一、宣传及报名：
1、报名时间：即日起至10月8 日：各部门统一上交报名表至行政文员处。
2、报名要求：公司所属员工均可报名
二、比赛地点：
公司三楼培训室
三、比赛类型：
1、本次比赛将初赛与决赛合并为一，分第二阶段。
2、比赛时间：初赛定于10月10 日下午18:00-19:00；；
3、评委：各部门长
4、第一阶段：
选拔形式：每位选手准备一首歌曲，自带伴奏带。选手全部演唱完毕后根据每位评委打分汇总结果，现场宣布晋级名单，晋级3位选手次日进行决赛。
5、第二阶段：
（1）、演唱一首自选曲目，评委打分。
四、评分标准（满分10分）
1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）
①音准好，歌词吐字咬字清晰；（3分）
②选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）
③能正确理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的`独到之处。（2分） ④声音自然、圆润、优美、流畅；（1分）
2、舞台指数：
舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2分）
五、奖励：
冠军： 亚军： 季军：
六、部门分工
行政部：整场活动的组织、策划、统筹，主持人与评委的安排。灯光音响的控制及选手伴奏带的提供。 若有任何疑问及未尽事项，请及时联系企管部。
举行唱歌比赛活动的目的 第26篇
一、活动目的：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们更开心地度过自己的节日，情操得到陶冶，个性得到发展，拟开展“金色童年”艺术节系列活动，力求营造积极向上、健康活泼的.校园文化氛围。
二、活动内容：
1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。
2、“金色童年”校园之声（独唱、重唱、表演唱、小合唱类）比赛——体现“班班有歌手”。
三、活动要求及形式：
1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。
必唱歌曲：《国歌》
选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。
2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定。
四、活动时间、地点：
1、时间：XX年5月22日
2、地点：初赛在阶梯教室
五、评比方式：
按照年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。
六、其他注意事项：
1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王霞老师，5月22日按照年级比赛。
2、比赛按班级顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。
4、必唱歌曲要求学生指挥，节奏正确，动作大方。
举行唱歌比赛活动的目的 第27篇
为了进一步推进企业文化建设，丰富员工业余活动，发现和培养员工文艺人才，和谐各部门内部关系。本部拟定于在10月10日举行河北亮点水族科技有限公司第一届员工唱歌比赛。具体活动方案如下：
一、宣传及报名：
1、报名时间：即日起至10月8 日：各部门统一上交报名表至行政文员处。
2、报名要求：公司所属员工均可报名
二、比赛地点：公司三楼培训室
三、比赛类型：
1、本次比赛将初赛与决赛合并为一，分第二阶段。
2、比赛时间：初赛定于10月10 日下午18:00-19:00；；
3、评委：各部门长
4、第一阶段：
选拔形式：每位选手准备一首歌曲，自带伴奏带。选手全部演唱完毕后根据每位评委打分汇总结果，现场宣布晋级名单，晋级3位选手次日进行决赛。 5、第二阶段：演唱一首自选曲目，评委打分。
四、评分标准（满分10分）
1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）
①音准好，歌词吐字咬字清晰；（3分）
②选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）
③能正确理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处。（2分）
④声音自然、圆润、优美、流畅；（1分）
2、舞台指数：
舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2分）
五、奖励： 冠军、 亚军、 季军。
六、部门分工
行政部：整场活动的`组织、策划、统筹，主持人与评委的安排。灯光音响的控制及选手伴奏带的提供。 若有任何疑问及未尽事项，请及时联系企管部。 抄送：各部门
附件：亮点水族歌手报名表
举行唱歌比赛活动的目的 第28篇
为了更好地推进素质教育，丰富学生的校园文化生活，促进学生个性特长的发展，提升学生艺术修养，促使其德智体美全面和谐发展，我校决定于10月份，在学校举行“校园十大歌手”大赛。本次大赛是在班和级部初赛的基础上进行决赛，将有比赛共有26个参赛班级参加，其中10名选手获得“校园十大歌手奖”，颁发奖品；其余16名选手将获得“校园优秀歌手奖”，颁发证书。比赛分三个阶段进行：
现制定活动方案如下：
初赛阶段（国庆回第一周完成）：
第一轮：班级在音乐课进行pk赛，选出1~2名（根据水平可以加名额）
第二轮：分级部在托管课进行pk选出2~3名（根据水平可以加名额）
宣传阶段（用二周进行）
1、选手在学校直播室进行自我介绍，让全校同学认识他们并能给予支持。
2、音乐科组出一期专栏介绍参赛选手，让全校同学加深对他们的印象，并能给自己喜欢的歌手投上公正的一票。
比赛阶段（第四周进行）
