团支部风采展示活动方案 第1篇
活动时间：
活动地点：教研室
活动目标：教师应树立良好的职业道德风范
活动主题：如何为人师表
参与人员：周志彤
李雅超
李宏旭
活动形式：讨论
活动内容：
一、细节之处显风范。
1、教师必须转变教育观念，从小事做起，完善师德修养。
2、教师必须善于把理念转化为实践行为，要求教师做到：要求学生我先做，学生能做我必作。
3、教师必须注重修炼细节，将细节修炼作为教师的自觉行为，养成一种习惯，用礼貌的言谈，文明的举止，使学生能够耳濡目染，受到良好的道德教育。
二、关注在校学生的道德学习状态：讲述案例，共同剖析，
1、冲突中的道德学习，案例一：“告状”案例二：“警告”案例三：“让着我”案例四：“打闹”
2、初中生道德学习的“榜样”案例一：“你喜欢什么样的人”案例二：“谁的影响最深”
三、关于初中生道德学习的几点思考：
1、自报是初中生道德学习的主要内容。
2、感受是初中生道德学习发生的主要机制。
3、榜样是初中生道德学习的主要途径。
4、教师是初中生道德学习的主要支持力量。
活动效果：实习生通过对以上案例的剖析，对生活在社会转型时期的初中生的特点有了更为清晰的认识，初中生奢望能够面对纷繁复杂的.社会现象，如何辨明是非，善恶，他们不可能无师自通，需要教师的引领与帮助，教师对此责无旁贷。
改进措施：教师不仅需要了解学生的特征，更为重要的是需要通过教师的指导、引领、开悟、唤醒使学生感悟到、意识到、体验到社会生活中的道德问题，使学生真正能够健康地成长。
团支部风采展示活动方案 第2篇
1、宣传（清明之后）：
a、跑班跑宿舍(让每一位本院同学了解此活动大概流程，积极参与到之后的评分中去) 4、10
b、摆台（发放宣传单,摆出电子宣传海报） 4、11
c、召开全院团支书会议,告知团支书整个活动流程,让其有充分时间进行准备。并发参赛资料填写（包括：姓名、专业、绩点、个人特长、工作心得、本班特色、团支部人员组成、团支部特色等）
d、 人人、微信等多个终端同时宣传，并及时跟进活动情况。PU平台投票占10%
2、 申报材料及要求。
团支书须在PU平台上传以下资料：一段推荐语（140 字以内，注明推荐人及身份）、一段反映其状况（工作状况）的青春故事视频（3分钟以内，只需将视频地址链接至PU平台）或一段本支部基本情况介绍和支部活动故事视频（5分钟以内），一个参赛口号（30字以内），1寸标准照1张，工作或生活照3张。团支部全体成员集体照1张及活动照片3-5张。（各团支部、团支部书记、通过本人的实名认证PU平台账号自行按照报送要求参加网上申请）4月16号前完成
团支部风采展示活动方案 第3篇
本届竞赛活动主要参赛对象为我校本科生非毕业班团支部（含艺术团团支部、社团团支部等），原则上要求2020级本科生团支部全部参加，其他本科年级参赛团支部不少于所在学院报名总数的30%。鼓励研究生团支部积极参加。
拟申报校五四红旗团支部、五四先进团支部和参加时钧班评选的团支部，必须报名并参加本届竞赛，且申报校五四红旗团支部的团支部，必须入围本届或往届竞赛的决赛并参加了全部项目的比赛。
团支部风采展示活动方案 第4篇
一、活动主题：
一年，我们牵手走过
二、活动背景：
我们09历本有3个预备党员，12个入党积极分子，其他的全部都是中国共青团员，我们都是中国共青团员的一份子，我们志愿加入中国共青团，为他的繁荣昌盛而努力，在不短的入团时间里，我们全班的同学一起努力，加油，学习团学知识，丰富自身内涵，积极像共青团、党组织靠拢，一同和共青团成长，一起奋斗。在奋斗的日子里，在过去的一年里， 我们09历本这个大家庭的孩子们，一起牵手走过，褪去了稚嫩，变得成熟了，变得更加有责任感，变得更加地自信与勇敢！在一个学年即将结束的时候，我们班希望大家走下来，回顾我们一起牵手走过的一年，一起挥洒汗水和张扬青春的一年，一起和共青团成长的一年，所以开展了此次六月份团日活动——一年，我们牵手走过。来纪念我们的奋斗，我们的足迹！
三、活动目的：
1、加强同学们对共青团的进一步理解，增强他们的服务与责任意识。
