参观西柏坡活动方案 第1篇
西柏坡位于河北省平山县中部，是解放战争时期中央工委、_中央和解放军总部的所在地。1949年3月23日，_中央和解放军总部离开西柏坡，赴京建国。新中国从这里走来。
2017年首批“全国中小学生研学实践教育基地”名单公布，河北省西柏坡纪念馆入选。西柏坡纪念馆作为河北省重点爱国主义教育基地，以_中央和中央工委在西柏坡的伟大革命实践为基点，充分吸收西柏坡的特色民俗文化并利用现代化的展示技术和手段，全面展现“新中国从这里走来”这一主题。其庄严肃穆的纪念碑、独具匠心的石刻园、寓教于乐的影像资料馆以及四周清幽的景色，成为了全国中小学生研学的好去处。
参观西柏坡活动方案 第2篇
地点：支前营地
形式：在自然环境中，以徒步、奔跑方式快速、准确逐个寻找预先设置隐蔽电台，在规定时间内找完指定电台数量、、、、又称“猎狐行动”。
科目名称：科技与时代
教学主题：科技与作战技能在历史发展进程中的重要力量
教学科目：进行国防教育，培养独立思考和分析判断能力
教学目的：
一、懂得解放战争的胜利是军事战略指挥、战术研究、人民力量、科技力量等综合因素发挥最好效能的结果。
二、懂得对自身技能的养的重要性。三、了解信息与现代战争及现代生活中的重要作用
参观西柏坡活动方案 第3篇
形式：现场教学 教学主题：为人民服务
目的：进一步理解_为人民服务的根本宗旨和生命主线。
方式：结合土地改革讲述《西柏坡时期中国_的为民情怀》。
第三教学点：工委时期指导晋察冀军事问题展厅
形式：现场教学 教学主题：珍惜和平
目的：了解解放战争时期的局部战场情况，懂得和平的来之不易。
方式：讲解员讲述《石家庄解放及其重要意义》
第四教学点：电报长廊
形式：现场教学 教学主题：统筹协作、团队力量
目的：通过了解解放战争采用电报指挥全国战争的史事，解读只有树立崇高的信仰、共同的理想，上下一致、同仇敌忾、精诚协作才能实现最后的胜利。
方式：讲解员讲述《西柏坡来电》
参观西柏坡活动方案 第4篇
第一天：西柏坡忆峥嵘岁月
1、到达革命圣地西柏坡，在老师带领下前往五大书记广场举行开营仪式。
2、前往西柏坡纪念馆参观学习并完成研学题卡。
3、前往_中央旧址进行现场学习，感受老一辈革命家艰苦奋斗的革命精神。
4、革命午餐（忆苦思甜饭）5、进行穿越历史体验式教学。
6、住西柏坡景区里。7、老房东菜馆晚餐
第二天：李家庄绘少年壮志
1、早餐 2、战斗吧，少年！真人CS大战 3、手绘革命老区的山水风光
4、午餐 5、曹火星纪念馆。唱响没有_就没有新中国6、结营仪式 返程
参观西柏坡活动方案 第5篇
7:00-08:00：准时乘车出发，
09:20抵达西柏坡红旅小镇停车场
09:20-09:30坐观光车进西柏坡纪念馆广场
09:30-09:45纪念馆广场举行献花仪式
1.在纪念馆广场向伟人敬献花篮
2.重温入党誓词，增强党员意识
3.集体合影
教学主题：学习革命英烈，坚定理想信念
09:45-10:45现场教学：西柏坡纪念馆
教学主题：新中国从这里走来
10:45-11:10现场教学：西柏坡廉政教育馆
教学主题：党风廉政教育
11:10-11:15乘坐电瓶车去_中央旧址大院
11:15-12:00现场教学：西柏坡_中央旧址：感受_人对理想的不懈追求、对人民的无限深情、对事业的执着忠诚。
1.七届二中全会旧址：重温七届二中全会会议内容，筹划新中国蓝图
教学主题——学习西柏坡精神，牢记两个务必
重温入党誓词，增强党员意识
2._作战室：最小的作战室指挥全国较大的三大战役，奠定中国革命胜利
教学主题：学习老一辈无产阶级革命家“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外”的睿智豪情
3.五大书记旧居：五大书记学习生活上的克勤克俭
教学主题：艰苦奋斗，不忘初心
12:00-13:00中餐
13:00-14:30
乘车返回石家庄
二、费用明细：
费用明细
西柏坡讲解费
100/点
450
西柏坡耳机
8元/人
160
电瓶车全程
20/人
400
献花仪式
800/次
800
500/桌
1000
跟班服务人员
400/天
400
服务费（含税）
30元/人
600
请填写详细内容
参观西柏坡活动方案 第6篇
据不完全统计，三大战役期间，后方人民支援前线共动用小推车141万多辆，如果把它们按两纵队来排列的话，可以从南京一直排到北京的天安门广场！
活动形式：参与支前活动体验
科目名称:铜墙铁壁--人民战争的胜利 地点：支前营地
教学主题：穿越历史硝烟、认知家国情怀
教学科目：（1）车轮滚滚（2）救死扶伤（3）厉兵秣马 活动方法：分组竞赛
教学目的：
一通过体验认知人民在历史进程中的伟大力量，树立为人民服务的崇高信仰。
二通过分组比赛的游戏规则，培养学生的团队意识、合作意识和竞争意识，增强凝聚力、向心力和感召力。
三是活动中穿插部分劳动，目的是为了增加活动的吸引力和趣味性，让学生们在活动体验中增长知识，培养他们自我保护、自立自强的动手能力和生活能力。
四是通过一系列活动让学生体会到现在的幸福生活来之不易，培养他们对革命前辈的敬仰和感恩之情，提升爱国情怀，进一步让感知中国_领导的光荣、伟大、正确。