1、第一轮比赛：26名选手各准备必唱歌曲一首，按抽签的顺序进行比赛。选手的综合得分由评委打分及场外投票两部分组成。
（1）评委按百分制打分，从高到低进行排列。（若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移）
（2）场外投票同样从高到低进行排名，每个同学的得票乘以2%就是该同学的场外得分。（若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移）
（3）记分办法：评委打分和观众支持率的总和就是该选手的`最后得分，取前12名待定。后12名则被淘汰，他们将获得“校园优秀歌手奖”。
2、pk赛
在第一轮比赛综合分数排序前12名的选手中，选出四名选手进行pk：即评委打分最低的两名选手与场外票数最少的两名选手进行pk，其余8名选手将直接获得“校园十大歌手奖”。
参加pk的选手可以自备第二首歌曲，也可以唱第一轮比赛的歌曲，除此之外pk选手还可以准备才艺表演以获得现场大众评审团的支持。四位pk的选手分别表演完之后由大众评审进行现场投票，票数居前两名的选手之间进入前10 名。票数排在最后的两名选手将获得“校园优秀歌手奖”。进入前十名的选手为“校园十大歌手奖”。
评委评分标准：按百分制打分，起分80分。
1、歌曲适合校园演唱，健康向上。（60分）
2、音准、节奏好。能跟上伴奏碟的节奏音高，完整演唱歌曲。（20分）
3、能根据歌曲的内容表达歌曲的思想感情，演唱有一定的技巧。（10分）
4、 舞台表现端庄大方，服饰搭配得体。（10分）
附：工作人员名单
主持：大队委一名
前台：大队委两名
后场：大队委两名
音乐：安仔
统分：一名老师和三名六年级大队委
评委：崔校长等部分行政领导、音乐老师
大众评审团的组成：由各班选派一名优秀的学生，该学生为非参赛选手，热爱音乐并有一定的音乐欣赏水平。能公平公正地履行自己的职责。
举行唱歌比赛活动的目的 第29篇
一、前言
唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。比赛也为员工提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们XX人的风采，唱出公司蒸蒸日上的赞歌。 目的：
为了全面提高公司人员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵；为了展现员工蓬勃向上的精神风貌；为了营造清新文明的企业文化氛围。因此举办“唱响XX—卡拉OK歌唱比赛”活动。
二、活动意义
1．为员工提供一个展现自己才艺的'舞台,秀出自己完美的人生
2．体现员工全面素质的发展，展现各自音乐方面的青春活力
3．k歌赛面向公司所有部门,促进团队发展
4．相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步
5．促进彼此间的了解，拉近心与心的距离
三、活动总纲
1. 活动主题：唱响XX---第一届职工卡拉OK歌唱比赛
2. 活动宗旨：让爱好歌唱的朋友可以相互认识，相互交流学习
3. 报名时间：5月8日—5月16日
4. 报名方式：自愿报名方式
5. 预赛时间：5月23日
6. 决赛时间：5月31号(18:00—20:00)
7. 活动地点：公司食堂
8. 主办单位：管理部
9. 活动对象：全体员工
四、 参赛要求
1. 每位选手各自准备歌曲一首
2. 歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛
3. 参赛服装及伴奏道具自备
4. 上报后不得随便取消
五、奖励方式
1．一等奖1名（奖金：300元）、二等奖2名（奖金：200元）、三等奖3名（奖金：100元）；
2．另设最具台风奖、最佳演绎奖、最佳特别创意奖各一名（奖金各100元）；
3．所有参与者均有纪念品。
六、相关赛程事宜
（一）预赛具体计划：
1． 参赛人员将伴奏带或CD提前报到各部门文员处，再汇总到员工关系专员处；
2．预赛前2天进行比赛顺序的抽签，并发放号码牌；
3．比赛前一天，所有参赛人员走台，熟悉比赛场地；
4．主持人在预赛中主要起各个选手间的连接作用，使比赛快速有序进行；
5．在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结，便于后续开展需要；
6．赛后张贴决赛宣传海报，并附上进入决赛的选手名单。
（二）决赛具体计划：
1．布置舞台背景，以气球、礼花等装饰品装饰舞台，烘托比赛气氛；
2．决赛当天上午进行彩排以保证演出的顺利进行；
3．比赛当天，所有工作人员需提前1个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。
（三）幕后人员分工：
1．场监：负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉；
2．入场签到处：负责签到、带领选手等人入席；
3．舞台布置：负责前期的舞台布置及评委席必需品的准备；
4．音控组：切换曲目、灯光、音响；
5．评委组负责人：负责选定评委人选，拟定评分细则，使活动展开公正、合理；
6．主持人：衔接好每个节目，使比赛快速有序进行。
七、活动预算
1．现金奖1300元；
2．纪念奖物品若干名=600元；
3．广告宣传、舞台背景布置费用：400元
合计：2300元
举行唱歌比赛活动的目的 第30篇
一、活动目的：
为了丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术涵养，引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的`方向发展，也为了加强系与系之间的合作与联系，我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐，歌我心声”舍歌大赛，此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采，团结向上，青春健康的活动气氛。