2、回顾即将过去的一个学年，全班一起总结这一年中我们的`收获与不足，并决心在下一学年加以弥补。
3、加强班级同学间的交流，增强班级凝聚力，培养同学们的团队意识。
4、丰富同学们的课余生活，在忙碌压抑的期末复习期间，给同学们带去一丝快乐，让他们放松下。
四、活动对象：
09历本全体同学（欢迎其他班同学来参与）与班主任——尤育号老师
五、活动地点：
茶山镇上海滩酒家
六、活动时间：
6月11日晚5：30（暂定）
七、活动准备：
历本团支部成员开会讨论主题和活动形式。
2、活动内容确定下来后，让班级同学参与进来，完善细节修改不足
3、确定地点，派班委与个别同学去镇上联系店家，并和他定好时间与菜品。
4、最后将活动流程及其一切告诉全班同学。
八、活动流程：
1、5：00全班同学在C区门口集合，向镇上进发。
2、5：30到达上海滩，全部落座。
3、在大家聚餐期间，开展各种游戏和知识竞答比赛，调节现场气氛。并且邀请老师和同学一一发言，讲出自己这一年的感受，这一年的心路历程。
4、最后，大家集体留影，留下这个美丽的瞬间。
九、活动预算：
聚餐花费：42x32
总需：大概1344元
十、活动可行性评析:
1、该活动在室内举行，安全性高。
2、活动经过很细节地讨论，活动内容简单易行，并且得到同学的一致认可。
学院：人文学院
班级：09历本
策划者：09历本团支部
时间：
团支部风采展示活动方案 第5篇
1、确保每个团支书的PPT及视频制作
2、确保同学们对团委有所了解和认识，能够投入到本次的活动中
3、每个同学都有pu平台
4、活动的时间安排，周二和周三都有公选课，不适合宣传工作
5、所有的评分分前期后期，前期55分，比赛现场45分，满分100分，联谊加分上限为3分
6、控制现场的评比时间，不能太长也不能太短
7、比赛现场保持安静，禁止大声喧哗。
团支部风采展示活动方案 第6篇
活动时间：
xxx
活动地点：
教研室
活动目标：
教师应树立良好的职业道德风范
活动主题：
如何为人师表
参与人员：
周志彤
李雅超
李宏旭
活动形式：
活动内容：
一、细节之处显风范。
1、教师必须转变教育观念，从小事做起，完善师德修养。
2、教师必须善于把理念转化为实践行为，要求教师做到：要求学生我先做，学生能做我必作。
3、教师必须注重修炼细节，将细节修炼作为教师的自觉行为，养成一种习惯，用礼貌的言谈，文明的举止，使学生能够耳濡目染，受到良好的道德教育。
二、关注在校学生的道德学习状态：讲述案例，共同剖析，
1、冲突中的道德学习，案例一：“告状”案例二：“警告”案例三：“让着我”案例四：“打闹”
2、初中生道德学习的“榜样”案例一：“你喜欢什么样的人”案例二：“谁的影响最深”
三、关于初中生道德学习的几点思考：
1、自报是初中生道德学习的主要内容。
2、感受是初中生道德学习发生的主要机制。
3、榜样是初中生道德学习的主要途径。
4、教师是初中生道德学习的主要支持力量。
活动效果：实习生通过对以上案例的剖析，对生活在社会转型时期的'初中生的特点有了更为清晰的认识，初中生奢望能够面对纷繁复杂的社会现象，如何辨明是非，善恶，他们不可能无师自通，需要教师的引领与帮助，教师对此责无旁贷。
改进措施：教师不仅需要了解学生的特征，更为重要的是需要通过教师的指导、引领、开悟、唤醒使学生感悟到、意识到、体验到社会生活中的道德问题，使学生真正能够健康地成长。
团支部风采展示活动方案 第7篇
活动介绍：将助学专业2023级2班团支部，为了增强同志铭记历史，热爱祖国，热爱家乡的真挚情感。特开展了以”传承红色基因-清明祭英烈、共铸中华魂”为主题的清明扫墓团日活动。在默哀送花环节结束之后，大家深受触动，纷纷交流了自己的感悟和体会，要以先烈为榜样，努力学习，为祖国的建设贡献青春力量。
理工学部建筑学专业2023级1班团支部
活动主题：绿色发展-共谋绿色发展、共建美丽中国
团支部风采展示活动方案 第8篇
2022年5月4日优秀团学干部、优秀团员的评选中，支部共有刘竞文等 2名优秀团干，王铭杰等 11名优秀团员。
（优秀团干，优秀团员名单）