二、活动对象：
数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位)
三、活动时间：
初赛：待定决赛：待定
四、活动地点：
初赛：达理活动中心决赛：芙蓉四楼(暂定)
五、活动要求：
初赛：
1、以宿舍为单位参赛，人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。
2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处，然后由文娱委员统一报到自律会管理部。
3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
决赛：
1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私底下商量决定参赛曲目，并自行排练。
2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
3、着装合适，决赛时提前半小时到常
六，活动流程：
初赛：(本系海选)
1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、选手按顺序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱。
3、晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏。
决赛：(与计算机系联谊)
1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。
3、评委现场评分，两系自律会合作现场统计分数，每五组公布一次分数。
4、比赛结束后公布获奖名单。
举行唱歌比赛活动的目的 第31篇
为了给小朋友展示的舞台和机会，锻炼小朋友的自信和舞台表现力，为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己，因此按照幼儿园学期计划，我园特举办此次歌唱比赛，旨在将儿童引入五彩缤纷的'音乐世界，让儿童在美的艺术熏陶中体验和成长。
一、活动对象及范围：
中大班每个班级10名小朋友
小班级部及小小班级部自愿参加。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日上午x点
三、活动地点：
xx幼儿园x楼多功能厅
四、比赛要求：
1、演唱时间在三分钟以内。
2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。
3、演唱形式尝试多样：独唱、小组唱、歌伴舞均可。
4、比赛时一律使用伴奏音乐，幼儿原唱。
5、为方便演唱次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到组委会。
五、评分方式：
评分采取百分制，
六、评审委员会
xxxxxxxxxxx老师。
七、奖项设置：
本次比赛设一等奖2名(其中中文类一名，英文类一名)，二等奖4名(中文类二名，英文类二名)，三等奖6名(中文类三名，英文类三名);
集体奖两个：最佳组织奖、最佳风采奖。
所有获奖小朋友的辅导老师均获得“新东方幼儿园首届幼儿歌唱比赛优秀辅导教师奖”
八、评分标准：
1、歌曲内容(10分)：内容健康、积极向上
2、舞台形象(10分)：衣着得体、精神饱满
3、演唱技巧(50分)：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美
4、舞台表现(30分)：表情丰富、动作表现有感染力。
九、报名形式
此次歌唱比赛分为中文类和英文类两组，分别报名英文类报名到大一班黄蓉老师处，中文类报名到中一班张辉老师处，小朋友可自行选择
举行唱歌比赛活动的目的 第32篇
为丰富同学们的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，经学校行政研究决定，我校将举办“唱响校园”为主题的大型歌咏比赛。
一、活动主题“唱响校园”
二、参赛人员：
全体学生（原则上要求各班学生全部参加，个别特殊情况除外）
三、活动内容与安排
1、演唱内容：各班班歌一首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟
3、演唱形式多样化，可采用小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的'演唱形式。
4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
7、各班上下台要有序、快速、整齐。
8、各班主任抽签决定比赛顺序。
9、各班可根据自己需要准备道具等。
四、评分标准：
1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。（20分）
2、演唱节奏整齐统一，音准良好，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（20分）
3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（20分）
4、遵守赛场纪律，进出有序、着装整齐，精神饱满，有朝气，台风良好。（20分）
5、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，
形式丰富新颖（如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式），音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。（20分）
注：评分最后结果以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
五、奖励办法：
设一等奖（2名）、二等奖（4名）、三等奖（6名）
六、比赛时间
11月1日下午两点，在教学楼南广场进行比赛。
七、活动要求
1、活动策划由音体美组教师负责。
2、场地布置、音响等由海涛等男老师负责。
3、横幅、桌椅、纸笔、奖状奖品等郝主任负责。
3、待定区整队由体育老师负责。
4、赛场秩序由各班主任负责。
5、各班主任明确提出节目内容、确定自班曲目并排列队形，确定服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等。
6、各班主任可邀请音体美组教师进行节目筛选。
7、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。
8、信息技术老师做好赛场的各方面组织和协调工作，主要是分数统计，比赛结果。
举行唱歌比赛活动的目的 第33篇
一、活动目的
为弘扬“五四”运动精神，丰富团场团员青年文化生活，激发团员青年积极向上、乐观进取的良好品质，鼓励团员青年坚定理想信念，团委拟于“五四”纪念期间举行庆“五四”青年歌唱大赛活动。
二、活动主题
庆“五四”，颂青春
三、活动对象
团场全体团员青年
四、活动时间、活动地点
4月30日上午10点30分，文化中心
五、活动要求与安排
1。每个团支部至少2人参赛，青年工作站至少1人参赛。各团组织请提前5天（即4月25日之前）将参赛曲目及伴奏音乐交到团委。
2。内容为独唱、合唱或表演唱（边舞边唱、边奏边唱等）
3。参赛人员由自己事先自备服装、化妆等等
4。出场顺序采用抓阄的方式决定。
5。除参赛者，北区每个连队安排20名观众，每个社区安排30名观众，其他团直单位每个单位安排5名观众。
举行唱歌比赛活动的目的 第34篇
一、活动引言
马鞍山拥有六所大型高校，包含安徽工业大学东校区，安徽工业大学工商学院，河海大学文天学院，马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。目前在校大学生人数达到5万人。校园内人才辈出，其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。
歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩!
二、大赛组织
本次大赛由团市委、马鞍山广播电视台主办，马鞍上都市生活广播承办，中国移动马鞍山公司冠名协办
三、大赛主题
主题：耀舞扬歌，乐动校园!(待定)口号：我的声音，我做主!
四、活动时间
9月-11月，具体时间待定
五、参与对象
本次活动面向安徽工业大学、安徽工业大学工商学院、河海文天学院，马鞍山职业技术学院、技师学院、马鞍山师范高等专科学校、的在校大学生。
六、活动形式
活动分为线上与线下两部分：
线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过落地比赛演出的`活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。
线上活动的主要目的是为线下活动造势，线上活动包括：网络大投票、分享无线音乐两项。线上活动以安徽移动无线音乐俱乐部和安徽移动无线音乐微博为核心的承载平台。
七、报名方式
由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。
八、活动阶段
(1)预赛阶段：9月X日-10月X日，在各高校举办，选出50强
(2)复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强
(3)决赛：11月X日(都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。
九、奖项设置
(1)活动大奖
彩铃签约歌手权益：可将自己的原创歌曲制作彩铃由安徽移动无线音乐俱乐部发布，客户下载彩铃即可享受分成。所有前三强选手均可优先参与马鞍山移动组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。
中国移动无线音乐会员客户权益：享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等，信息费折扣服务(普通会员9折，高级会员7折)。享受免费会员音乐周刊(彩信杂志、短信杂志)、无线音乐俱乐部彩信杂志(仅限安徽无线音乐俱乐部会员)，享受中国移动组织的各类音乐活动。
(2)复赛奖：所有从海选进入复赛的选手(合计50名)均免费赠送一份动感地带无线音乐咪咕纪念品一份，如选手是移动用户则每人免费赠送50元话费。
(3)投票幸运奖：根据在复赛阶段投票的移动用户进行幸运抽奖
举行唱歌比赛活动的目的 第35篇
一、活动宗旨
丰富校园文化生活，向经典致敬，传承红色经典文化，弘扬时代的主旋律，展现六中教师积极向上的精神风貌，凝聚党心、民心，激发全校师生爱祖国、爱学校的热情，以此来推动我校教育教学质量又好又快发展。
二、活动安排
1.参赛对象
沙长市第六中学全体教职工(含聘用人员)。
2.报名方式
分工会组报名，每个工会小组至少2个节目。
3.歌曲要求
各工会组所报演唱曲目必须有一首为传唱经典的红色歌曲，主要是中国各历史时期的革命歌曲、社会主义建设时期和改革开放30年以来的.各类健康进步、励志向上的歌曲。
4.参赛形式
本次比赛参赛形式不限，可以是独唱、重唱、小合唱、表演唱等，也可采用通俗、民族、美声等不同唱法。
5.时间地点
比赛将于在学校图书馆四楼“心灵养吧”活动室进行。
三、奖励办法
根据工会组参与率和评委评分按比例设奖。设个人奖和优秀组织奖若干名，优秀节目将参加学校庆祝20xx年元旦文艺汇演。
请各工会组认真做好动员和推荐工作，报名截止至....
举行唱歌比赛活动的目的 第36篇
一、活动主题：
麦动青春， 舍放sing情
二、活动简介：
活动时间
活动地点：待定
活动对象：xx师范大学南海校区法政工作组全体学生
活动内容：以宿舍为单位进行舍歌晋级赛
三、晋级赛进程：
1、 地点：待定
2、 组织单位：xx师范大学南海校区法政工作组学生分会
3、 内容：通过法政工作组宿舍唱歌晋级赛选出3间优秀参赛宿舍进入舍歌挑战赛终极PK赛
四、比赛要求和注意事项：
1、 以宿舍为单位尽心比赛，参赛人员不得少于2人。参赛单位选择歌曲时必须紧扣“青春”主题，可从点燃希望、绽放活力、放飞梦想等不同的侧面选取，时间不超过5分钟。
2、 比赛服装尽量统一。
3、 有背景音乐或视频的比赛队伍，必须要自己事先准备好复制到自己的U盘当中，到比赛现场后再根据工作人员的指示复制到比赛现场的多媒体上。注意，要在比赛开始前把资料复制到多媒体，还有各参赛选手务必要仔细检查自己的`背景音乐准备情况和文件播放格式是否符合课室多媒体的要求，如到比赛现场发生意外，我主办方概不负责。
4、 各个参赛队伍可以邀请亲友团前来观赛。
5、 本次比赛的最终解释权属于法政工作组学生分会生活部，如有任何疑问可以联系我们主办方，进行咨询。
五、比赛形式：
各队伍根据抽签的顺序，依次上台完整地演绎自己的舍歌，表演形式不限，时间不超过5分钟。比赛结果会在所有队伍表演结束后，当场公布比赛结果。
六、评分事项：
1、 评分标准：
a、 歌曲切合主题占30%
b、 歌曲体现宿舍情感、凝聚力占20%
c、在舞台上停留的时间长度占40%
d、 表现形式及服装等整齐效果占10%
2、 评分方式：
a、 产生方式：邀请各资深人士前来评分指导。
b、 评分方式：每位评委根据参赛单位的表现进行打分，最高分为100分。各位评委的分数去掉最高分和最低分，其余分数取平均值作为该参赛单位所得到的分数。
七、奖项设置
1.总分排在前三名的宿舍将会获得进入终极PK赛的通行证；
2.晋级赛的前十名可获得精美礼品一份.
举行唱歌比赛活动的目的 第37篇
为丰富同学们的校园生活、增强班级凝聚力和集体荣誉感，陶冶学生的情操，培养学生的'组织能力，特举行本次校园大合唱比赛。现将有关事宜通知如下：
一、比赛时间
20xx年12月31日下午1：00开始
二、比赛地点
校司令台
三、比赛形式及人数要求
本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式可以多样化（a、合唱，b、独唱伴合唱，c、朗诵伴合唱，d、合唱对唱等），以班为单位，原则上要求全班同学参加。
四、比赛要求
1、班级参赛曲目分为必选曲目《国歌》（低段）、《中国少年先锋队队歌》（高段）和自选曲目。内容应健康向上，以围绕爱国主义或反映当代学生精神风貌为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。
2、比赛顺序抽签决定。
五、奖项设置
高段设一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。低段设一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。
六、评分原则
1、歌曲主题内容健康。
2、队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；
3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。
5、演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。
6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
七、记分方式
1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2、总分采取平均分的记分方式。
八、比赛其他说明
提前两天各班班主任抽签决定出场顺序，并把伴奏带上传。本着对活动负责，对学生负责的原则，我们会把一系列的问题进一步细致化；同时希望各位老师提出更好的意见和建议，相信通过广大教师与同学的共同努力，本次活动会更加圆满。
举行唱歌比赛活动的目的 第38篇
为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。
一、 主办单位：
xx技术学院团委
二、 承办单位：
院团委社团部
三、协办单位：
各个社团部门
四、比赛目的：
活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性
五、活动主题：
音乐点亮青春 歌声唱响未来!
六、参赛对象：
全院在籍学生
七、活动地点：
校园广场
八、活动流程：
(一) 前期宣传：
广播宣传：通过广播站每天广播此活动，让更多人了解，并且积极加入。
(二) 通知工作：通知时间为20xx年11月10日中午12：30，由院团委社团部召开会议并下发通知，通知各个社团。
(三) 报名工作：
1.报名时间：20xx年11月10日—11月14日 2.报名地点：各班班长
3. 报名对象：本次大赛以全院学生为主，音乐协会为辅
(四) 比赛工作：
1.时间：20xx年11月15日—20xx年11月25日
一轮淘汰赛：各系自行组织，时间自定
二轮淘汰赛时间：11月22日14：30—18：30
决赛时间：11月25日14：30—18：30
2. 地点：初赛不予限制，复赛在会议大厅，决赛在校园广场。
3. 方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选2人进入复赛，最终选出15人进入决赛。(音乐协会5名)
九、比赛后期宣传：
广播宣传：通过广播站把歌手的'资料宣传出去，共5次宣传，每次5～6人。让更多的人了解歌手的基本情况;
十、比赛规则：
(一) 比赛原则：本着公平、公开、公正的原则
(二) 比赛方法：初赛为清唱或伴奏演唱，复赛、决赛为伴奏演唱
(三) 比赛评委：由特邀评委组成
1. 初赛：各系自行安排，不做要求。
2. 复赛：院及各系的文艺部部长
3. 决赛：特邀评委：学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主
4. 评分方式：去最高分、最低分后取平均分，详见评分细则。 注：评分细则A.音质(2分)可沙哑声，可圆润声(要符合个人风格).
B.唱功(3分)
1.吐字清晰度
2.字、句间连续是否自然;
3.换气是否自然;
4.重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然;
5.乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。
C.形象(2分)
1.着装打扮
2.精神状态及气质;
D.台风(1分)
1.动作(是否自然是否与曲风相配);
2.神态表情;
3.互动能力。：
十二、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
最具风采奖2名
最佳参与奖4名(男女第一名授予飙歌天王(后)称号)
十三、具体工作安排：
〈1〉社团部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，发送请柬等。
〈2〉组织部负责全场布置，前期宣传，记分，准备荣誉证书等。
〈3〉体育部负责会场座位安排。
〈4〉各部门负责维持后场秩序。
〈5〉记者站负责留下大赛精彩瞬间。
〈6〉生活部和秘书处负责会场卫生。
〈7〉其它部门工作另行通知
十四、经费预算
举行唱歌比赛活动的目的 第39篇
为丰富同学们的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，经学校行政研究决定，我校将举办“唱响校园”为主题的大型歌咏比赛。
一、活动主题
“唱响校园”
二、参赛人员：
全体学生（原则上要求各班学生全部参加，个别特殊情况除外）
三、活动内容与安排
1、演唱内容：各班班歌一首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟
3、演唱形式多样化，可采用小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的`演唱形式。
4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
7、各班上下台要有序、快速、整齐。
8、各班主任抽签决定比赛顺序。
9、各班可根据自己需要准备道具等。
四、评分标准：
1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。（20分）
2、演唱节奏整齐统一，音准良好，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（20分）
3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（20分）
4、遵守赛场纪律，进出有序、着装整齐，精神饱满，有朝气，台风良好。（20分）
5、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，
形式丰富新颖（如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式），音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。（20分）
注：评分最后结果以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
五、奖励办法：
设一等奖（2名）、二等奖（4名）、三等奖（6名）
六、比赛时间
11月1日下午两点，在教学楼南广场进行比赛。
七、活动要求
1、活动策划由音体美组教师负责。
2、场地布置、音响等由海涛等男老师负责。
3、横幅、桌椅、纸笔、奖状奖品等郝主任负责。
3、待定区整队由体育老师负责。
4、赛场秩序由各班主任负责。
5、各班主任明确提出节目内容、确定自班曲目并排列队形，确定服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等。
6、各班主任可邀请音体美组教师进行节目筛选。
7、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。
8、信息技术老师做好赛场的各方面组织和协调工作，主要是分数统计，比赛结果。